幼兒暑假安全教案通用。

我們特別從網(wǎng)絡上整理了幼兒暑假安全教案，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。教案課件是每個老師在開學前需要準備的東西，我們需要靜下心來寫教案課件。要知道學生課堂反應也會在老師教案課件里體現(xiàn)出來。

幼兒暑假安全教案 篇1

活動目標：

1、讓幼兒了解暑假戶外安全應該要注意些的事情。

2、通過學習戶外安全教育讓幼兒學會自己該如何做?

3、培養(yǎng)幼兒更多的了解安全知識來保護自己。

活動過程：

一、談話引出活動。

教師：小朋友，馬上就要放暑假了在放假的時候小朋友一定要注意安全，我們不僅要在家里的時候注意安全，幼兒暑期安全教案，我們在外面的時候也是要注意安全的。小朋友你們來講講在戶外的時候應該要注意些什么呢?

教師引導幼兒用完整的句子來回答問題。

二、利用圖片讓幼兒了解戶外應該要注意哪些?

1、出示圖片一。

教師：小朋友你們看看圖片的叔叔，他在做什么呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的來回答

教師：圖片中的小姐姐自己在家里爸爸在家里睡覺聽見有人來敲門，你們覺得小姐姐會怎么做呢?還有一位小弟弟看見有陌生人拿東西給他吃，他會怎么做呢?

幼兒根據(jù)自己的自身經(jīng)驗來說說自己的觀點。

教師小結：小朋友自己在家的時候不要亂給別人開門要問清楚敲門人是誰?對于自己不認識的人我們不要隨便的給別人開門。還有對于陌生人給的東西我們也不要隨便的去亂拿來吃。

2、出示圖片二。

教師：小朋友你在圖片上看到什么?那位小朋友怎么了呢?

幼兒根據(jù)自己所看到的用完整的句子來回答問題。

教師：現(xiàn)在的天氣越來越來炎熱了很多小朋友都喜歡的到有水的地方來玩。那位小哥哥拿到了玩具就跑到河邊去玩耍也不管旁邊的小姐姐怎么叫他也不聽。對于河邊豎立著的“危險”標記也是視而不見。

教師小結：小朋友在放暑假的時候，小朋友不亂跑到有水的地方去玩耍更加的不要和哥哥姐姐結伴去河邊的玩，在有些地方豎立了“危險”的標記我們不要去那里玩。我們要做到防溺水的安全。

3、出示圖片三。

教師：在暑假的時候，爸爸媽媽都是會帶小朋友出去玩，小朋友出去玩的時候應該要

注意些什么呢?幼兒園教案，小朋友來看看這位小朋友他做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。

教師小結：小朋友跟著自己的爸爸出去玩的時候能夠遵守交通規(guī)則，紅燈亮了我們停，綠燈了我們行。不會在馬路上亂追亂跑的。

1、出示圖片四。

教師：夏季是多雨季節(jié)，經(jīng)常會下雷陣雨。在下雷陣雨的時候我們應該怎么做呢?讓

我們看看這些人做的對嗎?

幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來講一講。

幼兒暑假安全教案 篇2

一、教育目的

1、“安全第一”、“安全無小事”，暑假之前，提高學生安全意識，過上一個平安、快樂的假期。

2、圍繞“講安全，防意外，會自?！钡陌踩逃嬲褜W生的暑假安全教育落到實處。

二、教育過程：

一、導入：

1、同學們，生命是寶貴的，它對于每個人都只有唯一的一次。時間飛逝，快樂的暑假又要到來了，我們在高興之余，又有幾分擔憂，暑假里同學們應該怎樣珍愛生命，注意安全呢？下面，我們來交流一下要注意哪些方面的安全，遇到意外事故時候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？

