小學五年級英語教案

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit4）。

學生們有一個生動有趣的課堂，離不開老師辛苦準備的教案，是時候寫教案課件了。在寫好了教案課件計劃后，才能夠使以后的工作更有目標性！你們會寫多少教案課件范文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit4）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit4）JAb88.cOm

九年級英語Unit4

1.if引導的非真實性條件狀語從句即虛擬語氣

通過動詞形式的變化來表示說話人對發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)

所持的態(tài)度或看法的動詞形式稱為語氣，虛擬語氣表示說話人所說的

話不是事實，而是一種祝愿，建議或是與事實相反的假設等。

If引導的條件狀語從句分為真實和非真實條件句，非真實條件

句應用虛擬語氣。如果要表示與現(xiàn)在或將來事實相反時，其虛擬語氣結構為：

句型

條件從句

主句

謂語動詞形式

動詞過去式(be動詞用were)

would+動詞原形

即：(從句)if+主語+動詞過去式(be動詞用were),一般過去時

(主句)主語+would+動詞原形過去將來時

如：IfIhadtime,Iwouldgoforawalk.

如果我有時間，我就會去散步。(事實上我現(xiàn)在沒有時間)

IfIwereyou,Iwouldtakeanumbrella.

假如我是你的話，我會帶上雨傘。(事實上我不是你)

Iwouldsaynoifsomeoneaskedmetobeinamovie.假如有人請我當電影演員，我會表示拒絕。(事實上沒有人請我當電影演員)

2.pretendtodosth.假裝做某事Ipretendedtosleepjustnow.

pretend+從句假裝…IpretendedthatIfellasleep.

3.belatefor遲到如：

Iamlateforwork/school/class/party.

4.afew與alittle的區(qū)別，few與little的區(qū)別

⑴afew一些修飾可數(shù)名詞

alittle一些修飾不可數(shù)名詞兩者表肯定意義

如：Hehasafewfriends.他有一些朋友。

Thereisalittlesugarinthebottle.在瓶子里有一些糖。

⑵few少數(shù)的修飾可數(shù)名詞

little少數(shù)的　修飾不可數(shù)名詞但兩者表否定意義

如：Hehasfewfriends.他沒有幾個朋友。

Thereislittlesugarinthebottle.在瓶子里沒有多少糖。

5.still仍然,還用在be動詞之后，行為動詞之前如：

Iamstillastudent.我仍然是個學生Istilllovehim.我仍然愛他。

6.hundred,thousand,million,billion(十億)詞前面有數(shù)詞或several

一詞時要不能加s，反之，則要加s并與of連用，表示數(shù)量很

多如：severalhundred/thousand/million/billionpeople

幾百/千/百萬/十億人hundredsoftrees上百棵樹

7.whatif+從句如果…怎么辦，要是…又怎么樣如：

Whatifshedoesn’tcome?要是她不來怎么辦？

WhatifLiLeiknows?如果李雷知道了怎么辦？

8.addsth.tosth.添加…到…如：Iaddedsomesugartowater.我把糖添加到水里。

9.系動詞與形容詞連用getnervous變得緊張

feelshy覺得害羞lookfriendly看起來友好

10.too+形/副+todosth.太…而不能如：

I’mtootiredtostand.我太累了而不能站。

11.helpwithsth.如：Theyhelpwiththisproblem.

helpsb.do.如：Theyhelpyourelax.他們幫助你放松

12.inpublic在公共場所如:

Don’tsmokeinpublic.請不要在公共場所吸煙。

13.energeticadj.活力的如：Sheisanenergeticgirl.她是一個活力的女孩。

energyn.活力如：Shehaslotsofenergies.她有活力。

14.asksb.todo叫…做某事

asksb.nottodosth.叫…不要做某事

tellsb.todo告訴…做某事

tellsb.nottodosth.告訴…不要做某事

如：Teacheraskedmetocleantheclassroom.

Teacheraskedmenottocleantheclassroom.

