美麗的草原我的家教學(xué)設(shè)計(jì)

反對(duì)北洋軍閥統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。

本課重點(diǎn)：二次革命和護(hù)國運(yùn)動(dòng)

本課難點(diǎn)：袁世凱復(fù)辟丑劇短暫的原因和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的一系列革命失敗的原因。

教學(xué)過程：

一、北洋軍閥統(tǒng)治的建立

1、教師介紹北洋軍閥是指清朝末年由袁世凱建立的、得到帝國主義支持的、擁有新式武器裝備的反動(dòng)封建軍事政治集團(tuán)。

辛亥革命后，袁世凱憑借手中的軍事實(shí)力，對(duì)清政府和革命派大耍反革命的兩手，把清政府和革命派同時(shí)打了下去。孫中山等企圖以《臨時(shí)約法》、責(zé)任內(nèi)閣限制袁世凱搞專制獨(dú)裁。袁世凱表面遵守《中華民國臨時(shí)約法》，但在擬定各部部長(zhǎng)名單時(shí)，卻竭力排斥革命黨人，結(jié)果北洋軍閥掌握內(nèi)閣實(shí)權(quán)。不久，唐紹儀內(nèi)閣倒臺(tái)。

2、掌握內(nèi)閣實(shí)權(quán)

孫中山的解職和臨時(shí)政府的北遷，標(biāo)志著革命遭到嚴(yán)重挫敗，北洋軍閥開始統(tǒng)治中國。

標(biāo)志：孫中山宣布解職（1912年4月1日）

教師指出：革命派既然交出了政權(quán)，企圖依靠一紙約法來實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)的議會(huì)政治，使中國走上民主的軌道，歷史證明這是多么幼稚的幻想。

二、二次革命

1、原因（學(xué)生看書總結(jié)與教師的講解相結(jié)合）

①“宋案”使國民黨人開始認(rèn)清袁世凱專職獨(dú)裁的真面目

袁世凱決定以武力鎮(zhèn)壓國民黨，為籌集反革命戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)費(fèi)，他不惜出賣國家主權(quán)，1913年4月與英、法、德、日、俄五國銀行團(tuán)，簽定了《善后借款合同》，袁世凱獨(dú)裁賣國的野心暴露無遺。

②善后大借款”暴露袁世凱賣國獨(dú)裁的野心

袁世凱得到國內(nèi)外反動(dòng)勢(shì)力的支持，兇相畢露。1913年夏，借口江西都督李烈鈞、廣東都督胡漢民、安徽都督柏文蔚曾通電反對(duì)善后大借款是不服從中央，下令免職。并派兵南下，發(fā)動(dòng)了反革命內(nèi)戰(zhàn)。

③孫中山號(hào)召武力討袁，袁世凱罷免贛粵皖三省國民黨籍都督

國民黨人被迫應(yīng)戰(zhàn)。1913年7月，江西都督李烈鈞在湖口誓師討袁，宣布獨(dú)立；黃興在南京響應(yīng)，隨后，上海、安徽、湖南、廣東、福建等省先后宣布獨(dú)立，這就是“二次革命”。

2、“二次革命”（1913年）

教師講述：二次革命是孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命的繼續(xù)，是以孫中山為首的國民黨與公然踐踏民主共和制度的袁世凱之間的一場(chǎng)武裝斗爭(zhēng)，最終因?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)政治上的軟弱而遭到失敗。二次革命的失敗最終結(jié)束了辛亥革命，在帝國主義的支持下，袁世凱反動(dòng)的武力統(tǒng)一的政策一時(shí)取得成功。除桂、黔、川、滇四省由地方軍閥盤踞外，其它各省都在北洋軍閥及其附庸的統(tǒng)治下。

三、護(hù)國運(yùn)動(dòng)（1915年——1916年）

1、原因（學(xué)生看書后總結(jié)回答）

①袁世凱強(qiáng)迫國會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng)

②總統(tǒng)獨(dú)裁和總統(tǒng)世襲制的建立

教師總結(jié)：至此，辛亥革命所建立的資產(chǎn)階級(jí)民主制度包括《臨時(shí)約法》、國會(huì)等，被袁世凱全部破壞，獨(dú)裁專制統(tǒng)治被用法律的形式肯定下來，袁世凱不僅成為終身總統(tǒng)，而且可以傳子孫，這時(shí)的中國只剩下“民國”一塊招牌了。

