高中必修一歷史教案
發(fā)表時(shí)間:2020-06-04高一歷史《抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成》知識(shí)點(diǎn)。
高一歷史《抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成》知識(shí)點(diǎn)
(一)國(guó)民黨五屆三中全會(huì)的召開,逼蔣抗日方針的實(shí)現(xiàn)
西安事變對(duì)蔣介石是個(gè)極大的震動(dòng),使他感到對(duì)內(nèi)反共打內(nèi)戰(zhàn),對(duì)外對(duì)日妥協(xié)退讓的政策不能繼續(xù)下去了。為了討論、制定對(duì)共產(chǎn)黨、對(duì)日本的政策,國(guó)民黨決定于1937年2月15日召開五屆三中全會(huì)。
中共中央為推動(dòng)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成,在1937年2月10日致電即將召開的國(guó)民黨五屆三中全會(huì),提出五項(xiàng)要求和四項(xiàng)保證。五項(xiàng)要求是:停止一切內(nèi)戰(zhàn),集中國(guó)力,一致對(duì)外;保障言論、集會(huì)、結(jié)社之自由,釋放一切政治犯;召集各黨、各派、各界、各軍的代表會(huì)議,集中全國(guó)人才,共同救國(guó);迅速完成對(duì)日抗戰(zhàn)之一切準(zhǔn)備工作;改善人民生活。如果國(guó)民黨能夠?qū)崿F(xiàn)上述五項(xiàng)要求,中國(guó)共產(chǎn)黨愿意作出如下四項(xiàng)保證:在全國(guó)范圍內(nèi)停止推翻國(guó)民政府之武裝暴動(dòng)方針;工農(nóng)政府改名為中華民國(guó)特區(qū)政府,紅軍改名為國(guó)民革命軍,直接受南京中央政府與軍事委員會(huì)之指導(dǎo);在特區(qū)政府區(qū)城內(nèi),實(shí)行普選的徹底民主制度;停止沒收地主土地之政策,堅(jiān)決執(zhí)行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線之共同綱領(lǐng)。四項(xiàng)保證是中國(guó)共產(chǎn)黨從抗日救亡的全局出發(fā),在對(duì)紅軍和根據(jù)地保持絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的前提下,對(duì)國(guó)民黨作出的有原則、有條件的讓步,其目的在于取消國(guó)內(nèi)兩個(gè)政權(quán)的對(duì)立,以利于組成國(guó)共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,團(tuán)結(jié)一致地反對(duì)日本帝目主義的侵略。
中共的主張得到了國(guó)民黨內(nèi)宋慶齡、何香凝、馮玉祥等人的贊同,他們向國(guó)民黨五屆三中全會(huì)提出《恢復(fù)孫中山先生手訂聯(lián)俄、聯(lián)共與扶助農(nóng)工三大政策案》。指出近半年來,中國(guó)共產(chǎn)黨多次致我黨中央委員會(huì)書函通電,屢次提議國(guó)共合作,聯(lián)合抗日,足證團(tuán)結(jié)御侮已成國(guó)人一致之要求,呼吁“應(yīng)乘此機(jī)會(huì)恢復(fù)總理三大政策,以救黨國(guó)于危亡,以竟革命之功業(yè)。會(huì)上,國(guó)民黨民主派同以汪精衛(wèi)為首的親日派進(jìn)行了激烈斗爭(zhēng),最終通過了一個(gè)實(shí)際接受中國(guó)共產(chǎn)黨提議的決議案。表示“整個(gè)的民族利益將超出一切個(gè)人一切團(tuán)體利益之上”,承認(rèn)“和平統(tǒng)一為全國(guó)共守之信條”,在對(duì)日政策上,“如果讓步超出了限度,只有出于抗戰(zhàn)之一途”。這表明國(guó)民黨的政策已經(jīng)由內(nèi)戰(zhàn)轉(zhuǎn)向抗日,由反共轉(zhuǎn)向聯(lián)共,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線已初步形成。
(二)國(guó)共兩黨為聯(lián)合抗日繼續(xù)談判
國(guó)共合作的格局雖然基本確定,但怎樣實(shí)現(xiàn)合作,尚有一系列具體問題亟待解決。從1937年2月至3月,以周恩來、秦邦憲、葉劍英組成的中共代表團(tuán)與國(guó)民黨代表顧祝同、賀衷寒、張沖在西安就一些具體事宜進(jìn)行了談判。3月8日,雙方商定由周恩來把近一個(gè)月談判大體趨于一致的意見寫成條文,即:“三八協(xié)議”,主要內(nèi)容是:(1)紅軍現(xiàn)駐在地區(qū)改為陜甘寧行政區(qū),執(zhí)行中央統(tǒng)一法令與民選制度,其行政人員經(jīng)民選推薦,請(qǐng)中央任命;(2)紅軍改編為國(guó)民革命軍,服從中央軍事委員及蔣委員長(zhǎng)之統(tǒng)一指揮,其編制人員給養(yǎng)及補(bǔ)充,按照國(guó)軍同等待遇,其各級(jí)人員由自已推選,呈請(qǐng)軍委任命,政訓(xùn)工作由中央派人聯(lián)絡(luò);(3)在紅軍改編的三個(gè)師以上設(shè)某路軍總指揮部,其直屬隊(duì)為特務(wù)營(yíng)、工兵營(yíng);等等。兩天后,賀衷寒提出—個(gè)修改方案。限定紅軍改編為三個(gè)師后,每師只能1萬人,政訓(xùn)人員和各級(jí)副職由南京政府派人參加,“陜甘寧行政區(qū)”改為“地方行政區(qū)”,直屬所在省。將“改選推薦”改為:地方推薦”,刪掉“民選制度”。這種以“談判”、“改編”為名,行“收編”、“招安”之實(shí)的無理要求,為中共代表嚴(yán)詞拒絕;3月13日周恩來向顧祝同提出:“西安無可再談,要求見蔣解決。”
同年3月下旬至4月初,周恩來與蔣介石在杭州繼續(xù)進(jìn)行談判。周恩來重申了我黨關(guān)于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的原則和立場(chǎng),蔣介石基本上同意了中共代表提出的有關(guān)邊區(qū)政府和紅軍改編的意見,并提議由周恩來起草一個(gè)兩黨合作的共同綱領(lǐng)。周恩來返回延安后,中央政治局召集擴(kuò)大會(huì)議,。聽取周恩來匯報(bào)杭州談判的情況。6月,由周恩來攜中共中央草擬的《關(guān)于御侮救亡復(fù)興中國(guó)的民族統(tǒng)一綱領(lǐng)草案》赴廬山與蔣介石談判。在廬山,蔣介石又推翻了在杭州的許諾,提出成立一個(gè)由他領(lǐng)導(dǎo)的“國(guó)民革命同盟會(huì)”,由國(guó)共派出同等數(shù)量人員組成,紅軍改編為三個(gè)師,共4.5萬人,副職由國(guó)民黨員擔(dān)任,并要毛澤東、朱德離開部隊(duì),陜甘寧邊區(qū)的正職官長(zhǎng)也要由國(guó)民黨政府指派等無理要求。中共對(duì)蔣介石企圖通過談判來達(dá)到收編紅軍、取消陜甘寧邊區(qū)政府、溶化共產(chǎn)黨的企圖進(jìn)行了揭露和斗爭(zhēng)。同時(shí),我黨從大局出發(fā),重新擬定了同國(guó)民黨的談判方案,在兩黨合作的組織形式以及邊區(qū)政府的人事安排上作了重大讓步。正當(dāng)國(guó)共兩黨廬山談判期間,日本帝國(guó)主義制造了七七事變,中華民族的全面抗戰(zhàn)爆發(fā),國(guó)共兩黨加快了談判的步伐。
(三)蘇區(qū)代表會(huì)議的召開及其主要精神
