家的布置教案。

做好教案課件是老師上好課的前提，相信老師對要寫的教案課件不會(huì)陌生。只有將教案課件寫好，才能讓學(xué)生快速地理解各知識(shí)點(diǎn)。該從哪些方面，哪些角度來寫自己的教案課件呢？于是，小編為你收集整理了家的布置教案。歡迎閱讀，希望你能喜歡！

家的布置教案 篇1

這些年來，國家和有關(guān)部門已經(jīng)深切了解到節(jié)能問題的主要性與緊迫性，建筑節(jié)能工作已經(jīng)全面開展并持續(xù)深化，建筑節(jié)能技術(shù)持續(xù)進(jìn)步，建筑節(jié)能的設(shè)計(jì)規(guī)范也在持續(xù)地完善。為了提高資源運(yùn)用效率，電能資源節(jié)約使用，在建筑建設(shè)過程中要采用電氣和照明節(jié)能設(shè)備，提高電能運(yùn)用率，降低建筑用電量。在設(shè)計(jì)照明設(shè)備時(shí)，要盡量減少線路上的電能耗費(fèi)量，提高系統(tǒng)功率，開發(fā)照明設(shè)備中的節(jié)能空間。為此，要特別重視建筑設(shè)計(jì)經(jīng)過中要對照明節(jié)能設(shè)備的利用。

在最近這些年，隨著持續(xù)增加的人口，中國資源目前開始比較緊缺，因?yàn)槿藗兩钏匠掷m(xù)提高，也加快了工業(yè)化發(fā)展速度，導(dǎo)致中國的環(huán)境污染相對嚴(yán)重，而現(xiàn)實(shí)可以運(yùn)用的能源其效率也在慢慢下滑。依據(jù)有關(guān)資料認(rèn)識(shí)，中國花在建筑施工工程上的能量消耗在整個(gè)社會(huì)中的能量消耗總和占30%左右，而且在建筑行業(yè)在每年中還在呈一個(gè)上升趨勢的所需要能量消耗，而建筑施工作業(yè)中，占整個(gè)建筑能量消耗一大部分的是電氣能量消耗。對著社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在建筑行業(yè)對用電的需求也在持續(xù)地增加，由于電網(wǎng)供電和發(fā)電機(jī)的供電能力都達(dá)不到一個(gè)合理的程度，造成在建筑施工作業(yè)中持續(xù)的增加電力設(shè)備的數(shù)目而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一部分發(fā)電設(shè)備的數(shù)目，這就讓在建筑施工作業(yè)中發(fā)生電能源供應(yīng)不足的情況。在中國大區(qū)域的位置都有出現(xiàn)拉閘限電的狀況，這就需要人們在建筑電氣設(shè)計(jì)中要把節(jié)能降耗作為工作中的重中之重。

優(yōu)良的方案是完成照明節(jié)能要求的前提。為完成照明設(shè)計(jì)方案的優(yōu)化，設(shè)計(jì)人員在實(shí)施照明設(shè)計(jì)時(shí)要關(guān)注兩點(diǎn)：①建筑的照明設(shè)計(jì)要具有優(yōu)良的實(shí)用性，不可以只重視形式的新穎，而疏忽了現(xiàn)實(shí)的照明需求。比如，在有空調(diào)的房間內(nèi)，照明方式就要選取普通照明、部分照明與混合照明相結(jié)合的形式。而對于某些采光效果相對好、房間顏色相對淺的房間，要充分運(yùn)用自然光，達(dá)到節(jié)能減排的目的。②建筑的照明設(shè)計(jì)一定要跟有關(guān)的行業(yè)規(guī)范與國家法規(guī)相符，其中最關(guān)鍵的參考規(guī)范為《建筑照明設(shè)計(jì)規(guī)范》。全部的建筑照明設(shè)計(jì)都要在符合這一規(guī)范的基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)實(shí)的建筑構(gòu)造與功能特征，擬定出科學(xué)、可行的照明設(shè)計(jì)方案。

選擇的光源對照明效果有直接影響，所以在設(shè)計(jì)照明設(shè)備時(shí)要全方位思考光源的選擇。結(jié)合建筑周邊的精準(zhǔn)狀況與現(xiàn)實(shí)照明選擇適合的光源。在選擇過程中要盡量滿足人們的照明需求，選擇一些比較好的、高發(fā)光率的高效光源。一般狀況下，如果燈具安裝高度相對低的位置要使用熒光燈，而高度高的位置會(huì)用金鹵燈。假如是一些高度高并且不利于保護(hù)的區(qū)域，主要選用高頻無極熒光燈，例如酒店和大廳等諸多公共場所。在選擇燈具時(shí)，最好選擇燈具的種類是起速快、顯色好、光效高。這樣才能滿足人們的需要，達(dá)到建筑節(jié)能的效果。

燈具的概念是重新布局一個(gè)或幾個(gè)光源的光，或轉(zhuǎn)變其光色的裝置。照明燈具的選取對于發(fā)揮照明光源的最大潛力起著重要的作用。燈具有很多類品種，常用的有控照型與帶保護(hù)罩的格柵式、透明式、棱鏡式、磨砂式等各種類別，效率均不一樣。磨砂或棱鏡保護(hù)罩式僅有55%反射率，格柵式為60%，透明式為65%，控照式（或開敞式）是75%。相同型式的燈具反射板使用不同的材料，其反射效率也都是不一樣的。高效節(jié)能照明燈具關(guān)鍵功能特征（和一般燈具對比）：

