我當(dāng)小導(dǎo)演作文。

教案課件是老師工作中的一部分，這就要老師好好去自己教案課件了。只有教案課件老師寫越充分，課堂氛圍當(dāng)然也會(huì)更好。那如何才能寫出高水平的教學(xué)課件呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了我當(dāng)小導(dǎo)演作文，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇1

青春意味著什么？青春意味著我十五歲的花季。

青春意味著什么？青春意味著我小心維護(hù)的夢(mèng)。

青春意味著什么？青春意味著小草般的成長(zhǎng)路。

“青春”這個(gè)詞對(duì)每個(gè)人來說都不陌生。它是我們成長(zhǎng)的過程，誰沒有過自己的青春年華？誰沒有過自己輝煌的年代？

在新的社會(huì)，新的時(shí)代，新的發(fā)展時(shí)期，一批90后，他們有著獨(dú)特的潛能，獨(dú)特的個(gè)性，獨(dú)特的青春。是的，作為一個(gè)90后，當(dāng)然要有90后必備的獨(dú)特。

我的青春不會(huì)由別人決定，我要在青春時(shí)期種下那朵最美的青春之花，在我的人生中燦爛的綻放。我要做那青春的種子，在大地上快樂的生長(zhǎng)。

童年埋葬著我過去的淚水，和我孤獨(dú)的悲傷。那是我過去的身影，我擺脫了“惡夢(mèng)”。終于擺脫了童年的一個(gè)曾經(jīng)，是的，現(xiàn)在我的青春由我做主了。

是的，21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而奮斗，但現(xiàn)實(shí)恰恰相反：我們當(dāng)中許多人沒有理想，沒有主見，沒有叛逆，從而逐漸形成”父母老師的話都是對(duì)的，無論做什么都是為了我們”這種理所當(dāng)然的心理。

當(dāng)然，我們當(dāng)中也有很多人會(huì)質(zhì)疑：我們難道沒有自己做主的權(quán)力嗎？未來是我們自己的，我們要追求屬于自己的東西，用我們的雙手去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的天地。因?yàn)?，青春很短，很珍貴，只能擁有一次。

“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！鼻啻盒枰冻觯枰砷L(zhǎng)，需要敢于承擔(dān)的心。

我們?cè)鯐?huì)不明白這淺顯的道理，只是我們有時(shí)太脆弱了。我們有時(shí)會(huì)被這紙醉金迷的世界誘惑，我們有時(shí)會(huì)被這樣那樣的束縛迷失方向，我們有時(shí)會(huì)被這充滿荊棘的成長(zhǎng)之路而嚇倒……而我就在這些“我們”當(dāng)中。

“我的青春，我做主”這句誓言，頓時(shí)讓我覺得那么蒼白無力。

是的，我困惑了。我可以做主么？

當(dāng)我面對(duì)家庭的困境時(shí)，我會(huì)不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，隨便找個(gè)人依靠？

當(dāng)我面對(duì)努力后的失敗時(shí)，我會(huì)不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，出賣自己的理想？

當(dāng)我面對(duì)信任后的背叛時(shí)，我會(huì)不會(huì)向命運(yùn)妥協(xié)，貢獻(xiàn)純潔的靈魂？

也許，是我想太多了。但身邊的現(xiàn)實(shí)不時(shí)地向我提醒著，這是真實(shí)存在的困難。有的女孩在沒有好好地品嘗青春的滋味，就當(dāng)了少婦。

也許，有人會(huì)說那也是自己做主的青春，自己做出的選擇。

但我所理解自己做主的青春，并不是叛逆，并不是不需要援手，并不是放棄理想的妥協(xié)。

“人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”品味這段經(jīng)典的話，我能確定的是，自己做主的青春也需要那種飛蛾撲火的精神。

面對(duì)家庭的困境，我選擇用稚嫩的手來尋求幫助；面對(duì)努力后的失敗，我選擇用結(jié)實(shí)的腿來踹開煩惱；面對(duì)信任后的背叛，我選擇用燦爛的笑來支持遺忘……