西安事變后,中國(guó)共產(chǎn)黨為動(dòng)員全黨和全國(guó)人民鞏固和平、爭(zhēng)取民主、早日實(shí)現(xiàn)抗戰(zhàn),于1937年5月2日至14日在延安召開了由蘇區(qū)、白區(qū)和紅軍代表參加的全國(guó)代表會(huì)議(當(dāng)時(shí)稱蘇區(qū)代表會(huì)議)。毛澤東先后作了《中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日時(shí)期的任務(wù)》和《為爭(zhēng)取千百萬群眾進(jìn)入抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭(zhēng)》兩個(gè)報(bào)告。毛澤東這兩個(gè)講話,主要闡明了以下幾個(gè)問題:
1.我黨確立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的依據(jù)。日本帝國(guó)主義實(shí)行完全征服中國(guó)的政策,使中華民族和帝國(guó)主義的矛盾中的中日之間的矛盾變得特別突出特別尖銳,把若干其他帝國(guó)主義國(guó)家和中國(guó)的矛盾推入次要地位,從而擴(kuò)大了日本帝國(guó)主義同其他帝國(guó)主義之間的矛盾,“因此,便在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民面前提出了中國(guó)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線和世界的和平陣線相結(jié)合的任務(wù)?!薄拔覀兊慕y(tǒng)一戰(zhàn)線應(yīng)當(dāng)以抗日為目的,不是同時(shí)反對(duì)一切帝國(guó)主義。”“中日矛盾變動(dòng)了國(guó)內(nèi)的的階級(jí)關(guān)系,使資產(chǎn)階級(jí)甚至軍閥都遇到了存亡的問題,在他們及其政黨內(nèi)部逐漸地發(fā)生了改變政治態(tài)度的過程。這就在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民面前提出了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的任務(wù)?!?/p>
2.黨在當(dāng)前階段的任務(wù)。當(dāng)前階段的任務(wù)是鞏固和平、爭(zhēng)取民主、實(shí)現(xiàn)抗戰(zhàn)三位一體?!盀榱私⒄嬲膱?jiān)實(shí)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,沒有國(guó)內(nèi)和平固然不利,沒有國(guó)內(nèi)民主也不行。所以爭(zhēng)取民主,是目前發(fā)展階段中革命任務(wù)的中心一環(huán)?!薄盃?zhēng)取民主,“…必須立即開始實(shí)行下列兩方面的民主改革。第一方面,將政治制度上國(guó)民黨一黨派一階級(jí)的反動(dòng)獨(dú)裁政體,改變?yōu)楦鼽h派各階級(jí)合作的民主政體?!薄叭珖?guó)必須發(fā)起一個(gè)廣大的民主運(yùn)動(dòng),這運(yùn)動(dòng)的當(dāng)前目標(biāo),應(yīng)當(dāng)放在國(guó)民大會(huì)和憲法的民主化的完成上。第二方面,是人民的言論、集會(huì)、結(jié)社自由。沒有這種自由,就不能實(shí)現(xiàn)政治制度的民主改革,就不能動(dòng)員人民進(jìn)入抗戰(zhàn),取得保衛(wèi)祖國(guó)和收復(fù)失地的勝利?!薄罢沃贫鹊拿裰鞲母锖腿嗣竦淖杂蓹?quán)利”,“是建立真正的堅(jiān)實(shí)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要條件?!?/p>
3.共產(chǎn)黨的最高綱領(lǐng)與實(shí)行三民主義的關(guān)系。毛澤東指出:“現(xiàn)在民族危機(jī)極端嚴(yán)重,國(guó)民黨已不能照舊不變地統(tǒng)治下去,因而全國(guó)人民和國(guó)民黨中的愛國(guó)分子,又有兩黨合作的迫切要求。因此,重新整頓三民主義的精神,在對(duì)外爭(zhēng)取獨(dú)立解放的民族主義、對(duì)內(nèi)實(shí)現(xiàn)民主自由的民權(quán)主義和增進(jìn)人民幸福的民生主義之下,兩黨重新合作,并領(lǐng)導(dǎo)人民堅(jiān)決地實(shí)行起來,是完全適合于中國(guó)革命的歷史要求,而應(yīng)為每一個(gè)共產(chǎn)黨員所明白認(rèn)識(shí)的?!薄拔覀儾坏痪芙^三民主義,而且愿意堅(jiān)決地實(shí)行三民主義,而且要求國(guó)民黨和我們一道實(shí)行三民主義,而且號(hào)召全國(guó)人民實(shí)行三民主義?!泵珴蓶|同時(shí)又強(qiáng)調(diào)說:“共產(chǎn)黨人決不拋棄其社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的理想?!?/p>
4.黨對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)是革命成敗的關(guān)鍵。毛澤東在回顧了第一次大革命的教訓(xùn)時(shí)指出:“中國(guó)反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù),歷史已判定不能經(jīng)過資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),而必須經(jīng)過無產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),才能夠完成。”在當(dāng)前,“離開了無產(chǎn)階級(jí)及其政黨的政治領(lǐng)導(dǎo),抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線就不能建立,和平民主抗戰(zhàn)的目的就不能實(shí)現(xiàn),祖國(guó)就不能保衛(wèi),統(tǒng)一的民主共和國(guó)就不能成功?!泵珴蓶|還從原則上提出了實(shí)現(xiàn)政治領(lǐng)導(dǎo)的方法:(1)根據(jù)歷史發(fā)展進(jìn)程提出基本的政治口號(hào),為了實(shí)現(xiàn)這種口號(hào)而提出每一發(fā)展階段和每一重大事變中的行動(dòng)口號(hào),作為全國(guó)人民一致行動(dòng)的具體目標(biāo)。(2)必須依靠和發(fā)揮共產(chǎn)黨組織和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,使黨成為實(shí)現(xiàn)這些具體目標(biāo)的模范。(3)共產(chǎn)黨要在不失掉確定的政治目標(biāo)的原則上,建立與同盟者的適當(dāng)?shù)穆?lián)盟,要在堅(jiān)持獨(dú)立自主的原則下,發(fā)展和鞏固這種聯(lián)盟。(4)加強(qiáng)黨的自身建設(shè),保持全黨在思想政治上高度的一致性和紀(jì)律上的嚴(yán)格性。最后,毛澤東號(hào)召全黨要以艱苦卓絕的努力,為爭(zhēng)取千百萬群眾進(jìn)入抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線而斗爭(zhēng)。
接著,中國(guó)共產(chǎn)黨在延安還召開了白區(qū)黨代表會(huì)議??偨Y(jié)了黨在白區(qū)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),批判了關(guān)門主義、宗派主義和冒險(xiǎn)主義傾向,進(jìn)一步明確了我黨在白區(qū)工作的基本方針和斗爭(zhēng)策略?!緒ww.xD63.com 心得體會(huì)大全】
