小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)四字詞（s版）。

老師講課學(xué)生愛(ài)聽(tīng)，還愿意自學(xué)的情況下，往往少不了一份教案。老師需要提前做好準(zhǔn)備，讓學(xué)生能夠快速的明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，那么一份優(yōu)秀的教案應(yīng)該怎樣寫(xiě)呢？小編收集整理了一些“五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)四字詞（s版）”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

編輯推薦

小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四字詞語(yǔ)解釋匯總

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。這樣可以有效的提高課堂的教學(xué)效率，你們見(jiàn)過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？下面是由小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文四字詞語(yǔ)解釋匯總，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

2016五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四字詞語(yǔ)解釋匯總

2016五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四字詞語(yǔ)解釋匯總

1、形容雨極大，就像一大盆一大盆倒下來(lái)似的。（傾盆大雨）

2、肚子餓得咕咕響，形容十分饑餓。（饑腸轆轆）轆轆：象聲詞，這里指腸鳴聲。

3、形容很留戀，十分舍不得。（依依不舍）

4、形容朗讀、背誦得非常熟練流利。（滾瓜爛熟）

5、絲毫不遲疑，指態(tài)度非常堅(jiān)決。（毫不猶豫）

6、流動(dòng)的光影，豐富的色彩。形容色彩豐富明麗。（流光溢彩）

7、大聲喊叫，幫助增強(qiáng)聲勢(shì)。（吶喊助威）

8、吃得很有味道或談得很有興趣。（津津有味）

9、時(shí)間長(zhǎng)，日子久。形容長(zhǎng)久。（天長(zhǎng)日久）

10、形容神態(tài)失常，失去自控。（如醉如癡）

11、頭腦里涌現(xiàn)的感想連續(xù)不斷。（浮想聯(lián)翩）浮想：漂浮不定的想象。聯(lián)翩:鳥(niǎo)飛的樣子，比喻連續(xù)不斷，指許許多多的想象不斷地涌現(xiàn)出來(lái)。

12、比喻讀書(shū)不做細(xì)致分析，不管懂不懂，全盤(pán)接受。（囫圇吞棗）

囫圇：整個(gè)兒。

13、只求懂個(gè)大概，不求深刻理解。（不求甚解）甚：很，非常。

14、指生活中經(jīng)歷的各種境遇和由此產(chǎn)生的各種心情。（悲歡離合）悲歡：悲傷和歡樂(lè)。離合：離散和聚會(huì)。

15、形容十分惦念，放心不下。（牽腸掛肚）

16、形容要求很迫切，好像餓了急著要吃飯，渴了盼著要喝水一樣。（如饑似渴）

17、不用說(shuō)就能明白，形容道理（情況）明擺著。（不言而喻）

喻：了解，明白。

18、心里不舒服，情緒低落，非常傷心。（黯然神傷）

19、指文章都一個(gè)樣，形式呆板雷同，沒(méi)有新意。（千篇一律）

20、獨(dú)具一格，與眾不同。（別出心裁）

21、充分顯示出本領(lǐng)和才干。（大顯身手）顯：表露，表現(xiàn)。

身手：指本領(lǐng)。

22、覺(jué)得事情合情合理，心里很坦然。（心安理得）得：適合。

23、比喻費(fèi)盡心血。（嘔心瀝血）瀝：滴。

24、懂書(shū)法，會(huì)作畫(huà)，有書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)的才干。（能書(shū)善畫(huà)）

25、指名氣很大。（頗負(fù)盛名）頗：很。

26、不太在意，不怎么在乎。（不甚在意）

27、遭受寒風(fēng)冰雪的襲擊，指天氣惡劣。（風(fēng)欺雪壓）

28、形容大無(wú)畏的英雄氣概。（頂天立地）

29、低下頭，彎下腰。比喻屈服。（低頭折節(jié)）課文中“不肯低頭折節(jié)”指具有梅花品格的人，無(wú)論遇到什么困難和不幸都不會(huì)低頭屈服。折：彎，彎曲。

30、兩眼含著淚花，看東西不清楚的樣子。（淚眼蒙眬）

31、太陽(yáng)出來(lái)了，就開(kāi)始干活。（日出而作）

32、太陽(yáng)下山了，就回家休息。（日入而息）也稱(chēng)日落而息。

33、為防備外來(lái)的侵害，相鄰各村落協(xié)同守衛(wèi)瞭望，遇到情況相互通報(bào)支援。（守望相助）課文中家鄉(xiāng)的人們互相關(guān)心、互相幫助、和睦相處的生活情景。

34、平平安安沒(méi)有受到任何損傷。（安然無(wú)恙）近義詞：完好無(wú)損

35、藕已折斷，絲還連著。比喻表面上好像已經(jīng)斷了關(guān)系，實(shí)際上仍然掛牽著。（藕斷絲連）

36、指從古代到現(xiàn)在的意思。（古往今來(lái)）

37、外表看上去非常大的東西。（龐然大物）龐:很大。

38、形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。（氣象萬(wàn)千）

39、非常小心，絲毫不敢疏忽。（小心翼翼）

40、形容很疲勞，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。（筋疲力盡）近義詞：精疲力竭

41、不允許爭(zhēng)論、辯說(shuō)。（不容爭(zhēng)辯）

42、像天上的群星似的羅列著，像棋盤(pán)上的棋子那樣分布著。形容數(shù)量眾多，散布的范圍很廣。（星羅棋布）

43、結(jié)果超過(guò)了原來(lái)的期望，因而特別高興。（大喜過(guò)望）

44、形容情緒低落、失望的神情。（垂頭喪氣）

45、心思靈敏，手藝精巧。（心靈手巧）

46、連續(xù)不斷的樣子。（源源不斷）

47、跟大家不一樣。（與眾不同）

48、形容過(guò)往的人或車(chē)輛前后相接，往來(lái)不斷。（絡(luò)繹不絕）

絡(luò)繹：往來(lái)不斷，前后相接。

49、享受、得益不完。（受用不盡）

50、充滿生機(jī)，青翠茂盛。（生意蔥蘢）生意：生機(jī)。

51、形容十分得意驕傲的樣子。（神氣十足）

52、不說(shuō)話，不流露感情。形容態(tài)度很鎮(zhèn)靜。（不動(dòng)聲色）

近義詞是：不露聲色

53、像鷹和隼那樣強(qiáng)而有力地站立。（鷹隼雄立）

54、指天鵝結(jié)伴在天空中飛行的樣子。（鴻鵠群游）鴻鵠：指天鵝。

55、回旋環(huán)繞，連續(xù)不斷。（迂回綿延）

56、形容整齊、很有秩序的樣子。（井然有序）

57、對(duì)尊長(zhǎng)或賓客嚴(yán)肅有禮貌。（恭恭敬敬）

58、乘船度過(guò)海洋。指遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，前往異國(guó)他鄉(xiāng)。（漂洋過(guò)海）

