人民音樂(lè)出版社高中教案
發(fā)表時(shí)間:2020-03-16人民代表大會(huì)制度。
【教學(xué)目標(biāo)】從人民代表大會(huì)的產(chǎn)生及主要活動(dòng)程度,說(shuō)明民主集中制是人民代表大會(huì)的組織和活動(dòng)的基本原則。從體現(xiàn)國(guó)家性質(zhì)和建立其他有關(guān)國(guó)家管理制度的基礎(chǔ)兩方面說(shuō)明人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。正確認(rèn)識(shí)我國(guó)人民代表大會(huì)制度與資本主義議會(huì)制度的本質(zhì)區(qū)別,提高學(xué)生對(duì)堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度的必要性的認(rèn)識(shí)。
【教學(xué)重難點(diǎn)】人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性。
【教學(xué)方法】情景討論法、小組探究法、分析講授法、活動(dòng)啟發(fā)法。
【教學(xué)設(shè)計(jì)】
2003年全國(guó)十屆人大一次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案,緊接著地方政府也開(kāi)始了機(jī)構(gòu)改革。不少地方把鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大作為機(jī)構(gòu)改革的突破口,減少職數(shù),縮減編制,很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)人大在改革后僅剩下人大主席。人民代表大會(huì)是人民行使權(quán)力的國(guó)家機(jī)關(guān),這種精簡(jiǎn)人大代表的做法削弱了當(dāng)?shù)厝舜蟮牧α?,不利于人民充分行使?dāng)家作主的權(quán)利,也否定了人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本制度。那么什么是人民代表大會(huì)制度呢?它是如何體現(xiàn)人民當(dāng)家作主的?
一、我國(guó)的政權(quán)組織形式
1、國(guó)體與政體
2004年6月8~10日,由法、美、德、日、英、意、加、俄等參加的八國(guó)集團(tuán)首腦會(huì)議在美國(guó)佐治亞州海島召開(kāi)。請(qǐng)說(shuō)出參加八國(guó)首腦會(huì)議的首腦名稱。前面我們知道我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,這是我國(guó)的國(guó)體。同一種國(guó)體具有不同的政體。正是由于每個(gè)國(guó)家的政體不同,使國(guó)家首腦的稱呼多樣化,有的叫總統(tǒng)、有的叫總理、還有叫首相的。我們國(guó)家的政府首腦叫什么?我們國(guó)家的政體是什么?
國(guó)體(含義)政體(含義)
人民民主專政←直接←人民代表
的國(guó)家性質(zhì)體現(xiàn)大會(huì)制度
本質(zhì)→人民當(dāng)家作主→實(shí)現(xiàn)
國(guó)體與政體的關(guān)系是內(nèi)容與形式的關(guān)系,國(guó)體決定政體,政體反映國(guó)體。政體具有一定的相對(duì)獨(dú)立性。盡管國(guó)體是政體的決定性因素,但不是政體的唯一決定因素。實(shí)際上,一國(guó)的歷史、階級(jí)力量對(duì)比、傳統(tǒng)習(xí)慣、國(guó)際環(huán)境等,也在不同程度上影響政體。因此,在相同性質(zhì)的階級(jí)掌握政權(quán)的條件下,不同的國(guó)家也會(huì)采取不同的政權(quán)組織形式。我國(guó)的政體是民主集中制的人民代表大會(huì)。
人民代表大會(huì)制度與人民民主專政的關(guān)系怎樣?人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是我國(guó)的政體。人民代表大會(huì)制度這一政體是由人民民主專政這一國(guó)體決定的,人民代表大會(huì)制度直接體現(xiàn)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì),二者是國(guó)體和政體之間的關(guān)系,是內(nèi)容和形式的關(guān)系。
2、我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)
國(guó)家元首、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)和司法機(jī)關(guān)等總稱為國(guó)家機(jī)構(gòu)。在我國(guó)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家政權(quán),人大也是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作的,但這種領(lǐng)導(dǎo)不是上下級(jí)關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo),而是政治、思想、組織上的領(lǐng)導(dǎo),共產(chǎn)黨不屬于國(guó)家機(jī)構(gòu)的組成部分。
我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)由五個(gè)部分組成,即國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)、國(guó)家行政機(jī)關(guān)、國(guó)家審判機(jī)關(guān)、國(guó)家檢察機(jī)關(guān)、國(guó)家軍事機(jī)關(guān)。同時(shí)按照層級(jí)體系,我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)又由中央機(jī)關(guān)和地方各級(jí)機(jī)關(guān)組成。中央國(guó)家機(jī)構(gòu):全國(guó)人民代表大會(huì)是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)共同組成我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)體系。國(guó)家主席是我國(guó)最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的重要組成部分。國(guó)家主席并不單獨(dú)決定國(guó)家重大事務(wù),而是根據(jù)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)的決定行使國(guó)家元首的職權(quán),對(duì)外代表中華人民共和國(guó)。國(guó)務(wù)院即中央人民政府,是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān),是最高國(guó)家行政機(jī)關(guān)。最高人民法院是最高國(guó)家審判機(jī)關(guān)。人民法院是國(guó)家審判機(jī)關(guān),屬于司法機(jī)關(guān)體系。最高人民檢察院是最高國(guó)家檢察機(jī)關(guān)。人民檢察院是國(guó)家法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。中央軍事委員會(huì)是我國(guó)最高軍事領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)武裝力量。中央軍事委員會(huì)由全國(guó)人民代表大會(huì)組織產(chǎn)生,中央軍事委員會(huì)主席對(duì)全國(guó)人民代表大會(huì)及其常務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)。中央軍委必須在黨的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作,因此中央軍委既是一個(gè)重要的國(guó)家機(jī)關(guān),又是黨中央的一個(gè)機(jī)關(guān)。
3、人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的特點(diǎn)
1992年4月3日,在人民大會(huì)堂舉行的七屆全國(guó)人大五次會(huì)議上,人大代表們經(jīng)過(guò)充分討論,以1767票贊成,177票反對(duì),664票棄權(quán),25人未按表決器,通過(guò)了三峽工程議案。三峽工程的拍板定案,體現(xiàn)我全國(guó)人民代表大會(huì)貫徹了什么原則?我國(guó)人民代表大會(huì)制度組織和活動(dòng)的特點(diǎn)就是國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制。民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中,集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。各級(jí)人民代表大會(huì)由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督;集體行使職權(quán),民主決定,實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則,代表人民利益;貫徹執(zhí)行上,實(shí)行嚴(yán)格責(zé)任制。
在人民代表大會(huì)與人民的關(guān)系上——上海市人代會(huì)召開(kāi)期間,會(huì)外共有5655人次的“網(wǎng)上代表“列席”了會(huì)議,大會(huì)還收到“網(wǎng)上議案”396件?!熬W(wǎng)議人代會(huì)”欄目每天請(qǐng)部分人大代表,在網(wǎng)上與市民交流。這說(shuō)明人民代表大會(huì)的代表由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。修改公路法的決定從提請(qǐng)審議到通過(guò)歷時(shí)一年,經(jīng)歷了九屆全國(guó)人大第五次常委會(huì)未付諸表決;第九次常委會(huì)以一票之差未獲通過(guò);第十三次常委會(huì)以97票贊成,0票反對(duì),28票棄權(quán)的表決結(jié)果,通過(guò)了《關(guān)于修改公路法的決定》。這說(shuō)明在法律的制定和重大問(wèn)題的決策上,由人民代表大會(huì)充分討論,實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)的原則,民主決定。廣東省第九屆人大常委會(huì)通過(guò)決定,罷免原健力寶集團(tuán)董事長(zhǎng)李經(jīng)緯的全國(guó)人大代表職務(wù)。廣東省選出的第九屆全國(guó)人大代表李經(jīng)緯涉嫌貪污犯罪,已不適宜再擔(dān)任全國(guó)人民代表大會(huì)代表職務(wù)。這說(shuō)明對(duì)違反人民意志和利益的或不稱職的人大代表,人民有權(quán)依照法定程序予以罷免。
