小學(xué)五年級(jí)教案

八年級(jí)物理透鏡及其應(yīng)用22。

八年級(jí)物理《透鏡及其應(yīng)用》教案

科目

物理

課題

透鏡

課時(shí)安排

1

課型

執(zhí)教者

班級(jí)

八（1、6）

教

學(xué)

目

標(biāo)

知識(shí)

與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

1、了解什么是凸透鏡，什么是凹透鏡，了解透鏡的焦點(diǎn)、焦距。

2、了解凸透鏡和凹透鏡對(duì)光的作用。

3、觀察凸透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用和凹透鏡對(duì)光的發(fā)散作用。

4、能保持對(duì)自然界的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美好與和諧。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、焦點(diǎn)、焦距的定義。

2、透鏡對(duì)光的折射作用。

教學(xué)用具

透鏡

教學(xué)方法

演示實(shí)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)探究法、討論法、講授法等

教

學(xué)

過

程

組織教學(xué)：（略）

復(fù)習(xí)舊課：完成下列光路圖：2f表示

注意事項(xiàng)：蠟燭、透鏡、光屏的中心在同一高度。調(diào)節(jié)光屏找出最清晰的像。

結(jié)果：距離不同成的像不同

像與距離有什么關(guān)系？

2、學(xué)生試驗(yàn)：試驗(yàn)過程如課本示

（1）要找出放大、縮小的區(qū)域

（2）要找出倒立、正立的區(qū)域

（3）要找出不成像的區(qū)域。

（4）試驗(yàn)結(jié)果填入課本表格，并進(jìn)行總結(jié)

3、凸透鏡成像的規(guī)律：二倍焦距分大小，一倍焦距分虛實(shí)。

4、凸透鏡成像的原理：

討論：平面鏡成的是實(shí)像還是虛像？

本課小結(jié)：（1）注意幾個(gè)概念的講解……物距、焦距、2倍焦距等

（2）如何確定像的位置……最清晰的位置？

（3）如何確定虛像、實(shí)像？

作業(yè)布置：

八年級(jí)物理《透鏡及其應(yīng)用》教案

科目

物理

課題

眼睛和眼鏡

課時(shí)安排

1

課型

執(zhí)教者

班級(jí)

八（1、6）

教

學(xué)

目

標(biāo)

知識(shí)

與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

1、了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。

2、了解眼鏡是怎樣矯正視力的。

3、使學(xué)生具有眼保健意識(shí)。

4、有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

眼鏡怎樣矯正視力

教學(xué)用具

近視眼鏡、遠(yuǎn)視眼鏡

教學(xué)方法

演示實(shí)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)探究法、討論法、講授法等

教

學(xué)

過

程

組織教學(xué)：（略）

復(fù)習(xí)舊課：

完成光路圖：空氣玻璃

FF

水空氣新課教學(xué)：課題：眼睛和眼鏡

引入課題：眼睛是如何看見物體的？為什么有的人會(huì)近視？

1、眼睛：

（1）、眼睛的結(jié)構(gòu)：

各部分的作用晶狀體：

睫狀體：

視網(wǎng)膜：

（2）、眼睛如何看到物體：

總結(jié)：眼睛實(shí)際上是一個(gè)可以改變透鏡焦距（厚度）的高檔照相機(jī)

2、近視眼與遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因：

（1）、近視眼：

晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)

眼球前后方向太長(zhǎng)光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的前面

（2）、遠(yuǎn)視眼：

晶狀體太薄，折光能力差

眼球前后方向太短光線會(huì)聚在視網(wǎng)膜的后面

探究：如何調(diào)整？

3、眼鏡：

（1）、近視眼鏡：讓光線發(fā)散……凹透鏡

（2）、遠(yuǎn)視眼鏡：讓光線會(huì)聚……凸透鏡

4、眼鏡的度數(shù)：

度數(shù)越大，折光能力越強(qiáng)。

遠(yuǎn)視眼鏡（凸透鏡）……正數(shù)

近視眼鏡（凹透鏡）……負(fù)數(shù)本課小結(jié)：……作業(yè)布置：

八年級(jí)物理《透鏡及其應(yīng)用》教案

科目

物理

課題

顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

課時(shí)安排

1

課型

執(zhí)教者

班級(jí)

八（1、6）

教

學(xué)

目

標(biāo)

知識(shí)

與能力目標(biāo)、過程與方法目標(biāo)與情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)

