小學(xué)五年級教案

中考化學(xué)重點知識歸納【答案】(九年級)。

教案課件是老師需要精心準備的，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。只有寫好教案課件計劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們會寫教案課件的范文嗎？下面是小編幫大家編輯的《中考化學(xué)重點知識歸納【答案】(九年級)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一、初中化學(xué)常見物質(zhì)的顏色 （一）、固體的顏色 1、紅色固體：銅，氧化鐵2、綠色固體：堿式碳酸銅3、藍色固體：氫氧化銅，硫酸銅晶體 4、紫黑色固體：高錳酸鉀5、淡黃色固體：硫磺6、無色固體：冰，干冰，金剛石 7、銀白色固體：銀，鐵，鎂，鋁，汞等金屬 8、黑色固體：鐵粉，木炭，氧化銅，二氧化錳，四氧化三鐵，（碳黑，活性炭） 9、紅褐色固體：氫氧化鐵10、白色固體：氯化鈉，碳酸鈉，氫氧化鈉，氫氧化鈣，碳酸鈣，氧化鈣，硫酸銅，五氧化二磷，氧化鎂 （二）、液體的顏色 11、無色液體：水，雙氧水12、藍色溶液：硫酸銅溶液，氯化銅溶液，硝酸銅溶液 13、淺綠色溶液：硫酸亞鐵溶液，氯化亞鐵溶液，硝酸亞鐵溶液 14、黃色溶液：硫酸鐵溶液，氯化鐵溶液，硝酸鐵溶液 15、紫紅色溶液：高錳酸鉀溶液16、紫色溶液：石蕊溶液 （三）、氣體的顏色 17、紅棕色氣體：二氧化氮18、黃綠色氣體：氯氣 19、無色氣體：氧氣，氮氣，氫氣，二氧化碳，一氧化碳，二氧化硫，氯化氫氣體等大多數(shù)氣體。

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九年級化學(xué)知識歸納

教案課件是老師上課做的提前準備，大家開始動筆寫自己的教案課件了。只有制定教案課件工作計劃，接下來的工作才會更順利！適合教案課件的范文有多少呢？以下是小編收集整理的“九年級化學(xué)知識歸納”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

九年級化學(xué)知識歸納
一、概念：
1、酸的組成——氫離子＋酸根離子
2、堿的組成——金屬離子＋氫氧根離子
3、鹽的組成——金屬離子＋酸根離子
4、復(fù)分解反應(yīng)——由兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)。AB+CD=AD+CB
5、稀釋濃硫酸的方法——一定要把濃硫酸沿著器壁慢慢地注入水里，并不斷攪動，使產(chǎn)生的熱量迅速地擴散，切不可把水倒入濃硫酸里。
6、中和反應(yīng)——酸跟堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫做中和反應(yīng)。
二、熟記常見元素和原子團的化合價口訣：
（正價）一氫鉀鈉銀，二鈣鎂鋇鋅，三鋁、四硅、五氮磷。
（負價）負一價：氟、氯、溴、碘；
負二價：氧和硫。
（可變正價）：一二銅汞，二三鐵，二四碳，四六硫。
（原子團的化合價
負一價：氫氧根（OH），硝酸根（NO3），氯酸根（ClO3），高錳酸根（MnO4）；
負二價：硫酸根（SO4），碳酸根（CO3），亞硫酸根（SO3），錳酸根（MnO4）；
負三價：磷酸根（PO4）；
正一價：銨根（NH4）。
三、熟記下列反應(yīng)方程式：
（一）酸的性質(zhì)（1）與指示劑反應(yīng)紫色石蕊試液變紅色，無色酚酞試液不變色。
（2）酸＋堿＝鹽＋水。
（3）酸＋某些金屬氧化物＝鹽＋水。
（4）酸＋活潑金屬＝鹽＋氫氣。
（5）酸＋鹽＝新鹽＋新酸。
1、鋅跟稀鹽酸反應(yīng)：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑有氣泡產(chǎn)生，鋅粒逐漸減少。
2、鋅跟稀硫酸反應(yīng)：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

3、鐵跟稀鹽酸反應(yīng)：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑有氣泡產(chǎn)生，鐵逐漸減少，
4、鐵跟稀硫酸反應(yīng)：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑溶液變成淺綠色。

5、鐵銹跟稀鹽酸反應(yīng)：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O紅色鐵銹逐漸消失，
6、鐵銹跟稀硫酸反應(yīng)：Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O溶液變成黃色

7、氧化銅跟稀鹽酸反應(yīng)：CuO+2HCl=CuCl2+H2O黑色氧化銅逐漸消失，
8、氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O溶液變成藍色。
（二）堿的性質(zhì)：（1）堿溶液能使紫色石蕊試液變藍色，無色酚酞試液變紅色。
（2）堿＋多數(shù)非金屬氧化物＝鹽＋水
（3）堿＋酸＝鹽＋水
（4）堿＋某些鹽＝另一種鹽＋另一種堿
1、氫氧化鈉跟二氧化碳反應(yīng)：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
2、氫氧化鈉跟二氧化硫反應(yīng)：2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
3、氫氧化鈉跟三氧化硫反應(yīng)：2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O
4、氫氧化鈣跟二氧化碳反應(yīng)：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O使澄清石灰水變渾濁
5、氫氧化鈉跟稀硫酸反應(yīng)：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
6、氫氧化鈉跟稀鹽酸反應(yīng)：NaOH+HCl=NaCl+H2O
7、生石灰跟水反應(yīng)：CaO+H2O=Ca(OH)2
（三）鹽的性質(zhì)：（1）鹽＋某些金屬＝另一種鹽＋另一種金屬。
（2）鹽＋某些酸＝另一種鹽＋另一種酸。
（3）鹽＋某些堿＝另一種鹽＋另一種堿
（4）鹽＋某些鹽＝另一種鹽＋另一種鹽
1、硫酸銅溶液跟鐵反應(yīng)：CuSO4+Fe=ZnSO4+Fe鐵表面覆蓋紅色物質(zhì)，溶液由藍色變淺綠色
2、碳酸鈉跟鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑有氣泡產(chǎn)生固體逐漸減少
3、碳酸氫鈉跟鹽酸反應(yīng)：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑有氣泡產(chǎn)生固體逐漸減少
4、石灰石跟稀鹽酸反應(yīng)：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑有氣泡產(chǎn)生固體逐漸減少
5、硝酸銀跟稀鹽酸反應(yīng)：AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3有白色沉淀產(chǎn)生
6、氯化鋇跟稀硫酸反應(yīng)：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl有白色沉淀產(chǎn)生
7、氫氧化鈣根碳酸鈉溶液反應(yīng)：Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓有白色沉淀產(chǎn)生
8、硝酸銀溶液跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)：AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3有白色沉淀產(chǎn)生
9、氯化鋇溶液跟硫酸鈉溶液反應(yīng)：BaCl2+Na2SO4=2NaCl+BaSO4↓有白色沉淀產(chǎn)生
四、金屬活動性順序表：
KCaNaMgAlZnFeSnPb(H)CuHgAgPtAu
五、溶解性表：
（1）大多數(shù)酸可溶（HCl、HNO3、H2CO3有揮發(fā)性、濃H2SO4有吸水性。）
（2）堿的溶解性：鉀、鈉、鋇、銨溶、鈣微溶，其余堿全不溶。
（3）鹽的溶解性：
鉀、鈉、銨、硝四鹽溶。
氯化物除AgCl不溶外，其余全溶。
硫酸鹽除BaSO4不溶，Ag2SO4、CaSO4微溶外，其余全溶。
碳酸鹽除鉀、鈉、銨鹽全溶、MgCO3微外，其余全不溶。
六、反應(yīng)條件：
1、復(fù)分解反應(yīng)的條件——生成物中有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成
2、金屬跟酸反應(yīng)的條件——
（1）在金屬活動性順序表中，金屬要排在氫前。
（2）濃硫酸、硝酸跟金屬反應(yīng)不能生成氫氣。
（3）鐵發(fā)生置換反應(yīng)時，生成＋2價的鐵的化合物。
3、金屬跟鹽反應(yīng)的條件——
（1）在金屬活動性順序表中，單質(zhì)的金屬要比鹽中金屬活潑。
（2）反應(yīng)物中的鹽要可溶。
（3）K、Ca、Na、Ba等金屬跟鹽反應(yīng)不能生成另一種鹽和另一種金屬。
4、鹽跟鹽反應(yīng)的條件——反應(yīng)物都要可溶，生成物要有沉淀。
5、鹽跟堿反應(yīng)的條件——反應(yīng)物都要可溶，生成物要有沉淀或氣體。
七、熟記常見物質(zhì)的俗稱和化學(xué)式：
生石灰——CaO熟石灰——Ca(OH)2
石灰石、大理石——CaCO3食鹽——NaCl
火堿、燒堿、苛性鈉——NaOH純堿、蘇打——Na2CO3
小蘇打——NaHCO3鐵銹、赤鐵礦——Fe2O3
赤鐵礦——Fe3O4金剛石、石墨——C
干冰——CO2冰——H2O
天然氣（甲烷）——CH4酒精（乙醇）——C2H5OH
醋酸（乙酸）——CH3COOH
八、熟記常見物質(zhì)的顏色：
紅色的固體——Cu、Fe2O3、P（紅磷）
黑色的固體——C、CuO、Fe3O4、FeO、MnO2
白色的固體——KClO3、P2O5、P（白磷）、CuSO4（無水硫酸銅）、KCl、NaCl等
暗紫色的固體——KMnO4黃色的固體——S
藍色的固體——CuSO4·5H2O藍色絮狀沉淀——Cu（OH）2
紅褐色絮狀沉淀——Fe（OH）3常見不溶于酸的白色沉淀——BaSO4、AgCl
溶于酸并放出使澄清石灰水變渾濁的氣體的白色沉淀——BaCO3、CaCO3等不溶性碳酸鹽的沉淀
溶于酸但不產(chǎn)生氣體的白色沉淀——Mg（OH）2、Al（OH）3等不溶性堿的沉淀
藍色的溶液——CuSO4、CuCl2、Cu（NO3）2等含Cu2＋溶液
淺綠色的溶液——FeSO4、FeCl2等含F(xiàn)e2＋溶液
黃色的溶液——FeCl3、Fe2（SO4）3、Fe（NO3）3等含F(xiàn)e3＋溶液
九、物質(zhì)的檢驗和鑒別：
1、檢驗稀鹽酸（或Cl－）——取少量待檢液體于潔凈的試管中，滴入幾滴AgNO3溶液和稀HNO3，有白色沉淀產(chǎn)生。
2、檢驗稀硫酸（或SO42－）——取少量待檢液體于潔凈的試管中，滴入幾滴BaCl2溶液和稀HNO3，有白色沉淀產(chǎn)生。
3、檢驗CO32－——取少量待檢液體于潔凈的試管中，滴入幾滴稀HCl，有使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生。
4、檢驗NH4＋——取少量待檢物于潔凈的試管中，滴入適量NaOH溶液并加熱，有使?jié)竦募t色石蕊試紙變成藍色的氣體產(chǎn)生。
5、鑒別稀鹽酸和稀硫酸——分別取少量待檢液體于兩支潔凈的試管中，各滴入幾滴BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生的原溶液是稀硫酸，無現(xiàn)象產(chǎn)生的原溶液是稀鹽酸。
6、鑒別Ca（OH）2和NaOH溶液——分別取少量待檢液體于兩支潔凈的試管中，分別通入CO2氣體（或各滴入幾滴Na2CO3溶液），有白色沉淀產(chǎn)生的原溶液是Ca（OH）2，無現(xiàn)象產(chǎn)生的原溶液是NaOH。
◎補充下列反應(yīng)方程式：
1、氫氧化銅跟稀鹽酸反應(yīng)：Cu(OH)2+2HCl=CuCl2+2H2O藍色沉淀消失
2、氫氧化銅跟稀硫酸反應(yīng)：Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O變成藍色溶液
3、氫氧化鈉跟硫酸銅溶液反應(yīng)：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓有藍色沉淀產(chǎn)生
4、氫氧化鈉跟氯化鐵溶液反應(yīng)：3NaOH+FeCl3=Fe(OH)3↓+3NaCl有紅褐色沉淀產(chǎn)生
◎判斷溶液的酸堿性——用指示劑，溶液的酸堿度——用pH來表示。
01234567891011121314
中性
←酸性增強堿性增強→
紫色石蕊無色酚酞
pH7為酸性顯紅色顯無色
pH=7為中性顯紫色顯紅色
pH7為堿性顯藍色顯紅色
◎干燥劑的選擇：
1、濃硫酸可干燥：酸性氣體（如：CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、）
中性氣體（如：H2、O2、N2、CO）
※不能干燥堿性氣體（如：NH3）
2、氫氧化鈉固體、生石灰、堿石灰可干燥：堿性氣體（如：NH3）
中性氣體（如：H2、O2、N2、CO）
※不能干燥酸性氣體（如：CO2、SO2、SO3、NO2、HCl、）
3、無水硫酸銅固體遇水由白色變藍色，可檢驗水的存在，并吸收水蒸氣。

