小學(xué)語文教案一年級
發(fā)表時間:2020-01-042019部編一年級語文下冊第三單元知識點歸納。
相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計劃。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進行,那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫呢?以下是小編收集整理的“2019部編一年級語文下冊第三單元知識點歸納”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
2019部編
年級語文下冊
三單元知識點歸納
三單元知識歸類
、會寫字
他 河 說 也 地 聽 哥 單 居 招
呼 快 樂 玩 很 當(dāng) 音 講行 許
二、易寫錯的字
他:左面是“亻”,不要寫成“女”。
地:左面最后
筆是提,不要寫成橫。
哥:上面最后
筆是“丨”,不要寫成“亅”。
居:部首是“尸”,不要寫成“戶”。
樂:由五筆組成,
二筆是“∟”。
玩:左邊最后
筆是提,不要寫成橫。
很:右邊是“艮”,不要寫成“良”。
行:最后
筆是“亅”,不要寫成“丨”。
許:右邊是“午”,不要寫成“牛”。
三、會認(rèn)字
塊 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊
身 只窩 孤 單 種 都鄰 居 招 呼
靜 樂 怎 獨跳 繩 講 得 羽 球 戲
排 籃 連運
四、多音字
樂 只種得說 行
五、近義詞
喊——叫 偷偷——悄悄忽然——突然
飛快——急速孤單——孤獨后來——以后
鄰居——街坊 獨自——單獨正好——恰好
許多——很多快樂——愉快(高興、歡快、開心)
六、反義詞
許多——很少 偷偷——公開飛快——緩慢 獨自——結(jié)伴
正好——不巧 安安靜靜——吵吵鬧鬧
靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)快樂——難過(傷心、痛苦、悲傷)
七、詞語搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑飛快地游 飛快地跑
飛快地走安安靜靜地睡覺 安安靜靜地休息安安靜靜地坐著
八、好句積累
1.天
黑,他們又嘰嘰喳喳地
起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
3.等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!
4.人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。
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2019部編一年級語文下冊第一單元知識點歸納
作為大家敬仰的人民教師,要對每一堂課認(rèn)真負責(zé)。老師需要提前做好準(zhǔn)備,讓學(xué)生能夠快速的明白這個知識點。從而以舉一反三的方式學(xué)會其他的知識點,你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢?小編收集整理了一些“2019部編一年級語文下冊第一單元知識點歸納”,希望對您的工作和生活有所幫助。
2019部編
年級語文下冊
單元知識點歸納
單元知識歸類
、會寫字
春風(fēng)冬雪花飛入姓什么雙國王方
青清氣晴情請生字左右紅時動萬
二、易寫錯的字
春:下面是“日”,不要寫成“目”。
雪:上面是雨字頭,不要寫成“雨”字。
入:撇短捺長。
姓:左邊不要寫成“忄”。
雙:左邊最后
筆是點,不要寫成捺。
國:里面是“玉”,不要寫成“王”。
方:上面有“丶”,不要寫成“萬”。
氣:共四筆,不要寫成“乞”。
晴:左邊是“日”,不要寫成“目”。
字:下面是“子”,不要寫成“于”。
左:被包部分是“工”,不要寫成“土”。
萬:上面沒有點,不要寫成“方”。
三、會認(rèn)字
霜吹落降飄游池入姓氏李張古
吳趙錢孫周王官清晴眼睛保護
害事情請讓病相遇喜歡怕言互
令動萬純凈陰雷電陣冰凍夾
四、多音字
落的降什少好重相
五、近義詞
保護——愛護喜歡——喜愛
六、反義詞
保護——破壞廣大——窄小
七、詞語搭配
萬里無云純凈透明春回大地萬物復(fù)蘇柳綠花紅
鶯歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齊放百鳥爭鳴
雪花飛舞
2019部編一年級語文下冊第二單元知識點歸納
為了使每堂課能夠順利的進展,在上課前要仔細認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣我們可以在上課時根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2019部編一年級語文下冊第二單元知識點歸納”,僅供參考,希望能為您提供參考!