①照明質(zhì)量提高了，提高1～3倍的照度；

②高效節(jié)能，為37.5～50%的節(jié)電率；

③應(yīng)用壽命是一般燈具的雙倍以上；

④光污染較低，紫外線和紫光僅有5%的反射率，是一般燈具的1/8；

⑤減少光衰，長期應(yīng)用反射率只降低3～8%，遠(yuǎn)低于一般燈具。

因?yàn)殡娮璐嬖陔娋€上，因此當(dāng)電流經(jīng)過的時(shí)候電力大部分被損耗。因此在選取電線的同時(shí)，有必要選擇電阻相對較小的電線進(jìn)行施工，況且，要減少經(jīng)過導(dǎo)線長度與導(dǎo)線的截面增加兩個(gè)方法來使線路減少損耗，減小導(dǎo)線長度。首先，要盡量往直線的設(shè)計(jì)電路方向發(fā)展，避免彎路與特殊形態(tài)的路線，以減少導(dǎo)線的長度，而且回頭的線路少走，以減少電能的損失。其次，令變壓器盡量挨著符合中心近點(diǎn)，以減少供電的間距。再次，要讓低壓配電室盡量與豎井靠近，而且各個(gè)豎井的干線由低壓配電室供應(yīng)，就不會(huì)發(fā)生支線沿著干線倒送的事情。增大導(dǎo)線截面

：①對于相對長的線路要增大導(dǎo)線的截面，以減少年運(yùn)行款項(xiàng)，能源消耗節(jié)省；

②多運(yùn)用季節(jié)性負(fù)荷的線路，在用戶不方便的時(shí)候，能夠長期供應(yīng)用戶作為供電線路應(yīng)用，達(dá)到減少線路與電阻的作用。

在建筑電氣照明系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計(jì)中引進(jìn)優(yōu)秀的科學(xué)技術(shù)無疑是最容易簡單最可以起到效果的方法。通常包含兩個(gè)方面：

①經(jīng)過應(yīng)用數(shù)字的形式實(shí)施遠(yuǎn)程的控制，這種形式就是經(jīng)過數(shù)字化的解決方式對照明的亮度實(shí)施調(diào)節(jié)的方式。關(guān)鍵是要建設(shè)一個(gè)平臺(tái)要能夠?qū)τ谝恍┬盘?hào)做出相關(guān)的處理，可以調(diào)節(jié)亮度和光的顏色等方面，才能夠展開后續(xù)的工作，要不在計(jì)算機(jī)上辨識(shí)出這些信息，才可以實(shí)施處理。

②經(jīng)過運(yùn)用電流導(dǎo)通技術(shù)的形式來最后達(dá)到節(jié)能的結(jié)果。對于二極管可以調(diào)節(jié)光的亮度的形式是在調(diào)節(jié)正向電流的形式來實(shí)施的。經(jīng)過阻礙線路的內(nèi)部所通過的電流量來控制光的亮度，這樣達(dá)到良好的效果。后經(jīng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，單單經(jīng)過這一方面的方式實(shí)施調(diào)節(jié)不能真正起到作用，因此一定要配合別的方式實(shí)施調(diào)控，我們對于這方面的研究需要不斷加強(qiáng)，已達(dá)到想要的效果。

中國對能源的需求量變大，直接導(dǎo)致了中國能源緊張的局面。隨著中國可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)行，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的舉措至關(guān)重要。建筑電氣照明節(jié)能設(shè)計(jì)要充分思考選取高效率的節(jié)能設(shè)備，運(yùn)用先進(jìn)的設(shè)計(jì)技術(shù)，依照節(jié)能規(guī)范實(shí)施設(shè)計(jì)，為人們供應(yīng)健康、舒適、安全的居住、工作與活動(dòng)空間。另外，還要增強(qiáng)對現(xiàn)代科技方法的應(yīng)用，科學(xué)地運(yùn)用天然光，優(yōu)化人們的生活工作的環(huán)境，把節(jié)能效果提高，加強(qiáng)人們的舒適感，增強(qiáng)對人們視覺的保護(hù)，保證人們身體健康，從而起到節(jié)能作用。

家的布置教案 篇2

近幾年，隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，相關(guān)部門對節(jié)能問題的緊迫性和重要性的進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)建筑節(jié)能的設(shè)計(jì)已全面開展，建筑節(jié)能設(shè)計(jì)在不斷發(fā)展、不斷深化，不斷對建筑節(jié)能設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。電能作為我國應(yīng)用廣泛的重要能源，是我國能源消耗的主要部分。在對照明設(shè)備進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，將線路上電能的消耗盡可能的減少，并且要對系統(tǒng)的功率進(jìn)行提高，充分開發(fā)照明設(shè)備的節(jié)能潛力。綜上所述，建筑節(jié)能設(shè)計(jì)工作是一項(xiàng)既艱巨又復(fù)雜的工作。

在進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)時(shí)，本著綠色照明的原則，對電氣設(shè)施、照明設(shè)施的節(jié)能的相關(guān)問題要提高關(guān)注。重視人們對照明的需要，同時(shí)還要實(shí)現(xiàn)照明節(jié)能的目標(biāo)，滿足人們工作、生活、生產(chǎn)等需求是綠色照明的基本要求，提供給人們更高的工作、生活質(zhì)量。故在照明過程設(shè)計(jì)的進(jìn)行過程中，將照明設(shè)備的位置進(jìn)行合理布置，全面對建筑周圍的環(huán)境進(jìn)行考察，既要滿足人們的日常照明需求，又要盡量降低用電量。在電氣和照明設(shè)計(jì)時(shí)，要對照度水平和光的特征進(jìn)行全面考慮，做到資源節(jié)約，真正實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能的目標(biāo)。