九年級英語上冊重點知識梳理1

Unit1-10重點知識梳理

Unit1

一：知識點

2.By:①通過…..方式（途徑）。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁邊。例：bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例：bybus/car

④在……之前，到……為止。例：byOctober在10月前

⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.

3.how與what的區(qū)別：

how通常對方式或程度提問，意思有：怎么樣如何，通常用來做狀語、表語。

what通常對動作的發(fā)出者或接受者提問，意思為什么，通常做賓語，主語。

Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表語)

Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

4.aloud，loud，loudly均可做副詞。

aloud出聲地大聲地多與read、speak連用

例如：readaloud朗讀speakaloud說出聲來

loud大聲地響亮地loudly高聲地多指喧鬧聲和不悅耳的聲音。

5.voice指人的嗓音也指鳥鳴。sound指人可以聽到的各種聲音。noise指噪音、吵鬧聲

6.find+賓語+賓補（名詞形容詞介詞短語分詞等）

例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

7.常見的系動詞有：①是：am、is、are②保持：keep、stay

③轉(zhuǎn)變：become、get、turn④……起來feel、look、smell、taste、sound

8.get+賓語+賓補（形容詞過去分詞動詞不定式）使某種情況發(fā)生

例：Gettheshoesclean.把鞋擦干凈GetMr.Greentocome.讓格林先生進來

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車

Youcan’tgethimwaiting.你不能讓他老等著

9.動詞不定式做定語

①與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②與所修飾的名詞構(gòu)成動賓關(guān)系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名詞為不可數(shù)名詞11.add補充說又說

12.join加入某團體并成為其中一員attend出席參加會議或講座

joinin與takepartin指參加到某項活動中去。

13.all、both、always以及every復(fù)合詞與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidof害怕beafraidto害怕beafraidthat恐怕?lián)?，表示委婉語氣

15.either：

①放在否定句末表示“也”②兩者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引導(dǎo)主語部分，謂語動詞按照就近原則處理

16.complete完成，是個較正式的詞，后不能接動名詞finish指日常事物的完成

17.a,an與序數(shù)詞連用表示“又一”，“再一”。

例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻煩，困難

19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引導(dǎo)條件狀語從句，主句為將來時，條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表示將來。

例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.如果你不多加小心的話，你會出事的。

20.instead:adv代替，更換。

例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead？我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎？

Stuartwasill,soIwentinstead.斯圖爾病了，所以換了我去。

insteadof作為某人或某事物的替換

例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口頭的，口語的。Speaking講話的，說某種語言的。

二，短語：

1.bymakingflashcards通過做單詞抽認卡2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗讀4.thatway(=inthatway)通過那種方式

5.improvemyspeakingskills提高我的會話技巧

6.forexample(=forinstance)例如7.havefun玩得高興

8.haveconversationswithfriends與朋友對話

9.getexcited高興，激動

10.endupspeakinginChinese以說漢語結(jié)束對話

11.doasurveyabout…做有關(guān)…的調(diào)查12.keepanEnglishnotebook記英語筆記13.spokenEnglish(=oralEnglish)英語口語14.makemistakes犯錯誤

15.getthepronunciationright使發(fā)音準確

16.practisespeakingEnglish練習(xí)說英語17.firstofall首先18.beginwith以…開始19.lateron隨后

20.inclass在課堂上21.laughtat嘲笑

22.takenotes記筆記23.enjoydoing喜歡干…

24.writedown寫下，記下

25.lookup(v+adv)查找，查詢26.nativespeakers說本族話的人

27.makeup編造，虛構(gòu)，化妝，打扮28.aroundtheworld全世界

29.dealwith對待，處理，解決30.worryabout(beworriedabout)擔(dān)心，擔(dān)憂

31.beangrywith生某人的氣32.stayangry生氣

33.goby消逝34.regard…as…把…當(dāng)做…

35.complainabout/of抱怨36.change…into…把…變成…（=turninto）

37.withthehelpof在…的幫助下38.compare…to(with)…把…和…作比較

39.thinkof(thinkabout)想起，想到40.physicalproblems身體上的問題

41.breakoff中斷，突然終止42.not…atall根本不，全然不

三，句子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎樣為考試做準備？

2.Ihavelearnedalotthatway.用那種方法，我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.聽懂那些聲音太難了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.記流行歌曲的詞也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.衛(wèi)明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他覺得看電影讓人感到沮喪.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又說和朋友對話根本沒用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.我沒有搭檔一起練習(xí)英語。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.隨后，我認識到聽不懂每個詞并沒有關(guān)系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我驚異于這些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.給老師留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很難造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么？

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.英語對于大多數(shù)人來說是第二語言。

15.Howdowedealwithourproblem?我們怎樣處理我們的問題？

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老師的幫助下盡我們最大的努力來應(yīng)對挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。

Hecan’twalkorevenspeak.他無法走路，甚至無法說話

Unit2

一.知識點

1.usedto過去常常做某事,暗指現(xiàn)在已經(jīng)不存在的動作或狀態(tài).后跟動詞原形.

否定形式為:didn’tuseto或usedn’tto疑問形式為:Did…useto…?或Used…to…?

be/getusedto習(xí)慣于,to為介詞.

2.wear表示狀態(tài).puton表示動作.dress+人給某人穿衣服.

3.ontheswimteamon是…的成員,在…供職.

4.Don’tyourememberme?否定疑問句.

Yes,Ido.不,我記得.No,Idon’t是的,我不記得了.

5.反意疑問句:

①陳述部分的主語為this,that,疑問部分主語用it;陳述部分主語用these,those,疑問部分用they做主語.

例:Thisisanewstory,isn’tit?Thoseareyourparents,aren’tthey?

②陳述部分是therebe結(jié)構(gòu),疑問部分仍用there

例:TherewasamannamedPaul,wasn’tthere?

③Iam后的疑問句,用aren’tI

例:IaminClass2,aren’tI?

④陳述部分與含有not,no,never,few,little,hardly,seldom,neither,none等詞時,疑問部分用肯定.

例:Fewpeoplelikedthismovie,didn’tthey?

但陳述句中若帶有否定前綴或后綴的單詞時,這個句子仍視為肯定,后面仍用否定.

例:Yoursisterisunhappy,isn’tshe?

⑤陳述部分的主語若為不定式或V-ing短語,疑問部分主語用it.

例:Tospendsomuchmoneyonclothesisunnecessary,isn’tit?

⑥陳述句中主語是nobody,noone,everyone,everybody等指人的不定代詞時,疑問部分用they做主語;若陳述部分主語是something,anything,noting,everything等指事物的不定代詞時,疑問部分用it做主語.

例:Nobodysaysonewordabouttheaccident,dothey?

Everythingseemsperfect,doesn’tit?

⑦當(dāng)主語是第一人稱I時,若謂動為think,believe,guess等詞時,且其后跟賓叢,這時疑問句部分的人稱,時態(tài)要與賓語從句保持一致,同時還要考慮否定轉(zhuǎn)移.

例:Idon’tthinkhecanfinishtheworkintime,canhe?

⑧前面是祈使句,后用willyou?(let’s開頭時,后用shallwe?)

6.beterrifiedof害怕的程度比beafraidof深.

7.miss:①思念,想念例:Ireallymisstheolddays.②錯過,未中,未趕上,未找到.

例:It’sapitythatyoumissthebus.

8.nomore(用在句中)=not…anymore(用在句尾)指次數(shù);

nolonger(用在句中)=not…anylonger(用在句尾)指時間.

9.right:①adj.正確的,對的,右邊的②n.右方,權(quán)利③adv.直接地.

10.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.=YuMeiseemstohavechangedalot.

11.afford+n./pron.afford+todo常與can,beableto連用.

