小學(xué)四年級足球課教案
發(fā)表時間:2021-03-31八年級歷史上第四課洋務(wù)運動教案(新課標(biāo)人教版)。
教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的,到寫教案課件的時候了。在寫好了教案課件計劃后,才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性!有沒有好的范文是適合教案課件?以下是小編收集整理的“八年級歷史上第四課洋務(wù)運動教案(新課標(biāo)人教版)”,希望能為您提供更多的參考。
2.4洋務(wù)運動
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
了解洋務(wù)運動興起的背景和目的,識記洋務(wù)運動代表人物、口號、起止時間,主要內(nèi)容,掌握洋務(wù)運動中興辦的主要企業(yè)。
情感目標(biāo)
通過洋務(wù)運動的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到洋務(wù)運動引進(jìn)了西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代化企業(yè),客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的發(fā)展,是中國近代化的開端,對西方經(jīng)濟的侵略也起了一定的抵制作用;但同時洋務(wù)運動沒有使中國富強起來,以失敗告終,使學(xué)生認(rèn)識到不改變封建統(tǒng)治根基的改革是不可能成功的。
技能目標(biāo)
通過對洋務(wù)運動內(nèi)容的學(xué)習(xí),理解洋務(wù)運動在中國近代化過程中的歷史作用。
二、教學(xué)重難點
重點:洋務(wù)運動的概況,主要抓住洋務(wù)運動人物及其主要內(nèi)容。
難點:對洋務(wù)運動的評價。
三、教學(xué)法指導(dǎo)
講述法、材料分析、多媒體教學(xué)法
四、教學(xué)過程
[導(dǎo)入新課]
出示江南制造總局圖片,介紹江南制造總局:江南制造總局,簡稱制造局,還被稱作機器局,是成立于洋務(wù)運動中的軍事生產(chǎn)機構(gòu)。下設(shè)機器、木工、熟鐵、煉鋼、鑄造、槍炮等分局,擁有2000多名工人,以制造槍炮子彈、水雷為主,為當(dāng)時中國最重要的軍工廠,是洋務(wù)派開設(shè)的規(guī)模最大的近代軍事企業(yè),也是中國近代最早的新式工廠之一,為后來江南造船廠的前身。其于1865年9月成立于上海,由李鴻章創(chuàng)辦。
洋務(wù)運動是怎么一回事?洋務(wù)運動的主要內(nèi)容有哪些?它在中國近代史上都產(chǎn)生了怎樣的影響?
[講授新課]
一、洋務(wù)運動的興起
指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文第一自然段找出洋務(wù)派的概念、洋務(wù)派代表人物、洋務(wù)運動的概念、時間、及目的等問題。
多媒體展示問題的答案
出示材料:材料一購買外洋器物,尤屬名正言順。購成之后,訪募覃思之士,智巧之匠,始而演習(xí),繼而試造,不過一二年,火輪船必為中外官民通行之物,可以剿發(fā)(指太平軍)捻(捻軍),可以勤遠(yuǎn)略。-------曾國藩
材料二“治國之道,在乎自強,而審時度勢,則自強以練兵為要,練兵又以制器為先?!`自同治元年臣軍到滬以來,隨時購買洋槍炮,設(shè)局鑄造開花炮彈,以資攻剿,甚為得力。-------李鴻章
探究:洋務(wù)運動的目的是什么?