二、暑假了，我們應該怎樣注意安全呢？

（一） 用電安全

1、請同學們說說你們家里有哪些電器？

（電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等）。

2、這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便?？捎猛觌娖鲿r，打雷時要注意什么？

（關掉電源，特別是電視機，不能圖方便只用遙控關掉。）

3、同學們，我們不要因為好奇，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應立即切斷電源。

（二） 防火安全

1、同學們，我們一定要不玩火，同時，你們還要告訴家長，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關掉。

2教師結合學校的消防講座和《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。

防火知識：一、不能帶火柴或打火機等火種；二、不得隨意點火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險物品，更不允許將點燃的鞭炮亂扔。

3、教師提出問題讓學生討論：萬一，生活中出現(xiàn)了火災，我們該怎樣做？

在火災現(xiàn)場，小學生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。 三、多層建筑火災，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應退居室內(nèi)，關閉門窗。有條件時可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延過程。同時，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴重威脅，又無其它自救辦法時，可用繩子或床單撕成條狀連接起來，一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法，而時間又十分緊迫，煙火威脅嚴重，被迫跳樓時，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

（三） 防溺水

1、這幾年我們白云區(qū)每年都會發(fā)生的溺水事故，究其原因看多數(shù)因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故。

2、讓學生明白危險時時在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠。

3、教師再次強調(diào)：學生不能私自到河灘、水庫游泳，也不要到一些建筑工地玩，因為這些地方會有一些積了水的坑，很危險。暑假若需要游泳和玩水，必須有有大人帶領，并到游泳池等安全區(qū)域。

4、遇險后基本的自救處理常識

（1）、及時呼救：遇到意外或危險時應迅速及時發(fā)出求救信號，以取得別人的救助。

（2）、爭取時間：時間就是生命；危急關頭要保持鎮(zhèn)靜，在水中盡量采用仰臥位，呼吸要做到深吸、淺呼，爭取更多時間等待獲救。

（3）、靠岸意識：在有能力的情況下，努力向岸邊靠攏，靠岸越近獲救的機會越高。

5遇到他人溺水時如何施救

（1）、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開展營救。

（2）、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。

（3）、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊；未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救。

（四） 交通安全

1、要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走，橫穿馬路要走斑馬線 ，不能翻越護欄，不準扒車、追車、強行攔車走路時不能看書或做其它活動

2、齊讀交通安全的兒歌

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

（五）防拐，防騙，防傷害，機智勇敢斗壞人

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當我們遇到壞人的時候，要想想自己有沒有能力和他抗爭，不能硬拼硬，要想辦法保護自己的安全。小學生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情？萬一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會怎樣做呢？

2、請同學們學習以下的安全守則：

不要聽信陌生人的話。

上學、放學最好與同學一起走，不要單獨在街上亂走、亂看。

貴重物品不要隨身帶。

平時不要亂花錢，也不要帶太多錢。

遇到勒索等情況，要及時報警。

遇到搶劫時，要首先保護自己的生命安全，不要為了財物與歹徒硬拼。

遇到色狼侵犯時，要大膽拒絕，并盡快把告訴父母。

如果看到有人拿著兇器，要趕快躲避。

如果被壞人綁架時，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應大聲呼救。

被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報警或逃跑。

如果被拐賣，要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長和警察的救助。

平時要牢記父母的手機號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師：

同學們，“安全第一”、“安全無小事”，明天，快樂的暑假生活就開始了，希望你們提高學生安全意識，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識，過個快樂又安全的暑假！

幼兒暑假安全教案 篇3

活動目標：

1、使幼兒了解暑假中在家應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護及安全全意識。

2、 通過討論，認識生活中的一些常見的提示標志，理解它的用途。

3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備：

《暑假安全高家長的一封信》;一組幼兒在家危險活動視頻、安全標志若干、蠟筆每人一盒;

活動過程：

一、 使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、 教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒說說自己不同的見解和想法。

3、 教師暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、 幼兒互相說己想做的或是喜歡做的事情。

3、 那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、 出示《告家長的一封信》，老師讀給幼兒聽聽暑假安全知識。

