高中歷史的教案

高二歷史法西斯國家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭的開始2。

第四節(jié)法西斯國家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭的開始

教學(xué)目的

一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識

共產(chǎn)國際“七大”；埃塞俄比亞軍民的抗意斗爭；中朝軍民的抗日斗爭；西方國家對意大利侵略采取的綏靖政策；西班牙內(nèi)戰(zhàn)和德意法西斯的武裝干涉；英法等國對西班牙的“不干涉政策”；國際縱隊；德意日法西斯結(jié)盟。

二、要求學(xué)生認(rèn)識

1．通過了解共產(chǎn)國際“七大”的有關(guān)情況，使學(xué)生認(rèn)識：它所提出的反法西斯斗爭的政策和策略，指導(dǎo)了各國共產(chǎn)黨的活動，推動了世界人民的反法西斯斗爭。

2.通過了解埃塞俄比亞、中國、朝鮮和西班牙等國的反法西斯斗爭，使學(xué)生認(rèn)識：

這些國家的斗爭體現(xiàn)了它們抗擊外來侵略、維護(hù)民族獨(dú)立的精神，這些斗爭是

世界人民反法西斯斗爭的重要組成部分。

3．通過學(xué)習(xí)英、法、美等國對德、意、日侵略推行的綏靖政策，使學(xué)生認(rèn)識：這一政策助長了法西斯的侵略氣焰，最終搬起石頭砸了自己的腳。

三、要求培養(yǎng)學(xué)生的能力

1．通過分析埃塞俄比亞、西班牙反法西斯斗爭失敗的原因，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用內(nèi)因、

外因的相互關(guān)系分析問題的能力。

2．通過總結(jié)30年代西方大國推行的綏靖政策及其影響，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題的能力。

3．通過注意世界歷史的前后聯(lián)系及世界歷史與中國歷史的比較，培養(yǎng)學(xué)生縱向和橫向分析問題的能力。

4．通過學(xué)生之間的相互討論、切磋，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同解決問題的能力。

重點(diǎn)、難點(diǎn)

一、本課重點(diǎn)：西班牙內(nèi)戰(zhàn)。

二、本課難點(diǎn)：綏靖政策。

教學(xué)設(shè)備

CAI課件、教學(xué)地圖、投影片等。教學(xué)方法

問題式討論式

教學(xué)要點(diǎn)

第四節(jié)法西斯國家的擴(kuò)張和反法西斯斗爭的開始

一、共產(chǎn)國際“七大”

二、亞非人民的反法西斯侵略的斗爭

1．埃塞俄比亞的抗意斗爭

2．中朝人民的抗日斗爭

三、西班牙內(nèi)戰(zhàn)

四、德、意、日法西斯的結(jié)盟

教學(xué)過程

復(fù)習(xí)提問，導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們在上一節(jié)主要學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？（學(xué)生回答：1929～1933年的資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。）通過學(xué)習(xí)我們了解到，當(dāng)時，在資本主義世界出現(xiàn)了兩種解決危機(jī)的典型或方式，是什么？（學(xué)生回答：美國的羅斯福新政，德日建立法西斯專政。）那么，德日的法西斯專政在內(nèi)外政策上有什么相同或相似的地方嗎？（學(xué)生通過回憶、思考、短暫討論得出結(jié)論：（1）對內(nèi)都建立了極權(quán)政治，德國建立了納粹黨一黨獨(dú)裁統(tǒng)治；日本的軍部操縱了內(nèi)閣，控制了政權(quán)。（2）對外都積極地擴(kuò)軍備戰(zhàn)，進(jìn)行擴(kuò)張。）這節(jié)課我們就來一起學(xué)習(xí)德、意、日法西斯的對外侵略。大家注意，德、意法西斯的侵略主要集中在非洲和歐洲，日本法西斯的侵略主要集中在亞洲。

講授新課

學(xué)習(xí)新課前，先請同學(xué)們利用幾分鐘時間閱讀課文，熟悉內(nèi)容。（學(xué)生讀完之后）同學(xué)們，這節(jié)課我們主要解決四個問題（板書），下面我們先解決第一個問題。一、共產(chǎn)國際“七大”

（在同學(xué)們熟悉課文的情況下，本目主要提出以下問題。）

1．這一目主要介紹了共產(chǎn)國際“七大”的哪些問題？（學(xué)生回答：背景、內(nèi)容和意義。）

2．請同學(xué)們把共產(chǎn)國際“七大”的內(nèi)容概括成兩點(diǎn)。（學(xué)生回答：①建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線；②加強(qiáng)各國共產(chǎn)黨的自主性。）

3．課本上說，“共產(chǎn)國際‘七大’在反法西斯斗爭問題上提出的政策策略，指導(dǎo)了各國共產(chǎn)黨在本國反法西斯斗爭中的行動”，那么，中國共產(chǎn)黨作為共產(chǎn)國際的支部之一，理所當(dāng)然地也接受了指導(dǎo)，中國的情況如何呢？還記得嗎？（讓同學(xué)們回憶、討論中國近現(xiàn)代史上關(guān)于第二次國共合作的內(nèi)容，在教師指導(dǎo)下做一些總結(jié)回顧，然后用投影片打出合作的主要過程：①1935年，中共發(fā)表《八一宣言》，提出“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致對外”的口號；②1936年的西安事變，揭開了第二次國共合作的序幕；③八一三事件后，改編中共軍隊；④1937年9月，國民黨政府公布了共產(chǎn)黨提交的《國共合作宣言》，標(biāo)志著在民族危機(jī)處于千鈞一發(fā)的時刻，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立了。）然后教師指出：中國是世界的中國，所以中國歷史的發(fā)展和世界形勢緊密相聯(lián)，密不可分。只有在閉關(guān)鎖國的年代，中國才孤立于世界之外，而如果那樣的話，我們就注定要落后挨打。

4.共產(chǎn)國際“七大”還要求“加強(qiáng)各國共產(chǎn)黨的自主性”，請問中國共產(chǎn)黨第一次獨(dú)立自主地解決自己的問題在什么時候？（學(xué)生回答：遵義會議。）

5．那么，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立之后中國共產(chǎn)黨在獨(dú)立自主方面采取了哪些措施呢？（教師指導(dǎo)學(xué)生回答：國民黨在正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨則深入敵后，建立敵后抗日根據(jù)地，開展自主的游擊戰(zhàn)爭。）

在以上問答的基礎(chǔ)上，教師指出；德、意、日法西斯專政建立之后，對內(nèi)獨(dú)裁，對外侵略擴(kuò)張，世界面臨著法西斯侵略和戰(zhàn)爭威脅，法西斯已成為各國共產(chǎn)黨最大的敵人，而面臨著威脅的各個國家的社會矛盾也發(fā)生了變化，這是如何變化的？（學(xué)生回答：階級矛盾下降為次要矛盾，民族矛盾上升為主要矛盾）在這樣的歷史條件下，共產(chǎn)國際未雨綢繆，號召各國共產(chǎn)黨建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，推動了世界反法西斯的斗爭。

（然后，第二個問題。）二、亞非人民反法西斯侵略的戰(zhàn)爭

首先，請同學(xué)們根據(jù)本目第一段的內(nèi)容了解法西斯對外擴(kuò)張的目的和各自的方向。（學(xué)生回答：目的是為了轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾，爭奪世界霸權(quán)，搶占更多的殖民地和勢力范圍。方向分別是：在非洲，意大利侵略埃塞俄比亞；在亞洲，日本侵略中國和朝鮮。

1．關(guān)于埃塞俄比亞的抗意斗爭

（1）在歷史上，意大利何時曾侵略過埃塞俄比亞？（教師提醒、學(xué)生回憶，應(yīng)想起1894～1896年的埃塞俄比亞抗意斗爭，想起當(dāng)時的國王名字：孟尼利克二世。）

那一次抗意斗爭的結(jié)果如何？（同學(xué)們應(yīng)能回答出：迫使意大利在和約上簽字，承認(rèn)埃塞俄比亞是獨(dú)立國家。）教師指出：在當(dāng)時非洲被帝國主義瓜分完畢的形勢下，埃塞俄比亞作為一個獨(dú)立國家是非常突出的，也說明意大利不是不可戰(zhàn)勝的。

（2）這是意大利第二次侵略埃塞俄比亞，意大利為何總和埃塞俄比亞過不去？（讓同學(xué)們閱讀課本第40頁注釋和第41頁地圖，了解埃塞俄比亞的地理和戰(zhàn)略位置對意大利的重要性。）教師指導(dǎo)：請大家看地圖，在北非意大利已侵占了哪些地方？（學(xué)生看圖例回答：厄立特里亞和意屬索馬里），但意大利通過陸路從厄立特里亞到意屬索馬里還得通過哪兒？（學(xué)生回答：埃塞俄比亞）如果意大利占領(lǐng)了埃塞俄比亞，有何好處？（學(xué)生回答：可以把已經(jīng)占據(jù)的意屬索馬里和厄立特里亞連接起來，加強(qiáng)在地中海地區(qū)的實(shí)力。）不僅如此，還可以通過陸路從紅海直通印度洋，這對它在非洲的戰(zhàn)爭有很大幫助。

