高中中英語口語課教案
發(fā)表時間:2021-04-282017年中考英語重要考點歸納。
2017年中考英語重要考點歸納
我們都知道,在英語里,動詞和名詞非常重要,那么重要性僅次于這兩者的就是形容詞和副詞了,不僅中考英語如此,高考英語也是這樣。今天,要和大家分享的這150個中考必會形容詞小編已經(jīng)一一校對核實了,大家可以放心使用喲!
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20.clean干凈的;清潔的
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79.little小的;少的
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92.no沒有
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2016年中考歷史考點歸納
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2016年中考歷史考點歸納
考點1:中華文明的起源
知識清單——明確考什么
一、祖國境內(nèi)的遠古居民
1、元謀人
時間:距今約一百七十萬年,是我國境內(nèi)已知的最早人類。
地點:云南元謀縣。(長江流域)
2、北京人
時間:距今約七十至二十萬年。
地點:北京西南周口店龍骨山的山洞里。(黃河流域)
二、原始的農(nóng)耕生活
1、河姆渡人
時間:距今約六千多年。
地點:浙江余姚市河姆渡村
主要農(nóng)具和農(nóng)作物:普遍使用磨制石器和骨器。水稻和蔬菜。(我國是世界上種植水稻最早的國家。)
2、半坡人
時間:距今約五六千年。
地點:陜西西安市半坡村
主要農(nóng)具和農(nóng)作物:普遍使用磨制石器。種植粟。(我國是世界上最早種植粟的國家。)
三、神奇的遠古傳說
1、華夏族的形成炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,后來發(fā)展成華夏族,成為漢族的前身。
2、炎帝:號神農(nóng)氏,教民農(nóng)耕,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人?!皣L百草”,給人們尋找治病的草藥。
3、黃帝——人文初祖(后人認為黃帝是中華文明的創(chuàng)始者。)有許多發(fā)明創(chuàng)造:做兵器,造車、船、宮室,教人挖井,染五色衣裳。
4、堯舜禹:相傳繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領有堯舜禹。當時采用禪讓制,民主推選部落聯(lián)盟首領。(禪讓的依據(jù):有德有才)
堯:節(jié)儉、樸素、愛民。
舜:吃苦耐勞,孝順父母。
禹:治水有功。
考點2:國家的產(chǎn)生和社會的變革
知識清單——明確考什么
一、夏朝
1、建立:公元前2070年,禹建立了夏朝。
2、政治制度:啟開始,王位世襲制取代禪讓制。(“公天下”變?yōu)椤凹姨煜隆保?/p>
二、商朝
1、建立:約公元前1600年,湯建立商朝。
2、政治:盤庚遷都至殷,統(tǒng)治穩(wěn)定。
3、滅亡:約公元前1046年,周武王伐紂,商朝滅亡。
三、西周
1、建立:公元前1046年,牧野之戰(zhàn)大敗商軍。滅商后,周武王建立周朝,定都鎬京。
2、政治經(jīng)濟制度:分封制,土地國有制。
3、滅亡:公元前771年,西周滅亡。
四、東周
(1)春秋爭霸:齊桓公、晉文公、楚莊王、吳王闔閭和越王勾踐為春秋五霸。
齊桓公:最先稱霸:管仲改革,“尊王攘夷”,葵丘會盟。
晉文公:“退避三舍”。
楚莊王:問鼎中原。
越王勾踐:臥薪嘗膽。
(2)戰(zhàn)國七雄:齊,楚,秦,燕,趙,魏,韓。(形勢圖)(東齊、西秦、南楚、北燕、趙魏韓在中間。)
(3)商鞅變法:公元前356年,秦孝公任用商鞅變法。
1、目的:富國強兵
2、內(nèi)容:承認土地私有,允許土地自由買賣;獎勵耕戰(zhàn);推行縣制。
3、影響:廢除了舊制度,促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提高了軍隊戰(zhàn)斗力,使秦國為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國,為以后兼并六國、統(tǒng)一中國打下堅實的基礎。
4、啟示:改革不是一帆風順的,有時甚至付出血的代價;順應歷史潮流的改革終究會取得勝利。同時我們要學習商鞅勇于改革、勇于創(chuàng)新,和他的獻身精神。
考點3:統(tǒng)一國家的建立
知識清單——明確考什么
一、秦朝的統(tǒng)治與秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭
(1)秦朝的統(tǒng)治
1、統(tǒng)一時間:公元前221年秦王嬴政統(tǒng)一。(秦始皇圖)
2、秦始皇加強中央集權的措施:
建立中央集權;統(tǒng)一文字貨幣度量衡;焚書坑儒,控制思想。
3、秦朝的疆域:東到東海,西到隴西,南到南海,北到長城一帶。(考圖)
4、統(tǒng)一的意義:結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù),開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。秦朝時我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權國家。
(2)陳勝吳廣起義
1、地點:大澤鄉(xiāng)(安徽)
2、意義:是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。在這次起義的推動下,劉邦項羽推翻秦朝的殘暴統(tǒng)治。起義具有革命首創(chuàng)精神。
二、漢朝的統(tǒng)治
1、西漢
時間:前202年,劉邦建立,都城長安。
漢初:郡縣制,分封制,休養(yǎng)生息政策。
西漢的強盛:漢武帝統(tǒng)治時出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。
2、東漢:時間:25-----220年。建立者:劉秀。都城:洛陽。
三、秦始皇,漢武帝
(一)秦始皇——我國古代封建社會第一個皇帝。
功勞:1、實現(xiàn)統(tǒng)一,滅六國,結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來長期分裂割據(jù)局面,建立起我國歷史上第一個中央集權的封建國家。
2、鞏固統(tǒng)一,創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權制度,影響深遠。
3、統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,有利于經(jīng)濟文化交流和發(fā)展。
4、北擊匈奴,修筑萬里長城;開發(fā)南疆。
過:統(tǒng)治殘暴:賦稅繁重,刑法苛嚴,兵役徭役繁多,加速了秦朝滅亡。
焚書坑儒:摧殘了文化,鉗制了思想。
(二)漢武帝的大一統(tǒng)
背景:經(jīng)濟繁榮,國力強盛。
措施:1、政治:頒布推恩令,削奪大批列侯的爵位。解決王國問題,加強中央集權。
2、經(jīng)濟:將地方上的鑄幣權和鹽鐵經(jīng)營權收歸中央,統(tǒng)一鑄造五銖錢。
3、思想:接受董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”的建議,興辦太學,大力推行儒學教育,任用儒生做官。實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)。
4、軍事:派衛(wèi)青、霍去病等多次大規(guī)模攻打匈奴,基本上解除了匈奴對北部邊郡的威脅。
結(jié)果:出現(xiàn)大一統(tǒng)局面。
四、絲綢之路
1、張騫通西域
西域:漢朝時,指玉門關,陽關以西、蔥嶺以東、巴爾喀什湖以東以南、天山南北的今新疆地區(qū)。
目的:為了聯(lián)合大月氏夾擊匈奴,受漢武帝派遣,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域。
影響:第一次了解西域的情況和西域人像和漢朝交往的愿望。
