高中優(yōu)秀教案地理
發(fā)表時間:2021-05-072017高考地理熱點復(fù)習:政治經(jīng)濟地理格局。
一名愛崗敬業(yè)的教師要充分考慮學生的理解性,教師要準備好教案,這是老師職責的一部分。教案可以讓上課時的教學氛圍非?;钴S,幫助教師緩解教學的壓力,提高教學質(zhì)量。怎么才能讓教案寫的更加全面呢?下面是由小編為大家整理的“2017高考地理熱點復(fù)習:政治經(jīng)濟地理格局”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
2017高考地理熱點復(fù)習:政治經(jīng)濟地理格局
高考地理有很多知識點需要考生掌握,只有掌握了相關(guān)的知識點才能在考試的時候輕松答題,為此下面xx為大家?guī)?017高考地理備考:政治經(jīng)濟地理格局相關(guān)知識點,希望大家能夠記憶好這些知識點,從而提高自己的地理復(fù)習水平。
世界政治地理格局
(1)兩次世界大戰(zhàn)及其影響
①政治地圖
含義:表現(xiàn)全球政治區(qū)域劃分和國際政治關(guān)系的地圖
內(nèi)容:著重表示各個國家的地理位置、管轄范圍、國界和領(lǐng)土輪廓
變化主要原因:國家間的政治、經(jīng)濟沖突和國際競爭
②第一次世界大戰(zhàn)爭及其影響
大戰(zhàn)原因:重新瓜分世界
結(jié)果:協(xié)約國勝利;奧匈帝國和奧斯曼帝國的崩潰;匈牙利、芬蘭、波蘭等國家出現(xiàn);社會主義國家蘇聯(lián)出現(xiàn);英法衰落;美國興起
③第二次世界大戰(zhàn)及其影響
德日意結(jié)成軸心國集團;蘇、美、中、英、法組成反法西斯同盟獲得勝利
戰(zhàn)后:英法嚴重削弱,德國分裂、日本成為美國附庸、歐洲東部依附蘇聯(lián)、中西部依附美國,美蘇由合作走向?qū)?,兩極格局形成/發(fā)展中國家獲得獨立
(2)世界向多極化方向發(fā)展
社會主義陣營從20世紀50年代末出現(xiàn)分裂,到20世紀60年代末解體
西方陣營出現(xiàn)分化,西歐、日本重新崛起,獨立自主傾向增長,美國控制能力減弱
20世紀80年代末開始歐洲政治地圖劇變:捷克斯洛伐克分裂,德國統(tǒng)一、南斯拉夫分裂、蘇聯(lián)解體
除美國成為惟一的超級大國外,形成西歐、日本、俄羅斯、中國、印度等多個政治經(jīng)濟力量中心
(3)國際政治的地緣合作與沖突
二戰(zhàn)后總體是和平局面
區(qū)域國際組織的建立:阿拉伯國家聯(lián)盟、非洲統(tǒng)一組織、東南亞國家聯(lián)盟等
地區(qū)沖突和戰(zhàn)爭不斷:阿以沖突、海灣戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭等
2017高考地理備考:政治經(jīng)濟地理格局相關(guān)知識點xx為大家?guī)磉^了,大家要在復(fù)習的過程中多歸納地理知識點,這樣才能進行聯(lián)系記憶,從而掌握好大綱要求的地理知識點。
擴展閱讀
世界政治經(jīng)濟地理格局教案
第35講世界政治經(jīng)濟地理格局
[考綱要求]
(1)世界政治地理格局。世界政治多極化趨勢。國際政治的地緣合作與沖突。(2)世界經(jīng)濟地理格局。世界經(jīng)濟全球化趨勢。經(jīng)濟全球化對區(qū)域發(fā)展的影響。國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。(3)綜合國力。綜合國力的影響因素。提高綜合國力的途徑。
[知識精講]
1、世界政治地理格局
(1)兩次世界大戰(zhàn)及其影響
①政治地圖
含義:表現(xiàn)全球政治區(qū)域劃分和國際政治關(guān)系的地圖
內(nèi)容:著重表示各個國家的地理位置、管轄范圍、國界和領(lǐng)土輪廓
變化主要原因:國家間的政治、經(jīng)濟沖突和國際競爭
②第一次世界大戰(zhàn)爭及其影響
大戰(zhàn)原因:重新瓜分世界
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4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 3
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。作為高中教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓上課時的教學氛圍非?;钴S,幫助高中教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學任務(wù)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢?下面是小編為大家整理的“4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 3”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
高三地理高考第一輪單元復(fù)習
世界政治經(jīng)濟地理格局
[單元內(nèi)容]
本單元主要內(nèi)容有:
5.1世界政治地理格局
5.2世界經(jīng)濟全球化
5.3區(qū)域經(jīng)濟一體化
5.4綜合國力競爭
[高考目標]
(1)世界政治地理格局:
世界政治多極化趨勢;國際政治的地緣合作與沖突。
(2)世界經(jīng)濟地理格局:
