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119宣傳活動總結(jié)
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119宣傳活動總結(jié)【篇1】
總而言之,漢語單詞,發(fā)音為zung,意思是總地歸結(jié)。下面是本站分享的119消防安全宣傳日活動總結(jié),希望對大家有所幫助!? ? ? 119消防安全宣傳日活動總結(jié)
? ? ? 今年11月9日是全國第_個法定119消防宣傳日,為有效提高廣大師生的消防安全意識和法紀(jì)觀念,增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能,確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序,我校認(rèn)真組織了119消防宣傳月活動,現(xiàn)做如下總結(jié)。
? ? ? 首先,領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,增加防火、逃生知識。按照上級要求,成立了以校長為組長,政教主任、總務(wù)主任為副組長,有關(guān)部門人員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定了詳細(xì)的119消防宣傳周活動計(jì)劃,由總務(wù)處、政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。
? ? ? 這次活動影響面大,參與面廣,大提高了廣大師生對消防安全重要性的認(rèn)識,豐富了消防知識,了解了一定的逃生自救技能。宣傳消防知識,法規(guī)法紀(jì)。進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防意識。學(xué)校利用在學(xué)校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫,消防知識、政策法規(guī),并利用11.6日上午大課間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期滅火方法、逃生自救能力及相關(guān)滅火器知識,使師生切實(shí)增強(qiáng)防火意識,掌握防火、滅火、逃生自救常識,全校師生接受了深刻的消防宣傳教育,激發(fā)了大家的消防工作熱情。
? ? ? 第三,活動期間,學(xué)校組織了一次消防安全檢查,針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校從財(cái)力上給予了大力支持,對學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志進(jìn)行了及時更換,使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài),保證了疏散安全,消除了火災(zāi)隱患。第四,消防演練,師生參與的積極性很高。119消防安全宣傳日活動總結(jié)我局嚴(yán)格按照省市消防安全委員會的統(tǒng)一部署,在全縣糧食系統(tǒng)開展";119";消防宣傳月活動,在局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持";安全第一,預(yù)防為主";方針,建立健全各種安全、消防措施和管理制度,定期檢查,督促整改等措施,以及其他措施,如消防知識、政策法規(guī)、規(guī)章等。
? ?119消防安全宣傳日活動總結(jié)
? ?而提高基層對消防安全的防范意識,有效地杜絕安全事故的發(fā)生?,F(xiàn)將我局工作開展情況總結(jié)如下:
一、安全生產(chǎn)管理
1、領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實(shí)到位
我局安全工作在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,首先將安全工作的防范措施和檢查督促結(jié)合起來,將安全生產(chǎn)工作納入重要的工作議事日程,根據(jù)我縣糧食系統(tǒng)安全工作的實(shí)際情況,我局召開了全縣糧食系統(tǒng)安全工作會議,組織學(xué)習(xí)貫徹各種安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例,推行管理目標(biāo)責(zé)任,進(jìn)行目標(biāo)管理,層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,納入年終考核范圍,并制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案,將安全工作責(zé)任落實(shí)到位。
2、抓住重點(diǎn),做好學(xué)習(xí)宣傳工作
堅(jiān)持重點(diǎn)單位重點(diǎn)抓,局部單位具體抓的原則,對先進(jìn)單位的安全工作經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣交流,對安全管理工作不夠完善的單位進(jìn)行補(bǔ)救,在全縣糧食系統(tǒng)內(nèi)部形成一個安全工作交流平臺,推行總結(jié)交流,相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高的工作方法,讓安全工作的重點(diǎn)、要點(diǎn)融入到生產(chǎn)第一線,根據(jù)我縣糧食系統(tǒng)安全消防工作的實(shí)際情況,為了做好安全消防工作的宣傳,我局采取了以專題、例會、辦墻報(bào)、掛圖片、貼標(biāo)語等形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和宣傳。
3、堅(jiān)持督查、整改、復(fù)查制度
在安全生產(chǎn)工作管理中,督查、整改、復(fù)查是防止和杜絕安全事故發(fā)生的最佳途徑,由于我縣糧食系統(tǒng)點(diǎn)多面廣,基層各單位在做好日常安全消防工作外,還要加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理工作,不斷提高日常監(jiān)督管理水平,切實(shí)做到目標(biāo)具體,措施到位,責(zé)任到人;同時開展經(jīng)常性的安全生產(chǎn)檢查和自查活動,定期或不定期地組織人員到基層單位檢查,針對存在有安全隱患的地方,及時做出相應(yīng)的整改方案和應(yīng)對措施,有效地避免了安全事故的發(fā)生。
二、消防工作管理
我局嚴(yán)格按照《消防法》和省、市消防管理?xiàng)l例,結(jié)合我縣糧食系統(tǒng)的實(shí)際情況,對所屬基層糧所進(jìn)行消防工作指導(dǎo),對有消防安全隱患的易燃物品、線路老化、消防器材老化超齡服役現(xiàn)象,都進(jìn)行了整改和處理,有效的避免了消防安全事故的發(fā)生。
