小學(xué)語文教案一年級

2020一年級語文上冊期中知識點匯總（第二、三單元）。

在上課時老師為了能夠精準的講出一道題的解決步驟。通常大家都會準備一份教案來輔助教學(xué)。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢？下面是小編為大家整理的“2020一年級語文上冊期中知識點匯總（第二、三單元）”,僅供參考，但愿對您的工作帶來幫助。

2020

年級語文上冊期中知識點匯總（

二、三單元）

二單元知識歸類

、漢語拼音

單韻母：a　o　e　i　u　ü

聲母：b　p　m　f　d　t　n　l　ɡ　k　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w

二、會認字

爸　媽　馬　土　不　畫　打　棋　雞　字　詞　語　句　子　桌　紙　文　數(shù)　學(xué)　音　樂

三、好句積累

1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在

起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

3.數(shù)學(xué)題，三四道，

排等號像小橋。做對了，走過橋，做錯了，過不了。想

想，算

算，快快樂樂過了橋。

4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪

個胖娃娃。

三單元知識歸類

、漢語拼音

韻母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ

整體認讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ

二、會認字

妹　奶　白　皮　小　橋　臺　雪　兒　草　家　是　車　羊　走　也

三、好句積累

1.小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，

動

動總在笑。

2.

只船，揚白帆，漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友，到我學(xué)校玩

玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。[OK語錄網(wǎng) 968OK.coM]

3.月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。

4.藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

5.橋東走來

只羊，橋西走來

只羊，

起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。

編輯推薦

2020一年級語文上冊期中知識點匯總（第四單元）

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。因此，老師會想盡一切方法編寫一份學(xué)生易接受的教案。上課自己輕松的同時，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那你有沒有為了一個問題而去做過一份教案呢？下面是小編精心整理的“2020一年級語文上冊期中知識點匯總（第四單元）”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2020

年級語文上冊期中知識點匯總（

四單元）

四單元知識歸類

、會寫字

了　子　人　大　月　兒　頭　里　可　東　西　天　四　是　女　開

二、會認字

秋　氣　了　樹　葉　片　大　飛　會　個　的　船　兩　頭　在　里　看　見　閃

星　江　南　可　采　蓮　魚　東　西　北　尖　說　春　青　蛙　夏　彎　地　就冬　男　女　開　關(guān)　正　反

三、反義詞

涼——暖　落——升　小——大　東——西

南——北　是——否　彎——直　冬——夏

頑皮——安靜

四、詞語搭配

小小的船　彎彎的月兒　閃閃的星星

藍藍的天　尖尖的草芽　圓圓的荷葉

彎彎的谷穗　頑皮的雪人

五、好句積累

1．彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

2．江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

3．

年之計在于春，

日之計在于晨。

4．

寸光陰

寸金，寸金難買寸光陰。

5．樹上的小鳥，叫呀叫呀，地上的嫩草，鉆哪鉆哪，迎春的花兒，開啦開啦，柳樹的枝條，搖啊搖啊。

6．春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。

7．小魚兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小魚小魚你別找，春天就在我辮梢。”

8．秋風(fēng)吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶。

9．藍藍的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子紅，

串

串像燈籠。菊花黃，稻花香，天高云淡天氣爽。

一年級部編版語文上冊期中知識點匯總

老師要承擔(dān)起對每一位同學(xué)的教學(xué)責(zé)任，在開展教學(xué)工作之前。每位老師都會提前準備一份教案，以便于提高講課效率。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？以下是小編收集整理的“一年級部編版語文上冊期中知識點匯總”，歡迎您參考，希望對您有所助益。

年級部編版語文上冊期中知識點匯總

單元知識歸類

、會寫字

　二　三　上　口　目　耳　手　日　田　禾火　蟲　云　山　八　十

二、會認字

天　地　人　你　我　他　

　二　三　四　五　上　下　口　目　耳　手　足　站坐　日　月　水
火　山　石　田　禾　對　云　雨　風(fēng)　花　鳥　蟲　六　七　八九　十

三、比較組詞

日(日頭)　上(上去)　人(大人)　耳(耳朵)

田(水田)　下(下來)　天(白天)　目(目光)

四、反義詞

上——下　大——小　今——古　站——坐　天——地

五、好句積累

1.站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。

2.云對雨，雪對風(fēng)?；▽洌B對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。

3.

二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。

4.

片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無數(shù)片，飛入水中都不見。

5.鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。

二單元知識歸類

、漢語拼音

單韻母：a　o　e　i　u　ü

聲母：b　p　m　f　d　t　n　lk　h　j　q　x　zh　ch　sh　r　z　c　s　y　w

二、會認字

爸　媽　馬　土　不　畫　打　棋　雞　字　詞　語　句　子　桌　紙　文　數(shù)　學(xué)　音　樂

三、好句積累

1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。

2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在

起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。

3.數(shù)學(xué)題，三四道，

排等號像小橋。做對了，走過橋，做錯了，過不了。想

想，算

算，快快樂樂過了橋。

4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。

5.小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦！再剪

個胖娃娃。

三單元知識歸類

、漢語拼音

韻母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、an、en、in、on

整體認讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yin

二、會認字

妹　奶　白　皮　小　橋　臺　雪　兒　草　家　是　車　羊　走　也

三、好句積累

1.小白兔，穿皮襖，耳朵長，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，

動

動總在笑。

2.

只船，揚白帆，漂啊漂啊到臺灣。接來臺灣小朋友，到我學(xué)校玩

玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說不完。

3.月兒彎彎掛藍天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。

4.藍天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。

5.橋東走來

只羊，橋西走來

只羊，

起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進河中央。

四單元知識歸類

、會寫字

了　子　人　大　月　兒　頭　里　可　東　西　天　四　是　女　開

二、會認字

秋　氣　了　樹　葉　片　大　飛　會　個　的　船　兩　頭　在　里　看　見　閃星　江　南　可　采　蓮　魚　東　西　北　尖　說　春　青　蛙　夏　彎　地　就冬　男　女　開　關(guān)　正　反

三、反義詞

涼——暖　落——升　小——大　東——西

南——北　是——否　彎——直　冬——夏

頑皮——安靜

四、詞語搭配

小小的船　彎彎的月兒　閃閃的星星

藍藍的天　尖尖的草芽　圓圓的荷葉

彎彎的谷穗　頑皮的雪人

五、好句積累

1．彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。

2．江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

3．

年之計在于春，

日之計在于晨。

4．

寸光陰

寸金，寸金難買寸光陰。

5．樹上的小鳥，叫呀叫呀，地上的嫩草，鉆哪鉆哪，迎春的花兒，開啦開啦，柳樹的枝條，搖啊搖啊。

6．春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。

7．小魚兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小魚小魚你別找，春天就在我辮梢。”

