小學(xué)語文微課教案

Unit 10 I’d like some noodles學(xué)案。

老師在新授課程時(shí)，一般會準(zhǔn)備教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。寫好教案課件工作計(jì)劃，才能使接下來的工作更加有序！你們清楚有哪些教案課件范文呢？下面是小編為大家整理的“Unit 10 I’d like some noodles學(xué)案”，希望能為您提供更多的參考。

Unit10I’dlikesomenoodles.
初一年級（下）

1、知識與能力目標(biāo)：
（1）語言知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)是學(xué)生掌握并能熟練運(yùn)用四會三會詞語、句型，并對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與區(qū)分。
Words:noodlesbeefcabbagepotatoesspecialsizebowlmuttonchickendumplingssoupgreenteawouldlikelarge
Sentences:Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?I’dlike….
What’syouraddress?Myaddressis…
（2）語言技能目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型點(diǎn)餐，能在真實(shí)情景中熟練運(yùn)用。
2、過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、語言綜合運(yùn)用能力、聽力、英語會話能力、與他人合作的能力。

重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)日常生活中有關(guān)食物的名稱。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)與區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
3、含有wouldlike的特殊疑問句及其回答。
難點(diǎn):1、wouldlike的用法及其與like在用法上的區(qū)別。
2、模擬生活場景點(diǎn)菜、用餐等對話。

1、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。用生動的課件調(diào)動學(xué)生的感官進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動：設(shè)置真實(shí)情景——訂餐，把課堂變成有聲有色的舞臺，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)到創(chuàng)學(xué)。
3、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：通過連貫的聽說讀寫，游戲，競爭等，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。
運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，將本課所需要的錄音、圖片、文字制成PPT課件，使抽象的語言變得直觀，為學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)現(xiàn)師生互動，生生互動和人機(jī)互動的多向交流。
Period1(SectionA)
1、熟練掌握本課的單詞。2、了解可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
3、掌握重要句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?
I’d/He’dlike…
1、學(xué)習(xí)日常生活中有關(guān)食物的名稱。2、學(xué)習(xí)與區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
3、句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?I’d/He’dlike…

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫本課的主要單詞
1、個(gè)人自讀、記憶本課單詞。2、小組互相檢查單詞讀的情況。
3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）
面條_____________牛肉____________羊肉___________卷心菜___________土豆_____________特色菜___________飲料___________大的____________尺寸_____________碗_______________
4、認(rèn)真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：利用1c所給的對話，掌握句型----Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Beefandtomatonoodles,please.
1、個(gè)人朗讀對話。2、分別聽1b、2a和2b的錄音，完成相應(yīng)的練習(xí)。
3、以小組為單位,交流答案,相互檢查。
4、在教師的引導(dǎo)下，結(jié)合2a和2b的內(nèi)容，小組間同學(xué)練習(xí)本課句型：
----Whatkindofnoodleswouldyoulike?----I’dlikebeefandtomatonoodles,please.----Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?----I’dlikealargebowlofnoodles.
二、合作共建
1、分類并完成下列表格：
UncountablenounCountablenounpl.
mutton
beef
potato
cabbage
tomato
broccoli
egg
chicken
bowl
icecream
strawberry
salad
2、合作完成3a，并在小組內(nèi)核對答案。
3、角色扮演：Inanoodlehouse
要求：用本課所學(xué)的句型，完成一篇對話，對話的雙方分別為老板和顧客。
三、系統(tǒng)總結(jié)
總結(jié)一下到現(xiàn)在我們所學(xué)的內(nèi)容。
1、兩個(gè)重要句型：____________________________________________________
____________________________________________________
2、表示食物的名詞：
可數(shù)名詞：_______________________________________________________
不可數(shù)名詞：_____________________________________________________
四、診斷評價(jià)
（一）選擇正確的選項(xiàng)補(bǔ)全單詞
()1.ndleA.onB.anC.oo
()2.beA.ifB.efC.af
()3.pottA.a,aB.a,aC.a,o
()4.dmlingA.u,pB.a,bC.a,b
()5.secalA.b,hB.p,iC.b,i
（二）選擇填空
()1.---Whatsizewouldyoulike,smallorlarge?---.
A.Small,pleaseB.Medium,pleaseC.Red,please
()2.---Whatsweaterdoyouwant?---Medium.
A.colorB.sizeC.kind
()3.She’dlikeasmallbowlofnoodles.“She’d”means.
A.shewouldB.sheneedC.shehad
()4.---Whatofnoodleswouldyoulike?
---Beefandtomatonoodles,please.
A.kindB.sizeC.color
()5.Therearefewinthefridge.Let’sgoandbuysomecarrotsandcabbage.
A.meatB.fruitC.vegetables
（三）連詞成句
1.you,would,what,of,noodles,like,kind
?
2.I,beef,would,noodles,like
.
3.size,like,of,what,bowl,noodles,he,would
?
4.I,a,bowl,large,like,would,of,noodles
.
（四）完成對話，每空一詞
A:CanI1you?
B:I2likesomenoodles,please.
A:What3ofnoodleswouldyoulike?
B:I’dlikechicken4cabbagenoodles,please.
A:What5wouldyoulike?
B:I’dlike6smallbowl,please.
A:OK.Waitaminute.I’llgetitforyou.
B:Thankyou.

Period2(SectionB–--1a~2c)
1、鞏固上節(jié)課的單詞，掌握本節(jié)課的單詞和短語。
2、進(jìn)一步掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
3、鞏固重要句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?
I’d/He’dlike…
1、在鞏固上節(jié)課的重要句型的基礎(chǔ)上，掌握like句型的肯定句和否定句。
2、進(jìn)一步掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
3、學(xué)會通過電話在餐館點(diǎn)菜。