2、袁世凱空前出賣國家和民族權(quán)益

洪憲帝制的丑劇，使一些原來對(duì)他還抱有幻想的人也認(rèn)清了他的真面目。反帝制復(fù)辟的怒火在全國熊熊燃燒起來。

3、孫中山號(hào)召討武力袁

①過程：1915年底，蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯宣告云南獨(dú)立，組織討袁的“護(hù)國軍”。1916年元旦，云南軍政府宣告成立，發(fā)布討袁檄文。蔡鍔率軍出兵四川、李烈鈞出兵兩廣、唐繼堯留守云南。1916年1月27日，貴州宣布獨(dú)立。1916年2——3月間，繼貴州獨(dú)立后廣西、陜西、浙江、廣東等省先后獨(dú)立。其他各省如湖北、四川、安徽、湖南、江蘇等地也有革命黨人在活動(dòng)。

②結(jié)果：護(hù)國戰(zhàn)爭(zhēng)是一次勝利的革命戰(zhàn)爭(zhēng)，它推翻了“洪憲”帝制，埋葬了袁世凱，還迫使段祺瑞宣布恢復(fù)恢復(fù)《臨時(shí)約法》和國會(huì)。但勝利果實(shí)最終落入段祺瑞得手中，人民毫無所得，中國半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)并沒有改變。

四、護(hù)法運(yùn)動(dòng)（1917年——1918年）

原因：段祺瑞拒絕恢復(fù)《中華民國臨時(shí)約法》和國會(huì)

發(fā)動(dòng)：孫中山

響應(yīng)：滇、桂軍閥（受段祺瑞武力統(tǒng)一的威脅）

為保護(hù)被孫中山視作民主共和象征的《臨時(shí)約法》和國會(huì)，1917年7月，孫中山在廣州舉起護(hù)法的旗幟，因?yàn)槎戊魅鸬奈淞y(tǒng)一威脅到了西南滇、桂軍閥的利益，所以滇、桂軍閥支持孫中山的護(hù)法斗爭(zhēng)。但是隨著黎元洪和段祺瑞“府院之爭(zhēng)”的展開和段祺瑞的失勢(shì)，武力統(tǒng)一的威脅消除，南北軍閥串通一氣，排擠孫中山。1918年5月，孫中山離開廣州回到上海，護(hù)法運(yùn)動(dòng)失敗。護(hù)法運(yùn)動(dòng)的失敗說明：中國資產(chǎn)階級(jí)舊民主主義革命已經(jīng)陷入絕境，中國資產(chǎn)階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命走向勝利。

精選閱讀

北洋軍閥統(tǒng)治的建立(二）

三、袁世凱稱帝

1．袁世凱復(fù)辟帝制的活動(dòng)袁世凱竊權(quán)后一面加緊復(fù)辟帝制，一面表白他是在順從民意。主要活動(dòng)有由臨時(shí)大總統(tǒng)到正式大總統(tǒng)。按照法定程序應(yīng)是先制定憲法后選舉總統(tǒng)?？墒牵?913年10月6日這一天，袁世凱派數(shù)千名警察、地痞、流氓手持大棒包圍了選舉會(huì)場(chǎng)，經(jīng)過三次逼迫投票才處勉強(qiáng)通過。這樣他就由臨時(shí)大總統(tǒng)被選舉為正式大總統(tǒng)。1913年12月下令解散了國民黨。1914年1月天式下令解散了國會(huì)。5月廢除《臨時(shí)約法》，以專制獨(dú)裁的《中華民國約法》代之，改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制，規(guī)定總統(tǒng)擁有皇帝一樣的權(quán)力。修改總統(tǒng)選舉法，規(guī)定總統(tǒng)可以無限期連任。至此，袁世凱已將民主制度破壞殆盡，向復(fù)辟帝制邁進(jìn)了一步。中華民國名存實(shí)亡。

２．接受日本提出的滅亡中國的《二十一條》請(qǐng)同學(xué)們一邊閱讀152頁最后一段內(nèi)容一邊思考下面的問題：從日本要求的侵華范圍和程度看，《二十一條》對(duì)中國有保危害？日本提出《二十一條》的根本目的何在？袁世凱為什么要接受《二十一條》？

