小學(xué)古詩及教案
發(fā)表時(shí)間:2020-01-09論莊子《逍遙游》的意義及境界。
一、前言
戰(zhàn)國之世,九家之說崛起,諸侯互爭,外則交相攻伐,內(nèi)則加強(qiáng)統(tǒng)制,莊子生當(dāng)其時(shí),身心俱受重重之拘束與壓迫,故思探求一絕對(duì)之自由,超脫一切限制,使其精神獲得徹底之解放,故有逍遙思想之產(chǎn)生。
「逍遙」為一迭韻連詞。與今日所謂「自由」相當(dāng),乃不為物所役,不為事所困之意。林景伊先生說:
「莊子悲天下之沈濁不可處也,故求徜徉自得,高遠(yuǎn)無所拘束,與天地同運(yùn),與造物者游,以極其逍遙之致。夫能極其逍遙之致,而無所拘束者,蓋即隨心所欲,亦今所謂自由也?!?/p>
「逍遙游」是莊子哲學(xué)的總綱,是對(duì)于人生的理想,對(duì)精神自由的祈向,是精神從主觀形體和客體現(xiàn)實(shí)環(huán)境中破空而出,故對(duì)逍遙游的理解,是理解莊子的關(guān)鍵。莊子內(nèi)七篇,即以逍遙游為中心,陳品卿先生述內(nèi)七篇之關(guān)系中說:
「蓋能泯除物論,視萬物齊一,而懷道抱德者,自能適性而逍遙矣。修養(yǎng)生主,達(dá)觀死生,而得其縣解者,則可盡年而逍遙矣。雖處人世,然心通至道,而虛靜應(yīng)物者,故能逍遙于人間矣。德充乎內(nèi)而符驗(yàn)于外,此乃至德內(nèi)充,冥合真宰,以達(dá)逍遙者也。師法天道,外乎死生,順天任化,此乃真人之逍遙也。帝王為政,應(yīng)乎無為,任之自然,此乃上下之逍遙也??芍羞b游道,乃莊子之終極目的矣?!?/p>
又說:「能游道而逍遙者,自能齊一物論;物論既齊,則生主得養(yǎng);生主全養(yǎng),則可虛靜以處人世;應(yīng)世無為,其德內(nèi)充,自能符驗(yàn)于外;德充外符,則能冥同真宰,以道為宗;冥合大道,任性自然,則上下逍遙矣?!?/p>
莊學(xué)逍遙游亦是生命寄托的一種途徑,儒學(xué)積極經(jīng)世,佛學(xué)無欲止觀,皆是人安身立命的精神追求。莊子逍遙游所標(biāo)舉的精神解放,為普天下無助蒼生另辟一條生路,給予在自然與社會(huì)重重制約下的人生,以自由的希望,因而受到后世推崇。
因此,本文即在探討莊子「逍遙游」的意義,「逍遙游」一文的內(nèi)容分析及逍遙游的境界。以為對(duì)了解莊子哲學(xué)思想的初步。
二、「逍遙」的意義
自魏晉以降,對(duì)逍遙游的提出解釋者眾多,如向秀、郭象、支遁等,茲就各家論述逍遙游之義,以了解逍遙之本義,并藉此說明對(duì)莊學(xué)研究之流變。
(一)向秀、郭象逍遙解:
「世說新語文學(xué)第四」劉孝標(biāo)注引向秀「逍遙義」云:
「大鵬之上九萬,尺鴳之起榆枋,小大雖差,各任其性,茍當(dāng)其分,逍遙一也。然物之蕓蕓,同資有待,得所待,然后逍遙耳。唯圣人與物冥而循大變,為能無待而常通,豈獨(dú)通而已?
又從有待者不失其所待,不失則同于大通矣。」
上文在「逍遙義」現(xiàn)存正式注解上,此為第一解。向秀在解釋莊子逍遙的意義,應(yīng)以隱意體會(huì)方式,方能理解,因此他在「莊子逍遙篇注」中說:
「夫莊子之大意,在乎逍遙游,放惡為而自得,故極小大之致,以明性分之適。達(dá)觀之士,宜要其會(huì)歸,而遺其所寄,不足事事曲與生說,自不害其弘旨,皆可略之耳?!?/p>
依向秀之意,宇宙任何物體,不論大小,只要適性,都可以逍遙。此說在當(dāng)世得到共鳴。其后郭象推展向義,其「逍遙游」題解:
「夫小大雖殊,而放于自得之場(chǎng),則物任其性,事稱其能,各當(dāng)其分,逍遙一也,豈容勝負(fù)于其間哉?」
又:
「夫大鳥一去半歲,至天池而息;小鳥一飛半朝,搶榆枋而止,此比所能則有閑矣,其于適性一也。」
「夫質(zhì)小者,所資不待大,則質(zhì)大者所用不得小矣。故理有至分,物有定極,各足稱事,其濟(jì)一也?!?/p>
「茍足于其性,則雖大鵬無以自責(zé)于小鳥,小鳥無羨于天池,而榮愿有余矣。故小大雖殊,逍遙一也?!?/p>
由上得知,向、郭對(duì)逍遙的解釋有兩個(gè)很重要的觀念:一為性分自足,一為無待。所謂性分自足者,即萬物雖小大之別,然若皆能自足其性,則雖大鵬無以自貴于小鳥,小鳥無羨于天池,而榮愿有余,小大雖殊,逍遙皆同。因此推而及之,則世間萬物,各足于所受,無不逍遙。而基于性分自足之理,向、郭將無待之逍遙,推至有待之逍遙,即無待固逍遙,有待亦逍遙,構(gòu)成宇宙之大逍遙。如郭象注「若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼且惡乎待哉」曰:
「夫唯與物冥而循大變者,為能無待而常通,豈自通而已哉。又順有待者使不失其所待,所待不失,則同于大通矣?!?/p>
向、郭對(duì)逍遙的解釋,一方面可能是受到魏晉時(shí)代紛亂的社會(huì)環(huán)境的影響,文人生命朝不保夕,知識(shí)分子于此對(duì)生命的存在意義,不能不有深刻之反省,而向、郭所標(biāo)舉的「適性」成為人生的方向,心靈無奈的抒發(fā),在局促的政治壓力下,使人保有一分玄境與逍遙。
另外,向、郭逍遙義,與當(dāng)時(shí)的人物才性論也有密切關(guān)系。劉邵論性謂人才各有所宜,不在乎大小的問題,與向、郭適性說頗近。故向、郭言「性分」,采取才性論相同立場(chǎng),皆純就被決定之材質(zhì)而言,任之順之,不及修養(yǎng)轉(zhuǎn)化的過程,顯示出個(gè)人的最高意識(shí),各適其性,不機(jī)自張,各人既自為一獨(dú)性,則不必求其轉(zhuǎn)化,則不受任何格套束縛,圣人亦無以異乎凡人,同皆齊一的價(jià)值。
(二)支遁逍遙解:
向、郭解莊風(fēng)行近百年,學(xué)術(shù)界對(duì)莊子逍遙游的解義,不能拔理于向、郭之外,唯至支遁時(shí),即對(duì)向、郭解釋提出質(zhì)疑。據(jù)的記載:
「遁在白馬寺與劉系之等談莊子逍遙篇,云:「各適性以為逍遙」。遁曰:「不然,夫桀跖殘害為性,若適性為得者,彼亦逍遙矣?!褂谑峭硕㈠羞b篇,群儒舊學(xué),莫不嘆伏?!?/p>
換言之,支遁認(rèn)為郭象之「適性」說,「性」若是就材質(zhì)之性,亦即萬物的差別性而言,「適性」即是使萬物委順自然材質(zhì)之發(fā)展,那么無論是堯舜桀紂,均能適性逍遙,如此必然導(dǎo)致道德價(jià)值的失落。同時(shí),若以「適性」為逍遙,則圣賢不肖智愚皆是命定,既不可改易,亦不可超越,逍遙遂成為取消價(jià)值的頹廢之說。另外,郭象的「適性」說,提出「小大雖殊,逍遙一也?!广ガF(xiàn)實(shí)上比較對(duì)待而成的差別價(jià)值觀,將使現(xiàn)實(shí)的一切在逍遙的意義下強(qiáng)顯為平等,此與莊子明言大知小知之不同,而實(shí)有小大之辯者的原意不合。
支遁認(rèn)為:
「夫逍遙者,明至人之心也。莊生建言大道,而寄指鵬鴳,鵬以營生之路曠,故失適于體外,鴳以在近而笑遠(yuǎn),有矜伐于心內(nèi)。至人乘天正而高興,游無窮于放浪,物物而不物于物,則遙然不失我得;玄感不為,不疾而速,則消然靡不適,此所以為逍遙也。若夫有欲當(dāng)其所足,快然有似天真,猶饑者一飽,渴者一盈,豈忘無嘗于糗糧,絕觴爵于醪醴哉?