在人民代表大會(huì)與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系上——第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議于2003年3月5日至18日在北京舉行。會(huì)議審議通過(guò)了《政府工作報(bào)告》、《最高人民法院工作報(bào)告》、《最高人民檢察院工作報(bào)告》以及其他報(bào)告和議案,選舉或決定任命了國(guó)家主席、國(guó)務(wù)院總理等新一屆國(guó)家機(jī)構(gòu)組成人員。這說(shuō)明人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),其他國(guó)家機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。課本插圖請(qǐng)人大代表旁聽(tīng)庭審,這種做法可以增加司法透明度,說(shuō)明人大作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)有權(quán)監(jiān)督人民法院的工作情況。三峽工程建設(shè)涉及大量移民工作。1992年4月,全國(guó)人大對(duì)三峽工程移民工作作出了原則規(guī)定。此后國(guó)務(wù)院通過(guò)了一系列行政性法規(guī),當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組織宣傳教育和移民動(dòng)遷,并先后查處了侵蝕移民資金案件100多起,從而保證了三峽工程建設(shè)的順利進(jìn)行。這說(shuō)明人民代表大會(huì)統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,其他國(guó)家機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)與行政、司法機(jī)關(guān)之間在職能上有所分工,但不是各自分立、平等分權(quán)、相互制衡的關(guān)系,而是產(chǎn)生與被產(chǎn)生、決定與執(zhí)行、監(jiān)督與被監(jiān)督、制約與被制約的關(guān)系。
在人民代表大會(huì)與司法機(jī)關(guān)的關(guān)系上,司法機(jī)關(guān)由人大產(chǎn)生,對(duì)人大負(fù)責(zé),受人大監(jiān)督。司法機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定獨(dú)立行使審判權(quán)和檢察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的干涉。近年來(lái)全國(guó)人大和地方人大在加強(qiáng)對(duì)一府兩院工作的監(jiān)督上,傾注了大量的心血。但是有的地方為了保護(hù)地方利益,注意運(yùn)用“人大”這個(gè)合法民意機(jī)關(guān)去干預(yù)司法。如有的縣人大常委會(huì)直接作出撤銷已二審終審的判決;有的人大常委會(huì)委員甚至以個(gè)人名義寫條子、打電話,要求人民法院對(duì)案件予以復(fù)查、再審,甚至中止審查。在這里人大代表或人大常委會(huì)成為超越司法評(píng)判的特權(quán)人物,這與人民法院獨(dú)立行使審判權(quán)的法制原則是不相符的。P60探究——聯(lián)系對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,你認(rèn)為對(duì)“一府兩院”的關(guān)系作出上述規(guī)定有什么意義?(防止政府濫用權(quán)力,干預(yù)司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判檢察權(quán)力,確保司法公正。)
在中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系上——在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,合理劃分中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的職權(quán),充分發(fā)揮中央和地方兩個(gè)積極性。一方面,在國(guó)家事務(wù)中,凡屬全國(guó)的,需要在全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一決定的重大問(wèn)題,都有中央決定;另一方面,地方國(guó)家機(jī)關(guān)在執(zhí)行中央決定的前提下,自主管理和安排本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)事務(wù)。如我國(guó)特別行政區(qū)除外交國(guó)防歸中央管轄外,享有高度的自治權(quán)??梢员3重?cái)政的獨(dú)立,稅收不上繳中央政府,自行制定貨幣政策。
二、適合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度
1、人民代表大會(huì)制度及其基本內(nèi)容
人民代表大會(huì)制度的含義:人民代表大會(huì)制度是按照民主集中制原則,由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),統(tǒng)一管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)的政治制度。
請(qǐng)學(xué)生從本框和上一框關(guān)于人民代表大會(huì)會(huì)議的圖片及材料中,初步歸納出人民代表大會(huì)制度的內(nèi)容。(人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容包括:國(guó)家的一切權(quán)力屬于人民;人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān),組成國(guó)家政權(quán)體系,依法行使各自的職權(quán);實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。)
人民代表大會(huì)制度和人民代表大會(huì)的區(qū)別和聯(lián)系:人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,是我國(guó)的政權(quán)組織形式,是我國(guó)的政體;人民代表大會(huì)是我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān),它包括全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民代表大會(huì)是人民代表大會(huì)制度的基礎(chǔ),人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)來(lái)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)國(guó)家事務(wù)的根本政治制度,人民代表大會(huì)是人民代表大會(huì)制度的組織形式。
舊中國(guó)曾經(jīng)照搬套用西方議會(huì)民主制,但是行不通。我國(guó)人民代表大會(huì)制度和資本主義的議會(huì)制的比較:我國(guó)的人民代表大會(huì)制度和資本主義的議會(huì)制都是國(guó)家政權(quán)的組成形式,都是由定期選舉產(chǎn)生的代表和議員組成,它們都屬于一種間接民主,但二者又有著本質(zhì)的不同:第一,二者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)不同。人民代表大會(huì)制度是建立在生產(chǎn)資料社會(huì)主義公有制的基礎(chǔ)上,是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和人民群眾的利益而服務(wù)的;資本主義的議會(huì)制是建立在生產(chǎn)資料資本主義私有制基礎(chǔ)上,是為維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的利益而服務(wù)的。第二,行使權(quán)力的主體不同。人民代表大會(huì)制度的權(quán)力主體是人民,人民代表代表人民的利益,受人民監(jiān)督,對(duì)人民負(fù)責(zé);議會(huì)制的權(quán)力主體是資產(chǎn)階級(jí),議員不對(duì)選民負(fù)責(zé),不受選民監(jiān)督,議員都是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的。第三,二者的權(quán)力和活動(dòng)原則不同。我國(guó)的人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制原則。人民代表大會(huì)除了受人民監(jiān)督,對(duì)人民負(fù)責(zé)外,不受任何國(guó)家機(jī)關(guān)的制約。所以,人民代表大會(huì)處于全權(quán)性的地位,集中統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。西方的議會(huì)制一般按照三權(quán)分立的原則組織起來(lái)的。立法、行政、司法三種權(quán)力互相制約、彼此制衡,以便協(xié)調(diào)和平衡資產(chǎn)階級(jí)內(nèi)部各集團(tuán)的利益,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)的整體利益。
2、人民代表大會(huì)制度是適合我國(guó)國(guó)情的根本政治制度
人民代表大會(huì)制度是由人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)決定的,是中國(guó)社會(huì)主義民主政治最鮮明的特點(diǎn)。我國(guó)是由13億人口和56個(gè)民族構(gòu)成的大國(guó),人民不可能一起開(kāi)會(huì)討論問(wèn)題決定國(guó)家大事。因此必須有一種制度既能保障人民當(dāng)家作主,又能克服和消除由人民直接決定國(guó)家一切大事所引起的困難。人民代表大會(huì)制度能夠確保國(guó)家權(quán)力掌握在人民手中,符合我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)。人民代表大會(huì)制度以人民當(dāng)家作主為宗旨,真正保證了人民群眾參加國(guó)家管理,充分體現(xiàn)了人民的意志和利益。
