小學(xué)健康的教案

重要的國(guó)際組織。

第五章第三節(jié)重要的國(guó)際組織
一、內(nèi)容解析
本節(jié)課主題：“重要的國(guó)際組織”一節(jié)是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)七年級(jí)上冊(cè)，第五章“世界的發(fā)展差異”的第三節(jié)。前兩節(jié)分別講述“發(fā)展中國(guó)家和發(fā)達(dá)國(guó)家”及“國(guó)際合作”。三節(jié)內(nèi)容雖重點(diǎn)不同，但總的來(lái)說(shuō)是層層深入，緊密相連的，即先介紹國(guó)家和地區(qū)，然后講述各國(guó)各地存在著發(fā)展差異，之后講述為了和平與發(fā)展，世界各國(guó)要加強(qiáng)國(guó)際合作，而國(guó)際組織在維護(hù)世界與發(fā)展中起著重要的作用。
1、素質(zhì)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，這就要求教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法。為造就適應(yīng)21世紀(jì)的高素質(zhì)人才，素質(zhì)教育的基本任務(wù)就是幫助學(xué)生充分開(kāi)發(fā)自身的潛能，教給學(xué)生終身學(xué)習(xí)所需要的基本技能和方法。在實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，必須真正確定學(xué)生的主體地位，必須著力于基礎(chǔ)，著眼于發(fā)展，給學(xué)生提供成長(zhǎng)與發(fā)展的時(shí)間和空間。這節(jié)課兼容了許多政治、歷史知識(shí)，與當(dāng)今許多熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題息息相關(guān)。
2、本節(jié)內(nèi)容怎樣上更好？沒(méi)有以往的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有現(xiàn)成的模式可參考。本節(jié)內(nèi)容以讓學(xué)生了解、知道為主。與其讓老師來(lái)平鋪直敘，不如放手給學(xué)生?，F(xiàn)在的中學(xué)生視野開(kāi)闊信息靈通，動(dòng)手能力強(qiáng)。像這節(jié)課從收集資料（圖書(shū)館、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等）到課件制作、鞏固練習(xí)的形式（有四人小組、男女生、小隊(duì)、同號(hào)）都是學(xué)生自己設(shè)計(jì)完成。
二、學(xué)情分析：
1、學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)：初一學(xué)生的年齡特點(diǎn)決定了他們對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，感興趣是最主要的學(xué)習(xí)動(dòng)力，他們喜歡拓寬自己的知識(shí)面，普遍渴望了解有關(guān)國(guó)際方面的知識(shí)，尤其是本內(nèi)容廣泛，涉及到政治、經(jīng)濟(jì)、體育、衛(wèi)生等各方面，能引起學(xué)生的廣泛喜愛(ài)?，F(xiàn)在是信息社會(huì)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式也產(chǎn)生了很大的影響，學(xué)生喜歡上網(wǎng)，喜歡查找新知識(shí)。實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，學(xué)生普遍喜歡表現(xiàn)自己，展示自己，這堂課的形式涉及就是符合了學(xué)生的這一心理特點(diǎn)。
2、在學(xué)習(xí)本課之前應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能：
熟悉世界主要國(guó)家的分布，知道或會(huì)利用世界地圖查找有關(guān)國(guó)家的首都和主要城市。
3、學(xué)習(xí)者對(duì)即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容已經(jīng)具備的水平：
本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了地球概況和世界地理知識(shí)概況之后，對(duì)世界知識(shí)有了一定了解的基礎(chǔ)上的知識(shí)拓展，學(xué)生在此前已經(jīng)形成的利用地圖查找信息、處理信息、分析解決問(wèn)題的能力，對(duì)本節(jié)課的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
三、教學(xué)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：（1）指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)從報(bào)刊、雜志、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生分析整理資料的能力。在資料搜集與分析整理的基礎(chǔ)上，了解國(guó)際組織的產(chǎn)生，認(rèn)識(shí)加強(qiáng)國(guó)際合作的重要性。
（2）能舉事例說(shuō)明聯(lián)合國(guó)在國(guó)際合作中的重要作用。
（3）結(jié)合時(shí)事，了解世界貿(mào)易組織、國(guó)際奧林匹克委員會(huì)、紅十字會(huì)等重要國(guó)際組織在國(guó)際合作中的重要作用。
（4）通過(guò)重要國(guó)際組織的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)際組織既是國(guó)際合作的重要形式，又是國(guó)際斗爭(zhēng)的主要場(chǎng)所。同時(shí)，了解中國(guó)在國(guó)際組織中所起到的重要作用。

