第一朵杏花教案

新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元的重要知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

新目標(biāo)九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元的重要知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)

1．a(chǎn)loudadv．出聲地(使別人能聽得到)

ReadingaloudisagoodwayinleaningEnglish．

朗讀是學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)好方法。

▲loudadj.大聲的，聲音洪亮的，loud—louder—loudest

Hetalkedinaloudvoicesothateveryonecouldhearhim．

他說話聲音很大以便于每個(gè)人都能聽得到他。

▲adv.loud—louder—loudest

Don’ttalksoloud．Thekidsarereading．

說話小聲些，孩子們正在看書。

(Speak)louder，please!

請(qǐng)?jiān)僬f高一些!

▲loudlyadv吵吵鬧鬧地，噪聲地

Iheardsomeoneknockedloudlyatthedoor．

我聽到有人在使勁敲門。

Theyaretalkingloudlyinthenextroom．

他們?cè)诟舯谡f話聲很大。

2．voicen．噪音，鳥鳴聲

Shehasasweetvoice．

她聲音很甜美。

Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard．

她提高了嗓音隊(duì)便于別人能聽清楚。

Helosthisvoice．／Hehadnovoicebecauseofthecough．

因?yàn)榭人?，他失聲了?/p>

▲noisen噪音，吵鬧

Don’tmakesomuchnoise．

別弄出那么大的噪音。

Iheardastrangenoiseoutside．

我聽到外邊奇怪的聲音。

▲soundn．(自然界中的)聲音，響聲

Soundtravelsslowerthanlight．

聲音的傳播比光慢。

3．memoryn．(計(jì)算機(jī)的)儲(chǔ)存器

Alotofinformationisstoredinthememory．

計(jì)算機(jī)的儲(chǔ)存器能儲(chǔ)存很多信息。

▲n．記憶力

Hehasapoormemoryafterthecaraccident．

車禍后他的記憶力很差了。

▲n.回憶，懷念

Ihaveapleasantmemoryofmychildhood．

我對(duì)童年有美好的回憶。

▲memorize／memorisevt.記住，背過

Hecanmemorizenewwordsveryquickly．

他能很快記住很多單詞。

4.frustratevt．使失望，使沮喪

Theseriousillnessfrustratedhisdreamforcollege．

他上大學(xué)的夢(mèng)想遭受挫折。

▲frustratingadj.令人失望的

Whathesaidisfrustrating.

他所說的話很令人失望。

ShefindsitfrustratingtowatchEnglishmovies．

她覺得看英語(yǔ)電影很令人失望(因?yàn)榭床欢?。

▲frustratedadj.失望的，沮喪的

Hewasfrustratedwhenhefailedagaininthetest．

當(dāng)他再次考試沒及格后，他很失望。

5．a(chǎn)ddvt.增加，加

Shetastedthesoupandaddedmoresalt．

她嘗了嘗湯，又加了些鹽。

▲addto增添

Hiscomingaddedtoourtrouble．

他的到來給我們添了很多麻煩。

▲addupto總計(jì)達(dá)……，加起來……

Thenumberofthestudentsinourclassaddsupto55．

我們班上學(xué)生的數(shù)目加起來是55人。

▲vt.補(bǔ)充說，又說

Hesaidgoodbyetousandaddedthathewouldvisitusagain．

他和我們說了再見，又說他會(huì)再來看我們的。

6.excitevt．使興奮

Thenewsthatourteamhadwonexcitedeverybody．

我們隊(duì)贏了的消息令所有的人很激動(dòng)。

▲excitingadj．令人興奮的

Thesoccergameisexciting．

那場(chǎng)足球賽很令人激動(dòng)。

▲excitedadv.興奮的，激動(dòng)的

Wewereveryexcitedatthenews．

當(dāng)聽到那個(gè)消息，我們很激動(dòng)。

7．speak(speak—spoke—spoken)說(語(yǔ)言)，講話

CanyouspeakFrench?

你會(huì)說法語(yǔ)嗎?

Doyouknowwhowillspeakatthemeeting?

你知道誰要在會(huì)上發(fā)言?

▲talkto／withsb與某人談話，talkabout／ofsth／sb談?wù)撃橙嘶蚰呈?/p>

Hewastalkingto／withhisfriendwhomIcalledhim．

當(dāng)我給他打電話時(shí)，他正在和他的朋友談話。

Whatareyoutalkingabout?

你們?cè)谡f什么?

▲say說(后接說的內(nèi)容)

Whatdidhesayatthemeeting?

他在會(huì)上說了什么?

Shesaidshewouldbebackthenextweek．

她說下周回來。

▲tell告訴

tellsbsth告訴某人某事(接雙賓語(yǔ))

Whotoldyouthenews?

是誰告訴你的那個(gè)消息?

▲講，說

tellstories講故事，tellalie撒謊，tellthetruth說實(shí)話

Grandmausedtotellstoriestomewhen1wasyoung．

我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講故事。

Don’tbelievehim!Heistellingatie．

別信他!他在撒謊。

Totellyouthetruth，Idon’tquiteagreewithyou．

老實(shí)說，我不太同意你的意見。

8．completevt．使完全，使完整，(圓滿完成)

She’stryingtocompletecollectionoftheCDs．

他試圖收齊那套CD。

▲adj.巧完整的，完全的

Canyoumakecompletesentences?

你會(huì)造完整的句子嗎?

Heisacompletestrangertome．

他對(duì)我來說完全是陌生的。

9．secretn．秘密

It’sasecretbetweenyouandme，sodon’ttellittoothers．

那時(shí)我們之間的秘密，所以不要告訴別人。

▲adj.秘密的

Let’skeepitsecretfromothers．

咱們不讓別人知道此事。

Letthecatoutofthebag．=Letoutthesecret．

泄露秘密。

10．impressvt．使感動(dòng)，給……深刻印象

Whathedidimpressedeverybodypresent．

他的事跡給在場(chǎng)的人留下了深刻的印象。

Thebeautifulsightsofthecountryimpressedallofus．

那個(gè)國(guó)家的美景打動(dòng)了我們所有的人。、、

▲impressedadj.(被)感動(dòng)的

Wewereimpressedbywhathedid．

我們被他的話所感動(dòng)。

11.nativen.當(dāng)?shù)厝?，本?guó)人

WhenwewereonvacationinBrazil，welivedlikethenatives．

我們?cè)诎臀鞫燃贂r(shí)，就像當(dāng)?shù)厝四菢由睢?/p>

ThekangarooisanativeofAustralia．

袋鼠是產(chǎn)于澳洲的動(dòng)物。

▲nativespeaker生來就說某種語(yǔ)言的人

HespeaksEnglishsowellthatweallthinkheisanativespeaker·

他的英語(yǔ)說得太好了，我們都認(rèn)為他是個(gè)本地人。

▲nativelanguage母語(yǔ)

MarxwasborninGermany，andGermanwashisnativelanguage．’

馬克思出生在德國(guó)，法語(yǔ)是他的母語(yǔ)。

Importantphrases(重點(diǎn)詞組)

1．1istentocassettes聽磁帶

2．firstofall首先

3．work／studywithagroup和小組一起學(xué)習(xí)

4．watchEnglishlanguageTV看英語(yǔ)電視

5．spokenEnglish英語(yǔ)口語(yǔ)

6．writingpractice寫作訓(xùn)練

7．joinanEnglishclub加入英語(yǔ)俱樂部

8．1ateron以后；隨后

9．lookupwords(inadictionary)查同典

10．nativespeakers生來就說某種語(yǔ)言的人

11．notataIl根本不；一點(diǎn)也不

12．endup結(jié)束

13.asktheteacherforhelp求助于老師

14．makeup組成；編造

15．enjoydoingsth喜歡做某事

16．takenotes做筆記

17．makemistakes犯錯(cuò)誤

18．makeflashcards制作認(rèn)讀卡片

19．readaloud朗讀

20.havetrouble(in)doingsth做某事有困難

Importantsentences重點(diǎn)句子)

1.Howdoyoustudyforatest?

你怎樣準(zhǔn)備考試?

▲studyforatestprepareforatest準(zhǔn)備考試

—WhatwereyoudoingwhenIcalledlastnight?

