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老人海鷗教案
教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程的要求和教學(xué)對象的，確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。老人海鷗教案欄目給各位教師們提供2023老人海鷗教案、老人海鷗教案模板等內(nèi)容，希望能夠幫助到大家！
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- 15 老人和海鷗的故事 教學(xué)目標(biāo) 1.讀通課文，讀準(zhǔn)字音，能獨(dú)立完成識字、寫字任務(wù)。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.通過學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟老人與海鷗之間的深情厚誼，充分感受人與動物之間那份珍貴的情誼。 教學(xué)重點(diǎn) 1.正確、...
- 《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 薩特曾說過：閱讀就是自由的夢。這句話無論怎樣的咀嚼都是對閱讀太詩意的解讀，但不能否認(rèn)的是閱讀是一種生命活動，是一種感悟，一種體驗(yàn)?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生個性化的行為，不應(yīng)以教師...
- 《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計一 【教學(xué)目標(biāo)】 【基礎(chǔ)知識積累】學(xué)習(xí)8個生字。正確讀寫并理解“塑料、餅干、節(jié)奏、樂譜、吉祥、企盼、急速、抑揚(yáng)頓挫、相依相隨”等詞語。 【方法與能力】抓住課文的重點(diǎn)詞句，體會句子的意思，并揣摩作者是如何把...
- 《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計二 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2．在感受人與動物之間真摯感情的同時，學(xué)習(xí)如何把這種感情真實(shí)、具體地表達(dá)出來，并進(jìn)行語言積累。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)用較快的速度閱讀課文，抓...
- 老人與海鷗教學(xué)反思 推門課結(jié)束后，留在心里的或多或少總有那么一些欣慰與遺憾。 《老人與海鷗》這篇課文講述了一位普通老人和一群海鷗之間的深厚友誼，文中的老人有情，海鷗有義，讀之令人動容。全文以愛為主線，課文前半部分表現(xiàn)了老...
- 《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計之二 教學(xué)目標(biāo) 1．知識目標(biāo) 學(xué)會本課的8個生字. 2．能力目標(biāo) 學(xué)習(xí)如何把人與動物之間的感情寫真實(shí).寫具體的方法. 3．情感目標(biāo) 體會人與動物的美好情誼. 教學(xué)重難點(diǎn) 1．體會人與動物的美好情誼. 2．揣...
- <老人與海鷗>教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2．在感受人與動物之間真摯感情的同時，學(xué)習(xí)如何把這種感情真實(shí)、具體地表達(dá)出來，并進(jìn)行語言積累。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)用較快的速度閱讀課文，抓...
- 1老人與海鷗（新授課） 1老人與海鷗（新授課） 第一課時 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能：認(rèn)識本課生字新詞，理解“有聲有色、抑揚(yáng)頓挫、企盼”等詞語。 2、過程與方法：讀通課文，了解課文主要內(nèi)容。 3、情感態(tài)度與價值觀：學(xué)習(xí)課文第...
- 《老人與海鷗》課堂實(shí)錄 《老人與海鷗》教學(xué)實(shí)錄 一，聽寫導(dǎo)入，回顧課文 首先請同學(xué)們聽寫兩組詞語,老師每個詞語讀兩遍,同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎? 師：撮嘴呼喚抑揚(yáng)頓挫親昵說話嘖嘖稱贊 翻飛盤旋扇動翅膀肅立不動白色旋渦 師：請和屏幕上...
- 《老人與海鷗》教學(xué)設(shè)計三 設(shè)計理念】 本設(shè)計以人為本，以讀為本，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個性化閱讀，在閱讀體驗(yàn)中感悟文本，使學(xué)生在交流和討論中，敢于提出自己的看法，作出自己的判斷說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往和同情等感受。嘗試運(yùn)用自主、...
- 老人與海鷗》課堂實(shí)錄及反思 《老人與海鷗》課堂實(shí)錄 教材：人教版六年級上冊第7單元第1課 【總體設(shè)計思路】 本教時圍繞一個內(nèi)容（第一教時只教學(xué)老人喂海鷗，海鷗送老人盡管最能打動學(xué)生，情感性更強(qiáng)，但是本教時不安排，追求教學(xué)內(nèi)容的簡...
