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小學五年級語文教案人教版
教學設計是根據(jù)課程的要求和教學對象的，確定合適的教學方案的設想和計劃。小學五年級語文教案人教版欄目給各位教師們提供2022小學五年級語文教案人教版、小學五年級語文教案人教版模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 《廣玉蘭》小學五年級語文教學教案 第二課時 教學目標： 1、指導感情朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、能找出表達課文中心的句子，能清作者是從哪機方面贊美廣玉蘭的。 3、能聯(lián)系自己的生活實際，理解作者為什么喜愛廣玉蘭，培養(yǎng)學生的審美情...
- 小學五年級《桂林山水》語文教案 第一課時 一、創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 1、同學們，老師布置大家課前收集、閱讀了有關描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深？說出來和大家分享。 2、今天，我們來欣賞桂林山水。播放配樂多媒...
- 蛇與莊稼小學五年級語文教案 教學目的： 1、學會本課11個生字。正確讀寫下列詞語：一批、糟蹋、放肆、吐痰、肺結核、呻吟、研究、規(guī)律。 2、繼續(xù)練習用較快的速度閱讀課文，理解課文的主要內(nèi)容。 教學重點： 繼續(xù)練習用較快的速度閱讀課...
- 《珍珠鳥》小學五年級語文教案 教學目標： 1、有感情地朗讀課文，讀懂課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習快速默讀課文。 教學重點： 認識珍珠鳥在“我”的照料與呵護下發(fā)生變化的過程。 教學難點： 理...
- 人教版小學語文五年級上冊《松鼠》教案 教材內(nèi)容：《松鼠》人教版新教材五年級語文第九冊第三單元第10課(需一個課時) 教材分析：這篇課文是一篇知識性、科學性、趣味性都很強的文藝性說明文（又稱科學小品）。側重于介紹松鼠的外貌、性格和行動。采用...
- 人教版小學語文五年級上冊《白鷺》教案 小學語文五年級上冊《白鷺》教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。 2、學習生字新詞。理解詞語。 3、能結合課文內(nèi)容理解“白鷺實在是一首詩，一首韻味無窮的詩”這個句子的意思。...
- 三峽之秋小學五年級語文教案 教學要求： 1.理解一天當中三峽景物的不同特點，激發(fā)學生熱愛祖國大好河山的思想感情。 2.有感情地朗讀課文，體會表達的思想酌情。 3.學習抓住特點描寫景物的方法 教學重點、難點： 體會一天當中三峽景物...
- 人教版小學語文五年級上冊《松鼠》優(yōu)秀教案 小學語文五年級上冊《松鼠》教案 【教學目標】 １、了解動物的外形、特點和習性，培養(yǎng)對事物特征的仔細觀察。 ２、能用“先……再……然后”說一段話。 ３、解課文，能夠有感情的朗讀課文。 ４、培養(yǎng)學生熱愛大...
- 人教版小學語文五年級下冊《跳水》課時教案 小學語文五年級下冊《跳水》教案 一、情景導入 同學們，有這樣一個故事：有一個孩子為了取回被奪走的帽子，爬上了船的桅桿的頂端，正面臨著生命的危險。這是怎么回事呢？結果會怎樣呢？今天，我們就一塊來學習這個...
- 草原五年級語文教案 ，為大家收集整理了有關小學的相關知識要點，如下述： 師：上節(jié)課，我們已經(jīng)領略了草原的遼闊及秀美，那奇麗的景色真是既令人驚嘆，又叫人舒服，俗話說：“一方水土養(yǎng)一方人”。大家想不想知道草原上的人怎么樣？ ...
- 人教版五年級上冊《鯨》語文教學反思 《鯨》這篇課文是一篇說明文，課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習性等方面知識，本課的教學重點是了解課文介紹的鯨的知識，體會所運用的多種說明方法。 鯨的進化過程是學生理解的難點。經(jīng)過精心的準備，我信心十...
- 橋五年級下冊語文教案 一、讀課文，學習詞語 今天，老師和你們一起來學習一篇新課文，題目叫《橋》。讀過課文了嗎？讀了幾遍了？俗話說“書讀百遍，其義自見”，老師相信在這堂課上你們肯定會有非凡的表現(xiàn)！有信心嗎？ 出示詞語： 咆哮...