5、播放幼兒在家危險活動視頻。提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

三、教師暑假里要注意的安全事項。

(1)如果小朋友很熱，想去游泳，那你能不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3) 夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4) 吃冷飲時，不能一下子吃得太多，不然會引起肚子痛，影響身體健康。

(5) 吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6) 獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7) 出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全標標志，說說是什么意思，請幼兒制作一些簡單的安全標志。

五、幼兒活動情況，結束活動。

幼兒暑假安全教案 篇4

教學目標

1、提高安全意識，學習溺水安全的有關知識，在學習中增強與同學的合作交流意識。

2、初步了解溺水安全的有關內(nèi)容，要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

教學準備

事先了解有關溺水安全的有關內(nèi)容、課件。

教學過程

(一)談話引入師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)?什么季節(jié)我們可以穿短袖、短褲了?

提問：天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?可是有些小朋友因為熱就悄悄去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎?告訴你們，有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。老師很傷心，他們的爸爸媽媽也很傷心。(出示課件)

(二)防溺水教育師：小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

教師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點。

小結：

(1)教育幼兒周末、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在來園、離園的途中千萬勿去玩水，下江游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打110。

(三)說一說說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。

幼兒暑假安全教案 篇5

活動來源：

煤氣灶給人們的生活帶來了方便，衛(wèi)生的烹飪環(huán)境，但使用或保管不當很容易留下安全隱患，為了讓幼兒了解煤氣灶的作用和危險性，設計了此課程。

活動目標：

1、了解煤氣灶的作用和危險性

2、掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動重點了解煤氣灶的作用和危險性活動難點掌握在發(fā)生危險時，如何解救自己的方法活動準備煤氣灶圖片

活動過程：

一、導入活動

1、教師出示煤氣灶圖片

2、教師：小朋友，你們認識它嗎（煤氣灶）你們家使用煤氣嗎煤氣灶有哪些用處幼兒自由回答

3、教師：煤氣灶使用不當，會有哪些危險

教師小結：煤氣灶給我們帶來了許多方便，能燒水、燒飯、燒菜。如果使用不當，容易發(fā)生火災，給我們的生命以及財產(chǎn)帶來危險。

二、請幼兒翻開教材，看圖提問

1、小朋友為什么不能單獨去開煤氣灶（會發(fā)生煤氣泄事故）

2、小朋友你們明白煤氣泄會發(fā)生什么可怕的事情嗎（人會中毒，會爆炸，著火）

3、發(fā)現(xiàn)煤氣泄我們就應怎樣做（聞到煤氣不能打電話、不能開燈、開窗通風、趕快跑到外面）

教師小結：煤氣的用處很多，但是如果不正確的使用煤氣，它也會給我們帶來許多危害。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄，立刻關掉煤氣閥門，不能開燈，不能打開抽油煙機和排風扇，不能點火，也不能在室內(nèi)撥打電話。要立刻用濕毛巾捂住鼻子和嘴，打開門窗，跑到空氣新鮮的地方。

三、決定對與錯教師：小朋友請你們說說下面的小朋友做得對嗎

1、組織幼兒討論

（1）小朋友不停的開關煤氣灶

（2）肚子餓了，用煤氣灶煮雞蛋吃

（3）聞到家里有煤氣味，趕緊給爸爸媽媽打電話

（4）聞到家里有煤氣味，繼續(xù)呆在家里玩

教師小結：這些行為都不對！

2、教師：那么我們就應怎樣做呢

幼兒：聞到家里有煤氣味，趕緊跑出家門求救

教師小結：在生活中有時會有危險發(fā)生，小朋友要學會解救自己的方法活動反思幼兒在家中都見過煤氣灶，父母也會講一些小朋友不能隨便動煤氣的要求等。這天透過活動，幼兒了解到亂動煤氣的危害，以及遇到煤氣泄正確的做法。

幼兒暑假安全教案 篇6

活動目的：

1、通過這次主題班會，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;

2、通過班會，增強同學們的假期安全意識，學會一些安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護能力的目的。

活動過程：

一、導入

同學們，時間過得很快，轉眼間我們又迎來了十一長假，假期從10月1號至10月8號。為保證大家過一個平安又快樂的長假，我們這節(jié)課對假期可能出現(xiàn)的一些安全問題進行討論!