8．秋風(fēng)吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來像蝴蝶。

9．藍藍的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子紅，

串

串像燈籠。菊花黃，稻花香，天高云淡天氣爽。

統(tǒng)編版二年級上冊語文第二單元期中知識點匯總

統(tǒng)編版二年級上冊語文第二單元期中知識點匯總

|第二單元|

識字

①場景歌

一只海鷗，一片沙灘。

一艘軍艦，一條帆船。

一畦秧苗，一塊稻田。

一方魚塘，一座花園。

一道小溪，一孔石橋。

一叢翠竹，一群飛鳥。

一面隊旗，一把銅號。

一群“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。

（1）田字格里的生字及組詞：

園（花園公園）孔（針孔孔洞）

橋（石橋小橋）群（群眾一群）

隊（隊員隊長）旗（紅旗國旗）

銅（銅錢青銅）號（口號號子）

領(lǐng)（帶領(lǐng)衣領(lǐng)）巾（毛巾紙巾）

②樹

楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。

楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。

木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。

銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。

（1）讀一讀，記一記：

泡桐白樺云杉翠柏

桂花楓葉松子白果

（2）讀一讀，想想下面幾句話的意思。

◇十年樹木，百年樹人。

參考：出自《管子·權(quán)修第三》，比喻培養(yǎng)人才是長久之計。也表示培養(yǎng)人才很不容易。

◇樹高百尺，葉落歸根。

參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長，最終還是要回歸故土。

◇樹無根不長，人無志不立。

參考：志向和目標如同樹根，是進步的原動力和來源。

（3）田字格里的生字及組詞：

楊（楊柳楊樹）壯（壯觀粗壯）

桐（梧桐白桐）楓（楓樹楓葉）

松（松樹松柏）柏（柏樹松柏）

棉（木棉棉花）杉（水杉云杉）

化（變化化石）桂（桂花桂林）

③拍手歌

你拍一，我拍一，保護動物要牢記。

你拍二，我拍二，孔雀錦雞是伙伴。

你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍天。

你拍四，我拍四，天空雁群會寫字。

你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。

你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。

你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。

你拍八，我拍八，大小動物都有家。

你拍九，我拍九，人和動物是朋友。

你拍十，我拍十，保護動物是大事。

（1）找一找，說說每組加點的字有什么相同之處。

孔雀大雁老鷹（都有“隹”，與禽類有關(guān)。）

參考：象形。甲骨文字形,象鳥形?！墩f文》:鳥之短尾之總名也。與鳥同源。隹是漢字的一個部首,從隹的字與禽類有關(guān)。本義:短尾鳥的總名。

錦雞黃鸝天鵝（都有“鳥”，與動物·鳥類有關(guān)。）

（2）田字格里的生字及組詞：

歌（唱歌歌唱）叢（樹叢叢林）

深（深淺深情）處（到處處處）

六（六個六人）熊（熊貓狗熊）

貓（花貓小貓）九（九人九人）

朋（朋友親朋）友（友好友情）

④田家四季歌

春季里，春風(fēng)吹，花開草長蝴蝶飛。

麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。

夏季里，農(nóng)事忙，采了蠶桑又插秧。

早起勤耕作，歸來戴月光。

秋季里，稻上場，谷像黃金粒粒香，

身體雖辛苦，心里喜洋洋。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又輕，

一年農(nóng)事了，大家笑盈盈。

（1）讀一讀，記一記：

播種施肥插秧耕田

采桑除草割麥打谷

（2）田字格里的生字及組詞：

季（四季季節(jié)）吹（吹氣吹風(fēng)）

肥（化肥肥料）農(nóng)（農(nóng)民農(nóng)場）

事（事情好事）忙（連忙急忙）

歸（回歸歸來）辛（辛苦辛勞）

苦（辛苦吃苦）年（萬年少年）

【語文園地二】

【查字典】

◎從字典的“部首目錄”中，查出下面的部首在“檢字表”的第幾頁。

艸（）糸（）?（）酉（）

◎數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。

葡（9）紫（6）笨（5）酸（7）

◎用部首查字法，查查下面的字。

【日積月累】

◎有山皆圖畫，無水不文章。

參考：梁章鉅《楹聯(lián)叢話》：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯雜的花紋和色彩。

◎一畦春韭綠，十里稻花香。

參考：【出處】

清曹雪芹《紅樓夢杏簾在望》

杏簾招客飲，在望有山莊。

菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁。

一畦春韭綠，十里稻花香。

盛世無饑餒，何須耕織忙。

【譯注】

一畦韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。

◎忠厚傳家久，詩書繼世長。

參考：擁有忠實厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就像詩和書能夠在世間流傳如此長久。這句話告訴我們做人之根本是忠厚。

【我愛閱讀】

十二月花名歌

正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。

三月桃花紅十里，四月牡丹國色香。

五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。

七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。

九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。

冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。

統(tǒng)編版二年級上冊語文第三單元期中知識點匯總

統(tǒng)編版二年級上冊語文第三單元期中知識點匯總

|第三單元|

課文

④曹沖稱象

（1）田字格里的生字及組詞：

候（時候等候）柱（柱子圓柱）

底（到底海底）桿（筆桿秤桿）

秤（秤桿大秤）歲（歲月年歲）

站（站立車站）船（小船坐船）

然（果然居然）

（2）好句積累：

①大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。

②官員們一邊看一邊議論。

（3）曹沖稱象的過程：

①趕象上船；

②在船舷上做記號；

③把大象趕上岸，裝石頭上船；

④稱石頭重量。

⑤紅馬的故事

（1）讀一讀，記一記：

黑板地板板報

粉筆面粉粉末

美術(shù)手術(shù)算術(shù)

年級高級等級

（2）田字格里的生字及組詞：

老（老師老人）師（教師師父）

由（自由由于）畫（畫家國畫）

妙（奇妙美妙）合（合唱百合）

桌（桌子課桌）面（面粉面具）

課（上課下課）

⑥一封信

（1）田字格里的生字及組詞：

今（今天今晚）寫（寫字書寫）

圓（圓形團圓）珠（珍珠明珠）

筆（毛筆粉筆）燈（臺燈燈光）

句（句子句號）電（電燈電視）

起（起來起立）

（2）露西前后寫了兩封信，你更喜歡哪一封？和同學(xué)交流。

◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。

◇第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修臺燈了。還有，下星期我們?nèi)タ措娪?。爸爸，我們天天想你?/p>