59、把東西扔在東流的水里沖走。比喻希望落空，前功盡棄。（付之東流）

60、世界第一，獨(dú)一無(wú)二。（蓋世無(wú)雙）蓋世：壓倒世界上所有的，沒(méi)有人比得過(guò)。

61、（聲音）高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。（頓挫抑揚(yáng)）

62、形容富于古雅的色彩或情調(diào)。（古色古香）

63、形容看到、聽(tīng)到或想到某一動(dòng)人的事跡，產(chǎn)生恭敬、欽佩的態(tài)度和心情。（肅然起敬）起敬：產(chǎn)生敬佩的心情。

64、比喻非常光滑。（凝滑如脂）

65、形容非常殘破的樣子。（破爛不堪）不堪：表示程度深。

66、形容心神不定的樣子。（失魂落魄）

67、耳朵都被震得快要聾了。形容聲音很大。（震耳欲聾）

68、形容十分得意的樣子。（得意揚(yáng)揚(yáng)）與“得意洋洋”意思相同。69、完全跟過(guò)去一樣。（一如既往）

70、說(shuō)話沒(méi)完沒(méi)了。（喋喋不休）

71、比喻一再遭受災(zāi)難，損壞更加嚴(yán)重。（雪上加霜）

72、按照?qǐng)D像尋找良馬。比喻按照線索尋找事物。也比喻辦事機(jī)械、死板、不懂得變通。（按圖索驥）

73、未來(lái)的日子還很長(zhǎng)。比喻事情還大有可為，或勸人不必急于去做某件事。（來(lái)日方長(zhǎng)）

74、心神不定。（忐忑不安）

75、一點(diǎn)也不懷疑。（毫無(wú)疑義）

76、無(wú)法計(jì)算。（不可估量）

77、無(wú)數(shù)的星星環(huán)繞著月亮。比喻許多東西圍繞著一個(gè)中心。（眾星拱月）

78、形容建筑物等異常華麗，光彩奪目。（金碧輝煌）

79、形容器物精致通透，結(jié)構(gòu)奇巧。（玲瓏剔透）

80、像詩(shī)、像畫(huà)那樣優(yōu)美動(dòng)人，給人以美的意境。（詩(shī)情畫(huà)意）

81、形容相隔很遠(yuǎn)的不同地區(qū)。（天南海北）

82、奇異罕見(jiàn)的寶物。（奇珍異寶）

83、有的橫著，有的豎著。形容雜亂的樣子。（橫七豎八）

84、形容說(shuō)話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。（斬釘截鐵）

它的反義詞有：猶豫不決、優(yōu)柔寡斷

85、處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。（居高臨下）

86、身體粉碎。多指為了某種目的而喪失生命。（粉身碎骨）

87、仰著頭挺著胸，無(wú)所畏懼的樣子。（昂首挺胸）

88、形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。（氣壯山河）

89、形容山和水很多。（萬(wàn)水千山）

90、隨著風(fēng)的吹拂飄動(dòng)。（迎風(fēng)招展）

91、比喻力量強(qiáng)大，聲勢(shì)浩大，不可阻擋。（排山倒海）

92、用戰(zhàn)馬的皮把尸體包裹起來(lái)。指軍人英勇殺敵，戰(zhàn)死疆場(chǎng)。（馬革裹尸）

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)歸納整理

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。要根據(jù)班級(jí)同學(xué)的具體情況編寫(xiě)教案。從而在之后的上課教學(xué)中井然有序的進(jìn)行，那有什么樣的教案適合新手教師嗎？小編特地為您收集整理“五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)歸納整理”，僅供參考，但愿對(duì)您的工作帶來(lái)幫助。

五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)歸納整理

同歸于盡雪中送炭深情友誼勢(shì)不可擋喜出望外熱氣騰騰夜色彌漫無(wú)邊無(wú)涯三長(zhǎng)兩短十分嚴(yán)峻重重疊疊昏迷不醒奄奄一息子子孫孫跌跌撞撞迫不及待辛辛苦苦一聲不吭精衛(wèi)填海愚公移山含辛茹苦任勞任怨艱苦卓絕百折不撓通融通融

千里迢迢肝膽相照風(fēng)雨無(wú)阻堅(jiān)貞不屈赤膽忠心全心全意鞠躬盡瘁扶危濟(jì)困赴湯蹈火沖鋒陷陣

一叉一摟手疾眼快精神抖擻蹦來(lái)蹦去三抓兩撓斂聲屏氣　身量苗條　體格風(fēng)騷興致勃勃　自言自語(yǔ)

春威不露　啟笑先聞　半信半疑　四四方方勻勻?qū)崒?shí)　昏庸無(wú)能平安無(wú)事按兵不動(dòng)繪聲繪色有聲有色如臨大敵故伎重演長(zhǎng)途跋涉舊病復(fù)發(fā)束縛心靈

夢(mèng)想成真心急如焚無(wú)底深淵鋌而走險(xiǎn)不能自拔

花樣年華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)一步一步磨來(lái)磨去不聲不響一去不還緩緩悅耳滿生絨毛一動(dòng)不動(dòng)馬馬虎虎

又高又遠(yuǎn)哈哈大笑情不自禁輕輕躍起隨心所欲運(yùn)轉(zhuǎn)自如翻來(lái)覆去絞盡腦汁很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)格外高興清清楚楚默不作聲臉色蒼白不換好意拍水戲耍你撥我濺萬(wàn)分驚訝想啊想啊

商量商量、胖乎乎、圓滾滾、明晃晃、毛嘟嘟、笑哈哈

一碧千里墨線勾勒翠色欲流久立四望

靜立不動(dòng)無(wú)限樂(lè)趣明如玻璃忽飛忽落

群馬疾馳襟飄帶舞古樸典雅巨型石雕

高鼻凹眼精神飽滿栩栩如生商旅不絕

天高氣爽不計(jì)其數(shù)浩浩蕩蕩丁零丁零

夾道歡迎作輯還禮綾羅綢緞五彩繽紛

盼望已久遠(yuǎn)隔千里崇山峻嶺豐富多彩

美輪美奐生根發(fā)芽高大挺秀許許多多

劈頭蓋臉杯水車(chē)薪頭痛腿酸廢寢忘食

源源不斷遙遙在望渾黃一體銀裝素裹

嚴(yán)陣以待始料不及

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)看拼音寫(xiě)詞（s版）

2018五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)及解釋

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。有的老師會(huì)在很久之前就精心制作一份教學(xué)計(jì)劃。上課才能夠?yàn)橥瑢W(xué)講更多的，更全面的知識(shí)。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編收集整理的“2018五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)及解釋”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

