小學語文三年級教案

三年級語文期中考試復習知識點（字部分）。

相信很多老師都希望自己的課堂上同學們能夠積極的與自己互動。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學質量。上課才能夠為同學講更多的，更全面的知識。那么一份優(yōu)秀的教案應該怎樣寫呢？下面是小編為大家整理的“三年級語文期中考試復習知識點（字部分）”,僅供參考，希望可以幫助到您。

三年級語文期中考試復習知識點（字部分）

1字音：本冊“我會寫300字，我會認200字”，要求學生讀音必須正確，會選擇正確讀音。
例如：沾水(zhānzhàn)湊成(còuzòu)吹拂(fúfó)
驟降(zhòujù)瀕臨(pínbīn)淹沒(mòméi)
2字形：(1)其中“我會寫300字”能用鋼筆在田字格中正確書寫。
(2)會區(qū)分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”組詞。
3字義：相同的字，在不同的語言環(huán)境中，意思就各不相同。因此，學生要學會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。
光：①光線②只，單③一點兒不剩④榮譽⑤身體露著⑥景物⑦平滑
(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。(2)
(2)我很快就把碗里的飯吃光了。(3)
(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。(1)
(4)奧運健兒為國爭光。(4)
(5)我光著一只腳就急忙趕來了。(5)
(6)臨陣磨槍，不快也光。(7)
(7)明媚的春光，永遠值得人們留戀。(6)
抽：①吸②(植物)長出③減縮，收縮④打⑤取出一部分
(1)小麥抽穗了。(2)
(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。(4)
(3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。(5)
(4)這件衣服洗后，抽了一厘米。(3)
(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。(1)
深：①久，時間長。②顏色重。③距離大，跟“淺”相反。
1.這是一潭深綠的泉水。()
2.水是那樣深，又是那樣清。()
3.夜已經很深了，我們還不想離開珍珠泉。()
準：①一定，確實。②正確。③允許，許可。
4.我準確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。()
5.你要是踩上去，準會滑倒。()
6.郊游的方案得到了老師的批準，同學們可高興啦!()
手：①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。
1.更贏是古時候魏國有名的射箭能手。()
2.他左手拿弓，右手拿箭。()
3.今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學習。()
4.我們人手一冊《小學生行為規(guī)范》。()
直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③一個勁兒地。④爽快，坦率。I
1.我直起腰，擦了擦頭上的汗。()
2.這條公路筆直地伸向遠方。()
3.只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。()
4.馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。()
益：①增加②更加③利，有好處
1.我們的祖國日益()強大。
2.堅持體育鍛煉，可以延年益()壽。
3.好的學習習慣會令我們終生受益()
盛：①興旺⑦豐富，華美③熱烈，大規(guī)模的
1.潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛()裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。
2.2008年，奧運會將在北京召開，各國體育健兒們將會在這個盛()會上向人們展示體育運動的魅力。
3.春天到了，百花盛()開，大地一片生機。
鬧：①不安靜②害，引發(fā)⑨吵，擾亂④搞，弄
1.媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。()
2.每鬧一次，他們要收幾百萬錢。()
3.倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。()
4.節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。()
三年級語文期末考試句子知識復習希望能對大家有所幫助。
句子就是由詞或詞組構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰(什么、哪里)”“做什么(是什么、怎么樣)”。

小編推薦

三年級語文期中考試復習知識點

三年級語文期中考試復習知識點

1、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。
2、頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。
4、秋天的雨，是一把鑰匙。(把秋天的雨比作一把鑰匙)
5、黃黃的葉子像一把把小扇子。(把葉子比作扇子)
6、紅紅的楓葉像一枚枚郵票。(把楓葉比作郵票)
7、田野像金色的海洋。(把田野比作海洋)
8、走進秋，走進這遼闊的音樂廳。(把秋天比作音樂廳)
9、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(把西湖比作美女西施)
10、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。(把珊瑚比作了花朵和鹿角)
11、有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。(把魚鰭比作了扇子)
12、有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。(把鼓了氣的魚比作了皮球)
13、我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。(把小興安嶺比作了綠色的海洋)
14、太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。(把太陽光比作了利劍)
15、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。(把草地比作了大花壇)
16、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫)
17、每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。(把香港的夜景比作了燈的海洋)
18、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。(把燈光比作了煙火)
19、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。(把一串串的車燈比作了閃光的長河)
20、香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。(把香港比作明珠)
21、我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。(把鹿角比作珊瑚)
22、池水清清的，像一面鏡子。(把池子比作了鏡子)
擬人句：
1、這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學們讀課文。
2、它們在枝頭婉轉地歌唱，非常惹人喜愛。
3、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
4、秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。
5、牽?；ù灯鹱仙男±?艷麗的薔薇綻開了笑臉;睡蓮在夢中醒來;萬壽菊欣然怒放;煙草花在幕色中蘇醒;月光花舒展開自己的花瓣;曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。
6、到了晚上左右，曇花便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。
7、海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。
8、大龍嚇全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺威武。
9、密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。
10、秋風吹來，落葉在林間飛舞。冬天，雪花在空中飛舞。
11、森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的梆子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴的藥材。
排比句：
1、從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，起來了許多小學生。
2、同學們向在校園晨的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。
關聯(lián)句：
1、蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。(并列關系)
2、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(并列關系)
3、這種設計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。(并列關系)
4、盡管它們逆風而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們確確實實地飛回來了。(轉折關系)
5、風箏做好了，卻什么也不像。(轉折關系)
6、無論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。(條件關系)
7、你只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘。(條件關系)
8、趙州橋不但堅固，而且美觀。(遞進關系)
9、她不但送給我們棒棒糖，還送給我們善良、仁愛、同情和體貼，以及一個陌生女孩如愿以償?shù)男δ槨?遞進關系)
10、如果當初我隨便挖個坑把箱子埋了，現(xiàn)在就不好找了。(假設關系)
說話的三種形式
一是引號里面的話可放在“說”的后面;
小男孩擺弄了很久很久，說：“一切準備停當?！?br> 二是可放在“說”的前面;
“一定會飛回來!”男孩肯定地說。
三是可以省去“說”字，放在陳述性成分的前后。
“是的。”小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進去吧!”