人民代表大會(huì)制度是建立其他有關(guān)的國(guó)家管理制度的基礎(chǔ)。凡屬我國(guó)管理范圍內(nèi)的一切重要制度都由人民代表大會(huì)直接或間接創(chuàng)建和決定的。我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)都是在人民代表大會(huì)基礎(chǔ)上建立的,并監(jiān)督這些機(jī)關(guān)工作。
人民代表大會(huì)制度是中國(guó)人民奮斗的成果和歷史的選擇,是適合我國(guó)國(guó)情的好制度。它保障了人民當(dāng)家作主;它動(dòng)員了全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè);它保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn);它維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
P61探究——你能根據(jù)人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容,結(jié)合你所了解的事例,對(duì)上述結(jié)論作出說(shuō)明嗎?(人民不僅有權(quán)選擇自己的代表,隨時(shí)向代表反映自己的意見(jiàn)和要求。而且有權(quán)罷免不稱職的代表。在各級(jí)人民代表大會(huì)中,都有適當(dāng)名額的少數(shù)民族的代表,在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治,在自治區(qū)設(shè)立自治機(jī)關(guān)。)
【作業(yè)】
簡(jiǎn)答:簡(jiǎn)述人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則。
辨析:人民代表大會(huì)制度是由全體人民直接行使國(guó)家權(quán)力、統(tǒng)一管理各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)的政治制度。
分析說(shuō)明:近年來(lái)全國(guó)人大和地方人大在加強(qiáng)對(duì)一府兩院工作的監(jiān)督上,傾注了大量的心血。但是有的地方為了保護(hù)地方利益,注意運(yùn)用“人大”這個(gè)合法民意機(jī)關(guān)去干預(yù)司法。如有的縣人大常委會(huì)直接作出撤銷已二審終審的判決;有的人大常委會(huì)委員甚至以個(gè)人名義寫條子、打電話,要求人民法院對(duì)案件予以復(fù)查、再審,甚至中止審查。(1)人大與法院的關(guān)系怎樣?(2)運(yùn)用上述關(guān)系評(píng)析材料中的現(xiàn)象。
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【教學(xué)目標(biāo)】
知識(shí)目標(biāo):了解政體及其與國(guó)體的關(guān)系;明確人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度;理解人民代表大會(huì)制度民主集中制的內(nèi)涵及其體現(xiàn);了解人民代表大會(huì)制度的含義、基本內(nèi)容及優(yōu)越性。
能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生在思考探究中認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度,提高學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析政治現(xiàn)象的能力,分析說(shuō)明人民代表大會(huì)制度的民主集中制是我國(guó)人民代表大會(huì)制度的顯著特點(diǎn)。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):確認(rèn)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性;認(rèn)同人民代表大會(huì)制度是適合中國(guó)國(guó)情的好制度,堅(jiān)定熱愛(ài)社會(huì)主義政治制度的信念;培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】
重點(diǎn):人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則——民主集中制
難點(diǎn):人民代表大會(huì)制度是適合我國(guó)國(guó)情的好制度
【教學(xué)背景分析】
我國(guó)的人民代表大會(huì)制度是適合人民民主專政國(guó)體的政權(quán)組織形式,是中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)馬克思主義原理創(chuàng)造性地運(yùn)用中國(guó)社會(huì)實(shí)際建立的根本政治制度。這一制度,充分體現(xiàn)了人民的意志和利益,顯示了我國(guó)社會(huì)主義民主政治鮮明的特點(diǎn)。從學(xué)生了解我國(guó)根本政治制度的角度,本框既是本課學(xué)習(xí)的重點(diǎn),也是難點(diǎn)。
從學(xué)生的實(shí)際看,由于學(xué)生普遍對(duì)我國(guó)的歷史和國(guó)情了解不夠全面和深刻,又缺乏現(xiàn)實(shí)的體驗(yàn),對(duì)我國(guó)的人民代表大會(huì)制度存在一些模糊認(rèn)識(shí),同時(shí)學(xué)生對(duì)媒體報(bào)道的某些西方國(guó)家議會(huì)民主制度,容易只看現(xiàn)象,不究其本質(zhì),學(xué)生在對(duì)比中西方政治制度時(shí)容易產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí)。所以,引導(dǎo)學(xué)生正確理解和認(rèn)同人民代表大會(huì)制度,具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。
【教學(xué)方式及手段】
教學(xué)方式:情境設(shè)置、合作探究、師生互動(dòng)。
教學(xué)手段:多媒體輔助教學(xué)。
【教學(xué)過(guò)程】
導(dǎo)入新課
情境導(dǎo)入:播放視頻:中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議
新課教學(xué)
一.走進(jìn)我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)
探究一:第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議3月15日審議通過(guò)了關(guān)于2016年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃的決議、關(guān)于2016年中央和地方預(yù)算執(zhí)行情況與2017年中央和地方預(yù)算的決議;會(huì)議通過(guò)了民法總則;會(huì)議審議通過(guò)了關(guān)于政府工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民法院工作報(bào)告的決議、關(guān)于最高人民檢察院工作報(bào)告的決議;會(huì)議還表決通過(guò)了關(guān)于確認(rèn)全國(guó)人大常委會(huì)接受徐顯明辭去十二屆全國(guó)人大常委會(huì)委員職務(wù)的請(qǐng)求的決定。
(1)材料體現(xiàn)了我國(guó)全國(guó)人大的哪些職權(quán)?
(2)我國(guó)有哪些國(guó)家機(jī)關(guān)?它們之間是什么關(guān)系?
(設(shè)計(jì)意圖:溫故知新。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合教材第59頁(yè)專家點(diǎn)評(píng)和名詞點(diǎn)擊思考、討論。第三問(wèn)讓學(xué)生嘗試說(shuō)說(shuō),不求全,為后面歸納人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容作鋪墊。)
教師總結(jié):(略)多媒體展示我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)
判斷:
全國(guó)人大常委會(huì)是我國(guó)的最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。
人民法院是我國(guó)的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。
人民代表大會(huì)是我國(guó)的立法機(jī)關(guān)。
人民代表大會(huì)是我國(guó)的政體。
(設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)判斷題幫助學(xué)生澄清對(duì)我國(guó)的國(guó)家機(jī)關(guān)相關(guān)知識(shí)的誤區(qū)。同時(shí)通過(guò)最后一題過(guò)渡到下一知識(shí)點(diǎn)。)自主學(xué)習(xí)
、什么是政體?國(guó)體與政體是什么關(guān)系?
2、我國(guó)的政體是什么?(學(xué)生思考分析)
二、我國(guó)的政權(quán)組織形式
1.政體及其與國(guó)體的關(guān)系
(1)政體的含義:政體是指國(guó)家政權(quán)的組織形式,即統(tǒng)治階級(jí)采取何種形式來(lái)組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。
教師引導(dǎo)學(xué)生分析:統(tǒng)治階級(jí)采取何種形式來(lái)組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān),這就是國(guó)家的政體,政體即一個(gè)國(guó)家的政權(quán)機(jī)關(guān)的組織形式。適當(dāng)?shù)摹⒔∪恼w對(duì)維護(hù)和鞏固統(tǒng)治階級(jí)的統(tǒng)治至關(guān)重要。那么政體和國(guó)體是什么關(guān)系?
