高中世界地理教案

4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 1。

一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責，作為教師就要好好準備好一份教案課件。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境，幫助教師掌握上課時的教學節(jié)奏。所以你在寫教案時要注意些什么呢？下面是由小編為大家整理的“4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 1”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

高三地理高考第一輪單元復習

世界政治經(jīng)濟地理格局

●網(wǎng)絡體系總覽

●考點目標定位

1.世界政治地理格局。世界政治多極化趨勢。國際政治的地緣合作與沖突。

2.世界經(jīng)濟地理格局。世界經(jīng)濟全球化趨勢。區(qū)域發(fā)展中經(jīng)濟全球化中的意義和作用。國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。

3.綜合國力。綜合國力的影響因素。提高綜合國力的途徑。

●知識梳理

一、世界政治地理格局

1.世界向多極化方向發(fā)展

世界上除美國這一超級大國外，世界上還形成了西歐、日本、俄羅斯、中國、印度等多個政治經(jīng)濟力量中心。兩極格局不復存在。

2.國際政治的地緣合作與沖突

和平與發(fā)展是當今世界的主題，許多國家和地區(qū)基于此建立起區(qū)域性國際組織，同時地區(qū)沖突不斷。例如阿以沖突不斷，和平步履維艱，主要圍繞巴勒斯坦問題、耶路撒冷問題、被占領土問題、水源問題。這里既有民族和宗教矛盾、領土和資源糾紛等內(nèi)部原因，也與帝國主義國家維護其全球戰(zhàn)略利益、插手中東事務有關。

思考討論

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4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 6

作為老師的任務寫教案課件是少不了的，大家在認真寫教案課件了。各行各業(yè)都在開始準備新的教案課件工作計劃了，我們的工作會變得更加順利！你們知道哪些教案課件的范文呢？為此，小編從網(wǎng)絡上為大家精心整理了《4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 6》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

高三地理高考第一輪單元復習

世界政治經(jīng)濟地理格局

一、選擇題（每小題4分，共60分）

丹麥首相拉斯穆森說："我們的新歐洲誕生了。"結(jié)合歐盟東擴面積100萬平方千米，增加居民7500萬的事實，回答1~3題。

1.2002年1月1日，歐元紙幣和硬幣正式進入流通領域，歐元的正式啟動，標志著

A.歐盟由經(jīng)濟組織變?yōu)檎谓M織

B.紙幣不再有國家強制使用的特點

C.各國經(jīng)濟的相互聯(lián)系和競爭程度日益加深

D.國際貨幣體系將以歐元為主導

2.歐洲共同體建立，是二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合的重要步驟。歐洲共同體建立的目的是

①抗衡美蘇，加強在世界市場的競爭力 ②建立自身安全體系 ③促進西歐各國間密切聯(lián)系

A.①②正確，③不正確

B.②③正確，①不正確

C.①③正確，②不正確

D.①②③都正確

3.不是當前世界政治和經(jīng)濟地理格局的主要特點的是

A.國際關系格局向多極化演變，各國參與國際事務的自主性和獨立性增強

B.世界仍不平靜，國際社會中需要某個國家發(fā)揮主宰作用

C.軍事爭霸讓位于綜合國力的較量，民族發(fā)展成為重新調(diào)整國家間關系的基礎

D.經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展，經(jīng)濟、科技和環(huán)境領域的安全問題成為國家安全的重心

解析：當今世界和平與發(fā)展是主題；國際政治的地緣合作與沖突并存；世界向多極化方向發(fā)展。

答案：1.C 2.C 3.B

4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 2

作為優(yōu)秀的教學工作者，在教學時能夠胸有成竹，作為高中教師就需要提前準備好適合自己的教案。教案可以讓學生能夠在教學期間跟著互動起來，幫助高中教師更好的完成實現(xiàn)教學目標。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？下面是小編為大家整理的“4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 2”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

