高中歷史人民版教案
發(fā)表時間:2021-04-01八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱:“大躍進(jìn)”和人民公社化運動(川教版)。
八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱:“大躍進(jìn)”和人民公社化運動(川教版)
第4課《“大躍進(jìn)”和人民公社化運動》
1、“大躍進(jìn)”運動:①總路線:1958年5月,中共八大二次會議在北京舉行。提出:鼓足干勁,力爭上游、多快好省地建設(shè)社會主義的總路線。②原因:忽視了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,片面強(qiáng)調(diào)高指標(biāo)、高速度。③主要表現(xiàn):農(nóng)業(yè)的“浮夸風(fēng)”,工業(yè)的“全民大辦鋼鐵”。④影響:積極方面:發(fā)揮了高度的社會主義積極性,表現(xiàn)了可貴的建設(shè)熱情,也取得了一些成就。如人民大會堂。消極方面:夸大了主觀意志和主觀努力的作用,嚴(yán)重違背了經(jīng)濟(jì)規(guī)律,打亂了國民經(jīng)濟(jì)的正常秩序。(大批農(nóng)村勞動力投入大煉鋼鐵,使農(nóng)田荒廢,生產(chǎn)衰退,國家遭到重大損失;片面強(qiáng)調(diào)發(fā)展鋼鐵,使輕工業(yè)減產(chǎn),市場供應(yīng)困難,人民生活受到極大影響)
2、人民公社化運動:①時間:1958年8月,中共中央作出《關(guān)于在農(nóng)村建立人民公社問題的決議》。②性質(zhì):農(nóng)林牧副漁全面發(fā)展、工農(nóng)商學(xué)兵相結(jié)合的政社合一的人民公社,把它作為管理生產(chǎn)、管理生活、管理政權(quán)的基層單位。③主要內(nèi)容:“一大二公”---規(guī)模大,公有化程度高?!耙黄蕉{(diào)”----貧富拉平,平均分配物資,無償調(diào)撥生產(chǎn)資料和勞動力。④影響:人民公社制度大大超越了我國生產(chǎn)力發(fā)展的實際水平,超越了現(xiàn)實的可能性,違背了“按勞分配”的社會主義分配原則,挫傷了廣大群眾的生產(chǎn)積極性,極大地妨礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。
3、國民經(jīng)濟(jì)的全面恢復(fù)與發(fā)展:①時間:1959年至1961年,我國國民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的困難。②原因:a、“大躍進(jìn)”運動的失誤;b、人民公社化運動的失誤;c、連續(xù)三年的自然災(zāi)害;d、蘇聯(lián)撕毀合同和取消科學(xué)技術(shù)合作項目,撤走專家等。③經(jīng)濟(jì)調(diào)整:實行了“調(diào)整、鞏固、充實、提高”的八字方針。
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八年級歷史下冊《“大躍進(jìn)”與人民公社化運動》復(fù)習(xí)資料華東師大版
八年級歷史下冊《“大躍進(jìn)”與人民公社化運動》復(fù)習(xí)資料華東師大版
第4課“大躍進(jìn)”與人民公社化運動
通過社會主義工業(yè)化建設(shè)和對生產(chǎn)資料所有制的社會主義改造,我國創(chuàng)造性地完成了由新民主主義到社會主義的歷史轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了最廣泛最深刻的社會變革,進(jìn)入社會主義初級階段,由于缺乏經(jīng)驗和受到“左”的指導(dǎo)思想影響,在前進(jìn)道路上出現(xiàn)過“大躍進(jìn)”,人民公社化運動等急躁冒進(jìn)的錯誤。
一、“大躍進(jìn)”
1、社會主義建設(shè)總路線
設(shè)問:(1)為什么會出現(xiàn)急于求成的社會主義建設(shè)總路線?
思路:(結(jié)合26頁一、二兩段小字部分),從1957年下半年國內(nèi)外形勢變化分析總路線產(chǎn)生的背景:①進(jìn)行社會主義建設(shè),沒有歷史先例和足夠準(zhǔn)備,只能摸索著在曲折中前進(jìn)。②當(dāng)時對社會主義初級階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的認(rèn)識存在很大的盲目性。③國內(nèi)反“右傾”斗爭展開,毛澤東對國內(nèi)外階級斗爭形勢作了過于嚴(yán)重的估計,④戰(zhàn)勝資本主義的“超趕”戰(zhàn)略滋長了急于求成情緒,以致脫離客觀實際。
(2)提出的時間及內(nèi)容:
1958年,黨中內(nèi)提出的“鼓足干勁,力爭上游,多快好省地建設(shè)社會主義”的總路線。
(3)評價:總路線的提出造成了什么影響?
