高中經(jīng)濟(jì)生活的教案

高一歷史下冊(cè)《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案。

一名優(yōu)秀的教師就要對(duì)每一課堂負(fù)責(zé)，教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助教師能夠井然有序的進(jìn)行教學(xué)。寫好一份優(yōu)質(zhì)的教案要怎么做呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的高一歷史下冊(cè)《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

高一歷史下冊(cè)《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》教案

一、教學(xué)目標(biāo)
1．知識(shí)與能力
（1）了解《布雷頓森林協(xié)定》的簽署，國際貨幣基金組織和世界銀行的成立，理解美國建立“布雷頓森林體系”的目的。
（2）了解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，理解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用。
（3）探究“布雷頓森林體系”和《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)美國為中心的新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的作用。
2．過程與方法
（1）感知→思考→主動(dòng)參與合作學(xué)習(xí)
（2）對(duì)比探究問題→遷移與拓展
3．情感態(tài)度價(jià)值觀
（1）以美國為首的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是美國霸權(quán)政策的體現(xiàn)，也對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)生養(yǎng)成一分為二看待歷史事物，辨證分析歷史問題的能力。
（2）隨著“二戰(zhàn)”后世界經(jīng)濟(jì)體系的建立，當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)日益加強(qiáng)，中國也應(yīng)當(dāng)適應(yīng)這一趨勢(shì)的發(fā)展，中國需要世界，世界也需要中國。中國也要不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)能力，在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中不斷發(fā)展壯大。確立家國情懷的意識(shí)
（3）在歷史學(xué)科核心素養(yǎng)方面注重唯物史觀、時(shí)空觀念、家國情懷的塑造。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：布雷頓森林體系的建立（背景、過程、作用）
依據(jù)：美國通過《布雷頓森林協(xié)定》確立了美元的霸權(quán)地位,建立了一個(gè)以美元為中心的新的世界貨幣體系。布雷頓森林體系是戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)朝著體系化和制度化方向發(fā)展以及世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化與全球化逐漸形成的基石。
難點(diǎn)：關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定的作用；戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。
依據(jù)：美國積極推動(dòng)國際貿(mào)易的自由化,簽署"關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定",形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系。這兩個(gè)問題具有相當(dāng)?shù)碾y度，學(xué)生必須掌握相關(guān)史實(shí)，依據(jù)現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)水平，來深層次探究歷史現(xiàn)象，既史論結(jié)合，論從史出。
三、教學(xué)過程
教學(xué)進(jìn)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
方法及手段
本單元引言分析
導(dǎo)入設(shè)計(jì)
一、規(guī)范與無序的博弈——形成背景（布雷頓森林會(huì)議）
二、規(guī)范與秩序的建立——基本內(nèi)容（以美元為主導(dǎo)的國際貨幣金融體系和以美國為中心的國際貿(mào)易體系）
三、規(guī)范與秩序的反思——體系評(píng)價(jià)（積極性、局限性以及對(duì)中國的啟示）
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
教師可提醒學(xué)生閱讀了解本單元的內(nèi)容概況、學(xué)習(xí)要點(diǎn)。
回顧經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展歷程
戰(zhàn)后，資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系是怎樣重新確立的？
帶著問題閱讀課本：
布雷頓森林會(huì)議的背景是什么？
布雷頓森林會(huì)議的內(nèi)容有哪些？
提示：
1、會(huì)議背景：（展示幻燈片）
大危機(jī)及二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn)(必要性)
資本主義經(jīng)濟(jì)格局的變化(契機(jī);可能)A德意日戰(zhàn)敗
B英法實(shí)力消弱C美國大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)
美國實(shí)力大增和稱霸的野心(物質(zhì)基礎(chǔ);動(dòng)力)
2、會(huì)議的內(nèi)容：
（1）通過了《聯(lián)合國貨幣金融會(huì)議最后議定書》及附件；
（2）決定成立國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行兩個(gè)國際貨幣金融組織，總稱布雷頓森林體系；
問題探究：以上兩條內(nèi)容的通過是“按照美國的方案”，為什么？
過渡：通過以上的學(xué)習(xí)我們不難得出：布雷頓森林體系的形成，美國起到了至關(guān)重要的作用，這個(gè)體系其實(shí)就是以美元為主導(dǎo)的國際貨幣金融體系。那么，實(shí)踐中美國又是如何實(shí)現(xiàn)自身主導(dǎo)地位的呢？這一體系的形成又有何作用呢？請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本104頁相關(guān)內(nèi)容。
1、國際貨幣基金組織：
穩(wěn)定國際匯兌；
協(xié)助建立多邊支付制度；
加強(qiáng)國際貨幣合作，通過提供短期貸款緩解成員國國際收支不平衡。
2、世界銀行的宗旨：
向成員國提供（長期）貸款，以推動(dòng)該國經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展，推動(dòng)并促進(jìn)國際貿(mào)易的發(fā)展。
提示：資金來源：成員國認(rèn)繳的資金。并根據(jù)認(rèn)繳資金的數(shù)額來決定投票權(quán)的多少。戰(zhàn)后初期，美國認(rèn)繳資金最多，因此掌握了大約1／3決定權(quán)。
提示：
積極作用：
IFM—穩(wěn)定秩序
WB—恢復(fù)經(jīng)濟(jì)
消極作用：
美元中心--美國霸權(quán)
3、關(guān)貿(mào)總協(xié)定（1）時(shí)間：1947年
（2）宗旨：締約國通過談判削減關(guān)稅，消除貿(mào)易壁壘，實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，充分利用世界資源，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
（3）作用：國際經(jīng)濟(jì)組織；《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》確立了國際自由貿(mào)易體制，形成了以美國為中心的國際貿(mào)易體系。
多媒體展示一組“關(guān)注現(xiàn)實(shí)”的材料，展示三大組織的職能、特點(diǎn)、作用以及與中國的關(guān)系
三大支柱：
世界銀行、國際貿(mào)易基金組織、關(guān)貿(mào)總協(xié)定
評(píng)價(jià)：
盡管在三大支柱中美國擁有特殊的地位，但它們的出現(xiàn)順應(yīng)了經(jīng)濟(jì)全球化的歷史趨勢(shì)，反映了二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)向著體系化、制度化的方向發(fā)展。
課件展示知識(shí)結(jié)構(gòu)，總結(jié)所學(xué)
進(jìn)行不同層次的習(xí)題檢測(cè)
學(xué)生閱讀第五單元引言
閱讀本課三個(gè)子目
學(xué)生根據(jù)設(shè)問，通過閱讀教材，歸納出答案。
學(xué)生閱讀后回答
思考后回答
學(xué)生帶著問題閱讀教材，回答ppt表格中問題：三大支柱成立的時(shí)間、宗旨、作用、性質(zhì)。
回答第一個(gè)問題：美國通過什么方式確立起主導(dǎo)地位？
回答第二個(gè)問題：布雷頓森林體系的作用是什么？
觀看了解史實(shí)
閱讀課本找出，思考后回答。
讓學(xué)生感受祖國的發(fā)展與強(qiáng)大。
回顧所學(xué)進(jìn)行練習(xí)，鞏固知識(shí)
讓學(xué)生了解所學(xué)內(nèi)容的概況，學(xué)習(xí)要點(diǎn)
讓學(xué)生粗略了解本課知識(shí)結(jié)構(gòu)
以問題推進(jìn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生帶著問題閱讀教材，歸納出答案。
根據(jù)學(xué)生回答，通過出示圖片，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，并讓其做好筆記
培養(yǎng)學(xué)生透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力，讓學(xué)生體會(huì)國家實(shí)力與地位的關(guān)系
熟悉教材
培養(yǎng)學(xué)生閱讀歸納總結(jié)能力
指導(dǎo)學(xué)生閱讀，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理歸納
指導(dǎo)學(xué)生閱讀，對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理歸納
進(jìn)行愛國主義價(jià)值觀教育教育
知識(shí)系統(tǒng)化，對(duì)學(xué)生形成整體認(rèn)識(shí)
分層次檢測(cè)考察學(xué)生的學(xué)習(xí)效果
閱讀引言
掌握框架
課件展示
提問導(dǎo)入
展示課件
提問學(xué)生
圖片展示，歸納總結(jié)
深化拓展
設(shè)問導(dǎo)思
思維訓(xùn)練