2018五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)及解釋

美輪美奐——形容房屋高大華美而眾多。

嚴(yán)陣以待——以嚴(yán)整的陣勢(shì)，等待著敵人進(jìn)犯，予以打擊。

杯水車(chē)薪——用一杯水去救一車(chē)著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問(wèn)題。

廢寢忘食——廢：停止。顧不得睡覺(jué)，忘記了吃飯。形容對(duì)某事專(zhuān)心致志。

隨心所欲——隨：任憑；欲：想要。隨著自己的意思，想要干什么就干什么。

絞盡腦汁——費(fèi)盡腦筋。

面不改色——臉色不改變。形容遇到危難時(shí)，鎮(zhèn)定自若。

安居樂(lè)業(yè)——安定地居住著，愉快地從事其職業(yè)。形容人民生活安樂(lè)幸福。

了如指掌——指對(duì)事物的了解非常清楚，像把東西放在手掌里讓人看一樣。

雪中送炭——在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。

同歸于盡——一同走向死亡或毀滅。

深情厚誼——深厚的感情和友誼。

勢(shì)不可當(dāng)——當(dāng)：抵擋。形容來(lái)勢(shì)十分迅猛，不能抵擋。

跌跌撞撞——（～的）形容走路不穩(wěn)。

喜出望外——望外：意料之外。出乎意外地高興。

熱氣騰騰——1.熱氣蒸騰貌。2.形容氣氛熱烈或情緒高漲。

昏迷不醒——神志昏沉，不省人事。

奄奄一息——奄奄：呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣。形容臨近死亡。

迫不及待——迫：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。

無(wú)價(jià)之寶——無(wú)法估計(jì)價(jià)值的寶物。比喻極其珍貴的事物。

理直氣壯——理直：理由正確、充分；氣壯：氣勢(shì)旺盛。理由充分，說(shuō)話氣勢(shì)就壯。

完璧歸趙——本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國(guó)。后比喻把原物完好地歸還本人。

攻無(wú)不克——克：攻下。沒(méi)有攻占不下來(lái)的。形容力量無(wú)比強(qiáng)大。

戰(zhàn)無(wú)不勝——形容強(qiáng)大無(wú)比，可以戰(zhàn)勝一切。也比喻辦任何事情都能成功。

負(fù)荊請(qǐng)罪——負(fù)：背著；荊：荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。

同心協(xié)力——心：思想；協(xié)：合。團(tuán)結(jié)一致，共同努力。

神機(jī)妙算——神、妙：形容高明；機(jī)、算：指計(jì)謀。驚人的機(jī)智，巧妙的計(jì)謀。形容善于估計(jì)復(fù)雜的變化的情勢(shì)，決定策略。

踉踉蹌蹌——踉蹌：走路不穩(wěn)。走路歪歪斜斜的樣子。

喜不自勝——?jiǎng)伲耗艹惺堋Ｏ矚g得控制不了自己。形容非常高興。

天造地設(shè)——造：制作；設(shè)：安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。

伸頭縮頸——形容膽小窺探之狀。

抓耳撓腮——1.亦作抓耳搔腮。2.形容焦急﹑苦悶，生氣時(shí)想不出辦法的樣子。3.形容高興得不知怎么辦才好的樣子。

斂聲屏氣——不出聲，屏住呼吸。形容精神集中。

轉(zhuǎn)悲為喜——轉(zhuǎn)悲哀為喜悅。

半信半疑——有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。

興致勃勃——興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。

妙不可言——妙：美妙。形容好得難以用文字、語(yǔ)言表達(dá)。

十全十美——十分完美，毫無(wú)欠缺。

家家戶戶——每家每戶。指所有的人家。

花團(tuán)錦簇——像花朵、錦繡匯聚、環(huán)繞在一起。形容色彩繽紛、華麗繁盛的景象。

姹紫嫣紅——姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。

應(yīng)接不暇——暇：空閑。原形容景物繁多，來(lái)不及觀賞。后多形容來(lái)人或事情太多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)。

耐人尋味——經(jīng)得起反復(fù)體味。形容意味深長(zhǎng)。

操縱自如——掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無(wú)阻礙。

手忙腳亂——形容遇事慌張，不知如何是好。

熟視無(wú)睹——熟視：經(jīng)?？吹?，看慣；無(wú)睹：沒(méi)有看見(jiàn)。看慣了就像沒(méi)看見(jiàn)一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關(guān)心，只當(dāng)沒(méi)有看見(jiàn)。

彬彬有禮——彬彬：原意為文質(zhì)兼?zhèn)涞臉幼?，后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。

沖鋒陷陣——陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。

翩翩起舞——形容輕快地跳起舞來(lái)。

搖頭晃腦——晃：搖動(dòng)。腦袋搖來(lái)?yè)u去。形容十分得意或自以為是的樣子。

繁花似錦——繁：多而且茂盛。錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。

含情脈脈——飽含溫情，默默地用眼神表達(dá)自己的感情。常用以形容少女面對(duì)意中人稍帶嬌羞但又無(wú)限關(guān)切的表情。

目不暇接——指東西多，眼睛都看不過(guò)來(lái)。

精衛(wèi)填?！l(wèi)：古代神話中的鳥(niǎo)名。精衛(wèi)銜來(lái)木石，決心填平大海。舊時(shí)比喻仇恨極深，立志報(bào)復(fù)。后比喻人意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難。

愚公移山——比喻堅(jiān)持不懈地改造自然和堅(jiān)定不移地進(jìn)行斗爭(zhēng)。

含辛茹苦——辛：辣；茹：吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。

任勞任怨——任：擔(dān)當(dāng)，經(jīng)受。做事不辭勞苦、不怕別人埋怨。

艱苦卓絕——卓絕：程度達(dá)到極點(diǎn)，超越一切。形容極端的艱難困苦。

百折不撓——折：挫折；撓：彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論受到多少次挫折，毫不動(dòng)搖退縮。

