小學(xué)五年級英語教案
發(fā)表時間：2021-04-23八年級英語上冊Units7-9知識歸納。
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的，大家在認真寫教案課件了。各行各業(yè)都在開始準備新的教案課件工作計劃了，我們的工作會變得更加順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？為此，小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《八年級英語上冊Units7-9知識歸納》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。
八年級上冊Units7—9知識歸納
一、詞語辨析：
1、win,beat
二者都有“打贏；取勝”之意，但賓語不同：
win后面所接的賓語一般是指一場比賽、一場辯論或一次戰(zhàn)斗等等。如：
Hecamefirstandwontherace．他跑在最前面，贏得了這場比賽。
beat后面所接的往往是比賽、辯論或戰(zhàn)斗的對手，即賓語通常是人。如：
Thegirlsteambeatusinthefootballmatch．在那場足球比賽中，女子隊打敗了我們。
I’msureJimwillwinthematch.
Wewonthefirstplaceinthesportsmeeting.我們贏了第一名。
I’mafraidtheywillbeatus.
Ihopewecanbeattheboys’team.(男子隊，相當于人。)
2、join,joinin,takepartin
1)加入某黨派、某組織或某社會團體，用join，不可用joinin。如：
①HewillneverforgetthedaywhenhejoinedtheParty.
他永遠也忘不了他入黨的那一天。
②Hisbrotherjoinedthearmythreeyearsago.
他哥哥是三年前參軍的。
join還可解釋為“連接”。如：
①Therailwayjoinedthetwocities.
鐵路把兩個城市連接起來了。
②Thetwoclausesarejoinedbyaconjunction.
兩個分句由一個連詞連接起來。
2)說參加某種活動用joinin，如說“與其人一起做某事”，則用joinsb.insth./doingsth.。如：
①MayIjoininthegame?我可以參加這個游戲嗎？
②Comeandjoinusinthediscussion.來和我們一起討論吧！
③Wearehavingsuppernow.?Wouldyouliketojoinus?
我們正在吃晚飯，你也來和我們一起吃好嗎？
joinin多指參加小規(guī)模的活動如“球賽、游戲”等，常用于日常口語。如：
①Comealong,andjoinintheballgame.快，來參加球賽。
②Whydidntyoujoininthetalklastnight?昨晚你為什么沒參加座談？
3)takepartin參加(群眾性活動、會議等)，往往指參加者持積極態(tài)度．起一份作用。如：
①AgreatnumberofstudentstookpartinMay4Movement.
大批學(xué)生參加了五四運動。
②WearegoingtohaveanEnglishevening.Doyouwanttotakepart?
我們準備舉辦一個英語晚會，你想?yún)⒓訂幔?/p>
③Howmanyofyouaregoingtotakepart?
你們多少人準備參加？
④Allthestudentstookanactivepartinthethoroughcleaning.
所有的學(xué)生都積極參加了大掃除。
4)attend主要用于參加比較重要的場合與會議。
Hedidnotattendthemeetingyesterday.
昨天他沒有參加會議。
中考題：
※TheVIPsfrom21countrieswill___theAPECinShanghaithisautumn.（2001年上海中考題）
A.holdB.takepartin
C.joinD.attend
解析：詞匯的辨析使用很多是約定俗成，不能想當然，更不能按照中文意思去硬搬。Hold是舉行的意思，比如holdameeting，holdaconference。但是這道題不是舉行而是參加的意思，出席會議按照英文慣用法用attendameeting，takepartin是指參加大型的活動，join是指參加黨政，團體，組織，比如入黨，jointheparty。所以這道題選擇D
※Thechildrenplantedmoretreesandflowersafterthey_______GreenerChina.(2003年遼寧省中考題)
A.joinedB.tookpartinC.becameD.were
解析：本題考查join的用法，join為“參加某一個組織”；takepartin為“參加某一活動”。故選A。
3、because,becauseof
because是連詞，其后接句子；becauseof是復(fù)合介詞，其后接名詞、代詞、動名詞、what從句等。如：
Ididn’tbuyitbecauseitwastooexpensive.我沒有買是因為它太貴了。
Heisherebecauseofyou（that）.他為你（那事）而來這里。
Helosthisjobbecauseofhisage.由于年齡關(guān)系他失去了工作。
Wesaidnothingaboutit，becauseofhiswife’sbeingthere.因為他妻子在那兒，我們對此只字未提。
Heknewshewascryingbecauseofwhathehadsaid.他知道她哭是因為他說的話。
注意：becauseof之后可接what從句，但不能接that從句或沒有引導(dǎo)詞的句子。如：
他因生病沒有來。
誤：Hedidn’tcomebecauseofhewasill.
誤：Hedidn’tcomebecauseofthathewasill.
正：Hedidn’tcomebecausehewasill.
正：Hedidn’tcomebecauseofhisillness.
比較以下同義句：
他離開了這家公司，是因為老板在會上講的話。
正：Heleftthecompanybecauseofwhatthebosssaidatthemeeting.
正：Heleftthecompanybecauseofthethingthatthebosssaidatthemeeting.