生：（議論并回答問題）

師：經(jīng)過一系列準(zhǔn)備之后，這位聲稱醉心共和、永不使君主政體再行中國的野心家終于剝下了偽裝。1915年12月12日，袁世凱改中華民國為中華帝國，宣布1916年為洪憲元年，準(zhǔn)備元旦登極稱帝。袁世凱的倒行逆施，遭到了全國人民的一致反對(duì)。以孫中山為首的資產(chǎn)階級(jí)革命派為維護(hù)民主共和制度開展了護(hù)國運(yùn)動(dòng)。

四、護(hù)國運(yùn)動(dòng)二次革命后，孫中山被迫流亡到日本。1914年，他在日本成立了中華革命黨，繼續(xù)從事武裝討袁活動(dòng)。當(dāng)他聽到袁世凱稱帝的消息后，立即發(fā)表了《討袁宣言》，請(qǐng)一位男同學(xué)為同學(xué)們朗讀154頁《討袁宣言》摘錄。

生：（讀書）

師：這段內(nèi)容，反映了舉國上下心向共和，對(duì)袁世凱的復(fù)辟倒退激憤異常。此時(shí)的梁?jiǎn)⒊舶l(fā)表了討袁檄文《異哉所謂國體問題者》，引起了社會(huì)各階層的強(qiáng)烈反響。

師：（據(jù)《護(hù)國運(yùn)動(dòng)形勢(shì)圖》講述護(hù)國運(yùn)動(dòng)經(jīng)過）請(qǐng)同學(xué)們討論回答下列問題。什么叫護(hù)國運(yùn)動(dòng)？其性質(zhì)和目的是什么？

生：（討論回答）

師：（歸納）這是一場(chǎng)旨在反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制、維護(hù)中華民國的資產(chǎn)階級(jí)民主運(yùn)動(dòng)。那么，袁世凱的復(fù)辟帝制為什么會(huì)失敗呢？

生：（討論回答）

師：（對(duì)學(xué)生的回答做歸納補(bǔ)充）

第一，辛亥革命后，民主共和的觀念深入人心；

第二，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派的斗爭(zhēng)；

第三，以梁?jiǎn)⒊瑸榇淼馁Y產(chǎn)階級(jí)立憲派由擁袁到反袁的轉(zhuǎn)變、斗爭(zhēng)

；第四，護(hù)國運(yùn)動(dòng)得到全國人民的支持，護(hù)國軍的節(jié)節(jié)勝利；第五，北洋軍內(nèi)部的分化，袁世凱眾叛親離；第六，隨著北洋軍的節(jié)節(jié)敗退，帝國主義改變了對(duì)袁世凱的支持態(tài)度。事實(shí)說明，任何人逆歷史潮流而動(dòng)，必將遭到可恥的失?。∥覀儜?yīng)如何認(rèn)識(shí)護(hù)國運(yùn)動(dòng)呢？護(hù)國運(yùn)動(dòng)挫敗了袁世凱復(fù)辟帝制的陰謀，恢復(fù)了民國國號(hào)，基本上實(shí)現(xiàn)了倒袁的預(yù)期目標(biāo)，從這個(gè)意義上講，它取得了勝利，但它并沒有推翻北洋軍閥統(tǒng)治，沒有使中國擺脫帝國主義的控制，中國仍處于半殖民地半封建社會(huì)，人民反帝反封建的革命任務(wù)并未完成。袁世凱死后，中國陷入了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)的局面，我們將在第二節(jié)里講這方面的內(nèi)容。

小結(jié)：（一，兩條線索；二，引導(dǎo)學(xué)生概括歸納袁世凱一生的主要活動(dòng)，評(píng)價(jià)袁世凱；三，分析1912~1916年袁世凱統(tǒng)治時(shí)期中國社會(huì)的性質(zhì)和社會(huì)主要矛盾）

北洋軍閥統(tǒng)治的建立(一）

一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生更好的吸收課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)，幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的教案呢？下面是小編幫大家編輯的《北洋軍閥統(tǒng)治的建立(一）》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

教學(xué)目標(biāo)

1．知識(shí)方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握袁世凱專權(quán)的主要表現(xiàn)；二次革命；袁世凱稱帝；護(hù)國運(yùn)動(dòng)。

2．能力方面：

（1）通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，引學(xué)生學(xué)分析、概括北洋軍閥政權(quán)的性質(zhì)、中國社會(huì)主要矛盾的變化，培養(yǎng)學(xué)生論從史出的綜合分析能力。