例:Canyouaffordanewcar?

Thefilmcouldn’taffordtopaysuchlargesalaries.

12.aswellas連詞,不但…而且…強調(diào)前者.(若引導(dǎo)主語,謂動與前者在人稱和數(shù)上一致

例:Livingthingsneedairandlightaswellaswater.生命不僅需要水,還需要空氣和陽光.

13.alone=byoneself獨自一人.lonely孤獨的,寂寞的.

14.inthelast/past+一段時間duringthelast/past+一段時間與現(xiàn)在完成時連用.

15.die(v.)dead(adj.)death(n.)dying(垂死的)

二.短語

1.bemoreinterestedin對…更感興趣.2.ontheswimteam游泳隊的隊員.

3.beterrifiedof害怕.4.gymclass體操課.5.worryabout.擔(dān)心.

6.allthetime一直,總是7.chatwith與…閑聊8.hardlyever幾乎從不

9.walktoschool=gotoschoolonfoot

takethebustoschool=gotoschoolbybus

10.aswellas不僅…而且11.getintotrouble遇到麻煩

12.makeadecision做出決定13.toone’ssurprise使某人吃驚的是

14.takepridein為…感到驕傲15.payattentionto留心,注意

16.consistof由…組成/構(gòu)成.bemadeupof由…組成/構(gòu)成.

17.insteadof代替,而不是18.intheend最后,終于

19.playthepiano彈鋼琴

三.句子

1.Iusedtobeafraidofthedark.我以前害怕黑暗.

2.Igotosleepwithmybedroomlighton.我開著臥室的燈睡覺.

3.Iusedtospendalotoftimeplayinggameswithmyfriends.

以前我常常花很多時間和我的朋友們玩游戲.

4.Ihardlyeverhavetimeforconcerts.我?guī)缀鯖]有時間去聽音樂會.

5.Mylifehaschangedalotinthelastfewyears.

6.Itwillmakeyoustressedout.那會使你緊張的.

7.ItseemsthatYuMeihaschangedalot.玉梅似乎變化很大.

Unit3

一.知識點

1.被動語態(tài)的謂語動詞形式:be的各種時態(tài)形式+v-ed

含情態(tài)動詞的:can/may/must/shouldbe+v-ed

2.get/have+n./pron.+v-ed叫/讓/請別人做某事(即使謀事被做)

例:Iwanttogetmycoatmended.我要縫衣服.

3.allowsbtodosth允許某人做…allowdoingsth允許做…

4.drive:①駕車,駕駛.②驅(qū)趕,驅(qū)使.

例:Whatdrivesthemtorobtheshop?什么驅(qū)使他們?nèi)屔痰?

5.stupidsillyfoolish三個詞都有“蠢”的意思.但略有不同.stupid程度最強,指智力理解力學(xué)習(xí)能力差.silly指頭腦簡單,傻頭傻腦,使人覺得可笑,帶有感情色彩.foolish尤其在口語中廣泛使用.

例:Heisstupidinlearningmath.他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)很笨.

Stopaskingsuchsillyquestions.別再問這樣傻的問題了.

Youarefoolishtothrowawaysuchagoodchance.你真蠢,丟掉這樣一個好機會.

6.Hedoesn’tseemtohavemanyfriends.=Itseemsthathedoesn’thavemanyfriends.

=Heseemsnottohavemanyfriends.

7.倒裝句:So+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語(前為肯定局)表示與前面所述事實一致.

Neither/Nor+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語(前為否定)表示與前面所述事實一致.

例:Helikesoranges.Sodowe.Hedoesn’tlikeoranges.Neitherdowe.

Tomcanswim.SocanJohn.Tomcan’tswim.NeithercanJohn.

So+主語+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞表示對前面事實的進一步確認.

例:Henryisverytired.Soheis.(的確是)

HesurfedInternetfortwohours.Sohedid.(的確是)

Theywillwinthegame.Sotheywill.(他們會的)

8.until用于肯定句中,前面句子中的謂動必須是延續(xù)性的.

9.clean(v.)打掃,清理cleanup比較徹底地打掃,清理cleanout打掃,清理地最徹底.

10.failatest=failinatest考試不及格

11.bestrictwith+人.bestrictin+事物.

例:TheheadteacherisstrictwithhisstudentsHeisstrictinthework.

12.theotherday前幾天,不久前的一天.(用于過去時)

13.concentrateon…全神貫注做…

例:ThiscompanyconcentratesonChinamarket.這家公司把重點放在中國市場上.

14.more…than…①與其說…不如說…;比…更…

例:Themanismorestupidthannervous.與其說那人緊張,倒不如說他愚蠢.

②在這一結(jié)構(gòu)中,more做adj.修飾名詞,表示“比…多”

例:Ihavemorebooksthanyou.我的書比你的多.

15.volunteer①n.自愿者.②v.volunteertodosth.自愿做…

例:Weallvolunteeredtohelpintheoldpeople’shome.我們都志愿到敬老院幫忙.16.chance指僥幸的,偶爾的機會,還可表示“可能性”

opportunity指有利的時機,良機.二者有時可以互換.

Haveanopportunitytodosth有做…的機會.

Don’tbetoofrustrated.You’llhaveanotheropportunitytogotocollegenextyear.別太沮喪了,你還有上大學(xué)的機會.

17.experience:①可數(shù)名詞“經(jīng)歷,體驗”例:Pleasetellussomethingaboutyourexperiences.②不可數(shù)名詞“經(jīng)驗”例:Heisamanofrichexperience.

③動詞“經(jīng)歷”例:Sheexperiencedlotsofsuffering.

18.off不工作,不上班,不上學(xué),不值班.

例:IthinkI’lltaketheafternoonoff.我想下午歇班.

Sheisofftoday.她今天休息.

Ihavethreedaysoffnextweek.下周我有三天假.

19.reply與answer兩者有時可通用.reply比answer正式,一般指經(jīng)過思考的.有針對性的,詳細的回答,往往與to連用.answer是一般用語,可直接帶賓語.

另外answer還有“應(yīng)答”之意.如answerthedoor/telephone

20.getintheway(of)...妨礙...

例:Henevergetsinothers’way.他從不妨礙別人.

Thebikesovertherewillgetinthewayofothers.自行車放在那里會妨礙別人的.

21.success(n.)successful(adj.)succeed(v.)

22.dodoesdid用在另一個動詞前表示強調(diào).

例:Hedoesspeakwell.他真的講的很好.Dobequiet.務(wù)必安靜.

23.intheend=finally=atlast最后.

24.importance(n.)important(adj.)

25.beseriousabout對…熱忠/極感興趣.

例:I’mseriousabouttheproblem.

Totellyouthetruth,I’mnotseriousaboutmathatall.

26.only處于句首,并后跟狀語時,全句需要倒裝.

例:Onlythendidheunderstandit.只有到那時,他才明白.

OnlyinthiswaycanwelearnEnglishwell.只有這樣我們才能把英語學(xué)好.

Onlywhenshecamehome,didhelearnthenews.當(dāng)她到家時,他才得知了這消息.

27.careabout關(guān)心,在乎,在意.

例:Noonecaresaboutothersnowadays.現(xiàn)在沒人關(guān)心別人.

Idon’tcareaboutwhathedoes.我并不在意他干什么.

28.clothes統(tǒng)指身上穿的各種服裝,包括上衣,褲子,內(nèi)衣等,做主語,謂語動詞按復(fù)數(shù)處理.

clothing不可數(shù)名詞,是服裝的總稱,包括各種衣服,帽子,鞋襪等.做主語謂動按單三處理.cloth布料.

二.短語

1.beallowedtodosth被允許干…allowsbtodosth允許某人干…

allowdoingsth允許干…

2.sixteen-year-olds=sixteen-year-oldboysandgirls16歲的孩子

3.part-timejobs兼職工作4.adriver’slicense駕照

5.onweekends在周末6.atthatage在那個年齡段

7.onschoolnights在上學(xué)期間的每個晚上8.stayup熬夜

9.cleanup(相當(dāng)與及物動詞)清掃10.fail(in)atest考試不及格

11.takethetest參加考試12.theotherday前幾天

13.allmyclassmates我所有的同學(xué)14.concentrateon全神貫注于

15.begoodfor對…有益16.ingroups成群的,按組的

17.getnoisy吵鬧(系表結(jié)構(gòu))18.learnfrom向某人學(xué)習(xí)

19.atpresent目前,現(xiàn)在20.haveanopportunitytodosth有做…的機會

21.English-Englishdictionary英英詞典22.atleast至少

23.eighthours’sleepanight每晚8小時的睡眠

24.anoldpeople’shome敬老院25.taketimetodosth花費時間干…

26.primaryschools小學(xué)27.have…off放假,休息

28.replyto回答,答復(fù)29.getinthewayof妨礙

30.aprofessionalathlete職業(yè)運動員31.achieveone’sdreams實現(xiàn)夢想

32.thinkabout思考,考慮33.intheend最后,終于

34.beseriousabout對…熱忠/極感興趣

35.spend…on+n.spend…(in)+v-ing在…上花費時間/金錢

36.careabout關(guān)心,擔(dān)心,在乎37.agreewith同意…

三.句子

1.Idon’tthinktwelve-year-oldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.

我認為不應(yīng)該允許12歲的孩子穿耳孔.

2.Theytalkinsteadofdoinghomework.他們聊天而不是做作業(yè).

3.Heisallowedtostayupuntil11:00pm.允許他們熬到晚上11點.

4.Weshouldbeallowedtotaketimetodothingslikethatmoreoften.

我們應(yīng)該被允許更加經(jīng)常的花些時間多做這類事情.

5.Whatschoolrulesdoyouthinkshouldbechanged?

你認為學(xué)校的哪些制度應(yīng)該改一改了?

6.Thetwopairsofjeansbothlookgoodonme.這兩條牛仔褲穿在我身上都適合.

7.Theclassroomisarealmess.教室太臟了.

8.ShouldIbeallowedtomakemyowndecisions?

9.OnlythenwillIhaveachanceofachievingmydream.只有這樣我才能實現(xiàn)我的夢想.

10.Theyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.

應(yīng)該允許他們對業(yè)余愛好想練多長時間就練多長時間.

11.Wehavenothingagainstrunning.我們沒有理由反對他跑步.