- 小學五年級語文橋教案 【教學目標】 1、認識6個生字，會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、祭奠、亂哄哄、勢不可當、跌跌撞撞”等詞語。 2、正確流利有感情地朗讀課文。 3、...
- 人教版小學五年級語文上冊《蛇與莊稼》教案 一、教學要求： ⒈理解課文內(nèi)容，認識事物之間有一定的聯(lián)系，懂得只有了解事物之間的相互聯(lián)系，才能把事情做得更好。 ⒉聯(lián)系具體語言環(huán)境，理解文中重點詞句。 ⒊了解作者是怎樣運用具體的事例說明事物的聯(lián)系的。...
- 人教版小學五年級上冊語文《木笛》課堂教案 小學語文五年級上冊《木笛》教學設計 設計意圖 1.以重點語段的自讀、感悟為憑證，感受人物形象及其思想感情內(nèi)涵，在品味語言、積累語言和言語實踐的過程中，追求語言和精神的同構共生。 2.通過文本的互參、比...
- 狼牙山五壯士五年級語文教案 同學們下午好！ 今天我說課的內(nèi)容是九年義務教育人教版第九冊的課文《狼牙山五壯士》。這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為掩護群眾和主力部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上...
- 人教版小學五年級語文上冊《釣魚的啟示》教案 教學目標 知識與技能： 1、準確、流暢、有情感地朗讀課文 2、理解課文內(nèi)容，仔細感悟“我”的心理變化過程。 3、從作者釣魚的啟示中受到啟發(fā)，明白要嚴格按道德標準來約束、規(guī)范自己的言行，做一個正直、守紀...
- 人教版小學語文五年級上冊《猴王出世》精品教案 《猴王出世》教學設計 一、素質(zhì)教育目標 ㈠知識教學點 1、學習生字詞，能流利有感情的朗讀課文 2、初步感受古典文學的語言特點。 ㈡能力訓練點 繼續(xù)練習引導學生抓住事情的前因后果。 ㈢德育滲透點 理解“...
- 人教版小學語文五年級上冊《月跡》課堂教案 小學語文五年級上冊《月跡》教案 教學目標： 1、使學生讀通讀懂課文，理清課文的寫作順序，了解孩子們在哪里尋到了月亮。 2、聯(lián)系上下文，理解文中的重點詞語，體會作者回憶童年美好生活時流露出的對家鄉(xiāng)深沉的...
- 《烏塔》五年級語文教案 一、說教材 《烏塔》是九年義務教育小學語文第十冊第二組的一篇略讀課文，課文主要講了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人游歐洲的事情，反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自立意識，同時也反映了他們對生活的熱愛...
- 五年級語文教案最新模板 教學目標 1、學會本課生字，正確讀寫和理解“漣漪”“舒適”“心曠神怡”“踱步”“鉗子”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，體會課文中蘊含的哲理，聯(lián)系生活實際談談自己從中受...
- 人教版小學語文五年級下冊《景陽岡》創(chuàng)新教案 小學語文五年級下冊《景陽岡》教學設計 教材分析 《景陽岡》是根據(jù)我國著名的古典小說《水滸傳》第二十三回改寫的。課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽岡，赤手空拳打死猛虎的故事，...
- 人教版小學五年級上冊語文《太陽》創(chuàng)新教案 小學語文五年級上冊《太陽》教學設計 教學目標： 1、學會本課的生字，認字13個，會寫6個字。認識新筆畫“橫撇”“豎折折鉤”。 2、有感情地朗讀課文，背誦課文。 3、使學生認識人類離不開太陽，培養(yǎng)學生熱...
- 灰椋鳥五年級語文教案 一、導入： 1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)學習———灰椋鳥（學生齊讀課題）。 2、灰椋鳥起初給作者留下怎樣的印象？為什么？ 3、可是，作者因為看了有關灰椋鳥的電視錄像，就再也忍不住了，決定親自去看一看。 灰椋...
- 人教版小學語文五年級下冊《跳水》教學設計 小學語文五年級下冊《跳水》教案 教學要求 1．理解課文的內(nèi)容，學習船長在危急中果斷處理問題的思想方法。 2．學習用注意事物之間聯(lián)系的方法，深入理解課文內(nèi)容。 3．學習本課生字、新詞，練習用“模仿”、“...