（2）通過對(duì)袁世凱專權(quán)和袁世凱稱帝的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)分析現(xiàn)象與本質(zhì)、原因與結(jié)果的能力及評(píng)價(jià)人物的能力。

（3）通過對(duì)二次革命、護(hù)國運(yùn)動(dòng)的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生辯證地、實(shí)事求是地分析評(píng)價(jià)歷史事物的能力。

3．態(tài)度、價(jià)值觀方面：

（1）通過對(duì)袁世凱對(duì)內(nèi)專政、獨(dú)裁、復(fù)辟、踐踏民主共和、鎮(zhèn)壓民主革命的內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)袁世凱倒行逆施的反動(dòng)性。

（2）通過二次革命和護(hù)國運(yùn)動(dòng)的教學(xué)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到孫中山等革命派反動(dòng)北洋軍閥的獨(dú)裁統(tǒng)治、維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和國、堅(jiān)持民主主義的立場(chǎng)是進(jìn)步、正義的，有著積極的意義，這種不屈不撓的革命精神可歌可泣。

4．學(xué)法指導(dǎo)方面：

（1）本節(jié)內(nèi)容可以從兩條線索去掌握。第一，袁世凱竊取辛亥革命勝利果實(shí)后，對(duì)內(nèi)加緊專制獨(dú)裁、復(fù)辟帝制，踐踏民主共和制度；對(duì)外出賣國家主權(quán)，依靠帝國主義，一步步建立起了北洋軍閥的反動(dòng)獨(dú)裁統(tǒng)治，最終走向失敗。第二，以孫中山為代表的資產(chǎn)階級(jí)革命派對(duì)袁世凱的認(rèn)識(shí)逐步清醒，他們進(jìn)行了一系列反對(duì)專制、獨(dú)裁、復(fù)辟、維護(hù)民主共和的斗爭(zhēng)。通過引導(dǎo)，訓(xùn)練學(xué)生自己理出歷史線索和知識(shí)結(jié)構(gòu)。

（2）充分運(yùn)用本節(jié)教材中的人物插圖、文字資料、圖片資料等，培養(yǎng)學(xué)生從資料中提取信息的能力。

重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

1．重點(diǎn)分析：袁世凱復(fù)辟帝制是重點(diǎn)．袁世凱在竊取辛亥革命的勝利果實(shí)后，打著民主共和國的招牌，對(duì)內(nèi)實(shí)行專制獨(dú)裁，對(duì)外則賣國、投靠帝國主義，一步步地實(shí)現(xiàn)了帝制中復(fù)辟。護(hù)國運(yùn)動(dòng)。這是一場(chǎng)旨在反對(duì)袁世凱復(fù)辟帝制、維護(hù)中華民國的資產(chǎn)階級(jí)民主運(yùn)動(dòng)。它具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)，形成了全國性的斗爭(zhēng)高潮，基本上實(shí)現(xiàn)了倒袁的預(yù)期目標(biāo)。這說明民主共和觀念已深入人心，成為不可抗拒的歷史潮流。

2．難點(diǎn)分析：北洋軍閥政權(quán)的性質(zhì)是難點(diǎn)。袁世凱建立的北洋軍閥政府，對(duì)內(nèi)專制獨(dú)裁，對(duì)外投靠帝國主義、大量出賣國家主權(quán)，是大地主、封建買辦勢(shì)力的代表，是清王朝滅亡后帝國主義統(tǒng)治中國的又一個(gè)工具。

課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

師：同學(xué)們，讓我們先來復(fù)習(xí)一下第四章有關(guān)辛亥革命的內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)辛亥革命的過程及其歷史意義、評(píng)價(jià)，我們知道了辛亥革命既有成功之處也有失敗之處，請(qǐng)同學(xué)們回憶，它們分別表現(xiàn)在哪些地方？（提問，導(dǎo)入新課）

生：（回憶，思考后回答）

師：孫中山頒布的《臨時(shí)約法》的內(nèi)容及目的是什么？

生：（回答）

師：１９１２年，袁世凱在北京就任了臨時(shí)大總統(tǒng)，竊取了辛亥革命的勝利果實(shí)，中國開始了十六年的北洋軍閥反動(dòng)統(tǒng)治．從１９１２～１９６１年為袁世凱統(tǒng)治時(shí)期，１９１６～１９２８年為軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時(shí)期。今天我們就來學(xué)習(xí)第五章——北洋軍閥的統(tǒng)治。（板書課標(biāo)題）我們先來明確一下概念，什么叫軍閥？請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)已有的知識(shí)和認(rèn)識(shí)發(fā)表自己的見解，

