垂直與平行教學(xué)設(shè)計(jì)

2.2.1　城市發(fā)展與城市化　教學(xué)案。

一名優(yōu)秀負(fù)責(zé)的教師就要對(duì)每一位學(xué)生盡職盡責(zé)，高中教師要準(zhǔn)備好教案，這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助高中教師更好的完成實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。那么怎么才能寫出優(yōu)秀的高中教案呢？下面是小編為大家整理的“2.2.1　城市發(fā)展與城市化　教學(xué)案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一節(jié) 城市發(fā)展與城市化

［課程標(biāo)準(zhǔn)］：

1.運(yùn)用有關(guān)資料，概括城市化的過程和特點(diǎn)，并解釋城市化對(duì)地理環(huán)境影響

［教學(xué)目標(biāo)］：

1.運(yùn)用資料說明城市起源的條件、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。

2.運(yùn)用圖表資料說明城市化的含義及衡量指標(biāo)，城市化的地區(qū)差異性。

3.能夠運(yùn)用有關(guān)文字和圖表資料，分析城市化過程中產(chǎn)生的問題及解決途徑。

［重 點(diǎn)難點(diǎn)］：

1.城市 的起源

2.不同國家城市 化特點(diǎn)

3.城市化對(duì)地理環(huán)境的影響

［教學(xué)設(shè)計(jì)］

［第一課時(shí)］：

一、城市的起源與發(fā)展：

［創(chuàng)設(shè)情境］展示兩種聚落圖片：

［討論］：城市與鄉(xiāng)村人們從事的職業(yè)有什么根本性的不同？

1.你認(rèn)為二者出現(xiàn)的時(shí)間有先后之分嗎？試闡述理由。

［交流總結(jié)］：

(一)、城市起源的兩個(gè)基本條件：

［擴(kuò)展］：

1.由城市的興起，你能說出城市分布與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有何關(guān)系嗎？

2.此時(shí)，我國城市 主要分布在哪里，為什么？

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相關(guān)知識(shí)

城市發(fā)展與城市化教學(xué)案

學(xué)習(xí)要求：
1、了解城市起源的條件和發(fā)展的三個(gè)階段；
2、了解城市化的含義、標(biāo)志和當(dāng)代城市化的特點(diǎn)；
3、理解城市化的積極和消極影響。
知識(shí)梳理第一節(jié)城市發(fā)展與城市化
一、城市的起源與發(fā)展
1．城市的起源
（1）基本前提：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，的出現(xiàn)
（2）促進(jìn)因素：社會(huì)分工，特別是及商業(yè)的出現(xiàn)
2.城市發(fā)展的三個(gè)階段
（1）產(chǎn)業(yè)革命前：城市數(shù)量，規(guī)模，功能。
（2）產(chǎn)業(yè)革命后：城市數(shù)量，規(guī)模，功能。
（3）“二戰(zhàn)”后：城市發(fā)展迅速，特大城市和出現(xiàn)，還出現(xiàn)了。

二、城市化及其特點(diǎn)
1城市化
（1）概念：人口轉(zhuǎn)化為人口
即三個(gè)轉(zhuǎn)化過程：地區(qū)轉(zhuǎn)化為地區(qū)
活動(dòng)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)
（2）主要表現(xiàn)為：①增加；
②比重上升；
③增加；
④規(guī)模擴(kuò)大；
（3）主要標(biāo)志：比重上升，衡量國家或地區(qū)城市化水平高低
（4）西方發(fā)達(dá)國家城市化進(jìn)程經(jīng)歷了、、三個(gè)階段。
（5）逆城市化是指，是的一個(gè)新階段，表明城市化在提高。
2當(dāng)代世界城市化的特點(diǎn)
（1）大大加快（2）大城市數(shù)量迅速增加，出現(xiàn)
（3）發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家加大
起步時(shí)間城市化
水平目前速度主要表現(xiàn)或問題
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家
三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
1．積極影響：積極引導(dǎo)和推動(dòng)合理的城市化，是人類社會(huì)的進(jìn)步，是國家實(shí)現(xiàn)、
以及的基本措施和有效途徑。
2．消極影響
（1）產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境問題：大量土地被占用，導(dǎo)致減少；水資源短缺，有些城市過量開采地下水，出現(xiàn)下沉、惡化等；導(dǎo)致污染、污染、污染、固體廢棄物污染。此外，還導(dǎo)致效應(yīng)加劇。
（2）產(chǎn)生社會(huì)問題（城市病）：、、就業(yè)困難、混亂等。
導(dǎo)學(xué)檢測(cè)
1．從城市出現(xiàn)的社會(huì)文化角度看，城市的出現(xiàn)最需要的基本條件是（）
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展②社會(huì)分工的促進(jìn)③人們生活條件的改善④農(nóng)村人口的增長
A、①②B、②③C、③④D、①④
2．世界城市發(fā)展最快的時(shí)期是（）
A、產(chǎn)業(yè)革命以前B、產(chǎn)業(yè)革命至20世紀(jì)初期C、二戰(zhàn)期間D、二戰(zhàn)結(jié)束至今
3．世界上最早的城市出現(xiàn)在（）
①美索不達(dá)米亞平原②中美洲③印度河流域④黃河流域
A、①B、①②C、①③D、①②③④
4世界上逆城市化現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（）
A、美國B、法國C、日本D、英國
5衡量城市化水平最重要標(biāo)志是（）
A、城市人口增加，鄉(xiāng)村人口減少B、城市人口占總?cè)丝诘谋戎?br> C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大D、城市用地規(guī)模的擴(kuò)大
6城市化進(jìn)程的本質(zhì)內(nèi)容是（）
A、人口向城市集中B、城市規(guī)模擴(kuò)大，大量人造景觀出現(xiàn)
C、郊區(qū)面積擴(kuò)大D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變
7人類作用于環(huán)境最集中、最深刻的區(qū)域是（）
A、海洋B、農(nóng)村C、城市D、風(fēng)景名勝區(qū)
8發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象的主要原因是（）
A、城市真心區(qū)失業(yè)人口的增加B、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)力的需求量大增
C、鄉(xiāng)村環(huán)境好，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善D、鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展
9目前我國一些城市對(duì)汽車實(shí)行分類牌照進(jìn)入市區(qū)，其目的是（）
A、抑制私人出租車B、優(yōu)先發(fā)展公交車
C、改善城市交通擁擠的狀況C、減少就業(yè)的壓力
10下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”，
讀圖回答（1）～（2）題。
（1）城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)兀ǎ?br> A.地下水位上升B.地面徑流匯集速度減慢
C.蒸發(fā)量增加D.汛期洪峰流量加大
（2）城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是（）
A.生活用水量增加B.植被覆蓋率增加
C.降水下滲量減少D.城市熱島效應(yīng)