千里迢迢——迢迢：遙遠(yuǎn)。形容路途遙遠(yuǎn)。

肝膽相照——肝膽：比喻真心誠(chéng)意。比喻以真心相見(jiàn)。

風(fēng)雨無(wú)阻——不受刮風(fēng)下雨的阻礙。指預(yù)先約好的事情，一定按期進(jìn)行。

堅(jiān)貞不屈——堅(jiān)：堅(jiān)定；貞：有節(jié)操；屈：屈服、低頭。意志堅(jiān)定，決不屈服。

赤膽忠心——赤：比喻真純。形容十分忠誠(chéng)。

全心全意——投入全部精力，一點(diǎn)沒(méi)有保留。

鞠躬盡瘁——指恭敬謹(jǐn)慎，竭盡心力。

扶危濟(jì)困——扶：幫助；濟(jì)：搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人。

赴湯蹈火——赴：走往；湯：熱水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。

沖鋒陷陣——陷：攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰(zhàn)勇猛。

文質(zhì)彬彬——文：文采；質(zhì)：實(shí)質(zhì)；彬彬：形容配合適當(dāng)。原形容人既文雅又樸實(shí)，后形容人文雅有禮貌。

儀表堂堂——儀表：人的外表，風(fēng)度；堂堂：儀容莊嚴(yán)大方的樣子。形容人的容貌端正。

虎背熊腰——背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。

身強(qiáng)力壯——形容身體強(qiáng)壯有力。

神采奕奕——奕奕：精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿，容光煥發(fā)。

滿面春風(fēng)——春風(fēng)：指笑容。比喻人喜悅舒暢的表情。形容和藹愉快的面容。

垂頭喪氣——垂頭：耷拉著腦袋；喪氣：神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎靡不振的樣子。

目瞪口呆——形容因吃驚或害怕而發(fā)愣的樣子。

健步如飛——健步：腳步快而有力。步伐矯健，跑得飛快。

活蹦亂跳——?dú)g蹦亂跳，活潑、歡樂(lè)，生氣勃勃的樣子。

大搖大擺——走路時(shí)身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態(tài)。

點(diǎn)頭哈腰——比喻虛假的恭敬或過(guò)分的客氣。

低聲細(xì)語(yǔ)——形容小聲說(shuō)話。

巧舌如簧——舌頭靈巧，像簧片一樣能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)音。形容花言巧語(yǔ)，能說(shuō)會(huì)道。

娓娓動(dòng)聽(tīng)——形容善于講話，使人喜歡聽(tīng)。

語(yǔ)重心長(zhǎng)——深刻有力，情意深長(zhǎng)。

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近反義詞、四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)近反義詞、四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

近義詞

立刻—馬上消除—解除朋友—伙伴記住—牢記歡慶—慶祝許多—很多

明白—清楚容易—簡(jiǎn)單責(zé)怪—責(zé)備珍惜—愛(ài)惜連忙—急忙假如—如果

稀有—稀少培育—培養(yǎng)幸?！疫\(yùn)辦法—方法保護(hù)—愛(ài)護(hù)好像—仿佛

傷心—難過(guò)寬闊—寬廣美麗—漂亮疲倦—疲勞雪白—潔白認(rèn)真—仔細(xì)

稱(chēng)贊—贊揚(yáng)快樂(lè)—快活平?！綍r(shí)壯美—壯麗關(guān)心—關(guān)懷突然—忽然

秀麗—秀美親切—親熱平靜—安靜激動(dòng)—感動(dòng)服從—聽(tīng)從時(shí)刻—時(shí)候

缺乏—缺少珍貴—寶貴滅絕—滅亡勤勞—勤快有名—聞名、著名

驚奇—驚訝、奇怪中央—中間、中心特別—格外、非常、尤其

反義詞

美—丑愛(ài)—恨冷—暖貧—富好—壞饑—飽新—舊捉—放

失—得干—濕扔—撿快—慢買(mǎi)—賣(mài)輕—重真—假內(nèi)—外

對(duì)—錯(cuò)扁—圓正—反深—淺松—緊吞—吐生—死出—入

長(zhǎng)—短明—暗因—果天—地寬—窄善—惡胖—瘦濃—淡

前—后大—小早—晚借—還遠(yuǎn)—近黑—白浮—沉彎—直

進(jìn)—退軟—硬伸—縮苦—甜朝—夕聚—散動(dòng)—靜高—低

老—少粗—細(xì)單—雙升—降升—落

安全—危險(xiǎn)簡(jiǎn)單—復(fù)雜前進(jìn)—后退真誠(chéng)—虛假筆直—彎曲索取—奉獻(xiàn)

冷漠—熱忱饑寒—溫飽特殊—一般傍晚—清晨先進(jìn)—落后寒冷—溫暖

容易—困難暴躁—溫和細(xì)長(zhǎng)—粗短陡峭—平坦仔細(xì)—粗心認(rèn)真—馬虎

保護(hù)—破壞涼快—悶熱安靜—吵鬧粗糙—光滑消失—出現(xiàn)長(zhǎng)處—短處

脫下—穿上開(kāi)始—結(jié)束成功—失敗許多—稀少漂亮—難看責(zé)怪—稱(chēng)贊

幸福—痛苦悲傷—喜悅小氣—大方白天—黑夜干燥—潮濕喜歡—討厭

勤勞—懶惰城市—鄉(xiāng)村平靜—激動(dòng)緊張—放松下降—上升敵人—朋友

熱騰騰—冷冰冰出發(fā)—到達(dá)返回高興—難過(guò)、傷心

二上四字詞語(yǔ)

金秋時(shí)節(jié)春華秋實(shí)春種秋收山河壯麗景色宜人天高云淡聞名中外金光閃閃一動(dòng)不動(dòng)

奇形怪狀紛紛出發(fā)四海為家各種各樣青山綠水無(wú)影無(wú)蹤秀麗神奇少先隊(duì)員又香又甜

怦然心動(dòng)公共汽車(chē)名勝古跡綠樹(shù)成陰不由自主川流不息來(lái)來(lái)往往高樓大廈鮮花盛開(kāi)

風(fēng)景優(yōu)美取長(zhǎng)補(bǔ)短尺有所短寸有所長(zhǎng)坐井觀天無(wú)邊無(wú)際拔苗助長(zhǎng)一葉障目不見(jiàn)泰山

水到渠成彎彎曲曲自言自語(yǔ)自由自在迫不及待四面八方十全十美二話不說(shuō)一本正經(jīng)

三心二意六神無(wú)主五顏六色不好意思又細(xì)又長(zhǎng)百花齊放吞吞吐吐叫苦連天斷斷續(xù)續(xù)