參考答案：我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家里擔(dān)心。爸爸才能安心在國外工作。

⑦媽媽睡了

（1）讀一讀，照著說一說，看誰說得多。

明亮的眼睛水汪汪的眼睛

（大大）的眼睛（小小）的眼睛

烏黑的頭發(fā)波浪似的頭發(fā)

（長長）的頭發(fā)（金黃）的頭發(fā)

（2）好詞積累：

彎彎的眉毛紅潤的臉蛋微微地笑著沙沙的響聲

（3）田字格里的生字及組詞：

哄（哄騙哄騙）先（先生首先）

閉（關(guān)閉閉口）臉（笑臉小臉）

蛋（臉蛋雞蛋）沉（沉重深沉）

發(fā)（頭發(fā)理發(fā)）窗（門窗窗戶）

【語文園地三】

【識字加油站】

彈鋼琴練舞蹈唱京戲

畫圖畫捏泥人下圍棋

滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯

拓展積累：踢足球拉二胡練書法下象棋觀天氣栽花草等。

【字詞句運用】

◎比一比，填一填。

園圓支只

花園圓桌一支筆一只鴨

帶戴進近

帶領(lǐng)愛戴進出遠近

◎讀一讀，想一想，用加點的詞說句子。

◇官員們一邊看一邊議論。

◇老師一邊說，一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。

◇爸爸一邊刮胡子，一邊都露西玩。

◇舉例：

①小紅一邊看書，一邊做筆記。

②我一邊唱歌一邊跳舞。

【展示臺】

白云烏云朝霞晚霞

雨點霜凍雪花冰雹

小溪河流湖泊海洋

含苞待放百花爭艷

花紅柳綠春色滿園

書是人類進步的階梯?！郀柣?/p>

【日積月累】

小兒垂釣

【唐】胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

【我愛閱讀】

王二小

王二小是兒童團員。他常常一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。

有一天，敵人來掃蕩，走到山口迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。

王二小裝著順從的樣子走在前面，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

突然，四面八方響起了槍聲。敵人知道上了當(dāng)，就殺害了小英雄王二小。

這時候，八路軍從山上沖下來，消滅了全部敵人。

2020部教版一年級語文第二單元知識點匯總

每一位任課老師，為了能夠給學(xué)生給一個最簡單易懂的教學(xué)思路。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計劃。這樣不僅拉進了學(xué)生與自己的距離，還讓學(xué)生學(xué)到了知識，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2020部教版一年級語文第二單元知識點匯總》，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

2020部教版

年級語文

二單元知識點匯總

、會寫字及組詞

1吃水不忘挖井人

吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃東西）

叫（叫好）（大叫）（叫門）（叫花子）

主（主人）（主力）（主要）（公主）

江（江西）（江水）（長江）（江山）

?。ㄗ】冢ㄗ∈郑ㄗ∪耍▽Σ蛔。?/p>

沒（沒有）（沒人）（沒用）（沒什么）

以（以后）（可以）（以上）（以小見大）

2我多想去看看

會（學(xué)會）（不會）（開會）（大會）

走（走出）（不走）（走動）（飛走）

北（北方）（東北）（北風(fēng)）（北國）

京（北京）（東京）（京口）（京廣）

門（大門）（開門）（門口）（出門）

廣（廣大）（廣東）（廣西）（北上廣）

3

個接

個

過（不過）（過年）（過去）（過問）

各（各自）（各人）（各個）（各種各樣）

種（種子）（火種）（種田）（種花）

樣（同樣）（

樣）（樣子）（花樣）

伙（同伙）（入伙）（大伙兒）（小伙子）

伴（伙伴）（同伴）（女伴）（學(xué)伴）

這（這樣）（這兒）（這里）（這么）

4四個太陽

太（太陽）（太子）（太后）（太太）

陽（陽光）（陽春三月）（陽春白雪）

片（

片）（刀片）（葉片）（動畫片）

金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）

秋（秋天）（秋風(fēng)）（秋雨）（立秋）

因（因為）（因果）（主因）（因由）

為（為了）（為什么）（以為）（自以為是）

二、易寫錯的字

走：先寫“土”，再寫下面的部分，注意

二筆的豎與

四筆的豎不連寫。

北：

四筆是“”，不要寫成“

”。

廣：上面有“丶”，不要寫成“廠”。

各：上面是“夂”，不要寫成“攵”。

種：左邊最后

筆是點，不是捺。

樣：左邊最后

筆是點，不要寫成捺。

這：

四筆是點，不要寫成捺。

為：筆順是點、撇、橫折鉤、點。

三、會認字

吃　忘　井　村　叫　毛　主　席　鄉(xiāng)親　戰(zhàn)　士　面　想告　訴　路　京安　門　廣　非　常　壯　觀　接　覺再做　各　種　樣　夢　伙　伴　卻趣　這　太　陽　道　送忙　嘗　香甜　溫　暖　該　顏　因　輛　匹　冊支　鉛

棵　架

四、多音字

覺　解著　會別為看

五、近義詞

潔白——雪白　回家——歸家

睡覺——睡眠　到處——處處

想念——掛念　雄偉——宏偉

壯觀——壯麗　開心——快樂

各種各樣——多種多樣

六、反義詞

遠——近　彎——直　快——慢

想念——忘懷　雄偉——渺小

壯觀——渺小　清涼——炎熱

睡覺——起床　好夢——噩夢

有趣——乏味　盛開——凋謝

溫暖——寒冷　潔白——烏黑

各種各樣——千篇

律

七、詞語搭配

彎彎的小路　彎彎的月牙彎彎的小河

遙遠的北京城　遙遠的

疆　遙遠的地方

雄偉的天安門　雄偉的高山　寬寬的公路

寬寬的街道　潔白的雪蓮　潔白的雪花

各種各樣的夢　各種各樣的花

各種各樣的人　各種各樣的工作

各種各樣的筆　多么開心　多么難過

多么可愛　多么善良　多么難忘

多么動聽

八、好句積累

1.吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。

2.遙遠的北京城，有

座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。

3.遙遠的

疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。

4.去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

5.春天是個多彩的季節(jié)。

6.金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

7.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

8.陽光像金子，陽光比金子更寶貴。

統(tǒng)編版二年級上冊語文第一單元期中知識點匯總

統(tǒng)編版二年級上冊語文第一單元期中知識點匯總

|第一單元|

課文

①小蝌蚪找媽媽

（1）好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳

雪白的肚皮快活地游來游去

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛

（3）讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

歡迎迎接迎風(fēng)迎面

水塘池塘魚塘荷塘

（4）田字格里的生字及組詞：

兩（兩個兩人）就（就是成就）

哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）

頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）

皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）

跳（跳遠跳高）

（5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。（2）小樹苗已經(jīng)長高了。

②我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞

（2）多音字：沒（mò淹沒沒過）（méi沒有沒用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動機器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤

（4）我會變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及組詞：

變（變成變化）極（太極北極）

片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

海（大海海水）洋（海洋洋河）

作（作業(yè)工作）給（送給分給）

帶（皮帶帶來）

③植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？

①蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；

③豌豆：靠太陽傳播種子。

◇課外拓展：1、靠水來傳播：

椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。

睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。

4、還有機械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。

還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。

（2）多音字：

為（wéi四海為家為人）（wèi因為為了）

得（dé得到得力）（de飛得高跑得快）（děi不得不）

（3）反義詞：仔細——粗心

（4）田字格里的生字及組詞：

法（辦法方法）如（如果如意）

腳（小腳腳步）它（它們其它）

娃（娃娃女娃）她（她們她的）

毛（皮毛毛筆）更（更加更多）

知（知道無知）識（知識相識）

【語文園地一】

【識字加油站】

手套帽子登山鞋運動褲

地圖水壺手電筒指南針

◎去野外觀察大自然，你會準備什么？

拓展：鉛筆記事本照相機藥品雨傘等。

【字詞句運用】

★體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演。

迎上去穿衣裳甩甩頭

追上去披紅袍搖搖頭

拓展：爬過去脫衣服團團轉(zhuǎn)

跳過去抹桌子洗洗澡

★讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活。

◇我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。

◇平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。

例：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法；左邊寬，右邊窄：都別。）

◇寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

◇寫的時候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。

【日積月累】

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

【我愛閱讀】

分不清是鴨還是霞

天空飄著一片霞，

水上游來一群鴨。

霞是五彩霞，

鴨是麻花鴨。

麻花鴨游進五彩霞，

五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。

樂壞了鴨，

拍碎了霞，

分不清是鴨還是霞。

【快樂讀書吧】

讀讀童話故事

你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎？書里寫了兩個男孩，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因為自己的缺點而鬧了不少笑話。通過一個個教訓(xùn)，兩個人決心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代。

◎我最近讀了《青蛙和蟾蜍》這本書，作者是美國的阿諾德·洛貝爾，里面的故事可有意思了！

◎每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。

部編版2020一年級語文下冊第二單元知識點匯總

作為杰出的教學(xué)工作者，為了教學(xué)順利的展開。為了不消耗上課時間，就需要有一份完整的教學(xué)計劃。上課才能夠為同學(xué)講更多的，更全面的知識。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？下面是小編精心整理的“部編版2020一年級語文下冊第二單元知識點匯總”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

部編版2020

年級語文下冊

二單元知識點匯總

二單元知識要點歸納

、會寫字及組詞

1.吃水不忘挖井人

吃（吃水）（吃力）（好吃）（吃東西）

叫（叫好）（大叫）（叫門）（叫花子）

主（主人）（主力）（主要）（公主）

江（江西）（江水）（長江）（江山）

住（住口）（住手）（住人）（對不住）

沒（沒有）（沒人）（沒用）（沒什么）

以（以后）（可以）（以上）（以小見大）

2.我多想去看看

會（學(xué)會）（不會）（開會）（大會）

走（走出）（不走）（走動）（飛走）

北（北方）（東北）（北風(fēng)）（北國）

京（北京）（東京）（京口）（京廣）

門（大門）（開門）（門口）（出門）

廣（廣大）（廣東）（廣西）（北上廣）

3.

個接

個

過（不過）（過年）（過去）（過問）

各（各自）（各人）（各個）（各種各樣）

種（種子）（火種）（種田）（種花）

樣（同樣）（

樣）（樣子）（花樣）

伙（同伙）（入伙）（大伙兒）（小伙子）

伴（伙伴）（同伴）（女伴）（學(xué)伴）

這（這樣）（這兒）（這里）（這么）

4.四個太陽

太（太陽）（太子）（太后）（太太）

陽（陽光）（陽春三月）（陽春白雪）

片（

片）（刀片）（葉片）（動畫片）

金（金光）（金子）（金秋）（太白金星）

秋（秋天）（秋風(fēng)）（秋雨）（立秋）

因（因為）（因果）（主因）（因由）

為（為了）（為什么）（以為）（自以為是）

走：先寫“土”，再寫下面的部分，注意

二筆的豎與

四筆的豎不連寫。

北：

四筆是“”，不要寫成“

”。

廣：上面有“丶”，不要寫成“廠”。

各：上面是“夂”，不要寫成“攵”。

種：左邊最后

筆是點，不是捺。

樣：左邊最后

筆是點，不要寫成捺。

這：

四筆是點，不要寫成捺。

為：筆順是點、撇、橫折鉤、點。

三、會認字

吃　忘　井　村　叫　毛　主　席　鄉(xiāng)親　戰(zhàn)　士　面　想告　訴　路　京安　門　廣　非　?！选∮^　接　覺再做　各　種　樣　夢　伙　伴　卻趣　這　太　陽　道　送忙　嘗　香甜　溫　暖　該　顏　因　輛　匹　冊支　鉛

