小學一年級教案
發(fā)表時間：2021-05-22九年級歷史知識梳理（一）。
九年級歷史知識梳理（一）
世界古代主要的帝國：
名稱
時間
疆域
滅亡
社會形態(tài)
同期中國政權(quán)
古埃及軍事帝國
公元前15世紀至公元前6世紀
地跨亞、非
被西亞的波斯所滅
奴隸制社會
西周
波斯帝國
公元前6世紀—公元前330年
地跨歐、亞、非
被亞歷山大帝國滅亡
奴隸制社會
春秋戰(zhàn)國
亞歷山大帝國
公元前334年—公元前300年
地跨歐、亞、非
瓦解
奴隸制社會
戰(zhàn)國時期
羅馬帝國
公元前27年—公元476年
地跨歐、亞、非
（分裂）瓦解被日耳曼人滅
奴隸制社會
東漢、兩晉
拜占廷帝國
公元395年—1453年
地跨歐、亞、非
被奧斯曼帝國滅亡
奴隸、封建社會
兩晉到明朝
阿拉伯帝國
公元7世紀—10世紀
地跨歐、亞、非
封建社會
唐朝
奧斯曼土耳其帝國
14世紀—公元1922年
地跨歐、亞、非
瓦解
封建社會
明清
三大宗教：
名稱
佛教
基督教
伊斯蘭教
時間
前6世紀
1世紀
7世紀
背景
古代印度的"種姓制度"使社會矛盾尖銳。
巴勒斯坦地區(qū)的猶太人長期遭受苦難，渴望"救世主"的到來
客觀上：社會矛盾十分尖銳。主觀上：阿拉伯人民都渴望統(tǒng)一的國家。
創(chuàng)始人
喬達摩·悉達多(釋迦牟尼)
傳說中的耶穌
穆罕默德
地區(qū)
古代印度（西亞
巴勒斯坦地區(qū)（中東）
阿拉伯地區(qū)的麥加
教義
宣揚"眾生平等"，反對婆羅門的特權(quán)地位，但不反對奴隸制度。認為世間萬物發(fā)展都有因果緣由，人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，忍耐順從，刻苦修行。
耶穌就是"救世主"，耶穌教人忍受苦難，以便死后升入"天堂"。
宇宙間惟一的神是"真主"安拉，穆罕默德是"真主"的使者、信徒的先知。號召大家都信仰安拉，放棄信仰本部落的神。
傳播
公元前3世紀，摩揭陀國國王阿育王在位時，以佛教為國教，佛教開始向外傳播。（向北，經(jīng)中亞地區(qū)傳到中國大部分地區(qū)，以后又從中國傳到朝鮮、日本、越南等國；向南，傳入斯里蘭卡、泰國、緬甸等國和我國境內(nèi)傣族地區(qū)。
歐洲、西亞、美洲地區(qū)
阿拉伯帝國在擴張過程中大力傳播伊斯蘭教，傳到西亞和北非等地
經(jīng)典
金剛經(jīng)
圣經(jīng)
古蘭經(jīng)
節(jié)日
浴佛節(jié)、成道節(jié)、涅槃節(jié)
圣誕節(jié)、復活節(jié)
開齋節(jié)、宰牲節(jié)、圣紀
影響
打擊了婆羅門的特權(quán)地位，受到群眾的歡迎，后被統(tǒng)治階級用為思想統(tǒng)治的工具。
開始時使窮人有了精神寄托，后來成為統(tǒng)治階級思想控制的工具。
促進了阿拉伯半島的統(tǒng)一，并形成了阿拉伯帝國。
共同點：
都是在社會矛盾激化、階級矛盾尖銳的情況下產(chǎn)生的，都變成了統(tǒng)治階級麻醉勞動人民的工具，初期都是勞動人民反抗壓迫的精神武器，后期都被統(tǒng)治階級作為統(tǒng)治人民的工具而得以迅速傳播。
文藝復興代表人物及作品
代表人物
國家
評價
代表作品
內(nèi)容
但丁
意大利
文藝復興的先驅(qū)、舊世紀最后一位詩人和新世紀最初一位詩人
《神曲》（寫了地獄、煉獄、天堂）
明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評。
達·芬奇
意大利
偉大的藝術(shù)大師
《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》
他把藝術(shù)創(chuàng)作和科學探索結(jié)合起來，創(chuàng)作了許多完美生動的人物形象，充分體現(xiàn)了人文主義精神。
莎士比亞
英國
文學巨匠（作品集中體現(xiàn)人文主義）
《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》
深刻批判了封建道德倫理觀念和社會陋習，集中體現(xiàn)了人文主義精神。
文藝復興首先發(fā)生意大利的原因：A:意大利最早產(chǎn)生了資本主義萌芽（早期資產(chǎn)階級）。B:意大利是古代羅馬、希臘文化的中心地帶。C:東羅馬帝國滅亡后許多學者紛紛逃到意大利，帶來了大量古希臘、羅馬的文化典籍。
新航路的開辟的背景：（1）經(jīng)濟根源：14－15世紀，歐洲商品經(jīng)濟的發(fā)展和資本主義萌芽的出現(xiàn)要求擴大國外市場。（2）社會根源：歐洲人狂熱地追求貨幣和黃金，成為探索新航路的主要動力。（3）奧斯曼土耳其帝國壟斷了東西方陸上交流的通道，致使東西方商路受阻。（4）歐洲航海技術(shù)的進步，天文、地理知識的進步，地圓學說流行為新航路的開辟提供了客觀條件。
新航路開辟的過程
航海家
國家
資助國家
航行時間
航行方向
航行路線
意義
迪亞士
葡萄牙
葡萄牙
1487年出發(fā)
向東
沿非洲西海岸向南航行,繞過非洲大陸，進入印度洋
發(fā)現(xiàn)了非洲西南端的好望角
哥倫布
意大利
西班牙
1492年出發(fā)
向西
橫渡大西洋，到達今天美洲的古巴和海地等地.發(fā)現(xiàn)美洲
發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸
達伽馬
葡萄牙
葡萄牙
1497—1498年
向東
沿迪亞士開辟的航路,繞過好望角，到達印度等地
找到了通往東方的新航路
麥哲倫
葡萄牙
西班牙
1519—1522年
向西
穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回歐洲，完成了環(huán)球航行
從實踐上證明了地圓學說的正確性
對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的評價：哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲給印第安人帶來了巨大災(zāi)難，加劇了他們的貧窮和落后，同時在客觀上掠奪的財富成為發(fā)展資本主義生產(chǎn)方式所必須的資本原始積累，推動了資本主義的發(fā)展，具有進步性。
新航路開辟產(chǎn)生的歷史影響:(1)由于各大洲的聯(lián)系加強,世界連成一個整體,世界市場開始形成。(2)歐洲的貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移.由原來地中海沿岸轉(zhuǎn)移到大西洋沿岸,促進了西歐封建制度的衰落和資本主義的發(fā)展.(3)新航路的開辟也為歐洲開辟了殖民探索道路,葡萄牙、西班牙、英國、荷蘭、法國等相繼走上了殖民擴張的道路，他們大量掠奪殖民地的財富，造成了亞非拉國家和地區(qū)的貧窮和落后。
新航路開辟與中國的鄭和下西洋的比較
