高中生物復(fù)習(xí)教案
發(fā)表時(shí)間:2020-01-06中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物的行為。
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中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物的行為
:由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為稱為學(xué)習(xí)行為。下列屬于學(xué)習(xí)行為的是()
A蜜蜂采蜜B公雞報(bào)曉C母雞孵卵D小狗作算術(shù)題
解析:選D。學(xué)習(xí)行為并不是一生下來(lái)就會(huì)的,是出生后通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的,這是判斷學(xué)習(xí)行為的重要依據(jù),。其他幾項(xiàng)都是先天行為。
:用性引誘劑殺農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)是利用了()
A取食行為B學(xué)習(xí)行為C遷徙行為D昆蟲(chóng)之間的通訊
選D:昆蟲(chóng)利用性外激素引誘同類前來(lái)交尾,性外激素的氣味是昆蟲(chóng)之間的語(yǔ)言用于通訊。
:對(duì)下列動(dòng)物的表現(xiàn)的分析,不正確的是()
A鳥(niǎo)類飛行屬于動(dòng)物行為B動(dòng)物吼叫屬于動(dòng)物行為C金龜子假死不屬于動(dòng)物行為D動(dòng)物的注目凝視屬于動(dòng)物行為
解析:選C。動(dòng)物的行為指動(dòng)物的動(dòng)作,包括移動(dòng)、身體局部運(yùn)動(dòng)靜止不動(dòng)等。因此假死屬于動(dòng)物的行為。練習(xí)1.
1.下列屬于先天性行為的一組是()。A.孔雀開(kāi)屏、螞蟻搬家、蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.大雁南飛、公雞報(bào)曉、驚弓之鳥(niǎo)C.鸚鵡學(xué)舌、鴻雁傳書(shū)、飛蛾撲火D.老馬識(shí)途、貓捉老鼠、飛鴿傳信
2.動(dòng)物生來(lái)就有的,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為稱為先天性行為。下列屬于先天性行為的是()。A.小狗會(huì)做算術(shù)題B.蚯蚓走迷宮C.黑熊走鋼絲D.菜青蟲(chóng)取食十字花科植物3.下列對(duì)動(dòng)物行為的敘述,最合理的是()。A.人先天性行為就是動(dòng)物在出生時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的行為B.學(xué)習(xí)行為是后天獲得的,與遺傳因素?zé)o關(guān),主要受環(huán)境因素的影響C.低等動(dòng)物不具有學(xué)習(xí)行為D.學(xué)習(xí)行為的獲得使動(dòng)物能夠更好地適應(yīng)周圍環(huán)境,但這種行為不能遺傳給后代4.關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是()。A.先天性行為是由動(dòng)物的遺傳因素所決定的B.具有社會(huì)行為的蜜蜂能通過(guò)舞蹈通訊C.鳥(niǎo)類的遷徙屬于學(xué)習(xí)行為D.蜘蛛織網(wǎng)屬于先天性行為。
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中考生物知識(shí)點(diǎn)匯總及復(fù)習(xí)題(4)——?jiǎng)游镄袨?/h2>
每個(gè)老師上課需要準(zhǔn)備的東西是教案課件,大家在仔細(xì)規(guī)劃教案課件。必須要寫好了教案課件計(jì)劃,才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展!那么到底適合教案課件的范文有哪些?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“中考生物知識(shí)點(diǎn)匯總及復(fù)習(xí)題(4)——?jiǎng)游镄袨椤?,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
中考生物知識(shí)點(diǎn)匯總及復(fù)習(xí)題(4)動(dòng)物行為1.動(dòng)物行為:①攻擊行為;②防御行為;③貯食行為;④繁殖行為;⑤社群行為和通訊;
⑥節(jié)律行為:a、晝夜節(jié)律;b、潮汐節(jié)律;c、季節(jié)節(jié)律
2.動(dòng)物行為分為:⑴先天性行為:生來(lái)就有的,為身體遺傳物質(zhì)控制行為,本能的。
⑵后天性行為:不是動(dòng)物生來(lái)就有,生活學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的。
生物鐘:生物生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。
中考知識(shí)點(diǎn)匯總及復(fù)習(xí)題(5)微生物
知識(shí)要點(diǎn):
1.微生物:細(xì)菌、放線菌、真菌、病毒等。
2.細(xì)菌:?jiǎn)渭?xì)胞個(gè)體,有球菌、桿菌和螺旋菌三類。
細(xì)菌由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)、核質(zhì),有的還有鞭毛、莢膜、芽孢等部分組成。
