關(guān)于昆蟲(chóng)的作文合集。

今天筆者為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“關(guān)于昆蟲(chóng)的作文”的文章，寫(xiě)作能夠鍛煉語(yǔ)言表達(dá)的能力，其魅力在于準(zhǔn)確傳達(dá)作者的思想。出色的作文能夠在考試中取得高分，那么優(yōu)秀的作文究竟有何優(yōu)點(diǎn)呢？

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇1

那是一個(gè)夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風(fēng)，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來(lái)，我拿著拖布去收拾。

突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專(zhuān)心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬?？吹街┲?，我本能地有一種厭惡的感覺(jué)，便抬起腳來(lái)，想把它踩死。

我之所以討厭蜘蛛，是因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來(lái)捕捉小蟲(chóng)。蛛網(wǎng)讓房子看起來(lái)很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網(wǎng)。

我抬起腳來(lái)，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。

不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時(shí)萌生了惻隱之心。我挪開(kāi)了腳，怔怔地看著它。

我從小就喜歡小動(dòng)物，對(duì)于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?

它奮斗的意志，執(zhí)著的精神，又何曾不應(yīng)令我學(xué)習(xí)呢?

當(dāng)我再抬頭時(shí)，見(jiàn)到屋檐下又結(jié)了一張網(wǎng)。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專(zhuān)注的神情，一心一意的眼神。它堅(jiān)定的信念幫助它克服重重困難。

我心想，人不應(yīng)該這樣嗎?只要專(zhuān)心致志，擁有堅(jiān)定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇2

今天是周六，媽媽帶我到郊外的一片樹(shù)林里玩，隨去的還有兩位阿姨，林地青草覆蓋，美麗極了。

媽媽與阿姨們?cè)诓莸氐囊活^聊天，我準(zhǔn)備躺在草地享受健康綠色，突然看到草叢中，有一個(gè)綠色的小東西在蠕動(dòng)。你看，它半身直起，立在綠色青草上，態(tài)度很莊嚴(yán)，寬闊的、輕紗般的薄翼，如面膜似的拖曳著，前腿形狀如臂，伸向半空，好像是在祈禱。再仔細(xì)觀察，它頸部是柔軟的，頭可以朝任何方向自由轉(zhuǎn)動(dòng)，能向各個(gè)方向凝視，真可謂是眼觀六路。這只小動(dòng)物的溫柔，嫻美、優(yōu)雅，讓我一瞬間就喜歡上了它。

于是想把它捉回去養(yǎng)起來(lái)，成為我的動(dòng)物朋友。但當(dāng)我伸出右手觸碰它的小腿的時(shí)，沒(méi)想到它把小腿一蹬，我的手指頭像被針扎了一下，疼得我大喊，在一旁的媽媽聽(tīng)到我的叫聲，趕緊問(wèn)我怎么了，我指著這個(gè)小東西，媽媽順著我指的方向看了看綠色的小東西說(shuō)：“螳螂，這是螳螂！”她一邊給我揉被扎的手指頭，一邊又說(shuō)：“螳螂小腿鋸齒的末端生長(zhǎng)著尖而銳的很硬的鉤子，這些小鉤子就像金針一樣，你就是被這些金針扎著了。螳螂身上的武器、暗器很多，它在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，可以選擇多種方法來(lái)自我保護(hù)。比如，它有如針的硬鉤，可以用鐮鉤去鉤你的手指；它長(zhǎng)有鋸齒般的尖刺，可以用它來(lái)扎、刺你的手；它還有一對(duì)。這對(duì)大鉗子對(duì)你的手有相當(dāng)?shù)耐Γ?dāng)它挾住你的手時(shí)，那滋味兒可不太好受??！“看來(lái)，要想活捉這個(gè)小動(dòng)物帶回家，還真得動(dòng)一番腦筋，費(fèi)一番周折呢！否則，捉住它將是不可能的。這個(gè)小東西不知要比人類(lèi)小多少倍，但卻能威脅住人類(lèi)啊。

