小學(xué)英語(yǔ)單元教案
發(fā)表時(shí)間:2021-04-22八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料分單元3。
八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料分單元3
III.用所給詞的適當(dāng)形式填空:
1.Checkyouhaveallthe(ingredient).
2.Thishis(finally)exam.
3.There’snoneed(worry)abouthisstudy.
4.IlikeChinesetea(with)anythinginit.
5.Listen!Who(sing)inthenextroom?
6.Mostofthe(Australia)speakEnglish,too.
7.Thebusiest(shop)centerisonGreenRoad.
8.Theyneedanother(pair)ofshoes.
9.Writeasentencewiththewords(give).
10.Hewantssix(mushroom)forthesandwich.
IV.根據(jù)要求改寫(xiě)句子:
1.Theresixbagsofriceintheroom.(就畫(huà)線部分提問(wèn))
2.Theysucceededfinally.(同義句)
theysucceeded.
3.Maryneedsanotherthreepens.(同義句).
Maryneedspens.
4.Ifyouhavenothingtodonow,pleaseputthericeintothebasket.
(同義句)
Ifyounow,pleaseputthericeintothebasket.
5.Susanwantssixbottlesofmilk.(就畫(huà)線部分提問(wèn))。
6.Let’smakeabirthdaycake.(同義句).
makingabirthdaycake?
V.翻譯:
1.我們需要多少美乃滋?
2.我想做水果沙拉?
3.下一步,將包米放進(jìn)爆米花機(jī)。
4.切碎這個(gè)蘋(píng)果并把它放進(jìn)碗里。
5.你需要在面包上放兩茶匙糖。
6.請(qǐng)將所有的東西混合在一起。
7.比爾將番茄醬放到面包上。
8.然后,把這些句子按順序排列。
9.山姆剛才吃了兩片面包。
10.請(qǐng)將熱水倒進(jìn)攪拌器。
八年級(jí)英語(yǔ)第八單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.talkabout談?wù)?,talkover談?wù)?/p>
2.giveatalk作報(bào)告
3.haveatalkto(with)sb.與某人談話
4.gotothebeach去海灘
5.haveicecream吃冰淇淋
6.gotothezoo去動(dòng)物園
7.gototheaquarium去水族館
8.hangoutwithone’sfriends
和朋友閑逛
9.takephotos=takeaphoto
=takepictures=takeapicture照相
10.buyasouvenir買(mǎi)紀(jì)念品
11.havepizza吃比薩餅
12.afamousactor著名的演員
13.getone’sautograph
得到了某人的親筆簽名
14.winaprize贏得獎(jiǎng)品(獎(jiǎng)項(xiàng))
15.attheaquarium在水族館
16.haveagreattime
玩得高興,過(guò)得愉快
17.ontheschooltrip在學(xué)校的旅游
18.BlueWaterAquarium藍(lán)色水族館
19.theVisitors’Center游客中心
20.adolphinshow海豚表演
21.afterthat后來(lái)
22.attheendof…在……結(jié)束的時(shí)候,在……的盡頭
23.theGiftShop禮品店
24.atthebeginningof…
在……開(kāi)始的時(shí)候
25.aterribleschooltrip
糟糕的學(xué)校旅行
26.thatsoundsinteresting
那聽(tīng)起來(lái)很有趣
27.makeupastory編一個(gè)故事
28.goforadrive開(kāi)車(chē)兜風(fēng)
30.intherain在雨中,
inthedark在黑暗中,
inthesun在陽(yáng)光下,
inthesnow在雪中
31.takenotesof=writedown
=copydown寫(xiě)下,記下
32.havefundoingsth.很快樂(lè)的做某事
33.playcomputergames打電腦游戲
34.forsale供銷(xiāo)售
35.seeyousoon盼望很快見(jiàn)到你
36.inone’sopinion
據(jù)某人看來(lái),某人的觀點(diǎn)上看
37.winthefirstprize獲得了一等獎(jiǎng)
38.afamousbasketballplayer
著名的籃球運(yùn)動(dòng)員
39.inthefuture在將來(lái),今后
40.can’thelpdoingsth.忍不住做某事
41.thestorygoesthat…據(jù)說(shuō)……
42.abusydayoff繁忙的假日,
inone’soffhours
在某人的休息時(shí)間,
theoffseason淡季
43.noneof………當(dāng)中沒(méi)有一個(gè)
44.aheavyrain一陣大雨,
alightrain一陣小雨,
afinerain一陣細(xì)雨
44.allday=alldaylong整天,
allnight=allnightlong整夜
II.應(yīng)掌握的句子:
1.Howwasyourschooltrip?你的學(xué)校旅行怎么樣?
翻譯:今天天氣怎么樣?
前天天氣怎么樣?
你的假日怎么樣?
和我一起去看電影怎么樣?
我們準(zhǔn)備乘坐公共汽車(chē)去武漢旅行。
她正在上海出差。(beonbusinesstrip)
2.Talkabouteventsinthepast.談?wù)勥^(guò)去的事件。
翻譯:我非常喜歡和你談話。
這個(gè)問(wèn)題我們?cè)谙乱淮蔚臅?huì)議上討論吧。
背后談?wù)搫e人不太好。
3.Werethereanysharks?No,thereweren’tanysharks,butthereweresomereallysmartseals.有鯊魚(yú)嗎?不,沒(méi)有鯊魚(yú),但是看見(jiàn)了一些非常伶俐的海豹。
翻譯:你要咖啡嗎?
她沒(méi)給我出什么主意。
找?guī)讉€(gè)男孩幫助你。
那幾個(gè)抽屜里是不是有郵票?
你能借給我點(diǎn)錢(qián)嗎?
4.Whatelsedidyoudo?你還做了別的什么事情嗎?
翻譯:還有誰(shuí)去望溪公園了?
你還要?jiǎng)e的東西嗎?
5.Finally,theytooktheschoolbusbacktoschool.最后他們乘坐公共汽車(chē)返回學(xué)校。
翻譯:他們首先參觀了游客中心,看了一場(chǎng)有關(guān)鯊魚(yú)的電影。
然后,他們看了一場(chǎng)海豚表演。
后來(lái),他們?nèi)チ藨敉庥斡境兀吹搅艘粭l巨大的章魚(yú)。
吃過(guò)午飯后,他們?nèi)チ硕Y品商店,買(mǎi)了許多禮物。
6.Attheendoftheday,thescienceteacherwasveryhappybecausethestudentscleanedthebusafterthetrip.
在哪天結(jié)束的時(shí)候,自然老師很高興,因?yàn)閷W(xué)生們?cè)诼糜沃蟀哑?chē)打掃了一遍。
翻譯:故事結(jié)束時(shí),兩姐妹都死了。
你覺(jué)得這個(gè)月底我們會(huì)舉行考試嗎?
老師在上課開(kāi)始的時(shí)候給我們講了學(xué)校的規(guī)章制度。
在這條路的盡頭你會(huì)看到那家醫(yī)院。
自然老師打掃了汽車(chē)。
學(xué)生們放學(xué)后應(yīng)該幫助父母做一些家務(wù)。
7.Thestudentshadaterribleschooltrip.學(xué)生們度過(guò)了一次很糟糕的學(xué)校旅行。
翻譯:我昨天晚上做了個(gè)可怕的夢(mèng)。
我的病情很?chē)?yán)重。
8.Theytookthesubwaybacktoschool.他們乘坐地鐵回到學(xué)校。
翻譯:她每天步行回家。
他每天騎自行車(chē)去那。
他昨天乘飛機(jī)去上海了。
9.ShelivesinCalifornia.Theweatherwasbeautiful.她住在加利福尼亞,天氣很好。
翻譯:她現(xiàn)在居住在北京。是去年搬到那里去的。
10.Onmynextdayoff,Idon’twanttogoforadrive.Thatsoundsreallyboring.
在我的下次假日,我不想開(kāi)車(chē)兜風(fēng)。那聽(tīng)起來(lái)真的很煩人。
翻譯:經(jīng)理給他的員工放了一天假。
他用休息時(shí)間寫(xiě)小說(shuō)。
淡季票價(jià)要便宜一些。
11.Didyouhavefuncamping?你的野營(yíng)過(guò)得愉快嗎?
翻譯:這學(xué)期我們學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)將會(huì)很有趣。
下午,馬丁叔叔把他的一些舊東西拿出放到院子里,舉行現(xiàn)場(chǎng)舊貨銷(xiāo)售。
不幸的是,真有點(diǎn)令人煩惱。
12.Noonecametothesalebecausetheweatherwassobad.
沒(méi)有人來(lái)購(gòu)買(mǎi),因?yàn)樘鞖馐侨绱说脑愀狻?/p>
翻譯:這些書(shū)沒(méi)有一本是關(guān)于語(yǔ)法的。
我很遺憾你的假日過(guò)得不好。
八年級(jí)英語(yǔ)第九單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.ping-pongplayer乒乓球運(yùn)動(dòng)員
2.agreatChineseping-pongplayer
中國(guó)杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員
3.starthiccupping開(kāi)始打嗝
4.too…to…太…….而不……
5.writemusic譜寫(xiě)曲子
6.amoviestar電影明星
7.learntorideabicycle學(xué)會(huì)騎自行車(chē)
8.startlearning開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)
9.beginplayingsports開(kāi)始進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)
10.alovinggrandfather慈愛(ài)的祖父
11.spendallone’sfreetimewithsb.
與某人一起度過(guò)了所有的業(yè)余時(shí)間
12.afamousviolinist著名的小提琴手
13.iceskating滑冰
14.akindandlovinggrandmother
和藹而慈愛(ài)的祖母
15.askatingchampion滑冰冠軍
16.thefamousChinesepianist
中國(guó)著名的鋼琴演奏家
17.asmallboy(girl)孩提時(shí)期
18.attheageof…在……年齡時(shí)
19.takepartin參加、加入
20.begintolearntheaccordion
開(kāi)始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴
21.majorin主修,專(zhuān)修
22.startforaplace=leaveforaplace
動(dòng)身去……
23.becauseof因?yàn)?、由?/p>
II.應(yīng)掌握的句子:
1.Whenwasheborn?他是什么時(shí)候出生的?
翻譯:你弟弟是什么時(shí)候出生的?
鄧亞萍是什么時(shí)候出生的?她是1973年6月2日出生的。
喬丹是在哪出生的?他出生在美國(guó)。
2.Who’sthat?That’sDengYaping.SheisagreatChineseping-pongplayer.
那是誰(shuí)?是鄧亞萍。她是中國(guó)一位杰出的乒乓球運(yùn)動(dòng)員。
翻譯:那邊那個(gè)人是誰(shuí)?是王林,我們班的一位同學(xué)。
3.HowlongdidCharlesOsbornehiccup?Hehiccuppedfor69years5months.JAB88.cOM
查里斯˙奧斯本打嗝打了多長(zhǎng)時(shí)間?他打了69年零5個(gè)月。
翻譯:他什么時(shí)候開(kāi)始打嗝的?他是1922年開(kāi)始的。
他是在5點(diǎn)鐘開(kāi)始工作的。
星期天我通常是在8點(diǎn)鐘開(kāi)始學(xué)習(xí)的。
我們明天清早就出發(fā)。
他何時(shí)停止打嗝的?他是在1990年停止打嗝的。
4.Youarenevertooyoungtostartdoingthings.你永遠(yuǎn)不會(huì)小到不能做事情的地步。
翻譯:活到老,學(xué)到老。
這食物太熱,不能吃。
這本書(shū)太難了,我看不懂。
英語(yǔ)并不是很容易學(xué)。
這個(gè)盒子如此的輕,孩子們能搬動(dòng)。
5.TigerWoodsstartedgolfingwhenhewasonlytenmonthsold.
泰戈伍德在只有10個(gè)月大的時(shí)候開(kāi)始玩高爾夫球。
翻譯:Mozart在只有4歲的時(shí)候開(kāi)始譜寫(xiě)曲子。
Ronaldo-巴西偉大的足球運(yùn)動(dòng)員,17歲的時(shí)候就為國(guó)家隊(duì)踢球。
6.WhoisShirleyTemple?坦普爾是誰(shuí)?