搖搖擺擺五谷豐登前因后果天南地北七上八下九死一生棄暗投明深入淺出汪洋大海

家家戶戶議論紛紛助人為樂(lè)雪中送炭少年兒童蹦蹦跳跳成百上千畫(huà)龍點(diǎn)睛不學(xué)無(wú)術(shù)

人造衛(wèi)星航空母艦精衛(wèi)填海運(yùn)載火箭宇宙飛船女?huà)z補(bǔ)天瓜果飄香瓜熟蒂落科學(xué)技術(shù)

引人注目興致勃勃百花盛開(kāi)秋高氣爽豐富多彩不約而同徒勞無(wú)功嫦娥奔月四處張望

展翅欲飛嘰嘰喳喳指手畫(huà)腳秋收冬藏疊翠流金和藹可親管中窺豹一心一意相得益彰

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

身為一位人名教師，我們要給學(xué)生一個(gè)優(yōu)質(zhì)的課堂。因此，老師會(huì)想盡一切方法編寫(xiě)一份學(xué)生易接受的教案。這樣我們可以在上課時(shí)根據(jù)不同的情況做出一定的調(diào)整，你們有沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一份完整的教學(xué)計(jì)劃?下面是小編為大家整理的“三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)”，僅供參考，希望可以幫助到您。

四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)

（）雄偉（）似火（）地而起（）羅列

形態(tài)（）色彩（）危峰（）連綿（）

突兀（）重重（）斑斑（）夢(mèng)寐（）

迷惑（）走街（）悶悶（）疲憊（）

（）如柴（）虎咽（）比心（）駛過(guò)

（）而出（）吁吁（）恐后（）云霄

叫苦（）橫七（）異想（）愚不（）

欲出（）多災(zāi)（）隨心（）不折（）

枯枝（）機(jī)毀（）輕而（）不慌（）

（）叢生（）會(huì)神（）糊糊（）萬(wàn)一

（）勃勃（）續(xù)續(xù)（）人間（）斜斜

（）之客（）悠悠（）葉茂（）多彩

突如（）不由（）不假（）栩栩（）

熱淚（）與世（）重見(jiàn)（）不屈（）

改天（）傲然（）神氣（）怦然（）

（）地闊（）人靜（）端莊（）體壯

（）屋后（）無(wú)垠（）自得（）結(jié)隊(duì)

（）無(wú)言（）嫩綠（）初放（）彼落

膽大（）全神（）莫名（）清澈（）

賞心（）一絲（）融為（）疑惑（）

信心（）雄心（）堅(jiān)定（）堅(jiān)忍（）

（）不息（）以恒（）以赴（）而進(jìn)

（）不摧（）而退（）無(wú)為（）無(wú)終

（）而廢（）如意（）取暖（）敗壞

憤憤（）笑逐（）披頭（）無(wú)惡（）

榮華（）恩將（）下流（）知己（）

（）知彼（）百勝（）帷幄（）千里

（）不意（）不備（）救趙（）擊西

（）楚歌（）受敵（）皆兵（）鶴唳

兵貴（）突然（）神出（）所向（）

四年級(jí)下冊(cè)多音字組詞

乘chénɡ釘dīnɡ看kān

shènɡdìnɡkàn

倒dào把bǎ行xínɡ

dǎobahánɡ

劃huá樂(lè)yuè數(shù)shǔ

huàlèshù

縫fénɡ似sì佛fó

fènɡshìfú

應(yīng)yīnɡ興xīnɡ模mó

yìnɡxìnɡm(xù)ú

重chónɡ空kōnɡ鋪pū

zhònɡkònɡpù

塞sāi著zhe強(qiáng)jiàng

sàizháoqiǎng

sèzhuóqiánɡ

悶mēn朝cháo曲qū

mènzhāoqǔ

臟zānɡ長(zhǎng)chánɡ和hé

zànɡzhǎnɡhè

處chǔ覺(jué)jué扇shān

chùjiàoshàn

量liánɡ當(dāng)dānɡ惡è

liàngdànɡwù

的dí卷juǎn幾jī

dìjuànjǐ

結(jié)jiē轉(zhuǎn)zhuǎn間jiān

jiézhuànjiàn

飲yǐn發(fā)fā教jiāo

yìnfàjiào

沒(méi)méi覺(jué)jué藏cánɡ

mòjiàozàng

好hǎo剝bāo調(diào)tiáo

hàobōdiào

便pián散sǎn還hái

biànsànhuán

為wéi據(jù)jū中zhōnɡ

wèijùzhònɡ

削xiāo難nán假jià

xuēnànjiǎ

圈quān吁yù撒sā

juànxūsǎ

掃sǎo彈dàn悄qiāo

sàotánqiǎo

差chā折zhē

chàzhé

chāishé

露lù更gēng盛chénɡ

lòugèngshènɡ

假jiǎ畜chù磨mò

jiàxùmó

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)一：四字詞語(yǔ)

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)一：四字詞語(yǔ)

身臨其境戛然而止娓娓動(dòng)聽(tīng)引人入勝春雨點(diǎn)點(diǎn)桃李滿門(mén)恭恭敬敬十年樹(shù)木

百年樹(shù)人有教無(wú)類(lèi)因材施教和顏悅色萬(wàn)世先師訓(xùn)練有素小心翼翼心馳神往

稀稀朗朗隱隱約約雄姿英發(fā)翠色欲流久立四望駿馬疾馳襟飄帶舞能工巧匠

巧奪天工不離不棄變化無(wú)窮嘆為觀止擔(dān)水背柴埋頭苦干翻山越嶺傾盆大雨

高山峻嶺心驚膽寒震耳欲聾千鈞一發(fā)浩浩蕩蕩碧波粼粼回旋別致巍峨雄偉

浩然坦蕩奮不顧身湖光水色千姿百態(tài)瑰麗多彩春風(fēng)常在瀑布飛騰云海揚(yáng)波

玲瓏俊秀壯麗巍峨雄偉遼闊朝氣蓬勃一馬平川風(fēng)平浪靜千山萬(wàn)壑亭臺(tái)樓閣

斷壁殘?jiān)p喜臨門(mén)滿不在乎不以規(guī)矩不成方圓油然而生高昂激越催人奮進(jìn)

堅(jiān)定有力萬(wàn)眾一心勇往直前居安思危微波粼粼振奮人心警鐘長(zhǎng)鳴異想天開(kāi)