我縣糧食系統(tǒng)在消防安全生產(chǎn)工作中雖然取得了較好的成績,但與上級的要求還有不少差距。下一步,我們將繼續(xù)采取有效的措施進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作,把我縣糧食系統(tǒng)的消防安全工作推上一個新臺階。
? ? ? 119消防安全宣傳日活動總結(jié)
? 在“119消防日”來臨之際,結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下:
1、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119”消防周活動,確立今年主題為:“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”認(rèn)真做好宣傳工作,確保消防安全教育的高效實(shí)施。共同商討制定了工作計(jì)劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防宣傳周任務(wù)。
2、11月4日下午,幼兒園全體教工進(jìn)行的消防安全教育講座,內(nèi)容包括:火災(zāi)案例講解與分析、火災(zāi)常識、消防用具的講解等。
3、11月5日張貼消防宣傳欄,向全園家長及教職工宣傳消防知識。
4、11月6日組織安全小組一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。
5、11月7日,全體教工幼兒進(jìn)行了一次消防逃生演習(xí),唐園長對本次演習(xí)做出高度評價,全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。
119消防系列活動,又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,使命感,意義深遠(yuǎn)。
“119”消防周系列活動活動照片,通過宣傳欄、家長園地向給全園家長及教職工宣傳消防知識。
宣傳內(nèi)容:莫把小小火源來看輕,星星之火可燎原。秋季天氣多干燥,防火工作很重要。使用電氣人不離,出門檢查莫大意。防患未然是首要,愿您開心相伴,平安相隨。
119宣傳活動總結(jié)【篇2】
這次消防安全疏散演練活動的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識,大大增強(qiáng)了廣大師生的自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”打下基礎(chǔ)歡迎閱讀本文,更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,歡迎關(guān)注聘才網(wǎng)。
小學(xué)119消防宣傳日活動總結(jié)xxxx年11月9日是“119消防安全宣傳日”,上午8:30,華實(shí)錦江分校舉行xx年舉行秋季消防應(yīng)急疏散演練,在全體師生的積極努力參與下,活動取得了圓滿成功。同時全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了消防安全主題教育活動。
xx年11月9日上午8:30,一陣刺耳的警報(bào)聲響起,演練指揮發(fā)出指令:樂學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請全體師生迅速疏散。
在班主任和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,各班學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,迅速離開教室,沿著學(xué)校指定逃生路線,有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各班主任立即清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)給總指揮,全校1941名師生僅用時3分鐘完成疏散。
隨后,安全處處長鐘偉對演習(xí)進(jìn)行了總結(jié),指出演習(xí)的三個變化、三個優(yōu)點(diǎn)和一個不足。三個變化是:
1、 這種疏散演習(xí)信號發(fā)生了變化,在傳統(tǒng)警報(bào)的基礎(chǔ)上增加了有節(jié)奏的節(jié)拍聲,這與避險(xiǎn)警報(bào)不同;
二、疏散速度發(fā)生了變化,
1、 二年級不超過快走,三至六年級不超過慢跑;
3、 增加了一條疏散通道,即從1號樓梯疏散的學(xué)生通過學(xué)校停車場通道進(jìn)入操場,避免擁堵。三個優(yōu)點(diǎn)是:一是大部分學(xué)生準(zhǔn)備了毛巾或小手帕,模擬真實(shí)環(huán)境;二是疏散時同學(xué)們速度控制得很好,因?yàn)楦佑行蚴故枭r間更短;三是高年級同學(xué)主動禮讓低年級同學(xué),值得表揚(yáng);一個不足是有極少數(shù)同學(xué)疏散時手插在衣服口袋中,存在較大的安全隱患。
本次演練方案是根據(jù)《全國中小學(xué)生應(yīng)急疏散演練指南》的精神和《中小學(xué)生幼兒園應(yīng)急疏散演練規(guī)程》(試行)中的要求進(jìn)行編制,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對演練的路線、速度和信號進(jìn)行了優(yōu)化,使演練活動更加規(guī)范、有序、高效、安全。
此外,全校還借助成都市安全教育平臺“119消防安全教育專題活動”專欄開展了主題班會,每個學(xué)生還和家長一起完成了相關(guān)的消防安全教育作業(yè),既增強(qiáng)了家長和孩子的消防安全意識,也增長了消防安全知識。
這次消防安全教育活動和演練活動順利完成,強(qiáng)化了師生的消防安全意識,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
總結(jié)119消防宣傳日在xx小學(xué)11月9日消防宣傳日,中洲小學(xué)開展了消防應(yīng)急逃生演練。
學(xué)??傊笓]王承節(jié)統(tǒng)一指揮,敲響警鐘,演練正式開始。同學(xué)們在老師帶領(lǐng)下捂住口鼻、低頭前進(jìn),表現(xiàn)沉著有序,在 1分10秒里全校師生全部撤離到規(guī)定的安全地點(diǎn)。各班匯報(bào)人數(shù)后,王承節(jié)以“安全為天,生命至上”為主題做了總結(jié)。
為確保119消防宣傳教育周取得實(shí)效,中洲小學(xué)開展了豐富的宣傳教育活動。各班利用安全法制課進(jìn)行消防安全知識教育;組織人員對消防設(shè)備、電路、安全通道進(jìn)行了隱患排查并及時整改;利用電子顯示屏、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式加強(qiáng)消防知識的宣傳;認(rèn)真組織開展了消防緊急疏散演練等。