二、知識競賽。

十一假期安全知識競賽題目：

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?

3、當發(fā)生火災時，應該怎么正確對待?

4、滅火器如何正確使用?

5、外出旅游注意事項有哪些?

三、總結

(一)、交通安全：

1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。

2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。

3、嚴禁在公路上騎自行車。乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。

4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。

(二)、用電、防火安全

1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。

2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。

(三)、飲食安全

1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購買有包裝的食品時，要看清商標、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。

(四)、防拐騙

1、不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長同意。

2、不與陌生人網(wǎng)上視頻，不要告訴對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹防上當受騙。

3、在受到傷害時，學會自救，要機智求助報警。一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時，不隨便相信陌生人的信息。

四、其他方面

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。

4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品

班主任寄語：以上諸條希望大家認真落實，請家長幫忙監(jiān)督和加強自我管理、自我約束。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過一個安全而有意義假期。只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。我相信，在大家的共同努力下，我們一定會有一個愉快、安全的假期!

幼兒暑假安全教案 篇7

　【設計意圖】

最近xx沿海地區(qū)大雨頻繁，經(jīng)常刮風下雨。很多孩子來園后都在討論天氣?！敖裉祜L可大了，我們家的窗戶啪嗒啪嗒的響著，睡覺的時候可害怕了”“爸爸送我上學的時候，我和爸爸的褲子都濕了”等等。通過幼兒的對話，我們了解到天氣已經(jīng)對幼兒造成了影響?？紤]到臺風在xx沿海地區(qū)出現(xiàn)頻率較大，為了讓幼兒更好地認識臺風，了解臺風并且懂得如何應急，我們開設了這堂課。

【教學目標】

1、認識臺風及其危險性，知道臺風的基本預警級別。

2、學習當臺風發(fā)生時，應該怎么辦。

3、能夠用自己的方式大膽地表達自己對臺風的看法。

【教學準備】

1、視頻《臺風的由來》，和風的聲音。

2、關于臺風各種圖片的PPT。

3、畫圖紙和彩筆。

4、幼兒的階段發(fā)展和生活經(jīng)驗。

【教學過程】

(一)通過談話，激起幼兒表達情感的興趣，導入主題

教師：小朋友，今天呢，老師要介紹一位寶寶給大家認識，但是，這位寶寶很淘氣，先讓我們一起聽聽他的聲音吧，猜一猜他是誰?這風破壞性很強，看看圖片，你們都發(fā)現(xiàn)了什么?

1、教師播放PPT圖片，讓幼兒仔細觀察。

教師：有天，臺風寶寶問老師他是哪來的?老師也不知道就請來了燕博士來幫忙，讓我們一起來看看燕博士是怎么說的?

(二)組織幼兒觀看視頻(臺風的由來)

(三)組織幼兒學習臺風的五個預警級別及其危害

(播放PPT圖片，幫助幼兒認識臺風的五個預警級別。)

教師：小朋友，臺風也有大小的區(qū)別，那我們怎么區(qū)別它們呢?

(播放PPT圖片，讓幼兒認識到臺風的危害)

教師小結：臺風經(jīng)過地區(qū)將會發(fā)生大風、暴雨天氣，狂風會破壞建筑物、倒翻船只，暴雨會引發(fā)洪水，造成水澇災害，有時還會造成雹災。

(四)引導幼兒思考與討論，學會交流分享

教師：告訴老師當你們遇到臺風的時候在哪里?心里是什么感覺?那小朋友們知道么?當臺風來的時候，該怎么辦?