雖然我被螳螂扎了，但并不懼怕，反而更有一種帶回去觀察的沖動(dòng)。聰明的媽媽幫了我的忙，他用一張紙包住螳螂，放在紙盒里，帶回家后，我把它放在一個(gè)用銅絲蓋住的盆里面，再往盆里加上一些沙子，螳螂生活得十分快樂(lè)和滿(mǎn)意。接下來(lái)要做的就是給它提供充足而又新鮮的食物了。有了它必須的食品，它會(huì)生活得更滿(mǎn)意。我捉來(lái)蚱蜢給螳螂吃，大個(gè)兒的蜘蛛，以使它的身體更加強(qiáng)壯。這樣我就能更好地觀察它的生活習(xí)性。

有一次，我把一只蝗蟲(chóng)放在盆里面，當(dāng)然蝗蟲(chóng)無(wú)所畏懼地走近螳螂。螳螂就立刻表現(xiàn)出異常憤怒的態(tài)度，把它的翅膀極度地張開(kāi)，它的翅豎了起來(lái)，并且直立得就好像船帆一樣。翅膀豎在它的后背上，將身體的上端彎曲起來(lái)，樣子很像一根彎曲著手柄的拐杖，并且不時(shí)地上下起落著。不光是動(dòng)作奇特，與此同時(shí)，它還會(huì)發(fā)出一種聲音。那聲音特別像毒蛇噴吐氣息時(shí)發(fā)出的聲響。把自己的整個(gè)身體全都放置在后足的上面，擺出了一副時(shí)刻迎接挑戰(zhàn)的姿態(tài)。它一動(dòng)不動(dòng)，眼睛瞄準(zhǔn)可憐的蝗蟲(chóng)，死死盯住它的俘虜，準(zhǔn)備隨時(shí)上陣，迎接激烈的戰(zhàn)斗。哪怕那只蝗蟲(chóng)輕輕地、稍微移動(dòng)一點(diǎn)位置，螳螂都會(huì)馬上轉(zhuǎn)動(dòng)一下它的頭，目光始終不離開(kāi)蝗蟲(chóng)。那只開(kāi)始天不怕、地不怕的小蝗蟲(chóng)，看到螳螂迎戰(zhàn)的陣勢(shì)，似乎嚇呆了。緊緊地注視著面前的這個(gè)怪里怪氣的家伙，一動(dòng)也不動(dòng)，怯生生地伏在原地，不敢發(fā)出半點(diǎn)聲響。生怕稍不留神，便會(huì)命喪黃泉，但它又莫其妙地向前移動(dòng)，靠近了螳螂。當(dāng)可憐的蝗蟲(chóng)移動(dòng)到螳螂剛好可以碰到它的時(shí)候，螳螂就毫不客氣，一點(diǎn)兒也不留情地立刻再用那兩條鋸子用力地壓緊蝗蟲(chóng)，之后重重地、不留情面地?fù)舸蚧认x(chóng)的頸部。受了一頓狂轟亂炸的痛捶之后，再加上先前萬(wàn)分的恐懼，蝗蟲(chóng)的運(yùn)轉(zhuǎn)能力逐漸下降，動(dòng)作慢慢地遲緩下來(lái)。接下來(lái)，這個(gè)殘暴的魔鬼勝利者便開(kāi)始咀嚼它的戰(zhàn)利品了。它肯定是會(huì)感到十分得意的。

對(duì)待敵人像秋風(fēng)掃落葉，總是先發(fā)制人，用陣勢(shì)壓人，大約是螳螂永不改變的信條吧！在疫情中落伍的你，返校后還有趕超的資本嗎？

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇3

今天，崔慶捉來(lái)一只螳螂和一只蚱蜢，他一回來(lái)便四處嚷嚷，要進(jìn)行一場(chǎng)空前絕后的“昆蟲(chóng)大戰(zhàn)”。這不，我們都被吸引來(lái)了。

崔慶把這兩只昆蟲(chóng)放在一起，只見(jiàn)螳螂揮舞著大刀，像一位威武的將軍在向?qū)κ中麘?zhàn)。蚱蜢呢，則以靜制動(dòng)，不露聲色地觀察著它的對(duì)手。

“嗤”的一聲，螳螂用它鉤子似的“大刀”刺進(jìn)了蚱蜢的肚子里，蚱蜢還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就遭此重創(chuàng)，頓時(shí)癱軟下來(lái)，兩只后腿蹬了幾下，奄奄一息了。這時(shí)從它肚子里流出一樣?xùn)|西，黑黑的，像墨水一樣，原來(lái)那是毒液。糟啦！螳螂中毒啦！