教師總結(jié):“剿發(fā)捻,勤遠(yuǎn)略”、“以資攻剿”,解決內(nèi)憂外患,最終目的是維護封建統(tǒng)治。出示洋務(wù)派的代表人物。
重點介紹李鴻章。
二、洋務(wù)運動的活動內(nèi)容
1、創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)
表格展示
創(chuàng)辦時間企業(yè)名稱創(chuàng)辦人地點
地位
1861年安慶內(nèi)軍械所曾國藩安慶第一個軍事工業(yè)
1865年江南制造總局曾國藩李鴻章上海規(guī)模最大的軍事工業(yè)
1866年福州船政局左宗棠福州遠(yuǎn)東第一大船廠
展示相關(guān)軍事工業(yè)的圖片
2、創(chuàng)辦民用企業(yè)
創(chuàng)辦時間企業(yè)名稱創(chuàng)辦人地點地位
1872年
輪船招商局李鴻章上海近代第一個輪船公司
1876年開平煤礦李鴻章唐山
1893年湖北織布局張之洞武昌
1893年漢陽鐵廠張之洞漢陽第一個近代化鋼鐵廠
展示相關(guān)企業(yè)圖片
3、創(chuàng)辦新式學(xué)校
為了洋務(wù)的需要,洋務(wù)派還興辦新式學(xué)校,培養(yǎng)翻譯和軍事人才;設(shè)立翻澤館,翻譯外國科技書籍;派遣留學(xué)生出國深造等。
展示京師同文館和洋務(wù)派遣的留學(xué)生圖片。
4、建立新式海陸軍
(1)19世紀(jì)60年代,組建洋槍隊,淘汰傳統(tǒng)
兵器,采用西式兵器練兵。
(2)19世紀(jì)70年代起,籌建新式海軍,到80年代,籌建了南洋、北洋、福建三支海軍,以北洋艦隊規(guī)模最大。
出示相關(guān)圖片。
三、洋務(wù)運動的評價
1、洋務(wù)運動的結(jié)局
教師講述:洋務(wù)派為解決當(dāng)下面臨的問題付出了很大的努力,結(jié)果如何?
多媒體展示:在甲午戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒,洋務(wù)運動也隨之破產(chǎn)。
2、洋務(wù)運動的作用
展示材料
材料一“上海輪船招商局創(chuàng)辦后三年,外輪就損失1300萬兩(白銀),湖北官辦織布局開辦后,江南海關(guān)每年洋布進(jìn)口減少十萬匹?!?br>
材料二湖北織布局的機器全部購于英國,投產(chǎn)后,日產(chǎn)棉紗100擔(dān),能織原色布、斜紋布、花布等,暢銷于鄂、湘、川等省,還遠(yuǎn)銷國外。
教師總結(jié):洋務(wù)運動在客觀上促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生,對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。
展示材料:
材料一甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過勉強涂飾,虛有其表。”
料二洋務(wù)派辦的軍事工業(yè),全是官辦性質(zhì),不但不能自主經(jīng)營,幣且在管理方式上還存在官僚衙門的惡習(xí)。以福州船政局為例,局內(nèi)人員的“薪水工食”竟占了全部經(jīng)費的80。它們的生產(chǎn)成本高,效率低下,管理水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國外的同類企業(yè)。在官督商辦的民用企業(yè)中,這類問題也同樣存在。
教師總結(jié):洋務(wù)運動失敗最根本的材是沒有變革封建制度。所以,洋務(wù)運動沒有使中國富強起來。
探究:為什么說洋務(wù)運動是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運動?