She’samoviestar.雪利她是一電影明星。
Whendidshebecameamoviestar?她何時(shí)成為明星的?
Shebecameamoviewhenshewasthreeyearsold.她3歲的時(shí)候.
翻譯:Selina開(kāi)始做事情很早。她演第一部電影時(shí),她只有3歲。
她4歲的時(shí)候開(kāi)始滑冰。
我8歲的時(shí)候見(jiàn)過(guò)她演奏。
她10歲的時(shí)候就成了溜冰冠軍。
7.Itwasacomedycalled“HowAlone”.這是一部叫“小鬼當(dāng)家”的喜劇。
翻譯:我們上個(gè)星期三看了個(gè)電影名叫“張思德”
昨天我遇到了一只被稱(chēng)為“森林之王”的動(dòng)物,那就是老虎。
8.Arthurisalovinggrandfather.Hespendsallhisfreetimewithhisgrandchildren.
阿瑟是一位慈愛(ài)的祖父。他與他的孫子、孫女一起度過(guò)了他所有的業(yè)余時(shí)間。
翻譯:她下午通常有空。
那個(gè)國(guó)家的孩子享受免費(fèi)教育。
我弄到兩張免費(fèi)的票,可以給你一張。
9.ShetouredtheU.S.whenshewasfourteen.他14歲的時(shí)候就在美國(guó)做巡回表演了。
翻譯:去年那位著名的歌手到中國(guó)做巡回演出。
10.Whenhewasasmallboy,hecouldhumsongsanddifficultpiecesofmusic.
在他還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,他就能哼唱歌曲和難的樂(lè)曲。
翻譯:在四歲的時(shí)候,他就開(kāi)始學(xué)習(xí)手風(fēng)琴,在七歲的時(shí)候,他開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。
在2000年10月,李筠荻參加了在波蘭舉辦的第14屆肖邦國(guó)際鋼琴錦標(biāo)賽。
他獲得了少年組的第一名。
他也成了這項(xiàng)賽事70年的歷史當(dāng)中獲此獎(jiǎng)勵(lì)的首位中國(guó)鋼琴家。
他們觀看了這場(chǎng)比賽,然后被邀請(qǐng)參加比賽。
11.你多大年齡開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?
12.想要出名我能做什么?
13.中國(guó)足球隊(duì)去年在亞洲巡回比賽。
14.在演講比賽中約翰獲得第一名。
15.Whoisthegreatestmanalive?誰(shuí)是當(dāng)今最偉大的人?
16.Mymotherboughtalivefish.我媽媽買(mǎi)了一條活魚(yú)。
17.Thelivingpeoplearemoreimportant.活著的人更重要。
翻譯:1983年鄧亞萍假如河南省乒乓球隊(duì)。
1988年她加入國(guó)家乒乓球隊(duì)。
1997年到清華大學(xué)學(xué)習(xí),主修英語(yǔ)和管理。
八年級(jí)英語(yǔ)第十單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.growup長(zhǎng)大,成長(zhǎng)
2.computerscience計(jì)算機(jī)科學(xué)
3.begoingtodo
表示主觀打算、準(zhǔn)備或有信心做某事
4.computerprogrammer電腦程序設(shè)計(jì)人
5.baseballplayer棒球運(yùn)動(dòng)員
6.takeactinglessons上演技課
7.professionalbasketballplayer
職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員
8.practicebasketball練習(xí)籃球
9.movesomewhere=movetosomewhere
搬到(不具體的)某一地方
10.soundlike聽(tīng)起來(lái)像……
11.part-time兼職的,
full-time全職的,全日制的
12.ayearortwo一兩年=oneortwoyears;
anhourortwo=oneortwohours
一兩個(gè)小時(shí);
adayortwo=oneortwodays一兩天
13.mydreamjob我夢(mèng)想的工作
14.whatIwanttodo我想做的事情
15.somewhereinteresting有趣的地方
16.areporterforfashionmagazine
時(shí)裝雜志記者
17.savesomemoney積蓄一些錢(qián),攢錢(qián)
18.atthesametime與此同時(shí)
19.holdartexhibition舉辦美術(shù)展覽
20.allovertheworld全世界,世界各地
21.somewherequietandbeautiful
安靜而美麗的地方
22.sendsth.tosb.將某物發(fā)送給某人
23.I’mnotsureyet我還沒(méi)有定下來(lái)
24.theOlympicGames=theOlympics奧運(yùn)會(huì)
25.NewYear’sresolutions新年的決心
26.playaninstrument彈一種樂(lè)器
27.getapart-timejob找到一份兼職工作
28.makethesoccerteam組建足球隊(duì)
29.getgoodgrades獲得好成績(jī)
30.eathealthierfood吃健康的食物
31.getlotsofexercise多進(jìn)行體育鍛煉
32.takeguitarlessons上吉他課
33.Ireallylovemusic我酷愛(ài)音樂(lè)
34.soundsinteresting聽(tīng)起來(lái)很有意思
35.communicatewithsb.與某人交流
36.aforeignlanguageteacher
一份當(dāng)外語(yǔ)教師的工作
37.keepfit保持身體健康
38.workharderinschool
在學(xué)校里更努力學(xué)習(xí)
39.makeone’sresolution表決心
40.afterhighschool=leaveschool中學(xué)畢業(yè)后
41.internationalmagazines國(guó)際雜志社
42.theexchangestudents留學(xué)生
43.haveawelcomeparty召開(kāi)一個(gè)歡迎會(huì)
II.應(yīng)掌握的句子:
1.Iamgoingtobeabasketballplayer.我想成為一名籃球運(yùn)動(dòng)員。
翻譯:你長(zhǎng)大了打算做什么?
我打算當(dāng)一名電腦程序設(shè)計(jì)人。
他長(zhǎng)大了打算做什么?他打算當(dāng)一名棒球運(yùn)動(dòng)員。
李平長(zhǎng)大了打算做什么?他打算當(dāng)一名飛行員。
魏芳長(zhǎng)大了打算做什么?她打算當(dāng)一名工程師。
王林長(zhǎng)大了打算做什么?他打算當(dāng)一名職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員。
2.Howareyougoingtodothat?I’mgoingtostudycomputerscience.你打算怎樣做?
我打算學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)。
翻譯:李平打算怎樣做?他打算上演技課。
他們打算怎樣做?他們打算每天都練習(xí)籃球。
3.Beingacomputerprogrammerishisdream.
當(dāng)一名電腦程序設(shè)計(jì)人是他的夢(mèng)想。
翻譯:成為一名教師是我的愿望。
到一中學(xué)習(xí)是我的夢(mèng)想。
找到一份好工作是每個(gè)人的夢(mèng)想。
4.ChengHanisgoingtobeanactor.程漢想要當(dāng)一名演員。
翻譯:我想當(dāng)一名商店的經(jīng)理。
我們打算召開(kāi)一個(gè)歡迎宴會(huì)。
5.WhereisChengHangoingtomove?He’sgoingtomovetoNewYork.
程漢打算要搬到哪里去?他打算要搬到紐約去。
翻譯:當(dāng)我長(zhǎng)大了,我打算做我想要做的事情。
我打算搬到有意思的地方去。
巴黎聽(tīng)起來(lái)像是一個(gè)我會(huì)喜歡的城市。
在那里有許多的時(shí)裝表演。
我想當(dāng)一名時(shí)裝雜志社的記者。
那么我將如何去做呢?
首先,我打算找一個(gè)兼職工作,干一兩年,積蓄一些錢(qián)。
然后我將到巴黎的一家美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)。
我打算同時(shí)學(xué)習(xí)法語(yǔ)。
接下來(lái),我打算舉辦美術(shù)展覽,那將使我變得名利雙收。
我打算用這些錢(qián)買(mǎi)一棟大的樓房,我還打算到世界各地旅游。
最后,我打算找一個(gè)安靜而美麗的地方退休。
我打算寫(xiě)一些文章,在把它們寄到雜志社和報(bào)社。
我們打算幫助那些不會(huì)說(shuō)普通話的游客。
6.Whereareyougoingtowork?你打算在哪里工作?
I’mnotsureyet.我還沒(méi)有定下來(lái)。
MaybeBeijingorShanghai.也許在北京或上海吧。
III.翻譯:
1.他還沒(méi)有完成作業(yè)。
2.你打算學(xué)什么?我打算學(xué)會(huì)彈一種樂(lè)器。
3.關(guān)于新年的決心,我們收到了來(lái)自于我們的讀者1,000多封信件、傳真、電子
郵件。
許多讀者打算今年在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)。
一些讀者說(shuō)他們打算多吃一些蔬菜。
一些女孩打算多進(jìn)行鍛煉以保持身體健康。
一些家長(zhǎng)打算學(xué)習(xí)他們孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)的課程。
他們想要與他們的孩子更好地交流。
一位老女人找到了一份當(dāng)外語(yǔ)教師的工作。
4.我打算在中學(xué)畢業(yè)后從大連搬到北京。
5.我想要到有趣的地方旅行,見(jiàn)識(shí)新的事物。
6.我想當(dāng)記者,因?yàn)槲蚁矚g與人交談。
八年級(jí)英語(yǔ)第11單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.couldyouplease…
你能……嗎?/請(qǐng)你干…….好嗎?
2.dothedishes洗餐具
3.sweepthefloor清掃地板
4.takeoutthetrash倒垃圾
5.makeone’sbed鋪床
6.foldone’sclothes疊衣服
7.cleanthelivingroom清掃客廳
8.stayoutlate晚歸
9.hisfather’sreason他父親的理由
10.getaride搭車(chē)
11.useone’scomputer使用某人的電腦
12.hatesth./todosth.討厭某事/做某事
13.dothelaundry=dosomewashing
=washclothes洗衣服
14.makebreakfast,makedinner,
dosomecooking做飯
15.washthecar刷車(chē)
16.workon從事,忙于
17.workat學(xué)習(xí)、致力于、在……上下工夫
18.borrowsomemoney借一些錢(qián)
19.invitesb.todosth邀請(qǐng)某人做某事
20.gotothestore去商店
21.agreesb.todosth.同意某人做某事
22.agreewithsb.=agreewithwhatonesays
同意某人的意見(jiàn)
23.(需了解)makeadeal作成交易;
makeaface做鬼臉;
makeafoolof捉弄,使出洋相;
makefriendswith與……交朋友;
makeanameforhimself成名;
makeanoteof注意,記下來(lái);
makefreewith擅自使用;
makefunof取笑;
make…into把……作成,使變成;
makeit成功,到達(dá)某處;
makeone’sliving維持生活;
makeone’swayto前往某處;
makeroom騰出地方;
makeup編造;
makeuseof利用
24.borrowsth.fromsb.向某人借某物(借入)
25.lendsb.sth.=lendsth.tosb.
借給某人某物(借出)
26.askfor要求得到、要求見(jiàn)到
27.takecareof=lookafter照顧、照看、照料
takegoodcareof=lookafter…well
28.needsomehelp需要一些幫助
29.comeover過(guò)來(lái)
30.getangry生氣
31.haveatest考試
32.makeacleansweepof徹底掃除
II.應(yīng)掌握的句子:
1.Couldyoupleasecleanyourroom?請(qǐng)你打掃一下你的房間好嗎?
翻譯:彼得,你把這些垃圾倒出去,好嗎?
請(qǐng)你清掃地板,好嗎?是的,當(dāng)然可以。
我可以使用你的電腦嗎?對(duì)不起,我要用它。
我可以看電視嗎?是的,你可以。但是你首先必須把你的房間打掃一下。
請(qǐng)你洗洗餐具,好嗎?對(duì)不起,我不能。我得做作業(yè)。
我可以用這輛汽車(chē)嗎?不,你不能。我要出去。
2.Couldyoupleaseopenthedoorforme?請(qǐng)你替我開(kāi)門(mén),好嗎?
翻譯:我去看電影,行嗎?不,不行。你必須得做作業(yè)。
昨天學(xué)生把校園徹底清掃了。
他得天天鋪床。
3.Ihatetodochores.我討厭做家務(wù)。
翻譯:我也討厭做一些家務(wù),但是我喜歡做別的家務(wù)。
我喜歡做早飯,因?yàn)槲蚁矚g作飯。
我喜歡洗餐具,因?yàn)檫@使人放松。
我喜歡刷車(chē),因?yàn)槲铱梢猿鋈ァ?/p>
我不喜歡洗餐具,因?yàn)樗珶┤肆恕?/p>
4.Tellyourpartneryouranswertoactivity1a.Doesyourpartneragree?把你對(duì)活動(dòng)1a的答案告訴你的搭檔。你的搭檔同意嗎?