相關(guān)推薦
第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立教案
第1課抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立教案
教學(xué)目標(biāo)
一、知識(shí)與能力
了解并掌握華北事變、瓦窯堡會(huì)議與中國(guó)共產(chǎn)黨確定的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針、一二九運(yùn)動(dòng)及其意義、西安事變及其和平解決等主要史實(shí)。通過華北事變及日本對(duì)華北地區(qū)侵略的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生歸納歷史事件的能力;通過瓦窯堡會(huì)議確立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策、西安事變和平解決的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點(diǎn)、方法分析歷史問題的能力。
二、過程與方法
引導(dǎo)學(xué)生整理和歸納日本對(duì)華北地區(qū)侵略的事實(shí),明確由于日本得寸進(jìn)尺加緊侵華步伐,使國(guó)內(nèi)社會(huì)主要矛盾發(fā)生變化;運(yùn)用矛盾分析和階級(jí)分析的方法,學(xué)習(xí)并掌握毛澤東關(guān)于建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論;在問題的引導(dǎo)下,在分析、歸納中掌握一二九運(yùn)動(dòng)的基本史實(shí);通過設(shè)問、探究、答疑等活動(dòng),強(qiáng)化對(duì)西安事變及其和平解決的認(rèn)識(shí)。
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過日本對(duì)華北地區(qū)侵略的教學(xué),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到日本帝國(guó)主義侵略的實(shí)質(zhì)──變中國(guó)為其殖民地;通過一二九運(yùn)動(dòng)的教學(xué),對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和人生觀的教育,激發(fā)學(xué)生把個(gè)人命運(yùn)同祖國(guó)命運(yùn)相聯(lián)系的愛國(guó)主義情感;通過抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的制定過程和西安事變和平解決過程的分析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)抗日已成為當(dāng)時(shí)全民族的呼聲,中國(guó)共產(chǎn)黨善于把握不斷發(fā)展變化的形勢(shì),及時(shí)制定出符合民族利益的正確決策,顧全大局,促進(jìn)西安事變和平解決。這表明中國(guó)共產(chǎn)黨是代表全民族利益的政黨,也說明中華民族具有很強(qiáng)的凝聚力。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):中國(guó)共產(chǎn)黨制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針;西安事變。
難點(diǎn):西安事變的和平解決。
課時(shí)安排
一課時(shí)。
課前準(zhǔn)備
提前布置學(xué)生從教科書、課外讀物、互聯(lián)網(wǎng)中搜集自己最感興趣的西安事變中的重要人物的材料。
教師根據(jù)學(xué)生搜集的材料指導(dǎo)學(xué)生對(duì)材料進(jìn)行分類和整理。
教師精心選擇一些文獻(xiàn)材料和《畢業(yè)歌》、“一二九運(yùn)動(dòng)”、“西安事變”等影視資料,并制成多媒體課件。
教學(xué)設(shè)計(jì)
教師先引導(dǎo)學(xué)生回顧九一八事變以來,日本是如何擴(kuò)大對(duì)華侵略的,然后指出隨著日本侵略的擴(kuò)大,中國(guó)人民的抗日救亡運(yùn)動(dòng)也出現(xiàn)了新的發(fā)展,(播放《畢業(yè)歌》)導(dǎo)入新課。
一、華北事變
教師:日本帝國(guó)主義侵略中國(guó)的陰謀由來已久。日本為實(shí)現(xiàn)其侵華野心,制定了什么方針?采取了什么措施和行動(dòng)?
學(xué)生思考后回答。
教師:按照日本首相田中義一的設(shè)想,“滅亡滿蒙”只是日本“征服中國(guó)”的第一步。為了繼續(xù)實(shí)現(xiàn)其侵略中國(guó)的野心,日本把侵略的下一個(gè)目標(biāo)放在了華北。
提問:華北為什么成為日本侵華的下一個(gè)目標(biāo)?
投影顯示:
材料一:全國(guó)煤產(chǎn)量不過2800萬噸,而(華北)五省每年所有產(chǎn)量約在1300萬噸左右;河北棉花和山東小麥的產(chǎn)量,均為當(dāng)時(shí)全國(guó)之冠;全國(guó)國(guó)有鐵路實(shí)有長(zhǎng)度13017公里,……五省境內(nèi)實(shí)有4631公里,占實(shí)有總長(zhǎng)度的35%;天津、秦皇島、青島、煙臺(tái)等地,為五省對(duì)內(nèi)對(duì)外貿(mào)易的重要進(jìn)出港口;在南京國(guó)民政府的財(cái)政收入中,五省關(guān)、鹽、統(tǒng)三大稅收合計(jì),每年有13200萬元。
──《中國(guó)現(xiàn)代史大事紀(jì)事本末》(上)第688-689頁
材料二:日本駐北平特務(wù)機(jī)關(guān)長(zhǎng)松室孝良在給關(guān)東軍的秘密情報(bào)中說:“1931年九一八,發(fā)動(dòng)滿洲事變而占據(jù)之,一時(shí)帝國(guó)市場(chǎng)與原料,得稍緩和。……現(xiàn)在,滿洲市場(chǎng)亦臻飽和,短期內(nèi)亦難再行擴(kuò)大,即不能與帝國(guó)生產(chǎn)率之增進(jìn)相調(diào)和?!薄暗蹏?guó)原料與市場(chǎng)問題的解決是不能不注意易于進(jìn)攻的?!袊?guó)華北?!薄叭A北,誠我帝國(guó)之最好新殖民地。”
──《中國(guó)現(xiàn)代史大事紀(jì)事本末》(上)第688—689頁
學(xué)生研讀材料,討論后回答。
教師:正由于華北在全國(guó)經(jīng)濟(jì)中占有相當(dāng)重要的地位,并且交通優(yōu)越,日本為了滿足其擴(kuò)張的需要,自然把新的侵略目標(biāo)放在華北。
請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合剛才看到的材料,思考一下,日本侵略華北的根本目的是什么?
學(xué)生思考后回答。
教師:為了達(dá)到把華北變成第二個(gè)滿洲國(guó)的目的,1935年,日本在華北先后蓄意制造了一連串事件,總稱“華北事變”。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第23頁有關(guān)《何梅協(xié)定》的背景和內(nèi)容,思考為什么說《何梅協(xié)定》的簽訂,使華北危機(jī)日益嚴(yán)重?