鞏固訓(xùn)練：
一、選擇題
1、關(guān)于城市起源的敘述，正確的是()
A.鄉(xiāng)村規(guī)模不斷擴(kuò)大形成了城市B.工業(yè)革命是城市出現(xiàn)的基本條件
C.優(yōu)越的自然條件是制約城市起源的根本因素()
D.世界上第一批城市多數(shù)出現(xiàn)于河流中下游平原
2、世界最早的城市分布區(qū)除了尼羅河下游、印度河流域、黃河中下游外，還有
①西亞的兩河流域②長江流域③北美洲④亞馬孫河流域A．①②B．③④C．①③D．②④
3、關(guān)于城市發(fā)展的敘述，正確的是()
A．世界城市發(fā)展史大致經(jīng)歷了時(shí)間相等的三個(gè)階段
B．18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前，農(nóng)業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，城市居于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位
C．產(chǎn)業(yè)革命以后，工業(yè)發(fā)展促使人口產(chǎn)業(yè)在城市集中，城市數(shù)量增加規(guī)模擴(kuò)大，功能擴(kuò)展
D．第二次世界大戰(zhàn)以后，新增加的城市多以政治職能為主，城市和鄉(xiāng)村相對(duì)獨(dú)立
4、下列關(guān)于城市特征與城市化的敘述，錯(cuò)誤的是()
A．人口與產(chǎn)業(yè)密集，產(chǎn)生良好的集聚效應(yīng)B．人口流動(dòng)、職業(yè)變化十分活躍
C．近幾十年來發(fā)展中國家城市化速度明顯超過發(fā)達(dá)國家
D．城市化的本質(zhì)是居民由從事第一、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)為第三產(chǎn)業(yè)，并向城市集中
5、城市環(huán)境質(zhì)量下降的根本原因是()
A．城市建設(shè)規(guī)劃不合理B．自然地理?xiàng)l件不宜于城市發(fā)展和規(guī)模擴(kuò)大
C．城市人口迅猛增加，城市規(guī)模的無限制擴(kuò)大
D．中小城市的發(fā)展，影響了大城市的環(huán)境質(zhì)量
增加綠化面積是解決城市環(huán)境問題的重要途徑之一。據(jù)此回答6~7題。
6、在大城市提倡營建“綠色屋頂”，其改善環(huán)境的主要作用是()
A.減少城市的噪聲和光污染B.減輕熱島效應(yīng)和美化環(huán)境
C.減輕光化學(xué)煙霧的污染D.降低空氣中可吸入顆粒物的數(shù)量
7、我國北方一些城市在城市綠化中因使用殺蟲劑而污染了地下水，下列綠化方式中污染最為嚴(yán)重的是()
A.落葉闊葉樹林B.常綠針葉樹林C.“綠色屋頂”和“綠色陽臺(tái)”D.人工草地
8、我國的城市化進(jìn)程不宜過快的原因是()
A．人口素質(zhì)還不高B．科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)C．城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高
9、環(huán)境污染、交通擁擠等城市化過程中產(chǎn)生的問題()
A．一般在中小城市中表現(xiàn)最為突出B．在發(fā)展中國家暴露得最早
C．是逆城市化現(xiàn)象產(chǎn)生的一個(gè)重要原因D．在發(fā)展中國家的大城市中解決得最好
10、我國大部分城市存在煤煙型污染，尤其嚴(yán)重的是()
A．北方冬季B．北方夏季C．南方冬季D．南方夏季
2004年7月中旬，北京、西安、上海等城市遭遇暴雨侵襲，給城市交通及公共管理帶來了一次“突發(fā)性考驗(yàn)”。據(jù)此回答下列11-12題。
11．一般而言，城市降水的強(qiáng)度和頻率高于郊區(qū)，這是由于（）
A.城市處于城市環(huán)流的高壓區(qū)B.城市處于城市環(huán)流的低壓區(qū)＿
C．城市建筑物使暖濕氣流長期滯留D.城市大多位于沿海低地
12．暴雨對(duì)城市的“突發(fā)性考驗(yàn)”，將“城市病”暴露無遺，“城市病”主要表現(xiàn)在（）
①環(huán)境質(zhì)量②交通堵塞③城市人口比重不斷上升④排水不暢⑤城市用地規(guī)模不斷擴(kuò)大；A.①②③B.②③④C.①②④D.②③⑤
二、綜合題
讀右圖，回答下列問題。(此圖表示一個(gè)地
理事物由t至t4的發(fā)展過程)
(1)在這個(gè)過程中，城市的變化特征是
①；
②；
③。
(2)在這個(gè)過程中，城市人口比重的變化趨勢(shì)
是。
(3)此過程被稱之為。
(4)該過程可能給社會(huì)生產(chǎn)和生活帶來的不
良影響有、、
等。
12、讀世界上最早出現(xiàn)城市的地區(qū)圖，回答下列問題。
(1)填出圖中各字母代表的早期城市分布地區(qū)的名稱：
A，B，C，
D，E，F(xiàn)。
(2)據(jù)圖分析世界上早期城市：從地形和水文條件看，大多分布在上；從緯度位置看，大多分布在半球緯度范圍內(nèi)。這些地區(qū)一般都有肥沃的和便利的，因此，逐漸成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的先進(jìn)地區(qū)，能為城市提供大量的。
課后作業(yè)題源：
問題統(tǒng)計(jì)分析

城市發(fā)展與城市化

一位優(yōu)秀的教師不打無準(zhǔn)備之仗，會(huì)提前做好準(zhǔn)備，作為高中教師就要在上課前做好適合自己的教案。教案可以讓講的知識(shí)能夠輕松被學(xué)生吸收，幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。寫好一份優(yōu)質(zhì)的高中教案要怎么做呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《城市發(fā)展與城市化》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第二單元城市與地理環(huán)境
第一節(jié)城市發(fā)展與城市化（教案）
一、教材分析
本節(jié)課-為魯教版必修二第二單元第一節(jié)《城市發(fā)展與城市化》，本節(jié)介紹了城市的起源和城市的發(fā)展，重點(diǎn)探討了城市化的過程和特點(diǎn)，發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家城市化的差異、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響等四個(gè)問題。城市化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間是互相促進(jìn)的，但城市化也給化境帶來一系列的問題。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：了解城市起源的條件和發(fā)展的三個(gè)階段；了解城市化的含義、標(biāo)志和當(dāng)代
城市化的特點(diǎn)；理解城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。
2、過程與方法：圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)分工等因素分析城市起源和發(fā)展；從城市化的概念入手，圍繞著城市化的三個(gè)標(biāo)志，分析城市化的過程和特點(diǎn)；從城市數(shù)量、規(guī)模擴(kuò)大所引起的變化角度分析影響。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感悟生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響；領(lǐng)會(huì)當(dāng)代城市發(fā)展的趨勢(shì)；重視城市環(huán)境問題。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：城市化及其特點(diǎn)，城市化帶來的環(huán)境問題
難點(diǎn)：郊區(qū)城市化和逆城市化
四、學(xué)情分析：
學(xué)生對(duì)城市有一定程度的了解，但對(duì)于城市的起源、城市化的概念等沒有什么知識(shí)基礎(chǔ)，要求教師多搜集資料、圖片，讓學(xué)生有一個(gè)細(xì)致的了解，給下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
五、教學(xué)方法：
1、圖表、圖片展示法
2、學(xué)案導(dǎo)學(xué)
3．新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)
六、課前準(zhǔn)備：
1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)城市發(fā)展與城市化，初步把握城市化的概念
2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。
七、課時(shí)安排：2課時(shí)
八、教學(xué)過程：
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。
（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
在原始社會(huì)，人類為了生存，他們相互合作、共同生活，聚居在一起，從而形成聚落。
聚落是人類各種形式的聚居地的總稱，包括鄉(xiāng)村和城市。
（學(xué)生討論城市與鄉(xiāng)村的差別）得出城市特點(diǎn)：
1、人口高度集中
2、建筑物高大密集
3、工商業(yè)集中而發(fā)達(dá)
4、居民以非農(nóng)業(yè)人口為主
5、是區(qū)域的政治經(jīng)濟(jì)文化中心
承轉(zhuǎn)：那么城市是如何產(chǎn)生的？又是如何發(fā)展的？
（三）合作探究、精講點(diǎn)撥。
一、城市的起源與發(fā)展
世界最早的城市誕生在美索不達(dá)米亞平原、尼羅河谷地、印度河谷地、黃河和長江中下游地區(qū)、中美等地。
閱讀圖2—1—2，思考回答，為什么在這些地區(qū)興起？城市興起必須具備哪些條件？
點(diǎn)撥：
出現(xiàn)導(dǎo)致引起形成發(fā)展

