小學(xué)語(yǔ)文教案一年級(jí)

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（二）。

作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。從而以舉一反三的方式學(xué)會(huì)其他的知識(shí)點(diǎn)，你們有沒(méi)有寫過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（二）”，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（二）

二、背誦與默寫

1、春曉2、靜夜思

（唐）孟浩然（唐）李白

春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。床前明月光，疑是地上霜。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

3、尋隱者不遇4、池上

（唐）賈島（唐）白居易

松下問(wèn)童子，言師采藥去。小娃撐小艇，偷采白蓮回。

只在此山中，云深不知處。不解藏蹤跡，浮萍

道開(kāi)。

5、小池6、畫雞

（宋）楊萬(wàn)里(明)唐寅

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來(lái)。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。平生不敢輕言語(yǔ)，

叫千門萬(wàn)戶開(kāi)。

日積月累：

、小蔥拌豆腐——

清（青）二白二、敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)?！墩撜Z(yǔ)》

竹籃子打水——

場(chǎng)空不知?jiǎng)t問(wèn)，不能則學(xué)?！盾髯印?/p>

芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高讀書百遍，而義自見(jiàn)。（董遇）

十五個(gè)吊桶打水——七上八下讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。（董其昌）

三、朝霞不出門，晚霞行千里。

有雨山戴帽，無(wú)雨半山腰。

早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。

螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨不久要來(lái)到。

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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（四）

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年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（四）

特殊詞語(yǔ)：

AABB的詞有：

高高興興、快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心、歡歡喜喜、平平安安、干干凈凈、漂漂亮亮、來(lái)來(lái)往往、匆匆忙忙、

急急忙忙、紅紅火火、花花綠綠、認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、三三兩兩、反反復(fù)復(fù)、清清白白、里里外外、

日日夜夜、安安靜靜、口口聲聲、原原本本、多多少少、是是非非、明明白白、吞吞吐吐、世世代代、

家家戶戶、馬馬虎虎、

ABB的詞有：

胖乎乎、黑乎乎、紅彤彤、紅通通、金燦燦、綠油油、白花花、亮晶晶、氣沖沖、興沖沖、笑哈哈、

樂(lè)呵呵、懶洋洋、慢吞吞、冷冰冰、香飄飄、

ABAB的詞有：

雪白雪白、碧綠碧綠、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、通紅通紅、研究研究、商量商量、暖和暖和、打聽(tīng)打聽(tīng)、

ABAC的詞有：

人來(lái)人往、百發(fā)百中、百戰(zhàn)百勝、

心

意、跑上跑下、忙前忙后、有頭有尾、不三不四、

模（mu）

樣、自由自在、自言自語(yǔ)、十全十美、人山人海、

又（）又（）的詞有：

又大又圓、又高又大、又白又胖、又細(xì)又長(zhǎng)、又香又甜、又粗又壯、又唱又跳、又黑又亮、又說(shuō)又笑、又長(zhǎng)又軟、又寬有遠(yuǎn)、

越（）越（）的詞有：

越來(lái)越高、越來(lái)越好、越來(lái)越慢、越來(lái)越快、越來(lái)越美、

越飛越高、越長(zhǎng)越大、越走越遠(yuǎn)、越做越大、

（）來(lái)（）去的詞有：

飛來(lái)飛去、跳來(lái)跳去、跑來(lái)跑去、爬來(lái)爬去、說(shuō)來(lái)說(shuō)去、游來(lái)游去、走來(lái)走去、轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去、直來(lái)直去、

含有數(shù)字的詞語(yǔ):

心

意

鳴驚人　

念之差

干二凈

刀兩斷

目十行

石二鳥(niǎo)兩面三刀兩全其美

三心二意三言兩語(yǔ)　三長(zhǎng)兩短

四通八達(dá)四書五經(jīng)

五湖四?！∥弩w投地　五花八門

五光十色五顏六色

六神無(wú)主六親不認(rèn)

七上八下　七零八落　七嘴八舌

八面威風(fēng)　八仙過(guò)海

九九歸

　九死

生九牛

毛

十全十美十拿九穩(wěn)

百順百依百發(fā)百中百戰(zhàn)百勝

千軍萬(wàn)馬千方百計(jì)千變?nèi)f化

萬(wàn)念俱灰　萬(wàn)人空巷萬(wàn)紫千紅

碧綠碧綠的（葉子、荷葉、小草、菜地）

雪白雪白的（棉花、雪花、梨花、貝殼）

火紅火紅的（太陽(yáng)、花兒、朝霞、高粱）

金黃金黃的（落葉、麥田、稻田、油菜花）

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（三）

為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么教案怎樣寫才好呢？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（三）》，僅供參考，希望可以幫助到您。

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（三）

必背

文：

《姓氏歌》

你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓張。什么張？弓長(zhǎng)張。

古月胡，口天吳，雙人徐，言午許。中國(guó)姓氏有很多，趙、錢、孫、李，周，吳、鄭、王，

諸葛、東方，上官、歐陽(yáng)……

《古對(duì)今》

古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽(yáng)。

桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì)花香。

《人之初》

人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。

子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。

《荷葉圓圓》

荷葉圓圓的，綠綠的。

小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖藍(lán)。”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。

小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”小青蛙蹲在荷葉上，呱呱地放聲歌唱。

小魚(yú)兒說(shuō)：“荷葉是我的涼傘?！毙◆~(yú)兒在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去，捧起

朵朵很美很美的水花。

三、多音字

種zhng（種子）zhòng（種田）樂(lè)lè（快樂(lè)）yuè（音樂(lè)）覺(jué)jué（覺(jué)得）jiào（睡覺(jué)）

地dì（地上）de（慢慢地）為wéi（以為）wèi（因?yàn)椋┬衳íng（行動(dòng)）háng（銀行）

長(zhǎng)cháng（長(zhǎng)短）zhng（長(zhǎng)大）中zhng（中心）zhòng（中獎(jiǎng)）

好ho（好人）hào（好奇）興xng（興旺）xìng（高興）

分fn（十分）fèn（分外）空kng（太空）kòng（空白）

間jin（中間）jiàn（黑白相間）朝zho（朝陽(yáng)）cháo（朝向）

教jio（教書）jiào（請(qǐng)教）當(dāng)dng（當(dāng)天）dàng（上當(dāng)）

只zh（

只）zh（只要）要yo（要求）yào（需要）

干gn（干凈）gàn（干活）著zhe（聽(tīng)著）zháo（著急）

都d（首都）du（都要）悶mn（悶熱）mèn（沉悶）

得di（得虧）dé（得到）會(huì)huì（大會(huì)）kuài（會(huì)計(jì)）

落luò（落后）là（丟三落四）降jiàng（下降）xiáng（投降）

了le（好了）lio（了解）轉(zhuǎn)zhun（轉(zhuǎn)身）zhuàn（轉(zhuǎn)筆刀）

角jio（

角）jué（角色）和hé（和平）huó(暖和)

相xing（相互）xiàng（照相）沒(méi)méi（沒(méi)有）mò（沉沒(méi)）

挑tio（挑水）tio（挑戰(zhàn)）看kn（看護(hù)）kàn（看見(jiàn)）

四、熟記下列偏旁的生字

月:腰、肚、背、朋:跑、跳、趴、目:眼、睛、睜、眠蟲(chóng):螞、蜻、蟻、蝴

扌:打、掃、把、拉饣:飯、餅、餃、飲犭:狗、豬、貓、獅氵:江、河、海、活

辶:過(guò)、遠(yuǎn)、近、邊阝:隊(duì)、陽(yáng)、陰、陣心:想、念、忘、意纟:紅、綠、經(jīng)、級(jí)

讠:說(shuō)、話、講、語(yǔ)口：聽(tīng)、嗎、吹、吧忄:怕、快、情、忙刂：別、到、剛、

艸：花、草、節(jié)、苗女:媽、奶、她、姐走:趕、起、越、亻:你、他、們、伙

彳:行、往、得、很門：?jiǎn)?、間、閉、閃冫:冷、凈、涼、冰禾：種、秀、香、秋

囗：園、因、國(guó)、團(tuán)攵:放、收、改、故灬：點(diǎn)、照、熱、煮木:林、桃、樹(shù)、機(jī)

五、近義詞

喊——叫　保護(hù)——愛(ài)護(hù)喜歡——喜愛(ài)潔白——雪白睡覺(jué)——睡眠

到處——處處開(kāi)心——快樂(lè)忽然——突然　飛快——急速忽然——突然

孤單——孤獨(dú)后來(lái)——以后獨(dú)自——單獨(dú)正好——恰好　許多——很多

快樂(lè)——高興從前——以前　原來(lái)——本來(lái)從此——此后　紀(jì)念——懷念

美麗——漂亮　如果——假如連忙——馬上盼望——希望高興——開(kāi)心

仔細(xì)——認(rèn)真知道——明白幫忙——幫助驚奇——驚訝

六、反義詞

北—南這—那快—慢單—雙低—高前—后晚—早外—里笑—哭

總—分遠(yuǎn)—近彎—直古—今晨—暮圓—方沉—浮是—非忙—閑

快—慢好—壞高--低（矮）胖（肥）--瘦開(kāi)--關(guān)開(kāi)--謝開(kāi)--閉出—入（進(jìn)）

降—升小—大好—壞來(lái)—去無(wú)—有左—右多--少老--少對(duì)--錯(cuò)粗--細(xì)

里--外脫--穿早--晚男--女亮--黑黑--白長(zhǎng)--短去--來(lái)進(jìn)--出香--臭

送--迎借--還直--彎真--假干--濕動(dòng)--靜

--舊重--輕苦--甜收--放

前--后左--右快--慢死--活生--死生--熟是--非沉--浮美--丑明--暗

天--地這--那愛(ài)--恨冷--熱輸--贏淡--濃飽--餓問(wèn)--答

想念——忘記清涼——炎熱保護(hù)——破壞廣大——窄小溫暖——寒冷

潔白——烏黑許多——很少飛快——緩慢　獨(dú)自——結(jié)伴快樂(lè)——難過(guò)

從前——以后　美麗——丑陋　勇敢——膽小嚴(yán)寒——酷暑熱鬧——冷清

專心——馬虎仔細(xì)——馬虎喜歡——討厭熱鬧——安靜高興——傷心

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)匯總(蘇教版）

一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)匯總(蘇教版）

第一單元20以內(nèi)的退位減法

15-8方法一：15-5＝1010-3＝7

方法二：10-8＝22+5＝7

方法三：8+（7）＝1515-8＝7

男生人數(shù)+女生人數(shù)＝總?cè)藬?shù)總?cè)藬?shù)-男生人數(shù)＝女生人數(shù)總?cè)藬?shù)-女生人數(shù)＝男生人數(shù)

總數(shù)-運(yùn)走的＝?jīng)]運(yùn)走的

總數(shù)-吹滅的＝?jīng)]滅的（亮著的）

總數(shù)-下來(lái)的＝樹(shù)上的

總數(shù)－已經(jīng)澆的＝?jīng)]澆的

原有的-賣出的＝剩下的原有的－剩下的＝賣出的賣出的+剩下的＝原有的

總數(shù)-借走的＝剩下的

第二單元認(rèn)識(shí)圖形

正方形四條邊都相等。

用一個(gè)長(zhǎng)方體最多能畫出3個(gè)不同的長(zhǎng)方形。

用一個(gè)正方體畫出的正方形都一樣。

把一張正方形紙對(duì)折兩次，能折出4個(gè)長(zhǎng)方形，或4個(gè)正方形或4個(gè)三角形。

第三單元認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)

29添上1是30，39添上1是（），49添上1是（），59添上1是（），99添上1是（）。

100少1是（）。40比（）多1，比（）少1.

10根10根的數(shù)，從10數(shù)到100.（10、20、30、40、50、60、70、80、90、100）

10個(gè)十是一百100個(gè)一是100.

從右邊起，第一位是個(gè)位，第二位是十位，第三位是百位。

幾個(gè)十是幾十，幾個(gè)一是幾。

十位是幾表示幾個(gè)十，個(gè)位是幾表示幾個(gè)一。

加數(shù)+加數(shù)＝和被減數(shù)-減數(shù)＝差

一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，相鄰數(shù)是指這個(gè)數(shù)的前一個(gè)數(shù)（比這個(gè)數(shù)小的）和后一個(gè)數(shù)（比這個(gè)數(shù)大的）。

一共要搬的數(shù)-已經(jīng)搬的＝還要搬的。

筐外的+筐里的＝總數(shù)

百數(shù)表中橫著看，后一個(gè)數(shù)比前一個(gè)數(shù)多1；豎著看，下一個(gè)數(shù)比上一個(gè)數(shù)多10.

同一行（除第一行）中前9個(gè)數(shù)十位相同；同一列中的數(shù)個(gè)位相同。

100以內(nèi)個(gè)位和十位相同的兩位數(shù)有：11、22、33、44、55、66、77、88、99。

100以內(nèi)個(gè)位是6的數(shù)有：6、16、26、36、46、56、66、76、86、96.