第二次建立了西漢與西域各國的友好關系,加強了經(jīng)濟文化交流,促進了西域的開發(fā),為絲綢之路的開辟創(chuàng)造了條件。
2、絲綢之路
開辟時間:西漢漢武帝時。
路線:從長安出發(fā),經(jīng)河西走廊、今新疆地區(qū),到達中亞、南亞、西亞,再轉(zhuǎn)運到大秦。
意義:促進了東西方經(jīng)濟文化交流。
考點4:政權分立與民族融合
知識清單——明確考什么
一、政權分立的基本情況
(1)赤壁之戰(zhàn):208年
1、交戰(zhàn)雙方:曹操vs孫劉聯(lián)軍
2、結(jié)果:孫劉聯(lián)軍以少勝多,大敗曹軍
3、影響:為三國鼎立奠定了基礎。
(2)三國鼎立(形勢圖)
220年,曹丕廢漢獻帝后稱帝,國號魏,定都洛陽
221年,劉備成都稱帝,國號漢,史稱蜀或蜀漢
222年,孫權稱王。229年,稱帝,國號吳,定都建業(yè)。
263年,魏滅蜀。280年,西晉滅吳,三國歷史結(jié)束。
(3)兩晉
西晉265年,建立者司馬炎,316年滅亡
東晉317年,建立者司馬睿,都城健康。
(4)南北朝(420-----589年)
南朝:宋→齊→梁→陳
北朝:北魏分裂為:東魏→北齊
西魏→北周
二、民族融合
1),北魏孝文帝改革
(1)主要內(nèi)容
1、實行官吏俸祿制,嚴懲貪污;
2、頒布均田令;
3、遷都洛陽;
4、革除鮮卑舊俗,接受漢族先進文化。
(加強民族融合的具體措施)
a,在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語。
b,官員及家屬必須穿戴漢族服飾。
c,將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元。
d,鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻。
e,采用漢族的官制,律令。
f,學習漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老,養(yǎng)老的風氣等。
(2)歷史作用:有利于北方經(jīng)濟的恢復和發(fā)展,促進了北方各族社會的進步,加快了北方民族大融合的進程。
2)、人口南遷
時間:東漢末年至北魏統(tǒng)一前
地區(qū):益州、荊州、揚州地區(qū)及閩南流域和嶺南地區(qū)
結(jié)果:人口南遷和民族交往促進了江南開發(fā)
三、江南的開發(fā)
時間:三國兩晉南北朝時期
原因:1、北方戰(zhàn)亂頻繁,人口南遷,帶去大量勞動力和先進的的生產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術。
2、南方戰(zhàn)亂較少,社會相對安定。
3、南方統(tǒng)治者實行休養(yǎng)生息政策,安撫南遷流民。
4、政治重心南移。
5、江南地區(qū)自然條件優(yōu)越(雨量充沛,氣候濕熱,土地肥沃)
6、大量農(nóng)作物的引種和推廣。
7、南北方勞動人民交往和辛勤勞動。
史實:1,興建許多水利工程。
2,大片荒地被開墾為良田。
3,江南種植水稻為主,綠肥、牛耕、糞肥推廣。
4,小麥的種植在江南推廣。
5,東晉南朝時,長江中下游農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速,福建廣東也得到開發(fā)。
考點5:繁榮與開放的社會
知識清單——明確考什么
一、建立
隋朝:581年,楊堅建立,定都長安。
唐朝:618年,李淵建立,定都長安。
二,政治
1),唐太宗和貞觀之治
原因:吸取隋亡教訓,減免田租,提倡節(jié)儉等
表現(xiàn):輕徭薄賦,提倡節(jié)儉;
知人善任,重視納諫;
沿用隋朝的三省六部制,增加宰相人數(shù);
合并州縣,大力精簡機構;
完善科舉制,大興學校。
——唐太宗在位期間,政治清明,社會安定,經(jīng)濟發(fā)展,國力強盛。史稱“貞觀之治”
2),武則天(中國歷史上惟一的女皇帝)的統(tǒng)治:有貞觀遺風。(政啟開元,治宏貞觀)
重用人才,重視發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(鼓勵發(fā)展農(nóng)桑,把開墾耕地和生產(chǎn)糧食多少作為對地方官進行賞罰的重要依據(jù)。減輕徭役。),首創(chuàng)殿試、武舉、“自薦”求官制度,社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展。
重用武氏家族,任用酷吏,鼓勵告密。大興佛教。
3),唐玄宗的開元盛世
表現(xiàn):穩(wěn)定政局;任用姚崇、宋璟為相;大力發(fā)展生產(chǎn);整頓吏治、嚴格執(zhí)法。
社會穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮;唐朝進入全盛。
三,教育(科舉制度的演變)
1),科舉制的誕生
隋文帝時,開始用分科考試的辦法錄用人才。(之前選拔官吏主要看門第的高低。)
隋煬帝時,正是設置進士科,科舉制正式形成。
意義:科舉制打破了門第的限制,給一般的知識分子提供了做官參政的機會,同時選拔官吏的權力也從地方集中到中央,為統(tǒng)治者吸收、籠絡人才拓寬了道路。對后世具有深遠的影響。
2)科舉制的完善
唐太宗時,重視人才的培養(yǎng)和選拔。
武則天時,創(chuàng)造了殿試和武舉。
唐玄宗時,詩賦被作為進士科的主要內(nèi)容。
常設科目:明經(jīng)科(主要考試儒家經(jīng)典)、進士科(主要考試詩賦和政論)
3)科舉制的衰落
明朝時,科舉考試內(nèi)容限于四書五經(jīng),文體嚴格限于八股文。這種八股取士制度,束縛了知識分子的思想,不利于社會的進步。科舉制在我國延續(xù)了1300多年,直至清朝末年(1905年)才廢除。
4)科舉制的影響
科舉制改善了用人制度,是有才識的讀書人,有機會進入各政府機關任職??婆e制促進了教育事業(yè)的發(fā)展,也促進了文學藝術的發(fā)展,但后來嚴重束縛了人們的思想。
四,民族關系和中外交往
唐實行開明的民族政策;開放的對外政策。
1),與吐蕃的交往
和親:唐太宗派文成公主入藏嫁給松贊干布。
唐中宗派金城公主入藏嫁給尺帶珠丹。
會盟:821年唐蕃會盟并立碑“患難相恤,暴掠不作”。(拉薩大昭寺前)
2),外交
a,遣唐使:日本派到唐朝的使官。200年間先后13批。(居各國之首)
將唐朝先進的政治制度和科技文化帶回日本;
推動了日本的改革;促進了日本經(jīng)濟文化的發(fā)展。
b,鑒真東渡:唐朝最富影響的僧人鑒真,東渡日本傳授佛法等,為中日文化交流做出杰出貢獻。(為日本設計唐招提寺;日本藥學界奉他為始祖。)
c,玄奘西游:唐初著名僧人玄奘不畏艱險,西游天竺取經(jīng),為中印文化交流做出了不可磨滅的貢獻。(玄奘——《西游記》中唐僧的原型)
(玄奘的佛經(jīng)譯本是研究印度半島古代文化的重要史料。)
——學習兩人出生入死、百折不撓的獻身精神。
考點6:經(jīng)濟重心的南移與民族關系的發(fā)展
知識清單——明確考什么
一,遼宋夏金政權的并立和經(jīng)濟重心的南移
1)遼宋夏金政權的并立
1、并立:(北宋與遼、西夏、大理并立)
遼:916年,契丹族耶律阿保機建立契丹國,定都上京,后改國號為遼。
北宋:960年,趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變,建立宋,定都開封(東京)。
西夏:1038年,黨項族元昊建立,建都興慶。
2、對峙:(南宋與金、西夏、大理并立)
金:1115年,女真族完顏阿骨打建立。
南宋:1127年,趙構建立,定都臨安。岳飛是抗金名將
2),經(jīng)濟重心的南移(黃河流域移到長江流域)
時間:唐朝安史之亂后開始南移,南宋時完成。(標志:“蘇湖熟,天下足”的諺語)
史實:宋朝
a,南方生產(chǎn)發(fā)展
農(nóng)業(yè):南方逐漸超過北方,傳入占城稻。水稻是主要糧食作物。棉花擴展到長江流域。
手工業(yè):景德鎮(zhèn)發(fā)展為瓷都,紡織業(yè)發(fā)達,采煤、造船業(yè)居世界首位。
b,商業(yè)繁榮
商業(yè)都市多而繁榮,打破了居民區(qū)與商業(yè)區(qū)的界限,出現(xiàn)“瓦肆”。海外貿(mào)易發(fā)展,廣州、泉州成為大商港。世界上最早的紙幣“交子”北宋時在四川出現(xiàn)。