(1)洋務(wù)運動不是改變封建制度,就想讓國家富強起來,這是洋務(wù)運動失敗的根本原因。
(2)洋務(wù)運動學(xué)習(xí)西方僅限于學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù),單純地學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)不可能使中國走上富強道路。
(3)地主階級的自救運動不能使中國走上富強的道路,不能改變中國一步步淪為半殖民地半封建社會的現(xiàn)狀。
五、鞏固總結(jié)
洋務(wù)運動新主張“師夷長技以自強”。中央代表恭親王,地方國藩李鴻章。張之洞左宗棠,興工業(yè)辦工廠。建海軍開學(xué)堂,“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。洋務(wù)運動雖失敗,未使中國得富強,但引科技和經(jīng)驗,客觀作用不能忘。
六、教學(xué)反思
板書設(shè)計
延伸閱讀
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第4課夏、商、西周的興亡
教學(xué)目標(biāo):
一、知識與能力
(一)知識目標(biāo)
了解夏、商、西周的更替的脈絡(luò),對每個朝代的建立時間、建立者、滅亡時間、亡國者等有一個基本的認(rèn)識,掌握西周分封制;
(二)能力目標(biāo)
通過對夏朝奴隸制國家建立的講述,使學(xué)生認(rèn)識到我國是世界上最早進(jìn)入奴隸社會的國家之一,是世界著名的文明古國,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義的教育。
二、過程與方法
通過多種形式讓學(xué)生去感悟歷史;通過制作年代尺、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加課堂容量。
三、情感、態(tài)度、價值觀
通過夏、商、西周歷史的學(xué)習(xí),認(rèn)識到國家統(tǒng)治者的殘暴統(tǒng)治激起人民的反抗,最終推翻其統(tǒng)治,人民群眾有權(quán)利通過一定的形式和手段達(dá)到目的,樹立民族責(zé)任感和法律意識;
教學(xué)重點:夏朝的建立;西周分封制
教學(xué)難點:西周的分封制
教學(xué)課時:1課時
教學(xué)過程:
導(dǎo)入新課
復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容:我國歷史上第一個王朝是?它的建立有什么意義?(公元前2070年,禹建立了中國歷史上第一個國家——夏。從此奴隸制在我國建立。)
組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課
夏朝的興衰
★請同學(xué)看地圖冊上P7《夏朝統(tǒng)治區(qū)域示意圖》,并閱讀教材和課后自由閱讀卡,
1、指出夏朝的統(tǒng)治中心地區(qū)和都城的地理位置。
今河南西部和山西南部一帶。建都陽城。
2、夏朝建立的國家機構(gòu)有哪些?
修筑城堡、宮殿,建立政府機構(gòu),組建軍隊,制定刑法,設(shè)置監(jiān)獄。夏朝的建立,標(biāo)志著我國早期國家的產(chǎn)生。
3、我國從原始社會的氏族,部落發(fā)展到奴隸制國家,是社會的進(jìn)步還是倒退?
是社會的進(jìn)步。因為原始社會雖然沒有貧富貴賤的差別,但那是建立在生產(chǎn)力發(fā)展水平極端低下的基礎(chǔ)之上的,人們的生活水平極低,生活質(zhì)量很差,文化的發(fā)展極為緩慢。而在奴隸制國家中,奴隸主役使眾多奴隸從事生產(chǎn),才使農(nóng)業(yè)和手工業(yè)之間的更大規(guī)模的分工成為可能,從而為生產(chǎn)力水平的提高、為文化的發(fā)展繁榮創(chuàng)造了必要的條件。
夏朝的建立,意義深遠(yuǎn),它是我國歷史上第一個王朝,同時標(biāo)志著我國奴隸社會的開始。(中國朝代歌:夏商西周繼,春秋戰(zhàn)國承,秦后漢新漢,三國西東晉,對峙南北朝,隋唐大一統(tǒng),五代和十國,遼宋與夏金,元明清三朝,統(tǒng)一疆域定。)我國奴隸社會包括夏、商、西周、春秋,從戰(zhàn)國開始進(jìn)入漫長的封建社會。夏朝建立,中國歷史開始進(jìn)入文明時代。
4、夏朝的第二代國王是誰?
大禹的兒子──啟,歷史上將這種把國王權(quán)位視為一家一族的私產(chǎn),實行父死子繼或兄終弟及的制度稱世襲制。
動腦筋:夏朝到辛亥革命前都是。
5、夏朝經(jīng)歷了約多少年,最后一個國王是誰?
四百多年。歷史上有名的暴君——桀
6、看課文中“夏桀把人當(dāng)坐騎”插圖及教材,說說夏桀統(tǒng)治期間的表現(xiàn)。
建造豪華宮殿,征發(fā)百姓。飲酒作樂等
7、夏朝滅亡的根本原因是什么?