我不能因為有個家就停止斗爭。
正：Ican’tstopfightingbecauseIhaveafamily.
正：Ican’tstopfightingbecauseofhavingafamily.
二、被動語態(tài)
被動語態(tài)考點例析
A、考查要點：
主要考查一般現(xiàn)在時，一般過去時以及一般現(xiàn)在時帶有情態(tài)動詞的被動語態(tài)的用法。例如：
1.TodayChinese_____bymoreandmorepeoplearoundtheworld.
A.wasspokenB.isspokenC.spokeD.speak
（2006北京市大綱卷）
2.-Whatshouldwedofirstifwewanttodevelopourvillage？
-Alotofnewroads_____，Ithink.
A.havetobuildB.mustbuildC.havebuiltD.mustbebuilt
（2006湖北黃岡）
（Key：1.B2.D）
簡析：被動語態(tài)的句子是由助動詞be＋動詞的過去分詞這一形式構(gòu)成的。過去分詞永遠不變，所有的變化即人稱、數(shù)、時態(tài)的變化，都體現(xiàn)在助動詞be的變化上。
B、特殊情況：
（一）在沒有必要指出動作的執(zhí)行者時，by＋動作的執(zhí)行者可以省略。
1.Iwon’tleavemyofficeuntilmywork.
A.finishB.willfinishC.arefinishedD.isfinished
（2006江蘇南通）
簡析：D.動作的執(zhí)行者很明確，可以省略。
（二）不知道動作的執(zhí)行者是誰，使用被動語態(tài)比較適宜。
2.Dad，thephoneisringing.IguesseitheryouorMum_____onthephone.
A.iswantedB.arewantedC.wantsD.want
（2006江蘇宿遷）
簡析：A.不清楚動作的執(zhí)行者，用被動語態(tài)。
（三）用于被動語態(tài)的短語動詞不可丟掉動詞后面的介詞或副詞。
3.Studentscan’ttakemagazinesoutofthereading-room.（改為被動語態(tài)）
Magazinescan’t_____thereading-roombystudents.
（2006重慶市）
簡析：填betakenoutof.takeoutof為短語動詞，變?yōu)楸粍诱Z態(tài)后，不要漏掉outof.
（四）帶雙賓語的動詞變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，常有兩種方法：把主動語態(tài)的直接賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語，間接賓語前通常加介詞to或for；或把主動語態(tài)的間接賓語變?yōu)楸粍诱Z態(tài)的主語，直接賓語不變。
4.MyunclesentmeaChristmaspresentlastyear.（改為被動語態(tài)）
AChristmaspresent_____tomebymyunclelastyear.
（2006重慶市）
簡析：填wassent.
C、補充說明：
（一）一般將來時的被動語態(tài)
1.Thevillageisbuildingaschool.Ihopeit_____beforeAugustthisyear.
A.finishesB.willfinishC.isfinishedD.willbefinished
（2006江西省大綱卷）
簡析：D.一般將來時的被動語態(tài)結(jié)構(gòu)為：will/shall＋be＋及物動詞的過去分詞。
（二）現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)
2.China’ssportsstarsYaoMingandLiuXiang_____GoodwillAmbassadors（親善大使）forShanghai.
A.hasbeennamedB.havebeennamed
C.hasnamedD.havenamed
（2006江蘇徐州）
簡析：B.現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)為：have/hasbeen＋及物動詞的過去分詞。
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八年級英語上冊Units4-6知識歸納
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八年級上冊Units4--6知識歸納
一、詞語辨析：
1、arrive,get,reach
arrive不及物動詞，后面要跟in或at。表示到達大城市或國家時要用in，而到達小城市、鄉(xiāng)村、車站等小地方則用at。如:
WearrivedinLondonlastweek.我們上周到達倫敦。
Thedoctorarrivedatthevillageatlast.醫(yī)生終于到達了那個村子。
reach是"獨行俠"，是及物動詞，后面從來不跟介詞，直接跟賓語(地點名詞)就行了。如:
Whendidyoureachthestation?你是什么時間到達車站的?
HereachedNanjingatnoon.他是中午到達南京的。
get是不及物動詞后面要接to再接地點名詞，.當“到達”的地點是副詞時，就不帶它了。如:
Anngottothefarmatsixo‘clock.安六點鐘到達農(nóng)場.
Igothereearlyinthemorning.我一大早就到這兒了.
注意：如果不指明到達的地點就不能用get，而要用arrive.如:
WhenIarrived,theyweren‘tthere.當我到達時,他們不在那兒.
2、sick,ill
（1）都可譯為“生病的”。ill只在系動詞后作表語：
Hermotherwasillinbed.Shefeelsilltoday.
但sick既可作表語：Hermotherwassick/illinbed.（作表語常是美國英語用法）
也可作定語（即后接名詞）：Janeistakingcareofhersickmother.
(此處是定語，不可用ill.原因見下文ill用法)
（2）若ill作定語，譯為“壞的，惡劣的”anillperson一個壞人
sick作表語時也常譯為“惡心的，想吐的”。
Theboyalwaysfeelssickwhenhetravelsbycar.