2019部編
年級語文下冊
二單元知識點歸納
二單元知識歸類
、會寫字
吃叫主江住沒以會走北京門廣過
各種樣伙伴這太陽片金秋因為
二、易寫錯的字
走:先寫“土”,再寫下面的部分,注意
二筆的豎與
四筆的豎不連寫。
北:
四筆是“”,不要寫成“
”。
廣:上面有“丶”,不要寫成“廠”。
各:上面是“夂”,不要寫成“攵”。
種:左邊最后
筆是點,不是捺。
樣:左邊最后
筆是點,不要寫成捺。
這:
四筆是點,不要寫成捺。
為:筆順是點、撇、橫折鉤、點。
三、會認(rèn)字
吃忘井村叫毛主席鄉(xiāng)親戰(zhàn)士面想告
訴路京安門廣非常壯觀接覺再做各
種樣夢伙伴卻趣這太陽道送忙嘗香
甜溫暖該顏因輛匹冊支鉛棵架
四、多音字
覺解著會別為看
五、近義詞
潔白——雪白回家——歸家睡覺——睡眠
到處——處處想念——掛念雄偉——宏偉
壯觀——壯麗開心——快樂各種各樣——多種多樣
六、反義詞
遠——近彎——直快——慢想念——忘懷
雄偉——渺小壯觀——渺小清涼——炎熱
睡覺——起床好夢——噩夢有趣——乏味
盛開——凋謝溫暖——寒冷潔白——烏黑
各種各樣——千篇
律
七、詞語搭配
彎彎的小路彎彎的月牙彎彎的小河
遙遠的北京城遙遠的
疆遙遠的地方
雄偉的天安門雄偉的高山寬寬的公路
寬寬的街道潔白的雪蓮潔白的雪花
各種各樣的夢各種各樣的花
各種各樣的人各種各樣的工作
各種各樣的筆多么開心多么難過
多么可愛多么善良多么難忘多么動聽
八、好句積累
1.吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。
2.遙遠的北京城,有
座雄偉的天安門,廣場上的升旗儀式非常壯觀。
3.遙遠的
疆,有美麗的天山,雪山上盛開著潔白的雪蓮。
4.去了學(xué)校,就能見到小伙伴,多么開心哪!
5.春天是個多彩的季節(jié)。
6.金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香甜。
7.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。
8.陽光像金子,陽光比金子更寶貴。
2019部編一年級語文下冊第八單元知識點歸納
在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流,那么老師怎樣寫才會喜歡聽課呢?以下是小編為大家精心整理的“2019部編一年級語文下冊第八單元知識點歸納”,僅供參考,希望能為您提供參考!
2019部編
年級語文下冊
八單元知識點歸納
八單元知識歸類
、會寫字
病醫(yī)別干奇七星嚇怕跟家
羊象都捉條爬姐您草房
二、易寫錯的字
?。翰灰泴懖∽诸^的兩點。
干:注意不要豎出頭.
羊:注意是三橫。
三、會認(rèn)字
棉娘治燕別干然奇顆瓢碧吐啦咕咚
熟掉嚇鹿逃命象野攔領(lǐng)壁墻蚊咬斷
您撥甩趕房傻轉(zhuǎn)衛(wèi)刷梳巾擦皂澡盆
四、多音字
干奇都熟
五、近義詞
可惡——討厭盼望——希望幫忙——幫助
高興——開心驚奇——驚訝可怕——恐怖
熱鬧——喧鬧忽然——突然
六、反義詞
快——慢好——壞笑——哭熱鬧——安靜
可惡——可愛高興——傷心
七、句式
……只會……還是……
八、詞語搭配
碧綠碧綠的葉子雪白雪白的棉花
游來游去飛來飛去
九、日積月累。
畫雞
頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來。
平生不敢輕言語,
叫千門萬戶開。
2019部編一年級語文下冊第四單元知識點歸納
作為一小學(xué)位老師,我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢?小編收集整理了一些2019部編一年級語文下冊第四單元知識點歸納,歡迎您參考,希望對您有所助益。
2019部編
年級語文下冊
四單元知識點歸納
四單元知識歸類
、會寫字
思床前光低故鄉(xiāng)色外看爸晚笑再
午節(jié)葉米真分豆那著到高興千成
二、易寫錯的字
思:上面是“田”,不要寫成“因”。
光:上面是“?”,不要把
二筆寫成“丶”。
低:右面是“氐”,不要寫成“氏”。
外:左邊是“夕”,不要寫成“夂”。
看:
筆是平撇,不要寫成橫。
晚:右面是“免”,不要寫成“兔”。
笑:下面是“夭”,不要寫成“天”。
午:最后
筆“丨”不出頭,不要寫成“?!薄?br>
真:里面是三橫,不要寫成兩橫。
分:上部是“八”,不要寫成“人”。
到:左邊最后
筆是提,不要寫成橫。
千:
筆是“丿”,不要寫成“
”。
三、會認(rèn)字
夜思床光疑舉望低故膽敢往外勇
窗亂偏散原像微端粽節(jié)總米間分
豆肉帶知據(jù)念虹座澆提灑挑興鏡
拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿腳
四、多音字
散都可間剝分興挑提地
五、近義詞
裹——包從前——以前原來——本來從此——此后
紀(jì)念——懷念美麗——漂亮美滋滋——喜滋滋
瞧——看(瞅、望)如果——假如(假設(shè))
勇敢——英勇(無畏、果敢)掀開——揭開(打開、翻開)
六、反義詞
從前——今后 掀開——覆蓋美麗——丑陋
勇敢——怯懦(膽怯、懦弱)紀(jì)念——忘記(忘懷)
七、詞語搭配
勇敢的故事 感人的故事 真實的故事再黑再黑的夜晚
寂靜的夜晚美麗的夜晚 青青的箬竹葉 青青的小草
青青的小苗 白白的糯米 白白的哈達白白的積雪紅紅的棗
紅紅的太陽紅紅的臉蛋
座美麗的橋
座陡峭的高山
座高大的宮殿圓圓的月亮 圓圓的鏡子 圓圓的荷葉
八、好句積累
1.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
2.爸爸晚上偏要拉我去散步,原來花草都像白天
樣微笑。從此再黑再黑的夜晚,我也能看見小鳥怎樣在月光下睡覺……
3.外婆
掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出
股清香來。
4.雨停了,天上有
座美麗的橋。
5.我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎?