生：（討論，代表發(fā)言）

師：（總結(jié)學(xué)生發(fā)言）軍閥就是指擁有軍隊(duì)、武裝、地盤、政權(quán)的軍人或軍人集團(tuán)。那為什么又把袁世凱建立的政權(quán)叫做北洋軍閥政權(quán)呢？

生：（思考）

師：我來給同學(xué)們做個(gè)簡(jiǎn)單解釋。清朝末年對(duì)遼寧、河北、山東等北方沿海各省統(tǒng)稱為北洋，直隸總督兼北洋大臣。１８９５年，表政府任命袁世凱在天津小站編練新建陸軍，歸北洋大臣節(jié)制。１９０１年，袁世凱任北洋大臣，所建軍隊(duì)即稱為北洋軍。所以，１９１２年，袁世凱就任臨時(shí)大總統(tǒng)，標(biāo)志著北洋軍閥統(tǒng)治的建立。北洋軍閥統(tǒng)治初期，中國南北在形式上是統(tǒng)一的，實(shí)際上仍處于對(duì)峙狀態(tài)。（屏幕顯示《中華民國全局圖》。講解）北方省份基本上在袁世凱北洋軍閥集團(tuán)控制之下，而南方多數(shù)省份處于同盟會(huì)的控制和影響之下。如江西、廣東、安徽、浙江、福建、江蘇、湖南、四川等。由于革命黨人在南方具有一定的軍事、政治力量，袁世凱在未建立起全國范圍的穩(wěn)定的統(tǒng)治秩序之前，曾發(fā)表共和為最良國體，永不使君主政體再行于中國的通電，表示絕對(duì)贊成共和。而他即位后，卻打著共和的招牌，實(shí)際加緊專制統(tǒng)治。

一、袁世凱專權(quán)

１．政治上：控制內(nèi)閣實(shí)權(quán)《臨時(shí)約法》規(guī)定：中華民國從原來由臨時(shí)大總統(tǒng)兼任行政首長(zhǎng)的總統(tǒng)制改為責(zé)任內(nèi)閣制，即內(nèi)閣總攬行政權(quán)。因此，袁世凱任職后，立即組織內(nèi)閣。內(nèi)閣實(shí)權(quán)的歸屬之爭(zhēng)成為雙方的一次政治較量。袁世凱一面向?qū)O中山表示，南京方面人才濟(jì)濟(jì)，均要留用；一方面自己提議人選。請(qǐng)同學(xué)們看下面《辛亥革命》中的一段記載：（屏幕顯示）袁世凱開始提議的內(nèi)閣名單，概屬亡清舊吏，無一純粹新人物，使南方各界咸懷不平，但是為了表示這個(gè)新總統(tǒng)總算有幾分誠意，他們做了些微小的讓步。袁世凱的微小讓步表現(xiàn)在哪些方面呢？請(qǐng)一位同學(xué)根據(jù)課本１５０頁第二段的有關(guān)內(nèi)容回答。