一Iwasstudyingforthemathtest．

一昨天晚上我打電話時(shí)你在干什么?

一我在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。

2.IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes.

我聽錄音準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。

▲by靠，用(方法，手段等)，后接動(dòng)名詞(doing…)

Hemakesalivingbyrepairingbikes．

他靠修車為生。

▲listenvi．后加to再接名詞。

MysisterwaslisteningtomusicwhenIgothome．

當(dāng)我到家時(shí)，姐姐正在聽音樂。

Listen!Someoneisknockingatthedoor．

聽!有人在敲門。

3．Hestudiesbyaskingtheteacherforhelp．

他靠求助于老師來學(xué)習(xí)。

▲asksbforhelp求助于某人

—Youcanaskmeforhelpifyouhavetrouble．

—Thankyou．1will．

—如果你有麻煩，你可以求助于我。

一謝謝。我會(huì)的。

4．Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

你曾經(jīng)和朋友練習(xí)過會(huì)話嗎?

▲everadv.用于疑問句和否定旬中，“曾經(jīng)”

Doyoueverworrythatyou’11failatest?

你擔(dān)心考試會(huì)不及格嗎?

▲practicevt．(Am.E)＝practice(Br.E)練習(xí)

▲在美國(guó)英語(yǔ)中practice既可作名詞又作動(dòng)詞；但在英國(guó)英語(yǔ)中practice為名詞；practise為動(dòng)詞。

5.Whataboutlisteningtocassettes?

聽錄音怎么樣?

▲whatabout+n.／pron／doing?＝howabout+n／pron／doing。例如：

What／Howaboutgoingtothemoviestonight?

今晚去看電影怎么樣?

6.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?

靠朗讀來練習(xí)發(fā)音怎么樣?

readaloud朗讀

ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish．

朗讀在學(xué)英語(yǔ)中很有幫助。

7．I’velearnedalotthatway．我那樣學(xué)到了很多。

▲alot代表一個(gè)不可數(shù)名詞。例如：

Thoughheisyoung，heknowsalot．

他雖然很小，但他知道很多。

▲thatway相當(dāng)于一個(gè)副詞，way用于which，this，that之后，構(gòu)成短語(yǔ)，“那樣”。如：

Don’ttalktoyourparentsthatway．

別那樣和父母說話。

8．Itimprovesmyspeakingskills．

它能提高我的口語(yǔ)技巧。

▲Improvevt.改進(jìn)，改善，提高

Hisworkisimprovingslowly．

他的工作在慢慢改進(jìn)。

Herpronunciationhasgreatlyimproved．

他的發(fā)音大大提高了。

▲speakingskill口語(yǔ)技巧listeningskill聽力技巧

writingskill寫作技巧readingskill閱讀技巧

9.It’stoohardtounderstandtovoices．

聽懂不同的聲音很困難。

▲too+adj.／adv.+todo“太……而不能……”。又如：

Heistooyoungtogotoschool．

他太小，不能上學(xué)。

Sherunstooslowtocatchupwithme．

她跑得太慢追不上我。

10．ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthe

bestwaystolearnmoreEnglish．本周我們問新星中學(xué)學(xué)生關(guān)于多學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)的最好方法。

▲asksbaboutsth詢問某人關(guān)于……的情況

Askheraboutthepenthatyoulost．Shemayhavefoundit．

問問她你丟的鋼筆，也許她撿到了。

▲thebestwaystodosth=thebestwaysofdoingsth做……的好辦法

Whocantellmethebestwayofmemorizing／tomemorizenewwords?

誰能告訴我記單詞的最好辦法是什么?

11.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle．

她說記流行歌曲的歌詞也有點(diǎn)幫助。

▲that引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，在賓語(yǔ)從句中memorizingthewordsofpopsongs為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。例如：

TeachingEnglishismyjob．

教英語(yǔ)是我的工作。

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth．做早操對(duì)你的身體有好處。

▲alittle有點(diǎn)，代表不可數(shù)名詞，其反義詞為alot。

一Wouldyoulikesomesugarinyourcoffee?

你的咖啡里想加糖嗎?

一Yes．justalittle．

好，要一點(diǎn)點(diǎn)。

12．He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit．

他學(xué)英語(yǔ)有六年了，并且很喜歡它。

▲“has／havebeendoingsth”現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示從過去某一時(shí)間開始持續(xù)到現(xiàn)在，還要進(jìn)行下去的動(dòng)作。又如：

ShehasbeenlearningEnglishfor5years．

她學(xué)英語(yǔ)有五年了。

Hehasbeenreadingfor2hoursandhasn’tfinishedityet．

他看書有兩個(gè)小時(shí)了，但還沒有完成。

13.Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly．

他發(fā)現(xiàn)看英語(yǔ)電影很令人失望，因?yàn)槿藗冋f話太快。

▲動(dòng)名詞watchingmovies在此句中作賓語(yǔ)，又如：

Ilikeplayingbasketball．

我喜歡打籃球。

▲frustrating為現(xiàn)在分詞充當(dāng)形容詞作用，在句中作賓語(yǔ)watchingmovies的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

▲findsb／sth+n.／adj.／doing“發(fā)現(xiàn)某人……”，后面的“n.／adj.／doing”作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。又如：

Ifindhimahard-workingstudent．

我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)勤奮的學(xué)生。

Ifindphysicsdifficulttolearn．

我發(fā)現(xiàn)物理很難學(xué)。

Whenshegothome，shefoundhimlyinginthebed，i11．

當(dāng)她到家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)他躺在床上病了。

14．Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasn’thelpfulata11．

她補(bǔ)充說和朋友練習(xí)會(huì)話一點(diǎn)幫助都沒有。

▲havingconversationswithfriends為動(dòng)名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)，要特別注意，動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，不要與friends一致。例如：

Takingcareofthelittlekidsisherjob．

照看孩子們是她的工作。

▲not…atall一點(diǎn)也不，用來加強(qiáng)語(yǔ)氣，又如：

Idon’tagreewithhimata11．

我一點(diǎn)也不同意他的意見。

15.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese．

我們會(huì)因?yàn)槟臣伦兊煤芗?dòng)，最后用漢語(yǔ)來描述。

▲endup達(dá)到某種狀態(tài)或采取某種行動(dòng)，又如：

Atfirsthesaidnothingbutheendedupapologizing．

一開始，他什么也不說，到頭來還是道了歉。

16．1’mdoingasurveyaboutlearningEnglish．Canlaskyousomequestions?

我正在就關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)作調(diào)查。我能問你幾個(gè)問題嗎?

▲doasurveyaboutsth／doingsth關(guān)于……作調(diào)查

Lastweek，wedidasurveyaboutsurfingtheInternet．

上周，我們就網(wǎng)上沖浪作了個(gè)調(diào)查。

▲some用于疑問句時(shí)，表示希望得到肯定回答，如果只是詢問信息，可以用any代替some用于疑問句和否定句中。又如：

Couldyoupleaselendmesomemoney?

你能借給我些錢嗎?(希望得到肯定回答)

Didyoubuyheranygifts?

你給她買禮物了嗎?(詢問信息)

17．1oftenkeepanEnglishnotebook．

我經(jīng)常記英語(yǔ)筆記。

▲keepvt.記錄(某事)，在某物上做書面記載

Shekeptadiaryforovertwentyyears．

她寫日記有20多年了。

Ihavethehabitofkeepingnotes．

我有記筆記的習(xí)慣。

18．Ican’tpronouncesomeofthewords．有一些單詞我不會(huì)發(fā)音。

▲some／many／all／most／none／few…ofthe+名詞

Mostofthestudentslovereading．

多數(shù)學(xué)生喜歡看書。

19．1makemistakesingrammar．

我在語(yǔ)法方面老犯錯(cuò)誤。

▲makeamistake／makemistakes犯錯(cuò)誤

Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish．

當(dāng)說英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。

bymistake錯(cuò)誤地．

Doyouknowthatpotatochipswereinventedbymistake?

你知道炸薯片是被錯(cuò)誤發(fā)明的嗎?