6.只在此山中,云深不知處。
2019部編一年級語文下冊第七單元知識點歸納
老師講課學(xué)生愛聽,還愿意自學(xué)的情況下,往往少不了一份教案。有的老師會在很久之前就精心制作一份教學(xué)計劃。才能有計劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù),那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2019部編一年級語文下冊第七單元知識點歸納”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
2019部編
年級語文下冊
七單元知識點歸納
七單元知識歸類
、會寫字
文次找平辦讓包鐘元洗共已經(jīng)坐
要連百還舌點塊非常往瓜進空
二、易寫錯的字
次:兩點水,不要寫成三點水。
元:不要寫成“無”字。
已:不要寫成“己”,注意區(qū)分。
坐:區(qū)分“坐”與“座”。
百:注意不要寫出頭。
舌:注意上面是
撇,不是
橫。
往:不要寫成單人旁。
進:其中的是“井”,不是“斤”。
具:里面是三橫。
三、會認(rèn)字
具次丟哪
每平她些仔檢查所鐘元遲
洗背剛嘆共汽決定已經(jīng)物虎熊通注意
遍百舍鬼臉準(zhǔn)
猴結(jié)掰扛滿扔摘捧瓜
蹦追吵胖歲現(xiàn)票交弓甘
四、多音字
還舍見
五、近義詞
仔細——認(rèn)真知道——明白清楚——明白
六、反義詞
丟——撿
——舊仔細——馬虎喜歡——討厭
七、日積月累
又大又多又大又紅又大又圓蹦蹦跳跳
敏而好學(xué),不恥下問。
不知則問,不能則學(xué)。
讀書百遍,而義自見。
讀萬卷書,行萬里路。
2019部編一年級語文下冊第六單元知識點歸納
在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。老師需要做好課前準(zhǔn)備,編寫一份教案。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率,那有什么樣的教案適合新手教師嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《2019部編一年級語文下冊第六單元知識點歸納》,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
2019部編
年級語文下冊
六單元知識點歸納
六單元知識歸類
、會寫字
首采無樹愛尖角亮機臺放魚
朵美直呀邊呢嗎吧加
二、易寫錯的字
愛:部首是“爫”,與“采”字部首相同。
尖:上面是“小”,下面是“大”。
角:部首是“角”。
亮:部首是“亠”,不要寫成寶蓋頭。
放:部首是“攵”,不要寫成折文兒。
朵:
二筆是“豎彎”,不要寫成豎彎鉤。
美:上下結(jié)構(gòu),下面是
個“大”字。
直:中間有三筆橫。
加:部首是“力”,右邊是“口”字。
三、會認(rèn)字
首蹤跡浮萍泉流愛柔荷露角珠搖
躺晶停機展透翅膀唱朵腰坡沉伸
潮濕呢空悶消息搬響
四、多音字
空悶
五、近義詞
唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈
消息——信息告訴——告知
連忙——馬上、趕緊、趕快
六、反義詞
美——丑陰沉沉——亮堂堂潮濕——干燥忙——閑
七、詞語搭配
眨著眼睛展開翅膀放聲歌唱捧起水花
陣?yán)茁?/p>
八、好句積累
1、不解藏蹤跡,浮萍
道開。
2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
3、荷葉圓圓的,綠綠的。
4、小水珠躺在荷葉上,眨著亮晶晶的眼睛。
5、小蜻蜓立在荷葉上,展開透明的翅膀。
6、小青蛙蹲著荷葉上,呱呱地放聲歌唱。
7、小白兔彎著腰在山坡上割草。
2019部編一年級語文下冊第五單元知識點歸納
身為一位人名教師,我們要給學(xué)生一個優(yōu)質(zhì)的課堂。就必須編寫一份較為完整的教案,這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進行,你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?下面是小編為大家整理的“2019部編一年級語文下冊第五單元知識點歸納”,僅供參考,大家一起來看看吧。
