小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)教案
發(fā)表時(shí)間：2021-05-08一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)積累表。
一年級(jí)上冊(cè)積累表
一、形近字組詞：
二、常用的詞語(yǔ)搭配
上（上下）人（人口）無(wú)（無(wú)人）
下（下來(lái)）入（入門）天（一天）
開（開心）田（水田）毛（毛巾）
升（上升）電（電力）手（小手）
四（四個(gè)）馬（白馬）車（火車）
西（西方）鳥（小鳥）東（東西）
小（大?。├铮ɡ镱^）幾（幾個(gè)）
少（少年）果（水果）兒（兒子）
左（左右）雨（下雨）木（木頭）
右（右手）兩（兩人）禾（禾苗）
半（半天）牛（水牛）米（大米）
羊（山羊）生（生日）來(lái)（來(lái)回）
山（大山）足（手足）
出（出口）走（走來(lái)）
青青的瓦白白的墻寬寬的門
大大的窗暖和的衣裳小小的船
綠色的小傘漂亮的衣服雪白的云朵
彎彎的月兒遙遠(yuǎn)的北京紅紅的花
閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞
彎彎的小路綠綠的草可愛的布熊
漂亮的雪孩子美麗的鮮花
高大的松樹明亮的燈光
鮮艷的花朵紅紅的蘋果白白的雪花
長(zhǎng)滿綠葉開滿花兒結(jié)滿果子
很多很多的房子很高很高的山
很清很清的河水很綠很綠的樹
很紅很紅的太陽(yáng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路
很大很大的西瓜很美很美的白云
三、常用的量詞搭配：
四、反義詞：
一支鉛筆一把尺子一塊橡皮一個(gè)卷筆刀
一本作業(yè)一本課本一個(gè)筆盒一個(gè)書包
一張桌子一間課室一塊黑板一扇門
一扇窗戶一所學(xué)校一張紙一頭牛
一只貓一群鴨子一條魚兩匹馬
一只狗一束花一個(gè)蘋果一顆棗
一根草一堆杏子一個(gè)桃一朵花
一朵云一棵樹一個(gè)西瓜一條河
一條船一把扇子一本書一件衣服
一雙鞋子一座房子一輛車
上——下大——小多——少
出——入左——右東——西
有——無(wú)來(lái)——回遠(yuǎn)——近
黑——白晚——早高——低
笑——哭天——地長(zhǎng)——短
開——關(guān)南——北冷——熱
彎——直高——矮前——后
五、照樣子寫詞語(yǔ)：
六、疊詞、量詞運(yùn)用：
高高興興許許多多漂漂亮亮
日日夜夜紅紅火火開開心心
明明白白來(lái)來(lái)往往仔仔細(xì)細(xì)
大大小小多多少少快快樂樂
平平安安來(lái)來(lái)回回上上下下
山山水水風(fēng)風(fēng)雨雨前前后后
又唱又跳又說(shuō)又笑又白又胖又小又黑
又香又甜又大又圓又細(xì)又長(zhǎng)又高又大又大又紅又跑又跳又快又好又多又好
束一束束一束束美麗的鮮花
顆一顆顆一顆顆閃閃的星星
棵一棵棵一棵棵高大的松樹
個(gè)一個(gè)個(gè)一個(gè)個(gè)紅紅的蘋果
只一只只一只只可愛的小雞
條一條條一條條彎彎的小路
件一件件一件件漂亮的衣服
群一群群一群群可愛的孩子
頭一頭頭一頭頭壯壯的黃牛
七、照樣子寫句子：
①寫問句
你去北京嗎？你學(xué)習(xí)好嗎？你愛畫畫嗎？
我的書包呢？我的尺子呢？我的本子呢？
他是你的朋友吧？她就是你媽媽吧？她是你的老師嗎？
②寫比喻句
彎彎的月亮像小船（眉毛、鐮刀）。天上的彩虹像小橋。閃閃的星星像寶石（眼睛）。
紅紅的太陽(yáng)像火球。圓圓的月亮像玉盤（圓盤）。長(zhǎng)長(zhǎng)的小河像錦緞（帶子）。
③雨越下越大天越來(lái)越黑飛機(jī)越飛越高我的學(xué)習(xí)越來(lái)越好風(fēng)越來(lái)越大
天氣越來(lái)越熱（冷）火車越開越快雪越下越大我越長(zhǎng)越高
④雨點(diǎn)從天上飄落下來(lái)。我從屋里走出來(lái)。小草從土里鉆出來(lái)。樹葉從樹上掉下來(lái)。
媽媽從外面走進(jìn)來(lái)。我從門口走進(jìn)去。我把書從書包里拿出來(lái)。
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小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)課外積累的成語(yǔ)
上學(xué)了：牙牙學(xué)語(yǔ)、品學(xué)兼優(yōu)、學(xué)無(wú)止盡、學(xué)而不厭、手不釋卷
第一單元妙筆生花、入木三分、惟妙惟肖、栩栩如生、丹青妙手
第二單元一字之師、整齊劃一、筆走龍蛇、大顯身手、得心應(yīng)手
第三單元一干二凈、一來(lái)一去、一心二用、一動(dòng)不動(dòng)、一分為二
第四單元安居樂業(yè)、天下一家、成家立業(yè)、萬(wàn)家燈火、情同一家
第五單元皎陽(yáng)似火、如日中天、日落日出、日月如梭、日新月異
第六單元水天一色、五湖四海、翻江倒海、海闊天空、海納百川
第七單元琳瑯滿目、眼花繚亂、精彩紛呈、五光十色、美輪美奐
第八單元鵝毛大雪、一清二白、車水馬龍、書聲朗朗、目中無(wú)人
第九單元千門萬(wàn)戶、聞雞起舞、殺雞取卵、雞犬不寧、開門見山
第十單元魚米之鄉(xiāng)、魚貫而入、如魚得水、土生土長(zhǎng)、千變?nèi)f化
第十一單元輕車熟路、依山傍水、湖光山色、車水馬龍、千山萬(wàn)水
第十二單元指鹿為馬、虎背熊腰、盲人摸象、萬(wàn)象更新、來(lái)日方長(zhǎng)
第十三單元手疾眼快、眼高手低、一手遮天、絞盡腦汁、手忙腳亂
第十四單元一技之長(zhǎng)、埋頭苦干、揮汗如雨、人定勝天、勤能補(bǔ)拙
第十五單元天寒地凍、滴水長(zhǎng)流、寒冬臘月、冰天雪地、寒風(fēng)凜冽
第十六單元孜孜不倦、一技之長(zhǎng)、欣欣向榮、博學(xué)多才、業(yè)精于勤
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)表
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詞語(yǔ)表（一）（必認(rèn)讀）
《識(shí)字1》
萬(wàn)一復(fù)習(xí)反復(fù)復(fù)蘇蘇州柳樹柳葉歌唱歌聲跳舞結(jié)冰泉水一齊爭(zhēng)取取笑看齊百年鳴不平百葉窗雪花飛舞桃紅柳綠百花齊放泉水丁冬冰天雪地百鳥爭(zhēng)鳴一丁點(diǎn)兒萬(wàn)眾一心力爭(zhēng)上游
1《柳樹醒了》
蘇醒睡醒春雷雷雨打雷雷聲洗澡枝頭樹枝枝葉柳枝心軟發(fā)軟梳頭梳子樹梢柳梢玩耍耍把戲雷公公
2《春雨的色彩》
毛線電線針線有趣樂趣趣味歡快歡樂休息出息雨滴年底海底論文爭(zhēng)論淋雨水滴顏色題目出題問題答題難題灑水油畫油田飄灑底下紫外線水淋淋滴水成冰滴水穿石五顏六色
3《鄧小平爺爺植樹》
種植節(jié)目歲月幾歲年歲歲數(shù)年齡高齡栽樹栽種行走行人站臺(tái)車站站立經(jīng)常經(jīng)過(guò)扶手扶正親自鄉(xiāng)親父親母親親情已經(jīng)已往人行道植物園鄧爺爺歡天喜地歡聲笑語(yǔ)歡聲雷動(dòng)節(jié)外生枝日行千里
4《古詩(shī)兩首》
見聞新聞寫詩(shī)詩(shī)歌作詩(shī)古詩(shī)古文古人用處香煙煙花到處童年醉了睡眠冬眠童話連忙幫忙居住故居首長(zhǎng)首都散會(huì)散步村長(zhǎng)鄉(xiāng)村村居讓人心醉聞雞起舞古色古香大忙人一首詩(shī)
《語(yǔ)文園地一》
評(píng)比好評(píng)訪問家訪轎車花轎飯錢金錢局長(zhǎng)郵局郵包郵件擠滿擠牛奶一筆錢
《識(shí)字2》
父母懂事教學(xué)教師認(rèn)錯(cuò)認(rèn)真認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤事情改正愿意心愿許愿愿望情愿碗筷洗碗破碗花碗竹筷掃地打掃夸大夸張改動(dòng)錯(cuò)過(guò)故事心事父親祖父母愛外貌懂禮貌聽不懂知錯(cuò)就改
5《看電視》
完全奇妙完整做完奇怪奇特美妙了卻精彩精美精神比賽賽跑賽馬賽事關(guān)心關(guān)門關(guān)掉調(diào)換換人球員員工隊(duì)員音樂聲音舞蹈全家書寫寫字爸爸妙筆生花手舞足蹈聞雞起舞
6《胖乎乎的小手》
喜歡一張剛才貼畫白墻墻上替換拖鞋拖地皮鞋棉鞋球鞋鞋幫幫忙幫助變化變臉事情心情熱情高興開會(huì)笑臉看著等一等胖乎乎
7《棉鞋里的陽(yáng)光》
棉鞋棉花棉被蓋住蓋子中午午飯午間豐收收發(fā)收入收成脫帽平躺躺下合格格外眼睛眼光眼色合眼擺脫擺放搖擺曬太陽(yáng)收本子
8《月亮的心愿》
窗簾女孩竹簾背包背后裝滿服裝生氣氣球大氣打氣熱氣另外顧家照顧回顧生病心病太陽(yáng)太太勞累太累醫(yī)生學(xué)醫(yī)醫(yī)學(xué)悄悄悄聲離開離別遠(yuǎn)離住戶戶主早晨早讀出去亮光背課文亮晶晶另一個(gè)顧不上靜悄悄家家戶戶
《語(yǔ)文園地二》
買票送票元旦一旦值日值周值得篇章一篇遍地遍身火車票滿山遍野
《識(shí)字3》
云霧晨霧霧氣大霧秋霜冰霜霜天下霜朝霞朝日今朝晚霞紅霞夕陽(yáng)蜜蜂蜂鳥蜂王蝴蝶飛蝶碧野碧海碧綠碧空紫色紫紅桃李楊柳楊樹白楊優(yōu)秀秀美秀麗香味一朝一夕和風(fēng)細(xì)雨萬(wàn)紫千紅
千奇百怪山清水秀
9《兩只鳥蛋》
鳥蛋雞蛋鴨蛋蛋黃取下取走領(lǐng)取取得取笑涼快冰涼涼水涼風(fēng)肯定決定定局捧場(chǎng)捧住連夜連接連隊(duì)輕聲輕快仿佛仿造仿古抬頭抬舉抬升投入投票投向聽到唱歌說(shuō)唱輕音樂向日葵輕言細(xì)語(yǔ)舉手投足耳聰目明
10《松鼠和松果》
聰明活潑生活活動(dòng)潑灑眨眼睛如果總數(shù)以后主意全心全意
11課：美麗的小路
先生五顏六色梅花鹿慢慢地堆積鼻子腦袋奇怪推開一輛小車趕快長(zhǎng)久天長(zhǎng)地久先人后己干干凈凈
12課：失物招領(lǐng)
失物年級(jí)同學(xué)參觀工人專心準(zhǔn)備排隊(duì)剛才請(qǐng)坐各自認(rèn)真準(zhǔn)點(diǎn)難題少先隊(duì)先進(jìn)備課失去各種各樣出發(fā)（fā）頭發(fā)（fà）
《識(shí)字4》
蜻蜓開展展開展望蝴蝶蚯蚓螞蟻白蟻運(yùn)用運(yùn)行蝌蚪蜘蛛上網(wǎng)網(wǎng)站網(wǎng)蟲魚網(wǎng)
13《古詩(shī)兩首》
所以所長(zhǎng)牧童牧民牧場(chǎng)捕捉追捕捕魚關(guān)閉立正起立立馬站立水池天池可惜珍惜愛惜陰雨陰天陰陽(yáng)晴天晴空柔和溫柔露水雨露露珠牧羊犬五彩池閉門不出頂天立地
14《荷葉圓圓》
荷花荷葉珍珠眼珠搖籃搖動(dòng)搖擺竹籃籃球籃子亮晶嘻笑水晶停電停水草坪透光翅膀魚翅肩膀蹲下嘻嘻哈哈蜻蜓點(diǎn)水
15《夏夜多美》
蓮花蓮子雪蓮哭叫睜開睜眼趴下趴著樹根腰身彎腰腰花爬山爬樹爬行感激感動(dòng)感情激動(dòng)激情感謝謝謝著急心急急忙時(shí)光時(shí)間小時(shí)時(shí)鐘哭笑不得急急忙忙十萬(wàn)火急
16《要下雨了》
山坡草坡收割悶氣伸張伸開伸展叫喊哭喊喊叫潮水潮濕蟲子爬蟲消防消失搬家搬運(yùn)搬動(dòng)陣雨陣地毛毛蟲
17《小壁虎借尾巴》