學(xué)生思考后回答。
教師:日本通過《何梅協(xié)定》,實(shí)際控制了河北省。日本為進(jìn)一步擴(kuò)大侵略權(quán)益,又積極策劃所謂“華北五省防共自治運(yùn)動(dòng)”(華北五省是指河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn))。面對(duì)日本對(duì)華北地區(qū)的分裂活動(dòng),國(guó)民政府不允許華北脫離中央政府的管轄而“自治”,但又懾于日本的武力威脅,于是采取了適應(yīng)日本“華北政權(quán)特殊化”要求的方針,成立了一個(gè)名義上隸屬于國(guó)民政府,實(shí)際上又有很大獨(dú)立性的委員會(huì)。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第26頁多田峻的聲明,并結(jié)合華北事變的史實(shí),想想看,日本是如何侵略華北的?
教師引導(dǎo)學(xué)生從政治和經(jīng)濟(jì)兩方面進(jìn)行歸納。
教師進(jìn)而提出問題:華北事變的影響又是什么呢?
學(xué)生思考并回答。
教師:影響有兩點(diǎn):一是使華北地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)日趨殖民地化,中國(guó)的民族危機(jī)加深;二是日本在華北經(jīng)濟(jì)勢(shì)力的擴(kuò)張,損害了美英帝國(guó)主義在華北的經(jīng)濟(jì)利益,引起英美對(duì)日本的不滿。
華北事變后,民族危機(jī)加深,中日民族矛盾已上升為主要矛盾,這正是抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲的歷史背景,也是中共提出抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線方針的客觀條件。
二、瓦窯堡會(huì)議
教師:面對(duì)日益嚴(yán)重的民族危機(jī),中國(guó)共產(chǎn)黨從中華民族的利益出發(fā)在政策上作出了重大調(diào)整。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第24—25頁有關(guān)瓦窯堡會(huì)議的內(nèi)容,找出這一時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行政策調(diào)整的主要表現(xiàn)。
學(xué)生閱讀、思考并回答。
教師:第一是發(fā)表“八一宣言”。
投影顯示:
無論各黨派在過去和現(xiàn)在有任何政見和利害的不同,無論各界同胞間有任何意見上和利害上的差異,無論各軍隊(duì)間過去和現(xiàn)在有任何敵對(duì)行動(dòng),大家都應(yīng)當(dāng)有“兄弟鬩于墻外御其侮”的真誠覺悟,首先大家應(yīng)該停止內(nèi)戰(zhàn),以便集中一切國(guó)力(人力、物力、財(cái)力、武力等等)去為抗日救國(guó)的神圣事業(yè)而奮斗。
──“八一宣言”
請(qǐng)同學(xué)們閱讀投影片所示材料,思考兩個(gè)問題:(1)材料中的三個(gè)“無論”,表現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨的政策有什么變化?(2)中國(guó)共產(chǎn)黨向全中國(guó)人民發(fā)出什么號(hào)召?在當(dāng)時(shí)起到什么作用?
學(xué)生研讀材料、思考并回答。
教師:“八一宣言”的發(fā)表,表明中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)國(guó)民黨政策的態(tài)度有了明顯變化。在大敵當(dāng)前之時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨向全國(guó)人民發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”的口號(hào),反映了全國(guó)廣大群眾的愿望和要求,有力地推動(dòng)了抗日救亡運(yùn)動(dòng)和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的發(fā)展。
第二是在全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)高潮到來之時(shí),中國(guó)共產(chǎn)黨面臨著從土地革命向民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)變的新形勢(shì)和新任務(wù),黨必須及時(shí)制定出適合新情況的政治路線和革命策略。1935年底,結(jié)束萬里征戰(zhàn)的中央紅軍剛剛在陜北站穩(wěn)腳跟,中共中央即在瓦窯堡召開會(huì)議,制定了正確策略。
投影顯示:
黨的策略路線在于發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)與組織全中國(guó)全民族一切革命力量,去反對(duì)當(dāng)前主要的敵人──日本帝國(guó)主義與賣國(guó)賊。
黨在發(fā)動(dòng)、團(tuán)結(jié)與組織中國(guó)人民的力量以反對(duì)全中國(guó)人民的公敵時(shí),應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決不動(dòng)搖地同反日統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部一切動(dòng)搖、妥協(xié)、投降與叛變的傾向作斗爭(zhēng)。一切破壞中國(guó)人民反日運(yùn)動(dòng)者……應(yīng)該起而攻之。共產(chǎn)黨應(yīng)該以自己徹底的、正確的反日反漢奸賣國(guó)賊的言論與行動(dòng),去取得自己在反日戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。也只有在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,反日運(yùn)動(dòng)才能得到徹底的勝利。
──瓦窯堡會(huì)議《中央關(guān)于目前政治形勢(shì)與黨的任務(wù)的決議》
教師:請(qǐng)同學(xué)們閱讀投影所示材料,想想看,黨在瓦窯堡會(huì)議上確定了怎樣的抗日方針?
學(xué)生研讀材料,思考后回答。
教師:必須建立廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,而在這個(gè)統(tǒng)一戰(zhàn)線中,必須堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)。
第三是瓦窯堡會(huì)議結(jié)束后,毛澤東在一次黨的活動(dòng)分子會(huì)議上,根據(jù)瓦窯堡會(huì)議精神,作了《論反對(duì)日本帝國(guó)主義的策略》的報(bào)告。
投影顯示:
材料一:由于當(dāng)時(shí)政治形勢(shì)和中日民族矛盾上升,這就使一切不愿當(dāng)漢奸亡國(guó)奴的中國(guó)人起來參加抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng),黨就要“組織千千萬萬的民眾,調(diào)動(dòng)浩浩蕩蕩的革命軍,是今天的革命向反革命進(jìn)攻的需要”。
──《毛澤東選集》第一卷第155頁
材料二:日本帝國(guó)主義要變中國(guó)為它的殖民地?!@種情形,就給中國(guó)一切階級(jí)和一切政治派別提出了“怎么辦”的問題。……中國(guó)的工人農(nóng)民都是要求反抗的,小資產(chǎn)階級(jí)也是要反抗的,民族資產(chǎn)階級(jí)的態(tài)度在今天的時(shí)局下有變化的可能性。國(guó)民黨營(yíng)壘中,在民族危機(jī)到了嚴(yán)重關(guān)頭的時(shí)候,是要發(fā)生破裂的?!麄冎械挠⒚琅?,從自身利益出發(fā),在英美的督促下,是有可能參加抗戰(zhàn)的。
──《中國(guó)共產(chǎn)黨的七十年》第136頁
學(xué)生研讀材料思考:毛澤東的這兩段話闡明了怎樣的觀點(diǎn)?
教師:在這兩段話里,毛澤東闡述了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和可能性。
下面以小組為單位,思考并討論:為什么毛澤東的這個(gè)報(bào)告奠定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的理論基礎(chǔ)?