能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源收集地理信息的能力。
（2）培養(yǎng)學(xué)生分析處理資料的能力。
（3）使學(xué)生敢于探討問(wèn)題并主動(dòng)與人交流。

情感目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神。
（2）在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
四、教學(xué)媒體和教學(xué)技術(shù)選用：
本次教學(xué)需要在多媒體教室進(jìn)行，學(xué)生要在課前準(zhǔn)備好課件，上課時(shí)展示。另外有關(guān)資料和實(shí)物如：紅十字章也需要課前準(zhǔn)備好。在介紹有關(guān)國(guó)際組織時(shí)展示，以幫助學(xué)生更充分地了解國(guó)際組織。教師也需要制作課件在導(dǎo)入新課、總結(jié)、鞏固環(huán)節(jié)時(shí)使用。
五、教學(xué)和活動(dòng)過(guò)程：
（一）教學(xué)準(zhǔn)備階段：
1、課前把全班學(xué)生分為四個(gè)小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一個(gè)國(guó)際組織的材料準(zhǔn)備和講解，可以收集文字材料、圖片、實(shí)物，條件具備的同學(xué)，提倡制作課件。
2、教師制作“世界的矛盾與沖突”、“世界重要的國(guó)際組織總部所在地”等材料的課件。
（二）、整個(gè)教學(xué)過(guò)程敘述：
本節(jié)課共需一課時(shí)，45分鐘完成。
課前，要根據(jù)學(xué)生的選擇分成“聯(lián)合國(guó)”、“世界貿(mào)易組織”、“國(guó)際奧林匹克織”、“紅十字會(huì)”四個(gè)組。各組設(shè)組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)組內(nèi)分工與合作，有查找資料的、有制作課件的、有負(fù)責(zé)表演的、有組織出題的。
老師導(dǎo)入新課后，由四個(gè)組按照課本的順序登臺(tái)，四個(gè)組表現(xiàn)的形式不同，最后的鞏固形式也各具風(fēng)采。有按座次分組的，有按男女分組的；有比答題，有搶答題。還有現(xiàn)場(chǎng)采訪。
雖然是以學(xué)生為主，但老師要在課前做大量的準(zhǔn)備工作，還應(yīng)具備一定的多學(xué)科整合能力，會(huì)操作多媒體。
具體教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)如下：
（出示課件“世界的矛盾與沖突”導(dǎo)入新課）
（教師）：當(dāng)今世界存在著許多矛盾與沖突，導(dǎo)致這些矛盾和沖突的原因是多種多樣地，其中發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家之間日益擴(kuò)大的貧富差距，占有突出的位置。
（課件）：“世界的主題----和平與發(fā)展”
（教師）：盡管這樣，世界的主題仍是和平與發(fā)展，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái)，國(guó)家與國(guó)家之間各成體系，相對(duì)封閉的經(jīng)濟(jì)格局日益被打破，國(guó)際合作越來(lái)越重要，經(jīng)濟(jì)全球化成為一種必然趨勢(shì)，而國(guó)際組織在維護(hù)世界和平與發(fā)展中起著重要作用。
（課件）：“重要的國(guó)際組織”
（教師）：當(dāng)今國(guó)際組織涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、體育等眾多領(lǐng)域，今天我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)與我國(guó)有密切聯(lián)系的四大國(guó)際組織。

