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中考化學(xué)備考知識點物質(zhì)的鑒定。

老師會對課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家應(yīng)該要寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃，才能在以后有序的工作！你們會寫多少教案課件范文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“中考化學(xué)備考知識點物質(zhì)的鑒定”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

中考化學(xué)備考知識點：物質(zhì)的鑒定

物質(zhì)的鑒定是化學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的一個重要的知識點，想要在化學(xué)考試中順利解答物質(zhì)的鑒定相關(guān)題型，那么大家就需要先掌握好各個物質(zhì)的特性，以及鑒定這些物質(zhì)常用到的方式方法。生成物能使無水硫酸銅變藍但不能使澄清石灰水變渾濁是對H2的鑒定；把氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁是對二氧化碳的鑒定；點燃有燒焦羽毛的氣味是對蛋白質(zhì)的鑒定。

氧氣的鑒定方法：把一根帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，證明是氧氣。

氫氣：點燃，氣體會發(fā)出淡藍色火焰。如果氣體較純，氣體將會安靜地燃燒，并發(fā)出“噗”聲;如果氣體不純，會發(fā)出尖銳爆鳴聲。

二氧化碳：把氣體通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，就證明收集的氣體是CO2。

三大可燃性氣體的鑒定：點燃，通過無水硫酸銅CuSO4，再通過澄清的石灰水(順序不能顛倒!)

H2：生成物能使無水硫酸銅變藍，但不能使澄清石灰水變渾濁。

CO：生成物不能使無水硫酸銅變藍，但能使澄清的石灰水變渾濁。

CH4：生成物既能使無水硫酸銅變藍，又能使澄清石灰水變渾濁。

【注意】不可以根據(jù)氣體燃燒時的火焰顏色來鑒別氣體。

水的鑒定：如果液體能使無水硫酸銅變藍，說明液體中含有水。

碳酸根的鑒定：加鹽酸，然后將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水。如果澄清的石灰水變渾濁，說明有碳酸根離子。

鑒定CaO是否含CaCO3也加鹽酸。

鑒定C-：先加入AgNO3溶液，再加入稀硝酸。如果有沉淀生成，說明含有C-。

鑒定SO42-：先加入Ba(NO3)2溶液，再加入稀硝酸。如果有沉淀生成，說明含有SO42-。

鑒定CO32-：加入稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，說明含有CO32-。

鑒定HCO3-：同上。

鑒定Cu2+：加入NaOH溶液，如果有藍色沉淀，說明含有Cu2+。

鑒定Fe3+：加入NaOH溶液，如果有紅褐色沉淀，說明含有Fe3+。

鑒定H+：

借助石蕊或pH試紙。如果石蕊變紅或用pH試紙測出的pH值小于7，說明含有H+。

加入碳酸鹽（如CaCO3），將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，說明含有H+。

加入活潑金屬，如果金屬表面產(chǎn)生氣泡，并且產(chǎn)生一種可燃性氣體（點燃之后安靜燃燒，發(fā)出淡藍色火焰。如果氣體不純，會發(fā)出尖銳的爆鳴聲），說明含有H+。

加入Fe2O3（鐵銹），如果鐵銹逐漸溶解消失，溶液由無色變成黃色，說明含有H+。

加入弱堿，如果弱堿逐漸溶解消失（如果加入Fe(OH)2、Fe(OH)3、Cu(OH)2，溶液的顏色還會發(fā)生變化），說明含有H+。

鑒定OH-：

借助石蕊、酚酞或pH試紙。如果石蕊變藍、酚酞變紅或用pH試紙測出的pH值大于7，說明含有OH-。

加入CuSO4，如果出現(xiàn)藍色沉淀，說明含有OH-。

加入Fe2(SO4)3，如果出現(xiàn)紅褐色沉淀，說明含有OH-。

可以參考“堿的通性”中的第四條，使溶液中有氣體或沉淀生成。

鑒定水：通過白色的硫酸銅，如果硫酸銅變藍，說明有水（CuSO4+5H2O=CuSO4·5H2O）。如果要鑒定多種物質(zhì)，必須把鑒定水放在第一步。如果除水，必須放在最后一步。

鑒定二氧化碳：通入澄清的石灰水中，如果澄清的石灰水變渾濁，說明氣體是CO2。

鑒定一氧化碳：通過灼熱的氧化銅，如果黑色粉末逐漸變成紅色，并且產(chǎn)生的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，說明氣體是CO。