二,元朝的建立與民族關系的發(fā)展
1),元朝的建立
1206年,鐵木真(后尊稱成吉思汗)建立蒙古國。
1271年,忽必烈改號為元,定都大都。
2),民族關系的發(fā)展
a,元朝的統(tǒng)一,許多漢族人來到邊疆,邊疆各族也大量遷入中原和江南,與漢人雜居相處。
b,進入黃河流域的契丹、女真等族,與漢人長期相處融合逐漸被漢化了。
c,唐朝以來,定居我國的波斯人和阿拉伯人與漢、蒙、畏兀等族長期居住相處,互相通婚,逐漸融合,形成一個新的民族——回族。(最主要表現(xiàn),也是民族關系的發(fā)展的特點)
d,元朝設置宣政院,負責管理藏族地區(qū)事務,加強了與藏族人民的聯(lián)系和交流。元朝境內(nèi)大規(guī)模的人口流動,促進了各族的經(jīng)濟文化的發(fā)展與融合。
考點7:統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會危機
知識清單——明確考什么
一,明朝加強專制統(tǒng)治
(1)政權建立:1368年,朱元璋建立,明成祖遷都北京。
(2)措施:
1、變更統(tǒng)治機構:(1)在中央,撤中書省,廢丞相,六部長官直接聽命于皇帝。
(2)地方,廢除行省,設立直屬中央的三司,分管民政與財政、刑獄和軍事,監(jiān)管對臣民的監(jiān)視和偵查。
2、設立由皇帝直接控制的東廠、西廠和錦衣衛(wèi)。這是君主專制高度強化的表現(xiàn)。
3、實行八股取士,束縛知識分子思想。
二、多民族國家的鞏固
(1)鄭和下西洋
目的:擴大明朝政治影響,加強與海外諸國的聯(lián)系。
時間、次數(shù):1405-1433年;7次。
最遠到達地點:非洲東海岸和紅海沿岸,
影響:促進了我國同亞非各國的經(jīng)濟文化交流和友好往來,我國有更多的人去南洋做工和經(jīng)商。他們帶去先進的生產(chǎn)技術和文化知識,對開發(fā)南洋做出了重大貢獻。比歐洲航海家遠航印度和美洲早半個多世紀,是世界航海史上的壯舉。
2017中考英語重要考點歸納(常用過渡詞和句型)
2017中考英語重要考點歸納(常用過渡詞和句型)
過渡詞在文章中發(fā)揮著連接上下文的作用,學會恰當?shù)剡\用過渡詞會使文章連貫、流暢。
1.Firstofall第一,首先
例:Firstofall,manypeopleinremoteareasstillliveinpoverty."
第一,居住在邊遠地區(qū)的許多人仍生活在貧困之中。"
(2)Generallyspeaking一般地說,總體上說
例:Generallyspeaking,itisthebestpolicytospendmoremoneyonlibraries."
總的說來,加大圖書館的投資是良策。"
(3)常用于文章開始的過渡詞語和句子(1)Tobeginwith首先
例:Tobeginwith,smokingshouldbebannedinpublicareas."
首先,公共場所禁止吸煙。"
(4)With(thedevelopment/progress/growth)of(economy/society)...隨著(經(jīng)濟、社會)的(發(fā)展、進步、增長)...
例:Withthedevelopmentofsociety,women’srolehasbecomemoreimportantthaneverbeforeindailylife."
隨著社會的發(fā)展,婦女在社會生活中比以往發(fā)揮著更加重要的作用。"
(5)Recently近來
例:Recently,theproblem(conflict,production)ofgrainshortagehasbecometheworldfocus."
近來糧食短缺問題已成為全球關注的焦點。"
2.常用于文章結(jié)尾的過渡詞和句子(1)Inconclusion最后,在結(jié)束時
例:Inconclusion,theinternationalagreementshouldbemadetopreventtheworldfromwar."
最后,應達成國際協(xié)定使世界避免戰(zhàn)爭。"
(2)Inbrief簡言之
例:Inbrief,familyplanningisofvitalimportanceinChina."
簡言之,計劃生育對中國具有重要意義。"
(3)Inaword總之
例:Inaword,withoutmutualunderstanding,truefriendshipdoesnotexist."
總之,沒有相互理解,真正的友誼是不存在的。"
(4)Itishightimethat...到...時候了
例:Itishightimethattheissueweretobesolvedsoastopromotetheeconomicdevelopment."
為了促進經(jīng)濟發(fā)展到該解決問題的時候了。"
(5)Itisonlywhen...that...只有當...才...
例:Itisonlywhenpeoplebecomethemastersofthecountrythatsciencecanservethepeople."
只有當人民成為國家的主人,科學才能為人民服務。"
3.常用于表示先后次序的過渡詞語及句子(1)first,second,third...第一,第二,第三
例:First,shehadstudiedchemistryduringhersophomoreandjunioryears.Second,shenevermissedaclass.Third,sheperformedeveryrequiredexperimentinallherchemistrycourses.Fourth,shealwaysworkedhard.HerclassmatesweresurethatshewouldwintopawardinChemistryduringhersenioryearattheuniversity."
首先,她在一二年級時就選修了化學課程。其次,她從不誤課。再有,她認真完成每一次化學試驗。還有,她學習非??炭?。因而同學們確信她在高年級時會獲得學校化學大獎。"
(2)Tobeginwith...,moreover...,finally...,首先...,此外...,最后...
例:Thereareafewreasonsforhisdecisionofstudyinglaw.Tobeginwith,heisveryinterestedinsocialaffairsanditseemsthebestwaytoenablehimtoengageintheseactivities.Moreover,hisfatherisalawyer.Hehasalwaysencouragedhimtodosomethingsimilar.Finally,heissurehecangetajobaftergraduation."
他決定學法律有幾方面的原因:首先,他對社會事物感興趣,學習法律有助于他參與這些活動。此外,他父親是個律師,一直鼓勵他從事同樣的職業(yè)。最后,他確信畢業(yè)后能找到工作。"
(3)Meanwhile同時
例:Meanwhile,thebetterskillsandknowledgechildrenpossess,themoreopportunitiestheywillbeensured."
同時,孩子們的技藝與知識掌握得越好,今后的機會就越多。"
(4)sincethen自此之后
例:Sincethen,theOlympicsturnedouttobeaninstrumentofpeaceandfreedomforsmallnations."
自此之后,奧林匹克運動成為小國爭取和平和自由的工具。"
(5)Therefore因而
例:Therefore,ifthisisincludedingoodeducationthatparentsareseekingnow,theirchildrenwillbedefinitelyensuredabrightfuture."
因而,如果父母們在其為孩子們尋求的良好教育中加入這一點,他們的子女肯定會有一個光輝燦爛的未來。"
4.常用于表示因果關系及分析原因的過渡詞語與句子(1)Asaresult由于...結(jié)果
例:Herperformanceincollegewasexcellent.Asaresult,shehasgotasatisfactoryjob."