整理知識(shí)

整理知識(shí)


課件展示
師生總結(jié)
落實(shí)知識(shí)
深化拓展

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第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成學(xué)案

一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好一份優(yōu)秀的教案往往是必不可少的。教案可以讓學(xué)生們能夠更好的找到學(xué)習(xí)的樂趣，幫助高中教師能夠更輕松的上課教學(xué)。那么，你知道高中教案要怎么寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成學(xué)案”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

第22課戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成

“布雷頓森林體系”的形成：以“布雷頓森林體系”建立為例，認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。知道《布雷頓森林協(xié)定》的簽署、國際貨幣基金組織和世界銀行成立目的和宗旨、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂及宗旨理解美國建立的“布雷頓森林體系”的目的、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》對(duì)世界貿(mào)易發(fā)展的作用，認(rèn)識(shí)“二戰(zhàn)”后以美國為主導(dǎo)的世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。1．布雷頓森林體系的建立——以美元為中心的國際貨幣體系(1)背景(2)過程(3)構(gòu)成：一是制度二是國際金融機(jī)構(gòu)的建立：(4)基本特征(5)作用:積極作用局限性(6)瓦解：2．關(guān)貿(mào)總協(xié)定———以美國為中心的國際貿(mào)易體系(1)建立原因(2)建立(3)主要目的(4)特點(diǎn)(5)影響:積極影響局限性三、戰(zhàn)后資本主義世界體系的形成1.構(gòu)成2.影響:積極影響局限性1、閱讀下列材料：材料一主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界生產(chǎn)中的比重(％)美國英、法德、意、日1937年41．418．516．81948年56．415．87．9

年美國英國德國法國意大利日本1937年41．512．59634．81948年56．411．74．34．12．11．5

體系名稱開始時(shí)間主要特點(diǎn)國際金本位制盛行于1880年-1914年自由鑄造、自由兌換及黃金自由輸出入布雷頓森林體系開始于1944年美元與黃金掛鉤，成員國貨幣和美元掛鉤，實(shí)行可調(diào)整的固定匯率制度牙買加體系開始于1976年提倡浮動(dòng)匯率，但默認(rèn)與美元掛鉤，美元在國際貨幣體系中的領(lǐng)導(dǎo)地位和國際儲(chǔ)備貨幣職能延續(xù)

（3）與布雷頓森林體系相比,1976年成立的牙買加體系最主要特點(diǎn)是什么?它在二戰(zhàn)后產(chǎn)生的最大的影響是什么?