本次活動極大地提高了師生的消防意識和逃生技能,真正把消防安全工作落到實(shí)處。
小學(xué)119消防宣傳日活動總結(jié)xx為切實(shí)提高全校師生的消防安全意識和自護(hù)自救能力,力求營造平安和諧的校園環(huán)境。11月9日上午,新安鎮(zhèn)勾里中心學(xué)校小學(xué)部開展了“119消防日”安全逃生演練。
演練前,全校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校制定的詳細(xì)演練方案,明確每各班的逃生路線和教師的責(zé)任和要求。上午8點(diǎn)50分,隨著警報(bào)聲,負(fù)責(zé)走廊和樓梯的老師及時到位,引導(dǎo)學(xué)生有序撤離。與此同時,各班任課老師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著既定疏散路線快速撤離,有序撤離到操場上的安全地帶,隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)演練指揮小組。
本次演練一共用時1分44秒,全校600多名師生全部得到安全疏散。
安全演練后,學(xué)校政教處沈盛老師向全校學(xué)生強(qiáng)調(diào)了安全演練的重要性,并和全校師生一起學(xué)習(xí)了“119消防宣傳日”的相關(guān)安全知識,比如119的來歷、遇到火災(zāi)時我們該如何進(jìn)行自護(hù)自救和正確撥打119火警**。接著,學(xué)??倓?wù)處周明華老師就滅火器的用途及正確的使用方法和如何維護(hù)等知識向全校師生進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并請部分學(xué)生與老師進(jìn)行滅火器的實(shí)踐操作。最后嵇群英副校長就本次演練進(jìn)行了細(xì)致的分析與總結(jié),要求學(xué)生面對突發(fā)事件,臨危不亂,保持鎮(zhèn)定,有序疏散,不擁擠,不聚堆,最大程度減少人員損失。
通過本次消防安全逃生演練,大大增強(qiáng)了師生的安全意識,進(jìn)一步提高了師生的自護(hù)自救能力,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作。
小學(xué)119消防宣傳日活動總結(jié)xx今天是第26個全國消防宣傳日,為了全力打造平安校園,為了進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全意識和自防自救能力,善應(yīng)鎮(zhèn)南平小學(xué)于xx年11月9日上午組織開展了消防安全知識普及的專題教育活動。
本次活動通過一系列宣傳講解消防知識,呼吁學(xué)生關(guān)注消防,熱愛生活。各個年級根據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn),有的年級組織學(xué)生**了消防安全知識宣傳片,有的年級進(jìn)行消防知識競答等形式多樣的活動。同學(xué)們在老師的講解中,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出正確的火災(zāi)事故處理方法。
通過此次消防知識宣傳活動進(jìn)一步強(qiáng)化了同學(xué)們的消防常識和消防安全防范意識,提高了火災(zāi)防范和火場逃生的自我保護(hù)能力,對我校認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)消防安全制度和措施、創(chuàng)建平安和諧校園具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
小學(xué)119消防宣傳日活動總結(jié)xx為了做好學(xué)校消防知識宣傳教育工作,提高廣大師生防火自護(hù)和逃生自救能力,進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,迅速引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,掌握逃生方法。我校在“”消防日來臨之際,開展了消防安全的系列活動。
xx年11月8日第四節(jié)課,學(xué)校利用多**設(shè)備向全校師生,**了有關(guān)消防安全知識的**,對全校師生進(jìn)行了消防安全知識的教育。
xx年11月9日第三節(jié)課,學(xué)校開展了一次消防應(yīng)急疏散演練活動,10時50分,校園內(nèi)響起急促的火災(zāi)警報(bào)聲,全校師生根據(jù)學(xué)校制定的消防應(yīng)急預(yù)案,開始了火場疏散逃生演練。學(xué)生用手帕或衣角捂住口鼻,低姿態(tài)彎腰,沿走廊有序撤離。不到一分半鐘,全體師生安全撤離到操場,整個疏散逃生演練活動迅速有序。
然后,水土派出所副所長梁警官同志對全校師生進(jìn)行了消防器材《干粉滅火器的使用方法》的培訓(xùn),部分教師和學(xué)生親自體驗(yàn)了滅火器的使用方法。本次培訓(xùn)生動直觀,使全體師生都能準(zhǔn)確掌握滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后,學(xué)校負(fù)責(zé)安全的同志,對本次消防演練及消防安全知識的培訓(xùn)活動進(jìn)行了總結(jié),指出了不足的地方,提出了今后的改進(jìn)意見。
119宣傳活動總結(jié)【篇3】
我校為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,綜合治理的方針,緊緊圍繞全面建設(shè)平安福清、平安校園以及構(gòu)建和諧社會的總體要求,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全措施,防止各類事故的發(fā)生,確保學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序和學(xué)生的安全,較好地落實(shí)市教育局《關(guān)于開展安全生產(chǎn)月活動的通知》,今年安全生產(chǎn)月著重做了以下各項(xiàng)工作:
一、參照上級有關(guān)部門關(guān)于開展安全生產(chǎn)月的活動精神,結(jié)合我校的具體實(shí)際,制定了切實(shí)可行的活動實(shí)施方案,并在全校的師生早會上做動員與部署。
二、健全組織,落實(shí)責(zé)任。主要做到兩點(diǎn):一是組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》,提高師生安全意識。二是落實(shí)安全責(zé)任制,加大檢查力度,堅(jiān)決杜絕各類事故的發(fā)生。
