幼兒園小班國慶節(jié)教案精選9篇。

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。作為人民教師，我們會認真負責對每一堂課做好準備，因此，老師們都會選擇準備一份教案，教案有助于老師在之后的上課教學中井然有序的進行。那么，你知道的幼兒園教案要怎么寫呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“幼兒園小班國慶節(jié)教案精選9篇”，請收藏并分享給你的朋友們吧！

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇1

1、平時的你，總是為工作忙碌，休息少，放松娛樂自然也少。朋友，革命的身體也是需要解放的。十一國慶節(jié)，記得好好解放自己，還自己自由。預(yù)祝節(jié)日快樂!

2、愿快樂像風一樣時刻圍繞在你身邊，愿幸福像云一樣時刻展望著你，愿問候像星一樣閃閃發(fā)光，愿牽掛像短信一樣送到你的身邊，十一將至，提前祝十一快樂!

3、國慶將至，祝福風暴正在醞釀，請及時清理心情，將煩惱清空，把快樂加固，讓好運藏好，讓幸福停泊進心靈的港灣。我先下點毛毛雨：提前祝你國慶快樂。

4、行至水窮處，坐看云起時，才發(fā)覺人生其實最重要的是：找一些吃的東西，找一些喝的東西，找一個愛你的人，還有找到一些可以在國慶佳節(jié)給你祝福的朋友!

5、國慶了，心情就是好!出門定交好運，走路定發(fā)大財;想啥啥都開心，做啥啥都順心;玩啥啥都爽心，發(fā)啥啥都傾心：祝你國慶開懷，樂的合不攏嘴哦!

1.建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家!

3.全國各族人民大團結(jié)萬歲!

5.欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。

6.萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風。舉國上下齊歡暢，家和國盛萬事興。

7.金秋十月，舉國同慶 8.把握時令，創(chuàng)造時運，歡度國慶，愿盛大的節(jié)日帶來永遠的幸運。

9.堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一!

10.萬眾一心眾志成城奮力推進全面建設(shè)小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)!

12.忠心獻給祖國，愛心饋贈社會!

13.慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮!

14.大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神!

15.熱烈慶祝中華人民共和國成立XX周年!

16.實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益!

17.堅定不移地鞏固中華民族的大團結(jié)，弘揚偉大的民族精神!

18.全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程!

19.落實科學發(fā)展觀，建設(shè)和諧xx!

20.聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇2

活動目標：

1、讓學生認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。

2、使學生懂得尊重國旗，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。

活動準備：

國旗一面。

活動過程：

一、認識國旗。

同學們有沒有發(fā)現(xiàn)在國慶節(jié)這一天，我們?nèi)珖舷?，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢?下面老師就來幫助同學們認識一下我們國家的國旗。請學生幫忙展開一面紅旗，老師講解：

(1)我國的國旗是五星紅旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——的五角星代表中國共產(chǎn)黨， 團結(jié)一致、共同奮進!

(2)國旗是一個國家的標志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學們想一想，在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗——代表中國的驕傲;海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的尊嚴;天安

門廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。

(3)你還在什么地方見到國旗?

(4)學習升國旗的態(tài)度。(升旗時要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學習詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學生讀兩遍。)

《我愛國旗》

國旗，國旗，真美麗。

唱國歌，要肅立。

升國旗，要敬禮。

國旗，國旗，我愛你。

二、介紹國慶節(jié)

1、你們知道哪一天是我們國家的生日嗎?(十月一日)這一天就是國慶節(jié)。

2、組織學生討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。

3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?

三、延伸活動：

1、提示小學生國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的慶典活動。

2、全班學生慶國慶，做國旗。

上學期幼兒園小班國慶節(jié)教案相關(guān)文章：

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇3

一、主題由來：

國慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場、商場、街道等地進行參觀，去感受國慶節(jié)的歡樂氣氛，從而激發(fā)熱愛祖國的情感。所以我們開展了“國慶節(jié)到了”的主題。

二、主題目標

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，知道尊敬國旗，在升旗時立正，行注目禮。

2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。

3、能在教學中，感受快樂的教學氣氛，初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家，激發(fā)熱愛祖國的情感。

三、內(nèi)容安排：

第一周

語言：散文詩《祖國媽媽，你好 》 欣賞《我們愛國旗》

社會：《我去過的城市》

數(shù)學：《切蛋糕》

藝術(shù)（音樂）：打擊樂《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《我愛國旗》 泥工《大紅燈籠高高掛》