夏桀的暴政使桀失去民心,夏朝衰落,即將滅亡。與夏朝的衰落形成鮮明對比的是黃河下游商國的強大。
商湯滅夏和武王伐紂
★學(xué)生閱讀P21頁有關(guān)課文,然后回答:
1、找出夏滅亡的時間。
約公元前1600年,湯戰(zhàn)勝桀,夏朝滅亡,商朝建立。
2、后世為什么把商朝又稱為殷朝?
商王盤庚遷都到殷。
3、當(dāng)時商王盤庚為什么要遷都?
水患和政治動亂。
★看地圖冊P8《商朝形勢》圖,請學(xué)生指出曾作過商都城的地點和商朝的統(tǒng)治區(qū)域。商朝是當(dāng)時世界上的大國,那么這樣的一個大國是怎樣滅亡的呢?看書本P21-23。
4、討論商紂王的暴行和周文王的求賢若渴重用人才。
奢侈享受,酷刑等。姜太公釣魚——愿者上鉤。
5、商滅亡的時間?事件?
公元前1046年,牧野大戰(zhàn),紂王自焚,商朝滅亡。
6、動腦筋:商湯滅夏和武王伐紂為什么會取得勝利?
1)任用賢臣;(湯-伊尹,周武王-姜太公)
2)暴政引起民憤,商湯和周武王伐無道、除暴君深得民心;
過渡:周武王建立周朝,定都鎬,歷史上稱為西周。西周統(tǒng)治者怎樣才能把被征服的廣大地區(qū)牢牢的控制在自己的手中?
西周的分封制
★學(xué)生閱讀P24頁有關(guān)課文,討論后回答:
1、西周統(tǒng)治者怎樣才能把被征服的廣大地區(qū)牢牢的控制在自己的手中?
分封制
2、對被分封的諸侯采取什么辦法控制?
服從周天子命令,向天子交納貢品,鎮(zhèn)守疆土,帶兵隨從天子作戰(zhàn)。(在西周等級示意圖上標(biāo)出每層人的身份)
3、分封制實行的結(jié)果如何?
開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強了統(tǒng)治,成為一個強盛的國家。(周初形勢圖)
4、西周又是怎樣滅亡的?
歷史往往有驚人的相同之處,國王的暴政預(yù)示著這個朝代即將結(jié)束。“道路以目”“烽火戲諸侯”的故事同學(xué)們并不陌生,西周后期,政局混亂,爆發(fā)了國人暴動。公元前771年結(jié)束了西周的歷史。
課堂小結(jié)
重要年代重要事件重要人物
約前2070年夏朝建立禹
約前1600年湯滅夏,商朝建立商王湯
約前1300年盤庚遷殷商王盤庚
前1046年牧野之戰(zhàn),西周建立周武王(姬發(fā))
前771年西周滅亡周幽王
作業(yè):
1、完成同步探究和填充圖冊
2、預(yù)習(xí)下一課
河人版八年級歷史上冊《洋務(wù)運動》教案分析
河人版八年級歷史上冊《洋務(wù)運動》教案分析
學(xué)
習(xí)
目
標(biāo)
情感態(tài)度與價值觀:
1通過學(xué)習(xí),知道腐朽的政治制度是近代發(fā)展的主要障礙,也是洋務(wù)運動無法推動中國走向富強和獨立的根本原因。
2學(xué)習(xí)魏源等先進(jìn)的中國人的愛國求新和勇于探索的精神。
知識與能力:1了解魏源等人的主要思想。
2了解洋務(wù)運動興起的目的,知道洋務(wù)派的代表人物及創(chuàng)辦軍用和民用工業(yè)的主要史實。3知道輪船、火車、電報等具有近代化意義的食物在中國出現(xiàn)的基本情況。
過程與方法:分析洋務(wù)運動所創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)和民用工業(yè)的影響,從而認(rèn)識到洋務(wù)運動的原因及影響,提高分析能力和自主學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)重點
洋務(wù)運動的概況
學(xué)習(xí)難點
對洋務(wù)運動的評價
環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)
1、自主預(yù)習(xí)(12分鐘)2、展示交流(15分鐘)
3、當(dāng)堂訓(xùn)練(8分鐘)4、課堂小結(jié)(5分鐘)
導(dǎo)學(xué)構(gòu)想
教學(xué)環(huán)節(jié)導(dǎo)
研學(xué)新知(活學(xué)巧用)*學(xué)法指導(dǎo)
展示策略
自主預(yù)習(xí)
12分鐘
一.獨立完成下列問題
1.本單元的題目是什么?