三年級語文期中考試知識點（詞）

三年級語文期中考試知識點（詞）

1聽寫：書后詞語表中的生詞、以及生字所組的詞要求學生必須掌握。(功夫下在平時，每天聽寫，使聽寫形成習慣。)
另外，配合一些單項練習進行鞏固積累。
2同音字、形近字組詞：(告訴學生考查的方式是多樣的，既可以組一詞，一字多組又可以進行改錯字練習。)
俏()尖()掠()拂()聚()泳()趕()妝()濱()誦()紫()掩()
悄()塵()涼()佛()驟()詠()敢()裝()賓()頌()緊()淹()
普()采()迷()式()相()至()分()何()文()皮()成()原()
譜()彩()謎()試()廂()致()紛()荷()紋()疲()誠()愿()
桿()魚()端()裳()翩()仿()蜓()透()泛()泡()壁()陡()
竿()漁()瑞()賞()偏()坊()挺()誘()眨()飽()避()徒()
啟()殊()涉()劍()娶()列()悔()響()賽()蔚()優(yōu)()具()
起()珠()步()箭()取()裂()誨()晌()寒()慰()憂()俱()
檢()棒()席()侍()拔()載()裁()藏()博()型()制()提()
撿()捧()度()待()跋()截()栽()戴()膊()形()治()題()
墊()哀()匆()罐()驕()酒()喝()竟()幕()幕()藻()躁()
勢()衰()勿()灌()嬌()灑()渴()競()慕()墓()澡()噪()
疏()努()撒()旋()灘()辨()勃()豎()虛()掏()伸()童()
蔬()怒()撤()旅()攤()辯()脖()堅()慮()淘()紳()彤()
綢()概()宵()唾()煩()式()梭()即()戀()洛()培()陪()
稠()溉()霄()睡()繁()試()俊()既()巒()絡()倍()部()
催()熄()然()危()冶()導()繼()科()訊()歸()奪()撤()
摧()息()燃()跪()治()異()斷()料()迅()舊()奇()澈()
靈()拎()托()脫()低()需()費()剩()圣()閱()館()雖()
玲()鈴()拖()悅()底()須()廢()盛()勝()悅()管()隨()
例如：靜(安靜)(平靜)(寂靜)
凈(干凈)(潔凈)(洗凈)
境(環(huán)境)(邊境)(處境)
例如：明明的小手洗得真干靜。(干凈)
上課了，操場立刻安凈下來。(安靜)
我們從小就要懂得保護周圍環(huán)靜。(環(huán)境)
3多音字組詞：(一字多組)
圓圈羊圈熟悉熟透將軍將領勞累積累嗚咽咽喉油炸爆炸出差差生差價
撒手播撒掙斷掙扎銀屏屏住任務任丘水泡豆泡禁止情不自禁載重三年五載
好事愛好假裝放假漂流漂亮行動銀行鉆研鉆石團結結實降落投降
方便便宜首都都是人參參加中彈彈琴踏步踏實空間間斷縫補縫隙
中心中獎音樂快樂正直正月
教育教書重量重復落下落水鮮花朝鮮
睡覺感覺處長處理幾乎茶幾長大成長歌曲彎曲仿佛佛爺晃眼晃動
擔任重擔調動調節(jié)折斷折本折跟頭
例如：將jiāng(將軍)(將要)(將來)
jiàng(將領)(大將)(將士)
教jiāo(教書)(教會)(教給)
jiào(教育)(教誨)(教室)
4近義詞：
裁剪尋找裝扮
注視——凝視鮮艷——艷麗呼吁——號召立即——立刻銳利——尖銳
展開——張開破裂——破碎姿勢——姿態(tài)仿佛——好像失望——灰心
靈活——靈敏搜索——搜尋荒涼——荒蕪收獲——收成高興——興奮
特殊——特別憂傷——悲傷一眨眼——一瞬間
提心吊擔——心驚膽戰(zhàn)面如土色——面如死灰
5反義詞：
動靜得失吞吐詳略攻守進退始終呼吸是非愛憎
清——濁廉——貪功——罪正——偏
獎——罰優(yōu)——劣善——惡勤——懶
高——低粗——細新——舊垂——昂勝——敗
偶爾——經常聚攏——分散減少——增添烏黑——潔白縮小——擴大
團結——分裂炎熱——寒冷吸引——排斥美麗——丑陋展開——收攏
喜歡——討厭陡峭——平坦舒適——難受特殊——一般停止——開始
堅硬——柔軟悲傷——喜悅成功——失敗溫和——粗暴高興——生氣
集中——分散一般——特殊麻煩——方便活潑——呆板增添——減少
堅硬——柔軟出現(xiàn)——消失
6照樣子寫詞語：
ABB：紅彤彤金燦燦綠油油興沖沖笑嘻嘻
AABB：結結實實零零星星郁郁蔥蔥密密麻麻遮遮掩掩
ABCC：風塵仆仆白發(fā)蒼蒼風度翩翩白雪皚皚生機勃勃
AABC：栩栩如生面面俱到戀戀不舍躍躍欲試戀戀不舍
ABAC：自由自在人山人海誠心誠意惟妙惟肖各式各樣
添數(shù)字：一心一意七嘴八舌三頭六臂四面八方成千上萬九牛一毛
添同樣的字：應有盡有各種各樣
反義詞形式：南轅北轍左顧右盼前仰后合東張西望大驚小怪異口同聲
近義詞形式：和顏悅色目不轉睛
擴詞：無法無天無緣無故無邊無跡無憂無慮
有情有義有理有據