（兩位同學(xué)登臺(tái)）：今天由我們兩位合作向大家介紹有關(guān)聯(lián)合國(guó)的知識(shí)。
（一）聯(lián)合國(guó)：
利用課件及學(xué)生自己搜集的圖片、資料，主要從幾方面向其他同學(xué)介紹：
1、由來(lái)及英文簡(jiǎn)寫(xiě)2、地位3、機(jī)構(gòu)、總部
4、安理會(huì)常任理事國(guó)5、職能6、職責(zé)7、重點(diǎn)關(guān)注的問(wèn)題
（反饋）：以搶答的形式進(jìn)行，其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的內(nèi)容。
（第二組同學(xué)登臺(tái)）
（二）世界貿(mào)易組織：
（該組同學(xué)自己搜集資料、利用PowerPoint制作課件，并搜集了中國(guó)入世前后許多激動(dòng)人心的照片）主要包括：
1、性質(zhì)2、宗旨3、機(jī)構(gòu)、職能
4、中國(guó)為什么一定要加入WTO?
5、入世后會(huì)給我們社會(huì)帶來(lái)哪些變化？給老百姓帶來(lái)什么實(shí)惠？
6、作為中學(xué)生我們?cè)撛鯓佑舆@種挑戰(zhàn)？（同學(xué)討論）
其他同學(xué)補(bǔ)充未提到的知識(shí)。
（反饋）以男、女生分組進(jìn)行
（第三組同學(xué)登臺(tái)）
（三）國(guó)際奧林匹克委員會(huì)：
（該組同學(xué)從互聯(lián)網(wǎng)上下載大量有關(guān)圖片，資料翔實(shí)、新穎）主要內(nèi)容：
1、性質(zhì)、標(biāo)志2、宗旨3、機(jī)構(gòu)、職能
4、主辦奧運(yùn)會(huì)的城市是怎樣確定的？
5、2008年青島會(huì)發(fā)生怎樣的變化？屆時(shí)我們上幾年級(jí)了？能為奧運(yùn)會(huì)做些哪些工作？
（反饋）以小隊(duì)為單位搶答。
其他同學(xué)補(bǔ)充有關(guān)知識(shí)。
（第四組同學(xué)登臺(tái)）
（四）紅十字會(huì)：
（該組同學(xué)利用搜集的資料、徽章講解）主要包括:
1、性質(zhì)2、標(biāo)志3、宗旨4、主要任務(wù)
（反饋）同等水平的同學(xué)比賽