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫本課的主要單詞和短語
1、個(gè)人自讀、記憶本課單詞和短語。
2、小組互相檢查單詞讀的情況。
3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）
單詞：果汁___________餃子___________粥___________米飯____________
湯___________洋蔥____________魚肉____________
短語：綠茶________________橘子汁___________________
4、認(rèn)真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：口語訓(xùn)練
要求：根據(jù)1a部分的圖片上的東西，與同伴交流你喜歡的和你不喜歡的。
參考句型：Ilike…
Idon’tlike…
學(xué)習(xí)任務(wù)三：聽錄音，掌握如何通過電話在餐館訂菜。
1、Listenandcirclethewordsyouhearin1a.
2、Fillintheorderformonpage66.
二、合作共建
1、完成下列對話：
A:Hello,Houseofdumplings!
B:Hello,Iwanttoordersomefood,please.
A:Sure.______________________________?
B:I’dlikechicken,fishandcabbage,please.Andsixteendumplings.
A:____________________________________________?
B:Muttonandcarrotdumplings,please.
A:OK.Wouldyoulikesomesoup?
B:Yes,I’dlikesome__________soup.AndIlikesomedrinks.
A:____________________________________________?
B:Onelargegreenteaandonesmallorangejuice.
A:OK.______________________,please?
B:15PeaceRoad.
A:___________________________________?
B:398-2845.__________________________________?
A:That’s32RMB.
2、角色扮演：HouseofDumplings
三、系統(tǒng)總結(jié)
總結(jié)一下到現(xiàn)在我們所學(xué)的內(nèi)容。
1.I’dlikechick,fishandcabbage.
2.Whatkindofdumplingswouldyoulike?
3.Whatkindofsoupwouldyoulike?
4.Wouldyoulikesomedrinks?
5.Ilikedumplings,fishandorangejuice.Idon’tlikeonions,greenteaandporridge.
6.What’syouraddress,please?
7.What’syourtelephonenumber,please?
四、診斷評價(jià)
（一）將下列短語翻譯成英語
1.橘子汁2.綠茶
3.電話號碼4.兩碗餃子
5.羊肉土豆面條6.雞肉卷心菜面
（二）完成對話，一格一詞
Mary:Dad,couldyouhelp1,please?
Dad:Sure!What’swrong?
Mary:Iwanttoeat2noodles.ButIdon’tknowwhereIcanbuythem.
Dad:Oh,Icanhelpyou.What3wouldyoulike?
Mary:Asmallone.
Dad:45ofnoodleswouldyoulike?
Mary:I’dlikechickenandcabbage,muttonandpotato,beefandcarrotnoodles.
Dad:67ofnoodleswouldyoulikebest?
Mary:Iwould8beefandcarrotnoodles.
Dad:Wouldyoulikesomethingtodrink?
Mary:Yes,9like10.I’dlikeaglassoforangejuice.
Dad:OK!I’llgoandbuythem.
Mary:Thankyou,Dad.
12345
678910
（三）完成句子
1.你想要哪種比薩餅？Whatofpizzayoulike?
2.我能替你做點(diǎn)什么？canIdoyou?
3.我媽媽想吃羊肉土豆面。
Mymomlikeandpotatonoodles.
4.我哥哥想吃羊肉胡蘿卜水餃。
Mybrotherlikeandcarrotdumplings.
5.---你要多大規(guī)格的？---我要一個(gè)大份的。
Whatwouldyoulike?I’daone.
（四）根據(jù)短文內(nèi)容完成表格
Hi!Tom,MikeandBillgotoarestaurant.TomwouldlikeasmallbowlofdumplingsandMikewouldlikeamediumpizza.Billwouldlikealargebowlofnoodles.Tomwouldlikedumplingswithcabbageandeggsinit.Mikewouldlikeapizzawithmuttonandtomatoesonit.Billwouldlikebeefandpotatonoodles.Boysandgirls,whatkindoffoodwouldyoulike?
NameFoodKindSize
dumplings
muttonandtomatoes
large

Period3(SectionB–--3a~4)
1、運(yùn)用本單元所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)食品廣告的寫法。
2、閱讀填空，提高閱讀能力。
如何制作食品廣告。

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：師生對話，生生對話，復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的知識。
完成任務(wù)所需要的語言結(jié)構(gòu)：
A:CanIhelpyou?
B:I’dlikesomenoodles,please.
A:Whatsizebowlwouldyoulike?
B:Asmallsizebowlofnoodles,please.
A:Whatkindofnoodleswouldyoulike?
B:I’dlikebeefandtomatonoodles.
A:Doyouwantanydrinks?
B:Yes,please.Onesmallbottleoforangejuice.
A:Anythingelse?
B:Yes,I’dlikesalad.
A:What’syouraddress?
B:34BonhamRoad.
A:What’syourtelephonenumber?
B:268-3898.
A:That’llbetendollars.
B:Thankyouverymuch.
學(xué)習(xí)任務(wù)二：3a通過填空練習(xí)復(fù)習(xí)食品,飲料的單詞和句型,介紹廣告的寫法。
1、填空練習(xí)，理解意思，核對答案。
2、小組討論短文意思。
3、小組展示，對抗組質(zhì)疑糾正。
學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)習(xí)3bDessertHouse
1、填空練習(xí)，理解意思，核對答案。
2、小組討論短文意思。
3、小組展示，對抗組質(zhì)疑糾正。
學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成4部分
要求：兩人一組，一人完成廣告，另一人根據(jù)廣告向同伴訂購食品。
參考語言結(jié)構(gòu)：Wehavesomegreatspecials.
Special1hasmuttonandcabbageandisonly.
Largedrinksarejust

小學(xué)語文微課教案

Unit 10 I’d like some noodles學(xué)案。

老師在新授課程時(shí)，一般會準(zhǔn)備教案課件，大家在用心的考慮自己的教案課件。寫好教案課件工作計(jì)劃，才能使接下來的工作更加有序！你們清楚有哪些教案課件范文呢？下面是小編為大家整理的“Unit 10 I’d like some noodles學(xué)案”，希望能為您提供更多的參考。

Unit10I’dlikesomenoodles.
初一年級（下）

1、知識與能力目標(biāo)：
（1）語言知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)是學(xué)生掌握并能熟練運(yùn)用四會三會詞語、句型，并對可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與區(qū)分。
Words:noodlesbeefcabbagepotatoesspecialsizebowlmuttonchickendumplingssoupgreenteawouldlikelarge
Sentences:Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?I’dlike….
What’syouraddress?Myaddressis…
（2）語言技能目標(biāo)：能運(yùn)用所學(xué)詞匯、句型點(diǎn)餐，能在真實(shí)情景中熟練運(yùn)用。
2、過程與方法目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力、語言綜合運(yùn)用能力、聽力、英語會話能力、與他人合作的能力。

重點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)日常生活中有關(guān)食物的名稱。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)與區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
3、含有wouldlike的特殊疑問句及其回答。
難點(diǎn):1、wouldlike的用法及其與like在用法上的區(qū)別。
2、模擬生活場景點(diǎn)菜、用餐等對話。

1、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察力，想象力，記憶力以及思維能力。用生動的課件調(diào)動學(xué)生的感官進(jìn)行聽說讀寫的訓(xùn)練。
2、學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動：設(shè)置真實(shí)情景——訂餐，把課堂變成有聲有色的舞臺，讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)到創(chuàng)學(xué)。
3、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：通過連貫的聽說讀寫，游戲，競爭等，培養(yǎng)學(xué)生的交際能力，發(fā)展他們的思維能力。
運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，將本課所需要的錄音、圖片、文字制成PPT課件，使抽象的語言變得直觀，為學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際創(chuàng)設(shè)情境，實(shí)現(xiàn)師生互動，生生互動和人機(jī)互動的多向交流。
Period1(SectionA)
1、熟練掌握本課的單詞。2、了解可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
3、掌握重要句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?
I’d/He’dlike…
1、學(xué)習(xí)日常生活中有關(guān)食物的名稱。2、學(xué)習(xí)與區(qū)分可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
3、句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?I’d/He’dlike…