這些地區(qū)自然條件優(yōu)越（氣候、地形、土壤、水源），有利于生產(chǎn)力發(fā)展。
閱讀課本，填寫城市發(fā)展的三個(gè)階段
時(shí)間特點(diǎn)
18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前城市數(shù)量少，規(guī)模較小，功能較單一，多以政治職能為主，城市和鄉(xiāng)村相對(duì)獨(dú)立
產(chǎn)業(yè)革命后城市數(shù)量增加，規(guī)模擴(kuò)大，功能擴(kuò)展。城市成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的中心，城鄉(xiāng)差距逐漸擴(kuò)大
第二次世界大戰(zhàn)以后城市發(fā)展迅速，出現(xiàn)特大城市和大城市帶及專業(yè)化城市
二、城市化及其特點(diǎn)
1、城市化定義：指人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴(kuò)大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過程。
2、城市化表現(xiàn)：（1）城市人口增加（2）城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙?）城市用地規(guī)模擴(kuò)大
城市化的主要原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
3、衡量一個(gè)國家或地區(qū)城市化水平的標(biāo)準(zhǔn)——城市人口占總?cè)丝诘谋戎亍?br> 4、世界城市化的的特點(diǎn)
（1）城市化進(jìn)程大大加快
城市化是工業(yè)革命的產(chǎn)物，世界范圍的城市化進(jìn)程也是從工業(yè)革命以后開始的。
城市化水平隨時(shí)間的變化曲線——稍被拉平的“S”形曲線(圖2-1-4)
討論：請(qǐng)同學(xué)們讀取圖2-1-4每個(gè)階段的城市化水平的起止數(shù)值，觀察曲線的傾斜程度，明確城市化進(jìn)程中各階段的特點(diǎn)。
點(diǎn)撥：初級(jí)階段的城市化水平低于25％一30％；加速階段的城市化水平是從25％～30％增長到60％～70％，增長迅速，此階段容易出現(xiàn)環(huán)境惡化等城市問題；后期階段城市化水平高于70％，城市人口比重增長趨緩甚至停滯。
（2）大城市數(shù)量迅速增加，大城市帶出現(xiàn)
世界六大城市帶：日本太平洋沿岸城市帶、中國長江三角洲城市帶、歐洲西部城市帶、英國南部城市帶、美國—加拿大五大湖地區(qū)城市帶、美國東北部大西洋沿岸城市帶。
（3）發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家城市化差異加大
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家早慢高出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
發(fā)展中國家晚快低城市發(fā)展不合理
過渡：閱讀材料回答
材料一：閱讀知識(shí)窗“城市熱島”了解城市對(duì)氣候的影響。
材料二：閱讀課后活動(dòng)及其圖“2-1-8人口密集的城市”
結(jié)合材料，思考城市化對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了哪些影響？
三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
1．占用大量土地，是耕地面積減少
2.地下水等資源不合理利用，導(dǎo)致許多生態(tài)問題
3.環(huán)境污染嚴(yán)重
4.交通擁擠、住房緊張，就業(yè)困難，社會(huì)秩序混亂
來源危害
大氣圈城市工業(yè)排放各種氣體改變著太陽輻射強(qiáng)度，城市氣溫、降水等要素也發(fā)生變化，出現(xiàn)城市“熱島”現(xiàn)象；密集的建筑群影響了日照、風(fēng)速和風(fēng)向。人們的健康
水圈城市工業(yè)廢水、生活污水、城市地面徑流人體健康和動(dòng)植物的繁殖
生物圈生物棲息地被城市的“鋼筋水泥”所改變生物的多樣性減少
巖石圈城市的道路系統(tǒng)和生產(chǎn)、生活活動(dòng)設(shè)施使降水、徑流、蒸發(fā)、滲漏產(chǎn)生再分配使水質(zhì)、水量和地下水運(yùn)動(dòng)發(fā)生變化。
其他城市工業(yè)生產(chǎn)排放出大量廢渣，特別是含有有害物質(zhì)的廢渣對(duì)城市土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響
（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。
城市的形成和發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的結(jié)果，城市是區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心，城市的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但隨著城市和城市化的發(fā)展，也給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活帶來了一系列的問題。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都表明，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，要正確處理好經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
一、針對(duì)城市化帶來的環(huán)境問題，你提出建議如何解決？

二、就如何協(xié)調(diào)城市化建設(shè)與耕地保護(hù)之間矛盾的問題，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
今天這節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)城市發(fā)展與城市化，在下一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)城市區(qū)位與城市體系。這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)這一部分，對(duì)這節(jié)課有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。并完成本節(jié)的課后練習(xí)。
設(shè)計(jì)意圖：布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并對(duì)本節(jié)課鞏固提高。
九、板書設(shè)計(jì)
第一節(jié)城市發(fā)展與城市化
一、城市的起源與發(fā)展
1.城市的起源條件
2.城市發(fā)展的三個(gè)階段的特點(diǎn)
二、城市化及其特點(diǎn)
1.城市化
2.當(dāng)代世界城市化的特點(diǎn)
三、城市化對(duì)地理化境的影響
1．積極影響
2．不利影響：
十、教后反思
1、要給學(xué)生展示充分的資料和圖片，讓學(xué)生自己梳理一些知識(shí)點(diǎn)，要充分的相信學(xué)生充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。
2.營造和諧的課堂氣氛，尊重學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要給以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.適時(shí)點(diǎn)撥，最大限度在發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。如引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)城市化的發(fā)展對(duì)地理化境的影響展開討論，不要讓學(xué)生被條條框框。
十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁)

第二單元城市與地理環(huán)境
第一節(jié)城市發(fā)展與城市化（學(xué)案）
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、了解城市起源的條件和發(fā)展的三個(gè)階段；
2、了解城市化的含義、標(biāo)志和當(dāng)代城市化的特點(diǎn)；
3、理解城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
知識(shí)點(diǎn)一：城市的起源與發(fā)展
1、主干知識(shí)
（1）城市是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。城市的起源與、以及
的出現(xiàn)等密切相關(guān)。
（2）城市生產(chǎn)的基本前提是。
閱讀課本，填寫城市發(fā)展的三個(gè)階段
2、表格填寫：閱讀教材文字，思考并填寫下表：
時(shí)間主要特點(diǎn)
18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前
產(chǎn)業(yè)革命后
第二次世界大戰(zhàn)以后
知識(shí)點(diǎn)二：城市化及其特點(diǎn)
1、主干知識(shí)
（1）城市化一般指人口轉(zhuǎn)化為人口，
地區(qū)轉(zhuǎn)化為地區(qū)，活動(dòng)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的過程。
城市化主要表現(xiàn)為。通常以
，作為衡量一個(gè)國家或地區(qū)城市化水平的主要標(biāo)志。
（2）西方發(fā)達(dá)國家城市化進(jìn)程經(jīng)歷了、、三個(gè)階段。
（3）逆城市化現(xiàn)象最早出現(xiàn)在，隨后出現(xiàn)在和等發(fā)達(dá)國家。逆城市化不是城市化的反向運(yùn)動(dòng)，而是的一個(gè)新階段，表明城市化的
在提高。
2、表格填寫：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家城市化差異加大
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家