以供電距離及分布、符合容量、用電設(shè)備特點(diǎn)等因素為建筑電氣節(jié)能設(shè)計(jì)的依據(jù)，合理設(shè)計(jì)供配電系統(tǒng)，使系統(tǒng)盡量可靠、簡單、易操作。負(fù)荷中心應(yīng)盡量離變配電所近點(diǎn)，從而縮短配電半徑，達(dá)到減少線路損耗的目的。對變壓器的容量、臺(tái)數(shù)、型號(hào)合理的選擇，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，使輕載運(yùn)行中不必要的電能損耗盡可能的減少。當(dāng)有電流通過線路時(shí)，因線路上存在電阻，必然會(huì)功率的損耗現(xiàn)象。所以，電能利用率低的一個(gè)重要原因是由于線路傳輸上的損耗。若想減少這類損耗，應(yīng)從以下幾個(gè)方面著手:

(1)盡量選擇電導(dǎo)率小的材料作導(dǎo)線;

(2)減少配線長度;

(3)盡量使導(dǎo)線橫截面積增大;

(4)對季節(jié)性符合進(jìn)行合理調(diào)劑。提高電動(dòng)機(jī)的功率因數(shù)和工作效率是減低電動(dòng)機(jī)電能損耗的主要途徑。在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)以負(fù)荷特性為依據(jù)考慮更節(jié)電的電動(dòng)機(jī)，明確負(fù)荷是否連續(xù)是其關(guān)鍵之處。要是泵和風(fēng)機(jī)等平方遞減負(fù)荷特性，那么，輕載過程中打開風(fēng)門和閥門，通過調(diào)速電動(dòng)機(jī)低速運(yùn)行對建筑電氣系統(tǒng)節(jié)電。要是在輕負(fù)荷時(shí)電機(jī)不能停止工作，因此需考慮使用調(diào)速裝置;而在低速運(yùn)行時(shí)，則需對使用其他方式或者逆變器變頻裝置調(diào)速進(jìn)行考慮。

照明節(jié)能設(shè)計(jì)過程中充分利用天然的光源一項(xiàng)主要的內(nèi)容。隨著人們對環(huán)境和能源的保護(hù)意識(shí)越來越強(qiáng)，在建筑物中如何充分采用天然光源，對節(jié)約照明用電的廣泛重視。天然光源是用之不盡、取之不竭的能源。在進(jìn)行照明節(jié)能工程的施工過程中，應(yīng)對其進(jìn)行充分利用，對采光標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行合理制定，確定采光的方式，有機(jī)的將照明和采光相結(jié)合，使建筑物內(nèi)的光照條件穩(wěn)定。當(dāng)照明質(zhì)量滿足時(shí)，應(yīng)選用LED燈具、緊湊型熒光燈、細(xì)觀徑直管熒光燈。在燈具懸掛較高的場所，通常采用金鹵化物燈、高壓鈉燈、鎮(zhèn)流高壓熒光汞燈，其不僅視覺質(zhì)量高、綜合費(fèi)用低，又能節(jié)約能源。

若要實(shí)現(xiàn)建筑電氣照明節(jié)能要合理的對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行選擇，全面對照明設(shè)備的安裝方法和標(biāo)度進(jìn)行考慮。在設(shè)計(jì)時(shí)要全面考慮周圍的環(huán)境及建筑物，以實(shí)際情況為依據(jù)選擇適當(dāng)?shù)恼彰鞣绞健ＴO(shè)計(jì)時(shí)不僅要重視形式，更重要的是重視設(shè)備的實(shí)用性，進(jìn)一步提高照明設(shè)備利用的效率。在條件允許的情況下，可以將空調(diào)設(shè)備和照明設(shè)備進(jìn)行組合，合理的利用資源。同時(shí)，設(shè)計(jì)時(shí)還要區(qū)分一般照明區(qū)和混合照明區(qū)，在需要進(jìn)行強(qiáng)光照射的地區(qū)要采用混合照明的方案，而在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)，要盡量降低用電能耗，合理采用自然光。在進(jìn)行建筑照明方式的選擇時(shí)，要對結(jié)合實(shí)際情況來選擇。在設(shè)計(jì)照明設(shè)備的過程中要盡可能對自然光合理使用，從而使燈具的功率降低，減少照明設(shè)備的數(shù)量，從而資源節(jié)約?？梢栽诓晒廨^好的地方采用自然光來滿足照明需要，對電能的資源有效的節(jié)約。在進(jìn)行夜晚照明設(shè)計(jì)時(shí)，要全面的考慮照明的舒適度，以提高人們的生活質(zhì)量。

光源的選擇對照明效果有著直接的影響，所以在照明設(shè)備的設(shè)計(jì)時(shí)要對光源的選擇進(jìn)行全面考慮。將建筑周圍的具體情況與實(shí)際照明需求相互結(jié)合，進(jìn)行合適的光源選擇。在進(jìn)行光源的選擇時(shí)，要選一些發(fā)光率高、性價(jià)比高的高效光源，盡量滿足人們對照明的需求。通常來說，在燈具安裝高度較低的地方應(yīng)選擇熒光燈，而在安裝高度較高的地方應(yīng)選擇金鹵燈。在不利于維護(hù)且安裝高度高的地方應(yīng)采用高頻無極熒光燈，如酒店大廳。近兩個(gè)選擇光效高、顯色好的燈具，既要對人們照明的需求進(jìn)行滿足，同時(shí)又要實(shí)現(xiàn)建筑的節(jié)能。

