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陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計反思
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計反思欄目給各位教師們提供2023陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計反思、陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計反思模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 小學(xué)語文《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計及反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會12個生字，認(rèn)識6個生字; 2、正確流利的朗讀課文; 3、理解課文所說明的道理，學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處。 教學(xué)重點、難點： 抓住課文主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 教...
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計6 【教學(xué)目標(biāo)】 １、通過本課學(xué)習(xí)，認(rèn)識陶、懦、惱等１０個生字，會寫陶、謙、虛等到１４個生字，聯(lián)系上下文理解課文中御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。 ２、閱讀課文，能讀懂課文主要內(nèi)容，了解寓言...
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)建議 １、準(zhǔn)備教學(xué)掛圖或投影片。 ２、指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)生字的音，恥、逝是翹舌音，素是平舌音。指導(dǎo)學(xué)生書寫生字時，有些字可以通過和學(xué)過的形近字比較加以區(qū)別和識記，比如：惱和腦、捧和棒、樸和撲、受和愛、吵和沙、陶和...
- 陶罐和鐵罐 教案教學(xué)設(shè)計 27陶罐和鐵罐 教材分析： 《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的的課文，故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個...
- 《陶罐和鐵罐》 小學(xué)語文第五冊其中一篇課文《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事。教學(xué)這則寓言，我們采取語文活動課的形式采進行。 這則寓言告訴人們：人都有長處不口短處，要看到別人的長處。正視自己的短處。教育學(xué)生在學(xué)習(xí)上要懂得取...
- 《陶罐和鐵罐》練習(xí)設(shè)計 一、用給帶點的字選擇正確的讀音。 奚落(xī x) 懦弱(nurǔ) 惱怒(nǎo lǎo) 掘開(jiēju) 覆滅(ff) 謙虛(xīxū) 二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。 ()的場地()...
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計之三 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解課文內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 2、聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗加深對寓言的理解。 3、分角色朗讀課文。 教學(xué)重難點： 理解課文內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理 課時劃分：一課時 教具準(zhǔn)備：陶罐...
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)札記 案例描述 《陶罐和鐵罐》這則寓言故事學(xué)起來可真帶勁，孩子們繪聲繪色地表演著課本劇，特別是扮演鐵罐的小洋，把鐵罐惱羞成怒地惡意侮辱陶罐的樣子表現(xiàn)得淋漓盡致。臺下的小觀眾們津津有味地看著，早已經(jīng)樂不可支了...
- 陶罐和鐵罐 陶罐和鐵罐 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識本課的6個生字；分角色朗讀課文。 2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容。 3、能聯(lián)系已學(xué)過課文和生活經(jīng)驗，理解課文說明的道理，學(xué)習(xí)全面看問題，懂得要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視...
- 陶罐和鐵罐* 陶罐和鐵罐* 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識6個生字，聯(lián)系上下文理解御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。 2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 3、分角色朗讀課文。 教學(xué)重難點： ...
- 19*陶罐和鐵罐 19*陶罐和鐵罐 執(zhí)教者：成都市人民北路小學(xué)徐薇 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識6個生字，聯(lián)系上下文理解“御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。 2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理...
- 《陶罐和鐵罐》教學(xué)實錄 全國第六屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動第二會場 師:準(zhǔn)備好了嗎？上課 師:在很久很久以前，國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的。咱們把他倆請出來：板書陶罐鐵罐 生讀：齊讀課題 師：自由讀全文，要...
- 《陶罐和鐵罐》課文 [人教版課標(biāo)本第五冊課文] 國王的御(y)廚(ch)里有兩只罐子：一只是陶的，一只是鐵的。驕傲的鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。 你敢碰我嗎，陶罐子?鐵罐傲慢地問。 不敢，鐵罐兄弟。謙(qiān)虛的陶罐...
- 陶罐和鐵罐教案八教學(xué)案例反思 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于陶罐和鐵罐教案八_教學(xué)案例反思_實錄，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 【教學(xué)任務(wù)分析】 這篇童話故事通過對話展開情節(jié)，推動故事的發(fā)展，這是本課表達(dá)上的特點。鐵罐的傲慢、蠻...
- 《陶罐和鐵罐》練習(xí)設(shè)計2 一、用給帶點的字選擇正確的讀音。 奚落（xīx）懦弱（nurǔ）惱怒（nǎolǎo） 掘開（jiēju）覆滅（ff）謙虛（xīxū） 二、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~。 （）的場地（）的宮殿（）的東西 （）的...
- 27、陶罐和鐵罐 27、陶罐和鐵罐 教學(xué)內(nèi)容：P107-P109 教學(xué)目標(biāo)：1、通過本課學(xué)習(xí)，2、認(rèn)識“陶、懦、惱”等6個生字，3、會寫“陶、謙、虛”等到14個生字，4、聯(lián)系上下文理解課文中“御廚、奚落、懦弱，5、輕蔑...