（教師小結(jié)）：略
（課件）：“世界重要的國(guó)際組織總部所在地”
（學(xué)生）：上臺(tái)搶答指出所在地并說(shuō)出其他重要國(guó)際組織的名稱(chēng)
（總結(jié)）：這堂課我們了解了一些重要的國(guó)際組織，這些組織既是處理國(guó)際事務(wù)的場(chǎng)所，又是進(jìn)行國(guó)際合作與國(guó)際斗爭(zhēng)的重要工具。我們中國(guó)與這些國(guó)際組織有著密切的聯(lián)系，并正發(fā)揮著重要作用。
（課外活動(dòng)）：把課下搜集到的資料匯集到小組長(zhǎng)處，出一期有關(guān)四個(gè)國(guó)際組織地墻報(bào)。
世界性經(jīng)濟(jì)合作組織
(WorldTradeOrganization,WTO)，簡(jiǎn)稱(chēng)世貿(mào)組織。
世界貿(mào)易組織，英文縮寫(xiě)為WTO，成立于1995年1月1日，其前身是關(guān)稅和貿(mào)易總協(xié)定(GATT)。WTO現(xiàn)有成員137個(gè)，另有約30個(gè)國(guó)家和地區(qū)正在申請(qǐng)加入?？偛吭谌鹗咳諆?nèi)瓦。WTO是世界上最大的多邊貿(mào)易組織，各成員國(guó)的貿(mào)易量占世界貿(mào)易的95%以上。WTO與世界銀行、國(guó)際貨幣基金組織被并稱(chēng)為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。
(Eu)
現(xiàn)有成員國(guó)25個(gè)：奧地利、冰島、芬蘭、挪威、瑞典、瑞士。目前，聯(lián)盟成員國(guó)中的奧地利、瑞典、芬蘭已經(jīng)成為歐盟的正式成員國(guó)。該貿(mào)易聯(lián)盟的總部設(shè)在瑞士日內(nèi)瓦。歐洲自由貿(mào)易聯(lián)盟的宗旨是通過(guò)消除成員國(guó)之間非農(nóng)業(yè)品貿(mào)易中的壁壘，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)和人民生活水平的提高。
(ASPACOrganizationforEconomicCooperationandDevelopment)，簡(jiǎn)稱(chēng)ＡＰＥＣ。
1989年11月6日在澳大利亞首都堪培拉舉行，由澳大利亞、美國(guó)、加拿大、日本、韓國(guó)、新西蘭和東盟六國(guó)的外交、經(jīng)濟(jì)部長(zhǎng)簽署協(xié)議，宣告亞太經(jīng)濟(jì)合作組織正式成立。1991年11月，APEC第三屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議在漢城舉行，會(huì)議一致同意接納中國(guó)、中國(guó)臺(tái)北和香港(1997年7月1日起改為“中國(guó)香港”)為其成員。亞太經(jīng)合組織的目標(biāo)是：“互相依存，共同受益，堅(jiān)持開(kāi)放的多邊貿(mào)易體制和減少區(qū)域內(nèi)貿(mào)易壁壘”。其精神為本地區(qū)人民創(chuàng)造穩(wěn)定和繁榮的未來(lái)，建立亞太經(jīng)濟(jì)的大家庭。其合作的重點(diǎn)是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，尤以貿(mào)易投資自由化和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作為主。
APEC現(xiàn)有成員21個(gè)，秘書(shū)處設(shè)在新加坡。
(ASEANFreeTradeArea,簡(jiǎn)稱(chēng)AFTA)
1967年8月8日東盟成立。
東盟成立的宗旨雖是“提倡以平等及合作精神共同努力，促進(jìn)東南亞地區(qū)的經(jīng)濟(jì)成長(zhǎng)、社會(huì)進(jìn)步與文化發(fā)展”。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，逐步轉(zhuǎn)變成為一個(gè)以政治、經(jīng)濟(jì)合作為主的區(qū)域集團(tuán)。
現(xiàn)東盟已擁有十個(gè)成員國(guó)，他們是：印尼、新加坡、泰國(guó)、菲律賓、馬來(lái)西亞、文萊、緬甸、越南、老撾和柬埔寨。
(OrganizationofthePetroleumExportingCountries?OPEC，簡(jiǎn)稱(chēng)歐佩克)
1960年9月10日，伊拉克、伊朗、科威特、沙特阿拉伯和委內(nèi)瑞拉五國(guó)決定聯(lián)合起來(lái)，共同對(duì)付西方石油公司，維護(hù)石油收入，14日宣告成立“石油輸出國(guó)組織”，簡(jiǎn)稱(chēng)“歐佩克”。
歐佩克的主要目標(biāo)是團(tuán)結(jié)發(fā)展中國(guó)家的廣大產(chǎn)油國(guó)，沖破國(guó)際石油壟斷資本的控制，提高石油價(jià)格，增加石油收益，協(xié)調(diào)和統(tǒng)一成員國(guó)的石油政策，并以最適宜的手段來(lái)維護(hù)它們各自和共同的利益。?歐佩克的總部設(shè)在奧地利的維也納，有成員國(guó)11個(gè)。
(CentralAmericanCommonMarket?CACM)
中美洲共同市場(chǎng)是由中美洲的洪都拉斯、尼加拉瓜、薩爾瓦多、危地馬拉、哥斯達(dá)黎加五國(guó)組成的發(fā)展中國(guó)家區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織，成立于1962年8月2日，總部設(shè)在危地馬拉首都危地馬拉城。
該組織的宗旨是促進(jìn)中美洲的經(jīng)濟(jì)一體化，協(xié)調(diào)各成員國(guó)的經(jīng)濟(jì)政策，逐步取消各成員國(guó)之間的關(guān)稅，統(tǒng)一對(duì)外關(guān)稅，最終實(shí)現(xiàn)地區(qū)貿(mào)易自由化，建立自由貿(mào)易區(qū)和關(guān)稅同盟。
(NAFTA)
美、加、墨三國(guó)于1992年8月12日宣布，成立了一個(gè)橫跨北美洲的自由貿(mào)易區(qū)，并于1994年1月1日起施行。此協(xié)定促使三國(guó)的3．8億消費(fèi)者組成了一個(gè)龐大的市場(chǎng)，出口總值6134億美元，進(jìn)口總值7728億美元。
從２０世紀(jì)90年代起，經(jīng)濟(jì)全球化的微觀載體——跨國(guó)公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和規(guī)模迅速發(fā)展，以強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合為特征的兼并浪潮風(fēng)起云涌，跨國(guó)公司所推行的生產(chǎn)國(guó)際化趨向，生產(chǎn)要素配置的全球化，并由此在全球范圍內(nèi)展開(kāi)大規(guī)模企業(yè)重組和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使國(guó)與國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)利益相互影響、經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更為密切。伴隨著全球化的進(jìn)程，區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化傾向也在發(fā)展著，北美自由貿(mào)易區(qū)、歐盟、亞太經(jīng)合組織、拉美南方共同市場(chǎng)等世界經(jīng)濟(jì)組織有了實(shí)質(zhì)性的意義，他們又有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的全球化，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展。
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初中歷史《重要的國(guó)際條約》知識(shí)點(diǎn)匯總