(2)政體與國(guó)體的關(guān)系:國(guó)體決定政體,政體反映國(guó)體并服務(wù)于國(guó)體,二者是內(nèi)容與形式的關(guān)系。(多媒體展示二者的關(guān)系圖)
2.我國(guó)的政體是人民代表大會(huì)制度
我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。在我國(guó),人民如何組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)?根據(jù)學(xué)生掌握的有關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生把握:在我國(guó),人民民主選舉產(chǎn)生各級(jí)人大代表,人大代表組成國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān),這就形成了我國(guó)的政權(quán)組織形式,即人民代表大會(huì)制度。我國(guó)人民代表大會(huì)制度是以人民代表大會(huì)為基石,最顯著的特點(diǎn)就是實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則。
3.我國(guó)人民代表大會(huì)制度的組織和活動(dòng)原則——民主集中制
(1)民主集中制的含義:是在民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合的制度。
強(qiáng)調(diào)從三個(gè)方面把握民主集中制的內(nèi)涵;第一,民主是集中的前提和基礎(chǔ);第二,集中是民主的保障;第三,相結(jié)合。(強(qiáng)調(diào)民主與集中是統(tǒng)一的)
在我國(guó),凡是全國(guó)范疇內(nèi)的重大問(wèn)題、重大的方針、政策,制定通過(guò)前,都要廣泛地聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)。(民主)將那些科學(xué)的、符合實(shí)際的意見(jiàn)集中起來(lái),在此基礎(chǔ)上制定相應(yīng)的方針、政策。(集中)
探究二:下列材料是如何體現(xiàn)民主集中制的?
材料一:2017年3月5日在北京召開(kāi)中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議。與會(huì)代表來(lái)自全國(guó)各地,他們都是人民通過(guò)民主選舉的方式選出來(lái),在大會(huì)上代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力。
材料二:第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)議程是:審議政府工作報(bào)告;審查和批準(zhǔn)2016年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2017年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告,......審議全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)工作報(bào)告;審議最高人民法院工作報(bào)告;審議最高人民檢察院工作報(bào)告等。
材料三:我國(guó)《憲法》規(guī)定:“中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則?!边@是中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)劃分的原則,也是中央和地方立法權(quán)限劃分應(yīng)遵循的原則。
(引導(dǎo)學(xué)生探究:即在每一個(gè)方面的內(nèi)容中哪些部分體現(xiàn)了“民主基礎(chǔ)上的集中”,哪些部分體現(xiàn)了“集中指導(dǎo)下的民主”請(qǐng)學(xué)生閱讀課本第59頁(yè)相關(guān)內(nèi)容后討論回答。)(學(xué)生討論分析:人民代表大會(huì)實(shí)行民主集中制,分別是從國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和人民群眾的關(guān)系、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系、中央和地方國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系三個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)。)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第59頁(yè)“名詞點(diǎn)擊”和第60頁(yè)探究框,結(jié)合對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督,思考“一府兩院”的關(guān)系。學(xué)生分析:我國(guó)“一府兩院”各司其職,均由人大產(chǎn)生、對(duì)人大負(fù)責(zé)并受人大監(jiān)督。我國(guó)的司法機(jī)關(guān)獨(dú)立行使審判權(quán)和監(jiān)察權(quán),不受行政機(jī)關(guān)等的干涉,有助于維護(hù)法制的尊嚴(yán),保證司法的公正并有利于實(shí)現(xiàn)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督。
(2)民主集中制的表現(xiàn):(多媒體圖表展示)
民主集中制原則(組織活動(dòng)原則)
民主集中
從人大和人民的關(guān)系看人民選舉人民代表人大代表代表人民行使權(quán)力,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督
從人大與其他國(guó)家機(jī)關(guān)的關(guān)系看其他國(guó)家機(jī)關(guān)分別行使各
自權(quán)力
人大統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,產(chǎn)生
其他國(guó)家機(jī)關(guān)
從中央和地方國(guó)家機(jī)構(gòu)的關(guān)系看地方分權(quán),發(fā)揮地方的積極
性
中央統(tǒng)一行使權(quán)力
鄧小平同志曾講過(guò):“民主集中制是我們黨和國(guó)家的根本制度,也是最合理、最便利的制度,永遠(yuǎn)不能丟。”(多媒體顯示)
想一想:
我國(guó)人民代表大會(huì)制度實(shí)行民主集中制原則有何重大的意義?(讓學(xué)生結(jié)合人民代表大會(huì)實(shí)行民主集中制的不同表現(xiàn)談一談,為后面講人民代表大會(huì)制度的優(yōu)越性作鋪墊。)教師歸納總結(jié):根據(jù)以上的學(xué)習(xí)內(nèi)容,我們總結(jié)一下人民代表大會(huì)制度的含義、基本內(nèi)容及其在我國(guó)政治生活中地位。
4.人民代表大會(huì)制度的含義、內(nèi)容及地位。
(1)含義:人民代表大會(huì)制度是按照民主集中制的原則,由人民選舉代表組成人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),統(tǒng)一管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)的政治制度。
對(duì)其內(nèi)涵的把握,應(yīng)注意三點(diǎn):原則——民主集中制;基石——人民代表大會(huì);性質(zhì)——人民管理國(guó)家社會(huì)事務(wù)的政治制度。
判一判:人民代表大會(huì)是我國(guó)的根本政治制度。
學(xué)生總結(jié):二者既有區(qū)別,又有聯(lián)系。(多媒體顯示)
(2)地位:是我國(guó)的根本政治制度。
結(jié)合上述分析,同學(xué)們想一想我國(guó)的人民代表大會(huì)制度包含哪些基本內(nèi)容?(回憶探究一第(3)問(wèn))
(3)內(nèi)容:國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民;人民通過(guò)民主選舉選出代表,組成各級(jí)人民代表大會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān);由國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國(guó)家機(jī)關(guān),依法行使各自的職權(quán);實(shí)行民主集中制的組織和活動(dòng)原則;等等。
三、人民代表大會(huì)制度的優(yōu)勢(shì)
播放視頻:功虧一簣?zhí)乩势諌?mèng)斷新醫(yī)改法案
探究三:因無(wú)法獲得國(guó)會(huì)內(nèi)共和黨人足夠支持,美國(guó)總統(tǒng)特朗普周五被迫叫停新版醫(yī)改法案的投票表決程序,這也是他執(zhí)政以來(lái)遭遇的最大打擊。他沒(méi)有想到在本黨占據(jù)國(guó)會(huì)眾議院多數(shù)席位,且投票僅需簡(jiǎn)單多數(shù)支持即可通過(guò)的情況下最終認(rèn)輸?shù)臅?huì)是他。醫(yī)保改革被視為奧巴馬重要政治遺產(chǎn)之一。特朗普選前曾多次承諾當(dāng)選就要廢除前任法案,但如今為何折戟沉沙?遭受重創(chuàng)的特朗普將如何應(yīng)對(duì)國(guó)會(huì)的阻撓以確保自己的其他改革順利通過(guò)?
