小學(xué)英語三年級教案

七年級生物上冊第三單元考點歸納。

教案課件是老師上課中很重要的一個課件，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。對教案課件的工作進(jìn)行一個詳細(xì)的計劃，新的工作才會更順利！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“七年級生物上冊第三單元考點歸納”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

七年級生物上冊第三單元考點歸納

1、植物六大器官的功能。
根：固著、支持、貯藏、生殖等功能，最主要的是吸收水和無機(jī)鹽。
莖：支持、貯藏、營養(yǎng)、生殖、輸導(dǎo)水和無機(jī)鹽還有有機(jī)物。
葉：接受陽光進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物。
花：進(jìn)行傳粉和受精，發(fā)育成果實。
果實：保護(hù)種子，并貯藏營養(yǎng)物質(zhì)。
種子：是植物傳宗接代的工具，發(fā)育成新植物體的幼體。
2、根及根系的概念和分類
一株植物體上所有的跟的總和叫做根系。主根和側(cè)根區(qū)別明顯的根系是直根系；
主根不明顯，主要由不定根組成是須根系
3、莖的主要特征
莖的基本特征是具有節(jié)和節(jié)間。
莖上著生葉和芽的部位叫做節(jié)，兩個節(jié)之間的部分叫做節(jié)間。
4、風(fēng)媒花和蟲媒花的區(qū)別(了解)
蟲媒花以顏色鮮艷的花冠、芳香或獨特的氣味來吸引昆蟲來采蜜傳粉；風(fēng)媒花則沒有鮮艷的花冠和特殊的氣味，花多而密集，花粉輕而干燥，表面光滑，容易被風(fēng)吹送傳粉。
七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點5、雙子葉和單子葉植物的區(qū)別(※)
單子葉
雙子葉
子葉個數(shù)
1
2
根系
須根系
直根系
葉脈
平行脈
網(wǎng)狀脈
基數(shù)
3
4或5
6、蔬菜的分類及糧食作物的分類
蔬菜分類：根菜類、莖菜類、果菜類、葉菜類、花菜類
糧食作物：谷類、豆類、薯類
7、雌蕊子房的結(jié)構(gòu)及子房和果實的關(guān)系
子房→果實子房壁→果皮胚珠→種子
七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點8、被子植物和裸子植物的主要特征
七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點裸子植物：根和莖都很發(fā)達(dá)，沒有真正的花和果實，胚珠裸露，沒有子房壁，形成的種子裸露出來，沒有果皮包被，適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中。
被子植物：具有真正的花、果實和種子，胚珠外面有子房壁報被著，種子外面有果皮包被著
七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點9、藻類植物、苔蘚類和蕨類的主要特征
七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點藻類植物：由固著器（跟狀物）、柄、葉狀體三部分組成，沒有根莖葉的分化，用孢子繁殖。
苔蘚植物：植物體矮小，具有莖、葉和假根，大多數(shù)生活在陰暗的環(huán)境里。
蕨類植物：植物體有根、莖、葉等器官的分化，不開花，沒有果實和種子，主要是靠孢子繁殖后代，多生活在陰濕的環(huán)境里。

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七年級生物上冊第二單元考點歸納

每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時候了。必須要寫好了教案課件計劃，未來的工作就會做得更好！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？以下是小編收集整理的“七年級生物上冊第二單元考點歸納”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

七年級生物上冊第二單元考點歸納

1、玻片標(biāo)本的特點及分類
特點：
用從生物體上切取的薄片制成的，叫做切片
用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成的，叫做涂片
用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的，叫做裝片
分類：永久的和臨時的兩類玻片標(biāo)本
2、動植物臨時裝片的制作方法
動物臨時裝片：滴、刮、涂、蓋、染
植物臨時裝片：滴、撕、展、蓋、染
3、動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)功能
液泡※、細(xì)胞核、線粒體、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁※、葉綠體※（打※為植物專有）
細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息。
細(xì)胞質(zhì)：不是靜止的，而是不停地流動著，它的流動能夠加快細(xì)胞與外界化境的物質(zhì)交換。
葉綠體：能將無機(jī)物合成有機(jī)物，實現(xiàn)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化。
細(xì)胞壁：具有保護(hù)和支撐細(xì)胞的作用。
細(xì)胞膜：能控制物質(zhì)的進(jìn)出，使有用的物質(zhì)不能任意的滲出細(xì)胞，有害的物質(zhì)不能輕易地進(jìn)入細(xì)胞。
線粒體：能為細(xì)胞的生命活動提供能量。
4、細(xì)胞分裂及細(xì)胞生長過程
細(xì)胞分裂：一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞
細(xì)胞核先分為兩個→隨后細(xì)胞質(zhì)分為兩份→最后細(xì)胞分為兩份
生長過程：吸取營養(yǎng)、體積增大→液泡逐漸減少→最后形成一個中央大液泡
七年級生物上冊復(fù)習(xí)知識點
5、什么是細(xì)胞分化和細(xì)胞分化的結(jié)果
細(xì)胞在生長發(fā)育過程中，大部分細(xì)胞失去了分裂能力，發(fā)生了分化。
細(xì)胞分化形成了不同的組織。
6、什么叫組織、器官和系統(tǒng)
細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
7、植物常見組織的功能
輸導(dǎo)組織（運(yùn)輸功能）、保護(hù)組織（保護(hù)）營養(yǎng)組織（貯存營養(yǎng)物質(zhì)）分生組織
8、動物的主要組織功能
上皮組織（保護(hù)、分泌）結(jié)締組織（營養(yǎng)、連接、支持、保護(hù)）肌肉組織（收縮和舒張）神經(jīng)組織（產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮）
9、草履蟲的結(jié)構(gòu)及功能
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10、什么是趨性（應(yīng)激性）及趨性的意義
對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激。