100以內(nèi)十位是6的數(shù)有：60、61、62、63、64、65、66、67、68、69。

1-100中個(gè)位上是0數(shù)有0、10、20、30、40、50、60、70、80、90、100

2個(gè)2個(gè)的數(shù)數(shù)（略）5個(gè)5個(gè)數(shù)數(shù)（略）

比大小；位數(shù)多的比位數(shù)少的大（三位數(shù)比兩位數(shù)大，兩位數(shù)比一位數(shù)大）；位數(shù)相同，最高位大的數(shù)就大（兩位數(shù)比較中十位數(shù)大的數(shù)就大）；兩位數(shù)中十位相同，就比較個(gè)位，個(gè)位大的數(shù)就大。

兩數(shù)比較，較為接近叫差不多，也可叫多一些或少一些；相差較大，叫多得多或少得多。

個(gè)位是1、3、5、7、9的數(shù)是單數(shù)（奇數(shù)），個(gè)位是2、4、6、8、0的數(shù)中雙數(shù)（偶數(shù)）

第四、六單元100以內(nèi)的加法和減法

40+30＝70想：4個(gè)十加3個(gè)十得7個(gè)十，是70。

45+30＝75想：先算40+30＝70再算70+5＝75

45+3＝48想：先算5+3＝8再算40+8＝48

24+9＝30想：先算4+9＝13再算20+13＝33

個(gè)位和個(gè)位加，十位和十位加（相同數(shù)位相加）

個(gè)位滿十，十位多1；個(gè)位不滿十，十位不變

原有的+跑來(lái)的＝現(xiàn)有的原有的-跑走的＝現(xiàn)在的

求總數(shù)

第一次的+第二次的＝兩次有的

已經(jīng)摘的+沒(méi)摘的＝原有的

已經(jīng)拼好的+沒(méi)拼好的＝一共要拼的

已經(jīng)收的+沒(méi)收的＝一共要收的

沒(méi)吃的+已經(jīng)吃的＝一共買的

易錯(cuò)：原有的+送來(lái)的＝現(xiàn)有的原有的+送走的＝現(xiàn)在的

賣出的+剩下的＝原有的

45-30＝15想：先算40-30＝10再算10+5＝15

28-7＝21想：先算8-7＝1再算20+1＝21

34-8＝26想：先算14-8＝6再算6+20＝26

個(gè)位和個(gè)位減，十位和十位減（相同數(shù)位相減）

個(gè)位不夠減，十位少1；個(gè)位夠減，十位不變。

車的座位總數(shù)-已經(jīng)上車的＝空座位數(shù)

求去掉部分：

總數(shù)－剩下的＝已經(jīng)吃的

總數(shù)－剩下的＝劃走的。

總數(shù)－剩下的＝借走的

總數(shù)－沒(méi)栽的＝已經(jīng)栽的

上午飛走的+下午飛走的＝一共飛走的

總數(shù)－飛走的＝剩下沒(méi)飛走的

筆算兩位數(shù)加減兩位數(shù)（不進(jìn)位、不退位）1、相同數(shù)位對(duì)齊，2從個(gè)位算起。

筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進(jìn)位）1、相同數(shù)位對(duì)齊，2從個(gè)位算起。3、個(gè)位滿十要向十位進(jìn)1。

筆算兩位數(shù)減兩位數(shù)（退位）1、相同數(shù)位對(duì)齊，2從個(gè)位算起。3、個(gè)位不夠減，要從十位退1，在個(gè)位上加10后再減。

求兩個(gè)數(shù)相差多少，甲比乙多多少？乙比甲少多少？較大數(shù)－較小數(shù)＝相差數(shù)

第五單元角分

人民幣的單位是元、角、分

1元＝10角＝100分1角＝10分

1元＝（2張）5角＝（10）張1角＝（5張）2角

5元＝（5）張1元

10元＝（10張）1元＝（5張）2元＝（2張）5元

20元＝（2張）10元＝（20）張1元

50元＝（5張）10元＝（50張）1元＝（）張20元+（）張10元

100元＝（10張）10元＝（100）張1元

付出的錢數(shù)-用去的錢數(shù)＝找回的錢數(shù)（剩下的錢數(shù)）

用去的錢數(shù)+找回的錢數(shù)＝付出的錢數(shù)

付出的錢數(shù)-找回的錢數(shù)＝用去的錢數(shù)（商品的價(jià)錢）

按規(guī)律填數(shù)

6、12、18、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

7、14、21、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

8、16、24、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

9、18、27、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開(kāi)一份優(yōu)質(zhì)的教案。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？以下是小編收集整理的“部編版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總

、重要偏旁歸類。
辶（走之）：過(guò)這迷造運(yùn)遠(yuǎn)近邊連還進(jìn)
艸（草字頭）：花草節(jié)落荷茶
蟲(chóng)（蟲(chóng)字旁）：螞蟻蝦蜘蛛
冫（兩點(diǎn)水）：涼次冰凍決
氵（三點(diǎn)水）：清江沒(méi)河池洗游灑注
阝（雙耳旁）：陽(yáng)那都陰陣
女（女字旁）：姓要姐娘媽
口（國(guó)字框）：國(guó)園困團(tuán)
口（口字旁）：吃叫各聽(tīng)呼葉呀嚇呢吧嗎
讠（言字旁）：請(qǐng)說(shuō)講許語(yǔ)認(rèn)讓
亻（單人旁）：什住伙伴他低體保做像
彳（雙人旁）：很性往得
扌（提手旁）：招打拍找捉護(hù)操排提
心（心字底）：您忽怎思想念總急
木（木字旁）：樣校李相樹(shù)機(jī)楊棉
日（日字旁）：春晴時(shí)音晚星
忄（豎心旁）：情快怕忙性
纟（絞絲旁）：紅細(xì)經(jīng)純繩結(jié)
攵（反文旁）：故放教
?（足字旁）：跟跑跳踢
雨（雨字頭）：雪霜露霞雷
禾（禾木旁）：種秋香
刂（立刀）：到別
宀（寶蓋）：字家官害
土（提土旁）：地塊場(chǎng)
門（門字框）：?jiǎn)栭g閉悶
女（女字旁）：姓要姐娘媽
二、量詞

（個(gè)）村子

（個(gè)）鳥(niǎo)窩

（個(gè)）哈欠

（個(gè)）粽子

（個(gè)）木瓜

（個(gè)）故事

（個(gè)）太陽(yáng)

（個(gè)）大西瓜

（個(gè)）美夢(mèng)

（個(gè)）小孩

（塊）石碑

（塊）蛋糕

（塊）稻田

（塊）玉米地

（塊）橡皮

（座）小橋

（座）大山

（座）天安門

（座）彩虹橋

（塊）石頭

（把）雨傘

（把）蒲扇

（座）房子

（把）尺子

（粒）米

（只）兔子

（只）喜鵲

（只）小鳥(niǎo)

（只）蝴蝶

（頭）大象

（顆）棗

（顆）糖

（顆）星星

（頭）牛

（把）銅號(hào)

（雙）小手

（雙）鞋子

（雙）手套

（雙）大眼睛

（棵）樹(shù)

（群）鴨子

（群）綿羊

（群）小蟲(chóng)子

（片）云彩

（片）瓜地

（條）小路

（條）尾巴

（條）絲巾

（條）小溪

（股）香氣

（朵）水花

（朵）玫瑰

（朵）白云

（輪）圓月

（處）風(fēng)景

（面）隊(duì)旗

（面）鏡子

（包）瓜子

（包）糖

（竿）翠竹

（口）水井

（口）水缸

（片）樹(shù)葉

（片）歡笑

（束）鮮花

（場(chǎng)）大雨

（場(chǎng)）電影

（陣）風(fēng)

（陣）雨

（艘）軍艦

（方）魚(yú)塘

（列）火車

（場(chǎng)）球賽

（輛）車

（匹）駿馬

（匹）馬

（冊(cè)）圖書

（支）鉛筆

（架）飛機(jī)

（副）球拍

（位）老人

（位）領(lǐng)導(dǎo)

（間）書房

（堆）杏子

（幅）畫
三、詞語(yǔ)積累
1、AABB式
開(kāi)開(kāi)心心許許多多大大小小紅紅火火明明白白干干凈凈
高高興興平平安安安安靜靜
2、ABB式
胖乎乎白花花綠油油紅通通白茫茫靜悄悄亮晶晶金燦燦
3、AAB式
綠綠的紅紅的圓圓的大大的高高的寬寬的長(zhǎng)長(zhǎng)的
4、ABAB式
雪白雪白的碧綠碧綠的火紅火紅的金黃金黃的
雪白雪白的（云朵）雪白雪白的（棉花）雪白雪白的（羊群）雪白雪白的（梨花）
雪白雪白的（羽毛）雪白雪白的（浪花）碧綠碧綠的（葉子）碧綠碧綠的（小草）
碧綠碧綠的（荷葉）火紅火紅的（楓葉）火紅火紅的（太陽(yáng)）火紅火紅的（晚霞）
金黃金黃的（沙子）金黃金黃的（油菜花）金黃金黃的（稻子）烏黑烏黑的（頭發(fā)）
5、ABAB：
雪白雪白、火紅火紅、金黃金黃、碧綠碧綠、烏黑烏黑
很久很久、很多很多、很長(zhǎng)很長(zhǎng)、很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)、很美很美
6、ABAC式
又()又()式：
又大又圓又大又紅又白又胖又香又甜又細(xì)又長(zhǎng)又寬又遠(yuǎn)
（）來(lái)()去式：
游來(lái)游去飛來(lái)飛去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去爬來(lái)爬去蹦來(lái)蹦去
7、地字短語(yǔ)：
仔細(xì)地（看）筆直地（站）靜靜地（站）輕輕地（走）慢慢地（爬）高興地（說(shuō)）
高興地（笑）生氣地（說(shuō)）生氣地（叫）驚奇地（問(wèn)）懶洋洋地（曬太陽(yáng)）
懶洋洋地（躺著）興沖沖地（走進(jìn)來(lái)）
8、的字短語(yǔ)：
圓圓的小蟲(chóng)子圓圓的腦袋可惡的蚜蟲(chóng)綠油油的樹(shù)
胖乎乎的小手彎彎的小路寬寬的公路
美麗的天山潔白的雪蓮雄偉的天安門壯觀的升旗儀式紅潤(rùn)潤(rùn)的小手
9、

個(gè)又

個(gè)的形式

只又

只

座又

座

把又

把

頭又

頭

天又

天

片又

片

雙又

雙

顆又

顆

個(gè)跟著

個(gè)

棵連著

棵

座連著

座
10、（）極了
高興極了開(kāi)心極了生氣極了美麗極了好吃極了好看極了可愛(ài)極了
11、生字小魔術(shù)：
加

筆:日（白）（田）（目）（電）（舊）（由）（旦）
加兩筆:口（只）（古）（石）（右）（可）（加）（葉）
減

筆:王（土）（干）（工）（三）
12、連線或填空
青青的假山（小蝦、草地）綠綠的草地（小草、葉子）彎彎的小河（月兒、小船）
有趣的問(wèn)題難忘的日子溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天寒冷的冬天雪白的肚皮
長(zhǎng)長(zhǎng)的小路大大的腦袋美麗的風(fēng)景精彩的球賽挺拔的松樹(shù)茂密的樹(shù)林美麗的衣裳
會(huì)心的微笑透明的翅膀淘氣的娃娃美麗的夏夜可口的松果快樂(lè)的時(shí)光鮮艷的紅領(lǐng)巾
悶熱的天氣亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節(jié)滿意的笑容高高的房子寬寬的街道
（踢）足球(打）籃球（講）故事（讀）

文
四、形近字辨析
青（青草）（青蛙）請(qǐng)（請(qǐng)坐）（請(qǐng)客）
清（清水）（清涼）情（事情）（心情）（親情）
晴（天晴）（晴天）（晴朗）睛（眼睛）
玩（玩笑）（玩耍）完（完成）（寫完）

（

年）（

鮮）（

舊）心（心中）（心里）（愛(ài)心）
坐（請(qǐng)坐）（坐下）座（座位）（讓座）（

座山）
東冬
1、（冬）天到了，雪花飄起來(lái)了。
2、太陽(yáng)從（東）方升起來(lái)。
香鄉(xiāng)相
1、我請(qǐng)你品嘗（香）甜的水果。
2、李白十分思念故（鄉(xiāng)）。
3、我（相）信她說(shuō)的話。
座坐
小河上有

（座）木橋，哥哥（坐）在木橋上玩。
生聲
學(xué)（生）們?cè)诖螅ㄉ┳x

文。
在再
小紅站（在）家門口和你奶奶說(shuō)（再）見(jiàn)。
氣汽已己
1、天（氣）太熱了，我還是坐公共（汽）車。
2、我（已）經(jīng)是小學(xué)生。我自己的事情自（已）做。
他她它
1、（她）是我媽媽。
2、小白兔真可愛(ài)，我很喜歡（）
跟很
1、果園里結(jié)了（）多果子。
2、動(dòng)物們都（）著兔子

起跑。
元園原圓員再在
1、公（園）里的花好看極了。
2、爸爸給我兩（元）錢，讓我買鉛筆。
3、（原）來(lái),地球是（圓）的呀！
4、羊兒在草（原）上吃草。
5、我們是少先隊(duì)（員）。
6、（元）宵節(jié)，媽媽會(huì)給我們做湯（圓）吃！
7、小軍（在）公(園）里摘花，王大爺看見(jiàn)了，教育他以后不要（再）摘花了。
知只支枝
1、小鳥(niǎo)在（枝）頭高興地唱歌。
2、我有許多（支）鉛筆。
3、樹(shù)葉上長(zhǎng)了許多（只）小蟲(chóng)子。
4、你（知）道他上哪兒了嗎？
城成
1、春天到了，我們村（成）了花園。
2、天安門（城）樓真高啊！
十石時(shí)識(shí)
1、早上，（時(shí)）針指向６點(diǎn)，我就起床了。
2、媽媽說(shuō)她不認(rèn)（識(shí)）這個(gè)人。
3、哥哥今年（十）歲了。
4、司馬光用（石）頭砸破了大水缸。
常常長(zhǎng)長(zhǎng)嘗嘗
1、小軍（常常）幫助李奶奶洗衣服。
2、大象有