也許，最后我會(huì)輸。但我相信由自己做主的青春，即使在布滿荊棘的路上鮮血直流，我也會(huì)很滿足地吶喊一句：青春無悔！

那樣，我也會(huì)借著我的輸而贏了！

我的青春，就該由我做主！

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇2

有時(shí)候，我們寫點(diǎn)文字，并不是為了夸耀什么，也不是為了跟別人交流，而是一種單純的表達(dá)。

以前，我老是自認(rèn)為是的喜歡著那些青春文學(xué)，我老是感觸，原來那時(shí)候的所有絕望姿態(tài)，那時(shí)候，所有的'心態(tài)好像都被那些故事帶動(dòng)了姿態(tài)。

他們說過的每一句話，實(shí)在從來都不在我們心上。

那時(shí)候，我知道所有的愛都是無言以對(duì)，我們都明白原來那些所謂的心態(tài)都不會(huì)被人全部健忘。那樣的戀愛，那樣的撒嬌，實(shí)在從來都不會(huì)被人在意。

只是由于顏值的不同，就導(dǎo)致故事的走向完全不一樣了。

我會(huì)記得，那時(shí)候你看懂他們的姿態(tài)，那時(shí)候，所有人都明白，原來那時(shí)候你看懂所有的云朵，所有的姿態(tài)，看懂所有的情緒根本就不在我們的心頭。

那時(shí)候，所有的人始終都不會(huì)健忘，在那樣的浮世中，良多人都被利用，良多事情都可能會(huì)無辜?？墒窃谀銈兩逃戇@一切故事的時(shí)候，也在充當(dāng)重要的作用。

每一次，我們都在收留忍自己。

看微博，實(shí)在會(huì)知道良多的故事。沒有人會(huì)知道，這樣的人生又是誰在導(dǎo)演的。

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇3

今天，我是導(dǎo)演，

導(dǎo)著我的劇，演著我的戲，

是喜悅，是快樂，

但也有忙碌的辛苦。

我用我的腳走遍了路，

我用我的嘴道盡了謝，

我用我的臉展透了笑。

累的不只是我一個(gè)，

還有那么多家人，

忙進(jìn)忙出的，

烈日下，

汗水浸透了衣裳，

在這個(gè)夏天，

即使風(fēng)吹過，

還是沒有讓汗結(jié)束生命。

我在這個(gè)被風(fēng)吹過的夏天，

哭過，笑過，痛苦過，

風(fēng)吹走的是我以往的美好，

卻也帶來遺憾后的慰藉，

在大家的祝福中，

我懂得什么是重要的，

什么是可以不要緊緊不放的。

說是宿命，我一直不信，

今天，我信了，但不代表妥協(xié)，

而是我知道有些事不能安排，

不能勉強(qiáng)，

只要我努力了，

到哪里，都是我的天地。

我，在風(fēng)吹過的夏天，

綻放滄海的一聲笑。

演繹擦身而過，

是宿命吧，

很多時(shí)候真的只是過客，

一個(gè)匆匆而過的過客。

錯(cuò)誤的我們會(huì)錯(cuò)誤の等待，錯(cuò)誤の挽留，

可是……

夢(mèng)里的風(fēng)是留不住的，

最后就是那無際的落寞陪伴在左右。

人生或許有

太多的錯(cuò)過吧，

正是這樣，

我們生怕錯(cuò)過什么，

所以會(huì)錯(cuò)誤的等待什么，

挽留什么。

失敗，成功，快樂，悲傷，都是人生的過客。

風(fēng)是沒有方向的，

要停留在吹過的地方很難，

過了就過了，

沒有痕跡，不懂遺憾，

只是我們會(huì)耿耿于懷，

埋怨風(fēng)消失的太快，

埋怨自己的不小心，

而事實(shí)上這都是宿命，

沒有誰對(duì)誰錯(cuò)。

我不應(yīng)該再懵懂，

我在慢慢的長(zhǎng)大，

所以我是清醒的，

我不會(huì)去等待水中月，

霧中花，

我不會(huì)在為一些不值的人和事而傷感。

佛說：

前世的五百次回懵才換來今生的一次擦身而過。

所以，也感謝那些匆匆而過的事物，

在人生中做好自我吧。

學(xué)會(huì)忘記，

學(xué)會(huì)放手，

等該等的吧，

不要對(duì)過客執(zhí)著。

眼淚不是為誰而存在的，

卻以水的形式存在，

不要讓它流逝，

對(duì)愛懵懂，

對(duì)恨也懵懂，

對(duì)快樂懵懂，

對(duì)傷感懵懂，

懂了只會(huì)讓自己更痛。

過客，

在我們的世界留下噠噠的馬蹄聲，

而那卻永遠(yuǎn)是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。

過客不等待我們，

我們也不錯(cuò)誤的等待過客……

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇4

自從小豬看了《哈皮父子》這部動(dòng)畫片后，一個(gè)勁的說好，還突發(fā)奇想地對(duì)小貓小狗說：我要找一些配音演員來配音新版《哈皮父子》。小貓、小狗沒想到小豬當(dāng)真要這樣，只是笑了笑。