翻譯:我同意和你共用這個(gè)房間。
他同意和我一起去打籃球。
我不同意他與這樣的人交朋友。
我完全同意你的意見(jiàn)。
請(qǐng)告訴我這個(gè)問(wèn)題的答案好嗎?
英語(yǔ)是通網(wǎng)世界的橋梁。
我把這門(mén)的鑰匙弄丟了。
你能告訴我去商店的路嗎?
5.Thanksfortakingcareofmydog.感謝你照看我的狗。
翻譯:感謝你邀請(qǐng)我。
好好看管這些小樹(shù)。
我出去期間,你一定要好好照看你的小妹妹。
6.Youarehavingaparty.Askyourpartnerforhelp.Talkaboutthesethings.
你要開(kāi)一個(gè)晚會(huì)。向你的搭檔尋求幫助。談?wù)撨@些事情。
翻譯:我可以要一張你的照片嗎?
他要求給他時(shí)間來(lái)考慮這個(gè)問(wèn)題。
他正向一位警察求助。
7.Takehimforawalk.帶它出去散步。
Givehimwaterandfeedhim.給它喝水,并喂它食物。
Thenwashhisbowl.Playwithhim.然后,把它的碗洗洗。和它一起玩。
Don’tforgettocleanhisbed.不要忘了把它的床鋪清掃干凈。
翻譯:我們出去散步,好嗎?
飯后散步對(duì)你的健康有好處。
昨天我們喂鳥(niǎo)了。
出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)門(mén)。
我忘了是否做作業(yè)了。
我記得下周要考試。
8.媽媽說(shuō)我可以在我家舉行同學(xué)聚會(huì)。
星期六你過(guò)來(lái)的時(shí)候,能幫我清掃地板嗎?
9.I’mgoingtomovetoanewhouse!Ineedsomehelp.我要搬入新房子,需要幫助
翻譯:我們還需要更多的飲料和小吃。你能夠買(mǎi)一些嗎?
很抱歉,可是我沒(méi)有錢(qián)。
10.我打算繼續(xù)從事我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)然后會(huì)見(jiàn)我的朋友。
當(dāng)我忘記打掃我的房間時(shí),我媽媽會(huì)很生氣。
當(dāng)我度假時(shí),你能照顧我的小貓嗎?
我和我的父母明天要去度假。
我和他都是學(xué)生。
八年級(jí)英語(yǔ)第12單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.thebestradiostation最好的無(wú)線電臺(tái)
2.comfortableseats舒適的椅子
3.bigscreens大屏幕
4.friendlyservice友好的服務(wù)
5.newmovies新電影
6.closetohome離家近
7.inafunpartoftown在城鎮(zhèn)鬧區(qū)
8.TownCinema城鎮(zhèn)電影院
9.ScreenCity大屏幕影視城
10.MoviePalace電影藝術(shù)宮
11.JeansCorner牛仔廣角
12.TrendyTeens時(shí)髦少年服裝店
13.EasyListening輕松聽(tīng)力
14.havegoodqualityclothes服裝質(zhì)量好
15.intown在城里,inthecity在城市里,
inthecountry在鄉(xiāng)下
16.thebeatclothingstore最好的服裝店
17.doasurveyof對(duì)…進(jìn)行調(diào)查
18.allthemovietheaters所有的電影院
19.themostinterestingmusic最有趣的音樂(lè)
20.be(get,become,feel)interestedin
對(duì)…感興趣
21.positivewords肯定的詞語(yǔ)
22.negativewords否定的詞語(yǔ)
23.themostcreative最有創(chuàng)造力的
24.themostboring最煩人的
25.themathteacher數(shù)學(xué)老師
26.agreatsuccess巨大的成功
27.wintheprizefor贏得……的獎(jiǎng)項(xiàng)
28.withoutmusic沒(méi)有音樂(lè)伴奏下
29.thefunniestactor最滑稽的演員
30.theworstmovie最差的電影
31.actionmovies動(dòng)作片
32.beautifulbeaches美麗的海灘
33.inthenorthofChina在中國(guó)的北部
34.anIceandSnowFestival冰雪節(jié)
35.CentralPark中心公園
36.leaderofaband樂(lè)隊(duì)指揮
37.ForbiddenCity紫禁城
38.elementaryschool小學(xué)
II.應(yīng)掌握的句子:
1.What’sthebestradiostation?哪一家是最好的廣播電臺(tái)?
翻譯:張老師是我們學(xué)校最好的老師之一。
它擁有最大的屏幕。
它最受歡迎,離家最近,價(jià)格最便宜,服務(wù)最好,座位最舒服。
你們班誰(shuí)的英語(yǔ)最好?
最好的影劇院是哪個(gè)?
最好的服裝店是哪個(gè)?
鎮(zhèn)里最好的服裝店是哪一家?
最好的演員是誰(shuí)?
Eeliza是最好的演員。
2.Howdoyouchoosewhatmovietheatertogoto?你如何選擇去哪一家影劇院。
翻譯:她選擇衣服很細(xì)心。
讓我看你選了什么。
他們選格林為他們的頭。
3.IthinkGoldTheaterhasthemostcomfortableseats.我認(rèn)為黃金劇院的座位最舒適。
翻譯:我認(rèn)為Jason服裝店是最好的。
我認(rèn)為JimCarrey是最滑稽的演員。
我認(rèn)為他是不對(duì)的。
我認(rèn)為少年世界的服務(wù)最好。
我認(rèn)為BargainHouse的質(zhì)量最差。
你認(rèn)為最滑稽的演員是誰(shuí)?
我不相信他是對(duì)的。
4.Whatdoyoungpeoplethinkaboutplacesintown?年輕人認(rèn)為我們鎮(zhèn)里的場(chǎng)所怎么樣?
翻譯:所有的影劇院都不錯(cuò),但是theScreenCity是我們鎮(zhèn)里最好的。
它的屏幕最大,座位最舒適。
然而,城鎮(zhèn)電影院是價(jià)格最便宜的,它提供最友好的服務(wù)。
最受歡迎的服裝店是Jason服裝店。
它的服裝質(zhì)量最好,同時(shí)它的價(jià)格也是最便宜的。
Fubky時(shí)裝店是最差的,它的服務(wù)很差。
至于廣播電臺(tái),大多數(shù)人認(rèn)為Jazz107.9FM真的棒極了。
它播放的音樂(lè)最有趣。
5.Thefilmisinteresting.這電影令人感興趣。
翻譯:我對(duì)這部電影感興趣。
我對(duì)卡通片很感興趣,因?yàn)樗悄敲吹挠腥ぁ?/p>
6.Wherearewegoingforlunch?我們到哪里吃午飯?
翻譯:我門(mén)到哪里看電影?
一頓飯多少錢(qián)?離學(xué)校有多遠(yuǎn)?
服務(wù)好嗎?食物好嗎?
7.MysisterIsabelisthefunniestpersonIknow.我妹妹伊莎貝爾是我知道的最滑稽的人。
翻譯:魏芳是我們班里最漂亮的女孩。
李先生是我認(rèn)識(shí)的最好的老師。
8.Lastweek’stalentshowwasagreatsuccess.上個(gè)星期的才藝表演獲得了巨大的成功。
翻譯:ElizaClark獲得了最佳演員獎(jiǎng)。
她演奏了一首優(yōu)美的鋼琴曲。
最滑稽節(jié)目獎(jiǎng)被SteveTian和他的狗—Fido獲得。
名人才藝表演好極了。
9.Hedancedwithoutmusic.在沒(méi)有音樂(lè)伴奏的情況下,他跳了一曲。
翻譯:失去了那條狗—他唯一的朋友,他感到非常憂傷。
他沒(méi)戴帽子就出門(mén)了。
他沒(méi)有向我說(shuō)再見(jiàn)就走了。
沒(méi)有紙和筆,我無(wú)法寫(xiě)。
如果沒(méi)有水,人類(lèi)就不能生存。
10.你今天在學(xué)校里學(xué)到了什么?
11.我們對(duì)學(xué)生們喜歡看什么電影進(jìn)行了調(diào)查。
12.聽(tīng)一聽(tīng)全班同學(xué)對(duì)動(dòng)作片的看法是很有趣的。
13.男孩子喜愛(ài)動(dòng)作片,但是女孩子不常去看。
14.我們需要更多的演員參加才藝表演。
15.哈爾濱位于中國(guó)的北部。
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八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料分單元1
每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件,大家在仔細(xì)設(shè)想教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫(xiě)好了之后,這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好!你們會(huì)寫(xiě)一段適合教案課件的范文嗎?下面是小編幫大家編輯的《八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料分單元1》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
語(yǔ)法復(fù)習(xí)
1)leave的用法
1.“l(fā)eave+地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地”。例如:
WhendidyouleaveShanghai?
你什么時(shí)候離開(kāi)上海的?
2.“l(fā)eavefor+地點(diǎn)”表示“動(dòng)身去某地”。例如:
NextFriday,AliceisleavingforLondon.
下周五,愛(ài)麗斯要去倫敦了。
3.“l(fā)eave+地點(diǎn)+for+地點(diǎn)”表示“離開(kāi)某地去某地”。例如:
WhyareyouleavingShanghaiforBeijing?
你為什么要離開(kāi)上海去北京?
2)情態(tài)動(dòng)詞should“應(yīng)該”學(xué)會(huì)使用
should作為情態(tài)動(dòng)詞用,常常表示意外、驚奇、不能理解等,有“竟會(huì)”的意思,例如:
HowshouldIknow?我怎么知道?
Whyshouldyoubesolatetoday?你今天為什么來(lái)得這么晚?
should有時(shí)表示應(yīng)當(dāng)做或發(fā)生的事,例如:
Weshouldhelpeachother.我們應(yīng)當(dāng)互相幫助。
我們?cè)谑褂脮r(shí)要注意以下幾點(diǎn):
1.用于表示“應(yīng)該”或“不應(yīng)該”的概念。此時(shí)常指長(zhǎng)輩教導(dǎo)或責(zé)備晚輩。
例如:
Youshouldbeherewithcleanhands.你應(yīng)該把手洗干凈了再來(lái)。
2.用于提出意見(jiàn)勸導(dǎo)別人。例如:
Youshouldgotothedoctorifyoufeelill.
如果你感覺(jué)不舒服,你最好去看醫(yī)生。
3.用于表示可能性。should的這一用法是考試中常常出現(xiàn)的考點(diǎn)之一。例如:
Weshouldarrivebysuppertime.我們?cè)谕盹埱熬湍艿搅恕?/p>
Sheshouldbehereanymoment.她隨時(shí)都可能來(lái)。
3)What...?與Which...?
1.what與which都是疑問(wèn)代詞,都可以指人或事物,但是what僅用來(lái)詢(xún)問(wèn)
職業(yè)。如:
Whatisyourfather?你父親是干什么的?
該句相當(dāng)于:
Whatdoesyourfatherdo?
Whatisyourfathersjob?
Which指代的是特定范圍內(nèi)的某一個(gè)人。如:
---WhichisPeter?哪個(gè)是皮特?
---TheboybehindMary.瑪麗背后的那個(gè)男孩。
2.What...?是泛指,所指的事物沒(méi)有范圍的限制;而Which...?是特指,
所指的事物有范圍的限制。如:
Whatcolordoyoulikebest?(所有顏色)你最喜愛(ài)什么顏色?
Whichcolordoyoulikebest,blue,greenoryellow?
你最喜愛(ài)哪一種顏色?(有特定的范圍)
3.what與which后都可以接單、復(fù)數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。如:
WhichpicturesarefromChina? 哪些圖片來(lái)自中國(guó)?