個(gè)（長(zhǎng)長(zhǎng)）的鼻子。
3、今天，媽媽買了

些

上市的水果讓我們（嘗嘗）鮮。
后候
1、小明小時(shí)（候）學(xué)過(guò)游泳。
2、（后）天是星期

、
近進(jìn)
1、王力走（進(jìn)）了學(xué)校。
2、我家離公園很（近）。
塊快
1、假山下有

（塊）石頭。
2、火車開(kāi)得很（快）。
專心關(guān)心愛(ài)心用心小心細(xì)心開(kāi)心
1、小紅在教室里（專心）地做作業(yè)。
2、王老師對(duì)同學(xué)很（關(guān)心）。
3、每個(gè)人都要有（愛(ài)心）。
4、我們做功

時(shí)不能粗心，要（細(xì)心）。
5、在學(xué)習(xí)上他十分（用心）。
6、小明不（小心），把花瓶打碎了。
7、今天，同學(xué)們玩得很（開(kāi)心）。
芽牙呀
1、他的（牙）齒真白。
2、春天，小草發(fā)（芽）了。
3、這朵花多好看（呀）！
汽氣
1、這是

輛國(guó)產(chǎn)（汽）車。
2、下雨了，空（氣）真清

！
話畫化
1、春天來(lái)了，冰雪（化）了。
2、你會(huì)用應(yīng)該寫

句（話）嗎？
3、這是

幅名（畫）。
語(yǔ)羽雨
1、窗外下著?。ㄓ辏?。
2、我最喜歡上（語(yǔ)）文

。
3、天鵝有潔白的（羽）毛。
就才
1、妹妹今年（才）４歲，（就）可以讀報(bào)了。
2、只要我們刻苦努力，（就）能取得優(yōu)異的成績(jī)。
生升聲
1、太陽(yáng)從東方（升）起來(lái)了。
2、我是

年級(jí)的小學(xué)（生）。
3、教室里靜悄悄的，

點(diǎn)（聲）音也沒(méi)有。

弟
1、我有

個(gè)表（弟）。
2、他（

）

個(gè)跑到終點(diǎn)。
羊洋陽(yáng)
1、太（陽(yáng)）像

個(gè)紅球。
2、江水河水流進(jìn)海（洋）里。
買賣
1、媽媽給我（買）了

件

衣服。
2、小狐貍把

鮮空氣運(yùn)到城里去（賣）。
玩完
1、我要（完）成作業(yè)才去（玩）。
2、它們?cè)冢ㄍ妫┧！?br> 3、這里真好（玩）。
河和合
1、我國(guó)的江（河）很多。
2、（河）水嘩嘩地流。
3、我們熱愛(ài)（和）平。
4、祝你們（合）作愉快。
象像向相
1、大（象）的鼻子很長(zhǎng)。
2、這個(gè)方（向）是對(duì)的。
3、我們要互（相）幫助。
4、彎彎的月兒（像）小船。
再在
1、我現(xiàn)（在）過(guò)去。
2、我們下次（再）見(jiàn)了。
3、（再）來(lái)

次，好嗎？
到道
1、條條（道）路通羅馬。
2、這里（到）處都是垃圾。
3、這個(gè)（道）理我懂。
座坐做作
1、我的（座）位很干凈。
2、請(qǐng)你們（坐）下。
3、這里有

（座）山。
4、我正在（做）（作）業(yè)呢。

心辛
1、我不怕（辛）苦。
2、（

）房有（

）書。
3、他不小（心）把花瓶打碎了。
那哪
1、請(qǐng)問(wèn)你到（哪）里去。
2、那邊有許多美麗的小花。
五、請(qǐng)給句子中帶點(diǎn)的詞換意思相近的詞。
1、小白兔經(jīng)常給白菜澆水、施肥。（常常）（時(shí)常）
2、小明的手工做得十分好。（很）（特別）（非常）
3、為了這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，他做了大量的數(shù)學(xué)題。（許多）（很多）
4、我們?cè)诠珗@玩得很開(kāi)心。（高興）（快樂(lè)）
5、要下雨了，小兔趕快往家里跑。（馬上）（立刻）（連忙）
6、我們很掛念唐老師?。ㄋ寄睿ㄏ肽睿?br> 7、他的辦法真好。（主意）（點(diǎn)子）
8、銘銘用心地做作業(yè)。（專心）（認(rèn)真）
9、李老師望著這群可愛(ài)的孩子，會(huì)心地笑了。（滿意）
六、仿寫句子。
打比方的句子：
1、彎彎的月亮像小船。2、圓圓的月亮像

個(gè)大圓盤。
3、閃閃的星星像眼睛。4、妹妹的臉蛋像蘋果。
擬人句：
1、小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。2、花兒露出了笑臉。
3、星星高興地眨著眼睛。
那么那么
1、月亮那么圓那么亮。
2、西瓜那么圓那么大。
3、花兒那么紅那么香。
正忙
1、我正忙著捉蟲(chóng)子呢！
2、李老師正忙著改作業(yè)呢！
3、媽媽正忙著洗衣服呢！
4、我正忙著寫作業(yè)呢！
5、他正忙著畫畫呢！
漸漸
1、夏天，天氣漸漸變熱了。
2、小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。
3、我漸漸長(zhǎng)大了！
4、國(guó)旗漸漸升高了。

邊

邊
1、我

邊唱歌

邊跳舞。
2、我

邊跑步

邊聽(tīng)音樂(lè)。
3、小兔

邊跑

邊叫。
4、爸爸

邊喝茶，

邊看報(bào)紙。
5、媽媽

邊洗衣服，

邊唱歌。
十分、非常、特別
1、我十分認(rèn)真地聽(tīng)講。
2、我十分用心地讀書。
3、他非常高興地回家去了。
4、我非常認(rèn)真地做作業(yè)。
只有才
1、只有自己種，才有吃不完的菜。
2、只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)取得好成績(jī)。
3、只有付出努力，才會(huì)有收獲。
已經(jīng)
1、我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
2、小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。
3、春天已經(jīng)到了。
4、我已經(jīng)寫完作業(yè)了。
5、太陽(yáng)已經(jīng)下山了。
很很
馬路上有很多很多的車。
動(dòng)物園很大很大，里面有很多很多的動(dòng)物。
又又
1、天上的月亮又大又圓。
2、田里的黃瓜又細(xì)又長(zhǎng)。
有的有的
下

了，小朋友們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在拍皮球。
有有還有
公園里的花真美，有紅色的，有黃色的，還有白色的。
幫
1、在學(xué)校，我?guī)屠蠋熌米鳂I(yè)。
2、在家里，我?guī)蛬寢寬叩亍?br> 3、在家里，我?guī)桶职值顾?br> 因?yàn)?br> 1、他今天沒(méi)上學(xué)，是因?yàn)樯?bng)了。
2、小白兔急著往家里趕，是因?yàn)橐掠炅恕?br> 只會(huì)
1、燕子只會(huì)捉空中的害蟲(chóng)。
2、青蛙只會(huì)捉田里的害蟲(chóng)。
3、我只會(huì)跳舞。
......應(yīng)該.....
我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
要是.....就......
要是明天不下雨，我們就可以去公園玩。
要是早

分鐘起床，我就不會(huì)遲到了。
字的結(jié)構(gòu)和筆順規(guī)則：
（1）字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字、
品字結(jié)構(gòu)。
（2）白回國(guó)這幾個(gè)字的筆順規(guī)則：先外后內(nèi)再封口。
主門這兩個(gè)字的筆順規(guī)則：點(diǎn)在正上方或左上方，先寫點(diǎn)。
書我這兩個(gè)字的筆順規(guī)則：點(diǎn)在右上方，后寫點(diǎn)。
床左居包這四個(gè)字的筆順規(guī)則：左上包圍和右上包圍的字先外后內(nèi)。

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料匯總

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？小編特地為您收集整理“一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料匯總”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)資料匯總

重點(diǎn)雙生字詞語(yǔ)：

丁冬說(shuō)話朋友你們紅花綠草爺爺知道全家父母父親母親著急認(rèn)真.得意主意同意因?yàn)殛?yáng)光辦法親情愛(ài)情熱情冷淡老師練習(xí)非常常常玩球桃樹(shù)樹(shù)苗什么男孩女孩江南江湖江河請(qǐng)坐讓座座位再見(jiàn)再會(huì)可以可是遠(yuǎn)處短處到處找到照亮明亮明晚照明空氣空軍海軍軍隊(duì)竹橋看著叫聲笑聲

苗條面條前面后面情面臉面洗臉笑臉掃把掃地種地沒(méi)有

許多許可冷熱淡紅淡綠過(guò)橋過(guò)河高原原因桃園送別跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)高興香氣秀氣和氣語(yǔ)氣話語(yǔ)笑話螞蟻涼快快樂(lè)趕快就是成名有名定時(shí)時(shí)間房間幫忙早晚送給干凈伙伴起立

得到得意鄉(xiāng)親老鄉(xiāng)家鄉(xiāng)專心想念畫家合唱聽(tīng)話古詩(shī)名氣

走+干=（）袋－代=（）常－吊+云=（）因－大+才=（）

（）+（）=洞（）+（）=理木+（）=（）座－（）=（）

加一筆日——（）（）（）（）

加兩筆口——（）（）（）（）

減一筆王——（）（）

加一個(gè)偏旁見(jiàn)——（）（）（）

反義詞:

（是）——（非）（長(zhǎng)）——（短）（大）——（?。ㄟh(yuǎn)）——近（有）—（無(wú)）（高）——矮、低（前）——（后）（出）—（進(jìn)、入）（晚）——（早）

（笑）——哭（上）——（下）（去）——（來(lái)）（左）——（右）

舊——（新）（冷）——（熱）甜——（苦）慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）閑——（忙）臭——（香）丑——（美）（東）——（西）（合）——（分）（收）——（放）（去）——（來(lái)、回）死——（活）

（答）——（問(wèn)）（以后）——（以前）（冷淡）——（熱情）黑暗——（光明、明亮）

（男）——（女）濕——（干）紅——（綠）

同偏旁識(shí)字法：

單人旁：你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位

提手旁：找、掃、把、拉心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息

門字框：?jiǎn)?、間、閉口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽(tīng)、唱

走字旁：趕、起言字旁：認(rèn)、語(yǔ)、詩(shī)、誰(shuí)、請(qǐng)、許、說(shuō)、話

蟲(chóng)字旁：螞、蟻、蝦耳朵旁：陽(yáng)、那、都

禾字旁：秀、香、和、秋豎心旁：快、忙、情、怕

草花頭：花、草、苗寶蓋頭：完、家、定

人字頭：全、會(huì)、合走之底：這、邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、過(guò)、道、選、連、送

絞絲旁：紅、綠、級(jí)、練、給立刀旁：到、剛

王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳

反文旁：收、放、故兩點(diǎn)水：冷、凈、涼

方框兒：因、園三點(diǎn)水：江、河、湖、海、沙、淡、沒(méi)、洋、洗、活

女字旁：奶、媽、姑、妹雙人旁：得、往、很

木字旁：桃、樹(shù)、林、機(jī)、橋

（先連線，再將合起來(lái)的字寫在括號(hào)里）

例：父人女蟲(chóng)禾立口田今木人門

王馬日巴義里那力對(duì)云心日

（爸）（全）（媽）（香）（蟻）（童）（哪）（男）（念）（樹(shù)）（會(huì)）（間）

日木女王日口音門日禾女山

元且?guī)咨孪δ丝谝残氖?/p>

（星）（機(jī)）（姐）（玩）（明）（唱）（意）（問(wèn)）（早）（秀）（她）（歲）

本冊(cè)書形近字、同音字舉例：

坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和沒(méi)非和飛

氣和汽以和已請(qǐng)和情玩和完很和得跳和桃原和園園和圓

進(jìn)和近話和畫陽(yáng)和洋稱和秤

如P41我會(huì)讀鳥(niǎo)蛋涼涼的——涼涼的鳥(niǎo)蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的——長(zhǎng)長(zhǎng)的小路楊樹(shù)高高的——高高的楊樹(shù)

P67讀讀說(shuō)說(shuō)青青的假山（小蝦、草地）綠綠的草地（小草、葉子）彎彎的小河（月兒、小船）

P77日積月累美麗的夏夜精彩的球賽可口的松果透明的翅膀悶熱的天氣亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉

P139讀讀說(shuō)說(shuō)碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）雪白雪白的棉花（浪花、梨花、貝殼）

“地”后的動(dòng)詞搭配：P122讀讀說(shuō)說(shuō)懶洋洋地（曬太陽(yáng)）慢吞吞地（說(shuō)）興沖沖地（走進(jìn)來(lái)）

反義詞（括號(hào)里是學(xué)寫過(guò)的字）

（是）——（非）（長(zhǎng)）——（短）（大）——（?。ㄟh(yuǎn)）——近

（有）—（無(wú)）（高）—矮、低（前）—（后）（出）—（進(jìn)、入）

（晚）——（早）（笑）——哭（上）——（下）（去）——（來(lái)）

（左）——（右）舊——（新）（冷）——（熱）甜——（苦）

慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）閑——（忙）

臭——（香）丑——（美）（東）——（西）（合）——（分）

（收）——（放）（去）——（來(lái)、回）死——（活）（答）——（問(wèn)）

（以后）——（以前）（冷淡）——（熱情）黑暗——（光明、明亮）

（男）——（女）濕——（干）紅——（綠）

成語(yǔ)歸類：

春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅歡歌笑語(yǔ)冰雪融化

泉水丁冬百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴春風(fēng)拂面春暖花開(kāi)