①目的不同：鄭和下西洋目的是為了顯示國力和加強同海外各國的聯(lián)系；新航路的開辟是為了掠奪財富和開辟殖民地，發(fā)展資本主義。②規(guī)模不同：鄭和下西洋總共七次，每次都有幾百條大船，兩三萬人，規(guī)模很大；而新航路開辟時，各個航海家航海次數(shù)少，每次都是幾到十幾條小船，規(guī)模較小。③時間不同：鄭和1405年就開始下西洋，比西方航海家的遠航早了半個多世紀；④影響不同：鄭和下西洋促進了中國同亞非各國的友好關(guān)系，但對中國的社會發(fā)展沒有多大影響；開辟新航路則為歐洲國家的殖民掠奪開辟了道路，促進了西歐的資本主義發(fā)展
擴展閱讀
九年級歷史知識梳理（三）
九年級歷史知識梳理（三）
比較《權(quán)利法案》、《拿破侖法典》、1787年憲法、《人權(quán)宣言》、《獨立宣言》
文獻名稱
《權(quán)利法案》
《獨立宣言》
1787年憲法
《人權(quán)宣言》
《拿破侖法典》
背景
英國資產(chǎn)階級革命勝利后制定
美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布，受啟蒙思想影響
美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束后制定，
法國大革命期間頒布，受啟蒙思想影響
法蘭西第一帝國期間頒布，鞏固了法國大革命所取得的成果
頒布時間
1689年
1776年7月4日
1787年
1789年
1804年
國家
英國
美國
美國
法國
法國
制定機構(gòu)
英國議會
大陸會議
制憲會議
制憲會議
目的
為了限制國王的權(quán)利
鞏固資產(chǎn)階級的統(tǒng)治
內(nèi)容
規(guī)定不經(jīng)議會的批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍；同時，還規(guī)定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行。
①宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，②宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利。③宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。
規(guī)定美國是聯(lián)邦制國家，實行總統(tǒng)制，總統(tǒng)既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權(quán)，國會和最高法院分別掌握國家的立法權(quán)和司法權(quán)。（之后華盛頓當選為美利堅合眾國第一任總統(tǒng)）
宣稱人們生來自由，權(quán)利平等；國家的主權(quán)屬于人民，在法律面前人人平等；每個公民享有言論、出版、著述和信仰自由；國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立；私有財產(chǎn)神圣不可侵犯。
法律面前一律平等，廢除封建特權(quán)，擺脫教會控制，以及人身自由、契約自由和私有財產(chǎn)神圣不可侵犯等基本準則
作用
以法律形式對國王的權(quán)利進行了明確的制約，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。
表達了資產(chǎn)階級追求民族獨立、民主自由的要求；
標志著（政治上）美利堅合眾國的誕生；后來7月4日被定為美國國慶日；對法國人權(quán)宣言的發(fā)表起了促進作用。
推翻了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了國家獨立，標志著美國資產(chǎn)階級民主共和制度的確立，鞏固了革命的成果，但保留了黑人奴隸制殘余。
體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。局限：只維護資產(chǎn)階級利益。
對維護資產(chǎn)階級革命成果，打擊封建殘余勢力，保證法國資本主義的發(fā)展起了積極作用；打擊了歐洲封建勢力，推動了歐洲資本主義的發(fā)展。
特點
針對國王專制提出，旨在限制王權(quán)
針對英國殖民統(tǒng)治提出，把爭取國家獨立和維護人權(quán)結(jié)合起來
針對資產(chǎn)階級政權(quán)統(tǒng)治，確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制，開創(chuàng)了總統(tǒng)制
針對國王專制和封建等級制度提出，倡導自由、平等
為鞏固法國資產(chǎn)階級革命成果而提出
評價
確定了議會高于王權(quán)的原則，具有憲法的性質(zhì)，在英國建立起君主立憲制
宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，是美國獨立戰(zhàn)爭的旗幟
鞏固了獨立戰(zhàn)爭勝利的成果，加強了美國聯(lián)邦政府的能力，對后來的資本主義國家起到了示范作用.保留了黑人奴隸制、種族歧視,暴露出資產(chǎn)階級的局限性
是法國大革命的綱領(lǐng)性文件，其核心內(nèi)容是人權(quán)與法治。具有否定封建專制和封建等級制度的進步意義。宣告了法國資本主義國家的誕生
鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，鞏固了法國資產(chǎn)階級革命的成果，成為近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。
共同點
都是資產(chǎn)階級革命的成果，都體現(xiàn)了資產(chǎn)階級倡導的民主思想，都有助于資本主義法治社會的建立
一、英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的異同點：
相同點：1、原因相同：英、美、法三國都是因為資本主義的發(fā)展受到了阻礙，資產(chǎn)階級為掌握政權(quán)，發(fā)展資本主義而進行的革命。
2、領(lǐng)導階級相同：三國的革命都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導。
3、革命動力相同：人民群眾在三國革命中都起了推動作用。
4、革命的任務(wù)相同：都要推翻封建統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治、發(fā)展資本主義。
5、結(jié)果相同：三國的資產(chǎn)階級都取得勝利，掌握了政權(quán)，都促進了資本主義的發(fā)展，對歐美各國革命都有很大影響。
6、革命性質(zhì)相同：都屬于資產(chǎn)階級革命。
7、在革命過程中都頒布了資產(chǎn)階級性質(zhì)的法律文獻
不同點:（1）原因不完全相同：英國革命是為了推翻斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治；美國革命是為了推翻英國的殖民統(tǒng)治；法國革命是要推翻波旁王朝統(tǒng)治.