由于她在大學成績優(yōu)異,她找到一份令人滿意的工作。"
(2)Dueto由于
例:MytriptoGuangZhouandShenZhenhastobecancelledduetothefinancialproblem."
由于財務問題,我去廣州和深圳的旅行取消了。"
(3)consequently結(jié)果,因此
例:Thegovernmentwasunwillingtoriskaconflictwiththatneighboringcountry,andconsequently,promisedtosignthetreaty."
該國政府不愿冒險與鄰國發(fā)生沖突,因此答應簽署條約。"
(4)Onemaycriticize......for......,buttherealcauseof...liesdeeper人們可以因為...批評...,但是...的真正原因在更深層次
例:Onemaycriticizetheschoolauthoritiesforthefireaccident,buttherealreasonoftheaccidentliesdeeper."
人們可以就火災事故批評校領導,但事故還有更深的原因。"
(5)Among...reasons,oneshouldbeemphasizedthat...在眾多的原因中,其中一點給予強調(diào)...
例:Amongthemostimportantreasons,onereasonshouldbeemphasizedthatlargepiecesofcultivatedlandhavebeenoccupied,whichresultsinthegrainshortage."
在許多重要的原因中,其中一點應強調(diào)的是造成糧食減產(chǎn)是因為大量的可耕地被占用。"
5.常用于比較和對比的過渡詞(1)unlike...與...不同
例:UnlikeoralEnglish,writtenEnglishiscomparativelyformal."
與口頭英語不同,筆頭英語比較正規(guī)。"
(2)Incontrast...與之相比
例:IncontrastwithTom,Marioseldomstudiesharder."
與湯姆比,瑪里奧很少努力學習。"
(3)Ontheotherhand...另一方面
例:Thelifeexpectancyindevelopingcountrieshasincreasedduringthepastthirtyyears.Ontheotherhand,theinfantmortalityhasdecreasedfromtwentypercenttotenpercentinthesameperiod."
發(fā)展中國家的期望壽命在過去的30年間都增長了。另一方面嬰兒死亡率同期由20%下降到10%。"
(4)similarly同樣
例:Ifonlyonecanmakehisaudienceunderstood,itseemsinsignificantifonemakessomemistakesinhisoralEnglish;similarly,astotheaudience,theyareonlyinterestedingraspingthemeaning,notactuallymindorevenhardlynoticethespeakersmistakes."
只要能使聽眾聽明白,在口頭英語中出一些錯誤是無關緊要的,同樣作為聽眾也只對講話者的意思感興趣,根本不介意或幾乎注意不到講話者所犯的口語錯誤。
(5)"Likewise同樣
例:Plentyoffoodmustbepackedforthejourney;likewise,warmclotheswillalsobeneeded."
要帶上旅行中吃的食品,同樣也需要帶上御寒保暖的衣服。"
2013年中考歷史考點復習歸納
三次科技革命
(1)第一次科技革命(工業(yè)革命)(課本九上)
影響:①生產(chǎn)力:推動生產(chǎn)力快速發(fā)展,人類進入“蒸汽時代”。
②社會關系:加劇了無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立和分化。
③國際格局:使資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義,資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成西方先進,東方落后的局面。
(2)第二次科技革命(課本九上)
影響:①生產(chǎn)力:推動生產(chǎn)力高速發(fā)展,人類進入“電氣時代”。
②社會關系:產(chǎn)生壟斷組織,資本主義過渡到帝國主義階段(19世紀末20世紀初,主要資本主義國家由自由資本主義過渡到帝國主義階段)。
③國際格局:東西方經(jīng)濟聯(lián)系密切,但差距進一步拉大。后起的帝國主義國家要求重新分割世界,與英、法、俄等老牌資本主義國家展開了激烈的爭奪。形成兩大敵對的帝國主義侵略集團:三國同盟和三國協(xié)約。兩大軍事集團瘋狂地擴軍備戰(zhàn),世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
(3)第三次科技革命(課本九下)
影響:①生產(chǎn)力:推動社會生產(chǎn)力空前發(fā)展。
②國際格局:引起了世界經(jīng)濟結(jié)構和國際經(jīng)濟格局的變化,世界各國都在大力發(fā)展高科技,增強自己在國際格局中的地位,從而推動了世界經(jīng)濟格局的多極化。
(4)啟示:①科學技術是第一生產(chǎn)力,科技進步推動社會的發(fā)展,我們要實施“科教興國”戰(zhàn)略。②我們要認真學習科學文化知識,掌握科技本領,勇于創(chuàng)新,努力探索科學奧秘。
(5)交通工具:第一次科技革命(火車、輪船或汽船);第二次科技革命(汽車、飛機)。
關于“人權”問題
(1)最早提出人權觀念:文藝復興(人文主義)。
(2)早期資產(chǎn)階級革命的人權立法:
法國《人權宣言》;
美國獨立戰(zhàn)爭的《獨立宣言》。
(3)列舉法西斯國家踐踏人權的罪行:日本——南京大屠殺(1937年12月)。
德國——反猶狂潮。
(4)過渡時期中國社會主義民主政治最大成果——確立了人民代表大會制度。
1954年,第一屆全國人民代表大會在北京召開,制定了《中華人民共和國憲法》,規(guī)定一切權力屬于人民,是我國第一部社會主義類型的憲法,是我國有史以來真正反映人民利益的憲法。
近現(xiàn)代史上的國際關系
(1)19世紀后期—20世紀初兩大軍事集團對抗——三國同盟(德國、奧匈帝國、意大利)和三國協(xié)約(英、法、俄)→一戰(zhàn)爆發(fā)(1914—1918年)。
(2)一戰(zhàn)后的國際關系——凡爾賽—華盛頓體系(通過巴黎和會、華盛頓會議確立)。
(3)20世紀30年代、二戰(zhàn)期間的國際關系——1937年德國、意大利、日本結(jié)成侵略性軍事政治集團(軸心國集團);1942年國際反法西斯聯(lián)盟形成(標志:簽署《聯(lián)合國家宣言》)。
(4)二戰(zhàn)后國際關系——美、蘇爭霸的兩極格局(形成標志:1955年華沙條約組織的建立;結(jié)束于:1991年蘇聯(lián)解體)。
(5)當今國際關系(政治格局):暫時形成“一超多強”局面,世界格局正朝多極化方向發(fā)展,但是一個新的相對穩(wěn)定的世界格局迄今還沒有定型。
總之,20世紀至今,國際格局歷經(jīng)三次變化:
①一戰(zhàn)后:凡爾賽——華盛頓體系。
②二戰(zhàn)后——蘇聯(lián)解體:蘇美爭霸的兩極格局。
③目前:暫時形成“一超多強”的局面,世界格局正朝多極化方向發(fā)展。
列舉世界史上的主要國際組織
政治:聯(lián)合國(UN)(1945年,雅爾塔會議)。
經(jīng)濟:歐盟(EN)(1993年)。
亞太經(jīng)合組織(APEC)。
世界貿(mào)易組織(WTO)。
對峙的集團:一戰(zhàn)時(19世紀—20世紀初):三國同盟——三國協(xié)約。
二戰(zhàn)時:德國、意大利、日本結(jié)成的軸心國集團——國際反法西斯聯(lián)盟。
二戰(zhàn)后:北大西洋公約組織——華沙條約組織(1991年蘇聯(lián)解體后華沙條約組織不復存在)。
為建立和鞏固資產(chǎn)階級專政,主要資本主義國家頒布了哪些文獻?