2.第6課題目是什么?有幾個框題?(P30-35)
3.分析下圖(了解)
外:兩次鴉片戰(zhàn)爭1經(jīng)濟上:洋務(wù)派(地主階級)-洋務(wù)運動
2政治上:資產(chǎn)階級維新派-維新變法
資產(chǎn)階級革命派-辛亥革命
內(nèi):太平天國運動3思想上:新文化運動
4清統(tǒng)治集團內(nèi)部出現(xiàn)了分化,即洋務(wù)派和頑固派,他們尋找自己的救國的道路。
正眼看世界:背景代表人物著作主張
背景時間
前后期口號
代表人物:中央地方
洋自強與求富軍事工業(yè)
務(wù)主要內(nèi)容民用工業(yè)
運籌劃海防
動失敗標(biāo)志
失敗根本原因
洋務(wù)運動作用
新式交通工具(例:)與通訊工具(例)的出現(xiàn)
5.學(xué)習(xí)本課你有哪些啟示?(至少2點)
1以小組為單位完成該目的問題,可在書中勾出來;
2.1-2題1分鐘完成;
3.3、4題要求9分鐘完成,比一比看那小組找的多;
4.5要求3分鐘完成。
展示交流
15分鐘
1把你小組的結(jié)果以自己的方式寫在黑板上
2一個小組展示結(jié)果,其他小組查漏補缺。
3學(xué)生試著評價洋務(wù)運動的作用。
1比一比,看哪一小組完成的效率高。
2.3題按內(nèi)容一小組說一條。
課堂練習(xí)(8分鐘)
1洋務(wù)運動中,左宗棠創(chuàng)辦了(D)
A江南制造總局B安慶內(nèi)軍械所C漢陽鐵廠D福州船政局
2洋務(wù)運動后期,洋務(wù)派創(chuàng)辦了一批民用企業(yè)。下列各項屬于這些企業(yè)的是(A)
A輪船招商局B福州船政局C江南制造總局D安慶內(nèi)軍械所
3洋務(wù)派的“師夷長技”指的是(A)
A學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)B學(xué)習(xí)西方政治制度
C學(xué)習(xí)西方發(fā)展資本主義D學(xué)習(xí)吸收少數(shù)民族的先進(jìn)文化
4洋務(wù)運動的實質(zhì)是(C)
A清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部洋務(wù)派與頑固派之爭B清朝統(tǒng)治集團內(nèi)部中央和地方權(quán)力之爭的斗爭C清政府為挽救封建統(tǒng)治而進(jìn)行的自救運動D發(fā)展資本主義的運動
5洋務(wù)運動沒有達(dá)到“師夷長技以制夷”的目的,主要是因為(A)
A進(jìn)引進(jìn)西方先進(jìn)科技,不改變封建制度B外國資本主義勢力的壓制C頑固派勢力的阻撓破壞D國內(nèi)矛盾激化,社會動蕩
6新式交通工具是伴隨著洋務(wù)運動的發(fā)展而興起的。其主要代表是(C)A飛機輪船B汽車飛機C鐵路輪船D馬車轎子
7甲午中日戰(zhàn)爭中國失敗后,李鴻章赴馬關(guān)與伊藤博文談判,他可能乘坐哪種交通工具(D)
A轎子B馬車C木帆船D輪船
8洋務(wù)運動的根本目的(D)
A挽救民族危亡B創(chuàng)辦近代軍工企業(yè)C開辦民用工D維護封建統(tǒng)治
9閱讀圖表,回答問題
類別項目
名稱
創(chuàng)辦時間
中國第一所近代兵工廠
安慶內(nèi)軍械所
1861年
中國第一所近代學(xué)校
京師同文館
1862年
中國第一個近代鋼鐵企業(yè)
漢陽鐵廠
1890年
(1)圖表所列內(nèi)容是洋務(wù)運動開辦的,該運動的目的是什么?
