小學(xué)美術(shù)課的教案

第7課　大變革的時(shí)代學(xué)案。

學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能完成制定的工作目標(biāo)！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“第7課　大變革的時(shí)代學(xué)案”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

第7課　大變革的時(shí)代學(xué)案

通過本課的教學(xué)，使學(xué)生了解戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等情況；掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本變化，提高學(xué)生初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的理論解釋歷史現(xiàn)象的能力。通過對(duì)商鞅、李冰等人物的評(píng)價(jià)，提高學(xué)生評(píng)價(jià)歷史人物的能力。
通過對(duì)商鞅變法的歷史作用的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：改革求發(fā)展，改革求進(jìn)步，是社會(huì)發(fā)展的需要，是時(shí)代的需要。適應(yīng)時(shí)代的需要勇于改革的人，一定會(huì)受到后世的崇敬。

重點(diǎn)商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
難點(diǎn)我國(guó)封建社會(huì)的形成。

1．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，經(jīng)過改革和變法，_________
制度逐步建立起來，_________階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治。
2．著名的水利工程_________是秦國(guó)蜀郡
太守_________在岷江中游修筑的。
3．_____________時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)
具，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期_______________的進(jìn)一步推廣，是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。
4、公元前356年，商鞅在-的支持下開始變法。
5、封建社會(huì)的兩大對(duì)立階級(jí)是和。

1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)爭(zhēng)霸的主要目的和結(jié)果怎樣？那時(shí)社會(huì)階級(jí)關(guān)系有怎樣的變化？到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)為什么紛紛進(jìn)行改革？

2、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最大的歷史特征是什么？

從現(xiàn)象入手，抓住本質(zhì)。各國(guó)變法的內(nèi)容是具體的歷史事實(shí)，是現(xiàn)象，但是只看到了現(xiàn)象還不能抓住本質(zhì)。只有通過每一個(gè)具體措施或現(xiàn)象的分析，才能找出它的本質(zhì)。例如學(xué)習(xí)“商鞅變法”的內(nèi)容時(shí)，就必須思考：商鞅變法采取怎樣的措施？它有利于哪個(gè)階級(jí)？對(duì)勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性或軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響？對(duì)增強(qiáng)整個(gè)國(guó)家的實(shí)力會(huì)產(chǎn)生怎樣的作用？深入地思考這些問題，以便抓住商鞅變法的本質(zhì)。

1、春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高，主要是因?yàn)?)
A.農(nóng)業(yè)重視使用肥料
B.青銅器在農(nóng)業(yè)中的廣泛使用
C.水利工程的興修
D.鐵農(nóng)具和牛耕的推廣
2.2008年5月12日，四川汶川發(fā)生特大地震，距震中不足15公里的岷江上著名水利樞紐工程（如右圖）基本完好。它兩千多年來始終發(fā)揮著分洪、灌溉和運(yùn)輸?shù)木薮笞饔谩Ｖ鞒中藿ㄟ@項(xiàng)綜合性防洪灌溉工程的是：
A.春秋時(shí)期的齊國(guó)宰相管仲B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的魏國(guó)大將龐涓
C.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)蜀郡太守李冰D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的秦國(guó)蜀郡太守商鞅

3、在“天府之國(guó)”的四川，有一項(xiàng)著名的水利工程已造福于人民2000多年，在今年的512汶川特大地震中也未被毀壞，這項(xiàng)工程是
A.靈渠B.都江堰C.鄭國(guó)渠D.邗溝
4、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)大地震，有2000年歷史的都江堰水利工程經(jīng)受了這次地震的考驗(yàn)。2000多年前，組織發(fā)動(dòng)民眾修建此項(xiàng)水利工程的是
A．水工鄭國(guó)B.蜀守李冰C.大將軍蒙恬D.監(jiān)御史祿
5、下列下列三幅圖片反映的是我國(guó)古代不同時(shí)期的農(nóng)具，對(duì)其出現(xiàn)的先后順序排列正確的是
A．①②③B．③②①C．②①③D．②③①
6、屬于秦國(guó)商鞅變法內(nèi)容的是()
①國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣②獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役③根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅④建立縣制
A.①②③④B.①②③　C.①②D.②③

