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小學(xué)語文口語交際教案

作為承上啟下不可忽視的小學(xué)教育,給孩子選擇合適的教案就顯得非常重要!小學(xué)語文口語交際教案欄目專門為您提供了小學(xué)語文口語交際教案,2025小學(xué)語文口語交際教案眾多內(nèi)容供您瀏覽。希望您能在本網(wǎng)站找到合適您的教案哦!歡迎您關(guān)注小學(xué)語文口語交際教案欄目!
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更多>- [參考]小學(xué)語文口語交際教案合集8篇 志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。教師在走上講臺(tái)之前,肯定會(huì)先寫好自己的教案。教案只是一個(gè)完成單位課時(shí)前的預(yù)備方案。想要寫好教案應(yīng)該怎么做呢?經(jīng)過整理,88教案網(wǎng)小編為你呈上小學(xué)語文口語交際教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!... 小學(xué)語文口語交際教案 2022-12-18
- 教你寫教案: 口語交際教案之三 教案課件是老師不可缺少的課件,我們需要靜下心來寫教案課件。下足了教案課件的前期準(zhǔn)備工作,才能充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)意圖。好的教案課件是怎么寫成的?下面是小編為大家整理的“教你寫教案: 口語交際教案之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。 1.能選擇暑假中的新鮮事,把經(jīng)歷講清楚。2.能選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講述,講的...
- [精品]小學(xué)語文口語交際教案及說課稿1000字6篇 金秋的碩果離不開園丁的照顧,孩子的成長(zhǎng)離不開老師的教育。教案的詳略多少由老師的習(xí)慣決定。教案有助于教師對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況對(duì)教案進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮驼{(diào)整。你對(duì)于寫教案有哪些技巧呢?我們特意為大家收集整理了“小學(xué)語文口語交際教案及說課稿”,歡迎閱讀,希望對(duì)你有幫助。... 小學(xué)語文口語交際教案說課稿 2022-11-30
- 小學(xué)語文口語交際教案部編版1000字6篇 88教案網(wǎng)精選專題推薦:“小學(xué)語文口語交際教案部編版”。講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬。教師要準(zhǔn)備好教案為之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。教案可以幫助教師營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍,寫教案一定要嚴(yán)謹(jǐn)嗎?你也許需要"小學(xué)語文口語交際教案部編版"這樣的內(nèi)容,有需要的朋友就來看看吧!... 小學(xué)語文口語交際教案部編版 2022-11-27
- [薦]小學(xué)語文口語交際教案模板11篇 從探索中提出問題、總結(jié)規(guī)律、解決問題。整理教材,選擇教學(xué)方法是撰寫教案的前提與基礎(chǔ),教案有利于讓傳統(tǒng)教學(xué)和多媒體教學(xué)在課堂上大放異彩;那么,一份好的教案該包括哪些內(nèi)容呢?相信你應(yīng)該喜歡小編整理的小學(xué)語文口語交際教案模板,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!... 小學(xué)語文口語交際教案 2022-11-26
- 口語交際教學(xué)務(wù)求收放有標(biāo) 老師講課學(xué)生愛聽,還愿意自學(xué)的情況下,往往少不了一份教案。在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率,那你們知道有哪些優(yōu)秀的小學(xué)教案嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《口語交際教學(xué)務(wù)求收放有標(biāo)》,僅供參考,希望可以幫助到您。在人教版二年級(jí)下冊(cè)語文教材《春天里的發(fā)現(xiàn)》...
- 高三語文教案:《語言是人類最重要的交際工具》教案設(shè)計(jì) 作為杰出的教學(xué)工作者,能夠保證教課的順利開展,作為教師就需要提前準(zhǔn)備好適合自己的教案。教案可以保證學(xué)生們?cè)谏险n時(shí)能夠更好的聽課,幫助教師提前熟悉所教學(xué)的內(nèi)容。我們要如何寫好一份值得稱贊的教案呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“高三語文教案:《語言是人類最重要的交際工具》教案設(shè)計(jì)”,歡迎您閱讀和收藏,...
- 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(一) 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(一) 口語交際:我們與環(huán)境 教材分析 本次口語交際要求學(xué)生認(rèn)識(shí)到由于科技的日新月異,人們的生活水平不斷地提高,我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境卻遭到了極大的人為破...
- 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(二) 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(二) 口語交際:我們與環(huán)境 教材教學(xué)解讀 本次口語交際的主題是“我們與環(huán)境”,旨在引導(dǎo)學(xué)生留意身邊的環(huán)境問題,圍繞話題,傾聽同伴的發(fā)言,積極表達(dá)自己...