（3）埃塞俄比亞上一次在抗意斗爭中取得勝利，這一次卻以失敗告終，失敗的原因何在？（讓同學(xué)們分組討論這一問題，然后得出結(jié)論。同學(xué)們大致能總結(jié)出以下原因：①意強(qiáng)大，埃弱小。②埃塞俄比亞武器裝備極其落后。③綏靖政策的影響。）然后，用投影片打出“毛澤東關(guān)于埃滅亡原因的分析”：“阿比西尼亞（即埃塞俄比亞）為什么滅亡了呢？第一，它不但是弱國，而且是小國。第二，它不如中國進(jìn)步，它是一個古老的奴隸制到農(nóng)奴制的國家，沒有資本主義，沒有資產(chǎn)階級政黨，更沒有共產(chǎn)黨，沒有中國這樣的軍隊，更沒有如同八路軍這樣的軍隊。第三，它不能等候國際的援助，它的戰(zhàn)爭是孤立的。第四，這是主要的，抗意戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)方面有錯誤。阿比西尼亞因此滅亡了?！保珴蓶|《論持久戰(zhàn)》），然后教師可讓學(xué)生就失敗的原因展開討論。（只要同學(xué)們言之成理的，都應(yīng)給以適當(dāng)?shù)目隙ǎ谶@個過程中，教師要注意適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。）

（4）下面我們主要來研究一下“綏靖政策”。究竟什么是“綏靖政策”？主要推行者是誰？如何推行的？產(chǎn)生了什么樣的后果呢？（讓同學(xué)們閱讀課本第41頁大字部分和第41～42頁的小字部分，以上的問題不難解決。）然后教師指出：“綏靖”一詞，來源于《三國志吳志陸遜傳》：“君其茂昭明德，修乃懿績，敬服王命，綏靖四方?！逼湟馑际恰鞍矒崞蕉ā保傻搅爽F(xiàn)代，“綏靖”作為一種政策，其含義發(fā)生了很大的變化。正如大家看到的，它成為一種姑息養(yǎng)奸的做法。那么，英、法、美推行此政策的目的是什么？（學(xué)生可從小字部分找到：①為保住自身安全；②禍水東引。）最大的受害者是誰？（學(xué)生回答：埃塞俄比亞。）這就是毛澤東所說的，“它的戰(zhàn)爭是孤立的”。其次呢？（學(xué)生思考后，應(yīng)能回答出，是綏靖政策的推行。）是的，一點(diǎn)沒錯，俗話說：“善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。”大家學(xué)下一章的時候就會知道。而且，我們還能對另一句俗語有更深刻的理解，即“搬起石頭砸了自己的腳”。。

2．中朝人民的抗日斗爭

（因?yàn)檫@是中國歷史的重點(diǎn)內(nèi)容，在此略講，學(xué)生自己閱讀了解課文內(nèi)容即可。關(guān)于朝鮮的抗日斗爭，提醒大家注意兩個問題：①中朝人民在戰(zhàn)爭中經(jīng)過了血與火的考驗(yàn)，結(jié)下了堅不可摧的友誼。②普天堡大捷。）

三、西班牙內(nèi)戰(zhàn)

1．西班牙內(nèi)戰(zhàn)是怎樣發(fā)生的？結(jié)果怎樣？（同學(xué)們可根據(jù)第一段，了解一些主要的概念，如人民陣線、佛朗哥、誰控制了局勢等。）然后指出：西班牙人民陣線是由共產(chǎn)黨和各左派政黨、左派團(tuán)體參加的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線，1936年在大選中獲勝、成立共和國后，采取了一些進(jìn)步措施，打擊法西斯勢力。如釋放政治犯，解散反動組織，實(shí)行部分土地改革，等等。這些措施深得廣大人民的擁護(hù)，但卻有人大為驚慌，誰呀？（教師引導(dǎo)下，讓學(xué)生知道，不僅有佛朗哥，而且還有德、意法西斯。）所以當(dāng)人民陣線控制局勢以后，德、意法西斯急忙侵入西班牙。

2．為什么人民陣線控制局勢使德、意感到驚慌？請大家思考，德、意法西斯對西班牙進(jìn)行武裝干涉的原因是什么？僅僅是為了支持佛朗哥叛軍嗎？（在教師指導(dǎo)下，請同學(xué)們根據(jù)課本第43～44頁的大字、小字和《西班牙內(nèi)戰(zhàn)形勢圖》，進(jìn)行討論，分析德、意武裝干涉西班牙的目的，應(yīng)能得出如下結(jié)論：①支持佛朗哥法西斯勢力；②西班牙重要的戰(zhàn)略地位和戰(zhàn)略資源；③把西班牙變成檢測自己軍事實(shí)力的試驗(yàn)場。）那么我們再來讀圖，看看西班牙的地理位置究竟重要在什么地方。（同學(xué)們根據(jù)地圖和小字介紹，得出如下結(jié)論：西班牙北依比利牛斯山，背靠法國，南隔直布羅陀海峽與非洲相望，扼大西洋、地中海航路的咽喉。掌握了西班牙和西屬摩洛哥，既可以形成對法國的戰(zhàn)略包圍，又能夠控制地中海，切斷英法與其海外殖民地的聯(lián)系。）大家注意，“形成對法國的戰(zhàn)略包圍”，這正是誰期望的？（同學(xué)們應(yīng)能回答出：德國。）對，因?yàn)榈聡头▏鞘莱鹧健！芭c非洲相望”這又是誰期望的？（同學(xué)們根據(jù)上面內(nèi)容，應(yīng)能回答出意大利。）

3．請大家注意，當(dāng)?shù)?、意法西斯侵入西班牙后，西班牙?zhàn)爭的性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化？（學(xué)生回答：由原來的內(nèi)戰(zhàn)變成了一場西班牙人民反對法西斯侵略的民族戰(zhàn)爭。）

4．在對待德、意法西斯人侵西班牙的問題上，當(dāng)時出現(xiàn)了兩種完全不同的政策和態(tài)度，分別是什么？（同學(xué)們根據(jù)課本不難回答出，一種是英、法等西方大國推行所謂的“不干涉政策”，一種是蘇聯(lián)和國際縱隊對西班牙人民革命斗爭的國際援助。）我們所要強(qiáng)調(diào)的是，“不干涉政策”的實(shí)質(zhì)仍是……（學(xué)生根據(jù)小字介紹，可回答出：“綏靖政策”）。其實(shí)，德、意侵入西班牙已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害了英、法等國的利益，英、法為何還一再退讓呢？（學(xué)生根據(jù)前面學(xué)習(xí)的綏靖政策的內(nèi)容回答出：為了自身安全，不愿過早地卷入戰(zhàn)爭；把禍水引向蘇聯(lián)。）而蘇聯(lián)和國際縱隊對西班牙的援助，則表現(xiàn)了世界反法西斯進(jìn)步力量的團(tuán)結(jié)，英、法等所謂的強(qiáng)國大敵當(dāng)前，只為一己私利考慮，的確應(yīng)感到汗顏。

5．到此為止，前面我們學(xué)習(xí)了綏靖政策的概念、推行者、推行的目的和推行的方法。請大家綜合思考一下，在20世紀(jì)30年代帝國主義國家在世界各地推行的綏靖政策。（大家翻書、討論，根據(jù)本課內(nèi)容，一般應(yīng)能總結(jié)出帝國主義在埃塞俄比亞實(shí)行的綏靖政策和在西班牙實(shí)行不干涉政策，教師應(yīng)提醒同學(xué)們回憶中國歷史的內(nèi)容，即“九一八”事件后，英、法操縱的國聯(lián)在中國東北問題上采取的態(tài)度，派出“李頓調(diào)查團(tuán)”，最后卻不了了之，也是一種綏靖政策。這樣就比較全面了。）教師指出：綏靖政策帶來了嚴(yán)重的后果，埃塞俄比亞亡國了，西班牙共和國政權(quán)被顛覆了，中國東北變成了日本的殖民地，英、法等為了保全自己，就這樣犧牲了弱小國家的利益，卻使法西斯國家變得強(qiáng)大了很多，而且也使許多反對法西斯侵略的國家如蘇聯(lián)對英、法等國心存芥蒂，不利于反法西斯力量的團(tuán)結(jié)，最后英、法等國不得不首先吞下這枚自己種的苦果。（關(guān)于綏靖政策的后果，也可以在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生討論得出，根據(jù)課堂時間而定。可以指導(dǎo)同學(xué)們把綏靖政策的危害總結(jié)為以下幾方面，然后用CAI課件或投影片打出：①犧牲了弱小國家的利益；②縱容了法西斯的侵略，助長了法西斯的氣焰，增強(qiáng)了法西斯的實(shí)力；③不利于反法西斯國家的團(tuán)結(jié)。同學(xué)們?nèi)绻苷f出其他危害，言之成理的均應(yīng)予以肯定。）

最后，教師簡單總結(jié)：西班牙內(nèi)戰(zhàn)是30年代世界人民反法西斯斗爭的一個典型：首先，西班牙共產(chǎn)黨較好地運(yùn)用了共產(chǎn)國際“七大”的政策策略，建立了統(tǒng)一戰(zhàn)線，采取了有力的反法西斯措施；其次，成果較大，西班牙人民保衛(wèi)共和國的斗爭堅持了兩年零八個月；再次，表現(xiàn)了國際反法西斯進(jìn)步力量的團(tuán)結(jié)，代表著歷史發(fā)展的主流方向。

四、德、意、日法西斯的結(jié)盟

1．同學(xué)們，在30年代的侵略中，法西斯國家得到了什么好處？（學(xué)生根據(jù)課文內(nèi)容回答：①法西斯國家獲得了巨大的財力、人力資源，占據(jù)了許多戰(zhàn)略要地，實(shí)力大增。②由于英、法、美等國縱容侵略的綏靖政策，也使法西斯國家更加有恃無恐。）