茍非至足,豈所以逍遙乎?」
支遁破題斷言以「夫逍遙者,明至人之心也?!拐f明了至人于浪形骸,放游無窮的時(shí)空中,主宰萬物而不受外物的主宰,自我就不會(huì)受拘束,不為而自然,,玄冥感應(yīng),那就逍遙而無往不適。而所謂逍遙,是精神上的事,及物物不物于物,不我得、不為,正是種境界升華的表征,以示逍遙,必以物外、忘我、無為為本。
支遁進(jìn)而比較兩種滿足,一為短暫的、肉體上的滿足;一為精神上的滿足。前者乃有待于外在條件存在與否;后者則建立在主體的隨遇而安上,而不在乎外在的條件,故至足不會(huì)隨著時(shí)空轉(zhuǎn)移而改變,方堪稱為逍遙。
蓋支遁是以佛教般若學(xué)格義「即色派」,色不自色,色復(fù)異空,即心即道的理念,釋逍遙游之義。故至人之心,可以物物,也可以色色,能主宰萬物,而不受外物支配,心遂能與萬物感通,因應(yīng)無窮。與向、郭的「適性說」、「物自物」截然不同。
(三)呂惠卿逍遙解
北宋呂氏解莊,表現(xiàn)以儒解莊的儒道調(diào)和傾向,其逍遙游首章「鯤鵬之化」呂注云:
「通天下一氣也,陽極生陰,陰極生陽,如環(huán)之無端,萬物隨之以消息盈虛者,莫非是也。北冥之鯤化為南冥鵬,由陰而入陽也。陰陽之極皆冥于天而已。三千九萬皆數(shù)之奇,六月則子與巳、午與亥之相距也。言鵬之?dāng)?shù)奇,而去以六月息,則鯤之?dāng)?shù)耦而去,以六月消可知也。」
呂注以陰陽生化、天干地支象數(shù)派之易變規(guī)律來解莊,其與逍遙本義不相調(diào)和。然當(dāng)時(shí)人陳詳?shù)?、趙以夫解莊亦用陰陽家說,可見當(dāng)時(shí)流行用陰陽之說入莊。
(四)王雱逍遙解
王雱是王安石之子,其「逍遙解」曰:
「夫道,無方也、無物也,寂然冥運(yùn)而無形器之累,唯至人體之而無我,無我則無心,無心則不物于物,而放于自得之場(chǎng),而游乎混茫之庭,其所以為逍遙也。」
「至于鯤鵬潛則在于北,飛則徙于南,上以九萬,息以六月,蜩鷽則飛不過榆枋,而不至則控于地,此皆有方有物也。有方有物則造化之所制,陰陽之所拘,不免形器之累,豈得謂之逍遙乎?
郭象謂物任其性,事稱其能,各當(dāng)其任,逍遙一也,是知物之外守,而未知莊子言逍遙之趣也?!?/p>
王雱言無心則不物于物,而放于自得之場(chǎng),以自然解逍遙頗切逍遙旨意。然而王雱解莊子仍不脫陰陽之說,如注言:「陰陽之所拘,不免形器之累。」又「鵬雖大也,飛不出乎九萬,息必以乎六月,拘于陰陽之?dāng)?shù),而非所以為逍遙也?!雇蹼勁c呂惠卿同為儒道合流,故除引陰陽說外,又提到盡性之言,「盡性則人道畢而未至命,故曰有未樹。」「此明物雖一,而用適其材則各有所當(dāng),而免疑累,此窮理盡性之意也。」王雱以盡性觀念注莊,此乃宋代發(fā)展心性之學(xué)下的趨勢(shì),王雱亦無不受其影響。
(五)葉海煙逍遙解
葉海煙于其的第九章中,歸納出逍遙三義:
1.無待而逍遙:無待是逍遙的必要條件,逍遙是從有待向無待的全副生命的奮斗歷程。
2.不齊而逍遙:「各安其性」乃安于有待之不齊,而「天機(jī)自張」乃生命精神開展向無待齊一之境,因無待而自齊,亦因自齊而無待。不齊而自齊,原是生命回復(fù)本真的歷程。
3.自然而逍遙:道法自然,「自然」不是預(yù)設(shè)的前提,也不是一后得的結(jié)論,乃是道自身。莊子沈浸于自然之中,故其逍遙不假外力,其逍遙的天地中,遍處是生命純?nèi)蛔匀坏牧鲃?dòng),此一生命流動(dòng)的真相實(shí)乃生命逍遙的實(shí)施。
葉先生對(duì)逍遙的解釋,綜合了前人「適性」與「體道」的爭論。一方面以不齊而自齊,說明藉適性而進(jìn)入無待之境;同時(shí),視逍遙為生命乃循道變化之歷程,破除「適性」說中消極任命之困。
(六)莊子逍遙解
莊子一書中,其實(shí)亦有對(duì)「逍遙」作注解:
天道篇:「逍遙,無為也?!?/p>
達(dá)生篇:「逍遙乎無事之業(yè)。」
讓王篇:「逍遙乎天地之間。」
逍遙是生命的大事業(yè),而此大事業(yè)其實(shí)無事無業(yè),因生命以「無為」為一貫之精神,無為之精神化解了事業(yè)的造作性,此造作性即種種足以牽引「大有」的不利因素。無為乃生命回歸,生命之回歸依生命之道,生命之道始于道,終于道,如此,無為之道盡除生命道上的種種障礙。
因此,我們可以將「逍」「遙」「游」分開來解釋,王船山認(rèn)為「逍」就是人生取向往「消」路上走,對(duì)于人的有限性,我們要去消解,要「消盡有為累,遠(yuǎn)見無為理。」一旦我們的苦、累、有限性消掉以后,就可以遠(yuǎn)見無為理,「遙」即為遠(yuǎn)的意思。故王船山說「消」是「向于消」,「遙」是「引而遠(yuǎn)」,向是人生的方向,即我們往消解的路上走,便是「逍遙」。憨山大師解釋逍遙為廣大自得、廣大自在?!赣巍咕褪亲栽?,不論我在那里都可以自在,沒有憂愁、痛苦、煩惱、壓力、苦悶。王邦雄先生說:「人擁有無限開闊的空間,人間到處可以去,到處可游這就叫逍遙游。」
逍遙游一文所揭示者,基本上乃是一種無所罣累的心境,而此心境乃是透過種種精領(lǐng)域之?dāng)U展而抵達(dá),即在追求生命之透脫,即于內(nèi)在精神生命的追求,是內(nèi)在的,心靈層面的;不是外在,非暫存的,而是永恒。以下即從逍遙游一本看莊子逍遙境界。
三、莊子逍遙的境界:
逍遙游一文,就體裁來說可以分為三部分:
(一)從「北冥有魚」開始,到「此小大之辨也」為止,都是借鯤和蜩鳩的相形,揭示生命轉(zhuǎn)化的過程,并說明小大的分別。
這段寓言至少有三層涵意:一是以鵬之「大」對(duì)照蜩與學(xué)鳩及斥鴳之「小」,說明物物各有其本然的分際、先天的限量。二是天地萬物之間雖然有其本然分際,但也有其相通之處。如此處所言的「野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也」。而最重要的是以鯤化為鵬而徙于南冥來隱喻深蓄厚養(yǎng)的工夫進(jìn)路以臻至無待的必須性。