辯一辯:有人認(rèn)為美國(guó)真民主,某班同學(xué)就“我國(guó)能否照搬美國(guó)的總統(tǒng)制民主共和制”展開(kāi)辯論,如果你作為辯論的一方,請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)和理由。
要求:觀點(diǎn)明確,緊扣主題,理由充分,合乎邏輯。
所謂理越辯越明,判斷一種政體的優(yōu)劣,主要看其為什么國(guó)體服務(wù),是否與國(guó)體相適應(yīng),我們一起來(lái)對(duì)比一下中美兩國(guó)政體有何不同。
(學(xué)生結(jié)合教材第61頁(yè)相關(guān)內(nèi)容思考交流。對(duì)比中美兩國(guó)政體的不同點(diǎn)。)
不同點(diǎn)人民代表大會(huì)制度美國(guó)總統(tǒng)制民主共和制
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)生產(chǎn)資料公有制資產(chǎn)階級(jí)專政,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益實(shí)質(zhì)保障人民當(dāng)家作主,維護(hù)人民利益資產(chǎn)階級(jí)專政,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益原則民主集中制三權(quán)分立制
效果有利于充分發(fā)揚(yáng)民主和
國(guó)家集中管理;避免權(quán)力
過(guò)分集中或過(guò)于分散保證國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高
效運(yùn)轉(zhuǎn)。三權(quán)分立、權(quán)力制衡的一個(gè)必然結(jié)果,是三大權(quán)力機(jī)關(guān)之間互相扯皮,導(dǎo)致效率低下。
從中我們可以看出我國(guó)人民代表大會(huì)制度具有鮮明的優(yōu)勢(shì)。
1.為什么要堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度
首先:由我國(guó)人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)決定。
其次:人民代表大會(huì)制度具有優(yōu)越性。
(1)它保障了人民當(dāng)家做主
(2)它動(dòng)員了全體人民投身于社會(huì)主義建設(shè)
(3)它保證了國(guó)家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)
(4)它維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)
再次:實(shí)踐證明,人民代表大會(huì)制度是適合我國(guó)國(guó)情的制度。
發(fā)展社會(huì)主義民主政治,必須堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,絕不照搬西方的政治制度。
2.如何堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度
(引導(dǎo)學(xué)生閱讀并結(jié)合教材第61頁(yè)專家點(diǎn)評(píng)相關(guān)內(nèi)容,認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持和不斷完善人民代表大會(huì)制度,必須做到以下兩個(gè)方面。)
(1)堅(jiān)持制度自信,不是故步自封,推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化,并將它確定為全面深化改革的總目標(biāo)。
(2)必須毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),必須保證和發(fā)展人民當(dāng)家做主,必須全面推進(jìn)依法治國(guó),必須堅(jiān)持民主集中制。
課堂總結(jié):通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們?nèi)媪私馕覈?guó)的人民代表大會(huì)制度。發(fā)展社會(huì)主義民主政治,我們必須堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度,絕不照搬西方的政治制度模式。
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
【收獲與成長(zhǎng)】
通過(guò)本課學(xué)習(xí),我們更全面地認(rèn)識(shí)了我國(guó)的人民代表大會(huì)制度,從而堅(jiān)持制度自信,未來(lái)我們會(huì)更加自覺(jué)地堅(jiān)持和完善我國(guó)的人民代表大會(huì)制度。最后,讓我們一起不忘初心,繼續(xù)前行,擼起袖子加油干!
【課后作業(yè)】
走訪身邊的人大代表,了解本地人民代表大會(huì)的相關(guān)工作,深切體會(huì)我國(guó)的人民代表大會(huì)制度的基本內(nèi)容和優(yōu)越性,并寫一篇不少于300字的心得體會(huì)。
高中政治必修二《人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度》名師教案
高中政治必修二《人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
識(shí)記人民代表大會(huì)的性質(zhì)和職權(quán)及我國(guó)權(quán)力機(jī)關(guān)體系;了解人大代表的法律地位、權(quán)利和義務(wù)。
【過(guò)程與方法目標(biāo)】
聯(lián)系我國(guó)人民民主專政的國(guó)家性質(zhì)和我國(guó)的國(guó)情,充分認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)是我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān);通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】
通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生樹(shù)立主人翁意識(shí),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和為建設(shè)社會(huì)主義政治文明而奮斗的政治責(zé)任感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
2018年高中政治必修二《5.2人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版
多媒體播放設(shè)備,投影片(PPT)。
2018年高中政治必修二《5.2人民代表大會(huì)制度:我國(guó)的根本政治制度》教學(xué)設(shè)計(jì)人教版
新課導(dǎo)入
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,我們國(guó)家的性質(zhì)是什么?
學(xué)生活動(dòng):人民民主專政。
教師活動(dòng):那么我國(guó)的政體是什么呢?
學(xué)生活動(dòng):人民代表大會(huì)制度。
教師活動(dòng):每年三月,在我國(guó)首都北京都要召開(kāi)兩個(gè)重要的會(huì)議,分別是什么會(huì)議?
學(xué)生活動(dòng):全國(guó)人民代表大會(huì)和中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
教師活動(dòng):今年召開(kāi)的是全國(guó)人大和全國(guó)政協(xié)的第幾屆第幾次會(huì)議?
學(xué)生活動(dòng):回答問(wèn)題。
新課教學(xué)
一、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)
1、人民怎樣當(dāng)家作主
2、人民行使管理國(guó)家的權(quán)力
教師提問(wèn):我國(guó)人民是怎樣行使管理國(guó)家的權(quán)力的?
學(xué)生活動(dòng):閱讀課本,認(rèn)真思考并積極討論。
(1)人民代表大會(huì)的性質(zhì)
思考:
人民代表大會(huì)在我國(guó)政權(quán)體系中的地位?
人民代表大會(huì)有哪些職權(quán)?
如何認(rèn)識(shí)全國(guó)人民代表大會(huì)的地位與職權(quán)?
正確區(qū)別人民代表大會(huì)與全國(guó)人民代表大會(huì)、人民代表大會(huì)與人民代表大會(huì)制度。
如何認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)的性質(zhì)、地位、職權(quán)?
分析:
1)人民代表大會(huì)是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)【權(quán)力機(jī)關(guān)】
我國(guó)憲法規(guī)定:“中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民?!薄叭嗣裥惺箛?guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)?!?/p>
2)我國(guó)人民代表大會(huì)的產(chǎn)生
廣大人民通過(guò)直接或間接的方式選出人大代表,由他們組成各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。
3)人民代表大會(huì)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān):(地位)
代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,決定全國(guó)和各級(jí)地方的一切重大事務(wù),并由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān),具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力。
教師總結(jié):人民通過(guò)直接或間接的方式宣稱人大代表,由他們組成各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,決定全國(guó)和各級(jí)地方的一切重大事務(wù),并由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢察等機(jī)關(guān),具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力。(幻燈片展示)
我國(guó)憲法規(guī)定:“人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)”(幻燈片展示)
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本,找出全國(guó)人大的性質(zhì)、地位、職權(quán)、常設(shè)機(jī)構(gòu)是什么?
學(xué)生活動(dòng):閱讀、思考、回答。
教師總結(jié):
(幻燈片展示)
(2)全國(guó)人民代表大會(huì)
1)性質(zhì):最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
2)地位:在我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于最高地位,其他國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。
3)職權(quán):最高立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
(3)常設(shè)機(jī)構(gòu):全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)。
在全國(guó)人民代表大會(huì)閉會(huì)期間,全國(guó)人大的部分職權(quán)由全國(guó)人大常委會(huì)行使,以便更好的發(fā)揮最高權(quán)力機(jī)關(guān)的作用。
(4)地方各級(jí)人民代表大會(huì)
1)性質(zhì):地方國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
2)職權(quán):決定地方一切重大問(wèn)題,并負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施。
全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)共同構(gòu)成我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)體系,代表人民行使國(guó)家權(quán)力。
合作探究一:材料中的人民代表大會(huì)行使了哪項(xiàng)職權(quán)?
(幻燈片展示)
材料一:第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)選舉習(xí)近平為國(guó)家主席、中央軍事委員會(huì)主席,李克強(qiáng)為中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院總理.