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫本課的主要單詞
1、個(gè)人自讀、記憶本課單詞。2、小組互相檢查單詞讀的情況。
3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）
面條_____________牛肉____________羊肉___________卷心菜___________土豆_____________特色菜___________飲料___________大的____________尺寸_____________碗_______________
4、認(rèn)真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：利用1c所給的對話，掌握句型----Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Beefandtomatonoodles,please.
1、個(gè)人朗讀對話。2、分別聽1b、2a和2b的錄音，完成相應(yīng)的練習(xí)。
3、以小組為單位,交流答案,相互檢查。
4、在教師的引導(dǎo)下，結(jié)合2a和2b的內(nèi)容，小組間同學(xué)練習(xí)本課句型：
----Whatkindofnoodleswouldyoulike?----I’dlikebeefandtomatonoodles,please.----Whatsizebowlofnoodleswouldyoulike?----I’dlikealargebowlofnoodles.
二、合作共建
1、分類并完成下列表格：
UncountablenounCountablenounpl.
mutton
beef
potato
cabbage
tomato
broccoli
egg
chicken
bowl
icecream
strawberry
salad
2、合作完成3a，并在小組內(nèi)核對答案。
3、角色扮演：Inanoodlehouse
要求：用本課所學(xué)的句型，完成一篇對話，對話的雙方分別為老板和顧客。
三、系統(tǒng)總結(jié)
總結(jié)一下到現(xiàn)在我們所學(xué)的內(nèi)容。
1、兩個(gè)重要句型：____________________________________________________
____________________________________________________
2、表示食物的名詞：
可數(shù)名詞：_______________________________________________________
不可數(shù)名詞：_____________________________________________________
四、診斷評價(jià)
（一）選擇正確的選項(xiàng)補(bǔ)全單詞
()1.ndleA.onB.anC.oo
()2.beA.ifB.efC.af
()3.pottA.a,aB.a,aC.a,o
()4.dmlingA.u,pB.a,bC.a,b
()5.secalA.b,hB.p,iC.b,i
（二）選擇填空
()1.---Whatsizewouldyoulike,smallorlarge?---.
A.Small,pleaseB.Medium,pleaseC.Red,please
()2.---Whatsweaterdoyouwant?---Medium.
A.colorB.sizeC.kind
()3.She’dlikeasmallbowlofnoodles.“She’d”means.
A.shewouldB.sheneedC.shehad
()4.---Whatofnoodleswouldyoulike?
---Beefandtomatonoodles,please.
A.kindB.sizeC.color
()5.Therearefewinthefridge.Let’sgoandbuysomecarrotsandcabbage.
A.meatB.fruitC.vegetables
（三）連詞成句
1.you,would,what,of,noodles,like,kind
?
2.I,beef,would,noodles,like
.
3.size,like,of,what,bowl,noodles,he,would
?
4.I,a,bowl,large,like,would,of,noodles
.
（四）完成對話，每空一詞
A:CanI1you?
B:I2likesomenoodles,please.
A:What3ofnoodleswouldyoulike?
B:I’dlikechicken4cabbagenoodles,please.
A:What5wouldyoulike?
B:I’dlike6smallbowl,please.
A:OK.Waitaminute.I’llgetitforyou.
B:Thankyou.

Period2(SectionB–--1a~2c)
1、鞏固上節(jié)課的單詞，掌握本節(jié)課的單詞和短語。
2、進(jìn)一步掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。
3、鞏固重要句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?
Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?
I’d/He’dlike…
1、在鞏固上節(jié)課的重要句型的基礎(chǔ)上，掌握like句型的肯定句和否定句。
2、進(jìn)一步掌握可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞。
3、學(xué)會通過電話在餐館點(diǎn)菜。

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：會讀寫本課的主要單詞和短語
1、個(gè)人自讀、記憶本課單詞和短語。
2、小組互相檢查單詞讀的情況。
3、小組內(nèi)競賽，看誰記得快、準(zhǔn)，并展示（默寫）
單詞：果汁___________餃子___________粥___________米飯____________
湯___________洋蔥____________魚肉____________
短語：綠茶________________橘子汁___________________
4、認(rèn)真觀察１a的圖畫，將詞語與圖片搭配，并核對答案。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：口語訓(xùn)練
要求：根據(jù)1a部分的圖片上的東西，與同伴交流你喜歡的和你不喜歡的。
參考句型：Ilike…
Idon’tlike…
學(xué)習(xí)任務(wù)三：聽錄音，掌握如何通過電話在餐館訂菜。
1、Listenandcirclethewordsyouhearin1a.
2、Fillintheorderformonpage66.
二、合作共建
1、完成下列對話：
A:Hello,Houseofdumplings!
B:Hello,Iwanttoordersomefood,please.
A:Sure.______________________________?
B:I’dlikechicken,fishandcabbage,please.Andsixteendumplings.
A:____________________________________________?
B:Muttonandcarrotdumplings,please.
A:OK.Wouldyoulikesomesoup?
B:Yes,I’dlikesome__________soup.AndIlikesomedrinks.
A:____________________________________________?
B:Onelargegreenteaandonesmallorangejuice.
A:OK.______________________,please?
B:15PeaceRoad.
A:___________________________________?
B:398-2845.__________________________________?
A:That’s32RMB.
2、角色扮演：HouseofDumplings
三、系統(tǒng)總結(jié)
總結(jié)一下到現(xiàn)在我們所學(xué)的內(nèi)容。
1.I’dlikechick,fishandcabbage.
2.Whatkindofdumplingswouldyoulike?
3.Whatkindofsoupwouldyoulike?
4.Wouldyoulikesomedrinks?
5.Ilikedumplings,fishandorangejuice.Idon’tlikeonions,greenteaandporridge.
6.What’syouraddress,please?
7.What’syourtelephonenumber,please?
四、診斷評價(jià)
（一）將下列短語翻譯成英語
1.橘子汁2.綠茶
3.電話號碼4.兩碗餃子
5.羊肉土豆面條6.雞肉卷心菜面
（二）完成對話，一格一詞
Mary:Dad,couldyouhelp1,please?
Dad:Sure!What’swrong?
Mary:Iwanttoeat2noodles.ButIdon’tknowwhereIcanbuythem.
Dad:Oh,Icanhelpyou.What3wouldyoulike?
Mary:Asmallone.
Dad:45ofnoodleswouldyoulike?
Mary:I’dlikechickenandcabbage,muttonandpotato,beefandcarrotnoodles.
Dad:67ofnoodleswouldyoulikebest?
Mary:Iwould8beefandcarrotnoodles.
Dad:Wouldyoulikesomethingtodrink?
Mary:Yes,9like10.I’dlikeaglassoforangejuice.
Dad:OK!I’llgoandbuythem.
Mary:Thankyou,Dad.
12345
678910
（三）完成句子
1.你想要哪種比薩餅？Whatofpizzayoulike?
2.我能替你做點(diǎn)什么？canIdoyou?
3.我媽媽想吃羊肉土豆面。
Mymomlikeandpotatonoodles.
4.我哥哥想吃羊肉胡蘿卜水餃。
Mybrotherlikeandcarrotdumplings.
5.---你要多大規(guī)格的？---我要一個(gè)大份的。
Whatwouldyoulike?I’daone.
（四）根據(jù)短文內(nèi)容完成表格
Hi!Tom,MikeandBillgotoarestaurant.TomwouldlikeasmallbowlofdumplingsandMikewouldlikeamediumpizza.Billwouldlikealargebowlofnoodles.Tomwouldlikedumplingswithcabbageandeggsinit.Mikewouldlikeapizzawithmuttonandtomatoesonit.Billwouldlikebeefandpotatonoodles.Boysandgirls,whatkindoffoodwouldyoulike?
NameFoodKindSize
dumplings
muttonandtomatoes
large