教師:毛澤東的這個(gè)報(bào)告,從中國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化入手,分析了當(dāng)時(shí)中國(guó)政治形勢(shì)的特點(diǎn),論述了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立的必要性和可能性,這就為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線建立奠定了理論基礎(chǔ),也為中國(guó)共產(chǎn)黨開展建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)工作指明了方向,同時(shí)也說明中國(guó)共產(chǎn)黨這一方針是在民族矛盾日益加深的過程中逐步完善的。
教師:關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)問題,同學(xué)們已有了明確答案,這里也請(qǐng)同學(xué)思考,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線為什么必須由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)?
學(xué)生討論,代表回答,然后教師歸納。
中國(guó)共產(chǎn)黨是廣大工農(nóng)利益的代表者,具有最徹底的革命性,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),才能取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最終勝利;黨已經(jīng)是一個(gè)成熟的黨,領(lǐng)導(dǎo)著一支具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的紅軍,又是統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)起人。因此,共產(chǎn)黨理應(yīng)成為而且能夠成為統(tǒng)一戰(zhàn)線的領(lǐng)導(dǎo)者。
教師:瓦窯堡會(huì)議和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的制定,在當(dāng)時(shí)起了怎樣的作用?
學(xué)生閱讀教材小字內(nèi)容,運(yùn)用具體史實(shí)說明。
三、一二九運(yùn)動(dòng)
投影顯示:
親愛的全國(guó)同胞:
華北自古是中原之地,現(xiàn)在,眼見華北的主權(quán),也要繼東三省熱河之后而斷送了!……安心讀書嗎?華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了!……親愛的全國(guó)同胞,中華民族的危機(jī),已到最后五分鐘。我們,窒息在古文化城里上著最后一課的青年,實(shí)已切身感受到難堪的亡國(guó)慘痛。……
──《清華大學(xué)救國(guó)會(huì)告全國(guó)民眾書》1935年12月9日
請(qǐng)同學(xué)們閱讀投影所示材料,思考后回答:一二九運(yùn)動(dòng)是在什么情況下爆發(fā)的?
教師:華北事變和日本帝國(guó)主義侵略的深入,使中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī),華北存亡危在旦夕。在中國(guó)共產(chǎn)黨“八一宣言”的號(hào)召下,在中共北平地下黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,北平大學(xué)生成立了聯(lián)合會(huì),并于12月9日舉行聲勢(shì)浩大的游行示威,一二九運(yùn)動(dòng)爆發(fā)。一二九運(yùn)動(dòng)分為兩個(gè)階段:第一階段是12月9日這一天的示威游行。第二階段12月16日是冀察政務(wù)委員會(huì)成立的日子,這天,北平學(xué)聯(lián)又組織了浩大的游行。
播放錄像“一二九運(yùn)動(dòng)”,了解游行的概況。
教師:了解了一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生的背景和經(jīng)過之后,請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問題。一是一二九運(yùn)動(dòng)發(fā)生在當(dāng)時(shí)有什么意義和影響?它與五四運(yùn)動(dòng)有何根本區(qū)別?二是作為現(xiàn)代青年,我們應(yīng)該向當(dāng)時(shí)的青年學(xué)習(xí)什么?
第一個(gè)問題,教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第25頁最后一自然段,歸納概括出四點(diǎn)。至于一二九運(yùn)動(dòng)的深遠(yuǎn)現(xiàn)實(shí)意義,則是在運(yùn)動(dòng)之后才逐漸顯現(xiàn)出來的,那就是使學(xué)生走上了同工農(nóng)相結(jié)合的道路。五四運(yùn)動(dòng)和一二九運(yùn)動(dòng)都是在國(guó)難當(dāng)頭爆發(fā)的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),但五四運(yùn)動(dòng)是學(xué)生自發(fā)掀起的,一二九運(yùn)動(dòng)自始至終都是在中共領(lǐng)導(dǎo)之下。
第二個(gè)問題,先由學(xué)生分組討論,代表發(fā)言,然后教師概括。
教師:作為現(xiàn)代青年,應(yīng)該發(fā)揚(yáng)一二九運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)主義傳統(tǒng),熱愛我們的國(guó)家和民族,時(shí)刻關(guān)心國(guó)家和民族的命運(yùn),在祖國(guó)需要的時(shí)候,我們應(yīng)以國(guó)家和民族的利益為重?,F(xiàn)在,在千百萬張平靜的書桌都能放下的時(shí)候,國(guó)家和民族需要什么?我們又應(yīng)怎樣去做呢?
四、西安事變
同學(xué)們對(duì)西安事變這一震驚中外的歷史事件都比較熟悉,下面我們先看一下“西安事變”的相關(guān)片斷,然后采取邊設(shè)問、邊探究、邊答疑的方式,來重溫這段歷史,也更加深刻地認(rèn)識(shí)這段歷史。
教師:西安事變?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生?
教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第28頁西安事變一目的第一段正文和小字內(nèi)容,結(jié)合自己的認(rèn)識(shí),提示從當(dāng)時(shí)中國(guó)的形勢(shì)、中共、張學(xué)良和楊虎城、蔣介石四方面思考西安事變?yōu)槭裁磿?huì)發(fā)生?
學(xué)生閱讀,思考后回答。
教師:全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的影響,中共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的感召,張、楊二將軍的愛國(guó)熱情,蔣介石堅(jiān)持反共政策是導(dǎo)致西安事變發(fā)生的原因。
教師:西安事變發(fā)生,舉世震驚。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)當(dāng)時(shí)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)以及所掌握的有關(guān)西安事變的史實(shí),從國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩方面討論各種力量對(duì)西安事變持何種態(tài)度?原因何在?
投影顯示:
國(guó)際方面:日本、美、英
國(guó)內(nèi)方面:南京政府方面:何應(yīng)欽、宋氏兄妹、東北軍、西北軍將士張學(xué)良、楊虎城
學(xué)生分組討論。
教師:當(dāng)時(shí)因事變而出現(xiàn)的復(fù)雜局面,是張、楊二將軍始料不及的,也是難以駕馭的,因此他們通知了中共中央,希望中共協(xié)助解決。由不同的主張,引發(fā)了不同的前途。中國(guó)共產(chǎn)黨面對(duì)復(fù)雜的局面,做了冷靜的分析。
投影顯示:
西安事變發(fā)展的兩個(gè)前途及其擁護(hù)者:
(一)或者由于這一發(fā)動(dòng),使內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),使南京中派(民族改良派)一部或大部主觀上與客觀上走向親日,削弱全國(guó)抗日力量,推遲全國(guó)抗戰(zhàn)的發(fā)動(dòng),以致造成日寇侵略的順利條件。這一前途是日德意國(guó)際侵略陣線,特別是日本及中國(guó)親日派所歡迎的。(二)或者由于這一發(fā)動(dòng),結(jié)束了“剿共”的內(nèi)戰(zhàn),使“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”反而得到了早日的實(shí)現(xiàn),使全國(guó)抗日救亡的統(tǒng)一戰(zhàn)線反而更迅速的實(shí)際建立起來。這一前途,是國(guó)際和平陣線,全國(guó)人民,全國(guó)一切愿意抗日救國(guó)的各黨各派各軍所竭誠擁護(hù)并要使之實(shí)現(xiàn)的。
──中共中央《關(guān)于西安事變及我們?nèi)蝿?wù)的指示》(節(jié)選)
請(qǐng)同學(xué)們閱讀投影所示材料,思考:西安事變后存在著哪兩種前途?各對(duì)誰有利?