（4）匯率制度變化從固定走向浮動(dòng)甚至無序，反映出怎樣的歷史發(fā)展趨勢(shì)?

11、閱讀下列材料：材料一主要資本主義國家工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重(％)

年代1950年1960年1970年1973年與日本的貿(mào)易+2．5+2．0—15．9一19．4與西歐國家的貿(mào)易+2．0+10．7—5．8—17．8

年代1937I945196019711972資本主義世界100100100100100美國46．474．631．29．77．6日本6．1——3．212．412．3西歐共同體各國————26．53029．6

——《當(dāng)代世界史資料選輯》(第二分冊(cè))材料四20世紀(jì)70年代初，在日本、西歐崛起的同時(shí)，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)削弱，無力承擔(dān)穩(wěn)定美元的責(zé)任，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭，相繼兩次宣布美元貶值。各國紛紛放棄本國貨幣與美元的固定匯率，采取浮動(dòng)匯率制。以美元為中心的國際貨幣體系瓦解，美元地位下降。歐洲各國的許多人一度拒收美元?！缆磿纭镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·歷史必修Ⅱ》請(qǐng)回答：(1)根據(jù)材料一、二、三，概括指出戰(zhàn)后初期美國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位及表現(xiàn)。

(2)結(jié)合“二戰(zhàn)’’后的史實(shí)，扼要指出美國是怎樣獲得這個(gè)經(jīng)濟(jì)地位的?

(3)材料四中所述史實(shí)說明了什么?根據(jù)材料一、二、三指出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。

一、選擇題1、（2009年廣東卷B）24.20世紀(jì)60年代后期，布雷頓森林體系出現(xiàn)危機(jī)，美國一度出動(dòng)軍用飛機(jī)緊急空運(yùn)黃金供應(yīng)倫敦黃金市場(chǎng)，美國的黃金儲(chǔ)備因此遭受損失。美國這樣做的目的是A．維持美元價(jià)格B．賺取更多英鎊C．支持浮動(dòng)匯率D．制造金融混亂2、（2009遼寧文綜）第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國占領(lǐng)日本，采取削弱日本的政策。1948年，美國改行扶植日本的政策，力圖將日本建成冷戰(zhàn)的前哨陣地。這一政策轉(zhuǎn)變A．成為日本長期推行仇視中國政策的開端B．促使美國承認(rèn)美日平等伙伴關(guān)系C．提高了日本在美國全球戰(zhàn)略中的地位D．標(biāo)志著冷戰(zhàn)在亞洲全面展開3、（2009年天津文綜）右圖所示國際機(jī)構(gòu)成立的初衷是A．實(shí)現(xiàn)“凱恩斯計(jì)劃”B．致力于戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興C．促進(jìn)國際貿(mào)易自由化D．為成員國提供短期貸款和技術(shù)援助4、（2008年廣東單科）關(guān)于布雷頓森林體系建立的背景，表述正確的是A貿(mào)易保護(hù)主義的弊端已被革除B各資本主義國家經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮局C美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力受到嚴(yán)重削弱D英美蘇中等大國間的合作仍在維持5、(2007寧夏文綜)2007年是美國憲法制定220周年、十月革命勝利90周年和中國抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)70周年。下列各項(xiàng)中，2007年為其簽訂60周年紀(jì)念并在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮了重要作用的是A．布雷頓森林協(xié)定B．北美自由貿(mào)易協(xié)定C．歐洲煤鋼共同體條約D．關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定二、非選擇題6、（2009年江蘇卷）(8分)第二次世界大戰(zhàn)期間，美國就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國憑借其實(shí)力在國際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：(1)布雷頓森林體系建立的背景是什么?該體系是如何設(shè)定匯率機(jī)制的?這一機(jī)制對(duì)美國有何特殊意義?(6分)

(2)歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響?(2分)