2019部編
年級語文下冊
五單元知識點歸納
五單元知識歸類
、會寫字
間迷造運池歡
古涼細夕李語香打
拍跑足聲身體之相近習(xí)遠玉義
二、易寫錯的字
間:部首是“門”,中間是“日”。
造:先寫“告”,再寫偏旁走字底。
歡:部首是“又”,右邊是“欠”。
:
二筆是“橫折勾”。
涼:部首是兩點水,不要寫成三點水。
夕:共三筆,是“多”字
半。
跑:足字旁最后
筆是“提”,不要寫成“捺”。
足:注意與“是”字區(qū)別。
近:區(qū)分同音字,不要寫成“進”。
習(xí):最后
筆是“提”。
玉:注意與“王”區(qū)分
三、會認(rèn)字
蜻蜓迷藏造螞蟻食糧蜘蛛
圓嚴(yán)
寒酷暑涼晨細朝霞夕楊操場拔拍
跑踢鈴熱鬧鍛煉體之初性善習(xí)教
遷貴專幼玉器義飯能飽茶泡輕鞭炮
四、近義詞
古——今圓——方嚴(yán)寒——酷暑晨——暮
熱鬧——冷清專心——馬虎
五、詞語搭配
蜻蜓展翅蝴蝶飛舞蚯蚓松土螞蟻搬家蝌蚪游水蜘蛛結(jié)
六、好句積累
1、嚴(yán)寒對酷暑,春暖對秋涼。
2、和風(fēng)對細雨,朝霞對夕陽。
3、鶯歌對燕舞,鳥語對花香。
4、人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠。茍不教,性乃遷,教之道,貴以專。
5、子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?玉不琢,不成器,人不學(xué),不知義。
部編版一年級語文下冊第三單元知識點分析
老師在上課時經(jīng)常會遇到難解決的問題而耗費半節(jié)課的時間吧,即使每天晚上一兩點都要堅持制定出一份最詳細的教學(xué)計劃。讓同學(xué)聽的快樂,老師自己也講的輕松。如何才能編寫一份比較全面的教案呢?小編收集整理了一些“部編版一年級語文下冊第三單元知識點分析”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。
部編版
年級語文下冊
三單元知識點分析
三單元
、易錯生字:
李、秀、香:三字中
四和
五筆分別為捺。
定:
四筆是橫。
總:上面是倒八字頭。
連、遠等走之底的字要注意走之底的寫法。
以:最后
筆是點。
級:右半部分的寫法要注意。
同:
三筆是橫。
更:撇要頂住最上面的橫。
凈:右邊中間的橫要出頭。
專:豎折鉤是
筆寫成。
二常見偏旁歸類:
辶:連遠送過邊進道選
口:唱聽葉嚇叫吃呀呢哪
木字旁:機李橋桃樹
禾字旁:和秀香種秋
三重點詞語:
朝陽晚霞晨霧秋霜
山清水秀萬紫千紅和風(fēng)細雨
鳥語花香鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋
小路長長的長長的小路
楊樹高高的高高的楊樹
認(rèn)真少先隊先進失去準(zhǔn)點
難題備
各自奇怪
聰明活潑冰涼可口
準(zhǔn)備趕快觀看包圍
堆積花花綠綠干干凈凈
高高興興蝴蝶蜜蜂碧野
秀麗取下
定捧著
連忙如果輕輕的仿佛
抬頭投向聰明活潑
忽然眨眼總是以后
注意先生小鹿慢慢的
堆積鼻子腦袋奇怪
推車
輛趕來多久
準(zhǔn)備干干凈凈失物
年級同學(xué)圍觀工人
專心排隊剛才請坐
雙各自
五形近字、同音字
和(和平)以(以后)才(才干)
公(公園)合(合唱)意(主意)
千(千萬)工(工人)秀(秀氣)
干(干活)起(起來)明(明白)
香(香水)趕(趕忙)趕(趕來)
朋(朋友)
六合
合組成
字54頁語文園地
七搭配合適的詞語(連
連)
涼涼的楊樹青青的小路
長長的鳥蛋綠綠的草坪
高高的小路彎彎的假山
挺拔的小樹火紅的太陽
美麗的眼睛精彩的球賽
可口的問題透明的荷葉
有趣的松果悶熱的天氣
亮晶晶的夏夜
懶洋洋地走進來
慢吞吞地說
興沖沖地曬太陽
綠油油的翅膀
碧碧綠綠的葉子
雪白雪白的棉花
火紅火紅的太陽
句子:
141頁我會讀
鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋小路長長的長長的小路
楊樹高高的高高的楊樹
249頁我會讀
美麗的小路不見了。
美麗的小路怎么不見了?