本段中出現(xiàn)了各種的生命角色,如鯤、鵬、蜩、學(xué)鳩、朝菌、大椿、彭祖、湯等。莊子讓各種生命處在一互動(dòng)的系統(tǒng)中,交互出現(xiàn),彼此影響,形成一「無秩序的秩序」。同時(shí),也意圖破解各生命體之間的界限,將各種生命形相、各種生命境遇及各種生命存活的本事,繁衍成一有機(jī)的系統(tǒng),此一有機(jī)的系統(tǒng)由生命的變化而來,生命的變化以「道」為根本之法則,鯤之化而為鵬,是第一個(gè)生命變化的實(shí)例,由魚變?yōu)轼B,由海至于天,而其形相之奇大,已幾乎超出吾人之想象,這些生命的特征皆在顯示變化的自然性,即變化由道作主的形上意義。而斥鴳所以笑大鵬,乃因其自困于生命的有限性。憨山大師說:
「唯大而化之之圣人,忘我忘功忘名,超脫生死而游大道之鄉(xiāng),故得廣大逍遙自在、快樂無窮,此豈世之拘拘小知可能知哉,正若蜩鳩斥鴳之笑鯤鵬也。主意只是說圣人境界不同,非小知能知,故撰出鯤鵬變化之事,驚駭世人之耳目,其實(shí)皆寓言以驚俗耳。」
(二)從「故夫知效一官」起,到「故曰至人無己、神人無功、圣人無名」為止,說明有待至無待的不同境界。
莊子以四個(gè)層次,說明有待而無待之不同層面:
第一個(gè)層次是「知效一官,行比一鄉(xiāng),德合一君,而征一國者」。這種人追求榮華富貴、功名利祿,以此津津自喜,自以為成就非凡。然莊子反將此類之人置于最低之層次,蓋其留滯于功名利祿,生命為外在爵祿所左右,有如斥鴳之小鳥,為一小知小見之人。
第二層次是如宋榮子「舉世而譽(yù)之而不加勸,舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之竟,斯已矣。」宋榮子將生命局囿于一己之內(nèi)在,而輕忽外物,故曰「定內(nèi)外之分」,而嘲笑追求爵名利祿之人。但是莊子認(rèn)為這些人雖忘懷功名利祿,亦局于一己之內(nèi)在,與世隔絕,而不得超脫,故言「彼其于世未數(shù)數(shù)然也。雖然,猶未有樹也?!?/p>
第三層次則是如「列子御風(fēng)而行,泠然善也,旨有五日而后反?!沽凶幽苊搮s形體之拘累,超越自我,了無罣礙,故能身輕如燕,隨風(fēng)遨翔,而免于形累,然無風(fēng)則不得行。故莊子認(rèn)為「此雖免乎行,猶有所待者也?!梗丛谟谄潆m擺脫形體之拘限,仍為外在自然之氣風(fēng)所左右。
第四層次,即莊子認(rèn)為最理想的人生應(yīng)該是「乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者?!骨f子認(rèn)為唯有如此,才能到達(dá)無待之境,才能以天地自然之道為己任,置身于六氣變化之流,與自然世界合而為一,宇宙即我,我即宇宙,融合無間,毫無分別對(duì)待,故曰無待。唯此無待,方為逍遙?!腹试唬寥藷o己,神人無功,圣人無名?!?/p>
第一種人有己,他才會(huì)有功有名,因?yàn)樗压γ麕У阶约旱纳砩希坏诙N人是可以無功無名,但是他還是有己;第三種人雖是無己,不過仍受限于形體,隨風(fēng)而起;而第四人物無己無功無名,是自己精神上的絕對(duì)自由與自在,所以能游無窮,且惡乎待哉。
(三)從「堯讓天下于許由」起,到最后「無所可用,安所困苦哉!
」這是承接前文無待之境界,借前人的故事,或今人辯答,說明因物為用,物莫之傷的觀念。
承前,一個(gè)人若依著深蓄厚養(yǎng)有成之后所達(dá)致的無待之心境過活,則能享有游于無窮的逍遙之樂,而這是因?yàn)榇朔N人在隨順無待的心境之中必能坦然地面對(duì)、以致于全然地因任一己及萬物萬事的自然分際,能因任自然,所以在待人接物處世上,將能因物為用,而決不會(huì)勉物從己或抑己從物。這大至治理國家,小至三餐飲食皆然。莊子于舉了「堯讓天下于許由」、「肩吾問于連叔」、「魏王贈(zèng)瓠于惠子」等故事說明無用而大用的意義。
總而言之,由陷溺轉(zhuǎn)化到超拔,由解消有待的心結(jié)轉(zhuǎn)化到依無待的心境過活,一個(gè)深蓄厚養(yǎng)有成的人,其在待人接物處世上必是廣大自在,毫無憂懼畏苦地生機(jī)盎然,而這也即是逍遙游的極境了。于此我們可以進(jìn)一步分析何謂逍遙的境界:
(一)了脫身心拘累之境界:
老子嘗曰:「吾所以有大患者,為吾有身。及吾無身,吾有何患?」由之可見,人之不得逍遙者,即因常受形軀官能及心知情識(shí)之身心拘囿,終身役役,而不得休歇。而臻于逍遙無己之境界者則不然,能了脫身心之諸種執(zhí)著,而忘懷一己之存在。
逍遙游篇曰:「藐姑射之山,有神人居焉.之人也,物莫之傷,大浸稽天而不溺,大旱金石土山焦而不熱?!?/p>
齊物篇曰:「至人神矣!大澤焚而不能熱,河漢冱而不能寒,疾雷破山飄風(fēng)振海而不能驚死生無變己,況利害之端乎!」
即是描摹圣人忘懷一己形骸之死生、利害及心知事故,了脫身心拘限之無心無己境界,是以能登高不栗,入火不熱,入水不濡,寒暑弗能害,而行乎萬物之上而不懼。與物無逆,心閑無事,而逍遙于道德之鄉(xiāng)。
(二)無用之境界:
世俗之價(jià)值取向,以為有用者即有用,無用者即無用,有用與無用之分野,至為明顯,截然相異而不可混淆,故皆求有用之用,遭人迫害,以此傷身,而不得終其年。然臻至逍遙境界者則不然,脫卻世俗之功用價(jià)值,不顯己用,不拘己才,以無用大用,而無為自在。如逍遙游篇中莊子對(duì)惠子的對(duì)話中說:
「獨(dú)不見貍狌乎卑身而伏,以候敖者;東西跳梁,不避高下;中于機(jī)辟,死于罔罟。今夫牦牛,其大若垂天之云,此能為大矣,而不能執(zhí)鼠。今子有大樹,患其無用,何不樹之于無何有之鄉(xiāng),廣莫之野,彷徨乎無為其側(cè),逍遙乎寢臥其下。不夭斤斧,物無害者,無所可用,安所困苦哉!」
(三)無心化成之境界:
有心治之,則仍有所執(zhí),勞神苦心,而與物有隙,此未臻無己境界故。唯臻于逍遙之大圣,其化及天下,則能無為,虛懷利物,無物不順,感而后應(yīng),迫而后動(dòng),從容無為,而無所不為。忘懷一己之治,若百姓之自為,而不知所以然。
逍遙游篇曰:「藐姑射之山,有神人居焉其神凝,使物不疵癘而年榖熟之人也,之德也,將旁礡萬物以為一世蘄乎亂,孰弊弊焉以天下為事是其塵垢糠,將猶陶鑄堯舜者也,孰肯以物為事!」
應(yīng)帝王篇曰:「無名人曰:『汝游心于淡,合氣于漠,順物自然而無容私焉,而天下治矣?!弧?/p>
此皆指述圣人不將不迎,寂然不動(dòng),感而遂通,應(yīng)物不藏,順物自然而無容私,化及天下,而天下大治,游心于淡,合氣于漠,無心化成之逍遙無己境界。
(四)不居功名之境界:
蕓蕓眾生方其建大功,立大名時(shí),常自恃己功,以夸耀炫示,終以功名自焚之地步。而臻于無己境界之至人、神人則不若是。雖無心立功名,而能名蓋天下;雖功名蓋也,亦能韜光晦跡,不居功名,還與眾人,而逍遙自得。
逍遙游篇曰:「未人資章甫而適諸越,越人斷發(fā)文身,無所用之,堯治天下之民,平海內(nèi)之政,往見四子藐姑射之山,汾水之陽,窅然喪其天下焉?!?/p>
應(yīng)帝王篇曰:「明王之治,功蓋天下似不自己,化貸萬物而民弗恃?!?/p>
凡此,皆可見圣人雖功偉造化,名聞千里,然能推功于物而弗居,忘懷一己之功名,純純常常,恬淡無懷,無往而不逍遙,無適而不自得。
(五)自足至足的境界:
莊子之逍遙,既為脫卻身心之拘礙,而與道遨游,內(nèi)無所羨,外無所求,恬淡自得,無往不適,而臻于「至足」之境界。林希逸嘗謂莊子之逍遙游,即為一「樂」字。而此中之樂,絕非得所欲求之樂,而為一不羨求功名利祿,不掛懷死生禍福、利害得失之精神至足之樂。
齊物論篇曰:「圣人不事于務(wù),不就利,不違害,不喜求,不緣道;無謂有謂,有謂無謂,而游乎塵垢之外。」
大宗師篇曰:「古之真人,其寢不夢(mèng),其覺無憂,其食不甘,其息深深?!?/p>
凡此皆謂得道之真人、圣人,能忘懷死生、利害、禍福、窮達(dá)、貧富、賢與不肖、毀譽(yù)、饑渴、寒暑、大小、得失、是非、美惡等,無欲無求,知足常樂,故能無思無慮,不夢(mèng)不憂,翛然而往,一切至足,精神純粹不疲,而逍遙無為。
(六)無待的境界
莊子之逍遙,既能脫落時(shí)空,超脫一切拘礙,而無己至足,則完全無所待,既不待于內(nèi),亦不待于外;不待于我,亦不待于物;混同人我萬物,而游于大道之中,無所掛礙,無所執(zhí)持,而臻至無待之境界。
故如前文所述,其于逍遙游篇中,揭示生命表現(xiàn)之四等層次。莊子之逍遙,即一精神無待之境界,人在自然中,自然在人中,心胸廣闊無垠,而與道遨游。
逍遙游篇曰:「姑射之山,有神人居焉乘云氣,御飛龍,而游乎塵垢之外。」
齊物論篇曰:「至人神矣乘云氣,騎日月,而游乎四海之外?!?/p>
即是說明逍遙之至人、神人,能臻于天地日月云氣合而為一,與萬物融為一體,而獨(dú)與道遨游于無物之初之無待境界。
四、結(jié)論
綜上所論,莊子之逍遙,為一「體道」而「得道」之境界。而欲臻此境界,必經(jīng)修為歷程,循序而進(jìn),迭經(jīng)翻越超拔,方能有所成。故莊子之逍遙,為一使生命由小而大,由大而化,向上超脫,突破身、心、世界之拘累,而開顯生命主體修證之境界,故能無己、無待而至足。此即體悟道之全、道之一,而至「天地與我并生,萬物與我為一」之圓融界。
因此,要達(dá)到逍遙的境界,吾人必須注意兩點(diǎn):第一、逍遙游不是指形體上的自由,而是心靈上的自在;第二,逍遙游不是指縱情任性的,而是要在心上不斷的修養(yǎng)才能達(dá)到的。
逍遙觀念對(duì)宇宙人生的觀察是深入的,也是莊子人生哲學(xué)的中心旨趣。逍遙游一文是莊子所描繪的理想境界。由于全篇文字生動(dòng),一氣呵成,再加上大鵬小鳩的寓言點(diǎn)綴其中,所以讀起來非常順暢,而有情味??墒俏kU(xiǎn)性也就在這里,因?yàn)槿亩际窃诿鑼戝羞b的境界,沒有詳論達(dá)成逍遙的工夫,所以容易使讀者誤入歧途,以為只要學(xué)學(xué)文中那些大鵬的一飛沖天,大樹的處于無何有之鄉(xiāng),便可逍遙。因此,如要真能把握逍遙游的精神,必須配合齊物論,德充符等其余篇章閱讀,一并理解,方能得真「逍遙」。
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逍遙游
教學(xué)目標(biāo)
【積累】1、識(shí)記莊子的文學(xué)常識(shí)2、識(shí)記字音字形
3、歸納通假字、古今異義詞、重要實(shí)詞虛詞的意義與用法詞類活用
【審美】4、領(lǐng)略莊子浪漫主義的藝術(shù)風(fēng)格
【創(chuàng)新】5、評(píng)價(jià)鯤鵬、蜩、學(xué)鳩等所謂的逍遙游
※教學(xué)時(shí)間三課時(shí)
※教學(xué)過程
一、預(yù)習(xí),完成知識(shí)積累
1《莊子》是時(shí)期家莊周和他的門人以及后學(xué)所著?,F(xiàn)存()篇。
莊子所向往的逍遙游是()的境界。
通過本文我們可以領(lǐng)略《莊子》()的奇麗色彩和()的藝術(shù)風(fēng)格。
2給下列字注音
北冥()有魚將徙()于南冥摶()扶搖而上者九萬里
覆()杯水于坳()堂之上背負(fù)青天而莫之夭閼()者我決起而飛,
宿舂()糧斥鴳()笑之曰未數(shù)數(shù)()然也泠()然善也
3指出下列各句中的通假字
1北冥有魚“”通“”2其正色邪?“”通“”
3三餐而反,“”通“”4此小大之辯也?!啊蓖ā啊?/p>
5而御六氣之辯“”通“”6旬有五日而后反“”通“”
7小知不及大知“”通“”
4抄寫第一段(或?qū)W習(xí)后默寫本段)
二、研讀課文【一】解釋句中加點(diǎn)的詞:
1、是鳥也,海運(yùn)則將徙于南冥:2、《齊諧》者,志怪者也:
3、奚以之九萬里而南為:4、腹猶果然:
5、眾人匹之【二】指出下列句中活用現(xiàn)象
1、怒而飛2水擊三千里
3而后乃今將圖南。4奚以之九萬里而南為?