Period3(SectionB–--3a~4)
1、運(yùn)用本單元所學(xué)的知識，學(xué)習(xí)食品廣告的寫法。
2、閱讀填空，提高閱讀能力。
如何制作食品廣告。

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：師生對話，生生對話，復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的知識。
完成任務(wù)所需要的語言結(jié)構(gòu)：
A:CanIhelpyou?
B:I’dlikesomenoodles,please.
A:Whatsizebowlwouldyoulike?
B:Asmallsizebowlofnoodles,please.
A:Whatkindofnoodleswouldyoulike?
B:I’dlikebeefandtomatonoodles.
A:Doyouwantanydrinks?
B:Yes,please.Onesmallbottleoforangejuice.
A:Anythingelse?
B:Yes,I’dlikesalad.
A:What’syouraddress?
B:34BonhamRoad.
A:What’syourtelephonenumber?
B:268-3898.
A:That’llbetendollars.
B:Thankyouverymuch.
學(xué)習(xí)任務(wù)二：3a通過填空練習(xí)復(fù)習(xí)食品,飲料的單詞和句型,介紹廣告的寫法。
1、填空練習(xí)，理解意思，核對答案。
2、小組討論短文意思。
3、小組展示，對抗組質(zhì)疑糾正。
學(xué)習(xí)任務(wù)三：學(xué)習(xí)3bDessertHouse
1、填空練習(xí)，理解意思，核對答案。
2、小組討論短文意思。
3、小組展示，對抗組質(zhì)疑糾正。
學(xué)習(xí)任務(wù)四：完成4部分
要求：兩人一組，一人完成廣告，另一人根據(jù)廣告向同伴訂購食品。
參考語言結(jié)構(gòu)：Wehavesomegreatspecials.
Special1hasmuttonandcabbageandisonly$3.
Largedrinksarejust$1.
Wealsohavegreatsaladaswellascoke.
二、合作共建
1、翻譯：
一些特色___________________菜橘子汁______________________
特色2每15個(gè)僅賣8元人民幣。_______________________________
今天就來買餃子吧！_________________________________________
你想要哪種甜點(diǎn)？___________________________________________
你喜歡多大尺寸的甜點(diǎn)，小號，中號還是大號？
_________________________________________________________
我們還有橘子汁和綠茶。_____________________________________
2、too,also和either的區(qū)別：___________________________________
_________________________________________________________
三、系統(tǒng)總結(jié)
1、總結(jié)介詞for的用法。
2、wouldlike+動詞原形
四、診斷評價(jià)
（一）用所給詞的正確形式填空
1.Whatwouldshelike(eat)?
2.He(not)havehamburgers
3.Ilikekoalasbecausetheyare(friend)andsmall.
4.Therearesome(photo)inthebook.
5.Ican(go)shopping,andnobody(know)me.
（二）按A句意思完成B句，一格一詞
1.A:CanIhelpyou?B:canIdoyou?
2.A:I’dliketomatoandeggnoodles.B:Itomatoandeggnoodles.
（三）按要求轉(zhuǎn)換句型，一格一詞
1.I’dlikeamediumbowlofnoodles.(改為一般疑問句)
youamediumbowlofnoodles?
2.Comeandgetthedumplings.(改為否定句)
comeandgetthedumplings.
3.Icandrinkthreeglassesoftea.(對劃線部分提問)
ofteayoudrink?
4.Ihavesomestrawberries.(改為否定句)
Ihavestrawberries.
5.Shelikesorangesandapples.(改為一般疑問句)
sheorangesandapples?
（四）完形填空
Ihaveagoodpenpal.HisnameisTed.Heisacleverboy,butheeatstoo1anddoesn’tlikeplayingsports.Hehasabig2everymorning.Hehasfoureggs,3ofbreadandbutter(黃油)and4bigglassofmilkforit.5lunch,heeatstwohamburgers,alotofFrenchfries6chicken.Hedrinksalotofsoda(蘇打汽水),too.Fordinner,helikesbeefandsalad.He7eatshamburgers,eggs,chickenandbeef.Helikesicecreamandsoda,8.Toomuchfoodisnot9forhealth.SoTedisvery10.
1.A.manyB.muchC.someD.any
2.A.breakfastB.lunchC.dinnerD.supper
3.A.muchB.manyC.lotsD.lot
4.A.aB.anC.someD.any
5.A.ForB.OnC.InD.Of
6.A.forB.andC.ofD.but
7.A.oftenB.never(從不)C.seldom(很少)D.not
8.A.andB.butC.tooD.also
9.A.badB.goodC.importantD.hungry
10.A.healthyB.fatC.thinD.tall

Period4(Selfchek)
1、復(fù)習(xí)掌握本單元的單詞及短語。
2、熟練運(yùn)用本單元句型。
3、學(xué)會制作食品廣告以及訂購食品。
掌握本單元的單詞、短語和句型。

