高中必修三教案

第三章虛擬語氣。

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高考英語備考虛擬語氣

一名優(yōu)秀的教師就要對每一課堂負(fù)責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案，這是老師職責(zé)的一部分。教案可以保證學(xué)生們在上課時能夠更好的聽課，幫助教師能夠井然有序的進行教學(xué)。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？小編收集并整理了“高考英語備考虛擬語氣”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

2011高考英語備考（考點聚焦+名題導(dǎo)解）虛擬語氣一、考點聚焦1、虛擬語氣用于條件狀語從句中（1）表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)，條件狀語從句中的謂語動詞用“過去式（be動詞的過去式用were）”，而主句中的謂語動詞用“would/should/could/might+動詞原形”。如：IfIwereaboy,Iwouldjointhearmy.Ifthehadtime,sheshouldgowithyou.（2）表示與過去的事實相反，條件狀語從句中的謂語動詞用過去完成時，主句中的謂語動詞則用“would/should/might/could+have+過去分詞”。如：Ifhehadtakenmyadvice,hewouldhavesucceededinthecompetition.（3）表示與將來事實相反，條件狀語從句中的謂語動詞一般過去時或should(wereto)+動詞原形，而主句中的謂語動詞則用would/should/couldmight+動詞原形。如；Ifitweretoraintomorrow,thefootballmatchwouldbeputoff.（4）當(dāng)條件狀語從句表示的行為和主句表示的行為所發(fā)生的時間不一致時，動詞的形式要根據(jù)它所表示的時間作相應(yīng)調(diào)整。如：Iftheyhadworkedhard,theywouldbeverytired.(從句說的是過去，主句指的是現(xiàn)在)以下表格是虛擬語氣用于條件狀語從句中時，主句和從句謂語動詞的形式：

條件狀語從句

主句

與過去事實相反

had+過去分詞

should/would/could/might+have+過去分詞

與現(xiàn)在事實相反

一般過去時(be用were)

would/should/could/might+動詞原形

與將來事實相反

一般過去時或should(wereto)+動詞原形

Would/should/cold/might+動詞原形有時侯在使用時可省略if,句子則可換成下列形式，即“were/had/should+主語”。如：WereIaboy,Iwouldjointhearmy.Hadhetakenmyadvice,hewouldhavesucceeded.Wereitnotfortheexpense,IwouldgotoBritain.[ks5u.comKS5U.COM]2、虛擬語氣用于名詞性從句（1）虛擬語氣在賓語從句中的運用。①“wish+賓語從句”表示不能實現(xiàn)的愿望，譯為“要是……就好了”等。表示現(xiàn)在不能實現(xiàn)的愿望，從句中的謂語動詞用一般過去時；表示將來不能實現(xiàn)的愿望，從句中的謂語動詞用“would/could+動詞原形”；表示過去不能實現(xiàn)的愿望，從句中的謂語動詞用“had+過去分詞”或“could(should)+have+過去分詞”。如：

Iwishitwerespringalltheyearround.

IwishIhadknowntheanswer.

IwishIcouldflylikeabird.

②在表示建議、要求、命令等的動詞suggest、advise、propose、demand、require、insistrequest、command、order等后的賓語從句中，謂語動詞用should+動詞原形或是動詞原形。如：

Shesuggestedwe(should)leavehereatonce.

Thedoctororderedsheshouldbeoperated.

（2）虛擬語氣在同位語從句和表語從句中的運用。

作表示建議、要求、命令等的名詞advise、idea、order、demand、plan、proposal、suggestion、request等的表語從句和同位語從句，從句中的謂語動詞用“（should）+動詞原形”。如：

Hissuggestionthatwe(should)gotoShanghaiiswonderful.

Myideaisthatthey(should)pay100dollars.

（3）虛擬語氣在主語從句中的運用。

在主語從句中，謂語動詞的虛擬語氣用“should+動詞原形”的結(jié)構(gòu)，表示驚奇、不相信、理應(yīng)如此等。如：

Itisnecessary(important,natural,strange,etc.)thatweshouldcleantheroomeveryday.

Itwasapity(ashame,nowonder,etc.)thatyoushouldbesocareless.

Itwillbedesired(suggested,decided,ordered,requested,proposed,etc.)thatsheshouldfinishherhomeworkthisafternoon.

注意：這種從句表示的是事實。如果說人對這種事實表現(xiàn)出驚奇的情感，就可用虛擬語氣。反之，如果不表示驚奇等情感，that從句也可用陳述句語氣。如：

Itispitythatyoucan’tswim.

3、虛擬語氣在其他場合的運用

（1）虛擬語氣在asif/asthough、evenif/eventhough等引導(dǎo)的表語從句或狀語從句中，如果從句表示的動作發(fā)生在過去，用過去完成時；指現(xiàn)在狀況，則用一般過去時；指將來狀況則用過去將來時。如：

Hediditasifhewereanexpert.

Evenifshewerehere,shecouldnotsolvetheproblem.

（2）虛擬語氣用于定語從句中。

這種從句常用于句型“Itis(high)time(that)…”中，定語從句的謂語動詞用一般過去時(be用were)或should+動詞原形，意思是“(現(xiàn)在)該……”。如：

It’stimethatIpickedupmydaughter.

It’shightimeweweregoing.

（3）虛擬語氣用在ifonly引導(dǎo)的感嘆句中。如：

IfonlyIwereabird.

