小學(xué)語文三年級(jí)教案

2017九年級(jí)下冊(cè)語文第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）。

2017九年級(jí)下冊(cè)語文第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）

9談生命

1.給下列加點(diǎn)字注音。

休憩qì梟xiāo鳥蔭庇yìnbì

芳馨xīn云翳yì怡yí悅

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)他聚集起許多細(xì)流，合成一股有力的洪濤，向下奔注，他曲折地穿過了懸?guī)r峭壁，沖倒了層沙積土，挾卷著滾滾的沙石，快樂勇敢地流走，一路上他享受著他所遭遇的一切。

10那樹

1.給下列加點(diǎn)字注音。

佝僂gōulóu倒坍tān紊wěn亂

虬qiú須砥dǐ

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)那的確是一株堅(jiān)固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。

(2)于是這一天來了，電鋸從樹的踝骨咬下去，嚼碎，撤了一圈白森森的骨粉。

11地下森林?jǐn)嘞?/p>

1.給下列加點(diǎn)字注音。

沙礫lì嶙峋línxún狼嗥háo

沉湎miǎn孱chán弱憤懣mèn

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)那時(shí)候這里也許是一片芬芳的草地，也許是的肥美的湖沼，美麗的大自然，萬物鼎盛。

(2)一切都改變了：燒焦的石頭取代了綠色的森林，黑色的巖漿覆蓋了嬌艷的野花。

12人生

1.給下列加點(diǎn)字注音。

瞻zhān望挖掘jué攫jué取

鮭guī魚臆yì測(cè)饋kuì贈(zèng)

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)他們利用歲月，因而歲月并不使他們厭倦。

(2)他們?yōu)樗麄兯x擇的安靜的職業(yè)而忙碌，經(jīng)受著歲月帶來的損失和憂傷，以及歲月悄悄帶走的歡愉。

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2017九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）

2017九年級(jí)下冊(cè)語文第一單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）

1詩兩首

1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(sīyǎ)嘶啞(hóulóng)喉嚨(xiōngyóng)洶涌

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來自林間的無比溫柔的黎明……

(2)鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

(3)鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?/p>

點(diǎn)擊閱讀：詩兩首

2我用殘損的手掌

1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

錦幛zhàng荇xìng藻zǎo蘸zhàn

(qiáocuì)憔悴(lóuyǐ)螻蟻

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)我用殘損的手掌/摸索這廣大的土地

(2)無形的手掌掠過無限的江山

(3)溫暖，明朗，堅(jiān)固而蓬勃生春。

3祖國啊我親愛的祖國

1.給下列加點(diǎn)字注音。

干癟biě纖qiàn繩簇cù新

笑渦wō緋fēi紅淤yū灘

2.用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)我是干癟的稻穗，是失修的路基。

(2)你以傷痕累累的乳房/喂養(yǎng)了/迷惘的我、深思的我、沸騰的我。

4外國詩兩首

1、根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(qī)棲息(xuān)喧響沉(jì)寂

2、用恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

(1)那就是蟈蟈的樂音啊!它爭先/沉醉于盛夏的豪華，它從未感到/自己的喜悅消逝，一旦唱得疲勞了，/便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

(2)大河銀星萬點(diǎn)，/小溪銀波微漾。/浸水的原野上的青草，/也閃著銀色光芒。

2017九年級(jí)歷史第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

教案課件是每個(gè)老師工作中上課需要準(zhǔn)備的東西，大家正在計(jì)劃自己的教案課件了。教案課件工作計(jì)劃寫好了之后，這樣接下來工作才會(huì)更上一層樓！你們清楚教案課件的范文有哪些呢？以下是小編收集整理的“2017九年級(jí)歷史第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納”，希望能為您提供更多的參考。

