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小學(xué)語文口語交際教案說課稿
教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。小學(xué)語文口語交際教案說課稿欄目給各位教師們提供2023小學(xué)語文口語交際教案說課稿、小學(xué)語文口語交際教案說課稿模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 口語交際 口語交際 采訪——做一回小記者 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解采訪的一般知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)采訪的一般要求。 課時(shí)安排∶一課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 初備統(tǒng)復(fù)備 一、課前預(yù)習(xí)： 1、采訪與演講的區(qū)別。 采訪不同于演...
- 小學(xué)語文口語交際教案部編版1000字6篇 88教案網(wǎng)精選專題推薦：“小學(xué)語文口語交際教案部編版”。講臺(tái)上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以幫助教師營造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍，寫教案一定要嚴(yán)謹(jǐn)嗎？你也許需要"小學(xué)語文口語交際教案部編版"這樣的內(nèi)容，有需要的朋友就來看看吧！... 小學(xué)語文口語交際教案部編版 2022-11-27
- 口語交際習(xí)作 口語交際習(xí)作 學(xué)習(xí)目標(biāo) 通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀書讀好書的良好習(xí)慣. 根據(jù)開展活動(dòng)的情況，選...
- 口語交際《夸家鄉(xiāng)》 教學(xué)要求： 1、能用不同的形式介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，把話說完整，并盡量用生動(dòng)的語言打動(dòng)別人。 2、正確使用普通話，態(tài)度自然大方，樂于與人交談。養(yǎng)成在交談中認(rèn)真傾聽的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)恰當(dāng)評價(jià)別人的話。 3、與人...
- 《口語交際.習(xí)作一》 《口語交際.習(xí)作一》 第一課時(shí)口語交際 教學(xué)目標(biāo)： 通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良好習(xí)慣。 教學(xué)重...
- 口語交際·作文四 口語交際·作文四（2篇） 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)二 北京東四九條小學(xué)湯亞寧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示，想一想生活中給你以啟示的小事，給你啟發(fā)最大的名言警句，選擇一...
- 《口語交際》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 （一）教學(xué)目標(biāo) 說話要講究方式。 （二）教學(xué)布置 學(xué)生坐成一個(gè)圓圈，教師是班中的一員，和學(xué)生坐在一起，每兩個(gè)人為一小組。 教學(xué)過程 語言是人類最重要的交際工具，人們在日...
- 口語交際――向往奧運(yùn) 口語交際――向往奧運(yùn) 設(shè)計(jì)理念： 本節(jié)課以“奧運(yùn)”為主線，貫穿始終，由“知奧運(yùn)（史）——悟奧運(yùn)（情）——想奧運(yùn)（景）——做奧運(yùn)（人）——辦奧運(yùn)（報(bào)）這五大環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生用自己的觀點(diǎn)去判斷，用自己的心靈去...
- 口語交際習(xí)作二 口語交際習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能圍繞“濃濃的鄉(xiāng)情”這個(gè)主題講清楚自己的活動(dòng)安排. 2.能與同學(xué)進(jìn)行商討，培養(yǎng)自主合作的參與意識(shí). 3.通過活動(dòng)，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情. 4.能就口...
- 口語交際·習(xí)作七 口語交際·習(xí)作七 石新路小學(xué) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．通過寫讀后感，提高閱讀和作文能力，增長見識(shí)，提高認(rèn)識(shí)事物的能力。 2．通過口語交際，培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力，增進(jìn)學(xué)生對近代中國屈辱歷史的了解，培育學(xué)生的民族...
- 口語交際習(xí)作一 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：口語交際 教學(xué)重點(diǎn)：善于表達(dá)，說話有順序，條理清楚，有重點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯報(bào)活動(dòng)情況，引發(fā)學(xué)生交流的欲望。 二、閱讀17頁口語交際內(nèi)容...