芽孢(100C沸水要煮3小時(shí)才會(huì)死亡):抵抗干旱、低溫、高溫等惡劣環(huán)境。
細(xì)菌生殖方式:分裂生殖。
細(xì)菌營(yíng)養(yǎng)方式:異養(yǎng)(腐生和寄生)
腐生細(xì)菌:枯草桿菌、寄生細(xì)菌、根瘤菌、痢疾桿菌。
好氧性細(xì)菌:枯草桿菌、醋酸菌。厭氧性細(xì)菌:破傷風(fēng)桿菌、甲烷菌。
細(xì)菌繁殖:在適宜條件下,細(xì)菌一般20~30分鐘就可以分裂一次,但如果環(huán)境干燥,溫度過(guò)高或過(guò)低,養(yǎng)料不足,細(xì)菌則會(huì)停止分裂,甚至死亡。
腐生細(xì)菌成為自然界有機(jī)物質(zhì)分解者和無(wú)機(jī)物質(zhì)的供應(yīng)者,對(duì)于自然界的物循環(huán)起著重要的作用。
3.放線菌(由菌絲組成單細(xì)胞結(jié)構(gòu)):孢子、斷裂生殖。
4.真菌:酵母菌、霉菌、大型真菌三類。
酵母菌是單細(xì)胞生物,呈橢圓形。
結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和液泡等。
有氧呼吸:把葡萄糖分解成二氧化碳和水(應(yīng)用制作面包饅頭)
無(wú)氧呼吸:把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精(釀酒)
酵母菌營(yíng)養(yǎng)方式:腐生生活、生殖;出芽生殖和孢子生殖二種。
霉菌:根霉(單細(xì)胞結(jié)構(gòu)、孢子生殖)
青霉(多細(xì)胞霉菌,孢子生殖,產(chǎn)生毒霉素)
曲霉(多細(xì)胞霉菌、孢子生殖,用釀酒,制醋、制醬油)
蘑菇(大型真菌):地上傘狀部分叫子實(shí)體,包括菌蓋和菌柄兩部分。
真菌的主要特征:①少數(shù)單細(xì)胞,絕大多數(shù)多細(xì)胞結(jié)構(gòu),具有細(xì)胞核;
②無(wú)根莖葉,也不具葉綠體營(yíng)腐生或寄生生活;
③一般進(jìn)行孢子繁殖。
真菌自然界的意義:P10-P11
5.病毒:極微小只有最小細(xì)菌1%,電子顯微鏡下才能看到它。
病毒形態(tài):球形、桿狀、蝌蚪狀。
病毒結(jié)構(gòu):沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)組成外殼和核酸組成核心。
病毒生命活動(dòng)特點(diǎn):病毒不能獨(dú)立生活,必需寄生在其生物的細(xì)胞里。
病毒類型:動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(也叫噬菌體)。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物行為的研究
一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,規(guī)劃教案課件的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了。在寫好了教案課件計(jì)劃后,這樣我們接下來(lái)的工作才會(huì)更加好!你們會(huì)寫多少教案課件范文呢?小編特地為您收集整理“2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物行為的研究”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。
2019年中考生物備考知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物行為的研究
生物是一門需要下功夫記憶的學(xué)科,中考生在平時(shí)要經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的生物知識(shí)點(diǎn),這樣在答題的時(shí)候才能輕松進(jìn)行運(yùn)用,下面蓮山課件為大家?guī)?lái)2019年中考生物輔導(dǎo)資料之動(dòng)物行為的研究,希望中考生能夠認(rèn)真閱讀。
1、對(duì)動(dòng)物行為的研究有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,單純的觀察可以沒(méi)有實(shí)驗(yàn),但是在實(shí)驗(yàn)法中卻離不開(kāi)觀察。
2、研究者對(duì)研究對(duì)象施加不同程度的外界影響,然后再觀察研究動(dòng)物的行為,這些研究方法都屬于實(shí)驗(yàn)法。(實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有目的性)
3、法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的研究——觀察法
弗里施對(duì)蜜蜂色覺(jué)的研究——實(shí)驗(yàn)法
廷伯根對(duì)銀鷗幼雛求食行為的研究——實(shí)驗(yàn)法
勞倫斯(現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父)對(duì)小野雁學(xué)習(xí)行為的研究——實(shí)驗(yàn)法。