知識(shí)點(diǎn)三：城市化及其特點(diǎn)
1．產(chǎn)生資源、生態(tài)問題：大量土地被占用，導(dǎo)致減少；水資源短缺，有些城市過量開采地下水，出現(xiàn)下沉、惡化等生態(tài)問題。
2．產(chǎn)生環(huán)境問題：導(dǎo)致污染、污染、噪聲污染、固體廢棄物污染。
3．產(chǎn)生社會(huì)問題：、、就業(yè)困難、社會(huì)秩序混亂等。
三、提出疑惑
同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中
疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)分工等因素分析城市起源和發(fā)展；從城市化的概念入手，圍繞著城市化的三個(gè)標(biāo)志，分析城市化的過程和特點(diǎn)；從城市數(shù)量、規(guī)模擴(kuò)大所引起的變化角度分析影響。
２．感悟生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響；領(lǐng)會(huì)當(dāng)代城市發(fā)展的趨勢(shì)；重視城市環(huán)境問題。
教學(xué)重點(diǎn)：
城市化及其特點(diǎn)，城市化帶來的環(huán)境問題
教學(xué)難點(diǎn)：
郊區(qū)城市化和逆城市化
學(xué)法指導(dǎo)：通過講授、看圖和交流，自己分析問題和解決問題。在合作學(xué)習(xí)過程中，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性。
二、學(xué)習(xí)過程
問題探究
知識(shí)點(diǎn)一、城市的起源與發(fā)展
問題：1、你能解釋城市是怎么起源的嗎？

2、表格填寫：閱讀教材文字，思考并填寫下表：
時(shí)間主要特點(diǎn)
18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前
產(chǎn)業(yè)革命后
第二次世界大戰(zhàn)以后
知識(shí)點(diǎn)二、城市化及其特點(diǎn)
1、表格填寫：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家城市化差異加大
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家
知識(shí)點(diǎn)三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
（1）讀教材圖2-1-7“城市熱島效應(yīng)示意圖”,回答下列問題。
（1）圖中氣溫曲線有什么分布特點(diǎn)？

（2）市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因是什么？

（3）城市熱島效應(yīng)對(duì)城市帶來什么影響？哪些措施可以減弱城市的熱島效應(yīng)？

合作探究
1．城市中過度開采地下水會(huì)造成哪些問題？

2．近年來，許多大城市紛紛實(shí)施“大樹進(jìn)城”計(jì)劃，將鄉(xiāng)村、山區(qū)的大樹乃至百年以上的古樹移栽進(jìn)城，大樹移植成了不少城市綠化的時(shí)髦做法。大樹移植進(jìn)城，對(duì)改善城市環(huán)境固然起了一些作用，但也存在爭議。你認(rèn)為此舉有何弊端?
三、總結(jié)反思

四、當(dāng)堂檢測(cè)
下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”，讀圖回答（1）～（2）題。
（1）城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)兀ǎ?br> A.地下水位上升B.地面徑流匯集速度減慢
C.蒸發(fā)量增加D.汛期洪峰流量加大
（2）城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是（）
A.生活用水量增加B.植被覆蓋率增加
C.降水下滲量減少D.城市熱島效應(yīng)
解析：這兩幅圖反映出：城市建設(shè)后，農(nóng)田為水泥、柏油等硬化路面所取代，地表植被減少，降水后雨水多匯集成地表徑流快速流走，或從下水道排走，雨水下滲少，可供蒸發(fā)的水分減少。第（1）題，雨水匯集成地表徑流快速流到河里，使河流汛期洪峰流量加大。第（2）題，城市硬化路面阻隔了雨水下滲。
答案：（1）D（2）C
課后練習(xí)與提高
下圖是北京城郊年平均氣溫分布圖（單位：℃），讀圖回答1—3題
1．北京前門與通州相比，年平均氣溫的差值T最大可達(dá)（）
A．3.1℃T3.9℃B．2.5℃T3.5℃
C．1.7℃T2.O℃D．2.9℃T3.0℃
2．城區(qū)氣溫比郊區(qū)氣溫高，主要原因有（）
①人口集中?、诠I(yè)發(fā)達(dá)?、燮嚁?shù)量多　④建筑物密集
A．②④B．②③C．①③④　D．①②③④
3．在夏季A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn)降水量可能稍多的是（）
A．A點(diǎn)　B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)　D．D點(diǎn)
2004年7月中旬，北京、西安、上海等城市遭遇暴雨侵襲，給城市交通及公共管理帶來了一次“突發(fā)性考驗(yàn)”。據(jù)此回答下列4-5題。
4．一般而言，城市降水的強(qiáng)度和頻率高于郊區(qū)，這是由于（）
A.城市處于城市環(huán)流的高壓區(qū)B.城市處于城市環(huán)流的低壓區(qū)＿
C．城市建筑物使暖濕氣流長期滯留D.城市大多位于沿海低地
5．暴雨對(duì)城市的“突發(fā)性考驗(yàn)”，將“城市病”暴露無遺，“城市病”主要表現(xiàn)在（）
①環(huán)境質(zhì)量②交通堵塞③城市人口比重不斷上升④排水不暢⑤城市用地規(guī)模不斷擴(kuò)大；
A.①②③B.②③④C.①②④D.②③⑤
讀下列國家城市化水平與人均GDP（按購買力平價(jià)法計(jì)算得出）水平統(tǒng)計(jì)圖，完成6——8題。
6.圖中反映的城市化與人均GDP的關(guān)系是（）
A.不同發(fā)展階段，城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同
B.某階段人均GDP水平與城市化水平呈負(fù)相關(guān)
C.城市化發(fā)展是提高人均GDP水平的主要?jiǎng)恿?br> D.人均GDP水平越高，城市化發(fā)展速度越快
7.20世紀(jì)50年代至80年代，圖中四個(gè)國家在城市化水平和人均GDP平均增長速度方面最快的是…（）
A.印度B.中國C.日本D.德國
8.與其他三個(gè)國家相比，中國的城市化（）
A.發(fā)展水平較高B.應(yīng)加快發(fā)展C.發(fā)展速度最快D.應(yīng)限制發(fā)展
9.熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差，其值高低反映了熱島強(qiáng)度的大小。從下圖中可得到的正確信息是，某市熱島強(qiáng)度
A.夏季大于冬季B.午后大于夜晚
C.冬、夏季的差異在午后最小D.冬、夏季的差異在日出前后最小
10.我國某些特大城市中心區(qū)人口向郊區(qū)移動(dòng)的首要原因是
A.城市軌道交通發(fā)展B.中心區(qū)人口密度大，地價(jià)上漲
C.中心區(qū)農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品供不應(yīng)求D.中心區(qū)綠地面積減少

問題1
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家早慢高出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
發(fā)展中國家晚快低城市發(fā)展不合理
知識(shí)點(diǎn)三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
圖表導(dǎo)讀
（1）市區(qū)氣溫高，郊區(qū)氣溫低。公園、農(nóng)田等綠地氣溫比居民區(qū)稍低。
（2）從城市下墊面特性、城市大氣污染、人工熱源等方面分析。
（3）消極影響：影響人類的身體健康；引起城市熱力環(huán)流；導(dǎo)致城市大氣污染進(jìn)一步加劇。積極影響：利于市區(qū)污染物的擴(kuò)散；對(duì)城市工業(yè)區(qū)布局有一定的指導(dǎo)意義。
措施：增加自然下墊面——綠地、水面；減少溫室氣體的排放量、減少人工廢熱；降低建筑物密度，主干道和夏季盛行風(fēng)方向一致；把污染重和高耗能的企業(yè)及衛(wèi)星城布置在過讀圖也可知不同發(fā)展階段,城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同;中國城市化水平與其他國家相比不高,應(yīng)加快發(fā)展.9.D10.B