（2）領(lǐng)導階級不完全相同：除了資產(chǎn)階級領(lǐng)導革命外，英國還有新貴族，美國還有種植園奴隸主階級，法國還有自由派貴族參加對資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導.
（3）特點不同:英國建立了資產(chǎn)階級和新貴族聯(lián)合執(zhí)政的君主立憲制度；美國獨立戰(zhàn)爭既是一場資產(chǎn)階級革命，又是一場民族解放戰(zhàn)爭；法國革命是資產(chǎn)階級革命時代最大、最徹底、最典型的資產(chǎn)階級革命.
（4）意義不同:英國革命揭開了歐美資產(chǎn)階級革命的序幕，開辟了一個資產(chǎn)階級革命的時代，是世界近代史的開端；美國獨立戰(zhàn)爭摧毀了英國的殖民枷鎖，贏得了國家獨立；法國革命掃蕩了國內(nèi)的封建勢力，動搖了歐洲其他國封建制度的基礎(chǔ).
（5）革命后建立的政權(quán)形式不同,英國建立起君主立憲制的資產(chǎn)階級專政，美國建立總統(tǒng)制的聯(lián)邦政府，法國建立資產(chǎn)階級共和制。
二、拿破侖的主要活動與評價：
主要活動：1799年底，發(fā)動“霧月政變”，奪取國家政權(quán)；
1804年，加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國；
對內(nèi)頒布《民法典》，確立資本主義的立法規(guī)范，鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治；對外多次打敗歐洲反法同盟的軍隊，乘勝擴大了法國的疆域，控制了歐洲很多地方。
1815年，兵敗滑鐵盧，退出政治舞臺。
評價：杰出的資產(chǎn)階級政治家、軍事家。頒布的《民法典》確立了資本主義社會的立法規(guī)范，鞏固了資產(chǎn)階級的革命成果，進一步摧毀了法國的封建制度，打擊了歐洲的封建勢力，推動了歐洲資本主義的發(fā)展，成為近代歐洲各國資產(chǎn)階級法典的范本。對外戰(zhàn)爭一方面捍衛(wèi)了法國大革命的成果，傳播了法國大革命的思想，沉重打擊了歐洲的封建勢力，在客觀上有利于歐洲封建制度的瓦解和農(nóng)民的解放。另一方面侵犯了許多國家的獨立，掠奪和奴役了歐洲各國人民，引起了各地人民的反抗。
三、比較美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的異同：
相同點：①都是通過戰(zhàn)爭方式來掃除資本主義發(fā)展的障礙。
②革命中，資產(chǎn)階級都起了領(lǐng)導作用，人民群眾都起了推動作用。
③都頒布了激發(fā)革命積極性的文獻。第一次頒布的是《獨立宣言》；第二次頒布了《宅地法》和《解放黑人奴隸的宣言》。
④都是加速了美國資本主義的發(fā)展。
不同點：①原因不同：美國獨立戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到殖民統(tǒng)治的阻礙，南北戰(zhàn)爭是因為資本主義的發(fā)展受到黑人奴隸制的阻礙。
②內(nèi)容不同：獨立戰(zhàn)爭要求推翻英國的殖民統(tǒng)治，贏得民族獨立，南北戰(zhàn)爭維護國家統(tǒng)一，廢除黑人奴隸制。
③方式不同：美國獨立戰(zhàn)爭采取的是民族解放斗爭的方式，美國南北戰(zhàn)爭是以內(nèi)戰(zhàn)的方式進行的。
④性質(zhì)不同：獨立戰(zhàn)爭具有民族解放戰(zhàn)爭和資產(chǎn)階級革命的雙重性質(zhì)，南北戰(zhàn)爭是第二次資產(chǎn)階級革命。
⑤意義不同：美國獨立戰(zhàn)爭為美國資本主義的發(fā)展開辟了道路，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用；南北戰(zhàn)爭勝利掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。
四、中國古代的四大發(fā)明在人類文明史上的重要地位：
①造紙術(shù)的發(fā)明，為人類提供了經(jīng)濟、便利的書寫材料，是人類文字載體的革命；②印刷術(shù)的出現(xiàn)，加快了文化的傳播，改變了歐洲只有上等人才能讀書的狀況；③指南針發(fā)明及應(yīng)用于航海，促進了中國航海事業(yè)的發(fā)展，為歐洲航海家進行發(fā)現(xiàn)美洲和環(huán)球航行提供了重要條件，促進了世界貿(mào)易的發(fā)展；④火藥武器的使用，改變了作戰(zhàn)方式，幫助歐洲資產(chǎn)階級摧毀了封建堡壘，加速了歐洲的歷史進程。馬克思：“火藥、指南針、印刷術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明.火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術(shù)則變成了新教的工具…
2016九年級下冊歷史知識點歸納
教案課件是老師上課中很重要的一個課件，大家應(yīng)該在準備教案課件了。對教案課件的工作進行一個詳細的計劃，新的工作才會更順利！有多少經(jīng)典范文是適合教案課件呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2016九年級下冊歷史知識點歸納”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
2016九年級下冊歷史知識點歸納第1課俄國向何處去
⒈1917年3月（俄歷2月），發(fā)生在____國的二月革命，推翻了_______________制度，結(jié)束了___________王朝三百多年的統(tǒng)治。
⒉二月革命后，俄國政局出現(xiàn)了________________和_____________并存的局面。
⒊1917年11月（俄歷10月），俄國發(fā)生了____________（又稱做________________________）。
⒋十月革命開始的標志：________________________
⒌十月革命的領(lǐng)導黨派：________________________，領(lǐng)導人：______
⒍十月革命中，起義者攻占_________（資產(chǎn)階級臨時政府盤踞的最大據(jù)點）。冬宮被攻占，標志著十月革命取得了勝利。
⒎十月革命后，列寧宣布成立的蘇維埃政府是__________________。
⒏_______________的成立，標志著世界上第一個社會主義國家誕生。
⒐十月革命勝利的意義（影響）：
_________________________________，______________________，___________________________，____________________________，_________________________________。
⒑十月革命后，列寧一直在探索適合俄國國情的社會主義道路，列寧所做的嘗試先后有：提出_________________、_________________。