15.startdoing==starttodo.開始做某事如：

Hestartedspeaking/tospeak.他開始說話。

16.borrowsth.fromsb.從某人那里借來某物如：

IborrowedabookfromLily.我從莉莉那里借來一本書。

17.waitforsb.等某人如：Iamwaitforhim.我正在等他。

18.introducesb.tosb.把某人介紹給某人如：

IintroducedLilytoAnna.我把莉莉介紹給安娜。

19.invitesb.todo邀請某人做某事如：

Lilyinvitedmetogotoherhomeforsupper.莉莉邀請我去她家吃晚飯。

20.havedinner/supper吃晚飯

havelunch/breakfast吃午餐、吃早餐

21.plentyof修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞許多如：

Theyhaveplentyoffood/apples.他們有許多的食物/蘋果。

22.給某人某物givesth.tosb.如：giveanappletome

givesb.sth.givemeanapple給我一個蘋果

23.getalongwithsb.與…相處如：

Doyougetalongwellwithyourfriends?你和你的朋友相處得好嗎？

24.wouldratherdosth.thandosth.表示愿做某事而不愿做某事如：

Iwouldratherwalkthanrun.

25.whole整個26.infact事實上

27.letsb.down讓某人失望如：

Don’tletyourmotherdown.不要讓你的媽媽失望。

28.comeupwithsth.提出想出如：Hecameupwithagoodidea.他提出了一個好主意。

catchupwithsb.追上趕上如：LilycaughtupwithAnna.莉莉趕上了安娜。

29.haveexperiencedoing在做某事有經驗如：

IhaveexperienceteachingChinese.我在教英語方面有經驗。

30.comeout出版，出來如：Themagazinecomesoutonceaweek.這種雜志每周出一次。

31.byaccident偶然地，無意之中如：

LastweekIcutmyfingerbyaccident.上個星期我不小心割到自己的手指。

32.hurrytodo匆忙…Ihurrytocallthepolice.

33.morethan超過

34.offersb.sth.給某人提供某物

賓語從句賓語從句在復合句中作主句的賓語。

由連接詞+主語+謂語　構成

　常由下面的一些詞引導：

㈠由that引導表示陳述意義that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

㈡由if,whether引導表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韋華是否喜歡魚。

㈢由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導表示特殊疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？

㈣從句時態(tài)要與主句一致

當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.

她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。

Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他將會什么時候回來？

當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(tài)(一般過去時,

過去進行時，過去將來時，過去完成時)

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來？

延伸閱讀

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit1）

每個老師為了上好課需要寫教案課件，大家在認真寫教案課件了。我們要寫好教案課件計劃，這對我們接下來發(fā)展有著重要的意義！你們會寫多少教案課件范文呢？以下是小編收集整理的“新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit1）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit1）

九年級英語Unit1

1.by+doing通過……方式　如：bystudyingwithagroup

by還可以表示：“在…旁”、“靠近”、“在…期間”、“用、”

“經過”、“乘車”等

如：Ilivebytheriver.Ihavetogobackbyteno’clock.

Thethiefenteredtheroombythewindow.

Thestudentwenttoparkbybus.

2.talkabout談論，議論，討論　如：Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.學生們常常在課后討論電影。

talktosb.===talkwithsb.與某人說話

3.提建議的句子：

①What/howabout+doingsth.?

如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?

4.alot許多常用于句末如：Ieatalot.我吃了許多。

5.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。

6.aloud,loud與loudly的用法

三個詞都與"大聲"或"響亮"有關。

①aloud是副詞,重點在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,

常用在讀書或說話上。通常放在動詞之后。aloud沒有比較級

形式。如:Hereadthestoryaloudtohisson.