Unit4

一、知識點

1、①givesbsth=givesthtosb

類似的詞還有:pass、lend、show、write、send等

②buysbsth=buysthforsb

類似的詞還有:make、draw、cook等

2、hundred、thousand、mi11ion與數(shù)字連用不能用復(fù)數(shù)。

hundredsof、thousandsof、mi11ionsof中必須用復(fù)數(shù)。

3、lookfor尋找find找到、發(fā)現(xiàn)

findout指經(jīng)過觀察、探索、調(diào)查等弄清楚、弄明白。

discover指發(fā)現(xiàn)那些客觀存在而不為人所知的實情。如科學(xué)上的重大發(fā)現(xiàn)。

4、bring帶來take帶走fetch去并拿來

5、talkto/withsb同××說話。

tell告訴,分辨，辨別。

speaktosb同××說話，做及物動詞，后跟語言。

say后跟名詞、代詞及賓語從句做賓語，著重強調(diào)說話內(nèi)容。

6、Whatif……如果……將會怎么樣？（引導(dǎo)條件狀語從句、疑問句）

egWhatifshedoesn’tcome?她要是不來怎么辦？

Whatifyourparentdon’tagree?如果你的父母不同意怎么辦？

Whatifyoushouldfallsick?如果你生病了怎么辦？

7、before引導(dǎo)一個句子，為連詞。后跟短語或名詞等，則為介詞。

8、food表示食品種類，一種食物時，為可數(shù)名詞

egfriedfoods油炸食品breakfoods早餐食品frozenfoods冷凍食品

9、復(fù)數(shù)名詞可表示一類食品（如dogs）

a/an+單數(shù)可數(shù)名詞可表示一類（如adog）

10、confident(adj.)confidence(n.)

11、Whatdoes/do××looklike?問相貌。

What’s××like?問“品質(zhì)性格”。

12、giveaspeech做演講haveaspeech聽演講giveareport做報告

haveareport聽報告

13、permission(n.)允許，許可permit(v.)允許

14、plentyof充足的，相當(dāng)多的。修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞，只能用于肯定句。否定、疑問句中用enough.

15、not……intheslightest=not……atall根本不

16、company①公司②一群人，一伙人③陪伴

17、getalong(with)=geton(with)

①進行，進展

egThebusinessisgettingalongverywell.生意進展的很順利。

HowareyougettingalongwithyourEnglishstudy?你的英語學(xué)習(xí)進展的怎么樣了？

②相處

egDoyougetalongwithyourboss?=Doyouandyourbossgetalong?你跟老板合得來嗎？

I’mgettingalongverywellwithmyclassmates.我和同學(xué)們相處得很好。

18、wouldrather…than…（=would…ratherthan）寧愿，而不愿。

前后連接兩個動詞原形，否定形式為：wouldrathernotdosth

①wouldrather…than…=prefer…to…

但prefer…to…若連接兩個動詞，動詞應(yīng)為v-ing形式。

egHewouldratherjogthanplayfootball.=Heprefersjoggingtoplayingfootball.

②wouldrather常單獨使用，表示“寧愿做…”

egHewouldratherwatchTVathome.

③ratherthan=insteadof而不是

連接兩個并列成分，前后對稱。

egI’dprefertogotoinsummerratherthaninwinter.

Idecidedtowriteratherthantelephone.

Ilikegoingoutwithyouratherthanwithhim.

Sheenjoyslisteningratherthanspeaking.

19、today、here、there、downstairs、upstairs、above、below做賓語修飾名詞，放在名詞之后

egtheweathertoday今天的天氣peoplehere這里的人們themandownstairs樓下的那個男的

thepassagebelow下面的這段話

20、alittle=abit修飾形容詞、副詞alittle=abitof修飾不可數(shù)名詞

21、ThereisanEnglishspeechcontestnextmonth

用一般現(xiàn)在時表示將來，表示計劃或安排好的動作，或者日歷、時刻表的規(guī)定內(nèi)容。

22、therest其余的，可指代可數(shù)或不可數(shù)名詞。Theother(s)只能指代可數(shù)名詞

23、comeupwith提出或提出（答案、方法）等。類似于thinkof.

egHowwouldyoucomeupwiththisidea?你怎樣想出這個注意的？

Mybrotherisapersonwhooftencomesupwithgoodidea.我弟弟是個常常能想出好點子的人

24、offer提供offersbsth給××……offertosbsth主動提出干……

二、短語

1、giveittocharity把它捐給慈善機構(gòu)2、medicalresearch醫(yī)學(xué)研究

3、Whatif……如果…怎么樣？4、getnervous緊張

5、takeabigexam參加大考6、helpwith有助于

7、inpublic在公共場合8、hardlyever幾乎不

9、thewholeschool全校10、withoutpermission為經(jīng)許可

11、be(make)friendswith與…交朋友12、askone’spermission請求××的允許

13、introduce…to…把…介紹給…14、invite…todo…邀請…干…

15、socialsituations社會環(huán)境16、not…intheslightest根本不，一點也不

17、rightaway立刻，馬上18、allday全天

19、befriendlyto對…友好20、atlunchtime在午飯時間

21、abitshy有點害羞22、Englishspeechcontest英語演講比賽

23、representtheclass代表班級24、cometop名列第一（前茅）

25、let…down使…失望26、comeupwith提出、想出

27、besureof+n./pron.28、therestofthestudents其余的學(xué)生

besuretodo相信…29、havealotofexperience(in)doingsth

besure+that從句在做某事方面有經(jīng)驗

30、dealwith對付，處理31、comeout出版

32、giveadviceon…在…方面提出意見、建議33、byaccident偶然地，無意之中

34、hurrytodosth匆匆忙忙干…35、aninternetfriend網(wǎng)友

三、句子

1、Hedoesn’tknowifheshouldbringapresent.他不知道是否該帶禮物。

2、Youshouldn’tworryaboutwhatotherpeoplesay.你不應(yīng)該考慮別人說什么。

3、Whatwillyoudoifyouhadamilliondollars?如果你有一百萬美元，你會干什么？

4、IfIwereyou,I‘dtakeasmallpresent.如果我是你，我會帶一個小禮物。

5、I’mtootiredtodowell.我太累了，沒考好。

6、Dogscanbealotoftrouble.狗會帶來很多麻煩。

7、Whatareyoulike?你是什么樣的人？

8、I’dinvitehim/hertohavedinneratmyhouse.我會邀請他（她）到我家吃飯。9、Youenjoythecompanyofotherpeople.你喜歡別人的陪伴。

10、Ifeelnervoustalkinginfrontofmanypeople.我在眾人面前講話時感到緊張。11、Shealwayscomestopintheschoolexams.她在學(xué)校的考試中總是名列前茅。

12、Shedoesn’twanttoletherfriendsdown.她不愿讓朋友失望。

13、IfIwereyou,I’llgetoutofhere.如果我是你，我會離開這里。

虛擬語氣

一、詞的語氣

指我們平常說的說話人說話的口氣。（在英語中，語氣除了指語調(diào)以外，最主要的是通過動詞發(fā)生變化而表示不同語氣）

英語中的語氣分為三類：

陳述語氣（用于陳述句、疑問句、感嘆句）

祈使語氣（用于祈使句）

虛擬語氣（用于條件狀語從句、賓語從句等）

二、虛擬語氣

如果所說的不是事實，而是一種假設(shè)、愿望、建議或是一種實現(xiàn)不了的空想，就用虛擬語氣。

三、虛擬語氣在非真實條件狀語從句中的用法

1、真實條件狀語從句與非真實條件狀語從句

egIfhedoesn’thurryup,hewillmissthebus.(真實條件狀語)

Ifhewasfree,heaskedmetotellstories.（真實條件狀語）

IfIwereyou,Iwouldgoatonce.（非真實條件狀語從句）

Iftherewasnoair,peoplewoulddie.（非真實條件狀語從句）

2、虛擬語氣在非真實條件狀語從句中的用法及動詞形式

①表示與現(xiàn)在事實相反的情況

（條件）從句謂語動詞形式主句謂語動詞形式

謂語動詞用過去式（be用were）should/would/could/might+動詞原形

eg：IfIwereyou,I’dtakeanumbrella.如果我是你，我會帶把傘。（事實：我不可能是你）

IfIknewhistelephonenumber,Iwouldtellyou.

如果我知道他的電話號碼，我就會告訴你。（事實：不知道）

Iftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsontheearth.如果沒有水和空氣，地球上就不會有生物。(事實：地球上既有空氣也有水)

IfIhadanymoneywithme,Icouldlendyousome.

如果我?guī)уX了，我就會借給你些。（事實：沒帶錢）

Ifhestudiedharder,hemightpasstheexam.如果他在努力些，就能通過考試了。（事實：學(xué)習(xí)不用功）

②表示與過去事實相反的情況

從句謂語動詞形式主句謂語動詞形式

Had+過去分詞Should/would/could/might+have+過去分詞

egIfIhadgotthereearlier,Ishould/couldhavemether.

如果我早到那兒，我就會見到她。（事實：去晚了）

Ifhehadtakenmyadvice,hewouldnothavemadesuchamistake.

如果他聽我的勸告的話，就不會犯這樣的錯誤了。（事實：沒有聽我的話）

③表示對將來情況的主觀推測（可能相反或可能性很?。?/p>

從句例句主句

①were

If+主語②did

③weretodo

(①通常與一個表示時間狀語連用)其中weretodo可能性最小，

should+動詞原形。Ifitrainedtomorrowourpicnic

wouldbeputoff.

萬一那天下雨，我們的郊游

就推遲。

should/woulddomight

主句/could

eg:Ifhewouldcomeheretomorrow,Ishould/wouldtalktohim.

如果他哪天來這兒的話，我就跟他談?wù)?。（事實：來的可能性很?。?/p>

IftherewereaheavysnownextSunday,wewouldnotgoskating.

如果下周日下大雪，我們就不能去滑冰了，（事實：不知能否下雪）

IfsheweretobetherenextMonday,Iwouldtellheraboutthematter.