⒒“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，是蘇俄政府為保證國內(nèi)________的勝利而采取的一系列____________________。
⒓“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策，1918年實行，_________結(jié)束。在糧食方面的措施是實行_____________________。因此，1918—1921年的蘇俄農(nóng)民家中___________（可能或不可能）有剩余糧食。
⒔“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策后來被“____________________”取代。
⒕“新經(jīng)濟政策”比“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策“新”在：前者
______________________________________________________。
⒖“新經(jīng)濟政策”適用于_________________的國家走社會主義道路。
⒗________年，列寧逝世后，“新經(jīng)濟政策”被中斷實行。
第2課蘇聯(lián)的崛起
⒈蘇聯(lián)人民在_________的領(lǐng)導下，取得了舉世矚目的建設(shè)成就，實現(xiàn)了______________________，成為世界上一流的___________。
⒉1937年，蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居___________，___________。蘇聯(lián)由一個經(jīng)濟落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成為世界一流的___________。
⒊社會主義制度在蘇聯(lián)建立的標志是：1936年，_________________
⒋高度集中的政治經(jīng)濟體制（也叫做____________________，）它的形成標志是：______________________。
⒌斯大林模式的特點：___________、高度計劃，最后，斯大林模式成為一個僵化的體制。
⒍在斯大林模式下，蘇聯(lián)取得了巨大的建設(shè)成就，但這一模式也阻礙了蘇聯(lián)的民主與法制建設(shè)和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展，妨礙了社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮，表明蘇聯(lián)在_______________________________。
⒎“蘇聯(lián)”這一詞出現(xiàn)于___________年。
第3課凡爾賽——華盛頓體系
⒈_____年1月，___________召開。會議由_____、_____、_____三國操縱。
⒉英、法、美三國操縱巴黎和會，體現(xiàn)了外交的后盾是___________，同時也體現(xiàn)了大國的______________。
⒊1919年6月，戰(zhàn)勝國與______國簽署了《_____________》，規(guī)定德國承擔發(fā)動______________（具體戰(zhàn)爭名稱）的責任。
⒋《凡爾賽和約》主要內(nèi)容包括：
⑴阿爾薩斯和洛林交還______國；萊茵河東岸50千米內(nèi)不得設(shè)防；承認_______獨立，部分領(lǐng)土劃歸波蘭等國。
⑵德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進行“______________”。（這一規(guī)定引起中國哪一歷史事件的發(fā)生？______________）
⑶_______德國的普遍義務(wù)兵役制。
⑷____________________________。
⒌由于英法等國的強權(quán)和武力威脅，德國_______（主動或被迫）在《凡爾賽和約》上簽字。
⒍凡爾賽體系既包括針對______國的《凡爾賽和約》，還包括了針對德國的盟國的和約。
⒎凡爾賽體系主要是用來維護_______（東方或西方）的戰(zhàn)后新秩序。
⒏美國召開華盛頓會議的原因：____________________________
⒐1921——1922年，_____、_____、_____、____、意、_____等九國在___________舉行會議。
⒑華盛頓會議上主要調(diào)解的是_______和_______的矛盾。
⒒華盛頓會議上，主要針對_______問題，簽署了_____________。
主要內(nèi)容有：尊重中國主權(quán)和獨立及領(lǐng)土和行政和完整；中國保證各國在華“______________”；對外“______________”。
⒓《九國公約》打擊了_______獨占中國的計劃，但為列強___________中國提供了條件。
⒔華盛頓會議上，獲利最多的國家是______________；受限制最厲害的國家是______________；受害最深的國家是______________。
⒕確立了第一次世界大戰(zhàn)后資本主義世界新秩序的是____________________。
⒖一戰(zhàn)后，旨在制裁侵略、維護和平的國際性組織是______________，其總部設(shè)在瑞士____________。
第4課“大危機”與“新政”
⒈_______年，資本主義世界爆發(fā)了規(guī)模空前的______________。這次危機還引起了各國的_______危機。
⒉一戰(zhàn)后，被譽為“美國最偉大的小說”的作品是出自___________（作家）的______________（作品）。作者認為此書是“對_______社會制度的一個控訴”。
⒊1929年，經(jīng)濟危機首先在_______國爆發(fā)，經(jīng)濟危機發(fā)生時候的美國總統(tǒng)是_____________。
⒋經(jīng)濟危機發(fā)生的根本原因是：_____________的基本矛盾（即生產(chǎn)社會化與生產(chǎn)資料私有制之間的矛盾）。
⒌_____________給資本主義世界以沉重的打擊，激化了資本主義制度固有的矛盾，引起資本主義各國的政局動蕩。
⒍經(jīng)濟危機沖擊了美國的資本主義制度。1933年，美國總統(tǒng)
富蘭克林"__________以“__________”救治經(jīng)濟危機。