一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一：熟悉掌握本單元單詞
1、自讀并記憶單詞5分鐘。
2、組內(nèi)練習(xí)，相互提問。
3、展示交流，小組競賽(以聽寫形式進(jìn)行展示)。
面條_____________牛肉____________羊肉___________卷心菜___________土豆_____________特色菜___________飲料___________大的____________尺寸_____________碗_______________理由________________
果汁___________餃子___________粥___________米飯____________
湯___________洋蔥____________魚肉____________菜單_______________
4、相互檢查
學(xué)習(xí)任務(wù)二：熟悉掌握本單元的短語
一大碗面條_______________________一些西紅柿____________________________
牛肉西紅柿面___________________________電話號碼________________________
甜點(diǎn)屋___________________________三杯桔子汁____________________________
五個(gè)漢堡包_______________________六杯綠茶______________________________
餃子館___________________________要我?guī)兔幔縚_________________________
香蕉冰淇淋______________________兩只中號的碗______________________
十二個(gè)草莓_____________________一些特色菜_________________________
學(xué)習(xí)任務(wù)三：根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行交際
1、自我總結(jié)本單元的重點(diǎn)句型
2、小組檢查
3、兩人一組練習(xí)對話
4、小組表演對話,展示對話交際.
二、合作共建
完成3部分：進(jìn)行調(diào)查完成表格。
要求：1、以對話的方式進(jìn)行調(diào)查
2、重點(diǎn)使用句型：Whatdoyouhaveforbreakfast?
Ieathealthyfood.Ieatwell.
三、系統(tǒng)總結(jié)
總結(jié)單詞：
星期天_____________星期一____________星期二_____________
星期三_____________星期四____________星期五_____________
星期六_____________
一月_______________二月______________三月_______________
四月_______________五月______________六月_______________
七月_______________八月______________九月_______________
十月_______________十一月____________十二月______________
四、診斷評價(jià)
（一）寫單詞
1.Wehavemanygreat______________(特色菜)intherestaurant.
2.Whatsshoeswouldyoulike?
3.TisbetweenMondayandWednesday.
4.Mytelephonenis834—8394.
5.Weoftenhaverice，meat，________(馬鈴薯)forluncheveryday.
6.Johnlikes________(粥)，pizza，saladandiceteaverymuch.
7.What____________(飲料)wouldyouhave?
8._____________（星期四）isthefifthdayofaweek.
（二）用所給單詞的適當(dāng)形式填空
1.There___________(be)somebeefandeggsinthenoodles.
2.There__________(be)someonionsandmuttoninthebowl.
3.Canhe___________(watch)TVwithyou?
4.She____(have)anegg,asmallbowlofchickennoodlesandtwoappleseveryday.
5.Ilike______(listen)tothepopmusicandwatchingTV.
6.Theywouldlike____________(see)theanimalsinthezoo.
7.Special1(have)onionsandbeef.
8.Howmany(dumpling)wouldyoulike?
9.I’dlike(go)shopping.
10.Therearesome________(tomato)and_______(porridge)onthetable.
（三）從方框中選出能填入空白處的最佳選項(xiàng)
A:CanIhelpyou?
B:Yes，please.1Iwanttoorder(訂購)abirthdaycake（蛋糕）formymother.
A:2
B:Alargecake，please.
A.Whatsizewouldyoulike?
B.Pleasewrite“HappyBirthdaytoMother”.
C.Tomorrowismymother’sbirthday.
D.It’s8910566.
E.Whatkindofcakewouldyoulike?
F.56LinconDrive.
A:Whatwouldyouliketowriteonit?
B:3
A:OK.What’syourphonenumber?
B:4
A:What’syouraddress?
B:5
（四）讀短文，用方框內(nèi)所給的詞填空
others，strawberries，fruit，differen（不同的），house，specials，kind，quickly(快地)，bananas，only
Therearemanykindsof1inthesupermarketthisweek.What2offruitwouldyoulike,apples,oranges,3,bananasor4?Differentpeoplemaylike5fruit.
Lookatthisfruit6.Todaywehavesomegreat7.TheapplesinYantaiare8RMB8akilo.The9，forRMB4akiloandtheorangesinSichuanareRMB3akilo.StrawberriesareRMB6akilo.Sopleasegotothesupermarket10.

單元過關(guān)檢測
一、單詞拼寫
1.Hissisteris________________________(中等的)build.
2.I’dlike________________________________(西紅柿)noodles.
3.The__________________________________(馬鈴薯)areverydelicious(美味的).
4.It’stimeforclass,stop__________________________(說話),please.
5.Helikes____________________________(讀書)afterdinner.
二、完成句子
1.你穿幾碼的鞋？
_________________shoes__________you___________?
2.早餐你想吃什么？
______________you_________________breakfast?
3.他想要哪種類型的面條？
____________kindofnoodles_____________helike?
4.你想要的漢堡包,是大的還是小的?
Wouldyoulikeasmall_______________hamburger?
5.我想要有羊肉和西紅柿的餃子。
Idlikeabowlof__________andtomato______________.
三、單項(xiàng)選擇
（）1.–Idon’tlikemuttonbeef.
–Idon’tlikemutton,Ilikebeefalot.
A.and,butB.and,andC.or,butD.or,and
（）2.Somechickeninthebowl.Andsomeeggsonthetable.
A.is,isB.are,areC.is,areD.are,is
（）3.Isthatapplelarge?
A.Yes.It’s.B.No,it’ssmallapple.C.No,itisn’t.D.No,that’sasmall.
（）4.I’dlikesomeand.
A.porridge,vegetableB.broccoli,tomatoes
C.potatos,bananasD.Frenchfries,orangejuices
（）5.Andrewusuallyhasfruitdinner.
A.ofB.forC.atD.with
（）6.JuliewouldlikeTV.
A.watchB.watchesC.watchingD.towatch
（）7.Weofteneaticecreaminadessert.
A.homeB.shoppingC.houseD.family
（）8.-ofshoesdoyouwear?-Size7.
A.WhatB.WhatsizeC.WhatkindD.Whatcolor
（）9.Theorangesinthefruitstorearegoodcheap.
A.asB.orC.withD.aswellas
（）10.Wouldyoulikesometea?
A.Yes,please.B.No,please.C.No,Idon’t.D.Yes,Iwould.
四、句型轉(zhuǎn)換
1.kind,what,they,like,of,would,noodles（連詞成句）
2.Shehasastrawberry.（用they替換she）
Theysome.
3.Nancywantssomesalad.（同義句轉(zhuǎn)換）
Nancysomesalad.
4.He’dlikeamediumbowl.（改為一般疑問句）
likeamediumbowl?
5.Myphonenumberis62885151.（對劃線部分提問）
phonenumber?
五、排列對話
A.OK,I’dlikemuttonandpotatonoodles,please.
B.I’dlikesomenoodles,please.
C.Whatkindofnoodleswouldyoulike?
D.Wehavebeef,chicken,mutton,cabbage,potato,tomato…
E.Whatsizedoyouhave?
F.Sure.Andwhatsizewouldyoulike?
G.Wehavelarge,mediumandsmallbowls.
H.Whatkindofnoodlesdoyouhave?
I.Oh,amediumbowl,please.
J.CanIhelpyou?
六、補(bǔ)全對話
Woman:Hello,HamburgerExpress.?
Boy:Oh,hello.Iwanttoorderahamburger,please.?
Woman:Sure.(1)??
Boy:I’dlikeamediumhamburger.?
Woman:(2)onit??
Boy:Tomatoesandmushrooms.?
Woman:Okay…Anythingelse??
Boy:No,thanks.?
Woman:(3),please??Boy:65ZhongshanStreet.?
Woman:And(4)??Boy:Its272-8656.?
Woman:Thatllbe2dollars.Andwelldeliveryourhamburgerin20minutes.
七、完型填空
MumuisaChineseboy.Butnowhe1intheUK.Helivesand2withMrandMrsGreeninLondon.Theyareverynicetohim.Buttheylikedifferent（不同的）3.
Forbreakfast,MrandMrsGreenwouldlikemilk,eggsandsomevegetables,sometimestheyhavefruits.Mumuwouldlikemilkandeggs,buthewouldn’tlikevegetables4thebreakfasttime.
Lunchisatone5.MrandMrsGreenusuallyhavelargehamburgers.Mumudoesn’tlike6.Hethinksthey’re.7.Hewouldlikesomerice.Afterthat,8likesomefruits.9MrandMrsGreenusuallyhaveafternoontea.
Fordinner,MrandMrsGreenhavesoup,beef,vegetablesandfruit.Mumuwouldn’tlike10beef,he’dlikesomenoodles.
（）1.A.liveB.isC.amD.isn’t
（）2.A.eatB.haveC.eatsD.tohave
（）3.AdrinkB.fruitC.foodD.vegetables
（）4.A.inB.ofC.atD.on
（）5.A.clockB.timeC.aclockD.o’clock
（）6.A.themB.theyC.itD.its
（）7.A.goodB.badC.healthyD.delicious（美味的）
（）8.A.she’sB.she’dC.he’dD.he’s
（）9.A.OrB.SoC.AndD.But
（）10.A.anyB.someC.manyD.alot
八、閱讀理解
AFrenchmanwantstoeateggsinarestaurant.Buthedoesn’tknowhowtosayeggsinEnglish.Hethinksandthinks.Thenheseesabookwithapictureofahen（母雞）onthetable.Heasksthewomanintherestaurant,“What’stheEnglishforahen’schild?”Thewomansays,“It’sachick(小雞).”ThentheFrenchmanasks,“What’sachickbeforetheyareborn?”“It’sanegg,”saysthewoman.“That’sright.Givemefoureggs,please.”
()1.TheFrenchmancan’tspeakEnglish.
()2.TheFrenchmanwantstohavesomeeggs.
()3.AhenhelpstheFrenchmangettheeggstoeat.
()4.WhatdoyouthinkoftheFrenchman?Ithinkheissmart.
()5.Aneggisahen’schild.
選擇正確答案
OneSundaymorningMr.Brownandhischild,Bill,areinabigshop.Mr.BrownwantstobuyanewblouseforMrs.Brown.Billlikesoranges.Sohisfatherbuystwokilosoforangesforhim,too.Billalsowantstobuysomepicture-booksandcoloredpencils.Therearemanythingsandmanypeopleintheshop.Theyaremenandwomen,oldandyoung.Theyallwanttobuysomethingthere.
()1.Mr.Browngoestotheshopwith_____.
A.Mrs.BrownB.hisboyC.hisfatherD.someoldpeople
()2.Mr.Brownisgoingtobuyanewblousefor_____.
A.BillsmotherB.BillC.hismotherD.himself(他自己)
()3.Billlikes_____.
A.allthethingsB.newblouseC.orangesD.theshop
()4.Thelittleboywantstobuy_____.
A.somepicture-booksB.somecoloredpencils
C.clothesandshoesD.AandB
()5.Peopleintheshopare______.
A.oldandyoungB.boysandgirls
C.menandwomenD.A,BandC