- 口語交際:我會(huì)拼圖 口語交際:我會(huì)拼圖一、教學(xué)目標(biāo)：1、能用不同的圓的或半圓的紙片拼出新的圖畫，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力。2、能較清楚地向別人說明自己拼圖的內(nèi)容和方法，并能評論別人的作品。二、教學(xué)重點(diǎn)：看懂圖意，...
- 口語交際《說家鄉(xiāng)》 口語交際《說家鄉(xiāng)》 教學(xué)目標(biāo) 1、了解家鄉(xiāng)的自然風(fēng)貌、風(fēng)土人情、歷史文化，形成健康的審美情趣，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。 2、增強(qiáng)收集、整理、寫作等技巧與能力，鍛煉膽量，提高口頭表達(dá)能力與心理素質(zhì)。 3、進(jìn)...
- 口語交際·習(xí)作六 口語交際·習(xí)作六（3篇） 《父母之愛》教學(xué)設(shè)計(jì)三 福建安溪縣鳳城中心小學(xué) 鄭淑梅 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2．與人交流能尊重、理解對方 3．樂于參與討論，敢于發(fā)...
- 口語交際·習(xí)作三 口語交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法，學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”，可以是吃的、玩的、用的……也可以帶產(chǎn)品...
- 口語交際·習(xí)作二 口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣，學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 2.通過交流，感受童年的美好、純真，使學(xué)生珍惜童年，熱愛生活。 3.指導(dǎo)學(xué)生具體有序地寫出童年有趣的事情，表真情實(shí)感。 4.圍...
- 口語交際·習(xí)作一 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)二 江西南昌市金盤路小學(xué)林昕 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良...
- 小學(xué)一年級(jí)語文教案——口語交際《詹天佑》 （本節(jié)課開始讓學(xué)生反復(fù)讀書，然后小組討論交流，從文中哪些地方可以看出詹天佑是一位杰出的愛國工程師？最后學(xué)生向老師匯報(bào)，便開始了下面的教學(xué)環(huán)節(jié)。） （學(xué)生爭先恐后，自由發(fā)言） 生：我從文中第4、5段看出...
- 口語交際：好孩子 口語交際：好孩子 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、能用普通話和別人進(jìn)行交流，能條理清晰的表達(dá)自己的想法。 2、讓學(xué)生敢于發(fā)表自己個(gè)性化的見解、樂于表達(dá)、善于表達(dá)。 過程與方法目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生講普通話的習(xí)慣，...
- 口語交際《借鉛筆》 口語交際《借鉛筆》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：陳湘 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解圖意，能用普通話簡單的說說圖意，并演一演。 2、通過練習(xí)，學(xué)會(huì)如何借、還東西，培養(yǎng)良好的口語習(xí)慣，態(tài)度大方、禮貌地說話，能連貫完整地表達(dá)...
- 口語交際----我會(huì)拼圖 口語交際----我會(huì)拼圖 一、教學(xué)要求： 1、能用不同的圓的或半圓的紙片拼出新的圖畫，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力。 2、能較清楚地向別人說明自己拼圖的內(nèi)容和方法，并能評論別人的作品。 二、教學(xué)重...
- 口語交際·習(xí)作八 口語交際·習(xí)作八（1篇） 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)一 北大附小郭瓊 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)...
- 口語交際·習(xí)作四 口語交際·習(xí)作四 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞“感動(dòng)”這個(gè)話題，訴說故事，暢談想法，感動(dòng)心靈。 2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與，敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣，做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情；在聽他人說話要認(rèn)真，有耐心。 3.在口語...
- 口語交際圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞“父母的愛”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí),有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng). 2.根據(jù)習(xí)作提示,選擇自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能寫出最想對爸爸媽媽說的話,表達(dá)自己真情實(shí)感. 3.能...
- 口語交際----這樣做不好 口語交際----這樣做不好 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)勸說別人不要做有損于公共利益的事情，說話有禮貌。 2、關(guān)心身邊的事情，勇于表明自己的態(tài)度。 二教學(xué)重、難點(diǎn)： 說出這兩件事情的做法為什么不好，該怎樣...