7、商鞅變法的措施中對(duì)下列哪幾種人有獎(jiǎng)勵(lì)
①書讀得好的人②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人③仗打得好的人④生意做得好的人
A．①②B．②③C．①②③D．②③④
8、秦始皇二十六年(公元前221年)，蒙恬被封為將軍，后因破齊有功被拜為內(nèi)史(秦朝京城的最高行政長(zhǎng)官)，這主要得益于商鞅變法規(guī)定
A.獎(jiǎng)勵(lì)耕織B.推行縣制C.承認(rèn)土地私有，準(zhǔn)許土地買賣D.獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功受爵
9、商鞅變法的內(nèi)容中，能反映中央集權(quán)思想的措施是
A．土地私有B．獎(jiǎng)勵(lì)耕織C．獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)功D．推行縣制
10、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是()

A.奴隸社會(huì)的開始時(shí)期　
B.封建制度確立的時(shí)期
C.統(tǒng)一的封建國(guó)家時(shí)期
D.奴隸社會(huì)的鼎盛時(shí)期

11．據(jù)圖，回答問題：
(1)上頁(yè)圖是在什么時(shí)期、由誰(shuí)負(fù)責(zé)修筑的什么工程?這一工程建在什么河流之上？

(2)說說這項(xiàng)工程的作用。

(3)這項(xiàng)工程直到今天依然造福于人民，完全歸功于歷代人們的維護(hù)。說說你的好主意，看看如何更合理地保護(hù)和使用它。
12、商鞅變法的時(shí)間、內(nèi)容和作用各是什么？

13、學(xué)史有感
商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣
（1）假如你是商鞅，你會(huì)用什么樣的觀點(diǎn)去說服秦孝公和那些守舊的大臣們?
（2）秦孝公死后，太子即位，那些守舊的貴族誣告商鞅“造反”，結(jié)果秦惠文王用最殘酷的刑罰把商鞅車裂示眾。商鞅的死說明了什么?談?wù)勀愕母邢搿?/p>

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第7課大變革時(shí)代學(xué)案

每個(gè)老師為了上好課需要寫教案課件，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！有沒有好的范文是適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“第7課大變革時(shí)代學(xué)案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

第7課大變革時(shí)代學(xué)案
通過商鞅變法等史實(shí)，認(rèn)識(shí)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的社會(huì)變革。

知識(shí)目標(biāo)：
1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程。
2.掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
能力目標(biāo)：
1.通過學(xué)習(xí)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)制度的根本性變化，提高初步運(yùn)用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系解釋歷史現(xiàn)象的能力。
2.通過商鞅、李冰等歷史人物的評(píng)價(jià)，提高評(píng)價(jià)歷史人物的能力。
情感目標(biāo)：
通過對(duì)商鞅變法歷史作用的分析，認(rèn)識(shí)到：改革求發(fā)展、改革求進(jìn)步，是社會(huì)發(fā)展的需要，是時(shí)代的需要。適應(yīng)時(shí)代的需要，勇于投身改革的人，定會(huì)受到后世的崇敬。
商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。
我國(guó)封建社會(huì)的形成。

一、自主學(xué)習(xí)，自我檢測(cè)
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的“變”表現(xiàn)為哪些具體事例?

二、交流展示，合作探究
1.讀一讀，想一想
材料一《管子》記載：春秋時(shí)齊國(guó)已經(jīng)用鐵農(nóng)具耕種土地。
材料二在遼寧、河北、山東、山西、河南、陜西、湖南、四川等省的20多處地方,都發(fā)現(xiàn)有戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鐵農(nóng)具或鐵器。
材料三《國(guó)語(yǔ)》載:(春秋末年)，晉國(guó)貴族范氏、中行氏，把作為祭祀宗廟的牛改用農(nóng)耕
材料四孔子有個(gè)弟子叫冉耕，字伯牛；另一個(gè)學(xué)生名叫司馬耕，字子牛。晉國(guó)有個(gè)大力士名牛子耕。
（1）材料一、二分別反映了什么信息？

（2）材料三、四反映了什么現(xiàn)象？

2.鐵農(nóng)具和牛耕的使用有什么歷史作用?