3、other,another,theother
another與theother和others與theothers都來源于other這個詞。
其用法是:
another泛指三個或三個以上的人或物中沒有確定的另一個；
another+數(shù)字+名詞=數(shù)字+more+名詞；
theother則指已知的兩個人或兩事物中的另一個。(one…,theother….)
others或other+名詞，泛指“別的人或別的物”；
theothers指“一定范圍內(nèi)的其余的人或物”。
注意:若強調(diào)確定數(shù)目中的“一(幾)個”與其余的,用one...theothers或“theother+復(fù)數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)。
經(jīng)典考例:
1)Shanghaiisreallyafascinatingcityandwevedecidedtostayfor________twoweeks.(2003上海卷)
A.anotherB.otherC.theotherD.other’s
2)Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou’llhavetopay________.(NMET2000)
A.anotherB.otherC.moreD.each
3)Oneofthesidesoftheboardshouldbepaintedyellow,and________.(2000京、皖春季卷)
A.theotheriswhiteB.anotherwhiteC.theotherwhiteD.anotheriswhite
4)SarahhasreadlotsofstoriesbyAmericanwriters.Nowshewouldliketoread________storiesbywritersfrom________countries.(NMET’97)
A.some;anyB.other;someC.some;otherD.other;other
5)-Haveyoufinishedyourreportyet?
-No,I’llfinishin________tenminutes.(NMET’95)
A.anotherB.otherC.moreD.less
KEYS：AACCA
二、形容詞，副詞的比較級、最高級
（一）、規(guī)則變化
1.一般在詞尾直接加er或est，例如，tall-taller-tallest，long-longer-longest
2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的單詞在詞尾直接加r或st，例如，nice-nicer-nicest
3.以輔音字母+y結(jié)尾的詞，把y變?yōu)閕，再加er或est，例如，heavy-heavier-heaviest
4.重讀閉音節(jié)，末尾只有一個輔音字母，雙寫這個輔音字母，再加er或est，例如，big-bigger-biggest
5.部分雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞分別在原級前加more構(gòu)成比較級和most構(gòu)成最高級，例如，slowly-moreslowly-mostslowly；beautiful-morebeautiful-mostbeautiful
（二）、形容詞，副詞等級的用法
A、原級的用法
1.只能修飾原級的詞，very，quite，so，too
例如，Heistootiredtowalkon.他太累了以至于不能再繼續(xù)走了。
MybrotherrunssofastthatIcan‘tfollowhim.我弟弟跑得那么快以至于我跟不上他。
2.原級常用的句型結(jié)構(gòu)
(1)“甲+be+(倍數(shù))+as+形容詞原級+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的幾倍”
例如，TomisasoldasKate.湯姆和凱特年齡一樣大。
TomistwiceasoldasKate.湯姆的年齡是凱特的二倍。
“甲+實意動詞+(倍數(shù))+as+副詞原級+as+乙”表示“甲和乙程度相同”或“甲是乙的幾倍”
例如，TomrunsasfastasMike.湯姆和邁克跑得一樣快。
TomrunstwiceasfastasMike.湯姆跑得速度是邁克的二倍。
(2)“甲+be+not+as/so+形容詞原級+as+乙”甲不如乙…
例如，Thisroomisnotas/sobigasthatone.這個房間不如那個大。
“甲+助動詞+not+動詞原形+as/so+副詞原級+as+乙”甲不如乙…
例如，Hedoesn’twalkasslowlyasyou.他走路不像你那樣慢。
B、比較級的用法
1.可以修飾比較級的詞，much，alot，far，…的多alittle，abit，…一點兒 even甚至，still仍然
例如，LessonOneismucheasierthanLessonTwo.第一課比第二課容易得多。
Tomlooksevenyoungerthanbefore.湯姆甚至比以前更年輕。
Thistrainrunsmuchfasterthanthatone.這輛火車比那輛跑地快。
Shedrivesstillmorecarefullythanherhusband.她開車仍然比她丈夫還認真。
2.比較級常用的句型結(jié)構(gòu)
(1)“甲+be+(倍數(shù))+形容詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”
例如，TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。
Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個房間比那個大三倍。
“甲+實意動詞+(倍數(shù))+副詞比較級+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…幾倍”
例如，Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我媽媽還早。
Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。
(2)“甲+be+形容詞比較級+than+anyother+單數(shù)名詞(+介詞短語)”表示“甲比同一范圍的任何一個人/物都……”，含義是“甲最……”。
例如，TheYangtzeRiverislongerthananyotherriverinChina.
=TheYangtzeRiverislongerthananyoftheotherriversinChina.長江比中國的任何一條其他的河都長。
=TheYangtzeRiverislongerthantheotherriversinChina.長江比中國的其他所有的河都長。
=TheYangtzeRiveristhelongestriverinChina.長江是中國最長的河流。
注意：TheYangtzeRiverislongerthananyriverinJapan.長江比日本的任何一條河都長。
“甲+實意動詞+副詞比較級+than+anyother+單數(shù)名詞(+介詞短語)”表示“甲比同一范圍的任何一個人/物都……”，含義是“甲最……”。
例如，Mikegetstoschoolearlierthananyotherstudentinhisclass.