城市發(fā)展與城市化教案

第二單元城市與地理環(huán)境
第一節(jié)城市發(fā)展與城市化（教案）
一、教材分析
本節(jié)課-為魯教版必修二第二單元第一節(jié)《城市發(fā)展與城市化》，本節(jié)介紹了城市的起源和城市的發(fā)展，重點(diǎn)探討了城市化的過程和特點(diǎn)，發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家城市化的差異、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響等四個(gè)問題。城市化與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間是互相促進(jìn)的，但城市化也給化境帶來一系列的問題。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與技能：了解城市起源的條件和發(fā)展的三個(gè)階段；了解城市化的含義、標(biāo)志和當(dāng)代
城市化的特點(diǎn)；理解城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。
2、過程與方法：圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)分工等因素分析城市起源和發(fā)展；從城市化的概念入手，圍繞著城市化的三個(gè)標(biāo)志，分析城市化的過程和特點(diǎn)；從城市數(shù)量、規(guī)模擴(kuò)大所引起的變化角度分析影響。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀：感悟生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響；領(lǐng)會(huì)當(dāng)代城市發(fā)展的趨勢(shì)；重視城市環(huán)境問題。
三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：城市化及其特點(diǎn)，城市化帶來的環(huán)境問題
難點(diǎn)：郊區(qū)城市化和逆城市化
四、學(xué)情分析：
學(xué)生對(duì)城市有一定程度的了解，但對(duì)于城市的起源、城市化的概念等沒有什么知識(shí)基礎(chǔ)，要求教師多搜集資料、圖片，讓學(xué)生有一個(gè)細(xì)致的了解，給下面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
五、教學(xué)方法：
1、圖表、圖片展示法
2、學(xué)案導(dǎo)學(xué)
3．新授課教學(xué)基本環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑→情境導(dǎo)入、展示目標(biāo)→合作探究、精講點(diǎn)撥→反思總結(jié)、當(dāng)堂檢測(cè)→發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)
六、課前準(zhǔn)備：
1．學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備：預(yù)習(xí)城市發(fā)展與城市化，初步把握城市化的概念
2．教師的教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件制作，課前預(yù)習(xí)學(xué)案，課內(nèi)探究學(xué)案，課后延伸拓展學(xué)案。
七、課時(shí)安排：2課時(shí)
八、教學(xué)過程：
(一)預(yù)習(xí)檢查、總結(jié)疑惑
檢查落實(shí)了學(xué)生的預(yù)習(xí)情況并了解了學(xué)生的疑惑，使教學(xué)具有了針對(duì)性。
（二）情景導(dǎo)入、展示目標(biāo)。
在原始社會(huì)，人類為了生存，他們相互合作、共同生活，聚居在一起，從而形成聚落。
聚落是人類各種形式的聚居地的總稱，包括鄉(xiāng)村和城市。
（學(xué)生討論城市與鄉(xiāng)村的差別）得出城市特點(diǎn)：
1、人口高度集中
2、建筑物高大密集
3、工商業(yè)集中而發(fā)達(dá)
4、居民以非農(nóng)業(yè)人口為主
5、是區(qū)域的政治經(jīng)濟(jì)文化中心
承轉(zhuǎn)：那么城市是如何產(chǎn)生的？又是如何發(fā)展的？
（三）合作探究、精講點(diǎn)撥。
一、城市的起源與發(fā)展
世界最早的城市誕生在美索不達(dá)米亞平原、尼羅河谷地、印度河谷地、黃河和長江中下游地區(qū)、中美等地。
閱讀圖2—1—2，思考回答，為什么在這些地區(qū)興起？城市興起必須具備哪些條件？
點(diǎn)撥：
出現(xiàn)導(dǎo)致引起形成發(fā)展

這些地區(qū)自然條件優(yōu)越（氣候、地形、土壤、水源），有利于生產(chǎn)力發(fā)展。
閱讀課本，填寫城市發(fā)展的三個(gè)階段
時(shí)間特點(diǎn)
18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前城市數(shù)量少，規(guī)模較小，功能較單一，多以政治職能為主，城市和鄉(xiāng)村相對(duì)獨(dú)立
產(chǎn)業(yè)革命后城市數(shù)量增加，規(guī)模擴(kuò)大，功能擴(kuò)展。城市成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的中心，城鄉(xiāng)差距逐漸擴(kuò)大
第二次世界大戰(zhàn)以后城市發(fā)展迅速，出現(xiàn)特大城市和大城市帶及專業(yè)化城市
二、城市化及其特點(diǎn)
1、城市化定義：指人口向城鎮(zhèn)集聚和城市范圍不斷擴(kuò)大、鄉(xiāng)村變?yōu)槌擎?zhèn)的過程。
2、城市化表現(xiàn)：（1）城市人口增加（2）城市人口在總?cè)丝谥械谋戎厣仙?）城市用地規(guī)模擴(kuò)大
城市化的主要原因：經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
3、衡量一個(gè)國家或地區(qū)城市化水平的標(biāo)準(zhǔn)——城市人口占總?cè)丝诘谋戎亍?br> 4、世界城市化的的特點(diǎn)
（1）城市化進(jìn)程大大加快
城市化是工業(yè)革命的產(chǎn)物，世界范圍的城市化進(jìn)程也是從工業(yè)革命以后開始的。
城市化水平隨時(shí)間的變化曲線——稍被拉平的“S”形曲線(圖2-1-4)
討論：請(qǐng)同學(xué)們讀取圖2-1-4每個(gè)階段的城市化水平的起止數(shù)值，觀察曲線的傾斜程度，明確城市化進(jìn)程中各階段的特點(diǎn)。
點(diǎn)撥：初級(jí)階段的城市化水平低于25％一30％；加速階段的城市化水平是從25％～30％增長到60％～70％，增長迅速，此階段容易出現(xiàn)環(huán)境惡化等城市問題；后期階段城市化水平高于70％，城市人口比重增長趨緩甚至停滯。
（2）大城市數(shù)量迅速增加，大城市帶出現(xiàn)
世界六大城市帶：日本太平洋沿岸城市帶、中國長江三角洲城市帶、歐洲西部城市帶、英國南部城市帶、美國—加拿大五大湖地區(qū)城市帶、美國東北部大西洋沿岸城市帶。
（3）發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家城市化差異加大
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家早慢高出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
發(fā)展中國家晚快低城市發(fā)展不合理
過渡：閱讀材料回答
材料一：閱讀知識(shí)窗“城市熱島”了解城市對(duì)氣候的影響。
材料二：閱讀課后活動(dòng)及其圖“2-1-8人口密集的城市”
結(jié)合材料，思考城市化對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了哪些影響？
三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
1．占用大量土地，是耕地面積減少
2.地下水等資源不合理利用，導(dǎo)致許多生態(tài)問題
3.環(huán)境污染嚴(yán)重
4.交通擁擠、住房緊張，就業(yè)困難，社會(huì)秩序混亂
來源危害
大氣圈城市工業(yè)排放各種氣體改變著太陽輻射強(qiáng)度，城市氣溫、降水等要素也發(fā)生變化，出現(xiàn)城市“熱島”現(xiàn)象；密集的建筑群影響了日照、風(fēng)速和風(fēng)向。人們的健康
水圈城市工業(yè)廢水、生活污水、城市地面徑流人體健康和動(dòng)植物的繁殖
生物圈生物棲息地被城市的“鋼筋水泥”所改變生物的多樣性減少
巖石圈城市的道路系統(tǒng)和生產(chǎn)、生活活動(dòng)設(shè)施使降水、徑流、蒸發(fā)、滲漏產(chǎn)生再分配使水質(zhì)、水量和地下水運(yùn)動(dòng)發(fā)生變化。
其他城市工業(yè)生產(chǎn)排放出大量廢渣，特別是含有有害物質(zhì)的廢渣對(duì)城市土地質(zhì)量產(chǎn)生不良影響
（四）反思總結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)。
城市的形成和發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的結(jié)果，城市是區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中心，城市的發(fā)展會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。但隨著城市和城市化的發(fā)展，也給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)生活帶來了一系列的問題。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都表明，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，要正確處理好經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城市化進(jìn)程的關(guān)系，走可持續(xù)發(fā)展的道路。
一、針對(duì)城市化帶來的環(huán)境問題，你提出建議如何解決？