不折不扣豪言壯語(yǔ)低回婉轉(zhuǎn)筋疲力盡滿頭大汗當(dāng)牛做馬眾目睽睽拾金不昧

櫛風(fēng)沐雨省吃儉用手疾眼快強(qiáng)不執(zhí)弱眾不劫寡富不侮貧貴不傲賤君子愛(ài)財(cái)

取之有道清風(fēng)兩袖聲若雷鳴波濤翻滾煙霧彌漫煙霧迷漫目眩神蕩巖壑幽深

薄霧浮云遮峰掩嶂朦朧之美海天一色亂石穿空雪浪翻滾志存高遠(yuǎn)轟轟烈烈

千里之遙瞠目結(jié)舌又臟又亂理直氣壯接二連三來(lái)者不拒三月陽(yáng)春紛紛揚(yáng)揚(yáng)

彤云密布粉妝玉砌簌簌落落五光十色極目遠(yuǎn)眺萬(wàn)籟俱寂瑞雪豐年脫口而出

炮火連天冰天雪地肅然起敬默默無(wú)聞

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)（冀教版）

在上課時(shí)老師為了能夠精準(zhǔn)的講出一道題的解決步驟。所以老師在寫(xiě)教案時(shí)要不斷修改才能產(chǎn)出一份最優(yōu)質(zhì)的教案。從而在課堂上與學(xué)生更好的交流，你們見(jiàn)過(guò)哪些優(yōu)秀教師的小學(xué)教案嗎？以下是小編為大家收集的“四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文四字詞語(yǔ)復(fù)習(xí)（冀教版）”，僅供參考，歡迎大家來(lái)閱讀。

冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)之四字詞語(yǔ)

2課《天窗》：扇扇開(kāi)直，卜落卜落，刷地一瞥，閃閃爍爍

3課《快樂(lè)的足球賽》：捧腹大笑，凌空飛射

4課《蘆葉船》：?jiǎn)枥矄枥玻坪剖幨?，又驚又喜

5課《女孩兒烏塔》：結(jié)結(jié)巴巴，一時(shí)語(yǔ)塞

綜合學(xué)習(xí)一：心花怒放，妙趣橫生，心領(lǐng)神會(huì)，前仰后合，轉(zhuǎn)悲為喜

眉開(kāi)眼笑，哄堂大笑，嫣然一笑，捧腹大笑，破涕為笑

6課《我們家的貓》：無(wú)憂無(wú)慮，溫柔可親，天真可愛(ài)，盡職盡責(zé)，一聲不吭，淘氣頑皮；豐富多腔，變化多端，屏息凝視，生氣勃勃，

枝折花落

7課《小獅子愛(ài)爾莎》：戀戀不舍，依依不舍

8課《樹(shù)上的鞋》：嘰嘰喳喳，羽毛未豐，撲撲棱棱，呢呢喃喃

9課《老人和鳥(niǎo)》：嘰嘰喳喳

10課《自然之道》：爭(zhēng)先恐后，欲出又止，躊躇不前，突兀而來(lái)，若無(wú)其事，魚(yú)貫而出，無(wú)遮無(wú)擋，成百上千，結(jié)群而出，飽餐一頓，氣喘吁吁

閱讀鏈接：龍騰虎躍，虎踞龍盤(pán)，龍馬精神，龍飛鳳舞；來(lái)龍去脈，畫(huà)龍點(diǎn)睛，龍爭(zhēng)虎斗，龍?zhí)痘⒀?，葉公好龍，老態(tài)龍鐘

綜合學(xué)習(xí)二：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。

11課《鎖不住的心》：老老實(shí)實(shí)，跳來(lái)跳去，咕哇咕哇

12課《小溪流的歌》：哼哼唱唱，考慮考慮，五顏六色，無(wú)邊無(wú)際，一起一伏，四面八方，無(wú)盡無(wú)止

13課《成長(zhǎng)》：虎頭虎腦，忽閃忽閃，自言自語(yǔ)，不卑不亢，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，大雪紛飛，恍然大悟

15課《給予的故事》：饑渴難忍，瀕臨死亡，黃沙茫茫，苦苦支撐，滿懷希望，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜，滴水全無(wú)，氣惱至極，小心翼翼，猶豫再三，痛痛快快，置之度外

閱讀鏈接：(含有寓言故事的成語(yǔ))守株待兔，驚弓之鳥(niǎo)，刻舟求劍，葉公好龍，亡羊補(bǔ)牢，掩耳盜鈴，南轅北轍，囫圇吞棗

綜合學(xué)習(xí)三：心胸寬廣，骨肉情深，親如手足。

（描寫(xiě)高素質(zhì)人才）德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)；深謀遠(yuǎn)慮，足智多謀；見(jiàn)微知著，一葉知秋；防患未然，未雨綢繆。

16課《頤和園》：神清氣爽，金碧輝煌，隱隱約約，姿態(tài)不一

17課《東北大森林》：又肥又厚，踱來(lái)踱去，又悶又濕，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，嘰嘰喳喳

18課《海市蜃樓》：烈日當(dāng)空，熱氣蒸騰，饑渴難忍，風(fēng)塵仆仆，隱隱約約，不可觸摸，錯(cuò)落有致，波濤澎湃，若隱若現(xiàn)，太虛幻境，如夢(mèng)如幻，浮想聯(lián)翩，一絲一毫，千呼萬(wàn)喚

20課《威尼斯的小艇》：世界聞名，別有情趣，操縱自如，手忙腳亂，得心應(yīng)手

閱讀鏈接：天涯海角，煙波浩渺，如詩(shī)如畫(huà)，美不勝收，文人墨客

21課《向衛(wèi)星求救》：綿延廣闊，精心調(diào)試，山巒起伏，憂心忡忡

22課《妙趣橫生的太空生活》：無(wú)土栽培，晝夜交替，失重環(huán)境，自動(dòng)調(diào)節(jié)，千姿百態(tài)，游來(lái)游去，萬(wàn)丈深淵，，明亮清晰，青藏高原，清晰可見(jiàn)，肆意翻騰

23課《假如記憶可以移植》：出類(lèi)拔萃，又澀又硬，又黃又大，枝繁果密

24課《蝴蝶的家》：水珠滾墜，翻轉(zhuǎn)不定

25課《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》：膽大妄為

綜合學(xué)習(xí)五：奧林匹克，功在不舍；鍥而不舍，金石可鏤

26課《別踩了這朵花》：秋空明朗，秋風(fēng)涼爽，不知不覺(jué)