=Mikegetstoschoolearlierthananyoftheotherstudentsinhisclass.邁克比他們班上任何一個其他的同學(xué)到校都早。
=Mikegetstoschoolearlierthantheotherstudentsinhisclass.邁克比他們班上其他的同學(xué)到校都早。
=Mikegetstoschoolearliestinhisclass.邁克在他們班到校最早。
注意：MikegetstoschoolearlierthananystudentinTom’sclass.邁克比湯姆班上任何一個學(xué)生到校都早。(邁克和湯姆不是同一個班)
(3)“甲+be+the+形容詞比較級+ofthetwo+……”表示“甲是兩者中較……的”。
例如，Lookatthetwoboys.Mybrotheristhetallerofthetwo.看那兩個男孩，我弟弟是兩個當中較高的那個。
(4)“比較級+and+比較級”表示“越來越……”。
例如，Heisgettingtallerandtaller.他變得越來越高了。
Theflowersaremoreandmorebeautiful.花兒越來越漂亮。
Hedoeshishomeworkmoreandmorecarefully.他做作業(yè)越來越認真了。
(5)“the+比較級，the+比較級”表示“越……，越……”。
例如，Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou’llmake.你越認真，犯的錯誤越少。
(6)“特殊疑問詞+be+形容詞比較級，甲or乙？”
例如，Whichisbigger，theearthorthemoon？哪一個大，地球還是月球？
“特殊疑問詞+實意動詞+副詞比較級，甲or乙？”
例如，Whodrawsbetter，JennyorDanny？誰畫得比較好，詹妮還是丹尼？
C、最高級常用句型結(jié)構(gòu)
(1)“主語+be+the+形容詞最高級+單數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……的”。
例如，Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.湯姆是他們班上/所有學(xué)生當中最高的。
Thisappleisthebiggestofthefive.這個蘋果是五個當中最大的。
“主語+實意動詞+(the)+副詞最高級+單數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……的”。
例如，Ijump(the)farthestinmyclass.我是我們班跳得最遠的。
(2)“主語+be+oneofthe+形容詞最高級+復(fù)數(shù)名詞+in/of短語”表示“……是……中最……之一”。
例如，BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中國最大城市之一。
(3)“特殊疑問詞+be+the+最高級+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比較。
例如，Whichcountryisthelargest，China，BrazilorCanada？哪一個國家最大，中國，巴西還是加拿大？
“特殊疑問詞+be+the+副詞最高級+甲，乙，or丙？”用于三者以上的比較
例如，Whichseasondoyoulike(the)best，spring，summerorautumn？你最喜歡哪一個季節(jié)，春天，夏天還是秋天？
八年級英語上冊Units7-12教案
八年級英語上冊Units7-12教案
Units7-12復(fù)習(xí)學(xué)案
教師寄語:Experienceisthefatherofwisdomandmemorythemother.
經(jīng)驗是智慧之父，記憶是智慧之母。
一、學(xué)習(xí)目標
知識目標:掌握重點單詞、短語如：turnon,too…to,invite,takecareof,enough等。熟練運用句型Howdoyoumake…WhenwereyoubornCouldyouplease…及begoingto結(jié)構(gòu)
能力目標:學(xué)會用英語描述制作某物，提問出生日期，談?wù)搶恚鞅容^及禮貌的提出請求。
情感目標：在復(fù)習(xí)中積累知識，沉淀快樂，體味溫故而知新的樂趣。
二、教學(xué)重、難點：begoingto結(jié)構(gòu)及單詞短語的識記
三、學(xué)習(xí)步驟
Step1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)或自測
◆翻譯下列短語:打開切碎把…倒入閑逛
將來太…而不能…出生參加
長大鋪床照顧足夠大
◆將下列問題與答案匹配
Howdoyoumakeavegetablesoup?A.IwasbornonDecember20,1992.
Whenwereyouborn?B.Cleanandcutuptheingredients.
Couldyoupleasetakeoutthetrash?C.SureIcan.
Howwasyourschooltrip?D.Yes,Iam.IbelieveIcan.
AreyougoingtobeafootballplayerlikeMessi(梅西)？E.Terrible.
Whatdoyouthinkisthebestcinema?F.MaybetheMoviePalace.
◆情景導(dǎo)入
教師準備以下幾張圖片：奶昔，阿凡達，世博會中國館或非洲館，足球先生梅西，然后將幾張圖片用英文串起來。語言要與復(fù)習(xí)內(nèi)容相關(guān)，（涉及理想,影院，制作過程，旅游等）。
Step2自主學(xué)習(xí)
◆瀏覽Units7-12重點單詞及短語，回憶其用法?！魪?fù)習(xí)各單元語法聚焦部分，熟記語法點。
◆背誦各單元3a語篇內(nèi)容。
Step3合作探究
◆詞語辨析
1.muchmany：much+eg:你需要多少酸奶？兩杯。
many+eg:樹上有多少蘋果？二十個。
2.on
()upturndown()
off
eg:請關(guān)掉電視，寶貝在睡覺。
3.winbeat:winagamewinsth.eg:傍晚時,我們終于贏得了比賽。beatsb.insth.(或amatch)eg:他經(jīng)常在網(wǎng)球比賽中打敗我。___________________________
4.too…to…與not…(形容詞、副詞)enough及so…that…(如此…以至于…)
Theiceistoothinformetoskateon.=Theiceisformetoskate
=TheiceisthinIcan’tskateonit.