英國:《權利法案》。美國:獨立戰(zhàn)爭——1976年7月4日,《獨立宣言》。
法國:《人權宣言》。1787年憲法。
《拿破侖法典》。南北戰(zhàn)爭——《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。
美國歷史上發(fā)生兩次資產(chǎn)階級革命,其要解決的問題分別是什么?兩次革命途徑和過程有什么相同之處?取得勝利的共同原因是什么?談談你的看法。
(1)解決問題:第一次是爭取民族獨立,擺脫英國殖民統(tǒng)治;第二次是維護國家統(tǒng)一,廢除南方的奴隸制。
(2)完成途徑過程相同處:途徑:都以戰(zhàn)爭手段解決,第一次是獨立戰(zhàn)爭,第二次是南北戰(zhàn)爭;過程:革命的一方最初都在軍事上一度受挫,處于不利地位,但經(jīng)過艱苦斗爭扭轉(zhuǎn)局面,最終取得勝利。
(3)取得勝利的共同原因:兩次革命都是正義的事業(yè),都得到廣大人民群眾的支持;政府都采取了有效的政治、經(jīng)濟、軍事措施。
(4)看法:爭取和維護民族獨立、國家統(tǒng)一,是正義的事業(yè),是任何勢力都阻擋不了的;只要采取堅定果斷的政治、軍事措施,就一定能夠取得勝利。
列舉二戰(zhàn)的主要經(jīng)過及重大事件
(1)慕尼黑陰謀:1938年9月,把綏靖政策推向頂峰,加速二戰(zhàn)的爆發(fā)。
(2)全面爆發(fā):1939年9月1日,德國突襲波蘭→英法對德宣戰(zhàn)。
(3)擴大:1941年6月,德國突襲蘇聯(lián)(蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā))。
(4)進一步擴大:1941年12月7日,日本偷襲珍珠港;12月8日,美對日宣戰(zhàn)(太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā))。
(5)走向聯(lián)合:1942年1月1日,華盛頓會議(26國)簽署《聯(lián)合國家宣言》,標志國際反法西斯聯(lián)盟建立。
(6)轉(zhuǎn)折點:1942年7月—1943年2月,斯大林格勒戰(zhàn)役。
(7)開辟第二戰(zhàn)場:1944年6月6日,諾曼底登陸(美、英盟軍,開辟歐洲第二戰(zhàn)場,使德軍東西受擊)。
(8)加速勝利的會議:1945年2月,雅爾塔會議(決定建立聯(lián)合國;蘇、美、英三國首腦),加速反法西斯勝利步伐。
(9)二戰(zhàn)結(jié)束:歐洲戰(zhàn)場:1945年5月8日,德國簽署投降書。
亞洲戰(zhàn)場:1945年8月15日,日本無條件投降。9月2日,日本正式簽署投降書(二戰(zhàn)最終結(jié)束)。
勝利主要原因:國際反法西斯聯(lián)盟形成(或:正義的世界人民反法西斯力量聯(lián)合)。
二戰(zhàn)給我們的啟示:
a、和平來之不易,世界大戰(zhàn)悲劇不能重演;
b、人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量,是推動歷史前進的真正動力;
c、意識形態(tài)和社會制度不同的國家在平等基礎上能聯(lián)合起來,共同迎接挑戰(zhàn);
d、國與國之間應和平共處;
e、加強國際合作,求得共同發(fā)展;
f、反對霸權主義,維護世界和平。
如何維護世界和平?
人類應當避免戰(zhàn)爭,維護和平,加強多國的交流與合作,反對霸權主義,反對殖民主義;用和平的方法解決各國的爭端;發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。
設計反戰(zhàn)宣傳標語,如:珍惜和平,反對戰(zhàn)爭。
一道與奧巴馬有關的情景題
“安?尼克松?庫伯的一生”見證歷史
1902年,安?尼克松?庫伯出生在美國南方一個黑人家庭中。在她很小的時候,就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。18歲時,她只能眼睜睜地看著那些白人去選舉他們共同的總統(tǒng),像她這樣的人是沒有資格的。
27歲時,她原本在一家小工廠做工,靠辛辛苦苦的勞作,來支撐她的家庭。但是,這一年,她失業(yè)了,她看到了無數(shù)倒閉的企業(yè),千千萬萬像她一樣的失業(yè)者,發(fā)瘋似的在銀行門口擠兌的人群,仿佛美國一夜之間陷入了絕望之中。好在這樣的日子在4年之后有了轉(zhuǎn)機,1933年,一個新的美國總統(tǒng)當選了?!八吹搅艘粋€民族通過新政、新的工作和新的共同目的感戰(zhàn)勝了恐懼?!?/p>
1941年,39歲的安??尼克松?庫伯得知了一個非常震驚的消息:珍珠港遭到轟炸!“當暴政威脅這個世界的時候,她見證了一代人的強大,見證了民主得到了捍衛(wèi)。”戰(zhàn)爭結(jié)束后,還沒有從戰(zhàn)爭的陰影中走出來,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又開始了。隨著“人類登上了月球,柏林墻的倒塌”,她知道了世界由于人們自身的科學和想象力連接到了一起。
2008年,106歲的安?尼克松?庫伯親眼見證了同樣身為黑皮膚的美國新一代領導人誕生,她認為奧巴馬的當選必將會給美國的發(fā)展帶來生機。
結(jié)合歷史知識,請你來闡釋安?尼克松?庫伯的一生經(jīng)歷的歷史。
(1)“在她很小的時候,就聽說過像她的父母一樣為了自由和權利而抗爭的英雄事跡。”指的是誰領導的哪一次戰(zhàn)爭?這次戰(zhàn)爭對美國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的影響?
林肯領導的美國南北戰(zhàn)爭;影響:南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為美國資本主義的加速發(fā)展提供了條件。
(2)27歲那年安?尼克松?庫伯等人失業(yè)的原因是什么?“1933年,一個新的美國總統(tǒng)當選了”指的是誰?他是如何使美國渡過這次“恐懼”的?
原因:1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機;羅斯福;實施“新政”,采用國家干預經(jīng)濟的辦法渡過了經(jīng)濟危機。
(3)“當暴政威脅這個世界的時候,她見證了一代人的強大,見證了民主得到了捍衛(wèi)?!敝傅氖悄囊淮螒?zhàn)爭?“一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭又開始了”指的是什么戰(zhàn)爭?
第二次世界大戰(zhàn);美蘇冷戰(zhàn)。
(4)最先登上月球的是哪一個國家?“柏林墻的倒塌”意味著什么?
美國;意味著美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束。
(5)“奧巴馬的當選”與安?尼克松?庫伯小時候聽的故事有關系嗎?為什么?