- 《陶罐和鐵罐》教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識陶、懦等10個生字。會寫陶、謙等14個字。能正確讀寫驕傲、傲慢等13個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文，體會鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛克制。 ③感悟課文寓意：人都有長處和短處，要...
- 《陶罐和鐵罐》說課設(shè)計 《陶罐和鐵罐》是九年義務(wù)教育人教版小學(xué)語文第七冊中的一篇寓言故事，它趣味性強，寓意深刻，講的是國王御廚里的兩個罐子的故事。鐵罐自以為堅硬，看不起陶罐，經(jīng)常奚落它。而陶罐卻沒有與它計較，埋在土里許多年以...
- 19. 陶罐和鐵罐 19.陶罐和鐵罐 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識6個生字，聯(lián)系上下文理解御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅等詞語。 2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 3、分角色朗讀課文。 教學(xué)重難點...
- 《陶罐和鐵罐》相關(guān)知識 小學(xué)四年級語文有一篇課文，是一則寓言《陶罐和鐵罐》，故事寓言深刻：說的是宮殿里擺放著一陶罐和一只鐵罐。鐵罐看不起陶罐，常常奚落它，而陶罐卻非常謙虛，后來宮殿倒塌了，這兩只罐子被遺落在荒涼的場地上，上面...
- 陶罐和鐵罐(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計 春夜喜雨 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識陶、懦等10個生字。會寫陶、謙等14個字。能正確讀寫驕傲、傲慢等13個詞語。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文，體會鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛克制。 ③感悟課文寓意：人都有長處...
- 第19課：陶罐和鐵罐 教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識本課6個生字；分角色朗讀課文。 2．閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入 這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)第19課：陶罐和鐵罐 （二）整體感知 1．初讀...
- 教你寫課件: 陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計之一 一般給學(xué)生們上課之前，老師就早早地準(zhǔn)備好了教案課件，每個老師都需要將教案課件設(shè)計得更加完善。準(zhǔn)備好了教案課件的前期工作，這樣學(xué)生才能更快地理解各知識要點。要寫好教案課件，需要注意哪些方面呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“教你寫課件: 陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。一、課題...
- 陶罐和鐵罐教學(xué)設(shè)計 （人教版三上） 一、文本細(xì)讀： 本篇課文是一篇寓言故事，看似簡單，卻寓意深刻。向我們講述著深刻的道理。文章前半部分向我們講述了在國王的御廚里有兩只罐子，一只是陶的，一只是鐵的，驕傲的鐵罐瞧不起陶罐，經(jīng)常奚落他。后半部...
- 《陶罐和鐵罐》片斷賞析 片斷展示 師：剛才大家學(xué)習(xí)、合作得特別好?，F(xiàn)在我們以小組為單位，再合作一次，來個分角色比賽，怎么樣？ 生：（學(xué)生興奮，躍躍欲試） 師：大家可以自己找學(xué)習(xí)伙伴，先練習(xí)讀一下自己喜歡的部分。 生：（學(xué)生組...
- 《陶罐和鐵罐》教材理解 一、詞語積累 1．奚落：用尖刻的話說別人的短處，使人難堪。 2．謙虛：虛心，不自滿，肯接受批評。 3．懦弱：軟弱無能，不堅強。如：性格懦弱。 4．輕蔑：輕視，不放在眼里。 5．惱怒：氣惱，發(fā)怒。如：十...
- 《陶罐和鐵罐》評課稿 《陶罐和鐵罐》評課稿 今天聽了周倩老師執(zhí)教的《陶罐和鐵罐》一課，周老師激情洋溢、落落大方，給我留下了深刻的印象?！短展藓丸F罐》是人教版三年級上冊語文教材的一篇寓言，主要通過對話展現(xiàn)情節(jié)、推動故事發(fā)展，...
- 借語文活動課形式教學(xué)《陶罐和鐵罐》 借語文活動課形式教學(xué)《陶罐和鐵罐》 小學(xué)語文第七冊其中一篇課外閱讀課《陶罐和鐵罐》是一篇寓言故事。教學(xué)這則寓言，我們采取語文活動課的形式采進行。 這則寓言告訴人們：人都有長處不口短處，要看到別人的長處...
- 小學(xué)語文:《陶罐和鐵罐》課堂實錄 前不久，筆者在全國名師語文新課程觀摩研討會上，又一次欣賞了靳家彥老師執(zhí)教的四年級語文課《陶罐和鐵罐》。他那精湛的教學(xué)藝術(shù)與全新的教學(xué)理念，傾倒了全場千余名與會者。征得靳老師本人同意，現(xiàn)將我們整理的課堂...
- 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識6個生字，聯(lián)系上下文理解“御廚、奚落、懦弱，輕蔑、和睦相處、覆滅”等詞語。 2、閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 3、分角色朗讀課文。 教學(xué)重難點： 重點：自讀...
- 語文教學(xué)設(shè)計《陶罐和鐵罐》(人教版三年級教學(xué)設(shè)計) 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：會認(rèn)10個生字，會寫14個生字，能正確讀寫驕傲、傲慢、謙虛等詞語。能分角色有感情地朗讀課文。 過程與方法：能積累描寫表現(xiàn)陶罐、鐵罐神態(tài)和動作的詞句，積累語言。 態(tài)度與價值觀：讀懂...