20．Idon’tknowhowtousecommas．

我不知道怎樣使用逗號(hào)。

▲此句的賓語(yǔ)是由疑問詞how加不定式tousecommas構(gòu)成的，這是個(gè)簡(jiǎn)單句，它可以改為一個(gè)復(fù)合句。例如：

Idon’tknowhowIshouldusecommas．

Idon’tknowwhattodo．＝Idon’LknowwhatIshoulddo．

我不知道該做什么。

Canyoutellmcwhentostart?=CanyoutellmewhenIshouldstart?

你能告訴我何時(shí)出發(fā)嗎?

21．Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

你為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂郝來練習(xí)說英語(yǔ)昵?

▲Whydon’tyoudo…?=Whynotdo…?表示建議，意為“為什么不……?”，又如：

Whydon’tyou／Whynotgotoschoolbybikewhenthere’sheavytraffic?

當(dāng)交通很擁堵時(shí)，你為什么不騎白行車上學(xué)呢?

▲join加入某組織成為其中的成員，takepartin參加某種活動(dòng)，attend參加會(huì)議，報(bào)告，演講等。例如：

HisfatherjoinedthePartyin1976．

他爸爸是1976年入的黨。

Peopleoftentakepartinsportsafterwork．

工作之余人們經(jīng)常參加體育活動(dòng)。

Iattendedanimportantmeetingyesterday．

昨天我參加了一個(gè)會(huì)。

22.ldon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．

我沒有同伴一起練習(xí)英語(yǔ)。

▲此處的不定式topracticeEnglishwith作定語(yǔ)，修飾apartner。又如：

Theteacherhassomethingtosay．

老師有話要說。

Hehasnoroomtolivein．

他沒有房子住。

23．Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass．

起初，對(duì)我來說聽懂老師在班里講話都不是件容易的事。

▲firstofall最初，首先

Firstofallshejustsmiled，thenshestartedtolaugh．

最初她只是笑，后來才放聲大笑。

▲Itis／was+adj.+forsbtodo(句式)對(duì)某人來說做某事……例如：

Itisdifficultformetolearnphysicswell.

對(duì)我來說學(xué)好物理很難。

ItisimportanttolearnEnglish.

學(xué)英語(yǔ)很重要。

24．Tobeginwith，shespoketooquickly，andlcouldnotunderstandeveryword.

一開始，她說得太快了，我不能聽懂所有的話。

▲tobeginwith=tostartwith首先，一開始，第一

Tobeginwithhehadnomoney，butlaterhebecamequiterich．

他起初沒錢，可是后來相當(dāng)富有了。

▲not…every+可數(shù)名詞單數(shù)=notall+復(fù)數(shù)名詞表示部分否定“并非所有的”又如：

Youdon’thavetoremembereveryword．

你沒必要記住所有的字。

Notallthestudentslivefarawayfromschool．

不是所有的學(xué)生都住得離學(xué)校遠(yuǎn)。

25．Lateron，Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword．

后來，我意識(shí)到如果有些詞聽不懂沒關(guān)系。

▲lateron后來，以后

Atfirstthingswentwell，butlaterontheyranintotrouble．

起初事情進(jìn)展地很順利，但后來他們遇到了麻煩。

▲realizevt.意識(shí)到，認(rèn)識(shí)到(有一個(gè)逐漸認(rèn)識(shí)的過程)，不用于進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：

Onedayyou’llrealizethatyouarewrong．

總有一天你會(huì)意識(shí)到你錯(cuò)了。

▲that引導(dǎo)的是realize的賓語(yǔ)從句，在賓語(yǔ)從句中又出現(xiàn)了if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從旬。例如：

Itdoesn’tmatterffyoucan’tdriveacar．

如果你不會(huì)開車沒關(guān)系。

26．Alsolwasafraidtospeakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme。

我還害怕在班里發(fā)言，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)會(huì)嘲笑我。

▲beafraidofsth／todo／ofdoingsth害怕／不敢／恐怕做某事

Iusedtobeafraidofthedark．

我過去常常怕黑。

She’safraidtogo／ofgoingoutaloneatnight．

她害怕夜晚獨(dú)自出去。

▲might表示可能性

Hemightknowhertelephonenumber，butI’mnotsure．

他可能知道她的電話號(hào)碼，但我不確定。

▲laughatsb嘲笑

It’sbadmannerstolaughatpeopleintrouble．

嘲笑陷入困境的人不禮貌。

27.1thinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner．

我認(rèn)為做大量的聽力練習(xí)是成為一名好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。

▲doinglotsoflisteningpractice動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。

▲oneofthesecretsofdoingsth做某事的秘訣之一，要注意oneof與復(fù)數(shù)名詞搭配。例如：

Heisoneofthestudentswhoaregoodatsoccer．

他是喜歡足球的學(xué)生中的一員。

28．AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar．

另一個(gè)我發(fā)現(xiàn)很困難的東西是英語(yǔ)語(yǔ)法。

▲that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，修飾anotherthing，that在定語(yǔ)從句中作found的賓語(yǔ)。又如：

IsthereanythingthatIcandoforyou?=CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?

我能為你做點(diǎn)什么?(你買什么?)

29．Thenlstartedtowritemyownoriginalsentencesusingthegrammar1waslearning．

然后我用學(xué)過的語(yǔ)法造有獨(dú)創(chuàng)性的句子。

▲start／begintodosth=start／begindoingsth開始做某事

originalsentences有獨(dú)創(chuàng)性的句子，新穎的句子

▲1wasleaning為定語(yǔ)從句，修飾grammar，省略了先行詞that。

30.It’samazinghowmuchthishelped．

真是不可思議了，這樣做很有幫助。

▲Itsamazing+從句／todosth“……真是太驚奇了”。

It’samazingtomeetanoldfriendinaforeigncountry．

在國(guó)外遇到老朋友，真是太驚喜了。

▲It為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是howmuchthishelped

在例句中，真正的主語(yǔ)是不定式tomeetanoldfriendinaforeigncountry。

31．NowIamenjoyinglearningEnglishandlgotanAinthisterm．

現(xiàn)在我很喜歡英語(yǔ)，并在這學(xué)期得了個(gè)“A”。

▲注意：“A”前邊用不定冠詞，選用冠詞時(shí)要看字母的發(fā)音，即元音音素開頭的用“an”。例如：

Thereisa“U”andan“R’’intheword“hour’’.

在單詞“hour”里面，有一個(gè)“U”和一個(gè)“R”。

32．Shehadtroubleinmakingcompletesentences．

她造完整的句子有困難。

▲havetroubleindoingsth做某事有麻煩／困難

Hehadtroubleinunderstandingnativespeakers．

他聽外國(guó)人說話有困難。

▲makesentences造句

Doyoufindithardtomakecompletesentences?

你發(fā)現(xiàn)造完整的句子很困難嗎?

精選閱讀

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)整理（新目標(biāo)英語(yǔ)）

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)整理（新目標(biāo)英語(yǔ)）

1．a(chǎn)loudadv．出聲地(使別人能聽得到)

ReadingaloudisagoodwayinleaningEnglish．

朗讀是學(xué)英語(yǔ)的一個(gè)好方法。

▲loudadj.大聲的，聲音洪亮的，loud—louder—loudest

Hetalkedinaloudvoicesothateveryonecouldhearhim．

他說話聲音很大以便于每個(gè)人都能聽得到他。

▲adv.loud—louder—loudest

Don’ttalksoloud．Thekidsarereading．

說話小聲些，孩子們正在看書。

(Speak)louder，please!

請(qǐng)?jiān)僬f高一些!