4)頻度副詞的位置
1.常見(jiàn)的頻度副詞有以下這些:
always(總是,一直)
usually(通常)
often(常常,經(jīng)常)
sometimes(有時(shí)候)
never(從不)
2.頻度副詞的位置:
a.放在連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞后面。如:
Davidisoftenarriveslateforschool.大衛(wèi)上學(xué)經(jīng)常遲到。
b.放在行為動(dòng)詞前。如:
Weusuallygotoschoolat7:10everyday.
我們每天經(jīng)常在7:10去上學(xué)。
c.有些頻度副詞可放在句首或句尾,用來(lái)表示強(qiáng)調(diào)。如:
SometimesIwalkhome,sometimeIrideabike.
有時(shí)我步行回家,有時(shí)我騎自行車(chē)。
3.never放在句首時(shí),主語(yǔ)、謂語(yǔ)動(dòng)詞要倒裝。如:
NeverhaveIbeenthere.我從沒(méi)到過(guò)那兒。
5)everyday與everyday
1.everyday 作狀語(yǔ),譯為“每一天”。如:
Wegotoschoolat7:10everyday.
我們每天7:10去上學(xué)。
IdecidetoreadEnglisheveryday.
我決定每天讀英語(yǔ)。
2.everyday作定語(yǔ),譯為“日常的”。
ShewatcheseverydayEnglishonTVafterdinner.
她晚飯后在電視上看日常英語(yǔ)。
Whatsyoureverydayactivity?你的日?;顒?dòng)是什么?
6)什么是助動(dòng)詞
1.協(xié)助主要?jiǎng)釉~構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞詞組的詞叫助動(dòng)詞(AuxiliaryVerb)。被協(xié)助的
動(dòng)詞稱(chēng)作主要?jiǎng)釉~(MainVerb)。助動(dòng)詞自身沒(méi)有詞義,不可單獨(dú)使用,
例如:
HedoesntlikeEnglish. 他不喜歡英語(yǔ)。
?。╠oesnt是助動(dòng)詞,無(wú)詞義;like是主要?jiǎng)釉~,有詞義)
2.助動(dòng)詞協(xié)助主要?jiǎng)釉~完成以下功用,可以用來(lái):
a.表示時(shí)態(tài),例如:
Heissinging. 他在唱歌。
Hehasgotmarried. 他已結(jié)婚。
b.表示語(yǔ)態(tài),例如:
HewassenttoEngland. 他被派往英國(guó)。
c.構(gòu)成疑問(wèn)句,例如:
Doyoulikecollegelife? 你喜歡大學(xué)生活嗎?
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
你來(lái)這兒之前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎?
d.與否定副詞not合用,構(gòu)成否定句,例如:
Idontlikehim. 我不喜歡他。
e.加強(qiáng)語(yǔ)氣,例如:
Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定來(lái)參加晚會(huì)。
Hedidknowthat. 他的確知道那件事。
3.最常用的助動(dòng)詞有:be,have,do,shall,will,should,would
7)forgetdoing/todo與rememberdoing/todo
1.forgettodo忘記要去做某事(未做);forgetdoing忘記做過(guò)某事(已做)
Thelightintheofficeisstillon.Heforgottoturnitoff.
辦公室的燈還在亮著,它忘記關(guān)了。(沒(méi)有做關(guān)燈的動(dòng)作)
Heforgotturningthelightoff.
他忘記他已經(jīng)關(guān)了燈了。 (已做過(guò)關(guān)燈的動(dòng)作)
Dontforgettocometomorrow.
別忘了明天來(lái)。(tocome動(dòng)作未做)
典型例題
----Thelightintheofficeisstillon.
----Oh,Iforgot___.
A.turningitoff B.turnitoff
C.toturnitoff D.havingturneditoff
答案:C。由thelightisstillon可知燈亮著,即關(guān)燈的動(dòng)作沒(méi)有發(fā)生,
因此用forgettodosth.而forgetdoingsth 表示燈已經(jīng)關(guān)上了,而
自己忘記了這一事實(shí)。此處不符合題意。
2.remembertodo記得去做某事(未做);
rememberdoing記得做過(guò)某事(已做)
Remembertogotothepostofficeafterschool.
記著放學(xué)后去趟郵局。
Dontyourememberseeingthemanbefore?
你不記得以前見(jiàn)過(guò)那個(gè)人嗎?
8)Itsforsb.和Itsofsb.
1.forsb.常用于表示事物的特征特點(diǎn),表示客觀形式的形容詞,如:
easy,hard,difficult,interesting,impossible等:
Itsveryhardforhimtostudytwolanguages.
對(duì)他來(lái)說(shuō)學(xué)兩門(mén)外語(yǔ)是很難的。
2.ofsb的句型一般用表示人物的性格,品德,表示主觀感情或態(tài)度的形容詞,
如:good,kind,nice,clever,foolish,right。
Itsveryniceofyoutohelpme.你來(lái)幫助我,你真是太好了。
3.for與of的辨別方法:
用介詞后面的代詞作主語(yǔ),用介詞前邊的形容詞作表語(yǔ),造個(gè)句子。如果道理上通順用of,不通則用for。如:
Youarenice. (通順,所以應(yīng)用of)。
Heishard. (人是困難的,不通,因此應(yīng)用for。)
9)對(duì)兩個(gè)句子的提問(wèn)
新目標(biāo)英語(yǔ)在命題中有將對(duì)句子劃線提問(wèn)這一題型取消的趨勢(shì),現(xiàn)在采取的作
法是對(duì)一個(gè)句子進(jìn)行自由提問(wèn)。例如:
句子:Theboyinbluehasthreepens.
提問(wèn):1.Whohasthreepens?
2.Whichboyhasthreepens?
3.Whatdoestheboyinbluehave?
4.Howmanypensdoestheboyinbluehave?
很顯然,學(xué)生多了更多的回答角度,也體現(xiàn)了考試的靈活性。再如:
句子:Heusuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday.
提問(wèn):1.Whousuallygoestotheparkwithhisfriendsat8:00onSunday?
2.Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat8:00onSunday?
3.Whatdoesheusuallydowithhisfriendsat8:00onSunday?
4.Withwhomdoesheusuallygototheparkat8:00onSunday?
5.Whattimedoesheusuallygototheparkwithhisfriendson
Sunday?
6.Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?
10)so、such與不定冠詞的使用
1.so與不定冠詞a、an連用,結(jié)構(gòu)為“so+形容詞+a/an+名詞”。如:
Heissofunnyaboy.
Jimhassobigahouse.
2.such與不定冠詞a、an連用,結(jié)構(gòu)為“such+a/an+形容詞+名詞”。如:
Itissuchaniceday.
Thatwassuchaninterestingstory.
11)使用-ing分詞的幾種情況
1.在進(jìn)行時(shí)態(tài)中。如:
HeiswatchingTVintheroom.
Theyweredancingatnineoclocklastnight.
2.在therebe結(jié)構(gòu)中。如:
Thereisaboyswimmingintheriver.
3.在havefun/problems結(jié)構(gòu)中。如:
WehavefunlearningEnglishthisterm.
Theyhadproblemsgettingtothetopofthemountain.
4.在介詞后面。如:
Thanksforhelpingme.
Areyougoodatplayingbasketball?
5.在以下結(jié)構(gòu)中:
enjoydoingsth樂(lè)于做某事
finishdoingsth 完成做某事
feellikedoingsth想要做某事
stopdoingsth停止做某事
forgetdoingsth忘記做過(guò)某事
goondoingsth繼續(xù)做某事
rememberdoingsth記得做過(guò)某事
likedoingsth喜歡做某事
keepsbdoingsth使某人一直做某事
findsbdoingsth發(fā)現(xiàn)某人做某事
see/hear/watchsbdoingsth
看到/聽(tīng)到/觀看某人做某事
trydoingsth試圖做某事
needdoingsth需要做某事
preferdoingsth寧愿做某事
minddoingsth介意做某事
missdoingsth錯(cuò)過(guò)做某事practicedoingsth練習(xí)做某bebusydoingsth忙于做某事
canthelpdoingsth
禁不住做某事
12)英語(yǔ)中的“單數(shù)”
1.主語(yǔ)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式,即可用“he, she, it”代替的。如:
he,she,it,myfriend,histeacher,ourclassroom,Tom,Marysuncle
2.名詞有單數(shù)名詞和復(fù)數(shù)名詞。如:
man(單數(shù))---men(復(fù)數(shù))banana(單數(shù))---bananas(復(fù)數(shù))
3.動(dòng)詞有原形,第三人稱(chēng)單數(shù)形式,-ing分詞,過(guò)去式,過(guò)去分詞。如:
go---goes---going---went---gone
work---works---working---worked---worked
watch---watches---watching---watched---watched
當(dāng)主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)的時(shí)候,謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用相應(yīng)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。
如:
Theboywantstobeasalesassistant.
OurEnglishteacherisfromtheUS.
Theirdaughtermakesherbreakfastallbyherself.
13)名詞的復(fù)數(shù)構(gòu)成的幾種形式
名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。
I名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化
1.一般在名詞詞尾加-s。如:
pear---pearshamburger---hamburgers
desk---deskstree---trees
2.以字母-s,-sh,-ch,-x結(jié)尾的名詞,詞尾加-es。如:
class---classesdish---dishes
watch---watchesbox---boxes
3.以字母-o結(jié)尾的某些名詞,詞尾加-es。如:
potato---potatoestomato---tomatoes
Negro---Negroeshero---heroes
4.以輔音字母加-y結(jié)尾的名詞,將-y變?yōu)?i,再加-es。如:
family---familiesdictionary---dictionaries
city---citiescountry---countries
5.以字母-f或-fe結(jié)尾的名詞,將-f或-fe變?yōu)?v,再加-es。如:
half---halvesleaf---leaves
thief---thievesknife---knives
self---selveswife---wives
life---liveswolf---wolves
shelf---shelvesloaf---loaves
但是:
scarf---scarves(fes)roof---roofs
serf---serfsgulf---gulfs
chief---chiefsproof---proofs
belief---beliefs
II名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化
1.將-oo改為--ee。如:
foot---feettooth---teeth
2.將-man改為-men。如:
man---menwoman---women
policeman---policemenpostman---postmen
3.添加詞尾。如:
child---children
4.單復(fù)數(shù)同形。如:
sheep---sheepdeer---deer
fish---fishpeople---people
5.表示“某國(guó)人”的單、復(fù)數(shù)變化。
即“中日瑞不變英法變,其它國(guó)把-s加后面”。如:
Chinese---ChineseJapanese---JapaneseSwiss---Swiss
Englishman---EnglishmenFrenchman---Frenchmen
American---AmericansAustralian---Australians
Canadian---CanadiansKorean---Koreans
Russian---RussiansIndian---Indians
6.其它。如:
mouse---mice
appletree---appletrees
manteacher---menteachers
14)雙寫(xiě)最后一個(gè)字母的-ing分詞
初中階段常見(jiàn)的有以下這些:
1.let→letting 讓
hit→hitting 打、撞
cut→cutting 切、割
get→getting 取、得到
sit→sitting 坐
forget→forgetting忘記
put→putting放
set→setting設(shè)置
babysit→babysitting
臨時(shí)受雇照顧嬰兒
2.shop→shopping 購(gòu)物
trip→tripping 絆
stop→stopping 停止
drop→dropping 放棄
3.travel→travel(l)ing旅游
swim→swimming游泳
run→running 跑步
dig→digging 挖、掘
begin→beginning 開(kāi)始
prefer→preferring寧愿
plan→planning計(jì)劃
15)肯定句變否定句及疑問(wèn)句要變化的一些詞
1.some變?yōu)閍ny。如:
Therearesomebirdsinthetree.→Therearentanybirdsinthetree.
但是,若在表示請(qǐng)邀請(qǐng)、請(qǐng)求的句子中,some可以不變。如:
Wouldyoulikesomeorangejuice?
與此相關(guān)的一些不定代詞如something,somebody等也要進(jìn)行相應(yīng)變化。
2.and變?yōu)閛r。如:
Ihaveaknifeandaruler.→Idonthaveaknifeoraruler.
3.alotof(=lotsof)變?yōu)閙any或much。如:
Theyhavealotoffriends.(可數(shù)名詞)→Theydonthavemanyfriends.
Thereislotsoforangeinthebottle.(不可數(shù)名詞)
→Thereisntmuchorangeinthebottle.