- 部編人教版一年級(jí)下冊語文《語文園地一·口語交際》說課稿 【說理念】 《程教學(xué)設(shè)計(jì)》對口語交際設(shè)計(jì)的要求是：口語交際的教學(xué)設(shè)計(jì),首先要選好話題。話題要貼近生活,密切聯(lián)系學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)世界和想象世界,使每個(gè)學(xué)生有話可說,有話要說。 【說教材】 教材分析： 教材在安...
- 口語交際《父母的愛》教案 口語交際《父母的愛》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．讓學(xué)生在交際與溝通中理解什么是真正的父愛母愛。 2．培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力，增強(qiáng)學(xué)生口語表達(dá)的自信心，讓學(xué)生暢所欲言，廣開言路。 3．能理解父母的愛，建議父母...
- 小學(xué)一年級(jí)語文教案《我的畫》 口語交際 一、設(shè)計(jì)理念： “口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。”《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》在低段教學(xué)目標(biāo)中進(jìn)一步指出：“（學(xué)生）有表達(dá)的自信心。積極參加討論，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見?！边@節(jié)課的重點(diǎn)是激發(fā)每一個(gè)孩子大...
- 《口語交際：夸夸他（她）》 △學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、細(xì)心觀察生活，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，真心實(shí)意地贊賞同學(xué)，多從別人的身上汲取長處。 2、在有層次的訓(xùn)練中，讓口語交際的內(nèi)容、自身的語言和思維都有所提升。 3、初步建立良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣...
- 口語交際《問路》教學(xué)設(shè)計(jì) （自設(shè)話題） 河北張家口市懷安縣柴溝堡鎮(zhèn)新民學(xué)校張秀芬 教學(xué)目標(biāo) 1.能正確、較流利地使用普通話，與別人交談，態(tài)度自然大方。有禮貌，能說清楚。 2.能認(rèn)真聽別人講話，能針對不同情況隨機(jī)問答。 3.以學(xué)...
- 口語交際----有趣的游戲 口語交際----有趣的游戲 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)觀察游戲的過程，培養(yǎng)觀察生活的能力。 2、能把自己做過的游戲說出來，互相交流，學(xué)習(xí)詢問。 3、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和交際能力。 二、教學(xué)準(zhǔn)備： 調(diào)查學(xué)生...
- 《口語交際：樹葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)“案例”，通過案例學(xué)會(huì)對話。 2.指導(dǎo)學(xué)生介紹自己最喜歡的樹葉，大膽說，說清楚，說完整。 3.通過交際認(rèn)識(shí)一些樹葉，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然，探索大自然奧秘的熱情. 教學(xué)重點(diǎn)： ...
- 口語交際《陌生人》 遼寧錦州市北鎮(zhèn)市閭陽鎮(zhèn)小學(xué)馮玉蓮 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過情境對話練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生遇事要沉著冷靜和自我保護(hù)的意識(shí)。 2.使學(xué)生掌握交際時(shí)的注意事項(xiàng)。 3.通過辯論和表演激發(fā)學(xué)生的交際興趣，提高口語表達(dá)能力...
- 《口語交際—學(xué)會(huì)勸說》學(xué)案 《口語交際—學(xué)會(huì)勸說》學(xué)案 一、巧設(shè)情境，導(dǎo)入話題 1、課前談話：用真心話真心話大冒險(xiǎn)的游戲，拉近學(xué)生距離，消除緊張情緒。 2、師教讀《勸學(xué)詩》，由勸學(xué)引出勸說的話題，導(dǎo)入交際情境。 二、巧換角色，體...
- 口語交際•習(xí)作四 口語交際習(xí)作四 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言，交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí). 課前準(zhǔn)備 1.留心生活中帶給自己啟示的事情或漫...