我
定要把美麗的小路找回來!
部編版2020一年級語文下冊第三單元知識點匯總
在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。這時就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決,你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?下面是小編精心整理的“部編版2020一年級語文下冊第三單元知識點匯總”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
部編版2020
年級語文下冊
三單元知識點匯總
三單元知識要點歸納
、會寫字及組詞
5.小公雞和小鴨子
他(他們)(他的)(他人)(他日)
河(小河)(江河)(河水)(河北)
說(說明)(不說)(小說)(說書)
也(也是)(也好)(也對)(也可以)
地(開心地)(種地)(大地)(地方)
聽(聽見)(聽說)(動聽)(聽從)
哥(哥哥)(大哥)(二哥)(哥們)
6.樹和喜鵲
單(單人)(單手)(單元)(書單)
居(居住)(同居)(后來居上)
招(招手)(招生)(招工)(不打自招)
呼(招呼)(呼叫)(呼氣)(打呼)
快(飛快)(快門)(快馬)(大快人心)
樂(快樂)(樂土)(可口可樂)(音樂)
7.怎么都快樂
玩(好玩)(玩樂)(玩火)(玩水)
很(很好)(很多)(很大)(很長)
當(dāng)(當(dāng)心)(當(dāng)年)(當(dāng)時)(上當(dāng))
音(音樂)(觀音)(拼音)(注音)
講(講
)(聽講)(主講)(開講)
行(行為)(行人)(行動)(行走)
許(許多)(也許)(許可)(不許)
他:左面是“亻”,不要寫成“女”。
地:左面最后
筆是提,不要寫成橫。
哥:上面最后
筆是“丨”,不要寫成“亅”。
居:部首是“尸”,不要寫成“戶”。
樂:由五筆組成,
二筆是“∟”。
玩:左邊最后
筆是提,不要寫成橫。
很:右邊是“艮”,不要寫成“良”。
行:最后
筆是“亅”,不要寫成“丨”。
許:右邊是“午”,不要寫成“牛”。
三、會認(rèn)字
塊 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 只 窩 孤 單 種 都鄰 居 招 呼 靜 樂 怎 獨 跳 繩 講 得 羽 球 戲 排 籃 連運
四、多音字
五、近義詞
喊——叫 偷偷——悄悄
忽然——突然 飛快——急速
孤單——孤獨 后來——以后
鄰居——街坊 獨自——單獨
正好——恰好 許多——很多
快樂——愉快(高興、歡快、開心)
六、反義詞
許多——很少 偷偷——公開
飛快——緩慢 獨自——結(jié)伴
正好——不巧 安安靜靜——吵吵鬧鬧
靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)
快樂——難過(傷心、痛苦、悲傷)
七、詞語搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑
飛快地游 飛快地跑 飛快地走
安安靜靜地睡覺 安安靜靜地休息
安安靜靜地坐著
八、好句積累
1.天
黑,他們又嘰嘰喳喳地
起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
3.等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!
4.人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。
部編版一年級語文下冊第一單元知識點歸納
在上課時老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。要根據(jù)班級同學(xué)的具體情況編寫教案。在上課時遇到各種教學(xué)問題都能夠快速解決,你知道有哪些教案是比較簡單易懂的呢?下面是小編幫大家整理的《部編版一年級語文下冊第一單元知識點歸納》,僅供參考,希望可以幫助到您。
部編版
年級語文下冊
單元知識點歸納
、
文回顧
1.文言文兩則
1、
文、
下注釋背會。
2、翻譯。①為是其智弗若與?曰:非然也。難道是因為他的智力不如別人好嗎?說:不是這樣的。
②我以日始初時去人近,而日中時遠也。我認(rèn)為太陽剛出來的時候離人近
些,中午的時候離人遠
些。
③孰為汝多知乎?誰說你的知識淵博呢?