進(jìn)行照明設(shè)計(jì)的過程中，將燈具和光源有機(jī)的結(jié)合在一起，使其真正發(fā)揮照明設(shè)備的作用。所以，選擇高效節(jié)能的燈具是實(shí)現(xiàn)照明節(jié)能的一個(gè)基礎(chǔ)。經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在進(jìn)行照明設(shè)計(jì)時(shí)若燈具選擇不當(dāng)將會(huì)損失三到四成的光源，增加了很多照明設(shè)備的耗電量。因此，在進(jìn)行照明設(shè)計(jì)時(shí)要選擇合適的燈具，同時(shí)對室內(nèi)的環(huán)境進(jìn)行全面考慮。

在照明技術(shù)和產(chǎn)品種類的創(chuàng)新過程中，光纖照明和天然光照明就是使用最多的照明方法，這節(jié)能設(shè)計(jì)的過程中起著重要的作用。天然光的作用具體體現(xiàn)在頂部或側(cè)面有大量玻璃的建筑，白天可以代替照明燈管起到照明的作用，且可通過自動(dòng)控制幕簾對光纖的強(qiáng)度進(jìn)行調(diào)節(jié)，達(dá)到人們需要的光照要求。室內(nèi)沒有自然光的時(shí)候光線照明才能得以體現(xiàn)，通過光纖對室外的陽光進(jìn)行采集，轉(zhuǎn)化為照明光進(jìn)行照明，充分的對陽光進(jìn)行利用。日前，隨著我國科學(xué)技術(shù)水平不斷的增長，對新的照明設(shè)備和照明技術(shù)科研人員在不斷努力，將其成果有效的應(yīng)用在建筑照明的設(shè)計(jì)中。在科學(xué)技術(shù)的日新月異和行業(yè)不斷的發(fā)展下，照明設(shè)備和照明技術(shù)將會(huì)取得更好的開發(fā)利用，更高效的照明產(chǎn)品和光源會(huì)相繼出現(xiàn)。隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，關(guān)于節(jié)能的法規(guī)和政策也越來越多，使得建筑電氣照明節(jié)能的發(fā)展有堅(jiān)實(shí)后盾，并且技術(shù)人員不斷的更新進(jìn)行技術(shù)，同時(shí)滿足人們對建筑照明設(shè)計(jì)和電氣設(shè)計(jì)的需求，為新的建筑物營造低碳、綠色、環(huán)保的氛圍。

新一代建筑電氣技術(shù)正嘗試解決能源浪費(fèi)問題，對傳統(tǒng)電氣設(shè)備采用各種先進(jìn)的方法進(jìn)行有效的控制。雖然近幾年在建筑電氣方面有所成就，但在技術(shù)方面仍然存在著巨大的發(fā)展?jié)摿蜕仙臻g。

家的布置教案 篇3

電氣照明技術(shù)，其具有基礎(chǔ)性和綜合性的特點(diǎn)，所涉及到的學(xué)科知識(shí)也非常廣泛，其中包括光學(xué)，電學(xué)，建筑學(xué)，生理學(xué)等等。并且，這些學(xué)科的基本概念和原理也各不相同，為了實(shí)現(xiàn)照明節(jié)能的目標(biāo)，提升電氣照明效果，就應(yīng)該仔細(xì)分析基本概念，深入研究原理，只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)節(jié)約能源，降低消耗的目標(biāo)，針對電氣照明節(jié)能，應(yīng)從以下幾點(diǎn)考慮：一是電光源。依照能量轉(zhuǎn)換原理，光能的形成，是由其他能量轉(zhuǎn)換而成，將這一原理應(yīng)用到照明裝置上，實(shí)現(xiàn)照明效果，這種裝置被稱作光源。光源的主要原理很簡單，即電能轉(zhuǎn)換成光能，用以滿足照明需求，這種類型的光源就叫作電光源?？茖W(xué)技術(shù)持續(xù)發(fā)展的今天，電光源的種類逐漸增多，建筑照明對電光源的需求漸漸得到滿足，并且安全性能大幅提升，使用壽命也在逐漸升高，這些改變促進(jìn)節(jié)能降耗工作的順利開展，具有十分重要的意義。因此，對電光源進(jìn)行深入研究，以尋找節(jié)能效果最好的電光源為目標(biāo)，積極推動(dòng)建電氣筑照明節(jié)能技術(shù)的發(fā)展。二是燈具。燈具的作用是對電光源的全部組件以及與電源連接中的路線進(jìn)行保護(hù)和固定，燈具還有另外三種作用，即可以透光，可以分配光源，可以改變光源分部。因此，在燈具的選擇以及性能方面，進(jìn)行深入研究是十分必要的。三是評價(jià)方法。從耗能角度分析，電光源不僅在光效上要求很高，而且在使用壽命方面也是具有高要求的。高光效的應(yīng)用，可以提高電光源能量轉(zhuǎn)換效率，此過程主要受發(fā)光效率制約，即電光源能量轉(zhuǎn)換效率與發(fā)光效率在一定程度上是成正比關(guān)系。

建筑物功能繁多，照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上，一定要根據(jù)建筑物不同功能進(jìn)行合理規(guī)劃。例如，針對娛樂場所，往往要求照明效果要醒目，因此建筑物的照明面積要足夠大，光亮程度也要足夠大；針對住宅類建筑物，要求照明效果要盡量溫暖柔和，往往傾向溫馨悅目。綜上所述，針對不同功能的建筑物，要充分考慮建筑物的實(shí)際需要，以發(fā)揮建筑物的功能為目標(biāo)，在設(shè)計(jì)光照系統(tǒng)方面要盡量滿足實(shí)際需要。