三、學(xué)校將結(jié)合平安校園的建設(shè)和千人防汛抗臺風(fēng)隱患排查月活動,在校內(nèi)開展了一次安全工作全面大檢查,重點(diǎn)檢查了各班教室、多**教室、計(jì)算機(jī)教學(xué)室、語音教室、實(shí)驗(yàn)室等,發(fā)現(xiàn)安全隱患并及時做了整改,把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、在活動期間印發(fā)了《致全校師生及家長的一封信》,把安全教育與家校聯(lián)系緊密地結(jié)合起來,特別是臨近暑期,要求家長密切配合共同做好各項(xiàng)安全教育工作,特別強(qiáng)調(diào)的防溺水安全教育,以確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
5、 6月上旬,出版了一期安全教育專刊,組織學(xué)生們輪流在一期。每各班還專門出版了一期安全教育。并利用學(xué)校室外顯示屏,向社會和家長滾動**安全生產(chǎn)月宣傳標(biāo)語,擴(kuò)大宣傳教育。
六、各班每天均利用早會時間安排5分鐘、每周一節(jié)進(jìn)行專門的安全教育,且做好記載,并要充分發(fā)揮班級安全十人聯(lián)保小組的作用,保證做到安全教育工作天天講、月月講。
七、專門召開護(hù)導(dǎo)教師會議,就教師每天的護(hù)導(dǎo)工作重新做了部署,加強(qiáng)了課間巡視,并對門衛(wèi)管理做了補(bǔ)充規(guī)定,嚴(yán)格出入校人員的登記手續(xù)和學(xué)生的請假手續(xù)。
8、 根據(jù)各班開展的教育活動,編制安全生產(chǎn)月總結(jié),報(bào)學(xué)校。
119宣傳活動總結(jié)【篇4】
每年的11月9日是全國消防日,今年的11月9日是第25個消防日,今年的主題是“參與社區(qū)消防,建設(shè)平安家園”。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生,繼9月和10月分別開展了“教職工消防安全培訓(xùn)活動”和“消防演練活動”后,我園策劃于11月9日開展以“安全防火”為主題的消防安全宣傳教育活動。
活動時間:____年11月9日
活動地點(diǎn):幼兒園
參與人員:全體師生
活動一:以班級為單位開展“防火安全”教育活動。
活動時間:____年11月9日下午
活動地點(diǎn):各班教室
參考教案:
小班:我是小小消防員
活動目標(biāo):
1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防和消防標(biāo)識。
2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。
3、有初步的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。
2、材料準(zhǔn)備:1、消防圖片若干;2、滅火器;
活動過程:
一、感知激趣:
1、出示消防車圖片
2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))
二、討論交流:
1、火災(zāi)是怎么來的?(人為的、自然的)
2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。
3、家中著火了怎么辦?
幼兒討論:幼兒小組先討論、說說,然后個別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么?學(xué)會傾聽。并出示圖片,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。
4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消防電話:119。報(bào)警時要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會要立即尋求周圍大人的幫助。
三、火場逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場。
四、游戲遷移:
1、讓我們也來做小小消防員好嗎?
1)情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家著火了。
2)游戲:一名幼兒當(dāng)消防員,其他幼兒當(dāng)“火苗”,讓幼兒滅火,并練習(xí)火場逃生。
2、分享:重點(diǎn)請幼兒說說合作的方法與過程;
經(jīng)驗(yàn)提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎品。
中班:神奇的火
活動目標(biāo):
1、通過操作獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn),知道火能發(fā)光、發(fā)熱。
2、通過觀看錄象“神奇的火”,了解火對人們的用處和危害。
3、大膽用語言表達(dá)自己對火的認(rèn)識。
活動準(zhǔn)備:蠟燭,收集有關(guān)火的各種資料圖片和錄象。 活動過程:
一、通過操作,幫助幼兒獲取有關(guān)火的具體經(jīng)驗(yàn)。
(1)教師:小朋友,你們看見過火嗎?它是什么樣子的?
(2)教師點(diǎn)燃蠟燭,讓幼兒觀察。
教師:小朋友,你們看到燒出來的火是什么樣子的?幼兒交流,大膽表達(dá)。
二、聯(lián)系幼兒日常生活中有關(guān)火的經(jīng)驗(yàn)。
教師:請你想一想,你還在哪里看到過或?(兒回憶表達(dá))
三、組織幼兒觀看有關(guān)“火”的圖片或錄象資料,使幼兒知道火的用處和危害。
(1)你知道火對我們有什么用處嗎?沒有火,人會怎樣?
(2)火對我們有很多用處,可是火有沒有壞處呢?有什么害處?
(3)觀看圖片資料和錄象,幼兒相互交流。
(4)師幼小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱,發(fā)電,火還能推動飛船上天,火還可以取暖、燒烤食物等。火還有什么用處呢?古代烽火臺上的烽火可以用來傳遞信息,焰火在節(jié)日里給人們帶來歡樂。火對我們有很多用處,可是火椰油害處,火能燒毀森林、房屋,還能把人燒死。
四、進(jìn)行安全教育。
(1)提問:如果看見起火,應(yīng)該怎么辦呢?
(2)教師小結(jié):火能發(fā)光、發(fā)熱。我們可以利用火做很多好事。人不能離開火,但是火也帶來害處。大火會把房子、森林燒掉,把人燒死,我們小朋友不能靠近火,也不能玩火。如果看見起火,應(yīng)該報(bào)告大人,或大火警電話119。
大班:我們不玩火
活動目標(biāo):
1、知道火柴、打火機(jī)、廚房灶具等用品使用不當(dāng)會有危險(xiǎn)。
2、不碰觸易燃、易爆的用具,教育幼兒不玩火。
3、學(xué)會如何應(yīng)對火災(zāi),知道如何在火場逃生。
活動準(zhǔn)備
1、打火機(jī)、蠟燭、紙張等實(shí)驗(yàn)用品。
2、濕毛巾、滅火器
活動過程
一、謎語導(dǎo)入活動,激發(fā)幼兒興趣。
身上穿紅袍,脾氣真暴躁。惹起心頭火,一跳八丈高。(火)
請幼兒討論火有什么用處:可以幫我們做飯,可以取暖,可以放煙花,可以烤干衣服,可以烤熟食物等等。那火除了對我們有好處,有沒有害處呢?