棵　架

四、多音字

覺　解著　會別為看

五、近義詞

潔白——雪白　回家——歸家

睡覺——睡眠　到處——處處

想念——掛念　雄偉——宏偉

壯觀——壯麗　開心——快樂

各種各樣——多種多樣

六、反義詞

遠——近　彎——直　快——慢

想念——忘懷　雄偉——渺小

壯觀——渺小　清涼——炎熱

睡覺——起床　好夢——噩夢

有趣——乏味　盛開——凋謝

溫暖——寒冷　潔白——烏黑

各種各樣——千篇

律

七、詞語搭配

彎彎的小路　彎彎的月牙彎彎的小河

遙遠的北京城　遙遠的

疆　遙遠的地方

雄偉的天安門　雄偉的高山　寬寬的公路

寬寬的街道　潔白的雪蓮　潔白的雪花

各種各樣的夢　各種各樣的花

各種各樣的人　各種各樣的工作

各種各樣的筆　多么開心　多么難過

多么可愛　多么善良　多么難忘

多么動聽

八、好句積累

1.吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。

2.遙遠的北京城，有

座雄偉的天安門，廣場上的升旗儀式非常壯觀。

3.遙遠的

疆，有美麗的天山，雪山上盛開著潔白的雪蓮。

4.去了學(xué)校，就能見到小伙伴，多么開心哪！

5.春天是個多彩的季節(jié)。

6.金黃的落葉忙著邀請小伙伴，請他們嘗嘗水果的香甜。

7.夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。

8.陽光像金子，陽光比金子更寶貴。

二年級部編版語文上冊期中知識點匯總（第一單元）

二年級部編版語文上冊期中知識點匯總（第一單元）

第一單元知識歸類

小蝌蚪找媽媽

（1）好詞積累：

大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳

雪白的肚皮快活地游來游去

（2）數(shù)量詞積累：

一群小蝌蚪四條腿一只烏龜兩只大眼睛一對大眼睛

（3）讀一讀，記一記：

腦袋口袋袋子袋鼠

歡迎迎接迎風(fēng)迎面

水塘池塘魚塘荷塘

（4）田字格里的生字及組詞：

兩（兩個兩人）就（就是成就）

哪（哪里哪兒）寬（寬大寬廣）

頂（頭頂頂尖）肚（肚子肚皮）

皮（頭皮皮球）孩（孩子女孩）

跳（跳遠跳高）

（5）句子練習(xí)：用“已經(jīng)”造句。

例：小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。

（1）我的作業(yè)已經(jīng)寫完了。（2）小樹苗已經(jīng)長高了。

我是什么

（1）反義詞：溫和——暴躁好——壞

（2）多音字：沒（mò淹沒沒過）（méi沒有沒用）

（3）讀一讀，記一記：

灌溉田地發(fā)動機器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤

（4）我會變成什么：

【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】

（5）田字格里的生字及組詞：

變（變成變化）極（太極北極）

片（一片刀片）傍（傍晚傍水）

海（大海海水）洋（海洋洋河）

作（作業(yè)工作）給（送給分給）

帶（皮帶帶來）

植物媽媽有辦法

（1）課文介紹了哪幾種植物？說說它們是怎么傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法？

蒲公英：靠風(fēng)傳播種子；

蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子；

豌豆：靠太陽傳播種子。

課外拓展：

1、靠水來傳播：

椰子：靠水來傳播，椰子成熟以后，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。

睡蓮：睡蓮的果實成熟后沉入水底。果皮腐爛后，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。

2、靠小鳥或其他動物傳播：

櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由于消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。

松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。

3、靠風(fēng)傳播：

紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。

4、還有機械傳播種子的方法：

鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。

還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。

（2）多音字：

為（wéi四海為家為人）（wèi因為為了）

得（dé得到得力）（de飛得高跑得快）（di不得不）

（3）反義詞：仔細——粗心

（4）田字格里的生字及組詞：

法（辦法方法）如（如果如意）

腳（小腳腳步）它（它們其它）

娃（娃娃女娃）她（她們她的）

毛（皮毛毛筆）更（更加更多）

知（知道無知）識（知識相識）

【語文園地一】

【識字加油站】

手套帽子登山鞋運動褲

地圖水壺手電筒指南針

去野外觀察大自然，你會準備什么？

拓展：鉛筆記事本照相機藥品雨傘等。

【字詞句運用】

體會每組加點詞語的不同意思，選一組演一演。

迎上去穿衣裳甩甩頭

追上去披紅袍搖搖頭

拓展：爬過去脫衣服團團轉(zhuǎn)

跳過去抹桌子洗洗澡

讀一讀，用上加點的詞，說說你的日常生活。

我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

例：爸爸常常帶著我鍛煉身體，有時候去爬山，有時候去游泳。

平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。

例：我們在教室里學(xué)習(xí)，在操場上跑步，在圖書館看書。

【書寫提示】（左邊窄，右邊寬：作法；左邊寬，右邊窄：都別。）

寫字時要保持正確的坐姿和逐筆姿勢。

寫的時候要注意：有的字左邊窄，右邊寬；有的字左邊寬，右邊窄。

【日積月累】

梅花

【宋】王安石

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。

遙知不是雪，為有暗香來。

【我愛閱讀】

分不清是鴨還是霞

天空飄著一片霞，

水上游來一群鴨。

霞是五彩霞，

鴨是麻花鴨。

麻花鴨游進五彩霞，

五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。

樂壞了鴨，

拍碎了霞，

分不清是鴨還是霞。

【快樂讀書吧】

讀讀童話故事

你讀過《沒頭腦和不高興》這本書嗎？書里寫了兩個男孩，一個叫“沒頭腦”，一個叫“不高興”。他倆一個做事丟三落四，一個干什么事都不高興。有一天他們突然變成了大人，因為自己的缺點而鬧了不少笑話。通過一個個教訓(xùn)，兩個人決心改正自己的缺點，于是又重新變回到童年時代。

我最近讀了《青蛙和蟾蜍》這本書，作者是美國的阿諾德·洛貝爾，里面的故事可有意思了！

每次讀完書，我都把書角撫平，輕輕收好，不把書弄臟。

統(tǒng)編版二年級上冊語文第四單元期中知識點匯總

統(tǒng)編版二年級上冊語文第四單元期中知識點匯總

|第四單元|

⑧古詩二首

登鸛雀樓

【唐】王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

望廬山瀑布

【唐】李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（1）讀一讀，記一記：

山川名山大川

窮盡山窮水盡

煙云煙消云散

遙遠山遙路遠

（2）田字格里的生字及組詞：

樓（高樓樓房）依（依然依舊）

盡（盡頭盡力）層（云層層次）

照（日照照明）爐（香爐火爐）

煙（煙花煙云）掛（牽掛掛念）

川（山川四川）

⑨黃山奇石

（1）好詞積累：

①聞名中外秀麗神奇一動不動金光閃閃奇形怪狀

②陡峭的山峰翻滾的云海高高的山峰不住地啼叫

（2）選做：讀一讀，選幾個詞語夸夸某處景物。

風(fēng)景景色風(fēng)景如畫

秀麗秀美一枝獨秀

著名名字名不虛傳

聞名新聞百聞不如一見

（3）田字格里的生字及組詞：

南（南方南北）部（部首全部）

些（一些這些）巨（巨大巨人）

位（座位一位）每（每天每當(dāng)）

升（上升升高）閃（閃亮閃電）

狗（小狗花狗）

⑩日月潭

（1）讀一讀，記一記：

群山環(huán)繞名勝古跡點點燈光樹木茂盛

山清水秀蒙蒙細雨隱隱約約風(fēng)光秀麗

（2）好詞積累：

美麗的小島圓圓的太陽彎彎的月亮

薄薄的霧清晰地展現(xiàn)