▲loudlyadv吵吵鬧鬧地，噪聲地

Iheardsomeoneknockedloudlyatthedoor．

我聽到有人在使勁敲門。

Theyaretalkingloudlyinthenextroom．

他們?cè)诟舯谡f話聲很大。

2．voicen．噪音，鳥鳴聲

Shehasasweetvoice．

她聲音很甜美。

Sheraisedhervoicesothatshecouldbeheard．

她提高了嗓音隊(duì)便于別人能聽清楚。

Helosthisvoice．／Hehadnovoicebecauseofthecough．

因?yàn)榭人?，他失聲了?/p>

▲noisen噪音，吵鬧

Don’tmakesomuchnoise．

別弄出那么大的噪音。

Iheardastrangenoiseoutside．

我聽到外邊奇怪的聲音。

▲soundn．(自然界中的)聲音，響聲

Soundtravelsslowerthanlight．

聲音的傳播比光慢。

3．memoryn．(計(jì)算機(jī)的)儲(chǔ)存器

Alotofinformationisstoredinthememory．

計(jì)算機(jī)的儲(chǔ)存器能儲(chǔ)存很多信息。

▲n．記憶力

Hehasapoormemoryafterthecaraccident．

車禍后他的記憶力很差了。

▲n.回憶，懷念

Ihaveapleasantmemoryofmychildhood．

我對(duì)童年有美好的回憶。

▲memorize／memorisevt.記住，背過

Hecanmemorizenewwordsveryquickly．

他能很快記住很多單詞。

4.frustratevt．使失望，使沮喪

Theseriousillnessfrustratedhisdreamforcollege．

他上大學(xué)的夢(mèng)想遭受挫折。

▲frustratingadj.令人失望的

Whathesaidisfrustrating.

他所說的話很令人失望。

ShefindsitfrustratingtowatchEnglishmovies．

她覺得看英語(yǔ)電影很令人失望(因?yàn)榭床欢?。

▲frustratedadj.失望的，沮喪的

Hewasfrustratedwhenhefailedagaininthetest．

當(dāng)他再次考試沒及格后，他很失望。

5．a(chǎn)ddvt.增加，加

Shetastedthesoupandaddedmoresalt．

她嘗了嘗湯，又加了些鹽。

▲addto增添

Hiscomingaddedtoourtrouble．

他的到來給我們添了很多麻煩。

▲addupto總計(jì)達(dá)……，加起來……

Thenumberofthestudentsinourclassaddsupto55．

我們班上學(xué)生的數(shù)目加起來是55人。

▲vt.補(bǔ)充說，又說

Hesaidgoodbyetousandaddedthathewouldvisitusagain．

他和我們說了再見，又說他會(huì)再來看我們的。

6.excitevt．使興奮

Thenewsthatourteamhadwonexcitedeverybody．

我們隊(duì)贏了的消息令所有的人很激動(dòng)。

▲excitingadj．令人興奮的

Thesoccergameisexciting．

那場(chǎng)足球賽很令人激動(dòng)。

▲excitedadv.興奮的，激動(dòng)的

Wewereveryexcitedatthenews．

當(dāng)聽到那個(gè)消息，我們很激動(dòng)。

7．speak(speak—spoke—spoken)說(語(yǔ)言)，講話

CanyouspeakFrench?

你會(huì)說法語(yǔ)嗎?

Doyouknowwhowillspeakatthemeeting?

你知道誰要在會(huì)上發(fā)言?

▲talkto／withsb與某人談話，talkabout／ofsth／sb談?wù)撃橙嘶蚰呈?/p>

Hewastalkingto／withhisfriendwhomIcalledhim．

當(dāng)我給他打電話時(shí)，他正在和他的朋友談話。

Whatareyoutalkingabout?

你們?cè)谡f什么?

▲say說(后接說的內(nèi)容)

Whatdidhesayatthemeeting?

他在會(huì)上說了什么?

Shesaidshewouldbebackthenextweek．

她說下周回來。

▲tell告訴

tellsbsth告訴某人某事(接雙賓語(yǔ))

Whotoldyouthenews?

是誰告訴你的那個(gè)消息?

▲講，說

tellstories講故事，tellalie撒謊，tellthetruth說實(shí)話

Grandmausedtotellstoriestomewhen1wasyoung．

我小的時(shí)候，奶奶經(jīng)常給我講故事。

Don’tbelievehim!Heistellingatie．

別信他!他在撒謊。

Totellyouthetruth，Idon’tquiteagreewithyou．

老實(shí)說，我不太同意你的意見。

8．completevt．使完全，使完整，(圓滿完成)

She’stryingtocompletecollectionoftheCDs．

他試圖收齊那套CD。

▲adj.巧完整的，完全的

Canyoumakecompletesentences?

你會(huì)造完整的句子嗎?

Heisacompletestrangertome．

他對(duì)我來說完全是陌生的。

9．secretn．秘密

It’sasecretbetweenyouandme，sodon’ttellittoothers．

那時(shí)我們之間的秘密，所以不要告訴別人。

▲adj.秘密的

Let’skeepitsecretfromothers．

咱們不讓別人知道此事。

Letthecatoutofthebag．=Letoutthesecret．

泄露秘密。

10．impressvt．使感動(dòng)，給……深刻印象

Whathedidimpressedeverybodypresent．

他的事跡給在場(chǎng)的人留下了深刻的印象。

Thebeautifulsightsofthecountryimpressedallofus．

那個(gè)國(guó)家的美景打動(dòng)了我們所有的人。、、

▲impressedadj.(被)感動(dòng)的

Wewereimpressedbywhathedid．

我們被他的話所感動(dòng)。

11.nativen.當(dāng)?shù)厝耍緡?guó)人

WhenwewereonvacationinBrazil，welivedlikethenatives．

我們?cè)诎臀鞫燃贂r(shí)，就像當(dāng)?shù)厝四菢由睢?/p>

ThekangarooisanativeofAustralia．

袋鼠是產(chǎn)于澳洲的動(dòng)物。

▲nativespeaker生來就說某種語(yǔ)言的人

HespeaksEnglishsowellthatweallthinkheisanativespeaker·

他的英語(yǔ)說得太好了，我們都認(rèn)為他是個(gè)本地人。

▲nativelanguage母語(yǔ)

MarxwasborninGermany，andGermanwashisnativelanguage．’

馬克思出生在德國(guó)，法語(yǔ)是他的母語(yǔ)。

Importantphrases(重點(diǎn)詞組)

1．1istentocassettes聽磁帶

2．firstofall首先

3．work／studywithagroup和小組一起學(xué)習(xí)

4．watchEnglishlanguageTV看英語(yǔ)電視

5．spokenEnglish英語(yǔ)口語(yǔ)

6．writingpractice寫作訓(xùn)練

7．joinanEnglishclub加入英語(yǔ)俱樂部

8．1ateron以后；隨后

9．lookupwords(inadictionary)查同典

10．nativespeakers生來就說某種語(yǔ)言的人

11．notataIl根本不；一點(diǎn)也不

12．endup結(jié)束

13.asktheteacherforhelp求助于老師

14．makeup組成；編造

15．enjoydoingsth喜歡做某事

16．takenotes做筆記

17．makemistakes犯錯(cuò)誤

18．makeflashcards制作認(rèn)讀卡片

19．readaloud朗讀

20.havetrouble(in)doingsth做某事有困難

Importantsentences重點(diǎn)句子)

1.Howdoyoustudyforatest?

你怎樣準(zhǔn)備考試?

▲studyforatestprepareforatest準(zhǔn)備考試

—WhatwereyoudoingwhenIcalledlastnight?

一Iwasstudyingforthemathtest．

一昨天晚上我打電話時(shí)你在干什么?

一我在準(zhǔn)備數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。

2.IstudyforanEnglishtestbylisteningtocassettes.

我聽錄音準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。

▲by靠，用(方法，手段等)，后接動(dòng)名詞(doing…)

Hemakesalivingbyrepairingbikes．

他靠修車為生。

▲listenvi．后加to再接名詞。

MysisterwaslisteningtomusicwhenIgothome．

當(dāng)我到家時(shí)，姐姐正在聽音樂。

Listen!Someoneisknockingatthedoor．

聽!有人在敲門。

3．Hestudiesbyaskingtheteacherforhelp．

他靠求助于老師來學(xué)習(xí)。

▲asksbforhelp求助于某人

—Youcanaskmeforhelpifyouhavetrouble．

—Thankyou．1will．

—如果你有麻煩，你可以求助于我。

一謝謝。我會(huì)的。

4．Doyoueverpracticeconversationswithfriends?

你曾經(jīng)和朋友練習(xí)過會(huì)話嗎?

