小班健康教案我會擦1000字。

本文為88教案網(wǎng)推薦專題“小班教案”相關(guān)內(nèi)容。

學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融，教師在上課之前，應(yīng)該先把教案提前寫好。既然有教案就不能讓它成為擺設(shè)，就要讓它發(fā)揮作用，你在為寫教案而發(fā)愁嗎？以下是由88教案網(wǎng)小編為大家整理的“小班健康教案我會擦”，不妨參考一下本文，希望你喜歡！

小班健康教案我會擦 篇1

活動目標(biāo)：

在看看講講、嘗試操作中學(xué)擦鼻涕，并教育幼兒養(yǎng)成自覺擦拭鼻涕的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

重點與難點：

使幼兒知道有了鼻涕就要擦，擦拭方法基本正確。

活動準(zhǔn)備：

主題：小醫(yī)生墻飾、看講圖片、娃娃若干、紙巾、手帕等。

活動過程：

一、看看講講：流鼻涕了

1、引出話題：冬天來了，天氣很冷，你看，寶寶出門時媽媽是怎樣做的？我們上幼兒園時爸爸媽媽給

我們穿上什么？

2、馬路邊的汽球很漂亮，你們猜猜寶寶會干什么？他把口罩怎么了？

3、大風(fēng)鉆進(jìn)了寶寶的身體里，阿嚏！寶寶怎么了？寶寶怎么會感冒的？

二、嘗試操作：擦鼻涕

1、出示流鼻涕的寶寶：哎呀，寶寶真的流鼻涕了？怎么辦？

2、請個別幼兒為寶寶擦鼻涕，教師注重觀察并正確示范。

3、幼兒分別為娃娃、動物寶寶擦鼻涕。

4、為好朋友擦或自己擦鼻涕，并互相檢查和提醒。

活動結(jié)束：

小手帕，真漂亮，天天放在口袋里，吃完點心擦擦嘴，還能擦汗擦鼻涕。手帕是我們的好朋友，有了鼻涕我們就要用手帕擦掉。

活動后反思：

生活活動是一種活動形態(tài)，既指日常生活起居的各個環(huán)節(jié)的活動，也指為進(jìn)行生活教育專門組織的活動，還指在其他活動形態(tài)中涉及到有關(guān)生活教育內(nèi)容時短暫的插入性活動。本次活動考慮到幼兒的年齡特點和班級實際情況，以游戲化的形式組織開展。在整個活動中，雖然孩子們愛好較高，活動效果也不錯，但存在著一些傳統(tǒng)問題：其一重點可以更加突出，例如在學(xué)習(xí)正確的擦拭鼻涕方法時，教師除了示范兩三次之外可以請幼兒和老師一起再練習(xí)幾次，幫助鞏固。其二在每個環(huán)節(jié)中應(yīng)更注重師生互動，、多做、多發(fā)表建議，做到真正放手。

小班健康教案我會擦 篇2

活動目標(biāo)

1.用側(cè)身滾動的方法模擬某一滾動物體，增強身體的協(xié)調(diào)性。

2.體驗身體滾動帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備

1.節(jié)奏鮮明、輕快的音樂。

2.粘有雙面膠的“果子”若干。

3.清理干凈的地板。

4.幼兒學(xué)習(xí)資源④第22～23頁。

活動過程

1.熱身運動《學(xué)做骨碌操》

（1）帶領(lǐng)幼兒雙手手臂彎曲，按兒歌節(jié)奏前后環(huán)繞，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你來做游戲。

（2）請幼兒將雙手食指環(huán)繞，做一次手指骨碌操。

2.自由探索身體上會轉(zhuǎn)動的部位。

（1）小朋友你的身體還有哪些部位會轉(zhuǎn)動?請你試一試。

（2）教師與幼兒一起嘗試轉(zhuǎn)動頭、胳膊、腰、腳等部位，隨機教育幼兒保護好自己身體的各個部位。

3.滾動身體，體驗身體滾動的快樂。

（1）現(xiàn)在我們要用身體來學(xué)一學(xué)滾動的東西。

引導(dǎo)幼兒在干凈的地板上自由地滾動，對于不會滾的幼兒可給與幫助。請幼兒說說這樣滾動像什么。

（2）想一想，怎樣讓自己滾動的時間更長一點。

（3）請個別幼兒做滾動動作，其與幼兒說一說他們像什么在骨碌碌。

4.游戲：小刺猬背果子。

向幼兒介紹游戲玩法：幼兒手膝著地向前爬，看見“果子”就側(cè)身翻滾，使“果子”粘在背上。最后請幼兒相互把“果子”拿下來，看看誰的多。

5.放松活動。

讓我們一起聽音樂來放松一下，先來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，我的頭兒轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，再來放松放松肩膀，我的肩膀轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，小胳膊學(xué)小鳥飛一飛，捶捶腿，兩個小朋友互相幫忙捶捶背。

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小班健康教案我會擦 篇3

活動目標(biāo)：

1、知道班級入廁的地方，學(xué)習(xí)自己上廁所，知道大小便即使入廁。

2、欣賞我會自己小便，了解正確的小便方法，初步指認(rèn)自己是男孩子還是女孩子。

3、小便后主動尋求幫助，并塞好衣褲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、學(xué)會自我保護。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書人手一冊，實物展示儀

活動過程：

1、通過提問，導(dǎo)入閱讀內(nèi)容

教師：小朋友，你們會自己小便嗎?你知道小動物是怎樣小便的嗎?

