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一年級語文上冊教學(xué)計劃
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一年級語文上冊教學(xué)計劃欄目給各位教師們提供2023一年級語文上冊教學(xué)計劃、一年級語文上冊教學(xué)計劃模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 小學(xué)教案：小學(xué)一年級上冊美術(shù)教學(xué)計劃三篇 【導(dǎo)語】美術(shù)課的課堂常規(guī)對一年級學(xué)生來說是一個新鮮的內(nèi)容，教師需要在教學(xué)中不斷地指導(dǎo)。教案網(wǎng)準(zhǔn)備了以下內(nèi)容，供大家參考!篇一一、教學(xué)情況分析：一年級小朋友第一次接觸正規(guī)化的美術(shù)課，對一年級學(xué)生來說是新...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教學(xué)計劃 一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元教學(xué)計劃 第一單元：單元計劃 單元教學(xué)內(nèi)容：第一單元（第1——2頁） 單元教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容是第2——5頁的內(nèi)容，第2、3頁是一幅美麗的畫面，圖中有教師、學(xué)生、鮮花、樹木...
- 高一語文上冊教學(xué)計劃 高一語文上冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)教育觀為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)工作計劃和語文教研組的具體要求為行動指南，做好自己的本職工作。注重積累，夯實基礎(chǔ)，拓展思維，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)和能力，扎實、穩(wěn)步地推進...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元教學(xué)計劃 一年級數(shù)學(xué)下冊第四單元教學(xué)計劃 第四單元：單元計劃 單元教學(xué)內(nèi)容：認識物體和圖形（第32頁――――第37頁） 單元教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容包括兩個部分：立體圖形（長方體、正方體圓柱和球）和平面圖形（...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元教學(xué)計劃 一年級數(shù)學(xué)下冊第五單元教學(xué)計劃 第五單元：單元計劃 單元教學(xué)內(nèi)容：分類（P38―――P41） 單元教材分析：分類一種基本的數(shù)學(xué)思想，它是根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，對事物進行有序劃分和組織的過程。分類能力的發(fā)展，...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元教學(xué)計劃 一年級數(shù)學(xué)下冊第三單元教學(xué)計劃 第三單元：單元計劃 單元教學(xué)內(nèi)容：1――5的認識和加減法（第.14頁――――第31頁） 單元教材分析：本單元內(nèi)容主要由兩部分組成，一部分是5以內(nèi)各數(shù)的認識，另一部分是5...
- 一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教學(xué)計劃 一年級數(shù)學(xué)下冊第二單元教學(xué)計劃 第二單元：單元計劃 單元教學(xué)內(nèi)容：第6―――13頁（比一比） 單元教材分析：本單元的教學(xué)內(nèi)容包括比多少、比長短、比高矮這幾個部分，按知識間具有的內(nèi)在聯(lián)系，將第二單元分為...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《練習(xí)題4》教學(xué)計劃 一、復(fù)習(xí)數(shù)的概念，培養(yǎng)數(shù)感。 1、第1題。 你能估計有幾只蝴蝶嗎？你能想出一個好辦法直接看出有多少只嗎？ 同桌討論。 先圈出10只，再寫出一共是多少只。 體會圈出10只后的好處。 蜜蜂圖讓學(xué)生自己先估...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《練習(xí)題1》教學(xué)計劃 一、題組練習(xí) 1、談話：小金魚昨天也和大家一起學(xué)習(xí)了6、5、4、3、2加幾，你看，它們還給大家出了三組題，想考考哪位小朋友跟它們一樣能算得又對又快。大家愿意和小金魚比一比嗎？ 2、出示練習(xí)第1題：學(xué)生...
- 小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《練習(xí)題2》教學(xué)計劃 一、基本練習(xí) 1.看誰算得又對又快。 9+79+69+52+89+29+8 3+6+44+5+28+2+517-7+49+10-9 學(xué)生直接在本子上寫得數(shù)，完成后指名學(xué)生說說口算過程。 2.在得數(shù)錯的...
- 三年級上冊語文第一單元教學(xué)計劃 三年級上冊語文第一單元教學(xué)計劃 一.單元名稱：多彩的兒童生活 二.單元分析：第一單元有四篇課文，其中《我們的民族小學(xué)》《金色的草地》《爬天都峰》是精讀課文。課文從多個側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活，體現(xiàn)...