3、中心:《學(xué)弈》說明了學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志,不可三心二意的道理。
《兩小兒辯日》體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實事求是的態(tài)度。
2.匆匆
1、背誦
文。
2、“像針尖上
滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子?!?/p>
運用比喻,把自己過去的八千多日子比喻成極小極小的針尖上的水滴,把時間的流比喻成浩瀚的大海。日子顯得多么的渺小,消逝得那么快,無聲無息,無影無蹤。表現(xiàn)出作者十分無奈的愁緒。
3、聊天的時候,日子從嘴邊過去;玩耍的時候,日子從手里過去;看電視的時候,日子從屏幕上過去。
4、過去的日子如浮云,被清風(fēng)吹走了。
5、中心:《匆匆》作者朱自清,文章緊扣“匆匆”二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,首尾呼應(yīng),表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。告訴我們要珍惜時間,不要虛度光陰。
3.桃花心木
1、背會倒數(shù)后三段。
2、兩個“不確定”:樹的“不確定”指老天下雨是算不準(zhǔn)的,人的“不確定”指生活中不可預(yù)料的
些坎坷、曲折、磨難。
3、種樹人奇怪的做法:澆樹間隔的時間不確定;澆水的量不
定;澆樹的時間不
定;來時總會帶
些補種的樹苗。
4、“種樹的人不再來了,桃花心木也不會枯萎了?!?/p>
桃花心木不會枯萎了是因為:桃花心木在種樹人的培養(yǎng)下,學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會了自己尋找水源,深深扎根。所以種樹人不再來了,桃花心木也不會枯萎了。
5、中心:《桃花心木》的作者是林清玄,文章以“我”的情感變化“奇怪——越來越奇怪——更奇怪——非常感動”為線索,采用借物喻人的寫法,作者借樹苗的生長,來比喻人的成長,寫
個種樹人讓“樹木自己要學(xué)會在土地里找水源”的育苗方法,說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗、克服依賴性對人成長的重要意義,讓我們明白了“不只是樹,人也是
樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會鍛煉出
顆獨立自主的心”的道理。
4.頂碗少年
1、“這真是
場驚心動魄的拼搏!”表達了作者對頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆。
2、“在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起這位頂碗少年,想起他那
次的演出,每每想起,總會有
陣微微的激動……”省略號省略的是:面對挫折,我們要勇于拼搏,不要輕易放棄。
3、中心:《頂碗少年》采用回憶的方式,寫了少年三次表演的過程,圍繞表演的“驚心動魄”展開,以雜技表演的順序“
次失敗──
二次又失敗──
三次成功”為線索,前后照應(yīng),首尾呼應(yīng),告訴我們“失敗乃成功之母”的人生哲理。
5.手指
1、背會最后
段。
2、中心:《手指》作者豐子愷,
文用手指的全體比喻人的全體,闡明了“團結(jié)就是力量”的人生道理。
二、回顧·拓展
1、日積月累
人非生而知之者,孰能無惑?說明了人人都有自己不懂的地方。
鼓作氣,再而衰,三而竭。說明做事情應(yīng)
氣呵成的道理。
甘瓜苦蒂,天下物無全美。說明任何事物沒有十全十美的道理。
種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。說明了澆樹澆根,育人育心的道理。
操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。說明了多實踐才能出真知的道理。
2、成語故事
用“邯鄲學(xué)步”比喻
味模仿別人,不僅學(xué)不到本事,反而把原來的本事也丟掉了。
三、多音字
zhuó弓繳yú語氣詞lù露珠
繳與yǔ與眾不同露
Jiǎo繳納yù參與lòu露面
四、易錯字音
附和(hè)?。╞ó)弱愛憎(zēng)養(yǎng)尊處(chǔ)優(yōu)剎(chà)那間
幅(fú)度
部編版一年級語文下冊第二單元知識點歸納