學(xué)生活動(dòng):最高任免權(quán)。
材料二:2016年3月5,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議聽(tīng)取和審議了國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)所作的政府工作報(bào)告。在充分肯定了國(guó)務(wù)院過(guò)去一年的工作的同時(shí),會(huì)議決定批準(zhǔn)報(bào)告所提出的今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體要求和目標(biāo)任務(wù)。
學(xué)生活動(dòng):最高任免權(quán)。
材料三:2016年3月5日召開(kāi)了第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議,會(huì)議聽(tīng)取、審議并批準(zhǔn)了政府工作報(bào)告、全國(guó)人常委會(huì)工作報(bào)告、最高人民法院工作報(bào)告、最高人民檢察院報(bào)告及其他重要報(bào)告。
學(xué)生活動(dòng):最高監(jiān)督權(quán)。
材料四:2016面3月9日,慈善法草案提請(qǐng)十二屆全國(guó)人大四次會(huì)議審議,草案指出:①依法登記或認(rèn)定滿二年的慈善組織,可申請(qǐng)公開(kāi)募捐資格。②攤派募捐被明令禁止;③捐贈(zèng)財(cái)產(chǎn)用于慈善活動(dòng),享受稅收優(yōu)惠。④不具有公開(kāi)募捐資格的個(gè)人開(kāi)展公開(kāi)募捐,或被罰1萬(wàn)元至10萬(wàn)元。草案于在3月16日進(jìn)行表決通過(guò)。
學(xué)生活動(dòng):最高立法權(quán)。
教師活動(dòng):進(jìn)一步區(qū)分人民代表大會(huì)的四項(xiàng)職權(quán)。
二、肩負(fù)人民的重托
教師活動(dòng):請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P56-57頁(yè),想一想:人民代表的法律地位、產(chǎn)生方式和任期、權(quán)力與義務(wù)(職責(zé))各是什么?
學(xué)生活動(dòng):閱讀、思考、回答。
(1)人大代表的法律地位:全國(guó)人民代表大會(huì)代表是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員,地方各級(jí)人民代表大會(huì)代表是地方各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員。
(2)人民代表的產(chǎn)生和任期:由民主選舉產(chǎn)生,產(chǎn)生方式有兩種:一、全國(guó)、省、自治區(qū)、直轄市和設(shè)區(qū)的市、自治州的人民代表大會(huì)的代表由下一級(jí)人民代表大會(huì)選出;二、縣、自治縣、不設(shè)區(qū)的市、市轄區(qū)、鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民代表大會(huì)的代表由選民直接選舉產(chǎn)生。全國(guó)各級(jí)人民代表大會(huì)的代表每屆任期五年。
(3)人大代表的權(quán)利:審議權(quán)、表決免責(zé)權(quán)、提案權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。
合作探究二:下列材料體現(xiàn)了人大代表的哪些職權(quán)?
(幻燈片展示)
材料一:2016年3月5日,第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議來(lái)自全國(guó)各地的共計(jì)2890名全國(guó)人大代表審議并批準(zhǔn)了《政府工作報(bào)告》。
學(xué)生活動(dòng):審議、表決權(quán)。
材料二:在某市召開(kāi)的新一屆人民代表大會(huì)上,會(huì)前人大代表針對(duì)食品安全問(wèn)題深入基層進(jìn)行調(diào)研,形成議案提交大會(huì)。會(huì)議期間人大代表就本市的該年財(cái)政預(yù)算案提出了許多問(wèn)題,財(cái)政局長(zhǎng)幾次到會(huì)就預(yù)算中的一些問(wèn)題回答代表提出的問(wèn)題。
學(xué)生活動(dòng):提案、質(zhì)詢權(quán)。
(4)人大代表的義務(wù):模范地遵守憲法和法律,保守國(guó)家機(jī)密,密切聯(lián)系群眾意見(jiàn),接受選民或原單位監(jiān)督。
小結(jié)
一、人民代表大會(huì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
1、人民怎樣當(dāng)家作主
2、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)
(1)人民代表大會(huì)的性質(zhì)
(2)全國(guó)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、職權(quán)
(3)全國(guó)人大常委會(huì)的性質(zhì)、職權(quán)
地方各級(jí)人民代表大會(huì)的性質(zhì)、職權(quán)
3、肩負(fù)著人民的重托
(1)人大代表的法律地位、產(chǎn)生、任期、權(quán)利、職責(zé)
高中思想政治《我國(guó)的人民代表大會(huì)制度》第一框復(fù)習(xí)提綱
高中思想政治《我國(guó)的人民代表大會(huì)制度》復(fù)習(xí)提綱
第五課我國(guó)的人民代表大會(huì)制度
第一框人民代表大會(huì):國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
1.我國(guó)人民是如何行使國(guó)家權(quán)力的?
廣大人民通過(guò)民主選舉選出各級(jí)人大代表,由他們組成各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān),代表人民統(tǒng)一行使國(guó)家權(quán)力,決定全國(guó)和各級(jí)地方的一切重大事務(wù),并由權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生行政、審判、檢查等機(jī)關(guān),具體行使管理國(guó)家和社會(huì)的權(quán)力。
2.我國(guó)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是:全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。
3.我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的完整體系包括哪三個(gè)?
(1)全國(guó)人民代表大會(huì)
①性質(zhì):全國(guó)人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。
②職權(quán):立法權(quán)、決定權(quán)、任免權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
A立法權(quán):即指定法律的權(quán)力。全國(guó)人大及其常委會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。省、直轄市的人大及其常委會(huì)可以制定地方性法規(guī),報(bào)全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)備案。
B決定權(quán):各級(jí)人大和縣級(jí)以上各級(jí)人大常委會(huì)依照法定程序決定國(guó)家和社會(huì)或本行政區(qū)域內(nèi)重大事項(xiàng)的權(quán)力。
C任免權(quán):各級(jí)人大及其常委會(huì)對(duì)相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員及其他組成人員進(jìn)行選舉、任命、罷免的權(quán)力。
D監(jiān)督權(quán):監(jiān)督憲法和法律的實(shí)施,監(jiān)督“一府兩院”工作的權(quán)力。
③地位:全國(guó)人大在我國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)中居于最高地位,其他中央國(guó)家機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),并受它監(jiān)督。
(2)全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)
①性質(zhì):全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)是全國(guó)人大的常設(shè)機(jī)關(guān)。
②職權(quán):在全國(guó)人大閉會(huì)期間,全國(guó)人大的部分職權(quán)由全國(guó)人大常委會(huì)行使。
(3)地方各級(jí)人民代表大會(huì)
①性質(zhì):地方各級(jí)人大是地方各級(jí)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)。