師：（看書，回答）

師：結(jié)果，第一屆內(nèi)閣總理最終還是由袁世凱的老部下、剛剛加入同盟會(huì)、多少具有些資產(chǎn)階級(jí)民主主義思想的唐紹儀擔(dān)任。確定的內(nèi)閣十個(gè)部長(zhǎng)，表面看南北雙方的代表席位比例是５：５，而實(shí)際上陸軍、海軍、財(cái)政、內(nèi)政、外交等要害部門的部長(zhǎng)都是袁世凱的親信，同盟會(huì)員只擔(dān)任司法、教育、農(nóng)林、工商四部冷衙門總長(zhǎng)。這樣，袁世凱掌握了北洋軍閥政府首屆內(nèi)閣的實(shí)權(quán)。由此我們可以看出，袁世凱建立的北洋軍閥政府實(shí)質(zhì)上是一個(gè)專制獨(dú)裁政權(quán)。在這一回合的斗爭(zhēng)中，袁世凱在擺脫革命黨人的限制，建立獨(dú)裁統(tǒng)治的道路上邁出了第一步。袁世凱對(duì)此仍不滿足。因?yàn)樗m然控制著首屆內(nèi)閣的實(shí)權(quán)，但在法律上責(zé)任內(nèi)閣的性質(zhì)與職責(zé)仍然存在。請(qǐng)同學(xué)們看下面的材料記載：（屏幕顯示）唐（紹儀）自孫中山先生介紹加入同盟會(huì)后，對(duì)同盟會(huì)非常忠實(shí)，與余晤談之下，知其已向?qū)O中山先生建議，用政治手法來對(duì)付袁世凱。柏文蔚《五十年經(jīng)歷》這樣，唐紹儀雖為袁世凱的老部下，但加入同盟會(huì)后政治上明顯地傾向同盟會(huì)。他堅(jiān)持根據(jù)《臨時(shí)約法》各項(xiàng)政令需自己以內(nèi)閣總理身份在文件上簽署意見，以便行使責(zé)任內(nèi)閣的權(quán)利。袁世凱對(duì)此不能容忍。他是怎樣做的呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀第150頁注解。師：袁世凱就是這樣排除了內(nèi)閣中的異己，使首屆內(nèi)閣僅存在了兩個(gè)月的時(shí)間。隨后，袁世凱強(qiáng)迫參議院通過了他提名的新內(nèi)閣，直接操縱了內(nèi)閣的更迭，新內(nèi)閣完全聽命于袁世凱，成為他的御用工具。責(zé)任內(nèi)閣制遭到破壞，是袁世凱對(duì)按《臨時(shí)約法》建立的資產(chǎn)階級(jí)民主共和制度公開踐踏的開端。

２．軍事上：加強(qiáng)北洋軍，削弱革命軍請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)前邊老師講過的內(nèi)容思考袁世凱這樣做的原因是什么？

生：（回憶并作出回答）

師：（歸納學(xué)生發(fā)言）是因?yàn)樵绖P上臺(tái)時(shí)其北洋勢(shì)力實(shí)際只控制著北方少數(shù)省份，而革命黨人在南方具有一定的實(shí)力，且在南方影響較大，使袁世凱深感不安。袁世凱是靠天津小站練兵起家的，他非常懂得有軍才有權(quán)的原則。袁世凱就任近20天，就發(fā)表了《訓(xùn)勉軍人令》，要求的所有陸海軍人必須服從他的統(tǒng)一命令。接著，提出裁減非嫡系部隊(duì)，說是為了減輕人民的負(fù)擔(dān)。他真的是為百姓著想嗎？請(qǐng)同桌同學(xué)議論一下，袁世凱的真實(shí)用意何在？

生：（同桌討論，代表發(fā)言）

師：對(duì)！袁世凱是為了大量減南方革命軍。關(guān)于裁定情況請(qǐng)同學(xué)們閱讀151頁第一段小字內(nèi)容。

生：（讀書）

師：在裁減南方革命軍的同時(shí)，袁世凱卻從帝國主義那里得到了源源不斷的貸款，用以購買軍械，并且又招募了大批軍隊(duì)。袁世凱大喊的裁軍，原是為了對(duì)付革命黨人！黃興遵命裁軍，以示擁護(hù)中央的誠意，再一次反映了資產(chǎn)階級(jí)革命派的軟弱性和妥協(xié)性。隨著袁世凱專制獨(dú)裁面目的暴露，以孫中山為代表的革命黨人逐漸清醒，他們?yōu)榫S護(hù)民主共和制度進(jìn)行了一系列的斗爭(zhēng)。

二、二次革命袁世凱上臺(tái)后的一系列活動(dòng)，使革命黨人逐漸清醒。宋教仁等同盟會(huì)會(huì)員在政治上依靠約法、責(zé)任內(nèi)閣、選舉、組閣等議會(huì)斗爭(zhēng)方式，以圖實(shí)施資產(chǎn)階級(jí)共和國方案。

１．建立國民黨1912年8月，同盟會(huì)聯(lián)合統(tǒng)一共和黨、國民公黨、國民共進(jìn)黨、共和實(shí)進(jìn)黨，五黨合并，改組為國民黨，推舉孫中山為理事長(zhǎng)。不久，孫中山委托宋教仁為代理理事長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們閱讀151頁《國民黨宣言》摘錄，思考下面的問題。盟會(huì)改組后為什么稱為國同黨？國民黨的宗旨是什么？成立國民黨的直接目的是什么？