作為老師的任務(wù)寫(xiě)教案課件是少不了的，大家應(yīng)該在準(zhǔn)備教案課件了。只有規(guī)劃好新的教案課件工作，這對(duì)我們接下來(lái)發(fā)展有著重要的意義！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編為大家整理的“初中歷史《重要的國(guó)際條約》知識(shí)點(diǎn)匯總”，大家不妨來(lái)參考。希望您能喜歡！

時(shí)間

內(nèi)容

影響

《凡爾賽和約》

1919．6．

法國(guó)收回阿爾薩斯和洛林；禁止德國(guó)實(shí)行義務(wù)兵役制，陸軍總數(shù)不得超過(guò)10萬(wàn)人；萊茵河?xùn)|岸地區(qū)50千米內(nèi)，德國(guó)不得設(shè)防；德國(guó)承認(rèn)并尊重奧地利的獨(dú)立；德國(guó)應(yīng)進(jìn)行賠款，由協(xié)約國(guó)設(shè)立“賠款委員會(huì)”決定德國(guó)賠款總數(shù)；德國(guó)的全部海外殖民地由英法日等國(guó)以“委任統(tǒng)治”的名義加以瓜分，德國(guó)在山東的全部權(quán)益由日本繼承。

簽訂凡爾賽和約及其一系列和約，構(gòu)成了凡爾賽體系。確立了帝國(guó)主義在歐洲、西亞和非洲的統(tǒng)治秩序。

《四國(guó)條約》

1921－1922

英法日美相約相互尊重在太平洋區(qū)域?qū)俚氐臋?quán)益。

確立了帝國(guó)主義在東亞和太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序。

《限制海軍軍備條約》

1921－1922

規(guī)定了美英日法意五國(guó)海軍主力艦的噸位比例為5：5：3：1.75：1.75。

《九國(guó)公約》

1922

宣稱(chēng)尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土、主權(quán)的完整，遵守各國(guó)在中國(guó)的“門(mén)戶開(kāi)放”、”機(jī)會(huì)均等”的原則。

為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝藯l件。

《慕尼黑協(xié)定》

1938．9．

規(guī)定捷克斯洛伐克把蘇臺(tái)德區(qū)割給德國(guó)。

助長(zhǎng)了德國(guó)的侵略氣焰，加速了二戰(zhàn)的爆發(fā)。

《開(kāi)羅宣言》

1943年冬

宣告日侵占中國(guó)領(lǐng)土必須歸還。

《波茨坦公告》

1945年夏

要求日本立即無(wú)條件投降。

比較內(nèi)容

第一次

（工業(yè)革命或產(chǎn)業(yè)革命）

第二次

（科技革命）

第三次

（新的科技革命）

開(kāi)始時(shí)間

18世紀(jì)60年代

19世紀(jì)70年代

20世紀(jì)四五十年代

完成時(shí)間

19世紀(jì)上半期

19世紀(jì)末20初

正在進(jìn)行

主要標(biāo)志

蒸汽機(jī)的發(fā)明、改進(jìn)及廣泛使用

電力的廣泛應(yīng)用

原子能，電子計(jì)算機(jī)，航天工程，生物技術(shù)等領(lǐng)域取得重大突破

理論基礎(chǔ)

牛頓的力學(xué)

法拉第的電磁學(xué)

愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

領(lǐng)先國(guó)家

英國(guó)

美、德

美國(guó)

對(duì)生產(chǎn)方式的影響

實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)方式的機(jī)械化

實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)方式的電氣化

實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)方式的自動(dòng)化，并向信息化、智能化方向發(fā)展

進(jìn)入的時(shí)代

蒸汽時(shí)代

電氣時(shí)代

網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代

交通工具

汽船（輪船）、火車(chē)

電車(chē)、汽車(chē)、飛艇、飛機(jī)

宇宙飛船

新興的部門(mén)

石油化工、汽車(chē)制造、電力工業(yè)

信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、核工業(yè)、航空航天工業(yè)、電子工業(yè)

主要發(fā)明（成果）

（最重要發(fā)明：蒸汽機(jī)）

瓦特改良蒸汽機(jī)

富爾頓發(fā)明汽船

斯蒂芬孫發(fā)明火車(chē)