IfonlyIhadtakenhisadvice.

（4）虛擬語氣在一些簡單句中的運用。

①情態(tài)動詞的過去式用于現(xiàn)在時態(tài)時，表示說話人謙虛、客氣、有禮貌或語氣委婉，常出現(xiàn)在日常會話中。如：

Itwouldbebetterforyounottostayuptoolate.

Wouldyoubekindenoughtoclosethedoor?

②用于一些習(xí)慣表達法中。如：

Wouldyoulikeacupoftea?

Iwouldrathernottellyou.L二、精典名題導(dǎo)解選擇填空1.Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit_______.A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken解析：答案為C。本題考查的是asif引導(dǎo)的讓步狀語從句中的語氣問題，asif引導(dǎo)的狀語從句如果與事實一致，不用虛擬語氣，如果與事實相反，應(yīng)用虛擬語氣。題中“當(dāng)鉛筆的一部分浸在水中，鉛筆看上去好像斷了”。而實際上鉛筆并未斷，與事實相反，前半部分陳述是一般現(xiàn)在時，因而本句是對一般現(xiàn)在時的虛擬，用werebroken。2.Ididn’tseeyoursisteratthemeeting.Ifshe___________,shewouldhavemetmybrother.A.hascomeB.didcomeC.cameD.hadcome解析：答案為D。本題考查的是if條件句中的虛擬語氣。題意是：我在會議上沒看到你姐姐，故你姐姐沒來。因此如果“她來了”與事實相反，前面一句交代了虛擬語氣的時態(tài)是一般過去時的虛擬，所以if從句中用had+過去分詞。3.—Ifhe___________,he________thatfood.—Luckilyhewassenttothehospitalimmediately.A.waswarned;wouldnottakeB.hadbeenwarned;wouldnothavetakenC.wouldbewarned;hadnottakenD.wouldhavebeenwarned;hadnottaken解析：答案為B。本題考查的是條件狀語從句與主句表示與事實相反時虛擬語氣的用法。根據(jù)下一句語境可知，他事先并沒有得到警告，表示過去時間的虛擬語氣，故選B。4.Mr.Whiteat8:30forthemeeting,buthedidn’tshowup.A.shouldhavearrivedB.shouldarriveC.shouldhavehadarrivedD.shouldbearriving解析：答案為A。本題考虛擬語氣及責(zé)備的用法，全句意為：Mr.white8:30（原本）應(yīng)該到會的，但他沒露面。全句談的是過去的事，故應(yīng)使用shouldhavedone結(jié)構(gòu)，表原本該做而沒做的事。5.—I’lltellMaryabouthernewjobtomorrow.—Youherlastweek.A.oughttotellB.wouldhavetoldC.musttellD.shouldhavetold解析：答案為D。本題考查情態(tài)動詞用法，should（oughtto）havedone表示說話人對發(fā)生的事性“責(zé)備”故選D。6.—Let’sgoandhaveagooddrinktonight.—Haveyougotthefirstprizeinthecompetition?A.Whatfor?B.Thanksalot.C.Yes,I’dliketo.D.Whynot?解析：答案為A。考語境及交際用語。前句建議：今晚咱們出去好好喝一頓吧。喝一頓應(yīng)有個來由和原因，且多是為了慶祝某事，所以后句問：為何事（慶祝）？你是不是在競賽中得了一等獎？這樣才能表示后者驚訝、疑問和興奮，whatfor：為何而做某事？其余均不合語境。