二、就如何協(xié)調(diào)城市化建設(shè)與耕地保護(hù)之間矛盾的問題，談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（五）發(fā)導(dǎo)學(xué)案、布置預(yù)習(xí)。
今天這節(jié)課，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)城市發(fā)展與城市化，在下一節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)城市區(qū)位與城市體系。這節(jié)課后大家可以先預(yù)習(xí)這一部分，對(duì)這節(jié)課有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)。并完成本節(jié)的課后練習(xí)。
設(shè)計(jì)意圖：布置下節(jié)課的預(yù)習(xí)作業(yè)，并對(duì)本節(jié)課鞏固提高。
九、板書設(shè)計(jì)
第一節(jié)城市發(fā)展與城市化嗯
一、城市的起源與發(fā)展
1.城市的起源條件
2.城市發(fā)展的三個(gè)階段的特點(diǎn)
二、城市化及其特點(diǎn)
1.城市化
2.當(dāng)代世界城市化的特點(diǎn)
三、城市化對(duì)地理化境的影響
1．積極影響
2．不利影響：
十、教后反思
1、要給學(xué)生展示充分的資料和圖片，讓學(xué)生自己梳理一些知識(shí)點(diǎn)，要充分的相信學(xué)生充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用。
2.營造和諧的課堂氣氛，尊重學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要給以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3.適時(shí)點(diǎn)撥，最大限度在發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。如引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)城市化的發(fā)展對(duì)地理化境的影響展開討論，不要讓學(xué)生被條條框框。
十一、學(xué)案設(shè)計(jì)(見下頁)

第二單元城市與地理環(huán)境
第一節(jié)城市發(fā)展與城市化（學(xué)案）
課前預(yù)習(xí)學(xué)案
一、預(yù)習(xí)目標(biāo)
1、了解城市起源的條件和發(fā)展的三個(gè)階段；
2、了解城市化的含義、標(biāo)志和當(dāng)代城市化的特點(diǎn)；
3、理解城市化對(duì)地理環(huán)境的影響。
二、預(yù)習(xí)內(nèi)容
知識(shí)點(diǎn)一：城市的起源與發(fā)展
1、主干知識(shí)
（1）城市是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。城市的起源與、以及
的出現(xiàn)等密切相關(guān)。
（2）城市生產(chǎn)的基本前提是。
閱讀課本，填寫城市發(fā)展的三個(gè)階段
2、表格填寫：閱讀教材文字，思考并填寫下表：
時(shí)間主要特點(diǎn)
18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前
產(chǎn)業(yè)革命后
第二次世界大戰(zhàn)以后
知識(shí)點(diǎn)二：城市化及其特點(diǎn)
1、主干知識(shí)
（1）城市化一般指人口轉(zhuǎn)化為人口，
地區(qū)轉(zhuǎn)化為地區(qū)，活動(dòng)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)的過程。
城市化主要表現(xiàn)為。通常以
，作為衡量一個(gè)國家或地區(qū)城市化水平的主要標(biāo)志。
（2）西方發(fā)達(dá)國家城市化進(jìn)程經(jīng)歷了、、三個(gè)階段。
（3）逆城市化現(xiàn)象最早出現(xiàn)在，隨后出現(xiàn)在和等發(fā)達(dá)國家。逆城市化不是城市化的反向運(yùn)動(dòng)，而是的一個(gè)新階段，表明城市化的
在提高。
2、表格填寫：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家城市化差異加大
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家

知識(shí)點(diǎn)三：城市化及其特點(diǎn)
1．產(chǎn)生資源、生態(tài)問題：大量土地被占用，導(dǎo)致減少；水資源短缺，有些城市過量開采地下水，出現(xiàn)下沉、惡化等生態(tài)問題。
2．產(chǎn)生環(huán)境問題：導(dǎo)致污染、污染、噪聲污染、固體廢棄物污染。
3．產(chǎn)生社會(huì)問題：、、就業(yè)困難、社會(huì)秩序混亂等。
三、提出疑惑
同學(xué)們，通過你的自主學(xué)習(xí)，你還有哪些疑惑，請(qǐng)把它填在下面的表格中
疑惑點(diǎn)疑惑內(nèi)容

課內(nèi)探究學(xué)案
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1．圍繞生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)分工等因素分析城市起源和發(fā)展；從城市化的概念入手，圍繞著城市化的三個(gè)標(biāo)志，分析城市化的過程和特點(diǎn)；從城市數(shù)量、規(guī)模擴(kuò)大所引起的變化角度分析影響。
２．感悟生產(chǎn)力發(fā)展水平的影響；領(lǐng)會(huì)當(dāng)代城市發(fā)展的趨勢(shì)；重視城市環(huán)境問題。
教學(xué)重點(diǎn)：
城市化及其特點(diǎn)，城市化帶來的環(huán)境問題
教學(xué)難點(diǎn)：
郊區(qū)城市化和逆城市化
學(xué)法指導(dǎo)：通過講授、看圖和交流，自己分析問題和解決問題。在合作學(xué)習(xí)過程中，掌握知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展個(gè)性。
二、學(xué)習(xí)過程
問題探究
知識(shí)點(diǎn)一、城市的起源與發(fā)展
問題：1、你能解釋城市是怎么起源的嗎？

2、表格填寫：閱讀教材文字，思考并填寫下表：
時(shí)間主要特點(diǎn)
18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前
產(chǎn)業(yè)革命后
第二次世界大戰(zhàn)以后
知識(shí)點(diǎn)二、城市化及其特點(diǎn)
1、表格填寫：發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家城市化差異加大
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家
知識(shí)點(diǎn)三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
（1）讀教材圖2-1-7“城市熱島效應(yīng)示意圖”,回答下列問題。
（1）圖中氣溫曲線有什么分布特點(diǎn)？

（2）市熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因是什么？

（3）城市熱島效應(yīng)對(duì)城市帶來什么影響？哪些措施可以減弱城市的熱島效應(yīng)？

合作探究
1．城市中過度開采地下水會(huì)造成哪些問題？

2．近年來，許多大城市紛紛實(shí)施“大樹進(jìn)城”計(jì)劃，將鄉(xiāng)村、山區(qū)的大樹乃至百年以上的古樹移栽進(jìn)城，大樹移植成了不少城市綠化的時(shí)髦做法。大樹移植進(jìn)城，對(duì)改善城市環(huán)境固然起了一些作用，但也存在爭議。你認(rèn)為此舉有何弊端?
三、總結(jié)反思