5彼于致福者6絕云氣,負(fù)青天
7不過數(shù)仞而下【三】指出句中的倒裝現(xiàn)象
1背負(fù)青天而莫之夭閼者2奚以之九萬里而南為
3奚以知其然也?4彼且奚適也?而彼且奚適也?
5其自視也,亦若此矣6彼且惡乎待哉!
【四】指出下列各句中畫線詞的意義和用法
燕雀安知鴻鵠之志哉?
吾十有五而志于學(xué)
博聞強(qiáng)志
《齊諧》者,志怪者也聊齋志異
尋向所志每自比于管仲樂毅
項(xiàng)脊軒志與天地兮比壽
高宗胛上有赤志比權(quán)量力
賦比興風(fēng)雅頌
愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效櫛比如鱗
斯用兵之效也朋比為奸
恐托付不效比至夜深
何以效之天涯若比鄰
信者效其忠比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣
莫效此兒形狀行比一鄉(xiāng)
以警效尤宰嚴(yán)限追比
【五】、下列句中“之”的用法為代詞的項(xiàng)是()
A、其翼若垂天之云B、生物之以息相吹也C、覆杯水于坳堂之上,則芥之為舟
D、奚以之九萬里而南為E、之二蟲又何如
三、閱讀導(dǎo)引與補(bǔ)充
1精段品析:精讀“北冥有魚……之二蟲,又何知!”體會(huì)其用寓言把作者的思想融化在這些故事和其中人物、動(dòng)物的對(duì)話中,從而超出以故事為例證的意義的表現(xiàn)手法。
《逍遙游》開頭的“鯤鵬”描繪:“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大,不知其幾千里也?;鵀轼B,其名為鵬。鵬之背,不知其幾千也,怒而飛,其翼若垂天之云。是鳥也,海運(yùn)則徙于南冥,南冥者,天池也……鵬之徙于南冥,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里。”顯示了沖決一切網(wǎng)羅的的意志,這是屬于莊子個(gè)人的,也是屬于我們民族的。
2學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)“至人無己”境界的理解。
《逍遙游》中“逍遙”有行動(dòng)自如、無所拘束、自由自在等含義。本篇就是對(duì)這種境界的贊美??梢哉f追求逍遙是莊子思想的一個(gè)基本方面。他認(rèn)為:達(dá)到了這樣的境界,就能與天地渾然一體,邀游在絕對(duì)的自由之中。但要做到這一點(diǎn),就必須擺脫外在世界的束縛。這當(dāng)然是一種不能實(shí)現(xiàn)的幻想,但卻也間接地反映了戰(zhàn)國時(shí)期動(dòng)亂的社會(huì)帶給人們心靈上的創(chuàng)傷,使得一些人渴望逃離社會(huì)。
2把握其宗旨:人的精神擺脫一切世俗羈絆,化同大道,游于無窮的至大快樂。欣賞其用藝術(shù)形象來闡明哲學(xué)道理的藝術(shù)手法。
莊子生活在群雄爭霸、弱肉強(qiáng)食的戰(zhàn)國時(shí)代,他痛恨“竊鉤者誅,竊國者為諸侯”的黑暗現(xiàn)實(shí),看透了人世間的沉濁骯臟,于是耽溺于美麗而自由的理想境界。莊子醉心于花鳥蟲魚以及“至人”、“神仙”的境界,所以,文章中的事事物物絕大部分都是虛的、空的、幻想的。即使涉及到有名有姓的歷史人物,他們的所作所為也都是經(jīng)過了作者的虛構(gòu)加工。所以,我們可以這樣認(rèn)為,《莊子》的“謬悠之說,荒唐之言,無端崖之辭”(《莊子。天下》)的背后,其實(shí)蘊(yùn)含著作者深深的苦悶,虛幻的“無何有之鄉(xiāng)”以及“逍遙游”境界產(chǎn)生于對(duì)黑暗社會(huì)的不滿與絕望。清代著名的文學(xué)評(píng)論家金圣嘆把《莊子》同《離騷》、《史記》、《杜詩》、《牡丹亭》、《水滸傳》等一起列為“六才子書”,足見對(duì)《莊子》一書的重視。我們?cè)诮虒W(xué)課文《逍遙游》時(shí),除了引導(dǎo)學(xué)生了解莊子生平及其哲學(xué)思想,學(xué)習(xí)、借鑒寫作技巧,掌握一定的文言知識(shí)外,對(duì)本文所體現(xiàn)的作者的感情若能細(xì)加品味,那么會(huì)更加有助于我們了解、認(rèn)識(shí)莊子其人其書的。..逍遙游朗誦.rm高中語文第四冊(cè)目錄
四創(chuàng)新寫作俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,結(jié)合本文談?wù)勀闶侨绾慰创杂傻模?/p>
【參考譯文】北方的大海里有一條魚,它的名字叫做鯤。鯤的體積,真不知道大到幾千里;變化成為鳥,它的名字就叫鵬。鵬的脊背,真不知道長到幾千里;當(dāng)它奮起而飛的時(shí)候,那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀,隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個(gè)天然的大池?!洱R諧》是一部專門記載怪異事情的書,這本書上記載說:“鵬鳥遷徙到南方的大海,翅膀拍擊水面激起三千里的波濤,海面上急驟的狂風(fēng)盤旋而上直沖九萬里高空,離開北方的大海用了六個(gè)月的時(shí)間方才停歇下來”。春日林澤原野上蒸騰浮動(dòng)猶如奔馬的霧氣,低空里沸沸揚(yáng)揚(yáng)的塵埃,都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。天空是那么湛藍(lán)湛藍(lán)的,難道這就是它真正的顏色嗎?抑或是高曠遼遠(yuǎn)沒法看到它的盡頭呢?鵬鳥在高空往下看,不過也就像這個(gè)樣子罷了。再說水匯積不深,它浮載大船就沒有力量。倒杯水在庭堂的低洼處,那么小小的芥草也可以給它當(dāng)作船;而擱置杯子就粘住不動(dòng)了,因?yàn)樗珳\而船太大了。風(fēng)聚積的力量不雄厚,它托負(fù)巨大的翅膀便力量不夠。所以,鵬鳥高飛九萬里,狂風(fēng)就在它的身下,然后方才憑
逍遙游下的莊子思想
《莊子》三十三篇,內(nèi)七篇早出,外、雜篇晚出,而逍遙游是內(nèi)篇的第一篇,也是莊子哲學(xué)的第一個(gè)重要的概念??梢赃@么說,游是《莊子》的核心。逍遙游涉及追求精神自由這一通常引起人們意的話題。所以談逍遙游實(shí)質(zhì)是談精神自由問題。而外、雜篇?jiǎng)t主要是對(duì)內(nèi)篇的進(jìn)一步闡述,與道家的關(guān)系比較的明顯,是較成熟的理論。
莊子在《逍遙游》中的第一個(gè)比喻鯤鵬之喻顯示出莊子對(duì)于大境界的神往,也是自然情調(diào)的一種追求。莊周夢(mèng)蝶中莊子到達(dá)了一個(gè)物化境界,即一種不把自己隔絕于大自然的整全的心境。①但是比喻終究是比喻始終不能確切的說明莊子眼中的才情標(biāo)準(zhǔn),無法建立一個(gè)確切的坐標(biāo)來自我定位。于是在逍遙油接下來,莊子就提出了四種不同的境界:一般社中的人,宋榮子,列子,至人。至人是莊子的理想人格,與造化同游的逍遙境界。列子御風(fēng)而行,而至人則不依賴于萬物,完全與自然融為一體,沒有任何自我的意識(shí)。②