三年級語文期中考試知識點（句）

三年級語文期中考試知識點（句）

1字音：本冊“我會寫300字，我會認200字”，要求學生讀音必須正確，會選擇正確讀音。
例如：沾水(zhānzhàn)湊成(còuzòu)吹拂(fúfó)
驟降(zhòujù)瀕臨(pínbīn)淹沒(mòméi)
2字形：(1)其中“我會寫300字”能用鋼筆在田字格中正確書寫。
(2)會區(qū)分“同音字、形近字”，能用“同音字、形近字、多音字”組詞。
3字義：相同的字，在不同的語言環(huán)境中，意思就各不相同。因此，學生要學會給詞語中加點的字選擇正確的解釋。
光：①光線②只，單③一點兒不剩④榮譽⑤身體露著⑥景物⑦平滑
(1)媽媽不光為我做飯洗衣，還教我讀書。(2)
(2)我很快就把碗里的飯吃光了。(3)
(3)明亮的燈光，灑在我的作業(yè)本上。(1)
(4)奧運健兒為國爭光。(4)
(5)我光著一只腳就急忙趕來了。(5)
(6)臨陣磨槍，不快也光。(7)
(7)明媚的春光，永遠值得人們留戀。(6)
抽：①吸②(植物)長出③減縮，收縮④打⑤取出一部分
(1)小麥抽穗了。(2)
(2)他把鞭子揮一揮，猛抽了一下。(4)
(3)我從書架上抽出我最喜愛看的書。(5)
(4)這件衣服洗后，抽了一厘米。(3)
(5)爸爸一寫材料就不停地抽煙。(1)
深：①久，時間長。②顏色重。③距離大，跟“淺”相反。
1.這是一潭深綠的泉水。()
2.水是那樣深，又是那樣清。()
3.夜已經很深了，我們還不想離開珍珠泉。()
準：①一定，確實。②正確。③允許，許可。
4.我準確無誤地背誦了《燕子》這篇課文。()
5.你要是踩上去，準會滑倒。()
6.郊游的方案得到了老師的批準，同學們可高興啦!()
手：①人體的一部分。②某種技能特別好的人。③拿著。④小巧而便于拿的。
1.更贏是古時候魏國有名的射箭能手。()
2.他左手拿弓，右手拿箭。()
3.今天老師發(fā)給我們一本《知識手冊》，讓我們好好學習。()
4.我們人手一冊《小學生行為規(guī)范》。()
直：①不彎曲。②使直，把彎曲的伸開。③一個勁兒地。④爽快，坦率。I
1.我直起腰，擦了擦頭上的汗。()
2.這條公路筆直地伸向遠方。()
3.只聽“嘣’’的一聲響，那只大雁直往上飛。()
4.馬大嬸心直口快，樂于助人，在這一帶非常有名。()
益：①增加②更加③利，有好處
1.我們的祖國日益()強大。
2.堅持體育鍛煉，可以延年益()壽。
3.好的學習習慣會令我們終生受益()
盛：①興旺⑦豐富，華美③熱烈，大規(guī)模的
1.潑水節(jié)那天，傣族人民身著民族盛()裝，載歌載舞，歡度自己的節(jié)日。
2.2008年，奧運會將在北京召開，各國體育健兒們將會在這個盛()會上向人們展示體育運動的魅力。
3.春天到了，百花盛()開，大地一片生機。
鬧：①不安靜②害，引發(fā)⑨吵，擾亂④搞，弄
1.媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。()
2.每鬧一次，他們要收幾百萬錢。()
3.倒是夏天雨水少，年年鬧旱災。()
4.節(jié)日的夜晚，大街上熱鬧極了。()
三年級語文期末考試句子知識復習希望能對大家有所幫助。
句子就是由詞或詞組構成的，能夠表達一個完整的意思，其組成形式是“誰(什么、哪里)”“做什么(是什么、怎么樣)”。