第二天，小豬邀請(qǐng)小貓、小狗去貼宣傳單，還說，貼完宣傳單后，到他家去一邊吃蛋糕，一邊等來面試的人呢！小貓、小狗不約而同的用驚訝的目光看了看對(duì)方。出乎意料的是:小豬、小貓和小狗剛剛到小豬家，剛剛坐下來，剛剛吞下一小口蛋糕時(shí)，門外就響起了一陣喧鬧聲：讓我站前面，讓我站前面！憑什么讓你站前面？我還要站在前面呢！怎么了？小豬、小貓和小狗異口同聲地說道。小貓看了看說：是來面試的人，大約有三、四百人呢！??？這么多人？小豬驚訝極了。小狗打開門，面試的人一窩蜂的擠了進(jìn)來，小狗被硬生生的擊倒了門后面。小豬見了急忙說：別擠，別擠。但人們把小豬的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，還是我行我素。這時(shí)，小狗冒了一句：誰再擠，誰就不準(zhǔn)面試！人們聽了，立刻安靜了下來。立正！小貓命令道，四對(duì)排開，報(bào)數(shù)！人們好像被控制了一樣，小貓說什么他們就做什么。來面試的一共有385人。小貓說。下面開始面試。小豬決定道。

第一個(gè)是雞小姐，她說：由于我是外的人，所以我比較適合給小賣部的老板配音。我在這里模仿模仿小豬聽了一本正經(jīng)地說：還不錯(cuò)，你先回家等我們的電話。

第二個(gè)是高大粗壯的熊大叔，他說：我的生硬比較粗，所以我適合給啤酒桶大盜配音。小豬聽了，又說：可以。你先回家等我們的電話。

終于到了最后一個(gè)了。最后一個(gè)是小豬他們村子最最最可愛的盼盼狗。她模仿小皮的聲音說:我的聲音很可愛，適合給小皮配音，希望導(dǎo)演可以說采納。哦，對(duì)了，我想問個(gè)問題:宣傳單上的導(dǎo)演米絲維是誰呀？小豬聽了，用手摸了摸后腦勺，不好意思地說：其實(shí)米絲維是我的英文名。小貓小狗盼盼狗頓時(shí)笑了起來。

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇5

人生的演出，每一場(chǎng)都是即興表演，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播?！}記

“宣呂蒙覲見——”小兵的聲音洪亮而又悠長(zhǎng)。我可沒有穿越哦！我們幾位女生合作表演了一部課本劇《孫權(quán)勸學(xué)》，我飾演呂蒙一角色?！扒浣癞?dāng)涂掌事，不可不學(xué)”，主公孫權(quán)端坐在太師椅上，渾身散發(fā)著帝王的霸氣。

我不甘落后，粗著聲音，微提音量：“不可，吾軍中事務(wù)繁多，如何學(xué)？”時(shí)間一分一秒的過去，隨著場(chǎng)內(nèi)一陣熱烈的掌聲，我們的表演也隨之圓滿結(jié)束。

雖然在舞臺(tái)上我們?nèi)〉昧肆己玫某煽?jī)，但為了這短短五分鐘的課本劇，我們抓緊一切的時(shí)間去努力排練?！安恍胁恍?，你這動(dòng)作不行，”導(dǎo)演上前調(diào)整了我的動(dòng)作。“呂蒙是武將，你這動(dòng)作太柔，一舉一動(dòng)要有大將之風(fēng)范?！?/p>

我想：我怎樣才能演出他那種“粗魯”卻又不失霸氣的風(fēng)格呢？回家，我對(duì)著鏡子擠眉弄眼，擺露出一副威嚴(yán)的表情，眉頭緊皺，眼睛睜大，眼神中透露出一種不屈的狠勁，手一揮，腳一踢，擺出自認(rèn)為具有大將風(fēng)姿的動(dòng)作。