對(duì)于道家的這樣的理想人格,最受沖擊的應(yīng)該是儒家。在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,儒家的地位只是一個(gè)學(xué)派而已,這樣的對(duì)立完全是一種學(xué)術(shù)上見解的分歧。在儒家看來的理想人格-圣王人格,與道家人格相較又如何呢?莊子講述了一個(gè)故事,帝堯見到許由,就想把自己的天下讓給許由。帝堯這么說:我看到你就像地上的小燈光見到太陽一樣覺得渺小。大雨降臨,萬物皆受其澤被,在這個(gè)時(shí)候卻來舀水灌溉,豈不是多此一舉嗎?只要先生為天下,天下一定可以治理得比我還好,那么我還占著這個(gè)位置做什么呢?③但許由回答到:你治理天下已經(jīng)治理得很好了,我仍然代替你,那豈不是為了自己的名聲嗎?我若是代替你來統(tǒng)治天下,那才是真的越俎代庖呢。④帝堯是儒家的圣人,但他對(duì)許由的這種感受正是莊子所強(qiáng)調(diào)的自然人格的感化力量。儒家人物對(duì)道家人物敬佩至極,而道家人物卻對(duì)儒家最為珍惜的入世治國不屑一顧,這就是莊子的態(tài)度。
莊子的追求絕不是人世間的價(jià)值。儒家倡導(dǎo)克己復(fù)禮,盡管后來有所變化,但是儒家的禮教禮數(shù)始終是不可動(dòng)搖的那一面。而這恰恰是道家的第一層次的人格,即拘拘于禮俗的社會(huì)模范人格。在道家眼中看來是:潔則高矣而高則非矣。莊子就是要打破儒家的建立在道德本位基礎(chǔ)上的對(duì)于世界的根本意義的認(rèn)知態(tài)度,強(qiáng)調(diào)人的追求,除了天下太平還有很多。莊子又借帝堯的行為來說明這樣的道理。天下大治了,帝堯到汾水之北的四子藐姑射山去尋找傳說中的四位神仙。帝堯在見到神仙的生活后,才發(fā)現(xiàn)原來還有這樣安逸和平的生活,帝堯看到的是自己生命中的渺小,更為重要的是,帝堯發(fā)現(xiàn)自己一生的政治作為下的豐功偉業(yè)是如此的索然寡味,根本不值得稱道,帝堯喪天下。⑤
在莊子那個(gè)時(shí)代,一般的知識(shí)分子都處于一個(gè)追求功名利祿的狀態(tài)下,而莊子認(rèn)為人生的最高境界是在于追求與造化者同其逍遙,也就是萬物自然詳和。莊子為了打破那些以世俗價(jià)值為追求目標(biāo)的而且以世俗目標(biāo)滿足的心態(tài),用逍遙游中描寫的神奇的自然世界,引導(dǎo)人們?nèi)プ非笠粋€(gè)新的世界出世的無為。藐姑射之山的神人,不食五谷,飲風(fēng)露,乘云氣,駕飛龍,四處云游,這是莊子心中的理想世界,這樣的一種浪漫境界,也是逍遙游的精神實(shí)質(zhì)與造化者同其逍遙。⑥
注:
①不知周之夢(mèng)為蝴蝶與蝴蝶之夢(mèng)為周與,周與蝴蝶必有分矣,此謂之物化。
②若夫乘田地天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者,彼此惡乎待哉?故曰:至人無自、神人無功,圣人無名。
③堯讓天下許由曰:日月出矣而爝火不熄,其于光也,不亦難乎!時(shí)雨降矣而猶浸灌,其于澤也,不亦勞乎!夫子立而天下治,而我猶尸之,吾自視缺然,請(qǐng)致天下。
④許由曰:子治天下,天下既已治也。而我猶代子,吾將為名乎?┄┄庖人雖不治庖,尸祝不越樽俎而代之矣。
⑤堯治天下民,平四海之政,往見四子藐姑射之山,汾水之陽,杳然喪其天下焉。
⑥藐姑射之山,有神人居焉,肌膚若冰雪,綽約若處子,不食五谷,吸風(fēng)飲露。乘云氣,御飛龍,而游乎四海之外。其神凝,使物不疵癘而年谷熟。
逍遙游·賞析
《逍遙游》賞析
《逍遙游》是《莊子》一書的第一篇,它的中心思想是說:人應(yīng)當(dāng)不受任何束縛,自由自在地活動(dòng)。這實(shí)際上反映了莊子要求超越時(shí)間和空間,擺脫客觀現(xiàn)實(shí)的影響和制約,忘掉一切,在主觀幻想中實(shí)現(xiàn)“逍遙”的人生觀?!跺羞b游》很能代表莊子的哲學(xué)思想,同時(shí)也體現(xiàn)出其散文的文學(xué)風(fēng)格和成就。這里入選的并非《逍遙游》全篇,只是節(jié)錄了開頭的一部分,但這部分已經(jīng)可以反映全篇的風(fēng)格和成就。
這段選文共有三個(gè)段落,下面逐段講解(此文的分段與課文的分段有出入──編者注)。
開頭一段,從“北冥有魚”起至“眾人匹之,不亦悲乎”止。作者大筆揮灑,以描寫神奇莫測(cè)的巨鯤大鵬開端,一開頭就向我們展示了一幅雄奇壯麗的畫卷:北方深海之中,有一條“不知其幾千里”長的巨鯤。這條魚的巨大,已經(jīng)夠令人驚奇的了,而它竟又變化為一只大鵬,這怎不令人感到神奇萬分呢?應(yīng)當(dāng)承認(rèn),這樣的魚和鳥是現(xiàn)實(shí)生活中絕對(duì)沒有的,是人們絕對(duì)不曾見過的,但想像力豐富的莊子卻偏要讓你相信世間有此二物,特意對(duì)它們進(jìn)行一番形象化的描寫。描寫的重點(diǎn)是大鵬:這只神奇的大鳥豈止是大,還要騰空而起,還要乘海風(fēng)作萬里之游,由北海直飛南海天池。它積滿氣力,怒張毛羽,一振而飛上天,翅膀像遮天蓋地的大塊云影。接著,作者又假借所謂《齊諧》一書的話來證明他的描寫是可信的?!洱R諧》上說:“大鵬遷往南海的時(shí)候,先拍擊水面,滑行三千里,然后盤旋宛轉(zhuǎn),靠風(fēng)氣相扶,直沖云天,到達(dá)九萬里高空。起飛之后,歷時(shí)六月,方才止息?!蹦敲?,九萬里高空又是什么景象,究竟如何高遠(yuǎn)呢?作者先以高空中只見游氣奔騰,微塵浮動(dòng)來形容,接著以人仰視天空的經(jīng)驗(yàn)來比說,說大鵬在九萬里高空俯視下界,也如同下界的人仰視高空,只見莽莽蒼蒼,難辨其“正色”。經(jīng)過這樣一番描寫、形容和打比方,無形中聯(lián)系了普通人的生活經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)了人們的聯(lián)想和想像,把作者心目中那種為一般人難于理解和想像的高遠(yuǎn)哲學(xué)境界,變得易于理解和想像了。
接下來,作者為了說明“有所待”與“無所待”、小與大的區(qū)別,以及小與大之間思想境界和見識(shí)的懸殊,而連續(xù)打了一系列的比方。先以水與舟的比喻,說明“水之積也不厚,則其負(fù)大舟也無力”,正如同“風(fēng)之積也不厚,則其負(fù)大翼也無力”。這是為了證明:大鵬的高飛南遷,憑借的是九萬里的大風(fēng),這還是“有所待”的,沒能做到真正的“逍遙游”,也就是沒有達(dá)到作者理想的絕對(duì)自由境界。接著,作者又童話般地?cái)⑹隽蓑?即蟬)和學(xué)鳩(小鳥名)對(duì)大鵬的嘲笑。蜩和學(xué)鳩局促的天地、渺小的見識(shí),自鳴得意的口吻,以及它們毫無自知之明的對(duì)大鵬的奚落和嘲笑,本身就表現(xiàn)了它們的可憐和可笑,從而也有力地說明了作者所要表達(dá)的“小知不及大知”的道理。下文的朝菌、蛄與冥靈(大烏龜)、大椿的比喻,長壽者彭祖與眾人的比喻等,自然就說明了“小年不及大年”的道理。作者作了這一系列的比喻,是為了說明:這些人和物之間小大之辨十分明顯,但都毫無例外地沒能達(dá)到超脫一切的“逍遙游”的境界。
文章的第二段,從“湯之問棘也是已”到“此小大之辯也”止,大意是說:商湯王問他的臣子棘:“上下四方有極限嗎?”棘回答說:“無極之外,又是無極。在那不毛之地的北方,有一個(gè)廣漠無邊的大海,就是天然的大水池。那里有一條魚,它的寬度有幾千里,沒有人知道它有多長,它的名字叫鯤。有一只鳥,它的名字叫鵬,鵬的背像泰山,翅膀像遮天蓋地的云,它乘著羊角旋風(fēng)直上九萬里的高空,越過云層,背負(fù)青天,然后向南飛翔,飛往南海。沼澤里的小麻雀譏笑它說:‘它要到哪兒去呢?我騰躍而上,不過幾丈就落下來,在蓬蒿叢中飛來飛去,這也算是我最好的飛翔了。而它究竟要飛到哪兒去呢?’這就是小和大的分別啊!”