參考答案

1、(1)二戰(zhàn)后，美國工業(yè)生產(chǎn)、黃金儲(chǔ)備在資本主義世界占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了巨大變化，歐洲的霸權(quán)中心地位受到了美國的極大沖擊。(2)①舉措：倡議成立布雷頓森林體系。建立以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。主要目的：掌握資本主義世界金融霸權(quán)，爭(zhēng)做世界金融霸主。結(jié)果：基本實(shí)現(xiàn)，建立了以美元為中心的資本主義世界貨幣體系。②舉措：倡導(dǎo)建立國際貿(mào)易組織。主要目的：占領(lǐng)世界市場(chǎng)。結(jié)果：目的雖然沒有實(shí)現(xiàn)，但通過簽署《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》，建立了以美國為主導(dǎo)的國際貿(mào)易體系。(3)二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力空前膨脹，為建立以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)2、（1）成立世界銀行、國際貨幣基金組織都是《布雷頓森林協(xié)定》的內(nèi)容，但一般來說，布雷頓森林體系使一種貨幣制度，故國際貨幣基金組織因其穩(wěn)定國際金融體系的特殊任務(wù)，使布雷頓森林體系的組成部分；致力于戰(zhàn)后歐洲復(fù)興的世界銀行則是歐洲國家與美國之間相妥協(xié)的產(chǎn)物，即美國幫助歐洲國家復(fù)興，歐洲國家接受美元為中心的貨幣制度。（2）布雷頓森林體系是階段性的國際貨幣制度，而世界銀行和國際貨幣基金組織則是永久性的國際金融機(jī)構(gòu)。因而，布雷頓森林體系雖然崩潰了，但世界銀行和國際貨幣基金組織仍然存在，并且世界銀行的宗旨已轉(zhuǎn)向全球性的發(fā)展援助。一、選擇題1、D2、D3、A4、B5、D6、C7、D8、B9、B二、非選擇題10、（1）英國建立和完善君主立憲制。軍事力量強(qiáng)大,成為最大的殖民強(qiáng)國。通過工業(yè)革命，成為世界工廠。黃金比白銀更適于大規(guī)模國際貿(mào)易。各主要西方國先后實(shí)行金本位制。金幣自由鑄造使生產(chǎn)和供應(yīng)不穩(wěn)定。自由兌換使國際收支不平衡。缺乏國際監(jiān)督和保障機(jī)制。（2分，五點(diǎn)中任意答出兩點(diǎn)給）（2）世界大戰(zhàn)和30年代的大危機(jī)。戰(zhàn)后各國為恢復(fù)和重建。美國取得國際金融主導(dǎo)權(quán)。英國經(jīng)濟(jì)遭戰(zhàn)爭(zhēng)破壞而衰落。大國之間仍在合作。(答出任意兩點(diǎn)給分，言之成理者同樣可以得分.)（3）特點(diǎn)：實(shí)行浮動(dòng)匯率制度，繼續(xù)美元的領(lǐng)導(dǎo)地位和儲(chǔ)備貨幣職能（2分）。影響：爆發(fā)了全球性金融危機(jī),使世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生劇烈的波動(dòng)和極大破壞（言之成理，同樣得分)（4）既反映出世界各國對(duì)于穩(wěn)定貨幣秩序的渴求，又反映出各國特別是大國之間利益矛盾的不可調(diào)和性和復(fù)雜性。11、解析：本題考查美國的經(jīng)濟(jì)地位及布雷頓森林體系的建立和瓦解。答案：(1)地位：美國確立了在世界經(jīng)濟(jì)中的霸主地位。表現(xiàn)：戰(zhàn)后初期，美國工業(yè)生產(chǎn)占資本主義世界的近2／3，在國際貿(mào)易方面，美國同西歐、日本之間均為順差，而美國擁有的外匯黃金儲(chǔ)備占資本主義世界的近3／4，可見美國在工業(yè)生產(chǎn)、國際貿(mào)易和國際金融方面都確立了自己的統(tǒng)治地位。(2)美國通過建立布雷頓森林體系，確立了美國的霸主地位；簽署關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定，控制世界市場(chǎng)；推行馬歇爾計(jì)劃控制西歐各國。(3)說明以美元為中心的布雷頓森林體系崩潰。原因：到20世紀(jì)70年代，隨著西歐、日本的崛起，美國的經(jīng)濟(jì)霸權(quán)地位受到挑戰(zhàn)，它與西歐、日本的國際貿(mào)易均出現(xiàn)較大逆差，外匯黃金儲(chǔ)備也下降到不足資本主義世界的1／10，布雷頓森林體系存在的基礎(chǔ)消失，所以，該體系也就瓦解了。1、A。在布雷頓森林體系下，美元直接與黃金掛鉤，其他貨幣則與美元掛鉤，美元與黃金的匯兌比率保持不變。美國這么做意圖是通過維持美元的價(jià)格，穩(wěn)定以美元為中心的貨幣體系。2、C。A選項(xiàng)表述與題干無關(guān)，可以排除，B選項(xiàng)是20世紀(jì)70年代的史實(shí)，與題干不符，“冷戰(zhàn)”在亞洲全面展開是朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)以后的事情，由此排除D選項(xiàng)。3、B。從圖標(biāo)中“wordbank”可以明顯看出，該組織是世界銀行，世界銀行最初主要致力于戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的復(fù)興，后轉(zhuǎn)向?yàn)榘l(fā)展中國家提供長期貸款和技術(shù)援助，幫助發(fā)展中國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，。凱恩斯計(jì)劃是英國財(cái)政部顧問凱恩斯擬訂的“國際清算同盟計(jì)劃”；促進(jìn)國際貿(mào)易自由化則是“關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定”簽訂的目的，都不是世界銀行成立的初衷。4、D。布雷頓森林體系形成于1944年7月，這時(shí)候二戰(zhàn)還沒有結(jié)束，大國間的合作仍然維持。5、D。注意兩個(gè)關(guān)鍵詞句：“60周年紀(jì)念”和“在經(jīng)濟(jì)全球化過程中發(fā)揮了重要作用”。二、非選擇題6、(1)背景：國際金融秩序混亂；二戰(zhàn)后美國躍升為資本主義世界頭號(hào)強(qiáng)國。匯率機(jī)制：美元與黃金掛鉤；其他國家貨幣與美元掛鉤。意義：美元取得等同黃金的特殊地位(美元充當(dāng)黃金等價(jià)物)；確立了以美元為中心的國際貨幣體系。(2)歐元區(qū)(歐盟)已成為與美國實(shí)力相當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)體；歐元對(duì)美元的國際地位將構(gòu)成強(qiáng)有力的挑戰(zhàn)。