他朗讀那篇故事給他兒子聽。

②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時,常與speak,talk,

laugh等動詞連用,多用于比較級,須放在動詞之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點。

③loudly是副詞,與loud同義,有時兩者可替換使用,但往往

含有令人討厭或打擾別人的意思,可位于動詞之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當眾大聲談笑。

7.not…atall一點也不根本不如：

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.我非常喜歡牛奶。我一點也不喜歡咖啡。

not經?？梢院椭鷦釉~結合在一起，atall則放在句尾

8.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.對…感興奮如：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===

IamexcitedtogotoBeijing.我對去北京感到興奮。

9.①endupdoingsth終止做某事，結束做某事如：

Thepartyendedupsinging.晚會以唱歌而結束。

②endupwithsth.以…結束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚會以她的歌唱而告終。

10.firstofall首先

.tobeginwith一開始

lateron后來、隨

11.also也、而且（用于肯定句）常在句子的中間

either也（用于否定句）常在句末

too也(用于肯定句)常在句末

12.makemistakes犯錯如：Ioftenmakemistakes.我經常犯錯。

makeamistake犯一個錯誤如：Ihavemadeamistake.

我已經犯了一個錯誤。

13.laughatsb.笑話；取笑（某人）如：Don’tlaughatme!

不要取笑我!

14.takenotes做筆記，做記錄

15.enjoydoingsth.喜歡做…樂意做…如：

Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyoneself過得愉快如：Heenjoyedhimself.他過得愉快。

16.nativespeaker說本族語的人

17.makeup組成、構成

18.oneof+(the+形容詞比較級)+名詞復數(shù)形式…其中之一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.

她是最受歡迎的教師之一。

19.It’s+形容詞+(forsb.)todosth.(對于某人來說)做某事…

如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.

對于我來說學習英語太難了。

句中的it是形式主語，真正的主語是tostudyEnglish

20.practicedoing練習做某事如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她經常練習說英語。

21.decidetodosth.決定做某事如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經決定去北京。

22.unless假如不，除非引導條件狀語從句

如：Youwillfailunlessyouworkhard..假如你不努力你會失敗。

Iwon’twriteunlesshewritesfirst.除非他先寫要不我不寫

23.dealwith處理如：Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.=beworriedabout擔心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.=Motherwasworriedabouthissonjustnow.

媽媽剛才擔心他的兒子。

25.beangrywithsb.對某人生氣如：

Iwasangrywithher.我對她生氣。

Beangryatsth對某事生氣

26.perhaps===maybe也許

27.goby(時間)過去如：Twoyearswentby.兩年過去了。

28.seesb./sth.doing看見某人正在做某事強調正在發(fā)生

seesb./sth.do看見某人在做某事如：

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.

她看見他正在教室里畫畫。

29.eachother彼此

30.regard…as…把…看作為….如：

　TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany　許多　修飾可數(shù)名詞　如：toomanygirls

toomuch　許多　修飾不可數(shù)名詞如：toomuchmilk

muchtoo　太修飾形容詞如：muchtoobeautiful

32.change…　into…　將…變?yōu)椤?/p>

如：Themagicianchangedthepenintoabook.

這個魔術師將這本書變?yōu)橐槐緯?/p>

33.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的幫助下

如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp

在李雷的幫助下

34.compare…to…　把…與…相比　

如：CompareyoutoAnna,youarelucky.

你和安娜相比，你是幸運的。

35.instead代替　用在句末，副詞（字面上常不譯出來）

insteadofsth./doingsth.代替，而不是用在句中，動詞

如：LastsummerIwenttoBeijing.ThisyearI’mgoingtoShanghaiinstead.去年夏天我去北京,今年我將要去上海。

Iwillgoinsteadofyou.我將代替你去。

Hestayedathomeinsteadofgoingswimming.

他呆在家里而不是去游泳。

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit11）

為了促進學生掌握上課知識點，老師需要提前準備教案，又到了寫教案課件的時候了。只有規(guī)劃好教案課件計劃，就可以在接下來的工作有一個明確目標！你們了解多少教案課件范文呢？以下是小編為大家精心整理的“新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit11）”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit11）

九年級英語Unit11

1.賓語從句賓語從句在復合句中作主句的賓語。

①由連接詞+主語+謂語　構成

　常由下面的一些連接詞引導：

②由that引導表示陳述意義that可省略

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

③由if,whether引導表示一般疑問意義(帶有是否、已否、對否等)

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.