有關系。安?尼克松?庫伯小時候聽的故事就是美國南北戰(zhàn)爭,這次戰(zhàn)爭廢除了黑人奴隸制度,黑人奴隸的社會地位越來越高,才使奧巴馬有可能當選美國總統(tǒng)。
重要歷史認識及啟示
1、近代列強侵華戰(zhàn)爭中中國失敗結(jié)果的認識:落國無外交;落后就要挨打;一個國家的尊嚴要靠實力來維護。
2、中國近代化探索過程的特點及歷程的感悟:由器物到制度再到文化心理,層層遞進,由表及里,逐漸深入。感悟:中國人民具有不懈的探索精神;地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運,資本主義道路在中國行不通。
3、近代史上國共關系變化的啟示:合則兩利,分則兩傷。
4、抗日戰(zhàn)爭的勝利留給我們最寶貴的精神財富:以愛國主義為核心的偉大民族精神。
5、勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒,面向未來”:一個勇于承認錯誤,承擔責任的民族會得到全人類的諒解;違背民意,逆潮流而上,必將遭到世界人民的唾棄;正視歷史,以史為鑒,才能面向未來。
6、如何才能促進中日之間的世代友好:日本政府應教育國民正視歷史,反思歷史;中日之間應建立互信機制,加強經(jīng)濟、軍事、文化和人員間的交流、對話和協(xié)商等。
7、重慶談判體現(xiàn)中共的精神:為了中國廣大人民群眾的根本利益,不顧個人安危,深入虎穴,勇于斗爭的革命精神。
重慶談判中中共的努力讓人們從中感悟到的基本認識:表明中共是中國人民利益的代表者,是中華民族復興事業(yè)的領導者。
8、中共探索社會主義建設道路的結(jié)論:社會主義建設并不是一帆風順的,是艱辛的、曲折的。社會主義建設一定要符合國情,符合生產(chǎn)力的發(fā)展規(guī)律,要警惕錯誤思想傾向。
9、黨對農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則:生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要適應生產(chǎn)力的發(fā)展;生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要一切從農(nóng)村實際出發(fā),堅持實事求是;生產(chǎn)關系的調(diào)整一定要有利于發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力,提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性;要按客觀經(jīng)濟規(guī)律辦事;制定政策必須從國情出發(fā),不能脫離實際。
10、對臺灣問題的看法:臺灣是中國神圣領土不可分割的一部分;實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是大勢所趨,民心所向,是任何力量也無法阻擋的;實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿,統(tǒng)一大業(yè)必將實現(xiàn);“和平統(tǒng)一,一國兩制”是解決臺灣問題的基本方針;發(fā)展兩岸關系和維護臺海和平穩(wěn)定,符合當前兩岸人民的根本利益;“臺獨”勢力逆歷史潮流而動,是不會得逞的;實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一,任重道遠,需要我們長期奮斗。
11、如何鞏固和進一步提高我國國際地位:(1)保衛(wèi)國家主權和領土的獨立完整。(2)深化改革,擴大開放,促進經(jīng)濟和社會發(fā)展,不斷提高綜合國力。(3)適應世界潮流,不斷提高自主創(chuàng)新能力,促進科技迅速發(fā)展。(4)奉行獨立自主的外交方針,加強同世界各國聯(lián)系,提高國際影響等。
12、日本學習中國和西方進行改革給我們的啟示:一個國家或民族要想立足于世界民族之林,應善于學習吸收世界先進文化,與時俱進,改革創(chuàng)新。
13、面對戰(zhàn)爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰(zhàn)爭,維護和平:人類應當避免戰(zhàn)爭,維護和平,加強多國的交流與合作,反對霸權主義,反對殖民主義;用和平的方法解決各國的爭端;發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。
14、斯大林模式對中國建設社會主義的啟示:中國在探索社會主義發(fā)展道路的實踐中,直到改革開放前,也一直實行計劃經(jīng)濟的運行機制,這是受到斯大林模式的影響;改革開放的偉大實踐,就是通過生產(chǎn)關系的調(diào)整促進生產(chǎn)力的發(fā)展,探索有中國特色的社會主義建設道路。這也是斯大林模式給我們的深刻啟示。
15、對歷史上社會主義和資本主義兩種制度競爭并存的局面認識:兩種社會制度是可以合作共存的,兩種社會制度的矛盾和斗爭是長期的,我們應防止資本主義的“和平演變”;社會主義建設應注意借鑒資本主義發(fā)展經(jīng)濟的有益經(jīng)驗。
16、羅斯福新政的啟示:“新政”是一次創(chuàng)新。它開創(chuàng)國家干預經(jīng)濟的先河,為當今的現(xiàn)代化建設、構建和諧社會提供了借鑒。
17、羅斯福新政對當今經(jīng)濟活動的啟示:國家應加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控,以保證經(jīng)濟的均衡發(fā)展。
18、新經(jīng)濟政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪:(1)結(jié)合國情,實事求是地進行改革,就能促進經(jīng)濟發(fā)展。(2)緊緊抓住經(jīng)濟建設這個中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力,就能促進社會的穩(wěn)定和發(fā)展。(3)政通人和,經(jīng)濟發(fā)展。(4)經(jīng)濟基礎決定上層建筑,上層建筑對經(jīng)濟基礎有反作用。
19、不同社會制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗啟迪聯(lián)合國應如何去應對現(xiàn)今人類所面臨的共同問題:各國應在和平共處五項原則(或:相互信任、相互尊重)的基礎上,加強合作與交流,實現(xiàn)共同發(fā)展,構建和諧世界。
20、歐盟成立的啟示:國家之間的合作將促進和平與發(fā)展,實現(xiàn)“雙贏”和“多贏”。
21、美國經(jīng)濟發(fā)展的歷程對我國經(jīng)濟建設的啟示:(1)國家統(tǒng)一,為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。(2)國家要制定正確的經(jīng)濟政策,加強對經(jīng)濟的宏觀調(diào)控。(3)科技是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展科學技術,實施科教興國戰(zhàn)略。
22、科技的飛速發(fā)展,給人類生活帶來巨大變化的感想:科學技術是第一生產(chǎn)力;科技推動了人類社會的進步;人們應該努力學習科學文化知識;要樹立科教興國的戰(zhàn)略思想;樹立崇尚科學為榮的思想;學習科學家勇于創(chuàng)新,努力探索科學奧秘的精神品質(zhì);科技的發(fā)展也帶來了各種社會問題,如環(huán)境污染與破壞,我們應樹立可持續(xù)發(fā)展思想;等等。
23、理想中的世界格局:世界朝著多極化發(fā)展,聯(lián)合國在世界上真正起到發(fā)展經(jīng)濟、促進和平的作用;發(fā)達國家?guī)椭l(fā)展中國家共同進步,所有國家、民族都在國際舞臺上擁有相同的地位和權利;世界人民和平共處,談判成為解決一切爭端的唯一方法;人類不再有戰(zhàn)爭,讓世界充滿愛。
24、全球化使我國面臨的機遇和挑戰(zhàn):我國作為發(fā)展中國家,經(jīng)濟全球化有利于利用國外資本和先進技術,積極參與國際競爭,促進民族經(jīng)濟發(fā)展;我國工業(yè)基礎相對薄弱,生產(chǎn)技術相對落后,市場經(jīng)濟不成熟,加上不合理的國際經(jīng)濟秩序的制約,增加了我國在國際競爭中的難度。
第三輪復習
歷年中考真題
2010年揭陽市中考歷史試題