請幼兒討論火的危害:火能燒掉房屋、家具,火能燒死人,火可以燒掉森林等。
二、認(rèn)識生活中的易燃物品和家中的主要火源。
1、觀察小實(shí)驗(yàn)“紙的燃燒”,幫助幼兒了解有些物品很容易被引燃,認(rèn)識火源和易燃物品。
老師用打火機(jī)將蠟燭點(diǎn)燃,將一張紙放在蠟燭的上方,讓幼兒觀察紙的燃燒過程。
2、提問:在我們的生活中,哪些東西是火源?(打火機(jī)、火柴、鞭炮、蚊香)那些東西可以燃燒?(紙、棉花、衣服、煤炭、汽油等) 小結(jié):在我們的家中經(jīng)常會有打火機(jī)、火柴、煤氣爐等火源,還會有抹布、紙張、塑料、木制品等易燃物品?;鹉芙o我們的生活帶來很多方便,但是如果不會正確使用火,火娃娃也會生氣,給我們帶來傷害。所以小朋友不能玩火。
3、討論如果發(fā)生了火災(zāi),我們應(yīng)怎么辦?如何逃離火災(zāi)現(xiàn)場? 小結(jié):如果出現(xiàn)小火,我們可以求救大人用水撲滅、用濕布撲滅、用滅火器撲滅??如果出現(xiàn)大火,我們要撥打求救電話119,并迅速逃離現(xiàn)場。逃離時要用濕毛巾捂住嘴巴。
三、消防逃生演練
在教室里點(diǎn)燃廢紙,讓幼兒迅速用濕毛巾捂住嘴巴,老師手提滅火器滅火,孩子迅速按逃生路線逃離現(xiàn)場。
活動二:家長宣傳
班級門口宣傳欄中張貼《消防日家長宣傳單》,讓家長朋友多了解關(guān)于“消防安全”方面的知識。
_傳單電子檔在幼兒園群共享文件中,請各班老師提前將策劃打印出來并張貼。
活動三:檢查園所內(nèi)各消防器材情況
參與人員:安全小組成員
檢查時間:____年11月9日中午
請安全小組成員做好自己負(fù)責(zé)消火栓和滅火器的檢查工作,并記錄,有問題及時上報(bào)維修。
119宣傳活動總結(jié)【篇5】
為了全面貫徹行總部安全保衛(wèi)部《關(guān)于加強(qiáng)秋冬季防火工作和認(rèn)真落實(shí)“119”消防宣傳月活動方案的通知》的文件精神,財(cái)富管理中心積極響應(yīng)行總部安全保衛(wèi)部號召,根據(jù)相關(guān)規(guī)定,認(rèn)真組織人員在中心內(nèi)部進(jìn)行了消防安全大檢查,對消防安全工作具體要求——進(jìn)行了落實(shí):
一、 提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
中心嚴(yán)格按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,認(rèn)真貫徹落實(shí)防火工作責(zé)任,主要負(fù)責(zé)人親自過問,親自研究,帶隊(duì)開展對用電、用氣、用火方面逐一進(jìn)行了檢查,同時,分管行長每月帶隊(duì)開展一次檢查,未發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為,均做到了合理使用電、氣、火,從根本上杜絕了違規(guī)的發(fā)生。
二、 多錯并舉,防演齊抓
在加強(qiáng)消防安全排查整治的同時,中心以“119”宣傳月為契機(jī),發(fā)起隱患自查行動,指導(dǎo)了員工自覺開展火災(zāi)隱患“五個必查”。同時,發(fā)起了雜物清理行動,庫房和相關(guān)雜物進(jìn)行了清理,易燃物在庫房和樓頂、陽臺、緩步臺行處擺放。杜絕私家車在中心不良通道停車的行為,組織人員疏散和消防演練,提高消防整體水平。
三、 廣泛宣傳,營造聲勢
中心有效運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”和移動新**技術(shù),深入開展宣傳,營造濃厚氛圍。
通過此次“119”消防宣傳活動,中心對網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致檢查,進(jìn)一步提高了我中心全體干部員工的安全防范意識。我中心將進(jìn)一步加大安全檢查力度,共同營造一個安全優(yōu)良的工作環(huán)境,為我中心穩(wěn)步安全運(yùn)營打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
119宣傳活動總結(jié)【篇6】
11月9日為我國消防日,今年消防日的`主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”。圍繞該主題,11月7日,我項(xiàng)目部舉行了消防、逃生、救護(hù)演練活動,路橋集團(tuán)安全部和基建安裝公司部分領(lǐng)導(dǎo)前來觀摩。項(xiàng)目部員工團(tuán)結(jié)一心捻成一股繩,像一個家庭,在此次消防演練活動中全民參與,達(dá)到了宣傳消防知識、增強(qiáng)消防安全意識的效果。
普及消防知識,學(xué)用消防器材
路橋集團(tuán)安全部領(lǐng)導(dǎo)來我項(xiàng)目部觀摩消防演練活動,并在演練現(xiàn)場指導(dǎo)消防器材正確使用方法、逃生技巧、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119等消防安全知識。消防演練位于4#工作井,項(xiàng)目部針對固體火源,液體火源分別進(jìn)行了演練。項(xiàng)目成員整個過程中分工明確,有條不紊,成功迅速將火源熄滅。
火災(zāi)逃生技巧,學(xué)習(xí)現(xiàn)場急救
逃生、救護(hù)演練位于民工宿舍區(qū),以煙霧彈作為火源,工作人員分為搜救隊(duì)、救援隊(duì)、滅火隊(duì)和現(xiàn)場指揮,煙霧中,民工在項(xiàng)目部人員的指導(dǎo)下用濕毛巾掩住口鼻自救逃生,發(fā)現(xiàn)傷員及時呼救,救援小組迅速展開施救,發(fā)現(xiàn)火源后滅火隊(duì)強(qiáng)攻滅火,整個救援過程迅速而有效,傷員成功救出后,在現(xiàn)場急救、包扎,并呼叫急救車送往醫(yī)院。
通過此次“119消防日”活動,項(xiàng)目部人員消防安全意識得到顯著提升。