壁虎墻壁壁畫老虎借口借用蚊子蚊蟲水蛇逃跑逃走逃掉難過(guò)為難姐姐姐弟新衣新聞新奇東北虎華南虎難為情
《語(yǔ)文園地四》
擦地擦窗抄寫手抄收拾拾到摔破撥動(dòng)撥打攔住摸透
《識(shí)字5》
力量量力團(tuán)圓紙團(tuán)怕事不怕下令重點(diǎn)重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及時(shí)及早純真純正令人高興不相上下
18《四個(gè)太陽(yáng)》
季節(jié)四季因?yàn)槟樀澳樕珒鰤膬鼋Y(jié)溫柔氣溫甜美甜頭嘗鮮品嘗合伙伴舞同伴熟知純熟街道街燈掛鐘掛圖事出有因該不該大伙兒
19《烏鴉喝水》
烏鴉烏云烏黑渴望口渴喝水漸漸辦公辦事辦法加法石頭石子瓶子花瓶
20《司馬光》
假裝真假司令司機(jī)公司魚缸水缸別去告別別人慌張慌忙嚇人叫做使用使勁勁頭砸壞破壞打破救急搶救救生衣破衣服三塊錢一塊布干勁十足治病救人一塊地使不得嚇了一跳拍手叫好
21《稱象》
美稱象牙氣象做官后腿前腿柱石水柱會(huì)議爭(zhēng)議筆桿秤星倒立下沉止步微風(fēng)細(xì)微一艘船一桿秤止不住稱東西倒背如流沉住氣議一議
《語(yǔ)文園地五》
矮小高矮瘦小瘦長(zhǎng)暗暗明暗丑聞出丑閑心休閑新舊照舊
《識(shí)字6》
海報(bào)大海海鷗海灘河灘軍官海軍艦隊(duì)艦只帆船帆布秧苗秧歌稻子水稻池塘河塘溪水溪流竿子竹竿銅錢銅鼓號(hào)令號(hào)角軍號(hào)領(lǐng)先領(lǐng)會(huì)
22《吃水不忘挖井人》
忘記忘掉挖土挖洞水井草席導(dǎo)游向?qū)じ镒兏锩顟?zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)友士氣醫(yī)士解答解渴刻苦時(shí)刻念頭念念不忘井井有條長(zhǎng)命百歲一席話
23《王二小》
王后大王互助哨子哨所敵對(duì)飄蕩順從突出突破槍戰(zhàn)殺生害怕英明精英雄心英雄沖動(dòng)部門局部害群之馬殺雞嚇猴助人為樂所向無(wú)敵一帆風(fēng)順蕩秋千一桿槍興沖沖
24《畫家鄉(xiāng)》
寬松寬廣蝦米蝦皮腳步寶貝貝殼蛋殼原來(lái)平原奔走飛奔密令親密市場(chǎng)夜市樓道大樓撿東西撿起來(lái)一匹布兩匹馬大手大腳
25《快樂的節(jié)日》
吹牛吹風(fēng)祝愿賀禮祝賀希望祖父祖先國(guó)王祖國(guó)由來(lái)理由羽毛豐收豐滿勇氣英勇勇敢理由道理敬禮敬愛度假風(fēng)度敢作敢為羽毛球
《語(yǔ)文園地六》
廠房工廠甲殼甲蟲申辦句子造句兄弟兄長(zhǎng)三令五申
《識(shí)字7》
虛心空虛虛驚心虛驕陽(yáng)驕傲驕傲傲氣自傲高傲冷淡平淡暗淡和淡淡化淡水淡綠誠(chéng)實(shí)誠(chéng)心真誠(chéng)熱誠(chéng)實(shí)在事實(shí)果實(shí)老實(shí)真實(shí)實(shí)用贏得贏家輸贏贏利贊美稱贊贊成贊同招收招手高招招數(shù)花招招生招認(rèn)失物招領(lǐng)不需此行虛驚一場(chǎng)驕兵必?cái)∽詽M傲慢誠(chéng)心誠(chéng)意
26《小白兔和小灰兔》
翻動(dòng)翻車翻臉翻身翻動(dòng)澆水澆花澆油施工實(shí)施施工施肥肥胖肥大化肥饑餓餓了時(shí)候候車問候候鳥等候氣候挑水挑擔(dān)挑選擔(dān)子挑毛病一擔(dān)水扁擔(dān)又渴又餓翻江倒海翻天覆地?zé)o計(jì)可施挑肥揀瘦
27《兩只小獅子》
獅子獅王母獅舞獅整體工整整隊(duì)整天練筆熟練練習(xí)教練老練排練學(xué)習(xí)自習(xí)習(xí)字習(xí)作見習(xí)溫習(xí)滾動(dòng)打滾撲動(dòng)咬住苦干挖苦刻苦懶蟲懶人洋氣海洋大洋吞服吞沒吞下將軍將來(lái)將要靠近靠邊靠山可靠停靠應(yīng)當(dāng)應(yīng)該答應(yīng)靠得住伸懶腰太平洋喜洋洋香氣撲鼻一口咬定應(yīng)有盡有將錯(cuò)就錯(cuò)苦口婆心勤學(xué)苦練好吃懶做吞吞吐吐
28《小伙伴》
午餐用餐快餐進(jìn)餐西餐丟失丟臉丟丑礦物礦產(chǎn)礦石金礦礦工礦井開礦糟糕糕點(diǎn)蛋糕年糕粗心粗大粗布粗野粗細(xì)大概氣概一概概要共同公共一共總共汽水汽船汽車汽油記住記號(hào)筆記記得日記保密保送保安保暖保管管教水管管道氣管管家主管夾子夾菜夾心皮夾發(fā)夾同甘共苦亂七八糟記事本五大三粗丟三落四粗枝大葉夾道餐巾紙一團(tuán)糟糟得很礦泉水
29《手捧花盆的孩子》
盆景臉盆花盆盆子盆地位子坐位選票人選并排宣戰(zhàn)宣言宣講宣讀分開分明分手分紅分別十分分散出芽豆芽發(fā)芽正規(guī)法規(guī)常規(guī)圓規(guī)規(guī)定校規(guī)盛開盛產(chǎn)盛會(huì)盛大細(xì)絲青絲絲瓜絲線表情外表發(fā)表表哥表明手表煮菜煮熟煮飯煮豆餅干月餅豆餅肉餅熱飲飲食飲水冷飲餃子水餃豬排養(yǎng)豬狼狗豬皮野豬肥豬豬肉齊頭并進(jìn)分清是非
《識(shí)字8》
初春月初眉眼辨別分辨湖水即刻立即雁群大雁歸來(lái)轉(zhuǎn)送好轉(zhuǎn)寒假一斗米北斗星物歸原主天寒地凍眉飛色舞湖光山色
30《棉花姑娘》
姑姑姑父娘家大娘蚜蟲盼望治理醫(yī)治斑白斑馬啄木鳥左顧右盼
31《地球爺爺?shù)氖帧?/p>
他倆摘花摘記伯父伯母而后然而并且踢球引號(hào)引路我們倆
32《蘭蘭過(guò)橋》
蘭花蘭草橋梁大梁行程波動(dòng)風(fēng)波書架特別奇特磚頭冰磚劃船采訪采摘薄餅薄被巧妙穩(wěn)定劃不來(lái)課程表熟能生巧十拿九穩(wěn)一架飛機(jī)
33《火車的故事》
郊外郊游隊(duì)列查問追查快速割斷不斷提前修理修改建議建立世間邊界世界創(chuàng)辦開創(chuàng)夢(mèng)鄉(xiāng)名稱提意見列車員一名教師弄假成真加速前進(jìn)弄虛作假世世代代夢(mèng)想成真
34《小蝌蚪找媽媽》
灰色灰塵迎春歡迎阿姨姨媽姨夫追問屋頂披著披風(fēng)鼓動(dòng)花鼓手鼓你追我趕頂天立地
《語(yǔ)文園地八》
甘愿甘甜埋下闖勁敢闖掰開跌倒跌落掰玉米埋頭苦干
詞語(yǔ)表（二）（必聽寫）
《識(shí)字1》
千萬(wàn)丁丁冬天百萬(wàn)齊心一百年
1《柳樹醒了》
說(shuō)話說(shuō)書笑話寫話朋友友人好友春天春節(jié)升高高手
親朋好友春回大地
2《春雨的色彩》
你們紅花綠草紅人草地小草草皮紅紅的
3《鄧小平爺爺植樹》
爺爺節(jié)目節(jié)氣年歲歲月親人母親父親行的不行行走
4《古詩(shī)兩首》
古人古書笑聲小聲多少多幾個(gè)
處處處長(zhǎng)知了不知忙人
《識(shí)字2》
洗衣洗手認(rèn)真父母真的真花父子母子母女父女掃一掃
5《看電視》
爸爸完全全寫全家關(guān)門關(guān)上
關(guān)心寫完書寫回家大家人家
6《胖乎乎的小手》
看書看見看著著火畫畫畫馬笑著大笑開會(huì)大會(huì)會(huì)寫興頭高興畫家書畫
7《棉鞋里的陽(yáng)光》
媽媽奶奶奶媽中午上午下午合上開合放書放下放心收本子
《識(shí)字3》
和氣和平語(yǔ)文李子秀氣香水香氣千千萬(wàn)萬(wàn)千軍萬(wàn)馬成千上萬(wàn)千里馬鳥語(yǔ)花香千山萬(wàn)水
8《月亮的心愿》
女兒女子太大生氣出氣火氣早上太早來(lái)去回去天亮
9《兩只鳥蛋》
聽見連長(zhǎng)遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)遠(yuǎn)處一定安定方向向上向往唱片
10《松鼠和松果》
以后以上以下后來(lái)主意主要總有總和更加更好
11《美麗的小路》
先后先生干草干凈趕早趕走起來(lái)明白明亮凈化清凈
12《失物招領(lǐng)》
同年工人專業(yè)專心專家人才天才上級(jí)下級(jí)年級(jí)連隊(duì)
《識(shí)字4》
螞蟻白蟻前后前方空氣真空天空空房房子書房房門上網(wǎng)
13《古詩(shī)兩首》
古詩(shī)詩(shī)人童年兒童童話黃色黃花關(guān)閉閉目立正立馬
14《荷葉圓圓》
花朵美女美好我們?nèi)~子綠葉黃葉飛機(jī)機(jī)長(zhǎng)美人魚是不是
15《夏夜多美》
他們她們送水送氣送人過(guò)去過(guò)時(shí)過(guò)年小時(shí)時(shí)間讓人
16《要下雨了》
干嗎網(wǎng)吧蟲子網(wǎng)蟲來(lái)往往日過(guò)往得到很好毛毛蟲來(lái)來(lái)往往
17《小壁虎借尾巴》
黃河河水山河河馬江河姐姐姐弟借口借用哪里哪兒
《識(shí)字5》
誰(shuí)的很怕跟著力量著涼最好
18《四個(gè)太陽(yáng)》
果園公園花園因?yàn)楣饷飨茨橁?yáng)光為什么
19《烏鴉喝水》
許多許可石頭可以可怕辦法方法找水辦公小石子
20《司馬光》
別人到處那里都是嚇人叫聲
21《稱象》
再見大象好像點(diǎn)心照片做人
《識(shí)字6》
沙土沙石大海海鳥天橋木橋毛竹竹葉竹林軍長(zhǎng)軍隊(duì)禾苗
22《吃水不忘挖井人》
井水井口鄉(xiāng)下同鄉(xiāng)全面面子忘本想念想家空想一口井
23《王二小》
王子大王左邊右邊邊上這邊進(jìn)出進(jìn)入進(jìn)去過(guò)道讓道
24《畫家鄉(xiāng)》
寶貝原來(lái)原先男女男生男人友愛河蝦小蝦趕跑嚇跑
25《快樂的節(jié)日》
吹氣吹牛草地快樂快車樂隊(duì)老師老爺師長(zhǎng)師生師父老朋友
《識(shí)字7》
長(zhǎng)短短處平淡淡水淡化冷水熱水熱情熱心熱愛對(duì)不對(duì)
26《小白兔和小灰兔》
拉開拉下把手掃把給你活動(dòng)生活活力種子吃東西
27《兩只小獅子》
練習(xí)自習(xí)見習(xí)學(xué)習(xí)苦干學(xué)車學(xué)生好學(xué)非常常常
28《小伙伴》
房間房子中間伙伴一共共同公共公平汽油問一問公共汽車
29《手捧花盆的孩子》
分開分手要求沒有座位位子讓座孩子女孩男孩選手
《識(shí)字8》
北京北方北風(fēng)南北南京江河長(zhǎng)江西湖太湖湖邊湖水湖面秋天秋季春秋湖光山色
30《棉花姑娘》
只要只是只有星星明星雪花雪白幫忙請(qǐng)人請(qǐng)客
31《地球爺爺?shù)氖帧?/p>
地球星球足球球員好玩跳遠(yuǎn)跳高桃花桃子桃樹李樹剛才
32《蘭蘭過(guò)橋》
蘭花蘭草各個(gè)請(qǐng)坐坐下讓座座位星座皮帶帶魚急忙心急
33《火車的故事》
名字名氣名人頭發(fā)出發(fā)發(fā)明收成成為成人晚上早晚動(dòng)畫動(dòng)用行動(dòng)動(dòng)人新書新衣
34《小蝌蚪找媽媽》
沒有什么那么變化變動(dòng)改變一條條文在家在不在
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)知識(shí)總結(jié)
作為大家敬仰的人民教師，要對(duì)每一堂課認(rèn)真負(fù)責(zé)。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？小編收集整理了一些“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)知識(shí)總結(jié)”，僅供參考，希望能為您提供參考！