(2)上表內(nèi)容對中國近代社會的發(fā)展有何作用?
答:(1)利用西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清王朝統(tǒng)治。
(2)引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。為中國近代企業(yè)積累了經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)力量,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用,為中國的近代化開辟了道路。
要求:1.比一比:1-8題課上完成;(做完的小組先到展示臺展示)(4分鐘)
2.9題組內(nèi)出示一份答案,展示臺展示。(2分鐘)
3出示正確答案。(限時2分鐘)
課堂小結(jié)
課后反思
八年級歷史上冊《洋務(wù)運動》知識誤區(qū)歸納
教案課件是老師上課中很重要的一個課件,大家正在計劃自己的教案課件了。各行各業(yè)都在開始準(zhǔn)備新的教案課件工作計劃了,未來工作才會更有干勁!你們知道多少范文適合教案課件?以下是小編為大家精心整理的“八年級歷史上冊《洋務(wù)運動》知識誤區(qū)歸納”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級歷史上冊《洋務(wù)運動》知識誤區(qū)歸納
名校講壇
知識誤區(qū)
1.洋務(wù)運動的目的是為了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù),發(fā)展資本主義。
洋務(wù)運動主張利用西方先進(jìn)技術(shù),富國強兵,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。洋務(wù)派的主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義。
2.洋務(wù)運動的消極作用就是洋務(wù)運動失敗了。
北洋艦隊全軍覆沒,洋務(wù)運動也隨之破產(chǎn)。洋務(wù)運動主觀目的是維護封建統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義,其失敗只是洋務(wù)運動消極作用的體現(xiàn),其消極作用還體現(xiàn)在:①新式企業(yè)由清朝官府舉辦,為維護反動統(tǒng)治而服務(wù);②軍事工業(yè)主要是為了鎮(zhèn)壓人民革命,不能為國求強;③發(fā)展民用工業(yè)為解決軍事工業(yè)困難,不能為國求富;④在很大程度上被洋人所控制利用;⑤經(jīng)營管理理念和制度落后,充滿封建觀念。
難點分析
1.洋務(wù)運動是在什么背景下興起的?
政治方面,經(jīng)過兩次鴉片戰(zhàn)爭后,外國資本主義列強打開了中國大門,民族危機日益加深。同時,國內(nèi)農(nóng)民階級和民族資產(chǎn)階級反抗清朝統(tǒng)治的斗爭不斷。在內(nèi)憂外患的歷史背景下,清政府的統(tǒng)治階級出現(xiàn)了主張利用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)來強兵富國,擺脫困境;利用發(fā)展資本主義工商業(yè)的手段來維護清朝的封建統(tǒng)治的地主階級洋務(wù)派,他們認(rèn)為只要在封建制度中加進(jìn)一些西方先進(jìn)技術(shù),便可以鎮(zhèn)壓人民,可以自主自強,封建統(tǒng)治便可長治久安,并認(rèn)為籌辦洋務(wù),必定能得到列強的支持。
經(jīng)濟方面,在外國資本主義的侵略和刺激下,我國沿海地區(qū)的自然經(jīng)濟開始瓦解,出現(xiàn)了產(chǎn)生資本主義的條件和歷史趨勢。
2.洋務(wù)運動失敗的原因。
洋務(wù)運動試圖在不觸動腐朽的封建制度的前提下,企圖靠單純引進(jìn)西方的先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備,來維護封建專制統(tǒng)治,而不是把中國引向資本主義,失敗是其必然的結(jié)果。
3.有人認(rèn)為洋務(wù)運動采用大機器生產(chǎn),啟動了中國近代化的進(jìn)程,具有進(jìn)步意義;也有人認(rèn)為洋務(wù)運動的目的是為了維護清朝的統(tǒng)治,沒有使中國富強起來,不值得肯定。你的看法如何?請說明理由。
(1)兩者都有道理,但都具有片面性,應(yīng)把兩者結(jié)合起來。洋務(wù)運動引進(jìn)了西方的機器生產(chǎn)和先進(jìn)文化,刺激了中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,從而開啟了中國近代化的進(jìn)程。它為民族自強做了努力,在一定程度上抑制了外國經(jīng)濟勢力在華的擴張。洋務(wù)運動勇于改革的精神、面向世界的態(tài)度、追求民族自強的愛國主義情感值得學(xué)習(xí)。