三年級語文期中考試復習知識點（詞語搭配）

三年級語文期中考試復習知識點（詞語搭配）

*表示神態(tài)的成語：
高興：興高采烈喜不自禁喜笑顏開眉飛色舞心花怒放
歡呼雀躍喜氣洋洋喜出望外欣喜若狂歡天喜地眉開眼笑手舞足蹈
驚慌：大驚失色驚惶失措
難過：垂頭喪氣愁眉苦臉悲痛欲絕憂心忡忡愁眉不展
一籌莫展心煩意亂悶悶不樂
其他神態(tài)：一本正經自言自語呆若木雞左顧右盼
*含有反義詞的成語：
遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應外合出生入死大驚小怪左顧右盼南腔北調走南闖北
成語：
千里之行，始于足下百尺竿頭，更進一步耳聽為虛，眼見為實
人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追
風餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語
目不轉睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈應有盡有
*表示顏色的詞語：
黃金黃杏黃鵝黃淡黃橙黃
紅火紅橘紅桃紅深紅大紅粉紅
白米白魚肚白象牙白雪白潔白
藍深藍蔚藍淇藍淺藍天藍寶藍
綠嫩綠翠綠碧綠墨綠淺綠蘋果綠

八字成語：
千里之行，始于足下百尺竿頭，更進一步耳聽為虛，眼見為實
人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追
含有反義詞的成語
遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多
異口同聲左鄰右舍里應外合
課文中的四字詞語
風餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采
沉默不語目不轉睛恍然大悟五湖四海
舉世聞名高樓大廈應有盡有
嚴嚴實實來來往往舒舒服服確確實實
又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑
不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問

三年級語文期中考試知識點（詞語搭配）

作為杰出的教學工作者，為了教學順利的展開。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學教案嗎？下面是由小編為大家整理的“三年級語文期中考試知識點（詞語搭配）”，僅供參考，希望可以幫助到您。

三年級語文期中考試知識點（詞語搭配）

*表示神態(tài)的成語：
高興：興高采烈喜不自禁喜笑顏開眉飛色舞心花怒放
歡呼雀躍喜氣洋洋喜出望外欣喜若狂歡天喜地眉開眼笑手舞足蹈
驚慌：大驚失色驚惶失措
難過：垂頭喪氣愁眉苦臉悲痛欲絕憂心忡忡愁眉不展
一籌莫展心煩意亂悶悶不樂
其他神態(tài)：一本正經自言自語呆若木雞左顧右盼
*含有反義詞的成語：
遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多異口同聲左鄰右舍里應外合出生入死大驚小怪左顧右盼南腔北調走南闖北
成語：
千里之行，始于足下百尺竿頭，更進一步耳聽為虛，眼見為實
人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追
風餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采沉默不語
目不轉睛恍然大悟五湖四海舉世聞名高樓大廈應有盡有
*表示顏色的詞語：
黃金黃杏黃鵝黃淡黃橙黃
紅火紅橘紅桃紅深紅大紅粉紅
白米白魚肚白象牙白雪白潔白
藍深藍蔚藍淇藍淺藍天藍寶藍
綠嫩綠翠綠碧綠墨綠淺綠蘋果綠

八字成語：
千里之行，始于足下百尺竿頭，更進一步耳聽為虛，眼見為實
人無完人，金無足赤八仙過海，各顯神通一言既出，駟馬難追
含有反義詞的成語
遠近聞名黑白相間輕重倒置舍近求遠頭重腳輕積少成多
異口同聲左鄰右舍里應外合
課文中的四字詞語
風餐露宿日夜兼程滿載而歸如愿以償沒精打采
沉默不語目不轉睛恍然大悟五湖四海
舉世聞名高樓大廈應有盡有
嚴嚴實實來來往往舒舒服服確確實實
又松又軟又香又脆又唱又跳又說又笑
不慌不忙不緊不慢不知不覺不聞不問