四、當(dāng)堂檢測(cè)
下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”，讀圖回答（1）～（2）題。
（1）城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)兀ǎ?br> A.地下水位上升B.地面徑流匯集速度減慢
C.蒸發(fā)量增加D.汛期洪峰流量加大
（2）城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是（）
A.生活用水量增加B.植被覆蓋率增加
C.降水下滲量減少D.城市熱島效應(yīng)
解析：這兩幅圖反映出：城市建設(shè)后，農(nóng)田為水泥、柏油等硬化路面所取代，地表植被減少，降水后雨水多匯集成地表徑流快速流走，或從下水道排走，雨水下滲少，可供蒸發(fā)的水分減少。第（1）題，雨水匯集成地表徑流快速流到河里，使河流汛期洪峰流量加大。第（2）題，城市硬化路面阻隔了雨水下滲。
答案：（1）D（2）C
課后練習(xí)與提高
下圖是北京城郊年平均氣溫分布圖（單位：℃），讀圖回答1—3題
1．北京前門與通州相比，年平均氣溫的差值T最大可達(dá)（）
A．3.1℃T3.9℃B．2.5℃T3.5℃
C．1.7℃T2.O℃D．2.9℃T3.0℃
2．城區(qū)氣溫比郊區(qū)氣溫高，主要原因有（）
①人口集中　②工業(yè)發(fā)達(dá)?、燮嚁?shù)量多?、芙ㄖ锩芗?br> A．②④B．②③C．①③④　D．①②③④
3．在夏季A、B、C、D四個(gè)地點(diǎn)降水量可能稍多的是（）
A．A點(diǎn)　B．B點(diǎn)C．C點(diǎn)　D．D點(diǎn)
2004年7月中旬，北京、西安、上海等城市遭遇暴雨侵襲，給城市交通及公共管理帶來了一次“突發(fā)性考驗(yàn)”。據(jù)此回答下列4-5題。
4．一般而言，城市降水的強(qiáng)度和頻率高于郊區(qū)，這是由于（）
A.城市處于城市環(huán)流的高壓區(qū)B.城市處于城市環(huán)流的低壓區(qū)＿
C．城市建筑物使暖濕氣流長期滯留D.城市大多位于沿海低地
5．暴雨對(duì)城市的“突發(fā)性考驗(yàn)”，將“城市病”暴露無遺，“城市病”主要表現(xiàn)在（）
①環(huán)境質(zhì)量②交通堵塞③城市人口比重不斷上升④排水不暢⑤城市用地規(guī)模不斷擴(kuò)大；
A.①②③B.②③④C.①②④D.②③⑤
讀下列國家城市化水平與人均GDP（按購買力平價(jià)法計(jì)算得出）水平統(tǒng)計(jì)圖，完成6——8題。
6.圖中反映的城市化與人均GDP的關(guān)系是（）
A.不同發(fā)展階段，城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同
B.某階段人均GDP水平與城市化水平呈負(fù)相關(guān)
C.城市化發(fā)展是提高人均GDP水平的主要?jiǎng)恿?br> D.人均GDP水平越高，城市化發(fā)展速度越快
7.20世紀(jì)50年代至80年代，圖中四個(gè)國家在城市化水平和人均GDP平均增長速度方面最快的是…（）
A.印度B.中國C.日本D.德國
8.與其他三個(gè)國家相比，中國的城市化（）
A.發(fā)展水平較高B.應(yīng)加快發(fā)展C.發(fā)展速度最快D.應(yīng)限制發(fā)展
9.熱島溫度為城區(qū)與郊區(qū)氣溫之差，其值高低反映了熱島強(qiáng)度的大小。從下圖中可得到的正確信息是，某市熱島強(qiáng)度
A.夏季大于冬季B.午后大于夜晚
C.冬、夏季的差異在午后最小D.冬、夏季的差異在日出前后最小
10.我國某些特大城市中心區(qū)人口向郊區(qū)移動(dòng)的首要原因是
A.城市軌道交通發(fā)展B.中心區(qū)人口密度大，地價(jià)上漲
C.中心區(qū)農(nóng)貿(mào)產(chǎn)品供不應(yīng)求D.中心區(qū)綠地面積減少

問題1
國家類型城市化起步城市化速度城市化水平特點(diǎn)
發(fā)達(dá)國家早慢高出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象
發(fā)展中國家晚快低城市發(fā)展不合理
知識(shí)點(diǎn)三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
圖表導(dǎo)讀
（1）市區(qū)氣溫高，郊區(qū)氣溫低。公園、農(nóng)田等綠地氣溫比居民區(qū)稍低。
（2）從城市下墊面特性、城市大氣污染、人工熱源等方面分析。
（3）消極影響：影響人類的身體健康；引起城市熱力環(huán)流；導(dǎo)致城市大氣污染進(jìn)一步加劇。積極影響：利于市區(qū)污染物的擴(kuò)散；對(duì)城市工業(yè)區(qū)布局有一定的指導(dǎo)意義。
措施：增加自然下墊面——綠地、水面；減少溫室氣體的排放量、減少人工廢熱；降低建筑物密度，主干道和夏季盛行風(fēng)方向一致；把污染重和高耗能的企業(yè)及衛(wèi)星城布置在過讀圖也可知不同發(fā)展階段,城市化水平與人均GDP水平相互影響的程度不同;中國城市化水平與其他國家相比不高,應(yīng)加快發(fā)展.9.D10.B

高一 地理 城市發(fā)展與城市化 教學(xué)案

作為優(yōu)秀的教學(xué)工作者，在教學(xué)時(shí)能夠胸有成竹，教師在教學(xué)前就要準(zhǔn)備好教案，做好充分的準(zhǔn)備。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，幫助教師能夠更輕松的上課教學(xué)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的“高一 地理 城市發(fā)展與城市化 教學(xué)案”，相信能對(duì)大家有所幫助。

江蘇省丹陽六中教學(xué)案
年級(jí)高一學(xué)科地理執(zhí)教
學(xué)習(xí)要求：
1、了解城市起源的條件和發(fā)展的三個(gè)階段；
2、了解城市化的含義、標(biāo)志和當(dāng)代城市化的特點(diǎn)；
3、理解城市化的積極和消極影響。
知識(shí)梳理第一節(jié)城市發(fā)展與城市化
一、城市的起源與發(fā)展
1．城市的起源
（1）基本前提：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，的出現(xiàn)
（2）促進(jìn)因素：社會(huì)分工，特別是及商業(yè)的出現(xiàn)
2.城市發(fā)展的三個(gè)階段
（1）產(chǎn)業(yè)革命前：城市數(shù)量，規(guī)模，功能。
（2）產(chǎn)業(yè)革命后：城市數(shù)量，規(guī)模，功能。
（3）“二戰(zhàn)”后：城市發(fā)展迅速，特大城市和出現(xiàn)，還出現(xiàn)了。