高考英語虛擬語氣語法講解

語法講解：虛擬語氣
一、語氣的定義和種類
l.語氣：語氣是動詞的一種形式，它表示說話人對某一行為或事情的看法和態(tài)度。
2.語氣的種類
（1）陳述語氣：表示動作或狀態(tài)是現(xiàn)實的、確定的或符合事實的，用于陳述句、疑問句和某些感嘆句。如：Wearenotready.我們沒準(zhǔn)備好。Whatafinedayitis！多好的天氣??！
（2）祈使語氣：表示說話人的建議、請求、邀請、命令等。如：Openthedoor，please.請打開門。
（3）虛擬語氣：表示動作或狀態(tài)不是客觀存在的事實，而是說話人的主觀愿望、假設(shè)或推測等。如：IfIwereyou，IshouldstudyEnglish.如果我是你，我就學(xué)英語了。Mayyousucceed！祝您成功！
二、虛擬語氣在條件從句中的用法
條件句有兩類，一類是真實條件句，一類是虛擬條件句。如果假設(shè)的情況是有可能發(fā)生的，就是真實條件句。在這種真實條件句中的謂語用陳述語氣。如：Ifitdoesntraintomorrow，wewillgotothepark.如果明天不下雨，我們就去公園。
如果假設(shè)的情況是過去或現(xiàn)在都不存在的，或?qū)聿淮罂赡馨l(fā)生的，則是虛擬條件句。如：Ifhehadseenyouyesterday，hewouldhaveaskedyouaboutit.如果他昨天見到你，他會問你這件事的。（事實上他昨天沒見到你，因此也未能問你這件事。）
在含有虛擬條件句的復(fù)合句中，主句和從句的謂語都要用虛擬語氣。現(xiàn)將虛擬條件從句和主句的動詞形式列表如下：
從句主句
與現(xiàn)在事實相反動詞的過去式（be的過去式一般用were）would/should/could/might+動詞原形
與過去事實相反had+過去分詞would/should/could/might+have+過去分詞
與將來事實相反動詞過去式，should+動詞原形，wereto+動詞原形would/should/could/might+動詞原形
注：主句中的should只用于I、we，但在美國英語中，should常被would代替；從句中的should可用于各種人稱。
l.表示與現(xiàn)在事實相反的假設(shè)和結(jié)果。如：Ifmybrotherwerehere，everythingwouldbeallright.要是我哥哥在這兒，一切都沒問題了。
2.表示與過去事實相反的假設(shè)和結(jié)果。如：Ifyouhadtakenmyadvice，youwouldnt（couldnt）havefailedintheexam.如果你按照我的建議去做，你一定不會（不可能）考試不及格。
3.表示與將來事實可能相反的假設(shè)和結(jié)果。如：IfitwereSundaytomorrow，Ishould（would，could，might）gotoseemygrandmother.如果明天是星期天，我就（可能）去看望我奶奶。Ifitweretosnowthisevening，theywouldnotgoout.如果今晚下雪，他們將不出去了。
4.有時條件從句中的動作和主句中的動作發(fā)生的時間不一致（表示錯綜時間的虛擬語氣），這時動詞的形式要根據(jù)它所表示的時間加以調(diào)整。例如：Ifyouhadlistenedtothedoctor，youwouldbeallrightnow.如果你當(dāng)初聽了醫(yī)生的話，身體現(xiàn)在就好了。（從句動作指過去，主句動作指現(xiàn)在）
5.虛擬條件句可以轉(zhuǎn)換成下列形式
（l）省略連詞if.在書面語中，如果虛擬條件從句中有were，had或should，可以把if省略，把這幾個詞放到主語之前，構(gòu)成主謂倒裝。例如：Shouldhecome（Ifheshouldcome），tellhimtoringmeup.他要是來了，讓他給我打個電話。WereIyou（IfIwereyou），Iwouldnotdoit.我要是你，就不做這事。
（2）用介詞短語代替條件狀語從句。有時假設(shè)的情況并不用條件從句表示出來，而是通過介詞短語來表示。如：Withoutair（Iftherewerenotair），therewouldbenolivingthings.如果沒有空氣的話，就不會有生物了。Butforyourhelp（Ifithadntbeenforyourhelp）Icouldnthavedoneit.要是沒有你的幫助，我就不可能完成這件事。
假設(shè)的情況有時可以通過上下文或其他方式表現(xiàn)出來。如：Iwasbusythatday.OtherwiseIwouldhavegonetherewiththem.（IfIhadntbeenbusythatday，Iwouldhavegonetherewiththem.）我那天很忙，否則，我就和他們一起去那兒了。（如果我那天不忙的話，我就……）；Iwouldhavefinishedthework，butIhavebeenill.（IfIhadntbeenill，Iwouldhavefinishedthework.）我本來該完成這項工作的，但我生病了。（如果我沒生病的話，我就會完成……）
6.省去條件從句或主句：表示虛擬語氣的主句或從句有時可以省略，但其含義仍可以推知。
（1）省去條件從句。如：Youcouldhavewashedyourclothesyourself.你本可以自己洗衣服的。省去了"Ifyouhadwantedto"（事實是：你自己沒洗衣服，因為你不想洗。）
（2）省去主句（常用以表示愿望）。如：Ifmygrandmotherwerewithme！如果我的祖母與我在一起多好?。。ㄊ聦嵤牵鹤婺敢巡辉谑?。）；Ifonlyshehadnotleft！如果她沒走就好了?。ㄊ聦嵤牵核呀?jīng)走了。）
l.虛擬語氣在主語從句中的用法：在“Itisimportant（strange，natural，necessary）that……”這類句型里，that所引導(dǎo)的主語從句中的謂語動詞常用“should十動詞原形”結(jié)構(gòu)，表示某事是“重要”“奇怪”“自然”“必要”等意義。如：Itisimportantthateverymember（should）informhimselfoftheserules.重要的是每個成員知道這些規(guī)則。
2.虛擬語氣在賓語從句中的用法
（1）在動詞wish后的賓語從句中，表示與現(xiàn)在或過去的事實相反，或?qū)淼闹饔^愿望，從句通常省略連詞that.1）表示對現(xiàn)在情況的虛擬：從句動詞用過去式或過去進行式（be動詞一般用were）。如：IwishIknewtheanswertothequestion.我希望知道這個問題的答案。（可惜不知道）；2）表示對過去情況的虛擬：從句動詞常用“had十過去分詞”。如：Iwish（wished）Ihadntspentsomuchmoney.我后悔不該花那么多錢。（實際上已經(jīng)花掉）；3）表示對將來的主觀愿望：謂語動詞形式為“would十動詞原形”。此時要注意，主句的主語與從句的主語不能相同，因為主句的主語所期望的從句動作能否實現(xiàn)，取決于從句主語的態(tài)度或意愿（非動物名詞除外）。如：Iwishitwouldstopraining.但愿雨能停止。Iwishyouwouldcomesoon.但愿你立刻來。
（2）在suggest，demand，order，propose，insist，command，request，desire等動詞后的賓語從句中，謂語動詞用“should+動詞原形”，表示建議、要求、命令等。如：Idemandthathe（should）answermeimmediately.我要求他立刻答復(fù)我。
3.虛擬語氣在狀語從句中的用法
（1）在帶有evenif/eventhough引導(dǎo)的讓步狀語從句的主從復(fù)合句中，主句和從句都用虛擬語氣，動詞形式與含有非真實條件句的虛擬語氣相同。如：Evenifhehadbeenill，hewouldhavegonetohisoffice.即使生了病，他也去辦公室。
（2）由asif或asthough引導(dǎo)的狀語從句表示比較或方式時。從句謂語形式為動詞的過去式（be用were）或“had十過去分詞”。如：HetreatedmeasifIwereastranger.他那樣對待我，好像我是陌生人似的。Shetalkedaboutthefilmasifshehadreallyseenit.她談?wù)撃遣坑捌秃孟袼_實看過一樣。
注：如果表示的事情可能會發(fā)生，那么方式狀語從句中的謂語動詞可用陳述語氣。
（3）在inorderthat或sothat引導(dǎo)的目的狀語從句中，謂語動詞多用“could或might（有時也用should）+動詞原形”。如：Mr.greenspokeslowlysothathisstudentscould（might）hearclearly.格林先生說得很慢，好讓學(xué)生聽清楚。
4.虛擬語氣在定語從句中的用法：在“Itistime（that）……”句型中，定語從句的謂語動詞常用虛擬語氣表示將來，動詞形式一般用過去式，意思是“該干某事的時候了”。如：Its（high）timewedidourhomework.我們該做作業(yè)了。
5.虛擬語氣在簡單句中的用法
（1）情態(tài)動詞的過去式用于現(xiàn)在時態(tài)時，表示說話人的謙虛、客氣、有禮貌，或委婉的語氣，常見于日常會話中。如：Itwouldbebetterforyounottostayuptoolate.你最好別太晚睡覺。
（2）在一些習(xí)慣表達中。如：Iwouldrathernottellyou.我寧愿不告訴你。
（3）用“may+動詞原形”表示“祝愿”“但愿”，此時may須置于句首（多用于正式文體中）。如：Mayyoubehappy！祝你快樂！Maygoodluckbeyours.祝你順利。