目前照明市場上，充斥著各種各樣的電氣設(shè)備，有的價(jià)格非常昂貴，有的價(jià)格卻非常低廉，因此，在選擇照明設(shè)備時(shí)，要始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，照明效果好為原則，不僅滿足用戶需求，同時(shí)更好地提高使用效率，促進(jìn)整體效益提高。為了實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，要求設(shè)計(jì)人員要從經(jīng)濟(jì)角度合理布局，掌握經(jīng)濟(jì)元素，對建筑物電氣照明設(shè)備進(jìn)行合理選擇，精心設(shè)計(jì)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體布局。

綠色照明，是指在滿足用戶生活、學(xué)習(xí)、工作等基礎(chǔ)照明需要的前提下，還應(yīng)實(shí)現(xiàn)節(jié)能效果，同時(shí)還要降低不必要的能量消耗。但是，在對建筑物電氣照明節(jié)能進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，不應(yīng)過分注重節(jié)能降耗的效果，而忽略人們的現(xiàn)實(shí)需要，應(yīng)該從實(shí)際，以此為基礎(chǔ)進(jìn)行建筑物電氣照明節(jié)能設(shè)計(jì)，這樣既符合綠色原則，又不影響人們的正常生活。

建筑電氣照明節(jié)能設(shè)計(jì)，其最根本的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)能源的高效利用，提高使用效率，因此，降低無謂能耗就顯得格外重要。在進(jìn)行設(shè)計(jì)規(guī)劃之前，要發(fā)現(xiàn)出建筑電氣照明中哪些是無謂能源，然后針對這些無謂能源，設(shè)計(jì)人員要采用對應(yīng)措施進(jìn)行解決。

根據(jù)建筑照明設(shè)計(jì)準(zhǔn)則，設(shè)計(jì)人員在進(jìn)行設(shè)計(jì)過程中，必須講求實(shí)效性，絕不可以僅僅為了滿足形式主義，而忽略了整個(gè)照明系統(tǒng)要符合實(shí)際需要，滿足用戶需求。照明類型不可以千篇 一律，要實(shí)行分區(qū)設(shè)置，比如在空調(diào)房間內(nèi)，照明系統(tǒng)應(yīng)與空調(diào)系統(tǒng)組成聯(lián)合系統(tǒng)，并對用電指標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格把控。采用多個(gè)光源，用來實(shí)現(xiàn)高照度，進(jìn)而滿足用戶需要。有的場所需要改變光的顏色，這時(shí)可以采用混合照明法，在方案的選擇上，應(yīng)該選用光源利用系數(shù)高的。

在照明設(shè)備的選擇上，要根據(jù)使用場所實(shí)際需要，建筑工程性質(zhì)，建筑照明數(shù)量，人員視覺要求，以及建筑照明質(zhì)量等因素，合理選擇光源。光源的選擇要滿足啟動(dòng)時(shí)間的要求，顯色性的好壞也要作為選擇依據(jù)，要滿足三個(gè)特點(diǎn)：一是發(fā)光效率高，二是使用壽命長，三是性價(jià)比要高，滿足這三點(diǎn)的光源是首選目標(biāo)，其還具有方便快捷，啟動(dòng)可靠的特點(diǎn)。室內(nèi)燈具選擇方面，燈具應(yīng)滿足兩點(diǎn)，即控光效率高，發(fā)光效果好，從而有效節(jié)約了電能。除此之外，燈具配光曲線也是重點(diǎn)選擇依據(jù)，減小單位面積耗電量，降低運(yùn)行與投資費(fèi)用。通過對燈具相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算，確定光束寬度和利用系數(shù)，結(jié)合數(shù)據(jù)，選擇正確的節(jié)能燈具。一般情況下，普遍選擇直管熒光燈，因?yàn)槠浒l(fā)光效果高，性價(jià)比較高，顯色性能好，使用壽命較長。針對高大廳堂等場所，由于維護(hù)較為方便，一般選擇高頻無極熒光燈，可以使用壽命很長時(shí)間，顯色性能好，方便快捷，安全可靠，耐用性強(qiáng)。

在進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該以使用天然光和光纖照明為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，合理設(shè)計(jì)照明線路，控制開關(guān)也要盡量符合節(jié)能要求。針對寫字樓等高大建筑，這些建筑玻璃普遍比較大，設(shè)計(jì)者要充分意識(shí)到這一點(diǎn)，利用天然光線取代電源設(shè)備，運(yùn)用折射原理，將自然光引入到室內(nèi)，從而無需人工照明的參與，完全可以具備足夠照明，改善工作環(huán)境，有利于工作者的健康。除此之外，自動(dòng)控制簾幕也應(yīng)有效利用起來，其能夠調(diào)控光線強(qiáng)弱，使光線更適合人們需要。對于地下室照明，要選用光纖照明方法，原理是利用光采集袋，將自然光傳輸?shù)绞覂?nèi)，此方法不消耗能源，降低用電成本，還可以通過設(shè)計(jì)，創(chuàng)造不同藝術(shù)效果。

建筑電氣照明節(jié)能設(shè)計(jì)，是一個(gè)非常復(fù)雜的過程，而節(jié)能降耗一直以來都是各國重點(diǎn)研究的問題，因此，在設(shè)計(jì)過程中必須遵循節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，合理設(shè)計(jì)節(jié)能方案，選用適合的照明設(shè)備，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的最終目標(biāo)。

家的布置教案 篇4

活動(dòng)目標(biāo)