我一遍遍的對(duì)著鏡子重復(fù)的練習(xí)每個(gè)動(dòng)作、每句語(yǔ)氣，“哈哈——”我用力打了兩下拳，然后轉(zhuǎn)身，對(duì)著鏡子彎腰恭敬地自言自語(yǔ)“見過主公”，終于把呂蒙一個(gè)大老粗，自學(xué)成為一代名將的風(fēng)范展現(xiàn)了出來了。俗話說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，每一次完美的演出，都是因?yàn)檠輪T不懈地努力，是因?yàn)檠輪T不斷地練習(xí)。

都說人生就如一場(chǎng)人人參與的演出，但人生這個(gè)劇場(chǎng)可以提前練習(xí)嗎？不行的，誰都沒有這個(gè)彩排的機(jī)會(huì)！我們沒有劇本，我們更沒有下場(chǎng)重來的權(quán)利。我們無法預(yù)料下一步會(huì)有什么困難出現(xiàn)，我們更沒有所謂的“主角光環(huán)”，我們只能靠自己。

我們每一天都是即興表演，每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。我們經(jīng)歷的是漫長(zhǎng)的奔跑人生，無論遇到多大的艱辛，多大的成功，我們都要學(xué)會(huì)去適應(yīng)，學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)用良好的心態(tài)去面對(duì)一切！

如果說人生有導(dǎo)演，那么這導(dǎo)演就是我們自己！

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇6

導(dǎo)演不好當(dāng)

導(dǎo)演不好當(dāng)

???????????????????????泰興市黃橋中心小學(xué)六（1）班???丁冰清

看著電視上的片花時(shí)，導(dǎo)演坐在舒服的椅子上指揮，看著演員表演，爽！可真當(dāng)了導(dǎo)演，卻知道不是那么一回事了。難??！

學(xué)完《半截蠟燭》后，老師讓我們準(zhǔn)備課本劇表演。我光榮地成為了第三小組的“副導(dǎo)演”。

“排練了！排練了！”我兩手叉腰，扯開嗓子大吼道。我來到排練地等待演員們的到來，傻傻地站了半晌，卻不見一個(gè)人的蹤影?！岸济@了嗎？喊了也不來，難道還得我親自去請(qǐng)嗎？”我不滿地嘟囔。我是導(dǎo)演哎，怎么能讓我當(dāng)“苦力”呢？雖然極不情愿，可腳還是朝著教室的方向跑去。

前腳剛進(jìn)門，就逮著一個(gè)頑劣不堪的演員——張佳雯，正和同桌聊得正嗨，我二話不說，拉住她的手就往門外拽，她一臉的不滿：“干嘛呀？真煩人！”她朝我翻了個(gè)白眼，撇了撇嘴，厭惡地推開我。不過我這一打岔，她也沒了繼續(xù)和同學(xué)聊下去的興致了，失望地回到自己的座位上，理也不理我。我可不想首站失利，于是又像個(gè)跟屁蟲似的，一路小跑，窮追不舍地跟到了她的`座位上。我剛想張口，就看到她把頭一扭，雙手緊緊握住耳朵，一副“打死我也不聽”的架勢(shì)。看來我只能硬碰硬了。我大吼一聲，拽住她的手，使出我深藏不漏的“拉拽**”。別看她平時(shí)挺文弱，可一發(fā)起威來，卻是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的女漢子，雖然我拉得很用力，但張佳雯卻穩(wěn)如泰山，堅(jiān)如磐石，頗有“任爾東西南北風(fēng)，立根原在座位中”的架勢(shì)。

硬的不行，那就再試試軟的吧！我改掉了剛才兇巴巴的模樣，一秒切換成苦口婆心的“長(zhǎng)輩”，拍拍張佳雯的肩膀：“雯兒呀，適合這個(gè)角色的人不多，你可要為我們組爭(zhēng)光呀！要是你不演好，丟的可是我們?nèi)M的臉呀！所以……”還沒等我說完，張佳雯就打斷了我，不耐煩嚷道：“我去還不行嗎？你這個(gè)導(dǎo)演還真是負(fù)責(zé)呀！”耶，第一位終于搞定！