學(xué)生研讀材料,思考并回答。
教師:中國(guó)共產(chǎn)黨從全民族利益出發(fā),確定了解決西安事變的方針:和平解決事變,反對(duì)新的內(nèi)戰(zhàn),推動(dòng)蔣介石政府走向抗日,爭(zhēng)取光明的前途。中共中央派周恩來為全權(quán)代表赴西安參加談判,經(jīng)過各方面的共同努力,終于達(dá)成停止剿共、聯(lián)合抗日等六項(xiàng)和平協(xié)議。最后,周恩來會(huì)見蔣介石,指出目前形勢(shì)是“非抗日無以圖存,非團(tuán)結(jié)無以報(bào)國(guó)”,只有停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,才是惟一出路。蔣介石被迫同意達(dá)成的協(xié)議,西安事變得到和平解決。
教師:西安事變及其和平解決,在中國(guó)近代史上有著重要意義,請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材最后一自然段思考:西安事變和平解決有什么重大意義?為什么說是扭轉(zhuǎn)時(shí)局的關(guān)鍵?
學(xué)生閱讀、思考、回答,教師概括。
投影顯示:
1.粉碎了日本帝國(guó)主義和親日派擴(kuò)大內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。
2.迫使蔣介石放棄“攘外必先安內(nèi)”的政策,使中共的“逼蔣抗日”方針得以實(shí)現(xiàn)。
3.國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)走向和平,由分裂對(duì)峙走向合作抗日,成為由國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)走向抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
教師:從和平解決西安事變中,我們可以得到什么啟示?
學(xué)生思考、討論。
教師概括:?jiǎn)⑹疽唬褐袊?guó)共產(chǎn)黨從全民族的利益出發(fā),不計(jì)前嫌,愿意團(tuán)結(jié)國(guó)民黨共同抗日,在復(fù)雜的形勢(shì)面前,善于抓住主要矛盾、作出符合人民利益的決策,表明中共進(jìn)一步成熟起來;啟示二:中華民族各階層人民,痛恨日本的侵略,采取多種方式進(jìn)行抵抗。以張、楊為代表的國(guó)民黨大多數(shù)人,也是贊同抗日的,在大敵當(dāng)前之時(shí),還是能把民族利益放在第一位的。這充分體現(xiàn)了中華民族巨大的凝聚力。
九一八事變后,日本將侵略目標(biāo)轉(zhuǎn)向中國(guó)的華北,制造了華北事變。華北事變后,中華民族面臨亡國(guó)滅種的危機(jī),中日民族矛盾上升為中國(guó)社會(huì)的主要矛盾。在這種情況下,中國(guó)共產(chǎn)黨制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針和策略。在華北事變后,突出反映全國(guó)人民抗日要求的歷史事件,一是1935年底的一二九運(yùn)動(dòng),二是1936年底的西安事變。一二九運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中華民族的新覺醒,掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。西安事變的和平解決,符合全國(guó)人民的愿望,揭開了國(guó)共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平、由分裂對(duì)峙到合作抗日的序幕,標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)的基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。本節(jié)課文又是本章的結(jié)束課,所以應(yīng)對(duì)全章內(nèi)容作一概括:
1927—1937年中國(guó)歷史階段特征
1.國(guó)共政權(quán)對(duì)峙
1927.4建立的國(guó)民政府,代表大地主大資產(chǎn)階級(jí)利益
1931.11建立的中華蘇維埃政權(quán)代表工農(nóng)利益
2.中國(guó)式的革命道路創(chuàng)立
由農(nóng)村包圍城市,奪取城市,最后取得全國(guó)范圍勝利的道路。
3.“圍剿”與“反圍剿”
國(guó)民政府1930—1934年,先后五次對(duì)革命根據(jù)地進(jìn)行“圍剿”,前四次以失敗告終,第五次中共失利,被迫長(zhǎng)征。
4.中日民族矛盾與國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾交叉
1927—1935年以國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾為主,1931年九一八事變后,民族矛盾逐漸上升,1935年華北事變后,以民族矛盾為主。
國(guó)共兩黨關(guān)系(1927—1936)
注:有條件的學(xué)校,可組織學(xué)生觀看電影《西安事變》。
革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立 ,
革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立教案
教學(xué)重點(diǎn):國(guó)共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)——革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;五卅運(yùn)動(dòng)。
教學(xué)難點(diǎn):
對(duì)國(guó)共合作必要性和可能性的分析;對(duì)“黨內(nèi)合作”方式的理解;新舊三民主義的比較以及新三民主義與三大政策的關(guān)系是難點(diǎn)。
[導(dǎo)入新課]
京漢鐵路工人大罷工的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是什么?導(dǎo)入新課京漢鐵路工人大罷工經(jīng)驗(yàn)表明:僅憑工人階級(jí)赤手空拳、孤軍奮斗,無法戰(zhàn)勝全副武裝的敵人。中國(guó)共產(chǎn)黨及時(shí)吸取這個(gè)用烈士鮮血換來的教訓(xùn),冷靜、正確地分析了時(shí)局,決定和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨使用,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
[講授新課]
一、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策
1.中國(guó)革命需要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和可能性
中國(guó)共產(chǎn)黨要同國(guó)民黨合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,理由有以下幾點(diǎn):
第一、當(dāng)時(shí)中國(guó)工人階級(jí)的力量還比較弱小,代表工人階級(jí)利益的中國(guó)共產(chǎn)黨只有400多人,而帝國(guó)主義和封建勢(shì)力非常強(qiáng)大。所以,在中國(guó),工人階級(jí)單槍匹馬鬧革命不行,必須聯(lián)合各革命階級(jí),建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
第二、那時(shí)候,中國(guó)的政黨很多,但具有影響的大黨只有國(guó)民黨,并且國(guó)民黨的領(lǐng)袖孫中山在歷次革命失敗以后,仍然堅(jiān)持民主革命的立場(chǎng),苦苦求索中國(guó)革命的道路。
第三、蘇俄和中國(guó)共產(chǎn)黨熱情幫助孫中山認(rèn)識(shí)革命的道路和方法。
2.中共“三大”召開,確定同國(guó)民黨合作的方針(1923年)
1923年6月,中國(guó)共產(chǎn)黨在廣州召開了第三次全國(guó)代表大會(huì)。出席大會(huì)的有陳獨(dú)秀、李大釗、毛澤東、蔡和森、張?zhí)椎?0人,代表黨員432人。大會(huì)的中心議題:討論中國(guó)共產(chǎn)黨同孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)分析了中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀,正確估計(jì)了孫中山堅(jiān)持民主革命的立場(chǎng),制定了建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策。中國(guó)共產(chǎn)黨制定的建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的具體內(nèi)容,很重要,在課文大字中都寫得清清楚楚,請(qǐng)同學(xué)們作個(gè)記號(hào)。在這段大字下面,還有一大段小字,內(nèi)容是介紹辛亥革命以后,孫中山為探索中國(guó)革命的道路,陷于苦悶、彷徨之中。蘇俄和中國(guó)共產(chǎn)黨熱情幫助孫中山找到新的革命出路,開始偉大轉(zhuǎn)變的情況。請(qǐng)同學(xué)們閱讀這段小學(xué),要一邊閱讀,一邊思考:“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么要同國(guó)民黨合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線?”等一會(huì),大家要討論這個(gè)問題。(在同學(xué)們討論的基礎(chǔ)上,教師歸納。)
下面,同學(xué)們?cè)傧胂雵?guó)共合作為什么要采取共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨的方式?為什么同時(shí)又要在政治上、思想上和組織上保持共產(chǎn)黨的獨(dú)立性?