精選閱讀

I’d like some noodles導(dǎo)學(xué)案

I’dlikesomenoodles導(dǎo)學(xué)案

一、教學(xué)目標(biāo)

在本節(jié)課結(jié)束時(shí)，學(xué)生將能夠區(qū)分并正確使用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞；使用電話點(diǎn)餐的交際用語。

（一）知識與能力

1.學(xué)習(xí)并掌握點(diǎn)餐的交際用語和不同食物的表達(dá)方式。

2.區(qū)分并正確使用可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。

（二）過程與方法

采用任務(wù)型教學(xué)方法和Role—playing的學(xué)習(xí)策略，利用教學(xué)圖片、幻燈片等方式展開課堂教學(xué)；通過Pairwork問答式的口語交際活動互相詢問同桌想要點(diǎn)的餐。本單元教學(xué)方法建議：語音教學(xué)——讓學(xué)生能在朗讀或?qū)υ捴姓_使用連讀；詞匯教學(xué)——利用圖片進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在情境中操練、理解含義，并學(xué)會運(yùn)用；口語教學(xué)——采取pairwork問答式的口語交際活動和小組活動互相操練；聽力教學(xué)——采取listenandcheck填表格的形式，語法教學(xué)——總結(jié)規(guī)律、抓住特征、模仿操練。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

通過點(diǎn)餐的對話練習(xí)，學(xué)生能夠禮貌的點(diǎn)餐；能夠注意到英語與漢語名詞的區(qū)別。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

（一）教學(xué)重點(diǎn)

1.學(xué)習(xí)不同食物的表達(dá)方式。

2.學(xué)會點(diǎn)餐的交際用語。

3.訓(xùn)練在聽力過程中抓住關(guān)鍵詞的技能。

（二）教學(xué)難點(diǎn)

能夠區(qū)分話題下名詞的單復(fù)數(shù)。

三、教學(xué)策略

語音教學(xué)——讓學(xué)生能在朗讀或?qū)υ捴姓_使用連讀；詞匯教學(xué)——利用圖片讓學(xué)生在情境中操練、理解含義，并學(xué)會運(yùn)用；口語教學(xué)——采取pairwork問答式的口語交際活動和小組活動互相操練；聽力教學(xué)——采取listenandcheck；listenandcomplete的形式對目標(biāo)語言進(jìn)行訓(xùn)練。

四、教學(xué)過程

Step1：Lead-in

What’sinthefridge?

通過向?qū)W生設(shè)置情景，認(rèn)知理解目標(biāo)語言詞匯，并且引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注英語中名詞的單復(fù)數(shù)。

Step2：Match

Activity1:Matchthewordswiththefoods.

mutton;beef;noodles;chicken;cabbage;potatoes;tomatoes;carrots

學(xué)習(xí)食物的正確表達(dá)。圖片形象直觀。

Step3：Listeningandstructurelearning

Activity1:Listenandcheckthenoodlesthatthepersonorders.

Structurelearning:

Doyouwanttoeatnoodles?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Whatwouldyoulike?

I’dlikesome…

學(xué)習(xí)表達(dá)訂餐的交際用語，同時(shí)鞏固復(fù)習(xí)上一步所學(xué)詞匯。

Activity2:Areyouhungry?Let’sgotothenoodlehouse.

Whatkindofnoodleswouldyoulike?

在實(shí)際情景中，運(yùn)用表達(dá)訂餐的交際用語。

Step4:Listening

Listenandcheckthenamesofthefoodyouhear.

Listenagain.Completethesentences.

Boy:1.I’dlikea______bowlofnoodles.

2.I’dlike______,______and______noodles.

Girl:1.I’dlikea______bowl.

2.I’dlike______and______noodles,please.

Roleplaytheconversation.

通過聽力，填表格的任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生抓住關(guān)鍵信息，練習(xí)在聽力過程中尋找關(guān)鍵詞，引導(dǎo)學(xué)生聽懂目標(biāo)語言。并且根據(jù)運(yùn)用目標(biāo)語言進(jìn)行情景表演。學(xué)生在表演的過程中，理解吸收。

Step5:Completetheconversation

在完成的過程中，學(xué)生能夠理解語言的交互性。并且對點(diǎn)餐這一過程有比較深入，完整的認(rèn)識。

Step6:Practice

通過有用的表達(dá)方式，編寫一個(gè)服務(wù)員和顧客點(diǎn)餐的對話。

Welcome.

CanIhelpyou?/WhatcanIdoforyou?

MayIhaveamenu,please?

DoyouhaveamenuinChinese?

Wouldyoulikesomethingtodrinkbeforedinner?

MayIorder,please?

Whatwouldyoulike?

Doyouhavetodaysspecial?

Couldyoutellmehowtoeatthis?

Idlike…,please.

MayIhave…,please.

ThisisnotwhatIordered.

Check,please.

Howmucharethey?

Thankyoualot.