1、了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。

2、嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題，獲得初步的分析概括能力。

3、初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響。

教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡結(jié)構(gòu)原理

教學(xué)用具

顯微鏡

教學(xué)方法

演示實(shí)驗(yàn)法、實(shí)驗(yàn)探究法、討論法、講授法等

教

學(xué)

過

程

組織教學(xué)：（略）

復(fù)習(xí)舊課：某凸透鏡的焦距為10cm，當(dāng)：

物體與透鏡的距離為25cm時(shí)，成

物體與透鏡的距離為15cm時(shí)，成

物體與透鏡的距離為5cm時(shí)，成

新課教學(xué)：課題：顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

引入課題：為什么要利用顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

1、顯微鏡：

（1）、顯微鏡的結(jié)構(gòu)：

各部分的作用目鏡：

物鏡：

反光鏡：

（2）、顯微鏡如何放大物體：（作光路圖說明）

小結(jié)：顯微鏡實(shí)際上是二各凸透鏡的組合，一個(gè)做投影儀，另一個(gè)做放大鏡。

2、望遠(yuǎn)鏡：（1）各部分的作用目鏡：

物鏡：

反光鏡：

（2）、望遠(yuǎn)鏡如何看清遠(yuǎn)處的物體：（作光路圖說明）

小結(jié)：望遠(yuǎn)鏡實(shí)際上是二各凸透鏡的組合，一個(gè)做照相機(jī)，另一個(gè)做放大鏡。

3、介紹新型的顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡。

本課小結(jié)：

作業(yè)布置：

相關(guān)閱讀

八年級(jí)上冊(cè)物理《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)提綱

八年級(jí)上冊(cè)物理《透鏡及其應(yīng)用》復(fù)習(xí)提綱

一、透鏡
1、名詞
薄透鏡：透鏡的厚度遠(yuǎn)小于球面的半徑。
主光軸：通過兩個(gè)球面球心的直線。
光心：（O）即薄透鏡的中心。性質(zhì)：通過光心的光線傳播方向不改變。
焦點(diǎn)（F）：凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫焦點(diǎn)。
焦距（f）：焦點(diǎn)到凸透鏡光心的距離。
區(qū)別：凸透鏡：中間厚，兩邊?。话纪哥R：中間薄，兩邊厚
2、典型光路
F
F
F
F
3、填表：
名稱
又名
眼鏡
實(shí)物形狀
光學(xué)符號(hào)
性質(zhì)
凸透鏡
會(huì)聚透鏡
老化鏡
對(duì)光線有會(huì)聚作用
凹透鏡
發(fā)散透鏡
近視鏡
對(duì)光線有發(fā)散作用
二、生活中的透鏡
照相機(jī)
投影儀
放大鏡
原理
凸透鏡成像
u＞2f
f＜u＜2f
u＜f
像的性質(zhì)
倒立、縮小的實(shí)像
倒立、放大的實(shí)像
正立、放大的虛像
光路圖
透鏡不動(dòng)時(shí)的調(diào)整
像偏小：物體靠近相機(jī)，暗箱拉長(zhǎng)
像偏大：物體遠(yuǎn)離相機(jī)，暗箱縮短
像偏?。何矬w靠近鏡頭，投影儀遠(yuǎn)離屏幕
像偏大：物體遠(yuǎn)離鏡頭，投影儀靠近屏幕
像偏?。何矬w稍微遠(yuǎn)離透鏡，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置
像偏大：物體稍微靠近透鏡，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置
物體不動(dòng)時(shí)的調(diào)整
像偏?。合鄼C(jī)靠近物體，暗箱拉長(zhǎng)
像偏大：相機(jī)遠(yuǎn)離物體，暗箱縮短
像偏?。虹R頭靠近物體（位置降低），投影儀遠(yuǎn)離屏幕
像偏大：鏡頭遠(yuǎn)離物體（位置提高），投影儀靠近屏幕
像偏?。和哥R稍遠(yuǎn)離物體，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置
像偏大：透鏡稍靠近物體，適當(dāng)調(diào)整眼睛位置
其他內(nèi)容
鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。
像越小，像中包含的內(nèi)容越多。
鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。
投影片要上下左右顛倒放置。
平面鏡的作用：改變光的傳播方向，使得射向天花板的光能夠在屏幕上成像。
實(shí)像和虛像（見下圖）：照相機(jī)和投影儀所成的像，是光通過凸透鏡射出后會(huì)聚在那里所成的，如果把感光膠片放在那里，真的能記錄下所成的像。這種像叫做實(shí)像。物體和實(shí)像分別位于凸透鏡的兩側(cè)。