1．在布置新年樹的過程中感受節(jié)日的氣氛。

2．樂意參加迎新年活動(dòng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1．包裝盒、彩帶、小飾物等。

活動(dòng)過程

一、談話引題

過新年了，我們的教室多漂亮呀！我們小朋友也都要穿上怎樣的衣服？大樹傳來話了，它也想打扮得漂漂亮亮的，怎么辦？

二、討論問題

1．怎樣才能把大樹打扮得漂漂亮亮的？

2．可用哪些東西來打扮它？

3．怎樣將漂亮的東西放上去，不會(huì)被風(fēng)吹走？(繞上去、掛上去)

三、裝扮新年樹

1．幼兒帶好裝飾用的材料來到大樹下。

2．師生共同裝飾新年樹。(樹干用皺紙或漂亮的尼龍布包扎，樹枝上掛彩帶、禮盒、小飾物等。)

3．圍著新年樹，師生共唱新年好。

家的布置教案 篇5

幼兒園小班節(jié)日的布置教案反思

引言：

在幼兒園教學(xué)中，節(jié)日布置是提高幼兒興趣和激發(fā)創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié)。本文將對小班節(jié)日布置教案進(jìn)行反思，旨在改進(jìn)教學(xué)效果，提升幼兒園教學(xué)質(zhì)量。

一、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定不夠明確

教案的首要任務(wù)是明確教學(xué)目標(biāo)，但是在小班節(jié)日布置教案中，目標(biāo)的設(shè)定不夠明確。例如，雖然提到要培養(yǎng)幼兒對節(jié)日的興趣和認(rèn)知，但是沒有明確具體的目標(biāo)，導(dǎo)致教學(xué)行動(dòng)缺乏針對性。因此，在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)設(shè)定明確的目標(biāo)，例如：讓幼兒能夠掌握節(jié)日的基本概念、了解節(jié)日的由來和意義、能夠動(dòng)手參與節(jié)日布置等。通過明確目標(biāo)，可以更好地引導(dǎo)教學(xué)行動(dòng)。

二、教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)不夠全面

小班節(jié)日布置應(yīng)當(dāng)涵蓋多個(gè)方面的內(nèi)容，包括節(jié)日的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗、節(jié)日禮物和裝飾品等。然而，在教案中，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)過于單一，只注重幼兒的動(dòng)手能力，忽略了其他方面的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)充分挖掘節(jié)日的內(nèi)涵，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)內(nèi)容，包括游戲活動(dòng)、繪畫、手工制作等，以滿足幼兒的多樣化需求。

三、教學(xué)方法的選擇不夠靈活

教學(xué)方法是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵要素之一。小班節(jié)日布置教案主要采用了教師講解和幼兒動(dòng)手制作的形式，缺乏多樣化的教學(xué)方法。在今后的教學(xué)中，可以引入更多的互動(dòng)教學(xué)方式，如小組討論、角色扮演等，激發(fā)幼兒的參與積極性，培養(yǎng)他們的交流和合作能力。

四、評價(jià)方法的設(shè)計(jì)不夠科學(xué)

合理的評價(jià)方法對于教學(xué)的質(zhì)量評估和改進(jìn)起到重要作用。然而，在小班節(jié)日布置教案中，評價(jià)方法的設(shè)計(jì)較為簡單，只注重產(chǎn)品的展示效果，忽略了過程的評價(jià)和反思。在今后的教學(xué)中，應(yīng)當(dāng)采用多樣化的評價(jià)方法，注重過程的評估，例如觀察記錄、作品集、反思日志等，全面了解幼兒的發(fā)展情況，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

結(jié)語：

通過對小班節(jié)日布置教案的反思，我們可以得出以下幾點(diǎn)改進(jìn)舉措：明確教學(xué)目標(biāo)，設(shè)計(jì)全面多樣的教學(xué)內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)方法，合理科學(xué)地設(shè)計(jì)評價(jià)方法。希望在今后的教學(xué)中，能夠更好地提升幼兒園教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。

家的布置教案 篇6

設(shè)計(jì)思路：

在“家”的這個(gè)主題活動(dòng)中,我們進(jìn)行了同課異構(gòu)的設(shè)計(jì)，通過多種途徑的教學(xué)活動(dòng)，孩子在多方面都有所提高，在初步了解了孩子的基礎(chǔ)上，想讓孩子更進(jìn)一步了解自己的家，所以通過對家具及家里房間的認(rèn)識(shí)激發(fā)孩子對家的喜愛之情。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試了解家中房間的用途。

2、激發(fā)幼兒對家的喜愛之情。

3、樂于探索、交流與分享。

4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、昨天，陳老師搬新家了，還買了許多的家具呢!

2、現(xiàn)在呀我的家可漂亮了，你們想去看看嗎?

3、(出示圖片)咦?猜猜這是什么房間?

4、你們是怎么知道的呢?(讓幼兒說出理由)5、哦~原來呀我們把有床的房間叫做臥室。

6、你們真聰明一下子就看出來了，那接下來我們一起來做個(gè)游戲好不好?

7、陳老師家還有幾間房間沒讓你們參觀，我們再去看看，你們用好聽的名字告訴我他們是什么房間好不好呀?

8、(出示圖片)讓幼兒來猜出房間的名稱。

9、哦~原來在我們家里面，每一間房間都有他們不同的用處，給我們的生活帶來了許多的方便。

二、基本部分：

1、我呀帶你們參觀好了我的新家了，還記得上次唐老師請你們幫小動(dòng)物造的房子么?

2、哦小動(dòng)物們今天偷偷告訴我，他們呀可喜歡你們造的房子了可是呢他們又碰到一點(diǎn)小困難，你們愿不愿意幫助他們呀?