如果她下周一來這兒的話，我就會告訴她這件事得始末。

四、虛擬語氣的其他用法

1、虛擬語氣用在wish后的賓語從句

a、表示與現(xiàn)在事實相反的愿望，謂語動詞用過去式

eg:IwishIhadyourbrains.我希望我有你那樣的頭腦。(事實：我根本比不上你)

b、表示過去事實相反的愿望，謂語動詞：had+v-ed

eg:IwishIhadknownthetruthofthematter.我希望我原來知道這件事的真相。（事實：原來不知道）

c、表示將來難以實現(xiàn)的愿望

謂語動詞：should/would+動詞原形

eg:IwishIshouldhaveachanceagain.很難再有這樣的機會了。（事實：很難再有這樣的機會了）

②虛擬語氣用在suggest(建議)、insist(堅持)、demand(要求)、order(命令)等動詞后的賓語從句中。

在這種用法中，無論主句謂語動詞為何種時態(tài)，從句的謂語動詞都用：“should+動

詞原形”或只用“動詞原形”。

如Hesuggested

Heinsisted

Hedemandthatwe(should)taketheteacher’sadvice

Heordered

Unit5

一、知識點：

1、情態(tài)動詞表示推測：

（1）must常用于肯定句中，意為“準是、一定”，它表達的肯定程度最大，可以達到100%。

（2）could、might、may的意思是“可能、也許”，表示推測，它們所表達的肯定程度較低，這三個詞相比may的可能性稍大一些；他們的肯定程度在20%至80%。

（3）can’t的意思之“不可能”，它相應(yīng)的肯定形式是must；它的可能性為0%。

（4）must、could、might和can’t的后面可用一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時，表示對現(xiàn)在的動作、狀態(tài)或正在進行的動作的推測。

例：Hemight/couldbeplayingbasketballnow.他現(xiàn)在可能正在打籃球。

I’msurethatshecan’tstayathome.我確信她不在家。

Hemustbewalkinginthegarden.他肯定在花園里散步。

2、author與writer：

author單純制作者或作品；writer的意思較多，有“作者、抄寫員”等。

3、drop：（1）vt.(及物動詞)意思是（有意或無意）讓掉下來、投下；放棄、不再干。

例：Shedroppedtheteapot.

Hedroppeditintothemail-box.

Iwanttodropmath.

（2）vi.(不及物動詞)意思是掉下、落下；下降、降低（可與fall互換），

例：Themandroppedfromthetopofthebuilding.

Thetemperaturehassuddenlydropped.

Pricesdropped.

（3）n.(可數(shù))滴、點滴，afewdropsofrain幾滴雨

4、exam：用在正式場合，指入學(xué)考試，期中、期末考試，正式等級考試。

test：意思是測驗、考查、小考，指非正式的階段性的測試。

quiz：測驗、口試、筆試，只簡單的臨時性的考試。

5、toomuch太多muchtoo實在太

6、garbage、rubbish、junk和waste：

（1）garbage廢料、垃圾；（廚房倒棄的）剩飯、剩菜。

（2）rubbish=trash垃圾，普通用語，指各種垃圾，英國人常用rubbish,美國人常用trash.

（3）junk破爛物，指廢鐵、破布等，現(xiàn)在用來指使人發(fā)胖的食物。

（4）waste廢物，指工廠排出的廢水、廢氣或家庭垃圾等。

7、any用在否定句、疑問句、條件句中。some用在陳述肯定句中。

8、havenoidea不知道havesome/anyidea知道。

9、at可表示“再某場合”如：atthemeeting/party

10、hopetodosth；hopethat從句。wishtodosth；wishsbtodosth；wishthat從句。

11、because引導(dǎo)原因狀語從句becauseof跟名詞或一個短語。

12、however與but：

（1）從語義上看，but所表示的是很明顯的對比、轉(zhuǎn)折。

（2）從語法上看，but是并列連詞，however是個副詞。

（3）從語序上看，but總位于所引導(dǎo)的句首，however可放在句首、句中、句尾。

（4）從標點上看，but之后沒有逗號，however之前、之后短語用逗號隔開。

13、本課出現(xiàn)的兩例含有賓語從句的特殊句子：

（1）Whatdoyouthink“anxious”means?

（2）Whydoyouthinkthemanisrunning?

九年級英語上冊重點知識梳理2

教案課件是老師工作中的一部分，大家在著手準備教案課件了。將教案課件的工作計劃制定好，這樣我們接下來的工作才會更加好！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的九年級英語上冊重點知識梳理2，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

九年級英語上冊重點知識梳理2

又如：

（1）Wheredoyouguesshelives?

（2）Whatdoyouthinkheisdoingnow?

14、happen指偶然的發(fā)生；

takeplace用于計劃好的事情或自然的發(fā)生；

breakout（指戰(zhàn)爭、災(zāi)難、疾病等）爆發(fā)。

15、neighborhood：（1）臨近、附近（2）街坊、小區(qū)、地區(qū)

16、raise[reiz]vt.及物動詞舉起、提高Rise[raIz]vi.（不及物動詞）上升

二、短語：

1、belongto屬于11、wearasuit穿西裝

2、listentoclassicalmusic聽古典音樂12、makeamovie拍電影

3、atschool上學(xué)、求學(xué)、在學(xué)校13、inourneighborhood在我們附近、在我們小區(qū)

4、gototheconcert去聽音樂會14、havefun玩耍、取鬧

5、haveany/someidea知道havenoidea不知道15、hisorherownidea她（他）自己的看法

6、amathtestonalgebra有關(guān)代數(shù)的數(shù)學(xué)考試16、latenight深夜

7、thefinalexam期末考試17、anoceanof許許多多、無窮無盡的

8、becauseof因為18、becareof=lookout當(dāng)心、小心

9、apresentforhismother送給她媽媽的禮物19、pretendtodosth假裝干…

10、runforexercise跑步鍛煉20、useup用完、用光

三、句子：

1、Ifyouhaveanyideawheremightbepleasecallme.如果你知道它可能在哪，請打電話給我。

2、It’scrucialthatIstudyforitbecauseitcounts30%tothefinalexam.

關(guān)鍵是我必須學(xué)，因為它占期末考試的30%。

3、Whatdoyouthink“anxious”means?你認為“anxious”是什么意思？

4、Hecouldberunningforexercise.他可能是跑步鍛煉身體。

5、Hemightberunningtocatchabus.他可能是在跑著趕公共汽車。

6、Whydoyouthinkthemanisrunning?你覺得那個男的為什么跑？

7、NomoremysteryinBellTowerneighborhood.鐘塔附近不再有神秘的事了。

8、Onefingercan’tleftasmallstone.獨木難支。

9、Whenanantsays“ocean”,heistalkingaboutasmallpool.井底之蛙。

10、Itislessofaproblemtobepoorthantobedishonest.寧窮勿賤。

11、Becarefulofthepersonwhodoesnottalk,andthedogthatdoesnotbark.

明搶易擋，暗箭難防。

12、Youcan’twakeapersonwhoispretendingtobeasleep.真人不露相。

13、TellmeandI’llforget.Showme,andImaynotremember.Letmetry,andI’llunderstand.有親身體驗才能明白其中的道理。

14、Don’tletyesterdayuseuptoomuchoftoday.過去的就讓它過去吧。

15、Hewhowoulddogreatthingsshouldnotattemptthemallalong.

一個好漢三個幫。

Unit6

一、知識點

1.preferv.更喜愛，更喜歡，相當(dāng)于like……better，其過去式、過去分詞為preferred，常用于以下結(jié)構(gòu)：

(1)prefer+名詞、代詞Ipreferredmusic.Whichdoyouprefer?

(2)prefer+動詞不定式“寧愿干……”Shepreferstoliveamongtheworkingpeople.

(3)prefer+v-ingIpreferlivingabroad.

(4)prefer+動詞不定式復(fù)合結(jié)構(gòu):

常見的搭配有:

①prefer……to……喜歡……而不喜歡……（to為介詞）

Sheprefersapplestobananas.

②preferdoingtodoing（to為介詞）

Heprefersrunningtowalking.

③prefertodo……ratherthandosth.寧愿干……而不愿干……

TheyprefertoplaygamesratherthanwatchTV.

2.gentle:①輕柔，溫和（往往指音樂、嗓音或風(fēng)）

②溫柔的，文雅的（往往指人的性格）

3.remind……of……使某人回想起或意識到某人、某事

Sheremindedmeofhersister.

Thepicturesremindmeofmyschooldays.

4.表示“也”的用法：

also用在句中，too用在句末，aswell多用于口語，用在句末，這三個表達都用在肯定句。either“也”用在否定句尾

5.Whatdoyouthinkof…?

=Howdoyoulike…?

6.as的用法：

①用作連詞“按照”

PleasedoitagainasItoldyou.

②連詞，當(dāng)……的時候，著重強調(diào)兩個動詞同時發(fā)生

Shesangassheworked.

③表示原因，“因為，由于”比較口語化，語氣也較弱，所表示的原因比較明顯。

AsIdidn’tknowtheway,Iaskedthepoliceman.

④as…as…和……一樣

7.overtheyears多年來，往往與現(xiàn)在完成時連用

8.though不做副詞“可是，不過，然而”放在句尾

9.besureof+n./pron./短語

besurethat從句｝相信，對……有把握

besuretodo務(wù)必……一定……

makesure確保，核實，查收，弄清楚

10.oneofthe+最高級+復(fù)數(shù)名詞，最……之一

11.過去分詞作定語，表示被動或完成

12.ondisplay=onshow

13.interest:①n.興趣，趣味；②v.使感興趣

Heinterestedmeinfootball.他使我對足球感興趣。

I’vegotalotofbooksthatmightinterestyou.我有許多可能使你感興趣的書。

14.class等級，級別，階級

15.whatever=nomatterwhat

16.suggest:①建議，后跟賓語從句，用虛擬語氣；

②表示，暗示，后跟賓語從句，不用虛擬語氣。

17.energy(n.)=energetic(adj.)

18.honest該詞是元音發(fā)音開頭，前面的不定冠詞用“an”.