(2)但是洋務(wù)運動的目的是為了維護清朝的統(tǒng)治,改革未能觸動封建體制根基,也沒有使中國富強起來,未能挽救清政府在對外斗爭中失敗的命運和阻止中國社會半殖民地化程度的不斷加深。
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本課高效記憶法
洋務(wù)運動新主張,“師夷長技”以自強。
中央代表恭親王,地方(曾)國藩李鴻章。
張之洞左宗棠,興工業(yè)辦工廠。
建海軍開學(xué)堂,“自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。
洋務(wù)運動雖失敗,未使中國得富強。
引進(jìn)科技和經(jīng)驗,客觀作用不能忘。
課前預(yù)習(xí)
知識點1洋務(wù)運動的興起
背景:后,清朝內(nèi)外交困。
目的:主張學(xué)習(xí)西方,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治。
時間:19世紀(jì)60年代到90年代。
代表人物:曾國藩、、左宗棠、張之洞(地方);(中央)。運動:掀起一場“師夷長技”的洋務(wù)運動。
知識點2洋務(wù)運動的內(nèi)容
前期:以“”為口號,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代軍事工業(yè)(安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局)。
后期:以“”為口號,開辦了一些民用工業(yè)(輪船招商局;漢陽鐵廠;湖北織布局)。軍事:70年代到80年代中期,籌建了近代海軍(南洋、北洋和福建三支海軍)。教育:興辦新式學(xué)校。1862年成立的是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。知識點3洋務(wù)運動的評價
結(jié)果:在甲午中日戰(zhàn)爭中,北洋艦隊全軍覆沒,洋務(wù)運動也隨之破產(chǎn)。
性質(zhì):是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動。
影響:局限性:洋務(wù)派的主觀目的是,而不是把中國引向資本主義。洋務(wù)運動沒有使中國走上富強的道路。進(jìn)步性:引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè),在客觀上為中國的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用,為中國的開辟了道路。
當(dāng)堂訓(xùn)練
1.“中國欲自強,則莫如學(xué)習(xí)外國利器;欲學(xué)外國利器,則莫如覓制器之器?!背执擞^點的代表人物有()
①奕?②曾國藩③張之洞④左宗棠
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
2.晚清政府面對內(nèi)憂外患,為走出困境,企圖借鑒西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),發(fā)展新型工業(yè),增強國力,維持幾近崩潰的清政府統(tǒng)治的歷史事件是()
A.洋務(wù)運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動
3.近代洋務(wù)派在“自強”的旗號下創(chuàng)辦的軍事工業(yè)不包括()
A.江南制造總局B.安慶內(nèi)軍械所C.輪船招商局D.福州船政局
4.右圖人物是清末大臣張之洞,毛澤東對其在推動中國民族工業(yè)發(fā)展方面
所作的貢獻(xiàn)評價甚高,曾說過“提起中國民族工業(yè),重工業(yè)不能忘記張之
洞”。這主要是因為他創(chuàng)辦了()
A.輪船招商局B.漢陽鐵廠
C.湖北織布局D.大生紗廠
5.2013年10月18日至11月初,中國海軍三大艦隊在西太平洋舉行代號為“機動-5號”的聯(lián)合演習(xí)。在洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦的三支海軍艦隊是()
①北洋②南洋③東海④福建
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
6.下列各項對洋務(wù)運動的評價,錯誤的一項是()
A.引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)B.開啟了中國近代化的進(jìn)程
C.客觀上刺激了中國資本主義的發(fā)展D.使中國走上了富強的道路
7.認(rèn)真觀察下列圖片,回答相關(guān)問題。
圖一圖二圖三
(1)圖一中的機器廠房在同治年間是全東亞最大的兵工廠,你知道這是哪個工廠?與這個工廠同時期中國出現(xiàn)的近代軍用工業(yè)還有哪些?