- 口語交際：不朽的童話 口語交際：不朽的童話 知識(shí)與技能目標(biāo)： 1、在具體的交際情境中，能熱情大方的與人交際，條理清晰的表達(dá)自己的想法。 2、在交際過程中敢于發(fā)表自己個(gè)性化的見解、樂于表達(dá)、善于表達(dá)。 過程與方法目標(biāo)： 1、...
- 口語交際《我會(huì)畫》 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 板書：統(tǒng)計(jì)一、說教材二、說教法三、說學(xué) △教學(xué)內(nèi)容：人教版第二冊復(fù)習(xí)三口語交際 教學(xué)目的： 1、能憑借三角形、長方形、圓（半圓）三種圖形想象，畫出新的圖畫。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力。 2、能...
- 《口語交際：小小郵票展》 湖南桃源縣漆河鎮(zhèn)中心小學(xué)王一站 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材語文版一年級(jí)下冊語文樂園四的語文生活中的口語交際：小小郵票展。 教材分析： 新教材在一年級(jí)下冊《會(huì)飛的郵票》一課中讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了...
- 口語交際----我們的畫 口語交際----我們的畫 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫時(shí)的想法。 2、激發(fā)相互交流的興趣，敢于發(fā)表自己的看法。 3、培養(yǎng)說話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn)：口語表達(dá)清楚。 三、教...
- 口語交際一·習(xí)作一 口語交際一·習(xí)作一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生的“手拉手”活動(dòng)，商量、討論活動(dòng)的方案。 2.能有條理、較為具體地說出自己的活動(dòng)方案。 3.能通過書信的方式與他人溝通，并把“手拉手”活動(dòng)開展下去。...
- （口語交際）觀察中的發(fā)現(xiàn)（教案） （口語交際）觀察中的發(fā)現(xiàn)（教案） 教學(xué)目標(biāo)： 1．培養(yǎng)學(xué)生樂于觀察，積極發(fā)現(xiàn)生活中的有趣現(xiàn)象，并樂于說出來與別人分享的習(xí)慣。 2．引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)互動(dòng)交流，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并積極提出問題和意見。 3．...
- 部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊《口語交際：商量》教案 部編版小學(xué)語文二年級(jí)上冊《口語交際：商量》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)使用商量的語氣與別人交流。 2、商量時(shí)把自己的想法說清楚。 3、培養(yǎng)學(xué)生傾聽的習(xí)慣，激發(fā)他們表達(dá)的欲望。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、要用商量...
- 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)反思 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)反思 學(xué)生每天都可能遇上高興、生氣、難過、感動(dòng)等印象深刻而難忘的事。本次口語交際要求“選一件令你感動(dòng)、使你難忘的事講給同學(xué)聽”。教材為教學(xué)提供了三個(gè)思路，即學(xué)生看到、聽到或者經(jīng)...
- 口語交際8226;這樣做不好 口語交際8226;這樣做不好一、教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)勸說別人不要做有損于公共利益的事情，說話有禮貌。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心身邊的事情，勇于表明自己的態(tài)度。二、教材重點(diǎn)：說出這兩件事的做法為什么不好，該怎樣勸說。...
- 口語交際·習(xí)作五（A、B案） 口語交際·習(xí)作五（A、B案）學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能在理解課文的基礎(chǔ)上編排課本劇，學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 2.學(xué)習(xí)縮寫，能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適...
- 口語交際：假如我是導(dǎo)游 學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂，離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案，大家應(yīng)該開始寫教案課件了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃，才能完成制定的工作目標(biāo)！你們知道多少范文適合教案課件？小編特地為大家精心收集和整理了“口語交際：假如我是導(dǎo)游”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助?？谡Z交際：假如我是導(dǎo)游1、通過語言實(shí)踐提高交際能力和...
- 口語交際《打電話》 教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《打電話》教案 教學(xué)目的： 1、用普通話進(jìn)行電話交談，能把話聽清楚、說明白。 2、學(xué)會(huì)打電話的方法，說話要簡潔明了、有禮貌。 3、在平等的氛圍中培養(yǎng)學(xué)生興趣、提高表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)打電話。 ...
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