2024護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(范例6篇)。

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護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(篇1)

護士實習(xí)是護生的一個階段性歸納，它既是一個結(jié)束更是一個開始。從中我們能看清自己十個月的實習(xí)生活都得到了什么。也能展望一下即將作為護士的工作狀態(tài)是什么樣子。為期十月的實習(xí)生活很快就結(jié)束了，結(jié)束了護士實習(xí)生活，也就意味著告別了學(xué)生時代。在這段時間里，收獲了知識，技術(shù)，友情，經(jīng)驗等等，當(dāng)然也包括責(zé)任。

第一天當(dāng)穿上潔白的護士服走進醫(yī)院的時候，心情很激動，那一刻被告之——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責(zé)，作為一名實習(xí)護士，我們應(yīng)該在醫(yī)院認真學(xué)習(xí)，掌握扎實的專業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能，為以后成為一名合格的護士奠定基礎(chǔ)，為人類的健康事業(yè)添磚加瓦。

實習(xí)，我的身份將從一個學(xué)生變?yōu)榱艘粋€實習(xí)護士，生活環(huán)境將從學(xué)校轉(zhuǎn)為醫(yī)院，接觸的對象將從老師，同學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)獒t(yī)生，護士，病人。對于這三大轉(zhuǎn)變，對于如何做一個合格的實習(xí)護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是惴惴不安，一時間難以適應(yīng)，怕被帶教老師說，怕自己做得比別人差，一切都從何入手……

開始實習(xí)的時候我們什么都不懂，更不敢輕易動手?？偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^察，不放過老師的每一個操作細節(jié)，認真的做著筆記，雖然如此還是有很多不懂的地方，讓我有種挫敗感，在老師面前覺得自己是那么的渺小。一開始遇到不懂的我都不敢開口問，只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯，越是不敢動手做。這樣是不好的，老師會覺得干活不主動，有時候真覺得委屈，想大哭一場。每天面對著老師流利的動作，規(guī)范的操作，我心里怨嘆不已。

就這樣迷迷糊糊的進入了CCU,帶教老師看出我的苦悶，主動找我談話，我很感激她對我的啟發(fā)，越是不做，越是不會，來實習(xí)就是有必要提升基本操作的，如果都會了也就不用實習(xí)了。聽了這一席話語，我茅塞頓開，我開始試著去做一些簡單的操作，帶教老師每看到我的進步就鼓勵我，讓我信心倍增，從工作中感受到了快樂，不管多苦多累心里都是舒服的，很有意義。

護士實習(xí)是一段非常有意義的生活，我們既要學(xué)會做事也要學(xué)會做人。實習(xí)中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛煉機會;在醫(yī)院還要處理好自己和同學(xué)，和帶教老師，護士長，醫(yī)生，病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的，能給我們的護理工作帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發(fā)藥等技能性操作，而是包括心理護理在內(nèi)的更富有創(chuàng)造性工作，護士不僅要幫助患者恢復(fù)健康，還要幫助和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人。

實習(xí)中我深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術(shù)，它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會不會溝通不僅影響我們每個人的工作，而且也影響我們的生活。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關(guān)系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎(chǔ)上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習(xí)過去了，在醫(yī)院的走廊里，在換藥室，在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù)，可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，為一名合格的護士奠定了基礎(chǔ)。在實習(xí)當(dāng)中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫(yī)院護理部開展的各種護理知識講座和教學(xué)查房，不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應(yīng)用到實踐當(dāng)中去，做到理論與實踐相結(jié)合，實習(xí)就應(yīng)該是這樣的。

總而言之，短暫的護士實習(xí)只是個適應(yīng)的過程，很多不足之處需要改進，這是學(xué)習(xí)的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實習(xí)，更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。

以上是我的護士實習(xí)總結(jié)，希望能得到帶教老師和院領(lǐng)導(dǎo)的指示。

實習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。jAb88.COm

護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(篇2)

在過去的半年里，我有幸作為實習(xí)生加入了XX醫(yī)院的護理團隊，這是我的學(xué)術(shù)理論首次與臨床實踐的交匯點。我的目標(biāo)是整合學(xué)校所學(xué)的知識，在實際操作中不斷提升自己的護理技能，并為患者提供更加專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。