4、實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟:發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題——收集與問(wèn)題相關(guān)的信息——作出假設(shè)——設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案——實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄——分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象——得出結(jié)論。進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)必須確認(rèn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),并符合單一變量的原則。
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中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物的類群、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
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中考生物復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):動(dòng)物的類群、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
動(dòng)物的類群
夏天下過(guò)大雨后,經(jīng)常見(jiàn)到蚯蚓爬到地面上來(lái),這是因?yàn)?)。A.土壤中缺少空氣,蚯蚓爬到地面上來(lái)進(jìn)行呼吸B.土壤中食物減少,蚯蚓爬到地面上來(lái)進(jìn)行覓食C.蚯蚓到地面上來(lái)飲水D.潮濕的地面有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)解析:蚯蚓白天一般穴居在土壤中,只在晚上才爬到地面上來(lái)取食。下過(guò)雨后,白天也爬到地面上來(lái)是因?yàn)橥寥乐谐錆M了雨水,空氣大大減少,蚯蚓無(wú)法獲得足夠的氧氣,被迫爬到地面上來(lái)呼吸。答案:A
練習(xí)1.下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的是()。A.對(duì)蝦B.蜈蚣C.蛇D.水蛭
2.側(cè)線是下列哪種動(dòng)物所特有的?()
。A.魚(yú)類B.環(huán)節(jié)動(dòng)物C.昆蟲(chóng)D.鳥(niǎo)類
3.我們判斷蚯蚓的前端和后端,最方便的是根據(jù)()。A.體節(jié)的形狀B.環(huán)帶的位置C.剛毛的長(zhǎng)短D.口和肛門的區(qū)別
4.環(huán)節(jié)動(dòng)物與節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是()。A.體表外有外骨骼B.身體分部C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成D.靠體壁進(jìn)行氣體交換
5.蝗蟲(chóng)、蜻蜓等昆蟲(chóng)腹部不斷進(jìn)行收縮和舒張,這是它們?cè)谶M(jìn)行()。A.呼吸運(yùn)動(dòng)B.消化活動(dòng)C.產(chǎn)卵D.感受氣味
下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)組成的敘述,準(zhǔn)確的是()。
A.由骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B.由骨骼、骨骼肌組成C.由骨骼、骨連結(jié)、骨骼肌組成D.由骨、骨連結(jié)、肌肉組成解析:哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)包括骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分,骨和骨連結(jié)合起來(lái)稱為骨骼。A項(xiàng)錯(cuò)在“關(guān)節(jié)”,關(guān)節(jié)只是骨連結(jié)的一種形式;C項(xiàng)錯(cuò)在“骨骼”,骨骼包含骨連結(jié);D項(xiàng)錯(cuò)在“肌肉”,肌肉有骨骼肌、平滑肌、心肌三種,后兩種不構(gòu)成運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)。答案:B
練習(xí):1.下列結(jié)構(gòu)屬于骨骼的是()。A.一根肋骨B.一塊脊柱骨C.前肢骨D.以上都不是
2.下列動(dòng)物中,運(yùn)動(dòng)方式和其余三種最不相同的是()。A.麻雀B.蚯蚓C.魚(yú)D.鯨
3.某運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練中不幸受傷,經(jīng)檢查得知是骨骼肌附著在骨上的部分?jǐn)嗔?,這部分是()。A.關(guān)節(jié)B.肌腹C.韌帶D.肌腱
4.動(dòng)過(guò)關(guān)節(jié)手術(shù)的病人,在恢復(fù)期間需要定期注射一種藥物來(lái)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的靈活性,這種藥物將被注射到()。A.肌腱上B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)C.肌腹上D.骨髓中
5.下列哪種結(jié)構(gòu)和關(guān)節(jié)的牢固性無(wú)關(guān)?()。A.關(guān)節(jié)軟骨B.關(guān)節(jié)囊C.韌帶D.關(guān)節(jié)外肌肉