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14.結(jié)束春秋戰(zhàn)國以來諸侯長期混戰(zhàn)的局面。建立一個統(tǒng)一的多民族國家的諸侯國是
A.趙國B.楚國C.秦國D.燕國
15.中國的絲綢是歐洲古羅馬貴族身份的象征,古羅馬人穿中國絲綢的最早時間是
A.秦朝時B.漢朝時C.康朝時D.宋朝時
16.杜甫詩“憶昔日開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實?!狈磪蟮氖?/p>
A.貞觀之治B.開皇之治C.開元盛世D.和同為一家
17.諺語“蘇湖熟、天下足”,反咉了中國南方經(jīng)濟發(fā)展水平超過北方的史實。這一現(xiàn)象最早發(fā)生在
A.漢朝B.隋朝C.唐朝D.南宋
18.我國古代四大發(fā)明中,為歐洲新航路開辟提供重要條件的是
A.指南針B.造紙術C.印刷術D.火藥
19.虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,領導這場斗爭的是
A.魏源B.林則徐C.嚴復D.鄧世昌
20.近代中國被迫簽訂的一系列不平等條約中。標志中國完全淪為半殖民地半封建社會的是
A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》
21.洋務運動中,洋務派提出的口號是
A.“民主”、“科學”B.“三民主義”C.“扶清滅洋”D.“自強”、“求富”
22.民主革命的先行者孫中山一生中最突出的功績是領導了
A.戊戌變法B.洋務運動C.新文化運動D.辛亥革命
23.學習歷史,要善于從材料中提取有效信息解決歷史問題。請依據(jù)下列詩句,判斷得出描寫紅軍長征的景象
A.金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒B.會當凌絕頂,一覽眾山小
C.鐘山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江D.雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江
24.下列史實中錯誤的一項是
A.1939年,日軍發(fā)動九一八事變,全國性抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)
B.日軍占領南京后,制造了慘絕人寰的南京大屠殺
C.遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉(zhuǎn)折點。
D.1945年8月,日本宣布無條件投降
25.由國民黨將領李宗仁領導,沉重打擊了日軍囂張氣焰,鼓舞全國抗日軍民士氣的重大戰(zhàn)役是
A.遼沈戰(zhàn)役B.百團大戰(zhàn)C.渡江戰(zhàn)役D.臺兒莊戰(zhàn)役
26.由魏源編寫的,中國第一部比較系統(tǒng)介紹世各國情況的著作是
A.《四洲志》B.《海國圖志》C.《天演論》D.《敬告青年》
27.標志著我國社會主義制度基本上建立起來的是
A.人民解放戰(zhàn)爭的勝利B.1952年土地改革的完成
C.1954年巜中華人民共和國憲法》D.1956年三大改造的基本完成
28.以下所列“文化大革命”史實,與題目不相符的是
A.二月逆流B.粉碎“四人幫”C.中共七大D.“九一三”事件
29.關于“和平共處五項原則”的闡述,不正確的
A.中國政府在萬隆會議上提出
B.是處理國際問題的基本準則
C.它的提出,開拓了中國的外交新局面
D.內(nèi)容包括互相尊重領土和主權完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政等
30.中共十四大把建設“有中國特色的社會主義理論”作為中國改革開放和現(xiàn)代化建設的指導方針,這一指導方針的總設計師是
A.毛澤東B.周恩來C.鄧小平D.江澤民
31.1997年7月1日,中國各地一片歡騰,喜慶氣氛洋溢在神州大地,這時全國人民是在慶祝
A.中國對香港恢復行使主權B.中國成功加入世界貿(mào)易組織
C.北京成功申辦2008年奧運會D.“神州六號”發(fā)射成功
32.十一屆三中全會以來,我國積極參與區(qū)域經(jīng)濟的合作,在1991年正式加入
A.北美自由貿(mào)易區(qū)B.歐洲聯(lián)盟C.東南亞國家聯(lián)盟D.亞太經(jīng)合組織
33.“民以食為天”,為解決世界糧食問題作出重大貢獻的我國“雜交水稻之父”是
A.華羅庚B.錢學森C.袁隆平D.鄧稼先
34.亞非大陸是人類文明的搖籃,被譽為古代七大奇跡之一,成為古代埃及文明的象征的是
A.金字塔B.木乃伊C.種姓制度D.《漢謨拉比法典》
35.曾經(jīng)在元朝到中國各地旅行,首次將神奇的東方介紹給西方,激起了歐洲人對東方神往的意大利著名旅行家是
A.伯利克里B.凱撒C.屋大維D.馬可波羅
36.汶川和玉樹地震是當今自然界帶給我們的巨大傷痛,但第二次世界大戰(zhàn)卻是人類帶給我們自己的災難。第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點是
A.凡爾登戰(zhàn)役B.斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C.阿拉曼戰(zhàn)役D.中途島戰(zhàn)役
37.歐洲聯(lián)盟是
A.旨在維護世界和平與安全,促進社會發(fā)展的最大國際組織
B.推動國際貿(mào)易法制化和規(guī)范化的國際組織
C.從歐洲共同體發(fā)展起來的世界最大的經(jīng)濟體
D.“遏制”共產(chǎn)主義,穩(wěn)定資本主義的國際組織
38.于1945年在美國制成,成為人類智力解放里程碑的第三次科技革命的發(fā)明是
A.手機B.克隆羊C.電子計算機D.核電站
六.材料分析題(共14分)
右圖A、B、C是中國三個重要城市,請依據(jù)圖中位置及題目給岀信息回答問題:
(1)城市A在2008年成功舉辦了奧運會;以下史實與城市A相關的有(6分,寫數(shù)字代號)
①臺兒莊戰(zhàn)役②抗日戰(zhàn)爭中導致30萬中國人死亡的大屠殺③開國大典④“五四”運動⑤“盧溝橋事變”
(2)城市B是直轄市,今年5月舉辦了世博會,它是中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會是什么時候召開的?(2分)這次會議的召開有什么重大意義?(2分)
(3)標志國共第一次合作的國民黨一大在城市C召開。你知道這次合作國共雙方的領導人是誰?(2分)它掀起的國民革命的高潮是什么?(2分)
七.簡答題(共11分)
美國是當今世界的超級大國,其政治、經(jīng)濟、軍事實力都超人一等。它的發(fā)展歷史,有很多值得我們學習和借鑒的地方。依據(jù)所學的知識回答:
(1)領導美國獨立戰(zhàn)爭的歷史人物是誰?戰(zhàn)爭主要反對哪一國的殖民統(tǒng)治?(2分)
(2)美國內(nèi)戰(zhàn)(南北戰(zhàn)爭)爆發(fā)的根本原因是什么?內(nèi)戰(zhàn)的勝利,為美國資本主義經(jīng)濟發(fā)展解決了什么問題?(4分)
(3)1929-1933年,美國遭遇了一個嚴重的挑戰(zhàn),這個挑戰(zhàn)是指什么?(1分)羅斯??偨y(tǒng)是如何應對挑戰(zhàn)的?(2分)它為世界資本主義的發(fā)展提供了什么范例?(2分)
2010年揭陽市中考歷史試題答案
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CBCDABDDDAADBDCACADCADBCC
第六題
(1)③④⑤(6分)(2)1921年7月(2分)歷史意義:①中國共產(chǎn)黨不僅代表工人階級的利益,而且代表整個中華民族的利益。②她的誕生是中國歷史上開天辟地的大事,自從有了中國共產(chǎn)黨,中國革命的面貌就煥然一新了。(2分)
(3)國民黨:孫中山;(1分)共產(chǎn)黨:陳獨秀。(1分)北伐戰(zhàn)爭(2分)
第七題
(1)華盛頓(1分)英國(1分)
(2)南方種植園經(jīng)濟與北方資本主義經(jīng)濟之間的矛盾。(1分)美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命,經(jīng)過這次戰(zhàn)爭,美國廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙,為以后美國經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。(3分)