⒎___________________是整個新政的核心和基礎(chǔ)。
⒏為保證《全國工業(yè)復興法》的實施，政府發(fā)動了“人盡其職”的“_____________”。
⒐“新政”的影響：
“新政”是_____________________________，開創(chuàng)了資產(chǎn)階級_______大規(guī)模_____________的先河，進一步提高了美國國家壟斷資本主義的壟斷程度，是資本主義發(fā)展史上的一個里程碑?！靶抡比〉昧撕芎玫男Ч?，使________________。
第6課邪惡的軸心
⒈在1929年經(jīng)濟危機的打擊下，德、意、日三國走上了_____________，給全世界人民帶來了深重災(zāi)難。
⒉1933年，__________出任德國總理，掌握了國家政權(quán)。至此，二戰(zhàn)的歐洲策源地形成。
⒊1933年，德國納粹黨制造了“_______________”，借機大肆鎮(zhèn)壓_____________________和其他進步力量。德共中央主席_________和當時在德國的保加利亞共產(chǎn)黨領(lǐng)袖_______________也遭逮捕。
⒋納粹黨為了轉(zhuǎn)移德國人民對資產(chǎn)階級的仇恨，極力煽動________________，瘋狂迫害____________，甚至采取了____________政策。據(jù)統(tǒng)計，二戰(zhàn)期間，納粹德國共屠殺了約_____萬猶太人。
⒌1922年，____________在意大利建立了法西斯專政。_________是世界上最早建立法西斯專政的國家。
⒍1935年，意大利入侵__________________（又稱為阿比西尼亞）。對此，旨在制裁侵略、維護和平的國聯(lián)卻采取了姑息縱容的__________________。
⒎1936年，德意法西斯武裝干涉________________，就此事，西班牙畫家_________創(chuàng)作了大型壁畫_______________，該畫描繪了戰(zhàn)爭的恐怖、痛苦、受難和獸性，控訴了___________________________。
⒏畢加索的代表作有《格爾尼卡》、________________、_________等。
⒐為了__________________，從“九一八事變”到“七七事變”，日本法西斯一步步擴大了對中國的侵略。僅1937年在南京大屠殺一案中，日本法西斯就屠殺了中國軍民達_________人以上。
⒑日本在中國實行細菌戰(zhàn)、化學戰(zhàn)計劃的主要部隊是_____________，其基地設(shè)在_____________（被稱為“_____________”）。
⒒德、意、日法西斯對內(nèi)實行恐怖統(tǒng)治，對外積極進行侵略擴張。他們相互勾結(jié)，在_________的幌子下，形成________——_______——________軸心。戰(zhàn)爭陰云日益逼近各國人民。
第7課瘋狂的戰(zhàn)車
⒈面對德、意、日法西斯的侵略擴張，以英、法為首的國聯(lián)采取了妥協(xié)退讓的___________。二戰(zhàn)爆發(fā)前，德國先后吞并了________、_______________。
⒉1938年9月底，____、____、____、意四國在德國城市___________舉行會議，并簽訂了《______________》。
⒊《_____________》是綏靖政策達到頂峰的標志。因為在簽訂協(xié)定時，英法等國主動參與了對________________的瓜分。
⒋同德、意簽訂《慕尼黑協(xié)定》的英國首相是_____________。
⒌《慕尼黑協(xié)定》并無法為當時的人民帶來和平，這是因為：
________________________________________________________
________________________。
⒍______年9月1日凌晨，德國按照“____________”，入侵_______，英法對德宣戰(zhàn)，________________全面爆發(fā)。
⒎面對德國的瘋狂進攻，曾有陸上“歐洲第一強國”之稱的________很快就亡國。英國在新任首相_____________的領(lǐng)導下，孤軍奮戰(zhàn)。
⒏1941年6月22日凌晨，德國按照“_____________”，向________發(fā)動了突然的全面進攻，蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)。二戰(zhàn)________________。
⒐德國入侵蘇聯(lián)后，蘇聯(lián)軍民在____________的親自指揮下，浴血奮戰(zhàn)，最終取得了________________的勝利，打破了希特勒吹噓的德軍“天下無敵”的神話。
⒑1941年12月7日，_______偷襲____________，________戰(zhàn)爭爆發(fā)。日軍在幾個小時內(nèi)以微小的代價重創(chuàng)__________________。
⒒日本偷襲珍珠港后，美國對日宣戰(zhàn)。緊隨其后對日宣戰(zhàn)的國家有________、________、___________等20多個國家。至此，二戰(zhàn)________________________。
第8課正義的勝利
⒈1941年，______________和________________的爆發(fā)，促使遭受法西斯侵略的各國逐漸____________。
⒉________年1月1日，____、____、___、___等26個國家在________共同簽署了_____________。宣言的發(fā)表，標志著________________的最終形成。
⒊________________________是二戰(zhàn)（世界_____________戰(zhàn)爭）勝利的根本原因。
⒋《________________》把不同社會制度、不同意識形態(tài)、不同種族、不同語言、不同宗教信仰的國家集合到了___________的大旗之下，從而極大地鼓舞了各國人民的斗志，大大增強了_______________，為最終打敗_____________奠定了堅實的基礎(chǔ)。
⒌1942年7月—1943年2月的________________最終以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。________________是蘇德戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折點，也是________________的轉(zhuǎn)折點。
⒍_____年____月____日，經(jīng)過長期周密的準備，______軍隊在法國的_________登陸，開辟了______________。