《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

1.背景

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，如何重建戰(zhàn)后世界，特別是如何解決世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里的貨幣、貿(mào)易等問題，成為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和發(fā)展的關(guān)鍵。

二戰(zhàn)前的近200年間，世界經(jīng)濟(jì)一直以歐洲國家為中心。由于第二次世界大戰(zhàn)的影響，西歐主要的資本主義國家經(jīng)濟(jì)都遭到了嚴(yán)重破壞，實(shí)力大減，尤其是以英國為核心的舊的世界經(jīng)濟(jì)格局趨于崩潰。相反，在第二次世界大戰(zhàn)中，由于美國得天獨(dú)厚的地理位置和強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)力量，經(jīng)濟(jì)實(shí)力在戰(zhàn)爭(zhēng)中急劇增長，這就為美國取代了英國主導(dǎo)資本主義世界經(jīng)濟(jì)提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。

作為第二次世界大戰(zhàn)的最大的受益者，美國乘機(jī)要求建立以自己為中心的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系，以鞏固自己的霸權(quán)地位。

建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材中的內(nèi)容，使學(xué)生通過具體數(shù)據(jù)理解，二戰(zhàn)后美國的綜合國力迅速崛起，成為建立新的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系核心力量的必然性。

2.概況

第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前夕，美英等西方國家為了穩(wěn)定戰(zhàn)后的國際貨幣金融制度，于1944年7月10日在美國新罕布什爾州的布雷頓森林舉行了聯(lián)合國貨幣金融會(huì)議，決定成立一個(gè)國際性的金融機(jī)構(gòu)，以促進(jìn)國際間的貨幣合作。經(jīng)過激烈的爭(zhēng)論，美國憑借其政治經(jīng)濟(jì)實(shí)力，最終迫使與會(huì)各國接受了美國提出的方案，會(huì)議通過了以懷特計(jì)劃為基礎(chǔ)的《聯(lián)合國貨幣金融會(huì)議最后決議書》及附件，這些文件統(tǒng)稱為《布雷頓森林協(xié)定》。

建議教師充分利用課本插圖《布雷頓森林會(huì)議各代表團(tuán)團(tuán)長合影》和，一方面通過插圖想象、感悟布雷頓森林會(huì)議的場(chǎng)景，另一方面通過史料的解讀，了解《布雷頓森林協(xié)定》的內(nèi)容，加深對(duì)此次會(huì)議的認(rèn)識(shí)和理解。教師還可以進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生思考：布雷頓森林會(huì)議最后通過了體現(xiàn)美國意志的決議及附件說明了什么?

說明了美國領(lǐng)導(dǎo)世界經(jīng)濟(jì)的時(shí)代到來，由美國在世界經(jīng)濟(jì)中的地位決定;也說明國際地位的表現(xiàn)是以經(jīng)濟(jì)實(shí)力為基礎(chǔ)的。通過第一目的學(xué)習(xí)，總結(jié)出二戰(zhàn)后初期資本主義世界經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，并通過資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的規(guī)律，了解美國如何必然成為這一時(shí)期資本主義經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。認(rèn)識(shí)到：經(jīng)濟(jì)實(shí)力是外交活動(dòng)的基礎(chǔ)。

二、第二目“世界貨幣體系的建立”。主要介紹了根據(jù)“布雷頓森林協(xié)定”規(guī)定，建立的兩個(gè)國際金融機(jī)構(gòu)：國際貨幣基金組織和國際復(fù)興開發(fā)銀行，美國通過一系列措施取得了在這兩個(gè)組織的決定性控制權(quán)。由此建立了以美元為支柱的國際貨幣制度，逐步形成了以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系。

1.國際貨幣基金組織

成立：1945年12月27日，國際貨幣基金組織宣告成立并于1947年3月1日成為聯(lián)合國的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)?？偛吭O(shè)在華盛頓?，F(xiàn)有成員國180多個(gè)。中國是國際貨幣基金組織的創(chuàng)始國之一。1980年4月17日中國代表權(quán)得以恢復(fù)。