這一段,假托古人的話,再一次形象地描繪了鯤鵬的神奇變化,以及大鵬雄奇壯觀地展翅南飛,也描寫了小鳥對(duì)大鵬的譏笑。這段描寫,內(nèi)容上與上文有明顯重復(fù)之處。這種寫法在一般散文家筆下很少見到。其實(shí)這正是莊子的有意之筆。《莊子》的《寓言》篇中說:“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪?!痹⒀允怯兴脑⒅?,重言是重復(fù)之言,卮言是隨意變化之言。莊子說他的文章中寓言和重言所占的比重很大,隨意變化的“卮言”則日出不窮,這很合于自然之道。這四句話實(shí)際概括了莊子散文的特點(diǎn)。“湯之問棘也是已”一段在本文中的運(yùn)用,正是通過“重言”以加重論說的分量,加深讀者對(duì)“小大之辯”的理解。通過這一段與開頭部分那一段的呼應(yīng)和印證,更顯出大鵬形象的高大雄偉和那些小蟲小鳥的渺小卑微,從而以鮮明的“小大之辯”來說明了“小知(智)”不及“大知(智)”。
第三段從“故夫知效一官”至“圣人無名”,在進(jìn)行了上述那一番奇異無比的比喻和描述之后,逐次展開了對(duì)處于不同思想境界的幾種人的描寫和評(píng)論。莊子告訴我們:有些人智慧能勝任一個(gè)官職,行動(dòng)能庇護(hù)一鄉(xiāng)之眾,道德能符合一個(gè)國君的要求,而才能得到全國的信任,他們雖然自我感覺都不錯(cuò),但也只不過像僅僅能騰躍幾丈的小麻雀罷了。宋榮子禁不住要嘲笑他們。宋榮子能做到讓全社會(huì)都贊譽(yù)他,卻不會(huì)因此更加努力;整個(gè)社會(huì)都批評(píng)他,也不因此而沮喪。能認(rèn)清自身和外界的區(qū)別,明白光榮和恥辱的界限。但也不過如此罷了,雖然他對(duì)于社會(huì)不去計(jì)較什么,但仍有未達(dá)到的境界。莊子接著又告訴我們:列御寇這個(gè)人能夠駕風(fēng)而行,輕巧極了,他飛行一次,十五天以后能回來。他對(duì)于求福的事,并沒有專心專意去追求。但他雖然可以免于步行,但畢竟還是有所依靠和憑借的。莊子設(shè)想:如果能夠順應(yīng)大自然的規(guī)律,而把握好陰陽風(fēng)雨晦明這“六氣”的變化,遨游在無邊無際的空間,那么他還要依靠和憑借什么呢?所以他的最后結(jié)論是:至人無己,神人無功,圣人無名。這三句翻成現(xiàn)代漢語就是:修養(yǎng)高的人,會(huì)忘掉小我;修養(yǎng)達(dá)到神秘莫測(cè)境地的人,不再去建功立業(yè);修養(yǎng)達(dá)到圣人境界的人,更連任何名位都不追求了。到這里,全篇的中心思想和盤托出,使人豁然開朗。原來,按照莊子的看法,不但蟬、小鳥和在一鄉(xiāng)一國有作為的人們只是小知小見,沒有達(dá)到“逍遙游”,就連在九萬里高空飛翔的大鵬和能駕風(fēng)遠(yuǎn)行的仙人列御寇,由于仍不得不有所依靠和憑借,也算不上真正的“逍遙游”──即絕對(duì)自由。真正的逍遙游是要“乘天地之正,御六氣之辨,以游于無窮”,也就是要達(dá)到至人、神人、圣人那樣的忘我、無為、無用、無所待的絕對(duì)自由的精神境界。
莊子追求的“逍遙游”的境界,是一種天地間根本不可能有的主觀唯心主義的幻想。但他這篇文章卻寫得十分漂亮,代表著他非凡的文學(xué)成就。他以寓言作比喻,寓哲理于離奇的想像和形象化的描寫之中。文中的一系列寓言,都寫得奇幻無比而又形象逼真。這些寓言故事性很強(qiáng),而且窮形盡相,煞有介事,所以能夠深深地吸引和打動(dòng)讀者,成為論說事理的有力手段。除了想像豐富、形象逼真之外,文章的大開大合的寫法,縱橫跌宕、浩蕩奇警的風(fēng)格也是非常突出的。這篇千古妙文,不講究一般文章那些起承轉(zhuǎn)合的程式,而是任情揮灑,不拘一格,很像作者本人那飄逸、灑脫的個(gè)性。清人林云銘評(píng)論《逍遙游》說:“篇中忽而敘事,忽而引證,忽而譬喻,忽而議論,以為斷而未斷,以為續(xù)而非續(xù),以為復(fù)而非復(fù),只見云氣空,往反紙上,頃刻之間,頓成異觀。”《逍遙游》的確是古代散文中突破常規(guī)藝術(shù)格局的一道“異觀”。
逍遙游(節(jié)選)
逍遙游(節(jié)選)《莊子》
教學(xué)重點(diǎn)
1、理解本文以寓言故事設(shè)喻來說明道理的方法。
2、了解莊子想象奇特、意境開闊、富于浪漫色彩的寫作風(fēng)格。
教學(xué)方法
在欣賞中理解,在朗讀這記憶,在感悟中體會(huì)。
學(xué)法指導(dǎo)
閱讀、體會(huì)、分析
教學(xué)內(nèi)容和步驟
一、導(dǎo)入
提起莊子,大家應(yīng)該能夠想起高一我們學(xué)過他的——《莊子秋水篇》,可能還會(huì)有同學(xué)知道他的《庖丁解牛》?!肚锼分小扒锼畷r(shí)至,百川灌河。涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬”的描寫給我們留下了深刻的印象,從那時(shí)起,我們就知道了莊子散文的一大特點(diǎn):想象奇特,意境開闊。用魯迅的話來說,就是“著書十余萬言,大抵寓言,皆空無事實(shí),而其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方”,并且給予了“晚周諸子之作,莫能先也”的高度評(píng)價(jià)。
今天我們要學(xué)習(xí)的是《莊子內(nèi)篇》的第一篇,是莊子的代表作,最能代表莊子的哲學(xué)思想,又能體現(xiàn)其散文的風(fēng)格與成就。題為——《逍遙游》。
“逍遙”也寫作“消搖”,意思是悠游自得的樣子;“逍遙游”就是沒有任何束縛地、自由自在地活動(dòng),指無所依賴、絕對(duì)自由地遨游永恒的精神世界。
二、題解
1、作者簡介:
莊子,(約前369~前286)名周,宋國蒙城(今河南商丘東北)人。戰(zhàn)國中期思想家、散文家。雖生活貧困,有時(shí)靠借米和打草鞋度日,但拒絕楚威王的重金禮聘。所持思想極為復(fù)雜,涉覽當(dāng)時(shí)各家學(xué)說,獨(dú)與儒、墨針鋒相對(duì),而以老子之言為指歸,和老子同是道家學(xué)派創(chuàng)始人,世稱“老莊”。他繼承并發(fā)展了老子“道法自然”的思想,強(qiáng)調(diào)事物的自生自化,否認(rèn)有神的主宰。把老子的“道”,解釋為脫離一切事物的神秘的精神。否定人的認(rèn)識(shí)能力和是非的客觀標(biāo)準(zhǔn)的存在,在無是非、無得失、無榮辱的虛無縹緲的境界中逍遙漫游,從而倒向了虛無主義和宿命論,對(duì)后世產(chǎn)生消極影響。但他憤世嫉俗,鄙薄富貴利祿,拒絕同統(tǒng)治者合作的精神,在反禮教、反封建統(tǒng)治的斗爭中起到了一定積極作用。
2、關(guān)于作品
《莊子》一書又名《南華經(jīng)》?!稘h書藝文志》曾標(biāo)錄為五十二篇,今存郭象注本只三十三篇。其中內(nèi)篇為莊子本人所作,外篇、雜篇可能出自其門人及后學(xué)之手。其文構(gòu)思巧妙,想象奇幻,詞匯豐富,尤以巧用寓言見長,富有濃厚的文學(xué)氣息和浪漫主義色彩。不僅在先秦諸子中獨(dú)具一格,而且對(duì)嵇康、阮籍、陶淵明、李白、蘇軾、曹雪芹乃至魯迅、郭沫若等后世著名作家的思想和創(chuàng)作,都產(chǎn)生了不同程度的影響。寓言這一文學(xué)形式及其定名,即從莊子開始。故事中的人物形象常常描寫得極為生動(dòng),如《逍遙游》中的藐姑射之山的神人形象,《養(yǎng)生主》中庖丁的形象,《秋水》中河伯的形象等。另外《螳臂擋車》《東施效顰》等寓言故事,至今仍常為人所稱引。
《逍遙游》為《莊子》的首篇,無論是從思想上還是藝術(shù)上說都是《莊子》中的代表作品。它主要說明莊子絕對(duì)自由的人生觀,指出大至高飛九萬里的鵬,小至蜩與學(xué)鳩,都是有所待而不自由的,只有消滅了物我界限,無所待而游于無窮,達(dá)到無己、無功、無名的境界,才是絕對(duì)的自由,這就是逍遙游。全篇集中表現(xiàn)莊子哲學(xué)思想的一個(gè)重要方面,即虛無主義與絕對(duì)自由。
3、文章導(dǎo)讀
莊子(約前369-前286),名周,戰(zhàn)國中期宋國蒙人,我國著名的思想家(或哲學(xué)家)、文學(xué)家,先秦道家的代表人物。《莊子》是道家經(jīng)典之一,它不僅有很高的哲學(xué)成就,而且對(duì)后世文學(xué)的發(fā)展影響極為深遠(yuǎn)。對(duì)《莊子》散文的輝煌藝術(shù)成就,魯迅曾說:“晚周諸子之作,莫能先也”(《漢文學(xué)史綱要》)。
《逍遙游》具有很高的文學(xué)價(jià)值,它以神話傳說熔鑄成篇,構(gòu)思宏偉,氣勢(shì)磅礴,筆墨恣肆,洋洋灑灑,“寓真于誕,寓實(shí)于玄”(劉熙載《藝概》),富有浪漫主義色彩;比喻的運(yùn)用,繁復(fù)靈活,令人應(yīng)接不暇,回味無窮。
《逍遙游》主要說明了莊子追求絕對(duì)自由的人生觀,指出大到高飛九萬里的鵬,小至蜩與學(xué)鳩,都是有所待而不自由的;只有消滅了物我界限,無所待而游于無窮,達(dá)到無己、無功、無名的境界,才是絕對(duì)的自由,這就是“逍遙游”。它體現(xiàn)了莊子的哲學(xué)思想觀。
三、板書設(shè)計(jì)
1、世間萬物有所待:
(1)鯤鵬——————形體的變化(描寫)————有所待
——————依賴巨風(fēng)(六月息)
(2)野馬、塵埃也有所待善用比喻物
(3)大舟、草芥想象奇特
(4)蜩與學(xué)鳩也有所待
2、世間萬物皆有所待,又有小大之辨:(自然界)
(1)小知不及大知(對(duì)比)
(2)小年不及大年(對(duì)比)
——補(bǔ)充驗(yàn)證前文人(暗示人們要拋棄小知小志,圖大知大志,追求人生更高遠(yuǎn)的境界)
小志不如大志
(3)湯之問棘
(4)斥鴳之語
3、真正的逍遙游是不受外物的限制——————————無所待(人世間)
(1)知、行、德、征(耐)四種人
(2)宋榮子、列子——仍有未樹,猶有所待者
(3)至人—神人—圣人——無己、無功、無名—逍遙者
——追求絕對(duì)的自由(主旨)
四、寫作特點(diǎn)
1、借用寓言說理
莊子善于運(yùn)用寓言來闡明道理。全文開始即運(yùn)用寓言,天池海運(yùn)是荒唐之言,作者形象地刻畫大鵬之飛,仍不能無所待;待海運(yùn),必須水擊三千里,九萬里風(fēng)在下,才有力負(fù)起偌大的翼,六月才能息于天池,種種限制,有待即非逍遙。將反襯用在哲理散文之中,結(jié)合了形象思維與邏輯思維,有助于說理之透徹。另外,像惠施與莊子的對(duì)話中的題材有比喻,有故事,化用得非常神妙,形象而生動(dòng),很有說服力。魯迅在《漢文學(xué)史綱要》中評(píng)論莊子散文的特點(diǎn)說:“著書十余萬言,大抵寓言,人物土地,皆空無事實(shí),而其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫能先也。”《逍遙游》運(yùn)用大量寓言把“無所待”的思想寄托于生動(dòng)的形象中,使人不知不覺進(jìn)入他所創(chuàng)造的意境,深受感染。
2、想象豐富,意境開闊
如文章開頭寫鯤的神奇變化,鵬的邀游太空,想象十分奇特。寫鵬的南徙,一“擊”,一“傳”,“三千里”,“九萬里”,“扶搖”直上,意境何等壯闊。豐富的想象使文章汪洋恣肆,充滿浪漫主義色彩??磥砘恼Q無稽,卻是作者真實(shí)感情的流露。
3、運(yùn)用對(duì)比、比喻、夸張、擬人等多種修辭手法
如第一段,寫積水負(fù)舟是以水比風(fēng),以大舟比鵬鳥;寫鵬鳥南飛“水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里”是夸張;描寫學(xué)鳩,賦予人的性情,是擬人。這些都增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。