在實習(xí)期間，我接觸到了各種類型的病人，從剛出生的嬰兒到百歲長者，每個患者都有自己獨特的需求。在護士長的指導(dǎo)下，我學(xué)會了如何根據(jù)患者的年齡、病情和認知情況，為他們提供最適合的護理方案。我曾協(xié)助醫(yī)生為一位重癥患者進行心肺復(fù)蘇，也曾在晚間為長期臥床的患者進行皮膚護理，確保他們不會發(fā)生褥瘡。每一次的臨床操作都是一次對理論知識的檢驗，也是一次對護理技能的磨練。

除了日常的護理工作外，我還參與了醫(yī)院組織的多次培訓(xùn)和講座。通過這些活動，我不僅了解了最新的護理理念和技術(shù)，還學(xué)習(xí)了如何與患者及其家屬進行有效的溝通。我還從資深護士身上學(xué)到了許多護理工作中的小技巧和經(jīng)驗，比如如何更有效地記錄病人的生命體征，如何避免在工作中出現(xiàn)常見的錯誤等。

實習(xí)期間，我也意識到自己在某些方面還有待提高。例如，剛開始時我對一些復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備不太熟悉，導(dǎo)致在緊急情況下反應(yīng)不夠迅速。后來通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我逐漸克服了這些不足。我也更加深刻地理解到，作為一名護士，不僅要有豐富的專業(yè)知識，更要有面對突發(fā)狀況的冷靜和決斷。

回首這半年的實習(xí)經(jīng)歷，我感到收獲頗豐。我不僅提高了自己的護理技能，還學(xué)到了如何更好地與患者和同事溝通合作。展望未來，我希望能夠繼續(xù)深造，爭取在護理領(lǐng)域取得更高的成就。我相信，通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為更多的患者提供專業(yè)、溫暖的護理服務(wù)。同時，我也期望能夠在護理科研方面做出自己的貢獻，將我在實習(xí)期間積累的經(jīng)驗分享給更多的同行，共同推進護理事業(yè)的發(fā)展。

護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(篇3)

護理專業(yè)臨床實習(xí)總結(jié)

在我即將結(jié)束我的護理專業(yè)臨床實習(xí)的時候，我想回顧一下我在這個過程中的經(jīng)歷和學(xué)到的東西。這次實習(xí)對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)W(xué)校教授的知識真正應(yīng)用到現(xiàn)實世界中。

實習(xí)讓我對醫(yī)院的工作環(huán)境有了更深入的了解。我在一個繁忙的大型醫(yī)院進行了六個月的實習(xí)，這讓我親身體驗了醫(yī)療機構(gòu)中忙碌的日常工作。我學(xué)會了如何應(yīng)對緊急情況，如何處理突發(fā)事件以及如何與多個不同的團隊合作。在這個過程中，我逐漸明白，僅僅掌握理論知識是不夠的，還需要靈活運用，并與其他醫(yī)護人員密切合作。

實習(xí)讓我認識到人與人之間的溝通交流至關(guān)重要。在護理工作中，與病人及其家屬建立良好的溝通關(guān)系非常重要。我學(xué)到了如何與不同年齡、文化背景和教育水平的人有效溝通。我學(xué)會了傾聽病人的需求和關(guān)注，了解他們的痛苦和恐懼，以便在照顧他們的過程中更好地理解他們的需要。

我還學(xué)到了許多關(guān)于護理實踐的技能。在實習(xí)期間，我有機會參與各種各樣的臨床操作，如給予注射、插管、更換傷口敷料等。通過實際操作，我對這些技能有了更深入的了解，也增加了我的自信心。我還學(xué)會了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，并且在處理緊急情況時能夠保持冷靜和應(yīng)對自如。

同時，這次實習(xí)也教會了我如何正確應(yīng)對工作中的壓力和挑戰(zhàn)。在醫(yī)療領(lǐng)域工作的壓力是巨大的，每天都會面對各種復(fù)雜的情況和困難。我學(xué)會了正確地管理時間和資源，以確保工作能夠高效地進行。我還學(xué)會了如何與壓力和挫折抗?fàn)帲⒃诶щy的時候?qū)で髱椭椭С帧?/p>

在這次實習(xí)中，我還學(xué)會了什么是真正的關(guān)懷和同情。這是一個充滿人情味的職業(yè)，需要對病人和他們的家人表達出真正的同情和溫暖。我明白了護理是一門真正的藝術(shù)，需要用心去照顧和關(guān)愛每一個病人。經(jīng)過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對這個職業(yè)充滿了熱情，并愿意繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的護士。