高考英語情態(tài)動詞和虛擬語氣

情態(tài)動詞和虛擬語氣

情態(tài)動詞
1.考查情態(tài)動詞的基本用法
①shall用于一、三人稱疑問句表示征求對方意見;用于二、三人稱陳述句表示說話人給對方的命令、警告、允諾或威脅等;may表示“允許、可以”，語氣比較委婉。
②must用于疑問句，表示責(zé)備、抱怨的感情色彩，意思為“偏偏，偏要”，mustn’t表示禁止，是說話人強有力的勸告。cannot表示“不可能”;neednot表示“不必要”;maynot表示“可能不，可以不”。
③needn’t表示“沒有必要”
④would表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向
⑤表示經(jīng)過努力而成功的某一次動作，只能用was/wereableto,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力
⑥考查情態(tài)動詞用作答語的情況
2.考查情態(tài)動詞+動詞不定式一般式表推測的用法
①肯定的推測一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的語氣最強，譯為“肯定”、should的語氣次之，譯為“很可能”、“應(yīng)該”;按常理推測的may(might),could語氣最弱，譯為“也許”。
②否定的推測：語氣不很肯定時，常用maynot,mightnot或couldnot，譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強時，則用can’t，譯為“根本不可能”、“想必不會”，表示驚異、懷疑的感情色彩
③疑問句中推測往往用can或could
3.考查情態(tài)動詞+動詞不定式的完成式表推測的用法
4.考查情態(tài)動詞+動詞不定式完成式的其他用法
①should(oughtto)+不定式的完成式：本來應(yīng)該做而實際上又沒有做。其否定形式表示某中行為不該發(fā)生卻發(fā)生了。
②needn’t+不定式的完成式：本來不必要做的而實際上又做了
③could+不定式的完成式：本可以做而實際上未能做,含有遺憾的意味
虛擬語氣
1.虛擬條件句的基本結(jié)構(gòu)及其用法
①與現(xiàn)在事實相反的虛擬條件句②與過去事實相反的虛擬條件句
③與將來事實相反的虛擬條件句
2.虛擬語氣的活用
①時間錯綜虛擬結(jié)構(gòu)
②省略if的虛擬結(jié)構(gòu)
③并列連詞或副詞暗示的虛擬結(jié)構(gòu)
④介詞或介詞短語暗示的虛擬結(jié)構(gòu)
⑤asif/asthough方式狀語從句中的虛擬語氣
⑥名詞性從句中的虛擬語氣
⑦分詞短語暗示的虛擬結(jié)構(gòu)
⑧上下文語境中的虛擬結(jié)構(gòu)