思路:這條路線反映了廣大人民群眾要求盡快改變我國經(jīng)濟(jì)文化落后狀況,求富求強(qiáng)的強(qiáng)烈渴望。但由于過分強(qiáng)調(diào)速度是總路線的靈魂,忽視了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的客觀規(guī)律,助長了浮夸蠻干的風(fēng)氣。
提示:社會主義建設(shè)總路線是“大躍進(jìn)”運動的指導(dǎo)思想。
2、“大躍進(jìn)”的特點
片面的追求工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高指標(biāo)、高速度的“大躍進(jìn)”運動在全國范圍內(nèi)展開,首先在農(nóng)業(yè)上發(fā)動起來。(結(jié)合27頁小字部分及插圖進(jìn)一步說明違背科學(xué)必受懲罰)
3、“大躍進(jìn)”的核心內(nèi)容
全民“大煉鋼鐵”。(全民“大煉鋼鐵”,不顧實際,浪費資源,破環(huán)環(huán)境,沖擊正常生產(chǎn),國民經(jīng)濟(jì)比例嚴(yán)重失調(diào))
“人有多大膽,地有多大產(chǎn)”、“一個蘿卜千斤重,兩頭毛驢拉不動”反映出虛報產(chǎn)量的浮夸風(fēng)嚴(yán)重到荒謬的程度。
4、討論:“大躍進(jìn)”的后果
“大躍進(jìn)”是我國在探索社會主義建設(shè)道路過程中出現(xiàn)的失誤,是前進(jìn)中遭遇的重大挫折?!按筌S進(jìn)”造成了國民經(jīng)濟(jì)比例的嚴(yán)重失調(diào),使社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)遭到重大損失,使人民生活遭到了極大的影響。
二、人民公社
1、設(shè)問:人民公社化的實質(zhì)是什么?
思路:1958年一哄而起的人民公社化運動的過程,是以“一大二公”為主要特點的“共產(chǎn)風(fēng)的過程”。它違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使農(nóng)村生產(chǎn)力遭到嚴(yán)重破壞。它實質(zhì)是“大躍進(jìn)”在農(nóng)村的翻版和擴(kuò)大。(“一曰大,二曰公”是指經(jīng)營規(guī)模大,公有化程度高。)
2、設(shè)問:人民公社造成的嚴(yán)重后果是什么?
大辦人民公社超出當(dāng)時的生產(chǎn)力和群眾覺悟的水平,搞平均主義,實際上損害了群眾利益,最終造成了生產(chǎn)混亂、生產(chǎn)力下降。(如:大辦公共食堂,嚴(yán)重脫離農(nóng)村實際,挫傷了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,極大破壞了生產(chǎn)力。)
3、“大躍進(jìn)”和人民公社化運動的失誤說明了什么?
任何事物的發(fā)展,任何工作的進(jìn)行,都必須做到必要性和可能性兩者結(jié)合,脫離可能性、必要性就會成空中樓閣。量力而行,穩(wěn)步前進(jìn)才是妥善之舉。
三、國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整
1、背景:國民經(jīng)濟(jì)限于困境。①“大躍進(jìn)”和人民公社化運動產(chǎn)生的嚴(yán)重后果是國民經(jīng)濟(jì)困難的主要原因。②從1959年起,連續(xù)三年嚴(yán)重自然災(zāi)害。③蘇聯(lián)背信棄義,突然中止與中國的合作,并讓中國償還債務(wù)。
2、調(diào)整方針:1961年,八字方針即“調(diào)整、鞏固、充實、提高”。
3、結(jié)果:到第三屆全國人大召開,經(jīng)濟(jì)調(diào)整的任務(wù)基本完成,我國進(jìn)入一個以實現(xiàn)“四個現(xiàn)代化”為目標(biāo)的國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時期。
4、設(shè)問:片面追求高速度轉(zhuǎn)向國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整,說明了什么?