（最重要發(fā)明：電機(jī)、內(nèi)燃機(jī)）

愛(ài)迪生發(fā)明電燈、電報(bào)等，

卡爾·本茨發(fā)明內(nèi)燃機(jī)、汽車(chē)

萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)（飛行者Ⅰ號(hào)）

（最重要發(fā)明：電子計(jì)算機(jī)）

1945年美國(guó)制成電子計(jì)算機(jī)

1957年10月蘇聯(lián)成功地將第一顆人造地球衛(wèi)星送上太空

20世紀(jì)70年代現(xiàn)代化生物工程技術(shù)形成

1997年2月蘇格蘭科學(xué)家用克隆技術(shù)繁殖了母羊“多利”

動(dòng)力能源

改良的蒸汽機(jī)（蒸汽、煤炭）

發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)（電力）、內(nèi)燃機(jī)（石油）

核能

特點(diǎn)

1、許多技術(shù)發(fā)明都來(lái)源于工匠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)和技術(shù)尚未真正結(jié)合；2、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)，重要的新機(jī)器和新生產(chǎn)方法主要是在英國(guó)發(fā)明的，其他國(guó)家工業(yè)革命發(fā)展相對(duì)緩慢.

1、自然科學(xué)和生產(chǎn)技術(shù)結(jié)合，使科學(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力發(fā)展的直接動(dòng)力。2、第二次工業(yè)革命幾乎在幾個(gè)先進(jìn)國(guó)家同時(shí)發(fā)生，處于領(lǐng)先地位的是美國(guó)和德國(guó)。3、在一些后起的國(guó)家兩次工業(yè)革命同時(shí)進(jìn)行，能充分利用其成果，加快經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

1、科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為直接生產(chǎn)力的速度加快，縮短了知識(shí)變?yōu)槲镔|(zhì)財(cái)富的過(guò)程。2、科學(xué)和技術(shù)緊密結(jié)合，相互促進(jìn)。3、科學(xué)技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域之間相互滲透。4、新技術(shù)成為社會(huì)生產(chǎn)力中最活躍的因素，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的各種因素中，科技進(jìn)步所占的比重不斷上升。

國(guó)際聯(lián)系的紐帶

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)自己的教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你們了解多少教案課件范文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《國(guó)際聯(lián)系的紐帶》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

國(guó)際聯(lián)系的紐帶
一、教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際聯(lián)系的紐帶一節(jié)，理解交通和通訊在當(dāng)今社會(huì)生活中的重要性。
2、能力目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)，在世界主要海運(yùn)航線分布示意圖中找出與運(yùn)輸相關(guān)商品所需走海上航線、途徑海域、海峽或運(yùn)河，培養(yǎng)學(xué)生讀圖、用圖能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)了解中外區(qū)域間聯(lián)系的主要內(nèi)容、方式及其變化，懂得交通樞紐地理位置的重要性，理解區(qū)域間聯(lián)系對(duì)區(qū)域發(fā)展的重要性。
二、教學(xué)重點(diǎn)：國(guó)際聯(lián)系的主要方式和意義
三、教具準(zhǔn)備：多媒體教室、幻燈片、錄像帶
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）引入新課：播放錄像《古代絲綢之路》，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)從錄像中你了解了什么？
（二）新課教學(xué)：
1、從學(xué)生的回答中概括總結(jié)：中國(guó)很早就與外國(guó)有了國(guó)際聯(lián)系；聯(lián)系的方式是陸運(yùn)和海運(yùn)；通過(guò)國(guó)際聯(lián)系，促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。
2、讓學(xué)生討論古今中外還出現(xiàn)過(guò)哪些國(guó)際聯(lián)系的方式，并回答國(guó)際聯(lián)系方式不斷改變的原因。
3、通過(guò)“知識(shí)窗”，介紹磁懸浮技術(shù)的應(yīng)用——磁懸浮列車(chē)，使學(xué)生理解科學(xué)技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了交通和通訊方式的變革，并發(fā)揮想象力：隨著科技的發(fā)展以后會(huì)出現(xiàn)什么樣的更先進(jìn)的交通方式？
4、組織活動(dòng)——“小小航海家”：7位船長(zhǎng)帶領(lǐng)各自的船員進(jìn)行海上航行，評(píng)選出“最佳船隊(duì)”和“最出色船長(zhǎng)”
（三）小結(jié)：學(xué)生小結(jié)
（四）作業(yè)：搜集各類(lèi)性質(zhì)的國(guó)際組織資料。