召集了所有演員，我又開始一個(gè)一個(gè)地給她們講臺(tái)詞和分工?？沙梦也蛔⒁鈺r(shí)，“杰克”準(zhǔn)備開溜了！我得去把他抓回來……

哎，當(dāng)個(gè)導(dǎo)演難，當(dāng)個(gè)好導(dǎo)演更難！

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇7

我是一名普普通通中學(xué)生，但是我的心里有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，我想成為一名偉大的導(dǎo)演，一名可以拍許多優(yōu)秀作品的電影。我的這個(gè)夢(mèng)想并不是一兩天突發(fā)奇想的，而是這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心里埋藏接近十年了，在這十年中即使有人勸我放棄，及時(shí)許多人反對(duì)我，但我依舊不動(dòng)搖，因?yàn)槲蚁嘈?，只要?jiān)持就會(huì)成功。

我之所以想當(dāng)導(dǎo)演有兩個(gè)原因：1、我希望我的電影使一些人看了以后，可以對(duì)人生有一些新的思考與感悟，我希望自己的電影已可以影響到許多人。2、第二個(gè)原因就是我的一些個(gè)人因素，因?yàn)檫@是唯一一個(gè)可以讓我心動(dòng)的職業(yè)，唯一一個(gè)讓我認(rèn)為值得去拼搏的職業(yè)。并且我擁有許多奇怪的想法，可能在現(xiàn)實(shí)中很難實(shí)現(xiàn)，所以我想把它融入在劇本，融入在電影中。

我渴望成功后觀眾們的呼喚、鮮花與掌聲，可能這就是一直以來支撐著我夢(mèng)想的動(dòng)力吧。這個(gè)因?yàn)檫@樣的動(dòng)力，才使我每天都愿意奮斗，愿意拼搏，使我面對(duì)困難面對(duì)反對(duì)總是義無反顧地向前沖。我渴望成為一名導(dǎo)演，一名像馮小剛，張藝謀……那樣偉大的導(dǎo)演。

我知道每一個(gè)職業(yè)都不是簡(jiǎn)單的，導(dǎo)演更是如此，它不僅要找演員還要為劇本，服裝，燈光……一系列的瑣事而操心，但是這些無論多難我都可以忍受，因?yàn)槲蚁嘈盼覀兊母冻雠c收獲總是成正比的，你付出多少就會(huì)收獲多少。

這位是我唯一的夢(mèng)想，也是我一直的夢(mèng)想，所以我必須要好好去實(shí)現(xiàn)它。我要努力學(xué)習(xí)，考進(jìn)一所好的大學(xué)，接受專業(yè)指導(dǎo)，讓自己成為一個(gè)偉大的導(dǎo)演。

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇8

寫這篇文章是不知道該怎么去解釋當(dāng)時(shí)的心情……

我最近老是感嘆人生的不平，固然自己只是茫茫人海中的一滴小小的水珠，但卻與其它的水珠差別甚大，不是悲慘的家世，不是家庭的矛盾，我只是對(duì)這悲哀的人出產(chǎn)生了厭惡感。

沒有過多的設(shè)法主意，僅僅將我與他人對(duì)比，則可以看出太多的不同，可能本人因該算一個(gè)：“沒有優(yōu)秀的成績(jī)，沒有良好的人緣，更談不上快樂。”的三無學(xué)生，在學(xué)校受盡鄙視，沒人愿意與我交朋友。但卻在這種前提下，沒有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)的站起了

來。

當(dāng)自己躺在床上，回想這一天發(fā)生的事，一個(gè)“人生就是個(gè)悲劇”的希奇設(shè)法主意便蹦了出來。盡量的去清空大腦，但愿得到占時(shí)的平靜，卻始終無法休止。終于有一天，我好像想通了什么，沒有了過去的嘆息，取而代之的感到對(duì)人生的快樂和但愿。

這對(duì)我是一個(gè)奔騰，由于找回了決心信念，所以一路上披荊斬棘，沒過多久，便煥然一新。此時(shí)此刻我明白了一個(gè)道理。一個(gè)人人都懂卻不收留易實(shí)施的道理：人生把握在自己的手中。