（3）田字格里的生字及組詞：

名（姓名名字）勝（勝利必勝）

跡（古跡足跡）央（中央央求）

麗（美麗華麗）華（中華華麗）

展（展開展現(xiàn)）現(xiàn)（出現(xiàn)現(xiàn)在）

披（披上披著）

葡萄溝

（1）注意下面多音字的讀音。

種（zhòng）葡萄種（zhǒng）子

好（hào）客好（hǎo）人

葡萄干（gān）干活（gàn）

水分（fèn）分（fēn）開

（2）好詞積累：

茂密的枝葉綠色的涼棚

熱情好客的老鄉(xiāng)流動的熱空氣

（3）讀讀下面的句子，照樣子寫一寫。

葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

◇公園里的花都開了，有桃花、杏花、迎春花，五彩繽紛，漂亮極了。

◇下課了，同學(xué)們在操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打乒乓球，還有的跳皮筋，形式多樣，熱鬧極了。

（4）田字格里的生字及組詞：

份（一份兩份）坡（山坡上坡）

梯（樓梯梯子）客（做客客人）

收（收到豐收）城（城市京城）

市（城市市長）利（有利利用）

【語文園地四】

【識字加油站】

◇我從火車票上也能認識很多字：

南昌下鋪空調(diào)硬臥限乘

【字詞句運用】

◎下面的事物像什么？看誰說得多，想得妙。

柳條云朵群山

椅子路燈爺爺?shù)暮?/p>

◇范例：爸爸的鞋像小船。

弟弟的鞋像鳥窩。

◇舉例：細長的柳條像小姑娘的辮子。

潔白的云朵像一串串棉花糖。

一座座群山像一條條長龍。

◎聯(lián)系上下文，你能猜出加點詞語的意思嗎？

◇小灰兔隱蔽在草叢里，很難被發(fā)現(xiàn)。

隱蔽：借助草叢來遮蓋掩藏。

◇去還是不去？小明拿不定主意，心里很煩惱。

煩惱：指令人不順心或不暢快的事。

◇那美麗如畫的山水，怎能不令人流連忘返？

流連忘返：喜歡山水，不愿離去。

【我的發(fā)現(xiàn)】

◇白色——雪白米白奶白

◇紅色——火紅桃紅棗紅

◇黃色——土黃鵝黃金黃

◇綠色——草綠翠綠墨綠

【日積月累】

◎桂林山水甲天下。

它的意思是：桂林山水天下第一。它的下一句是“陽朔山水甲桂林”。

◎上有天堂，下有蘇杭。

典故出自宋·范成大《吳郡志》:諺曰:“天上天堂，地下蘇杭?！币馑际侵柑焐咸焯檬亲蠲赖模碎g的蘇杭是最美的。形容蘇州、杭州的美麗、繁榮與富庶。

◎五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。

明代旅行家、地理學(xué)家徐霞客兩游黃山,贊嘆說:“登黃山天下無山,觀止矣!”又留下“五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”的美譽。意思是：從五岳（指泰山、華山、嵩山、衡山、恒山）回來就被五岳的景色所吸引而不再去看別的山的景色了。而從黃山回來更會被黃山的氣勢美麗的景色所折服，因此不會在關(guān)注五岳了。

【我愛閱讀】

畫家鄉(xiāng)

孩子們愛家鄉(xiāng)，也愛畫自己美麗的家鄉(xiāng)。

濤濤的家鄉(xiāng)在海邊。他畫的海那么藍，那么寬。一艘艘船上裝滿了魚和蝦。那個在海邊撿貝殼的孩子，就是濤濤。

山山的家鄉(xiāng)在山里。他畫的山那么高，水那么清。房前屋后都是又高又大的樹。畫上的山山，提著小竹籃，正要到樹林里去采蘑菇呢。

平平的家鄉(xiāng)在平原。她畫的平原那么平坦，那么寬廣。有金黃的稻子，雪白的棉花，還有一大片一大片碧綠的菜地。屋前有雞、鴨，屋后有高高的竹子。那個正在田野上奔跑的小女孩，就是平平。

青青的家鄉(xiāng)在草原。她畫的草原一眼望不到邊。草長得又綠又密，羊群在草原上走來走去。一匹駿馬從遠處奔來，青青正騎在馬上趕著羊群。

京京的家鄉(xiāng)在城市。他畫的城市那么美。寬寬的街道，高高的樓房，還有一座座街心公園。那個正跑向科技館的小男孩，就是京京。

小朋友，你的家鄉(xiāng)也一定很美，請你畫出來吧！

2020部教版一年級語文第三單元知識點匯總

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準確的把握教材中的重難點。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢？小編收集整理了一些2020部教版一年級語文第三單元知識點匯總，僅供參考，歡迎大家閱讀。

2020部教版

年級語文

三單元知識點匯總

、會寫字及組詞

5小公雞和小鴨子

他（他們）（他的）（他人）（他日）

河（小河）（江河）（河水）（河北）

說（說明）（不說）（小說）（說書）

也（也是）（也好）（也對）（也可以）

地（開心地）（種地）（大地）（地方）

聽（聽見）（聽說）（動聽）（聽從）
哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥們）

6樹和喜鵲

單（單人）（單手）（單元）（書單）

居（居住）（同居）（后來居上）

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）

快（飛快）（快門）（快馬）（大快人心）

樂（快樂）（樂土）（可口可樂）（音樂）

7怎么都快樂

玩（好玩）（玩樂）（玩火）（玩水）

很（很好）（很多）（很大）（很長）

當(dāng)（當(dāng)心）（當(dāng)年）（當(dāng)時）（上當(dāng)）

音（音樂）（觀音）（拼音）（注音）

講（講

）（聽講）（主講）（開講）

行（行為）（行人）（行動）（行走）

許（許多）（也許）（許可）（不許）

二、易寫錯的字

他：左面是“亻”，不要寫成“女”。

地：左面最后

筆是提，不要寫成橫。

哥：上面最后

筆是“丨”，不要寫成“亅”。

居：部首是“尸”，不要寫成“戶”。

樂：由五筆組成，

二筆是“”。

玩：左邊最后

筆是提，不要寫成橫。

很：右邊是“艮”，不要寫成“良”。

行：最后

筆是“亅”，不要寫成“丨”。

許：右邊是“午”，不要寫成“牛”。

三、會認字

塊　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窩　孤　單　種　都鄰　居　招　呼　靜　樂　怎　獨　跳　繩　講　得　羽　球　戲　排　籃　連運