五顏六色百花盛開(kāi)和風(fēng)細(xì)雨萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香

山清水秀蒙蒙細(xì)雨古往今來(lái)千山萬(wàn)水詩(shī)情畫意

四面八方各種各樣自言自語(yǔ)萬(wàn)里無(wú)云

ABB式：亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎光禿禿興沖沖紅潤(rùn)潤(rùn)懶洋洋慢吞吞靜悄悄

~來(lái)~去式：飛來(lái)飛去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去說(shuō)來(lái)說(shuō)去寫來(lái)寫去游來(lái)游去

又~又~式：又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又白又胖又大又紅又大又多

AB---AABB式：

高興——高高興興大小——大大小小多少——多多少少紅火——紅紅火火

許多——許許多多來(lái)往——來(lái)來(lái)往往干凈——干干凈凈明白——明明白白

例：我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。

我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。

（2）P71讀讀說(shuō)說(shuō)

（）正（）呢！

例：李老師正忙著改作業(yè)呢！

小雞正忙著吃蟲(chóng)子呢！

我正忙著寫作業(yè)呢！

（3）P84讀讀說(shuō)說(shuō)

（）漸漸（）。

例：瓶子里的水漸漸升高了。

天氣漸漸熱起來(lái)了。

小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。

（4）P91讀讀說(shuō)說(shuō)

（）一邊（）一邊（）。

例：小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫。

他一邊說(shuō)一邊笑。

爸爸一邊喝水，一邊看書。

媽媽一邊洗手，一邊說(shuō)話。

老師一邊說(shuō)，一邊寫。

（5）P101我會(huì)讀

“把”字句與“被”字句互改。

（）把（）。（）被（）。

例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

我把門打開(kāi)了。門被我打開(kāi)了。

（6）P106讀讀說(shuō)說(shuō)

（）那么（），那么（）。

例：西瓜長(zhǎng)得那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。

我的頭發(fā)那么長(zhǎng)，那么黑。他的臉那么白那么胖。

（7）P154讀讀說(shuō)說(shuō)

（）已經(jīng)（）。

例：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。

春天已經(jīng)到了。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。

（8）、（）像（）。

例：月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣美麗。

（9）、（）十分（）。

例：我十分專心地看書。

他十分高興地回家去了。（十分＝特別＝非常＝格外

1、本冊(cè)要求背誦的內(nèi)容如下：1《柳樹(shù)醒了》、4古詩(shī)兩首《春曉》、《村居》、9《兩只鳥(niǎo)蛋》、13古詩(shī)兩首《所見(jiàn)》、《小池》、14《荷葉圓圓》、16《要下雨了》、18《四個(gè)太陽(yáng)》、19《烏鴉喝水》、20《司馬光》、24《畫家鄉(xiāng)》、25《快樂(lè)的節(jié)日》

識(shí)字1、2、3、4、5、6、7、8

P16讀讀背背《花園果園》、P34讀讀背背《鞋》、P55讀讀背背《小鳥(niǎo)》、P112讀讀背背《祖國(guó)多么廣大》、

對(duì)此我們做了以下的摘錄：

（1）春雷跟柳樹(shù)（說(shuō)話），（春雨）給柳樹(shù)洗澡了，（春風(fēng)）給柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)跟（孩子們）玩耍了，玩著玩著，小（朋友）們，（長(zhǎng)高）了。

（2）春眠不覺(jué)曉，（處處）聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)（風(fēng)雨聲），花落（知多少）。

（3）兩只鳥(niǎo)蛋就是（兩只小鳥(niǎo)）。我（小心）地捧著鳥(niǎo)蛋，（連忙）走到樹(shù)邊，輕輕地把鳥(niǎo)蛋（送還）。我仿佛（聽(tīng)見(jiàn)）鳥(niǎo)兒的歡（唱），抬起頭來(lái)，把（目光）投向（高遠(yuǎn)）的藍(lán)天。

(4)牧童騎（黃牛），歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然（閉口立）。

（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上頭）。

（6）燕子低飛、（小魚(yú)）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。

（7）我畫了個(gè)（四）個(gè)太陽(yáng)：（綠綠的）太陽(yáng)掛在夏天的天空，金黃的太陽(yáng)送給（秋天），（紅紅的）太陽(yáng)（照亮）冬天，（春天的）太陽(yáng)是彩色，（因?yàn)椋┐禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

（8）烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水（不多），瓶口（又小）。烏鴉把（小石子）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水（升高）了，烏鴉就喝著水了。

（9）司馬光舉起一塊（石頭），使勁砸那口缸，缸里的水流（出來(lái)了），掉進(jìn)缸里的（小朋友）得救了。

（10）孩子們（愛(ài)家鄉(xiāng)），也（愛(ài)畫自己美）麗的家鄉(xiāng)。

（11）（小鳥(niǎo)）在前面帶路，（風(fēng)兒）吹向我們，我們像（春天）一樣，來(lái)到（花園）里，來(lái)到（草地）上。

（12）朝看太陽(yáng)辨（西東），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飛（江湖）畔，即將有雨在眼前。大雁（北）飛天將暖，燕子（南）歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)（秋雨）一場(chǎng)寒，十場(chǎng)（秋雨）要穿棉。

（13）只有自己（種），才有（吃不完）的菜。

（14）自己學(xué)會(huì)（生活）的本領(lǐng)，才能成為（真正）的獅子。

（15）（地球爺爺）的手就是（地心）引力。

（16）植樹(shù)節(jié)是每年的（3月12日）。

（17）（《春曉》）（《村居》）是描寫（春天）的古詩(shī)，描寫夏天的古詩(shī)有（《所見(jiàn)》）、（《小池》）。

（18）青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。

（19）燕子低飛、（小魚(yú)）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。

（20）燕子會(huì)捉（空中）的害蟲(chóng)，青蛙會(huì)捉（田里）的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)會(huì)捉（樹(shù)干上）的害蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)專（愛(ài)吃）（葉子上）的蚜蟲(chóng)。

（21）取人之（長(zhǎng)），補(bǔ)己之（短）。

（22）虛心使人（進(jìn)）步，驕傲使人落（后）。

（23）（）月（）日是國(guó)慶節(jié)。（）月（）日是婦女節(jié)。

（）月（）日是元旦節(jié)。（）月（）日是中秋節(jié)。

（）月（）日是兒童節(jié)。

人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)匯總

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)部分知識(shí)點(diǎn)歸納

一、漢語(yǔ)拼音(立足讓學(xué)生進(jìn)一步熟悉和練習(xí)鞏固)：

1、音節(jié)補(bǔ)充聲母、韻母、聲調(diào)。

（平翹舌、前后鼻、二三聲調(diào)）

2、給下面的音節(jié)分類。

（三拼音節(jié)、整體認(rèn)讀音節(jié)）

3、給下面加點(diǎn)字讀音正確的打√。

4、給多音字選擇正確的音節(jié)。

cháng(長(zhǎng)短)yuè（音樂(lè)）zh（只有）kōng（天空）

長(zhǎng)樂(lè)只空

zhng(長(zhǎng)高)lè（快樂(lè)）zhī（一只）kòng（有空）

xìng（高興）fā（發(fā)現(xiàn)）zhòng（種下）hái(還有)

興發(fā)種還

xīng（興盛）fà（頭發(fā)）zhng（種子）huán（還書）

5、字母表：

ABCDEFGHIJKLMNOPQ

abcdefghijklmnopq

RSTUVWXYZ

rstuvwxyz

二、字

1、組詞。（形近字和同音字）

么（什么）無(wú)（無(wú)法）高（高興）跟（跟著）以（以后）問(wèn)（問(wèn)好）各（各種）氣（生氣）

公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）隊(duì)（中隊(duì)）間（時(shí)間）名（名字）汽（汽水）

千（一千）汽（汽水）為（因?yàn)椋┨遥ㄌ易樱?duì)（對(duì)面）象（大象）找（找到）坐（坐下）

干（干凈）吃（吃草）辦（辦法）跳（跳高）隊(duì)（大隊(duì)）像（好像）我（我的）座（座位）

看（看見(jiàn)）有（有無(wú)）請(qǐng)（請(qǐng)進(jìn)）主（公主）媽（媽媽）話（說(shuō)話）處（到處）秀（秀氣）

著（著急）友（朋友）情（親情）王（王子）螞（螞蟻）活（生活）外（外面）香（香水）

見(jiàn)（聽(tīng)見(jiàn)）嚇（嚇人）軍（軍人）

貝（寶貝）蝦（河蝦）寫（寫字）

2、一字開(kāi)花。（一字組多詞）

如：愛(ài)（愛(ài)人）（親愛(ài)）（愛(ài)情）（可愛(ài)）（熱愛(ài)）（友愛(ài)）

園（公園）（菜園）（果園）（花園）（桃園）

鄉(xiāng)（家鄉(xiāng)）（老鄉(xiāng)）（鄉(xiāng)親）（鄉(xiāng)情）（鄉(xiāng)下）

地（土地）（大地）（田地）（種地）（天地）

情（親情）（友情）（愛(ài)情）（熱情）（情意）

名（有名）（出名）（名字）（成名）（名氣）

雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）

原（草原）（平原）（高原）（原來(lái)）（原因）

3、加偏旁組字,再組詞。

例一、寸過(guò)（過(guò)去）；巴口吧（來(lái)吧）。

4、偏旁加部件組成新字或連線。

例一、青+（蟲(chóng)）=蜻趕—干=（走）

5、用偏旁造字。

單人旁：你、們、他、借、像、做、什、伙、伴、位

提手旁：找、掃、把、拉

心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息

門字框：?jiǎn)?、間、閉

口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽(tīng)、唱

走字旁：趕、起

言字旁：認(rèn)、語(yǔ)、詩(shī)、誰(shuí)、請(qǐng)、許、說(shuō)、話

蟲(chóng)字旁：螞、蟻、蝦

耳朵旁：陽(yáng)、那、都

禾字旁：秀、香、和、秋

豎心旁：快、忙、情、怕

草花頭：花、草、苗

寶蓋頭：完、家、定

走之底：這、邊、遠(yuǎn)、進(jìn)、過(guò)、道、選、連、送

人字頭：全、會(huì)、合

絞絲旁：紅、綠、級(jí)、練、給

立刀旁：到、剛

王字旁：玩、球

足字旁：跑、跟、跳

反文旁：收、放、故

兩點(diǎn)水：冷、凈、涼

三點(diǎn)水：江、河、湖、海、沙、淡、沒(méi)、洋、洗、活

方框兒：因、園

女字旁：奶、媽、姑、妹

雙人旁：得、往、很

木字旁：桃、樹(shù)、林、機(jī)、橋

6、量詞填空。

一（孔）石橋一（只）船一（顆）棗一（把）傘

一（間）書房一（群）羊一（個(gè)）人一（頭）牛

一（條）彩虹一（堆）杏一（朵）花一（只）鳥(niǎo)

一（座）房一（個(gè)）蘋果一（片）樹(shù)葉一（群）鴨子

一（幅）畫一（束）鮮花一（座）天安門一（艘）軍艦

一（塊）石頭一（匹）駿馬一（桿）大稱四（根）柱子

一（口）井一（輛）小車一（塊）石碑一（口）水缸

一（竿）翠竹一（方）魚(yú)塘一（列）火車一（道）小溪

一（包）菜子一（畦）秧苗一（片）沙灘兩（條）腿

一（塊）稻田一（面）隊(duì)旗一（場(chǎng)）球賽一（把）銅號(hào)

一（輪）圓月一（處）風(fēng)景一（片）歡笑幾（位）老

7、字的結(jié)構(gòu)分析筆畫筆順填空。

（1）字的結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、獨(dú)體字。

（2）注意以下字的筆順：非、北、專、女、萬(wàn)、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級(jí)、練、發(fā)、成等。

8、生字“小魔術(shù)”（P111）：加一筆:日——（白）（田）（目）（電）（舊）（由）（旦）

加兩筆:口——（只）（古）（石）（右）（可）（加）（葉）

減一筆:王——（土）（干）（工）（三）

9、區(qū)分以下形近字或音近字：

坐和座跟和根在和再像和象相和向做和作美和沒(méi)