科學：自然科學《高高的水杉》

健康：體育《插紅旗》 身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》

第二周

語言：散文詩《十月里的第一天》 看圖講述《會唱歌的生日蛋糕》

數(shù)學：《給數(shù)字口袋送禮物 》

社會：《熱鬧的街景》

藝術(shù)（音樂）：歌唱《國旗多美麗》

（美術(shù)）：手工《彩掛》 欣賞《無錫阿福》

科學：《祖國的生日》

第三周

語言：散文詩《天安門》 兒歌《我們的祖國真大》

社會：《家鄉(xiāng)新面貌 》

數(shù)學：《給實物印點子和數(shù)字》

藝術(shù)（音樂）：《小烏鴉愛媽媽》

（美術(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》 泥工《陶俑》

科學：《我們的國寶——熊貓》

健康：體育《小小偵察兵》 身心《家鄉(xiāng)的美食》

四、指導要點：

1、為了使主題教學開展得更加活躍，在主題進行之前，教師可以對本班的幼兒進行摸底，了解他們?nèi)ミ^哪些地方，對這些地方了解多少，還想去哪些地方。

2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長走，以免走失。

五、環(huán)境與資源：

1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國特產(chǎn)的展覽。教學室的墻面上貼上中國地圖，在整個主題進行的過程中，引導幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風景等標記。

2、國慶前后，廣場、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。

六、家園聯(lián)系：

1、請家長收集與本主題有關(guān)的資料，如，介紹各地特產(chǎn)和風光的明信片、珍稀動物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風光的錄像和風土人情的錄像等。

2、可以建議家長帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇4

設(shè)計思路：

十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設(shè)計了本教學。教學中通過觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗教學來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做中國人的自豪感。

目標：

1、知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。

2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。

準備：

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。

過程：

1、談話“我是中國人”，激發(fā)幼兒的興趣。

2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。

國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流話題一：

在什么地方見過國旗?(在電視上面，在小學里面……)

話題二：

你有沒有看到過升旗?(有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的;還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的，一動也不動的……)

4、觀看升旗教學，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

5、模擬升旗儀式。

6、手工教學：做國旗。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇5

1、我倒數(shù)著日子，掐緊了時間，發(fā)來這條“十”分珍貴的短信，愿你收到之后，首先舒展眉頭，接著會心“一”笑，最后感受到我的提前祝福：國慶節(jié)“快樂”！

2、我代表中央，代表地方，代表廣大的電線樁樁，代表田壩壩里面的菜腦殼邦邦向你及你的家人致以我最親切的問候：預(yù)祝國慶快樂…

3、萬紫千紅花含笑，鶯歌燕舞枝頭鬧。山河壯麗美景俏，神州大地俱歡笑。張燈結(jié)彩顏色耀，禮炮聲聲上云霄。豐衣足食樂逍遙，團結(jié)一心把國保。國慶喜氣盈盈鬧，祝福送你身邊繞。祝國慶節(jié)快樂！

4、忘掉理想，把心情釋放，長假了將快樂點亮；輕松休息，來沐浴更衣，煩惱的思緒請做好清理；楓葉片片，楊柳依依，桂花飄香的日子充滿柔情蜜意；金色十月，把祝福遙寄，濃濃國慶節(jié)祝你更加幸福甜蜜！