宗旨：穩(wěn)定國際貨幣體系。通過穩(wěn)定國際匯率，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制，在貨幣問題上促進(jìn)國際合作，并通過提供短期貸款，協(xié)助成員國解決其國內(nèi)經(jīng)濟(jì)困難，以平衡國際收支的逆差。

2.國際復(fù)興開發(fā)銀行(世界銀行)

成立：1944年7月在美國舉行的布雷頓森林會(huì)議，除了通過《國際貨幣基金協(xié)定》，還通過了《國際復(fù)興開發(fā)銀行協(xié)定》。該協(xié)定1945年12月27日由28國政府代表簽署，國際復(fù)興開發(fā)銀行正式成立。1946年6月25日開始營業(yè)，次年成為聯(lián)合國的一個(gè)專門機(jī)構(gòu)。該銀行通常被稱為“世界銀行”。目前世界銀行共有成員140多個(gè)。該行于1980年5月恢復(fù)我國的合法席位，總行設(shè)在美國華盛頓，并在巴黎、紐約、倫敦、東京、日內(nèi)瓦等地設(shè)有辦事處，還在20多個(gè)發(fā)展中成員國設(shè)立了辦事處。

宗旨：初期是致力于戰(zhàn)后的歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興，后轉(zhuǎn)向世界性的發(fā)展援助，即為成員國生產(chǎn)性投資提供長期貸款和技術(shù)援助，以協(xié)助成員國復(fù)興經(jīng)濟(jì)和開發(fā)資源。

教學(xué)建議：利用教材中的插圖：《世界銀行總部》、《世界銀行和國際貨幣基金組織的標(biāo)志》，解讀兩個(gè)國際金融組織的成立情況及其宗旨。進(jìn)一步兩者明確之間的關(guān)系，國際貨幣基金組織和世界銀行相互補(bǔ)充，前者的首要任務(wù)是保持匯率的穩(wěn)定和國際收支的平衡，后者側(cè)重支持會(huì)員國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃和經(jīng)濟(jì)開發(fā)。

3.布雷頓森林體系建立

(1)核心制度內(nèi)容──加權(quán)投票制度

國際貨幣基金組織和世界銀行都實(shí)行加權(quán)投票制度，指每個(gè)成員國的投票權(quán)與其在基金的配額，即向基金的認(rèn)股份額成正比。根據(jù)布雷頓森林會(huì)議，每個(gè)成員國有基本投票權(quán)250票，另外每增加相當(dāng)于10萬美元的配額，便增加1票。這種按照資金的配額決定各國投票權(quán)的大小的制度，使該組織實(shí)際上也為經(jīng)濟(jì)實(shí)力最強(qiáng)，占有股份最多的美國所操縱。

(2)核心制度內(nèi)容──“雙掛鉤一固定”的世界貨幣制度

《布雷頓森林協(xié)定》規(guī)定：美元同黃金掛鉤、其他各國貨幣同美元掛鉤。

所謂美元同黃金掛鉤是指，國際貨幣基金組織的成員國，必須確認(rèn)美國政府在1934年規(guī)定的1美元含金量為0.888671克，即35美元一盎司的黃金官價(jià)，并把這一官價(jià)作為國際貨幣制度的基礎(chǔ)。美國承擔(dān)各國按黃金官價(jià)向美國兌換黃金的義務(wù)。各國政府必須協(xié)助美國政府維持黃金官價(jià)。所謂其他貨幣與美元掛鉤，就是各會(huì)員國貨幣對(duì)美元的匯率按各自貨幣的含金量與美元確定固定比價(jià)。這一規(guī)定，使美元等同于黃金，美元從此有了“美金”的說法;與美元比起來，其他國家的貨幣處于從屬地位，確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位、主導(dǎo)地位正如當(dāng)時(shí)美國財(cái)政部長福勒所說：“各個(gè)行星圍繞著太陽轉(zhuǎn)，各國貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)。”

建議教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材：引導(dǎo)學(xué)生思考：國際貨幣基金組織和世界銀行有哪些重要規(guī)定?國際貨幣基金組織如何穩(wěn)定各國匯率?怎樣體現(xiàn)美國的意圖?從而理解“布雷頓森林體系”是一個(gè)以美元為中心的世界貨幣體系，美國通過布雷頓森林體系，掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈。

4.布雷頓森林體系建立的影響

教材從兩個(gè)角度概括了布雷頓森林體系的影響：

第一，為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。1929—1933年的資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)，引起了貨幣制度危機(jī)，導(dǎo)致金本位制崩潰，國際貨幣金融關(guān)系呈現(xiàn)出一片混亂局面。而以美元為中心的布雷頓森林體系的建立，使國際貨幣金融關(guān)系又有了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)，混亂局面暫時(shí)得以穩(wěn)定。同時(shí)，基金組織和世界銀行的活動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展起了一定的積極作用。一方面，基金組織提供的短期貸款暫時(shí)緩和了戰(zhàn)后許多國家的收支危機(jī)，也促進(jìn)了支付辦法上的穩(wěn)步自由化，基金組織的貸款業(yè)務(wù)迅速增加，重點(diǎn)也由歐洲轉(zhuǎn)至亞、非、拉第三世界。另一方面，世界銀行提供和組織的長期貸款和投資不同程度地解決了會(huì)員國戰(zhàn)后恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的資金需要?？傊?，布雷頓森林體系在戰(zhàn)后二十多年的時(shí)間給全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的構(gòu)架，西方各國在這個(gè)體系下都完成了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇并走向繁榮。