2．那它們?yōu)槭裁催€要結(jié)盟呢？膽怯嗎？（指導(dǎo)同學(xué)們閱讀本目第二段和課文下面的注釋。）教師指出：即使英、法、美實(shí)行綏靖政策，但是它們與德意日之間的矛盾是客觀存在的，在共同對抗英、法、美利益的基礎(chǔ)上，法西斯國家走到了一起。正所謂“物以類聚，人以群分”。

3．大家注意，英、法、美不愿過早刺激德、意、日，采取了綏靖政策；德、意、日雖然結(jié)盟，但它們也不愿過早刺激英、法、美這些強(qiáng)國，它們打出了一張共同的牌，什么牌？（同學(xué)們回答：蘇聯(lián)牌。）在這一點(diǎn)上，它們倒是“心有靈犀，不點(diǎn)自通”。分別怎么打的呢？（學(xué)生回答：英、法、美實(shí)行綏靖政策，想禍水東引；德、意、日打出了“反共”牌，走到一起。）雙方雖然心有靈犀，但卻都羞羞答答，盡量躲避對方，真是別有風(fēng)情呀。

最后，教師強(qiáng)調(diào)：在法西斯國家結(jié)盟的過程中，請大家注意兩個時間：1936年和1937年；兩個協(xié)定：德意協(xié)定和《反共產(chǎn)國際協(xié)定》。法西斯國家在侵略的過程中，彼此產(chǎn)生了好感，（德意在共同侵略西班牙的過程中已經(jīng)產(chǎn)生了好感。）它們終于揭開了撩人的面紗；走到了一起，結(jié)成法西斯“軸心”，世界大戰(zhàn)迫在眉睫。在第二次世界大戰(zhàn)中，它們被稱作“軸心國”。

本課小結(jié)

同學(xué)們，這一課我們學(xué)習(xí)了第二次世界大戰(zhàn)前夜的內(nèi)容。法西斯國家到處點(diǎn)燃戰(zhàn)火，已成為世界上愛好和平的人們的最大敵人。埃塞俄比亞、中國、朝鮮和西班牙成了最早的受害者。但面對法西斯的侵略，我們看到了兩種不同的態(tài)度：一種是英、法、美的縱容侵略、消極避戰(zhàn)的綏靖政策，這是自私的；一種是共產(chǎn)國際的正確的政策策略和蘇聯(lián)及國際縱隊對西班牙人民的援助，這是積極的。法西斯是窮兇極惡的，但邪惡最終要在正義面前俯首稱臣?？墒怯捎谶@兩種態(tài)度的分歧，注定了戰(zhàn)爭初期，反法西斯力量要遭受一些挫折。但最后的勝利永遠(yuǎn)屬于正義的人民，這是被歷史無數(shù)次證實(shí)了的。

布置作業(yè)

什么是綏靖政策？20世紀(jì)30年代帝國主義在哪些地方分別、怎樣推行了綏靖政策？綏靖政策產(chǎn)生了怎樣的消極影響？

精選閱讀

法西斯國家的形成和反法西斯斗爭

古人云，工欲善其事，必先利其器。準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動，使教師有一個簡單易懂的教學(xué)思路。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的法西斯國家的形成和反法西斯斗爭，希望對您的工作和生活有所幫助。