▲everadv.用于疑問句和否定旬中，“曾經(jīng)”

Doyoueverworrythatyou’11failatest?

你擔(dān)心考試會(huì)不及格嗎?

▲practicevt．(Am.E)＝practice(Br.E)練習(xí)

▲在美國(guó)英語(yǔ)中practice既可作名詞又作動(dòng)詞；但在英國(guó)英語(yǔ)中practice為名詞；practise為動(dòng)詞。

5.Whataboutlisteningtocassettes?

聽錄音怎么樣?

▲whatabout+n.／pron／doing?＝howabout+n／pron／doing。例如：

What／Howaboutgoingtothemoviestonight?

今晚去看電影怎么樣?

6.Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation?

靠朗讀來練習(xí)發(fā)音怎么樣?

readaloud朗讀

ReadingaloudisveryhelpfulinleaningEnglish．

朗讀在學(xué)英語(yǔ)中很有幫助。

7．I’velearnedalotthatway．我那樣學(xué)到了很多。

▲alot代表一個(gè)不可數(shù)名詞。例如：

Thoughheisyoung，heknowsalot．

他雖然很小，但他知道很多。

▲thatway相當(dāng)于一個(gè)副詞，way用于which，this，that之后，構(gòu)成短語(yǔ)，“那樣”。如：

Don’ttalktoyourparentsthatway．

別那樣和父母說話。

8．Itimprovesmyspeakingskills．

它能提高我的口語(yǔ)技巧。

▲Improvevt.改進(jìn)，改善，提高

Hisworkisimprovingslowly．

他的工作在慢慢改進(jìn)。

Herpronunciationhasgreatlyimproved．

他的發(fā)音大大提高了。

▲speakingskill口語(yǔ)技巧listeningskill聽力技巧

writingskill寫作技巧readingskill閱讀技巧

9.It’stoohardtounderstandtovoices．

聽懂不同的聲音很困難。

▲too+adj.／adv.+todo“太……而不能……”。又如：

Heistooyoungtogotoschool．

他太小，不能上學(xué)。

Sherunstooslowtocatchupwithme．

她跑得太慢追不上我。

10．ThisweekweaskedstudentsatNewStarHighSchoolaboutthe

bestwaystolearnmoreEnglish．本周我們問新星中學(xué)學(xué)生關(guān)于多學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)的最好方法。

▲asksbaboutsth詢問某人關(guān)于……的情況

Askheraboutthepenthatyoulost．Shemayhavefoundit．

問問她你丟的鋼筆，也許她撿到了。

▲thebestwaystodosth=thebestwaysofdoingsth做……的好辦法

Whocantellmethebestwayofmemorizing／tomemorizenewwords?

誰能告訴我記單詞的最好辦法是什么?

11.Shesaidthatmemorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle．

她說記流行歌曲的歌詞也有點(diǎn)幫助。

▲that引導(dǎo)的是賓語(yǔ)從句，在賓語(yǔ)從句中memorizingthewordsofpopsongs為動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。例如：

TeachingEnglishismyjob．

教英語(yǔ)是我的工作。

Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth．做早操對(duì)你的身體有好處。

▲alittle有點(diǎn)，代表不可數(shù)名詞，其反義詞為alot。

一Wouldyoulikesomesugarinyourcoffee?

你的咖啡里想加糖嗎?

一Yes．justalittle．

好，要一點(diǎn)點(diǎn)。

12．He’sbeenlearningEnglishforsixyearsandreallylovesit．

他學(xué)英語(yǔ)有六年了，并且很喜歡它。

▲“has／havebeendoingsth”現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，表示從過去某一時(shí)間開始持續(xù)到現(xiàn)在，還要進(jìn)行下去的動(dòng)作。又如：

ShehasbeenlearningEnglishfor5years．

她學(xué)英語(yǔ)有五年了。

Hehasbeenreadingfor2hoursandhasn’tfinishedityet．

他看書有兩個(gè)小時(shí)了，但還沒有完成。

13.Hefindswatchingmoviesfrustratingbecausethepeoplespeaktooquickly．

他發(fā)現(xiàn)看英語(yǔ)電影很令人失望，因?yàn)槿藗冋f話太快。

▲動(dòng)名詞watchingmovies在此句中作賓語(yǔ)，又如：

Ilikeplayingbasketball．

我喜歡打籃球。

▲frustrating為現(xiàn)在分詞充當(dāng)形容詞作用，在句中作賓語(yǔ)watchingmovies的賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

▲findsb／sth+n.／adj.／doing“發(fā)現(xiàn)某人……”，后面的“n.／adj.／doing”作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。又如：

Ifindhimahard-workingstudent．

我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)勤奮的學(xué)生。

Ifindphysicsdifficulttolearn．

我發(fā)現(xiàn)物理很難學(xué)。

Whenshegothome，shefoundhimlyinginthebed，i11．

當(dāng)她到家時(shí)，她發(fā)現(xiàn)他躺在床上病了。

14．Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasn’thelpfulata11．

她補(bǔ)充說和朋友練習(xí)會(huì)話一點(diǎn)幫助都沒有。

▲havingconversationswithfriends為動(dòng)名詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)從句中的主語(yǔ)，要特別注意，動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，不要與friends一致。例如：

Takingcareofthelittlekidsisherjob．

照看孩子們是她的工作。

▲not…atall一點(diǎn)也不，用來加強(qiáng)語(yǔ)氣，又如：

Idon’tagreewithhimata11．

我一點(diǎn)也不同意他的意見。

15.WegetexcitedaboutsomethingandthenendupspeakinginChinese．

我們會(huì)因?yàn)槟臣伦兊煤芗?dòng)，最后用漢語(yǔ)來描述。

▲endup達(dá)到某種狀態(tài)或采取某種行動(dòng)，又如：

Atfirsthesaidnothingbutheendedupapologizing．

一開始，他什么也不說，到頭來還是道了歉。

16．1’mdoingasurveyaboutlearningEnglish．Canlaskyousomequestions?

我正在就關(guān)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)作調(diào)查。我能問你幾個(gè)問題嗎?

▲doasurveyaboutsth／doingsth關(guān)于……作調(diào)查

Lastweek，wedidasurveyaboutsurfingtheInternet．

上周，我們就網(wǎng)上沖浪作了個(gè)調(diào)查。

▲some用于疑問句時(shí)，表示希望得到肯定回答，如果只是詢問信息，可以用any代替some用于疑問句和否定句中。又如：

Couldyoupleaselendmesomemoney?

你能借給我些錢嗎?(希望得到肯定回答)

Didyoubuyheranygifts?

你給她買禮物了嗎?(詢問信息)

17．1oftenkeepanEnglishnotebook．

我經(jīng)常記英語(yǔ)筆記。

▲keepvt.記錄(某事)，在某物上做書面記載

Shekeptadiaryforovertwentyyears．

她寫日記有20多年了。

Ihavethehabitofkeepingnotes．

我有記筆記的習(xí)慣。

18．Ican’tpronouncesomeofthewords．有一些單詞我不會(huì)發(fā)音。

▲some／many／all／most／none／few…ofthe+名詞

Mostofthestudentslovereading．

多數(shù)學(xué)生喜歡看書。

19．1makemistakesingrammar．

我在語(yǔ)法方面老犯錯(cuò)誤。

▲makeamistake／makemistakes犯錯(cuò)誤

Don’tbeafraidofmakingmistakeswhenspeakingEnglish．

當(dāng)說英語(yǔ)時(shí)不要怕犯錯(cuò)誤。

bymistake錯(cuò)誤地．

Doyouknowthatpotatochipswereinventedbymistake?

你知道炸薯片是被錯(cuò)誤發(fā)明的嗎?

20．Idon’tknowhowtousecommas．

我不知道怎樣使用逗號(hào)。

▲此句的賓語(yǔ)是由疑問詞how加不定式tousecommas構(gòu)成的，這是個(gè)簡(jiǎn)單句，它可以改為一個(gè)復(fù)合句。例如：

Idon’tknowhowIshouldusecommas．

Idon’tknowwhattodo．＝Idon’LknowwhatIshoulddo．

我不知道該做什么。

Canyoutellmcwhentostart?=CanyoutellmewhenIshouldstart?