我不知道韋華是否喜歡魚。

④由連接代詞、連接副詞(疑問詞)引導表示特殊疑問意義

Doyouknowwhathewantstobuy?你知道他想要買什么嗎？

⑤從句時態(tài)要與主句一致

當主句是一般現(xiàn)在時，從句根據(jù)情況使用任何時態(tài)

Hesays(that)heisathome.他說他在家里。

Idon’tknow(that)sheissingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantstoknowifIhavefinishedmyhomework.

她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。

Doyouknowwhenhewillbeback?你知道他將會什么時候回來？

當主句是一般過去時，從句應使用過去某時態(tài)(一般過

去時,過去進行時，過去將來時，過去完成時)

Hesaid(that)hewasathome.他說他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework.

她想要知道我是否已經完成了我的作業(yè)。

Didyouknowwhenhewouldbeback?你知道他將會什么時候回來？

2.getv.得到、買、到達

3.makeatelephonecall打電話

4.savemoney省錢、存錢

5.①問路常用的句子：

Doyouknowwhere…is?

CanyoutellmehowcanIgetto…?

Couldyoutellmehowtogetto…？

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth.表示十分客氣地詢問事情

?、跜ouldyoutellmehowtogettothepark?

請你告訴我怎么才能去郵局好嗎？中的howtogettothepark

是疑問詞與動詞不定式連用，用作賓語，但不是賓語從句，可是

相當于howIcangettothepark（賓語從句）如：

Idon’tknowhowtosolvetheproblem.==

Idon’tknowhowIcansolvetheproblem.我不知道如何解決這個問題

Canyoutellmewhentoleave?==

CanyoutellmewhenIillleave?你能告訴我什么時候離開？

6.日常交際用語：

taketheelevator/escalatortothe…floor.乘電梯/自動扶梯到…樓

turnleft/right===takealeft/right向左/右轉

gopast經過gostraight向前直走

7.nextto旁邊、緊接著如：LilyisnexttoAnn.莉莉就在安的旁邊。

8.between…and…在…和…之間

如:LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和湯姆的之間。

9.decidetodo決定做…Shedecidedtogotohavelunch.她決定去吃午餐。

decidev.decisionn.makeadecision做個決定

10.Isthatagoodplacetohangout?那是不是一個閑蕩的好地方？

中的tohangout修飾前面名詞place，不定式作定語.

如：Therearesomethingtoeat.這有吃的東西。中的toeat修飾代詞something，作定語.

11.kindof+adj./adv.譯為“有點、一點”

如：Sheiskindofshy.她有點害羞。

12.expensive貴的反義詞inexpensive不貴的

13.crowded擁擠的反義詞uncrowded不擁擠的

14.takeavacation==goonavacation去度假

15.dressup打扮dressupas打扮成..

如：HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣誕老人。

16.onthebeach在海灘上的介詞用on

17.politelyadv.有禮貌地politeadj.有禮貌的

18.dependonsth/doing/從句根據(jù)、依靠、依賴、決定于

Livingthingsdependonthesunlight.生物對陽光有依賴性。

Wecan’tdependonhisanswer.我們不能根據(jù)他的回答。

Thatdependsonhowyoudidit.那決定于你怎樣做這件事。

19.prefer動詞更喜歡寧愿常用的結構有：

prefersth.更喜歡某事IpreferEnglish.我更喜歡英語。

preferdoing/todo寧愿做某事Iprefersitting/tosit.我寧愿坐著。

prefersthtosth.同…相比更喜歡…Ipreferdogstocats.

與貓相比我更喜歡狗。

preferdoingtodoing寧愿做某事而不愿做某事

Ipreferwalkingtositting.我寧愿走路也不愿坐著

prefertodoratherthando寧愿做某事而不愿做某事

Iprefertoworkratherthanbefree.我寧愿工作而不愿閑著。

20.ontheotherhand另一方面

21.把…借給某人lendsb.sth.＝lendsth.tosb.如：

Lilylentmeherbook.==Lilylentherbooktome.莉莉把她的書借給了我。

22.suchas

23.I’msorrytodosth.對做某事我覺得很抱歉、傷心。

24.inaway在某種程度說

25.inordertodo為了做…表目的如：

Hegotupearlyinordertocatchthefirstbus.