(提問并根據(jù)幼兒的回答與幼兒總結討論臺風來臨前后的自我保護方法。)

教師小結：

1、發(fā)生臺風時，電視上都會出現(xiàn)紅色，橙色，黃色三種顏色的警報，見到臺風警報后，盡量不要出門。

2、準備充足的水、手電和食品，關好門窗。

3、盡量躲在房間的墻角，不要到處走動，和爸爸媽媽在一起。

4、發(fā)生臺風不要害怕，要想想如何保護自己，逃生，自救

(五)讓幼兒用圖畫表現(xiàn)自己眼中的臺風，并展示作品

　【教學總結】

臺風是與我們息息相關的自然災害，在xx這個臺風多發(fā)省份相關的安全教育教學是必要的。通過這堂課，讓幼兒認識臺風，知道臺風的基本預警級別，了解臺風的危害及影響，使幼兒懂得珍惜美好生活，保護自然生態(tài)，面對可怕的臺風時，冷靜思考，學會逃生，自救。

　【教學延伸】

1、在區(qū)角增設其它氣象災害，引導幼兒探索不同的氣象災害。

2、指導能力強的幼兒進行按圖標設計并進行作品展示。

幼兒暑假安全教案 篇8

教學目標：

1、使幼兒了解暑假中應注意的安全和衛(wèi)生，增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論，激發(fā)幼兒向往過暑假的情感，教育幼兒愉快、合理地過暑假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

教學準備：

《暑假俱樂部》手冊xx本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成)。安全圖片每人一套。蠟筆每人一盒。

教學過程：

一、使幼兒了解暑假的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

1、教師：“小朋友們，再過幾天我們幼兒園就要放假了，這個假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假，培養(yǎng)幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達能力、想像能力。

3、那么在暑假里，有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉幼兒的判斷能力。

4、出示各個家長填寫的《暑假安全知識調(diào)查表》，挑選幾個家長所寫的暑假安全知識，提問幼兒：可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與教學。

三、教師總結暑假里要注意的安全事項。

(1)如果回老家的小朋友，不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

(2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

(3)夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

(4)吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。

(5)吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。

(6)獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

(7)出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走等。

四、請幼兒看安全圖片操作。

每個幼兒一套安全圖片，請幼兒在正確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。

五、延伸教學：

發(fā)給每個幼兒一本《暑假俱樂部》手冊，要求家長在假期中合理安排幼兒的一日教學，安排幼兒做手冊中的作業(yè)，并帶領幼兒去游泳、旅游等，豐富孩子的生活內(nèi)容。

幼兒暑假安全教案 篇9

活動目標：

1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

活動重點：

讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

活動難點：

引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

活動準備：

各種安全圖片

各種安全標志

活動過程：

一、導入活動

1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電、下大雨。

2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）

教師引導幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗來說一說一些相應的做法和措施，教師小結：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。

3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。

4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據(jù)自己的實際經(jīng)驗來說一說）

5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。

二、出示圖片，請幼兒根據(jù)圖片來說一說。

1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？

圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？

圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢？這個時候我們應該怎么呢？

圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎？為什么？

2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。

圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。

圖片二：這是注意安全的標識。

圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

三、小結活動

1、暑假里小朋友在家要注意許多的安全，今天我們學習了這么多的安全知識，誰來講講小朋友聽聽呢？

2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內(nèi)容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的`暑假。

3、教師總結本次活動內(nèi)容。

幼兒暑假安全教案 篇10

教學目標：

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法

過程設計：設置情景—講解常識—課件演示

教學方法：講授法、演示法

教學重點：滅火器的正確使用

教學難點：不同的火災類別區(qū)別對待

道德情感與價值觀：增強安全意識，提高防火自救能力

教學過程：

（一）情景設置：火災事件介紹

方法：幻燈片展示各種火災現(xiàn)場圖片，學生談觀后感受。（播放自制ppt）

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”