- 人教版六年級上冊21《老人與海鷗》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確讀寫本課的詞語。 2、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 3、抓課文中的重點(diǎn)句子，體會句子的意思，并揣摩作者使如何把老人與海鷗之間的感情寫具體的。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 練習(xí)以...
- 談教師設(shè)問有效性的發(fā)揮——《老人與海鷗》 文章摘要:本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于談教師設(shè)問有效性的發(fā)揮《老人與海鷗》案例，歡迎您來閱讀并提出寶貴意見！ 好的語文課要能啟迪學(xué)生的心智，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火把，讓學(xué)生智慧的潛能被開發(fā)，幽閉的心智被開啟，創(chuàng)造...
- 月亮代表我的心──《老人與海鷗》教學(xué)案例 《老人與海鷗》這篇課文寫的是一位老人和海鷗之間充滿深厚情義的感人故事。有一位老人每到冬季來臨就到昆明的翠湖之畔去喂到那里越冬的紅嘴鷗，與海鷗結(jié)下了不解之緣。老人去世了，海鷗在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲...
- 七年級語文《老人與海鷗》教案 《老人與海鷗》主要體現(xiàn)了老人深愛著海鷗，海鷗眷戀著老人的感情，下面小編整理了《老人與海鷗》的教案，希望能給大家提供一些幫助。 [教學(xué)目標(biāo)] 1.學(xué)習(xí)8個生字，正確讀寫并理解生詞。 2.有感情地朗讀課文...
- 五年級語文下冊《老人與海鷗》教案魯教版 五年級語文下冊《老人與海鷗》教案魯教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會8個生字及相關(guān)詞語，體會句子意思。正確、流利、有感情的朗讀課文。 2、通過小組合作自學(xué)字詞，感情朗讀體會老人與海鷗之間深厚的感情。...
- 人教版六年級上冊語文老人與海鷗教學(xué)設(shè)計 《老人與海鷗》是人教版六年級上冊語文課本中的一篇課文，老師們要如何設(shè)計教學(xué)呢?小編在此整理了人教版六年級上冊語文老人與海鷗教學(xué)設(shè)計，希望大家在閱讀過程中有所收獲! 人教版六年級上冊語文《老人與海鷗》教...
- S版五年級語文下冊老人與海鷗教案 老人與海鷗 教學(xué)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2、品味感悟課文的優(yōu)美語言，體會人與動物應(yīng)該和諧相處，學(xué)習(xí)老人保護(hù)動物的高貴品質(zhì)。 3、在充分閱讀課文的基礎(chǔ)上，抓住課文的重點(diǎn)...
- 人教版六年級上冊《老人與海鷗》課文教案 《老人與海鷗》文語言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀過的人無不為人與動物這樣真摯的感情而動容。下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2....
- 六年級上冊課文《老人與海鷗》公開課教案 一、以詞串文，理清文脈。(在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上) 1.師：這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)21課，老人與海鷗。生讀題。 2.師：同學(xué)們已經(jīng)預(yù)習(xí)過課文，老師這里還有一些課文中的詞語，看看你們是不是會讀?出示兩組詞語 撮嘴...
- 著力反復(fù)讀悟，追求本色語文──《老人和海鷗》一文觀感 很長時間我都在思考：語文課到底是什么？語文課堂到底應(yīng)該教什么？什么樣的語文課堂能夠使教師體驗(yàn)挑戰(zhàn)，使學(xué)生享受學(xué)習(xí)？假期當(dāng)中，有幸聽到畢然老師的《老人和海鷗》，讓我領(lǐng)悟到了其中的語文韻味，也懂得情到深處...
- 五年級語文下冊《老人與海鷗》生字積累魯教版 五年級語文下冊《老人與海鷗》生字積累魯教版 塑：sù 【釋義】①用泥土.石膏等做成人物形象：塑造｜塑像｜泥塑｜雕塑.②指塑料：塑鋼門窗｜塑料涼鞋. 【塑像】#sùxiàng用石膏或泥土等塑成...
- 25、獵人海力布 25、獵人海力布 教學(xué)目標(biāo)： 1、自學(xué)生字，積累“酬謝、叮囑、發(fā)誓、傾盆大雨”等詞語。 2、讀懂海力布為救百姓不惜犧牲自己變成石頭的故事。 3、分清故事的起因、經(jīng)過和結(jié)果，歸納課文的主要內(nèi)容。 4、領(lǐng)...