高三地理高考第一輪單元復習

世界政治經(jīng)濟地理格局

【高考目標】

1、世界政治地理格局：世界政治多極化趨勢以及國家間的地緣政治合作和沖突；

2、世界經(jīng)濟地理格局：世界經(jīng)濟全球化趨勢及其地理意義。

3、綜合國力：主要影響因素以及提高綜合國力的途徑。

【命題趨勢】

在國際地域分工不斷深化和世界政治經(jīng)濟聯(lián)系日益加強的情況下，當代世界已經(jīng)形成完整的、無所不包的世界政治經(jīng)濟體系。高中學生不僅要關心國家大事，更要關心國際政治和經(jīng)濟的發(fā)展。信息技術和媒體手段的發(fā)達，也使得高中學生能夠獲得豐富的有關當前世界政治和經(jīng)濟形勢的感性材料，從而有可能激發(fā)學生的興趣和思考。這就需要高中學生對國際關系格局具有一般性的背景知識，能夠圍繞國際熱點問題，搜集相關材料，作出分析和判斷，形成自己的觀點。本單元是很好的文綜切入點。

分析近幾年高考試題，世界政治經(jīng)濟地理格局命題的規(guī)律是以熱點政治、經(jīng)濟事件為背景，以世界區(qū)域圖為載體，綜合考查相關政治、歷史、地理知識。主要有：

1、結(jié)合歷史知識考查世界政治多極化。如2001年全國卷第41題，就是以非洲殖民地的歷史變化過程圖為材料，綜合考查政、史、地知識。

2、以讀圖分析題考查經(jīng)濟區(qū)域合作組織。如2005年春季北京卷第39題，以泛亞鐵路圖表資料為線索，考查中國----東盟自由貿(mào)易區(qū)的經(jīng)濟意義等內(nèi)容。

3、結(jié)合區(qū)域地理、世界經(jīng)貿(mào)、工業(yè)集聚和擴散考查世界政治經(jīng)濟地理格局。如2002年全國卷第1-7題，考查歐盟、歐元等時事知識。

5.1世界地理概況總結(jié)與世界政治經(jīng)濟地理格局 1

作為杰出的教學工作者，能夠保證教課的順利開展，作為教師準備好教案是必不可少的一步。教案可以讓講的知識能夠輕松被學生吸收，使教師有一個簡單易懂的教學思路。那么如何寫好我們的教案呢？下面是小編為大家整理的“5.1世界地理概況總結(jié)與世界政治經(jīng)濟地理格局 1”，相信能對大家有所幫助。

高三地理高考第一輪單元復習

世界地理概況總結(jié)與世界政治經(jīng)濟地理格局

一、本部分學生的問題

1、世界主要大洲的經(jīng)緯度、輪廓、地形特征？

2、經(jīng)濟全球化與區(qū)域經(jīng)濟一體化的關系？

3、怎樣理解綜合國力？

二、主要高考考點與重點內(nèi)容總結(jié)

世界地理概況

（一）世界的陸地和海洋?

1、世界海陸分布。

（1）概念區(qū)分--

大陸、島嶼、半島、大洲

海（邊緣海、內(nèi)海、陸間海）、洋、海峽

（2）海陸分布--海洋占71%，陸地占29%

（3）七大洲、四大洋分界線，面積比、海拔高、深度比

（4）重要海峽

2、海底地形。

大陸架--大陸坡--海溝、海嶺、海盆

世界政治經(jīng)濟地理格局教案

第35講世界政治經(jīng)濟地理格局

[考綱要求]

(1)世界政治地理格局。世界政治多極化趨勢。國際政治的地緣合作與沖突。(2)世界經(jīng)濟地理格局。世界經(jīng)濟全球化趨勢。經(jīng)濟全球化對區(qū)域發(fā)展的影響。國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。(3)綜合國力。綜合國力的影響因素。提高綜合國力的途徑。

[知識精講]

1、世界政治地理格局

（1）兩次世界大戰(zhàn)及其影響

①政治地圖

含義：表現(xiàn)全球政治區(qū)域劃分和國際政治關系的地圖

內(nèi)容：著重表示各個國家的地理位置、管轄范圍、國界和領土輪廓

變化主要原因：國家間的政治、經(jīng)濟沖突和國際競爭

②第一次世界大戰(zhàn)爭及其影響

大戰(zhàn)原因：重新瓜分世界

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