這兩個(gè)問題較難,請(qǐng)同學(xué)們注意聽我分析:
關(guān)于共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨的問題。
我們可以從三個(gè)方面去考慮:
首先應(yīng)該看到,那時(shí)候的國(guó)民黨不是一個(gè)階級(jí)的組織。它的前身同盟會(huì)曾經(jīng)是資產(chǎn)階級(jí)、小資產(chǎn)階級(jí)和一部分士紳結(jié)成的反清革命聯(lián)盟。同盟會(huì)改組為國(guó)民黨,成份更復(fù)雜了。這樣,共產(chǎn)黨加入國(guó)民黨以后,就容易把國(guó)民黨改造成為各革命階級(jí)的聯(lián)盟。國(guó)民黨也就成了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式。
其次應(yīng)該看以,當(dāng)時(shí)國(guó)民黨在群眾中有相當(dāng)?shù)挠绊?。它在許多地區(qū)有合法地位。共產(chǎn)黨員加入國(guó)民黨,就能夠在自己不能公開活動(dòng)的地區(qū),打著國(guó)民黨的旗號(hào),宣傳群眾,組織群眾,參加民主革命,擴(kuò)大革命影響。
最后還應(yīng)該看到,共產(chǎn)黨員只有加入國(guó)民黨,才能從內(nèi)部來影響國(guó)民黨的政策,真正“改組國(guó)民黨成為左翼的政黨”。
關(guān)于保持共產(chǎn)黨獨(dú)立性的問題。
首先,這是由無產(chǎn)階級(jí)政黨的性質(zhì)決定的。馬克思主義認(rèn)為,在民主革命中,無產(chǎn)階級(jí)政黨同資產(chǎn)階級(jí)民主派結(jié)成暫時(shí)的革命聯(lián)盟,這是無產(chǎn)階級(jí)政黨應(yīng)該掌握的策略問題;而保持自己在政治上、思想上和組織上的獨(dú)立性,則是無產(chǎn)階級(jí)政黨應(yīng)該堅(jiān)持的原則問題。這就是說,國(guó)共合作,共同完成反帝反封建的民主革命,是完全必要的。但作為無產(chǎn)階級(jí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨,在完成民主革命任務(wù)之后,還要進(jìn)行社會(huì)主義革命,還要為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想繼續(xù)奮斗。試問在國(guó)共合作期間,如果共產(chǎn)黨在政治上、思想和組織上,不保持自己的獨(dú)立性,豈不是取消了共產(chǎn)黨的元首階級(jí)性質(zhì),豈不是取消了共產(chǎn)黨?
其次,國(guó)共合作,共產(chǎn)黨只有在政治上、思想上和組織上保持獨(dú)立性,才能保證自己在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的領(lǐng)導(dǎo)地位,才能保證民主革命取得徹底的勝利。
二、國(guó)共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)
1.國(guó)民黨“一大”召開(1924年初)
1924年廣州1924年初,中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在廣州召開,到會(huì)的代表156人。共產(chǎn)黨李大釗、林祖涵、毛澤東、瞿秋白等,參加了大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)工作。大會(huì)主席團(tuán)由5人組成,李大釗在其中,并發(fā)揮了主要作用。
2.新三民主義和聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策(國(guó)共合作的政治基礎(chǔ))。
(出示《中國(guó)國(guó)民黨第一次各國(guó)代表大會(huì)宣言》節(jié)錄)“國(guó)民黨之主義:……(一)民族主義。國(guó)民黨之民族主義,有兩方面之意義:一則中國(guó)民族自求解放,免除帝國(guó)主義之侵略;二則中國(guó)境內(nèi)各族一律平等……(二)民權(quán)主義。……若國(guó)民黨之民權(quán)主義,則為一般平民所有,非少數(shù)人所得而私也?!舱嬲磳?duì)帝國(guó)主義之個(gè)人及團(tuán)體均得享有一切自由及權(quán)利;凡賣國(guó)罔民以效忠于帝國(guó)主義及軍閥者,無論其為團(tuán)體或個(gè)人,皆不得享有此等自由及權(quán)利。(三)民生主義。國(guó)民黨之民生主義,其最要之原則,不外二者,一曰平均地位;二曰節(jié)制資本?!?