再看剛才的勝利者——螳螂，只見(jiàn)它東倒西歪，似乎喝醉了酒一般，不一會(huì)兒，螳螂就支撐不住，暈死過(guò)去。我們大驚失色，崔慶大叫一聲：“螳螂死啦！”這時(shí)，“智多星”李騰想出了一個(gè)辦法，他叫崔慶倒一杯溫水，把螳螂倒著放在水面上，它身體里的毒液被嗆了出來(lái)。果然，幾分鐘后螳螂又從暈迷中蘇醒過(guò)來(lái)，它似乎忘記了剛才的教訓(xùn)，揮舞了幾下“大刀”，看看自己體力恢復(fù)得差不多了，“嗤”的一刀，把剛剛毒害它的蚱蜢的肚皮穿通了。它拿著“蚱蜢肉串”使勁地咬著，不一會(huì)兒，就吃了個(gè)精光。

“丁零零”，上課鈴響了，崔慶趕緊把這只“昆蟲(chóng)之王”——螳螂放到了小袋子里。

下課了，我們打開(kāi)袋子一看，哎呀，螳螂死了！原來(lái)是被悶死的。這回，那可愛(ài)又狠毒的螳螂朋友，真的去了昆蟲(chóng)天堂。

唉，真可惜呀！一場(chǎng)昆蟲(chóng)大戰(zhàn)最終竟然是兩敗俱傷。

一天我趴在樹(shù)蔭下看書(shū)，一只螞蟻從我的書(shū)上走過(guò)去，我全部的視線(xiàn)都在它的身上了，我用奇異的眼光望著它，不禁說(shuō)了一句：“你好嗎?”它好像毫不理會(huì)我對(duì)它的問(wèn)候，一直往前走，我拋開(kāi)書(shū)去追它。我覺(jué)得自己仿佛變小了似的，我倆同時(shí)走進(jìn)一個(gè)幽靜的森林，里面都是樹(shù)葉，樹(shù)枝還有野灌木叢。它好像從不恐懼這里的一切，它傲然的前進(jìn)著。它這邊看看，那邊望望，好像在思考。在路上它遇到了不少的同伴，它們互相地打著招呼，然后一齊歡躍地跟著這只螞蟻?zhàn)?。它們排成一支整齊的隊(duì)伍，不斷的向前走著，一刻也沒(méi)有歇。我的目光掃視了一下草叢，遠(yuǎn)處我看見(jiàn)了一群螞蟻好像在等待著那一支螞蟻隊(duì)伍的到來(lái)，那支隊(duì)伍走出了森林，與它們的同伴相遇了，昆蟲(chóng)們好像要開(kāi)大會(huì)似的，一只大螞蟻站在最高的巖石上頭上的觸角動(dòng)個(gè)不停，遠(yuǎn)處又有一支隊(duì)伍來(lái)了，她們穿著俏麗的彩衣，扭著屁股，為這些參加會(huì)議者獻(xiàn)舞。昆蟲(chóng)舞蹈家們?nèi)褙炞⒌靥?，我覺(jué)得它們的舞蹈勝于人間的一切舞蹈，這是只有蟲(chóng)子們才能跳出來(lái)的。

我還看到了正在勞動(dòng)的螞蟻，還看到了正在尋找食物的螞蟻，還看到正在外面游玩的螞蟻……

我還看見(jiàn)了許多許多……

這個(gè)下午，是與螞蟻度過(guò)的，我真想變成一只小螞蟻，去到它們的小天地，和它們一起玩耍。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇4