凸透鏡成實(shí)像情景：光屏能承接到所形成的像，物和實(shí)像在凸透鏡兩側(cè)。
凸透鏡成虛像情景：光屏不能承接所形成的像，物和虛像在凸透鏡同側(cè)。
三、凸透鏡成像的規(guī)律
1、實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)時(shí)點(diǎn)燃蠟燭，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使?fàn)T焰的像成在光屏中央。若在實(shí)驗(yàn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①蠟燭在焦點(diǎn)以內(nèi)；②燭焰在焦點(diǎn)上③燭焰、凸透鏡、光屏的中心不在同一高度；④蠟燭到凸透鏡的距離稍大于焦距，成像在很遠(yuǎn)的地方，光具座的光屏無法移到該位置。
2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（凸透鏡成像規(guī)律）
F分虛實(shí)，2f大小，實(shí)倒虛正，具體見下表：
物距
像的性質(zhì)
像距
應(yīng)用
倒、正
放、縮
虛、實(shí)
u2f
倒立
縮小
實(shí)像
f
照相機(jī)
f
倒立
放大
實(shí)像
v2f
幻燈機(jī)
u
正立
放大
虛象
|v|u
放大鏡
3、對(duì)規(guī)律的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：
（1）u＝f是成實(shí)像和虛象，正立像和倒立像，像物同側(cè)和異側(cè)的分界點(diǎn)。
（2）u＝2f是像放大和縮小的分界點(diǎn)
（3）當(dāng)像距大于物距時(shí)成放大的實(shí)像（或虛像），當(dāng)像距小于物距時(shí)成倒立縮小的實(shí)像。
物距減小
（增大）
像距增大
（減?。?br> 像變大
（變?。?br> （4）成實(shí)像時(shí)：
物距減小
（增大）
像距減小
（增大）
像變小
（變大）
（5）成虛像時(shí)：
當(dāng)物體從遠(yuǎn)處向焦點(diǎn)靠近時(shí)，像逐漸變大，遠(yuǎn)離凸透鏡
①當(dāng)u＞2f，物體比像移動(dòng)得快
②當(dāng)f＜u＜2f，物體比像移動(dòng)得慢
四、眼睛和眼鏡
1、成像原理：從物體發(fā)出的光線經(jīng)過晶狀體等一個(gè)綜合的凸透鏡在視網(wǎng)膜上行成倒立，縮小的實(shí)像，分布在視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細(xì)胞受到光的刺激，把這個(gè)信號(hào)傳輸給大腦，人就可以看到這個(gè)物體了。
2、近視原因：晶體太厚，折光能力強(qiáng)，或眼球在前后方向上太長(zhǎng)（用凹透鏡矯正）
遠(yuǎn)視原因：晶體太薄，折光能力弱，或眼球在前后方向上太短（用凸透鏡矯正）
明視距離：25cm近點(diǎn)：10cm
五、顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡

1、顯微鏡：顯微鏡鏡筒的兩端各有一組透鏡，每組透鏡的作用都相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，靠近眼睛的凸透鏡叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡后成一個(gè)放大的實(shí)像，道理就像投影儀的鏡頭成像一樣；目鏡的作用則像一個(gè)普通的放大鏡，把這個(gè)像再放大一次。經(jīng)過這兩次放大作用，我們就可以看到肉眼看不見的小物體了。
2、望遠(yuǎn)鏡：有一種望遠(yuǎn)鏡也是由兩組凸透鏡組成的?？拷劬Φ耐雇哥R叫做目鏡，靠近被觀察物體的凸透鏡叫做物鏡。我們能不能看清一個(gè)物體，它對(duì)我們的眼睛所成“視角”的大小十分重要。望遠(yuǎn)鏡的物鏡所成的像雖然比原來的物體小，但它離我們的眼睛很近，再加上目鏡的放大作用，視角就可以變得很大。

八年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)：透鏡及其應(yīng)用

八年級(jí)上學(xué)期物理知識(shí)點(diǎn)：透鏡及其應(yīng)用

透鏡及其應(yīng)用
一、透鏡:至少有一個(gè)面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求會(huì)辨認(rèn))
1、凸透鏡、中間厚、邊緣薄的透鏡，如：遠(yuǎn)視鏡片，照相機(jī)的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等等;
2、凹透鏡、中間薄、邊緣厚的透鏡，如：近視鏡片;
二、基本概念：
1、主光軸：過透鏡兩個(gè)球面球心的直線，用CC/表示;
2、光心：同常位于透鏡的幾何中心;用“O”表示。
3、焦點(diǎn)：平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡后會(huì)聚于主光軸上一點(diǎn)，這點(diǎn)叫焦點(diǎn);用“F”表示。
4、焦距：焦點(diǎn)到光心的距離(通常由于透鏡較厚，焦點(diǎn)到透鏡的距離約等于焦距)焦距用“f”表示。如下圖：