年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詞語(yǔ)知識(shí)總結(jié)
1.AB→AABB如：說(shuō)笑→說(shuō)說(shuō)笑笑紅火→紅紅火火
開心→開開心心上下→上上下下來(lái)往→來(lái)來(lái)往往漂亮→漂漂亮亮
2.束
束束
束束美麗的鮮花
只
只只
只只可愛的小鳥（小雞、小貓）
朵
朵朵
朵朵鮮艷的花兒
片
片片
片片潔白的云朵（火紅的楓葉）
雙
雙雙
雙雙明亮的眼睛
條
條條
條條活潑的小魚
3、又……又……
又蹦又跳又說(shuō)又笑又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短又白又胖
溪水又清又甜月亮又圓又亮小朋友又蹦又跳馬路又長(zhǎng)又寬
4、越……越……
越長(zhǎng)越高越走越遠(yuǎn)越飛越快（高）越來(lái)越近越下越大
5、看看→看
看拍拍→拍
拍走走→走
走讀讀→讀
讀
說(shuō)說(shuō)→說(shuō)
說(shuō)講講→講
講跑跑→跑
跑
6、很……很……
很多很多的房子很高很高的個(gè)子很紅很紅的太陽(yáng)很綠很綠的小草
很白很白的雪花很美很美的花朵很藍(lán)很藍(lán)的天空很亮很亮的燈光
反義詞
大——小多——少來(lái)——回高——矮上——下里——外早——晚
遠(yuǎn)——近來(lái)——去黑——白笑——哭出——入天——地水——火
開——關(guān)東——西來(lái)——去長(zhǎng)——短好——壞冷——熱前——后
黑——白左——右東——西南——北高——低是——非遠(yuǎn)——近
外——內(nèi)無(wú)——有慢——快老——少愛——恨有——無(wú)彎——直
降——升圓——扁死——生反——正外——內(nèi)古——今私——公
詞語(yǔ)搭配
暖和的暖和的衣裳暖和的棉襖
可愛的可愛的花朵可愛的笑臉可愛的孩子
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字表筆順表（人教版）
人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字表（一）筆順
生字表（一）共400個(gè)字
漢語(yǔ)拼音
爸bà
媽mā
我wǒ
大dà
米mǐ
土tǔ
地dì
馬mǎ
花huā
哥gē
弟dì
個(gè)ge
畫huà
下xià
洗xǐ
衣yī
服fú
雞jī
做zuò
過(guò)guò
了le
不bù
樂le
出chū
讀dú
書shū
騎qí
車chē
的de
話huà
你nǐ
他tā
水shuǐ
白bai
皮pí
子zǐ
在zài
小xiǎo
愛ài
吃chī
魚yú
和hé
牛niú
草cǎo
好hao
家jiā
飛fēi
機(jī)jī
有yǒu
兒ér
河hé
入rù
校xiào
山shān
田tián
左zuǒ
片piàn
右yòu
半bàn
云yún
她tā
老lǎo
師shī
文wén
朵duǒ
鵝é
條tiào
雨yǔ
天tiān
橋qiáo
識(shí)字（一）
一yī
去qù
二èr
三sān
里lǐ
四sì
五wǔ
六liu
七qī
八bā
九jiǔ
十shí
口kǒu
耳ěr
目mù
羊yáng
鳥niǎo
兔tù
日rì
月yuè
火huǒ
木mù
禾hé
竹zhú
沙shā
發(fā)fā
報(bào)bào
紙zhǐ
臺(tái)tái
燈dēng
電diàn
視shì
晚wǎn
上shàng
送sòng
果guǒ
笑xiào
也yě
打dǎ
球qiú
拔bá
拍pāi
跳tiào
高gāo
跑pǎo
步bù
足zú
響xiǎng
課kè
真zhēn
身shēn
體tǐ
課文
遠(yuǎn)yuǎn
色sè
近jìn
聽tīng
無(wú)wú
聲shēng
春chūn
還hái
來(lái)lái
驚jīng
對(duì)duì
說(shuō)shuō
是shì
葉yè
圓yuán
夏xià
秋qiū
雪xuě
肚dù
就jiù
冬dōng
排pái
中zhōng
游yóu
流liú
唱chàng
兩liǎng
岸àn
樹shù
苗miáo
綠lǜ
江jiāng
南nán
哪nǎ
座zuò
房fáng
漂piào
亮liàng
青qīng
門mén
窗chuāng
香xiāng
屋wū
要yào
們men
爺yé
棵kē
到dào
給gěi
穿chuān
暖nuǎn
冷lěng
開kāi
傘sǎn
熱rè
靜jìng
夜yè
床chuáng
光guāng
舉jǔ
頭tóu
望wàng
低dī
故gù
鄉(xiāng)xiāng
船chuán
彎wān
坐zuò
只zhī
看kàn
見jiàn
閃shǎn
星xīng
藍(lán)lán
陽(yáng)yáng
像xiāng
金jīn
野yě
更gèng
面miàn
長(zhǎng)cháng
早zǎo
晨chén
拉lā
進(jìn)jìn
誰(shuí)shuí
影yǐng
前qián
后hòu
常cháng
跟gēn
著zhe
黑hēi
狗gǒu
它tā
朋péng
友yǒu
比bǐ
尾wěi
巴bā
短duǎn
把bǎ
猴hóu
松sōng
鼠shǔ
扁biǎn
最zuì
公gōng
鴨yā
識(shí)字（二）
黃huáng
貓māo
杏xìng
桃táo
蘋píng
紅hóng
邊biān
多duō
少shǎo
群qún
顆kē
堆duī
商shāng
場(chǎng)chǎng
包bāo
奶nǎi
牙yá
毛máo
巾jīn
筆bǐ
尺chǐ
作zuò
業(yè)yè
本běn
東dōng
西xī
菜cài
園yuán
豆dòu
角jiǎo
蘿luó
卜bo
心xīn
又yòu
捉zhuō
迷mí
藏cáng
嘴zuǐ
越y(tǒng)uè
風(fēng)fēng
明míng
鮮xiān
塵chén
尖jian
滅miè
力lì
男nán
休xiū
手shǒu
林lín
森sēn
從cóng
眾zhòng
課文
想xiǎng
告gào
訴sù
路lù
能néng
走zǒu
北běi
京jīng
城chéng
安ān
廣guǎng
升shēng
旗qí
點(diǎn)diǎn
數(shù)shǔ
清qīng
彩cǎi
飄piāo
落luò
空kōng
問wèn
回huí
答dá
方fāng
平píng
搭dā
間jiān
這zhè
些xiē
都dōu
住zhù
呢ne
啊ā
沒méi
很hěn
自zì
己jǐ
吧ba
您nín
帶dài
嗎ma
深shēn
學(xué)xué
會(huì)huì
那nà
景jǐng
美m(xù)ěi
次cì
瓜guā
燕yàn
什shén
么me
樣yàng
得dé
再zài
可kě
仔zi
細(xì)xì
興xìng
現(xiàn)xiàn
找zhǎo
生shēng
旁páng
種zhòng
許xǔ
格gé
外wài
艷yàn
呀y(tǒng)a
每měi
言yán
語(yǔ)yǔ
啦lā
梅méi
用yòng
幾jǐ
成chéng
蛙wā
為wèi
參cān
加jiā
洞dòng
睡shuì
放fàng
布bù
熊xióng
快kuài
怎zěn
飯fàn
班bān
拿ná
正zhèng
禮lǐ
物wù
今jīn
孩hái
讓ràng
起qǐ
玩wán
往wǎng
覺jiào
燒shāo
知zhī
道dào
化huà
砍kǎn
造zào
滿mǎn
舍shě
結(jié)jiē
年nián
直zhī
動(dòng)dòng
束shù
麗lì
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那嗎編寫一份教案應(yīng)該注意那些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理”，供您參考，希望能夠幫助到大家。
年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理
拼音知識(shí)
23個(gè)聲母、24個(gè)韻母要會(huì)熟練默寫，背誦。整體認(rèn)讀音節(jié)要熟練讀寫。
漢字知識(shí)
1、
類漢字要讀音正確，按照正確的筆順書寫，會(huì)組詞。
二類字能正確讀認(rèn)。
需注意的漢字筆順：文火爺陽(yáng)出也牙包心走北放西片皮回可里為衣瓜年生
2、多音字：長(zhǎng)(在本冊(cè)中念cháng)少(在本冊(cè)中念shǎo)
間(在本冊(cè)中念jiān)為(在本冊(cè)中念wèi)和(在本冊(cè)中念hé)
詞語(yǔ)知識(shí)
1、疊詞AB→AABB
如：說(shuō)笑→說(shuō)說(shuō)笑笑大方→大大方方紅火→紅紅火火
四方→四四方方開心→開開心心上下→上上下下
來(lái)往→來(lái)來(lái)往往來(lái)回→來(lái)來(lái)回回
2、量詞重疊
如：束
束束
束束美麗的鮮花
只
只只
只只可愛的小鳥(小雞小貓)
朵
朵朵
朵朵鮮艷的花兒
片
片片
片片潔白的云朵(火紅的楓葉)
顆
顆顆
顆顆明亮的星星
雙
雙雙
雙雙明亮的眼睛
條
條條
條條活潑的小魚
匹
匹匹
匹匹奔跑的馬兒
排
排排
排排整齊的桌椅
3、又又
又蹦又跳又說(shuō)又笑又高又大又細(xì)又長(zhǎng)又粗又短又白又胖又細(xì)又彎又打又鬧又高又壯又大又圓
4、越越
越長(zhǎng)越高越走越遠(yuǎn)越飛越快(高)越來(lái)越近越下越大越來(lái)越黑越走越快
5、看看看
看拍拍拍
拍走走走
走讀讀讀
讀數(shù)數(shù)數(shù)
數(shù)比比比
比聽聽聽
聽扭扭扭
扭說(shuō)說(shuō)說(shuō)
說(shuō)講講講
講跑跑跑
跑
6、很很的
很多很多的房子很高很高的個(gè)子很紅很紅的太陽(yáng)
很白很白的雪花很美很美的花朵很綠很綠的小草
很藍(lán)很藍(lán)的天空很亮很亮的燈光
7、反義詞
遠(yuǎn)---近來(lái)---去來(lái)---往來(lái)---回黑---白高---矮長(zhǎng)---短
大---小多---少笑---哭晚---早
8、詞語(yǔ)搭配
暖和的衣裳暖和的棉襖暖和的被窩暖和的天氣
可愛的小狗可愛的笑臉可愛的孩子可愛的布熊
明亮的燈光明亮的眼睛明亮的窗戶明亮的教室
綠色的小傘綠色的小草綠色的樹葉綠色的顏料
雪白的棉花雪白的墻壁雪白的云朵雪白的羽毛
9、量詞填空
朵花
只船
條魚
片云
只狗
頭牛
顆棗
個(gè)桃
張餅
尺布
把刀
扇門
座房……
基本句型
1、誰(shuí)干什么
樂樂洗水果。
媽媽做早飯。
爸爸看報(bào)紙。
2、什么地方有什么
江上有
座大橋。
桌子上有
本書。
草地上有幾朵花。
商場(chǎng)里有，有，還有。
3、打比方：什么像什么
彎彎的月兒像小船。
藍(lán)藍(lán)的天空像大海。
閃閃的星星像眼睛。
4、表示事物漸變
雨越下越大。
天越來(lái)越黑。
飛機(jī)越飛越高。
5、是。
北京是我國(guó)的首都。
她是我的媽媽。
小紅是我的朋友。
6、愛。
我們愛北京。
我們愛祖國(guó)。
我們愛學(xué)習(xí)。
7、從。
雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來(lái)。
我從屋里跑出去。
老虎從樹林里跑出來(lái)。
葉子從樹上落下來(lái)。
8、正確使用“嗎、呢、吧”
你去北京嗎?你吃飯了嗎?你病好了嗎?