（二）區(qū)分火災類別，牢記滅火方法。（幻燈片展示板書內(nèi)容）

I、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。（GB5907—86）

II、火災的分類火災分為A、B、C、D四類（GB4968—85）

1、A類火災：指固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

2、B類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

3、C類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4、D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

III、根據(jù)不同火災特征選擇不同滅火工具。

（三）認識滅火設備

方法：通過觀看flash動畫片了解家用滅火器的種類和使用。

1、了解滅火器分類

泡沫滅火器干粉滅火器1211滅火器二氧化碳滅火器

2、不同滅火器的不同適用情形。

（四）安全用火（幻燈片展示板書內(nèi)容）

1、發(fā)生火災的原因

1）廚房用火不慎2）生活、照明用火不慎3）吸煙不慎4）小孩玩火

5）人為縱火

2、提高安全用火意識（燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動、）

（五）災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感

（六）作業(yè)：參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調(diào)查活動（幻燈片展示家庭消防安全對照表內(nèi)容，給每個學生發(fā)家庭消防安全對照表）

幼兒暑假安全教案 篇11

教學目的：

1、了解踩踏事件產(chǎn)生的原因。

2 、懂得怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生。

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。

教學準備：文檔資料、PPT課件

教學過程：

一、出示案例

20xx年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷

因此我們很有必要學會避免踩踏事故的相關知識，來保護自己和他人。

（一）討論：

1、踩踏事件產(chǎn)生的原因。

2、怎樣預防踩踏事件的產(chǎn)生？

3、遇到踩踏事件中的傷者怎么辦？

4、怎樣面對學校踩踏事件？

（二）學生發(fā)言，同學指正補充。

教師明確如下內(nèi)容：可能導致踩踏事故的原因

1、人群較為集中時，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。

2、人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。

3、人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。 因好奇心驅使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。

二、預防踩踏發(fā)生

1、要時刻保持冷靜，提高警惕，盡量不要受周圍環(huán)境影響。

2、要事前熟悉所管轄范圍內(nèi)所有的安全出口，同時要保障安全出口處的暢通無阻。

3、當身不由己混入混亂人群中時，一定要雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體。

安全脫險

4、在行進中，發(fā)現(xiàn)慌亂人群向自己方向涌來，應快速躲到一旁，或蹲在附近的墻角下，等人群過去后再離開。

5、在擁擠混亂的情況下，雙腳站穩(wěn)，抓住身邊一件牢固物體（欄桿或柱子），但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。

6、在人群擁擠中前進時，要用一只手緊握另一手腕，手肘撐開，平放于胸前，微微向前彎腰，形成一定空間，以保持呼吸道通暢。

7、當帶著孩子遭遇擁擠的人群時，最好把孩子抱起來，避免其在混亂中被踩傷。

8一旦被人擠倒在地，設法使身體蜷縮成球狀，雙手緊扣置于頸后，保護好頭、頸、胸、腹部。

9遭遇擁擠的人流時，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

三、遇到傷者怎么辦？

1．擁擠踩踏事故發(fā)生后，一方面趕快報警，等待救援，另一方

面，在醫(yī)務人員到達現(xiàn)場前，要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。

2．在救治中，要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有：神志不清、呼之不應者傷勢較重；脈搏急促而乏力者傷勢較重；血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重；有明顯外傷，血流不止者傷勢較重。

四、小結

自評及反思：

安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為，從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所，學習是集體性生活，學生是未成年、缺乏責任感的人群，安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然，重中之重是扎扎實實抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學生的行為習慣，引導學生以文明的行為在安全的環(huán)境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任，應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間，使之遠離安全事故。

學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人，安全教育從點滴小事抓起，要把平安的種子撒播進每一個學生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧，我們的學校我們的社會更加和諧美好。