今天下戰(zhàn)書(shū)，我和我爸爸一起去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲(chóng)。我興奮的很，連忙拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)的觀察一番。突然，我發(fā)現(xiàn)在一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲(chóng)！我和高興，連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái)，我試著用手指碰了一下瓢蟲(chóng)那黑紅黑紅的硬殼兒，我的手指剛觸遇到瓢蟲(chóng)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面對(duì)著我，似乎在說(shuō)：“咦？你干嘛來(lái)打攪我？”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲(chóng)很感愛(ài)好，便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲(chóng)，呀！我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解，就找來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō)：“蜻蜓是一重，專(zhuān)門(mén)吃哪種蚊子之類(lèi)的小型昆蟲(chóng)?！蔽也幌肼?tīng)爸爸再說(shuō)這幾句話(huà)了，由于他和我已經(jīng)說(shuō)過(guò)100遍了！由于我沒(méi)去聽(tīng)爸爸講的話(huà)，就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子，用一只紙杯子把蜻蜓蓋住，然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái)，我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃”里！

爸爸見(jiàn)到了我的一舉一動(dòng)，便說(shuō)：“嗨！你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒??！蜻蜓是益蟲(chóng)！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，慚愧極了，立即把紙杯子打開(kāi)，那只蜻蜓一下子跳了出來(lái)，狠狠地盯著我，仿佛在說(shuō)：“可惡的小鬼，你為什么要把我關(guān)起來(lái)？我很好玩嗎！”我喃喃的說(shuō)：“對(duì)不起啊，小蜻蜓?！?/p>

這次觀察令我感到昆蟲(chóng)實(shí)在很有趣的！

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇5

我躲在洞里，外面風(fēng)和日麗，里面卻什么也看不見(jiàn)。去外面待著，該是多么好的一種享受啊!

那還真不行，天上的鳥(niǎo)兒肯定趁著天氣好出來(lái)覓食的，萬(wàn)一被它們看到怎么辦?而且我還小，它們肯定最喜歡吃幼鬼了。

不知過(guò)了多少年，這幾年，洞里一直很黑。一望無(wú)際的黑暗，星光點(diǎn)都不見(jiàn)，除了洞口。洞口外的世界，是我向往的世界，我只出去過(guò)一次。一覽無(wú)涯的海，對(duì)面到底是什么?

我提出了冒險(xiǎn)建議，卻沒(méi)有人搭理我，鴉雀無(wú)聲、萬(wàn)籟俱寂。終于有一只龜開(kāi)口了：“有必要嗎，在洞里安靜地待著，不是很好嗎?萬(wàn)一出去被吃了，可不要拉上我們!”

是啊，這一點(diǎn)都沒(méi)有這個(gè)必要，但是我還是放不下這個(gè)疑惑，我到底要不要出去呢?外面的世界，危險(xiǎn)與美麗并存。

又不知過(guò)了多少年，我已經(jīng)是一只成年龜了，可是我青年時(shí)的疑惑并沒(méi)有放下。于是我背著重重地龜殼，出去了。

我是看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)再出去的，沙灘上正?？恐凰掖?，船上的人們正打鳥(niǎo)兒，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一件好事。不料，有一個(gè)人卻把我抓上了船。

我費(fèi)盡心思從廚房里爬出來(lái)，站在欄桿邊。一開(kāi)始，還是一望無(wú)際的大海，后來(lái)，我看到前方隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方形的東西。

那是什么?聽(tīng)人類(lèi)說(shuō)，那是一個(gè)叫“樓”的東西。距離它越來(lái)越近時(shí)，越來(lái)越多的樓浮現(xiàn)在我眼前。很危險(xiǎn)嗎?我不知道。

我悄悄地溜了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的人類(lèi)。我爬的很慢，意識(shí)到這很危險(xiǎn)，于是我躲在了一個(gè)很臭的角落里。

我確實(shí)成功做到了，可是，我居無(wú)定所，而且常常游手好閑，沒(méi)有目標(biāo)。

自由原來(lái)是這么一回事。但這是真正的自由嗎?我不知道。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇6

悄悄地，我被一只色彩斑斕地小蟲(chóng)，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲(chóng)的世界。

早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲(chóng)。我細(xì)細(xì)地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠(yuǎn)出。我隨著它的步伐。走著走著，忽然，那只甲蟲(chóng)后面還有兩個(gè)跟班。再看看那只小甲蟲(chóng)，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣。

它的家是在蕃廡的草叢里，曲曲折折的草，成了它們的屋頂，許多小蟲(chóng)趴在樹(shù)葉上睡覺(jué)。那只小甲蟲(chóng)一進(jìn)草叢，許多甲蟲(chóng)排著隊(duì)，就連睡覺(jué)的甲蟲(chóng)都爬了起來(lái)。它們排著整潔的步隊(duì)。歡迎那只小甲蟲(chóng)歸來(lái)。