3、小動(dòng)物們想請你們幫他們布置一下新家，他們的家具都買好了呢，我們趕快幫他們把家布置的漂漂亮亮吧!

4、幼兒操作，教師在旁指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分：

1、你們真棒，一下子就布置好了，現(xiàn)在我們一起來參觀參觀小動(dòng)物的家，好不好呀?

2、教師對個(gè)別幼兒的作品進(jìn)行糾正，并請個(gè)別幼兒說出他們布置的.理由。

活動(dòng)反思：

1、活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的前期經(jīng)驗(yàn)還是不足，不能明白家中各個(gè)房間的作用，可能應(yīng)為家中沒有這樣的房間，導(dǎo)致幼兒不能正真的理解每個(gè)房間的作用。

2、操作材料的難度比較大，幼兒不能充分理解，其中比較難的幾樣?xùn)|西可以拿掉，下次通過區(qū)角游戲的方式在拿出來讓幼兒完成。

家的布置教案 篇7

布置舞臺(tái)設(shè)計(jì)

第四單元活動(dòng)二

教學(xué)目標(biāo):

1知識(shí)目標(biāo)：通過欣賞各種藝術(shù)活動(dòng)和錄像資料，使學(xué)生了解和理解舞臺(tái)藝術(shù)的特點(diǎn)和意義。

2能力目標(biāo)：使學(xué)生能夠分組設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)和安排學(xué)校藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)和場地。

3. 情感目標(biāo)：結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)和體會(huì)特定環(huán)境設(shè)計(jì)的藝術(shù)美感，提高學(xué)生的審美能力和綜合設(shè)計(jì)能力。

教學(xué)重點(diǎn)：舞臺(tái)藝術(shù)審美感的設(shè)計(jì)與構(gòu)思。

教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用知識(shí)設(shè)計(jì)舞臺(tái)背景。

課前準(zhǔn)備：

l、 教具：反映舞臺(tái)、場地特點(diǎn)的各類藝術(shù)活動(dòng)、影視資料；可安排舞臺(tái)、場地材料，如泡沫塑料、硬紙板、彩紙、適時(shí)貼、布料、現(xiàn)成材料、油漆材料等。

2、學(xué)具：自己尋找的各種體現(xiàn)舞臺(tái)與會(huì)場特點(diǎn)的文藝活動(dòng)的**、影視材料；布置舞臺(tái)和會(huì)場用的繪畫材料，如水粉顏料、鉛筆、畫筆、尺規(guī)、膠水、剪刀、刻刀及泡沫塑料、卡紙、彩色紙、及時(shí)貼、布料、現(xiàn)成材料等。

課時(shí)：1課時(shí)

課型：設(shè)計(jì)應(yīng)用課

教學(xué)過程：

創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課

1展示春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的亮點(diǎn)，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒。

同學(xué)們喜歡看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)嗎?一臺(tái)成功的晚會(huì)除了演員精彩的表演外,還有哪些地方比較吸引你?（燈光、道具、音響、服裝……）

師:同學(xué)們觀察得很仔細(xì),大家說的這些可以用一個(gè)詞來概括,那就是“舞臺(tái)美術(shù)”。(師放映幻燈片,認(rèn)識(shí)舞臺(tái)美術(shù)的概念及包含的內(nèi)容)。

舞臺(tái)藝術(shù)是指除表演者外的各種造型因素，包括化妝、服裝、道具、燈光、音響、布景等。這些內(nèi)容為演出的成功奠定了基礎(chǔ),演出的設(shè)計(jì)者可謂是幕后英雄,大家愿不愿意當(dāng)這個(gè)幕后英雄?

生:愿意。(激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣)

老師：好！今天我們將學(xué)習(xí)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)。

出示課題──設(shè)計(jì)布置舞臺(tái)

一個(gè)成功的晚會(huì)離不開舞臺(tái)設(shè)計(jì)，舞臺(tái)藝術(shù)的重要性由此可見一斑。讓我們欣賞一些優(yōu)秀的舞臺(tái)藝術(shù)作品。在欣賞舞臺(tái)的同時(shí)又是什么呢？舞臺(tái)由哪些種類？

一、自學(xué)質(zhì)疑

1以**為背景，通過課件展示幾張不同形式、風(fēng)格的晚會(huì)**，引導(dǎo)學(xué)生討論什么是舞臺(tái)？舞臺(tái)由哪些種類？

2想一想舞臺(tái)如何才能盡可能滿足演出要求？

三。舞臺(tái)藝術(shù)基本概念

二、合作釋疑

1. 舞美作品欣賞（請同學(xué)們注意作品的舞臺(tái)氣氛）舞美的主要表現(xiàn)手段有哪些？（小組發(fā)表不同見解）

化妝、服裝、燈光、布景、道具、音效

2. 欣賞舞美**

問題（1）：舞蹈設(shè)計(jì)的基本形式是什么？

問題（2）：舞蹈造型的主要手段是什么？

3. 舞美的制作方法：

(1)設(shè)計(jì)草圖 （2）畫出明暗效果 （3）多稿選擇 （4）立體制作

. 4.學(xué)生練習(xí)

我們欣賞優(yōu)秀的舞臺(tái)藝術(shù)作品。你愿意參與設(shè)計(jì)和安排派對的舞臺(tái)嗎？

我們學(xué)校下周將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。如果你被聘為導(dǎo)演，你認(rèn)為舞臺(tái)設(shè)計(jì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)？其他學(xué)生設(shè)計(jì)的舞蹈藝術(shù)作品有什么特點(diǎn)？