2017九年級(jí)歷史第三單元知識(shí)點(diǎn)歸納

第三單元：第二次世界大戰(zhàn)1、英、法等西方大國的綏靖政策：20世紀(jì)30年代，德、日、意法西斯在世界各地不斷進(jìn)行侵略活動(dòng)，這使西方大國的利益受到一定損害。西方大國對(duì)法西斯國家的侵略不滿，但又害怕法西斯國家的戰(zhàn)爭訛詐。他們想把禍水東引，把德國的侵略矛頭引向蘇聯(lián)。因此，他們對(duì)法西斯侵略不是加以嚴(yán)厲制裁，而是希望希望以犧牲弱小國家的利益來安撫侵略者，這種政策被稱之為“綏靖政策”。

2、綏靖政策的影響：一方面，它使法西斯國家得寸進(jìn)尺，侵略野心利益膨脹；另一方面，也極大地削弱了反法西斯力量。

3、慕尼黑陰謀：1938年9月，德、意、英、法四國政府首腦在德國的慕尼黑簽訂協(xié)定，規(guī)定捷克斯洛伐克必須在10天之內(nèi)把蘇臺(tái)德等地割讓給美國。歷史上稱這一事件為“慕尼黑陰謀”，這一事件標(biāo)志著英法等西方大國把綏靖政策推向了頂峰。

4、二戰(zhàn)的全面爆發(fā)和擴(kuò)大：1939年9月1日，德國對(duì)波蘭發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻，美法被迫對(duì)德宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年6月，德國對(duì)蘇聯(lián)發(fā)動(dòng)突然襲擊，蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭開始。1941年12月7日，日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美國太平洋艦隊(duì)，12月8日，美國對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

5、國際反法西斯聯(lián)盟的建立：

①背景：法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。美國、英國、蘇聯(lián)等國家為了對(duì)付共同的敵人，逐漸走向聯(lián)合。

②建立：1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國家的代表在美國首都華盛頓舉行會(huì)議，會(huì)議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來，打敗法西斯國家。

③影響：團(tuán)結(jié)了反法西斯力量，為最終徹底打敗法西斯侵略者奠定了基礎(chǔ)。

6、雅爾塔會(huì)議及其影響：

①雅爾塔會(huì)議：1945年2月，美國、英國、蘇聯(lián)三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會(huì)議，會(huì)議決定打敗德國后，要對(duì)德國實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義。同時(shí)，還決定成立聯(lián)合國。

②影響：進(jìn)一步協(xié)調(diào)了反法西斯國家的行動(dòng)，為徹底打敗法西斯國家創(chuàng)造了條件。同時(shí)，也對(duì)二戰(zhàn)后的世界格局產(chǎn)生了重大影響。

7、二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1942年－1943年2月，蘇軍取得了斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利。這次戰(zhàn)役成為了二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

8、歐洲第二戰(zhàn)場的開辟：1944年6月6日，盟軍組織了諾曼底登陸戰(zhàn)，在歐洲開辟了第二戰(zhàn)場。第二戰(zhàn)場的開辟，使法西斯德國陷入了兩面被夾擊的境地，加速了法西斯德國的崩潰。

9、反法西斯戰(zhàn)爭的勝利：1945年5月8日，德國正式簽署投降書，第二次世界大戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。1945年8月15日，日本法西斯宣布無條件投降。9月2日，日本正式簽署投降書，二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。

10、二戰(zhàn)爆發(fā)的原因和性質(zhì)：

（1）原因：①根本原因是由于帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡而導(dǎo)致的。一戰(zhàn)后，德國經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力迅速增長，強(qiáng)烈要求重新瓜分世界，爭奪世界霸權(quán)，意大利和日本也不滿足一戰(zhàn)后的分贓結(jié)果，企圖建立地區(qū)霸權(quán)，挑起了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。②直接原因是1929年－1933年的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。這場經(jīng)濟(jì)危機(jī)導(dǎo)致了法西斯專政的建立，進(jìn)一步激起了法西斯國家對(duì)外侵略擴(kuò)張的欲望，加速了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。③此外，西方大國采取的綏靖政策也使法西斯國家的侵略野心進(jìn)一步膨脹，對(duì)戰(zhàn)爭的爆發(fā)起到了催化劑的作用。