生：（閱讀課本摘引材料后，代表發(fā)言）

2．宋教仁案1913年3月20日晚，正當(dāng)國民黨的影響日益擴(kuò)大的時(shí)候，袁世凱卻派人在上?；疖囌?，用帶毒的子彈刺殺了年僅31歲的宋教仁，史稱宋教仁案。袁世凱為什么要?dú)⑺谓倘誓?？?qǐng)同學(xué)們閱讀151頁最后一段小字內(nèi)容，并回答這個(gè)問題。

生：（閱讀教材，代表發(fā)言）

師：國民黨希望通過國會(huì)選舉重新組織內(nèi)閣，限制袁世凱的權(quán)利。國民黨在國會(huì)選舉中贏得參眾兩院大多數(shù)議席，成為國會(huì)第一大黨，是袁世凱專制獨(dú)裁的最大障礙。為了阻止國民黨組織責(zé)任內(nèi)閣，袁世凱才干出了如此卑鄙的行徑。這是民國成立以來震動(dòng)全國的一次政治謀殺案。袁世凱聽到宋案的消息后假裝驚愕，要懸賞一萬元錢，限期捉拿兇手。正當(dāng)袁世凱為除掉政敵而自以為得計(jì)時(shí)，事實(shí)真相大白于天下。請(qǐng)同學(xué)們看課本152頁當(dāng)時(shí)《真理畫報(bào)》刊登的刺殺宋教仁的有關(guān)人犯。

生：（看課本圖，辨認(rèn)人物）

師：（介紹）上中為主使者大總統(tǒng)袁世凱；上右為同謀者國務(wù)總理趙秉鈞；上左為聯(lián)絡(luò)者內(nèi)務(wù)部秘書洪述祖；下右為指揮行兇者、上海大流氓、袁世凱的長(zhǎng)江偵察科長(zhǎng)應(yīng)桂馨；下左為直接行兇者、流氓兵痞武士英。袁世凱的卑鄙行動(dòng)遭到了國內(nèi)輿論的譴責(zé)，于是他決定武力鎮(zhèn)壓國民黨。

3．善后大借款為了取得帝國主義的支持，消滅南方國民黨控制的各省勢(shì)力，袁世凱以辦理善后為名，不經(jīng)國會(huì)通過，擅自與英、法、德、日、俄五國銀行團(tuán)簽訂了《善后借款合同》，借款總額為2500萬英鎊，以鹽銳、海關(guān)稅等為抵押，47年償清，本息共計(jì)6789萬英鎊，合同規(guī)定鹽稅的征收要聘請(qǐng)外國人協(xié)助管理。從此，我國的鹽稅被外國人所控制。這是一筆政治交易，即列強(qiáng)給袁世凱提供經(jīng)費(fèi)，幫助他鎮(zhèn)壓國民黨；同時(shí)列強(qiáng)通過獲得的協(xié)助管理鹽稅的權(quán)益，控制中國財(cái)政，進(jìn)而擺布中國的政局。宋案和善后大借款使受蒙蔽的革命黨人進(jìn)一步驚醒，他們認(rèn)識(shí)到袁世凱是民主共和制不共戴天的敵人。孫中山說中國非去袁不可，他決心重新領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)。他號(hào)召南方各省起來反袁，但因國民黨內(nèi)部意見分歧，未能及時(shí)采取軍事行動(dòng)。袁世凱先發(fā)制人，一方面以不服從中央為借口，罷免了江西、安徽、廣東三省都督，并派兵南下；一方面仍在叫喊要維護(hù)統(tǒng)一。革命黨人拿起武器重新開始了武裝斗爭(zhēng)。這場(chǎng)革命派為反對(duì)袁世凱專制獨(dú)裁、保衛(wèi)民主共和制度的武裝斗爭(zhēng)是辛亥革命的繼續(xù)，所以史稱二次革命。

4．二次革命（屏幕顯示《二次革命形勢(shì)示意圖》，結(jié)合圖講解）1913年7月12日，江西都督李烈鈞在湖口誓師討袁，宣布江西獨(dú)立，二次革命開始。隨后，江蘇、廣東、安徽等南方數(shù)省相繼宣布獨(dú)立，南北政治對(duì)峙局面結(jié)束。戰(zhàn)爭(zhēng)才進(jìn)行了一個(gè)多月，國民黨各省討袁軍紛紛失敗。請(qǐng)同學(xué)們分析一下，國民黨方面失敗的原因有哪些？

