小學語文課文的教案
發(fā)表時間:2020-12-14八年級語文上冊《回憶我的母親》課文重點字詞整理。
八年級語文上冊《回憶我的母親》課文重點字詞整理
回憶我的母親
1.生難字
佃農(diàn)韶關(sháo)儀隴(lǒng)
溺死(nì)私塾(shú)遷徙(xǐ)
和藹(ǎi)妯娌(zhóuli)管束(shù)
庚子(gēng)哭泣(qì)豪紳(shēn)
衙門(yá)橫蠻(mán)慰勉(miǎn)
2.多音字、形近字
3.詞語積累
①溺死:淹死。
②勞碌:事情多而辛苦。
③任勞任怨:做事不辭辛苦,不怕別人埋怨。
④周濟:對窮困的人給予物質幫助。
⑤為富不仁:靠剝削發(fā)財致富的人沒有好心腸。
⑥節(jié)衣縮食:省吃省穿,泛指節(jié)儉。
⑦聊敘:姑且談談。聊,姑且。
4.作家作品
朱德(1886-1976),字玉階,四川儀隴人。偉大的馬克思主義者和無產(chǎn)階級革命家、軍事家,中國人民軍隊和中華人民共和國的卓越領導人。《回憶我的母親》是朱德早期創(chuàng)作的記敘性散文,記敘了作者母親的生平,是朱德深切悼念自己母親的回憶性散文,文中的母親是一位平凡而又偉大的勞動婦女的典型。
5.難點探究
母親一生值得回憶的事很多,作者為什么只選擇了文中的這些事情來寫?這些事件是如何被串聯(lián)在一起的?
作者精選的這些事件最能表現(xiàn)普通勞動婦女的本質特征:勤勞儉樸的習慣、寬厚仁慈的態(tài)度、堅強不屈的性格。在文章中,這些事件不是零碎的、孤立的,文章以時間為經(jīng)線,以母親的優(yōu)秀品質為緯線,把這些典型的事例巧妙地編織起來,首尾呼應,結構嚴謹。JAB88.COM
6.主題解說
作者回憶了母親勤勞的一生,贊頌了母親勤勞儉樸、寬厚仁慈、堅強不屈的優(yōu)秀品質,敘述了母親對自己的教育和影響,抒發(fā)了自己對母親的深深懷念和無比崇敬的感情,表達了自己盡忠于民族和人民、盡忠于黨來報答母親的決心。
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美麗的顏色
1.生難字
簡陋(lòu)燥熱(zào)熾熱(chì)
瀝青(lì)驟雨猝至(zhòucù)窒息(zhì)
吹噓(xū)估計(gū)踱步(duó)
幼稚(zhì)輪廓(kuò)熒光(yíng)
2.多音字、形近字
3.詞語積累
①熾熱:溫度高,極熱。熾,(火)旺。
②驟雨:指的是時間不長的暴雨。
③猝至:突然到達。
④窒息:因缺氧或呼吸系統(tǒng)障礙,導致呼吸困難,甚至停止呼吸。
⑤吹噓:夸張地宣揚。
⑥筋疲力盡:精神疲乏,力氣用盡。形容精神和身體極度疲勞。
⑦估計:根據(jù)某些情況,對事物的性質、數(shù)量、變化等做大概的推斷。
⑧和顏悅色:臉色和藹喜悅。形容和善可親。
⑨小心翼翼:形容謹慎小心,一點不敢疏忽。
4.作家作品
艾芙·居里(1904-2007),居里夫人和皮埃爾·居里的小女兒,優(yōu)秀的音樂教育家和人物傳記作家,著有《居里夫人傳》。
5.難點探究
①居里夫人是在怎樣的情況下有了偉大的發(fā)現(xiàn)的?
工作條件:夏天酷熱難當,冬天奇冷無比;棚屋狹??;無錢無專門的實驗室;無專門裝置,無防毒煙罩,無助手。
工作強度:驟雨猝至,搬儀器;整天用跟人一樣高的鐵條攪動沸騰的東西,累得筋疲力盡,瑪麗充當工人的工作。
工作難度:從巨量的礦渣中分離出微量的鐳元素。
②文中多處引用居里夫人的筆錄有何作用呢?