非和飛氣和汽以和已請(qǐng)和情玩和完很和得跳和桃

原和園園和圓進(jìn)和近話和畫陽(yáng)和洋稱和秤

和、合和河心新和辛

10、用兩個(gè)字組新字：（如課本133頁(yè)）

例：1、父人女蟲(chóng)禾立2、口田今木人門

王馬日巴義里那力對(duì)云心日

（爸）（全）（媽）（香）（蟻）（童）（哪）（男）（念）（樹(shù)）（會(huì)）（間）

3、日木女王日口4、音門日禾女山

元且?guī)咨孪δ丝谝残氖?/p>

（星）（機(jī)）（姐）（玩）（明）（唱）（意）（問(wèn)）（早）（秀）（她）（歲）

三、詞語(yǔ)。

1本冊(cè)的雙生字詞：

丁冬說(shuō)話朋友你們紅花綠草爺爺知道全家父母父親

母親著急認(rèn)真.得意主意同意因?yàn)殛?yáng)光辦法親情愛(ài)情

熱情冷淡老師練習(xí)非常常常玩球桃樹(shù)樹(shù)苗什么男孩

女孩江南江湖江河請(qǐng)坐讓座座位再見(jiàn)再會(huì)可以可是

遠(yuǎn)處短處到處找到照亮明亮明晚照明空氣空軍海軍

軍隊(duì)竹橋看著叫聲笑聲苗條面條前面后面情面臉面

洗臉笑臉掃把掃地種地沒(méi)有許多許可冷熱淡紅淡綠

過(guò)橋過(guò)河高原原因桃園送別跳遠(yuǎn)學(xué)習(xí)高興香氣秀氣

和氣語(yǔ)氣話語(yǔ)笑話螞蟻涼快快樂(lè)趕快就是成名有名

定時(shí)時(shí)間房間幫忙早晚送給干凈伙伴起立得到得意

鄉(xiāng)親老鄉(xiāng)家鄉(xiāng)專心想念畫家合唱聽(tīng)話古詩(shī)名氣

2、近義詞

十分＝特別＝非常＝格外主意＝方法＝辦法＝點(diǎn)子

馬上＝立刻＝趕緊＝趕快很多＝許多替=幫=為=給

高興＝開(kāi)心＝快活＝快樂(lè)時(shí)刻＝時(shí)時(shí)＝時(shí)常

朋友=伙伴仿佛=好像喜歡=喜愛(ài)

3、反義詞（括號(hào)里是學(xué)寫過(guò)的字）

（是）——（非）（長(zhǎng)）——（短）（大）——（小）（遠(yuǎn)）——近

（有）——（無(wú)）（高）——矮、低（前）——（后）（出）——（進(jìn)、入）

（晚）——（早）（笑）——哭（上）——（下）（去）——（來(lái)）

（左）——（右）舊——（新）（冷）——（熱）甜——（苦）

慢——（快）（南）——（北）（古）——（今）閑——（忙）

臭——（香）丑——（美）（東）——（西）（合）——（分）

（收）——（放）（去）——（來(lái)、回）死——（活）（答）——（問(wèn)）

（以后）——（以前）（冷淡）——（熱情）黑暗——（光明、明亮）

（男）——（女）濕——（干）紅——（綠）

4、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

春回大地萬(wàn)物復(fù)蘇柳綠花紅歡歌笑語(yǔ)冰雪融化泉水丁冬

百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴春風(fēng)拂面春暖花開(kāi)五顏六色百花盛開(kāi)

和風(fēng)細(xì)雨萬(wàn)紫千紅鳥(niǎo)語(yǔ)花香山清水秀蒙蒙細(xì)雨古往今來(lái)

千山萬(wàn)水詩(shī)情畫意四面八方各種各樣自言自語(yǔ)萬(wàn)里無(wú)云

5、相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連線或填空本冊(cè)要求學(xué)生積累掌握的詞語(yǔ)主要有下面這些類型：

（1）、懶洋洋地（曬太陽(yáng)）慢吞吞地（說(shuō)）興沖沖地（走進(jìn)來(lái)）

難忘的（節(jié)日）長(zhǎng)長(zhǎng)的（小河）

(2)、鳥(niǎo)蛋涼涼的——涼涼的鳥(niǎo)蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的——長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

楊樹(shù)高高的——高高的楊樹(shù)

(3)、連線或填空

碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）

火紅火紅的太陽(yáng)（花兒）金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）

青青的假山（小蝦、草地）綠綠的草地（小草、葉子）

彎彎的小河（月兒、小船）有趣的問(wèn)題難忘的日子

美麗的風(fēng)景精彩的球賽高遠(yuǎn)的藍(lán)天雪白的肚皮

挺拔的松樹(shù)茂密的樹(shù)林會(huì)心的微笑透明的翅膀

淘氣的娃娃美麗的夏夜可口的松果悶熱的天氣

亮晶晶的眼睛綠油油的荷葉多彩的季節(jié)金黃的稻子

寬寬的街道高高的房子滿意的笑容雪白的肚皮

鮮艷的紅領(lǐng)巾輕巧的橋美麗的衣裳快樂(lè)的時(shí)光

長(zhǎng)長(zhǎng)的小路了不起的創(chuàng)舉大大的腦袋黑灰色的身子

溫暖的春天炎熱的夏天涼爽的秋天寒冷的冬天

（4）、照樣子寫出來(lái)。

①亮晶晶涼冰冰綠油油胖乎乎光禿禿

興沖沖紅潤(rùn)潤(rùn)懶洋洋慢吞吞靜悄悄

②飛來(lái)飛去走來(lái)走去跑來(lái)跑去跳來(lái)跳去

說(shuō)來(lái)說(shuō)去寫來(lái)寫去游來(lái)游去

③又香又甜又大又圓又高又大又細(xì)又長(zhǎng)

又白又胖又大又紅又大又多

④高興——高高興興大小——大大小小多少——多多少少

紅火——紅紅火火許多——許許多多來(lái)往——來(lái)來(lái)往往

干凈——干干凈凈明白——明明白白

三、句子

1、把下面的句子補(bǔ)充完整。

通過(guò)把句子寫完整的訓(xùn)練，讓學(xué)生明白什么是完整的一句話，以達(dá)到讓他們寫一句完整話的目的。全冊(cè)共有以下9種練習(xí)句式。

（1）、（）替/給/幫/為（）。

例：我替爸爸拿拖鞋。我給媽媽洗手絹。

我?guī)屠蠋熓兆鳂I(yè)。我為大家掃地。

（2）、（）正（）呢！

例：李老師正忙著改作業(yè)呢！

小雞正忙著吃蟲(chóng)子呢！

我正忙著寫作業(yè)呢！

（3）、（）漸漸（）。

例：瓶子里的水漸漸升高了。

天氣漸漸熱起來(lái)了。

小樹(shù)漸漸長(zhǎng)高了。

（4）、（）一邊（）一邊（）。

例：小鳥(niǎo)一邊飛一邊叫。

他一邊說(shuō)一邊笑。

爸爸一邊喝水，一邊看書。

媽媽一邊洗手，一邊說(shuō)話。

老師一邊說(shuō)，一邊寫。

（5）、“把”字句與“被”字句互改。

（）把（）。（）被（）。

例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。

我把門打開(kāi)了。門被我打開(kāi)了。

（6）、（）那么（），那么（）。

例：西瓜長(zhǎng)得那么大，那么圓。蘋果那么香那么甜。

我的頭發(fā)那么長(zhǎng)，那么黑。他的臉那么白那么胖。

（7）、（）已經(jīng)（）。

例：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了。

春天已經(jīng)到了。我已經(jīng)寫完作業(yè)了。

（8）、（）像（）。

例：月兒彎彎的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

荷葉像一把小圓傘。我們像花兒一樣美麗。

（9）、（）十分（）。

例：我十分專心地看書。

他十分高興地回家去了。（十分＝特別＝非常＝格外）

四、課文

1、本冊(cè)要求背誦的課文如下：

《1柳樹(shù)醒了》、《9兩只鳥(niǎo)蛋》、《4春曉、村居》、《13所見(jiàn)、小池》、《14荷葉圓圓》、《16要下雨了》（自選）、《18四個(gè)太陽(yáng)》、《19烏鴉喝水》、《20司馬光》、《24畫家鄉(xiāng)》（自選）、《25快樂(lè)的節(jié)日》

2、對(duì)此我做了以下的摘錄：

（1）春雷跟柳樹(shù)（說(shuō)話），（春雨）給柳樹(shù)洗澡了，（春風(fēng)）給柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)跟（孩子們）玩耍了，玩著玩著，?。ㄅ笥眩﹤儯ㄩL(zhǎng)高）了。

（2）春眠不覺(jué)曉，（處處）聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)（風(fēng)雨聲），花落（知多少）。

（3）兩只鳥(niǎo)蛋就是（兩只小鳥(niǎo)）。我（小心）地捧著鳥(niǎo)蛋，（連忙）走到樹(shù)邊，輕輕地把鳥(niǎo)蛋（送還）。我仿佛（聽(tīng)見(jiàn)）鳥(niǎo)兒的歡（唱），抬起頭來(lái)，把（目光）投向（高遠(yuǎn)）的藍(lán)天。

(4)牧童騎（黃牛），歌聲振林越，意欲捕鳴蟬，忽然（閉口立）。

（5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上頭）。

（6）燕子低飛、（小魚(yú)）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。

（7）我畫了個(gè)（四）個(gè)太陽(yáng)：（綠綠的）太陽(yáng)掛在夏天的天空，金黃的太陽(yáng)送給（秋天），（紅紅的）太陽(yáng)（照亮）冬天，（春天的）太陽(yáng)是彩色，（因?yàn)椋┐禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。

（8）烏鴉看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水?？墒?，瓶子里的水（不多），瓶口（又?。?。烏鴉把（小石子）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的水（升高）了，烏鴉就喝著水了。

（9）司馬光舉起一塊（石頭），使勁砸那口缸，缸里的水流（出來(lái)了），掉進(jìn)缸里的（小朋友）得救了。

（10）孩子們（愛(ài)家鄉(xiāng)），也（愛(ài)畫自己美）麗的家鄉(xiāng)。

（11）（小鳥(niǎo)）在前面帶路，（風(fēng)兒）吹向我們，我們像（春天）一樣，來(lái)到（花園）里，來(lái)到（草地）上。

（12）朝看太陽(yáng)辨（西東），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飛（江湖）畔，即將有雨在眼前。大雁（北）飛天將暖，燕子（南）歸氣轉(zhuǎn)寒。一場(chǎng)（秋雨）一場(chǎng)寒，十場(chǎng)（秋雨）要穿棉。

（13）只有自己（種），才有（吃不完）的菜。

（14）自己學(xué)會(huì)（生活）的本領(lǐng)，才能成為（真正）的獅子。

（15）（地球爺爺）的手就是（地心）引力。

（16）植樹(shù)節(jié)是每年的（3月12日）。

（17）（《春曉》）（《村居》）是描寫（春天）的古詩(shī)，描寫夏天的古詩(shī)有（《所見(jiàn)》）、（《小池》）。

（18）青蛙小的時(shí)候叫蝌蚪。

（19）燕子低飛、（小魚(yú)）游出（水面）、（螞蟻）搬家表示要（下雨）了。

（20）燕子會(huì)捉（空中）的害蟲(chóng)，青蛙會(huì)捉（田里）的害蟲(chóng)，啄木鳥(niǎo)會(huì)捉（樹(shù)干上）的害蟲(chóng)，七星瓢蟲(chóng)專（愛(ài)吃）（葉子上）的蚜蟲(chóng)。

（21）取人之（長(zhǎng)），補(bǔ)己之（短）。

（22）虛心使人（進(jìn)）步，驕傲使人落（后）。

（23）（）月（）日是國(guó)慶節(jié)。（）月（）日是婦女節(jié)。

（）月（）日是元旦節(jié)。（）月（）日是中秋節(jié)。

（）月（）日是兒童節(jié)。

3、把亂的詞語(yǔ)連成一句通順的話。

五、閱讀。

閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說(shuō)是各個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)。復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)：①正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。②結(jié)合上下文和生活實(shí)際理解文中詞句的意思。③運(yùn)用指定的符號(hào)在文中找到要求的語(yǔ)句。④在文字材料中，尋找問(wèn)題的答案。⑤展開(kāi)想象，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，進(jìn)行語(yǔ)言的積累。

六、看圖寫話

本冊(cè)的寫話復(fù)習(xí)，重點(diǎn)要指導(dǎo)學(xué)生做到以下幾點(diǎn)：

1、寫自己想說(shuō)的話，寫想像中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感想。

2、仔細(xì)觀察畫面，弄懂圖意。

3、積累一些句式，如：誰(shuí)干什么。什么時(shí)候，誰(shuí)在哪里干什么。并能運(yùn)用指定的句式來(lái)寫話。

4、樂(lè)于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語(yǔ)，把話寫完整、寫通順。

5、根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)會(huì)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。

6、認(rèn)真檢查寫好的句子，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字及時(shí)改。

一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？下面是小編為大家整理的“一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)梳理”,僅供參考，希望可以幫助到您。

一下第一單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：

春：下面是“日”。齊：上面長(zhǎng)橫兩邊露頭。

綠：右邊“錄”下面不是水?；ǎ河蚁虏皇秦啊?/p>

歲：上面山最后豎下面露頭。親：注意橫長(zhǎng)度不同。

聲：上面是士。知：矢字旁最后是點(diǎn)。

忙：豎心旁的點(diǎn)要注意，亡橫長(zhǎng)。多：兩個(gè)夕上下要對(duì)齊。

知：左半部分是兩橫，第一橫莫忘。

2同音字、音近字區(qū)別：

冬（冬天）白（白云）聲（叫聲）只（一只）有（沒(méi)有）

東（東西）百（百萬(wàn)）生（生氣）知（知道）友（朋友）

3加偏旁變成新字：

舌（話）月（朋）門（們）工（紅）

早（草）卜（處）夕（多）（歲）亡（忙）

4多音字：

行xíng行走行人不行人行橫道行車

háng一行銀行車行

5重點(diǎn)詞語(yǔ)：

萬(wàn)物復(fù)蘇泉水丁冬百花齊放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴說(shuō)話朋友春天

高興你們紅花綠草爺爺春節(jié)歲月親人行走古詩(shī)

笑聲叫聲多少到處處處知識(shí)很忙

6積累描寫春天的詞語(yǔ)：《識(shí)字1》和《語(yǔ)文園地一》中有關(guān)詞語(yǔ)