- 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(三) 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(三) 口語交際:我們與環(huán)境 教學(xué)目標(biāo) 積極參與話題交流,選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡(jiǎn)單易行的做法。 教學(xué)重難點(diǎn) 能圍繞話題發(fā)表看法,不跑題,并能判斷別人的發(fā)言...
- 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(四) 統(tǒng)編版語文四上第一單元《口語交際:我們與環(huán)境》教案(四) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.觀察課本插圖,認(rèn)識(shí)我們的環(huán)境問題。 2.圍繞話題發(fā)表看法,判斷出他人的發(fā)言時(shí)否切題。 3.激發(fā)學(xué)生的表達(dá)欲望,分享自己的感受...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(一) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(一) 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠大膽跟同學(xué)分享暑假里的事,能夠從具體的事例中得到有益的啟發(fā)。 2、在同伴面前發(fā)言,聲音洪亮,富有感染力。做文明觀眾,不亂...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(二) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(二) 口語交際:我的暑假生活 教學(xué)目標(biāo) 能選擇自己暑假生活中的新鮮事,把經(jīng)歷講清楚。 教學(xué)重難點(diǎn) 能選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講述,講的時(shí)候能借助圖...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(三) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(三) 口語交際我的暑假生活 教學(xué)目標(biāo): 1.用完整、連貫的話對(duì)自己的暑假生活進(jìn)行描述。 2.充分體驗(yàn)暑假生活的樂趣,熱愛暑假生活。 3.通過交流培...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(四) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(四) 《口語交際:我的暑假生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 本次口語交際的話題是“我的暑假生活”,出自部編本語文三年級(jí)上冊(cè)第一單元,教材的第一部分提出了...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(五) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(五) 《口語交際:我的暑假生活》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1.能選擇自己暑假生活中的新鮮事,把經(jīng)歷講清楚。 2.能選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講,講的...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(六) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(六) 口語交際:我的暑假生活 【教學(xué)目標(biāo)】 1.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容,能較完整、清楚地講述暑假里自己的見聞。 2.適當(dāng)借助圖片或者實(shí)物,有條理...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(七) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(七) 課題:口語交際:我的暑假生活 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生在口語交際中鍛煉語感。 2.能選擇別人可能感興趣內(nèi)容講。 3.能借助圖片或?qū)嵨镏v。 教學(xué)重...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(八) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(八) 教學(xué)目標(biāo) 1.能選擇自己暑假生活中的新鮮事,把經(jīng)歷講清楚。 2.能選擇別人可能感興趣的內(nèi)容講述,講的時(shí)候能借助圖片或?qū)嵨铩?重點(diǎn) 能選擇自己...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(九) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(九) 一、文本教學(xué)解讀 這是三年級(jí)上冊(cè)教材的第一次口語交際,教材內(nèi)容分為四大部分: 一是導(dǎo)語?!笆罴倌闶窃趺炊冗^的?經(jīng)歷了哪些新鮮事?”以提問的方...
- 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(十) 統(tǒng)編版語文三上第一單元《口語交際:我的暑假生活》教案(十) 口語交際:我的暑假生活 教學(xué)目標(biāo) 1.交流自己的暑假生活,和同學(xué)分享自己經(jīng)歷的新鮮事。 2.在口語交際中鍛煉表達(dá)能力,交流時(shí)做到態(tài)度自然、大...
- 人教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)語文口語交際指導(dǎo)與訓(xùn)練學(xué)案 老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中,大家在認(rèn)真寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃,可以更好完成工作任務(wù)!你們了解多少教案課件范文呢?下面是由小編為大家整理的“人教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)語文口語交際指導(dǎo)與訓(xùn)練學(xué)案”,供您參考,希望能夠幫助到大家。人教課標(biāo)版九年級(jí)上冊(cè)語文口語交際指導(dǎo)與訓(xùn)練學(xué)案1...
- 綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際·青春隨想活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì) 做好教案課件是老師上好課的前提,大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。寫好教案課件工作計(jì)劃,才能規(guī)范的完成工作!你們會(huì)寫多少教案課件范文呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際·青春隨想活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)》,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。關(guān)于綜合性學(xué)習(xí)·寫作·口語交際·青春隨想活動(dòng)教...