- 人教版語文三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 課前準(zhǔn)備 ①多媒體課件。 ②生字卡片。 ③一曲節(jié)奏舒緩的樂曲。 ④學(xué)生預(yù)習(xí)課文，在課文中畫出生字，標(biāo)好每一自然段的序號，讀讀課文。 第一課時 形象揭題，了解特點 ①出示多媒體課件：展示陶罐和鐵罐，讓學(xué)...
- [教案分享] 陶罐和鐵罐教案 月度范文精選 每個老師需要在上課前弄好自己的教案課件，每個老師都需要細(xì)心籌備教案課件。每位老師都需要提前準(zhǔn)備好教案課件，才能讓學(xué)生更加快速地理解各知識點。如何從優(yōu)質(zhì)的教案課件中借鑒有益的知識呢？以下是小編收集整理的“ 陶罐和鐵罐教案 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！教材分析《陶罐和鐵罐》一文是小學(xué)...
- 人教版三年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 知識與技能： 1．認(rèn)讀十個字，能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛、神氣、懊惱、相提并論、理會、荒涼、驚訝、光潔、樸素、價值、興奮”等詞語。 2．分角色、有感情地朗讀課文。 3．繼續(xù)運用聯(lián)系上下...
- 互動“生”出神來之筆——《陶罐和鐵罐》教學(xué)賞析 前段時間，筆者欣賞了全國特級教師靳家彥執(zhí)教的四年級語文課《陶罐和鐵罐》，深為其精湛的教學(xué)藝術(shù)與全新的教學(xué)理念所折服?？偨Y(jié)起靳家彥的教學(xué)藝術(shù)，筆者以為，他的教學(xué)體現(xiàn)了師生間、生生間的平等互動；教學(xué)過程樸...
- 人教版三年級上冊27課《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能：會認(rèn)10個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛”等詞語。能分角色有感情地朗讀課文。 過程與方法：能積累描寫表現(xiàn)陶罐、鐵罐神態(tài)和動作的詞句，積累語言。 態(tài)度與價值觀：...
- 人教版小學(xué)語文三年級上冊《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文，故事講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。埋在土里許多年以后，陶罐出土成為文物，鐵罐卻化為泥土，不復(fù)存在。故事告訴我們，每個人都有長處和短處，要善于看到別人...
- 人教版第五冊28《陶罐和鐵罐》教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、理解課文內(nèi)容，學(xué)會全面地看問題，懂得：要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，要正視自己的短處。 2、學(xué)習(xí)生字，理解詞語的意思。 3、練習(xí)歸納段意。 4、分角色朗讀課文。 二、教學(xué)重點 1、理解課文內(nèi)容...
- 部編三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 6陶罐和鐵罐 教學(xué)目標(biāo)： 1.會認(rèn)陶、罐等10個生字。會寫驕、傲等11個生字。直到書寫傲、虛兩個字，提示傲是攵而不是夂，虛字第三筆是橫鉤，能正確讀寫謙虛傲慢懦弱代價等詞語. 2.讀懂課文內(nèi)容，能找出表...
- 人教版語文三年級上冊《陶罐和鐵罐》的教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識本課6個生字；分角色朗讀課文。 2．閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入 這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)第19課：陶罐和鐵罐 （二）整體感知 1．初讀課...
- 《陶罐和鐵罐》第二課時 《陶罐和鐵罐》第二課時教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 注重教學(xué)目標(biāo)的發(fā)展性，有具體可測的知識能力目標(biāo)。不使其空泛和隨意；更關(guān)心過程和方法，主要體現(xiàn)在動態(tài)生成的師生互動對話上；對情感態(tài)度價值觀而言，充分考慮學(xué)生...
- 《陶罐和鐵罐》第二課時教學(xué)設(shè)計(教師中心稿) 教案教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)6個生字，輕松的熟讀課文； 2、閱讀并感悟課文，能夠通過文中的關(guān)鍵詞體會句子的意思，了解寓言蘊含的道理； 3、分角色讀課文；聯(lián)系已學(xué)課文和生活經(jīng)驗加深對寓言的理解。 4、改編故事，...
- [語文教案]四年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 [語文教案]四年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識本課6個生字；分角色朗讀課文。 2．閱讀課文，能抓住課文的主要內(nèi)容，了解寓言蘊含的道理。 教學(xué)步驟： （一）導(dǎo)入 這節(jié)課，我們來學(xué)...
- 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學(xué)案例 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學(xué)案例 設(shè)計思路 學(xué)習(xí)寓言既要讓學(xué)生理解課文，感悟語言，又要讓學(xué)生懂得課文所蘊含的道理。本課設(shè)計分兩大板塊組織教學(xué)。第一板塊：品讀交流，內(nèi)化感悟（即陶罐和鐵罐當(dāng)年在國王御廚里...
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