通過給出的訂餐交際用語，學(xué)生創(chuàng)造性的編寫點(diǎn)餐對話；學(xué)生能夠?qū)⒈竟?jié)課所學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用到實(shí)際中；并且能夠以寫的形式呈現(xiàn)出來。

Unit 10 I’d like some noodles.教案

Unit10I’dlikesomenoodles.教案

SectionA(1a-2d)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.語言知識目標(biāo)：
1)能掌握以下單詞：
noodles,mutton,beef,cabbage,potato,special,would,wouldlike,order,bowl,size,tofu
能掌握以下句型：
—Whatwouldyoulike?
—I'mnotsureyet.Arethereanyvegetablesinthebeefnoodles?
MayItakeyourorder?
—Canwehavetwobowlsofbeefsoupthen?
—Sure.Whatsizewouldyoulike?
—Medium,please.
2)能了解以下語法：情態(tài)動詞would的用法；
3）能掌握訂餐或叫外賣等的用語。
2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：
體會學(xué)習(xí)英語的樂趣，做到“在用中學(xué)”“在學(xué)中用”。養(yǎng)成一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：
1)學(xué)習(xí)掌握本課時(shí)的重點(diǎn)詞組及表達(dá)方式。
2)引導(dǎo)學(xué)生們做聽、說的訓(xùn)練。
2.教學(xué)難點(diǎn)：
通過role-play的方式掌握如何訂餐等用語。
三、教學(xué)過程
.Warming-upandleadin
1.Watchavideoprogramaboutfoodandvegetables.
2.Askandanswer:What'syourfavoritefood/drink/vegetables?
.Presentation
1.(showsomepicturesoffoodonthebigscreen)
PresentsomenewwordsandexpressionstotheSs.
2.Sslearnthenewwordsandexpressionsbythemselvesandtrytorememberthem.
3.Workon1a:
Readthewordsontheleftandlookatthepicturesontheright.Writethelettersofthefoodontheline.Thenchecktheanswers.
.Game(Guessthefood.)
(Showsomepicturesoffoodonthebigscreen)
LetSsguesswhatfooditis.
Sstrytoguessthefoodandlearnthewords.
.Listening
T:Inthefollowingconversation,onemanisorderingsomefood.Now,let’slistentothetape,findouttherightnoodlesthepersonorders.
PlaytherecordingfortheSstolistenandchecktheanswers.
.Pairwork
1.Presenttheconversationin1bonthebigscreenandaskSstopracticeit.
2.Maketheirownconversationsusingthenoodlesinthepicture.
3.Letsomepairsactouttheirconversations.
.Listening
1.Workon2a;
T:Now,lookatthepicturesontheright,listentotheconversationsandcheckthenamesofthefoodsyouhear.
(Playtherecordingforthefirsttime,studentsonlylistencarefully.
Then,listentotherecordingagain,andcheckthenamesofthefoods.
Checktheanswers.)
2.Workon2b:
(PlaytherecordingfortheSstolistenandcompletethesentences.)
Playtherecordingtwice.ThefirsttimeSsjustlisten.Andthesecondtime,Sslistenandwritedownthewords.
(Ifnecessary,usethepausebuttontohelpSs)
3.Checktheanswers.
.Pairwork
1.Askandanswerquestionswithyourpartner.Usetheinformationin2a.
2.Showtheconversationsof2aonthebigscreentotheSs.
3.MakeamodelfortheSs.
T:Whatkindofnoodleswouldyoulike?
S1:I'dlikebeefnoodles,please.
…
3.Ssworkinpairsandpracticetheconversations.
.Role-play
1.AskSstoreadtheconversationin2dandfindtheanswertothisquestion：
Whatwouldtheylike?
(Theywouldlikeonelargebowlofbeefsoup,onegongbaochicken,andonemapotofuwithrice.)
2.ChecktheanswerswiththeSs.
3.Ssworkwiththeirpartnersandrole-playtheconversation.
VIII.Languagepoints
IX.Exercises
Homework
1.Reviewthewordsandexpressionsinthisperiod.
2.Role-playtheconversationin2d.
3.Writeashortconversationtoordersomenoodlesyoulikeinarestaurant.

Unit 8 I’d like some noodles教案

一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。用心制定好教案課件的工作計(jì)劃，才能更好的在接下來的工作輕裝上陣！有哪些好的范文適合教案課件的？下面是小編為大家整理的“Unit 8 I’d like some noodles教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

Unit8I’dlikesomenoodles.
復(fù)習(xí)學(xué)案
一.詞組
1想要做某事wouldliketodosth
2一小/中/大碗面asmall/medium/largenoodles
3多大號碗的面條whatsizebowlofnoodles
4哪種甜品whatkindofdessert
5一大碗番茄牛肉面alargebowloftomatoandbeefnoodles
6不同種類的魚differentkindsoffish
7特色水餃specialdumplings
8綠茶greentea
9冰激凌icecream
10要我?guī)兔酑anIhelpyou=WhatcanIdoforyou
11.水餃店houseofdumplings
12.甜品屋desserthouse
13.來買你的水餃吧comeandgetyourdumplings
二重點(diǎn)難點(diǎn)
1wouldlike的用法
Wouldlike=__________
1.想要某物_____________
2.想要做某事___________________
#Nancywantssomesalad.
=Nancy__________somesalad
#Doyouwanttohavesometea(同義句轉(zhuǎn)換)_____you_____to____sometea?
#I’dlikesomeonions（一疑）
_____you???___________onions?
要注意回答方式：如上題，肯定：___________
否定:________________
Wouldyouliketogowith?
肯定回答：________________
#I’dlikesomeporridgeandonions（劃線）
________________you_______?
#Theywouldlikesomecoffee(否定句)
They_______________coffee.
2whatsize意為多大尺寸，多大型號
1They’dlikelargeshoes
__________________they_____
I’dlikeamediumbowlofnoodles_________________ofnoodles____________________?
3kind的用法
1）whatkindof的意思是什么種類，那種的，用來詢問事物的類別。
2）akindof一種
differentkindsof不同種類的
allkindsof各種各樣的
3）kindof=alittle
1I’dlikebeefandonionnoodles.
________________noodles_____you_____?