七年級生物上冊第四、五單元考點歸納

七年級生物上冊第三單元概念匯總

七年級生物上冊第三單元概念匯總

第三單元生物圈中的綠色植物
第一章生物圈中有哪些綠色植物
綠色植物共分四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物
第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物
一、藻類植物
1.結(jié)構(gòu)：有單細(xì)胞的，也有多細(xì)胞的。沒有根、莖、葉的分化。這種結(jié)構(gòu)是與生活環(huán)境相適應(yīng)的。
2.生活環(huán)境：大都生活在水中，少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。
3.常見的藻類植物：衣藻（單細(xì)胞）、水綿（多細(xì)胞）、鹿角菜、馬尾藻、石莼、紫菜、海帶、裙帶菜、石花菜等。
4.作用：做魚類餌料、可供食用、可供藥用等。
二、苔蘚植物
1.結(jié)構(gòu)：一般具有莖和葉。莖中沒有導(dǎo)管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱為假根。所以植株一般都很矮小。沒有輸導(dǎo)組織。
2.生活環(huán)境：大多生活在潮濕的陸地環(huán)境中。
3.作用：監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。
三、蕨類植物
1.結(jié)構(gòu)：根、莖、葉中都有運(yùn)輸物質(zhì)的管道，具有專門的輸導(dǎo)組織。植株比苔蘚植物高大。
2.生活環(huán)境：野生的蕨類植物生活在森林和山野的潮濕環(huán)境中。
3.繁殖：苔蘚、蕨類靠孢子繁殖后代。不結(jié)種子。
4.常見的蕨類植物：腎蕨、江南星蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅等。
5.作用：卷柏、貫眾等可供藥用。滿江紅是一種優(yōu)良的綠肥和飼料。煤的形成。
第二節(jié)種子植物
一、定義：能夠結(jié)種子并由種子發(fā)育成的植物叫種子植物。分為裸子植物和被子植物。
二、種子的結(jié)構(gòu)：菜豆種子的結(jié)構(gòu)：
玉米種子的結(jié)構(gòu)：
菜豆和玉米種子的相同點和不同點：
相同點
不同點
菜豆種子
都有種皮和胚
子葉兩片、沒有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里
玉米種子
子葉一片，有胚乳營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳里
歸納：1、種皮的作用：保護(hù)種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
2、胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。胚發(fā)育成新植株。
3、子葉或胚乳含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。所以種子生命力比孢子強(qiáng)得多，壽命長。
4、能產(chǎn)生種子是種子植物更能適應(yīng)陸地環(huán)境的一個重要原因。
5、淀粉遇碘變成藍(lán)色，胚乳遇碘變藍(lán)，說明胚乳里含有淀粉。
三、裸子植物
1、定義：種子是裸露的植物叫裸子植物。松球果不是果實。
2、常見的裸子植物：油松、雪松、云杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等。
四、被子植物
1、定義：種子外面有果皮，種子被包在果實之中的植物叫被子植物。
2、果實的結(jié)構(gòu)：果實由果皮和種子組成。
3、常見的被子植物：刺槐、毛白楊、檳榔、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊、玫瑰等
4、果實保護(hù)種子。果實有一些適于傳播的特點。
第二章被子植物的一生
被子植物的一生要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。
第一節(jié)種子的萌發(fā)
一、種子萌發(fā)的環(huán)境條件
環(huán)境條件是：適宜的溫度;一定的水分;充足的空氣。
種子萌發(fā)不一定需要光照。
二、種子萌發(fā)的自身條件
飽滿的、結(jié)構(gòu)完整的、活的、度過休眠期的種子
4、發(fā)芽率的公式：
種子的發(fā)芽率大于90%以上的才可以播種
三、種子萌發(fā)的過程
1、子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。
2、胚根發(fā)育成根。
3、胚軸伸長。
4、胚芽發(fā)育成莖和葉。
第二節(jié)植株的生長
一、幼根的生長
1、根生長最快的部位是伸長區(qū)。
2、根的生長一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量;一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大。
二、葉芽發(fā)育成枝條
三、植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì)
1、肥料的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。植物的生長需要無機(jī)鹽量大的主要是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。
2、根主要是通過根尖的成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽。
3、綠葉通過光合作用制造有機(jī)物。
第三節(jié)開花和結(jié)果
一、花是由花芽發(fā)育成的，開花和結(jié)果是一個連續(xù)的過程。
二、花的結(jié)構(gòu)。
1、一般的一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等組成。
2、柱頭、花柱、子房組成雌蕊。
3、花藥、花絲組成雄蕊。
4、桃花的基本結(jié)構(gòu)見第九頁圖。
三、傳粉和受精
1、花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程叫傳粉。傳粉的方式有：自花傳粉和異花傳粉。