我的書包呢?我的帽子呢?我的玩具呢?
他就是你的朋友吧?她就是你的媽媽吧?
閱讀：
1、
本要求背誦的
文、語(yǔ)文園地中讀讀背背的內(nèi)容
2、能準(zhǔn)確地?cái)?shù)出所給段落有幾句話。
3、知道“?！薄?”“!”都表示
個(gè)完整的句子
看圖說(shuō)話：
(1)看懂圖意，語(yǔ)句要簡(jiǎn)短、通順。
(2)要寫明什么時(shí)間，誰(shuí)在什么地方干什么。
(3)格式要求：開頭空兩格。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元知識(shí)匯總
在每學(xué)期開學(xué)之前，老師們都要為自己之后的教學(xué)做準(zhǔn)備。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。上課自己輕松的同時(shí)，學(xué)生也更好的消化課堂內(nèi)容。那么老師怎樣寫才會(huì)喜歡聽課呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元知識(shí)匯總》，僅供參考，希望可以幫助到您。
年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)各單元知識(shí)匯總
單元知識(shí)歸類
、會(huì)寫字
二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾火 蟲 云 山 八 十
二、會(huì)認(rèn)字
天 地 人 你 我 他
二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站坐 日 月
水火 山 石 田 禾 對(duì) 云 雨 風(fēng) 花 鳥 蟲 六 七 八九 十
三、比較組詞
日(日頭) 上(上去) 人(大人) 耳(耳朵)
田(水田) 下(下來(lái)) 天(白天) 目(目光)
四、反義詞
上—下 大—小 今—古 站—坐 天—地
五、好句積累
1.站如松，坐如鐘。行如風(fēng)，臥如弓。
2.云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)?；▽?duì)樹，鳥對(duì)蟲。山清對(duì)水秀，柳綠對(duì)桃紅。
3.
二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。
4.
片兩片三四片，五片六片七八片。九片十片無(wú)數(shù)片，飛入水中都不見。
5.鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
二單元知識(shí)歸類
、漢語(yǔ)拼音
單韻母：a o e i u ü
聲母：bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
二、會(huì)認(rèn)字
爸 媽 馬 土 不 畫 打 棋 雞 字 詞 語(yǔ) 句 子 桌 紙 文 數(shù) 學(xué) 音 樂
三、比較組詞
四、好句積累
1.小兔小兔輕輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我就不跟你們好。
2.小黃雞，小黑雞，歡歡喜喜在
起。刨刨土，捉捉蟲，青草地上做游戲。
3.數(shù)學(xué)題，三四道，
排等號(hào)像小橋。做對(duì)了，走過(guò)橋，做錯(cuò)了，過(guò)不了。想
想，算
算，快快樂樂過(guò)了橋。
4.四是四，十是十。十四是十四，四十是四十。四十不是十四，十四不是四十。
5.小剪刀，手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰(shuí)來(lái)抱？哦！再剪
個(gè)胖娃娃。
三單元知識(shí)歸類
、漢語(yǔ)拼音
韻母：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、anɡ、enɡ、inɡ、onɡ
整體認(rèn)讀音節(jié)：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、yinɡ
二、會(huì)認(rèn)字
妹 奶 白 皮 小 橋 臺(tái) 雪 兒 草 家 是 車 羊 走 也
三、好句積累
1.小白兔，穿皮襖，耳朵長(zhǎng)，尾巴小。三瓣嘴，胡子翹，
動(dòng)
動(dòng)總在笑。
2.
只船，揚(yáng)白帆，漂啊漂啊到臺(tái)灣。接來(lái)臺(tái)灣小朋友，到我學(xué)校玩
玩。伸出雙手緊緊握，熱情的話兒說(shuō)不完。
3.月兒彎彎掛藍(lán)天，小溪彎彎出青山。大河彎彎流入海，街道彎彎到校園。
4.藍(lán)天是白云的家，樹林是小鳥的家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)就是我們的家。
5.橋東走來(lái)
只羊，橋西走來(lái)
只羊，
起走到小橋上。你也不肯讓，我也不肯讓，撲通掉進(jìn)河中央。
四單元知識(shí)歸類
、會(huì)寫字
了 子 人 大 月 兒 頭 里 可 東 西 天 四 是 女 開
二、會(huì)認(rèn)字
秋 氣 了 樹 葉 片 大 飛 會(huì) 個(gè) 的 船 兩 頭 在 里 看 見 閃星 江 南
可采 蓮 魚 東 西 北 尖 說(shuō) 春 青 蛙 夏 彎 地 就冬 男 女 開 關(guān) 正
反
三、比較組詞
四、多音字正
五、反義詞
涼—暖 落—升 小—大 東—西南—北 是—否 彎—直 冬—夏
頑皮—安靜
六、詞語(yǔ)搭配
小小的船 彎彎的月兒 閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天 尖尖的草芽 圓圓的荷葉彎彎的谷穗
頑皮的雪人
七、好句積累
1．彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。
2．江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
3．
年之計(jì)在于春，
日之計(jì)在于晨。
4．
寸光陰
寸金，寸金難買寸光陰。
5．樹上的小鳥，叫呀叫呀，地上的嫩草，鉆哪鉆哪，迎春的花兒，開啦開啦，柳樹的枝條，搖啊搖啊。
6．春天到，春天到，花兒朵朵開口笑。草兒綠，鳥兒叫，蝴蝶蜜蜂齊舞蹈。
7．小魚兒，蹦蹦跳，要把春天找。柳姑娘，笑了笑：“小魚小魚你別找，春天就在我辮梢?！?/p>
8．秋風(fēng)吹，樹枝搖，紅葉黃葉往下掉。紅樹葉，黃樹葉，片片飛來(lái)像蝴蝶。
9．藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，大雁成群往南行。葡萄紫、柿子紅，
串
串像燈籠。菊花黃，稻花香，天高云淡天氣爽。
五單元知識(shí)歸類
、會(huì)寫字
水 去 來(lái) 不 小 少 ?！」▲B 早 書 刀 尺 本 木 林 土 力 心
中 五 立 正
二、會(huì)認(rèn)字
遠(yuǎn) 有 色 近 聽 無(wú) 聲 去 還 來(lái) 多 少 黃 牛 只 貓 邊 鴨 蘋果 杏 桃
書包 尺 作 業(yè) 本 筆 刀
早 ?！∶鳌×Αm 從 眾雙 木 林 森 條 心
升 國(guó)旗 中 紅 歌 起 么 美 麗 立 午 晚昨 今 年
三、比較組詞
四、反義詞
遠(yuǎn)—近 來(lái)—去 有—無(wú) 多—少大—小 明—暗 升—降靜悄悄—鬧哄哄
五、好句積累
1．遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲。春去花還在，人來(lái)鳥不驚。
2．上
靜悄悄，下
不亂跑。天天起得早，陪我去學(xué)校。
3．
人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人
條心，黃土變成金。
4．五星紅旗，我們的國(guó)旗。國(guó)歌聲中，徐徐升起。迎風(fēng)飄揚(yáng)，多么美麗。
5．鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。
六單元知識(shí)歸類
、會(huì)寫字
在 后 我 好 長(zhǎng) 比 巴 把 下 個(gè) 雨 們 問 有 半 從 你
二、會(huì)認(rèn)字
影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 比 尾 巴 誰(shuí) 長(zhǎng) 短 把 傘兔 最
公 寫詩(shī) 點(diǎn) 要 過(guò) 給 當(dāng) 串 們 以 成 數(shù) 彩 半 空 問到 方 沒 更
綠 出 長(zhǎng)
三、比較組詞
四、多音字長(zhǎng)
五、近義詞
常?！?jīng)?！『孟瘛盟啤『每础?/p>
六、反義詞
前—后 長(zhǎng)—短黑—白 左—右 好—壞 彎—直
七、好句積累
1．公雞的尾巴彎。鴨子的尾巴扁?？兹傅奈舶妥詈每?。
2．影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。
3．不久，有花有草的地方，花更紅了，草更綠了。沒有花沒有草的地方，開出了紅的花，長(zhǎng)出了綠的草。
4．小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
5．鳥兒怎樣飛？扇扇翅膀去又回。馬兒怎樣跑？四腳騰空仰天叫。魚兒怎樣游？搖搖尾巴擺擺頭。
七單元知識(shí)歸類
、會(huì)寫字
才 明 同 學(xué) 自 己 衣 白 的 又 和了 長(zhǎng) 山 兒 四 我 心
二、會(huì)認(rèn)字
睡 那 ?！≌妗±稀煛帷⊥∈病〔拧×?xí)r 候 覺 得 自 己 很 穿 衣 服 快
藍(lán) 又 笑 著 向 和 貝 娃 掛 活 金哥 姐 弟 叔 爺
三、比較組詞
四、多音字覺著
五、近義詞潔白—雪白 希望—盼望 快活—快樂
六、反義詞寬—窄 潔白—烏黑 柔軟—堅(jiān)硬
七、詞語(yǔ)搭配
藍(lán)藍(lán)的大?！↑S黃的沙灘 雪白雪白的浪花小小的海螺 小小的貝殼 彩色的項(xiàng)鏈
金色的項(xiàng)鏈 潔白柔軟的云 嘩嘩地笑著
八、好句積累
1．大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。沙灘，黃黃的，又長(zhǎng)又軟。雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。
2．快活的腳印落在沙灘上，穿成金色的項(xiàng)鏈，掛在大海胸前。
3．種瓜得瓜，種豆得豆。
4．前人栽樹，后人乘涼。
5．千里之行，始于足下。
6．百尺竿頭，更進(jìn)
步。
八單元知識(shí)歸類
、會(huì)寫字
竹 牙 馬 用 幾 只 石 多 出 見 對(duì)媽 全 回 工 廠
二、會(huì)認(rèn)字
群 竹 牙 用 幾 步 為 參 加 洞 著烏 鴉 處 找 辦 旁 許 法 放 進(jìn) 高
住 孩 玩 吧 發(fā) 芽 爬 呀 久 回 全變 工 廠 醫(yī) 院 生
三、比較組詞
四、多音字幾
五、近義詞參加—參與 到處—處處 許多—很多漸漸—慢慢
六、反義詞放進(jìn)—拿出 升高—下降 許多—很少回來(lái)—出去
七、詞語(yǔ)積累
碧綠碧綠 粉紅粉紅 雪白雪白 蔚藍(lán)蔚藍(lán)火紅火紅 金黃金黃 烏黑烏黑
八、好句積累
1．解落三秋葉，能開二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
2．小雞畫竹葉，小狗畫梅花。小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成
幅畫。
3．小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，凍豆腐。二十六，去買肉。二十七，宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬
宿。初
初二滿街走。
4．
年到，穿
衣，戴
帽，舞龍燈，踩高蹺，迎財(cái)神；大家樂，樂陶陶，大家
齊迎接
年到，
年到！糖瓜祭灶，
年來(lái)到，姑娘要花，小子要炮；老頭兒要頂
氈帽，老太太要件
棉襖。
年級(jí)必背必默古詩(shī)
詠鵝
【唐】駱賓王
鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。
白毛浮綠水，紅掌撥清波。
《風(fēng)》
【唐】李嶠
解落三秋葉，能開二月花。
過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。
登鸛雀樓
【唐】王之渙
白日依山盡，黃河入海流。
欲窮千里目，更上
層樓。
春曉
【唐】孟浩然
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。
夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
《靜夜思》
【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
《憫農(nóng)》
【唐】李紳
鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。
古朗月行
【唐】李白
小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末積累和閱讀復(fù)習(xí)教案
一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末積累和閱讀復(fù)習(xí)教案