人生是個(gè)悲劇，雖是個(gè)悲劇，但只要我們不讓它成為一個(gè)悲劇且付諸步履，則，我們就是人生的導(dǎo)演。

導(dǎo)演人生，導(dǎo)演成功，不是夢(mèng)想。

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇9

去參加同學(xué)生日會(huì)，居然遇見了一位導(dǎo)演。

晚上，我們?cè)诮疸y島大酒店的六樓玩槍戰(zhàn)，忽然看見一間客房的門開著。我們童心未泯，悄悄推了下那扇開著的門，一位頭發(fā)亂得像麻花、唇邊長(zhǎng)滿胡渣的男人走了出來，他身后還有兩個(gè)人，我們乍以為他們是江湖上的壞蛋，急忙像一只只老鼠四處逃竄。

來到電梯口，望著身后那些高大威武的大漢，心里不禁地冒起了冷汗，生怕他們要像電影里演得那樣，將我們手打斷，腳打瘸。終于電梯門開了，我不顧三七二十一沖了進(jìn)去，哎！真是松了一口氣?？墒沁@時(shí)，張瑋倫大叫：“金大中還沒來！”我們頓時(shí)心灰意冷，本想七個(gè)人就這樣逃得無影無蹤，可沒想金大中一個(gè)人被落下了。后來，我們都回心轉(zhuǎn)意——他是我們的好哥們、好朋友，不能丟下他不管！于是我們重振信心，準(zhǔn)備營(yíng)救金大中，俗話說的好：團(tuán)結(jié)力量大。我們八個(gè)人，還怕他們?nèi)齻€(gè)人不成。

我們打起十二分的精神，重新回到了六樓，可是一到六樓，瞧見金大中卻和那幾位“壞蛋”聊得正開心，我們頓時(shí)放下了警惕心。經(jīng)過了解，原來帶頭的“胡渣”是位導(dǎo)演，是來尋找小演員的！得知他是導(dǎo)演后，我們紛紛探問可不可以見到自己喜歡的明星，早已忘記了剛開始的緊張，“我要見快女！”“我要見王力宏！”大家紛紛想見到自己的偶像，這時(shí)導(dǎo)演問道：“今天我要選小演員，誰要當(dāng)？”“我要，我要——”，大家都想成名，興奮異常。

最后導(dǎo)演只選了金甌一個(gè)人，不知是真是假，他說他什么很青春陽(yáng)光的。這時(shí)，大家將羨慕的眼神投向金甌，就連獲得過市級(jí)大獎(jiǎng)的張瑋倫都羨慕不已，還說：“如果你以后成名了，可不要忘記我們?！彪m然金甌開始也有點(diǎn)半信半疑，但因?yàn)榕d奮過度，當(dāng)然坦然地接受了。

呵呵，去參加個(gè)生日會(huì)，都能遇見導(dǎo)演，太幸運(yùn)了！

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇10

在一條由紅毯鋪就的大路上，走著一位剛剛"進(jìn)軍"娛樂圈的金牌導(dǎo)演。只要是她執(zhí)導(dǎo)的電影，沒有一部票房低過一億?，F(xiàn)在，她剛剛自導(dǎo)自演的新電影又在電影節(jié)上獲得金獎(jiǎng)提名。想知道她是誰嗎？她就是我所期望的多年以后的我。

成為一名金牌導(dǎo)演是我一直以來的理想。我喜歡電影，我想拍出票房過億的電影，我想拍出讓世人為之稱贊的電影，我想成為像張藝謀、馮小剛一樣著名的導(dǎo)演……自從我確定了這個(gè)理想，這些話就成了我的座佑銘，一直激勵(lì)我前進(jìn)。

我從小就酷愛電影，一看到電影我就會(huì)高興得左蹦右跳。到了大一點(diǎn)兒的時(shí)候，我的"小導(dǎo)演"天賦就顯露鋒芒。有沒兒沒事兒的，就會(huì)把全家聚集起來，按照我編的"劇本"讓家人去演。家人累得不成樣子，我還要把他們揪起來重新拍。八九歲時(shí)，我并沒有像其他小孩子一樣改變兒時(shí)天馬行空的幼稚想法，我還在為我的導(dǎo)演夢(mèng)而努力。學(xué)習(xí)之余，我還是以攝像機(jī)為友，拍下身邊的一點(diǎn)一滴。拍成的作品送去比賽，失敗了也不氣餒，再提起攝像機(jī)接著拍。這就像我生活的一部分，不可缺少。