2、受精過程：花粉管穿過花柱、子房壁到達(dá)胚珠，花粉里的精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。
3、受精過程如下圖。
四、果實和種子的形成
1、花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋謝
2、子房發(fā)育成果實。其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚。
3、缺?，F(xiàn)象或果實空癟是因為傳粉不足引起的，可以用人工輔助授粉來彌補(bǔ)。
第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)
一、植物的生活為什么需要水
1、植物體內(nèi)水分充足時，葉片舒展，有利于光合作用。
2、無機(jī)鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個器官。
二、根適于吸水的特點
根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。因為成熟區(qū)生有大量的根毛。
三、水分的運(yùn)輸途徑
1、水分沿莖、葉、根內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈幍摹?br> 2、葉片制造的有機(jī)物沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟?br> 3、木質(zhì)部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。
四、蒸騰作用使水分大量散失
1、葉片的結(jié)構(gòu)。
2、氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。
3、氣孔的結(jié)構(gòu)：由一對半月形的細(xì)胞——保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔。
4、氣孔既能張開，又能閉合，是由保衛(wèi)細(xì)胞控制的。
5、蒸騰作用的意義：帶動植物體對水分和無機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，給葉片源源不斷地輸送原料；降低植物體的溫度；提高大氣的濕度、增加降水。
6、一片森林就是一座綠色水庫，我們應(yīng)當(dāng)保護(hù)森林。
第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者
第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物
一、光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物是淀粉等糖類。
光能
二、光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。
葉綠體
三、光合作用：二氧化碳＋水氧氣＋有機(jī)物（儲存著能量）
四、光合作用制造的有機(jī)物不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，還為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源。
五、葉片是綠色植物制造有機(jī)物的主要器官。
第二節(jié)綠色植物對有機(jī)物的利用
一、有機(jī)物用來構(gòu)建植物體
二、有機(jī)物為生物的生命活動提供能量
呼吸作用：
活細(xì)胞
線粒體
有機(jī)物（儲存著能量）＋氧氣二氧化碳＋水＋能量
三、呼吸作用是生物的共同特征。
第五章綠色植物與生物圈中的碳——氧平衡
一、光合作用產(chǎn)生氧氣。
二、光合作用利用二氧化碳作為原料。
光合作用的原料是二氧化碳和水。
三、光合作用與生物圈中的碳——氧平衡
光合作用產(chǎn)生氧氣，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧都以氣體的形式排到了大氣中;綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡，簡稱碳——氧平衡。
四、光合作用及其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用
合理密植，充分利用光進(jìn)行光合作用。進(jìn)一步提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。凈化空氣。
第六章愛護(hù)植被，綠化祖國
一、我們主要的植被類型
1、植被的定義：一個地區(qū)生長的所有植物叫做這個地區(qū)的植被。
2、我國主要的植被類型：草原、荒漠、熱帶雨林、常綠闊葉林、落葉闊葉林、針葉林等。
二、我國植被面臨的主要問題
1、人均森林面積少。
2、對森林資源的利用不夠合理。
3、過度放牧使許多草場退化、沙化。我國是土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家之一。
三、愛護(hù)植被，綠化祖國
1、1984年和1985年相繼頒布了《中華人民共和國森林法》和《中華人民共和國草原法》
2、每年3月12日定為全國的“植樹節(jié)”。
3、綠化祖國，從我做起。
單元小結(jié)
1、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群。
2、被子植物的生命周期包括種子的萌發(fā)、植株的生長發(fā)育、開花、結(jié)果、衰老和死亡。
3、綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽。水和無機(jī)鹽都是由根吸收的，通過導(dǎo)管運(yùn)送到各個器官。
4、綠色植物通過吸收水分和蒸騰作用影響生物圈的水循環(huán)。
5、綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物，儲存能量。生物通過呼吸作用分解有機(jī)物，使有機(jī)物中的能量釋放出來，用于各種生命活動。
6、綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，這有助于維持生物圈中的碳—氧平衡。