教學(xué)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)理解或掌握課文中的詞語(yǔ)，不斷豐富、積累詞匯，能在口頭或書面語(yǔ)言中運(yùn)用部分詞語(yǔ)。
2、復(fù)習(xí)《語(yǔ)文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優(yōu)秀段篇。
3.正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。
教學(xué)重難點(diǎn)
正確背誦指定課文，并能按課文內(nèi)容填空。
誰(shuí)是小巧嘴
1、可以以小組為單位，采取接力的形式背課文?？凑l(shuí)背得好，背得多。背不下來(lái)的要請(qǐng)小老師幫忙指導(dǎo)。最后不但評(píng)出小巧嘴，還要叫他小老師呢。
2、復(fù)習(xí)說(shuō)話時(shí)，可以采取一問一答式（記者訪問來(lái)了），還可以采取話題式（如：說(shuō)說(shuō)我的家等）
1、春天到了，()和柳樹說(shuō)話了，()給柳樹洗澡了，()給柳樹梳頭了，()跟柳樹捉迷藏了，柳樹跟()玩耍了，玩著玩著，小朋友們()了。
2、小燕子說(shuō)春雨是()的，麻雀說(shuō)春雨是()的，小黃鶯說(shuō)春雨是()的。
3、春雨落到草地上，草就()了，春雨灑在桃樹上，桃花()了，春雨落在油菜地里，油菜花()了。
4、()和()是兩首描寫春天的古詩(shī)，兩首描寫夏天的古詩(shī)是()和()。
5、春眠不覺曉，()聞啼鳥。夜來(lái)()，花落()。
6、花對(duì)（），桃對(duì)（），（）對(duì)細(xì)雨，山清對(duì)（），鳥語(yǔ)對(duì)（），萬(wàn)紫對(duì)（）。
7、小小的鳥蛋（）的，兩只鳥蛋就是兩只（）。
8、牧童騎（），歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然（）。
9、（）才露尖尖角，早有蜻蜓（）。
10、《四個(gè)太陽(yáng)》這篇課文里，“我”畫了個(gè)（）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（）的太陽(yáng)送給（），（）的太陽(yáng)照亮冬天，（）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫個(gè)（）的太陽(yáng)。
11、烏鴉口渴找水喝，看見一個(gè)瓶子，可是瓶子里的水（），瓶口（），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（）了，烏鴉就喝著水了。
12、司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（），使勁砸缸，缸里的水流（），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。
13、“象這么大，到底有多重呢？”官員們一邊()一邊()。
14、朝看太陽(yáng)辨()，夜望北斗知()。一場(chǎng)()一場(chǎng)寒，十場(chǎng)()要穿棉。
15、()在前面帶路，()吹向我們。我們像()一樣，來(lái)到()里，來(lái)到()上。
16、小壁虎向()、()和()借尾巴，尾巴沒借著，自己又長(zhǎng)出了一條()。
17、地球爺爺?shù)氖制鋵?shí)就是()。
18、小蝌蚪的媽媽是()。
19、荷葉()的，()的。
（五）閱讀（1課時(shí)）
教學(xué)目標(biāo)
1、復(fù)習(xí)結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思。
2、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)習(xí)使用句號(hào)、問號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)。
3.理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。
4、復(fù)習(xí)本學(xué)期的課外閱讀，開闊視野，努力增加閱讀量。
教學(xué)重難點(diǎn)
理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)閱讀理解能力和閱讀的興趣，感受閱讀的樂趣。
教學(xué)過(guò)程
逐個(gè)出示，先獨(dú)立完成，再分析，學(xué)習(xí)閱讀方法。
一、
春天，陽(yáng)光燦爛，田野里百花盛開。白的梨花，粉紅的桃花，還有金黃的油菜花，散發(fā)出一陣陣濃濃的香味。
１、短文共有句話，寫的是季的的景象。
2、春天有燦爛的；田野里，散發(fā)出濃濃的。
３、用“—”畫出文中表示顏色的詞。
４、春天，、、都開花了。除了這些，還有許多春天開的花，它們是。
二、
我家院子里有一棵古老而又高又大的棗樹。春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天，花落了，棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了紅紅的大棗。這時(shí)，樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。
１、
讀短文，找出合適的詞填在括號(hào)里。
（）的棗樹（）的棗花
（）的大棗（）的小燈籠
２、
文中“小燈籠”指的是。
３、
想想棗樹在不同季節(jié)的變化，再填空。
春天，棗樹上。
夏天，棗樹上。
秋天，棗樹上。
三、
小雞們跟著老母雞跑,就像許多小球在地上滾一樣。它們跟著媽媽學(xué)著找食物，小小的嘴到處啄（zhuó），有時(shí)，就在伙伴們的頭上、腿上啄。冷了，老母雞張開翅膀，那些小雞就連忙躲到媽媽肚子底下暖和暖和。這些小雞真可愛。
１、這篇短文共有（）句話。
２、短文里寫了和。
３、小雞們冷了，就會(huì)。
四、
放學(xué)了，滿天都是烏云，就快下雨了。小紅和明明來(lái)到學(xué)校給學(xué)校老師送雨傘和雨鞋。傳達(dá)室的老爺爺看見他們這么懂事，高興地笑了。
１、這篇短文有句話。
２、天就快下雨了，和給老師送傘和雨鞋。
五、
天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮。好像小珍珠，掛在小草上?！碧?yáng)聽見了，說(shuō)：“露珠是什么樣？讓我看看?！碧?yáng)睜大眼睛對(duì)著小草使勁兒看，可是什么也沒看見。太陽(yáng)呆住了，“咦，露珠兒呢，哪兒去了？”
１、天亮了，醒了，嘰嘰喳喳唱著歌。
２、露珠兒，晶晶亮，好像掛在小草上。
３、露珠為什么不見了，是因?yàn)椋ǎ?/p>
Ａ、太陽(yáng)出來(lái)了。Ｂ、露珠掉在地上了。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理（人教版）
眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。就必須編寫一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，你知道怎樣才制作一份學(xué)生愛聽的教案嗎？下面是小編為大家整理的“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理（人教版）”,供您參考，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理（人教版）
（一）、漢語(yǔ)拼音：
1、目標(biāo)：
（1）能讀準(zhǔn)聲母、韻母，準(zhǔn)確拼讀音節(jié)，讀準(zhǔn)四聲及輕聲音節(jié)。（2）能背誦《聲母表》。熟悉《韻母表》、和整體認(rèn)讀音節(jié)。（3）能按要求在四線格里規(guī)范書寫聲母、韻母和音節(jié)。
（4）能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字，能根據(jù)拼音寫出要求學(xué)會(huì)的漢字。2、《聲母表》、《韻母表》和整體認(rèn)讀音節(jié)。
（1）聲母:bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw（2）韻母:①單韻母（6個(gè)）：aoeiuü
②復(fù)韻母（9個(gè)）：aieiuiaoouiuieüeer③鼻韻母（9個(gè)）：aneninunünangengingong
（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyinyunyuanying（前10個(gè)音節(jié)，相對(duì)來(lái)說(shuō)好記些。后面6個(gè)音節(jié)，可列出相應(yīng)的字，編成一句話：“夜月隱，云愿迎?！保?/p>
3、重點(diǎn)及方法：
（1）聲母：A、形近字母：
b—d—p—q：這幾個(gè)聲母都是由一豎和一個(gè)半圓組成的，只是半圓所在的位置不一樣，學(xué)生最容易混淆。在復(fù)習(xí)時(shí)，我們可以結(jié)合一些順口溜幫助學(xué)生記憶，比如：像個(gè)6字bbb，9字反寫ppp，6字反寫ddd，像個(gè)9字qqq?；蚴莃和d對(duì)面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d還可以讓學(xué)生動(dòng)手用小棒和半圓拼一拼，擺一擺，在游戲中加深印象。
n—h、t—f：這兩組聲母的字形比較像，可以讓學(xué)生用順口溜讀一讀，或是動(dòng)動(dòng)手，用手指擺一擺這幾個(gè)字母的樣子。
B、音近字母：我們南京人的語(yǔ)音缺陷：鼻、邊音不分，前、后
鼻韻母不分，這幾組就要特別加強(qiáng)練習(xí)：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。
C、順序：聲母按唇音、舌尖音、舌根音、舌面音、翹舌音、平舌音，特定聲母y、w的順序排列。我們的教材將翹舌音和平舌音的教學(xué)順序互換位置，是為了先易后難，便于教學(xué)。但是在記憶聲母表的順序時(shí)，就應(yīng)給學(xué)生指出，翹舌音在前，平舌音在后。
（2）韻母：韻母按單韻母、復(fù)韻母、鼻韻母的順序排列。形近：ie—ei、iu—ui、un—ün音近：en—eng、in—ing、eng—ong
（3）整體認(rèn)讀音節(jié)：整體認(rèn)讀音節(jié)的特點(diǎn)是要整體認(rèn)讀，不用拼讀。
（4）標(biāo)調(diào)規(guī)則：一聲平二聲仰三聲拐彎四聲降，叫做漢語(yǔ)拼音聲調(diào)符號(hào)。用ˉˊˇˋ表示。
①a母出現(xiàn)不放過(guò)，（即韻母中凡是有a的，標(biāo)在a上。）②沒有a母找oe，（沒有a，但有o或e的，標(biāo)在o或e上。）
③iu并列標(biāo)在后，（i和u并列時(shí)，標(biāo)在后面。）④單個(gè)韻母不必說(shuō)。（單個(gè)的韻母，當(dāng)然就標(biāo)它上面了）
⑤前鼻音：指拼音中以“n”結(jié)尾的韻母，如：anianuanüaneninuenün。⑥后鼻音：指拼音中以“ng”結(jié)尾的韻母，如：angianguangenginguengongiong。⑦平舌音：指拼音中以“z、c、s”開頭的聲母。⑧翹舌音：指拼音中以“zh、ch、sh、r”開頭的聲母。。
（5）拼寫規(guī)則：
1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。2）找出音節(jié)中的聲母或韻母。3）分解音節(jié)或合成音節(jié)。4）看圖把音節(jié)補(bǔ)充完整。5）給音節(jié)標(biāo)聲調(diào)。
6）在音節(jié)中找出整體認(rèn)讀音節(jié)。7）看圖選擇正確的音節(jié)。
8）分別找出聲母、韻母、音節(jié)。二、字詞：1、目標(biāo)：
（1）能準(zhǔn)確認(rèn)讀生字，掌握漢字的基本筆畫，能按筆順在田字格里寫字。能用學(xué)過(guò)的生字組詞、說(shuō)話。
（2）復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識(shí)字方法。
（3）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識(shí)字的能力及主動(dòng)識(shí)字的愿望。2、要點(diǎn)及方法：
（1）筆畫：本冊(cè)書中出現(xiàn)的24個(gè)新筆畫。
（2）偏旁：本冊(cè)出現(xiàn)的生字，獨(dú)體字比較多，這些獨(dú)體字有一部分有了一些變化，成了偏旁。
氵三點(diǎn)水日日字旁讠言字旁忄豎心旁雨雨字頭冫兩點(diǎn)水攵反文旁犭反犬旁鳥鳥字旁竹字頭彳雙人旁目目字旁孑子字旁扌提手旁足足字旁亻單人旁口口字旁月月字旁人人字頭門門字框宀寶蓋頭土提土旁風(fēng)字框王王字旁方方字旁石石字旁火火字旁口方框辶走之底走走之旁禾禾字旁刂立刀旁灬四點(diǎn)底阝雙耳刀八八字頭女女字旁心心字底蟲蟲字旁饣食字旁（3）漢字：
A、讀音上需注意的：
平舌音：三、四、早、才、草。翹舌音：十、上、水、山、早。
前鼻韻母en、in：們、心、樹、陰。
后鼻韻母eng、ing：升、正、聽、廳、青。
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（一）
ɑ
o
e
i
u
ü
三拼音音節(jié)
b
bɑ
bo
bi
bu
p
pɑ
po
pi
pu