他起早床，是為了趕上頭班公共汽車。

26.等級/同級比較：as…as，notas/so…as

①as+形容詞/副詞原級+as

表示“和…一樣的…”“…和…一樣的…”

　如：　Heworksashardaswe.他工作和我們同樣努力。

②否定式：notas+形容詞/副詞原級+as

==notso+形容詞/副詞原級+as

Hedoesn’tworkas/sohardaswe.他工作沒有我們那樣努力。

27.handin上交

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit3）

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家在著手準備教案課件了。是時候對自己教案課件工作做個新的規(guī)劃了，才能使接下來的工作更加有序！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？下面是小編為大家整理的“新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit3）”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

新課標2018九年級英語短語及句型歸納（Unit3）

九年級英語Unit3

1.語態(tài)：

　①英語有兩種語態(tài)：主動語態(tài)和被動語態(tài)　

主動語態(tài)表示是動作的執(zhí)行者

被動語態(tài)表示主語是動作的承受者　

　Cats　eat　fish.?。ㄖ鲃诱Z態(tài)）貓吃魚。

　Fishiseatenbycats.　(被動語態(tài))魚被貓吃。

②被動語態(tài)的構成

由“助動詞be＋及物動詞的過去分詞”構成

助動詞be有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，其變化規(guī)則與be作為連系動詞時完全一樣。

時態(tài)

被動語態(tài)結構

例句

一般現(xiàn)在時

am

are+過去分詞

is

Englishisspoken

inmanycountries.

一般過去時

was+過去分詞

were+過去分詞

Thisbridgewasbuilt

in1989.

can/should

may+be+過去分詞

must/……

Theworkmustbe

donerightnow.

③被動語態(tài)的用法

當我們不知道誰是動作的執(zhí)行者，或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者，或者只需強調動作的承受者時，要用被動語態(tài)。

2.allowsb.todosth.允許某人做某事（主動語態(tài)）如：

　MotherallowsmetowatchTVeverynight.媽媽允許我每晚看電視。

　beallowedtodosth.被允許做某事（被動語態(tài)）如：

LiLyisallowedtogotoQinzhou.莉莉被允許去欽州。

3.gettheirearspierced穿耳洞

　讓/使（別人）做某事　getsth.done(過去分詞)

　havesth.done如：

　Igetmycarmade.==Ihavemycarmade.我讓別人修好我的車

4.enough足夠　

　形容詞＋enough如：beautifulenough　足夠漂亮

enough＋名詞　如：enoughfood足夠食物

enoughto　足夠…去做…　如：

　IhaveenoughmoneytogotoBeijing.我有足夠的錢去北京。

Sheisoldenoughtogotoschool.她夠大去讀書了。

5.stopdoingsth.停止做某事　Pleasestopspeaking.請停止說話。

stoptodosth.停止下來去做某事　Pleasestoptospeak.請停下來說話。

Stopsbfromdoingsth阻止某人干某事

6.看起來好像…sb.seemtodosth.=itseemsthat+從句

Heseemstofeelverysad.

Itseemsthathefeelsverysad.他看起來好像很傷心。

7.系動詞不能獨立作謂語，要和表語一起構成謂語。常用的連系動詞有：look,feel,be,become,get,turn,smell,taste,stay(保持),kept等。連系動詞除be和become等少數(shù)詞可接名詞作表語外，一般都是接形容詞?！∪纾?/p>

Theyareveryhappy.Hebecameadoctortwoyearsago.Shefeltverytired.