19.先行詞若為地點或時間時，后面的關(guān)系詞用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞，要看關(guān)系詞在定語從句中作什么成分。若關(guān)系詞作定語從句的主語、賓語或定語，用關(guān)系代詞；若關(guān)系詞作狀語，則用關(guān)系副詞。

二.短語

1.expecttodosth.期望干……

expectsb.todosth期望某人干……2.catchupwith追上，趕上

3.differentkindsofmusic各種不同的音樂

4.quietandgentlesongs輕柔的歌曲5.take…to…帶……到……

6.remind…of…使某人想起或意識到……7.herownsongs她自己的歌曲

8.beimportantto對……重要9.YellowRiver黃河

10.HongTao’slatestmovie洪濤最近的電影11.overtheyears多年來

12.besuretodosth.務(wù)必干……一定干……

13.oneofthebestknownChinesephotographers世界上最有名的中國攝影家之一

14.ondisplay展覽，展出15.comeandgo來來往往

16.can’tstand不能忍受17.lookfor尋找

18.feelsick感到惡心，不舒服19.haveagreattime玩得高興，過得愉快

20.tobehonest說實話21.beluckytodo幸運的是……

22.mysix-monthEnglishcourse我6個月的英語課

23.mostofmyfriends我的大部分朋友24.gofor去找某人，想法得到某事物

25.stayhealthy保持健康26.Frenchfries薯條

27.stayawayfrom與……保持距離

28.beinagreement意見一致（后跟短語、句子）

29.barbecuedmeat烤肉30.atagquestion反意疑問句

31.bebadfor對……有害

三．句子

1.Ilovesingerswhowritetheirownmusic.我喜歡自己創(chuàng)作曲子的歌手。

2.Weprefermusicthathasgreatlyrics.我們更喜歡歌詞很棒的曲子。

3.WhatdoyoudislikeaboutthisCD.你不喜歡這張CD的什么？

4.Whatdoesitremindyouof？它使你想起了什么？

5.ThemusicremindsmeofBraziliandancemusic.這首曲子使我想起了巴西舞曲。

6.Itdoeshaveafewgoodfeatures,though.然而，它的確也有一些好的方面。

7.Shereallyhassomethingforeveryone.每個人的確都能從她的作品中領(lǐng)悟到一些東西。

8.Whateveryoudo,don’tmissthisexhibition.無論怎樣，你都不能錯過這次展出。

9.Asthenamesuggests,thebandhasalotofenergy.正如樂隊名字所暗示的那樣，這支樂隊很有活力。

10.Somepeoplesaytheyareboring,butotherssaytheyaregreat.

11.IfIwereyou,I’deatnutsinstead.如果我是你，我會改吃堅果。

Unit7

一、知識點：

1．Wouldlikesth想要某東西

todosth　想要干…

sbtodosth想要××干

2．through穿過含有“in”的意思across橫過含有“on”的意思

3、expecttodosth/sbtodosth/that從句（不用虛擬語氣）

Wishtodosth/sbtodosth/that從句（用虛擬語氣）

Hopetodo/that從句(不用虛擬語氣)

(沒有hopesbtodosth結(jié)構(gòu))

4．lighta.可數(shù)名詞，燈b.不可數(shù)名詞，光線、日光

c.形容詞，輕的，明亮的，淺色的

d.及物動詞點燃照亮（過去式，過去分詞lit，lit或lighted，lighted）

5.Someday=someday只指將來某一天

oneday既可指將來某一天，也可指過去某一天。

6.Plan計劃打算(1)plantodosth

WeareplanningtovisitLondonthissummer/Doplantostaylate?

(2)跟名詞或者代詞Haveyouplannedyourtrip?

Wehavebeenplanningthisvisitformonths.

(3)planfor為…做計劃Heplannedforapicnicifthenextdaywerefine.

(4)planon打算有（做某事）Shehadnotplannedonsomanyguests.

Theyareplanningonan/foranouting.

7.I’dliketogosomewhererelaxing.

Somewhere在本句中有雙重性,對go來說是副詞，對relaxing來說是不定代詞。

8.Consider考慮，認為

后面只跟動詞，動詞用“ing”形式

9.else用在特殊疑問詞及不定代詞的后面，other用在名詞前，兩者都是“別的，其他的”的意思

10.in在范圍之內(nèi)的某方位。to范圍之外的某方位。on在兩地邊界接壤的某方位。

11.mind介意minddoingsth;mindone’sdoingsth.

12.any用在肯定句中，“任一”

13.sothat引的狀語從句，“以便，為了”，從句往往有can/may/will/could/might/would等情態(tài)動詞。

So…that…如此…以至于that…引導(dǎo)結(jié)果狀語從句。

14.Continuetodosth繼續(xù)干另外一件事。

Continuedoingsth繼續(xù)干同一件事

15.在英語中，有although不能有but;有because不能有so

16.強調(diào)句型：Itis(was)…that(who,whom)…

(1)強調(diào)句型可用來強調(diào)各種句子成分

(2)強調(diào)句中的連詞who,whom只用來指代人，that即可以指代人也可以指代物被強調(diào)部分是時間，地點等仍用that

(3)that,whom,who后的句中的謂語與原句保持一致

(4)強調(diào)句中只有itis,itwas兩種時態(tài)形式，

如：Iamright------ItisIwho(that)amright.

又如：Theywillhaveameetingtomorrow.

Itistheywho(that)willhaveameetingtomorrow.

It′sameetingthattheywillhavetomorrow.

It′stomorrowthattheywillhaveameeting.

二短語

1.goonvacation去度假2.trekthroughthejungle徒步穿越叢林

3.someday有朝一日4.oneoftheliveliestcities最有活力的城市之一

5.besupposedtodosth.應(yīng)該干。6.packlightclothes穿薄衣服

7.takeatrip去旅行

8.providesbwithsth=providesthforsb為了某人提供某物

9.beaway離開，遠離10.theanswertothequestion問題的答案

11.accordingto根據(jù)。按照。12.workastourguides做導(dǎo)游的工作

13.dreamof夢想，想到14.lessrealisticdreams不現(xiàn)實的夢想

15.bewillingtodosth.愿意干。16.achieveone’sdreams實現(xiàn)夢想

17.sailacrossthepacific橫渡太平洋18.holdonto保持，不要放棄（賣掉）

19.takeiteasy從容輕松不緊張20.NiagaraFalls尼亞加拉大瀑布

21.EiffelTower艾菲爾鐵塔22.NotreDameCathedral巴黎圣母院

23.thistimeofyear一年中的這個時候

24.ingeneral通常,大體上,一般而言

三句子

1.wherewouldyouliketogoonvacation?

I’dliketotrekthroughthejungle.

2.llikeplaceswheretheweatherisalwayswarm.

3.Iliketogosomewhererelaxing我喜歡去休閑的地方

4.Foryournextvacation,whynotconsidervisitingParis?

你下次度假為什么不考慮去巴黎？

5.TravelingaroundParisbytaxicancostalotofmoney.

乘坐出租車游覽巴黎要花費很多錢

6.SounlessyouspeakFrenchyourself,it’sbesttotravelwithsomeonewhocantranslatethingsforyou.

因此，除非你自己會講法語，否則最好與一個能為你翻譯的人一起去。

7.We’dliketobeawayforthreeweeks.

我們大約要去三個星期.

8.Thepersonhasalotofmoneytospendonthevacation.

度假中這個人有很多錢可以花.

9.Ihopeyoucanprovidemewithsomeinformationaboutthekindsofvacationsthatyourfirmcanoffer

我希望能給我提供一些貴公司能經(jīng)營的旅游項目的信息.

10.Couldyoupleasegivemesomesuggestionsforvacationspots?

你能給我一些有關(guān)度假地的建議嗎？

11.Youneedtopacksomewarmclothesifyougothere.

你如果去那里，需要帶一些暖和的衣服。

12.I’dlovetosailacrossthePacific.

我想橫渡太平洋。

Unit8

一．知識點

1．動詞+副詞構(gòu)成的短語，代詞做賓語只能放在中間，名詞做賓語可中可后。

如:cleanup;giveout;cheerup;putup;writedown;handout;callup;setup;fixup;giveaway;workout

2．could表示建議，比can婉轉(zhuǎn)。

3．putoff+v-ing

4．putup舉起，懸掛，張貼。

5．Notonly…butalso…不僅…而且…強調(diào)后者

此結(jié)構(gòu)用來連接主語時，謂語動詞按照就近原則，在人稱與數(shù)上與butalso后的名詞、代詞保持一致。

例：NotalsoZhouXia,butalsoherparentsarefondofwatchingfootballmatches.

此結(jié)構(gòu)可用來連接兩個句子，當(dāng)notonly連接的句子位于句首時，該句要部分倒裝。

例：NotonlydoesMissLilikemusic，butalsoshelikessports.李小姐不但喜歡音樂，還喜歡體育

Notonlydidhecome，butalsohewasveryhappy.他不但來了，而且還很高興。

6．coach①名詞長途公共汽車、四輪大馬車，（運動員的）教練，私人教師。

②動詞輔導(dǎo)，訓(xùn)練

7．major①adj.重要的，主要的②n.專業(yè)，專業(yè)學(xué)生

Heisahistorymajor.=Hechosehistoryashismajor.他是主修歷史的學(xué)生

vi.主修，專攻。Hemajorsinphysics.他主修物理學(xué)。

8．volunteer①可數(shù)名詞“志愿者”②adj.自愿的

vi.volunteertodosth

TheyaretheChinesePeople’sVolunteers.他們是中國人民志愿軍。

Ivolunteertohelpyou.我自愿幫助你。

9．nolonger=not…anylonger指時間上不再延續(xù)。

nomore=not…anymore指動作上不再延續(xù)。

10．runout與runoutof

①runout(becomeusedup).其主語往往為物。如時間，食物，金錢，油等，本

身就含有被動意義。

Hismoneysoonranout.他的錢很快就花光了。

Mypatiencehascompletelyrunout.我沒有一點耐心了。

Ourtimeisrunningout.我們剩下的時間不多了。

②runoutof主語為人，表示主動含義。

Heisalwaysrunningoutofmoneybeforepayday.他總是在發(fā)工資的日子還沒有到就把錢花完了。

兩者在一定條件下可以互換

如：Thepetrolisrunningout.汽油快用完了

=Wearerunningoutofpetrol.我們快把汽油用完了。

Ourtimeisrunningout.我們剩下的時間不多了。

=Wearerunningoutoftime

11．workoutv.+adj.

①結(jié)局，結(jié)果為

Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.他提出的這個策略

效果很好。

②算出，制訂出，消耗完（精力等）

Heneverseemstobeworkedout.他好像永遠不會疲乏似的。

Heworkedoutaplan.他制訂了一個計劃。

Ihaveworkedoutourtotalexpenses.我已經(jīng)算出了我們總的費用。

12．homeless無家可歸的

13．donatev.donationn.捐贈

二．短語

1.cleanup清掃2.giveout分發(fā)，發(fā)放

3.cheerup=make…h(huán)appier使...高興，使...振作

4.afterschoolstudyprogram課外學(xué)習(xí)班

5.comeupwith=thinkup提出，想出6.putoff推遲

7.writedown寫下，記下8.putup張貼

9.handout分發(fā)，發(fā)放10.callup打電話

11.serup=establish建立12.behometosb是某人的家園

13.volunteerone’stimetodosth自愿花時間干...