注意：凸透鏡和凹透鏡都各有兩個(gè)焦點(diǎn)，凸透鏡的焦點(diǎn)是實(shí)焦點(diǎn)，凹透鏡的焦點(diǎn)是虛焦點(diǎn);
三、三條特殊光線(要求會(huì)畫)：
1、過光心的光線經(jīng)透鏡后傳播方向不改變，如下圖：

2、平行于主光軸的光線，經(jīng)凸透鏡后經(jīng)過焦點(diǎn);經(jīng)凹透鏡后向外發(fā)散，但其反向延長(zhǎng)線必過焦點(diǎn)(所以凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用)如下圖：

3、經(jīng)過凸透鏡焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡后平行于主光軸;射向異側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡后平行于主光軸;如下圖：

四、粗略測(cè)量凸透鏡焦距的方法：使凸透鏡正對(duì)太陽光(太陽光是平行光，使太陽光平行于凸透鏡的主光軸)，下面放一張白紙，調(diào)節(jié)凸透鏡到白紙的距離，直到白紙上光斑最小、最亮為止，然后用刻度尺量出凸透鏡到白紙上光斑中心的距離就是凸透鏡的焦距。
五、辨別凸透鏡和凹透鏡的方法：
1、用手摸透鏡，中間厚、邊緣薄的是凸透鏡;中間薄、邊緣厚的是凹透鏡;
2、讓透鏡正對(duì)太陽光，移動(dòng)透鏡，在紙上能的到較小、較亮光斑的為凸透鏡，否則為凹透鏡;
3、用透鏡看字，能讓字放大的是凸透鏡，字縮小的是凹透鏡;
六、照相機(jī)：1、鏡頭是凸透鏡;2、物體到透鏡的距離(物距)大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實(shí)像;
七.投影儀：1、投影儀的鏡頭是凸透鏡;2、投影儀的平面鏡的作用是改變光的傳播方向;
注意：照相機(jī)、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠(yuǎn)離膠卷、屏幕。
3、物體到透鏡的距離(物距)小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實(shí)像;
八、放大鏡：1、放大鏡是凸透鏡;2、放大鏡到物體的距離(物距)小于一倍焦距，成的是放大、正立的虛像;注：要讓物體更大，應(yīng)該讓放大鏡遠(yuǎn)離物體;
九、探究凸透鏡的成像規(guī)律：器材：凸透鏡、光屏、蠟燭、光具座(帶刻度尺)
十、注意事項(xiàng)：“三心共線”：蠟燭的焰心、透鏡的光心、光屏的中心在同一直線上;又叫“三心等高”
十一、凸透鏡成像的規(guī)律(要求熟記、并理解)：
口訣：一焦分虛實(shí)、二焦分大小;虛像同側(cè)正，實(shí)像異側(cè)倒;物遠(yuǎn)實(shí)像小，虛像大。
注意：1、實(shí)像是由實(shí)際光線會(huì)聚而成，在光屏上可呈現(xiàn)，可用眼睛直接看，所有光線必過像點(diǎn);
2、虛像不能在光屏上呈現(xiàn)，但能用眼睛看，由光線的反向延長(zhǎng)線會(huì)聚而成;

注意：凹透鏡始終成縮小、正立的虛像;
十二、眼睛的晶狀體相當(dāng)于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏(膠卷);
十三、近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處的物體所成像在視網(wǎng)膜前，晶狀體曲度過大，需戴凹透鏡調(diào)節(jié);
十四、遠(yuǎn)視眼看不清近處的物體，近處的物體所成像在視網(wǎng)膜后面，晶狀體曲度過小，需戴凸透鏡調(diào)節(jié);
顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡
十五、顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大;
十六、望遠(yuǎn)鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；

八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：透鏡及其應(yīng)用

教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準(zhǔn)備教案課件了。將教案課件的工作計(jì)劃制定好，這樣我們接下來的工作才會(huì)更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的八年級(jí)上冊(cè)物理知識(shí)點(diǎn)總結(jié)：透鏡及其應(yīng)用，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！