三、創(chuàng)作大體驗(yàn)（配樂）

小組討論,分工協(xié)作,大膽創(chuàng)新,為雪楓中學(xué)藝術(shù)節(jié)進(jìn)行舞臺(tái)背景的構(gòu)思、設(shè)計(jì)和制作，并能體現(xiàn)出各種藝術(shù)效果。注重設(shè)計(jì)主題，采取多種制作方法，選擇不同的材料。

四、展示評價(jià)

學(xué)生們挑選了一位代表來談設(shè)計(jì)思路，并聘請了優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員擔(dān)任學(xué)校藝術(shù)節(jié)的藝術(shù)設(shè)計(jì)師和導(dǎo)演。

五．課后拓展

結(jié)合學(xué)習(xí)知識(shí)，課堂環(huán)境設(shè)計(jì)，節(jié)日海報(bào)設(shè)計(jì)。

六．小結(jié)：

在這節(jié)課上，我們學(xué)習(xí)了舞臺(tái)和舞臺(tái)藝術(shù)的基本知識(shí)、分類和設(shè)計(jì)元素，學(xué)習(xí)了舞臺(tái)藝術(shù)的基本制作方法和繪畫設(shè)計(jì)步驟。同時(shí)利用今天所學(xué)知識(shí)初步設(shè)計(jì)了舞臺(tái)背景,大家在活動(dòng)中既提高了創(chuàng)新合作能力, 審美能力，又基本掌握了舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)方法,綜合設(shè)計(jì)水平也有所提高。學(xué)生可以根據(jù)本課的設(shè)計(jì)思想進(jìn)行進(jìn)一步的修改和改進(jìn)。下節(jié)課，我們將在操場上展示學(xué)生的設(shè)計(jì)作品。

希望同學(xué)們能以自己的聰明才智創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品，猶如“八仙過海，各顯神通”。

課后反思：（略）

家的布置教案 篇8

一、幼兒觀察螞蟻--今天，老師帶來了一個(gè)非常有趣的謎語，請你們開動(dòng)腦筋，看誰最先把它猜出來?

另外，本次活動(dòng)的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該偏重在音樂上，但前面過多的強(qiáng)調(diào)螞蟻搬、抬、推、拉、堆動(dòng)作，看起來就像是科學(xué)活動(dòng)，教師在活動(dòng)中應(yīng)多讓幼兒聽賞、感受音樂。

2、培養(yǎng)幼兒充分的想象能力與創(chuàng)造能力以及各種線條的組合能力。

(二)教師請幼兒仔細(xì)觀察小螞蟻，并示范畫螞蟻。觀察小螞蟻：小螞蟻長什么樣?它由哪幾部分組成?(幼兒回答)師幼共同小結(jié)：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。下面我們就來“變”小螞蟻。我們選一支白色的油畫棒，在紙上畫小螞蟻。交代作畫步驟：園園的頭——園園的身體比頭小一點(diǎn)——水滴形的尾巴——畫上觸角、眼睛、嘴和六條腿——再添畫景物——刷顏料(方法：橫著刷或豎著刷)

1、我們幫小螞蟻把房子隔開來，變成了兩個(gè)房間。(教師在圓內(nèi)畫波浪線)

活動(dòng)準(zhǔn)備：1、范畫一張(上面有用白色油畫棒畫的螞蟻)。2、油畫棒，各色水粉顏料，水粉筆，白紙，廢舊報(bào)紙。3、自制魔術(shù)棒一支(在水粉筆的另一頭貼上一顆星星)。

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用三個(gè)圓的方法畫出小螞蟻不同的動(dòng)態(tài)。

教師小結(jié)：小螞蟻由頭、胸、腹組成，頭上長著一對觸角，一雙眼睛和嘴巴，身體上長著六條腿。

四、交流分享幼兒展示介紹自己給螞蟻建的新家。

春天到了，萬物復(fù)蘇，處處是一片欣欣向榮的景色，樹木發(fā)芽了，小蟲子鉆出來了，小螞蟻成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)糧食，小蜜蜂和小蝴蝶到處飛舞，有的小朋友還帶來了寵物螞蟻到教室里喂養(yǎng)，大家對螞蟻產(chǎn)生了很高的好奇心!他們天天去看看、照顧小螞蟻，于是生成了小螞蟻這次美術(shù)活動(dòng)。

(三)幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。1、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫。2、鼓勵(lì)幼兒添畫喜歡的景物，使畫面更加豐富。3、鼓勵(lì)幼兒挑選自己喜歡的背景色刷上去，注意方法。4、鼓勵(lì)畫得快的小朋友說說小螞蟻的故事。

在環(huán)節(jié)的設(shè)置上也比較有趣，從一開始和小螞蟻打招呼(學(xué)習(xí)節(jié)奏)到聽故事、欣賞音樂，深入模仿都在情境中進(jìn)行。各個(gè)環(huán)節(jié)之間的過度自然，銜接流暢。

--老師這里還有一首兒歌，可以讓你更快地記住螞蟻的外形特征兒歌：螞蟻外形要記住，身體分為頭胸腹，一對觸角頭上長，三對足在胸部。

謎語：身體雖不大，力氣可不小，有時(shí)搬糧食，有時(shí)挖地道，團(tuán)結(jié)又互助，勇敢又勤勞。(螞蟻)--你們可真聰明呀!你們見過螞蟻嗎?你們知道小螞蟻長什么樣?它的身體由哪幾部分組成嗎?

2、通過作畫，了解螞蟻的組成部分和生活習(xí)性。

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