（2）性質(zhì)：這是一場世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。

11、二戰(zhàn)的影響：

（1）消極影響：使幾千萬人失去了生命，無數(shù)的財(cái)產(chǎn)被毀，給世界帶來了空前的浩劫。

（2）積極影響：①二戰(zhàn)結(jié)束后，一些戰(zhàn)時(shí)的軍用技術(shù)迅速轉(zhuǎn)為民用，促進(jìn)了第三次科技革命的產(chǎn)生與發(fā)展。（如原子彈技術(shù)導(dǎo)致了原子能的應(yīng)用，導(dǎo)彈技術(shù)導(dǎo)致了航天技術(shù)的發(fā)展。）②受蘇聯(lián)影響，二戰(zhàn)后世界上誕生了一系列的社會(huì)主義國家，促進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展。（如中國、越南、朝鮮、蒙古、東歐八國等二戰(zhàn)后走上了社會(huì)主義道路。）③沉重打擊了英、法等帝國主義國家，推動(dòng)了殖民地半殖民地人民的民族解放運(yùn)動(dòng)。（如印度、巴基斯坦、埃及、納米比亞等國二戰(zhàn)后走上獨(dú)立道路。）

12、世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因和啟示：

（1）世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因：①、這場戰(zhàn)爭的世界人民反抗法西斯侵略的正義戰(zhàn)爭；②、反法西斯國家建立了同盟；③、反法西斯同盟的力量大大超過了法西斯國家的力量。

（2）啟示：帝國主義是戰(zhàn)爭的根源；團(tuán)結(jié)起來力量大；正義必將戰(zhàn)勝邪惡；戰(zhàn)爭給人類帶來了沉重災(zāi)難，我們要熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭等。

七年級(jí)下冊(cè)語文第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有寫好教案課件計(jì)劃，才能夠使以后的工作更有目標(biāo)性！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《七年級(jí)下冊(cè)語文第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）》，希望能為您提供更多的參考。

七年級(jí)下冊(cè)語文第三單元知識(shí)點(diǎn)匯總（人教版）

11鄧稼先

1.給下列加點(diǎn)字注音。

彷(páng)徨(huáng)鮮(xiǎn)為人知選聘(pìn)摯(zhì)友

2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

(zǎi)宰割(chóu)籌劃鞠躬盡(cuì)瘁

12聞一多先生的說和做

(1)具有我們民族的英雄氣概，這是聞一多先生精神品格的最主要方面，這在這篇文章中充分表現(xiàn)出來了。文章的后半部分，著力寫聞一多先生是“大勇的革命烈士”。

然而，聞一多先生一生中主要身份是學(xué)者詩人。因此，這篇文章前半部分寫聞一多先生前期怎樣為了探索救國救民的道路而潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，數(shù)十年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。著力表現(xiàn)聞一多先生是“卓越的學(xué)者”。

13音樂巨人貝多芬

何為，當(dāng)代著名作家。原名何敬業(yè)，筆名：曉芒、夏侯寵、夏奈蒂等。1922年4月出生在定海狀元橋旁的橫弄堂，漢族，祖籍浙江定海，中共黨員。1937年開始發(fā)表文學(xué)作品。著有《第二次考試》《織錦集》《臨窗集》等散文集。

14福樓拜家的星期天

1.《福樓拜家的星期天》的作者是法國作家莫泊桑，他被稱為短篇小說巨匠，代表作有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。

2.福樓拜，法國作家，代表作有《包法利夫人》等。屠格涅夫，俄國作家，代表作有《前夜》等。歌德，德國作家，代表作有《少年維特之煩惱》等。左拉，法國小說家，代表作有《小酒店》等。

15孫權(quán)勸學(xué)

1.給下列加點(diǎn)字注音。

孤豈欲卿(qīng)治經(jīng)為博士邪(yé)

即更(gēng)刮目相待

點(diǎn)撥：邪更是多音字，可根據(jù)字義推測(cè)讀音。

2.解釋下面加點(diǎn)的詞語。

(1)蒙辭以軍中多務(wù)辭：推托。

(2)但當(dāng)涉獵涉獵：粗略地閱讀。