它們其中一隊(duì)把翅膀張開(kāi)，快速拍打。另一隊(duì)，似乎在唱著歡迎歸來(lái)的歌。

那只小甲蟲(chóng)慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲(chóng)與別的甲蟲(chóng)的裝扮更耀眼，更漂亮。

這時(shí)手機(jī)響了，這下才把我的心收了回來(lái)！

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇7

我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)第一個(gè)活體昆蟲(chóng)博物館。在去黃浦江的路上，爸爸媽媽特意讓我去參觀。

我們到達(dá)上海野生動(dòng)物博物館的時(shí)候是下午四點(diǎn)，再過(guò)一個(gè)半小時(shí)就要關(guān)門(mén)了。這個(gè)地方有昆蟲(chóng)長(zhǎng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬行動(dòng)物洞穴區(qū)、生態(tài)接觸區(qū)、水接觸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲(chóng)沙龍和科普教室。有許多不同的昆蟲(chóng)生活區(qū)，如水域、沙漠、雨林、島嶼、沼澤等。昆蟲(chóng)有很多種，蛇、烏龜、蜥蜴、鳥(niǎo)、老鼠、兔子、山羊等等。

最有趣的是，你可以在動(dòng)物劇院喂小動(dòng)物，抓小魚(yú)，看精彩的動(dòng)物表演。我和爸爸買(mǎi)了一些草來(lái)喂山羊和兔子。小兔子很可愛(ài)。如果他們想吃東西，他們可以張開(kāi)嘴。如果你不想吃，請(qǐng)把草拿到它嘴里，它會(huì)不理你。當(dāng)然，山羊很兇。我們一個(gè)接一個(gè)地把草拿出來(lái)。它伸出老長(zhǎng)輩的舌頭，長(zhǎng)大了。它左右彎曲來(lái)卷草。有時(shí)候急了就跳起來(lái)，兩腳站著去抓最讓我難忘的是我自己在這里做了一個(gè)蝴蝶標(biāo)本。我做的'蝴蝶叫愛(ài)情蝴蝶。我爸我媽把180元的錢(qián)花了，帶回我哈爾濱的家。

這里是我們的天堂。我回來(lái)后打算去上海玩。告訴大家，上海野生昆蟲(chóng)博物館就在東方明珠旁邊，去上海別忘了玩。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇8

今天，我踏進(jìn)校園，看到了那停車(chē)場(chǎng)。我久久地站著，久久地凝視著，不由想起曾經(jīng)那美麗的、生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)樂(lè)園。

那時(shí)候，教學(xué)樓后面有一片林子。林子很小，卻樹(shù)木蔥蘢。不知哪次，我班的一個(gè)頑皮鬼鉆了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面活躍著不少昆蟲(chóng)。從此，那兒成了我們班的昆蟲(chóng)樂(lè)園。

激蕩人心的下課音樂(lè)一響，早坐不住的我們像脫韁的野馬，爭(zhēng)先恐后地沖下教學(xué)樓，從縫隙鉆過(guò)欄桿，撲入昆蟲(chóng)樂(lè)園的懷抱?！袄ハx(chóng)大王”曾瑞陽(yáng)大聲指揮著：

“袁城杰和我一隊(duì)搜尋蜈蚣，程溪澗、成日新挖土……”

我們昆蟲(chóng)小隊(duì)的嘍啰們立刻干起來(lái)。我找來(lái)根木棍翻開(kāi)磚，啥都沒(méi)有。突然，一聲刺耳的尖叫聲沖上云霄，樹(shù)葉微微地抖起來(lái)，

“蜈蚣!”

我們馬上直起身跑過(guò)去，瞪大眼睛一看，唉，不過(guò)是根樹(shù)枝而已。我看了看大家，曾瑞陽(yáng)蹲下去，指著半截樹(shù)枝說(shuō)：“這也叫蜈蚣?哈哈哈，你傻呀?嚇了我一跳!”

不等他話(huà)音落下，林子那一頭又傳來(lái)消息，蜈蚣出現(xiàn)了!