寫下來(lái)。

一下第二單元知識(shí)點(diǎn)

1、易錯(cuò)的生字：

掃：最后一筆橫不能出頭。真：中間有三橫。關(guān)：最后一筆是捺。

寫：“寫”的偏旁是“禿寶蓋”?？?、著：兩個(gè)字的下半部分是“目”。

媽、奶：注意“女字旁”最后一筆“提”不露頭。

放、收：注意“反文旁”的寫法。氣：最后一筆是“橫斜鉤”。

去：上面一筆為豎。亮：和“高”區(qū)分開(kāi)。

2、形近字、同音字

西（西方）真（真正）看（看書）奶（牛奶）畫（書畫）

洗（洗手）直（一直）著（看著）媽（媽媽）話（說(shuō)話）

太（太陽(yáng)）收（豐收）午（中午）合（合唱）爸（爸爸）

大（大山）放（放手）牛（黃牛）和（和平）爺（爺爺）

3、易錯(cuò)的筆順。母：奶：

女：家：

4、重點(diǎn)詞語(yǔ)：

父母眼睛醫(yī)生太陽(yáng)喜愛(ài)照顧改變離開(kāi)精彩奇妙

認(rèn)真歡樂(lè)事情變化另外剛剛完全擺動(dòng)火車票植樹(shù)值日生元旦一篇小說(shuō)滿山遍野東張西望懂禮貌教師碗筷心愿等待胖乎乎脫鞋躺在

5、詞語(yǔ)搭配

洗碗筷掃庭院美滋滋懂禮貌紅潤(rùn)潤(rùn)胖乎乎跳舞蹈

白花花曬棉被亮晶晶有趣的問(wèn)題精彩的球賽滿意的笑容

胖乎乎的小手茁壯的樹(shù)苗綠油油的小樹(shù)亮晶晶的眼睛

溫暖的陽(yáng)光

6、反義詞假（真）收（放）開(kāi)（關(guān)）晚（早）笑（哭）來(lái)（往）

7、辨字組詞

天太大（）陽(yáng)（）家（）氣（）累長(zhǎng)（）

直值植（）日生（）樹(shù)正（）價(jià)（）

一下第三單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：

李、秀、香：三字中第四和第五筆分別為捺。

定：第四筆是橫?？偅荷厦媸堑拱俗诸^。

連、遠(yuǎn)等走之底的字要注意走之底的寫法。

以：最后一筆是點(diǎn)。級(jí)：右半部分的寫法要注意。

同：第三筆是橫。更：撇要頂住最上面的橫。

凈：右邊中間的橫要出頭。專：豎折鉤是一筆寫成。

2常見(jiàn)偏旁歸類：

辶：連遠(yuǎn)送過(guò)邊進(jìn)道選

口：唱聽(tīng)葉嚇叫吃呀呢哪

木字旁：機(jī)李橋桃樹(shù)

禾字旁：和秀香種秋

3重點(diǎn)詞語(yǔ)：

朝陽(yáng)晚霞晨霧秋霜山清水秀萬(wàn)紫千紅和風(fēng)細(xì)雨

鳥(niǎo)語(yǔ)花香鳥(niǎo)蛋涼涼的涼涼的鳥(niǎo)蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

楊樹(shù)高高的高高的楊樹(shù)認(rèn)真少先隊(duì)先進(jìn)失去準(zhǔn)點(diǎn)難題備課各自奇怪聰明活潑冰涼可口準(zhǔn)備趕快觀看包圍堆積花花綠綠干干凈凈高高興興蝴蝶蜜蜂碧野秀麗取下一定捧著連忙如果輕輕的仿佛抬頭投向聰明活潑忽然眨眼總是以后注意先生小鹿慢慢的堆積鼻子腦袋奇怪推車一輛趕來(lái)多久準(zhǔn)備干干凈凈失物年級(jí)同學(xué)圍觀工人專心排隊(duì)剛才請(qǐng)坐一雙各自

5形近字、同音字

和（和平）以（以后）才（才干）公（公園）

合（合唱）意（主意）千（千萬(wàn)）工（工人）

秀（秀氣）干（干活）起（起來(lái)）明（明白）

香（香水）趕（趕忙）趕（趕來(lái)）朋（朋友）

6合一合組成新字54頁(yè)語(yǔ)文園地

7搭配合適的詞語(yǔ)（連一連）

涼涼的楊樹(shù)青青的小路

長(zhǎng)長(zhǎng)的鳥(niǎo)蛋綠綠的草坪

高高的小路彎彎的假山

挺拔的小樹(shù)火紅的太陽(yáng)

美麗的眼睛精彩的球賽

可口的問(wèn)題透明的荷葉

有趣的松果悶熱的天氣

亮晶晶的夏夜綠油油的翅膀

懶洋洋地走進(jìn)來(lái)碧綠碧綠的葉子

慢吞吞地說(shuō)雪白雪白的棉花

興沖沖地曬太陽(yáng)火紅火紅的太陽(yáng)

句子：

141頁(yè)我會(huì)讀

鳥(niǎo)蛋涼涼的涼涼的鳥(niǎo)蛋小路長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

楊樹(shù)高高的高高的楊樹(shù)

249頁(yè)我會(huì)讀

美麗的小路不見(jiàn)了。

美麗的小路怎么不見(jiàn)了？

我一定要把美麗的小路找回來(lái)！

一下第四單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：

網(wǎng)：點(diǎn)易寫成捺。黃：前三筆不是草字頭。童：比較復(fù)雜。

朵：上面易寫成幾。我與找分不清寫法。走之底：是書寫難點(diǎn)。雙耳旁：不易寫美觀。美：最后一筆橫最長(zhǎng)。前：月的第一比撇變成豎。

2重點(diǎn)詞語(yǔ)：

蜻蜓蝴蝶蚯蚓螞蟻蝌蚪蜘蛛展翅運(yùn)糧食結(jié)網(wǎng)荷葉露珠

搖籃亮晶晶停機(jī)坪透明翅膀蹲下嘻嘻哈哈睡蓮哭聲睜眼趴下根本彎腰爬上來(lái)非常感激謝意時(shí)間急忙山坡割草逃跑借東西擦臉?biāo)|西撥電話摸一摸切割憋悶潮濕搬家

3背誦古詩(shī)（《所見(jiàn)》《小池》）《荷葉圓圓》。

4形近字、同音字

童（兒童）機(jī)（飛機(jī)）他（他們）住（住家）立（起立）

同（同學(xué)）幾（幾個(gè)人）她（她們）往（來(lái)往）力（力量）

我（我們）送（送水）得（得到）借（借用）和（和平）

找（找到）過(guò)（走過(guò)）很（很多）姐（姐姐）河（小河）

時(shí)（時(shí)間）詩(shī)（詩(shī)人）空（天空）美（美麗）

5給下面字選擇正確讀音（76頁(yè)語(yǔ)文園地“我會(huì)讀”）

6搭配合適的詞語(yǔ)

圓圓的荷葉粉紅的荷花晶瑩的水珠亮晶晶的眼睛

綠綠的草坪彎彎的小路悶熱的天氣精彩的球賽

7句子：

清清的——溪水泉水綠綠的——草地樹(shù)葉

彎彎的——小路月牙眉毛

老師正忙著改作業(yè)呢！

我們正忙著搬東西呢！正呢！

飛來(lái)飛去跑來(lái)跑去來(lái)去來(lái)去

漸漸。一邊一邊

一下第五單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：“跟、最”：左下角的提要寫規(guī)范。誰(shuí)：左中右結(jié)構(gòu)要把握好。“陽(yáng)”字的左耳旁橫撇彎鉤寫得高、小，豎為“垂露”。“那”“都”的右耳旁橫撇彎鉤要寫得低、大，豎為“懸針”?！包c(diǎn)”“照”的四點(diǎn)底：四個(gè)點(diǎn)的方向不一樣，第一點(diǎn)由右往左下點(diǎn)，其他三點(diǎn)由左往右下方點(diǎn)。最：最后一筆是捺。找：右邊的第一筆是橫。

2反義詞：哭泣—微笑寒冷—溫暖巨大—微小

高—矮胖—瘦明—暗美—丑涼—熱忙—閑新—舊上—下里—外早—晚大—小左—右多—少前—后難過(guò)—高興光明—黑暗收縮—伸展

3重點(diǎn)詞語(yǔ)：倒影下沉停止微笑團(tuán)結(jié)力量相遇及時(shí)害怕攻打互相尊重令人純凈掛在街道成熟伙伴香甜溫暖凍僵臉蛋應(yīng)該因?yàn)榧竟?jié)烏鴉喝水口渴瓶子石頭辦法漸漸公司假山分別水缸慌忙驚嚇叫著石塊使勁砸破得救稱象官員前腿柱子議論

4數(shù)量詞（引導(dǎo)學(xué)生自己到生活中收集有關(guān)的數(shù)量詞）

一桿秤一艘船一雙手一口缸一個(gè)瓶子一件事

5形近字、同音字

量（力量）園（公園）為（因?yàn)椋┗睿ㄉ睿?/p>

最（最高）因（因?yàn)椋┺k（辦公）話（說(shuō)話）

別（別人）那（那里）在（在家）象（大象）

到（到處）哪（哪兒）再（再見(jiàn)）像（畫像）

做（做工）作（作業(yè)）

6在大寫字母后寫出相應(yīng)的小寫字母

A()B()C()D()E()F()G()H()I()J()K()L()M()N()O()P()Q()R()S()T()U()V()W()X()Y()Z()

7搭配合適的詞語(yǔ)

金黃的落葉悶熱的天氣多彩的季節(jié)清澈的泉水高大的樹(shù)木

一下第六單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：

海：豎折露頭。橋：第五筆是撇。念：上面是人字頭。

邊、這、進(jìn)、道等走之底的字要注意走之底的寫法。

貝：最后一筆是點(diǎn)。

跑：右半部分的寫法要注意?？欤鹤詈笠还P是捺。

2加一筆成新字：

日——白田目電旦舊由甲申

加兩筆成新字：

口：只古石另右可加葉號(hào)句兄

3重點(diǎn)詞語(yǔ)：

想念快樂(lè)老師沙發(fā)海水竹林軍隊(duì)禾苗井水

木橋鄉(xiāng)村忘記里面從來(lái)這里進(jìn)行人行道

寶貝平原男孩關(guān)愛(ài)大蝦跑步吹風(fēng)地方

4數(shù)量詞

書上95-96頁(yè)的數(shù)量詞要掌握好。

補(bǔ)充數(shù)量詞兒歌：

一頭牛，兩匹馬，三條金魚(yú)，四只鴨，

五棵樹(shù)，六朵花，七只彩筆，八幅畫，

九雙筷子，十把叉，量詞用的頂呱呱。

引導(dǎo)學(xué)生自己到生活中收集有關(guān)的數(shù)量詞：

如：一把傘一只貓一面旗一棵樹(shù)

5形近字、同音字

鳥(niǎo)（小鳥(niǎo)）令（命令）廣（廣大）想（想法）

烏（烏鴉）今（今天）廠（工廠）相（相機(jī)）

這（這里）到（到處）原（草原）嚇（嚇人）

著（看著）道（道路）園（公園）蝦（大蝦）

6搭配合適的詞語(yǔ)

寬寬的街道金黃的稻子

美麗的衣裳碧綠的草原

雪白的棉花高高的樓房

又高又大的樹(shù)一眼望不到邊的菜地

鮮艷的紅旗歡快地長(zhǎng)大

美麗的家鄉(xiāng)勇敢地飛翔

快樂(lè)的時(shí)光自由地流淌

親愛(ài)的祖國(guó)輕輕地?fù)崦?/p>

7寫出下面詞語(yǔ)的反義詞

慢——（快）老——（少）前——（后）左——（右）

句子：

1他畫的海那么藍(lán)，那么寬。

他畫的平原那么平坦，那么寬廣。

（）那么，那么。

3把字句與被子句的互換

王二小把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。

敵人被王二小帶進(jìn)了埋伏圈。

一下第七單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：

“短”：偏旁“矢”的最后一筆“捺”變成“點(diǎn)”。

“對(duì)”：偏旁“又”的最后一筆“捺”變成“點(diǎn)”。

“熱”：上下結(jié)構(gòu)，上半部分是“提手旁”加“丸”，不要忘記“點(diǎn)”?！俺浴保鹤詈笠还P是“橫折彎鉤”，右半部分三筆，和“汽”分開(kāi)。

“分”：偏旁是“八字頭”。

“沒(méi)”：左右結(jié)構(gòu)，注意右半部分的上面是“豎彎”。

“要”：上半部分是“西”的變形，中間是“兩豎”。

2反義詞：

高——矮前——后美——丑

慢——快是——非長(zhǎng)——短

難過(guò)——高興冷淡——熱情光明——黑暗

虛心——驕傲進(jìn)步——落后誠(chéng)實(shí)——虛偽

長(zhǎng)處——短處傷心——開(kāi)心慌張——沉著

3重點(diǎn)詞語(yǔ)：

（要求寫的生詞）：冷淡熱情短處把手練習(xí)非?；锇?/p>

公共汽車分別座位男孩選手吃苦學(xué)習(xí)

（要求認(rèn)識(shí)的詞）：虛心驕傲冷淡誠(chéng)實(shí)贏得贊揚(yáng)招來(lái)翻地澆水施肥時(shí)候挑擔(dān)很餓獅子整天練習(xí)翻滾將來(lái)依靠應(yīng)該撕咬午餐丟失糟糕粗心