三年級語文期中考試復習知識點（多音字、形近字）

三年級語文期中考試復習知識點（多音字、形近字）

搖晃huàng好hào奇假jiǎ裝朝cháo向勁jìng敵首都dū
明晃晃huǎng友好hǎo放假jià朝zhāo氣使勁jìn都dōu是
分散sǎn膠卷juǎn到處chù分fèn外盡jìn力一應yìn俱全
散sàn步試卷juàn相處chǔ十分fēn盡jǐn管應yīn有盡有
似sì乎發(fā)fā現(xiàn)相xiāng信當dāng天樹干gàn西藏zàng
似shì的白發(fā)fà照相xiàng停當dàng干gān凈收藏cáng
扇shàn子因為wèi歡樂lè還hái有悶mēn熱幾jī乎
扇shān動作為wéi音樂yuè還huái錢煩悶mèn幾jǐ個
磨mò坊調tiáo節(jié)看kàn見對待dài給jǐ予擔dàn子
磨mó刀調diào動看kān守待dāi會送給gěi擔dān心
卡qiā住興xīng奮數(shù)shǔ數(shù)長cháng度盛chéng飯
卡kǎ片興xìng高采烈數(shù)shù學成長zhǎng盛shèng開
創(chuàng)chuàng作爪zhǎo牙都dōu是乘chéng法行háng業(yè)
創(chuàng)chuāng造鷹zhuǎ爪古都dū一乘shèng轎子行xíng走
累倒dǎo蒙měng古丟三落là四
倒dào車蒙mēng騙落luò葉
啟蒙méng落lào下殘疾
空kōng蒙參cān加漲zhǎng滿沒mò過商量liàng
空kòng地海參shn漲zhàng紅沒méi有量liámg度
勻稱chèn掙zhēn扎奔bēn跑關系xì撒sǎ滿
名稱chēn掙zhèn脫直奔bèn系jì繩子撒sā謊

草坪珊瑚銅鐘精心重要辮子現(xiàn)在山峰以來歡迎
蘋果蝴蝶洞穴組合玩?；ò暝僖婁h利似乎仰望
釣魚緊張成功郊外必須原則記者推動準備著名
魚鉤關系進攻膠卷秘書側面世紀準備奮力暑假
誠實藍色親戚威武挑揀促進異鄉(xiāng)佳節(jié)加倍
城市籃球威武方式練習捉住導向住房陪伴
遍地精心奔跑村子減少超常美夢濕度插手納悶
偏旁清涼花卉木材叫喊招手清楚溫度廣播惱怒
到處眼睛止境聞名傳授迎候夸獎設計安全欄板
內外鏡子煩悶接受仰望橫跨沒有圖案蘭花陪伴
根據腦子列隊黃色繼續(xù)孤獨西湖形狀擔心矛盾
全部鋸子激烈橫跨中斷弧線蝴蝶濃妝坦克給予
打架斧頭兔子嚴厲姿勢再見壯觀困難支持實驗
駕駛爺爺幸免鼓勵資本現(xiàn)在戰(zhàn)士準確交待危險
擁抱木棒撲面爭吵教育立即嘗試
炮火捧起樸素沙子盲目既然如愿以償

三年級語文期中考試知識點（比喻句）

三年級語文期中考試知識點（比喻句）

1、女孩頭上的兩條辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。
2、頭一點一點的，像覓食的小鴨子。
3、蒲公英的花瓣就像我們的手掌，可以張開、合上。
4、秋天的雨，是一把鑰匙。(把秋天的雨比作一把鑰匙)
5、黃黃的葉子像一把把小扇子。(把葉子比作扇子)
6、紅紅的楓葉像一枚枚郵票。(把楓葉比作郵票)
7、田野像金色的海洋。(把田野比作海洋)
8、走進秋，走進這遼闊的音樂廳。(把秋天比作音樂廳)
9、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。(把西湖比作美女西施)
10、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。(把珊瑚比作了花朵和鹿角)
11、有的魚周身像插滿著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖。(把魚鰭比作了扇子)
12、有的魚眼睛圓溜溜的，向上長滿了刺，鼓起氣來像皮球一樣圓。(把鼓了氣的魚比作了皮球)
13、我國東北的小興安嶺，有數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。(把小興安嶺比作了綠色的海洋)
14、太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。(把太陽光比作了利劍)
15、草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。(把草地比作了大花壇)
16、小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。(把小興安嶺比作了大花園和巨大的寶庫)
17、每當夜幕降臨的時候，香港就成了燈的海洋。(把香港的夜景比作了燈的海洋)
18、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的煙火。(把燈光比作了煙火)
19、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河，奔流不息。(把一串串的車燈比作了閃光的長河)
20、香港，真是我國南海之濱一顆璀璨無比的明珠。(把香港比作明珠)
21、我的角多么精美別致，好像兩呸美麗的珊瑚。(把鹿角比作珊瑚)
22、池水清清的，像一面鏡子。(把池子比作了鏡子)

三年級英語上冊期中考試知識點匯總

眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質的教案。即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學計劃。這樣我們可以在上課時根據不同的情況做出一定的調整，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學方案嗎？小編收集整理了一些“三年級英語上冊期中考試知識點匯總”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級語文期中考試知識點（多音字、形近字）