鑒定NH4+：以氯化銨（NH4C）為例

方法一NH4C+NaOH=NaC+NH3↑+H2O；

方法二把NH4C和Ca(OH)2混在一起研磨。如果聞到刺激性的氨味，或者能使紅色的石蕊試紙變藍，說明是銨態(tài)氮肥。

蛋白質(zhì)的鑒定：點燃，如果有燒焦羽毛的氣味，就說明有蛋白質(zhì)。

鑒別聚乙烯塑料和聚氯烯塑料（聚氯烯塑料袋有毒，不能裝食品）：點燃后聞氣味，有刺激性氣味的為聚氯烯塑料。

鑒別羊毛線和合成纖維線：

物理方法：用力拉，易斷的為羊毛線，不易斷的為合成纖維線；

化學(xué)方法：點燃，產(chǎn)生焦羽毛氣味，不易結(jié)球的為羊毛線；無氣味，易結(jié)球的為合成纖維線。

區(qū)分與鑒定的區(qū)別在于，鑒定是要確定一種物質(zhì)，而區(qū)分只需把物質(zhì)分辨開。區(qū)分的要求是無論用什么試劑，采取什么方法，現(xiàn)象必須明顯。

延伸閱讀

中考物理備考知識點：浮力公式

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中考物理備考知識點：浮力公式

假設(shè)有一正方體沉于水中,

F浮=ρgh2*S-ρgh1*S(浸沒在水中)

=ρgS*Δh

=ρ液gV排(通用)

=G排液

當(dāng)物體懸浮或漂浮時,F浮=G物=m物g

說明

(1)h2為正方體下表面到水面距離,h1為正方體上表面到水面距離,Δh為正方體之高.

(2)“F浮=ρ液gV排=G排液”最重要.

F浮=ρ液gV排的公式推導(dǎo)：F浮=G(物體所受重力)排液=m排液g=ρ液gV排

(3)給出沉浮條件(實心物體,如果是空心物體,則下面公式中的密度表示物體的平均密度,即物體的總質(zhì)量除以總體積得到的結(jié)果)

對于浸沒在液體中的物體

1.若F浮G物,即密度(物)ρ液,沉底,G物=F浮+F杯底對物的支持力(三力平衡)

露排比公式

如果漂浮(這是重要前提!),

則：ρ物∶ρ液=V排∶V物.其中,V物=V排+V露

它的變形公式

1.(ρ液-ρ物)∶ρ液=V露∶V物

2.ρ物∶(ρ液-ρ物)=V排∶V露

證明：∵漂浮

∴F浮=G物,即ρ液gV排=ρ物gV物,即ρ液V排=ρ物V物,即ρ物∶ρ液=V排∶V物(交叉相乘)

四種公式

示重法：F浮=G-G1(空氣中重力減去在水中的重力)(用彈簧測力計)

公式法：F浮=G排=m排g=ρ液gV排(完全浸沒)

漂浮法：F浮=G物(又叫平衡法)

原理法：F浮=F↓-F↑(上下壓力差)

特例：當(dāng)物體和容器底部緊密接觸時,即物體下部沒有液體.此時物體沒有受到液體向上的壓力,即F浮=0

阿基米德原理

物體浸在液體中排開液體的重力等于物體浸在液體中受到的浮力.即F浮=G液排=ρ液gV排.(V排表示物體排開液體的體積)

中考物理備考知識點：內(nèi)能公式

中考物理備考知識點：內(nèi)能公式

1.分子動理論：①物質(zhì)是由大量分子組成的;

②一切物質(zhì)的分子都在不停地作無規(guī)則運動;

③分子間存在著相互作用的引力和斥力.

2.擴散現(xiàn)象表明：分子在不停地運動

(①分子運動的快慢跟溫度有關(guān);②氣體擴散的最快,液體較慢,固體最慢)

3.固體、液體和氣體都可以發(fā)生擴散現(xiàn)象

4.①固體和液體能保持一定得體積、物體很難被拉長是因為：分子間有引力

②固體和液體很難進一步被壓縮是因為：分子間有斥力

5.內(nèi)能(俗稱熱能)：物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和

內(nèi)能的單位：焦耳(J)(各種形式的能量的單位都是焦耳)

6.一切物體都具有內(nèi)能

7.內(nèi)能的大小和溫度、質(zhì)量、物態(tài)有關(guān)

(同一物體,在相同物態(tài)下,溫度越高,分子熱運動越劇烈,內(nèi)能越大)

8.改變物體內(nèi)能的兩種方法：①做功(實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)化)例如：冬天冷了搓手

②熱傳遞(實質(zhì)：內(nèi)能的轉(zhuǎn)移)例如：冬天對著手哈氣

5.熱量：在熱傳遞過程中,傳遞內(nèi)能的多少.(單位：焦耳)

6.①物體吸收熱量,內(nèi)能增加;放出熱量,內(nèi)能減少.

②物體對外做功內(nèi)能減少;外界對物體做功內(nèi)能增加.