27課《再寄小讀者》：行云流水，翻天覆地，迥不相同

28課《只揀兒童多出行》：成千盈百，坐無(wú)隙地，嘰嘰喳喳，聚精會(huì)神，密密層層，開(kāi)得旺唄，澆水施肥

29課《肥皂泡》：攪拌攪拌，輕清透明，玲瓏嬌軟，光影凌亂

30課《大舞臺(tái)》：一草一木，潮起潮落，莫名其妙，繪聲繪色，直上直下，感情依依

31課《送別冰心》：精心設(shè)計(jì)，雋永清麗，人生旅程，文壇佳話，熙熙攘攘，人頭攢動(dòng)，拾級(jí)而上，如怨如訴，白發(fā)蒼蒼，顫顫巍巍，眉清目秀，引人注目，別具匠心，千秋萬(wàn)代

（注：黑體表示重點(diǎn)，下劃線表示重復(fù)出現(xiàn)，斜體表示課外補(bǔ)充）

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)難讀字詞復(fù)習(xí)

作為一小學(xué)位老師，我們要讓同學(xué)們聽(tīng)得懂我們所講的內(nèi)容。就必須編寫(xiě)一份較為完整的教案，這樣有利于我們準(zhǔn)確的把握教材中的重難點(diǎn)。讓同學(xué)聽(tīng)的快樂(lè)，老師自己也講的輕松。那么優(yōu)秀的教案是怎么樣的呢？以下是小編為大家收集的“五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)難讀字詞復(fù)習(xí)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

2013年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)（S版）

為了使每堂課能夠順利的進(jìn)展，所以大多數(shù)老師都會(huì)選擇制定一份教學(xué)計(jì)劃。這樣可以讓同學(xué)們很容易的聽(tīng)懂所講的內(nèi)容，你知道有哪些教案是比較簡(jiǎn)單易懂的呢？小編特地為您收集整理“2013年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元復(fù)習(xí)（S版）”，希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

一、生字詞

21孔子

仲尼教育儒家核心抱怨祭祀編纂?yún)柡Z食艱澀隱晦翻來(lái)覆去己所不欲勿施于人推己及人韋編三絕

22”心正筆正”的柳公權(quán)

緊湊秘訣儉樸富有賢良惹惱職位欽佩懲罰偏殿龍袍唐玄宗罷了諍臣勸諫諫議流芳百世沉溺酒色不肖之臣弦外之音鐵骨錚錚喜不自勝名正言順

23黃帝新課標(biāo)第一網(wǎng)

基礎(chǔ)軒轅暴虐慘烈聰明后裔蚩尤毅然涿鹿敦厚擒獲妄想討伐陵墓緬懷奠基繁衍生息軒轅黃帝人文初祖豐功偉績(jī)異常聰慧敦厚能干聰明堅(jiān)毅

24.梅蘭芳

淪陷幌子拒絕騷擾剃須窘迫積聚疫苗困窘丑惡優(yōu)伶爆發(fā)邀請(qǐng)普通粉飾蓄須幽默堤壩威脅老奸巨猾癡心妄想提心吊膽毫不猶豫奔騰萬(wàn)里唾手可得澎湃激蕩一勞永逸

25唐玄奘西行取經(jīng)

唐玄奘緝拿唐僧天竺束手無(wú)策百折不撓家喻戶曉

多音字組詞:

論lùn(討論、議論)

lún（論語(yǔ)）

處chǔ（處理、處置）

chù（到處、處長(zhǎng)）

肖xiāo（生肖、姓肖）

xiào（肖像、不肖子孫）

正zhèng（正確、正當(dāng)）zhēng（正月）

冠guān（衣冠、雞冠）

guàn（冠軍、冠名）

強(qiáng)qiáng（堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大）

qiǎng（勉強(qiáng)、強(qiáng)詞奪理）

jiàng（倔強(qiáng)）

寧níng（安寧、寧?kù)o）

nìng（寧可、寧愿）

著zhe（拿著）

zháo（著急）

zhāo（高著）

zhuó（著實(shí)）

禁jìn（禁止、禁令）

jīn（情不自禁）

卷juàn（試卷、畫(huà)卷）juǎn（卷起、龍卷風(fēng)）

卡kǎ（卡車(chē)、卡片）

qiǎ（關(guān)卡、發(fā)卡）

佛fó（拜佛、佛像）

fù（仿佛）

21.孔子

一、主要內(nèi)容:孔子是對(duì)中國(guó)文化有巨大影響的古人.本文根據(jù)《論語(yǔ)》等相關(guān)資料簡(jiǎn)要地對(duì)他做了一些介紹。

22“心正筆正”的柳公權(quán)

一、主要內(nèi)容：

本文記敘了大書(shū)法家柳公權(quán)的書(shū)法成就和向皇帝直言勸諫的故事,塑造了一個(gè)剛正不阿的良臣形象.

23.黃帝

一、主要內(nèi)容:

本文是根據(jù)《史記》等相關(guān)資料為我們簡(jiǎn)要地介紹了黃帝的歷史地位，黃帝的姓氏稱(chēng)號(hào)，黃帝的傳奇經(jīng)歷，黃帝的陵墓廟宇等四方面的情況。黃帝是一個(gè)傳說(shuō)多于史實(shí)的名人。

24.梅蘭芳

一、主要內(nèi)容:

本文記敘了現(xiàn)代著名京劇藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一段動(dòng)人事跡:抗戰(zhàn)時(shí),占領(lǐng)上海的日本侵略者想利用梅蘭芳粉飾太平,梅蘭芳得悉后憤然離開(kāi)上海,避居香港.抗戰(zhàn)八年,蓄須明志,始終拒絕為日本人演出.這充分顯示了梅蘭芳強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)思想和崇高的民族氣節(jié).

25唐玄奘西行取經(jīng)

主要內(nèi)容：本文是一篇描寫(xiě)著名人物的記敘文，主要講述了玄奘西行取經(jīng)的前因后果、艱苦歷程，表現(xiàn)了玄奘和尚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、百折不撓、不畏艱險(xiǎn)、意志堅(jiān)定的精神以及他對(duì)中國(guó)佛教的發(fā)展和東西文化交流所做出的卓越貢獻(xiàn)。

十、詞語(yǔ)解釋?zhuān)?/p>

(1)鐵骨錚錚—也作“錚錚鐵骨”，形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和敢于向惡勢(shì)力作斗爭(zhēng)的凜然正氣。

(2)弦外之音---琴停止彈奏后的余音。比喻沒(méi)有明確說(shuō)出，而是間接透露出來(lái)的意思。也作“弦外之響”。

(3)喜不自勝---高興得自己都受不了。形容高興到了極點(diǎn)。

(4)不肖之臣---指不能繼承先輩事業(yè)，沒(méi)有出息或品行不好的臣子。不肖，不像（被人崇敬的先輩、先祖）。

(5)名正言順---意思是名分和名義正當(dāng),言語(yǔ)才能順理及在道理上才講得通.