“大躍進(jìn)”和人民公社化運動帶來的嚴(yán)重后果,中共中央毛澤東提倡調(diào)查研究,調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)。中央領(lǐng)導(dǎo)正視現(xiàn)實,勇于糾錯,吸取教訓(xùn),實事求是,這是恢復(fù)走群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)。
八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱(1721課川教版)
八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱(17-21課川教版)
第17課《摘取科學(xué)技術(shù)的明珠》
1、“兩彈”的成功研制:①1964年10月16日我國第一顆原子彈爆炸成功。②1967年6月我國第一顆氫彈爆炸成功。③我國研制核武器的目的:打破核壟斷,維護(hù)世界和平。2、航天技術(shù):①1970年我國用“長征一號”火箭發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”,成為研制和發(fā)射人造衛(wèi)星的第五個國家。②2003年10月15日,楊利偉乘坐的“神舟五號”載人航天飛船圓滿成功,使我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家,這是我國航天史上的一座里程碑。3、雜交水稻技術(shù)和醫(yī)療技術(shù):①袁隆平:1973年成功培育秈型雜交水稻,被譽(yù)為“雜交水稻之父”。②醫(yī)療:針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等處于世界先進(jìn)水平。4、“863”計劃和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用:①1986年3月王大珩等四位老科學(xué)家上書中央,提出跟蹤世界先進(jìn)水平,加快發(fā)展高科技的建議。鄧小平做了“此事宜速做決斷,不可拖延”的批示。②內(nèi)容:生物工程、航天技術(shù)、信息技術(shù)、激光技術(shù)、自動化技術(shù)、能源技術(shù)、海洋技術(shù)、新材料等。③信息技術(shù):為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活產(chǎn)生了深刻的影響,為教育提供了全新的手段,促進(jìn)了優(yōu)質(zhì)教育資源共享,推動了教育現(xiàn)代化。
第18課《教育和體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展》
1、教育:①十一屆三中全會后,鄧小平親自抓教育。提出了“科教興國”戰(zhàn)略。1983年鄧小平指出:“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來?!睘榻逃该髁朔较颉"?999年,黨和國家作出了深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。重點是:提高民族素質(zhì)和創(chuàng)新能力。③“希望工程”:1989年10月青少年基金會倡議實施“希望工程”。1990年5月在安徽金寨縣南溪鎮(zhèn)第一所希望小學(xué)落成。④高等教育改革:擴(kuò)大教育規(guī)模、擴(kuò)大招生。⑤1985年起,為提高教師的社會地位,每年的9月10日為教師節(jié)。2、體育:①第一個參加奧運會的中國人——劉長春(第十屆);②新中國的體育方針政策:“發(fā)展體育運動,增強(qiáng)人民體質(zhì)。”③1995年頒布《全民健身計劃綱要》。④第一個世界冠軍:容國團(tuán)——第二十五屆世錦賽;中國女排“五連冠軍”的奇跡;1984年的第二十三屆奧運會,32塊獎牌,許海峰:第一塊奧運會金牌—奧運會金牌零的突破;2004年第二十八屆奧運會奪得32枚金牌,名列第二;第九至第十四屆亞運會奪得金牌和獎牌總數(shù)的“六連冠”,成為亞洲第一體育強(qiáng)國。⑤2001年,薩馬蘭奇宣布:北京獲得2008年第二十九屆奧運會主辦權(quán)。
第19課《百花爭艷的文藝園地》
1、文藝事業(yè)的成就和災(zāi)難:①1953年周恩來向文藝工作者提出任務(wù):發(fā)展社會主義現(xiàn)實主義的文學(xué)藝術(shù),使文藝事業(yè)更好地為社會主義事務(wù)服務(wù)的任務(wù)。②1956年,黨提出“百花齊放,百家爭鳴”的方針。
③作品:優(yōu)秀長篇小說:《保衛(wèi)延安》《青春之歌》《林海雪原》《紅巖》
優(yōu)秀戲曲:《劉巧兒》。
優(yōu)秀影片:《甲午風(fēng)云》《林則徐》《小兵張嘎》《五朵金花》
優(yōu)秀音樂舞蹈史詩:《東方紅》。
④影響:文化大革命中搞文化專制主義,八個樣板戲壟斷戲劇舞臺,文藝園地百花凋零。
2、文藝園地百花爭艷局面的出現(xiàn):①十一屆三中全會后,文藝工作者堅持解放思想,實事求是,堅持文藝為人民服務(wù),為社會主義服務(wù)的方向和“百花齊放,百家爭鳴”的方針。
②代表作:小說:周克芹的《許茂和他的女兒們》,李凖的《黃河?xùn)|流去》,張平的《抉擇》;影片:《紅高粱》《焦裕祿》《開國大典》《生死抉擇》;電視?。骸堕L征》《英雄無悔》《激情燃燒的歲月》及四大名著;歌曲:《春天的故事》《在希望的田野上》《十五的月亮》《愛的奉獻(xiàn)》《走進(jìn)新時代》。舞劇——《絲路花雨》。