m
mɑ
mo
mi
mu
f
fɑ
fo
fu
d
dɑ
de
di
du
duo
t
tɑ
te
ti
tu
tuo
n
nɑ
ne
ni
nu
nü
nuo
l
lɑ
le
li
lu
lü
luo
g
gɑ
ge
gu
guo
guɑ
k
kɑ
ke
ku
kuo
kuɑ
h
hɑ
he
hu
huo
huɑ
j
ji
ju
jiɑ
q
qi
qu
qiɑ
x
xi
xu
xiɑ
zh
zhɑ
zhe
(zhi)
zhu
zhuo
zhuɑ
ch
chɑ
che
(chi)
chu
chuo
sh
shɑ
she
(shi)
shu
shuo
shuɑ
r
re
(ri)
ru
ruo
z
zɑ
ze
(zi)
zu
zuo
c
cɑ
ce
(ci)
cu
cuo
s
sɑ
se
(si)
su
suo
y
yɑ
(yi)
(yu)
w
wɑ
wo
(wu)
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（二）
二拼音音節(jié)
三拼音音節(jié)
ai
bai
pai
mai
dai
tai
nai
lai
gai
kai
hai
zhai
chai
shai
zai
cai
sai
wai
ei
bei
pei
mei
fei
dei
nei
lei
gei
hei
shei
zei
wei
ui
dui
tui
gui
kui
hui
zhui
chui
shui
rui
zui
cui
sui
ao
bao
pao
mao
dao
tao
nao
lao
gao
kao
tiao
jiao
qiao
xiao
hao
zhao
chao
shao
rao
zao
cao
sao
yao
ou
pou
mou
fou
dou
tou
nou
lou
gou
kou
hou
zhou
chou
shou
rou
zou
cou
sou
you
iu
miu
diu
niu
liu
jiu
qiu
xiu
ie
bie
pie
mie
die
tie
nie
lie
jie
qie
xie
(ye)
üe
nüe
lüe
jüe
qüe
xüe
(yue)
er
er
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（三）
二拼音音節(jié)
三拼音音節(jié)
an
ban
pan
man
fan
dan
tan
nan
lan
gan
juan
quan
xuan
chuan
kan
han
zhan
chan
shan
ran
zan
can
san
zhuan
huan
dian
(yuan)
yan
wan
en
ben
pen
men
fen
gen
ken
hen
zhen
chen
shen
ren
zen
cen
sen
wen
in
bin
pin
min
lin
jin
qin
xin
(yin)
un
dun
tun
lun
gun
gun
kun
hun
zhun
chun
shun
run
zun
cun
sun
ün
jun
qun
xun
(yun)
ang
bang
pang
mang
fang
dang
tang
nang
lang
gang
guang
kuang
huang
xiang
kang
hang
zhang
chang
shang
rang
zang
cang
sang
yang
wang
eng
beng
peng
meng
feng
deng
teng
neng
leng
geng
keng
heng
zheng
cheng
sheng
reng
zeng
ceng
seng
weng
ing
bing
ping
ming
ding
ting
ning
ling
jing
qing
(ying)
ong
dong
tong
nong
long
gong
kong
hong
zhong
chong
jiong
qiong
xiong
shong
rong
zong
cong
song
yong
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（一）
ɑ
o
e
i
u
ü
三拼音音節(jié)
b
bɑ
bo
bi
bu
p
pɑ
po
pi
pu
m
mɑ
mo
mi
mu
f
fɑ
fo
fu
d
dɑ
de
di
du
duo
t
tɑ
te
ti
tu
tuo
n
nɑ
ne
ni
nu
nü
nuo
l
lɑ
le
li
lu
lü
luo
g
gɑ
ge
gu
guo
guɑ
k
kɑ
ke
ku
kuo
kuɑ
h
hɑ
he
hu
huo
huɑ
j
ji
ju
jiɑ
q
qi
qu
qiɑ
x
xi
xu
xiɑ
zh
zhɑ
zhe
(zhi)
zhu
zhuo
zhuɑ
ch
chɑ
che
(chi)
chu
chuo
sh
shɑ
she
(shi)
shu
shuo
shuɑ
r
re
(ri)
ru
ruo
z
zɑ
ze
(zi)
zu
zuo
c
cɑ
ce
(ci)
cu
cuo
s
sɑ
se
(si)
su
suo
y
yɑ
(yi)
(yu)
w
wɑ
wo
(wu)
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（二）
二拼音音節(jié)
三拼音音節(jié)
ai
bai
pai
mai
dai
tai
nai
lai
gai
kai
hai
zhai
chai
shai
zai
cai
sai
wai
ei
bei
pei
mei
fei
dei
nei
lei
gei
hei
shei
zei
wei
ui
dui
tui
gui
kui
hui
zhui
chui
shui
rui
zui
cui
sui
ao
bao
pao
mao
dao
tao
nao
lao
gao
kao
tiao
jiao
qiao
xiao
hao
zhao
chao
shao
rao
zao
cao
sao
yao
ou
pou
mou
fou
dou
tou
nou
lou
gou
kou
hou
zhou
chou
shou
rou
zou
cou
sou
you
iu
miu
diu
niu
liu
jiu
qiu
xiu
ie
bie
pie
mie
die
tie
nie
lie
jie
qie
xie
(ye)
üe
nüe
lüe
jüe
qüe
xüe
(yue)
er
er
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（三）
二拼音音節(jié)
三拼音音節(jié)
an
ban
pan
man
fan
dan
tan
nan
lan
gan
juan
quan
xuan
chuan
kan
han
zhan
chan
shan
ran
zan
can
san
zhuan
huan
dian
(yuan)
yan
wan
en
ben
pen
men
fen
gen
ken
hen
zhen
chen
shen
ren
zen
cen
sen
wen
in
bin
pin
min
lin
jin
qin
xin
(yin)
un
dun
tun
lun
gun
gun
kun
hun
zhun
chun
shun
run
zun
cun
sun
ün
jun
qun
xun
(yun)
新課標(biāo)第一網(wǎng)
ang
bang
pang
mang
fang
dang
tang
nang
lang
gang
guang
kuang
huang
xiang
kang
hang
zhang
chang
shang
rang
zang
cang
sang
yang
wang
eng
beng
peng
meng
feng
deng
teng
neng
leng
geng
keng
heng
zheng
cheng
sheng
reng
zeng
ceng
seng
weng
ing
bing
ping
ming
ding
ting
ning
ling
jing
qing
(ying)
ong
dong
tong
nong
long
gong
kong
hong
zhong
chong
jiong
qiong
xiong
shong
rong
zong
cong
song
yong
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（一）
ɑ
o
e
i
u
ü
三拼音音節(jié)
b
bɑ
bo
bi
bu
p
pɑ
po
pi
pu
m
mɑ
mo
mi
mu
f
fɑ
fo
fu
d
dɑ
de
di
du
duo
t
tɑ
te
ti
tu
tuo
n
nɑ
ne
ni
nu
nü
nuo
l
lɑ
le
li
lu
lü
luo
g
gɑ
ge
gu
guo
guɑ
k
kɑ
ke
ku
kuo
kuɑ
h
hɑ
he
hu
huo
huɑ
j
ji
ju
jiɑ
q
qi
qu
qiɑ
x
xi
xu
xiɑ
zh
zhɑ
zhe
(zhi)
zhu
zhuo
zhuɑ
ch
chɑ
che
(chi)
chu
chuo
sh
shɑ
she
(shi)
shu
shuo
shuɑ
r
re
(ri)
ru
ruo
z
zɑ
ze
(zi)
zu
zuo
c
cɑ
ce
(ci)
cu
cuo
s
sɑ
se
(si)
su
suo
y
yɑ
(yi)
(yu)
w
wɑ
wo
(wu)
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（二）
二拼音音節(jié)
三拼音音節(jié)
ai
bai
pai
mai
dai
tai
nai
lai
gai
kai
hai
zhai
chai
shai
zai
cai
sai
wai
ei
bei
pei
mei
fei
dei
nei
lei
gei
hei
shei
zei
wei
新課標(biāo)第一網(wǎng)
ui
dui
tui
gui
kui
hui
zhui
chui
shui
rui
zui
cui
sui
ao
bao
pao
mao
dao
tao
nao
lao
gao
kao
tiao
jiao
qiao
xiao
hao
zhao
chao
shao
rao
zao
cao
sao
yao
ou
pou
mou
fou
dou
tou
nou
lou
gou
kou
hou
zhou
chou
shou
rou
zou
cou
sou
you
iu
miu
diu
niu
liu
jiu
qiu
xiu
ie
bie
pie
mie
die
tie
nie
lie
jie
qie
xie
(ye)
üe
nüe
lüe
jüe
qüe
xüe
(yue)
er
er
一年級(jí)漢語(yǔ)拼音音節(jié)表（三）
an
ban
pan
man
fan
dan
tan
nan
lan
gan
juan
quan
xuan
chuan
kan
han
zhan
chan
shan
ran
zan
can
san
zhuan
huan
dian
(yuan)
yan
wan
en
ben
pen
men
fen
gen
ken
hen
zhen
chen
shen
ren
zen
cen
sen
wen
in
bin
pin
min
lin
jin
qin
xin
(yin)
un
dun
tun
lun
gun
gun
kun
hun
zhun
chun
shun
run
zun
cun
sun
ün
jun
qun
xun
(yun)
ang
bang
pang
mang
fang
dang
tang
nang
lang
gang
guang
kuang
huang
xiang
kang
hang
zhang
chang
shang
rang
zang
cang
sang
yang
wang
eng
beng
peng
meng
feng
deng
teng
neng
leng
geng
keng
heng
zheng
cheng
sheng
reng
zeng
ceng
seng
weng
ing
bing
ping
ming
ding
ting
ning
ling
jing
qing
(ying)
ong
dong
tong
nong
long
gong
kong
hong
zhong
chong
jiong
qiong
xiong
shong
rong
zong
cong
song
yong
人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文語(yǔ)文園地一
語(yǔ)文園地一
教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固漢語(yǔ)拼音，區(qū)別聲母、韻母、讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。
2、初步認(rèn)識(shí)反義詞，加強(qiáng)語(yǔ)言積累，進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練。
3、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)的字，滲透分類排列的思維訓(xùn)練。
4、把認(rèn)字、學(xué)詞和認(rèn)識(shí)事物聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
5、建立句的概念，會(huì)用“誰(shuí)做什么”說(shuō)完整話。
6、激發(fā)在生活中獨(dú)立識(shí)字的興趣和愿望。
7、正確有感情地朗讀、背誦古詩(shī)，激發(fā)自覺誦讀古詩(shī)的興趣。
教學(xué)重、難點(diǎn)
認(rèn)識(shí)反義詞和讀句說(shuō)句。
教具準(zhǔn)備
掛圖、制作帶姓氏的花、拼音卡片、反義詞生字卡。
課時(shí)安排2課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