教學(xué)目標(biāo)
需要掌握的知識:墨索里尼建立法西斯黨,1929--1933年世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對德意日的打擊,希特勒與納粹黨和德國法西斯專政的建立,日本二、二六兵變,季米特洛夫,共產(chǎn)國際“七大”,意大利入侵埃塞俄比亞,英法美的綏靖政策,西班牙內(nèi)戰(zhàn)。
通過對法西斯專政建立和發(fā)展的分析和認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生通過史料認(rèn)識問題和分析問題的能力。
通過對法西斯專政建立原因的分析,使學(xué)生認(rèn)識到它是資本主義社會經(jīng)濟(jì)危機(jī)而演變的政治危機(jī),是其國內(nèi)矛盾激化的產(chǎn)物。英法美的綏靖政策是埃塞俄比亞和西班牙兩國反法西斯失敗的主要原因。
教學(xué)設(shè)計示例
重點(diǎn):德意日的法西斯化。
講授新課
一、德意日的法西斯化
1.意大利法西斯專政的建立
在三個法西斯國家中,意大利早在一戰(zhàn)后就出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)衰退和政治混亂的嚴(yán)重局面。利用這樣的條件,墨索里尼在1922年在意大利建立了法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治,在1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)的沉重打擊下,墨索里尼加緊了世界范圍的武力擴(kuò)張。
2.德國法西斯專政的建立
(1)原因
20年代下半期,德國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展,在很大程度上依賴于道威斯計劃后大量流入德國的英、美資本。1929年經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)后,英、美抽走大量資本,這無異于釜底抽薪,使德國成為首批犧牲者而很快卷入危機(jī)。另外,由于德國是戰(zhàn)敗國,既喪失了全部殖民地,又不能以關(guān)稅壁壘保護(hù)自己的國內(nèi)市場,因此,危機(jī)對德國的打擊特別嚴(yán)重。
請同學(xué)們思考一下,《凡爾賽和約》的簽訂,對德國造成了什么影響?
納粹黨正是利用了人們對現(xiàn)實(shí)和《凡爾賽和約》的不滿,打著當(dāng)時流行的社會主義和民族主義的招牌,進(jìn)行蠱惑人心的宣傳,煽動民族復(fù)仇的情緒,騙取了社會各階層日益廣泛的支持,勢力大增。
在此基礎(chǔ)上,希特勒又乘機(jī)向?qū)λ麏Z取政權(quán)起至關(guān)重要作用的壟斷資產(chǎn)階級靠攏。1931年下半年,他跑遍整個德國,同企業(yè)界的重要人物會談,爭取他們的支持,使處于危機(jī)震蕩中的德國壟斷資產(chǎn)階級把支持希特勒看作是既可以扼制來自共產(chǎn)黨左派的威脅、穩(wěn)住動蕩不安的國內(nèi)政局,又可以對外奪取更大的生存空間、擴(kuò)大原料來源和產(chǎn)品市場的一種不錯的選擇。從此開始了納粹法西斯同壟斷資產(chǎn)階級的直接聯(lián)盟。據(jù)估計,1930~1932年,納粹從壟斷資本家那里獲得的資助達(dá)7000~9000萬馬克。對于政權(quán)武裝力量的支柱——國防軍,希特勒也極盡爭取拉攏之能事,最終換取了他們的支持。
“納粹黨是一個反動政黨,為什么能成為德國國會第一大黨?”
學(xué)生展開討論,分析德國法西斯專政建立的方方面面的原因。有現(xiàn)實(shí)的原因,也有歷史的原因;既有社會因素,也有個人因素。
(2)法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策
1933年初,希特勒出任總理,從此,德國走上了對內(nèi)實(shí)行恐怖統(tǒng)治,對外積極擴(kuò)張的道路,世界大戰(zhàn)的歐洲策源地形成了。
指導(dǎo)學(xué)生從政治、經(jīng)濟(jì)和文化思想、軍事、對外關(guān)系諸方面進(jìn)行了解,自行歸納和整理。最后教師通過演示文稿列表顯示。
3.日本法西斯專政的建立
(1)日本法西斯專政建立的背景
日本是一個島國,國內(nèi)市場狹小,資源緊缺,再加上原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱,這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)對它的打擊就更顯嚴(yán)重。1931年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)展到最嚴(yán)重的地步,這一年的工業(yè)總產(chǎn)值比1929年下降1/3,主要工業(yè)部門的開工率只達(dá)50%,比其他資本主義國家早一年進(jìn)入危急關(guān)頭。危機(jī)期間,日本工業(yè)生產(chǎn)下降,農(nóng)產(chǎn)品價格慘跌,階級矛盾尖銳。為了擺脫危機(jī),扭轉(zhuǎn)國內(nèi)生產(chǎn)的萎縮局面,日本政府加強(qiáng)推行國民經(jīng)濟(jì)軍事化,擴(kuò)大軍事支出和軍事訂貨,以保證壟斷資產(chǎn)階級的利潤。同時,無論是經(jīng)營電力、化學(xué)、飛機(jī)等行業(yè)的新財閥,還是生產(chǎn)鋼鐵、煤炭和造船的老財閥,都更加依靠國家政權(quán)和軍事部門的支持,大力發(fā)展與軍事有關(guān)的新工業(yè)新產(chǎn)品,使得原本軍國主義傳統(tǒng)濃厚的日本社會更加軍國主義化。在這種形勢下,法西斯勢力趁機(jī)發(fā)展。日本法西斯主義的主要特點(diǎn)之一是以軍部為核心力量。(解釋注①)軍部是日本法西斯化的主要決策者和推動者,軍部要求在天皇的名義下建立法西斯獨(dú)裁政權(quán),實(shí)行對外擴(kuò)張。在此之前,我們已經(jīng)對納粹黨能夠在德國奪取政權(quán)的原因進(jìn)行了探討,那么我們能不能通過比較找出日本法西斯政權(quán)建立的方式與德國有什么不同呢?
(2)日本法西斯政權(quán)的建立
1931年日本發(fā)動了蓄謀已久的侵華戰(zhàn)爭。1936年3月,受軍部控制的廣田弘毅上臺組閣,標(biāo)志日本法西斯專政的建立。1937年7月7日,日本發(fā)動了全面侵華戰(zhàn)爭。
4.軸心國集團(tuán)的形成
在擴(kuò)張過程中,三國相互勾結(jié),相互承認(rèn)掠奪的成果,于1937年結(jié)成了侵略性的軍事政治集團(tuán),對整個世界造成了巨大的威脅,加劇了世界的緊張局勢。從此法西斯國家依仗聯(lián)盟,更加有恃無恐地擴(kuò)大侵略戰(zhàn)爭,世界大戰(zhàn)迫在眉睫。
二、反法西斯斗爭的開始
1.共產(chǎn)國際建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭
1935年7月至8月,共產(chǎn)國際第七次代表大會在莫斯科召開。
共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會總書記格奧爾基·季米特洛夫在會上(運(yùn)用電腦展示季米特洛夫頭像)作了《法西斯的進(jìn)攻和共產(chǎn)國際在爭取工人階級的統(tǒng)一、反對法西斯斗爭中的任務(wù)》的報告。大會根據(jù)季米特洛夫的報告作了決議。建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針.
2.埃塞俄比亞的抗意斗爭
1929~1933年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī),對意大利打擊十分沉重。為奪取原料和銷售市場,意大利竭力想建立一個環(huán)繞地中海的殖民帝國。
(教師向?qū)W生展示地中海周圍歐、非兩洲20世紀(jì)30年代的形勢圖,請學(xué)生根據(jù)當(dāng)時形勢分析意大利的侵略意向)
意大利很想把觸角伸向巴爾干和多瑞河流域,這就與英、法、德帝國主義利益相沖突。意大利是一個貧弱之國,無力與英、法、德相抗衡,它在歐洲的侵略意圖只好忍痛作罷。于是就把侵略的主要方向轉(zhuǎn)指非洲。
再請同學(xué)們看看,在非洲大陸地中海沿岸,意大利可以在何處落腳?
學(xué)生根據(jù)30年代非洲形勢圖進(jìn)行分析并作答)
師:30年代的非洲唯有埃塞俄比亞是獨(dú)立國家。它位于非洲東北部,控制著從地中海經(jīng)紅海到印度洋的通道,戰(zhàn)略地位十分重要。并且擁有煤、鐵、銅、硫磺、黃金等豐富的自然資源。意大利占領(lǐng)埃塞俄比亞既可使其東非殖民地厄立特里亞和意屬索馬里聯(lián)成一片,又能脅英國在地中海的交通命脈和在非洲的殖民地。
作為國聯(lián)成員的埃塞俄比亞當(dāng)受到侵略時,本應(yīng)得到國聯(lián)的援助和保護(hù),但是操縱國聯(lián)的英法卻出于自私的目的,對意大利的侵略行徑采取姑息縱容的縱容政策。
1936年5月5日,首都亞的斯亞貝巴淪陷,皇帝海爾·塞拉西流亡英國。5月9日意大利宣布把埃塞俄比亞并入意大利。
3.西班牙內(nèi)戰(zhàn)
1931年酉班牙爆發(fā)資產(chǎn)階級民主革命,推翻了君主制度,建立了共和國。但在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打擊下,法西斯組織活動日益猖狂。1936年1月,西班牙人民陣線成立。它把工農(nóng)群眾、絕大多數(shù)小資產(chǎn)階級、知識分子和一切自由民主力量聯(lián)合起來了。1936年2月16日舉行大選,人民陣線取得了巨大勝利。左翼共和黨人組織政府。新政府采取了一系列社會改革和促進(jìn)民主的措施,深受廣大人民的擁護(hù),但卻遭到了國內(nèi)外反動勢力的猖狂反撲。1936年7月17日,西班牙駐摩洛哥殖民軍隊的將領(lǐng)佛朗哥(出示佛朗哥像)等人發(fā)動反對共和國的叛亂,叛亂迅速蔓延到西班牙本土各地駐軍。但是忠于共和政府的部隊和廣大工農(nóng)群眾以及小資產(chǎn)階級奮起保衛(wèi)共和國。7月19日,共和國軍控制了首都馬德里,取得了重大勝利。
德意為什么要對西班牙進(jìn)行武裝干涉呢?
為了能夠造成一個對英法包圍的戰(zhàn)略形勢,又能控制直陀海峽,切斷英、法與其海外殖民地的聯(lián)系,還可以獲得西班牙的工業(yè)資源,德意也有把西班牙作為軍事實(shí)力的檢驗(yàn)場的考慮。另外,德國企圖把英法的注意力吸引到西班牙,從而可以放手?jǐn)U充軍備等等?？傊?武裝干涉西班牙對德意可以說是一舉多得。
英法對已經(jīng)燒到自己家門口的法西斯戰(zhàn)火采取“不干涉”政策。但德、意卻不執(zhí)行“不干涉”協(xié)定,源源不斷地支援叛亂軍隊。
美國以“中立法”為名,扮演了同英法同樣的角色。
國際無產(chǎn)階級和全世界革命人民、進(jìn)步人士對西班牙共和國大力支持,蘇聯(lián)向西班牙共和國政府提供了巨大援助。(提供有關(guān)蘇聯(lián)援助的材料,由學(xué)生自己閱讀)來自54個國家的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士共4萬多人組成國際縱隊,同西班牙人民一起直接參加保衛(wèi)共和國的戰(zhàn)斗。
埃塞俄比亞和西班牙反法西斯斗爭都是正義戰(zhàn)爭,都一定程度上得到了國際正義力量的支持,但他們的斗爭為什么會敗呢?
埃塞俄比亞抗意斗爭的失敗原因:由于埃塞俄比亞生產(chǎn)力水平過于低下意、埃兩國經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍備優(yōu)劣過于懸殊,才導(dǎo)致埃塞俄比亞失敗。英法的縱容政策起了非常壞的作用。
西班牙斗爭的失敗原因:首先是德意法西斯武裝干涉和英、法、美執(zhí)行“不干涉”以及“中立”政策的結(jié)果;其次也是共和國內(nèi)部的叛變和分裂的惡果。

德日法西斯專政的建立是1929年-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)展到一定程度的必然結(jié)果。英法美等國對法西斯的縱容造成了世界局部地區(qū)反法西斯斗爭的失利,也加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。
板書設(shè)計
第9課法西斯國家的形成和反法西斯斗爭
一、德意日的法西斯化
1.意大利法西斯專政的建立
2.德國法西斯專政的建立
(1)原因
(2)法西斯政權(quán)的內(nèi)外政策
3.日本法西斯專政的建立
(1)日本法西斯專政建立的背景
(2)日本法西斯政權(quán)的建立
4.軸心國集團(tuán)的形成
二、反法西斯斗爭的開始
1.共產(chǎn)國際建立反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的斗爭
2.埃塞俄比亞的抗意斗爭
3.西班牙內(nèi)戰(zhàn)

局部的反法西斯斗爭精品教案

重慶市萬州分水中學(xué)2014年高中歷史3-2局部的反法西斯斗爭同步精品教案新人教版選修3

★課程標(biāo)準(zhǔn)：

了解20世紀(jì)30年代的局部反法西斯戰(zhàn)爭。

★教學(xué)目標(biāo)：

（一）知識與目標(biāo)：

1、識記：1931年中國開始局部抗戰(zhàn)；1937年開始全面抗戰(zhàn)。1935年，意大利侵入埃塞俄比亞，埃塞俄比亞人民抗擊侵略者。西班牙內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)與性質(zhì)。德意日三國法西斯軸心國集團(tuán)的形成。

2、理解：中國人民的抗戰(zhàn)，為世界反法西斯斗爭做出了重要貢獻(xiàn)；在西方大國的縱容下，意大利于1936年吞并埃塞俄比亞，西班牙內(nèi)戰(zhàn)失敗。

3、了解：第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景，認(rèn)識第二次世界大戰(zhàn)是怎樣從局部戰(zhàn)爭逐步走向全面戰(zhàn)爭的。

（二）過程與方法：

1、比較歸納：比較中國和埃塞俄比亞抗擊法西斯侵略的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)以及西班牙內(nèi)戰(zhàn)和埃塞俄比亞抗戰(zhàn)失敗的共同點(diǎn)。

2、問題探究：20世紀(jì)30年代歐、亞、非局部反法西斯戰(zhàn)爭的特點(diǎn)，探尋局部戰(zhàn)爭逐步發(fā)展成為全面戰(zhàn)爭的過程。

3、問題評價：通過分析軸心國集團(tuán)形成的原因，評價《反共產(chǎn)國際協(xié)定》的作用。

（三）情感態(tài)度與價值觀：

1、理解20世紀(jì)30年代法西斯勢力開始侵略亞、非、歐一些國家，這些國家的人民開始了局部的反法西斯斗爭。

2、法西斯國家結(jié)成軸心國集團(tuán)，擴(kuò)大侵略，促使了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

3、進(jìn)一步認(rèn)識戰(zhàn)爭的根源和現(xiàn)實(shí)危險性；樹立憂患意識與和平意識，從歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)中提高保衛(wèi)世界和平的自覺性。