⒎針對德國的歐洲第一戰(zhàn)場指的________________。
⒏_____________是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)行動，配合此次登陸的行動代號是________________。
⒐_____________后，二戰(zhàn)進入了粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段。
⒑為了________________________，______________________，1945年2月，蘇、美、英三國首腦___________、__________、__________在克里木半島的___________舉行會議。會議的主要內(nèi)容包括：
____________，徹底摧毀軍國主義和納粹制度；
戰(zhàn)后成立___________；
_______在結(jié)束歐戰(zhàn)后的_____個月內(nèi)對____作戰(zhàn)等。
⒒________________對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐，以及建立________起到了一定的積極作用。
⒓1945年4月，_______攻克柏林。在蘇軍的攻勢下，________自殺。
⒔促使日本無條件投降的原因有：1945年8月，
①________________，________________________________；
②______________________________________________________；
③______________________________________________________。
⒕二戰(zhàn)的結(jié)束：
①1943年9月，________投降，標志著法西斯集團開始________。
②1945年5月8日，____________________，歐洲戰(zhàn)場的戰(zhàn)事結(jié)束。
③1945年8月15日，_____________________。9月2日，日本代表在______戰(zhàn)艦“____________”上簽署了無條件投降書。
二戰(zhàn)最終以___________的徹底失敗而宣告結(jié)束。
⒖二戰(zhàn)是一場規(guī)?？涨暗腳_______________________。
第10課“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”
⒈隨著社會主義力量的不斷發(fā)展，資本主義和社會主義之間矛盾日益加深，___________________________________________________
___________，一場沒有硝煙的“_______”在以_______為首的___________國家和以_______為首的____________國家之間展開。
⒉1946年，英國首相_________發(fā)表“________”演說，這個演說實際上揭開了“冷戰(zhàn)”的序幕。
⒊1947年，______________的提出，是美蘇“冷戰(zhàn)”正式展開的標志。
⒋_________________提出后，美國進入全球擴張階段。
⒌“_______________”，又稱“馬歇爾計劃”，它和杜魯門主義一樣，是美國“冷戰(zhàn)”政策的重要步驟。
⒍1949年，以美國為首的12個西方國家代表在華盛頓集會，簽訂《______________》，建立了北大西洋公約組織（簡稱“_______”），形成了西方集體防御體系。
⒎“北約”成立的原因是：___________________，_________________。
⒏“北約”成立的目的是：_______________、____________________。
⒐1955年，北約決定吸收_________________加入，為此蘇聯(lián)和東歐國家感到巨大威脅。
⒑1955年，以蘇聯(lián)為首的華約組織成立。華約組織成立的原因是：
_________________。
⒒在“冷戰(zhàn)”期間，雖然沒有全球性的大戰(zhàn)爭爆發(fā)，但___________仍層出不窮。如_____戰(zhàn)爭、______戰(zhàn)爭、蘇聯(lián)入侵___________的戰(zhàn)爭等，整個世界并不太平。
⒓閱讀材料：
“各締約國同意對于歐洲或北美之一或數(shù)個締約國之武裝進攻，應(yīng)視為對締約國全體之進攻?！?br> 請判斷，以上材料是出自哪一文件？______________________
第11課夢幻超級大國
⒈第二次世界大戰(zhàn)后，西方大國唯一一個不僅沒有衰弱，反而更為強大的國家是___________。
⒉20世紀，美國出現(xiàn)了兩種新型音樂：__________和________。
⒊________在20世紀成為人類重要的藝術(shù)形式。它融合了文學、戲劇、音樂、舞蹈、繪畫、建筑、攝影、服飾等藝術(shù)，是重要的傳播媒介。
⒋美國的___________電影稱雄于世界電影王國。_________的運用，使觀眾從中感覺到一種“似是而非的真實”和“夢幻中的現(xiàn)實”，因此又獲得了“_______________”的稱號。
⒌美國的_________________成為全世界藝術(shù)家努力追求的電影最高榮譽。
第12課蘇東的艱難探索
⒈1953年，___________就任蘇共中央總書記，他把_______作為改革的突破點。
⒉赫魯曉夫的改革雖然取得了一些成效，但總體而言，卻只是對斯大林模式的__________________。
⒊在東歐社會主義國家的改革中，比較有特色的是___________的社會主義改革。
⒋匈牙利改革的領(lǐng)導人是：___________。
⒌改革之后的匈牙利變成了“東歐__________________”。
第13課挑戰(zhàn)“兩極”
⒈歐洲走向聯(lián)合的原因是：_______________________，___________，__________________，_________________________________。
⒉1967年，_________、___________、_________、荷蘭、比利時、盧森堡六國政府組成了“___________________”。20世紀七八十年代，_________、丹麥、愛爾蘭、希臘、葡萄牙和西班牙六國相繼加入。
⒊1993年，___________成立。1999年，歐洲單一貨幣----______正式啟用。
⒋隨著歐盟的成立，歐洲正朝著經(jīng)濟政治一體化目標邁進。
⒌20世紀70年代初，日本成為________________世界僅次于________的第二經(jīng)濟大國。