119宣傳活動總結(jié)【篇7】
為豐富中小學(xué)生暑期生活,提高學(xué)生消防安全意識。7月29日下午,丹寨縣消防救援大隊(duì)開展暑期消防站對外開放活動,迎來丹寨縣雛鷹夏令營60余名小學(xué)生開展“暑期檔”消防安全教育活動。
活動中,為了讓孩子們對消防救援有一個初步的認(rèn)識,大隊(duì)培訓(xùn)人員首先帶領(lǐng)大家參觀了消防車輛,同步一一介紹了各類消防車輛內(nèi)的裝備器材使用性能、功能及用途,加深孩子們對消防知識的了解,讓孩子們穿上消防服、戴上消防頭盔,乘坐消防救援車,體驗(yàn)了一回當(dāng)消防員的'感覺。
在指戰(zhàn)員宿舍,大家參觀了消防指戰(zhàn)員的生活環(huán)境,整齊劃一的內(nèi)務(wù)設(shè)置和“豆腐塊”被子,給大家留下了深刻的印象;在消防科普教育館,借助模擬滅火、VR模擬逃生等系統(tǒng),向孩子們展示了防滅火、報(bào)火警、火場逃生的基本常識,用幽默風(fēng)趣、通俗易懂的言語向師生講解了火災(zāi)的危害、發(fā)生火災(zāi)事故如何撥打報(bào)警電話、如何逃生自救等消防知識,以互動的形式,回答了同學(xué)們提出的疑問,并提醒同學(xué)們不要隨意用火,避免意外事故的發(fā)生,同時提醒孩子們夏季防溺水危害和注意事項(xiàng)。在虛擬滅火體驗(yàn)時,小朋友對模擬滅火器非常好奇,大隊(duì)培訓(xùn)人員組織進(jìn)行實(shí)地滅火體驗(yàn),不僅掌握了滅火器的使用方法,而且也懂得了火災(zāi)所使用的滅火器也不盡相同。
通過此次開放日活動,進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、熱愛消防的良好思想意識,達(dá)到了“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的宣傳教育效果。
119宣傳活動總結(jié)【篇8】
省開展“119”消防日主題宣傳活動11月9日上午,主題為“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”的貴州省xx年“119”消防日主題宣傳活動在貴陽市舉行。副省長陳鳴明,省**副秘書長張玉廣,省公安廳黨委副書記、常務(wù)副廳長趙翔及省消防總隊(duì)政治委員吳晏平等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動并在“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”倡議書上簽字。
此次主題宣傳活動共設(shè)資料發(fā)放區(qū)、親子趣味活動區(qū)、逃生體驗(yàn)區(qū)、消防器材展示區(qū)、消防攻堅(jiān)技巧展示區(qū)等5個主題展區(qū)。
在親子趣味活動區(qū),8個參賽家庭要通過闖關(guān)方式完成包括變身消防員、拯救被困者、水帶保齡球、火警拼圖在內(nèi)等項(xiàng)目。比賽開始后,現(xiàn)場一片歡呼聲和吶喊聲此起彼伏。
在逃生體驗(yàn)區(qū),現(xiàn)場群眾在消防官兵的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)體驗(yàn)火在逃生自救方法。
活動中,消防官兵還展示了消防器材和技能,并采取消防知識等方式與群眾互動。
此次主題宣傳活動期間,由貴州省公安消防總隊(duì)、當(dāng)代貴州期刊傳媒集團(tuán)主辦,法制生活報(bào)承辦的全省“認(rèn)識消防、遠(yuǎn)離火災(zāi)”主題攝影巡回展也同步啟動,此次攝影展共分8個展區(qū),集中、系統(tǒng)、全面、生動地記錄、反映、展現(xiàn)、總結(jié)和宣傳貴州消防工作成就,讓社會各界進(jìn)一步了解消防、認(rèn)識消防、支持消防,據(jù)悉,攝影展將持續(xù)到明年4月底。
當(dāng)天,全省各市(州)、貴安新區(qū)也同時舉行了系列宣傳活動,在全省范圍內(nèi)掀起了消防安全宣傳熱潮。
此前的11月7日,由省消防安全委員會、畢節(jié)市**主辦,畢節(jié)市委宣傳部、共青團(tuán)畢節(jié)市委、畢節(jié)市公安消防支隊(duì)承辦,以“找火災(zāi)隱患,保家庭平安”為主題的我省“119消防宣傳月”活動啟動儀式暨行業(yè)部門消防技能比武活動在畢節(jié)市公安消防支隊(duì)隆重舉行。畢節(jié)市***、住建局等33個消防安全委員會成員單位,52家消防安全重點(diǎn)單位代表,消防志愿者共計(jì)1000余人參加了此次活動。
119消防宣傳日活動總結(jié)為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識,本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,20xx年11月7日上午,我校開展了一次安全疏散消防演練。
一陣急促的警報(bào)聲拉開了“師生消防安全疏散演練”活動的帷幕。聽到警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。
消防安全教育主題活動主要集中在以下幾個方面:
第一,11月4日,召開全體教職工大會,組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高認(rèn)識,并對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,使大家對本次活動中各自的任務(wù)職責(zé)清晰明確,國旗下講話動員全校師生參與“119消防日”消防教育周活動中。
二是從11月5日至11月10日,開展了以下活動:1。領(lǐng)導(dǎo)在校園內(nèi)打出標(biāo)語,營造消防安全宣傳氛圍。
2每個**班參加了以消防安全為重點(diǎn)的日常安全宣傳**,并接受了安全教育。3.