I.情態(tài)動詞
1.表示“能力、許可”的can/may
①表示能力的情態(tài)動詞用can/could
Acomputer_____thinkforitself,itmustbetoldwhattodo.
A.can’tB.couldn’tC.maynotD.mightnot
②表示許可時用may/might,can/could都可以，但在問句中用could…?
或might…?以使口氣委婉客氣，其回答一定要用can或may，以使回答口氣明確(must表示一定，必須，mustn’t表示禁止，不許可)
—CouldIcallyoubyyourfirstname?—Yes,you______
A.willB.couldC.mayD.might
Johnny,you_____playwiththeknife,you_____hurtyourself.
A.won’t/can’tB.mustn’t/mayC.shouldn’t/mustD.can’t/shouldn’t
③在肯定句中could不可以用來表示過去某一特定場合的能力，而要用was/wereableto。
如不可以說：Theycouldjumpintotheseabeforetheboatwasblownup
而要說：theywereableto/managedtojumpinto…
Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone_____getout.
A.hadtoB.wouldC.couldD.wasableto
但在否定句中could/was(were)ableto可以通用:
Icouldn’t/wasn’tabletoseehimyeaterday.
④表示許可時用may/can都可以。只不過用may時較側(cè)重講話人的許可，而can較側(cè)重客觀情況的許可，must則表示必須做某事。
2.表示“推斷、判斷”的can,may,must
①在肯定句中都可以用來表示可能。在含義上must語氣最為肯定,may表示的是事實上的可能性：
Peter______comewithustonight,butheisn’tverysureyet.
A.mustB.mayC.canD.will
而can表示的是邏輯上的可能性：Maryisinpoorhealth.Shecanbeillatanytimes.
②在否定句中只能用can和may。此時can’t用以代替mustn’t，語氣比maynot更強。can’t中文可以翻譯為“不可能”、maynot中文可以翻譯為“可能不”。
Michael______beapoliceman,forhe’smuchtooshort.
A.needn’tB.can’tC.shouldD.may
③在疑問句只能用can，不能用may和must
Hemaybeverybusynow.Canhebeverybusynow?
Hemustbeverybusynow.Canhebeverybusynow?
3.表示“請求、提議”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉(zhuǎn)
Can(Could)yougivemealifttothestation?
你(您)能不能讓我搭你(您)的車去車站呀?
4.表示“驚訝、懷疑”(用在疑問句中)的can和could，這時could比can語氣更婉轉(zhuǎn)
Whocanitbeatthistimeofday?這個時候到底會是誰呢?
5.構(gòu)成下列特殊句式的can
①cannot/cannever…too…cannot…enough“無論怎么……也不為過分，越……越好，非常……”
Sinceitisagoodthing,wecannotdoittoosoon.
既然是好事情，我們越早開始做越好。
②can’thelpdoing…,cannothelpbutdo…,cannotbutdo…“禁不住，不由得，不得不”
IcannothelpadmiringthepicturewheneverIlookatit.每當(dāng)我看到這幅畫時，我都禁不住要鑒賞它。
Whenaclosefrienddies,youcannotbutfeelsad.
親密的朋友去世時，你會不由得感到悲傷。
6.表示祝愿、祝福的may,此時句子用倒裝語序
Mayhelivetoanoldage!愿他長命百歲!MayGodbewithyou!愿上帝保佑你!
7.shall/should
用于人稱意義
Shall第一、三人稱征求對方的意見
第二、三人稱說話人給對方的警告、命令、允諾、威脅
用于法律、法規(guī)等條文中應(yīng)……，須……，得……
Whatshallwedothisevening?
注意：may用于征求對方的許可，而shall用于征求對方的意見或指示：
MayIhavealook?我能看一看嗎?
ShallIhavealook?需要我看一看嗎?
Youshallfailifyoudon’tworkharder.(警告)
HeshallhavethebookwhenIfinishreading.(允諾)
Heshallbepunished.(威脅)
Thefineshallbegivenincash.罰款須以現(xiàn)金繳納。
should意義
①（表義務(wù)、責(zé)任的）應(yīng)該
②（表預(yù)期的）應(yīng)該會，想必會，一定……會把
③（表驚訝、遺憾的）竟然、居然
④（與疑問詞連用，表意外、驚訝、納悶等的）究竟是，到底
⑤（用于表示命令、建議、請求等詞后面的that從句中，且should可以省略）應(yīng)該，必須
①Youshouldapologizetohim.
②Thephotosshouldbereadyby12:00.
③I’msurprisedthatyoushouldspeakinsuchaway.
④WhoshouldccomeinbutmyoldfriendBetty.我當(dāng)究竟是誰進來了呢，原來是我的老朋友貝蒂呀。
⑤Isuggestedthathe(should)changehismind.
Mysuggestionwasthathe(should)changehismind.
注意：oughtto表示“應(yīng)該”(與should同義,只是語氣稍重一些),也可表示推測。
Yououghttotakecareofhim.
Heoughttobehomebynow.
8.will/would
①請求、建議，would比will委婉客氣
Wouldyoupassmethebook?
②表示意志、愿望和決心
Iwillneverdothatagain.
Theyaskedusifwewoulddothatagain
③可表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向
Duringthevacationhewouldvisitmeeveryweek
Thewoundwouldnotheal.
④表示估計或猜想
Itwouldbeabouttenwhenhelefthome.
Whatwouldshebedoingthere?
9.dare和need
①need作為情態(tài)動詞只有一種形式，只用于否定句和疑問句。
②dare作為情態(tài)動詞用時有兩中形式：dare和dared兩個詞形。
除了可以用于否定句和疑問句外，還可以用于條件從句或表示懷疑的句子中。
Ifhedarecome,Iwillkickhimout.
Idon’tknowwhetherhedaresay.
Note:Hedoesn’tdare(to)answerthequestion.
Doesshedare(to)enterthedarkroom?
10.情態(tài)動詞+havedone的用法
①could+havedone：本可以做而實際上未能做
Youcouldhavedonebetter,butyoudidn’ttryyourbest.
②cannot+havedone：表示對過去行為的否定推測
Hecannothavebeentothattown.
③can+主語+havedone：表示對過去行為的懷疑或不肯定
Canhehavegotthebook?
④might(may)+havedone：對過去發(fā)生的行為不太肯定的推測
Hemaynothavefinishedthework.
Ifwehadtakentheotherroad,wemighthavearrivedearlier.
(Mood:mightmay,possibility:mightMAY)p
⑤must+havedone：對過去發(fā)生的行為肯定的推測。其否定式為：cannothavedone
Youmusthaveseenthefilm.
Youcannothaveseenthefilm.
⑥needn’t+havedone：本來不必要做的而實際上又做了
Youneedn’thavewateredtheflowers,foritisgoingtorain.