你能告訴我何時(shí)出發(fā)嗎?

21．Whydon’tyoujoinanEnglishlanguageclubtopracticespeakingEnglish?

你為什么不加入一個(gè)英語(yǔ)俱樂郝來練習(xí)說英語(yǔ)昵?

▲Whydon’tyoudo…?=Whynotdo…?表示建議，意為“為什么不……?”，又如：

Whydon’tyou／Whynotgotoschoolbybikewhenthere’sheavytraffic?

當(dāng)交通很擁堵時(shí)，你為什么不騎白行車上學(xué)呢?

▲join加入某組織成為其中的成員，takepartin參加某種活動(dòng)，attend參加會(huì)議，報(bào)告，演講等。例如：

HisfatherjoinedthePartyin1976．

他爸爸是1976年入的黨。

Peopleoftentakepartinsportsafterwork．

工作之余人們經(jīng)常參加體育活動(dòng)。

Iattendedanimportantmeetingyesterday．

昨天我參加了一個(gè)會(huì)。

22.ldon’thaveapartnertopracticeEnglishwith．

我沒有同伴一起練習(xí)英語(yǔ)。

▲此處的不定式topracticeEnglishwith作定語(yǔ)，修飾apartner。又如：

Theteacherhassomethingtosay．

老師有話要說。

Hehasnoroomtolivein．

他沒有房子住。

23．Firstofall，itwasn’teasyformetounderstandtheteacherwhenshetalkedtotheclass．

起初，對(duì)我來說聽懂老師在班里講話都不是件容易的事。

▲firstofall最初，首先

Firstofallshejustsmiled，thenshestartedtolaugh．

最初她只是笑，后來才放聲大笑。

▲Itis／was+adj.+forsbtodo(句式)對(duì)某人來說做某事……例如：

Itisdifficultformetolearnphysicswell.

對(duì)我來說學(xué)好物理很難。

ItisimportanttolearnEnglish.

學(xué)英語(yǔ)很重要。

24．Tobeginwith，shespoketooquickly，andlcouldnotunderstandeveryword.

一開始，她說得太快了，我不能聽懂所有的話。

▲tobeginwith=tostartwith首先，一開始，第一

Tobeginwithhehadnomoney，butlaterhebecamequiterich．

他起初沒錢，可是后來相當(dāng)富有了。

▲not…every+可數(shù)名詞單數(shù)=notall+復(fù)數(shù)名詞表示部分否定“并非所有的”又如：

Youdon’thavetoremembereveryword．

你沒必要記住所有的字。

Notallthestudentslivefarawayfromschool．

不是所有的學(xué)生都住得離學(xué)校遠(yuǎn)。

25．Lateron，Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword．

后來，我意識(shí)到如果有些詞聽不懂沒關(guān)系。

▲lateron后來，以后

Atfirstthingswentwell，butlaterontheyranintotrouble．

起初事情進(jìn)展地很順利，但后來他們遇到了麻煩。

▲realizevt.意識(shí)到，認(rèn)識(shí)到(有一個(gè)逐漸認(rèn)識(shí)的過程)，不用于進(jìn)行時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。例如：

Onedayyou’llrealizethatyouarewrong．

總有一天你會(huì)意識(shí)到你錯(cuò)了。

▲that引導(dǎo)的是realize的賓語(yǔ)從句，在賓語(yǔ)從句中又出現(xiàn)了if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從旬。例如：

Itdoesn’tmatterffyoucan’tdriveacar．

如果你不會(huì)開車沒關(guān)系。

26．Alsolwasafraidtospeakinclass,becauseIthoughtmyclassmatesmightlaughatme。

我還害怕在班里發(fā)言，因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)會(huì)嘲笑我。

▲beafraidofsth／todo／ofdoingsth害怕／不敢／恐怕做某事

Iusedtobeafraidofthedark．

我過去常常怕黑。

She’safraidtogo／ofgoingoutaloneatnight．

她害怕夜晚獨(dú)自出去。

▲might表示可能性

Hemightknowhertelephonenumber，butI’mnotsure．

他可能知道她的電話號(hào)碼，但我不確定。

▲laughatsb嘲笑

It’sbadmannerstolaughatpeopleintrouble．

嘲笑陷入困境的人不禮貌。

27.1thinkthatdoinglotsoflisteningpracticeisoneofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner．

我認(rèn)為做大量的聽力練習(xí)是成為一名好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)者的秘訣之一。

▲doinglotsoflisteningpractice動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)。

▲oneofthesecretsofdoingsth做某事的秘訣之一，要注意oneof與復(fù)數(shù)名詞搭配。例如：

Heisoneofthestudentswhoaregoodatsoccer．

他是喜歡足球的學(xué)生中的一員。

28．AnotherthingthatlfoundverydifficultwasEnglishgrammar．

另一個(gè)我發(fā)現(xiàn)很困難的東西是英語(yǔ)語(yǔ)法。

▲that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，修飾anotherthing，that在定語(yǔ)從句中作found的賓語(yǔ)。又如：

IsthereanythingthatIcandoforyou?=CanIhelpyou?=WhatcanIdoforyou?

我能為你做點(diǎn)什么?(你買什么?)

29．Thenlstartedtowritemyownoriginalsentencesusingthegrammar1waslearning．

然后我用學(xué)過的語(yǔ)法造有獨(dú)創(chuàng)性的句子。

▲start／begintodosth=start／begindoingsth開始做某事

originalsentences有獨(dú)創(chuàng)性的句子，新穎的句子

▲1wasleaning為定語(yǔ)從句，修飾grammar，省略了先行詞that。

30.It’samazinghowmuchthishelped．

真是不可思議了，這樣做很有幫助。

▲Itsamazing+從句／todosth“……真是太驚奇了”。

It’samazingtomeetanoldfriendinaforeigncountry．

在國(guó)外遇到老朋友，真是太驚喜了。

▲It為形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是howmuchthishelped

在例句中，真正的主語(yǔ)是不定式tomeetanoldfriendinaforeigncountry。

31．NowIamenjoyinglearningEnglishandlgotanAinthisterm．

現(xiàn)在我很喜歡英語(yǔ)，并在這學(xué)期得了個(gè)“A”。

▲注意：“A”前邊用不定冠詞，選用冠詞時(shí)要看字母的發(fā)音，即元音音素開頭的用“an”。例如：

Thereisa“U”andan“R’’intheword“hour’’.

在單詞“hour”里面，有一個(gè)“U”和一個(gè)“R”。

32．Shehadtroubleinmakingcompletesentences．

她造完整的句子有困難。

▲havetroubleindoingsth做某事有麻煩／困難

Hehadtroubleinunderstandingnativespeakers．

他聽外國(guó)人說話有困難。

▲makesentences造句

Doyoufindithardtomakecompletesentences?

你發(fā)現(xiàn)造完整的句子很困難嗎?

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

老師工作中的一部分是寫教案課件，大家應(yīng)該要寫教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？小編特地為您收集整理“九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第一單元重要知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

Unit1

一、知識(shí)點(diǎn)

1.Checkin:在旅館的登記入住。Checkout:在旅館結(jié)賬離開。

2.By:①通過…..方式(途徑)。例：IlearnEnglishbylisteningtotapes.

②在…..旁邊。例：bythewindow/thedoor

③乘坐交通工具例：bybus/car

④在……之前，到……為止。例：byOctober在10月前

⑤被例：Englishisspokenbymanypeople.

3.how與what的區(qū)別：

how通常對(duì)方式或程度提問，意思有：怎么樣如何，通常用來做狀語(yǔ)、表語(yǔ)。

what通常對(duì)動(dòng)作的發(fā)出者或接受者提問，意思為什么，通常做賓語(yǔ)，主語(yǔ)。

①Howisyoursummerholiday?It’sOK.(how表示程度做表語(yǔ))

②Howdidyoutravelaroundtheworld?Itravelbyair.

③Whatdoyoulearnatschool?IlearnEnglish,mathandmanyothersubjects.

①What…thinkof…?How…like…?

②What…dowith…?How…dealwith…?

③What…likeabout…?How…like…?