3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)為什么先后掀起變法運(yùn)動(dòng)？

4.怎樣理解商鞅變法的內(nèi)容及產(chǎn)生的作用?

5.想一想:怎樣理解封建制度的確立?

6.讀一讀想一想
材料一水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時(shí)無荒年，天下謂之“天府”也。
材料二始知李太守,伯禹亦不知。
結(jié)合上述材料,怎樣評(píng)價(jià)都江堰和李冰?

三、拓展延伸，感悟歷史
讀一讀議一議
材料一秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。
材料二商鞅雖死，秦法未滅。
1．商鞅變法是成功了，還是失敗了？為什么？

2．你從商鞅變法中學(xué)到了什么？

四、知識(shí)整合

五、鞏固練習(xí)
1.我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具是在（）
A.春秋時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期　C.西周時(shí)期　D.夏商時(shí)期
2.我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指（）
　A.鐵農(nóng)具B.牛耕C.都江堰D.私田出現(xiàn)
3．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期在各國(guó)掀起變法運(yùn)動(dòng)的是（）
　A.奴隸主B.地主階級(jí)C.舊貴族D.新興農(nóng)民
4．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，聞名世界的防洪灌溉工程是（）
　A.芍陂B.西門豹渠C.都江堰　D.邗溝
5．我國(guó)封建制度的確立是在（）
　A.商朝B.西周C.春秋時(shí)期　D.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
六、中考鏈接
1．（2010山東聊城）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的最主要表現(xiàn)是（）
A．爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B．鐵器、牛耕使用C．封建制度確立D．諸子百家爭(zhēng)鳴
2．（2010江蘇南京）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法為統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。讀右圖。該變法發(fā)生在何處？（）