⒍隨著經(jīng)濟實力的增強，日本開始積極謀求___________的地位。
20世紀90年代以后，日本提出了改造______________________的想法，要求成為常任理事國。
第14課殖民廢墟上的重建
⒈________是英國在亞洲面積最大、人口最多的一塊殖民地，素有“_________________________________”之稱。
⒉在印度人民堅持不懈的斗爭下，英國在1947年宣布印度獨立，實行_______________，把原來的印度分為________與_____________兩個國家。
⒊___________出任印度共和國第一任總理。
⒋經(jīng)過幾十年的奮斗，印度經(jīng)濟有了長足進展，糧食基本上實現(xiàn)自給，還建立起比較齊全的工業(yè)體系。由于重視對科學技術(shù)的引進和吸收，印度的___________、_________等科技成就令世人矚目。_________成為一只“翱翔的藍孔雀”。
⒌戰(zhàn)后初期，轟轟烈烈的民族解放運動首先在北非展開。僅在______年，就有17個國家獨立，此年被稱為“_________________”。
⒍1990年，______________獲得獨立，標志著帝國主義在非洲的殖民體系徹底崩潰，世界殖民體系也最終瓦解。
⒎_________________，使拉丁美洲出現(xiàn)了“美國人傷風，拉丁美洲就害肺炎”的現(xiàn)象。
⒏_______________和___________________的勝利表明，美國在拉丁美洲為所欲為、頤指氣使的時代已經(jīng)一去不復返了。
⒐長期以來，美國將拉丁美洲變成它稱霸全球的“_________”，為美國提供各種原料物資。
第16課告別“雅爾塔”
⒈______年，鐮刀錘子紅旗悄然自克里姆林宮上空降下，意味著__________________。
⒉請給下列蘇聯(lián)領(lǐng)導人排序。
赫魯曉夫戈爾巴喬夫列寧斯大林勃列日涅夫
_______—_________—___________—_____________—__________
⒊1985年，________________擔任蘇共中央總書記。面對長期積聚的矛盾，他著手進行全面改革，提出了社會經(jīng)濟“______________”。
⒋戈爾巴喬夫的改革最初全部集中在______________，但并未成功。隨后，改革馬上轉(zhuǎn)入_________________。
⒌“人道的、民主的社會主義”、“一黨政治”向“多黨政治”過渡。請判斷，以上思想是誰提出來的？__________________
⒍1991年，蘇聯(lián)部分黨和國家領(lǐng)導人為了阻止聯(lián)盟的解體，發(fā)動了__________________。它是蘇聯(lián)部分黨和國家領(lǐng)導人為了挽救_______________，為了__________________而采取的政變行動。
⒎“八一九事件”后，蘇聯(lián)國家大權(quán)轉(zhuǎn)移到了________及其扶持者手中。國家性質(zhì)發(fā)生了根本變化。
⒏1991年12月，俄羅斯、烏克蘭和白俄羅斯等11個原蘇聯(lián)的加盟共和國簽署了《________________》，正式宣告結(jié)成______________。（“獨聯(lián)體”只是_________________________，并不是一個國家。
⒐1991年，蘇聯(lián)解體，意味著以美蘇兩國為首的________________瓦解。
第17課干戈不息
⒈二戰(zhàn)后，“________________”逐漸成為當今世界的兩大主題。
⒉中東地區(qū)的矛盾主要是________________和_____________兩大民族之間的矛盾。
⒊導致中東地區(qū)和科索沃地區(qū)矛盾激化的因素有：
___________、___________、___________、________________等。
⒋1948年至1982年，圍繞______________主權(quán)問題，阿以雙方進行了________________。
⒌從__________________后，中東地區(qū)開始了漫長曲折的和平進程。1991年，中東和平會議終于在“________________”的原則基礎(chǔ)上舉行，___________和________________第一次共同坐到了談判桌前。
⒍1990年8月2日，____________入侵____________，并迅速占領(lǐng)了科威特，釀成舉世矚目的________________。
⒎1991年1月，在聯(lián)合國安理會的支持下，以美國為首的“____________”發(fā)動了海灣戰(zhàn)爭。
⒏“非接觸性戰(zhàn)爭”指的是________________。
⒐以美國為首的北約和俄羅斯等國紛紛介入阿塞沖突，是因為希望將其________________________________。
⒑1999年，以美國為首的北約打著____________、制止“_____________”的旗號，憑借占有絕對優(yōu)勢的空中力量和高技術(shù)武器對南聯(lián)盟發(fā)動了空中打擊，________________爆發(fā)了。
⒒在_____________、_________等國的斡旋下，北約宣布暫時停止對南聯(lián)盟的空襲。安理會也通過了政治解決科索沃問題的決議。
⒓北約轟炸的停止，顯示了_________、_______等國在阻止美國的霸權(quán)行為上的積極有效的作用。
⒔“耶路撒冷”成為世界上哪三大宗教共同的“圣地”？
__________、__________、____________
第18課 夢想成真的時代
⒈“第三次科技革命”開始于__________________（時間），這次革命以____________的應(yīng)用，____________、_____________技術(shù)等為代表。
⒉世界上第一臺電子計算機出現(xiàn)在1945年的_________（國家）。
⒊計算機技術(shù)的發(fā)展促成了____________的產(chǎn)生和發(fā)展。
⒋20世紀60年代初，美國建成了__________________，形成計算機網(wǎng)絡(luò)的雛形。
⒌通過______________，人們可以發(fā)送電子郵件、收看網(wǎng)絡(luò)電影電視、實現(xiàn)遠程教育、進行電子商務(wù)等。
⒍許多人認為21世紀將是“________________”。
⒎現(xiàn)代生物工程包括___________、___________、_________、__________________和發(fā)酵工程。
⒏現(xiàn)代生物技術(shù)的核心是________________。