②職權(quán):它是本行政區(qū)域內(nèi)人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān),本行政區(qū)域內(nèi)的一切重大問(wèn)題,都由它討論決定,并由它監(jiān)督實(shí)施。
③地位:它們與全國(guó)人大一起構(gòu)成了我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的完整體系。
4.人大代表
(1)性質(zhì):人大代表是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員。
(2)產(chǎn)生方式:由民主選舉產(chǎn)生。
①縣及縣以下的人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生;
②縣以上的,即全國(guó)、省、自治區(qū)、直轄市的人大代表由其下一級(jí)人民代表大會(huì)選出,即間接選舉產(chǎn)生。
(3)任期:每屆人大代表的任期是5年。
(4)權(quán)利:審議權(quán)、表決權(quán)、提案權(quán)和質(zhì)詢權(quán)。
①審議權(quán)②表決權(quán)
③提案權(quán):是指人大代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序,向人民代表大會(huì)提出議案。
④質(zhì)詢權(quán):是指人大代表有權(quán)依照法律規(guī)定的程序,對(duì)政府等機(jī)關(guān)的工作提出質(zhì)
問(wèn)并要求答復(fù)。
(5)義務(wù):①協(xié)助憲法和法律的實(shí)施;
②與人民群眾保持密切聯(lián)系;
③聽(tīng)取和反映人民群眾的意見(jiàn)和要求;
④努力為人民服務(wù),對(duì)人民負(fù)責(zé),并接受人民監(jiān)督。
古代中國(guó)的政治制度導(dǎo)學(xué)案(人民版高一歷史必修Ⅰ)
作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開(kāi)展,教師要準(zhǔn)備好教案,這是教師工作中的一部分。教案可以讓學(xué)生能夠在課堂積極的參與互動(dòng),幫助教師緩解教學(xué)的壓力,提高教學(xué)質(zhì)量。你知道如何去寫好一份優(yōu)秀的教案呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《古代中國(guó)的政治制度導(dǎo)學(xué)案(人民版高一歷史必修Ⅰ)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
寶雞石油中學(xué)高一歷史學(xué)案
班級(jí):高一__班姓名:______
人民版高一歷史(必修Ⅰ)學(xué)案
專題一 古代中國(guó)的政治制度
★輕松學(xué)史★
菊花臺(tái)——?dú)v史書(shū)
(請(qǐng)配合周杰倫《菊花臺(tái)》曲調(diào),體會(huì)中國(guó)歷史朝代順序)
你的課堂,歷史中流淌;夏商的事悠悠,開(kāi)來(lái)繼往。
周朝太長(zhǎng),一分成了雙;春秋在竹簡(jiǎn)上,戰(zhàn)國(guó)忙打仗。
秦滅六國(guó),長(zhǎng)城曾輝煌;就因?yàn)槟潜┱蓝觥?br>
漢在遠(yuǎn)方,西元前后傷;隨風(fēng)飄散,新的模樣。(新:王莽新朝)
三國(guó)殘,兩晉殤,胡人模樣已泛黃;北方人斷腸,天蒼蒼,野茫茫。
吳晉偏,宋齊梁,陳的江山被剪斷;六朝胭脂粉,在何處成雙。
隋朝太短,唐落了燦爛,凋謝的絲道上,五代不堪。
宋朝渡江,南北拆兩半,怕遼金上了岸,江山在搖晃。
元的江山,馬蹄聲狂亂;明朝的戎裝,呼嘯滄桑。
清軍入關(guān),天朝輕聲嘆;一聲巨響,如此難堪。
歷史書(shū),滿是殤,你的容顏已泛黃;讀書(shū)人斷腸,傷心事,靜靜淌。
北風(fēng)亂,夜未央,二十五史剪不斷;徒留我孤單,落下淚兩行。
★知識(shí)結(jié)構(gòu)★
★學(xué)法指導(dǎo)★
⒈依據(jù)學(xué)案認(rèn)真閱讀教材,梳理基礎(chǔ)知識(shí),用不同顏色的筆和不同的線條或符號(hào)勾畫重點(diǎn)詞句。
⒉初步思考教材上“學(xué)習(xí)思考”、“自我測(cè)評(píng)”和“材料閱讀與思考”的問(wèn)題,試一試,能否憑借自己的力量得出答案。
⒊將預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題整理出來(lái),先與同伴和組內(nèi)同學(xué)交流討論;不能解決的,交由歷史科代表收集匯總,交給老師備課整合問(wèn)題用,待課中互動(dòng)解決。
一 中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)
(學(xué)生用版)
★學(xué)習(xí)目標(biāo)★
了解宗法制和分封制的基本內(nèi)容,認(rèn)識(shí)中國(guó)早期政治制度的特點(diǎn)。
★我自主,我收獲★
請(qǐng)努力做到:①認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,用黑色或藍(lán)色筆規(guī)范地在課本上劃出關(guān)鍵詞句;②用紅筆標(biāo)注自己不明白的問(wèn)題或提出你的疑問(wèn);③用心記住最基礎(chǔ)的知識(shí)和概念。
⒈周武王面臨一個(gè)難題:領(lǐng)土空前擴(kuò)大,當(dāng)時(shí)交通極不方便,信息不靈,如何才能有效統(tǒng)治剛剛征服的領(lǐng)土和抵擋邊境少數(shù)民族的騷擾?
⒉請(qǐng)閱讀課本P.6第二段,找一找:在周初能夠取得“封侯”地位的主要有哪幾類人?
⒊周天子年老了,打算冊(cè)立繼承人。周天子有四個(gè)兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。請(qǐng)閱讀課本P.6~P.7“西周的宗法制”一目,想一想:王位應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)繼承呢?你的依據(jù)是什么?
⒋時(shí)至今日,宗法制已經(jīng)消亡,但中國(guó)傳統(tǒng)文化中的宗法思想影響仍然存在。你能舉例子說(shuō)明嗎?結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析一下它的積極作用和消極影響。
★我探究,我快樂(lè)★
請(qǐng)努力做到:①激情投入,熱烈討論;②合作交流,可與同桌或前后桌同學(xué)討論,可用鉛筆試答;③在全班同學(xué)面前,勇敢地展示自己的觀點(diǎn);④認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的觀點(diǎn),大膽質(zhì)疑,力求拓展。
材料一 課本P.6“資料卡片”
材料二 孔子說(shuō)過(guò):“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也。”“周監(jiān)(鑒)于二代,郁郁乎文哉!”;據(jù)史籍載,夏朝存在了400多年,商朝存在了600多年,周朝則存在了800年之久,時(shí)間之長(zhǎng)久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以后的任何一個(gè)封建王朝。
材料三 (楚莊王)八年,伐陸渾(即嵩山地區(qū),距洛陽(yáng)僅六十公里)之戎,遂至洛,觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問(wèn)鼎小大輕重,對(duì)曰:“在德不在鼎?!鼻f王曰:“子無(wú)阻九鼎!楚國(guó)折鉤之喙,足以為九鼎?!蓖鯇O滿曰:“……天所命也。周德雖衰,天命未改。鼎之輕重,未可問(wèn)也。”楚王乃歸。
——司馬遷《史記》卷四十
⑴根據(jù)材料一,指出這是西周的什么制度?這一制度的主要內(nèi)容是什么?
⑵根據(jù)材料二、三,分析這一制度的影響是什么?
材料四 ↓
材料五 課本P.7“資料卡片”
⑶材料四、五反映的政治制度是什么?這一制度產(chǎn)生了什么影響?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這一制度的內(nèi)涵如何體現(xiàn)在我們今天的社會(huì)生活和觀念中?
⑷以上兩種政治制度的關(guān)系是什么?
(教師用版)
★我自主,我收獲★
請(qǐng)努力做到:①認(rèn)真預(yù)習(xí)教材,用黑色或藍(lán)色筆規(guī)范地在課本上劃出關(guān)鍵詞句;②用紅筆標(biāo)注自己不明白的問(wèn)題或提出你的疑問(wèn);③用心記住最基礎(chǔ)的知識(shí)和概念。
⒈周武王面臨一個(gè)難題:領(lǐng)土空前擴(kuò)大,當(dāng)時(shí)交通極不方便,信息不靈,如何才能有效統(tǒng)治剛剛征服的領(lǐng)土和抵擋邊境少數(shù)民族的騷擾?
在當(dāng)時(shí)的情況下,實(shí)行分封制不失為一個(gè)好辦法。
⒉請(qǐng)閱讀課本P.6第二段,找一找:在周初能夠取得“封侯”地位的主要有哪幾類人?
王族、功臣、先代貴族。
⒊周天子年老了,打算冊(cè)立繼承人。周天子有四個(gè)兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——大夫人所生,四兒子——大夫人所生。請(qǐng)閱讀課本P.6~P.7“西周的宗法制”一目,想一想:王位應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)繼承呢?你的依據(jù)是什么?