4.already變?yōu)閥et。如:
Ihavebeentherealready.→Ihaventbeenthereyet.
16)in與after
in與after都可以表示時(shí)間,但二者有所區(qū)別。
1.in經(jīng)常用于將來(lái)時(shí)的句子中,以現(xiàn)在為起點(diǎn),表示將來(lái)一段時(shí)間。如:
HewillleaveforBeijinginaweek. 一周后他會(huì)動(dòng)身去北京。
2.after經(jīng)常用于過(guò)去時(shí)的句子中,以過(guò)去為起點(diǎn),表示過(guò)去一段時(shí)間。如:
HeleftforBeijingafteraweek.一周后他動(dòng)身去了北京。
不過(guò),如果after后跟的是具體的時(shí)刻,它也可用于將來(lái)時(shí)。如:
Wewillfinishtheworkaftertenoclock.十點(diǎn)后我們會(huì)完成工作的。
3.注意區(qū)分以下的in的用法。
Illvisithiminaweek.一周后我會(huì)去拜訪他。
Illvisithimtwiceinaweek. 一周內(nèi)我會(huì)去拜訪他兩次。
17)不定冠詞a與an的使用
1.a用在以輔音音素開(kāi)頭的單詞前。如:
Thereisa"b"intheword"book". 單詞book中有個(gè)字母b。
類(lèi)似的字母還有:c,d,g,j,k,p,q,t,u,v,w,y,z。
Shehasasmallknife. 她有一把小刀。
2.an用于以元音音素開(kāi)頭的單詞前。如:
Thereisan"i"intheword"onion". 單詞onion中有個(gè)字母i。
類(lèi)似的字母還有:a,e,f,h,l,m,n,o,r,s,x。
Doyouhaveanumbrella? 你有一把雨傘嗎?
3.以元音字母開(kāi)頭的單詞前面不一定都用an;以輔音字母開(kāi)頭的單詞前面也不一定都用a.如:
ausefulbook
auniverse
aone-letterword
anhour
anuncle
anumbrella
anhonestperson
18)如何表達(dá)英語(yǔ)中的“穿、戴”?
英語(yǔ)中表示“穿、戴”的表達(dá)方法有好幾種,常見(jiàn)的有以下這些:
1、puton主要表達(dá)“穿”的動(dòng)作。如:
Heputonhiscoat.他穿上了他的外套。
Youdbetterputonyourshoes.你最好穿上你的鞋子。
2、wear主要表示“穿、戴”的狀態(tài)。如:
Theoldmanwearsapairofglasses.老人戴著一副眼鏡。
Thegirliswearingaredskirt.那女孩穿著一條紅色的短裙。
3、dress可作及物動(dòng)詞,有“給......穿衣”的意思,后接“人”,而不是
“衣服”。如:
Pleasedressthechildrenrightnow.請(qǐng)立即給孩子們穿上衣服。
dress也可作不及物動(dòng)詞,表示衣著的習(xí)慣。如:
Thewomanalwaysdressesingreen.那位婦女總是穿綠色的衣服。
4、bein表示穿著的狀態(tài)。如:
Johnisinwhitetoday.約翰今天穿白色的衣服。
Themaninblackisafootballcoach.
19)alittle,afew與abit(of)
alittle,afew與abit(of)都有“一些、少量”的意義。他們的區(qū)別:
1.alittle 意為“一些、少量”,后接不可數(shù)名詞。如:
Thereisalittlewaterinthebottle.瓶子里有一點(diǎn)水。
還可以接形容詞。如:
Heisalittleshy.他有些害羞。
2.afew意為“一些、少數(shù)”,后接復(fù)數(shù)的可數(shù)名詞。如:
Thereareafewpeopleintheroom.房間里有一些人。
3.abit意為“一點(diǎn)兒”,后接形容詞。如:
Itsabitcold.有點(diǎn)冷。
abitof后接不可數(shù)名詞。如:
Hehasabitofmoney.他有一點(diǎn)兒錢(qián)。
4.alittle和afew表肯定意義,little和few表否定意義;如:
Thereisalittlesodaintheglass.杯子里有一點(diǎn)兒汽水。
Thereislittlesodaintheglass.杯子里幾乎沒(méi)有汽水了。
IhaveafewChinesefriends.我有一些中國(guó)朋友。
Fewpeoplelikehim.幾乎沒(méi)有人喜歡他。
5.alittle=abitof,后接不可數(shù)名詞;
alittle=abit=alittlebit=kindof,后接形容詞,意為“有
點(diǎn)兒”。
20)關(guān)于like的用法
like可以作動(dòng)詞,也可以作介詞。
1、like作動(dòng)詞,表示一般性的“愛(ài)好、喜歡”,有泛指的含義。如:
Doyoulikethecolor?你喜愛(ài)這種顏色嗎?
like后可接不定式(liketodosth),也可接動(dòng)詞的-ing分詞(likedoing
sth),有時(shí)意思不盡相同。如:
Shelikeseatingapples.她喜愛(ài)吃蘋(píng)果。(習(xí)慣)
Shelikestoeatanapple.她喜愛(ài)吃一粒蘋(píng)果。(平常不喜歡吃)
like與would連用,后接不定式,表示愿望或客氣的請(qǐng)求。如:
Wouldyoulikeacupoftea?您愿意喝杯茶嗎?
“喜歡某人做某事”可以用結(jié)構(gòu)“l(fā)ikesbtodosth/doingsth”。如:
Theyalllikemetosing/singingEnglishsongs.
他們都喜歡我唱英文歌。
2、like作介詞,可譯成“像......”。如:
Sheisfriendlytouslikeamother.她對(duì)我們友好,就像母親一樣。
Itlookslikeanorange.它看起來(lái)像個(gè)桔子。
3、區(qū)分以下句子:
A.Whatdoeshelooklike?他長(zhǎng)相如何?(指一個(gè)人的外貌特征)
B.Whatishelike?他人怎么樣?(指人的性格特點(diǎn))
C.TheboylikePeterisoverthere.(句指外貌相似)
D.AboylikePetercantdoit.(指性格相似)
21)stoptodosth與stopdoingsth
1.stoptodosth意為“停下來(lái)去做某事”。如:
Thestudentsstoptolistentotheirteacher.
學(xué)生們停下來(lái)去聽(tīng)他們老師講話。
2.stopdoingsth意為“停止做某事”。如:
Thestudentsstoppedtalking.學(xué)生們停止了談話。
與它們相反的句式是:goontodosth“繼續(xù)做某事(與剛才一事不同)”
和goondoingsth“繼續(xù)做某事(與剛才同一件事)”。如:
HefinisheshishomeworkandgoesontostudyEnglish.
他完成了作業(yè),接著繼續(xù)去念英語(yǔ)。
Theywentonplayinggames.他們繼續(xù)玩游戲。
22)tell,speak,say與talk
1.tell意為“告訴、講述”,指某人把某一件事、一條信息傳送給別人或講
述一件事。如:
Hetellsmethathewantstobeateacher.
他告訴我說(shuō)他想成為一位教師。
Fatheralwaystellsinterestingstoriestous.
爸爸總是給我們講有趣的故事。
tellsbsth意為“告知某人某事”。如:
Hetoldmesomethingabouthispast.他告訴我一些他的往事。
tellsbtodosth意為“告訴某人去做某事”。如:
Davidtoldhissontodothehomework.大衛(wèi)要他的兒子去做作業(yè)。
2.speak意為“說(shuō)話、講話”,后面主要接語(yǔ)言。如:
HecanspeakEnglishandalittleChinese.
他能講英語(yǔ)和一點(diǎn)漢語(yǔ)。
speakto意為“和.....講話、談話”。如:
CanIspeaktoMrZhang? 我能和張先生講話嗎?
speakof意為“提到、說(shuō)起”。如:
Thebookspeaksofmyhometown.那本書(shū)提到我的家鄉(xiāng)。
3.talk意為“談話、講話”,如果只有一方對(duì)另一方說(shuō)話時(shí),一般用talkto;
如果雙方或多方交談,多用with。如:
Pleasetalktohimrightnow.請(qǐng)立即同他談話。
Heistalkingwithhisfriend.他在和朋友交談。
talkabout意為“談?wù)?.....”。如:
Theyaretalkingaboutthemovie.他們?cè)谡務(wù)撃遣侩娪啊?/p>
haveatalkwith意為“與......交談”。如:
CanIhaveatalkwithyou?我可以和你交談嗎?
4.say意為“說(shuō)”。如:
CanyousayitinEnglishoncemore?你能用英語(yǔ)再說(shuō)一遍嗎?
sayto意為“對(duì)......說(shuō)”。如:
Hesaidtohisstudentsthattheywouldhaveatest.
他對(duì)他的學(xué)生說(shuō)他們將有一個(gè)測(cè)試。
Itissaidthat...意為“據(jù)說(shuō)”。如:
Itissaidthathecouldstayunderthewaterforalongtime.
據(jù)說(shuō)他能呆在水里很長(zhǎng)時(shí)間。
23)Excuseme!與Imsorry!
1.Excuseme!意為“打攪了!對(duì)不起!”,一般是為了與陌生人搭話,或者要打斷對(duì)方所說(shuō)(做)的事。如:
Excuseme,isthereahotelintheneighborhood?
請(qǐng)問(wèn),附近有旅館嗎?
Excuseme,couldIsaysomething?打攪一下,我能說(shuō)一些嗎?
2.Imsorry!意為“對(duì)不起!”,表示道歉。如:
Imsorry,MrZhang.Iwontdoitagain.
對(duì)不起,張先生。我不會(huì)這么做了。
24)表示時(shí)間的in、on與at
in,on與at都可以和表示時(shí)間的詞(組)連用。
1.in表示時(shí)間的一段或較長(zhǎng)的時(shí)間。如:
inthemorning在上午 inMay,2004在2004年五月
inaweek在一周之內(nèi)(后)
ItsSunday,Icanfinishitintwodays.
現(xiàn)在是星期天,我能在兩天后完成。(星期二)
Romewasnotbuiltinaday.羅馬不是在一天內(nèi)建起來(lái)的。
2.on主要指在具體的一天。如:
onSunday在星期天 onMayDay在“五一”節(jié)
onahotafternoon在一個(gè)炎熱的下午
HearrivedinBeijingonApril26,2004.
他于2004年4月26日到達(dá)北京。
3.at表示時(shí)間的一點(diǎn)或比較短的時(shí)間。如:
at8:00在八點(diǎn) atnoon在中午
Ialwaysgetupat6:00everymorning.我總是每天早晨六點(diǎn)起床。
Itsalwayswarmatthistimeofyear.每年的這個(gè)時(shí)候總是暖和的。
25)Other及其用法
Other及其相近的詞(組),如others,theother,theothers,another,
anyother等,一直是中學(xué)生朋友們比較困擾的問(wèn)題,平常的考試、作業(yè)中經(jīng)
常出錯(cuò)。下面是它們的一些用法:
1、other指其余的人或物,所有格是others,復(fù)數(shù)形式是others;theother
指“兩個(gè)人或物中的另一個(gè)”,其復(fù)數(shù)形式是theothers;others相當(dāng)于“other+名詞”,所以不能充當(dāng)定語(yǔ),修飾名詞。others指整體中去掉一部分后剩余的部分,但不是全部的,即some...others(一些...其余的人...);theothers強(qiáng)調(diào)整體中除去一部分后剩余的全部,即some...theothers.
2、another泛指三個(gè)以上的不定數(shù)目中的“另外一個(gè)”。由an和other合
并構(gòu)成,所以不能和冠詞連用。another修飾單數(shù)名詞,比如:anotherpencil.
3、anyother指除去本身以外的“任何其他的人或物”,后面要用名詞的單
數(shù)形式。
26)look短語(yǔ)
常見(jiàn)的look短語(yǔ)有以下這些:
1.lookat朝......看(lookat=havealookat)
PleaselookatthemapofChina.請(qǐng)看中國(guó)地圖。
2.lookfor尋找
Theoldmanislookingforhisdog. 老人在尋找他的狗。
3.looklike看起來(lái)像
Nancylookslikehermother.南??雌饋?lái)像她母親。
4.lookthesame看上去一樣
LiPingandLiJinglookthesame. 李萍和李晶看上去一樣。
5.lookup查找
Pleaselookupthewordinthedictionary.請(qǐng)?jiān)谠~典中查找這個(gè)單詞。
6.lookover仔細(xì)檢查
ThedoctorlookedoverMarycarefully.醫(yī)生仔細(xì)檢查了瑪麗。
7.lookafter照顧,照看
Youmustlookafteryouroldfather. 你必須照顧你的老父親。
8.lookaround到處尋找、查看
Welookedaround,butwefoundnothingstrange.