★教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：

重點(diǎn)：30年代亞、非、歐局部反法西斯戰(zhàn)爭的特點(diǎn)。

難點(diǎn)：埃塞俄比亞抗擊侵略意大利戰(zhàn)爭失敗的原因。西班牙內(nèi)戰(zhàn)的性質(zhì)。

★教材內(nèi)容分析與建議：

本課主要介紹了二戰(zhàn)爆發(fā)前亞、非、歐三洲的局部反法西斯斗爭：20世紀(jì)30年代中國的全面抗戰(zhàn)、埃塞俄比亞抗擊意大利侵略的戰(zhàn)爭、西班牙內(nèi)戰(zhàn)，以及法西斯軸心國集團(tuán)的形成。本課內(nèi)容比較淺顯，易于理解，便于學(xué)生掌握。建議教師除自己講解外，還要引導(dǎo)學(xué)生采用問題比較法、問題探究法等方法，進(jìn)行思考和討論，以活躍課堂氣氛。上課前請準(zhǔn)備兩幅地圖：埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭形勢圖、西班牙內(nèi)戰(zhàn)形勢圖，或以計算機(jī)投影形式再現(xiàn)地圖。

教學(xué)建議：因本課教學(xué)難度不大，可以讓學(xué)生先閱讀本課各目的內(nèi)容，結(jié)合已經(jīng)學(xué)習(xí)、掌握的有關(guān)知識，提出自己的看法和問題，再由學(xué)生討論或教師講解。教師也可以按照課文中各目的順序，事先設(shè)計好一些問題，在課堂上一一提出，如“你如何理解中國人民的抗日戰(zhàn)爭對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻(xiàn)？”“意大利法西斯侵略埃塞俄比亞為什么能夠得逞？”“西班牙內(nèi)戰(zhàn)是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭？”，等等。

★教學(xué)過程及要點(diǎn)：

〔新課導(dǎo)入〕利用課本引言導(dǎo)入：

上課之前，教師用錄音機(jī)或多媒體設(shè)備播放《大刀進(jìn)行曲》，讓學(xué)生體驗(yàn)該曲的意境，然后教師作說明：這是抗日戰(zhàn)爭時期家喻戶曉的一首革命歌曲，它是中國人民團(tuán)結(jié)一心、共同對敵的心聲，也是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)前中國人民開展反法西斯斗爭的一個縮影。

最后，教師提出問題，如“大家知道九一八事變是哪一年發(fā)生的？”“盧溝橋事變是怎么回事？”等，由此導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。

一、亞非的局部反法西斯戰(zhàn)爭：

1、30年代中國的全面抗戰(zhàn)：

（1）從局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)的開始：

局部抗戰(zhàn)：1931年九一八事變后，日軍不僅占領(lǐng)了整個中國東北，而且進(jìn)一步把侵略矛頭指向華北等地區(qū)。不甘做亡國奴的中國軍民開始了局部抗戰(zhàn)。

全面抗戰(zhàn)的開始：1937年7月7日夜發(fā)生了“盧溝橋事變”。日軍向宛平城開槍開炮，中國守軍第二十九軍官兵奮起抵抗，從此揭開了全面抗日戰(zhàn)爭的序幕。7月8日，中國共產(chǎn)黨發(fā)表抗日通電，號召“全民族實(shí)行抗戰(zhàn)”，呼吁“國共兩黨親密合作，抵抗日寇的新進(jìn)攻”。在中國共產(chǎn)黨抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的推動下，國民黨和共產(chǎn)黨實(shí)現(xiàn)了第二次合作。中國人民的反侵略斗爭進(jìn)入全民族抗戰(zhàn)的新階段。

（2）兩個戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)：中國人民的抗日戰(zhàn)爭，存在著兩個戰(zhàn)場。這兩個戰(zhàn)場是指由國民黨領(lǐng)導(dǎo)的對日作戰(zhàn)的正面戰(zhàn)場和由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的對日作戰(zhàn)的敵后戰(zhàn)場。這兩個戰(zhàn)場的斗爭互相交織在一起并互相促進(jìn)，它們都對反法西斯斗爭作出了重要貢獻(xiàn)。

正面戰(zhàn)場：國民政府在抗戰(zhàn)初期比較努力地組織對日作戰(zhàn)，先后進(jìn)行了淞滬會戰(zhàn)、太原會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)和武漢會戰(zhàn)。

淞滬會戰(zhàn)從1937年8月13日開始，到11月12日日軍占領(lǐng)上海結(jié)束，歷時3個月。在這次會戰(zhàn)中，中國軍隊英勇作戰(zhàn)，打死打傷敵軍六萬多人，粉碎了日軍在“三個月滅亡中國”的企圖。

太原會戰(zhàn)是國民政府在華北組織的對日軍的會戰(zhàn)，平型關(guān)戰(zhàn)役是其中的組成部分。1937年9月24日夜，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍115師按照國民政府的戰(zhàn)區(qū)作戰(zhàn)計劃，埋伏于山西北部的平型關(guān)東側(cè)。第二天在這里襲擊日軍，取得了平型關(guān)戰(zhàn)役的勝利。

1938年春的徐州會戰(zhàn)，是中國軍隊阻止兩股日軍匯合攻打徐州的一次會戰(zhàn)，臺兒莊戰(zhàn)役是該會戰(zhàn)的一個組成部分。中國軍隊在極為艱難的條件下浴血奮戰(zhàn)，經(jīng)過反復(fù)較量，終于取得殲滅日軍一萬多人的勝利。

武漢會戰(zhàn)是國民政府組織的最后一次大會戰(zhàn)。1938年10月25日，日軍占領(lǐng)武漢。至此，日軍的戰(zhàn)略進(jìn)攻達(dá)到頂點(diǎn)，抗日戰(zhàn)爭開始進(jìn)入相持階段。

敵后戰(zhàn)場：共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍在華北、華中等地區(qū)開辟了廣闊的敵后根據(jù)地，開展游擊戰(zhàn)，消耗和牽制大量的日軍主力。到1938年10月，八路軍和新四軍同日、偽軍作戰(zhàn)1600余次，斃傷俘敵5.4萬人，先后創(chuàng)建晉察冀、晉西北和大青山、晉冀豫、晉西南、山東、蘇南、皖中等抗日根據(jù)地。以延安為中心的陜甘寧邊區(qū)是敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方。敵后戰(zhàn)場的開辟，抗日根據(jù)地的創(chuàng)建，對穩(wěn)定全國戰(zhàn)局起了重大作用，形成了獨(dú)擋一面的戰(zhàn)略格局，打亂了侵華日軍作戰(zhàn)前線與后方的劃分，變戰(zhàn)略內(nèi)線為戰(zhàn)略外線，變被動為主動，變戰(zhàn)略被包圍為戰(zhàn)略反包圍，形成敵后與正面兩個戰(zhàn)場并存的戰(zhàn)略布局，對日軍構(gòu)成了兩面夾擊的有利戰(zhàn)略態(tài)勢，是中國抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略相持階段的重要條件。

（3）中國抗戰(zhàn)的貢獻(xiàn)：中國軍民艱苦卓絕的斗爭，為以后的世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重要貢獻(xiàn)。

中國的抗日戰(zhàn)爭，使大批日軍陷入中國戰(zhàn)場。到1938年10月，投入中國戰(zhàn)場的日軍已經(jīng)達(dá)到24個師團(tuán)、100萬人以上，但仍無法征服中國。日本速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)略計劃破產(chǎn)。日軍在中國戰(zhàn)場陷得時間越長，就對它越不利。進(jìn)入相持階段以后，雙方的力量對比開始逐漸發(fā)生變化，此消彼長。到了抗日戰(zhàn)爭后期，中國方面開始處于有利地位。因此，從1937年開始的、持續(xù)8年之久的中國抗日戰(zhàn)爭，不僅對中國人民的解放事業(yè)作出了貢獻(xiàn)，也對世界反法西斯戰(zhàn)爭作出了重要貢獻(xiàn)。

中國抗日戰(zhàn)爭在世界反法西斯戰(zhàn)爭中的時間最長，從1931年九一八事變算起，前后14年之久。它是蘇聯(lián)、美國進(jìn)行反法西斯戰(zhàn)爭時間的3倍半，是英國進(jìn)行反法西斯戰(zhàn)爭時間的2倍半。中國戰(zhàn)場斃傷俘日軍155．9萬余人，占日軍在第二次世界大戰(zhàn)中軍隊傷亡人數(shù)的60%以上。同時，中國人民為爭取抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利付出了巨大的民族犧牲。中國軍民傷亡3581．9萬余人（其中軍人傷亡413萬余人）。中國人民為世界反法西斯戰(zhàn)爭所作出的重要貢獻(xiàn)和巨大犧牲永垂青史。

2、埃塞俄比亞抗擊意大利侵略的戰(zhàn)爭：

導(dǎo)入：蘇姆方尖碑的回歸

埃塞俄比亞有著悠久的歷史，建于4世紀(jì)阿克蘇姆王朝時期的阿克蘇姆方尖碑被視為埃塞俄比亞文明的代表。阿克蘇姆原有一個由7座方尖碑組成的石碑群，其中的5座已經(jīng)倒塌。剩下的兩座中的一座高33米，是當(dāng)時人類豎立起來的最高的石碑。另一座高24米，在碑頂?shù)窨讨幻骖愃贫芘频膱D案。就是這后一座阿克蘇姆方尖碑，1937年被墨索里尼掠奪到羅馬。二戰(zhàn)后，為了向意大利索回阿克蘇姆方尖碑這一國家珍寶，埃塞俄比亞政府做出不懈的努力。到了2002年，意大利政府終于同意歸還。2005年4月，這座方尖碑完整地回到了祖國。那么，墨索里尼為什么能夠把別國的國寶搬到自己國家去呢？這就是我們要講的20世紀(jì)30年代意大利對埃塞俄比亞的侵略和埃塞俄比亞人民的反抗。