全體師生參加,人人動手,集中學(xué)習(xí)演練了正確使用滅火器。4發(fā)放消防自查表,與家庭、學(xué)校一起查找消防隱患。
5組織全體師生進(jìn)行火災(zāi)應(yīng)急疏散和逃生演練。通過演練,我們明確了每各崗位的主要任務(wù)和具體步驟,老師迅速組織學(xué)生按路線迅速有序撤離。
6.利用“119 “宣傳月活動,我校領(lǐng)導(dǎo)及保安人員人員一起對校園內(nèi)所有場所,進(jìn)行了安全用火用電專項(xiàng)檢查,對查出的有關(guān)問題如不夠亮的指示燈、雜物倉庫堆物等等及時作了維修處理。
119宣傳活動總結(jié)【篇9】
有關(guān)119消防宣傳日活動總結(jié)范文
篇一:為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校消防安全環(huán)境,結(jié)合當(dāng)前開展的安全文明校園創(chuàng)建活動,以《中華人民共和國消防法》為依據(jù),以堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患、預(yù)防群死群傷火災(zāi)、人人了解消防知識為目標(biāo),在消防中隊(duì)的幫助下,學(xué)校圍繞“十個一”積極開展防火減災(zāi)主題活動活動,使全校師生成為消防宣傳員,為促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展創(chuàng)造良好安全的環(huán)境,同時通過學(xué)生將消防意識輻射到各個家庭。一是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。二是開展一次全校性的消防安全大檢查。三是向全校師生發(fā)放一份消防知識宣傳材料。四是請公安局消防科領(lǐng)導(dǎo)作一次專題講座。主要內(nèi)容有:如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生、初期火災(zāi)的撲救及消防器材的運(yùn)用、火災(zāi)發(fā)生時的逃生方法。五是全校師生參觀一次消防知識展版。六是每班進(jìn)行一次以消防為主題的班隊(duì)會。七是部分師生在消防中隊(duì)的指導(dǎo)下,進(jìn)行一次滅火演練。八是進(jìn)行一次火災(zāi)疏散演習(xí)。九是每位學(xué)生能講且懂會用一句活動周口號。十是舉行一次消防知識小報(bào)制作競賽。通過參加此項(xiàng)活動,讓中小學(xué)生真正認(rèn)識到了“走進(jìn)消防,了解消防,人人參與消防”工作的重要性,時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”,為中小學(xué)生提供了一個良好的`消防安全環(huán)境。篇二:今年11月9日是全國第**個消防宣傳日,我校認(rèn)真組織開展了以“全民關(guān)注消防,生命安全至上”為主題的“11.9”消防宣傳周活動,現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下:1、開展一次消防安全大檢查在11月5日,學(xué)校深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,馬上整改;進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作體系,不斷加強(qiáng)學(xué)校安全防范意識和各項(xiàng)安全防范措施,進(jìn)一步消除學(xué)校內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患,確保廣大師生的生命安全。2、上一堂消防安全知識課在“119”消防宣傳活動期間,為提高消防安全意識,我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一(11月7日上午)升旗儀式上對全體師生進(jìn)行消防安全知識教育,積極營造濃厚的學(xué)校消防知識宣傳教育氛圍。3、更新學(xué)校LED內(nèi)容及布置宣傳板報(bào),把有關(guān)“消防”的宣傳知識標(biāo)識到宣傳報(bào)上,及時讓廣大師生了解火災(zāi)的危害,懂得怎樣去預(yù)防。4、利用學(xué)校的黑板報(bào)(11月主題:“消防安全,從我做起”)、紅領(lǐng)巾廣播(11月9日消防專題)等方式對全體師生開展消防知識宣傳教育工作。5、每班利用班隊(duì)會開展“消防知識”主題隊(duì)會。在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等),遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。6、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因?yàn)檫@些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對學(xué)校重要部位消防器材的進(jìn)行了保障。7、加強(qiáng)對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查,及時公布,如有違紀(jì),立即收繳有關(guān)電器。屢教不改者,勸其退宿。執(zhí)行情況良好,未有事故發(fā)生。我們在實(shí)際工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響。篇三:今年11月9日是全國第**個“119”消防日,為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作,營造全社會共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍,進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì),根據(jù)《xx市“119”消防日宣傳周活動方案〉的通知》要求,我們開展了“119”消防日宣傳周活動。我們以“生命至上,平安和諧”為活動主題,通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,切實(shí)提高全體師生的消防意識,增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。為確?!?19”消防日宣傳周活動取得實(shí)效,我校成立了立了以李國興校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。我們采取舉行主題隊(duì)會,消防知識手抄報(bào),消防知識講座,發(fā)放宣傳資料,張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂見的形式,廣泛開展消防宣傳教育活動,積極營造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過上消防課,舉行消防知識競賽,播放消防知識影片,舉辦趣味消防知識運(yùn)動會等活動,利用閉路電視,校園網(wǎng)絡(luò),制作消防宣傳板報(bào),散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際,達(dá)到一個孩子帶動一個家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個2平方米以上的消防宣傳固定欄,在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練,教育學(xué)生掌握報(bào)警,逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個課時的消防安全教育課或一次消防主題班會,討論消防安全知識及遵守消防法規(guī)的心得體會。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,印制通俗易懂,攜帶方便的學(xué)生安全知識宣傳頁,使學(xué)生做到“兩會兩知道”,即會報(bào)警,會火場逃生,知道火災(zāi)危險(xiǎn)性,知道自救逃生常識。舉辦消防板報(bào),于119當(dāng)日上午8:30放置在校門口,設(shè)置咨詢臺,發(fā)放消防宣傳頁。