- 小學(xué)六年級語文《老人與海鷗》練習(xí)題（上學(xué)期） 對于廣大小學(xué)生朋友，語文的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，需要日積月累。下面為大家提供了六年級語文老人與海鷗練習(xí)題，希望對大家學(xué)好語文有所幫助。 一、看拼音寫漢字 sùbǐnɡpǔyìcuò ()料()干(...
- 獵人海力布 獵人海力布教學(xué)目的1.從獵人海力布為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成一塊僵硬的石頭的民間故事中，教育學(xué)生們要像海力布那樣熱心幫助別人，一心為別人著想。2.能按事情的發(fā)展給課文分段。說出段落大意及...
- 六年級語文老人與海鷗第一課時教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo) 1.有感情地朗讀課文，感受老人與海鷗之間深厚的感情。 2.在感受人與動物之間真摯感情的同時，學(xué)習(xí)如何把這種感情真實(shí)、具體地表達(dá)出來，并進(jìn)行語言積累。 教學(xué)重點(diǎn)： 練習(xí)用較快的速度閱讀課文，抓...
- 人教版小學(xué)語文六年級上冊《老人與海鷗》說課 《老人與海鷗》是小學(xué)語文人教版六年級上冊第七單元的文章。本組課文向我們講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界，展示了動物豐富的情感世界，讀來令人難以忘懷。 學(xué)習(xí)本組課...
- 《老人與海鷗》教學(xué)及說課設(shè)計 (人教版六年級第十一冊) 人教版實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級上冊 21、《老人與海鷗》教學(xué)及說課設(shè)計 秀山縣東風(fēng)路小學(xué)馮捷 教材介紹： 課文選自人教版實(shí)驗(yàn)教科書語文六年級上冊第7單元，單元以人與動物為主題展開編排。課文講述了一個感人的...
- 五年級下冊《老人與海鷗》第一課時導(dǎo)學(xué)案S版 五年級下冊《老人與海鷗》第一課時導(dǎo)學(xué)案S版 課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，...
- 五年級下冊《老人與海鷗》第二課時導(dǎo)學(xué)案S版 五年級下冊《老人與海鷗》第二課時導(dǎo)學(xué)案S版 第二課時 一、預(yù)學(xué) （一）經(jīng)典誦讀 七絕.過湖 【宋】俞桂 舟移別岸水紋開， 日暖風(fēng)香正落梅。 山色蒙蒙橫畫軸， 白鷗飛處帶詩來。 指名讀——齊讀——配樂讀...
- 看望老人 看望老人 教學(xué)目的：1、能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對位置，會描述從一地到 另一地的具體路線。 2、鞏固看圖辨認(rèn)方向的知識。 3、使學(xué)生體驗(yàn)與人合作，經(jīng)歷交流，匯報等數(shù)學(xué)活動感受數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)生活的密...
- 《看望老人》 《看望老人》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、能根據(jù)方向與距離確定兩地的相對位置，描述從一個地方到另一個地方的具體路線。 2、能正確運(yùn)用所學(xué)知識準(zhǔn)確地說出來去某個地方所走的路線，能與實(shí)際生活聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)。...
- 五年級上冊《獵人海力布》教案 五年級上冊《獵人海力布》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.自學(xué)課文，理解課文內(nèi)容。 2.指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用“從內(nèi)容到思想”的學(xué)習(xí)方法閱讀課文。 3.抓住文中描寫人物言行的詞句，細(xì)心體會海力布熱心助人，舍己救人的高貴品質(zhì)。...
- 《巨翅老人》教案 《巨翅老人》教案 教案設(shè)計 【教學(xué)目的】 一、從小說的情節(jié)構(gòu)思、人物塑造、環(huán)境描寫入手體會作品的深刻含義。 二、了解拉丁美洲“魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”的創(chuàng)作特色。 【教學(xué)設(shè)想】 一、梳理情節(jié)后，以把握巨翅老...
- 《巨翅老人》教案- 《巨翅老人》教案【教學(xué)目標(biāo)】知識與積累：1.了解作家及其作品。2.了解拉丁美洲“魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)”的創(chuàng)作特色。3.積累重點(diǎn)字詞。能力與技巧：通過討論、比較挖掘文章的主題。情感與價值：體會小說中對現(xiàn)實(shí)世...