- 蘇教版小學五年級下冊《埃及的金字塔》語文教案 蘇教版小學五年級下冊《埃及的金字塔》語文教案 教學目標： 1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。 2、了解課文內(nèi)容，體會工程宏偉、精巧的特點及作者描寫的方法。 3、從本課語言文字材料中感受古埃及人民...
- 2016秋小學五年級上冊語文教學計劃 2016秋小學五年級上冊語文教學計劃 一、總體目標： 1、鞏固漢語拼音，能借助漢語拼音識字、閱讀、學習普通話；識字157個，能正確認讀學過的多音字（本冊多音字10個），能辨認形近字；會讀寫396個左右...
- 人教版小學語文五年級下冊《楊氏之子》創(chuàng)新教案 小學語文五年級下冊《楊氏之子》教案 師：同學們看于老師的表情，有什么變化?(做表情：笑容滿面) 生：于老師很高興。 師：看到同學們，我高興了。再看于老師(做表情)，現(xiàn)在是什么表情? 生：于老師好像很緊...
- 金色的腳印五年級語文教案 教學目的： 1.有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容，體會老狐貍和小狐貍之間的親情。 教學重點：狐貍的親情，說說自己的感受。 教學難點：體會老狐貍和小狐貍之間的親情。 課時安排：1課時。 教學過程： ...
- 人教版小學語文五年級上冊《唯一的聽眾》教案 【學習目標】 1、學習本課生字、新詞，摘錄印象深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文，把握課文內(nèi)容。 3、體會老教授對“我”的鼓勵、給“我”帶來的變化，感受人與人之間真情的美好。 4、環(huán)境描寫、人物心理描...
- 人教版小學語文五年級上冊《己亥雜詩》精品教案 《己亥雜詩》教案設計 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀全詩。背誦古詩。 2．理解詩句意思，體會詩人的思想感情。 教學難點： 以讀解意，以畫悟情。 教學課時： 1課時 教學過程： 一、出示課題，...
- 人教版小學五年級上冊語文《木笛》創(chuàng)新教案 小學語文五年級上冊《木笛》教案設計 教學目標： 1、抓朱丹語言、動作、神態(tài)等反復揣摩，感悟他用“笛聲”如泣如訴內(nèi)心的情懷。 2、領悟人物精神與事物品格喻指的高度統(tǒng)一。 3、在讀中提升情感，喚起對南京大...
- 小學語文五年級上冊《太陽》教案 小學語文五年級上冊《太陽》教案設計 【教材簡說】 這是一篇科普短文，文章采用了列數(shù)字、打比方等說明方法，介紹了和太陽相關的一些知識，說明太陽和人類有著非常密切的關系。 課文內(nèi)容分兩大部分。第一部分分別...
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- 鯨五年級語文教案設計 教學目標： 1、了解鯨的形體、種類、進化過程和生活習慣，培養(yǎng)學生對科學研究的興趣。 2、學習“抓住事物特點，將事物寫具體”的方法，并領會“用具體數(shù)字”和“相比較”的方法去說明事物特點的好處。 3、正確...
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- 珍珠鳥五年級語文教案 教學目標 1.確認讀12個生字，能有感情地朗讀課文。 2.讀課文內(nèi)容，理解課文最后一句話的含義，體會作者的思想感情。領悟信賴是人與動物和諧相處的基礎，激發(fā)學生愛護動物，善待生命的情感。 3.繼續(xù)練習用...
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- 《紅樹林》五年級語文教案 教材簡析： 來自北國的同學們或許對海底森林——紅樹林很感興趣，那里是另一番絢麗多姿的景象，海風吹來，綠浪翻滾，真是美妙的人間仙境。課文就帶領學生暢游這神話般的大花園，感受祖國的偉大。 教學目標： 1、...
- 小學語文五年級下冊《手指》教案 《手指》教學設計 【教學目標】 1、讀讀記記堂皇、渺小、附庸、養(yǎng)尊處優(yōu)等詞語。 2、概括課文主要內(nèi)容，了解五根手指的不同特點，了解作者描寫手指的方法，領悟課文蘊含的團結一致才有力量的道理。 3、學習作...
- 少年王冕五年級語文教案 尊敬的各位評委、各位老師大家好！ 一、教材分析 《少年王冕》是義務教育六年制小學語文第九冊第24課。這是一篇選自吳敬梓的《儒林外史》,用人物姓名為題的課文，重點講了元末明初的畫家、詩人王冕小時候，雖家...
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