119宣傳活動總結(jié)【篇10】
寶豐縣育才幼兒園“119”消防宣傳月活動方案
2018年11月9日是第28個全國消防日。為切實(shí)增強(qiáng)我園火災(zāi)防控工作,提高全體師生消防安全意識和自救互救逃生能力,有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生,確保廣大師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)《2018年平頂山市“119”消防宣傳月活動方案》(平防安﹝2018﹞25號),結(jié)合我園實(shí)際,特制定本活動方案:
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)公共安全教育的重要指示精神,牢固樹立紅線意識和安全發(fā)展理念,以“全民參與防治火災(zāi)”為主題,以“人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識”為出發(fā)點(diǎn),動員全體師生積極參與,通過開展系列活動,扎實(shí)推進(jìn)落實(shí)消防安全宣傳教育“七進(jìn)”中消防宣傳教育進(jìn)學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步增強(qiáng)師生防范火災(zāi)的意識和能力,確保我園師生生命和財(cái)產(chǎn)安全,營造良好的消防安全環(huán)境。
二、活動時間
11月7日至30日。
三、活動內(nèi)容
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)班子,組織開展消防安全宣傳
11月7日,我園安全專干參加了寶豐縣舉辦的全縣“119消防宣傳月”活動啟動儀式,回來后及時召開消防安全主題會議,安排部署消防教育及消防應(yīng)急演練預(yù)案,通過班級微信群、校園消防安全宣傳版面等形式,開展了消防主題宣傳,營造了宣傳消防安全聲勢。
(二)開展多種形式的宣傳教育工作
?利用版面、條幅、演講等形式宣傳消防“七進(jìn)”及“一懂三會”
使每個教職工、家長、學(xué)生都知道火災(zāi)的危害和嚴(yán)重性,使人人受到消防安全教育,人人增強(qiáng)消防安全意識。
(三)推進(jìn)實(shí)施消防宣傳“七進(jìn)”工作
以《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》和《關(guān)于推進(jìn)消防安全宣傳教育進(jìn)機(jī)關(guān)進(jìn)學(xué)校進(jìn)社區(qū)進(jìn)企業(yè)進(jìn)農(nóng)村進(jìn)家庭進(jìn)網(wǎng)站工作的指導(dǎo)意見》中“消防宣傳教育進(jìn)學(xué)校工作標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo),按照“三管三必須”的要求,強(qiáng)化消防安全責(zé)任落實(shí)。11月8日,部署“119”消防宣傳月活動,下達(dá)消防安全宣傳教育任務(wù),組織實(shí)施“五個一活動”,即:開展一次教育安全發(fā)展“大討論”活動、組織一次消防安全責(zé)任制“大宣講”活動、部署一次消防安全“大檢查”活動、舉行一次滅火疏散“大演練”活動、開展一次崗位消防安全“大培訓(xùn)”活動,扎實(shí)推動和落實(shí)行業(yè)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,整體提升我園防范抗御火災(zāi)的能力和水平。
(四)做好安全平臺“119”消防安全教育專題活動
組織開展““119”消防安全教育專題活動,各班積極組織開展消防安全教育專題課,因地制宜地開展豐富多彩的體驗(yàn)活動,在寓教于樂中學(xué)習(xí)掌握消防安全知識和應(yīng)急逃生技能。部署消防安全學(xué)習(xí)任務(wù),發(fā)動學(xué)生和家長共同完成線上線下消防安全作業(yè),要求完成率100%。
(五)組織消防安全教育培訓(xùn)
以消防安全大培訓(xùn)為抓手,持續(xù)深化《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》的學(xué)習(xí)和宣貫,增強(qiáng)安全發(fā)展的能力。采取集中培訓(xùn)形式,對全體教職工進(jìn)行一次以消防法律法規(guī)、消防工作職責(zé)、消防安全管理為主要內(nèi)容的專題教育學(xué)習(xí)活動。
四、工作要求
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以一把手為組長的?“119”消防宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)組織,制定切實(shí)可行的活動方案,進(jìn)一步明確責(zé)任、細(xì)化措施,確保宣傳活動貼近實(shí)際、貼近師生。
(二)狠抓工作落實(shí)。緊密結(jié)合消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法和消防宣傳“七進(jìn)”指導(dǎo)意見,履行消防安全責(zé)任,維護(hù)安全發(fā)展大局。圍繞活動主題,緊扣時間節(jié)點(diǎn),狠抓各項(xiàng)活動和工作措施落實(shí),擴(kuò)大消防宣傳覆蓋面,增強(qiáng)消防宣傳影響力,真正把消防安全責(zé)任落實(shí)到每個責(zé)任人,綜合運(yùn)用通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式,把消防安全知識傳播到學(xué)校的每個角落,確?;顒尤〉迷鷮?shí)成效。
(三)拓展形式內(nèi)容。根據(jù)我園實(shí)際,開展形式多樣、通俗易懂的宣傳形式,積極組織開展消防安全演練、消防安全知識教育、培訓(xùn)、考試,強(qiáng)化單位消防安全“四個能力”建設(shè),督促落實(shí)人員密集場所消防安全“三提示”和職工“一懂三會”要求,不斷提升自防自救能力。
寶豐縣育才幼兒園
2018年11月
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