注意：didn’tneedto(haveto)do:沒有必要做而實際上也沒有做
Ididn’tneedtocleanthewindows.Mysisterdidit2hoursago.
⑦should(oughtto)+havedone：本來應(yīng)該做而實際上又沒有做。
其否定形式表示某種行為不該發(fā)生卻發(fā)生了。
Youshouldhavestartedearlier,butyoudidn’t.
Sheshouldn’thavetakenawaymymeasuringtape,forIwantedtouseit.
注意：本結(jié)構(gòu)還可以表“推測”的意思
Heshouldhavefinishedtheworkbynow.
到現(xiàn)在他應(yīng)該已經(jīng)做完那項工作了。
11.其它情態(tài)動詞
①haveto
haveto表示“必須,不得不”,在這個意義上與must很接近,但must表示的是說話人的主觀看法,而haveto表示的卻是客觀需要.haveto比must有更多的形式。
TheTVsetisbroken.Ihavetobuyanewone.
Thestudentswillhavetoknowhowtousethecomputers.
注意：在回答must的問句時,否定式常用neednot(needn’t)或don’thaveto表示“不必”。而不用
mustnot,因為mustnot表示“不可以”。
②usedto
表示過去的習(xí)慣動作或狀態(tài)(現(xiàn)在已不復(fù)如此)
—Didyouusetogotheretoseeyourbrother?/Usedyoutogotheretoseeyourbrother?
—Yes,Idid(usedto)./No,Ididn’t(usedn’t).
注意：would也可表示過去反復(fù)發(fā)生的動作或某種傾向，但是不涉及到現(xiàn)在。
③hadbetter
表示“最好(做……)”
Wehadbettergonow.
其否定式為hadbetternot
II.虛擬語氣
(一)一般虛擬結(jié)構(gòu)
類別用法例句
If引導(dǎo)的條件從句與現(xiàn)在事實相反從句動詞：過去式（be用were）
主句動詞：should/would/could/might+動詞原形Ifhewerehere,hewouldhelpus.
與過去事實相反從句動詞：had+過去分詞
主句動詞：should/would/could/might+have+過去分詞IfIhadbeenfree,Iwouldhavevisitedyou.
與將來事實相反從句動詞：過去式/should+動詞原形/were+不定式
主句動詞：should/would/could/might+動詞原形Ifitshouldraintomorrow,wewouldnotgocamping.
注意:主句中的should只用于I、we，但在美國英語中，should常被would代替;從句中的should可用于各種人稱，且不可以被would所代替。
(二)混合虛擬結(jié)構(gòu)
1.不同時間的虛擬
Ifhehadlistenedtome,hewouldnotbeintroublenow.(從句與過去事實相反，主句與現(xiàn)在事實相反)
Ifhehadtoldmeyesterday,Ishouldknowwhattodonow.(從句與過去事實相反，主句與現(xiàn)在事實相反)
IfIwereyou,Iwouldhavegonetoherbirthdayparty.(從句與現(xiàn)在事實相反，主句與過去事實相反)
Ifyouhadn’tlentmesomemoney,Icouldn’thaveboughtthenewhouseandmostlikelyIwouldbestilllivinginthedangeroushousenow.(從句與過去事實相反，and后面的主句與現(xiàn)在事實相反)
2.虛擬與陳述的混合
Hecouldhavepassedtheexam,buthewasn’tcarefulenough.
Youshouldhavecomeearlier.Thebusleftamomentago.
(三)特殊句式虛擬結(jié)構(gòu)
1.省略連詞if。在書面語中，如果虛擬條件從句中有were，had或should，可以把if省略，把這幾個詞放到主語之前，構(gòu)成主謂倒裝。
Shouldhecome(Ifheshouldcome),tellhimtoringmeup.他要是來了，讓他給我打個電話。
WereIyou(IfIwereyou),Iwouldnotdoit.我要是你，就不做這事。
2.suggest,order,propose,request,require,demand,advise,insist+賓語從句(should)do
Hesuggestedthatwe(should)savemoneyforthefuture.
Theundergraduateinsistedthathe(should)gotoworkinthesouth.
注意：當(dāng)suggest表示暗示，insist表示堅持觀點,事實時，后接的賓語從句應(yīng)當(dāng)用真實語氣。
Hissilencesuggestedthatheagreedwithmydecision.
Heinsiststhatdoingmorningexercisesdoesgoodtopeople’shealth.
3.Itissuggested/advised/ordered/requested/required…+that從句(should)do
Itisproposedthatmorestudentsshouldgotouniversity.
4.Myadvice/suggestion/request/requirement/order/proposal…+is+表語從句(should)do
MyadviceisthatyoushouldpractisespeakingEnglishasoftenaspossible.
Theorderfromthecommanderwasthatthetroopsshouldsetoffforthefrontimmediately.
5.Hissuggestion/advice/request/requirement…+同位語從句(should)do+is..
Therequestthattheyshouldgetmoreisreasonable.
6.Itisnatural/necessary/strange+that從句(should)do表驚奇、懷疑、惋惜、不滿、理應(yīng)如此等。
It’sstrangethatheshouldhavemissedthetrain.(表竟然)
Itisimportantthatweshouldlearnfromothers.(表理應(yīng)如此)
Itisapitythatheshouldnotgowithus.(表驚訝、不滿)
7.wish+thatclause(did/were與現(xiàn)在相反)
wish+thatclause(would/could/might+do與將來相反)
wish+thatclause(haddone與過去相反)
IwishIcouldgowiththemtomorrow.
IwishIhadnevermethim.
8.Itis(high/about)time+從句(did或shoulddo)
Itis(high/about)timewewenthome.
9.wouldrather+clause(did與現(xiàn)在或?qū)硐喾?;(haddone與過去相反)
Iwouldratheryoucametomorrow.
Iwouldratheryouhadn’ttoldherthenews.
10.省去條件從句或主句：表示虛擬語氣的主句或從句有時可以省略，但其含義仍可以推知。
①省去條件從句
Youcouldhavewashedyourclothesyourself.你本可以自已洗衣服的。
省去了"Ifyouhadwantedto")(事實是:你自己沒洗衣服，因為你不想洗。)
②省去主句(常用以表示愿望)Ifonly+clause(did/were與現(xiàn)在相反)/(would/could/might+do與將來相反)/(haddone與過去相反)“要是…….就好了“
Ifmygrandmotherwerewithme!如果我的祖母與我在一起多好啊!(事實是:祖母已不在世。)
Ifonlyshehadnotleft!如果她沒走就好了!(事實是:她已經(jīng)走了。)
Ifonlyhewouldcometomorrow!
IfonlyIhadtakenheradvice!
IfonlyIweretenyearsyounger!
注意：onlyif是“只要”的意思，從句中用陳述語氣。