5、望著國慶假期表，來個整體逍遙素描，快樂笑臉一定要，旅游路線少不了，鍛煉身體畫軌道，情緒高漲鮮花俏，只要用心瞧一瞧，都在偷偷笑！預(yù)祝國慶快樂！

6、微風那個吹，櫻花那個飄，國慶節(jié)快呀快來到，雖然假期在變少，總算可以睡個好覺，我頭朝東，我頭朝西，口水流得嘩啦拉滴，豬一樣的生活啊快樂無比。

7、我對你的思念之情如濤濤江水綿綿不絕，我對你的祝福之意如火山爆發(fā)真情至極，盡管烈日炎炎，但曬不去我對你的思念；盡管海水濤濤，卻沖不盡我對你的祝福。

8、微笑，給沉重的人信心；安慰，給失意的人鼓舞；幫助，給壓力的人減負；鼓舞，給失敗的人明燈；短信，給收到的人祝福：愿你國慶快樂！

9、巍巍中華喜洋洋，泱泱華夏添吉祥。喜迎國慶心歡暢，快樂祝愿共分享：家和業(yè)興身體壯，加薪減稅奔小康。愿君踏上幸福路，風風火火一起闖！

10、為緩解工作壓力而出游的摩羯，選擇云南中甸，新疆塞理木湖，陽光普照，僻靜的夜市，花花草草，小橋流水，內(nèi)心得以寧靜，感受到大自然的力量。

11、為了讓你更好的度過今年的國慶節(jié)我特地刻苦研究中文用最為古老和神秘的語言為你送去最深情真摯的問候，十一快樂。

12、偉大的祖國，你以寬厚的臂膀挽起高山大海，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘損的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的歲月，用積極向上譜寫嶄新的華章，用銳意進取書寫多彩的畫卷。在你的節(jié)日里，真心祝愿你與天地同壽，和日月同輝。

13、我送你花朵，希望能給你帶去芳香；我送你綠葉，希望能給帶去清新；我送你繁星，希望能給你帶去光明；我送你短信，是希望能給你帶去祝福；國慶快樂！

14、偉大的祖國有著大好河山，有著才子佳人，有著舉世矚目的科技文化。國慶到了，大家共同祝愿祖**親蒸蒸日上繁榮富強，神州和諧萬世康盛！

15、問候的發(fā)射架已搭好，升空祝福的天宮一號，由情誼精確制導，快樂電波為你送到，好運如天女散花為你飄搖。國慶佳節(jié)之際，祝你幸福直沖云霄，好上加好！

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇6

活動時間：9月30日下午3:30

活動目的：

1．幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。

2．向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。

3．知道節(jié)日時人們主要的慶?；顒?。

4．簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

小國旗一面，小星星若干，墻面設(shè)計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個

活動過程：

一．教學匯報

1．早操

2．歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等

3．兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內(nèi)容

4．識字

二．親子手工活動

1．給祖國媽媽過生日，分享蛋糕

2．做國旗

三．布置下個月活動材料

1．每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。

2．重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。

3．幼兒秋游，征求家長意見。

4．家長知識講座。

教學反思：

此次活動開展還是比較順利的，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經(jīng)驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。

小百科：中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時，已成為與春節(jié)齊名的中國傳統(tǒng)節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國家尤其是當?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇7

活動目標：

1、通過在看看、聽聽、說說的過程中理解兒歌的內(nèi)容，并有節(jié)奏的朗誦兒歌。

2、在老師的啟發(fā)引導下，學習仿編兒歌。

3、體驗參與創(chuàng)編活動的快樂。

活動準備：

投影儀、圖片兩幅、圓舞板人手一個。

活動過程：

一、觀察圖片，理解兒歌內(nèi)容。

1、談話引導：今天老師帶來了一張圖片，請小朋友仔細看看，圖上有什么？（邊講邊把這幅圖放在投影儀上給小朋友看）并提問：

（1）這幅畫上有什么？你認識這些鳥嗎？

（2）飛在最前面的是誰呢？（麻雀）幾只麻雀呢？（一只麻雀）。

（3）跟在麻雀后面的這兩只鳥叫什么？（兩只燕子）。

（4）這邊的鳥你們認識嗎？它有一個好聽的名字叫喜鵲。有幾只喜鵲？（三只喜鵲）。

（5）還剩下的呢？（鴿子）幾只鴿子？（四只鴿子）。

老師總結(jié)：這幅畫上有許多鳥，其中有一只麻雀，二只燕子，三只喜鵲，四只鴿子。就在這幅畫里還藏了一首好聽的兒歌，想聽嗎？（想）那你們可要仔細聽哦！

2、教師完整朗誦兒歌后提問：

（1）聽出來了嗎？一只什么空中飛？（一只麻雀空中飛）。

（2）誰在后面追呢？（燕子）引出第二句（兩只燕子后面追）。

（3）三只喜鵲在干什么呀？（喳喳叫）引出第三句（三只喜鵲喳喳叫）。

（4）你看，四只鴿子看到它們在飛？它們會怎么想呢？又會怎么做呢？（四只鴿子緊跟隨）學習詞：“緊跟隨”（緊緊地跟著一起飛）。

（5）最后一句是怎么說的？我們一起說：請你仔細數(shù)一數(shù)，共有幾只鳥在飛?！?/p>

二、引導幼兒有節(jié)奏的朗誦兒歌。1、我們把剛才說的連起來試試看。（引導幼兒完整的念一遍兒歌）老師還給這首好聽的兒歌起了一個好聽的名字叫“幾只鳥在飛”。我們一起再來完整地朗誦。