大概汽車記憶保管夾子花盆挑選傳位并且

宣傳十分發(fā)芽規(guī)定盛開(kāi)一絲表面煮熟餅干

飲水水餃豬狼懶洋洋慢吞吞

4同音字、形近字、多音字組詞：

短（長(zhǎng)短）對(duì)（對(duì)方）請(qǐng)（請(qǐng)求）活（生活）種（種子）

知（知道）樹(shù)（樹(shù)林）情（友情）話（說(shuō)話）和（和平）

問(wèn)（學(xué)問(wèn)）氣（空氣）學(xué)（學(xué)習(xí)）半（一半）位（座位）

間（中間）汽（汽水）字（生字）伴（伙伴）立（立正）

種zhòng(種地)干gān(干凈)發(fā)fā(發(fā)言)盛chéng(盛飯)

zhǒng(種子)gàn(干活)fà(頭發(fā))shèng(茂盛)

5讀讀說(shuō)說(shuō)

把地翻松把白菜吃完把窗戶打開(kāi)把書打開(kāi)

懶洋洋地曬太陽(yáng)懶洋洋地看電視

慢吞吞地說(shuō)慢吞吞地吃飯

興沖沖地走進(jìn)來(lái)興沖沖地跑出去

6讀讀記記

取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

只有自己種，才有吃不完的菜。

自己學(xué)會(huì)生活的本領(lǐng)，才能成為真正的獅子。

7讀讀想想，給加點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞。

他十分高興地來(lái)到校園里。（特別）（非常）

他有許多有趣的玩具。（很多）

這個(gè)辦法很好。（方法）（主意）

一下第八單元知識(shí)點(diǎn)

1易錯(cuò)生字：

雪：上面是雨字頭，第三筆為橫折鉤。幫：上面的右耳旁第二筆為橫折彎鉤。桃：右邊“兆”的筆順為點(diǎn)、提、豎撇、撇、點(diǎn)、豎彎鉤。

球：右邊最后一筆是捺。北：第一筆是豎。就：右邊容易寫成“斤”

2同音字、音近字區(qū)別：

請(qǐng)（請(qǐng)進(jìn)）跳（跳高）座（一座山）帶（帶領(lǐng)）在（正在）

情（心情）桃（桃樹(shù)）坐（坐下）常（經(jīng)常）再（再見(jiàn)）

個(gè)（個(gè)人）級(jí)（年級(jí)）

各（各自）急（著急）

3加一加變成新字：

青—請(qǐng)兆—桃兆—跳坐—座岡—?jiǎng)偯狻戆l(fā)—潑

4多音字：

發(fā)f?。òl(fā)明）（發(fā)現(xiàn)）只zhī（一只鳥(niǎo)）

fà（頭發(fā)）（理發(fā)）zhǐ（只有）（只要）

5重點(diǎn)詞語(yǔ)：

雪白玩球桃樹(shù)晚上新年什么成就請(qǐng)問(wèn)座位

作業(yè)坐下江湖秋天

4擴(kuò)詞練習(xí)：

書上第139頁(yè)、第154頁(yè)“讀讀說(shuō)說(shuō)”

碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花

你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了。

小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。

。

我會(huì)填

請(qǐng)情完玩很得跳桃

（）客（）成（）多（）花

事（）（）耍（）到（）舞

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)的節(jié)日》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

作為一位剛?cè)肼毑痪玫男氯谓處?，在授課上的經(jīng)驗(yàn)比較少。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？下面是由小編為大家整理的“一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)的節(jié)日》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《快樂(lè)的節(jié)日》知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)

【原文】

小鳥(niǎo)在前面帶路，

風(fēng)兒吹著我們。

我們像春天一樣，

來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。

鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，

像朵朵花兒開(kāi)放。

花兒向我們點(diǎn)頭，

白楊樹(shù)嘩啦啦地響。

它們同美麗的小鳥(niǎo)，

向我們祝賀，為我們歌唱。

它們都說(shuō)有了我們，

可愛(ài)的祖國(guó)就更有希望。

感謝親愛(ài)的祖國(guó)，

讓我們健康地成長(zhǎng)。

我們像小鳥(niǎo)一樣，

等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，

就勇敢地向著天空飛翔，

飛向我們的理想。

唱啊，跳啊，

敬愛(ài)的老師，

親愛(ài)的伙伴，

我們一起度過(guò)這快樂(lè)的時(shí)光。

【字詞學(xué)習(xí)】

字：朵、敬、度

詞：帶路、草地、鮮艷、衣裳、點(diǎn)頭、美麗、歌唱、希望、祖國(guó)、健康、羽毛、飛翔、理想

【重點(diǎn)句子】

1.小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來(lái)到花園里，來(lái)到草地上。

2.鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開(kāi)放。花兒向我們點(diǎn)頭，白楊樹(shù)嘩啦啦地響。

3.我們像小鳥(niǎo)一樣，等身上的羽毛長(zhǎng)豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的理想。

【練習(xí)題】

一、看拼音寫詞語(yǔ)

chuīqìdìfānɡkuàilè

()()()

二、填一填

()的衣裳()地流淌

()的紅領(lǐng)巾()地飛翔

【參考答案】

一、看拼音寫詞語(yǔ)

chuīqìdìfānɡkuàilè

(吹氣)(地方)(快樂(lè))

二、填一填

(美麗)的衣裳(緩緩)地流淌

(鮮艷)的紅領(lǐng)巾(自由)地飛翔

三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）

老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問(wèn)題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案，以此來(lái)提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那你有沒(méi)有為了一個(gè)問(wèn)題而去做過(guò)一份教案呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）》，僅供參考，希望能為您提供參考！

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

老師要承擔(dān)起對(duì)每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開(kāi)展教學(xué)工作之前。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。你們有沒(méi)有寫過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?小編收集整理了一些一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。

一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)

一、20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)

1、能認(rèn)：即見(jiàn)到數(shù)時(shí)能正確讀數(shù)。

2、能數(shù)：即能根據(jù)物體數(shù)量用數(shù)進(jìn)行正確表示。

3、能寫（能在田字格中正確書寫0-20）。

4、能判斷基數(shù)（有幾個(gè)）和序數(shù)（第幾個(gè)）。

二、掌握數(shù)的組成

1、要求學(xué)生掌握十幾到二十?dāng)?shù)的組成的。如以下幾種表述：（1）1個(gè)十和5個(gè)一組成的數(shù)是（）。（2）8個(gè)一，1個(gè)十合起來(lái)是（）（3）十位是1，個(gè)位是6這個(gè)數(shù)是（）。（4）19是由（）十和（）一組成。（5）12的個(gè)位上是（），十位上是（）。

2、能比較數(shù)與數(shù)、數(shù)與算式、算式與算式的大小，以及幾個(gè)數(shù)中誰(shuí)最大誰(shuí)最小和比誰(shuí)大又比誰(shuí)小等問(wèn)題的解決。（在進(jìn)行數(shù)與算式、算式與算式大小的比較時(shí)先計(jì)算再比較。同時(shí)要正確區(qū)分“”、“”）

3、會(huì)表示計(jì)數(shù)器上的數(shù)或在計(jì)數(shù)器上畫珠表示數(shù)。

三、數(shù)的計(jì)算

1、進(jìn)一步體會(huì)加減法的含義，并能正確熟練地計(jì)算10以內(nèi)的加減法，20以內(nèi)的不進(jìn)位、不退位的加減法，以及20以內(nèi)的進(jìn)位加法的計(jì)算。（期末時(shí)可達(dá)到口算40道題/5分鐘的速度。）

2、解決問(wèn)題，是本冊(cè)書的一個(gè)重點(diǎn)。包括：圖文應(yīng)用問(wèn)題和統(tǒng)計(jì)中的解決問(wèn)題。

（1）掌握和理解括號(hào)的意義和作用。要求掌握括號(hào)下是問(wèn)號(hào)表示什么？用什么方法計(jì)算。括號(hào)下面是數(shù)又表示什么？用什么方法計(jì)算。同時(shí)要求學(xué)生在解題時(shí)看清數(shù)學(xué)信息。

（2）圖文應(yīng)用題主要和我們的統(tǒng)計(jì)知識(shí)相結(jié)合，要求看清圖意，找準(zhǔn)數(shù)學(xué)信息，根據(jù)問(wèn)題選擇正確的方法進(jìn)行解答。

四、常見(jiàn)量

讓學(xué)生會(huì)比較物體的：多少、大小、高矮、長(zhǎng)短和輕重。要求學(xué)生能對(duì)簡(jiǎn)單生活進(jìn)行常識(shí)性判斷。

五、認(rèn)識(shí)鐘表

要求學(xué)生通過(guò)復(fù)習(xí)能認(rèn)、讀、寫鐘面上的整時(shí)和幾時(shí)半這些時(shí)刻，同時(shí)能讀寫出電子鐘的時(shí)間。

六、圖形

能識(shí)別長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等立體圖形和長(zhǎng)方形、正方形、圓、三角形等平面圖形，并能找出立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系。

八、物體分類

能按照一定標(biāo)準(zhǔn)（大小、形狀、用途等）對(duì)物體進(jìn)行正確分類。按一定標(biāo)準(zhǔn)分類時(shí)要看清分類的標(biāo)準(zhǔn)和要求，做到不重復(fù)，不遺漏。

小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)生字的筆順知識(shí)點(diǎn)匯總

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開(kāi)。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎？請(qǐng)您閱讀小編輯為您編輯整理的《小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)生字的筆順知識(shí)點(diǎn)匯總》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

棉花姑娘

只：豎橫折橫撇點(diǎn)

星：豎橫折橫橫撇橫橫豎橫

雪：橫點(diǎn)橫鉤豎點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)橫折橫橫

幫：橫橫橫撇橫撇彎鉤豎豎橫折鉤豎

請(qǐng)：點(diǎn)橫折提橫橫豎橫豎橫折鉤橫橫

就：點(diǎn)橫豎橫折橫豎鉤點(diǎn)點(diǎn)橫撇豎彎鉤點(diǎn)

地球爺爺?shù)氖?/p>

球：橫橫豎提橫豎鉤點(diǎn)提撇捺點(diǎn)

玩：橫橫豎提橫橫撇豎彎鉤

跳：豎橫折橫豎橫豎提撇點(diǎn)提豎彎鉤撇點(diǎn)

桃：橫豎撇點(diǎn)撇點(diǎn)提豎彎鉤撇點(diǎn)

樹(shù)：橫豎撇點(diǎn)橫撇點(diǎn)橫豎鉤點(diǎn)

剛：豎橫折鉤撇點(diǎn)豎豎鉤

蘭蘭過(guò)橋

蘭：點(diǎn)撇橫橫橫

各：撇橫撇捺豎橫折橫

坐：撇點(diǎn)撇點(diǎn)橫豎橫

座：點(diǎn)橫撇撇點(diǎn)撇點(diǎn)橫豎橫

帶：橫豎豎撇點(diǎn)橫鉤豎橫折鉤豎

急：撇橫撇橫折橫橫點(diǎn)臥鉤點(diǎn)點(diǎn)

火車的故事

名：撇橫撇點(diǎn)豎橫折橫

發(fā)：撇折撇橫撇捺點(diǎn)

成：橫撇橫折鉤斜鉤撇點(diǎn)

晚：豎橫折橫橫撇橫撇豎橫折橫撇豎彎鉤

動(dòng)：橫橫撇折點(diǎn)橫折鉤撇

新：點(diǎn)橫點(diǎn)撇橫橫豎鉤點(diǎn)點(diǎn)撇撇橫豎

小蝌蚪找媽媽

有：橫撇豎橫折鉤橫橫

在：橫撇豎橫豎橫

什：撇豎橫豎

么：撇撇折點(diǎn)

變：點(diǎn)橫豎豎點(diǎn)點(diǎn)橫撇捺

條：撇橫撇捺橫豎鉤點(diǎn)點(diǎn)

2019北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）期末知識(shí)點(diǎn)匯總

2019北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）期末知識(shí)點(diǎn)匯總

第一單元加與減（一）

1．口訣表（20以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法）
把兩個(gè)數(shù)合并在一起用加法。加數(shù)+加數(shù)=和如：3+13=16中，3和13是加數(shù)，和是16。

從一個(gè)數(shù)里面去掉一部分求剩下的是多少用減法。被減數(shù)-減數(shù)=差如：19-6=13中，19是被減數(shù)，6是減數(shù)，差是13。

20以內(nèi)退位減法口訣表
2．“十幾減九”的退位減法方法：

第一種方法：
拆被減數(shù)：將十幾分解10和幾，用10減9或8，再用結(jié)果加上分得的另一個(gè)數(shù)。

第二種方法：
拆減數(shù)：把9分解為幾加一個(gè)數(shù)，再依次與十幾相減，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

第三種方法：
逆向思維：做減法想加法，9（或8）加幾等于十幾，十幾減9（或8）就等于幾。
因?yàn)?+3=12，所以12-9=3

第四種方法：
借位法：個(gè)位上的數(shù)不夠減9，從十位減一，在個(gè)位加十，然后再減。
注意：“十幾減八、減七或減六……”的退位減法方法同上。

3．常用的關(guān)系有：
（1）部分?jǐn)?shù)+另一部分?jǐn)?shù)=總數(shù)
（2）總數(shù)-部分?jǐn)?shù)=另一個(gè)部分?jǐn)?shù)
（3）大數(shù)-小數(shù)=相差數(shù)
誰(shuí)比誰(shuí)多幾，或誰(shuí)比誰(shuí)少幾。求大數(shù)列加法。求小數(shù)或相差數(shù)列減法。
（4）原有-借出=剩下用了多少，求還剩多少時(shí)用列減法