(2)圖二企業(yè)的創(chuàng)辦者是誰?它的創(chuàng)辦者屬于清朝末年的哪個政治派別?除他之外,這個政治派別的代表人物還有哪些?(至少寫出三位)
(3)圖三所示為什么機構(gòu)?它在中國近代史上具有怎樣的歷史地位?
(4)這次運動的最終結(jié)果如何?
課后作業(yè)
8.湖北織布局開織后,江漢關(guān)進(jìn)口洋布每年減少十萬多匹。中國資本能挫敗洋商,這在當(dāng)時曾被視為“創(chuàng)見之事”。這表明()
A.洋務(wù)運動使國家走向了富強之路
B.洋務(wù)運動對列強對華的經(jīng)濟掠奪起到了一定的抵制作用
C.洋務(wù)運動徹底擠垮了帝國主義在華工廠
D.洋務(wù)運動延緩了中國半殖民地化的進(jìn)程
9.19世紀(jì)60-90年代的洋務(wù)運動雖然以失敗告終,但卻為中國近代化的起步開辟了道路,是中國近代化的開端。之所以這樣說主要是指它()
A.提出了“自強”“求富”的口號
B.籌建了了三支近代海軍
C.引進(jìn)西方先進(jìn)科學(xué)技術(shù),創(chuàng)辦了第一批近代企業(yè)
D.利用西方先進(jìn)技術(shù),維護了清朝的封建統(tǒng)治
10.閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
材料一:李鴻章認(rèn)為,清軍作戰(zhàn)往往數(shù)倍于外敵,仍不能勝,原因在武器不行,槍炮寙(yǔ)濫,如能使火器與西洋相埒,則“平中國有余,敵外國亦無不足”,今起重視,最后可達(dá)自主。
材料二:李鴻章說:“我辦了一輩子的事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎,何嘗能實在放手辦理?不過勉強涂飾,虛有其表,不揭破猶可敷衍一時。如一間破屋,由裱糊匠東補西貼,居然成是凈室,雖明知為紙片糊裱,然究竟決不定里面是何等材料?!?br>
(1)材料一中李鴻章認(rèn)為中國與西方的最大差距是什么?他是通過什么方式改變這種差距的?
(2)材料二中李鴻章為什么說自己辦了一輩子的事都是紙糊的老虎?
(3)上述兩則材料反映了什么歷史事件?這是一場什么性質(zhì)的改良運動?它的主觀目的是什么?
(4)這個歷史事件的起止時間是在什么時候?它在中國歷史上有什么樣的積極作用?
直擊中考
11.(2013·鄂州)兩千多年前,古羅馬哲學(xué)家西塞羅說:“誰控制了海洋,誰就控制了世界。”中國近代海軍最早創(chuàng)建于()
A.洋務(wù)運動時期B.甲午戰(zhàn)爭時期C.鴉片戰(zhàn)爭時期D.第二次鴉片戰(zhàn)爭時期
12.(2013·青島)19世紀(jì)六十年代以來,當(dāng)資產(chǎn)階級革命和改革成為世界歷史發(fā)展主流的時候,處于內(nèi)外交困的清政府,僅僅從“器物”層面進(jìn)行了一場“師夷長技”的“自強”運動。下列關(guān)于這一“自強”運動的表述錯誤的是()
A.是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動
B.前期以“自強”為口號,后期以“求富”為口號
C.為中國的近代化開辟了道路
D.主觀目的是發(fā)展資本主義,使中國富強起來