5.take(good)careof=lookafter(well)eg:你能好好照看我的狗嗎？
Step4.拓展創(chuàng)新
Toomuchmeatisbadforus.
Hedrivesmuchtoofast.toomuchmuchtoo意思分別是
Step5梳理歸納
◆祈使句多以動詞原形開頭。
◆一般過去時：表示過去發(fā)生的事情或存在的狀態(tài)，謂語動詞使用過去式。判別方法看時間狀語（yesterday,in1997,lastSunday,8daysago）或語境。
◆begoingto：表示將要發(fā)生的事或打算計劃決定要做的事情，后跟動詞原形。★Thereisgoingtobe+單數(shù)名詞Therearegoingtobe+復(fù)數(shù)名詞，表示“將會有…”
Step6.達標檢測
〈一〉單項選擇
（）1.—WhereisTom’sandPeter’shomework?
—Thetwostudents_____illyesterday,andtheydidn’tcometoschool.
A.areallB.wereallC.arebothD.wereboth
()2.—Lovelyweather,______it?—Yes，itiswarmtoday.
A.doesn’tB.isn’tC.won’tD.wasn’t
()3.—______doesheswim?—Heswimstwiceaweek.
A.HowlongB.HowsoonC.HowoldD.Howoften
()4.Thankyou,mum.Iwon’tdoitsowell_____yourhelp.
A.withB.withoutC.inD.under
()5.IfMr.Smithcomes,askhimtoleavea__________.
A.messageB.sentenceC.noticeD.news
()6.Theboywantedtobeanengineerwhenhewasachild,__intheendhebecameanactor.
A.andB.soC.orD.but
()7.—Bequiet,please!Thebaby_______.—Sorry.
A.sleepsB.sleptC.issleepingD.wassleeping
()8.—John,youreallydidagoodjob.
—Thanks,butIthinkIcandoitevenbetterifIhavetime.
A.manyB.muchC.moreD.less
()9.—Wouldyoumindmysmokinghere?—________.Itsays“NOSmoking”.
A.NotatallB.You’dbetternotC.IthinksoD.Noproblem
()10.Goandtelltheboywiththefire.It’stoodangerous.
A.don’tplayB.notplayC.nottoplayD.notplaying
()11.Hewas_____tired_______hefellasleepassoonashelaydown.
A.so;thatB.too;toC.enough;toD.such;that
()12.—Look!___carefullythegirliswriting!--Yes,sheisalwaysverystrictwithherself.
A.HowB.WhatC.whataD.Howa
()13.Dictionaryisagoodteacher.You’dbetter_______thenewwordsinadictionaryinsteadofkeepingaskingothers.
A.putupB.wakeupC.setupD.lookup
()14.Thevisitorsaregoingto______threedaysinHenannextweek.
A.spendB.payC.costD.take
()15.Thebeautifulmusicmadethekids________.Theybegantodancetoit.
A.boredB.boringC.excitedD.exciting
〈二〉完形填空
Here’sa___16___foragreatturkeysandwich!___17__,putbutterontwo__18__ofbread.Then,__19__uptwo___20__.Putthetomato___21__thebread.__22__,addtwoslicesof_23__.__24_,puttwoteaspoonsof__25__ontheturkey.Thenyoucanenjoyit.Itmustbedelicious.
〈三〉．閱讀理解
AB
CD
TVXQComestoPingdingshan
Wanttospendawonderfulevening?
Wanttoenjoyexcitingpopmusic?
WanttoseeTVXQ’sperfectperformance?
Place:YingchengSquare
Time:7:30pm,February6th
Ticket:280
E
下面是有關(guān)Ann,John,Mr.Wang,MikeandMissLee的一些信息，請根據(jù)這些信息，查讀廣告內(nèi)容，將他們最有可能感興趣的廣告標號填入各人信息前的括號內(nèi)（每空只可以填一個標號，且每則廣告只對應(yīng)一個信息）。
()26.Annlikesmusicverymuch.Sheoftengoestotheconcert.TVXQ(東方神起)isherfavorite.
()27.John’smother’sbirthdayiscoming.Heisgoingtobuyanicepresentforhismother.
()28.Mr.Wangisabasketballfan.Helikeswatchingbasketballgamesalot.
()29.Mikewillgraduate(畢業(yè))fromalanguageuniversitynextyear.Heislookingforajob.
()30.MissLeeisverykind.Sheisalwaysreadytohelpothers.