第二，加強(qiáng)了美國在國際金融領(lǐng)域的特權(quán)和支配地位。一方面，美國憑借強(qiáng)大的科技和資本優(yōu)勢(shì)，在全球范圍內(nèi)對(duì)發(fā)展中國家進(jìn)行新一輪資本擴(kuò)張，加大了南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差距;另一方面，憑借在國際金融中的特權(quán)和支配地位，美國壟斷組織增發(fā)美元代替黃金，作為輸出資本，購買外國貨物、企業(yè)以及支付海外駐軍的龐大費(fèi)用。于是黃金大批流入美國，增強(qiáng)了美國稱霸世界的實(shí)力。

建議教師適當(dāng)補(bǔ)充一些數(shù)據(jù)史料，闡釋布雷頓森林體系建立的影響，避免將結(jié)論生硬地強(qiáng)加于學(xué)生。另一方面，注意引導(dǎo)學(xué)生一分為二地評(píng)價(jià)布雷頓森林體系。

三、第三目“戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成”。本課除了介紹布雷頓森林體系外，還介紹了美國倡導(dǎo)建立的以美國為中心的國際貿(mào)易組織，以使得資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的內(nèi)容有相對(duì)的完整性，利于學(xué)生從整體上把握戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成的過程。

1.關(guān)貿(mào)總協(xié)定出臺(tái)的背景

必要性：國際政局的變化和1929年危機(jī)，使人們認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。

可能性：戰(zhàn)后美國擁有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力并積極倡導(dǎo)建立國際貿(mào)易組織。

2.《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽署

簽署：1947年10月，美國、中國等23個(gè)國家在日內(nèi)瓦簽署《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》，簡(jiǎn)稱關(guān)貿(mào)總協(xié)定。

宗旨：降低—減少—實(shí)施──實(shí)現(xiàn)。降低關(guān)稅，減少貿(mào)易壁壘，在實(shí)施互惠和非歧視的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)國際貿(mào)易自由化。

作用：創(chuàng)造—推動(dòng)。創(chuàng)造了一個(gè)自由貿(mào)易環(huán)境，推動(dòng)了戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。自關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約以來，共舉行了八輪多邊貿(mào)易談判。這些談判緩解了當(dāng)時(shí)國際貿(mào)易中的矛盾，促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展。

建議教師指導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞，以準(zhǔn)確把握關(guān)貿(mào)總協(xié)定的宗旨及其作用。利用的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生分析認(rèn)識(shí)關(guān)貿(mào)總協(xié)定的作用。同時(shí)強(qiáng)調(diào)關(guān)貿(mào)總協(xié)定是一個(gè)有關(guān)關(guān)稅及貿(mào)易政策的國際性多邊協(xié)定，不是一個(gè)正式的國際組織，但實(shí)際上一直起著國際經(jīng)濟(jì)組織的作用。以此為第24課的內(nèi)容：世界貿(mào)易組織的建立作鋪墊。

3.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成──以美國為主導(dǎo)

建議教師依托最后一個(gè)自然段進(jìn)行，學(xué)生理解下列問題：

(1)標(biāo)志：世界銀行、國際貨幣基組織成立、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂，構(gòu)成了調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱。

(2)作用：標(biāo)志著戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)已經(jīng)朝著制度化、體系化方向發(fā)展。

本課小結(jié)：布雷頓森林體系的建立與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的簽訂，為戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)與發(fā)展創(chuàng)造了有利條件，那么，隨著西歐、日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這樣一個(gè)以美國一枝獨(dú)秀方式存在的世界經(jīng)濟(jì)格局將會(huì)向著什么方向去演變呢?通過承上啟下的小結(jié)引起學(xué)生思考，為下節(jié)課的學(xué)習(xí)作鋪墊。