⒐______________的產(chǎn)生是現(xiàn)代生物工程領(lǐng)域的重大突破。
⒑1996年，世界上第一只克隆哺乳動物——克隆綿羊“_________”誕生。
⒒人類歷史上第一個太空人是________（國籍）____________（姓名）
⒓人類歷史上第一個登上月球的人是________（國籍）____________（姓名）
⒔2003年10月，我國第一艘載人飛船“________”五號成功發(fā)射并順利返回，________成為世界上繼美國、俄羅斯之后第三個擁有載人航天器的國家。
⒕“神舟”五號上的中國航天員是___________。
第19課 機遇與挑戰(zhàn)
⒈隨著高科技的迅速發(fā)展，_____________成為世界經(jīng)濟發(fā)展的主要趨勢。
⒉高科技的迅速發(fā)展，尤其是_______與____________的發(fā)展，世界各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益密切。
⒊經(jīng)濟全球化的發(fā)展，有利于____________________，有利于______________的擴散和推廣，有利于世界各國______________，參與國際分工，開拓國際市場，還可能帶動世界許多國家和地區(qū)實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展的追趕或超越。
⒋經(jīng)濟全球化的“游戲規(guī)則”是由______________制定的，它必然存在著許多________、________的方面。
⒌經(jīng)濟全球化給世界各國帶來了新的______________和________。
⒍人們把經(jīng)濟全球化的兩重性比喻為一把“______________”。
⒎世界經(jīng)濟全球化加速發(fā)展的表現(xiàn)有（P119想一想的答案）：
經(jīng)濟信息全球化、市場經(jīng)濟全球化
跨國公司迅速發(fā)展、國際貿(mào)易大發(fā)展、資本流通多元化、貨幣流通全球化、世界區(qū)域經(jīng)濟集團化進一步加強、國際組織日益健全。
⒏20世紀是經(jīng)濟和文明飛速發(fā)展的時代，但________問題、________問題、________問題、________問題、________問題、________和____________等卻仍然嚴重威脅著人類社會。
⒐面對嚴重危害人類社會的共同問題，各國紛紛采取積極措施，如推行___________________、______________、________________、______________和________________、________________、________________________________________等。
⒑今天人類面臨著日益嚴重的全球性問題，__________在國際事務(wù)中發(fā)揮著積極作用。
⒒1945年10月24日，《聯(lián)合國憲章》正式生效，________正式成立，這一天被稱為“____________”。
初中歷史知識點梳理：隋朝的繁榮
初中歷史知識點梳理：隋朝的繁榮
一．隋的統(tǒng)一
1、隋朝的建立：時間：581年；建立者：隋文帝楊堅；都城：長安。
2、隋朝的統(tǒng)一：時間：589年；標志：隋軍南下滅掉南朝最后一個朝代陳，南北統(tǒng)一。
影響（意義）：①結(jié)束了分裂割據(jù)局面。繼秦漢之后，中國又一次實現(xiàn)了統(tǒng)一。②為隋唐的繁盛奠定基礎(chǔ)。
3、隋朝的繁榮：（1）表現(xiàn)：疆域遼闊，國力強盛，人口數(shù)量和墾田面積大幅度增長。
（2）原因：隋統(tǒng)一后，勵精圖治，采取一系列改革措施（創(chuàng)立科舉制度，三省六部制）改革前朝制度，加強中央集權(quán)，社會經(jīng)濟迅速發(fā)展。
開皇之治：隋文帝改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治。國家統(tǒng)一、安定，人民負擔較輕，經(jīng)濟繁榮發(fā)展，史稱隋文帝的統(tǒng)治為開皇之治。
★思考：聯(lián)系南北朝歷史特點，為什么在經(jīng)歷了魏晉南北朝的大分裂后，隋朝能實現(xiàn)重新統(tǒng)一？（隋朝統(tǒng)一的條件）
客觀上①長期的分裂和戰(zhàn)亂，人民渴望統(tǒng)一；②北方民族大融合，南方經(jīng)濟發(fā)展③南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗
主觀上：①隋朝勵精圖治，國力強盛②隋為來陳作了充分準備，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)運用得當。
二．隋朝大運河的開通：
1、目的：加強南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系和交流，鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。
2、皇帝：隋煬帝。
3、開鑿時間：605年。
4概況：三點以洛陽為中心，北達涿郡（今北京），南到余杭（今杭州），全長兩千多公里。自北向南分為永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河四段。連接了海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五大水系。是古代世界最長的運河。
⑸作用：積極作用：不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶，也成為溝通亞洲內(nèi)陸和海上絲綢之路的樞紐；促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)的工商業(yè)發(fā)展；發(fā)揮著貫通南北動脈的作用；體現(xiàn)了我國勞動人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力。
消極后果：當時征用勞役過度，造成的社會后果十分嚴重。
三、隋的覆亡
時間：618年
原因：隋煬帝的暴政。表現(xiàn)：窮奢極欲，酷虐殘暴，大興土木，對外戰(zhàn)爭。
隋朝與秦朝的相似之處有哪些？
(1)建立背景：都是結(jié)束了長期分裂局面，實現(xiàn)了國家的統(tǒng)一；
(2)政權(quán)特點：都采取新的措施來加強專制主義的中央集權(quán)；
(3)存在時間：都很短暫，二世而亡；
(4)滅亡原因：都因為統(tǒng)治者的暴政，被農(nóng)民起義推翻；
(5)大型工程：都修筑了大型工程，長城和大運河；
(6)歷史地位：都起到了承上啟下的作用，滅亡教訓為后來的統(tǒng)治者借鑒，出現(xiàn)封建社會的盛世。