〈四〉書面表達
提示：Sonia邀請Henry，但Henry很忙，不能去。請根據(jù)Henry的安排給Sonia發(fā)一份電子郵件。
Henryscalendar（日程表）:
Monday:studyforthemathtest
Tuesday:gototheguitarlesson
Wednesday:dohomework
Thursday:helpmyparentswithhousework
Friday:Susansparty
要求：1.郵件內(nèi)容要包括提示及日程表里的主要內(nèi)容
2.格式正確，語言無誤3.詞數(shù)：不少于80詞
四、典型例題解析Thereisgoingtoafootballmatchtomorrow.
A.haveB.hasC.beD.is
解析：C.Therebe的一般將來時態(tài)根據(jù)其主語的單復(fù)數(shù)形式分別是Thereisgoingtobe和Therearegoingtobe,應(yīng)注意與have表示所屬的區(qū)別。
五、中考鏈接
（2010，安徽，99題）.Tomi_____(邀請)allhisbestfriendstohisbirthdaypartylastSunday.
答案：invited
解析：由時間狀語lastSunday可推知時態(tài)為一般過去式時，故用invited.
六．課后反思
我的收獲：___________________________________________________________________
我的不足：_____________________________________________________________
Units7-12復(fù)習(xí)學(xué)案
一、1－5DBDBA6－10DCCBC11－15AADAC
二、16.shake;17.Peel;18.Mix;19.add;20.teaspoons;21.instructions;22.bread;23.cut;
24.sandwiches;25.turkey三、26－30EDBAC
四、書面表達
DearSonia,
Howareyou?
YouaskedmetovisittheGreatWallnextweek,I’dloveto,butIcan’t.Nextweek,I’llbeverybusy.I’llstudyforthemathtestonMonday.AndonTuesday,I’llhavetogototheguitarlesson.IusuallyhavealotofhomeworkonWednesday,soIhavetostayathomeandspendmuchtimeonitthatday.ThenonThursday,I’lldosomehousework.Youknow,myparentsareverybusy,theyaretiredafterwork,IthinkIshoulddosomethinghelpful.Susan’spartywillcomeonFriday.SoIdon’tthinkwecangotothePalaceMuseumtogethernextweek.That’sapity.Idohopewecanfindothertimetodothingstogether.
Bestwishes!
Yours,
Henry
八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納
一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準備好了教案課件，大家在認真準備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，新的工作才會更順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？下面是小編精心為您整理的“八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
八年級上冊英語Units1-10單元知識點歸納Unit1Wheredidyougoonvacation?
goonvacation去度假stayathome待在家里gotothemountains去爬山
gotothebeach去海灘visitmuseums參觀博物館gotosummercamp去參觀夏令營
quiteafew相當多studyfor為……而學(xué)習(xí)goout出去mostofthetime大部分時間
tastegood嘗起來很好吃haveagoodtime玩得高興ofcourse當然feellike給……的感覺；感受到
goshopping去購物inthepast在過去walkaround四處走走becauseof因為
onebowlof…一碗……thenextday第二天drinktea喝茶findout找出；查明goon繼續(xù)
takephotos照相somethingimportant重要的事upanddown上上下下comeup出來
buysth.forsb./buysb.sth.為某人買某物
taste+adj.嘗起來……look+adj.看起來……
nothing…but+動詞原形除了……之外什么都沒有
seem+（tobe）+adj.看起來……
arrivein+大地點/arriveat+小地點到達某地
decidetodosth.決定去做某事
trydoingsth.嘗試做某事/trytodosth.盡力去做某事
forgetdoingsth.忘記做過某事/forgettodosth.忘記做某事
enjoydoingsth.喜歡做某事wanttodosth.想去做某事startdoingsth.開始做某事
stopdoingsth.停止做某事dislikedoingsth.不喜歡做某事keepdoingsth.繼續(xù)做某事
Whynotdo.sth.?為什么不做……呢？
so+adj.+that+從句如此……以至于……
tellsb.(not)todosth.告訴某人（不要）做某事
Unit2Howoftendoyouexercise?
helpwithhousework幫助做家務(wù)onweekends在周末howoften多久一次hardlyever幾乎從不
onceaweek每周一次twiceamonth每月兩次everyday每天befree有空
gotothemovies去看電影usetheInternet用互聯(lián)網(wǎng)swingdance搖擺舞playtennis打網(wǎng)球
stayuplate熬夜；睡得很晚atleast至少havedanceandpianolessons上舞蹈課和鋼琴課
gotobedearly早點睡覺playsports進行體育活動begoodfor對……有好處gocamping去野營
not…atall一點兒也不……inone’sfreetime在某人的業(yè)余時間themostpopular最受歡迎的
suchas比如；諸如oldhabitsdiehard積習(xí)難改gotothedentist去看牙醫(yī)
mornthan多于；超過lessthan少于
helpsb.withsth.幫助某人做某事Howabout…?......怎么樣？/……好不好？
wantsb.todosth.想讓某人做某事Howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+一般疑問句？……有多少……?