④What’stheweatherliketoday?How’stheweathertoday?

⑤Whattodo?Howtodoit?

e.g.Whatdoyouthinkofthisbook?=Howdoyoulikethisbook?

Idon’tknowwhatIshoulddowiththematter.=Idon’tknowhowIshoulddealwithit.

WhatdoyoulikeaboutChina?=HowdoyoulikeChina?

Idon’tknowwhattodonextstep?=Idon’tknowhowtodoitnextstep?

㊣Whatgood/badweatheritistoday!(weather為不可數(shù)名詞，其前不能加a)

㊣Whatafine/baddayitistoday!(day為可數(shù)名詞，其前要加a)

4.aloud,loud與loudly的用法:三個(gè)詞都與"大聲"或"響亮"有關(guān)。

①aloud是副詞,重點(diǎn)在出聲能讓人聽見,但聲音不一定很大,

常用在讀書或說話上。通常放在動(dòng)詞之后。aloud沒有比較級(jí)形式。

如:Hereadthestoryaloudtohisson.他朗讀那篇故事給他兒子聽。

②loud可作形容詞或副詞。用作副詞時(shí),常與speak,talk,laugh等動(dòng)詞連用,多用于比較級(jí),須放在動(dòng)詞之后。如:

Shetoldustospeakalittlelouder.她讓我們說大聲一點(diǎn)。

③loudly是副詞,與loud同義,有時(shí)兩者可替換使用,但往往

含有令人討厭或打擾別人的意思,可位于動(dòng)詞之前或之后。如:

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不當(dāng)眾大聲談笑。

5.voice指人的嗓音也指鳥鳴。

sound指人可以聽到的各種聲音。

noise指噪音、吵鬧聲

6.find+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)(名詞形容詞介詞短語(yǔ)分詞等)

例：Ifindhimfriendly.Ifoundhimworkinginthegarden.

Wefoundhiminbed.Hefoundthewindowclosed.

Wefoundherhonest.

7.常見的系動(dòng)詞有：

①是：am、is、are

②保持：keep、stay

③轉(zhuǎn)變：become、get、turn

④……起來feel、look、smell、taste、sound

8.get+賓語(yǔ)+賓補(bǔ)(形容詞過去分詞動(dòng)詞不定式)使某種情況發(fā)生

例：Gettheshoesclean.把鞋擦干凈

GetMr.Greentocome.讓格林先生進(jìn)來

Iwanttogetmybikerepaired.我想去修自行車

Youcan’tgethimwaiting.你不能讓他老等著

9.動(dòng)詞不定式做定語(yǔ)

①與所修飾的名詞構(gòu)成主謂關(guān)系

ThenexttraintoarrivewasfromNewYork.Heisalwaysthefirsttocome.

②與所修飾的名詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系

Ihavenothingtosay.Ineedapentowritewith.

Ineedsomepapertowriteon.Idon’thavearoomtolivein.

10.practice,fun做名詞為不可數(shù)名詞

11.add補(bǔ)充說又說

12.join加入某團(tuán)體并成為其中一員attend出席參加會(huì)議或講座

joinin與takepartin指參加到某項(xiàng)活動(dòng)中去。

13.all、both、always以及every復(fù)合詞與not連用構(gòu)成部分否定。其完全否定為：all---none,both---neither,everything---nothing,everybody---nobody.

14.beafraidofdoingsth./sth.害怕beafraidofbeingalone

beafraidtodosth.害怕

beafraidthat恐怕?lián)模硎疚裾Z(yǔ)氣

15.either：①放在否定句末表示“也”

②兩者中的“任一”

③either…or…或者…或者.…引導(dǎo)主語(yǔ)部分，謂語(yǔ)動(dòng)詞按照就近原則

16.complete完成，是個(gè)較正式的詞，后不能接動(dòng)名詞

finish指日常事物的完成

17.a,an與序數(shù)詞連用表示“又一”，“再一”。

例：Pleasegivemeasecondapple.Therecomesafifthgirl.

18.havetrouble/difficult/problem(in)doing…..干…..遇到麻煩，困難

19.unless除非，如果不，等于“ifnot”本身就表示否定，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句，主句為將來時(shí)，條件狀語(yǔ)從句用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來。

例：Mybabysisterdoesn’tcryunlessshe’shungry.

=Mybabysisterdoesn’tcryifsheisn’thungry.

Unlessyoutakemorecare,you’llhaveanaccident.

如果你不多加小心的話，你會(huì)出事的。

20.instead:adv.代替，更換。

例：Wehavenocoffee,wouldyouliketeainstead?

我們沒有咖啡了，改喝茶好嗎?

Itwilltakedaysbycar,solet’sflyinstead.

開車去要好幾天呢，咱們還是坐飛機(jī)吧。

Tomwasill,soIwentinstead.湯姆病了，所以換了我去。

insteadofdoingsth.作為某人或某事物的替換

例：Let’splaycardsinsteadofwatchingTV.

Wesometimeseatriceinsteadofpotatoes.

Givemetheredoneinsteadofthegreenone.

21.spoken口頭的，口語(yǔ)的。spokenEnglish口頭英語(yǔ)

speaking講話的，說某種語(yǔ)言的。Speakingskills講英語(yǔ)的能力

22.提建議的句子：

①What/howabout+doingsth.?如：What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon’tyou+dosth.?如：Whydon’tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?如：Whynotgoshopping?

④Let’s+dosth.如：Let’sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?如：Shallwe/Igoshopping?

23.alot許多常用于句末如：Ieatalot.我吃了許多。

24.too…to太…而不能常用的句型too+adj./adv.+todosth.

如：I’mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想說。

25.not…atall一點(diǎn)也不根本不如：

Ilikemilkverymuch.Idon’tlikecoffeeatall.

我非常喜歡牛奶。我一點(diǎn)也不喜歡咖啡。

not經(jīng)常可以和助動(dòng)詞結(jié)合在一起，atall則放在句尾

26.be/getexcitedaboutsth.===be/getexcitedaboutdoingsth.

===beexcitedtodosth.對(duì)…感興奮如：

Iam/getexcitedaboutgoingtoBeijing.===

IamexcitedtogotoBeijing.我對(duì)去北京感到興奮。

27.①endupdoingsth終止做某事，結(jié)束做某事如：

Thepartyendedupsinging.晚會(huì)以唱歌而結(jié)束。

②endupwithsth.以…結(jié)束如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚會(huì)以她的歌唱而告終。

28.firstofall首先

.tobeginwith一開始

lateron后來、隨

29.also也、而且(用于肯定句)常在句子的中間

either也(用于否定句)常在句末

too也(用于肯定句)常在句末=aswell

30.makemistakes犯錯(cuò)

mistakesb.for…把……錯(cuò)認(rèn)為……

makemistakes(in)doingsth.在干某事方面出錯(cuò)

bymistake錯(cuò)誤地;由于搞錯(cuò)

mistake---mistook----mistaken

如：Ioftenmakemistakes.我經(jīng)常犯錯(cuò)。

Imistookhimforhisbrother.我錯(cuò)把他認(rèn)成了他的哥哥。

makeamistake犯一個(gè)錯(cuò)誤如：Ihavemadeamistake.

我已經(jīng)犯了一個(gè)錯(cuò)誤。

31.laughatsb.笑話;取笑(某人)

如：Don’tlaughatme!不要取笑我!

32.takenotes做筆記，做記錄

33.enjoydoingsth.喜歡做…樂意做…如：

Sheenjoysplayingfootball.她喜歡踢足球。

enjoyoneself過得愉快如：Heenjoyedhimself.他過得愉快。

34.nativespeaker說本族語(yǔ)的人

35.oneof+(the+形容詞比較級(jí))+名詞復(fù)數(shù)形式…其中之一

如：Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受歡迎的教師之一。

36.It’s+形容詞+(forsb.)todosth.(對(duì)于某人來說)做某事…

如：It’sdifficult(forme)tostudyEnglish.對(duì)于我來說學(xué)習(xí)英語(yǔ)太難了。

句中的it是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是tostudyEnglish

37.practicedoing練習(xí)做某事如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她經(jīng)常練習(xí)說英語(yǔ)。

38.decidetodosth.決定做某事如：

LiLeihasdecidedtogotoBeiJing.李雷已經(jīng)決定去北京。

39.dealwith處理如：Idealtwithalotofproblem.