我們四處查看,但是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)奇怪的東西。
27)too,also與either
1.too用于肯定句和疑問(wèn)句,一般放在句尾,其前常加逗號(hào)。如:
Weareinthesameschool,too.我們也在相同的學(xué)校。
Doyouplaysoccereveryday,too? 你也每天踢足球嗎?
2.also用于肯定句和疑問(wèn)句,一般位于實(shí)義動(dòng)詞前、be動(dòng)詞后。如:
SandraisalsoaKoreanstudent.Sandra也是一個(gè)韓國(guó)學(xué)生。
3.either用于否定句,一般放在句末。如:
Theydontknowtheanswer,either.她們也不知道答案。
4.aswellas也有“也”的意思。如:
Wehavegreatmushroompizzaaswellassoda.
Heisahappyboyaswell.
28)hard與hardly
1.hard既可作形容詞,也可作副詞。如:
Itsahard(adj.)question.(=difficult)這是一個(gè)難的問(wèn)題。
Theboystudiesveryhard(adv.). 那男孩學(xué)習(xí)非常努力。
句子結(jié)構(gòu):Itshardforsbtodosth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是難的。如:
Itshardforhimtofinishthework.完成那項(xiàng)工作對(duì)他來(lái)說(shuō)很難。
注意區(qū)分:hardwork困難的工作
workhard努力工作
3.hardly是頻度副詞,表示否定的意思。(=almostnot)通常用在形容詞、
副詞和動(dòng)詞之前。如:
Icanhardlyseeit. 我?guī)缀蹩床坏剿?/p>
29)sometime,sometimes,sometime與sometimes
記憶:sometimes(有時(shí))sometimes(好幾次)sometime(某一次)sometime(一段)
口訣:有s是有時(shí),有時(shí)分開(kāi)好幾次,無(wú)s是某時(shí),某時(shí)分開(kāi)是一段。
1.sometime是時(shí)間副詞,指不確定的將來(lái)或過(guò)去某一點(diǎn)時(shí)間(某時(shí)候或任何
時(shí)候),不指一段時(shí)間。如:
WellgotoBeijingsometimenextmonth.
我們下個(gè)月某一時(shí)候會(huì)去北京。
2.sometimes是頻度副詞,指“有時(shí)”、“不時(shí)”的意思(=attimes)。如:
SometimesIgetupverylateonSundaymorning.
有時(shí)候我在星期天早晨起得很晚。
3.sometime是名詞詞組,指一段時(shí)間(一些時(shí)間或若干時(shí)間)。如:
Ittookhimsometimetofinishthebook.她花了一些時(shí)間去完成作業(yè)。
4.sometimes指“幾次”。如:
Hemetthewomansometimeslastmonth. 上個(gè)月他見(jiàn)過(guò)那婦女幾次。
30)exercise的一些用法
1.作不及物動(dòng)詞,譯為“運(yùn)動(dòng),鍛煉”。如:
Davidexerciseseverymorning. 大衛(wèi)每天早晨進(jìn)行鍛煉。
2.作及物動(dòng)詞,譯為“訓(xùn)練”。如:
Swimmingexercisesthewholebody.游泳能使身體得到全面的鍛煉。
3.作名詞,譯為“體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)、體操、練習(xí)題”等。如:
Itsgoodtodoeyeexerciseseveryday.
每天做眼保鍵操對(duì)眼睛有好處。
Pleasedomoreexercisefromnowon. 從今以后請(qǐng)多做運(yùn)動(dòng)吧。
Ihavelotsofhomeworktodotonight.今晚我有很多的作業(yè)要做。
4.注意:exercise指具體運(yùn)動(dòng)或體操時(shí)是可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)形式為exercises;
泛指運(yùn)動(dòng)時(shí)是不可數(shù)名詞。
31)maybe與maybe
1.maybe是副詞,譯為“也許、可能”,相當(dāng)于“perhaps”。如:
Maybehecananswerthequestion. 也許他能回答那個(gè)問(wèn)題。
HemaybeisfromtheUSA,too. 他可能也來(lái)自美國(guó)。
2.maybe中的may為情態(tài)動(dòng)詞,譯為“可能是......”。如:
HemaybefromtheUSA,too. 他可能也來(lái)自美國(guó)。
ShemaybeourEnglishteacher. 她可能是我們的英語(yǔ)老師。
32)same與different
1.same指“相同的”,前面通常要有一個(gè)定冠詞the,但是如果same前面已
經(jīng)有this,those等詞,就不能再與the連用了。如:
Weareinthesameclass. 我們?cè)谕粋€(gè)班級(jí)。
結(jié)構(gòu):thesameas 與......一樣 如:
Hismarkisthesameasmine. 他的分?jǐn)?shù)和我的分?jǐn)?shù)一樣。
2.different譯為“不同的”,其后的可數(shù)名詞應(yīng)為復(fù)數(shù)形式。如:
Weareindifferentclasses. 我們?cè)诓煌陌嗉?jí)。
結(jié)構(gòu):bedifferentfrom 與......不同 如:
Thissweaterisdifferentfromthatone. 這件毛衣與那一件不同。
different的名詞形式為difference,復(fù)數(shù)形式為differences。
33)動(dòng)詞want的用法
1.wantsth.想要某物
Theywantsomehelp. 他們需要一些幫助。
2.wantsb.todosth.想要某人去做某事
Myfatherwantsmetohelphimonthefarm.我父親要我在農(nóng)場(chǎng)上幫他。
3.wanttodosth.想要做某事
IwanttostudyEnglishinEngland. 我想要在英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
4.wantdoing需要...
Yoursweaterwantswashing. 你的運(yùn)動(dòng)衣該洗了。
34)begood(bad)for、begoodat的相關(guān)用法
1.begoodfor對(duì)......有益
Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.
做早操對(duì)你們的建康有益。
2.begoodat擅長(zhǎng)于......
LiPingisgoodatbasketball. 李平擅長(zhǎng)于籃球。
=LiPingisgoodatplayingbasketball. 李平擅長(zhǎng)于打籃球。
begoodat=dowellin如:
Imgoodatmath.=Idowellinmath. 我擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。
3.begoodto對(duì)......好
Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.
父母親總是對(duì)他們的孩子好。
35)howmany與howmuch
1.howmany表示“多少”,對(duì)數(shù)量提問(wèn),后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。如:
Therearefourpeopleinmyfamily.
---Howmanypeopleareinyourfamily? 你家里有幾個(gè)人?
Wehavesevenclasseseveryday.
---Howmanyclassesdoyouhaveeveryday?你們每天上幾節(jié)課?
2.howmuch也是表示“多少”,但它對(duì)不可數(shù)名詞進(jìn)行提問(wèn)。如:
Thereissomemilkinthebottle.
---Howmuchmilkisthereinthebottle?瓶子里有多少牛奶?
3.howmuch還可以對(duì)價(jià)格提問(wèn),表示“多少錢(qián)”的意思。如:
TheyellowT-shirtisonly35yuan.
---HowmuchistheyellowT-shirt? 那件黃色的T恤衫多少錢(qián)?
36)with的幾個(gè)用法
1.with表“和、同、與”。如:
Canyougototheparkwithme? 你能和我一起去公園嗎?
2.with表“用、以、被”。如:
Dontwritewiththeredpen.不要用那支紅色的鋼筆寫(xiě)字。
3.with表“隨著”。如:
Climatevarieswiththetimeoftheyear.氣候隨著時(shí)令的不同而不同。
4.with表“帶有、有......的”。如:
Thegirlwithlonghairismyclassmate. 長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是我的同學(xué)。
5.with表“因?yàn)?、由于”。如?/p>
Theywereangrywithhardwork. 他們因?yàn)槠D難的工作而生氣。
6.一些with結(jié)構(gòu):
playwith 與......一起玩
beangrywith 對(duì)......生氣
talkwith 與......交談
getonwellwith與......相處融洽
37)alotof(lotsof)與many,much
1.alotof意為“許多、大量”,相當(dāng)于lotsof.它既可以修飾可數(shù)名詞,又
可以修飾不可數(shù)名詞。如:
IhavealotoffriendsinChina. 我在中國(guó)有很多朋友。
Theoldmanhaslotsofmoney. 那位老人有很多的錢(qián)。
2.many意為“許多”.它用來(lái)修飾可數(shù)名詞。如:
Doyouhavemanybeautifulskirts? 你有很多漂亮的裙子嗎?
3.much意為“大量”.它用來(lái)修飾不可數(shù)名詞。如:
Thereismuchwaterinthelake. 湖里有大量的水。
4.alotof(=lotsof)用在肯定句中,而many,much不受限制。如果將一
個(gè)含有alotof(=lotsof)的肯定句改為否定句或疑問(wèn)句,要將它們
改為many或much。如:
Wecanseealotofbirdsinthetree.
---Wecantseemanybirdsinthetree.我們?cè)跇?shù)上看不到很多鳥(niǎo)兒。
Hewantslotsofsoda.
---Doeshewantmuchsoda? 他需要許多汽水嗎?
38)help用法舉例
help既可以作名詞,也可以作動(dòng)詞。
1.help作名詞,意為“幫助”。如:
Heneedssomehelp. 他需要一些幫助。
2.help作動(dòng)詞,也是“幫助”的意思。如:
Canyouhelpme? 你能幫幫我嗎?
3.help的結(jié)構(gòu):
helpsb(to)dosth 幫助某人做某事
=helpsbwithsth幫助某人做某事
如:Theywanttohelptheboycarrytheheavybox.
=Theywanttohelptheboywiththeheavybox.
他們想要幫助那位男孩搬那個(gè)重箱子。
39)well的用法
well可以作副詞,也可以作形容詞。
1.well作副詞,意為“(某事干得)好”。如:
Theboydrawsverywell. 男孩畫(huà)得很好。
2.well作形容詞,意為“健康、安好”。如:
Imnotfeelingwell. 我覺(jué)得不舒服。
40)ago與before
ago與before都表示“......以前”,但用法有所區(qū)別。
1.ago意為“以前”,表示從此刻算起的若干時(shí)間之前,常用于過(guò)去時(shí)的句子
中。如:Hetookaphotoaweekago. 他一周前照了一張相片。
2.before作為副詞時(shí)表示:
a.從過(guò)去某一時(shí)刻算起的若干時(shí)間以前,用于過(guò)去完成時(shí)的句子中。如:
Theboyhadalreadyseenthecomedybefore.
那男孩以前已經(jīng)看過(guò)那部喜劇片了。
b.籠統(tǒng)的“以前”,用于一般過(guò)去時(shí)或現(xiàn)在完成時(shí)的句子中,一般單獨(dú)使
用,而ago不可以單獨(dú)使用。如:
Hesreadthisnovelbefore.他以前讀過(guò)這部小說(shuō)。
41)need的用法
1.need作實(shí)義動(dòng)詞,意為“需要”。如:
Doyouneedtostayathome? 你要呆在家里嗎?
2.need作情態(tài)動(dòng)詞,一般用于對(duì)must的否定回答。如:
---Mustheleavenow?他必須離開(kāi)嗎?
---No,heneednt.不,他不必。
3.區(qū)分:
a.need作實(shí)義動(dòng)詞。
Heneedstogo.
Hedoesntneedtogo.
Doesheneedtogo?
Yes,hedoes./No,hedoesnt.
b.need作情態(tài)動(dòng)詞,一般不用于肯定句。
Heneedntgo.
Needhego?
Yes,heneed./No,heneednt.
42)decide的幾種句式
1.decidetodosth 決定去做某事
Theydecidetoflykiteonweekend. 他們決定在周末去放風(fēng)箏。
2.decideondoingsth 決定做某事
Theydecideonflyingkites. 他們決定放風(fēng)箏。
3.decideonsth就某事決定......