1、鞏固漢語(yǔ)拼音，區(qū)別聲母、韻母、讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形。
2、初步認(rèn)識(shí)反義詞，加強(qiáng)語(yǔ)言積累，進(jìn)行邏輯思維的訓(xùn)練。
3、復(fù)習(xí)鞏固認(rèn)識(shí)的字，滲透分類排列的思維訓(xùn)練。
4、把認(rèn)字、學(xué)詞和認(rèn)識(shí)事物聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)反義詞讀句說(shuō)句。
三、教學(xué)難點(diǎn)：讀句說(shuō)句。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）、我會(huì)寫
1、導(dǎo)入。
（1）師：小朋友們，今天老師帶來(lái)了你們的老朋友聲母和韻母，還記得嗎？
（2）依次出示卡片。（學(xué)生開火車讀）
（3）引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)并隨時(shí)糾正讀音。
2、找一找。
（1）教師貼畫，兩座房子，分別寫著聲母和與韻母。
聲母韻母
（2）游戲
送聲母、韻母回家。（學(xué)生一個(gè)個(gè)為他們找到家）
（3）貼完后，指讀，評(píng)價(jià)。
3、寫一寫。
（1）學(xué)習(xí)小組以自己喜歡的形式讀一讀聲母和韻母。
（2）各組同學(xué)合作給拼音分類。
（3）按要求把聲母、韻母抄在四線格里。
（4）同桌互相檢查。
（5）師生共同評(píng)價(jià)。
（二）、我會(huì)連
1、游戲。
（1）做“反話游戲”，同學(xué)聽到老師的話，就用手做出相反的動(dòng)作。
（2）老師說(shuō)，同學(xué)做。
（3）哪位小朋友還能說(shuō)出生活中相反的事物來(lái)。（如：黑與白，粗與細(xì)，高與矮，胖與瘦。自由發(fā)言。）
2、學(xué)生對(duì)字游戲。
3、學(xué)生把成對(duì)子的詞卡貼在黑板上，當(dāng)小老師帶讀。
4、動(dòng)手用尺連線。
（三）、我會(huì)讀
1、游戲“識(shí)字接龍”。
每個(gè)小朋友拿出準(zhǔn)備好的生字卡，同桌為一組，一個(gè)同學(xué)擺出識(shí)字卡，另一個(gè)同學(xué)迅速讀出字音。
2、還可以自由組合，合作玩游戲。
3、把自己認(rèn)為是一類的擺在一起。（學(xué)生自由討論，動(dòng)手?jǐn)[一擺。）
4、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)操作，當(dāng)小老師指讀。
5、全班齊讀。
（四）、我會(huì)連
1、出示題目。
（1）學(xué)生先自己試讀，不會(huì)讀的字可互相交流，或向老師請(qǐng)教。
（2）教師指名，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。
（3）指名小老師帶讀，全班跟讀。
（4）學(xué)生自由選擇詞語(yǔ)說(shuō)話。
2、試著連一連。
（1）學(xué)生在書上做練習(xí)。
（2）學(xué)習(xí)組長(zhǎng)檢查。
（3）教師巡視輔導(dǎo)。
（五）、擴(kuò)展活動(dòng)
回家把家中自己喜歡的東西畫下來(lái)，再用學(xué)過(guò)的字或拼音把名稱寫下來(lái)。
五、作業(yè)布置：回家把家中自己喜歡的東西畫下來(lái)，再用學(xué)過(guò)的字或拼音把名稱寫下來(lái)。
六、板書設(shè)計(jì)：黑與白，粗與細(xì)，高與矮，胖與瘦
七、課后反思：
第二課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、建立句的概念，會(huì)用“誰(shuí)做什么”說(shuō)完整話。
2、激發(fā)在生活中獨(dú)立識(shí)字的興趣和愿望。
3、正確有感情地朗讀、背誦古詩(shī)，激發(fā)自覺誦讀古詩(shī)的興趣。
二、教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)反義詞讀句說(shuō)句。
三、教學(xué)難點(diǎn)：讀句說(shuō)句。
四、教學(xué)過(guò)程：
（一）、讀讀說(shuō)說(shuō)
1、談話導(dǎo)入。
（1）小朋友們?cè)诩依?，爸爸媽媽和你?jīng)常做的事有哪些？
（2）學(xué)生自由發(fā)言。
（3）出示書上的句子，學(xué)生讀一讀。
小組互相讀。
2、看圖說(shuō)句子。
（1）出示三副孩子活動(dòng)的圖畫。
（2）同學(xué)們看看，圖上畫的是誰(shuí)？在做什么？
（）踢（）。
（）洗（）。
（）讀（）。
（3）同桌討論后，指名說(shuō)。
（二）、我會(huì)認(rèn)
1、出示“姓氏花”。
進(jìn)行有趣的識(shí)字練習(xí)，請(qǐng)大家把自己認(rèn)識(shí)的姓說(shuō)給同學(xué)聽，看誰(shuí)得多。
2、學(xué)生交流。
（1）教師巡視。
（2）學(xué)生小組討論，不斷擴(kuò)展識(shí)字面。
3、做練習(xí)。
（1）明確要求：看到認(rèn)識(shí)的姓就涂上自己喜歡的顏色。
（2）涂好后，讀給大家聽一聽。
（3）如果同桌又教給你新的姓就涂上自己喜歡的顏色。
4激勵(lì)：看看誰(shuí)的花開得最美。
（1）請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)交流識(shí)字方法。
（2）出示課本外的姓氏，請(qǐng)學(xué)生讀一讀，涂一涂。
（三）、讀讀背背
1、示圖，你看見了鵝，想說(shuō)些什么？
（1）指名發(fā)言。
（2）這只漂亮的大白鵝被一位小詩(shī)人看見了，他像你們一樣，高興地贊美這只大白鵝。
2、出示古詩(shī)。
（1）教師范讀。
（2）誰(shuí)來(lái)和老師比一比，看誰(shuí)讀得好。
（3）學(xué)生試讀。
（4）組織學(xué)生評(píng)價(jià)。
你為什么這樣讀？引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)“鵝”快活、可愛的樣子，及作者的喜愛之情。
3、教師帶讀，學(xué)生自由讀，比賽背。
（四）、練習(xí)
1、我能看拼音寫筆畫，寫漢字。
hengshupienadian
()()()()()
2、把意思相反的字連起來(lái)。
上左出大
右下小人
3、加一筆，成新字。
大———（）木———（）二———（）
五、作業(yè)布置：把自己認(rèn)識(shí)的姓說(shuō)給爸爸媽媽聽，看誰(shuí)得多。
六、板書設(shè)計(jì)：hengshupienadian
()()()()()
七、課后反思：
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理2（人教版）
身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。通常大家都會(huì)準(zhǔn)備一份教案來(lái)輔助教學(xué)。才能有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)，你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是小編為大家整理的“一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理2（人教版）”,僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)梳理2（人教版）
輕聲詞：
1（句末語(yǔ)氣詞）呢、著、了、嗎、呀2（詞綴）子、頭、面、里
3（疊詞）爸爸、媽媽、爺爺、奶奶
4（變調(diào)）漂亮、月亮、星星、牡丹、和尚、名字、已經(jīng)、怎么、我們飛過(guò)來(lái)、吹一吹、舍不得
這部分練習(xí)的形式可以有：選擇正確的讀音、把音節(jié)補(bǔ)充完整。B、同音字、音近字：
升—生、友—又、漁—魚、子—字、馬—螞、時(shí)—十、她—他公—工、和—何、風(fēng)—豐、聽—廳、點(diǎn)—電、貝—背、月—樂
這些同音字是同學(xué)們最容易混淆的，關(guān)鍵要從意思上幫助他們區(qū)分。C、形近字：
了—子、馬—鳥、江—工、里—早、見—貝、毛—手、他—她、和——知、大—太、去—云、四—西、用—月、子—字、時(shí)—村—對(duì)這些形近字對(duì)比著來(lái)找找它們的異同點(diǎn)。練習(xí)的形式可以有：1）生字“數(shù)學(xué)題”。如：女＋子＝（）、螞－蟲＝（）2）生字“小魔術(shù)”：加一筆組成另一個(gè)字：大（）、二（）加一筆。3）生字開花
4）比一比，組詞。5）加偏旁組字、組詞。
6）寫出帶有相應(yīng)偏旁的字并組詞。7）結(jié)合句子或詞語(yǔ)的確選字填空。（引導(dǎo)學(xué)生在運(yùn)用和積累的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的總結(jié)它們的用法）
D、多音字：長(zhǎng)、分、樂、結(jié)、和、好、背、了、種（要理解每種讀音的意思）練習(xí)的形式可以有：多音字組詞；根據(jù)具體的語(yǔ)言環(huán)境（詞語(yǔ)、句子）選擇正確的讀音。
E、筆順容易寫錯(cuò)的字：火、方、北、里。（4）詞語(yǔ)：A、近義詞：
喜愛——喜歡、許多——很多、漂亮——好看、
（可以用替換的方法來(lái)復(fù)習(xí)，提供合適的語(yǔ)境，結(jié)合具體語(yǔ)句來(lái)練習(xí)）B、反義詞：
東——西、南——北、好——壞、天——地、大——小
（復(fù)習(xí)這部分時(shí)，可以結(jié)合具體的語(yǔ)境，設(shè)計(jì)一些練習(xí)題，讓學(xué)生在句子中找出反義詞，進(jìn)行一些口答或書面的填空。）C、填上合適的詞：1）量詞：（位、個(gè)、只、支、枝、首、條、朵、匹、片、棵、顆）2）形容詞：
（）的小河（）的冰花（）的青草
后鼻韻母eng、ing：升、正、聽、廳、青。
能根據(jù)提示進(jìn)行歸類（水果、職業(yè)、交通工具）能劃去詞語(yǔ)中不是同一類的。
4）詞語(yǔ)積累（練習(xí)中讀讀背背的成語(yǔ)、課文中的四字成語(yǔ)）三、句子：
1、復(fù)習(xí)目標(biāo)：讓學(xué)生明白什么是一句完整的話。2、練習(xí)形式：
1）可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行一些句子的補(bǔ)充練習(xí)，讓他們知道完整的句子應(yīng)該具有哪些內(nèi)容。
2）可以提供幾個(gè)詞語(yǔ)，給詞語(yǔ)排隊(duì)，組成一句通順的話，培養(yǎng)學(xué)生連詞成句的能力。
3）判斷一個(gè)句子是否完整，如果不完整，再進(jìn)行恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。4）可以做一做趣味性的組句游戲。5）可以做一做看圖寫句子。（可以是看圖把句子補(bǔ)充完整，或是看圖來(lái)寫一句話。）四、閱讀：
閱讀的復(fù)習(xí)其實(shí)可以說(shuō)是各個(gè)復(fù)習(xí)知識(shí)要點(diǎn)的一個(gè)綜合體現(xiàn)。在復(fù)習(xí)階段，我們可以注重學(xué)生這些閱讀方法和能力的培養(yǎng)。1、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
（1）熟悉課文中出現(xiàn)的常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，學(xué)習(xí)運(yùn)用句號(hào)、問號(hào)、逗號(hào)和感嘆號(hào)，能讀出不同的語(yǔ)氣。
（2）能正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。（3）正確、通順地拼讀文字材料，知道大致的意思。（4）運(yùn)用指定的符號(hào)在文中找到要求的語(yǔ)句。（5）在文字材料中，尋找問題的答案。
（6）展開想象，感受語(yǔ)言的優(yōu)美，進(jìn)行語(yǔ)言的積累。2、復(fù)習(xí)形式：
1）按課文內(nèi)容填空。
2）閱讀一個(gè)自然段的內(nèi)容，完成有關(guān)練習(xí)（字音、詞語(yǔ)、句子）五、寫字：1、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
（1）初步掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首。
（2）養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，基本做到書寫規(guī)范、端正、整潔。（3）能按筆順規(guī)則用鉛筆寫字，注意書寫正確、規(guī)范，姿勢(shì)端正。2、復(fù)習(xí)要點(diǎn)：
本冊(cè)教材中練習(xí)中出現(xiàn)的寫字練習(xí)，滲透了一些寫字規(guī)則：
先撇后捺、從左到右、從上到下、先橫后豎、先中間后兩邊、先外邊后里邊怎樣才能把字寫好呢？老師可以稍做提示：1．保持正確的書寫姿勢(shì)。2．把字均勻地寫在格子中間。3．注意字的筆畫。