王位應(yīng)該由二兒子繼承。依據(jù)是宗法制的原則(核心:嫡長(zhǎng)子繼承制)。
⒋時(shí)至今日,宗法制已經(jīng)消亡,但中國(guó)傳統(tǒng)文化中的宗法思想影響仍然存在。你能舉例子說(shuō)明嗎?結(jié)合當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)分析一下它的積極作用和消極影響。
舉例:①“尊宗敬祖”、“認(rèn)祖歸宗”的祭祖與修譜等現(xiàn)象;②傳宗接代、重男輕女的思想;③任人唯親、唯上是從的作風(fēng);④干部職務(wù)終身制。
積極作用是親情濃厚,注重家庭建設(shè),提倡尊老愛(ài)幼,易于形成民族凝聚力。消極影響是強(qiáng)調(diào)家庭本位,過(guò)分重視人情關(guān)系,人為劃分遠(yuǎn)近尊卑,個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束,缺乏普世的博愛(ài)及平等意識(shí),這與現(xiàn)代的民主和法制意識(shí)有些違背。
★我探究,我快樂(lè)★
請(qǐng)努力做到:①激情投入,熱烈討論;②合作交流,可與同桌或前后桌同學(xué)討論,可用鉛筆試答;③在全班同學(xué)面前,勇敢地展示自己的觀點(diǎn);④認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)的觀點(diǎn),大膽質(zhì)疑,力求拓展。
材料一 課本P.6“資料卡片”
材料二 孔子說(shuō)過(guò):“殷因于夏禮,所損益可知也;周因于殷禮,所損益可知也?!薄爸鼙O(jiān)(鑒)于二代,郁郁乎文哉!”;據(jù)史籍載,夏朝存在了400多年,商朝存在了600多年,周朝則存在了800年之久,時(shí)間之長(zhǎng)久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了以后的任何一個(gè)封建王朝。
材料三?。ǔf王)八年,伐陸渾(即嵩山地區(qū),距洛陽(yáng)僅六十公里)之戎,遂至洛,觀兵于周郊。周定王使王孫滿勞楚王。楚王問(wèn)鼎小大輕重,對(duì)曰:“在德不在鼎?!鼻f王曰:“子無(wú)阻九鼎!楚國(guó)折鉤之喙,足以為九鼎?!蓖鯇O滿曰:“……天所命也。周德雖衰,天命未改。鼎之輕重,未可問(wèn)也?!背跄藲w。
——司馬遷《史記》卷四十
⑴根據(jù)材料一,指出這是西周的什么制度?這一制度的主要內(nèi)容是什么?
分封制。周天子將子弟、功臣和舊貴族分封于各地,成為各領(lǐng)一方的諸侯。諸侯在封國(guó)內(nèi)享有世襲統(tǒng)治權(quán),對(duì)周天子定期朝貢并提供軍賦和力役。
⑵根據(jù)材料二、三,分析這一制度的影響是什么?
積極方面:分封制加強(qiáng)了周天子對(duì)地方的控制,形成對(duì)周王室的拱衛(wèi),擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域,有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序。(由于層層分封所確立的諸侯、卿大夫與天子之間有著嚴(yán)格的隸屬關(guān)系,各方諸侯都以周天子為天下共主,因而在這個(gè)基礎(chǔ)上形成的王權(quán)要比夏商牢固,這對(duì)鞏固和擴(kuò)大西周王朝起了積極作用。)
消極方面:分封制也埋下了地方分裂割據(jù)的禍根,強(qiáng)盛起來(lái)的諸侯國(guó)逐漸吞并其他弱小的諸侯國(guó),甚至挾天子以令諸侯,使周天子的威嚴(yán)喪盡。(“鼎”在中國(guó)有特殊意義,它原指中國(guó)古代的炊具,后來(lái)成為最重要的祭祀禮器。相傳禹曾鑄九鼎,象征九州,故九鼎寓意天子的地位。諸侯對(duì)它除了畢恭畢敬以外,是沒(méi)有資格來(lái)問(wèn)津的。否則即視之為大不敬,是對(duì)王權(quán)的挑戰(zhàn)。在分封制下,周天子具有至尊權(quán)威,國(guó)家政權(quán)也逐漸由松散趨向嚴(yán)密。不過(guò),受封的諸侯在自己的領(lǐng)地內(nèi),享有相當(dāng)大的獨(dú)立性,如設(shè)置官員、建立武裝、征派賦役等。隨著諸侯勢(shì)力的日益壯大,到西周后期,王權(quán)衰弱,分封制遭到破壞。發(fā)生這樣的事情,恰恰說(shuō)明了,諸侯勢(shì)力的強(qiáng)大,周王室衰微,逐漸失去了“天下共主”的地位,不能再對(duì)諸侯發(fā)號(hào)施令,強(qiáng)大起來(lái)的諸侯國(guó)開(kāi)始躍躍欲試,爭(zhēng)霸中原。分封制開(kāi)始瓦解,后被郡縣制所取代。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,分封制逐漸走向瓦解,最終被郡縣制所取代。)
(總結(jié):西周分封制有利于穩(wěn)定當(dāng)時(shí)的政治秩序,但后來(lái)諸侯國(guó)之間出現(xiàn)了強(qiáng)國(guó)兼并弱國(guó)的形勢(shì),使周天子的權(quán)威逐漸削弱。)
材料四
材料五 課本P.7“資料卡片”
⑶材料四、五反映的政治制度是什么?這一制度產(chǎn)生了什么影響?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這一制度的內(nèi)涵如何體現(xiàn)在我們今天的社會(huì)生活和觀念中?
宗法制。
影響:①宗法制按照血緣宗族關(guān)系分配政治權(quán)力,其他宗族被排斥,保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位。此后,宗法制成為我國(guó)數(shù)千年來(lái)封建統(tǒng)治者享受特權(quán)的依據(jù),對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(維護(hù)統(tǒng)治者內(nèi)部的政治聯(lián)系)②宗法制是一種權(quán)力繼承制度,將君位的傳承用嫡長(zhǎng)子繼承制的形式確定下來(lái),完善和鞏固了分封制,防止貴族之間因?yàn)闄?quán)力的繼承問(wèn)題發(fā)生紛爭(zhēng)。有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。③宗法關(guān)系有利于凝聚宗族,防止內(nèi)部紛爭(zhēng),強(qiáng)化王權(quán),把“國(guó)”和“家”密切結(jié)合在一起。宗法觀念成為傳統(tǒng)思想內(nèi)容之一。
體現(xiàn):①“尊宗敬祖”、“認(rèn)祖歸宗”的祭祖與修譜等現(xiàn)象,近年傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)被政府定為法定節(jié)日,為民眾普遍認(rèn)可,(“清明掃墓”),還有春節(jié)家人一定要團(tuán)聚的觀念和行為等;②傳宗接代、重男輕女的思想;③任人唯親、唯上是從的作風(fēng);④干部職務(wù)終身制。
積極作用是親情濃厚,注重家庭建設(shè),提倡尊老愛(ài)幼,易于形成民族凝聚力。消極影響是強(qiáng)調(diào)家庭本位,過(guò)分重視人情關(guān)系,人為劃分遠(yuǎn)近尊卑,個(gè)人的自主意識(shí)和平等權(quán)利受到約束,缺乏普世的博愛(ài)及平等意識(shí),這與現(xiàn)代的民主和法制意識(shí)有些違背。
宗法制對(duì)我們社會(huì)的影響有積極的也有消極的,我們今天對(duì)這些傳統(tǒng)的正確態(tài)度應(yīng)該是去其糟粕,取其精華。
⑷以上兩種政治制度的關(guān)系是什么?
宗法制與分封制之間互為表里,相互依存:宗法制是分封制的基礎(chǔ),分封制是宗法制在政治制度方面的體現(xiàn),分封制是按照宗法制的等級(jí)秩序嚴(yán)格實(shí)行的;在家中、族內(nèi)就是宗法制,上升到國(guó)家就是分封制。兩者共同起著防止貴族之間因?yàn)闄?quán)力的繼承問(wèn)題發(fā)生紛爭(zhēng),保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,維護(hù)貴族統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定與團(tuán)結(jié)的作用。