- 初三上冊(cè)語文口語交際指導(dǎo)與訓(xùn)練教案(人教課標(biāo)版) 一般給學(xué)生們上課之前,老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件,大家靜下心來寫教案課件了。只有規(guī)劃好教案課件計(jì)劃,才能更好地安排接下來的工作!哪些范文是適合教案課件?下面是小編幫大家編輯的《初三上冊(cè)語文口語交際指導(dǎo)與訓(xùn)練教案》,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!口語交際指導(dǎo)與訓(xùn)練教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)勸說。2.會(huì)...
- 《口語交際》教學(xué)設(shè)計(jì) 《口語交際》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求 (一)教學(xué)目標(biāo) 說話要講究方式。 (二)教學(xué)布置 學(xué)生坐成一個(gè)圓圈,教師是班中的一員,和學(xué)生坐在一起,每?jī)蓚€(gè)人為一小組。 教學(xué)過程 語言是人類最重要的交際工具,人們?cè)谌?..
- 口語交際:假如我是導(dǎo)游 學(xué)生們有一個(gè)生動(dòng)有趣的課堂,離不開老師辛苦準(zhǔn)備的教案,大家應(yīng)該開始寫教案課件了。認(rèn)真做好教案課件的工作計(jì)劃,才能完成制定的工作目標(biāo)!你們知道多少范文適合教案課件?小編特地為大家精心收集和整理了“口語交際:假如我是導(dǎo)游”,但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。口語交際:假如我是導(dǎo)游1、通過語言實(shí)踐提高交際能力和...
- 口語交際《借鉛筆》 口語交際《借鉛筆》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者:陳湘 教學(xué)目標(biāo): 1、理解圖意,能用普通話簡(jiǎn)單的說說圖意,并演一演。 2、通過練習(xí),學(xué)會(huì)如何借、還東西,培養(yǎng)良好的口語習(xí)慣,態(tài)度大方、禮貌地說話,能連貫完整地表達(dá)...
- 口語交際8226;這樣做不好 口語交際8226;這樣做不好一、教學(xué)要求1、學(xué)習(xí)勸說別人不要做有損于公共利益的事情,說話有禮貌。2、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心身邊的事情,勇于表明自己的態(tài)度。二、教材重點(diǎn):說出這兩件事的做法為什么不好,該怎樣勸說。...
- 《媽媽不在家》口語交際課案例 身為一位人名教師,我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。就必須編寫一份較為完整的教案,這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“《媽媽不在家》口語交際課案例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。一、設(shè)計(jì)理念小學(xué)語...
- 口語交際:我會(huì)拼圖 為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展,在上課前要仔細(xì)認(rèn)真的編寫一份全面的教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整,你們知道那些比較有創(chuàng)意的教學(xué)方案嗎?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“口語交際:我會(huì)拼圖”,僅供參考,希望能為您提供參考!口語交際:我會(huì)拼圖一、教學(xué)目標(biāo):1、能用不同的...
- 《口語交際:小小郵票展》 一個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂,就是老師在講學(xué)生在答,講的知識(shí)都能被學(xué)生吸收。老師需要做好課前準(zhǔn)備,編寫一份教案。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容,那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢?下面是小編精心整理的“《口語交際:小小郵票展》”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。湖南桃源縣漆河鎮(zhèn)中心小學(xué)王一站教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育...
- 口語交際:好孩子 相信很多老師都希望自己的課堂上同學(xué)們能夠積極的與自己互動(dòng)。這時(shí)就需要自己去精心研究如何做一份學(xué)生愛聽老師愛講的教案。這樣不僅拉進(jìn)了學(xué)生與自己的距離,還讓學(xué)生學(xué)到了知識(shí),你們見過哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎?下面是小編精心整理的“口語交際:好孩子”,僅供參考,歡迎大家來閱讀。口語交際:好孩子知識(shí)與技能目標(biāo)...
- 口語交際:不朽的童話 老師在上課時(shí)經(jīng)常會(huì)遇到難解決的問題而耗費(fèi)半節(jié)課的時(shí)間吧,為了不消耗上課時(shí)間,就需要有一份完整的教學(xué)計(jì)劃。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行,那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“口語交際:不朽的童話”,歡迎大家閱讀,希望對(duì)大家有所幫助??谡Z交際:不朽的童話知...
- 口語交際----有趣的游戲 口語交際----有趣的游戲 一、教學(xué)目標(biāo): 1、引導(dǎo)觀察游戲的過程,培養(yǎng)觀察生活的能力。 2、能把自己做過的游戲說出來,互相交流,學(xué)習(xí)詢問。 3、培養(yǎng)口頭表達(dá)能力和交際能力。 二、教學(xué)準(zhǔn)備: 調(diào)查學(xué)生...