（1）意大利侵略埃塞俄比亞的目的：地處非洲東部的埃塞俄比亞戰(zhàn)略地位十分重要，自然資源豐富。意大利占領(lǐng)了埃塞俄比亞，不僅能夠把意屬索馬里和厄立特里亞連接起來，還可以控制英法從紅海到印度洋的航道，加強(qiáng)其在地中海東部的實(shí)力。所以，意大利法西斯頭目墨索里尼上臺后，處心積慮地準(zhǔn)備侵入埃塞俄比亞。

（2）意埃雙方的力量對比：1935年10月，意大利對埃塞俄比亞不宣而戰(zhàn)。意軍從北、東、南三路發(fā)動進(jìn)攻，妄圖一舉占領(lǐng)埃塞俄比亞。當(dāng)時，意大利在東非有近30萬軍隊，還有飛機(jī)、坦克等新式武器。而埃軍中受過新式訓(xùn)練的不到一萬人。埃軍的裝備陳舊，許多人手持長矛、大刀上陣作戰(zhàn)。但埃軍頑強(qiáng)抵抗，意軍迅速取勝的企圖沒有實(shí)現(xiàn)。

（3）埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭的暫時失敗：1936年意大利軍隊攻占埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴，不久意大利正式宣布吞并埃塞俄比亞。

引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材P51相關(guān)內(nèi)容，分析埃塞俄比亞失敗的原因。

①雙方力量對比的懸殊：意大利軍隊為了盡快占領(lǐng)埃塞俄比亞，除了使用飛機(jī)、大炮狂轟濫炸外，還使用了毒氣彈。而埃軍雖然勇敢作戰(zhàn)，卻由于裝備落后等原因，致使作戰(zhàn)失敗。

②以英法為首的西方大國，對意大利的侵略活動采取了縱容侵略的綏靖政策，助長了侵略者的氣焰：英法認(rèn)為在地中海地區(qū)對自己構(gòu)成最大威脅的國家是德國，因此想拉攏意大利以尋求支持，以保護(hù)自己的利益，所以它們不惜犧牲埃塞俄比亞。英法控制下的國際聯(lián)盟雖然宣布意大利是侵略者，并對其實(shí)行經(jīng)濟(jì)制裁，但沒有把意大利最需要的石油列入禁運(yùn)范圍，英國控制下的蘇伊士運(yùn)河仍然對意大利軍隊開放。美國推行所謂的中立政策，禁止向交戰(zhàn)雙方出售武器，但意大利卻可以通過德國轉(zhuǎn)手得到武器。

綏靖政策

所謂綏靖政策，是指英、法、美等國的統(tǒng)治階級為了保住自己的既得利益，避免直接與法西斯國家發(fā)生戰(zhàn)爭，不惜犧牲一些局部的、小國和弱國的利益，以滿足法西斯國家的侵略欲望，并盡可能地把法西斯的侵略矛頭引向社會主義的蘇聯(lián)。這里所說的“綏靖”一詞，與中國歷史上所使用的“綏靖”（即“安撫”、“保持地方平安”）一詞含義不同。因此，在30年代它們先后犧牲了埃塞俄比亞、西班牙等國家的利益。美國當(dāng)時推行的所謂中立政策，禁止向交戰(zhàn)雙方提供武器，也不利于反對法西斯侵略的一方，這在實(shí)質(zhì)上與英法的綏靖政策相同。

毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中評述埃塞俄比亞失敗的原因：“阿比西尼亞〔即埃塞俄比亞〕為什么滅亡了呢？第一，它不但是弱國，而且是小國。第二，它不如中國進(jìn)步，它是一個古老的奴隸制到農(nóng)奴制的國家，沒有資本主義，沒有資產(chǎn)階級政黨，更沒有共產(chǎn)黨，沒有中國這樣的軍隊，更沒有如同八路軍這樣的軍隊。第三，它不能等候國際的援助，它的戰(zhàn)爭是孤立的。第四，這是主要的，抗意戰(zhàn)爭領(lǐng)導(dǎo)方面有錯誤?！钡⒁猓劣谶@段話中講的“領(lǐng)導(dǎo)方面的錯誤”，主要是指埃塞俄比亞領(lǐng)導(dǎo)人當(dāng)時一方面抗戰(zhàn)，另一方面也把希望寄托在國際聯(lián)盟能夠制止侵略上，此外在軍事指揮上、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)上也有不當(dāng)之處。

（4）埃塞俄比亞最后解放：1941年，在反法西斯盟軍的幫助下，埃塞俄比亞獲得解放。

二、西班牙內(nèi)戰(zhàn)：

1、爆發(fā)的背景：

（1）1931年西班牙共和國成立：西班牙第一共和國在1874年被顛覆，君主專制復(fù)辟。1929年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)嚴(yán)重地打擊了君主專制的政權(quán)。1930年8月爆發(fā)了西班牙歷史上的第6次資產(chǎn)階級革命，共和派各政黨組成政治同盟，選出領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)“革命委員會”，號召人民推翻君主制，建立共和國。1931年4月12日共和派在市政選舉中獲勝。國王阿方索見大勢已去，于14日逃亡國外，君主制被推翻，“革命委員會”宣布建立共和國。這是西班牙歷史上的第二共和國。6月28日舉行立憲議會選舉，共和黨和社會黨聯(lián)合陣線獲勝，建立了以右翼共和黨人卡拉-薩莫拉為首的臨時政府。12月9日通過共和國憲法，規(guī)定實(shí)行普選制，建立一院制議會，政府對議會負(fù)責(zé)?？偨y(tǒng)由選舉院選舉，任期6年。

（2）1936年人民陣線上臺執(zhí)政：1936年，由西班牙左派政黨組成的人民陣線通過選舉上臺執(zhí)政。西班牙人民陣線是由社會黨、共產(chǎn)黨和其他左翼政黨參加的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線。共和國政府建立后，采取了一些進(jìn)步措施，打擊保守勢力，如釋放政治犯、解散反動組織、實(shí)行部分土地改革等。這些措施使人民獲得了一定的民主權(quán)利，得到人民的擁護(hù)，但也使國內(nèi)的法西斯勢力大為驚恐。

（3）1936年7月佛朗哥發(fā)動叛亂，內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)：1936年7月18日，西班牙軍官F.佛朗哥發(fā)動武裝叛亂。10月1日，叛軍在布爾戈斯成立政府，開始了西班牙內(nèi)戰(zhàn)。共和國政府在廣大人民的支持下，很快打退了叛軍的進(jìn)攻，控制了局勢。1936年9月～1937年3月18日，佛朗哥先后向西班牙共和國的首都馬德里發(fā)動4次大規(guī)模的進(jìn)攻。1939年3月底，佛朗哥軍隊在德、意法西斯支持下占領(lǐng)了西班牙大部分土地。3月27日馬德里失守，4月1日，共和國政府被推翻，開始了佛朗哥的獨(dú)裁統(tǒng)治。佛朗哥建立軍國主義獨(dú)裁政權(quán)，統(tǒng)治西班牙直到1975年去世。

2、德意的武裝干涉：

（1）目的：

德意干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)的目的有：①支持西班牙法西斯勢力建立法西斯專政，以便使西班牙在未來的戰(zhàn)爭中站在德意一邊（但在二次大戰(zhàn)中，這一目的沒有達(dá)到，西班牙在戰(zhàn)爭中成為“中立國”）；②敵視包括共產(chǎn)黨等左派參加的共和政府；③把西班牙作為軍事試驗(yàn)場，以檢驗(yàn)自己的新式武器和軍事實(shí)力。

（2）表現(xiàn)：德意從1936年8月起，大力援助西班牙叛軍，干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)。開始時，德意派出大批運(yùn)輸機(jī)到西屬摩洛哥，幫助運(yùn)送西班牙叛軍；把大批的坦克、飛機(jī)和其他武器彈藥送給叛軍。后來，干脆直接干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)，德國派出5萬人、意大利派出15萬人。德意法西斯軍隊同叛軍一起進(jìn)攻西班牙共和國政府。

西班牙內(nèi)戰(zhàn)頭兩年德意向叛軍提供的武器裝備

品種德國意大利

飛機(jī)（架）6501000

坦克、裝甲車（輛）200950

大炮（門）700約2000

據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，在整個內(nèi)戰(zhàn)期間，德意派往西班牙的軍隊分別達(dá)到5萬和15萬人，提供的援助總額分別為5億馬克和15億里拉。

（3）變化：由于德意法西斯的武裝干涉，西班牙內(nèi)戰(zhàn)演變?yōu)橐粓鑫靼嘌廊嗣穹磳Ψㄎ魉骨致缘拿褡褰夥艖?zhàn)爭。

3、世界進(jìn)步力量對西班牙人民的支持：

（1）蘇聯(lián)政府：援助西班牙共和政府

蘇聯(lián)支持西班牙共和政府，供給物資協(xié)助，但真正派至戰(zhàn)場的蘇聯(lián)人員僅約700人，主要工作在駕駛共和軍購買的飛機(jī)與戰(zhàn)車。