二、城市化及其特點(diǎn)
1城市化
（1）概念：人口轉(zhuǎn)化為人口
即三個(gè)轉(zhuǎn)化過程：地區(qū)轉(zhuǎn)化為地區(qū)
活動(dòng)轉(zhuǎn)化為活動(dòng)
（2）主要表現(xiàn)為：①增加；
②比重上升；
③增加；
④規(guī)模擴(kuò)大；
（3）主要標(biāo)志：比重上升，衡量國家或地區(qū)城市化水平高低
（4）西方發(fā)達(dá)國家城市化進(jìn)程經(jīng)歷了、、三個(gè)階段。
（5）逆城市化是指，是的一個(gè)新階段，表明城市化在提高。
2當(dāng)代世界城市化的特點(diǎn)
（1）大大加快（2）大城市數(shù)量迅速增加，出現(xiàn)
（3）發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家加大
起步時(shí)間城市化
水平目前速度主要表現(xiàn)或問題
發(fā)達(dá)國家
發(fā)展中國家
三、城市化對(duì)地理環(huán)境的影響
1．積極影響：積極引導(dǎo)和推動(dòng)合理的城市化，是人類社會(huì)的進(jìn)步，是國家實(shí)現(xiàn)、
以及的基本措施和有效途徑。
2．消極影響
（1）產(chǎn)生生態(tài)環(huán)境問題：大量土地被占用，導(dǎo)致減少；水資源短缺，有些城市過量開采地下水，出現(xiàn)下沉、惡化等；導(dǎo)致污染、污染、污染、固體廢棄物污染。此外，還導(dǎo)致效應(yīng)加劇。
（2）產(chǎn)生社會(huì)問題（城市?。骸ⅰ⒕蜆I(yè)困難、混亂等。
導(dǎo)學(xué)檢測(cè)
1．從城市出現(xiàn)的社會(huì)文化角度看，城市的出現(xiàn)最需要的基本條件是（）
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展②社會(huì)分工的促進(jìn)③人們生活條件的改善④農(nóng)村人口的增長
A、①②B、②③C、③④D、①④
2．世界城市發(fā)展最快的時(shí)期是（）
A、產(chǎn)業(yè)革命以前B、產(chǎn)業(yè)革命至20世紀(jì)初期C、二戰(zhàn)期間D、二戰(zhàn)結(jié)束至今
3．世界上最早的城市出現(xiàn)在（）
①美索不達(dá)米亞平原②中美洲③印度河流域④黃河流域
A、①B、①②C、①③D、①②③④
4世界上逆城市化現(xiàn)象最早出現(xiàn)在（）
A、美國B、法國C、日本D、英國
5衡量城市化水平最重要標(biāo)志是（）
A、城市人口增加，鄉(xiāng)村人口減少B、城市人口占總?cè)丝诘谋戎?br> C、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大D、城市用地規(guī)模的擴(kuò)大
6城市化進(jìn)程的本質(zhì)內(nèi)容是（）
A、人口向城市集中B、城市規(guī)模擴(kuò)大，大量人造景觀出現(xiàn)
C、郊區(qū)面積擴(kuò)大D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變
7人類作用于環(huán)境最集中、最深刻的區(qū)域是（）
A、海洋B、農(nóng)村C、城市D、風(fēng)景名勝區(qū)
8發(fā)達(dá)國家出現(xiàn)逆城市化現(xiàn)象的主要原因是（）
A、城市真心區(qū)失業(yè)人口的增加B、鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)勞動(dòng)力的需求量大增
C、鄉(xiāng)村環(huán)境好，基礎(chǔ)設(shè)施逐步完善D、鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展
9目前我國一些城市對(duì)汽車實(shí)行分類牌照進(jìn)入市區(qū)，其目的是（）
A、抑制私人出租車B、優(yōu)先發(fā)展公交車
C、改善城市交通擁擠的狀況C、減少就業(yè)的壓力
10下圖是“某城市建設(shè)前后水量平衡示意圖”，
讀圖回答（1）～（2）題。
（1）城市建設(shè)導(dǎo)致了當(dāng)?shù)兀ǎ?br> A.地下水位上升B.地面徑流匯集速度減慢
C.蒸發(fā)量增加D.汛期洪峰流量加大
（2）城市建設(shè)后地面徑流發(fā)生變化的主要原因是（）
A.生活用水量增加B.植被覆蓋率增加
C.降水下滲量減少D.城市熱島效應(yīng)

鞏固訓(xùn)練：
一、選擇題
1、關(guān)于城市起源的敘述，正確的是()
A.鄉(xiāng)村規(guī)模不斷擴(kuò)大形成了城市B.工業(yè)革命是城市出現(xiàn)的基本條件
C.優(yōu)越的自然條件是制約城市起源的根本因素()
D.世界上第一批城市多數(shù)出現(xiàn)于河流中下游平原
2、世界最早的城市分布區(qū)除了尼羅河下游、印度河流域、黃河中下游外，還有
①西亞的兩河流域②長江流域③北美洲④亞馬孫河流域A．①②B．③④C．①③D．②④
3、關(guān)于城市發(fā)展的敘述，正確的是()
A．世界城市發(fā)展史大致經(jīng)歷了時(shí)間相等的三個(gè)階段
B．18世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命以前，農(nóng)業(yè)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，城市居于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)地位
C．產(chǎn)業(yè)革命以后，工業(yè)發(fā)展促使人口產(chǎn)業(yè)在城市集中，城市數(shù)量增加規(guī)模擴(kuò)大，功能擴(kuò)展
D．第二次世界大戰(zhàn)以后，新增加的城市多以政治職能為主，城市和鄉(xiāng)村相對(duì)獨(dú)立
4、下列關(guān)于城市特征與城市化的敘述，錯(cuò)誤的是()
A．人口與產(chǎn)業(yè)密集，產(chǎn)生良好的集聚效應(yīng)B．人口流動(dòng)、職業(yè)變化十分活躍
C．近幾十年來發(fā)展中國家城市化速度明顯超過發(fā)達(dá)國家
D．城市化的本質(zhì)是居民由從事第一、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)為第三產(chǎn)業(yè)，并向城市集中
5、城市環(huán)境質(zhì)量下降的根本原因是()
A．城市建設(shè)規(guī)劃不合理B．自然地理?xiàng)l件不宜于城市發(fā)展和規(guī)模擴(kuò)大
C．城市人口迅猛增加，城市規(guī)模的無限制擴(kuò)大
D．中小城市的發(fā)展，影響了大城市的環(huán)境質(zhì)量
增加綠化面積是解決城市環(huán)境問題的重要途徑之一。據(jù)此回答6~7題。
6、在大城市提倡營建“綠色屋頂”，其改善環(huán)境的主要作用是()
A.減少城市的噪聲和光污染B.減輕熱島效應(yīng)和美化環(huán)境
C.減輕光化學(xué)煙霧的污染D.降低空氣中可吸入顆粒物的數(shù)量
7、我國北方一些城市在城市綠化中因使用殺蟲劑而污染了地下水，下列綠化方式中污染最為嚴(yán)重的是()
A.落葉闊葉樹林B.常綠針葉樹林C.“綠色屋頂”和“綠色陽臺(tái)”D.人工草地
8、我國的城市化進(jìn)程不宜過快的原因是()
A．人口素質(zhì)還不高B．科學(xué)技術(shù)還不發(fā)達(dá)C．城市建設(shè)經(jīng)驗(yàn)不足D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不高
9、環(huán)境污染、交通擁擠等城市化過程中產(chǎn)生的問題()
A．一般在中小城市中表現(xiàn)最為突出B．在發(fā)展中國家暴露得最早
C．是逆城市化現(xiàn)象產(chǎn)生的一個(gè)重要原因D．在發(fā)展中國家的大城市中解決得最好
10、我國大部分城市存在煤煙型污染，尤其嚴(yán)重的是()
A．北方冬季B．北方夏季C．南方冬季D．南方夏季
2004年7月中旬，北京、西安、上海等城市遭遇暴雨侵襲，給城市交通及公共管理帶來了一次“突發(fā)性考驗(yàn)”。據(jù)此回答下列11-12題。
11．一般而言，城市降水的強(qiáng)度和頻率高于郊區(qū)，這是由于（）
A.城市處于城市環(huán)流的高壓區(qū)B.城市處于城市環(huán)流的低壓區(qū)＿
C．城市建筑物使暖濕氣流長期滯留D.城市大多位于沿海低地
12．暴雨對(duì)城市的“突發(fā)性考驗(yàn)”，將“城市病”暴露無遺，“城市病”主要表現(xiàn)在（）
①環(huán)境質(zhì)量②交通堵塞③城市人口比重不斷上升④排水不暢⑤城市用地規(guī)模不斷擴(kuò)大；A.①②③B.②③④C.①②④D.②③⑤
二、綜合題
讀右圖，回答下列問題。(此圖表示一個(gè)地
理事物由t?至t4的發(fā)展過程)
(1)在這個(gè)過程中，城市的變化特征是
①；
②；
③。
(2)在這個(gè)過程中，城市人口比重的變化趨勢(shì)
是。
(3)此過程被稱之為。
(4)該過程可能給社會(huì)生產(chǎn)和生活帶來的不
良影響有、、
等。
12、讀世界上最早出現(xiàn)城市的地區(qū)圖，回答下列問題。
(1)填出圖中各字母代表的早期城市分布地區(qū)的名稱：
A，B，C，
D，E，F(xiàn)。
(2)據(jù)圖分析世界上早期城市：從地形和水文條件看，大多分布在上；從緯度位置看，大多分布在半球緯度范圍內(nèi)。這些地區(qū)一般都有肥沃的和便利的，因此，逐漸成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的先進(jìn)地區(qū)，能為城市提供大量的。
課后作業(yè)題源：
問題統(tǒng)計(jì)分析