四、多音字

五、近義詞

喊——叫　偷偷——悄悄

忽然——突然　飛快——急速

孤單——孤獨　后來——以后

鄰居——街坊　獨自——單獨

正好——恰好　許多——很多

快樂——愉快(高興、歡快、開心)

六、反義詞

許多——很少　偷偷——公開

飛快——緩慢　獨自——結(jié)伴

正好——不巧　安安靜靜——吵吵鬧鬧

靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)

快樂——難過(傷心、痛苦、悲傷)

七、詞語搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑

飛快地游　飛快地跑　飛快地走

安安靜靜地睡覺　安安靜靜地休息

安安靜靜地坐著

八、好句積累

1．天

黑，他們又嘰嘰喳喳地

起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

2．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3．等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！

4．人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運動會也可以。

部編版2020一年級語文下冊第三單元知識點匯總

在上課時老師為了能夠精準的講出一道題的解決步驟。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決，你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎？下面是小編精心整理的“部編版2020一年級語文下冊第三單元知識點匯總”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

部編版2020

年級語文下冊

三單元知識點匯總

三單元知識要點歸納

、會寫字及組詞

5.小公雞和小鴨子

他（他們）（他的）（他人）（他日）

河（小河）（江河）（河水）（河北）

說（說明）（不說）（小說）（說書）

也（也是）（也好）（也對）（也可以）

地（開心地）（種地）（大地）（地方）

聽（聽見）（聽說）（動聽）（聽從）

哥（哥哥）（大哥）（二哥）（哥們）

6.樹和喜鵲

單（單人）（單手）（單元）（書單）

居（居住）（同居）（后來居上）

招（招手）（招生）（招工）（不打自招）

呼（招呼）（呼叫）（呼氣）（打呼）

快（飛快）（快門）（快馬）（大快人心）

樂（快樂）（樂土）（可口可樂）（音樂）

7.怎么都快樂

玩（好玩）（玩樂）（玩火）（玩水）

很（很好）（很多）（很大）（很長）

當(dāng)（當(dāng)心）（當(dāng)年）（當(dāng)時）（上當(dāng)）

音（音樂）（觀音）（拼音）（注音）

講（講

）（聽講）（主講）（開講）

行（行為）（行人）（行動）（行走）

許（許多）（也許）（許可）（不許）

他：左面是“亻”，不要寫成“女”。

地：左面最后

筆是提，不要寫成橫。

哥：上面最后

筆是“丨”，不要寫成“亅”。

居：部首是“尸”，不要寫成“戶”。

樂：由五筆組成，

二筆是“∟”。

玩：左邊最后

筆是提，不要寫成橫。

很：右邊是“艮”，不要寫成“良”。

行：最后

筆是“亅”，不要寫成“丨”。

許：右邊是“午”，不要寫成“牛”。

三、會認字

塊　捉　急　直　河　行　死　信　跟　忽　喊　身　只　窩　孤　單　種　都鄰　居　招　呼　靜　樂　怎　獨　跳　繩　講　得　羽　球　戲　排　籃　連運

四、多音字

五、近義詞

喊——叫　偷偷——悄悄

忽然——突然　飛快——急速

孤單——孤獨　后來——以后

鄰居——街坊　獨自——單獨

正好——恰好　許多——很多

快樂——愉快(高興、歡快、開心)

六、反義詞

許多——很少　偷偷——公開

飛快——緩慢　獨自——結(jié)伴

正好——不巧　安安靜靜——吵吵鬧鬧

靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)

快樂——難過(傷心、痛苦、悲傷)

七、詞語搭配

偷偷地跟　偷偷地哭　偷偷地笑

飛快地游　飛快地跑　飛快地走

安安靜靜地睡覺　安安靜靜地休息

安安靜靜地坐著

八、好句積累

1.天

黑，他們又嘰嘰喳喳地

起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。

2.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

3.等我長大了，小手變成了大手，它會幫你們做更多的事情！

4.人多，什么游戲都能玩，拔河，老鷹捉小雞，打排球，打籃球，踢足球……連開運動會也可以。

2020部教版一年級語文第一單元知識點匯總

作為大家敬仰的人民教師，要對每一堂課認真負責(zé)。為此老師就需要在上課前準備好教案，以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，那怎樣寫才能有一份高質(zhì)量教案呢？以下是小編收集整理的“2020部教版一年級語文第一單元知識點匯總”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2020部教版

年級語文

單元知識點匯總

、會寫字及組詞

1春夏秋冬

春（春風(fēng)）（春雨）（春天）（春日）

風(fēng)（風(fēng)雨）（風(fēng)云）（大風(fēng)）（東風(fēng)）

冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）

雪（大雪）（風(fēng)雪）（雪人）（雨雪）

花（開花）（花白）（雪花）（白花花）

飛（飛鳥）（飛天）（飛蟲）（飛機）

入（入學(xué)）（入口）（出入）（入門）

2姓氏歌

姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吳）

什（什么）（干什么）（為什么）

么（多么）（什么）（好么）（對么）

雙（雙手）（雙目）（雙耳）（雙人）

國（中國）（國畫）（立國）（國學(xué)）

王（國王）（王后）（王子）（大王）

方（對方）（大方）（比方）（東方）

3小青蛙

青（青蛙）（青天）（青魚）（青年）

清（清水）（清明）（清早）（清白）

氣（天氣）（力氣）（和氣）（正氣）

晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）

情（友情）（同情）（心情）（人情）

請（請問）（請人）（回請）（申請）

生（學(xué)生）（花生）（生氣）（出生）

4猜字謎

字（生字）（字畫）（名字）（字體）

左（左右）（左手）（左耳）（姓左）

右（右手）（右耳）（左右）（山右）

紅（紅花）（火紅）（口紅）（紅木）

時（小時）（時間）（有時）（四時）

動（生動）（動心）（開動）（動手）

萬（萬里）（萬國）（萬年）（十萬）

二、易寫錯的字

春：下面是“日”，不要寫成“目”。

雪：上面是雨字頭，不要寫成“雨”字。
入：撇短捺長。姓：左邊不要寫成“忄”。

雙：左邊最后

筆是點，不要寫成捺。

國：里面是“玉”，不要寫成“王”。

方：上面有“丶”，不要寫成“萬”。

氣：共四筆，不要寫成“乞”。

晴：左邊是“日”，不要寫成“目”。

字：下面是“子”，不要寫成“于”。

左：被包部分是“工”，不要寫成“土”。

萬：上面沒有點，不要寫成“方”。

三、會認字

霜　吹　落　降　飄　游　池　入　姓氏　李　張　古　吳趙　錢　孫　周王　官　清　晴　眼　睛　?！∽o　害事情　請　讓　病　相　遇　喜　歡怕　言　互　令　動　萬純　凈　陰雷　電　陣　冰　凍　夾