(6)流芳百世---也作”萬(wàn)古流芳”、“青史流芳”。指美名永遠(yuǎn)流傳到后世。

(7)垂青—表示對(duì)人重視。

(8)強(qiáng)悍—勇猛無(wú)所顧忌.

(9)暴虐—兇惡殘酷;不人道.

(10)蠻荒---指文化比較落后的偏遠(yuǎn)地區(qū).

(11)后裔—已經(jīng)死去的人的子孫.

(12)豐功偉績(jī)--偉大的功勛與業(yè)績(jī).也作“豐功偉業(yè)”

(13)優(yōu)伶---中國(guó)最早的職業(yè)演員叫“優(yōu)”或“伶”，又稱(chēng)“倡優(yōu)”或“俳優(yōu)”“名伶”。后來(lái)吧戲曲演員稱(chēng)為“優(yōu)伶”。

(14)粉飾—涂飾表面，掩蓋污點(diǎn)或缺點(diǎn)。

(15)老奸巨猾---老于世故，陰險(xiǎn)奸詐。

(16)一勞永逸—辛苦一次把事情辦好，便得到長(zhǎng)久的安閑。

(17)積聚—逐漸聚集。

(18)困窘—生計(jì)或境遇十分艱難。

(19)騷擾---擾亂，使其不得安寧。

(20)淪陷--（領(lǐng)土）為敵人占領(lǐng)；失陷。

(21)應(yīng)邀—接受邀請(qǐng)。

(22)威脅—用威力逼迫恫嚇使人屈服。

（23）束手無(wú)策---就像雙手被捆住一樣無(wú)法解脫。形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法。近義詞“無(wú)計(jì)可施”“一籌莫展”。

（24）百折不撓---無(wú)論受到多少挫折都不退縮不屈服。形容意志堅(jiān)強(qiáng)。也作“百折不回”，近義詞“不屈不撓”。

（25）家喻戶曉---家家明白，戶戶知道。形容人人皆知。“盡人皆知”“眾所周知”。

近義詞

慘烈—凄涼、凄慘.

崇尚—尊重；推崇。

緬懷—追想，懷念.

聰明---聰慧

激烈—慘烈

剛毅—堅(jiān)毅

擁護(hù)—擁戴

百花園五

一、讀下面的句子，體會(huì)頓號(hào)的用法（并列詞語(yǔ)間的停頓）。

1.還有一次，孔子在陳、蔡兩國(guó)之間的路上斷了糧，跟隨的弟子都餓的爬不起來(lái)了。----表示兩個(gè)并列詞語(yǔ)“陳”“蔡”之間的停頓。

2.“他寧愿每頓只有一碗飯、一點(diǎn)點(diǎn)罐頭食品或一小塊咸魚(yú)，寧愿時(shí)刻提心吊膽地面對(duì)頭頂上呼嘯而過(guò)的炸彈，也不愿失去作為一個(gè)正值的中國(guó)人所應(yīng)當(dāng)具備的民族氣節(jié)。”----“一碗飯”、“一點(diǎn)點(diǎn)罐頭食品”、“一小塊咸魚(yú)”是兩項(xiàng)以上的并列詞語(yǔ)，又是一個(gè)層次的，可在最后兩項(xiàng)件用連詞（和、或、以及等）。

3.黃帝時(shí)代一系列燦爛的制作和發(fā)明，諸如衣冠、宮室、舟車(chē)、蠶絲、文字、音樂(lè)、歷法、指南車(chē)，等等，為古代中國(guó)的悠久文明和傳承文化奠定了基礎(chǔ)?！?-----句中的“衣冠”、“宮室”、“舟車(chē)”、“蠶絲”、“文字”、“音樂(lè)”、“歷法”、“指南車(chē)”是多項(xiàng)并列詞語(yǔ)，用頓號(hào)隔開(kāi)表示并列詞語(yǔ)間的停頓。

二、修改病句

（1）在藝術(shù)活動(dòng)中，受到了美的熏陶。（缺少了主語(yǔ)“誰(shuí)”受到熏陶）

改：在藝術(shù)活動(dòng)中，我受到了美的熏陶。

（2）英勇的炮兵部隊(duì)擊落了許多飛機(jī)和坦克。（詞語(yǔ)搭配不當(dāng)）

改：英勇的炮兵部隊(duì)擊落了許多飛機(jī)，擊毀了許多坦克。

（3）來(lái)參加的人都夸耀我們學(xué)校的環(huán)境美化好。（用詞不當(dāng)）

改：來(lái)參加的人都夸獎(jiǎng)我們學(xué)校的環(huán)境美化好。

（4）在假日旅游中，感受到了祖國(guó)山河的秀美。（缺主語(yǔ)，成分殘缺）

改：在假日旅游中，我感受到了祖國(guó)山河的秀美。

（5）我們邁著輕快的步伐和興奮的心情來(lái)到了少年宮。（搭配不當(dāng)）

改：我們邁著輕快的步伐，懷著興奮的心情來(lái)到了少年宮。

（6）居里夫人受到人們的吹捧時(shí)，首先想到的是她少年時(shí)代的老師歐班。（用詞不當(dāng)）

改：居里夫人受到人們的稱(chēng)贊時(shí)，首先想到的是她少年時(shí)代的老師歐班。

三、拓展交流

名人檔案：

孔子

簡(jiǎn)介：（前551-前479）名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人。偉大的思想家、教育家。儒家學(xué)說(shuō)的創(chuàng)始人。

名言：學(xué)而不厭，誨人不倦。

溫故而知新。

發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂。

（名人檔案格式：（1）卡片名稱(chēng)“名人檔案”在左上角；（2）“名人”的姓名另起一行，寫(xiě)在中間；（3）可以在簡(jiǎn)介、名言后面進(jìn)行摘錄。）

四、閱讀平臺(tái)《新三字經(jīng)》

第1、2句總起，講中華民族五千年歷史長(zhǎng)河中有眾多英雄豪杰。

第2-16句分述，列舉了有炎黃二帝至清朝的18為古代名人，并高度濃縮介紹了他們的事跡。

第17、18句總結(jié)，指明這樣的先賢說(shuō)不完，如薪火相傳、層出不窮。

五、作文：二十年后再相會(huì)