11.asif+clause(did/were與現(xiàn)在相反)/(would/could/might+do與將來相反)/(haddone與過去相反)
ShetreatsKateasifshewereherowndaughter.
Theytalkedasiftheyhadbeenfriendsforyears.
12.wouldlike/was/weretohavedonesomething
Iwouldliketohaveattendedtheparty,butoneofmyfriendscametoseeme.
13.butfor+名詞
Butforyourhelpwecouldn’thavesucceededintheexperiment.
14.注意虛擬條件從句的特殊形式
Withoutelectricity,humanlifewouldbequitedifferenttoday.
Withouttheairtoholdsomeofthesunsheat,theearthatnightwouldbefreezingcold.
15.注意轉(zhuǎn)折語氣連詞引導(dǎo)的虛擬語氣
Hehesitatedforamomentbeforekickingtheball,otherwisehewouldhavescoredagoal.
ItoldSallyhowtogethere,butperhapsIshouldhavewrittenitdownforher.
Thecaptainkeptcalmintheterriblestorm,otherwisetheaccidentwouldnthavebeenprevented.
Yesterday,Janewalkedawayfromthediscussion.Otherwise,shemighthavesaidsomethingshewouldregretlater.
16.注意分詞和獨立結(jié)構(gòu)引導(dǎo)的虛擬語氣
Givenmorethantwohours,wecouldhavedonetheworkbetter.
Nothavingfinishedthework,hecouldnthaveseenthisfilm.