世界經(jīng)濟全球化趨勢;經(jīng)濟全球化對區(qū)域發(fā)展的影響;國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。
(3)綜合國力:
綜合國力的影響因素;提高綜合國力的途徑。
[知識要點]
一、世界政治地理格局
1.政治地圖的概念:
(1)概念含義:表現(xiàn)全球政治區(qū)域劃分和國際政治關(guān)系的地圖,著重表示各個國家的地理位置、管轄范圍、國界和領(lǐng)土輪廓。
(2)變化原因:國家間的政治、經(jīng)濟沖突和國際競爭
2.兩次世界大戰(zhàn)及其影響:
(1)第一次世界大戰(zhàn)爭及其影響:
大戰(zhàn)原因:帝國主義國家之間經(jīng)濟、政治發(fā)展不平衡,后起的帝國要求重新瓜分世界。
交戰(zhàn)雙方:同盟國和協(xié)約國
大戰(zhàn)結(jié)果:同盟國戰(zhàn)敗,協(xié)約國勝利。
戰(zhàn)后影響:德國領(lǐng)土變?。粖W匈帝國和奧斯曼帝國崩潰;出現(xiàn)了匈牙利、芬蘭、波蘭等民族國家;社會主義國家蘇聯(lián)出現(xiàn);英法衰落;美國、日本興起。
(2)第二次世界大戰(zhàn)及其影響:
大戰(zhàn)原因:德意日帝國主義的侵略擴張
交戰(zhàn)雙方:軸心國與同盟國
大戰(zhàn)結(jié)果:軸心國失敗,世界反法西斯同盟獲得勝利。
4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 6
作為老師的任務(wù)寫教案課件是少不了的,大家在認真寫教案課件了。各行各業(yè)都在開始準備新的教案課件工作計劃了,我們的工作會變得更加順利!你們知道哪些教案課件的范文呢?為此,小編從網(wǎng)絡(luò)上為大家精心整理了《4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 6》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
高三地理高考第一輪單元復(fù)習
世界政治經(jīng)濟地理格局
一、選擇題(每小題4分,共60分)
丹麥首相拉斯穆森說:"我們的新歐洲誕生了。"結(jié)合歐盟東擴面積100萬平方千米,增加居民7500萬的事實,回答1~3題。
1.2002年1月1日,歐元紙幣和硬幣正式進入流通領(lǐng)域,歐元的正式啟動,標志著
A.歐盟由經(jīng)濟組織變?yōu)檎谓M織
B.紙幣不再有國家強制使用的特點
C.各國經(jīng)濟的相互聯(lián)系和競爭程度日益加深
D.國際貨幣體系將以歐元為主導(dǎo)
2.歐洲共同體建立,是二戰(zhàn)后歐洲走向聯(lián)合的重要步驟。歐洲共同體建立的目的是
①抗衡美蘇,加強在世界市場的競爭力 ②建立自身安全體系 ③促進西歐各國間密切聯(lián)系
A.①②正確,③不正確
B.②③正確,①不正確
C.①③正確,②不正確
D.①②③都正確
3.不是當前世界政治和經(jīng)濟地理格局的主要特點的是
A.國際關(guān)系格局向多極化演變,各國參與國際事務(wù)的自主性和獨立性增強
B.世界仍不平靜,國際社會中需要某個國家發(fā)揮主宰作用
C.軍事爭霸讓位于綜合國力的較量,民族發(fā)展成為重新調(diào)整國家間關(guān)系的基礎(chǔ)
D.經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展,經(jīng)濟、科技和環(huán)境領(lǐng)域的安全問題成為國家安全的重心
解析:當今世界和平與發(fā)展是主題;國際政治的地緣合作與沖突并存;世界向多極化方向發(fā)展。
答案:1.C 2.C 3.B
4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 1
一名優(yōu)秀負責的教師就要對每一位學生盡職盡責,作為教師就要好好準備好一份教案課件。教案可以讓學生們有一個良好的課堂環(huán)境,幫助教師掌握上課時的教學節(jié)奏。所以你在寫教案時要注意些什么呢?下面是由小編為大家整理的“4.5世界政治經(jīng)濟地理格局 1”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
高三地理高考第一輪單元復(fù)習
世界政治經(jīng)濟地理格局
●網(wǎng)絡(luò)體系總覽
●考點目標定位
1.世界政治地理格局。世界政治多極化趨勢。國際政治的地緣合作與沖突。
2.世界經(jīng)濟地理格局。世界經(jīng)濟全球化趨勢。區(qū)域發(fā)展中經(jīng)濟全球化中的意義和作用。國際經(jīng)濟的區(qū)域合作與競爭。
3.綜合國力。綜合國力的影響因素。提高綜合國力的途徑。
●知識梳理
一、世界政治地理格局
1.世界向多極化方向發(fā)展
世界上除美國這一超級大國外,世界上還形成了西歐、日本、俄羅斯、中國、印度等多個政治經(jīng)濟力量中心。兩極格局不復(fù)存在。
2.國際政治的地緣合作與沖突
和平與發(fā)展是當今世界的主題,許多國家和地區(qū)基于此建立起區(qū)域性國際組織,同時地區(qū)沖突不斷。例如阿以沖突不斷,和平步履維艱,主要圍繞巴勒斯坦問題、耶路撒冷問題、被占領(lǐng)土問題、水源問題。這里既有民族和宗教矛盾、領(lǐng)土和資源糾紛等內(nèi)部原因,也與帝國主義國家維護其全球戰(zhàn)略利益、插手中東事務(wù)有關(guān)。
思考討論