A．①B．②C．③D．④
3．（2010福建福州）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一戶人家：老大因作戰(zhàn)有功獲得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三則被國(guó)君派往小縣為吏。據(jù)此判斷這戶人家最有可能生活在（）
A．齊國(guó)B．楚國(guó)C．燕國(guó)D．秦國(guó)
4．（2010廣東東莞）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各諸候國(guó)競(jìng)相改革成為時(shí)代風(fēng)潮。推動(dòng)這一風(fēng)潮出現(xiàn)的根本原因是（）
A．鐵器的使用B．個(gè)體小農(nóng)的出現(xiàn)C．百家爭(zhēng)鳴的影響D．新興地主階級(jí)的推動(dòng)
5．（2010山東臨沂）2010年5月，發(fā)生在南方的洪澇災(zāi)害牽動(dòng)了全國(guó)人民的心，也引起了人們對(duì)水利工程的關(guān)注。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，泰國(guó)修建的聞名世界的防洪灌溉的水利工程是（）
A．靈渠B．都江堰C．大運(yùn)河D．會(huì)通河
6．（2010山東青島）在我國(guó)古代，人們常以“?！薄ⅰ案弊鳛槊?、字，如孔子的弟子司馬耕，字子牛；晉國(guó)有位大力士姓牛字子耕，這反映了牛耕技術(shù)在當(dāng)時(shí)備受人們推崇。牛耕的使用開始于（）
A．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期B．秦漢時(shí)期C．隋唐時(shí)期D．宋元時(shí)期
7．（2010湖南岳陽(yáng)）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的商鞅變法在秦國(guó)確立了（）
A．禪讓制B．土地私有制C．王位世襲制D．科舉制
8．（2010湖北十堰）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代大變革時(shí)期，秦國(guó)進(jìn)行了以“以法治國(guó)”為主要特征的商鞅變法，下面商鞅的言論和采取的主要措施中最能體現(xiàn)“以法治國(guó)”思想的是（）
A．建立縣制B．鼓勵(lì)農(nóng)民開墾荒地
C．“法之不行，自上犯之”D．“治國(guó)不一道，便國(guó)不法古”
9．（2010廣東）在歷史課上，同學(xué)們暢所欲言，內(nèi)容涉及：立木為信、國(guó)家承認(rèn)土地私有和獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)等。據(jù)此判斷同學(xué)們所談?wù)摰氖牵ǎ?br> A．商鞅變法B．北魏孝文帝改革C．貞觀之治D．開元盛世
10．（2010山東萊蕪）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期修建的著名水利工程都江堰位于哪一諸侯國(guó)境內(nèi)？（）
A．齊國(guó)B．楚國(guó)C．秦國(guó)D．趙國(guó)
11．（2010陜西）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是我國(guó)歷史上的大變革時(shí)代，各諸侯國(guó)紛紛變法。其變法的直接目的是（）
A．促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展B．實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵C．緩和社會(huì)矛盾D．增強(qiáng)東周王室實(shí)力
12．（2010廣東湛江）湛江人民所建造的雷州青年運(yùn)河，不僅保證了雷州半島農(nóng)田的灌溉用水，還解決了九洲江下游的洪澇災(zāi)害。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，既能防洪又能灌溉的著名水利工程是（）
A．大運(yùn)河B．都江堰C．長(zhǎng)城D．三峽大壩
13．（2010湖北黃石）商鞅變法是我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期效果最顯著的變法。下列選項(xiàng)屬于該變法內(nèi)容的是（）
A．把土地分給天子親屬B．國(guó)家承認(rèn)土地私有
C．?dāng)U充國(guó)學(xué)規(guī)模D．設(shè)立直屬中央的三司
14．（2010湖北宜昌）“千禍其耘”記載于《詩(shī)經(jīng)》，描述了西周時(shí)期大規(guī)模二人并耕（人力）的集體耕作場(chǎng)景，春秋時(shí)期可以看到一種新的耕作場(chǎng)景是（）
A．使用耒耜B．牛耕C．使用耬車D．使用曲轅犁
15．（2010山東泰安）假如你給李冰畫像，可以選擇的歷史場(chǎng)景是（）
A．上書秦孝公請(qǐng)求變法B．奉乾隆旨意領(lǐng)兵平定大小和卓叛亂
C．主持修建都江堰D．陪唐玄宗考核縣令的政績(jī)
16．（2010湖南湘潭）2010年春，西南地區(qū)遭遇了百年不遇的大旱，凸顯水利工程的重要性。著名的水利工程都江堰修建于（）
A．春秋時(shí)期B．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C．秦朝D．漢朝
17．（2010四川成都）作家余秋雨曾經(jīng)寫到：“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中，主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是（）
A．禹B．李冰C．商鞅D．李春
18．（2010江蘇淮安）農(nóng)業(yè)是我國(guó)兩千多年封建社會(huì)的立國(guó)之本，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的革新歷來受到重視。下列哪一幅圖片反映了我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命（）
A．筒車B．鐵農(nóng)具C．都江堰水利工程D．牛耕
19．（2010貴州畢節(jié)）改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。公元前356年，商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。請(qǐng)指出商鞅變法的哪項(xiàng)內(nèi)容對(duì)后世行政制度影響最為深遠(yuǎn)？（）
A．國(guó)家承認(rèn)土地私有　B．建立縣制　C．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，廢除舊貴族的權(quán)
D．變“任人唯親”的世卿制為“任人唯親”的官僚制
20．（2010貴州畢節(jié)）春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，新舊制度更替，社會(huì)大變革，其根本原因是（）
A．戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁B．諸侯爭(zhēng)霸
C．百家爭(zhēng)鳴D．社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展，鐵制農(nóng)具的廣泛使用和牛耕的推廣
21.（汕頭中考題）
材料一衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古。故湯武不循古而王，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧?。”以衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
《史記商君列傳》
材料二（新法）“行五年，秦人富強(qiáng)”，“行之十年，秦民大悅，道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！?br> （1）從材料一中可以看出商鞅有什么精神？