1.Whydidntyoutellmetherewasnomeetingtoday?I_____allthewayhere_____theheavysnow.
A.neednthavedriven;throughB.canthavedriven;across
C.mustnthavedriven;throughD.shouldnthavedriven;cross
2.—Mum,it’snoneofmybusiness.Why_____Icare?
—Justbecausesheisyoursister.
A.canB.shouldC.willD.may
3.—Ididn’tknowyouweregoodfriends.
—You_____.Ihaveknownhersinceshemovedhere.Youwerestudyingabroadthen.
A.mayhaveB.needn’thaveC.couldn’thaveD.musthave
4.—Theconcertwaswonderful!
—Really?HowIwishI______tothetheatrewithyouyesterday!
A.hadgoneB.mightgoC.wereabletogoD.wouldgo
5.Thetwostrangershavebeentalkingintheparkforalongtimeasthoughthey______oldfriends.
A.areB.shouldbeC.wereD.wouldbe
6.______theheavyrain,we______thetown.
A.Butfor;shouldhavereachedB.Becauseof;wouldhavereached
C.Duringtheperiodof;wewouldreachD.Inspiteof;weshouldhavereached
7.—IfWilliam_______,he_______thatgreenpeach.
—Luckilyhewassenttothehospitalintime.
A.waswarned;wouldnottakeB.hadbeenwarned;wouldnothavetaken
C.wouldbewarned;hadnottakenD.wouldhavebeenwarned;hadnottaken
8.—IsitgoodtolookupeverynewwordwhenIcomeacrossitinreading?
—No.You______becauseyouarelikelytoguessthemeaningfromthecontext.
A.can’tB.mustn’tC.don’thavetoD.oughtnotto
9.—______Iuseyourcomputertosendane-mail?
—Yes,you______.Butyoumustn’tkeepittoolong.I’llsurftheInternetaftersupper.
A.Could;couldB.Could;mustC.Can;canD.Could;can
10.Whenhelivedthere,he______gotothatbookshopatthecornerwithhisgirlfriendafterworkeveryday.
A.wouldB.shouldC.hadbetterD.might
11.—Ihearyou’vegotasetofAustraliancoins.______Ihavealook?
—Yes,certainly.
A.DoB.MayC.ShallD.Should
12.—Whathappenedtotheyoungtreesweplantedlastweek?
—Thetrees______well,butIdidn’twaterthem.
A.mightgrowB.needn’thavegrownC.wouldgrowD.wouldhavegrown
13.What______hadBobwalkedfarther,asfarastheriverbank?
A.wouldhappenB.couldhappenC.wouldhavehappenedD.needn’thavehappened
14.Hurryup,Tom.It’shightimewe______tothetheater.
A.willB.shallC.aregoingtoD.went
15.—Doyouthinkhewilldomeafavor?
—AsfarasIknow,heisthelastonetohelpothers.He______bepreparedtogiveyouahand,though.
A.mightB.mustC.canD.should
16.EventhoughI’dhurtmyleg,I______swimbacktotheriverbank.
A.couldB.mightC.hadtoD.wasableto
17.—Itisrathercoldhere.Shallwelightafire?
—No,we______becausethingsareeasytocatchfire.
A.won’tB.can’tC.mustn’tD.needn’t
18.—Wouldyouhavetoldhimtheanswerhaditbeenpossible?
—Iwouldhave,butI______sobusythen.
A.hadbeenB.wereC.wasD.wouldbe
19.Theyoungmaninsistedthathe______thesewatchesand______free.
A.stole,setB.hadstolen,besetC.steal,besetD.hadstolen;mustbeset
20.I______youraddress,otherwiseI______youlongbefore.
A.hadforgotten,hadvisitedB.forgot,havevisited
C.forgot,wouldhavevisitedD.haveforgotten,wouldvisit
21.I______youabeautifulpresentforyourbirthday,butIwasshortofmoneyatthattime.
A.wouldbuyB.hadboughtC.wouldliketohaveboughtD.musthavebought
22.—Doyoufeellike________thereorshallwetakeabus?
—I’dliketowalk.Butsincethereisntmuchtimeleft,Idratherwe________ataxi.
A.walking,hireB.towalk,hireC.towalk,hiredD.walking,hired
23.—MissWhitehasdecidedtoexploreintheforestbyherself.
—She________askherboyfriendtoifshe________gowalkingintheforest.
A.needntto,darestohttp:/B.doesntneed,dares　C.neednotto,daretoD.neednt,dare
24.Hisfailureintheexamsuggestedthathe__________theteacher’sinstructions.
A.can’thavefollowedhttp:/B.needn’thavefollowed
C.mustn’thavefollowedD.shouldn’thavefollowed
25.I_________you,butIdidn’tthinkyouwouldlistentome.
A.couldhavetoldB.musthavetoldC.shouldtellD.mightrell
26.—MsLinlooksratherakindlady.
—Butinfactsheiscoldandhardonus.You_______believeit!http:/
A.shouldn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.needn’t
27.Themanager’shealthwasgettingworseandworsebecauseofheavyburden，sothedoctorstrongly
recommendedthatheaholiday.
A.tookB.wouldtakeC.musttakeD.take
28.—It’ssocold!Whynotclosethedoor?
—Sorry.It.I’llhaveitrepairedsoon.
A.won’tshutB.won’tbeshutC.hasn’tshutD.isn’tshut
29.Iwouldn’tmarryPatevenifshethelastwomanonearth.
A.isB.wasC.hadbeenD.were
30.Manystudentswilltakepartintheschoolsportsmeetingthisweek,soshesuggestedthattheclassmeeting_______heldonSaturday.
A.notbeB.nottobeC.benotD.benotto
31.________theproblem,hewouldnthavecommittedthosemistakes.
A.IfheunderstoodB.HadheunderstoodC.WhenhehadunderstoodD.Ifhewouldunderstood
32.—Butthosearesize44.Youmightneedasmallersize.
—Yes,I______abitofweight.Ihavebeentryingtoloseweight!
A.willhavelostB.shouldhavelostC.mayhavelostD.can’tlose
33.—AreyougoingtoLloyd’sbirthdaypartyonFriday?
—Onlyifit______,hesaidhewashavingapicnicparty.
A.wouldn’trainB.doesn’trainC.won’trainD.hadn’trained
34.IfSanluGroup__________melaminetothemilk,thebabies________toomuchfromkidneystones.
A.didn’tadd;wouldnotsufferedB.hadn’tadded;wouldn’thavesuffered
C.hasn’tadded;wouldn’thavesufferedD.hadn’tadded;wouldhavesuffered
35.—Theresearchonthenewbirdfluvirusvaccineischallenginganddemanding.Whodoyouthinkcandothe
job?
—____mystudentshaveatry?
A.ShallB.WillC.CouldD.Should

1-5ABCAC6-10ABCDA11-15BDCDA16-20DCCBC
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狀語從句中的虛擬語氣