三年級語文期中考試知識點（多音字、形近字）

搖晃huàng好hào奇假jiǎ裝朝cháo向勁jìng敵首都dū
明晃晃huǎng友好hǎo放假jià朝zhāo氣使勁jìn都dōu是
分散sǎn膠卷juǎn到處chù分fèn外盡jìn力一應yìn俱全
散sàn步試卷juàn相處chǔ十分fēn盡jǐn管應yīn有盡有
似sì乎發(fā)fā現(xiàn)相xiāng信當dāng天樹干gàn西藏zàng
似shì的白發(fā)fà照相xiàng停當dàng干gān凈收藏cáng
扇shàn子因為wèi歡樂lè還hái有悶mēn熱幾jī乎
扇shān動作為wéi音樂yuè還huái錢煩悶mèn幾jǐ個
磨mò坊調tiáo節(jié)看kàn見對待dài給jǐ予擔dàn子
磨mó刀調diào動看kān守待dāi會送給gěi擔dān心
卡qiā住興xīng奮數(shù)shǔ數(shù)長cháng度盛chéng飯
卡kǎ片興xìng高采烈數(shù)shù學成長zhǎng盛shèng開
創(chuàng)chuàng作爪zhǎo牙都dōu是乘chéng法行háng業(yè)
創(chuàng)chuāng造鷹zhuǎ爪古都dū一乘shèng轎子行xíng走
累倒dǎo蒙měng古丟三落là四
倒dào車蒙mēng騙落luò葉
啟蒙méng落lào下殘疾
空kōng蒙參cān加漲zhǎng滿沒mò過商量liàng
空kòng地海參shn漲zhàng紅沒méi有量liámg度
勻稱chèn掙zhēn扎奔bēn跑關系xì撒sǎ滿
名稱chēn掙zhèn脫直奔bèn系jì繩子撒sā謊

草坪珊瑚銅鐘精心重要辮子現(xiàn)在山峰以來歡迎
蘋果蝴蝶洞穴組合玩?；ò暝僖婁h利似乎仰望
釣魚緊張成功郊外必須原則記者推動準備著名
魚鉤關系進攻膠卷秘書側面世紀準備奮力暑假
誠實藍色親戚威武挑揀促進異鄉(xiāng)佳節(jié)加倍
城市籃球威武方式練習捉住導向住房陪伴
遍地精心奔跑村子減少超常美夢濕度插手納悶
偏旁清涼花卉木材叫喊招手清楚溫度廣播惱怒
到處眼睛止境聞名傳授迎候夸獎設計安全欄板
內外鏡子煩悶接受仰望橫跨沒有圖案蘭花陪伴
根據腦子列隊黃色繼續(xù)孤獨西湖形狀擔心矛盾
全部鋸子激烈橫跨中斷弧線蝴蝶濃妝坦克給予
打架斧頭兔子嚴厲姿勢再見壯觀困難支持實驗
駕駛爺爺幸免鼓勵資本現(xiàn)在戰(zhàn)士準確交待危險
擁抱木棒撲面爭吵教育立即嘗試
炮火捧起樸素沙子盲目既然如愿以償

三年級上冊語文期中考試復習要點

一個優(yōu)質課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。每位老師都會提前準備一份教案，以便于提高講課效率。這樣我們可以在上課時根據不同的情況做出一定的調整，那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢？以下是小編為大家精心整理的“三年級上冊語文期中考試復習要點”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級上冊語文期中考試復習要點

這次期中考試時間比較緊張，原因有多個，但是最主要的原因是因為三年級了，語文教材的難度一下子加大了好多，對很多孩子來說，這是一個很高的臺階。對老師來說，從低段過渡到中段，教學目標不一樣了，教學方法也要隨著變化。一二年級的語文教學目標主要是識字寫字，把課文讀通讀順，適當背誦積累即可。但是進入三年級后，除了一二年級的目標要繼續(xù)落實外，又增加了新的要求：要求孩子能聯(lián)系上下文理解詞句意思，品讀關鍵詞句在文中表情達意的作用；讀懂文本意思，并能對文本中主要人物發(fā)表自己的看法；要大量積累詞語，尤其是成語和一些格言、諺語、名人名言，豐富孩子的語言寶庫，為孩子的表達（口語表達和習作）打下堅實的基礎。鑒于此，老師在這個學期的教學進度相對比較慢，我想把步子邁得小一點，邁得堅實一點，幫助每個孩子順利登上這個臺階。否則，老師急匆匆地趕進度，煮成一鍋夾生飯，后來再怎么彌補，都無法變成香噴噴的好飯了。

但是由于是學校集團統(tǒng)考，教導處要求我們考到第四單元，所以上個星期，為了不影響孩子的期中考試成績，老師在和孩子們商量之后，停掉了所有的副課，在趕進度。很高興的是，孩子們非常配合，到周五，我們基本已經上完了第四單元，除了落下了一篇略讀課文《找駱駝》。但是復習的時間就很緊張了。老師在周三、周四、周五三個早自修帶著孩子們復習了前三個單元，但是第四單元基本上沒復習過，所以這個周末回家復習以第四單元為主。