（2）請(qǐng)寫出商鞅變法的主要內(nèi)容。結(jié)合商鞅變法的具體措施談?wù)勅撼紴楹畏磳?duì)商鞅變法？

（3）結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)，說說商鞅變法有何影響？

第7課商鞅變法與社會(huì)革新
參考答案
一、自主學(xué)習(xí)，自我檢測(cè)
鐵農(nóng)具和牛耕的使用、都江堰的出現(xiàn)及商鞅變法的實(shí)行
二、交流展示，合作探究
1.（1）春秋時(shí)，我國(guó)開始鐵農(nóng)具，戰(zhàn)國(guó)時(shí)，使用范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。
（2）我國(guó)最晚在春秋末年出現(xiàn)牛耕。
2.鐵農(nóng)具和牛耕的使用，使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。
3.由于鐵農(nóng)具和牛耕的推廣和使用，生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)力得到迅速提高，于是私田和封建生產(chǎn)方式出現(xiàn)，為確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)積極變法改革。
4.內(nèi)容：國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可以免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)；建立縣制，由國(guó)君派官吏直接治理。作用：經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。
5.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)經(jīng)過變法，封建制度逐步確立起來。地主階級(jí)統(tǒng)治代替了奴隸主貴族統(tǒng)治，地主階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)的矛盾成為社會(huì)的主要矛盾。封建社會(huì)形成。
6.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修建都江堰，成為聞名世界的防洪灌溉工程。它既消除了岷江水患，又灌溉了大片農(nóng)田，使成都平原獲得“天府之國(guó)”的美譽(yù)。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。都江堰使靠天吃飯的川西平原“水旱從人”，變成千里沃野，贏得“天府”美稱。兩千多年來，都江堰一直造福于人民。后人認(rèn)為李冰功過大禹。
三、拓展延伸，感悟歷史
1.一場(chǎng)變革的成功或失敗的標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施變法的人的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。守舊貴族的反對(duì)，商鞅被處死，說明了守舊勢(shì)力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死，變法還是獲得了成功。因?yàn)榻?jīng)過變法，秦國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。2.改革不可能是一帆風(fēng)順的，必然會(huì)受到阻力；只有順應(yīng)歷史發(fā)展潮流,堅(jiān)持改革，才會(huì)有光明前途；改革必須重視法治等。
五、鞏固練習(xí)
1.A2.B3.B4.C5.D
六、中考鏈接
1．C2．C　3．D　4．Ａ　5．B　6．A　7．B　8．C　9．A　10．C
11．B　12．B　13．B　14．B　15．C　16．B　17．B　18．D　19．B　20．D
21.（1）創(chuàng)新精神（或不墨守成規(guī)，或不守舊，敢作敢為、與時(shí)俱進(jìn)等）
（2）內(nèi)容是：承認(rèn)土地私有和自由買賣；獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)；建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理；
原因：商鞅的新法規(guī)定根據(jù)軍功大小，授予爵位和田宅，貴族子弟沒有軍功的就沒有爵位，因此這些貴族反對(duì)他。或者簡(jiǎn)單表述為：因?yàn)樽兎í?jiǎng)勵(lì)軍功這一內(nèi)容觸犯了舊貴族的利益。
（3）影響：經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)的封建經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家。