(3)經(jīng)濟危機(1分)羅斯福實行了新政(2分)新政是在資本主義制度內(nèi)部進行調(diào)整,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,以消除經(jīng)濟危機。新政沒有改變資本主義的性質(zhì),但改變了資本主義經(jīng)濟運行模式,開創(chuàng)了國家干預經(jīng)濟發(fā)展的新模式,開創(chuàng)了壟斷資本主義的先河。(2分)
2011年廣東省初中畢業(yè)生學業(yè)考試(揭陽中考歷史試題)
一、選擇題(每小題1分,共25分)
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14.成語中“助紂為虐”中的“紂”是以下哪個朝代的著名暴君()
A夏朝末年B.商朝末年C.西周末年D.東周末年
15.漢族文化具有強大的影響力。494年有一位少數(shù)民族的皇帝就進行過“改穿漢服、改漢姓、與漢族通婚,采用漢族官制與律法治理國家”的改革,這位皇帝是()
A.秦孝公B.成吉思汗C.孝文帝D.努爾哈赤
16.廣州市區(qū)有條古老的內(nèi)街巷“狀元坊”,已有700多年歷史,“狀元”一詞和我國古代的哪種制度有關()
A.科舉制B.分封制C.九品中正制D.三省六部制
17.中國是一個統(tǒng)一多民族的國家,為了管轄遼闊轄區(qū)而最早在地方設省始于()
A隋唐B.南宋C.元朝D.明清
18.1997年7月1日香港回歸祖國懷抱,洗刷百年恥辱?;貧w前香港是哪一國的殖民地()
A.英國B.美國C.葡萄牙D.西班牙
19.以下事件:①戊戌變法②百日維新③公車上書都是戊戌變法運動過程的重大事件,請按發(fā)生時間順序排列:()
A.①②③B.②①③C.②③①D.③①②
20.《辛丑條約》的簽訂,使中國完全淪為半殖民半封建社會。迫使清政府簽定《辛丑條約》的歷史事件是()
A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
21.《重走長征路》攝制組要拍攝長征中的重要場景,假如他們想拍攝中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關轉(zhuǎn)折點的會議場景,他們應到()
A.瑞金B(yǎng).遵義C.南昌D.井岡山
22.由國民黨將領李宗仁指揮的,抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的一次重大勝利是()
A.淞滬會戰(zhàn)B.太原會戰(zhàn)C.臺兒莊戰(zhàn)役D.百團大戰(zhàn)
23.解放戰(zhàn)爭中揭開全國戰(zhàn)略反攻序幕的是()
A三大戰(zhàn)役B.渡江戰(zhàn)役C.百團大戰(zhàn)D.千里躍進大別山
24.三大戰(zhàn)役中,解放了東北全境,改變了長期以來敵強我弱基本格局的戰(zhàn)役是()
A遼沈戰(zhàn)役B.淮海戰(zhàn)役C.平津戰(zhàn)役D.渡江戰(zhàn)役
25.近代史上,由中國自行設計和施工修建的第一條鐵路是()
A.京滬鐵路B.京張鐵路C.京九鐵路D.京津鐵路
26.以下區(qū)域,在1951年以和平方式獲得解放的是()
A.新疆B.西藏C.內(nèi)蒙古D.青海
27.張大爺是1954年第一屆全國人民代表大會的代表,他參與表決了一項對發(fā)展社會主義民主和法制奠定初步基礎的重要文件或決定,這項重要文件或決定應該是()
A.第一部《中華人民共和國憲法》B.實行文化大革命
C.堅持四項基本原則D.實行改革開放決策
28.三大改造的基本完成標志著()
A.中華人民共和國成立B.《中華人民共和國憲法》的制定
C.我國社會主義制度的基本建立D.實行改革開放決策
29.中央編譯出版社曾經(jīng)出版題為《1978中國命運大轉(zhuǎn)折》的書籍,請問1978年發(fā)生的具有“大轉(zhuǎn)折”的史實是什么()
A.召開十一屆三中全會B.中日建交C.中美邦交正常化D.海南成為經(jīng)濟特區(qū)
30.以下各項,不屬于鄧小平理論的是()
A建設由中國特色的社會主義B.和平統(tǒng)一,一國兩制
C.改革開放D.三個代表
31.由周恩來倡導,被越來越多的國家接受,并成為世界上公認的國際關系的基本準則是()
A.和平共處五項原則B.獨立自主的和平外交
C.“求同存異”D.資源共享,優(yōu)勢互補
32.曾翻譯《天演論》,提出“物競天擇,適者生存”思想的中國近代史上的思想家是()
A魏源B.嚴復C.康有為D.魯迅
33.公元8—6世紀希臘著名的民主共和國是()
A.斯巴達B.雅典C.羅馬D.迦太基
34.在世界上首次發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家是()
A.麥哲倫B.迪亞士C.馬可波羅D.哥倫布
35.美國總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過:“廢除奴隸制是我義不容辭的責任”,下列文獻使他盡到這一“責任”的是()
A《權利法案》B.《獨立宣言》C.《人權宣言》D.《解放黑人奴隸宣言》
36.下列歷史文獻中,有馬克思和恩格斯聯(lián)合發(fā)表的,標志著馬克思主義理論誕生的是()
A.《共產(chǎn)黨宣言》B.《權利法案》C.《獨立宣言》D.《人權宣言》
37二戰(zhàn)后至今,中東地區(qū)長期動蕩不安。中東問題的關鍵是哪兩方之間的沖突()
A.美國與巴基斯坦B.印度與巴基斯坦C.以色列和美國D.以色列與巴勒斯坦
38.目前世界上最大的經(jīng)濟實體——歐盟,最初的合作是從哪方面開始()
A.經(jīng)濟B.政治C.軍事D.外交
二、材料分析題
讀下列三則圖片材料,回答以下問題:
材料一材料二材料三
(1)材料一圖中人物是誰?(2分)他最大功績是什么?(4分)
(2)依據(jù)材料二和所學知識,分析材料一“革命尚未成功”的原因。(2分)
(3)依據(jù)材料桑拿回答:材料一沒完成的事業(yè)是由中國哪一個黨派來完成的?(2分)簡要歸納新中國成立的偉大歷史意義。(4分)
三、簡答題
閱讀材料:2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯,造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失,日本經(jīng)受了前所未有的考驗。中國政府迅速向日本提供大量的人道主義援助,但世界人民和中國民間卻存在一小股詛咒的仇日情緒。這些仇日情緒主要來源于日本在近代歷史上種下的禍根。
請依據(jù)所學的歷史知識,回答以下問題:
(1)20世紀初的第一次世界大戰(zhàn),日本以協(xié)約國的身份參加,請問與協(xié)約國相對立的軍事集團是什么?(2分)
(2)第二次世界大戰(zhàn)中日本參加了什么集團?它發(fā)動全面侵華戰(zhàn)爭的歷史事件是什么?在這次戰(zhàn)爭中,日本在中國制造的最駭人聽聞的慘案是什么?(6分)
(3)戰(zhàn)爭永遠不是國家崛起的正確途徑。日本地震,引發(fā)福島第一核電站機組發(fā)生核泄漏事故,世界人民支持日本抗災;而在第二次世界大戰(zhàn)中,發(fā)動戰(zhàn)爭的日本也曾經(jīng)受到核攻擊,美國向日本哪兩個城市投擲了原子彈?(2分)
(4)多行不義必自斃!曾經(jīng)囂張一時的德日意最終逃脫不了戰(zhàn)敗的命運,請寫出日本正式簽署投降書的時間。(1分,要求回答年月日才得分)
答案:
14151617181920212223242526272829303132333435363738
BCACADDBBDABBACADABBDDADA
六、(1)孫中山(2分):領導了辛亥革命,推翻封建帝制,建立中國民國
(4分。寫出一個要點給2分,滿分不超過4分)
(2)革命政權被袁世凱篡奪,中國半殖民地半封建的性質(zhì)沒有改變。
(2分。只寫袁世凱奪權給1分,只寫社會性質(zhì)沒有改變也可以得滿分2分)
(3)毛澤東領導的中國共產(chǎn)黨(2分,寫毛澤東或共產(chǎn)黨都可以得滿分)
新中國成立的歷史意義:①中國人民從此站起來了,成為國家和社會的主人;②中國歷史進入了一個新紀元。③標志著新民主主義革命的偉大勝利(4分。每點2分。寫出任意兩點就可以得4分)
七、(1)同盟國集團(2分)
(2)法西斯,七七事變(或盧溝橋事變)南京大屠殺(共6分,各占2分)
(3)廣島、長崎(2分,各占1分)
(4)1945年9月2日(1分)