高一下《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》集體備課教案

高一下《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》集體備課教案

1.了解布雷頓森林體系的建立及其影響。
2.知道世界銀行、國際貨幣基金組織。
3.了解《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》的簽訂。
4.認(rèn)識(shí)第二次世界大戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成。
教學(xué)過程
一、布雷頓森林體系——世界金融體系
（一）建立背景：
1、世界：經(jīng)過1929年和二戰(zhàn)，原有的崩潰，
為了戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)，有必要建立新的國際協(xié)調(diào)機(jī)制。
2、美國：戰(zhàn)后美國實(shí)力，積極籌建以自己為主導(dǎo)的資本主義世界貨幣體系。
（二）建立過程：
1、年，召開布雷頓森林會(huì)議：
（1）參加國家：、、法等44國。
（2）通過的協(xié)議：《》
主要內(nèi)容（雙掛鉤）：A、美元直接和黃金掛鉤。
B、（IMF）會(huì)員國的貨幣與美元掛鉤。
2、年，依據(jù)《布雷頓森林協(xié)議》建立和：
美國認(rèn)繳的資金最多，獲得最大的投票權(quán)。因此，美國取得了對(duì)這兩個(gè)機(jī)構(gòu)的絕對(duì)控制權(quán)。
世界銀行（WB）：又稱“國際復(fù)興開發(fā)銀行”，聯(lián)合國的專門機(jī)構(gòu)之一。
宗旨：初期致力于歐洲經(jīng)濟(jì)復(fù)興，后來轉(zhuǎn)向全球性的發(fā)展援助。
其使命是：與貧困做斗爭(zhēng)，為成員國提供貨款和技術(shù)援助
國際貨幣基金組織（IMF），聯(lián)合國的專門機(jī)構(gòu)之一。
宗旨：穩(wěn)定國際匯率，消除妨礙世界貿(mào)易的外匯管制；
促進(jìn)國際貨幣合作，對(duì)國際收支出現(xiàn)暫時(shí)困難的成員國提供貨款
（三）建立影響：
1、美國：以美元為中心資本主義世界體系建立，有利于美國戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張。
2、世界：為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
二、關(guān)貿(mào)總協(xié)定——世界貿(mào)易體系
（一）建立背景：
1、世界：1929年中和二戰(zhàn)后初期，各國紛紛推行政策，導(dǎo)致國際貿(mào)易萎縮，為吸取教訓(xùn)各國認(rèn)識(shí)到國際貿(mào)易協(xié)調(diào)與合作的必要性。
2、美國：二戰(zhàn)后美國為進(jìn)一步拓展，積極著手建立國際貿(mào)易體系。
（二）成立：時(shí)間：年，國家：、等23個(gè)國家，在日內(nèi)瓦簽署了
《》，并于1948年1月1日開始實(shí)施。
（三）宗旨：削減，減少貿(mào)易壁壘，在互惠與非歧視的基礎(chǔ)上促進(jìn)
（四）作用：1、世界：客觀上創(chuàng)造了自由貿(mào)易的環(huán)境，推動(dòng)了戰(zhàn)后。
2、美國：也有利于美國戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)張。
三、二戰(zhàn)后以美國為主導(dǎo)的資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系
（一）構(gòu)成：兩大體系三大機(jī)構(gòu)
1、國際貨幣金融體系，即布雷頓森林體系——、
2、國際貿(mào)易體系——
（二）作用：
世界銀行、國際貨幣基金組織和關(guān)貿(mào)總協(xié)定成為戰(zhàn)后支撐世界經(jīng)貿(mào)關(guān)系的三大支柱。
1、世界：它適應(yīng)了的趨勢(shì)，反映了世界經(jīng)濟(jì)朝著化
和化的方向發(fā)展。有利于戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展。
2、美國：。
鞏固練習(xí)
1、下列國際組織中，以協(xié)助成員國穩(wěn)定匯率、平衡外匯收支為主要宗旨的是------（）
A、世界貿(mào)易組織　B、國際清算同盟
C、國際貨幣基金組織　D、世界銀行
2、戰(zhàn)后初期，調(diào)整世界經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和金融的三大支柱不包括：---------------------（）
A、世界銀行　B、世界貿(mào)易組織
C、國際貨幣基金組織　D、《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》
3、布雷頓森林體系確立了以美元為主導(dǎo)的國際金融貨幣體系，依據(jù)是
①世界銀行和國際貨幣基金組織的職務(wù)全由美國人擔(dān)任②美國取得了對(duì)以上兩個(gè)國際金融機(jī)構(gòu)的決定性控制權(quán)③美元與黃金直接掛鉤，其與黃金的比價(jià)固定④國際貨幣基金組織成員的貨幣保持與美元的匯率基本固定
A、②③④B、①②④C、①③④D、②④
4、1946~1949年美國對(duì)外投資增加了近50%。到1970年美國資本輸出總額達(dá)1555億美元，占資本主義世界的一半左右。世界出口貿(mào)易總額年均增長率，1948~1960年為6.8%，1960~1965年為7.9%，1965~1970年為11%。據(jù)此可知---------------------（）
①布雷頓森林體系的建立，滿足了美國對(duì)外經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張的需要
②美國掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈
③布雷頓森林體系促進(jìn)了世界貿(mào)易發(fā)展
④布雷頓森林體系有利于國際資本的流動(dòng)
A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④
5、《關(guān)稅及貿(mào)易總協(xié)定》所起的最直接的作用是---------------------------（）
A、促進(jìn)世界貿(mào)易的增長B、維護(hù)了世界長久和平
C、根本上消除了經(jīng)濟(jì)危機(jī)D、促進(jìn)美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇

必修2第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》學(xué)案

每個(gè)老師不可缺少的課件是教案課件，大家在認(rèn)真寫教案課件了。是時(shí)候?qū)ψ约航贪刚n件工作做個(gè)新的規(guī)劃了，未來的工作就會(huì)做得更好！究竟有沒有好的適合教案課件的范文？小編收集并整理了“必修2第22課《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》學(xué)案”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。