- 第3課《海鷗喬那坦》教案 第3課《海鷗喬那坦》教案 一．教學(xué)目標(biāo) 1．了解梗概，理清文章脈絡(luò)。 2．復(fù)述故事 3．把握喬那坦形象 4．培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上，實(shí)現(xiàn)理想的頑強(qiáng)精神。 二．教法、學(xué)法 1．整體感知的方法； 2．教師“啟發(fā)...
- 《老人與?！方贪?/span> 《老人與?！方贪福蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航］學(xué)習(xí)提示1、知識目標(biāo)：了解海明威及其創(chuàng)作情況。2、能力目標(biāo)：鑒賞老人的形象，體會表現(xiàn)手法。3、情感目標(biāo)：學(xué)習(xí)老人的永不服輸?shù)念B強(qiáng)精神學(xué)會從老人的行為和心理描寫中把握人物...
- 《橋邊的老人》 《橋邊的老人》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1．閱讀并仔細(xì)玩味小說的情節(jié)，體會其深刻的思想內(nèi)涵； 2．了解小說的敘述角度和敘述人稱及其與內(nèi)容題旨的呈現(xiàn)關(guān)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．玩味小說的語言，揣摩人物的內(nèi)心世界...
- 【推薦】 《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計精選 教科書分析： 1、課文是一篇民間故事，講敘了善良的海力布，為了拯救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己變成了一塊石頭，人們因此世世代代紀(jì)念他的故事。課文語言平實(shí)淺白、通俗易懂。課文圍繞海力布“舍己救鄉(xiāng)親”的主...
- 小學(xué)語文五年級上冊《獵人海力布》教案 小學(xué)語文五年級上冊《獵人海力布》教案設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) ⒈能自主認(rèn)識生字，聯(lián)系文本理解、積累“陶醉、曙光”詞語。 ⒉品讀表現(xiàn)達(dá)格妮心理變化的語句，感受她內(nèi)心的激動，并能有感情地朗讀。 ⒊能根據(jù)提示簡要...
- 老人與海- 老人與海 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識教育目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生借助資料大致的了解海明威的作品和風(fēng)格。 二、能力培養(yǎng)目標(biāo) 1．結(jié)合文中人物的經(jīng)歷和語言分析和揣摩本文的哲理和象征意味。 2．引導(dǎo)學(xué)生通過快速閱讀抓住主...
- 看望老人教學(xué)設(shè)計 看望老人 教學(xué)內(nèi)容： 教材第62頁的的《看望老人》 教學(xué)目標(biāo)： 1、創(chuàng)設(shè)“看望老人”情景，讓學(xué)生學(xué)會看簡單的路線圖。 2、經(jīng)歷用語言表達(dá)物體所在方向（位置）的大致過程，培養(yǎng)空間觀念， 3、體會與同伴合...
- 優(yōu)選：《獵人海力布》教學(xué)設(shè)計之五 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)瀏覽課文，默讀課文有一定的速度，邊讀邊想，能創(chuàng)造性地復(fù)述故事，想象故事的情境。 2、能從海力布舍棄生命拯救鄉(xiāng)親們的感人故事中受到教育，對故事中的人和事有自己的體會。對民間文學(xué)產(chǎn)生...
- 老人與海 教材說明： 這是一篇精讀課文。課文是根據(jù)美國優(yōu)秀小說家海明威的成名代表作、中篇小說《老人與海》進(jìn)行濃縮、改寫的。 這部小說寫一個老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨(dú)自捕到了一條大馬林魚，但那...
- 小學(xué)語文五年級上冊《獵人海力布》精品教案 小學(xué)語文五年級上冊《獵人海力布》教案設(shè)計 教學(xué)要求： 1、抓住文中描寫人物言行的詞句，細(xì)心體會人物的品質(zhì)。 2、學(xué)習(xí)獵人海力布熱心助人、舍己為人地美好品質(zhì)。 3、使學(xué)生認(rèn)識到樂于助人，舍己為人是一種美...
- 《時光老人的禮物》 教案教學(xué)設(shè)計 ３．時光老人的禮物 第一教時 教學(xué)目標(biāo)：１．學(xué)習(xí)生字新詞，初讀課文，了解課文大意． ２．感情朗讀、背誦第１－３節(jié)． ３．初步感受到春天的美麗，時間的寶貴． 教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)第１－３節(jié) 教學(xué)難...
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