- 九年級化學(xué)上冊教學(xué)計劃 九年級化學(xué)上冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 繼續(xù)貫徹執(zhí)行黨的教育方針，繼續(xù)進行新課改的探討工作。在《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下，以學(xué)生發(fā)展為本，更新教學(xué)觀念，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)過程。在幫助學(xué)生發(fā)展各方面素質(zhì)的...
- 九年級(上)語文教學(xué)計劃 九年級(上)語文教學(xué)計劃 一、總體要求 1．學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念 新課標(biāo)變化較大，進一步強調(diào)了語文教學(xué)的人文性。語文教學(xué)的終極目的，從“全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)”，變?yōu)椤叭嫣岣邔W(xué)生的語文素養(yǎng)”，...
- 新課標(biāo)人教版四年級語文上冊教學(xué)計劃 四年級要完成由中年級向高年級的過渡。通過學(xué)習(xí)，要能達到課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的中年段的教學(xué)目標(biāo)，為高年級的語文學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個基礎(chǔ)除了扎實的語言文字的基礎(chǔ)外，還包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。特別是學(xué)生在...
- 人教版小學(xué)語文二年級上冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書語文二年級上冊》以《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》為依據(jù)，遵循語文教育的規(guī)律，順應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展特點，致力于構(gòu)建開放而有活力的語文教材體系，倡導(dǎo)自主、...
- 語文s版六年級上冊教學(xué)計劃 一、教材分析 教材繼續(xù)按專題組織單元，共設(shè)計了六個專題，依次是：童話寓言之旅、愛我中華、溫暖的記憶、民族之魂、科學(xué)與發(fā)現(xiàn)、名著之旅。本冊教材共有課文30篇，其中精讀課文18篇，略讀課文12篇。這六組教...
- 語文A版小學(xué)語文六年級上冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學(xué)生的全面發(fā)展。教學(xué)中以興趣為先導(dǎo)，時刻注意培養(yǎng)學(xué)生對...
- 小學(xué)語文三年級上冊單元教學(xué)計劃（人教版） 小學(xué)語文三年級上冊單元教學(xué)計劃（人教版） 第一單元 一、教材分析： 這一組有4篇課文。課文從側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。有的描寫了小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活。體現(xiàn)了我國各族兒童之間的友愛和團結(jié)；有的講...
- 語文S版二年級上冊第一單元教學(xué)計劃 教學(xué)內(nèi)容： 第1課語文百花園一。 教學(xué)要求： 1、認識52個字，會寫28個生字。 2、正確流利、有感情的朗讀課文。 3、讓學(xué)生感受升旗儀式的莊嚴(yán)隆重，激發(fā)學(xué)生愛國旗，愛祖國的思想感情。 4、引導(dǎo)學(xué)生認...
- 2016秋小學(xué)五年級上冊語文教學(xué)計劃 2016秋小學(xué)五年級上冊語文教學(xué)計劃 一、總體目標(biāo)： 1、鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話；識字157個，能正確認讀學(xué)過的多音字（本冊多音字10個），能辨認形近字；會讀寫396個左右...
- 三年級上冊語文第二單元教學(xué)計劃 三年級上冊語文第二單元教學(xué)計劃 第二單元教學(xué)計劃 一.單元名稱：名人故事 二.單元分析： 列寧、高爾基、李四光、宋慶齡，這是四個閃光的名字，也是四位享譽中外的名人。本組課文講述的就是有關(guān)這些名人的故事...
- 2016五年級語文上冊教學(xué)計劃（冀教版） 2016五年級語文上冊教學(xué)計劃（冀教版） 炎炎的夏日過去了，我們迎來了新的學(xué)期，本學(xué)期的教育教學(xué)工作也開始了，為了更好地完成本學(xué)期的語文教學(xué)任務(wù)，要更加全面的了解學(xué)生，努力改正他們的缺點，使他們在語...
- 八年級語文下冊第一單元教學(xué)計劃 八年級語文下冊第一單元教學(xué)計劃 一、教材分析 本單元的五篇文章都是敘事性作品，它們或追敘作者自己人生道路上的難忘經(jīng)歷，或展現(xiàn)名人、偉人的一個側(cè)面，揭示人生意義，使學(xué)生受到正確的人生態(tài)度、情感價值觀...