習(xí)題集
根據(jù)首字母或漢語提示補(bǔ)全單詞。(10’)
1.Chinaisa[lɑ:d?]countrywithlonghistory.
2.What[saiz]shoeswouldyoulike?
3.Doyouhavea_________[menju:]?I’dlikesomethingtoeat.
4.There’slittleapple________[d?u:s]here.Wouldyouliketogetsome?
5.Weoftenhaverice，meat，_________[p?teit?uz]forluncheveryday.
6.Johnlikes__________[p?rid?]verymuch.
7.What’syourfavoritevegetable?__________[k?bid?iz].
8.I’dliketwo___________[b?ulz]ofnoodles.
9.What___________[dri?k]wouldyouhave?
10.Wehavemanygreat___________[spe??lz]intherestaurant.
選擇題
()1.Wouldyoulike______tea?No,thanks.
A.someB.anyC.afew
()2.Isthereanythingtoeat?I’mhungry!Howaboutsome_____？A.greenteaB.redteaC.oragnejuiceD.beefandtomatoes
()3Jimdoesn’tliketomatoes，potatoes___cabbages.A.andB.withC.orD.for
()4.There________somebeefonthetable.A.haveB.areC.isD.has
()5I’mhungry.Iwouldlike___alargebowlofdumplings.A.haveB.EatC.eatingD.toeat
()6Doyoulikenoodles________chicken?A.withB.ofC.inD.to
()7Thereare________tomatoesonthetable.A.manyB.muchC.alittleD.any
()8.Wouldyoulikesomejuicetodrink?
A.Yes,thanksB.No,thanksC.Yes,I’dloveto
()9.Wouldyouliketogocampingwithme?A.Yes,pleaseB.No,thanksC.Yes,I’dloveto
()10.Pleasegiveabowlof.A.him,porridgesB.she,porridgeC.her,porridgeD.me,porridge
()11.Myfamilyusually______bread，eggsandmilk_____breakfast.A.has;forB.eat;forC.have;forD.have;on
()12.Whatkindofnoodleswouldyoulike?A.AlargebowlB.AmediumbowlC.beefnoodlesD.Yes,please.
()13.Mybrother______saladwithapplesverymuch，butIdon’t.A.likeB.don’tlikeC.doesn’tlikeD.likes
用所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.There_______(be)somebeefand_______(egg)inthenoodles.
2.There_______(be)someonionsand________(mutton)inthebowl.
3.Iwouldlikeyou_____(come)tomyhouse.
4.Look,they________(buy)fruitandvegetablesinthemarket.
5.Wouldyoulikesomejuice__________(drink)?
6.She_______(have)tocookdinnereveryday.
7.Ienjoy________(listen)tothepopmusicand________(watch)TV.
8.Thanksfor___________withme.(talk)
9.Howabout_________(show)meyourphotos?
1o.Pleasestop_________(tell)jokes.
改寫句子：
1.Thegirlwouldlikeamediumbowlofnoodles.______________bowlofnoodleswouldthegirllike?
3.Special1is10RMBfor15dumplings.
________________isSpecial1for15dumplings
5He’dlikenoodleswithbeefinthem.
____________________noodleswouldhelike?

翻譯句子：
1.你想要哪種特價(jià)服飾？
What______of_______clothes_____youlike?
2.想來杯清茶嗎？Wouldyou_________acupoftea_______________?
3.我們也有上好的沙拉,還有飲料和冰茶
We_____have___________,drinksand____________
3.我想要一個(gè)中等的比薩餅.I__________________a______________,please
4.我不喜歡漢堡包沙拉和湯。Idon’tlike_______,salad______________

閱讀：
Jim,KateandLiMingaredoingthehomeworktogether.Jimsspellingof"Moday"iswrong.Katetellshimaboutit.LiMingwantstoborrow(借)aneraserfromJimorKate.JimsayshehasoneandgivesittoLiMing.LiMingthanksJimforhishelp.Jimsays,"Yourewelcome".NowJimsays"Thanksverymuch"toKateforherhelp.Katesays"Thatsallright".ThethreechildrenarestudentsinaschoolinBeijing.JimisfromLondon.KateisfromNewYork.LiMingisaChinesegirl.Theyaregoodfriends.Theyoftendohomeworkandplaygamestogether.Theyoftenhelpeachother(互相).
()1.Jimis________.
A.anEnglishgirlB.anAmericangirlC.anEnglishboyD.anAmericanboy
()2.KatehelpsJimwith________.
AhisspellingB.aneraserC.arulerD.apencil
()3.LiMingborrows________.
A.aneraserfromKateB.aneraserfromJimC.arulerfromKateD.arulerfromJim
()4.Thethreestudentsare________.
A.notinthesameclassB.inU.K.C.inBeijingD.inUSA
()5.Theyare________.
A.doinghomeworkB.playinggamesC.readingD.cleaningtheroom

試卷
()1.Thereis___beefinthebowl.Ithinkit’s___hotA.alittle;abitofB.abit;abitofC.abit;alittleD.alittle;abit
()2Wouldyoulike____?A.somejuiceB.anyjuiceC.somejuicesD.anyjuices
()3.Myfamilyusually____bread，eggsandmilk_____breakfast.A.has;forB.eat;forC.have;forD.have;on
()4.Wehavemusic____MondayandWednesday.A.inB.onC.atD./
()5Giveme__beefand__orange,please.A.some,anB.some,aC.some,anyD.a,an
()6.Hewantstodrink________.A.onionsB.muttonC.orangejuiceD.potatoes
()7Whatkindofnoodleswouldyoulike?A.AlargebowlB.AmediumbowlC.beefnoodlesD.Yes,please.
()8Mybrother________dumplingswithbeefverymuch，butIdon’t.A.likeB.don’tlikeC.doesn’tlikeD.likes
()9I’dlike___anactionmovie.A.seeB.toseeC.seeingD.watch
()10Somechicken___inthebowl.Andsomeeggs____onthetable.
AisisBareareCisareDareis
動詞填空
1.Letthem________(help)uswithEnglish.
2.IwithJack________(do)homeworkintheclassroomnow.
3.Theyenjoy____________(have)beef.
4.Therearesome________(tomato)and_______(porridge)onthetable.
5.Whatabout________(swim)inthepool?6.Look,she_____________(swim)inthepool.
7.Iwouldlikesomething________(eat).
8.Canhe____________(watch)TVwithyou?9.Shecan’t_________(swim)becausesheisafraidof(害怕)water.
8.They’dlikesomehamburgerswithcabbages.=They’dlikesome_______________.
9.Hedoesn’tlikefishormeat.(改為肯定句)
He______fish_____meat.
10.Marywouldliketodrinksomething.=Mary_________________________drink.
11.I’dlikealargebowlofnoodlesforlunch.____________bowlofnoodlesforlunch?
12.She’dlikebeefandtomatonoodles.__________________noodleswouldshelike?
13.Shehasabeard.(用redhair改選擇疑問句)_______she________________beard________redhair?
14.Welikeeatingoniondumplings.=Welikeeatingdumplings____________________.
翻譯句子
1.你想要什么樣的米飯___________________rice______you______?
2.他想要一中碗西紅柿牛肉面條He______________a______________of_______and________noodles
3.你們經(jīng)常什么時(shí)候吃晚飯
When_______youoften________________?
4你想要點(diǎn)什么嗎_______I________________?=What________I______________you?
5湯姆不喜歡數(shù)學(xué)和語文
Tom________________math_______Chinese
任務(wù)型閱讀：
KimwenttoabeautifulbeachonMondaywithhisfriends.Itwassunnyandhot.Sotheyhadgreatfunplayinginthewater.Intheafternoon,theywentshopping.Buttheshopswerecrowded,theydidn’treallyenjoyit.
Thenextday,itwasrainy,sotheywenttoamuseum.Itwasboring.Kimfoundasmallboycryinginthecorner.Theboywaslost.Hehelpedtheboyfindhisfather.Kimwasveryhappy.Buthehadnomoneyforataxi.Sohehadtowalkedbacktothehotel.Thatmadehimverytired.
OnWednesday,theweatherwasverycool.Sotheyplayedtennis.Theyplayedallmorning.Itwasreallyfun.
1.Theweatherwas______and______whenKimwenttothebeautifulbeach.
2.Theyhadgreatfunplayinginthewater.同義句改寫：They__________________inthewather.
3.Hehadnomoneyforataxi.=He___________________________moneyto_______ataxi.