第20課《城鄉(xiāng)人民生存狀態(tài)的滄桑巨變》
1、人民生活的歷史性巨變:①中國創(chuàng)造了消滅貧困的世界奇跡。②恩格爾系數(shù)——生存性的食品支出占消費支出的比重——下降就標(biāo)志生活水平提高。
2、民族精神風(fēng)貌的深刻變化:重視物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),努力提高全民族的思想道德素質(zhì)?!拔逯v四美三熱愛”,“講文明、樹新風(fēng)”、“手拉手”、“心連心”和文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。當(dāng)代的焦裕祿——孔繁森;新中國知識分子的優(yōu)秀代表——蔣筑英;活雷鋒——徐虎;抗洪勇士——李向群;文明城市——唐山、大連、張家港;文明村鎮(zhèn)——江蘇華西村。
第21課《就業(yè)制度和社會保障制度的建立》
1、就業(yè)制度的變化:①就業(yè)制度:逐步建立市場導(dǎo)向的就業(yè)機(jī)制。
②就業(yè)制度改革的成就:渠道拓寬、規(guī)模擴(kuò)大、服務(wù)體系形成、再就業(yè)。③促進(jìn)再就業(yè)的措施:a、建立再就業(yè)服務(wù)中心。b、進(jìn)行職業(yè)指導(dǎo)和再就業(yè)培訓(xùn)。c、確立了“勞動者自主就業(yè),市場調(diào)節(jié),政府促進(jìn)再就業(yè)”的方針。d、下崗、創(chuàng)業(yè)、吸收下崗人員的企業(yè)出臺了一系列優(yōu)惠政策。多渠道、多形式就業(yè)和自謀職業(yè)被人們接受。就業(yè)主渠道:私營個體等非公制經(jīng)濟(jì)。
農(nóng)民增收的主渠道:外出務(wù)工。
2、社會保障體系的初步建立:①“兩個確保”——確保國有企業(yè)下崗職工基本生活,確保企業(yè)離退休人員基本養(yǎng)老金按時足額發(fā)放。②新社會保障制度的意義:解除了職工離退休、事業(yè)、就醫(yī)的后顧之憂,使他們老有所養(yǎng),病有所醫(yī),有利于改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。
八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱:中國人民站起來了川教版
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,大家在認(rèn)真寫教案課件了。我們制定教案課件工作計劃,就可以在接下來的工作有一個明確目標(biāo)!有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢?以下是小編收集整理的“八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱:中國人民站起來了川教版”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
八年級歷史下冊復(fù)習(xí)提綱:中國人民站起來了川教版
第1課《中國人民站起來了》
1、1949年9月21日中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議在北平召開,參加會議的代表具有人民代表的性質(zhì),在普選的全國人大代表會召開前,中國人民政治協(xié)商會議行使全國人民代表大會的職權(quán)。
2、會議通過《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,規(guī)定中華人民共和國的性質(zhì)是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的人民民主專政國家,規(guī)定了新中國在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、民族和外交方面的基本政策,具有臨時憲法的作用。
3、政治協(xié)商會議的重大決議:①選舉了毛澤東為中央人民政府主席;②把北平改為北京作首都;③采用公元紀(jì)年,本年為1949年;④五星紅旗為國旗;⑤《義勇軍進(jìn)行曲》為代國歌;⑥在天安門廣場建立人民英雄紀(jì)念碑。
4、開國大典:1949年10月1日下午三時。任命周恩來為政務(wù)院總理兼外交部長;毛澤東為軍事委員會主席;朱德為解放軍總司令。10月1日為國慶紀(jì)念日。宣布中央人民政府為中國代表全國人民的唯一合法政府。外交原則:遵守平等互利、互相尊重領(lǐng)土主權(quán)。
5、中華人民共和國成立的歷史意義:結(jié)束了一百多年來帝國主義勾結(jié)封建統(tǒng)治者剝削壓迫中國人民的歷史,實現(xiàn)了民族的解放和國家的獨立。使中國從此站立起來了,中華民族從此屹立于世界民族之林,同時也鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。
6、歷史結(jié)論:沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
7、西藏和平解放:1951年5月達(dá)成《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》——標(biāo)志西藏和平解放。意義:西藏的和平解放使祖國大陸實現(xiàn)了統(tǒng)一,同時也使西藏人民擺脫了帝國主義的侵略和奴役,給西藏的發(fā)展帶來了光明的前途。