- 口語交際----我會(huì)拼圖 口語交際----我會(huì)拼圖 一、教學(xué)要求: 1、能用不同的圓的或半圓的紙片拼出新的圖畫,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造想象能力和動(dòng)手能力。 2、能較清楚地向別人說明自己拼圖的內(nèi)容和方法,并能評(píng)論別人的作品。 二、教學(xué)重...
- 口語交際----我們的畫 口語交際----我們的畫 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能說出自己的畫的內(nèi)容和作畫時(shí)的想法。 2、激發(fā)相互交流的興趣,敢于發(fā)表自己的看法。 3、培養(yǎng)說話大方、聽話認(rèn)真的習(xí)慣。 二、教學(xué)重點(diǎn):口語表達(dá)清楚。 三、教...
- 口語交際----這樣做不好 口語交際----這樣做不好 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)勸說別人不要做有損于公共利益的事情,說話有禮貌。 2、關(guān)心身邊的事情,勇于表明自己的態(tài)度。 二教學(xué)重、難點(diǎn): 說出這兩件事情的做法為什么不好,該怎樣...
- 口語交際一·習(xí)作一 口語交際一·習(xí)作一學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.策劃一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生的“手拉手”活動(dòng),商量、討論活動(dòng)的方案。 2.能有條理、較為具體地說出自己的活動(dòng)方案。 3.能通過書信的方式與他人溝通,并把“手拉手”活動(dòng)開展下去。...
- 口語交際習(xí)作一 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:口語交際 教學(xué)重點(diǎn):善于表達(dá),說話有順序,條理清楚,有重點(diǎn)。 教學(xué)過程: 一、回憶綜合性學(xué)習(xí)開展的活動(dòng)情況。讓學(xué)生代表匯報(bào)活動(dòng)情況,引發(fā)學(xué)生交流的欲望。 二、閱讀17頁口語交際內(nèi)容...
- 口語交際·習(xí)作四 口語交際·習(xí)作四 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞“感動(dòng)”這個(gè)話題,訴說故事,暢談想法,感動(dòng)心靈。 2.培養(yǎng)學(xué)生積極參與,敢于表達(dá)自己的想法的習(xí)慣,做到表達(dá)時(shí)有條理、有感情;在聽他人說話要認(rèn)真,有耐心。 3.在口語...
- 口語交際·習(xí)作五(A、B案) 口語交際·習(xí)作五(A、B案)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.能在理解課文的基礎(chǔ)上編排課本劇,學(xué)習(xí)運(yùn)用個(gè)性化語言、動(dòng)作、神情展現(xiàn)人物特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、表達(dá)能力和表演能力。 2.學(xué)習(xí)縮寫,能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適...
- 口語交際·習(xí)作八 口語交際·習(xí)作八(1篇) 《口語交際·習(xí)作八》教學(xué)設(shè)計(jì)一 北大附小郭瓊 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①交流自己愛看的有關(guān)毛澤東或其他革命領(lǐng)袖、英雄人物的影視作品或故事。交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利。 ②從本組課文中學(xué)...
- 口語交際·習(xí)作一 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)二 江西南昌市金盤路小學(xué)林昕 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①通過講述讀書故事、交流讀書體會(huì)、介紹采訪心得、開展辯論等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)、傾聽和與他人交往溝通等能力,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成多讀好書的良...
- 口語交際·習(xí)作七(A、B案) 口語交際·習(xí)作七(A、B案)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.講述人物故事,要求有條理,故事情節(jié)完整生動(dòng),人物形象有特點(diǎn)。 2.回憶生活中給自己留下深刻印象人,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準(zhǔn)確把握人物的特...
- 口語交際·作文四 口語交際·作文四(2篇) 《口語交際·習(xí)作四》教學(xué)設(shè)計(jì)二 北京東四九條小學(xué)湯亞寧 學(xué)習(xí)目標(biāo) 運(yùn)用口頭語言與書面語言,交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一...
- 口語交際·習(xí)作二 口語交際·習(xí)作二學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣,學(xué)會(huì)傾聽、交流、互動(dòng)。 2.通過交流,感受童年的美好、純真,使學(xué)生珍惜童年,熱愛生活。 3.指導(dǎo)學(xué)生具體有序地寫出童年有趣的事情,表真情實(shí)感。 4.圍...
- 口語交際·習(xí)作三 口語交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對(duì)、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件“小商品”,可以是吃的、玩的、用的……也可以帶產(chǎn)品...
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