第7課大變革的時(shí)代

第7課大變革的時(shí)代

1、都江堰（∨）
2、商鞅變法（∨∨∨）

一、鐵農(nóng)具和牛耕的使用
1、時(shí)期，我國(guó)開始出現(xiàn)鐵農(nóng)具。到時(shí)期，廣泛使用。我國(guó)至遲在已使用牛耕，時(shí)期牛耕進(jìn)一步推廣。牛耕是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命。
二、著名的都江堰
時(shí)間：時(shí)期；建造者：秦國(guó)蜀郡太守；地點(diǎn)：江；
特點(diǎn)：聞名世界的防洪灌溉工程
三、商鞅變法
時(shí)間：；人物：商鞅、；
目的：確立統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)，以便在群雄爭(zhēng)霸中保持不敗地位
內(nèi)容：政治上建立，加強(qiáng)中央集權(quán)；
經(jīng)濟(jì)上承認(rèn)私有，允許買賣，并獎(jiǎng)勵(lì)；
軍事上根據(jù)軍功授予爵位和田宅
作用：秦國(guó)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，發(fā)展成戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。為秦國(guó)統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)。
四、封建社會(huì)的形成
時(shí)期，我國(guó)封建社會(huì)形成，階級(jí)和階級(jí)的矛盾成為社會(huì)主要矛盾。

一、選擇題
1、秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家，最主要的原因是（）
A．實(shí)行商鞅變法B．更多使用鐵制家具
C．牛耕得到推廣D．重視水利工程建設(shè)
2、在商鞅變法的內(nèi)容中，奠定了封建經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的是（）
A．國(guó)家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣
B．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役
C．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅
D．建立縣制，由國(guó)君直接派官吏治理
3、對(duì)于商鞅變法，不正確的看法是（）
A．使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的封建國(guó)家，為秦統(tǒng)一六國(guó)奠定了基礎(chǔ)
B．秦孝公變法的堅(jiān)定決心與商鞅大刀闊斧變法的行動(dòng)相得益彰
C．沒有商鞅就沒有秦國(guó)的變法和強(qiáng)大
D．一些舊貴族極力反對(duì)變法，說明任何變法改革都不會(huì)一帆風(fēng)順
4、四川成都平原素有“天府之國(guó)”的美稱，從歷史上看，使成都平原變成“天府之國(guó)”的重要水利工程是（）
A．鄭國(guó)渠B．都江堰C．白渠D．靈渠
5、作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修筑長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。”主持修筑這個(gè)“了不起的工程”的是（）
A．大禹B．李冰C．商鞅D．李春
6、商鞅變法內(nèi)容中，最能提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（）
A．獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)B．土地私有C．建立縣制D．獎(jiǎng)勵(lì)軍功

二、非選擇題
1．閱讀下列材料：回答問題。（7分）
衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，使國(guó)不法古。故湯武不循古而亡，夏殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬骸吧啤薄Ｒ孕l(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法之令。
———引自《史記商君列傳》
請(qǐng)回答：
（1）文中“衛(wèi)鞅”指誰(shuí)？“孝公”是哪國(guó)國(guó)君？（2分）

（2）文中反映衛(wèi)鞅什么主張？屬于哪家學(xué)派？（3分）

（3）文中的議論代表哪個(gè)階級(jí)？結(jié)果如何？（2分）

1．（08湖北襄樊卷）戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰在岷江中游修建的聞名世界的防洪灌溉工程是（）
A、都江堰B、鄭國(guó)渠C、靈渠D、趙州橋
2．（08山東泰安卷）改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)舊貴族特權(quán)打擊最大的一項(xiàng)是（）
A．國(guó)家承認(rèn)土地私有B．根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅
C．建立縣制D．生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役
3．(湖南常德卷)商鞅變法的內(nèi)容中，能反映中央集權(quán)思想的措施是（）
A．土地私有B．獎(jiǎng)勵(lì)耕織C．獎(jiǎng)勵(lì)戰(zhàn)功D．推行縣制

第7課大變革的時(shí)代

一：春秋、戰(zhàn)國(guó)、春秋末年、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
二：戰(zhàn)國(guó)、李冰、岷江
三、公元前356年、秦孝公、封建、縣制、土地、耕戰(zhàn)、封建
四、戰(zhàn)國(guó)、地主、農(nóng)民

選擇題：A．A．C．B．B．D．
非選擇題：（1）商鞅；秦國(guó)；（2）主張變法；法家
（3）地主階級(jí)；使秦國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng)，成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。
ABD

第7課大變革的時(shí)代導(dǎo)學(xué)案