四、多音字

落的降　什少好重　相

五、反義詞

出——入　降——升好——壞

清——濁　晴——陰左——右

涼——熱　愛護——傷害

喜歡——厭煩廣大——窄小

六、近義詞

保護——愛護喜歡——喜愛

七、詞語搭配

保護禾苗　保護眼睛　保護益鳥

愛護小青蛙　愛護公物　愛護小動物

八、好句積累

1.描寫四季景物的詩句

春：不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。(唐·賀知章《詠柳》)

夏：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。(宋·楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》)

秋：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(唐·杜牧《山行》)

冬：千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。(唐·高適《別董大》)

2.關(guān)于青蛙的古詩句

黃huáng梅(méi時(shí節(jié)(jié家(ji家(ji雨(y，青qng草co池chí塘táng處chù處chù蛙w。(宋sòng·趙zhào師sh秀xiù《約yu客kè》)

稻dào花(hu香(xing里(l說(shu豐(fng年(nián，聽tng取q蛙w聲shng

y片piàn。(宋sòng·辛xn棄qì疾jí《西x江jing月yuè》)

薄bó暮(mù蛙(w聲(shng連(lián曉(xio鬧(nào，今jn年nián田tián稻dào十shí分fn秋qi。(宋sòng·范fàn成chéng大dà《晚wn春chn田tián園yuán雜zá興xìng》)

蛙w聲(shng籬(lí落(luò下(xià，草co色sè戶hù庭tíng間jin。(唐táng·張zhng籍jí《過guò賈ji島do野y居j》)

3.含有謎語的古詩

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。(唐·李嶠《風(fēng)》)

三年級語文上冊第二單元知識點匯總

三年級語文上冊第二單元知識點匯總

第五課《北大荒的秋天》

1、《北大荒的秋天》描繪了北大荒的自然風(fēng)光和豐收景象，說明北大荒是個美麗富饒的地方。表達了作者的熱愛之情。

2、文章第四自然段：原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。山坡上、大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團火，把人們的心也給燃燒起來了

1）這一段的構(gòu)段方式是總分。中心句是：原野熱鬧非凡。中心詞是：熱鬧非凡。具體從三個方面來描寫的：大豆、高梁和榛樹葉子。

2）從笑聲和演唱可以看出作者把大豆和高梁當(dāng)作人來寫的，這種寫法叫做擬人。

3）表達了人們喜悅的心情。

3、“這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成了一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞”。這是一個比喻句。你能再找?guī)讉€這種類型的詞語嗎？銀灰、血紅、橘黃、金黃

答：烏黑、鮮紅、雪白、天藍、草綠、土黃……

4、仿照第四自然段的總分方法寫一段話。

秋天的果園熱鬧非凡。滿樹的蘋果漲紅了臉，像是在向我們微笑；香蕉笑彎了腰，仿佛在歡迎我們的到來；石榴咧開了小嘴，像在樂呵呵地演唱。

5、練習(xí)說話：只有……才……

例句：只有平時認真學(xué)習(xí)，期末才能考出好成績。

6、背誦：生活在這里的人們，喜歡用“大豆搖鈴千里金”來贊美遍地黃金的九月，這里的田野、山嶺、江河，連同那茫茫的草甸子都會在這個季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來。

7、課文給你留下了什么印象？答：北大荒的秋天真美呀！

8、課文從哪些方面描寫了北大荒的美？

答：天空：一碧如洗；小河：清澈見底；原野：熱鬧非凡。

第六課《西湖》

1、《西湖》是一篇寫景散文，描繪了西湖的美景，抒發(fā)了作者熱愛祖國、熱愛自然的感情。

2、月光下的西湖，又是一番景象。又是怎樣的景象呢？

答：一是明月東升，二是華燈倒映湖中，三是琴聲“悠揚”。

3、近義詞：猶如-宛如-好像-仿佛

例句：平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。

4、造比喻句。

1）秋天到了，樹上的黃葉象一只只蝴蝶飄落下來。

2）十五的月亮仿佛一個大圓盤。

5、寫一首描寫西湖的詩。曉出凈慈寺送林子方（楊萬里）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

6、杭州素有“人間天堂”的美稱。課文中寫到得景物有：連綿起伏的山、平靜的湖面、、環(huán)湖樹、白堤蘇堤、三個小島。

7、在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢？（把句子換個說法）答：在這如畫的西湖邊走一走，看一看，真是令人心曠神怡呀。

8、理解“心曠神怡”：心情舒暢、精神愉快。

9、西湖十景有：平湖秋月、曲院風(fēng)荷、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭映月、寶石流霞、黃龍吐翠。

10、“上有天堂，下有蘇杭”中蘇指“蘇州”，杭指“杭州”。

11、課文采用由遠到近的描寫方法。

第七課《拉薩的天空》

1、背誦全文。尤其是最后一段。這是一篇文筆優(yōu)美的散文，描寫了拉薩天空的湛藍、透亮的特點，表達了作者對拉薩的喜愛之情。課文中插圖上的建筑叫“布達拉宮”。

2、拉薩為什么被稱為：“日光城”？答：因為拉薩全年無霧，陽光充足。

3、課文中贊美拉薩天空的詞語有：湛藍、透亮、純凈、明潔、藍晶晶

4、拉薩：日光城重慶：山城昆明：春城哈爾濱：冰城蘇州：姑蘇城南京：石頭城濟南：泉城

5、“在拉薩，人們說話的聲音能碰到藍天，伸出手來能摸到藍天。有人說“掬一捧藍天可以洗臉”，這話真是太妙了。這是一種夸張的寫法，拉薩由于地勢與天空更近，更能讓人感覺到天空的藍，仿佛拉薩的一切都被藍所浸潤、包容，更能讓人感受到觸手可及的境地?！稗湟慌跛{天可以洗臉”則進一步描繪了藍天如水的美妙境地。

6、“貼著山頂?shù)陌自朴骋r，湛藍的天空顯得越發(fā)純凈；有拉薩河畔草地的對照，湛藍的天空顯得更加明潔”。句子用“白云和藍天”“草地和藍天”對比的手法，更突出了天空的“藍”。