40.worryaboutsb./sth.擔(dān)心某人/某事

如：Motherworriedabouthissonjustnow.媽媽剛才擔(dān)心他的兒子。

41.beangrywithsb.對(duì)某人生氣如：

Iwasangrywithher.我對(duì)她生氣。

42.perhaps===maybe也許

43.goby(時(shí)間)過去如：Twoyearswentby.兩年過去了。

44.seesb./sth.doing看見某人正在做某事強(qiáng)調(diào)正在發(fā)生

seesb./sth.do看見某人在做某事如：

如：Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看見他正在教室里畫畫。

45.eachother彼此

46.regard…as…把…看作為….如：

TheboysregardedAnnaasafool.這些男孩把安娜看成傻瓜。

47.toomany　許多　修飾可數(shù)名詞　如：toomanygirls

toomuch　許多　修飾不可數(shù)名詞如：toomuchmilk

muchtoo　太修飾形容詞如：muchtoobeautiful

48.change…　into…　將…變?yōu)椤?/p>

如：Themagicianchangedthepenintoabook.這個(gè)魔術(shù)師將這本書變?yōu)橐槐緯?/p>

49.withthehelpofsb.==withone’shelp在某人的幫助下

如：withthehelpofLiLei==withLiLei’shelp在李雷的幫助下

50.compare…to…　把…與…相比

如：CompareyoutoAnna,youarelucky.你和安娜相比，你是幸運(yùn)的。

二、短語(yǔ)：

1.bymakingflashcards通過做單詞抽認(rèn)卡

2.ask…forhelp向某人求助

3.readaloud朗讀

4.thatway(=inthatway)通過那種方式

5.improvemyspeakingskills提高我的會(huì)話技巧

6.forexample(=forinstance)例如

7.havefun玩得高興

8.haveconversationswithfriends與朋友對(duì)話

9.getexcited高興，激動(dòng)

10.endupspeakinginChinese以說漢語(yǔ)結(jié)束對(duì)話

11.doasurveyabout…做有關(guān)…的調(diào)查

12.keepanEnglishnotebook記英語(yǔ)筆記

13.spokenEnglish(=oralEnglish)英語(yǔ)口語(yǔ)

14.makemistakes犯錯(cuò)誤

15.getthepronunciationright使發(fā)音準(zhǔn)確

16.practisespeakingEnglish練習(xí)說英語(yǔ)

17.firstofall首先

18.beginwith以…開始

19.lateron隨后

20.inclass在課堂上

21.laughtat嘲笑22.takenotes記筆記

23.enjoydoing喜歡干…

24.writedown寫下，記下

25.lookup(v+adv)查找，查詢

26.nativespeakers說本族話的人

27.makeup編造，虛構(gòu)，化妝，打扮

28.aroundtheworld全世界

29.dealwith對(duì)待，處理，解決

30.worryabout(beworriedabout)擔(dān)心，擔(dān)憂

31.beangrywith生某人的氣

32.stayangry生氣

33.goby消逝

34.regard…as…把…當(dāng)做…

35.complainabout/of抱怨

36.change…into…把…變成…(=turninto)

37.withthehelpof在…的幫助下

38.compare…to(with)…把…和…作比較

39.thinkof(thinkabout)想起，想到

40.physicalproblems身體上的問題

41.breakoff中斷，突然終止

42.not…atall根本不，全然不

三、句子

1.Howdoyoustudyforatest?你怎樣為考試做準(zhǔn)備?

2.Ihavelearnedalotthatway.用那種方法，我已經(jīng)學(xué)到了很多東西。

3.It’stoohardtounderstandthevoice.聽懂那些聲音太難了。

4.Memorizingthewordsofpopsongsalsohelpedalittle.

記流行歌曲的詞也起作用。

5.WeiMingfeelsdifferently.衛(wèi)明有不同的感受。

6.Hefindswatchingmoviesfrustrating.他覺得看電影讓人感到沮喪.

7.Sheaddedthathavingconversationswithfriendswasnothelpfulatall.

她又說和朋友對(duì)話根本沒用。

8.Idon’thaveapartnertopracticeEnglishwith.

我沒有搭檔一起練習(xí)英語(yǔ)。

9.Lateron,Irealizedthatitdoesn’tmatterifyoudon’tunderstandeveryword.隨后，我認(rèn)識(shí)到聽不懂每個(gè)詞并沒有關(guān)系。

10.It’samazinghowmuchthishelped.我驚異于這些方法竟如此有用。

11.Myteacherisveryimpressed.給老師留下了深刻的印象。

12.Shehadtroublemakingcompletesentences.她很難造出完整的句子。

13.Whatdoyouthinkyouaredoing?你在做什么?

14.MostpeoplespeakEnglishasasecondlanguage.

英語(yǔ)對(duì)于大多數(shù)人來說是第二語(yǔ)言。

15.Howdowedealwithourproblem?我們?cè)鯓犹幚砦覀兊膯栴}?

16.Itisourdutytotryourbesttodealwitheachchallengeinoureducationwiththehelpofourteachers.在老師的幫助下盡我們最大的努力來應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)是我們的責(zé)任。

Hecan’twalkorevenspeak.他無法走路，甚至無法說話

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)匯總（新目標(biāo)）

九年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)匯總（新目標(biāo)）

九年級(jí)英語(yǔ)新目標(biāo)上期中知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)學(xué)案賓語(yǔ)從句專練20題1.Theydidnttellme_________________________________________(他們會(huì)回來多快)？2.Lucysaidthat________________________________________(下星期去看電影)。3.Iwondered_________________________________________(他是否去過英國(guó))4.Shewantedtoknow_____________________________________(你參軍多長(zhǎng)時(shí)間了)？5.Couldyoutellme_______________________________________(我怎樣才能到達(dá)機(jī)場(chǎng))？6.Longtimeagopeopledidntknowthat___________________________(地球是圓的)。7.I__________________________________(我認(rèn)為你不對(duì))8.Doyouknow___________________________________________(火車為什么晚點(diǎn))？9.Hetoldme_________________________________________(他該和誰談一談)。10.Thegeographyteacheraskedthechildren_____________________________________________ornot.(明天能不能看完這本書)。11Doyouknow________overthere?AwhathappensBwhatwashappenedCwhatishappeningDWhatdidhappen12HaveyoufoundanyinformationaboutTibetontheInternet?---Yes.ButIdontknow______itisusefulforyou.　AthatBwhatCifDhow13Doyouknow_____________________________?AwhattimewouldthetrainleaveBwhattimedoesthetrainleaveCwhattimewillthetrainleaveDwhattimethetrainleaves14Hehasntdecided_________________________AifhellgoonatriptoWuxiBwhenwillhegoonatriptoWuxiCifhegoesonatriptoWuxiDwhendoeshegoonatriptoWuxi15Iwonderifhe__________us,andIthinkifhe_________uswellbeabletofinishtheworkaheadoftime.Ahelps,helpsBwillhelp,helpsChelpswillhelpDwillhelp,willhelp16Couldyoutellme_________?Awhatishisname?Bwhathisnameis?ChisnameiswhatDwhathisisname?語(yǔ)態(tài)習(xí)題1Rice________(grow)inthesouthofChina.2Howmanyfridges_____________(produce)inChinainthelasttwoyears?3Theplane____________(takeoff)inamoment.4Thenews___________(tell)tohimyesterday.定語(yǔ)從句練習(xí)1-----Whatdoyouthinkofthebook_____heboughtyesterday?-----Itsveryinteresting.AwhoBwhichCwhatDwhy2Thatistheman______savedtenchildrenintheearthquake.AwhoBwhichCwhereDwhat3.Thisisthedictionary______Mumgavemeformybirthday.AwhichBwhatCwhoseDwhom4.WewenttotheStoreForestinYunnanlastsummer,____isveryfamousalloverChina.AthatBwhichCwhatDwhere5.Idontlikethebag_____isonthedesk.AwhichBthatCwhatDwhere