生：（代表發(fā)言）

師：（分析歸納學(xué)生發(fā)言）客觀原因是雙方力量對(duì)比懸殊，北洋軍力量強(qiáng)大。袁世凱動(dòng)用了除東北和邊遠(yuǎn)地區(qū)以外的全部兵力以及一些省的地方反動(dòng)武裝，并且還得到了帝國主義國家在財(cái)政、武器上源源不斷的接濟(jì)。主觀原因有以下幾方面。第一，政治上：改組后的國民黨已失去了同盟會(huì)時(shí)期的政治綱領(lǐng)，脫離群眾。第二，組織：國民黨內(nèi)部不統(tǒng)一，組織極為復(fù)雜，力量渙散。第三，軍事上：袁世凱的大量裁軍使國民黨的兵力不足。袁世凱鎮(zhèn)壓二次革命后，便迫不及待地從破壞、踐踏民主共和制轉(zhuǎn)入徹底取消民主共和制、進(jìn)行復(fù)辟帝制的活動(dòng)。

北洋軍閥的統(tǒng)治復(fù)習(xí)教案

1、（2000年）二次革命的主要戰(zhàn)場(chǎng)在( )

A 江西和上海 B 江西和南京 C 江西和廣東 D 江西和安徽

2、（1994年多選）袁世凱得以復(fù)辟 帝制是因?yàn)? )

A 他擁有最高地位和獨(dú)裁權(quán)力 B 封建勢(shì)力和帝國主義的支持

C 尊孔復(fù)古的思想逆流泛濫 D 資產(chǎn)階級(jí)民主派的力量渙散

3、（1997年）下列各項(xiàng)中，不屬于1913年爆發(fā)"二次革命"背景的是( )

A 袁世凱政權(quán)《善后大借款》 B 袁世凱制造了刺殺宋教仁案

C 袁世凱解散了國民黨 D 孫中山號(hào)召討伐袁世凱

4、袁世凱實(shí)行獨(dú)裁的下列史實(shí)，其先后順序是( )

①修改總統(tǒng)選舉法，使總統(tǒng)可以無限期連任 ②廢除《臨時(shí)約法》

③強(qiáng)迫國會(huì)選舉他為正式大總統(tǒng) ④下令解散國民黨

A ①③②④ B ②①④③ C ③④②① D ④②①③

第四章北洋軍閥前期的統(tǒng)治

第四章北洋軍閥前期的統(tǒng)治

單元緒論

※北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)限：

時(shí)間：1912年至1928年；

標(biāo)志事件：袁世凱竊取辛亥革命果實(shí)到張學(xué)良東北易幟；★單元時(shí)限：1912年至1919年；

★標(biāo)志事件：袁世凱竊取辛亥革命成果至五四運(yùn)動(dòng)；

★基本線索：

政治

經(jīng)濟(jì)

外交

北洋政府對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外出賣國家權(quán)益

資產(chǎn)階級(jí)革命派開展維護(hù)共和的斗爭(zhēng)

中國民族資本主義得到進(jìn)一步發(fā)展

無產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍壯大

階級(jí)

階級(jí)矛盾尖銳

短暫的春天

促使革命轉(zhuǎn)變

日本提出二十一條

民族危機(jī)嚴(yán)重

★單元特征：中國半殖民地半封建社會(huì)進(jìn)一步深化

（1）政治方面：民族矛盾和階級(jí)矛盾匯流，集中表現(xiàn)為人民大眾與北洋軍閥之間的矛盾；

①北洋軍閥的黑暗、反動(dòng)統(tǒng)治；

②民族資產(chǎn)階級(jí)為維護(hù)民主共和開展不懈的斗爭(zhēng)；

（2）經(jīng)濟(jì)方面：民族工業(yè)得到迅速發(fā)展，“實(shí)業(yè)救國”成為時(shí)代的潮流；

（3）思想方面：

①“民主共和”成為時(shí)代的潮流；

②民族資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)民主主義者掀起了一場(chǎng)思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)；

（3）對(duì)外方面：

①帝國主義加緊侵略活動(dòng)，民族危機(jī)依然十分嚴(yán)重；

②日本提出滅亡中國的“二十一條”，出現(xiàn)短暫獨(dú)霸中國的局面；