（2）國際縱隊：與西班牙共和政府并肩作戰(zhàn)，以鮮血捍衛(wèi)首都馬德里

1936年的9月18日，在莫斯科的共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會會議上通過了組建國際縱隊的決定，54個國家的共產(chǎn)黨員和進(jìn)步人士大約4萬人組成“國際縱隊”，開赴西班牙，與西班牙人民并肩作戰(zhàn)。在整個戰(zhàn)爭中，先后成立了7支國際縱隊。最早的一支國際縱隊成立于1936年10月，14日到達(dá)西班牙的阿爾瓦塞特，11月8日開到馬德里前線。1937年底成立最后一支縱隊。其間先后參加國際縱隊的志愿軍總?cè)藬?shù)3.5萬多人。不少國際著名的反法西斯戰(zhàn)士在國際縱隊擔(dān)任過領(lǐng)導(dǎo)工作。在馬德里保衛(wèi)戰(zhàn)和其他重大戰(zhàn)役中，他們實(shí)踐了誓言，表現(xiàn)出非凡的軍事素質(zhì)，無所畏懼的戰(zhàn)斗精神。有5000名志愿軍戰(zhàn)士在斗爭中獻(xiàn)出了生命，長眠在西班牙的土地上。1938年10月，根據(jù)西班牙共和國政府的決定，國際縱隊開始陸續(xù)撤出西班牙。中國人民也非常支持西班牙人民的反法西斯斗爭，在參加國際縱隊志愿軍中，有100多名中國人，他們大多是僑居歐美各國的華工，其中多半是共產(chǎn)黨員。周恩來、朱德和彭德懷同志還送了一面錦旗給參加國際縱隊的中國志愿軍戰(zhàn)士，上面寫著：“中國人民聯(lián)合起來，打倒人類公敵法西斯蒂！”這面錦旗一直珍藏在中國革命博物館。

（3）歷史意義：西班牙內(nèi)戰(zhàn)既是一場西班牙人民反對國內(nèi)反動保守勢力的革命戰(zhàn)爭，又是一場有國際力量卷入的反法西斯民族解放戰(zhàn)爭。西班牙內(nèi)戰(zhàn)，不僅表現(xiàn)了西班牙內(nèi)部反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的力量，也表現(xiàn)了國際反法西斯斗爭的力量。它是30年代國際進(jìn)步力量與法西斯勢力較量的體現(xiàn)之一。

4、西班牙共和國的失?。?939年佛朗哥叛軍攻陷馬德里，共和國政府滅亡，佛朗哥建立法西斯獨(dú)裁政權(quán)。

1938年，英、法和德、意簽訂了出賣捷克斯洛伐克利益的《慕尼黑協(xié)定》。德意法西斯更加肆無忌憚地支持佛朗哥叛軍。叛軍實(shí)力日增，而在共和國內(nèi)部又混入了叛徒和內(nèi)奸（即所謂“第五縱隊”），從內(nèi)部策應(yīng)叛軍的進(jìn)攻。1939年3月底，西班牙叛軍在德意支持下占領(lǐng)了西班牙大部分土地。4月1日，馬德里被占領(lǐng)，共和國政府被推翻。西班牙開始了佛朗哥的獨(dú)裁統(tǒng)治。但堅持三年之久的西班牙人民反法西斯的民族革命戰(zhàn)爭，不僅是西班牙人民革命史上極其光輝的篇章，也是全世界人民反法西斯斗爭的重要組成部分。

三、法西斯軸心國集團(tuán)的形成：

1、德意簽訂柏林協(xié)定（1936.10）：

（1）內(nèi)容：德國承認(rèn)意大利吞并埃塞俄比亞；

（2）影響：“柏林——羅馬軸心”形成，軸心國集團(tuán)開始建立。

法西斯德國和意大利締結(jié)的侵略性秘密協(xié)定。又稱《柏林—羅馬軸心協(xié)定》。1936年10月25日在柏林簽訂。主要內(nèi)容是：德國正式承認(rèn)意大利吞并埃塞俄比亞，意大利在埃塞俄比亞給德國以特權(quán)；兩國劃分在多瑙河流域和巴爾干半島的勢力范圍；雙方承認(rèn)西班牙F.佛朗哥政權(quán)，并商定在干涉西班牙和其他重大國際問題上采取共同方針；兩國相互合作，共同發(fā)展空軍。1935年意大利侵略埃塞俄比亞，同英國、法國關(guān)系惡化并受到國際聯(lián)盟經(jīng)濟(jì)制裁。德國公開支持意大利，雙方開始接近，緩和了兩國在爭奪中歐和巴爾干地區(qū)的矛盾。該協(xié)定的簽訂標(biāo)志著德意在結(jié)成法西斯侵略集團(tuán)的道路上邁出了重要一步。同年11月1日，B.墨索里尼在米蘭發(fā)表演說時宣稱：“羅馬和柏林的垂直線不是壁壘，而是軸心”；歐洲國家應(yīng)當(dāng)圍繞這個“軸，心”進(jìn)行合作?！鞍亓帧_馬軸心”由此而來，后來又加上日本，通稱為“軸心國”。

2、《反共產(chǎn)國際協(xié)定》簽訂（1937.11）：

（1）目的：為了實(shí)現(xiàn)自己的擴(kuò)張目標(biāo)，法西斯國家不愿過早地刺激西方大國，便打著反共產(chǎn)國際的旗號，進(jìn)一步勾結(jié)起來。

（2）內(nèi)容：（參照教材“學(xué)思之窗”）

（3）影響：德意日正式形成“柏林——羅馬——東京軸心”，初步形成一個最富侵略性的法西斯國家集團(tuán)，為發(fā)動新的世界大戰(zhàn)創(chuàng)造了最重要的前提。

1936年11月，德日簽署了《反共產(chǎn)國際協(xié)定》。一年后，意大利也加入這一協(xié)定，德、意、日三國軸心正式形成。此后加入該協(xié)定的還有匈牙利、西班牙、保加利亞、芬蘭、羅馬尼亞、丹麥以及斯洛伐克、克羅地亞傀儡政權(quán)和中國的偽滿、汪偽政權(quán)。

協(xié)定包括3條正文、附屬議定書和秘密附件。主要內(nèi)容有：締約國相約互通關(guān)于共產(chǎn)國際活動的情報，并緊密合作，協(xié)議和采取必要的防止措施；對“受共產(chǎn)國際威脅的第三國”采取防止措施，或共同邀請其加入本協(xié)定；設(shè)置常設(shè)委員會，協(xié)議反共事宜。秘密附件規(guī)定：當(dāng)締約國一方遭到蘇聯(lián)進(jìn)攻或進(jìn)攻威脅時，另一方不得采取任何有利于蘇聯(lián)的行動并立即商討“保護(hù)共同利益”的措施；未經(jīng)雙方同意，不得與蘇聯(lián)締結(jié)違背本協(xié)定精神的任何政治條約。該協(xié)定的簽訂是德、日、意法西斯為擴(kuò)大對外侵略相互借重力量的產(chǎn)物，標(biāo)志著法西斯侵略集團(tuán)的初步形成。

★教學(xué)反思：

本課主要內(nèi)容是：中國、埃塞俄比亞和西班牙三國開展的局部反法西斯斗爭以及法西斯軸心國集團(tuán)的形成。與舊人教相比，沒有新增的內(nèi)容，因而教材的難度不大。

在學(xué)習(xí)第一目“亞非的局部反法西斯戰(zhàn)爭”時，要注意幫助學(xué)生從大的歷史背景中把握20世紀(jì)30年代的國際形勢，說明在大危機(jī)影響下出現(xiàn)了德國、日本兩個法西斯國家，它們同20年代建立的意大利法西斯一起，對外發(fā)動侵略戰(zhàn)爭。這幾個國家的侵略是從局部走向全局，逐步擴(kuò)大的。遭受侵略的國家進(jìn)行的反法西斯斗爭最初也是分散進(jìn)行的。在這種情況下，世界上的反法西斯力量還不可能很快聯(lián)合起來。最早開展反法西斯斗爭的國家和人民的斗爭都十分艱苦。亞洲的中國、非洲的埃塞俄比亞和歐洲的西班牙人民的斗爭都是如此。

第二目“西班牙內(nèi)戰(zhàn)”須向?qū)W生闡明：西班牙內(nèi)戰(zhàn)是20世紀(jì)30年代世界人民反法西斯斗爭的一個典型。首先，在西班牙建立了反法西斯的人民陣線，成立了共和國政府，采取了打擊法西斯分子和保守勢力的措施。其次，西班牙人民在反法西斯戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn)，保衛(wèi)共和國的斗爭堅持了兩年多。再次，對德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)的做法，不同國家采取了不同的政策：一種是西方大國名為不干涉，實(shí)為縱容侵略的綏靖政策；另一種是蘇聯(lián)等國家和“國際縱隊”對西班牙人民反法西斯斗爭的援助，表現(xiàn)了世界反法西斯力量開始聯(lián)合起來，共同對付法西斯侵略，但此時反法西斯力量還相對比較弱。以上三點(diǎn)，也是西班牙內(nèi)戰(zhàn)的特點(diǎn)。對于西班牙內(nèi)戰(zhàn)期間西方大國采取綏靖政策的內(nèi)容及對它的分析，因?yàn)橄乱还?jié)課還要重點(diǎn)介紹和分析，因此，課文在此沒有專門寫。教師在講述西班牙內(nèi)戰(zhàn)時，可以先簡要地點(diǎn)明，但在這里不宜過多地展開，只要給下一節(jié)課做好一鋪墊即可。