14.put…touse…把...投入使用15.elementaryschool小學(xué)

16.plantodosth計劃干...打算干

17.coachafootballteamforkids訓(xùn)練少年足球隊

18.startaChineseHistoryclub開辦一個中國史俱樂部

19.runoutof用完，耗盡20.takeafter在性格或長相方面與父母相象

21.fixup修理22.giveaway捐贈23.besimilarto與...相似

24.askfor索要25.acall-incenterforparents家長熱線

26.hangout閑蕩

27.putupsignsaskingforsingingjobs張貼尋求唱歌工作的廣告

28.runoutofmoneyforsinginglessons學(xué)唱歌的錢用完了

29.disabledpeople殘疾人30.forsure確實如此，毫無疑問

31.fill…with...用...填充...befullof裝滿了...

32.help...out幫助...做事，解決難題（擺脫困境）

33.aspeciallytraineddog一只經(jīng)過特殊訓(xùn)練的狗

34.trainsbtodosth訓(xùn)練某人干...35.fetchmybook把我的書拿來

36.partofspeech詞性

三．句子

1．Wecan’tputoffmakingaplan.Clean-upDayisonlytwoweeksfromnow.我們不能推遲制訂計劃，清潔日離現(xiàn)在只有兩周了。

2．Sheputsthislovetogoodusebyworkingintheafter-schoolcarecentreatherlocalelementaryschool.她在當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)的課后輔導(dǎo)中心工作，使這個愛好得到較好的利用

3．NotonlydoIfeelgoodabouthelpingotherpeople,butIgettospendtimedoingwhatIlovetodo.幫助別人不但自己感到快樂，而且我開始花時間做自己喜歡做的事了。

4．Thethreestudentsplantosetupastudentvolunteerprojectatheirschool.這三個學(xué)生計劃在他們校開展一個學(xué)生志愿者項目。

5．Healsoputupsomesignaskingforoldbikes.他還貼了一些需求舊自行車的廣告。

6．Thestrategiesthathecameupwithworkedoutfine.幾米想出的這個辦法很有效。

7．Hedidaradiointerview.他接受了電臺的采訪。

8．Weneedtocomeupwithaplan.我們需要指定一個計劃。

9．Youcouldhelpcleanupthecityparks.你可以幫助打掃城市公園。

10．Henowhassixteenbikestofixupandgiveawaytochildrenwhodon’thavebikes.他現(xiàn)在有16輛要修理的自行車，并準備把這些修好的自行車贈送給那些沒有自行車的孩子。

Unit9必背內(nèi)容

重點詞組

1.beusedfor用來做……

2.beinventedby由(某人)發(fā)明

3.lightbulb電燈泡

4.microwaveoven微波爐

5.bymistake錯誤地

6.intheend最終；最后

7.saltyenough足夠咸

8.byaccident偶然；意外

9.not…until…直到……才……

10.accordingto根據(jù)；按照

11.fallinto落入；陷入

12.inthisway這樣

13.flyingdisk飛碟

14.knockinto撞上(某人)

15.falldown倒下；摔倒

16.divide…into…把……分成……

重點句型

1.Whowasthetelephoneinventedby?ItwasinventedbyBell.

電話是誰發(fā)明的？電話是貝爾發(fā)明的。

2.Whenwereelectricslippersinvented?Theywereinventedlastyear.

電拖鞋是什么時候被發(fā)明的？它們是去年被發(fā)明的。

3.Whataretheyusedfor?

它們是用來做什么的？

4.Theyareusedforseeinginthedark.

它們是用來在黑暗中看東西的。

5.Teawasn’tbroughttotheWesternworlduntil1610.

直到1610年茶才被帶到西方世界。

6.Ipreferlemonstooranges.Ilikethesourtaste.

我喜歡檸檬勝過橙子。我喜歡酸味。

Unit10BythetimeIgotoutside,thebushadalreadyleft

重點詞組（Keyphrases）

1．bythetime到…時候為止

2．getoutside到外邊

3．gettoschool到學(xué)校

4．getup起床

5．getintotheshower去洗澡

6．gethome到家

7．startdoing/todosth開始做某事

8．belatefor遲到

9．gooff（鬧鐘）鬧響

10．wakeup醒來

11．comeout出來，出現(xiàn)

12．runoff迅速離開，跑掉

13．ontime準時

14．intime及時

15．comeby（走）過來

16．givesbaride讓某人搭車

17．breakdown損壞，壞掉

18．showup出席，露面

19．stayup熬夜

20．a(chǎn)costumeparty一個化裝舞會

21．sthhappentosb某事發(fā)生在某人身上

22．so…that…如此…以至于

23．setoff出發(fā)，開始

24．AprilFoolsDay愚人節(jié)

25．getmarried結(jié)婚

26．marrysb與某人結(jié)婚

27．both…and…二者…都…

28．getdressed穿好衣服

29．onthefirstday在第一天

語法重點（GrammarFocus）

1．PastperfectTense過去完成時

構(gòu)成：had＋過去分詞（had沒有人稱和數(shù)的變化）

過去完成時可以表示過去某一時刻或某一動作之前完成的動作或呈現(xiàn)的狀態(tài)。也就是說發(fā)生在“過去的過去”。既然過去完成時的動作發(fā)生在過去某一時間之前，那么，使用過去完成時就必須先有這樣一個過去的時間。

eg．Ihadfinishedmyhomeworkbeforesupper．

我在晚飯前把作業(yè)做完了。

2．when和bythetime引導(dǎo)的時間狀語從句

bythetime到……時候為止，指從過去某一點到，從句所示的時間為止，這一時間段。when當(dāng)……時候，指過去的某一時間點。從句用一般現(xiàn)在時，主句為過去完成時。

eg．Bythetimeshegotup,herbrotherhadalreadygoneintothebathroom．

到她起床的時候，她的弟弟已經(jīng)去洗澡間了。

Whenshegottoschool,sherealizedshehadleftherbackpackathome

當(dāng)她到學(xué)校的時候，她意識到她把書包放在家里了。

（在這句話中，過去的時間點為“到校”的時候，“她把書包放在家里”則發(fā)生在“過去的過去”。）

疑難解析（KeyPoints）

1．getto意為“到達”。例如：

Whendidyougettherelastnight?

你昨晚什么時候到那兒的？

Igethomeat7:00everyday．

我每天7:00到家。

WhenIgottothecinema,thefilmhadalreadybegun．

我到電影院時，電影已經(jīng)開始了。

辨析：get,arrive與reach

這三個詞都可以用來表示“到達”，但是用法不同。

（1）get和arrive都是不及物動詞，其后只能跟表示地點的副詞，若是跟名詞則須再加介詞，即getto＋地點名詞，arrivein/at＋地點名詞（in之后跟表示大地方的詞，at之后跟表示小地方的詞）。若是只說“到達”，而不指出到達哪里，則只能用arrive。例如：

Howdidyouget/arrivethere?

你怎么到那兒的？

Igotto/arrivedinBeijingthedaybeforeyesterday．

我前天到的北京。

Whendoyouoftengetto/arriveatschool?

你經(jīng)常什么時候到校？

Whenwillyouarrive?

你什么時候到？

（2）reach為及物動詞，其后既可跟名詞也可跟副詞。例如：

IreachedBeijingthedaybeforeyesterday．

我前天到的北京。

Wereachedhereonfoot．

我們步行到這兒的。

2．關(guān)于get的詞組小結(jié)

在本單元出現(xiàn)大量關(guān)于get的詞組，要注意背誦：

gettoschool到學(xué)校

getintotheshower去洗澡

getoutside到外邊

gethome到家

getup起床

getmarried結(jié)婚

getdressed穿好衣服

gettoclass到班級

getbored變得無聊

gettired變得疲勞

3．Iveneverbeenlateforschool,butyesterdayIcameveryclose

我上學(xué)從未遲到過，但是昨天差一點兒就遲到了。

（1）Ive是Ihave的縮寫，havebeenlate是現(xiàn)在完成時態(tài)，現(xiàn)在完成時是指一個動作或狀態(tài)開始于過去，持續(xù)到現(xiàn)在，并可能繼續(xù)下去，而且對現(xiàn)在產(chǎn)生了一定的影響，其構(gòu)成是have/has＋動詞過去分詞。例如：

Ihavebeenheresince1999．

自1999年以來我就在這兒。

WehavelivedinJinanfor20years．

我們已經(jīng)在濟南住了20年了。

Shehasntworkedfor2years．

她已2年不工作了。

（2）belatefor意為“……遲到”，for為介詞，所以其后須跟名詞。例如：

Dontbelateforthemeeting．

開會別遲到了。

Jimwaslateforschoolagain．

吉姆上學(xué)又遲到了。

Tomhasbeenlateforclassestwice.

湯姆上課已經(jīng)遲到兩次了。

（3）close在此為副詞“接近地，靠近地”。此外cameveryclose意為“到時與遲到很接近”。

4．Myalarmclockdidntgooff,…鬧鐘沒有大響……

gooff意為“爆發(fā)，大響”。例如：

Althoughthealarmclockwentoff,hedidntwakeup．雖然鬧鐘大響，但是他還是沒有醒來。

與go有關(guān)的詞組還有：

（1）goinfor“參加”（競賽、考試）；（作為嗜好、工作）“愛好”。例如：

Shegoesinforbird－watching．她愛好賞鳥。

（2）goon“進行，繼續(xù)”。例如：

Pleasegoon．請繼續(xù)。

（3）goondoingsth或goonwithsth“繼續(xù)做……”。例如：

Hewentonworkingwithouthavingarest．

他一直工作，沒停下來休息過。

（4）goover“調(diào)查，視察；越過”。例如：

Youmustgooveryourlessonsbeforetheexam．

考試前你必須復(fù)習(xí)。

5．…andIhadtowaitforhimtocomeout．……我不得不等他出來。

（1）haveto意為“必須，不得不”。例如：

Doyouhavetotakethetest?

你必須考試嗎？

TomhastopracticespeakingChineseeveryday．

湯姆每天必須練習(xí)講漢語。

辨析：haveto與must

這兩個詞都可以表示“必須”。haveto更加強調(diào)客觀原因，而must則強調(diào)主觀原因；含有haveto的句子在作句型轉(zhuǎn)換時須借助于助動詞do，does或did，而must本身是情態(tài)動詞，進行句型轉(zhuǎn)換時可以直接通過must改變。例如：

Itisraining,wehavetostayathome.