增強了文中記事的可信性,真實性;直接地表現(xiàn)了居里夫人的內心世界,增強了文章的感染性。
6.主題解說
本文記述了居里夫婦提取鐳元素的工作情景。全文以“極端的艱苦”與“極大的快樂”貫穿始終,形象地表現(xiàn)出居里夫婦對于“鐳”的愛戀,以及由這種愛戀所帶來的“毫不妥協(xié)”“極端頑強”的工作熱忱。
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學生們有一個生動有趣的課堂,離不開老師辛苦準備的教案,是認真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。認真做好教案課件的工作計劃,才能更好的在接下來的工作輕裝上陣!你們清楚有哪些教案課件范文呢?以下是小編為大家收集的“八年級語文上冊《藤野先生》課文重點字詞整理”希望能為您提供更多的參考。
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藤野先生
1.生難字
爛熳(màn)緋紅(fēi)油光可鑒(jiàn)
發(fā)髻(jì)驛站(yì)蘆薈(huì)
解剖(pōu)和藹(ǎi)畸形(jī)
不遜(xùn)匿名(nì)詰責(jié)
杳無消息(yǎo)瞥見(piē)深惡痛疾(wù)
2.多音字、形近字
3.詞語積累
①緋紅:鮮紅。
②油光可鑒:文中是說頭發(fā)上抹油,梳得很光亮,像鏡子一樣可以照人。鑒,照。
③不遜:傲慢無禮。遜,謙遜。
④匿名:不署名或不署真實姓名。匿,隱藏。
⑤詰責:質問并責備。
⑥抑揚頓挫:指聲音的高低起伏和停頓轉折。
⑦深惡痛疾:形容厭惡、痛恨到了極點。疾,痛恨。
4.作家作品
魯迅(1881-1936),原名周樹人,浙江紹興人,我國現(xiàn)代偉大的文學家、思想家和革命家。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩集《野草》,雜文集《墳》《且介亭雜文》等。
5.寫作背景
魯迅寫此文時,正當“三·一八”慘案發(fā)生后,魯迅積極支持愛國學生的正義行動,與反動軍閥以及反動文人進行英勇斗爭,用戰(zhàn)斗的文章來抨擊“正人君子”的迫害,抒發(fā)自己強烈的愛國主義情感和歌頌沒有民族偏見、正直熱情的藤野先生所代表的部分日本人民對中國人民的友誼。
6.難點探究
①“中國是弱國,所以中國人當然是低能兒,分數(shù)在六十分以上,便不是自己的能力了:也無怪他們疑惑?!边@句話應怎樣理解?
這是反語?!爸袊侨鯂焙汀爸袊水斎皇堑湍軆骸敝g本無因果關系,作者卻在中間加上“所以”,并用“當然”來加以強調,深刻揭露了這種邏輯的荒謬,表達了作者對這種謬論的憤慨和抨擊?!耙矡o怪他們疑惑”,寫出作者在遭受凌辱后極為辛酸和憤懣的感情,也是對日本“愛國青年”軍國主義思想的揭露和嘲諷。
②文中寫“匿名信”事件和“看電影”事件有何作用?
第一件事側重寫弱國子民受人歧視,從而激發(fā)作者立下使自己的祖國富強的志向;第二件事寫中國國民不覺悟——這是造成民族衰弱的重要原因之一。這兩件事促成作者棄醫(yī)從文的轉變,同時也是作者離開藤野先生的深層原因。
7.主題解說
這篇留日生活的“回憶的記事”,以記敘藤野先生為中心內容,以作者的愛國主義思想為內在線索,深情地贊頌了藤野先生正直高尚的思想品德、嚴肅認真的科學態(tài)度和一絲不茍的工作作風。
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八年級語文上冊《蠟燭》重點字詞知識點整理
知識點
1、讀準字音
燒灼zhuó橋頭堡bǎo
地窖jiào匍匐púfú
腋下yè拂曉fú
瓦礫lì顫巍巍wēi
鞠躬jūgōng舀yǎo
2、解釋詞語
精疲力竭形容非常疲勞,一點力氣也沒有。竭:盡。
名副其實名稱或名聲與實際相符合
永垂不朽永遠流傳,不磨滅。
小練習
1、給下列加劃線字注音。
拂()曉肅穆()燒灼()瓦礫()地窖()
鞠()躬精疲力竭()名副其實天翻地覆
精疲力竭從容不迫顫巍巍永垂不朽
2、用正楷抄寫上面的詞組三遍
3、任選其中3-5個詞組,組成不少于50字的語段
4.解釋詞語
永垂不朽:
名副其實:
精疲力竭:
5.文學知識
《蠟燭》一文的作者是_____(國籍)的_____。文中的主要人物是_____,“蠟燭”的象征意義__________。