要求如下：
1、在復習本上聽寫13、14、15課詞語，包括語文書上后面的詞語表中的詞語和老師發(fā)在班級博客上的日積月累的詞語。并且煩請家長批閱，幫助孩子及時改正寫錯的字。前三個單元的詞語請家長根據自家孩子聽寫本上的情況，適當?shù)靥暨x部分詞語聽寫。
2、請家長認真檢查孩子4個單元的課文背誦情況，要求做到一字不錯。要求背誦的課文分別為：第1課的三、四兩段，語文園地一中的《小兒垂釣》，語文園地二中讀讀背背中的五句名人名言，第9課的古詩兩首，第11課全文背誦；語文園地三讀讀背背中的對對子；第13課的第一段，語文園地四讀讀背背的兒歌。其中孩子最不熟悉的應該是語文園地四讀讀背背中的兒歌，因為這是昨天才上的內容，還背得很不熟，請家長一定要督促孩子認真背熟！
3、除此之外，可以讓孩子讀讀老師發(fā)在班級博客上的四個單元日積月累的詞語，看看《語文課堂作業(yè)本》上的作業(yè)。
希望各位家長大力配合，認真督促孩子精心復習，幫助孩子在這次期中考試中取得理想的成績。因為對于孩子來說，成功才是成功之母！在此，先謝過各位！
三（1）班語文老師

小學三年級語文下冊期中考試卷

一個優(yōu)質課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。老師需要做好課前準備，編寫一份教案。這樣可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容，那嗎編寫一份教案應該注意那些問題呢？下面是小編精心整理的“小學三年級語文下冊期中考試卷”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

三年級英語期中考試教學反思

一個優(yōu)質課堂，就是老師在講學生在答，講的知識都能被學生吸收。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學質量。在上課時遇到各種教學問題都能夠快速解決，那編寫一份教案應該注意哪些問題呢？或許你正在查找類似"三年級英語期中考試教學反思"這樣的內容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內容。

三年級英語期中考試教學反思

作為三年級英語期中考試的教學工作者，以下是我對這次教學工作的反思：

1. 注重學生語言基礎的培養(yǎng)：在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)學生們在聽力、閱讀和寫作方面表現(xiàn)較為出色，但在口語方面存在一些問題。因此，在下一步的教學中，我將注重學生語言基礎的培養(yǎng)，例如通過多聽、多說、多讀、多寫來提高學生的聽、說、讀、寫能力，從而幫助他們更好地應對期中考試。

2. 加強教學互動和趣味性：在課堂中，我注重與學生的互動，鼓勵他們積極參與課堂討論，增強他們的學習興趣。同時，我也通過趣味性的教學方式，例如游戲、謎語、歌曲等來激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的學習效果。

3. 注重學生個性化的教育：在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)學生們在成績上存在差異，有些學生表現(xiàn)良好，而有些學生則存在一些問題。因此，在下一步的教學中，我將注重學生個性化的教育，關注每個學生的學習興趣、學習水平和學習困難，為他們制定個性化的學習計劃，幫助他們更好地提高成績。

4. 加強復習和練習：在考試結束后，我注意到學生們對這次考試的知識點還不夠熟悉，因此，在下一步的教學中，我將加強復習和練習，幫助學生們更好地掌握知識點，提高考試成績。

總結起來，在這次教學工作中，我將更加注重學生的語言基礎培養(yǎng)、教學互動和趣味性，以及學生個性化的教育，加強復習和練習，幫助學生更好地應對期中考試，提高英語水平。

二年級語文下冊第一單元期中考試復習知識點

作為杰出的教學工作者，為了教學順利的展開。在上課前要仔細認真的編寫一份全面的教案。從而以舉一反三的方式學會其他的知識點，你們有沒有寫過一份完整的教學計劃?為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“二年級語文下冊第一單元期中考試復習知識點”，僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