4．應(yīng)用題解題時(shí)候，要根據(jù)已知條件正確列式

（１）總分關(guān)系（加、減法）
部分?jǐn)?shù)＋另一部分?jǐn)?shù)＝總數(shù)
總數(shù)－部分?jǐn)?shù)＝另一部分?jǐn)?shù)
①問(wèn)題中出現(xiàn)“一共、共、全長(zhǎng)、原來(lái)等”表示總數(shù)時(shí)，列加法。
②問(wèn)題中出現(xiàn)“還剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分?jǐn)?shù)時(shí)，列減法。

（２）大小關(guān)系（加、減法）
大數(shù)－小數(shù)＝相差數(shù)
大數(shù)－相差數(shù)＝小數(shù)
小數(shù)＋相差數(shù)＝大數(shù)
①、“多”字或“少”字后面的數(shù)是差數(shù)。
②、“比”字左、右兩邊的數(shù)分別是大數(shù)、小數(shù)。求大數(shù)列加法，求小數(shù)或差數(shù)列減法。

第二單元單觀察物體

1．通過(guò)觀察實(shí)物，體會(huì)到從兩個(gè)方向（前〈后〉面或側(cè)面）觀察物體所看到的形狀可能是不同的。

2．會(huì)辨認(rèn)從兩個(gè)方向觀察到的單一物體的形狀，連線時(shí)，要抓住物體的每個(gè)方向的特點(diǎn)。

第三單元生活中的數(shù)

1．?dāng)?shù)數(shù)的方法有：
一個(gè)一個(gè)的數(shù)，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，……
兩個(gè)兩個(gè)的數(shù)，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19…或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…
五個(gè)五個(gè)的數(shù)，5,10,15,20,25,30,35,40……
十個(gè)十個(gè)的數(shù)，10,20,30,40,50,60,70，……

2．?dāng)?shù)位、基數(shù)、序數(shù)
計(jì)數(shù)器上從右邊起第三位是百位。從右往左的數(shù)位名稱：個(gè)位、十位、百位，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。
數(shù)位：數(shù)中各個(gè)數(shù)字所占的特定位置，例如：個(gè)位、十位、百位
基數(shù)：表示物體的個(gè)數(shù)，例如：8個(gè)蘋果
序數(shù)：表示某一元素在序列中的位置，例如：第1個(gè)

3、兩位數(shù)的理解
一個(gè)兩位數(shù)有幾個(gè)十和幾個(gè)一組成。十位上的數(shù)表示有幾個(gè)十，個(gè)位上的數(shù)表示有幾個(gè)一。
如：
95的十位是9，表示9個(gè)十，個(gè)位是5，表示5個(gè)一。
10個(gè)十是一百。100有10個(gè)十，100有100個(gè)一。
最大的兩位數(shù)是99，最小的兩位數(shù)是10。
最小的三位數(shù)是100。
87讀作：八十七；九十四寫作：94

4．比較數(shù)的大小
數(shù)位不同：比較數(shù)的大小，先從位數(shù)上比較，位數(shù)多的數(shù)更大，如：289.
數(shù)位相同：相同位數(shù)的數(shù)要從高位依次比較。如果是兩個(gè)兩位數(shù)比大小，先看十位，十位大的數(shù)就大；十位相同看個(gè)位，個(gè)位大的數(shù)就大，例如：94＞91.
其他：75比23多得多；54比49多一些；21比56少得多；37比41少一些；62與61差不多。

第四單元有趣的圖形

1．認(rèn)識(shí)圖形
長(zhǎng)方形、正方形、三角形、圓、平行四邊形

2．七巧板
七巧板由3種圖形組成，其中有5個(gè)三角形（1,2,4,6,7號(hào)），1個(gè)正方形（5號(hào)），1個(gè)平行四邊形（3號(hào)）。

第五單元加與減（二）

1．掌握100以內(nèi)數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。

①整十?dāng)?shù)的加減法
只把十位上的數(shù)進(jìn)行加減，所得數(shù)字后面加零。

②兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位加法
先把個(gè)位上的數(shù)相加，記住得數(shù)，然后再與整十?dāng)?shù)合并起來(lái)就是計(jì)算的結(jié)果，例如：34+5=4+5+30=39。

③兩位數(shù)減一位數(shù)不退位減法
先把個(gè)位上的數(shù)相減，記住得數(shù)，然后再與整十?dāng)?shù)合并起來(lái)就是計(jì)算的結(jié)果，例如：75-3=5-3+70=72。

④兩位數(shù)加或減整十?dāng)?shù)
先把十位上的數(shù)相加或相減，記住得數(shù)，然后再與個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)就是計(jì)算結(jié)果，例如：31+50=30+50+1=81；64-50=60-50+4=14。

⑤兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位加法或兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法
個(gè)位上的數(shù)直接相加或相減，十位上的數(shù)直接相加或相減，然后再把兩個(gè)得數(shù)合起來(lái)就是計(jì)算結(jié)果，例如：
43+52=？先求3+2=5，再求40+50=90，然后90+5=95
96-74=？先求6-4=2，再求90-70=20，然后20+2=22

2．多幾或少幾

①求比一個(gè)數(shù)多幾的數(shù)是多少，要用加法計(jì)算
例如：比20多15的數(shù)是多少？列式為：20+15=35

②求比一個(gè)數(shù)少幾的數(shù)是多少，要用減法計(jì)算
例如：比76少32的數(shù)是多少？列式為：76-32=44

第六單元加與減（三）

1．兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算方法：從個(gè)位加起，滿十向前進(jìn)一，再加整十?dāng)?shù)就是結(jié)果。

2．兩位數(shù)加兩位數(shù)的進(jìn)位加法的計(jì)算算法：從個(gè)位加起，個(gè)位滿十向十位進(jìn)一。

3．兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法：從個(gè)位減起，個(gè)位不夠向十位借一當(dāng)十。

4．兩位數(shù)減兩位數(shù)的退位減法的計(jì)算方法：從個(gè)位減起，個(gè)位不夠向十位借一當(dāng)十。

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元期末復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)歸納

一、復(fù)習(xí)課文：

1、《找春天》一課仿寫

（1）柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧？

（2）小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧？

(3)蝴蝶在花叢中飛舞，那是春姑娘的發(fā)夾吧？

2、《草》是（唐）朝的大詩(shī)人（白居易）寫的，他寫這首詩(shī)時(shí)才（16）歲?！恫荨愤@首詩(shī)原來(lái)的題目是《賦得古原草送別》。這首詩(shī)描寫了（草頑強(qiáng)的生命力），詩(shī)中贊美小草頑強(qiáng)生命力的句子是（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）。

3、《宿新市徐公店》描寫了（六）種景物，分別是（籬落、徑、樹(shù)、兒童、黃蝶、菜花）。詩(shī)的前兩行是（靜態(tài)）描寫，后兩行是（動(dòng)態(tài)）描寫。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩(shī)句是（兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋）。

4、《筍芽?jī)骸芬晃闹忻鑼懨篮么汗獾木渥邮牵ㄌ一ㄐt了臉，柳樹(shù)搖著綠色長(zhǎng)的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說(shuō)小鹿的玫瑰花沒(méi)有白栽是因?yàn)椋ㄋ粌H美化了環(huán)境，為別人帶來(lái)了快樂(lè)，而且自己也從中得到了快樂(lè)。）

二、背誦、背寫：

1、背寫第2課《古詩(shī)兩首》。

2、背寫第17頁(yè)上的“讀讀背背”及補(bǔ)充的春聯(lián)。

（1）楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家。

（2）黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。

（3）春風(fēng)放膽來(lái)梳柳，夜雨瞞人去潤(rùn)花。

（4）春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬(wàn)戶春。

（5）艷陽(yáng)照大地，春色滿人間。

（6）一帆風(fēng)順年年好，萬(wàn)事如意步步高。

3、背誦第18頁(yè)上的“寬帶網(wǎng)”。

春天里開(kāi)的花可真不少，有迎春花、玉蘭花、杜鵑花，還有桃花、杏花、梨花、蘋果花。許多城市或地區(qū)都有自己的市花或區(qū)花。如洛陽(yáng)是牡丹花，北京是月季花，澳門是蓮花，香港是紫荊花，鄭州是月季花，肇慶是荷花和雞蛋花。

三、聽(tīng)寫：

脫掉解放搖頭躲雨探望小溪棉花解凍田野未來(lái)油菜發(fā)燒追趕宿舍光榮干枯徐州商店世界筍芽呼喚呼喊山岡轟動(dòng)喊叫竹筍兄弟哥哥微笑安靜拐彎澆水骨頭終于感謝逐漸抽空躺椅

四、比較組詞：

羞（害羞）俺（俺的）鵲（喜鵲）杜（杜鵑）容（容易）徐（徐徐）蔬（蔬菜）未（未來(lái)）差（差別）掩（掩護(hù)）鵑（杜鵑）牡（牡丹）榮（光榮）除（除法）疏（疏遠(yuǎn)）末（末尾）仍（仍然）岡（山岡）拐（拐彎）燒（燒火）冒（冒險(xiǎn)）渡（渡過(guò)）列（列車）綿（綿羊）扔（扔掉）崗（崗位）別（別人）澆（澆花）帽（帽子）度（溫度）烈（熱烈）棉（棉花）探（探聽(tīng)）搖（搖頭）躲（躲開(kāi)）店（商店）枯（干枯）芽（發(fā)芽）菜（白菜）換（交換）深（深淺）遙（遙遠(yuǎn)）射（照射）站（車站）苦（苦難）訝（驚訝）彩（彩色）喚（呼喚）第（第一）歌（唱歌）抽（抽水）凈（干凈）微（微笑）才（剛才）西（西瓜）大（大家）弟（弟弟）哥（哥哥）油（石油）靜（安靜）薇（薔薇）材（木材）犧（犧牲）達(dá)（到達(dá)）安（平安）本（本來(lái)）呼（呼吸）

按（按時(shí)）笨（笨重）乎（胖乎乎）

五、多音字：

解jiě(解放)xiè(解數(shù))

奔bēn(奔跑)bèn(投奔)

沖chōnɡ(沖浪)chònɡ(沖床)

幾jī(茶幾)jǐ(幾個(gè))

落luò(落葉)là(落下)

撒sā(撒嬌)sǎ(撒種)

鉆zuān(鉆研)zuàn(鉆石)

宿sù（宿舍)xiǔ（一宿）

骨ɡǔ(骨干)ɡū(骨朵兒)

散sàn(散步)sǎn(散文)

數(shù)shù（數(shù)學(xué)）shǔ(數(shù)一數(shù))

六、填空：

1、填入合適的動(dòng)詞：

（脫掉）棉襖（沖出）家門

（長(zhǎng)出）嫩芽（演奏）樂(lè)曲

（穿過(guò)）山谷（抽出）枝條

（長(zhǎng)出）葉子（聞到）香味

2、填入合適的修飾詞：

（可愛(ài)）的小姑娘（解凍）的小溪

（丁丁冬冬）的琴聲（綠色）的葉叢

（粗重）的嗓音（美麗）的世界

（明亮）的世界（長(zhǎng)長(zhǎng)）的辮子

（健壯）的竹子（濃密）的綠葉

（高興）地說(shuō)（靜靜）地躺著

（歡樂(lè)）地歌唱（快活）地游泳

七、近義詞：

躲－（藏）觸－（摸）

奔－（跑）尋－（找）

健壯－（強(qiáng)壯四周－（周圍）

仍然－（仍舊）呼喚－(呼喊)

仔細(xì)－（細(xì)心）美麗－（漂亮）

濃密－(茂密)驕傲－（自豪）

常常－(經(jīng)常)漸漸－（慢慢）

滋潤(rùn)－（滋養(yǎng)）照射－（照耀）

惋惜－（可惜）溫暖－（暖和）

八、反義詞：

脫－(穿)吐－(吞)

枯－（榮）生－(死)

疏－(密)深－(淺)

落－(升)無(wú)－(有)

哭－(笑)快－(慢)

溫暖－(寒冷)漆黑－(明亮)

健壯－（瘦弱）常常－（偶爾）

濃密－（稀疏）美麗－(丑陋)

仔細(xì)－（馬虎）溫暖－（寒冷）

九、量詞：

一(個(gè))孩子一(朵)野花

一(片)漆黑一(件)衣服

一(株)竹子一(叢)玫瑰

一(只)黃鶯一(陣)微風(fēng)

十、四字詞語(yǔ)：

躲躲藏藏遮遮掩掩嘰嘰喳喳

十一、造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。

（我漸漸地長(zhǎng)大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽(tīng)音樂(lè)。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次考試，你要是再認(rèn)真點(diǎn)就好了。”

小明惋惜地對(duì)我說(shuō)：“這次拔河比賽，我們班又輸了。”

4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結(jié)合園地一復(fù)習(xí)）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。

（2）銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小傘。

（4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。

（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。

十二、拓展：

1、描寫春天的詞語(yǔ)：

春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇、春風(fēng)送暖、萬(wàn)象更新、春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春雨如油、春暖花開(kāi)

2、描寫春天的古詩(shī)及詩(shī)句：

《春曉》：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

《春日》：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

《絕句》：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。

《春思》：春風(fēng)多可太忙生，長(zhǎng)共花邊柳外行。

3、竹子渾身都是寶。我們可以用它來(lái)（搭竹樓）（編竹籃）（做竹椅）（做笛子）（做筷子）……