4．注意間架結(jié)構(gòu)——?dú)w納學(xué)過(guò)的字中出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)方式：上下、左右、獨(dú)體、半包圍、全包圍，分析每種結(jié)構(gòu)書寫時(shí)應(yīng)該注意些什么。
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《zhchshr》教案
作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽得懂我們所講的內(nèi)容。所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽懂所講的內(nèi)容，那你有沒有為了一個(gè)問題而去做過(guò)一份教案呢？以下是小編收集整理的“語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《zhchshr》教案”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。
小學(xué)
年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《zhchshr》教案設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
：
1、學(xué)會(huì)zh、ch兩個(gè)聲母，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，準(zhǔn)確書寫。
2、能準(zhǔn)確拼讀zh、ch和帶調(diào)的韻母拼成的音節(jié)。
3、學(xué)會(huì)zhi、chi兩個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)：zh、ch的正確發(fā)音、書寫及zhi、chi整體認(rèn)讀音節(jié)拼讀
教學(xué)難點(diǎn)：zh、ch的正確發(fā)音及zhi、chi整體認(rèn)讀音節(jié)拼讀
教具準(zhǔn)備：
1、視頻展臺(tái)
2、
文插圖及字母卡片和“紅蘋果”獎(jiǎng)品
3、三線格小黑板
時(shí)：
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
1、師：同學(xué)們，我們?cè)谄匆敉鯂?guó)中遨游，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了很多拼音朋友，那現(xiàn)在你們想不想請(qǐng)它們和我們
起來(lái)玩呢？
2、師：你們看我們的老朋友來(lái)了！（師將字母卡片貼在黑板上分別是a、e、u、z、c、h、zi、ci）學(xué)生認(rèn)讀字母。
3、師：誰(shuí)幫助它們找到各自的家。（師出示小黑板并讀房屋名稱：聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)）找3名同學(xué)到黑板前送字母回家。
二學(xué)習(xí)zh、ch
1、師：老同學(xué)已經(jīng)安全送回家了！瞧，
朋友又來(lái)了！今天我們還要認(rèn)識(shí)兩個(gè)聲母（出示字母卡片貼在黑板上）你認(rèn)識(shí)哪個(gè)字母，把它介紹給大家好嗎？學(xué)生認(rèn)讀。
2、師：老師看到有的同學(xué)對(duì)它可能還不熟悉，我們有
個(gè)好辦法，你們看?。ㄒ曨l展臺(tái)）學(xué)生觀察圖片。
3、師：誰(shuí)告訴老師圖上畫著誰(shuí)？她在干什么？（
個(gè)阿姨在織毛衣）織毛衣的“織”讀得輕、短
點(diǎn)，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的聲母zh的發(fā)音。
4、師范讀示范發(fā)音。
5、學(xué)生練習(xí)發(fā)音（同位互讀、指名讀）
6、師：（視頻展臺(tái)）這幅圖多有趣??！你看到了什么？（小刺猬吃蘋果，小男孩吃蘋果）吃蘋果的“吃”讀的輕短些，就是我們今天要學(xué)習(xí)的聲母ch的發(fā)音。
7、師范讀示范發(fā)音。
8、學(xué)生練習(xí)發(fā)音（同位互讀、開火車讀）
三記憶字形，指導(dǎo)書寫
1、師：我們已經(jīng)叫出了他們的名字，你們能用
個(gè)最好的方法來(lái)記住它們的長(zhǎng)相嗎？你可以看圖來(lái)記，還可以編順口溜，也可以用你的動(dòng)作來(lái)記住它們，說(shuō)說(shuō)你是用什么方法來(lái)記的？（學(xué)生自由發(fā)言多種形式記憶字形）
2、師：同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？今天我們學(xué)習(xí)的這兩個(gè)聲母跟以前學(xué)的字母可不
樣，它們的家也不
樣了。
3、老師示范寫，學(xué)生再練習(xí)書寫zh、ch四
中休息（自編律動(dòng)操）
五教學(xué)zhi、chi
1、師：同學(xué)們，你們看小i又來(lái)了！（出示i）zh、ch都和小i成了最好的朋友，它們永遠(yuǎn)也不分開，這就是整體認(rèn)讀音節(jié)，誰(shuí)能叫出它們的名字？（指名讀）
2、師：你能讀出它們的四聲嗎？自己試著讀
讀，抽讀卡片。
六拼音練習(xí)
1、現(xiàn)在我們要去蘋果園摘蘋果了！你們瞧?。◣煶鍪拘『诎澹?br>
2、每個(gè)蘋果上都有
個(gè)拼音，你們
定要正確拼出來(lái)才能摘下蘋果呢！誰(shuí)拼對(duì)了，摘下紅蘋果，老師就把它送給你，你們先自己試著拼拼。
3、小組四人練習(xí)拼讀。
4、指名到臺(tái)前拼。獲取“紅蘋果”
七
堂小結(jié)：這節(jié)
你學(xué)會(huì)了什么？（學(xué)生自由發(fā)言）
板書設(shè)計(jì)：
zhchshr
語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《jqx》教案
眾所周知，一位優(yōu)秀的老師離不開一份優(yōu)質(zhì)的教案。即使每天晚上一兩點(diǎn)都要堅(jiān)持制定出一份最詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行預(yù)測(cè)和推演，從而更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，你們見過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)《jqx》教案”，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益。
jqx教學(xué)設(shè)計(jì)
、復(fù)習(xí)
1、小朋友，我們?cè)跐h語(yǔ)拼音王國(guó)里面，已經(jīng)認(rèn)識(shí)了19位字母朋友，它們是6個(gè)單韻母：ɑoeiuü，聲母：ywbpmfdtnlɡkh，在讀單韻母的時(shí)候聲音應(yīng)該高高的[/B]，讀聲母的時(shí)候要又輕又短[/B]，誰(shuí)能按照老師的要求來(lái)讀
讀？（指名學(xué)生讀）
2、復(fù)習(xí)音節(jié)badenümolüpufa
二、
授
今天我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)3個(gè)聲母朋友:jqx(板書
題)
故藏羚羊，別名長(zhǎng)角羊，羚羊，屬?？?。主要分布在我國(guó)青海、西藏、
疆三省區(qū)，現(xiàn)存種群數(shù)量7—10萬(wàn)只。藏羚羊是我國(guó)青藏高原的特有動(dòng)物和國(guó)家
級(jí)保護(hù)動(dòng)物，被列入《瀕危野生動(dòng)植物和國(guó)際貿(mào)易公約》中嚴(yán)禁進(jìn)行貿(mào)易活動(dòng)的瀕危野生動(dòng)物。
它
般體長(zhǎng)135厘米，身高80厘米，體重45—60千克。雄性藏羚羊角長(zhǎng)而直，烏黑發(fā)亮，雌性無(wú)角。
2學(xué)生交流自己收集的資料或圖片，進(jìn)
步了解藏羚羊。
3提示說(shuō)，就買
個(gè)氣球和大西瓜吧。氣球掛起來(lái)顯得喜慶，西瓜吃起來(lái)又甜又解渴。于是雞媽媽和孩子們挑了
紅色的氣球和
個(gè)大西瓜，高高興興地回家去……
(在講故事的同時(shí)相機(jī)貼上jqx的表音表形圖)
(
)、讀寫聲母jqx
1、學(xué)習(xí)聲母j
請(qǐng)小朋友們仔細(xì)觀察
幅圖，圖是畫的是什么？（
款蓋子翻開來(lái)的手機(jī),在短小的天線上配上
朵小紅花,活生生地像個(gè)聲母j，“機(jī)”與j的讀音相似，手機(jī)的“機(jī)“發(fā)短音就是j。）
（1）指導(dǎo)發(fā)音。（我們只要把“手機(jī)”的“機(jī)”讀得輕
些，短
些，就是聲母j。請(qǐng)小朋友們跟我讀。）
（2）學(xué)生試讀。（先抽幾名學(xué)生讀—再齊讀幾遍，教師相機(jī)指導(dǎo)讀的時(shí)候要輕而短）
（3）記住j形：手機(jī)手機(jī)，jjj。（或i字加彎，jjj）
2、學(xué)習(xí)聲母q
（1）觀察
二幅圖：圖上畫的是什么？（我們今天學(xué)習(xí)的聲母q和“氣球”的“氣”相似，只要我們把“氣球”的“氣”讀成
聲，并且讀得短
些，輕
些，就是聲母q的讀音。）
（2）學(xué)生自己試讀。（抽查--開火車讀）
（3）記住q形：左上半圓，qqq
（4）比較bdpq的異同，用兒歌記住它們。(左上半圓qqq/左下半圓ddd/右上半圓ppp/右下半圓bbb)
3、學(xué)習(xí)聲母x
（1）、看
三幅圖：?jiǎn)枺簣D上畫的是什么？請(qǐng)你想
想，我們剛才是怎么讀j和q的？能不能自己把它讀出來(lái)？試
試。
（2）學(xué)生試讀后抽查。你是怎么把聲母x讀出來(lái)的？（只要把“西瓜”的“西”讀得短
些，輕
些就是聲母x了。）
（3）誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小老師呢？
（4）鞏固聲母x的發(fā)音（男生讀三遍，女生讀三遍，齊讀三遍。）
（5）記住x形：
個(gè)小叉，xxx
4、打亂順序讀拼音卡片，每個(gè)聲母讀三遍。齊讀—小組讀。（強(qiáng)調(diào)聲母要讀得再輕再短）
5、指導(dǎo)書寫：
（1）寫j時(shí)，先在中格和下格里寫“豎左彎”，在靠近
二條線的地方寫“點(diǎn)”，注意點(diǎn)要與豎左彎對(duì)齊。（示范--書空）
（2）寫q的時(shí)候，先在中格寫左半圓，再寫
豎。（示范--書空）
（3）寫x的時(shí)候，注意筆順，先寫右斜，再寫左斜，注意右斜和左斜彼此起筆對(duì)收筆，相互交叉在
二格的中間，相交的開口不要過(guò)大。（示范--書空）
（4）學(xué)生打開書描紅，教師巡回檢查。
(二)、拼
拼，讀
讀
1、拼讀兩拼音節(jié)：jiqixi
2、學(xué)習(xí)jqx與ü相拼去點(diǎn)規(guī)則。
(假裝接電話:喂,你好！請(qǐng)問你是誰(shuí)?什么?你是拼音王國(guó)里的國(guó)王?你要告訴小朋友你們拼音王國(guó)里的規(guī)定:jqx不能與u相拼,他們與ü相拼組成音節(jié)的時(shí)候,ü上的兩點(diǎn)要省略,好的好的,我
定轉(zhuǎn)告給
年級(jí)二班的小朋友,謝謝你了，再見!)
3、板書：
j-ü→
q-ü→
x-ü→
剛才你們聽到老師和拼音國(guó)王的電話了嗎？請(qǐng)同學(xué)想想箭頭后面應(yīng)寫成什么樣的音節(jié)？教師補(bǔ)寫板書：
j-ü→ju
q-ü→qu
x-ü→xu
4．用兒歌記住這
規(guī)定（寫在小黑板上）：小ü小ü有禮貌，見了jqxy就摘帽，摘了帽子不是u，還是üüü。（補(bǔ)充：我們前面還學(xué)過(guò)ü與誰(shuí)組成音節(jié)的時(shí)候也要去掉頭上的兩點(diǎn)?。?--y把y帶進(jìn)兒歌里再讀
遍）
做jqx與ü”手拉手，做朋友”的游戲（
前準(zhǔn)備好jqxü的頭飾，注意ü上面的的兩點(diǎn)做成活動(dòng)的，可以靈活地取出來(lái)，也可以靈活到放進(jìn)去）
5、但是在拼音王國(guó)里，n、l兩個(gè)，他們既能和u相拼，也能和ü，所以他們與u和ü組成音節(jié)分別是nulunünü。
6、學(xué)習(xí)jqx的三拼音節(jié)
j-i-a→jia
q-i-a→qia
x-i-a→xia
(聲輕介快韻母響，三音連讀要迅速)
(三)、學(xué)習(xí)兒歌
前面老師講的故事里，雞媽媽高高興興地帶著自己的8個(gè)孩子回家去，可是走到不遠(yuǎn)的地方，突然聽見
只小雞驚慌地喊到：“媽媽媽媽，不好了，不好了！”發(fā)生了什么事，讀了兒歌你就知道了。
(四)、鞏固練習(xí)
請(qǐng)小朋友們閉上眼睛休息
會(huì)兒后再睜開?，F(xiàn)在我們來(lái)做“摘蘋果”的游戲:豐收的季節(jié)來(lái)到了，快看！樹上都掛滿了
鮮的蘋果呢!誰(shuí)能把蘋果上的拼音讀正確，蘋果就送給他，愿意嗎？
三、小結(jié)：
今天我們認(rèn)識(shí)了3個(gè)聲母朋友“j、q、x”，我們不僅掌握了它們的音形，能正確書寫，而且學(xué)會(huì)了“j、q、x”與“ü”相拼去點(diǎn)的規(guī)則，同學(xué)們學(xué)得不錯(cuò)，老師把掌聲和大拇指送給每個(gè)小朋友,繼續(xù)加油!