作為大家敬仰的人民教師,要對每一堂課認(rèn)真負責(zé)。為此老師就需要在上課前準(zhǔn)備好教案,以此來提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流,如何才能編寫一份比較全面的教案呢?小編特地為您收集整理“部編版一年級語文下冊第二單元知識點歸納”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
部編版
年級語文下冊
二單元知識點歸納
、
文回顧
6.北京的春節(jié)
1、背誦倒數(shù)
三段。這段話寫出了燈的數(shù)量多和種類多。
2、“粥是用各種米,各種豆,與各種干果熬成的。這不是粥,而是小型的農(nóng)業(yè)展覽會。”
運用排比和比喻,把粥比作“小型農(nóng)業(yè)展覽會”,說明粥的材料豐富,表達對豐收的自豪和期盼。
3、中心:《北京的春節(jié)》作者老舍,
文按照時間的順序,以時間為經(jīng)線,以人們的活動為緯線,采用詳略結(jié)合的表達方法,詳寫了除夕、正月初
、元宵三個高潮,其他的略寫,這樣寫的好處是:點面結(jié)合、重點突出、主次分明、印象深刻。表達了作者對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛。
7.藏戲
1、安徽的黃梅戲,河南的豫劇,浙江的越劇,四川的川劇,藏族的藏戲。
2、中心:《藏戲》按照說明事物的不同方面為序,采用“總——分——總”的結(jié)構(gòu),介紹了藏戲的三個特點:①戴著面具演出;②演出時沒有舞臺;③
部戲可以演出三五天,我們知道了唐東杰布是藏戲的開山鼻祖。
8.各具特色的民居
1、在藏戲里,身份相同的人物所帶的面具,其顏色和形狀基本相同。
2、藏戲的“面具運用象征、夸張的手法,使戲劇中的人物形象突出、性格鮮明。”句中兩分句的是因果關(guān)系。
3、認(rèn)識皖南民居、北京四合院、蒙古包、土家族吊腳樓、客家民居、傣家竹樓。
9.和田的維吾爾人
1、背誦最后
段。
2、“誰能想象那黃燦燦、香噴噴的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的!誰又能想到維吾爾人著名的日常食品──馕,也是在土馕坑里烤成的!”
作者用兩個反問句式來表達和田維吾爾熱愛土地的程度。兩個感嘆號表達了作者對和田維吾爾人熱愛土地的敬佩和驚嘆。
!--[if!supportLists]--3、!--[endif]--“花兒不僅盛開在南疆的沙土里,還盛開在維吾爾人的門框邊、房梁頂、墻壁的掛毯上?!?/p>
這個句子采用虛實結(jié)合的寫法,贊美維吾爾人在惡劣的自然環(huán)境中依然愛花愛美的天性。
4、中心:《和田的維吾爾人》寫出了維吾爾人豪氣樂觀、熱愛土地、愛美、能歌善舞的特點。
二、回顧·拓展
1、日積月累及所描寫的節(jié)日
《元日》寫的是春節(jié),也叫元旦。
《天竺寺八月十五日夜桂子》寫的是中秋節(jié)。
《清明》寫的是清明節(jié)
2、幾句俗語
百里不同風(fēng),千里不同俗。
臘七臘八,凍死寒鴉。
承前祖德勤和儉,啟后孫謀讀與耕。
樹滿寨,花滿園。
清風(fēng)徐來,花果飄香。
3、少數(shù)民族節(jié)日
蒙古族的那達慕藏族的雪頓節(jié)彝族的火把節(jié)傣族的潑水節(jié)
4、交流平臺
詳略結(jié)合的作用:點面結(jié)合、重點突出、主次分明、印象深刻
三、易錯字音
摻(chān)和(huo)正(zhēng)月分(fèn)外婀(ē)娜(nuó)
迎風(fēng)引吭(háng)扼(è)殺搖曳(yè)載(zài)歌載(zài)舞豁(huò)達
敦(dūn)厚演繹(yì)初旬(xún)
四、多音字
háng迎風(fēng)引吭zǎi記載pēn香噴噴pù店鋪
吭載噴鋪
kēng
聲不吭zài載歌載舞pèn噴香pū鋪床
部編版二年級語文下冊第三單元知識點歸納
部編版二年級語文下冊第三單元知識點歸納
第三單元知識要點歸納
一、易讀錯的字
長江涌(yng)珠峰聳(sng)情誼(yì)
神州(zhu)傳(chuán)統(tǒng)龍舟(zhu)
乞(q)巧牛郎(láng)元宵(xio)
漂(piào)亮珍(zhn)貴飾(shì)品
隨(suí)身損(sn)壞錢財(cái)
香煎(jin)紅燒(sho)水煮(zh)
蒸(zhng)餃炸(zhá)醬小米粥(zhu)
二、易寫錯的字
州:三點中第一點與其他兩點方向不同。
民:最后一筆是斜鉤,不是捺。
殼:上面是“士”,不是“土”。
轉(zhuǎn):第四筆是提。