Bettydecidedontheredskirt. 貝蒂選定了那條紅裙子。
4.decide的名詞形式為decision,
結(jié)構(gòu):makeadecision,意為“做決定”。如:
Hehasmadeadecision. 他已經(jīng)做一個(gè)決定了。
43)toomany,toomuch與muchtoo
1.toomany意為“太多”,用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。如:
Therearetoomanystudentsinourclass.我們班上有太多的學(xué)生。
2.toomuch意為“太多”,用于修飾不可數(shù)名詞。如:
Wehavetoomuchworktodo. 我們有太多的工作要做。
3.muchtoo表示“太”,用來(lái)修飾形容詞或副詞。如:
Theboxismuchtooheavy,soIcantcarryit.
箱子太重了,所以我搬不動(dòng)它。
44)can的用法
1.表示能力。如:
Wecancarrytheheavybox. 我們可以搬得動(dòng)箱子。
WhocansinganEnglishsong? 誰(shuí)會(huì)唱英文歌?
2.表示驚訝、不相信等態(tài)度,主要用于否定句和疑問(wèn)句中。如:
Canitbetrue? 這會(huì)是真的嗎?
Youcantbeserious? 你不會(huì)當(dāng)真吧?
3.表示允許,意思與may相近,主要用于口語(yǔ)中。如:
CanIsmokehere? 我可以在這兒吸煙嗎?
CanIgowithhim?我可以跟他一起去嗎?
新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.gotothemovies去看電影
2.lookafter=takecareof照顧
3.surftheinternet上網(wǎng)
4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去劃板
6.keephealthy=stayhealthy保持健康
7.exercise=take(much)exercise
=dosports鍛煉
8.eatinghabits飲食習(xí)慣
9.takemoreexercise做更多的運(yùn)動(dòng)
10.thesameas與什么相同
11.onceamonth一月一次
12.bedifferentfrom不同
13.twiceaweek一周兩次
14.makeadifferenceto對(duì)什么有影響
15.howoften多久一次
16.although=though雖然
17.mostofthestudents=moststudents
大多數(shù)學(xué)生
18.shop=goshopping
=dosomeshopping購(gòu)物
19.asfor至于
20.activitysurvey活動(dòng)調(diào)查
21.dohomework做家庭作業(yè)
22.dohousework做家務(wù)事
23.eatlessmeat吃更少的肉
24.junkfood垃圾食物
25.begoodfor對(duì)什么有益
26.bebadfor對(duì)什么有害
27.wanttodosth想做某事
28.wantsbtodosth想某人做某事
29.trytodosth盡量做某事
30.comehomefromschool放學(xué)回家
31.ofcourse=certainly=sure當(dāng)然
32.getgoodgrades取得好成績(jī)
33.someadvice
34.helpsbtodosth幫助某人做某事
=helpsbwithsth
35.alotofvegetables
=manyvegetables許多蔬菜
36.hardly=notnearly/almostnot幾乎不
37.keep/beingoodhealth保持健康
II.應(yīng)掌握的句子:
1.Howoftendoyouexercise?你(你們)多久鍛煉一次身體?
Howoften+助動(dòng)詞do(does或did)+主語(yǔ)+dosth.?疑問(wèn)詞howoften是問(wèn)頻率(多久一次),(在這里助動(dòng)詞do(does或did)是起幫助構(gòu)成疑問(wèn)的作用)與一般現(xiàn)在時(shí)或一般過(guò)去時(shí)連用,回答一般是用表示頻率的副詞,如:once,twice,threetimes…,sometimes,often,quite,often,never,everyday,onceaweek,twiceamonth,threetimesamonth,threeorfourtimesamonth等。
翻譯:“你們多久到工廠去一次?”“每星期兩次?!?/p>
(“Howoftendoyougotothefactory?”“Twiceaweek.”)
“他們多長(zhǎng)時(shí)間舉辦一次舞會(huì)?”“通常每?jī)芍芘e辦一次。”
(“Howoftendotheyhaveadancingparty?”“Usually,onceeveryotherweek.”)
“他多久去購(gòu)一次物?”“一個(gè)月一次?!?/p>
(“Howoftendoeshegoshopping?”“Hegoesshoppingonceamonth.”)
2.“Whatdoyouusuallydoonweekends?”“Iusuallyplaysoccer.”
“周末你通常做什么?”“我通常踢足球?!?/p>
第一個(gè)do為助動(dòng)詞,在這起幫助構(gòu)成疑問(wèn)的作用;而第二個(gè)do則是實(shí)義動(dòng)詞。
翻譯:Whatdoyouusuallydoonweekends?Ioftengotothemovies.
Whatdoessheusuallydoonweekends?Shesometimesgohiking.
3.“What’syourfavoriteprogram?”“It’sAnimalWorld.”
“你最喜歡什么節(jié)目?”“動(dòng)物世界?!?/p>
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于;關(guān)于”,常用于句首作狀語(yǔ),其后跟名詞、代詞或動(dòng)詞的
-ing形式(即動(dòng)名詞)。如:
Asforhim,Ineverwanttoseehimhere.至于他,我永遠(yuǎn)不希望在這里見(jiàn)到。
Asforthestory,youdbetternotbelieveit.關(guān)于那故事,你最好不要相信。
翻譯:至于我自己,我現(xiàn)在不想去。
(Asformyself,Idon’twanttogonow.)
至于那個(gè)人,我什么都不知道。
(Asfortheman,Iknownothingabouthim.)
5.Momwantsmetogetupat6:00andplayping-pongwithher.
wanttodosth.意思是“想要做某事”;
wantsb.todosth.意思是“想要某人做某事”。如:
Doyouwanttogotothemovieswithme?你想和我一起去看電影嗎?
Theteacherdoesntwantustoeathamburgers.老師不想讓我們吃漢堡包。
6.Shesaysit’sgoodformyhealth.
begoodfor...表示“對(duì)……有益(有好處)”;其反義為:bebadfor...。(這里for是
介詞,后跟名詞、代詞或動(dòng)名詞)如:
Itsgoodforustodomorereading.多讀書(shū)對(duì)我們有好處。
Readinginbedisbadforyoureyes.在床上讀書(shū)對(duì)你的眼睛有害。
7.Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
8.Iexerciseeveryday,usuallywhenIcomehomefromschool.
9.Myeatinghabitsareprettygood. 這里pretty相當(dāng)于very。
10.Itrytoeatalotofvegetables,usuallytentoeleventimesaweek.
trytodosth.表示“盡力做某事”,不包含是否成功的意思而trydoingsth.表示
“(用某一辦法)試著去做某事”。如:
You’dbettertrydoingtheexperimentinanotherway.
你最好試試用另一種方法做這個(gè)試驗(yàn)。
11.Myhealthylifestylehelpsmegetgoodgrades.
helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事
12.Goodfoodandexercisehelpmetostudybetter.
這里better是well的比較級(jí),而不是good的比較級(jí)
13.Isherlifestylethesameasyoursordifferent?
=Isherlifestylethesameasyourlifestyleorisherlifestyledifferentfromyours?bethesameas…/bedifferentfrom…
14.Whatsportsdoyouplay?
15.Alotofvegetableshelpyoutokeepingoodhealth.
keepingoodhealth=keephealthy=stayhealthy
16.Youmusttrytoeatlessmeat.
trytodosth.表示“盡力做某事”,不包含是否成功的意思,less是little的比較級(jí)
17.Thatsoundsinteresting.
這是“主語(yǔ)+系動(dòng)詞+表語(yǔ)”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。sound(聽(tīng)起來(lái)),look(看起來(lái)),smell
(聞起來(lái)),taste(嘗起來(lái)),feel(覺(jué)得),seem(好象),grow(變得),get
(變得)等詞在英語(yǔ)中可用作系動(dòng)詞,后跟形容詞作表語(yǔ)。如:
Ittastesgood.這味道好。
Themusicsoundsverysweet.這音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.煙霧變得越來(lái)越濃了。
新目標(biāo)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)
I.應(yīng)掌握的詞組:
1.Haveacold感冒2.soreback背痛
3.neckandneck并駕齊驅(qū),齊頭并進(jìn)
4.Ihaveastomachache我胃痛
=Ihavegotastomachache
=Thereissomethingwrongwithmystomach
=Mystomachhurts=Ihave(got)apaininmystomach
5.What’sthematter?怎么了?
=What’sthetrouble(withyou)?=What’syourtrouble?
=What’swrong(withyou)?=What’thematter(withyou)?
=Whathashappenedtoyou?=Isthereanythingwrong(withyou)?
=what’sup?
6.sorethroat咽喉痛
7.liedownandrest躺下休息
8.seeadentist看牙醫(yī)
9.drinklotsofwater多喝水
10.hotteawithhoney加蜂蜜的熱茶
11.That’sagoodidea好主意
12.That’stoobad太糟糕了
13.Ithinkso我認(rèn)為如此
14.I’mnotfeelingwell.我覺(jué)得不太舒服
=I’mnotfeelingfine/allright.=I’mfeelingill/sick.=Ifeelterrible/bad.
=Idon’tfeelwell.
15.getsomerest多休息
16.Ihavenoidea=Idon’tknow
我不知道
17.stressedout筋疲力盡
18.Iamtired我累了
Heistired.他累了
19.ahealthylifestyle健康的生活方式
20.traditionalChinesedoctors傳統(tǒng)中醫(yī)
21.abalanceofyinandyang陰陽(yáng)調(diào)和
22.youhavetoomuchyin.你陰氣太盛
23.toeatabalancediet飲食平衡
24.healthyfood健康食品
25.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth=keepfit
26.enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself
反身代詞)玩得高興,過(guò)得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime
=havefun
27.enjoysth.=likesth.(名詞)喜歡某物,
enjoydoingsth.喜歡做某事=likedongsth
Practicedoingsth.練習(xí)做某事,
minddoingsth.介意做某事,
finishdoingsth.完成某事,
giveupdoingsth.放棄做某事,
can’thelpdoingsth.忍不住做某事,
keepdingsth.堅(jiān)持做某事.
即:practice,mind,finish,giveup,can’thelp,keep與enjoy用法基本相似
28.atthemoment=now此刻
29.Hostfamily東道家庭
30.Conversationpractice會(huì)話練習(xí)
31.I’msorrytohearthat.聽(tīng)到此事我很難過(guò)
II.應(yīng)掌握的句子:
1.What’sthematter?Ihaveabadcold.你怎么了?我得了重感冒。
翻譯:他怎么了?他胃痛。
魏芳怎么了?她背痛。
2.Maybeyoushouldseeadentist.或許你應(yīng)該看牙醫(yī)。
翻譯:我應(yīng)該上床睡覺(jué)。
李平應(yīng)該躺下休息。
我們不應(yīng)該上課吃東西。
3.Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快好起來(lái)。
翻譯:我希望他明天能來(lái)。
他希望能取得好成績(jī)。
我們希望能取得一等獎(jiǎng)。
我希望你喜歡我在紐約的學(xué)校。
4.TraditionalChinesedoctorsbelieveweneedabalanceofyinandyangtobehealthy.傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為我們需要陰陽(yáng)調(diào)和以保持身體健康。
翻譯:老師認(rèn)為我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)。
父母認(rèn)為我們應(yīng)該上大學(xué)以便得到一份好的工作。
你應(yīng)該做鍛煉來(lái)保持健康。
我相信每天晚上睡眠8個(gè)小時(shí)很重要。
吃均衡飲食以保持健康。
5.EatingDangshenandHuangqiherbsisalsogoodforthis.
吃黨參和黃芪等草本植物也對(duì)這有好處。
翻譯:吃一些蔬菜和水果對(duì)你的健康有好處。
看電視太多對(duì)你的眼睛有害。
6.Peoplewhoaretoostressedoutandangrymayhavetoomuchyang.
太緊張易怒的人或許吃了太多的陽(yáng)性食物。
7.It’seasytohaveahealthylifestyle,andit’simportanttoeatabalanceddiet.