- 小學(xué)四年級上冊語文教學(xué)計劃（人教版) 教材分析： 本冊教材編有課文35篇。35篇課文之中，有21篇精讀課文（內(nèi)含2篇看圖學(xué)文），14篇略讀課文。為了增強語文學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性，循序漸進地進行各項語文基本功的訓(xùn)練，在第六冊的基礎(chǔ)上，安排三個重點訓(xùn)...
- 九年級語文上冊第六單元作文教學(xué)計劃 九年級語文上冊第六單元作文教學(xué)計劃 單元內(nèi)容：本單元課文以史傳文字為學(xué)習(xí)重點，所選的文章大部分是史學(xué)家對歷史事件和歷史人物的客觀記錄和描述。希望學(xué)生能從歷史英雄人物身上吸取正能量。 學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)本單...
- 小學(xué)語文三年級上冊習(xí)作教學(xué)計劃（人教版） 小學(xué)語文三年級上冊習(xí)作教學(xué)計劃（人教版） 一、班級情況分析： 三年級共有學(xué)生37人。經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣有所進步，但是在作文中存在著許多問題，例如內(nèi)容不夠具體，語言不夠規(guī)范，用...
- 九年級語文上冊第五單元作文教學(xué)計劃 九年級語文上冊第五單元作文教學(xué)計劃 標(biāo)簽： 九年級上 作文教學(xué)計劃 第五單元 雜談 分類：教學(xué)日記 單元內(nèi)容：本單元課文為古代經(jīng)典白話小說中的幾個有名片段，題材各異，風(fēng)格各別，情節(jié)引人入勝，人物性格鮮...
- 二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 一、教材分析: (一)、長度單位本單元是在學(xué)生已學(xué)過“比長短”,對長短的概念有了初步的認識,并學(xué)會直觀比較一些物體長短的基礎(chǔ)上,來學(xué)會一些計量長度知識的.重點是使學(xué)生初步建立長...
- 小學(xué)語文三年級下冊第一單元教學(xué)計劃 小學(xué)語文三年級下冊第一單元教學(xué)計劃 第一單元說明 學(xué)情分析 《燕子》是第一單元的第一課，寫的是在桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景，而這些對于學(xué)生來說并不陌生。但難點就在于怎樣讓學(xué)生學(xué)會這種“通過觀察...
- 一年級語文期末復(fù)習(xí)計劃 一年級語文期末復(fù)習(xí)計劃 復(fù)習(xí)要求 1．抓好35分鐘，強調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。 課堂是教學(xué)質(zhì)量的生命線。低年級的復(fù)習(xí)課容易被煩瑣的默字所取代，讓孩子產(chǎn)生厭倦無聊的情緒。低年級的復(fù)習(xí)課應(yīng)該緊扣字、詞、句展開，設(shè)計...
- 一年級語文下冊《看電視》計劃 一、教材簡說 球迷爸爸非常愛看足球賽，卻把球賽換成奶奶愛看的京劇，這是爸爸的孝道;奶奶放棄自己喜歡看的京劇，換成了足球頻道，和我們一起拍手歡笑，這是老人的慈愛;看見媽媽的疲勞，我們都提議關(guān)掉球賽，讓媽...
- 三年級語文上冊第八單元教學(xué)計劃人教版 三年級語文上冊第八單元教學(xué)計劃人教版 【單元教材簡析】 本單元教材有四篇課文：其中《掌聲》《一次成功的實驗》《給予樹》為精讀課文，《好漢查理》為略讀課文。每篇課文圍繞“愛的奉獻”的主題：同學(xué)們的掌聲改...
- 小學(xué)語文一年級上冊期末總復(fù)習(xí)計劃 一.復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.通過復(fù)習(xí)掌握聲母、韻母的發(fā)音，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，正確書寫。 2.準(zhǔn)確認讀255個生字，會默寫其中的129個字，掌握基本筆畫。 3.進一步正確、流利地朗讀課文，能背誦指定的課文。 4.正...
- 二年級語文上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度人教版 二年級語文上冊教學(xué)計劃及教學(xué)進度人教版 一、班級情況分析 本學(xué)期，本班學(xué)生41人.經(jīng)過一年的語文學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)認識了好多生字，積累了一些詞匯，語言能力得到了一定的發(fā)展。但部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有自覺性，依賴性...
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