教師：我們一起來看一篇好玩的故事書《我會小便》。

2、通過實物展示儀放大幼兒用書，引導(dǎo)幼兒閱讀畫面

教師：小狗是怎樣小便的?這樣小便好嗎?小貓是怎樣小便的?

引導(dǎo)幼兒用誰急急忙忙進(jìn)廁所的句型講述故事內(nèi)容。

教師：你們會自己小便嗎?那我們?nèi)ピ囋嚢伞?/p>

3、根據(jù)本班廁所的布局，帶領(lǐng)孩子區(qū)分男女便池，講解大小便的方法

教師：那里是男孩子小便的地方?女孩子小便的地方呢?

分別請男女小朋友自己小便，提醒女孩子抓緊扶手，[.教案網(wǎng)出處]跨過小便池;提醒男孩子站著小便，注意不能將小便灑在便池外面。

4、組織討論，掌握大小便的方法

教師：小朋友想要大小便怎么辦?

教師：男孩子如何小便?女孩子怎樣小便?大小便后應(yīng)該怎么做?

5、教師小結(jié)

告訴幼兒想要大小便，可以自己上廁所，也可以告訴老師，不能憋著。

上廁所不能奔跑，不推拉小朋友，不將小便灑在便池外面。

走進(jìn)廁所后再脫褲子，小便后穿好褲子再進(jìn)教室，做一個文明的孩子。

小便后及時洗手，講究衛(wèi)生，當(dāng)一個健康的寶寶。

小班健康教案我會擦 篇4

活動目標(biāo)：

1.讓幼兒學(xué)會正確的擦屁股的方法,并能正確的擦干凈自己的屁股.

2.消除幼兒挑剔解便的環(huán)境的情緒，在幼兒園需解便時能愿意在幼兒園解便良好習(xí)慣。

3.讓幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

活動重點：

1.讓幼兒學(xué)習(xí)正確的擦屁股的方法和自己正確擦干凈屁股。

2.讓幼兒養(yǎng)成的飯前便后洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

活動難點：

讓幼兒在園需解便時主動在園解便的習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

每幼兒衛(wèi)生紙2張、涂有奶油的黃色正方形紙一張，兒歌錄音一段活動過程：

一、活動導(dǎo)入寶貝們，今天我要和大家做游戲，首先呀!老師給寶貝們帶來了一位小客人教師出示小老鼠手偶模擬說大家好，我是小老鼠，你們好!見到大家真高興并起身讓小老鼠與幼兒逐一打招呼。

此環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：出示手偶吸引幼兒注意力和激發(fā)幼兒的好奇心二、折餅干1.教師模擬說：我是小老鼠，我最喜歡吃奶油餅干了，今天我請你們來為我做奶油餅干好嗎？2.教師示范做奶油餅干餅干怎么做呢，大家要仔細(xì)看哦!這是奶油，小老鼠說她最喜歡吃奶油餅干了聞奶油做真香狀先對折，奶油要藏在里面，手千萬不能碰到黏黏的奶油哦，再對折一次，餅干做好了教師請小老鼠吃餅干。

3.幼兒做餅干(1)教師提出要求：要拿黃色的紙；手不能碰到黏黏的奶油；奶油要藏在里面；對折后再對折。

(2)教師巡視，指導(dǎo)幼兒做餅干，表揚做得好的幼兒，協(xié)助能力差的幼兒完成。

(3)教師拿出老鼠手偶逐一吃幼兒做的餅干。

（4）教師收幼兒做的餅干。 寶貝給小老鼠做了這么多的奶油餅干，小老鼠吃不完我們讓小老鼠帶回家去吃好嗎？教師收餅干并給幼兒說謝謝。

此環(huán)節(jié)設(shè)計意圖:用給小老鼠做餅干的游戲讓幼兒快樂的練習(xí)對折，把黏黏的奶油折里面，為后面擦屁股把便便藏里面打下伏筆，在此環(huán)節(jié)實際是讓幼兒練習(xí)了正確的使用手紙方法。

三、學(xué)習(xí)并練習(xí)擦屁方法1.師咦？什么味道呀！ 同時出示大便圖。做聞到臭臭的味道2.再次出示小老鼠圖原來是小老鼠吃太多的餅干在拉便便呢？可是小老鼠不會擦屁股，這么辦呢?你們給她想想辦法好嗎？。

3.讓幼兒教小老鼠擦屁股，讓幼兒示范自己是怎樣擦屁股。教師適當(dāng)給于表揚。

4.（放兒歌）教師模擬老鼠媽媽示范正確擦屁股。

衛(wèi)生紙手里拿，折好紙巾蹲下來從下往上擦一擦便便跑到紙上了再把紙巾折一折便便跑到里面去擦一擦 看一看小小屁股干凈啦教師邊念兒歌邊示范正確的擦屁股方法。

5.教師提問讓幼兒了解正確擦屁股的方法（1）小老鼠用什么擦屁股的呀?

（2）小老鼠是站著擦的，還是蹲著擦的呢？

（3）小老鼠擦的是哪里？屁股的哪里?

(讓幼兒站起來背對老師指出應(yīng)該擦屁股的哪里，教師巡視幼兒指的地方是否正確)