有一個(gè)健康的生活方式很容易,飲食平衡是很重要的。
翻譯:學(xué)好英語(yǔ)不是很容易的。
上課注意聽(tīng)講是必要的。
完成作業(yè)也很重要。
2012年仁愛(ài)版八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)習(xí)資料
初二英語(yǔ)語(yǔ)法語(yǔ)法.txt你出生的時(shí)候,你哭著,周?chē)娜诵χ?;你逝去的時(shí)候,你笑著,而周?chē)娜嗽诳?!喜歡某些人需要一小時(shí),愛(ài)上某些人只需要一天,而忘記一個(gè)人得用一生一、一般現(xiàn)在時(shí)
1.概念:經(jīng)常、反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作或行為及現(xiàn)在的某種狀況。
2.時(shí)間狀語(yǔ):Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays,
3.基本結(jié)構(gòu):動(dòng)詞原形(如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù),動(dòng)詞上要改為第三人稱(chēng)單數(shù)形式)
4.否定形式:主語(yǔ)+am/is/are+not+其他;此時(shí)態(tài)的謂語(yǔ)動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞,則在其前加dont,如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù),則用doesnt,同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
5.一般疑問(wèn)句:把be動(dòng)詞放于句首;用助動(dòng)詞do提問(wèn),如主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù),則用does,同時(shí),還原行為動(dòng)詞。
6.例句:Itseldomsnowshere.這里很少下雪。
Heisalwaysreadytohelpothers.他總是樂(lè)于幫助別人。
Actionspeakslouderthanwords.事實(shí)勝于雄辯。
二、一般過(guò)去時(shí)
1.概念:過(guò)去某個(gè)時(shí)間里發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài);過(guò)去習(xí)慣性、經(jīng)常性的動(dòng)作、行為。
2.時(shí)間狀語(yǔ):ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+動(dòng)詞或be的過(guò)去時(shí)+名詞
4.否定形式:主語(yǔ)+was/were+not+其他;在行為動(dòng)詞前加didnt,同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
5.一般疑問(wèn)句:was或were放于句首;用助動(dòng)詞do的過(guò)去式did提問(wèn),同時(shí)還原行為動(dòng)詞。
6.例句:Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她經(jīng)常來(lái)幫助我們。
Ididntknowyouweresobusy.我不知道你是這么忙。
三、一般將來(lái)時(shí)
1.概念:表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。
2.時(shí)間狀語(yǔ):Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+am/is/are+goingto+do+其它;主語(yǔ)+will/shall+do+其它
4.否定形式:主語(yǔ)+am/is/arenotgoingtodo;主語(yǔ)+will/shallnotdo+其它
5.一般疑問(wèn)句:be放于句首;will/shall提到句首。
6.例句:Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他們將有一場(chǎng)比賽和我們一起研究。
Itisgoingtorain.天要下雨了。
四、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)
1.概念:立足于過(guò)去某一時(shí)刻,從過(guò)去看將來(lái),常用于賓語(yǔ)從句中。
2.時(shí)間狀語(yǔ):Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+was/were+goingto+do+其它;主語(yǔ)+would/should+do+其它
4.否定形式:主語(yǔ)+was/were+not+goingto+do;主語(yǔ)+would/should+not+do.
5.一般疑問(wèn)句:was或were放于句首;would/should提到句首。
6.例句:HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他說(shuō)他第二天要去北京。
Iaskedwhowasgoingthere.我問(wèn),誰(shuí)要去那里。
五、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。
2.時(shí)間狀語(yǔ):Now,atthistime,days,etc.look.listen
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be+doing+其它
4.否定形式:主語(yǔ)+be+not+doing+其它
5.一般疑問(wèn)句:把be動(dòng)詞放于句首。
6.例句:Howareyoufeelingtoday?你今天感覺(jué)如何?
Heisdoingwellinhislessons.在課上他表現(xiàn)得很好。
六、過(guò)去進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示過(guò)去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)
2.時(shí)間狀語(yǔ):atthistimeyesterday,atthattime或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)等。
3.基本結(jié)構(gòu)主語(yǔ)+was/were+doing+其它
4.否定形式:主語(yǔ)+was/were+not+doing+其它
5.一般疑問(wèn)句:把was或were放于句首。(第一個(gè)字母大寫(xiě))
6.例句:AtthattimeshewasworkinginaPLAunit.那段時(shí)間她在人民解放軍部隊(duì)工作。
Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他進(jìn)來(lái)時(shí),我正在讀報(bào)紙。
七、將來(lái)進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作,或表示要在將來(lái)某一時(shí)間開(kāi)始,并繼續(xù)下去的動(dòng)作。常用來(lái)表示詢(xún)問(wèn)、請(qǐng)求等。
2.時(shí)間狀語(yǔ):Soon,tomorrow,thisevening,onSunday,bythistime,intwodays,tomorrowevening
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+shall/will+be+現(xiàn)在分詞+其它
4.否定形式:主語(yǔ)+shall/will+not+be+現(xiàn)在分詞+其它
5.例句:Thistimenextdaytheywillbesittinginthecinema.下一天的這個(gè)時(shí)間,他們正坐在電影院。
Hewon’tbecomingtotheparty.他不去參加聚會(huì)了。
八、過(guò)去將來(lái)進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示就過(guò)去某一時(shí)間而言,將來(lái)某一時(shí)刻或某一段時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作,主要用于賓語(yǔ)從句中,尤其多用于間接引語(yǔ)中。
2.基本結(jié)構(gòu):should/would+be+現(xiàn)在分詞
3.例句:Theysaidtheywouldbecoming.他們說(shuō)了他們將要來(lái)。
Hesaidhecouldnotcomebecausehewouldbehavingameeting.他說(shuō)他不能來(lái)因?yàn)橐_(kāi)會(huì)。
九、現(xiàn)在完成時(shí)
1.概念:過(guò)去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。
2.時(shí)間狀語(yǔ):yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+時(shí)間點(diǎn),for+時(shí)間段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+have/has+p.p(過(guò)去分詞)+其它
4.否定形式:主語(yǔ)+have/has+not+p.p(過(guò)去分詞)+其它
5.一般疑問(wèn)句:have或has。
6.例句:Ivewrittenanarticle.我已經(jīng)寫(xiě)了一篇論文。
Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在過(guò)去的幾年,農(nóng)村發(fā)生了巨大的變化。
十、過(guò)去完成時(shí)
1.概念:以過(guò)去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn),在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為,或在過(guò)去某動(dòng)作之前完成的行為,即“過(guò)去的過(guò)去”。
2.時(shí)間狀語(yǔ):Before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+had+p.p(過(guò)去分詞)+其它4.否定形式:主語(yǔ)+had+not+p.p(過(guò)去分詞)+其它
5.一般疑問(wèn)句:had放于句首。
6.例句:Assoonaswegottothestation,thetrainhadleft.當(dāng)我們到車(chē)站的時(shí)候,火車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了。
Bytheendoflastmonth.Wehadreviewedfourbooks.到上個(gè)月底。我們有了四本書(shū)。
基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+had+p.p(過(guò)去分詞)+其它
①肯定句:主語(yǔ)+had+p.p(過(guò)去分詞)+其它
②否定句:主語(yǔ)+had+not+p.p(過(guò)去分詞)+其它
③一般疑問(wèn)句:Had+主語(yǔ)+p.p(過(guò)去分詞)+其它
④特殊疑問(wèn)句:特殊疑問(wèn)詞+一般疑問(wèn)句
十一、將來(lái)完成時(shí)
1.概念:在將來(lái)某一時(shí)刻之前開(kāi)始的動(dòng)作或狀態(tài)
2.時(shí)間狀語(yǔ):bythetimeof;bytheendof+時(shí)間短語(yǔ)(將來(lái));bythetime+從句(將來(lái))
3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+begoingto/will/shall+have+p.p(過(guò)去分詞)+其它
4例句:Bythetimeyougetback,greatchangeswillhavetakenplaceinthisarea.到你回來(lái)的時(shí)候,就將發(fā)生巨大的變化。
十二、過(guò)去將來(lái)完成時(shí)
1.概念:表示在過(guò)去某一時(shí)間對(duì)將來(lái)某一時(shí)刻以前所會(huì)發(fā)生的動(dòng)作,常用在虛擬語(yǔ)氣中,表示與過(guò)去的事實(shí)相反。
2.基本結(jié)構(gòu):should/wouldhavedonesth.
3.例句:Ithoughtyoudhaveleftbythistime.我想這會(huì)兒你已經(jīng)走了。
Hetoldthemhewouldhavefinisheditby8oclock.他告訴他們他會(huì)在8點(diǎn)以前干完。
十三、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示從過(guò)去某一時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作。這一動(dòng)作可能剛剛開(kāi)始,也可能仍在繼續(xù),并可能延續(xù)到將來(lái)。
2.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+have/has+been+doing+其它
3.時(shí)間狀語(yǔ):since+時(shí)間點(diǎn),for+時(shí)間段等。
4.例子:Ihavebeensittinghereforanhour.我已經(jīng)在這里坐了一個(gè)小時(shí)。
ThechildrenhavebeenwatchingTVsincesixoclock.從6點(diǎn)起,孩子們一直看電視。
十四、過(guò)去完成進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示某個(gè)正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài),持續(xù)到過(guò)去某個(gè)時(shí)刻,還未完成,一直持續(xù)到之后的當(dāng)前才結(jié)束。
2.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+had+been+doing+其它
3.例子:Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考試之前一直患重感冒。
Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?他們期待這個(gè)消息有一段時(shí)間了吧?
4.特殊含義:①尚未完成:Hehadbeenwritingthenovel.他已經(jīng)在寫(xiě)小說(shuō)了。(他沒(méi)寫(xiě)完)
②企圖:Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ)。(他曾努力學(xué)習(xí)過(guò)它)
③未得結(jié)果:Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我們一直致力于敵人所說(shuō)的。(但是我們沒(méi)有理解)
④最近情況:Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一場(chǎng)架。(最近)
⑤反復(fù)動(dòng)作:Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直問(wèn)我相同的問(wèn)題。(屢次)
⑥情緒:Whathadhebeendoing?他做了什么?(不耐煩)
十五、將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示動(dòng)作從某一時(shí)間開(kāi)始一直延續(xù)到將來(lái)某一時(shí)間。是否繼續(xù)下去,要視上下文而定。
2.基本結(jié)構(gòu):shall/willhavebeendoing
3.例子:Ishallhavebeenworkinghereinthisfactoryfortwentyyearsbytheendoftheyear.到今年年底,我將在這個(gè)工廠工作20年了。
Ifwedonthurryupthestorewillhavebeenclosingbeforewegetthere.咱們?nèi)绮豢煲稽c(diǎn)兒,等我們到了那兒,店門(mén)就會(huì)關(guān)了。
十六、過(guò)去將來(lái)完成進(jìn)行時(shí)
1.概念:表示從過(guò)去某時(shí)看至未來(lái)某時(shí)以前會(huì)一直在進(jìn)行的動(dòng)作。
2.基本結(jié)構(gòu):should/would+have+been+現(xiàn)在分詞
3.例子:Hetoldmethatbytheendoftheyearhewouldhavebeenlivingthereforthirtyyears.他告訴我,到年底時(shí),他就在那住了30年了。
八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(1-3單元)
作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的,是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃,新的工作才會(huì)如魚(yú)得水!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(1-3單元)”供大家借鑒和使用,希望大家分享!
八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)期中復(fù)習(xí)資料(1-3單元)Unit1
1.pure:clean
2.release:letout
3.run:work
4.hardlyany:almostnone
5.beinterestedin:befondof,bekeenon
6.aswellas:and
7.nasty:notpleasant
8.replace:taketheplaceof
Unit2
1.freeze:stopmoving
2.relax:rest
3.puzzle:can’tunderstand
4.works/plant:factory
5.reply:answer
6.pump:pushbymachine
7.thorough:complete
8.vanish:disappearquicklyorsuddenly
9.return:give/go/comeback
10.obey:follow
11.remain:continuetobe,keep
12.faint:weak
13.view:opinion
14.daily:everyday
15.speed:movequickly
Unit3
1.inaway:parttly
2.explain:makeclear
3.contain:haveinside
4.monthly:everymonth
5.cables:thickwires
6.connect:jointogether
7.bury:putundertheground
8.form:kind
9.invisible:can’tbeseen
10.foolish:stupid,silly
11.energy:power