主語+find+that從句.……發(fā)現(xiàn)……spendtimewithsb.和某人一起度過時光
It’s+adj.+todosth.做某事的……的。asksb.aboutsth.向某人詢問某事
bydoingsth.通過做某事What’syourfavorite……?你最喜愛的……是什么？
thebestwaytodosth.做某事的最好方式
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
moreoutgoing更外向as…as…與……一樣……thesingingcompetition唱歌比賽
besimilarto與……相像的/類似的thesameas和……相同；與……一致bedifferentfrom與……不同
careabout關(guān)心；介意belikeamirror像一面鏡子themostimportant最重要的
aslongas只要；既然bringout使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出getbettergrades取得更好的成績
reachfor伸手取infact事實上；實際上makefriends交朋友theother其他的
touchone’sheart感動某人betalentedinmusic有音樂天賦
begoodat擅長……begoodwith善于與……相處
havefundoingsth.享受做某事的樂趣begoodatdoingsth擅長做某事makesb.dosth.讓某人做某事
wanttodosth.想要做某事as+adj./adv.的原級+as與……一樣……
It’s+adj.+forsb.todosth.對某人來說，做某事……的。
形容詞和副詞的比較級、最高級
大多數(shù)形容詞和副詞有三個等級：1）原級（不作比較），修飾詞very,so,too,pretty,really；2）比較級，表示“較……”或“更……”的意思（兩者之間進行比較）,標志詞than,AorB,ofthetwo,修飾詞much,alot,alittle；3）最高級，表示“最……”的意思（三者或三者以上作比較），形容詞最高級前面一般要加定冠詞the，后面可帶in（of）短語來什么比較的范圍。
形容詞和副詞的比較級和最高級規(guī)則變化：
構(gòu)成方法
原級
比較級
最高級
單音
節(jié)詞
和部
分雙
音節(jié)
詞
一般在詞尾加-er或-est
high
short
higher
shorter
highest
shortest
以字母e詞尾的詞，加-r或-st
late
fine
later
finest
latest
finest
重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母時，先雙寫輔音字母，再加-er或-est
hot
big
thin
fat
hotter
bigger
thinner
fatter
hottest
biggest
thinnest
fattest
以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，先把“y”改為“i”，再加
-er或-est
funny
easy
early
funnier
easier
earlier
funniest
easiest
earliest
多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞
在詞前加more或most
beautiful
athletic
outgoing
morebeautiful
moreathletic
moreoutgoing
mostbeautiful
mostathletic
mostoutgoing
形容詞和副詞的比較級和最高級不規(guī)則變化：
原級
比較級
最高級
good/well
better
best
bad/badly
worse
worst
many/much
more
most
little
less
least
far
farther（更遠）
further（更深遠）
farthest(最遠)
furthest（最深遠）
as…(原級)as與……一樣……notas/so…as不如
LimingisastallasJim.JackrunsasfastasTom.
Lilyisnotas/sotallasLucy.=Lilyisshorterthan
Unit4What’sthebestmovietheater?
movietheater電影院closeto…離……近clothesstore服裝店intown在鎮(zhèn)上
sofar到目前為止10minutesbybus坐公共汽車10分鐘的路程talentshow才藝表演
incommon共同；共有aroundtheworld世界各地；全世界moreandmore……越來越……
andsoon等等allkindsof……各種各樣的beupto是……的職責(zé)；由……決定
noteverybody并不是每個人makeup編造（故事、謊言等）playarolein…在……方面發(fā)揮作用/有影響
forexample例如take…seriously認真對待givesb.sth.給某人某物cometrue（夢想、希望）實現(xiàn)；達到
CanIaskyousome…?我能問你一些……嗎？Howdoyoulike…?你認為……怎么樣？
Thanksfordoingsth.因做某事而感謝。
Whatdoyouthinkof…?你認為……怎么樣?much+adj./adv.的比較級……得多
watchsb.dosth.觀看某人做某事
playaroleindoingsth.發(fā)揮做某事是作用/在做某事方面扮演重要的角色
oneof+可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)……之一
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
thinkof認為learnfrom從……獲得；向……學(xué)習(xí)findout查明；弄清楚talkshow談話節(jié)目
gameshow游戲節(jié)目soapopera肥皂劇goon發(fā)生watchamovie看電影apairof一雙；一對
tryone’sbest盡某人最大努力asfamousas與……一樣有名haveadiscussionabout就……討論
oneday有一天suchas例如dressup打扮；梳理takesb.’splace代替；替換
doagoodjob干得好somethingenjoyable令人愉快的東西interestinginformation有趣的資料
oneof……之一looklike看起來像aroundtheworld全世界asymbolof……的象征
letsb.dosth.讓某人做某事plantodosth.計劃/打算做某事hopetodosth.希望做某事
happentodosth.碰巧做某事expecttodosth.盼望做某事Howaboutdoing…?做……怎么樣？
bereadytodosth.樂于做某事tryone’sbesttodosth.盡力做某事
Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.
growup成長；長大everyday每天besureabout對……有把握makesure確信；務(wù)必
send…to…把……送到……beableto能themeaningof……的意思differentkindsof不同種類的
writedown寫下；記下havetodowith關(guān)于；與……有關(guān)系takeup開始做；學(xué)著做
hardlyever幾乎不；很少too…to…太……而不能……/太……以至于不能
begoingto+動詞原形打算做某事practicedoing練習(xí)做某事keepondoingsth.不斷地做某事
learntodosth.學(xué)會做某事finishdoingsth.做完某事promisetodosth.許諾去做某事
helpsb.todosth.幫助某人做某事remembertodosth.記住做某事agreetodosth.同意做某事
lovetodosth.喜愛做某事wanttodosth.想要做某事
Unit7Willpeoplehaverobots?