這次護理專業(yè)臨床實習(xí)是我人生中一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過這個機會，我學(xué)到了實操技能，了解了醫(yī)院環(huán)境，培養(yǎng)了溝通能力，并學(xué)會了應(yīng)對挑戰(zhàn)和壓力。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己，為更多的病人提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的護士，并為社會健康事業(yè)做出貢獻。

護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(篇4)

護理實習(xí)專業(yè)知識總結(jié)

護理實習(xí)是護理專業(yè)學(xué)生在醫(yī)院或其他醫(yī)療機構(gòu)進行的實踐訓(xùn)練，為他們提供了寶貴的機會來應(yīng)用學(xué)習(xí)到的理論知識，并與實際工作環(huán)境接觸。通過實習(xí)，學(xué)生們能夠加深對護理專業(yè)的理解，提高護理技能，磨礪自己的職業(yè)素養(yǎng)。本文將詳細、具體且生動地總結(jié)護理實習(xí)過程中的專業(yè)知識。

護理實習(xí)需要具備豐富的解剖學(xué)知識。在實習(xí)期間，常常需要對病人進行身體部位的觀察和評估，以便提供恰當(dāng)?shù)淖o理。掌握人體解剖學(xué)知識可以幫助確定正常生理變化和異常情況之間的區(qū)別，并及時采取必要的處理措施。例如，當(dāng)遇到一位病人出現(xiàn)呼吸困難的情況時，可以根據(jù)胸部解剖結(jié)構(gòu)的了解來判斷可能的原因，如肺部感染或氣胸。

實習(xí)過程中，了解各種常見疾病的病理學(xué)知識也是非常重要的。對于病人來說，需要能夠理解他們的病情，并提供相應(yīng)的護理。通過了解各種疾病的病理學(xué)，可以根據(jù)病情的特點來制定個性化的護理計劃。例如，當(dāng)遇到一位糖尿病患者時，需要了解該疾病的病理學(xué)特點，如胰島素的缺乏或胰島素抵抗，以便針對其影響制定適當(dāng)?shù)淖o理措施，如血糖監(jiān)測和合理的飲食建議。

實習(xí)過程中還需要掌握各種護理技能。護理技能是護士的基本技術(shù)，它們對于提供安全、高效的護理至關(guān)重要。在實習(xí)期間，需要熟練掌握各種基礎(chǔ)護理技能，如測量血壓、心率、體溫等生命體征，正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，如導(dǎo)尿管、胃管等，并進行相應(yīng)的記錄和報告。還需要學(xué)會使用各種消毒和無菌技術(shù)，以確保在護理過程中不引入感染。

在實習(xí)中，了解藥物學(xué)知識也是至關(guān)重要的。護士常常需要給病人計劃、分配和管理藥物，因此需要了解各種藥物的特點、作用、用法和不良反應(yīng)。通過掌握藥物學(xué)知識，可以避免給患者錯誤的藥物或劑量，減少藥物相關(guān)的不良事件。例如，當(dāng)給一位高血壓患者提供藥物治療時，需要了解不同類別的降壓藥物的作用機制和不同的不良反應(yīng)，以便為患者選擇最合適的藥物。

實習(xí)過程中，需要關(guān)注倫理學(xué)和法律知識。作為護士，需要遵守倫理規(guī)范和法律法規(guī)，保護病人的權(quán)益和隱私。在實習(xí)中，需要學(xué)會正確的溝通技巧，與患者和家屬進行有效的溝通，建立良好的護患關(guān)系。同時，還需要熟悉護理實踐中的法律法規(guī)，如在處理不可避免的醫(yī)療事故時保護患者和自己的權(quán)益。

小編認為，護理實習(xí)是學(xué)生們將理論知識應(yīng)用于實踐的重要環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，深入了解人體解剖學(xué)、疾病病理學(xué)、護理技能、藥物學(xué)以及倫理學(xué)和法律知識，提高了護理專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。在未來的護理工作中，這些知識和經(jīng)驗將為提供強大的支持和指導(dǎo)。

護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(篇5)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)就要結(jié)束了，這幾個月來，在單位領(lǐng)導(dǎo)教師們的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，通過自身的不斷努力，無論思想上，還是工作上，我都學(xué)到了很多很多。