七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞分化形成組織》重要復(fù)習(xí)資料

教案課件是老師需要精心準(zhǔn)備的，是認(rèn)真規(guī)劃好自己教案課件的時(shí)候了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能促進(jìn)我們的工作進(jìn)一步發(fā)展！有沒(méi)有出色的范文是關(guān)于教案課件的？下面是小編精心為您整理的“七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞分化形成組織》重要復(fù)習(xí)資料”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

七年級(jí)上冊(cè)生物《細(xì)胞分化形成組織》重要復(fù)習(xí)資料

知識(shí)點(diǎn)

1.概念：細(xì)胞的分化是在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。

2.產(chǎn)生形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能不同的細(xì)胞，形成不同組織和器官。

3.時(shí)間：發(fā)生于整個(gè)生命過(guò)程中，在胚胎期達(dá)到最大限度。

4.細(xì)胞分化的特點(diǎn)：持久性(細(xì)胞分化發(fā)生在整個(gè)生命進(jìn)程中);普遍性(生物界中普遍存在，是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ));穩(wěn)定性、不可逆性;細(xì)胞分化程度越高，細(xì)胞分裂能力越弱(高度分化細(xì)胞如:神經(jīng)細(xì)胞、肌肉細(xì)胞,不再分裂;部分分化細(xì)胞如:骨髓干細(xì)胞，能繼續(xù)分裂)。

5.細(xì)胞分化在胚胎時(shí)期達(dá)到最大限度：在胚胎時(shí)間，較短時(shí)間內(nèi)，由受精卵分裂分化出了幼體所需的幾乎全部種類(lèi)的體細(xì)胞，是分化最旺盛的時(shí)期。而且從胚胎時(shí)期細(xì)胞中所占的比例來(lái)說(shuō)，處于分化狀態(tài)的細(xì)胞也是最多的。

6.細(xì)胞分化的原因：細(xì)胞分化是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致，即基因的選擇性表達(dá)。但各個(gè)細(xì)胞中遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變，均來(lái)自于受精卵。

7.細(xì)胞分化的意義：細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)。使多細(xì)胞生物體中細(xì)胞趨向?qū)ｉT(mén)化，有利于提高各種生理功能的效率。

8.細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化的聯(lián)系：分裂是分化的基礎(chǔ)(細(xì)胞分裂產(chǎn)生了相同細(xì)胞的后代，細(xì)胞分化使相同細(xì)胞的后代發(fā)生了形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上的差異);分裂和分化共同完成生物體正常的生長(zhǎng)發(fā)育;分化程度越高，分裂能力越弱，全能性越小。

9.細(xì)胞的全能型：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。

10.細(xì)胞全能性的原理：細(xì)胞都是由受精卵有絲分裂產(chǎn)生，都有一套完整的遺傳物質(zhì)。

課后練習(xí)

1.一棵小樹(shù)能長(zhǎng)成參天大樹(shù)是由于

A.分裂和生長(zhǎng)B.生長(zhǎng)C.發(fā)育D.分裂

2.觀察細(xì)胞分裂適宜選用的材料是

A.洋蔥表皮細(xì)胞　B.洋蔥根尖細(xì)胞C.人口腔上皮細(xì)胞D.以上都可以

3.細(xì)胞分裂過(guò)程中最重要的變化是

A.兩個(gè)新細(xì)胞核的形成　B.細(xì)胞質(zhì)平均分成兩等份

C.染色體的出現(xiàn)D.染色體的平均分配

4.下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述中，錯(cuò)誤的是

A.細(xì)胞分裂的結(jié)果使細(xì)胞數(shù)目增多

B.細(xì)胞分裂時(shí)不受外界條件的限制

C.細(xì)胞分裂時(shí)，染色體和細(xì)胞質(zhì)都要平均分配到新細(xì)胞中去

D.細(xì)胞分裂開(kāi)始時(shí)染色體位于細(xì)胞中央

5.洋蔥根尖細(xì)胞進(jìn)行分裂，一個(gè)細(xì)胞分裂形成

A.一個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變B.兩個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目不變

C.一個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少D.兩個(gè)子細(xì)胞，染色體數(shù)目減少

參考答案

1.A2.B3.C4.B5.A