天在下雨，我們不得不待在家里。

Wemustworkhard．

我們必須努力工作。

Lucydoesnthavetostand．

露茜不必站著。

Youmustntplayinthestreet．

你不能在街道上玩。

（2）wait是不及物動詞“等待，等候”的意思?？梢杂糜谠~組waitforsb．“等某人”，waittodosth．“等著做某事”，waitforsbtodosth．“等某人做某事”。例如：

Whoareyouwaitingfor?

你在等誰？

Theycantwaittoopenthepresents．

他們迫不及待地打開禮物。

Youcanwaitforhimtohelpyou．

你可以等著他幫你。

6．Unfortunately,bythetimeIgotthere,thebushadalreadyleft．

不幸的是，我到那兒的時候，公交車已經(jīng)走了。

unfortunately是副詞“不幸地”，是由fortunately加否定前綴“un”構(gòu)成的。英語中有一部分詞在詞首或詞尾加上前綴或后綴就可以變成另外一個詞。如：lucky（幸運的）－unlucky（不幸的），use（用）－useful（有用的），forget（忘記）－forgetful（健忘的），un作前綴表示“not”的含義，即“un”是一個否定前綴。例如：fit（合適的）－unfit（不合適的），fair（公平的）－unfair（不公平的），known（聞名的）－unknown（不聞名的）等。

7．Luckily,myfriendTonyandhisDadcamebyinhisDadscarandtheygavemearide.

幸運的是，我的朋友托尼和他爸爸坐著他爸爸的車經(jīng)過，他們讓我搭了個便車。

（1）comeby意為“經(jīng)過，走過；獲得，獲有”。例如：

Pleaseletthecarcomeby．

請讓車過去。

Goodjobsarenoteasytocomeby．

好工作不容易找到。

與come有關(guān)的其他詞組：

1comeout”出來；開花；出版”。例如：

Themoonhascomeout．

月亮出來了。

Itstoocoldfortheflowerstocomeout．

天太冷了，花不開了。

2comeabout”發(fā)生，產(chǎn)生”。例如：

Tellmehowtheaccidentcameabout．

告訴我事情是怎么發(fā)生的。

3comeacross“（偶然）發(fā)現(xiàn)……，遇見……”。例如：

Icameacrosshisnameonthelist．

我無意中在名單上發(fā)現(xiàn)他的名字。

4comeafter”繼……之后，接……而來”。例如：

SundaycomesafterSaturday．

星期天在星期六之后。

5comeback”回來”。例如：

Whendidhecomeback?

他什么時候回來的？

6cometooneself”蘇醒，醒過來”。例如：

Atlast,hecametohimself．

最后他醒了。

7comefrom”來自”。例如：

JuliacomesfromAustralia．

朱莉婭來自澳大利亞。

（2）givesbaride意為“讓某人搭便車”。ride在此為名詞“搭車，乘車”的意思。getaride意為“搭便車”。例如：

Canyougivemearide,Jack?

杰克，能讓我搭個便車嗎？

Iwanttogetaride.

我想搭個便車。

8．Ionlyjustmadeittomyclass．我恰好到教室。

makeit意為“成功了，做成了”。這里指的是沒有遲到，準時到達。例如：

－Haveyougotthejob?

－你得到那份工作了嗎？

－Yes,Imadeit．

－是的，我成功了。

9．Haveyoueverforgottentobringyourhomeworktoschool?

你曾忘了把作業(yè)帶到學(xué)校嗎？

（1）辨析：forgettodo與forgetdoing

forgettodo指的是“忘了去做……”，即該事還未做；而forgetdoing則指“忘了做了……”，即該事已經(jīng)做完。例如：

Dontforgettoturnofflightswhenyougoout．

出去時別忘了關(guān)燈。

Sorry,Iforgottobringthebooksagain．

對不起，我又忘了帶書來了。

Lucyforgotlockingthedoor．

露茜忘了已鎖了門了。

TomforgotturningoffTV．

湯姆忘了關(guān)了電視了。

（2）辨析：bring,take

bring意為“把……拿來，取來”。即把某物從別處拿到說話者所在地；take意為“把……拿走，取走”，即把某物從說話者所在地拿到別處。例如：

PleasebringmyEnglishbookhere.

請把我的英語書拿到這兒來。

Youcanttakethesemagazineshome.

你不能把這些雜志拿回家。

10．WhathappenedtoDavidonAprilFoolsDay?

愚人節(jié)那天，大衛(wèi)出什么事了嗎？

（1）happentosb意為“某人怎么了，發(fā)生在某人身上”。例如：

Whathappenedtoyou?

你怎么了？

WhathappenedtoJim?

吉姆出什么事了？

（2）英語中表示節(jié)日時須注意以下幾點：

1表示“在……節(jié)”用介詞on；

2表示節(jié)日的每個詞的首字母大寫；

3用day來表示“節(jié)”，且無冠詞；

4一般用復(fù)數(shù)名詞的所有格，如：TeachersDay教師節(jié)，ChildrensDay兒童節(jié)，WomensDay婦女節(jié)等；但也有用單數(shù)名詞所有格的，如：MothersDay母親節(jié)，F(xiàn)athersDay父親節(jié)等。例如：

DoyouoftengotoparksonChildrensDay?

你們兒童節(jié)經(jīng)常去公園嗎？

WhatdoyouusuallydoonNewYearsDay?

新年你們通常干什么？

DoyourfriendsplayjokesonyouonAprilFoolsDay?

你的朋友愚人節(jié)跟你開玩笑嗎？

11．Welleswassoconvincingthathundredsofpeoplebelievedthestory,andpanicsetoffacrossthewholecountry．

Welles是如此地讓人信任，以致于成百上千的人都相信了這個故事，進而激起了全國性的恐慌。

（1）So…that…句型中，so后面應(yīng)加一個形容詞或副詞，意為“如此……以至于……”

eg．Thisbookissointerestingthateveryoneinourclasswantstoreadit．

這本書是如此的有趣以至于全班同學(xué)都想看看。（so＋形容詞）

HeransofastthatIcouldntcatchupwithhim．

他跑得那么快，以致于我跟不上他。（so＋副詞）

So…that引導(dǎo)的是表示結(jié)果的狀語從句，但不“一定要死套”“如此……以至于”的模式來譯成漢語。

eg．Itwassodarkthathecouldntseethefacesofhiscompanions．

天太黑了，他不能看見同伴的臉。

（2）sothat主要用來引導(dǎo)目的狀語從句。其從句中的謂語動詞通常和can，may，should等情態(tài)動詞連用，而且主句和從句之間不使用逗號，意為“以便，使能夠”。

eg．Theysetoutearlysothattheymightarriveintime

他們早早地出發(fā)以便按時到達。

Letstakethefrontseatssothatwemayseemoreclearly．

我們坐在前排吧，以便可以看得更清楚。

（3）setoff意為“出發(fā)，開始；引爆；襯托”。例如：

Theyllsetoffonajourneyaroundtheworld．

他們將要出發(fā)環(huán)球旅行。

Useblueeye－shadowtosetoffyourgreeneyes．

用藍色眼影襯托你的綠眼睛。

與set有關(guān)的其他詞組：

1setaboutsth．“開始，著手”。例如：

Imustsetaboutmypacking．

我必須開始收拾行裝了。

2setsb．a(chǎn)gainstsb．“使某人和某人競爭、對抗”。例如：

Setyourselfagainsther．

跟她競爭。

3setin”開始”。例如：

Therainyseasonhassetin．

雨季已開始了。

4setout”出發(fā)，啟程”。setsthout”展示，陳列”。例如：

Theysetoutatdawn．

他們在拂曉出發(fā)。

Hesetsouthisideasclearlyinhisessay．

他在這篇文章中明確地列出了他的觀點。

5setup”建立，設(shè)立”。例如：

Thememorialwillbesetup．

紀念碑要建成了。

12．…becausethespaghettifarmersinItalyhadstoppedgrowingspaghetti．

……因為生產(chǎn)意大利面條的農(nóng)民停止了生產(chǎn)。

辨析：stopdoing與stoptodo

stopdoing指的是“停止做”，即不做了；而stoptodo則是指“停下來去做”，即停下來的目的是去做，也就是開始做。例如：

Stoptalking,letsbeginourclass．

不要講話了，我們開始上課。

Youaretoofatandyoumuststopeatingtoomuch．

你太胖了，你不能吃那么多了。

Pleasestoptolistentome

請停下來聽我說。

Themotherstoppedtolookafterherbaby．

那位母親停下來去照顧她的小寶寶。

13．Shewasthrilled,becauseshereallywantedtogetmarried．

她震驚了，因為她的確想結(jié)婚。

（1）thrill為動詞“震顫，使激動”，多用于被動語態(tài)bethrilled，表示“很感動，受到震顫的”。例如：

Wewerethrilledwithjoy．

我們高興極了。

Shethrilledatthegoodnews．

她聽到那個好消息很興奮。

（2）want在此為動詞“想，想要”，其后可跟名詞、代詞或動詞不定式todo。例如：

Doyouwantanice－cream?

你想要個冰激凌嗎？

Iwantsomebreadandmilk．

我想要些面包和牛奶。

TomwantstolearntoplayChinesechess．

湯姆想學(xué)下中國象棋。

DoesLucywantstolearntodance?

露茜想學(xué)跳舞嗎？

（3）marry為動詞“嫁，娶，結(jié)婚”。表示“嫁給某人”或“娶了某人”都可以用marrysb。

另外，詞組getmarried意為“結(jié)婚”，但這是一個非延續(xù)性動詞，即它不能跟表示一段時間的詞連用。bemarried也可以用來表示“結(jié)婚”，它是一個延續(xù)性詞組，可以與表示一段時間的詞連用。例如：

JohnisgoingtomarryJane

約翰要和簡結(jié)婚了。

Henrydidntmarryuntilhewasoverfifty．

亨利直到過了50歲才結(jié)婚。

Whenareyougoingtogetmarried?

你準備什么時候結(jié)婚？

Wehavebeenmarriedfortenyears．

我們已經(jīng)結(jié)婚十年了。

Hisunclewillgetmarriednextmonth．

他叔叔下個月結(jié)婚。