幾年過去了，我拍的作品沒有一個(gè)得過獎(jiǎng)，我心灰意冷，放下了曾經(jīng)無比喜愛的攝像機(jī)，心中的那個(gè)導(dǎo)演夢(mèng)漸漸被遺忘在歲月的奔流中。直到有一天，我在郵箱里發(fā)現(xiàn)了一封被我忽視了許久的郵件，一封拍攝作品獲獎(jiǎng)的確認(rèn)郵件。我的作品獲獎(jiǎng)了，雖然只是一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)，但對(duì)我來說卻是一個(gè)期盼已久的鼓勵(lì)和肯定。這個(gè)突如其來的好消息又重新燃起了我對(duì)攝像的激|情，我又開始為兒時(shí)的那個(gè)夢(mèng)努力。

巴金爺爺說過："理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì)沐浴在理想的光輝之中。"對(duì)啊，我應(yīng)該加倍努力，不能讓理想變?yōu)榕萦昂涂障耄灰屪冯S之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實(shí)生活的大海。我堅(jiān)信，辛勤的汗水會(huì)澆灌出成功的果實(shí)，我一定會(huì)在不遠(yuǎn)的將來，實(shí)現(xiàn)我的導(dǎo)演夢(mèng)。

我當(dāng)小導(dǎo)演作文 篇11

青春是美好的，是從滿無限可能的，是擁有一切希望的，時(shí)散發(fā)無限光彩的。我們已經(jīng)不可能回到天真無邪童年，時(shí)間一不小心，不知不覺得從指縫中溜走了。我們已經(jīng)是一個(gè)在邁向成年的一個(gè)過渡的階段，那么，我的青春誰做主？

同學(xué)？

陪伴我們走完青春道路的同學(xué)，一路上有歡樂，有悲傷過，有憤怒過，有膽怯過……他們個(gè)我新的希望，讓我無聊時(shí)不會(huì)寂寞，傷心也不會(huì)感到心涼。我和他們一樣，都在青春的道路上奔波，和他們一樣是一個(gè)永不停下的“趕路人”。我和他們一起散發(fā)青春的色彩，一路踏上青春，一起在青春的未知領(lǐng)域中探索，永遠(yuǎn)也不知道前面是什么，永遠(yuǎn)也不知道腳下有什么，只管和他們往前走，跌倒了就爬起來，繼續(xù)走。

老師？

老師教給我知識(shí)，交給我做人的道理，讓我不再對(duì)人生迷茫，讓我在青春的黃金期盡情地吮吸知識(shí)的甘泉，讓青春路上的風(fēng)景不再單一，讓心靈不再幼小。是老師讓我有了人生的目標(biāo)，讓我的青春有了無限的可能，引導(dǎo)我們前進(jìn)的道路，教會(huì)我們青春里真正的快樂。青春的岔路口，是老師教會(huì)我們?cè)趺醋约喝ミx擇，教會(huì)我們選擇我們的人生。

父母？

是父母讓我來到這個(gè)多姿多彩的世界，讓我擁有美好的人生，美好的青春。他們把我一點(diǎn)一滴把我培養(yǎng)長(zhǎng)大，他們給了我的完整。再大的風(fēng)雨也有父母擋著，在黑的深處也有父母照亮。他們張開保護(hù)的翅膀，才使得我能盡情的享受青春帶個(gè)我的快樂。

祖國(guó)？

是祖國(guó)無私地把自己的資源和空間奉獻(xiàn)給了我們，我是否要把青春回報(bào)給她呢？

自己？

我自己的青春，我自己讓它發(fā)展，讓它色彩更加豐富。我會(huì)讓青春無限延長(zhǎng)，讓青春按照自己喜歡的方向延伸，讓青春不只有一種顏色。我會(huì)讓青春充滿無限可能，我會(huì)在青春無數(shù)次地拼搏，會(huì)讓青春散發(fā)無限活力光彩，會(huì)讓青春持續(xù)到永遠(yuǎn)。

可是不管是哪一個(gè)，都是有不同青春意義的。到底是歡樂？學(xué)習(xí)？回報(bào)？奉獻(xiàn)？還是按照自己的意愿去發(fā)展、去延長(zhǎng)？

這種東西誰知道呢？我的青春誰做主？而我的青春誰又能做得了主？

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