燒:右邊上面的橫上不要多寫一點。
烤:右邊的下面是“”,不是“與”。
三、會寫詞語
神州中華山川黃河長江長城
臺灣島海峽民族一齊奮發(fā)情誼
節(jié)日春節(jié)花燈清明節(jié)先人龍舟
中秋圓月轉(zhuǎn)眼全家團圓熱鬧
艾香敬愛貼窗花大街動物貝殼
甲骨文張開樣子可以錢幣與眾不同
錢財有關(guān)美食紅燒烤鴨羊肉
蛋炒飯茄子小雞
四、多音字
轉(zhuǎn):zhuàn(轉(zhuǎn)椅)zhun(轉(zhuǎn)身)
奔:bn(奔跑)bèn(投奔)
掃:so(掃地)sào(掃帚)
傳:chuán(傳說)zhuàn(傳記)
漂:piào(漂亮)pio(漂?。?/p>
炸:zhà(炸藥)zhá(炸醬)
五、形近字
炒(炒菜)賠(賠錢)堂(禮堂)
吵(吵鬧)陪(陪伴)棠(海棠)
峽(海峽)燒(燒雞)漂(漂亮)
俠(大俠)澆(澆水)飄(飄著)
乞(乞巧)州(廣州)氣(生氣)
洲(亞洲)
六、近義詞
情誼—情意奮發(fā)—奮勉
繁榮—繁華歡笑—歡樂
轉(zhuǎn)眼—轉(zhuǎn)瞬團圓—團聚
熱鬧—喧鬧漂亮—美麗
珍貴—寶貴喜歡—喜愛
容易—簡單
七、反義詞
繁榮—蕭條美—丑
奮發(fā)—消沉漂亮—丑陋
珍貴—普通喜歡—討厭
容易—困難
八、詞語搭配
動詞搭配:
黃河(奔)長江(涌)(貼)窗花
(放)鞭炮(看)花燈(賽)龍舟
(吃)月餅(過)中秋(會)鵲橋
九、詞語歸類
1.ABB式的詞語:香噴噴甜津津辣乎乎
2.含有一對反義詞的詞語:大街小巷大驚小怪左思右想東張西望七上八下
十、句子積累
1.比喻句:大街小巷人如潮。
2.對偶句:黃河奔,長江涌,長城長,珠峰聳。
十一、考點提示
1.了解祖國的著名景觀。
2.了解中國傳統(tǒng)節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七月七、中秋節(jié)、重陽節(jié)。
3.了解中國美食的一些烹調(diào)方法:涼拌、煎、紅燒、烤、炸、燉、蒸、煮、熬、爆、炒。
4.學(xué)會用部首查字法查不認(rèn)識的字。
5.背誦十二生肖。
部編版一年級語文下冊第三單元知識歸類
相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動。所以老師在寫教案時要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流,你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?下面是小編精心整理的“部編版一年級語文下冊第三單元知識歸類”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
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三單元知識歸類
三單元知識歸類
、會寫字
他 河 說 也 地 聽 哥 單 居 招 呼 快 樂 玩 很 當(dāng) 音 講行 許
二、易寫錯的字
他:左面是“亻”,不要寫成“女”。
地:左面最后
筆是提,不要寫成橫。
哥:上面最后
筆是“丨”,不要寫成“亅”。
居:部首是“尸”,不要寫成“戶”。
樂:由五筆組成,
二筆是“∟”。
玩:左邊最后
筆是提,不要寫成橫。
很:右邊是“艮”,不要寫成“良”。
行:最后
筆是“亅”,不要寫成“丨”。
許:右邊是“午”,不要寫成“?!?。
三、會認(rèn)字
塊 捉 急 直 河 行 死 信 跟 忽 喊 身 只 窩 孤 單 種 都鄰 居 招 呼 靜 樂 怎 獨 跳 繩 講 得 羽 球 戲 排 籃 連運
四、多音字
樂 只種得說 行
六、近義詞
喊——叫 偷偷——悄悄忽然——突然 飛快——急速
孤單——孤獨后來——以后鄰居——街坊 獨自——單獨
正好——恰好 許多——很多快樂——愉快(高興、歡快、開心)
七、反義詞
許多——很少 偷偷——公開飛快——緩慢 獨自——結(jié)伴
正好——不巧 安安靜靜——吵吵鬧鬧靜悄悄——鬧哄哄(鬧嚷嚷)快樂——難過(傷心、痛苦、悲傷)
八、詞語搭配
偷偷地跟 偷偷地哭 偷偷地笑飛快地游 飛快地跑
飛快地走安安靜靜地睡覺 安安靜靜地休息安安靜靜地坐著
九、好句積累
1.天
黑,他們又嘰嘰喳喳地
起飛回窩里,安安靜靜地睡覺了。
2.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。
3.等我長大了,小手變成了大手,它會幫你們做更多的事情!
4.人多,什么游戲都能玩,拔河,老鷹捉小雞,打排球,打籃球,踢足球……連開運動會也可以。