曾瑞陽(yáng)眼睛一亮，轉(zhuǎn)身就跑，我們也像聽(tīng)到?jīng)_鋒號(hào)一樣，風(fēng)似的直奔林子深處。我定睛一看，一條有點(diǎn)黑，快速地?cái)[動(dòng)著腳的蜈蚣在一個(gè)淺坑里四處亂竄，結(jié)果爬到李連為腳下，他驚慌失措地往后退，尖叫著。曾瑞陽(yáng)趕緊掏出鑷子，對(duì)準(zhǔn)蜈蚣一夾，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，蜈蚣已被裝進(jìn)盒子了。不一會(huì)兒，十多只蜈蚣就進(jìn)了曾瑞陽(yáng)的“腰包”了。

“快來(lái)看，這是什么?!”袁城杰問(wèn)?！綿jz525.com 勵(lì)志的句子】

“救火隊(duì)員”曾瑞陽(yáng)趕來(lái)夾起?！肮贿^(guò)是只天牛罷了!”他不急不慢地說(shuō)。才說(shuō)完，李連為把一輛坦克模型套在它身上，它就成了頭“老?！保持箍碎_(kāi)始環(huán)游地球了?？粗炫Ｒ徊讲劫M(fèi)力爬行的樣子，大家哈哈大笑起來(lái)……

我久久地站著，回憶著，不禁笑出聲來(lái)。我久久地凝視著建立在昔日昆蟲(chóng)樂(lè)園上的停車(chē)場(chǎng)，仿佛那昆蟲(chóng)樂(lè)園又重臨于我的心頭。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇9

它，給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)；給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感‘給科學(xué)家以研究的題材；給哲學(xué)家以哲學(xué)的啟迪。它，就是會(huì)飛的花朵，蟲(chóng)國(guó)的佳麗——蝴蝶。

在高山、在平原、在河邊、在花園總能看見(jiàn)體態(tài)柔美、色彩艷麗的蝴蝶。它們?cè)诨▍仓g往返，姿態(tài)灑脫、風(fēng)度翩翩。給原本爭(zhēng)芬都艷的花朵有增添了幾分色彩。假如沒(méi)有蝴蝶，不知美不勝收的花朵將會(huì)遜色多少；假如沒(méi)有蝴蝶，不知五彩繽紛的世界將會(huì)失去多少色彩。今天，我有幸，在元洪青少年宮能夠看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的蝴蝶，這位大天然的“舞姬”。

走進(jìn)大廳，這里早已人隱士海，大家都在喋喋不休地稱(chēng)贊蝴蝶標(biāo)本。早就聽(tīng)說(shuō)有一種來(lái)自大洋彼岸巴西馬遜河流域熱帶原始雨林的光明女神蝶，這是世界上最漂亮的蝴蝶。我努力地在里三層，外三層的人群中尋找它的“蹤跡”鉆石般的翅膀上閃爍出耀眼的來(lái)姆綠和天藍(lán)亮光，美妙絕倫。這只世界名蝶映入我的眼簾。果真是“百聞不如一見(jiàn)”。當(dāng)我身臨其境時(shí)，面前忽然現(xiàn)出一種幻影迷離的色彩。由于它全身發(fā)光，象征著光明與和平，它的身價(jià)是三十六萬(wàn)人民幣。

瞧！那不是“苦命鴛鴦”——“梁山伯”和“祝英臺(tái)”嗎？它們是梁祝的化蝶。那只前翅是玄色的蝴蝶就是博學(xué)多才的梁山伯，那個(gè)與“梁山伯”嬉戲的就是美若天仙的祝英臺(tái)?？粗@對(duì)“苦命鴛鴦”我思緒萬(wàn)千，回憶起梁山伯與祝英臺(tái)之間凄慘的故事。

“苦命鴛鴦”的鄰居是僅分布于我四川的張飛蝶。對(duì)于它的名字我是匪疑所思。原來(lái)這只蝴蝶翅表紫玄色，前后翅反面基部有紅色斑紋。其斑紋酷似三國(guó)時(shí)代張飛的臉譜。所以叫張飛蝶。88數(shù)字蝶也絕不遜色，它的后翅反面的斑紋形成兩個(gè)醒目的數(shù)字、88。還有一種來(lái)自印度的大型鳳蝶——愛(ài)神鳳蝶。它的全身上下撒滿(mǎn)了翠綠色粉點(diǎn)，更為吸惹人的是后翅伸出的尾突，尤其兩顆燦爛奪目的藍(lán)寶石。