8.倒裝句:

由so＋助動詞(be/do/will/have)/情態(tài)動詞＋主語　意為：…也是一樣

Sheisastudent.SoamI.　她是一個學生，我也是。

Shewenttoschooljustnow.SodidI.她剛才去學校了，我也是

Shehasfinishedthework.SohaveI.她已經完成了工作,我也完成了。

Shewillgotoschool.Sowillhe.　她將去學校，他也是。

由neither＋助動詞(be/do/will/have)/情態(tài)動詞＋主語　意為：…也不是

9.yet仍然，還　常用在否定句或疑問句當中

10.stayuptodo/doingsth熬夜如：Ioftenstayupuntil12:00pm.我經常熬夜到12點。

11.cleanup打掃　整理　如：

Ihavecleanedupthebedroom.我已經打掃完了臥室。

12.程度副詞：

always總是usually經常sometimes有時never從不

如：Iamalways/usually/sometimes/neverlateforschool.

我總是/經常/有時/從不上學遲到。

13.曾經做某事：　

Doyouevergettoschoollate?Yes,Ido.No,Idon’t.

Haveyouevergottoschoollate?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.

14.goshopping(去購物),gofishing(去釣魚),goswimming(去游泳),goboating(去劃船),gohiking(去登山),gotrekking(去徒步)

15.bestrictwithsb.對某人嚴厲　如：

Motherisstrictwithherson.媽媽對她的兒子很嚴厲。

bestrictinsth對某事嚴格要求

16.takethetest參加考試

pass/succeedinthetest通過考試

failatest考試失敗

17.theotherday=afewdaysago前幾天

18.agree同意　反義詞disagree不同意動詞

agreement同意　反義詞disagreement不同意　名詞

18.keepsb/sth.＋形容詞　使某人/某物保持….　如：

Weshouldkeepourcityclean.我們應該保持我們的城市干凈。

19.both…and…　+動詞復數(shù)形式

如：BothJimandLiMingplaybastketball.

20.learn(sth.)fromsb.向誰學習(什么)如：

JimlearntEnglishfromhisEnglishteacher.吉姆向他的英語老師學習英語

21.haveanopportunitytodosth.有機會做某事

haveachanceofdoingsth.有機會做某事

如：IhaveanopportunitytogotoBeijing.IhaveachanceofgoingtoBeijing.

22.atpresent目前

23.atleast最少atmost最多

24.花費take,cost,spend,pay

sth.take(sb.)timetodosth.Ittook(me)10daystoreadthebook.

sth.cost(sb.)……Thebookcost(me)100yuan.

sb.spend…onsth.Shespent10daysonthisbook.

sb.spend…doingsth.Shespent10daysreadingthisbook.

sb.pay…forsth.Shepaid10yuanforthisbook.

25.have+時間段+off放假，休息如：have2daysoff

26.replyto答復某人如：ShereplayedtoMrGreen.

27.agreewithsb/sth.同意某事如：Iagreewiththatidea.

agreetosb.同意某人的意見如：IagreetoLiLei.

28.getinthewayof礙事，妨礙如：

Hersociallifegotinthewayofherstudies.她的社會生活妨礙了她的學習。

29.successn.succeedv.successfuladj.successfullyadv.

30.thinkabout與thinkof的區(qū)別

①當兩者譯為：認為、想起、記著時，兩者可互用

Ioftenthinkabout/ofthatday.我經常想起那天。

②thinkabout還有“考慮”之意，thinkof想到、想出時兩者不能互用

Atlast,hethoughtofagoodidea.最后他想出了一個好主意。

WearethinkingaboutgoingQinzhou.我們正在考慮去欽州。

31.對…熱衷，對…興趣對什么認真

beseriousaboutdoing如：Sheisseriousaboutdancing.她對跳舞熱衷。

beseriousaboutsth.如：Sheisseriousabouthim.她對他感興趣。

32.practicedoing練習做某事SheoftenpracticespeakingEnglish.

33.careaboutsb.關心某人如：Motheroftencareaboutherson.

34.also也用于句中

either也用于否定句且用于句末

too也用于肯定句且用于句末

Iamalsoastudent.我也是一個學生

Iamastudenttoo.我也是一個學生。

Iamnotastudenteither.我也不是一個學生。