2、小朋友說得真好聽，把小樂器寶寶也吸引過來了。看，這是——圓舞板。我們和圓舞板一起來朗誦兒歌好嗎？幼兒朗誦，教師用圓舞板打節(jié)奏。

3、引導小朋友用圓舞板邊打節(jié)奏邊朗誦兒歌。

三、出示圖片，引導幼兒仿編兒歌。

2、孩子們仿編兒歌，老師啟發(fā)引導。

讓幾個小朋友仿編出來的兒歌朗誦給大家聽。老師根據(jù)孩子們朗誦的情況逐個分析糾正。編的好的當眾表揚。

讓孩子們一起把編出來的兒歌念給后面的老師聽。

附：兒歌幾只鳥在飛。

一只麻雀空中飛，兩只燕子后面追，三只喜鵲喳喳叫，四只鴿子緊跟隨，請你仔細數(shù)一數(shù)，共有幾只鳥在飛。

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇8

1、平時的你，總是為工作忙碌，休息少，放松娛樂自然也少。朋友，革命的身體也是需要解放的。十一國慶節(jié)，記得好好解放自己，還自己自由。預(yù)祝節(jié)日快樂!

2、愿快樂像風一樣時刻圍繞在你身邊，愿幸福像云一樣時刻展望著你，愿問候像星一樣閃閃發(fā)光，愿牽掛像短信一樣送到你的身邊，十一將至，提前祝十一快樂!

3、國慶將至，祝福風暴正在醞釀，請及時清理心情，將煩惱清空，把快樂加固，讓好運藏好，讓幸福停泊進心靈的港灣。我先下點毛毛雨：提前祝你國慶快樂。

4、行至水窮處，坐看云起時，才發(fā)覺人生其實最重要的是：找一些吃的東西，找一些喝的東西，找一個愛你的人，還有找到一些可以在國慶佳節(jié)給你祝福的朋友!

5、國慶了，心情就是好!出門定交好運，走路定發(fā)大財;想啥啥都開心，做啥啥都順心;玩啥啥都爽心，發(fā)啥啥都傾心：祝你國慶開懷，樂的合不攏嘴哦!

國慶節(jié)活動主題標語。

1.建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家!

2.攜手聯(lián)歡迎佳節(jié)擁抱祖國慶國慶。

3.全國各族人民大團結(jié)萬歲!

4.與國同慶，與民共歡，永順與您同歡同樂。

5.欣望江山千里秀，歡頌祖國萬年春。

6.萬紫千紅迎國慶，片片紅葉舞秋風。舉國上下齊歡暢，家和國盛萬事興。

7.金秋十月，舉國同慶8.把握時令，創(chuàng)造時運，歡度國慶，愿盛大的節(jié)日帶來永遠的幸運。

9.堅持黨的領(lǐng)導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一!

10.萬眾一心眾志成城奮力推進全面建設(shè)小康社會實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)!

11.與國慶甲子，攜手奏華章。

12.忠心獻給祖國，愛心饋贈社會!

13.慶國慶，大家齊歡樂，五十六個民族共歡騰，祝我們的祖國欣欣向榮!

14.大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神!

15.熱烈慶祝中華人民共和國成立xx周年!

16.實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民的根本利益!

17.堅定不移地鞏固中華民族的大團結(jié)，弘揚偉大的民族精神!

18.全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程!

19.落實科學發(fā)展觀，建設(shè)和諧xx!

20.聚精會神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展!

幼兒園小班國慶節(jié)教案 篇9

活動意圖：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計此活動是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情，并且自己動手操作布置活動室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

活動名稱：迎國慶，唱紅歌

活動時間：9月30日

活動目標：

1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。

4、參與節(jié)日游戲。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動準備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》

3、準備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

活動過程：

(一)開始部分：園長媽媽致辭

(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對小朋友的畫進行點評。并掛在圍墻上。

(四)活動結(jié)束

在這節(jié)活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感。