二年級語文下冊第一單元期中考試復習知識點

一、生字

tuōdòngxīmiántàn

脫（脫發(fā)）（脫衣）凍（冷凍）（冰凍）溪（小溪）（溪水）棉（棉花）（棉衣）探（探問）（探頭）

yáoyěduǒjiěwèi

搖（搖頭）（搖擺）野（田野）（野花）躲（躲開）（躲閃）解（解開）（理解）未（未來）（未知）

zhuīdiànkūxúshāo

追（追求）（追趕）店（書店）（商店）枯（干枯）（枯死）徐（徐步）（姓徐）燒（燒火）（火燒）

róngcàisùgāngshì

榮（光榮）（榮譽）菜（白菜）（菜花）宿（住宿）（宿舍）岡（山岡）（井岡山）世（世界）（世人）

jièhōngsǔnyáhǎn

界（界限）（眼界）轟（轟走）（轟?。┕S（竹筍）（筍瓜）芽（豆芽）（發(fā)芽）喊（喊叫）（大喊）

hūhuòndìgēgū

呼（招呼）（呼叫）喚（呼喚）（喚醒）弟（弟弟）（兄弟）哥（哥哥）（大哥）骨（花骨朵）（骨頭）

Chōuguǎijiāozhōngjìng

抽（抽出）（抽屜）拐（拐杖）（拐彎）澆（澆水）（澆花）終（終于）（終點站）靜（安靜）（靜止）

tǎngxièjiànwēi

躺（躺下）（平躺）謝（謝謝）（感謝）漸（漸漸）（漸進）微（微風）（微笑）

二、讀讀認認

cáixīdùmào

才——材（木材）西——犧（犧牲）度——渡（渡船）冒——帽（帽子）

lièdáànbèn

列——烈（熱烈）大——達（達到）安——按（按時）本——笨（笨重）

三、多音字

藏：cáng（躲藏）（捉迷藏）/zàng（寶藏）（藏族）沖：chōng（沖出）（沖浪）/chòng（沖著）（沖勁）奔：bēn（奔跑）（奔馳）/bèn（投奔）（嫦娥奔月）

宿：sù（住宿）（宿舍）/xiǔ（一宿）xiù（星宿）處：chù（處所）（長處）/chǔ（處理）（處分）盡：jǐn（盡管）（盡量）/jìn（盡心）（盡力）落：luò（落葉）（降落）/là（落下）（丟三落四）

鉆：zuān（鉆出）（鉆研）/zuàn（鉆石）（鉆井）彈：tán（彈奏）（彈琴）/dàn（子彈）（炮彈）

曲：qǔ（歌曲）（戲曲）/qū（彎曲）（曲線）

骨：gǔ骨頭/gū花骨朵長：zhǎng長大/cháng長方形

四、同音字

溪（小溪）/西（西部）野（田野）/也（也是）躲（躲藏）/朵（花朵）

未（未來）/為（為了）枯（枯了）/哭（哭泣）店（書店）/電（電話）榮（光榮）/融（融化）

岡（山岡）/剛（剛才）呼（呼喚）/乎（幾乎）世（世界）/市（市民）

五、近義詞

害羞——怕羞仔細——認真探出——伸出盡——完疏疏——稀稀仍然——仍舊

嘮叨——啰嗦明亮——光亮愛撫——愛護漸漸地——慢慢地濃密——稠密惋惜——可惜

躲－（藏）觸－（摸）奔－（跑）尋－（找）健壯－（強壯）四周－（周圍）

呼喚－(呼喊)仔細－（細心）美麗－（漂亮）驕傲－（自豪）常常－(經常)

漸漸－（慢慢）滋潤－（滋養(yǎng)）照射－（照耀）溫暖－（暖和）

六、反義詞

脫－(穿)吐－(吞)疏－(密)深－(淺)落－(升)

無－(有)哭－(笑)快－(慢)溫暖－(寒冷)漆黑－(明亮)健壯－（瘦弱）

常常－（偶爾）濃密－（稀疏）美麗－(丑陋)仔細－（馬虎）溫暖－（寒冷）

仔細——馬虎探出——縮進害——利嫩——老榮——枯生——死深——淺

疏疏——密密健壯——虛弱懶——勤黑——白靜——鬧濃——淡密——稀

七、讀讀背背

dǎnmán

楊柳綠千里，春風暖萬家。春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。

jiǎnfú

黃英明翠柳，紫燕剪春風。春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。

八、我會說

美好的春光藍藍的天空燦爛的陽光金色的田野彎彎的小溪綠色的枝條

綠綠的小草彎曲的小路早開的野花高高的風箏飛舞的蝴蝶美麗的春天

廣闊的田野柔軟的枝條嫩綠的葉子美麗的世界健壯的竹子沉睡的筍芽

（脫掉）棉襖（沖出）家門（長出）嫩芽（演奏）樂曲（穿過）山谷

（抽出）枝條（長出）葉子（聞到）香味

九、課文知識

1.《草》中熱情贊頌小草頑強生命力的詩句是：野火燒不盡，春風吹又生。

2.《宿新市徐公店》中，“黃碟”飛入“菜花”無處尋的原因是：黃碟和菜花都是黃的。

十一.造句（例句）：

1、漸漸地：雨漸漸地停了。（我漸漸地長大了。）

2、靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。（我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。）

3、惋惜地：媽媽惋惜地對我說：“這次考試，你要是在認真點就好了?！?/p>

小明惋惜地對我說：“這次拔河比賽，我們班又輸了?！?/p>

4、……像……，像……：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（結合園地一）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小傘。（4）蜻蜓像一架小飛機。

（5）荷葉像碧綠的大圓盤。。（6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。描寫春天的成語：春暖花開、百花盛開、大地回春、萬物復蘇、鳥語花香、氣象萬千。