講述這一目時，還應(yīng)結(jié)合必修Ⅲ第23課“美術(shù)的輝煌”一課時中畢加索的作品《格爾尼卡》進(jìn)行講解，即教材“歷史縱橫”介紹的知識，以便樹立整體的意識。

講授第三目“法西斯軸心國集團(tuán)的形成”時，可以簡要講述一下課文中提到的兩項條約──《德意議定書》（即柏林協(xié)定）和《反共產(chǎn)國際協(xié)定》，并把重點(diǎn)放在后者，以便很快地轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)課文最后的“學(xué)思之窗”的內(nèi)容。先讓學(xué)生閱讀材料，然后按照自己的理解進(jìn)行討論，然后由教師歸納，之后再由教師做本課的學(xué)習(xí)小結(jié)。

通過上述內(nèi)容的講解，使學(xué)生樹立第二次世界大戰(zhàn)是由局部走向全面、逐步打起來的，由于30年代的局部戰(zhàn)爭中，三國人民打擊了國際法西斯勢力在很大程度上處于孤立無援的不利地位；再加上一些大國縱容、綏靖、中立自保，國際上未能形成反法西斯的統(tǒng)一力量去遏制法西斯發(fā)動世界大戰(zhàn)的陰謀。

★問題解答：

⊙學(xué)思之窗：

為什么德意日法西斯侵略集團(tuán)要打著“反共產(chǎn)國際”的旗號結(jié)盟？

答案提示：如果從文字上去理解，那么這一協(xié)定的主要目的之一是反對蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際等國際進(jìn)步力量；目的之二是為了共同利益的需要，德日要從東西兩個方向牽制蘇聯(lián)。如果從實(shí)質(zhì)上去理解，那么，這一協(xié)定針對的目標(biāo)也包括英法等國家，因?yàn)榉ㄎ魉箛夜唇Y(jié)起來的目的，是為了爭奪殖民地和世界霸權(quán)，這不可避免地要與英法等國發(fā)生沖突。但在此時，它們的勾結(jié)還要打著“反共”的旗號，以欺騙西方國家。

⊙本課測評：

1、埃塞俄比亞抗意戰(zhàn)爭失敗的原因有哪些？

答案提示：①雙方力量對比的懸殊：意大利軍隊為了盡快占領(lǐng)埃塞俄比亞，除了使用飛機(jī)、大炮狂轟濫炸外，還使用了毒氣彈。而埃軍雖然勇敢作戰(zhàn)，卻由于裝備落后等原因，致使作戰(zhàn)失敗。

②以英法為首的西方大國，對意大利的侵略活動采取了縱容侵略的綏靖政策，助長了侵略者的氣焰。

2、1936～1939年的西班牙人民反法西斯斗爭，被史學(xué)家稱為“小二戰(zhàn)”。你同意這種看法嗎？試說明理由。

提示：

同意：首先，在西班牙建立了反法西斯的人民陣線，成立了共和國政府，采取了打擊法西斯分子和保守勢力的措施。其次，西班牙人民在反法西斯戰(zhàn)爭中英勇作戰(zhàn)，保衛(wèi)共和國的斗爭堅持了兩年多。再次，對德意武裝干涉西班牙內(nèi)戰(zhàn)的做法，不同國家采取了不同的政策：一種是西方大國名為不干涉，實(shí)為縱容侵略的綏靖政策；另一種是蘇聯(lián)等國家和“國際縱隊”對西班牙人民反法西斯斗爭的援助，表現(xiàn)了世界反法西斯力量開始聯(lián)合起來，共同對付法西斯侵略，但此時反法西斯力量還相對比較弱。

不同意：請以史實(shí)為依據(jù)，說明理由。

⊙學(xué)習(xí)延伸：

依據(jù)以上材料，對作者的觀點(diǎn)進(jìn)行評論。想一想日本發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的原因還有哪些？

參考答案：作者從經(jīng)濟(jì)（日本壟斷資本主義要求侵略中國、為了克服大危機(jī)帶來的影響）、政治（認(rèn)為中國不堪一擊）、對外政策（利用戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)移國內(nèi)矛盾）三方面分析了日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因，雖然不太全面，但作者的政治觀點(diǎn)是正確的。日本侵略中國的原因，還可以包括：阻礙中國經(jīng)濟(jì)政治的發(fā)展，使中國永遠(yuǎn)處于劣勢、弱勢地位；要把中國變成日本的殖民地和勢力范圍，變成日本的原料產(chǎn)地和銷售市場；先征服中國，再征服亞洲其他地區(qū)和全世界；等等。（其他原因可由教師和學(xué)生自由發(fā)揮，不受任何限制）。

反法西斯戰(zhàn)爭的勝利

第3課世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折

第3課世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折※背景形勢：1942年和1943年，在歐洲、太平洋和非洲各大戰(zhàn)場，同盟國軍隊同法西斯軍隊英勇戰(zhàn)斗，使反法西斯戰(zhàn)爭形勢發(fā)生了轉(zhuǎn)折變化。一、太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：中途島海戰(zhàn)1、歷史背景（1）1942年，中國戰(zhàn)場牽制了日本2/3陸軍，無法發(fā)動新的進(jìn)攻，寄希望于海軍；（2）日本企圖鞏固海上優(yōu)勢，徹底摧毀美國艦隊；2、海戰(zhàn)經(jīng)過（1）時間：1942年6月；（2）概況：日本派出一支龐大的艦隊進(jìn)攻美軍駐守的中途島；美軍伏擊取得巨大成功；3、美軍取勝關(guān)鍵：美軍破譯了日軍密碼，掌握了日軍的作戰(zhàn)計劃，作了周密的應(yīng)戰(zhàn)布置；4、海戰(zhàn)影響（1）日本海軍主力喪失殆盡，是日本海軍近一個世紀(jì)以來第一次慘??；（2）日本從此失去了太平洋的制海權(quán)和制空權(quán)，喪失了海上優(yōu)勢；（3）給美國贏得了一個喘息機(jī)會，有時間補(bǔ)充和增加太平洋艦隊的力量；（4）標(biāo)志著太平洋戰(zhàn)場發(fā)生了重大轉(zhuǎn)折：日軍由進(jìn)攻轉(zhuǎn)為防御，美軍由防御轉(zhuǎn)入反攻；（5）使成為反法西斯戰(zhàn)爭中最早發(fā)生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場；二、蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：斯大林格勒戰(zhàn)役1、歷史背景（1）斯大林格勒是蘇聯(lián)南方最重要的工業(yè)中心，南北交通的樞紐和南方戰(zhàn)略要地；（2）莫斯科戰(zhàn)役后，德軍再也無力發(fā)動全面進(jìn)攻；（3）德國集中兵力重點(diǎn)進(jìn)攻斯大林格勒，以奪取蘇聯(lián)重要糧、油產(chǎn)區(qū)；（4）主要目的是包抄莫斯科；2、戰(zhàn)役經(jīng)過（1）1942年7月，德軍南北夾擊，大舉進(jìn)攻斯大林格勒；（2）1942年冬，蘇軍發(fā)動反攻，分割包圍德軍主力；（3）1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的輝煌勝利；3、歷史意義（1）改變了蘇德戰(zhàn)場形勢，成為蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：蘇聯(lián)由防御轉(zhuǎn)入反攻；（2）極大地提高了蘇聯(lián)的國際威望；（3）鼓舞了世界各國人民，鞏固發(fā)展了世界反法西斯同盟；（4）推動了整個反法西斯戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)變，成為二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)；（最重要影響）※提示：二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之的以出現(xiàn)在蘇德戰(zhàn)場，是因?yàn)樘K德戰(zhàn)場是歐洲主戰(zhàn)場，抗擊著德國絕大部分兵力。（5）導(dǎo)致“軸心國”集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)了深刻的軍事政治危機(jī)，促使法西斯集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生瓦解；三、北非戰(zhàn)場形勢1、阿拉曼戰(zhàn)役：北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)（1）歷史背景：1942年夏天，德意進(jìn)逼阿拉曼，開羅告急；（2）戰(zhàn)役概況：1942年1月，英軍在阿拉曼一帶發(fā)動反攻，德意軍隊損失慘重；（3）歷史意義①沉重地打擊了北非的德意法西斯，鼓舞了英國和非洲人民打敗法西斯的信心；②阿拉曼戰(zhàn)役成為北非戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；2、北非戰(zhàn)場的結(jié)束：1943年，北非德意軍隊投降，北非戰(zhàn)場勝利結(jié)束；四、地中海戰(zhàn)場1、西西里島登陸戰(zhàn)（1）背景：北非戰(zhàn)事勝利結(jié)束，有利于盟軍開辟地中海戰(zhàn)場；（2）概況：1943年7月，美英盟軍在意大利的西西里島登陸作戰(zhàn)；（3）意義：把戰(zhàn)火燒到意大利門口，加速了意大利法西斯的滅亡；2、意大利投降（1）概況：1943年7月，意大利發(fā)生七月政變，墨索里尼政府垮臺；1943年9月，意大利新政府簽署無條件投降的停戰(zhàn)協(xié)定；（2）意義：①意大利投降，標(biāo)志法西斯軸心集團(tuán)開始瓦解；②從此，歐洲大陸的戰(zhàn)爭則由德國法西斯單獨(dú)進(jìn)行，從而加速了德國法西斯的滅亡；※點(diǎn)撥提示：1943年是世界反法西斯戰(zhàn)爭具有轉(zhuǎn)折意義的一年。

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