還有惹人注目的翠葉鳳蝶、三尾鳳蝶、貓頭鷹蝶、夢(mèng)幻蝶?，F(xiàn)在，許多動(dòng)物都遭人捕殺，它們多可憐！它們也有喜怒哀樂(lè)，也有生命。捕殺它們對(duì)人類(lèi)無(wú)益，還會(huì)造成生態(tài)不平衡，讓我們與蝴蝶架起情誼的橋梁。

小小蝴蝶，色彩絢麗、五彩斑讕。你飄動(dòng)于花間，體態(tài)輕巧，婀娜多姿，把大天然點(diǎn)綴得更加和諧、錦繡。

看到那一只只蝴蝶，我感到從未有過(guò)的快慰；蝴蝶展的美，蕩滌著我的襟懷胸襟。

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇10

今天中午吃完飯，我下樓梯時(shí)，看到一片苦葉子，我正納悶：葉子怎么會(huì)飄到這里來(lái)呀？突然，“葉子”飛了起來(lái)。呀！這不是書(shū)上說(shuō)的“枯葉蝶”嗎？它拼命往玻璃上撞，想要飛出去，可玻璃密封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，怎么能飛出去呢？

我想幫幫它，就趁著它休息的時(shí)候，輕輕捏住它的翅膀，“咻”，哇，它的翅膀好滑呀！枯葉蝶好像知道有人想要捉它，瞬間滑出我的指尖，收起翅膀，躲到了一個(gè)角落，又偽裝成了一片枯葉子。

正好，祝昕睿下來(lái)了，我告訴他，這只枯葉蝶飛不出去了，他就用傘柄輕輕推動(dòng)枯葉蝶，想把它推出去?？煽萑~蝶鐵了心，非要往玻璃上撞。唉！我該怎么辦？

突然，我想到了一個(gè)好點(diǎn)子，我的傘上的圖案是碧綠色的、十分逼真的楓葉，層層疊疊，像樹(shù)林一樣。我把傘把朝上，傘變得像一個(gè)袋子，我就把枯葉蝶裝進(jìn)去，讓它安安穩(wěn)穩(wěn)的待在樹(shù)葉傘里。然后飛快的跑下樓梯，輕輕撐開(kāi)傘——哇！枯葉蝶飛了出來(lái)，越飛越遠(yuǎn)……

我真開(kāi)心，挽救了一條小生命！

關(guān)于昆蟲(chóng)的作文 篇11

前幾天我跟著昆蟲(chóng)達(dá)人小山老師去觀察昆蟲(chóng)，我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲(chóng)。

柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲(chóng)，很幸運(yùn)的是，我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲(chóng)非常小，并且全身黑白相間，乍一看就像一小坨鳥(niǎo)糞，這是非常高超的偽裝術(shù)，可以幫助它逃過(guò)敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn)，它就會(huì)變?yōu)榫G色，為了保護(hù)自己，一旦有人觸碰它，它就會(huì)抬起前身，伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角，看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶，翅膀上的花紋非常漂亮，在葉子間不停地飛舞。

我們找到的第二種奇特的昆蟲(chóng)就是沫蟬，它很難被找到，因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩住榱吮Ｗo(hù)自己，沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫，直到把自己整個(gè)包裹起來(lái)，它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它，費(fèi)了九牛二虎之力，才終于在草叢中找到了它的真身，一個(gè)綠色的小甲蟲(chóng)，讓我們大開(kāi)了眼界。

最后我想再提一種昆蟲(chóng)——中華大力螳，這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂，它的身體更纖細(xì)，頭部更嬌小，大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來(lái)，它就狠狠劃了一下小山老師的手，疼的小山老師哇哇直叫，他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。

通過(guò)這次觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng)，我感覺(jué)到大自然真是神奇啊！偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏，值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí)，在了解大自然同時(shí)，我們同樣也了解了自己。

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