我更嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴格按照無菌技術(shù)，‘三查七對’操作。

在工作中，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行護士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點，護理工作有措施、有記錄，工作期間始終以‘愛心、細心、耐心’為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)

我未來要好好學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識，我一定要用理論知識來聯(lián)系實踐這樣工作才能更新。我抱著不斷進取的求知信念，在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。

護理專業(yè)實習(xí)總結(jié)(篇6)

護理學(xué)專業(yè)實習(xí)總結(jié)

隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展和護理學(xué)專業(yè)的興起，護理實習(xí)已經(jīng)成為護理學(xué)生必不可少的一部分。護理實習(xí)是將理論知識應(yīng)用于實踐的重要環(huán)節(jié)，不僅能夠加深學(xué)生對護理學(xué)理論的理解，同時也為他們提供了與患者互動和實際操作技能的機會。在過去的幾個月，我有幸參與了一次護理學(xué)專業(yè)實習(xí)，這次實習(xí)給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。

我所在的實習(xí)單位是一家大型綜合醫(yī)院的兒科部門。在開始實習(xí)之初，我倍感興奮又緊張。作為一個實習(xí)生，我希望能夠全身心地參與到這個團隊中，學(xué)習(xí)并提升自己的護理能力。在實習(xí)期間，我接觸到了許多兒科病患，其中包括新生兒、嬰幼兒和學(xué)齡兒童。通過與他們和他們的家人的互動，我深刻地認識到了護士在患者康復(fù)中的作用和影響。

護理實習(xí)讓我明白了護士在患者康復(fù)中的重要性。在實習(xí)過程中，我親眼目睹了許多患兒逐漸康復(fù)的過程。作為護士，我們不僅僅是提供生理療養(yǎng)和藥物治療，更重要的是我們扮演著患者和家庭之間的紐帶角色。我們要關(guān)注患者的身體和心理健康，給予他們關(guān)懷和支持。我曾陪伴一個小男孩度過了他生命中的一段艱難時期，這段經(jīng)歷讓我深感護士的職責(zé)是如此崇高而有意義。

護理實習(xí)讓我了解到了護理實踐需要綜合運用多學(xué)科知識。在兒科的實習(xí)中，我意識到護理并不僅僅關(guān)乎物理護理技巧，還需要具備醫(yī)學(xué)、生物、心理學(xué)等多領(lǐng)域知識的綜合運用。在藥物治療方面，我們需要了解不同藥物的作用和副作用，合理用藥；在病情觀察方面，我們需要根據(jù)患兒的生理指標(biāo)和表現(xiàn)來判斷疾病的進展；在與患者和家庭的溝通和協(xié)調(diào)中，我們需要敏銳的觸覺和良好的人際溝通能力。這些知識和技能的綜合運用，使我更加堅信在護理實踐中，護士是一個專業(yè)知識廣泛、技能全面的角色。

護理實習(xí)也讓我認識到了團隊合作的重要性。在兒科實習(xí)中，我與醫(yī)生、其他護士和其他相關(guān)人員密切合作，共同為患兒提供最好的照顧。在團隊合作中，我學(xué)會了互相協(xié)作、相互支持，并與其他成員之間建立了強烈的人際關(guān)系。通過協(xié)作與分享，我接收到了許多人性化護理的經(jīng)驗和教導(dǎo)。團隊之間的默契和協(xié)調(diào)是實現(xiàn)高質(zhì)量護理的關(guān)鍵，也是一個好護士必備的素質(zhì)。

在此次護理學(xué)專業(yè)實習(xí)中，我通過親身實踐體驗到了護士的角色和職責(zé)。這次實習(xí)讓我深刻地認識到了護理的重要性和意義，并鍛煉了我的專業(yè)技能和人際溝通能力。我相信這次實習(xí)經(jīng)歷將在我未來的護理工作中發(fā)揮重要的作用，指引著我成為一名優(yōu)秀的護士。

護理學(xué)專業(yè)實習(xí)是將理論知識與實踐技能相結(jié)合的重要環(huán)節(jié)。通過與患者的互動和與團隊的合作，我充分認識到了護士的職責(zé)和重要性，并提高了自己的專業(yè)技能和人際溝通能力。我會將這次寶貴經(jīng)驗融入到未來的護理工作中，為患者的健康和康復(fù)貢獻自己的一份力量。

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