7.比熱容是表示物體溫度變化是吸熱和放熱本領(lǐng)大小的物理量.

8.比熱容(c)：單位質(zhì)量的某種物質(zhì),溫度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的熱量.(其單位：焦耳每千克攝氏度J/kg·℃)

9.c水=4.2×103J/kg·℃(水的比熱比較大)

物理意義：1千克水溫度升高(或降低)1℃時,吸收(或放出)的熱量是4.2×103千克.

14.熱量的計算：Q=cmΔt

Q---------吸收(放出)的熱量--------焦耳(J)

c---------比熱--------焦耳每千克攝氏度(J/kg·℃)

m--------質(zhì)量--------千克(kg)

Δt-------升高(降低)的溫度--------攝氏度(℃)

15.為什么沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)溫小?

沿海地區(qū)離海洋較近,多水,內(nèi)陸地區(qū)離海洋較遠,多沙土.由于水的比熱容比沙石大,白天吸收相同熱量時水升溫少,夜晚放出相同熱量時水降溫少,所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差小.

16.人類利用內(nèi)能的過程：化學(xué)能(燃料)內(nèi)能機械能

17.內(nèi)燃機是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的機器

18.內(nèi)燃機工作的四個沖程：①吸氣沖程

②壓縮沖程(機械能內(nèi)能)

③做功沖程(內(nèi)能機械能)

④排氣沖程

19.燃料的燃燒是一種化學(xué)反應(yīng),在燃燒過程中,化學(xué)能內(nèi)能

20.燃料的熱值(q)：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量.

單位：焦耳每千克(J/kg)

21.熱量計算：Q=qm(q=Q/mm=Q/q)

Q--------熱量---------焦耳(J)

q---------燃料的熱值-------焦耳每千克(J/kg)

m--------燃料的質(zhì)量--------千克(kg)

22.熱機的效率：用來做有用功那部分能量,與燃料完全燃燒放出的能量之比.

(設(shè)法利用廢棄的能量,是提高燃料利用率的重要措施)

23.在一定條件下,各種形式的能量都可以相互轉(zhuǎn)化.

24.能量守恒定律：能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式,或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程中,能量的總量保持不變.

注：能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一.

25.一種能的增加,總伴隨著另一種形式能的減少或者從另一物體轉(zhuǎn)移而來.理想氣體的內(nèi)能E=inRT/2i-單原子氣體取3,雙原子氣體取5,三原子氣體取6n-物質(zhì)的量R-理想氣體常數(shù)T-熱力學(xué)溫度.其他物質(zhì)的計算公式非常復(fù)雜.這里僅給出理想氣體的內(nèi)能計算公式.

中考物理備考知識點：液體壓強的特點

教案課件是老師需要精心準備的，規(guī)劃教案課件的時刻悄悄來臨了。只有規(guī)劃好教案課件工作計劃，才能規(guī)范的完成工作！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“中考物理備考知識點：液體壓強的特點”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

中考物理備考知識點：液體壓強的特點

液體內(nèi)部壓強的特點是：液體受到重力作用;液體具有流動性.由于液體受到重力作用,因此在液體的內(nèi)部就存在由液體本身的重力而引起的壓強,從實驗結(jié)果及理論推證都表明,這個壓強等于液體單位體積的質(zhì)量和液體所在處的深度的乘積,即P=ρgh(式中g(shù)≈9.8牛頓/千克即當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?.由公式知,液體內(nèi)部的壓強與深度有關(guān),深度增加,壓強亦隨著增加.

1.液體壓強產(chǎn)生的原因是由于液體受重力的作用.若液體在失重的情況下,將無壓強可言.

2.由于液體具有流動性,它所產(chǎn)生的壓強具有如下幾個特點

(1)液體除了對容器底部產(chǎn)生壓強外,還對“限制”它流動的側(cè)壁產(chǎn)生壓強.固體則只對其支承面產(chǎn)生壓強,方向總是與支承面垂直.

(2)在液體內(nèi)部向各個方向都有壓強,在同一深度向各個方向的壓強都相等.

(3)計算液體壓強的公式是P=ρgh.可見,液體壓強的大小只取決于液體的種類(即密度ρ)和深度h,而和液體的質(zhì)量、體積沒有直接的關(guān)系.

(4)密閉容器內(nèi)的液體能把它受到的壓強按原來的大小向各個方向傳遞.

3.容器底部受到液體的壓力跟液體的重力不一定相等.容器底部受到液體的壓力F=PS=ρghS,其中“hS”是底面積為S、高度為h的液柱的體積,“ρghS”是這一液柱的重力.所以,容器底部受到的壓力其大小可能等于,也可能大于或小于液體本身的重力.