oncomputer在電腦上onpaper在紙上livetodo200yearsold活動200歲freetime空閑時間
indanger處于危險之中ontheearth在地球上playapartinsth.參與某事spacestation太空站
lookfor尋找computerprogrammer電腦編程員inthefuture在未來hundredsof許多；成百上千
thesame…as…與……一樣overandoveragain多次；反復(fù)地getbored感到厭煩的
wakeup醒來falldown倒塌
will+動詞原形將要做……
fewer/more+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)更少/更多……
less/more+不可數(shù)名詞更少/更多……
havetodosth.不得不做某事
agreewithsb.同意某人的意見
such+名詞（詞組）如此……
playapartindoingsth.參與做某事
Therewillbe+主語+其他將會有……
Thereis/are+sb./sth.+doingsth.有……正在做某事
makesb.dosth.helpsb.withsth.幫助某人做某事trytodosth.盡力做某事
It’s+adj.+forsb.todosth.對某人來說，做某事……的。
Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake?
milkshake奶昔turnon接通（電流、煤氣、水等）；打開pour…into…把……倒入……
acupofyogurt一杯酸奶agoodidea好主意onSaturday在星期六cutup切碎
put…into…把……放入……onemorething還有一件事apieceof一片/張/段/首……
atthistime在這時afew一些；幾個fill…with…用……把……裝滿
cover…with…用……覆蓋……onebyone一個接一個；逐個；依次alongtime很長時間
howmany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)多少……h(huán)owmuch+不可數(shù)名詞多少……
It’stime(forsb.)+todosth.到（某人）做某事的時間了
First…Next…Then…Finally首先……接下來……然后…….最后……
want+todosth.想要做某事forget+todosth.忘記去做某事how+todosth.如何做某事
need+todosth.需要做某事make+賓語+形容詞使……怎樣letsb.+dosth.讓某人做某事
Unit9Canyoucometomyparty?
onSaturdayafternoon在周六下午preparefor為……做準備gotothedoctor去看醫(yī)生
havetheflu患感冒helpmyparents幫助我的父母cometotheparty來參加聚會
anothertime其他時間lastfall去年秋天gototheparty去聚會
hangout常去某處；泡在某處thedayaftertomorrow后天thedaybeforeyesterday前天
haveapianolesson上鋼琴課lookafter照看；照顧acceptaninvitaton接受邀請
turndownaninvitation拒絕邀請takeatrip去旅行attheendofthismonth這個月末
lookforwardto盼望；期待theopeningof………的開幕式/落成典禮replyinwriting書面回復(fù)
gototheconcert去聽音樂會not…until直到……才
meetmyfriend會見我的朋友visitgrandparents拜訪祖父母studyforatest為考試學(xué)習(xí)
haveto不得不toomuchhomework太多作業(yè)dohomework做家庭作業(yè)
gotothemovies去看電影afterschool放學(xué)后ontheweekend在周末
invitesb.todosth.邀請某人做某事
what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)（+主語+謂語）！
What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞（+主語+謂語）！
helpsb.（to）dosth.幫助某人做某事
besadtodosth.做某事很悲傷
seesb.dosth.seesb.doingsth.
thebestwaytodosth.做某事最好的方式
haveasurprisepartyforsb.為某人舉辦一個驚喜派對
lookforwardtodoingsth.期盼做某事
replytosth./sb.答復(fù)某事/某人
What’stoday?今天是什么日子？What’sthedatetoday?Whatdayisittoday?
Unit10Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime!
stayathome待在家里takethebus乘公共汽車tomorrownight明天晚上haveaclassparty進行班級聚會
halftheclass一半的同學(xué)makesomefood做些食物orderfood訂購食物haveaclassmeeting開班會
attheparty在聚會上potatochips炸土豆片，炸薯條intheend最后makemistakes犯錯誤
gototheparty去參加聚會haveagreat/good玩得開心givesb.someadvice給某人提一些建議
gotocollege上大學(xué)make（alotof）money賺（許多）錢travelaroundtheworld環(huán)游世界
getaneducation得到教育workhard努力工作asoccerplayer一名足球運動員keep…tooneself保守秘密
talkwithsb.與某人交談inlife在生活中beangryat/aboutsth.因某事生氣beangrywithsb.生某人的氣
inthefuture在將來runaway逃避；逃跑thefirststep第一步inhalf分成兩半
solveaproblem解決問題schoolclean-up學(xué)校大掃除
asksb.todosth.要求某人做某事givesb.sth.給某人某物
tellsb.todosth.告訴某人做某事too…todosth.太……而不能做某事
beafraidtodosth.害怕做某事advisesb.todosth.勸告某人做某事
It’sbest(not)todosth.最好（不）做某事needtodosth.需要做某事