在《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》中,孫中山重新解釋了三民主義,將舊三民主義發(fā)展成為“三大政策”的新三民主義。請(qǐng)同學(xué)們回憶一下,孫中山什么時(shí)候提出了舊三民主義?它的主要內(nèi)容是什么?回憶不起來的同學(xué)可以翻翻課文。然后,大家比較一下,新舊三民主義的根本區(qū)別是什么?我找同學(xué)來回答。學(xué)生回答以后,教師總結(jié):舊三民主義沒有從正面提出反帝反封建的問題,而新三民主義從正面提出了反帝反封建的問題。新三民主義是跟“三大政策”相結(jié)合的,“三大政策”是新三民主義的革命靈魂和革命方法。新三民主義的基本原則,同中國(guó)共產(chǎn)黨的新民主主義革命綱領(lǐng)的若干原則基本一致。所以。它成為國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì),標(biāo)志著國(guó)共兩黨和各革命階級(jí)的統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立。革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,推動(dòng)了國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。
3.黃埔軍校的建立(1924年5月)
1924年,在蘇聯(lián)和中國(guó)共產(chǎn)黨的幫助下,孫中山在廣州黃埔創(chuàng)辦了陸軍軍官學(xué)校,培養(yǎng)軍事干部。孫中山親自擔(dān)任黃埔軍校的總理,國(guó)民黨左派廖仲愷任軍校黨代表,蔣介石任校長(zhǎng)。黃埔軍校開辦之初,死氣沉沉。后來,應(yīng)廖仲愷等人邀請(qǐng),中國(guó)共產(chǎn)黨派周恩來任軍校政治部主任。黃埔軍校經(jīng)周恩來整頓,面貌煥然一新,為革命事業(yè)培養(yǎng)了一大批政治的、軍事的骨干力量。
三、五卅運(yùn)動(dòng)和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的開展
革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立以后,為中國(guó)共產(chǎn)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了有利條件,工人運(yùn)動(dòng)迅速復(fù)興,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)蓬勃興起,出現(xiàn)了以“五卅”運(yùn)動(dòng)為標(biāo)志的工農(nóng)革命高潮。
1.“五卅”運(yùn)動(dòng)
①導(dǎo)火線:顧正紅事件
1925年5月,上海日商紗廠的中國(guó)工人顧正紅,為抗議日本資本家無理開除工人而舉行罷工。日商竟以關(guān)廠、關(guān)發(fā)工資來威脅工人。工人們進(jìn)廠交涉,日本資本家蠻橫地向工人開槍。共產(chǎn)黨員、工人顧正紅身受重傷致死。日本資本家的暴行,激起群眾憤怒。
②五卅慘案,1925年5月30日,隨后形成遍及全國(guó)的反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng)
在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,5月30日,上海學(xué)生2000多人,到公共租界抗議帝國(guó)主義暴行。英國(guó)巡捕開槍打死打傷幾十人。這就是震驚中外的“五卅慘案”?!拔遑K案”發(fā)生以后,在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,上海實(shí)現(xiàn)工人罷工、學(xué)生罷課、商人罷市。20萬市民集會(huì),向帝國(guó)主義提出撤退駐滬英、日海駐軍、取消領(lǐng)事裁判權(quán)、懲辦兇手等條件,斗爭(zhēng)持續(xù)三個(gè)月。
③省港大罷工,鄧中夏、蘇兆征,沉重打擊了英帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治
1925年6月至1926年10月由上海掀起的五卅反帝愛國(guó)運(yùn)動(dòng),得到全國(guó)各地人民的支持。共產(chǎn)黨員鄧中夏、蘇兆征領(lǐng)導(dǎo)廣東省港大罷工,堅(jiān)持斗爭(zhēng)16個(gè)月。這次罷工采取“單獨(dú)對(duì)英”的策略,即“凡不是英國(guó)貨、英國(guó)船及經(jīng)過香港者,可準(zhǔn)其直來廣州”。這樣,既拆散了帝國(guó)主義之間的聯(lián)合,又解除了廣東經(jīng)濟(jì)的困難,從而保證罷工能長(zhǎng)期堅(jiān)持。英帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)損失空前嚴(yán)重,香港變成了“死港”“臭港”;香港總督也被撤職。英帝國(guó)主義的殖民統(tǒng)治遭到沉重打擊。
2.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
①廣東,彭湃,1926年,海豐、陸豐成立,廣州農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所
與工人運(yùn)動(dòng)相呼應(yīng),南方各省的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),蓬勃興起。1925年5月,共產(chǎn)黨員彭湃領(lǐng)導(dǎo)廣東農(nóng)民,在22個(gè)縣建立了農(nóng)會(huì)。到1926年初,廣東農(nóng)民協(xié)會(huì)有會(huì)員60多萬人,農(nóng)民自衛(wèi)軍3萬人。五卅慘案發(fā)生以后,廣東50萬農(nóng)民示威游行,聲援上海人民反帝斗爭(zhēng)。廣東農(nóng)民自衛(wèi)軍還協(xié)助省港罷工工人封鎖海面;開展減租抗捐斗爭(zhēng);維持地方治安。
②彭湃、毛澤東和廣州主持農(nóng)民講習(xí)所
廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)成為全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的典范。為了適應(yīng)全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)發(fā)展的需要,彭湃、毛澤東先后在廣州主持農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)干部。廣東農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所,名義上是中國(guó)國(guó)民黨中央農(nóng)民部主辦,實(shí)際上是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的。從1924年7月創(chuàng)辦至1926年9月結(jié)束,共舉辦六屆,培養(yǎng)了772名畢業(yè)生和25名旁聽生。這就是廣州第六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所的舊址——番禺學(xué)宮。它在今天廣州市中山四路42號(hào)。毛澤東同學(xué)曾在這里主持工作。
四、廣東革命根據(jù)地的鞏固
1.孫中山的逝世(1925年3月12日)
1925年3月12日,偉大的民主主義革命家孫中山在北京逝世。孫中山逝世以后,國(guó)民黨內(nèi)部日趨分化。宋慶齡、廖仲愷等左派人士堅(jiān)持孫中山的三大政策;國(guó)民黨右派排斥、打擊共產(chǎn)黨,分裂統(tǒng)一戰(zhàn)線。
2.廣東革命政府的兩次東征
①背景:陳炯明趁孫中山在北京患病之機(jī),進(jìn)攻廣州、陰謀推翻廣東革命政府。
1925年2月革命形勢(shì)的發(fā)展,引起反動(dòng)派的仇視。1925年初,帝國(guó)主義、北洋軍閥,支持盤踞在廣東東江一帶的軍閥陳炯明進(jìn)攻廣州,陰謀推翻廣東革命政府。
②第一次東征,1925年初
主力:以共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員為骨干的黃埔學(xué)生軍。1925年7月1日廣東革命政府改為國(guó)民政府,汪精衛(wèi)任主席。
2月,廣東革命政府組織第一次東征,以共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員為骨士的黃埔軍校學(xué)生作主力軍。在海擊豐農(nóng)民的支援下,不到兩個(gè)月,東征軍打垮陳炯明的主力部隊(duì),粉碎了敵人的進(jìn)攻。7月,廣東革命政府改組為國(guó)民政府。
③第二次東征,1925年秋
徹底打跨陳炯明主力,鞏固了廣東革命根據(jù)地為北伐奠定了鞏固的后方。1925年10月,陳炯明在英帝國(guó)主義和北洋軍閥段祺瑞支持下,重新占領(lǐng)東江,準(zhǔn)備進(jìn)攻廣州。10月,廣東國(guó)民政府組織第二次東征。東征軍長(zhǎng)驅(qū)直入,僅一個(gè)月時(shí)間,全殲陳炯明的主力,取得徹底勝利。兩次東征,實(shí)現(xiàn)了廣東革命根據(jù)地的鞏固和統(tǒng)一。課堂小結(jié)同學(xué)們想一想,國(guó)共兩黨第一次合作是怎樣實(shí)現(xiàn)的?它有什么意義呢?學(xué)生回答以后,
教師總結(jié):國(guó)共兩黨合作是雙方共同努力的結(jié)果。
A.中國(guó)共產(chǎn)黨鑒于京漢鐵路工人罷工失敗的教訓(xùn),決定同國(guó)民黨合作,建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。
B.孫中山接受共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助,積極改組國(guó)民黨。
C.國(guó)民黨“一大”,同學(xué)共產(chǎn)黨員和共青團(tuán)員以個(gè)人分加入國(guó)民黨;實(shí)際上確定了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策;接受了中國(guó)共產(chǎn)黨反帝反封建的政治主張,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,成為國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)了國(guó)共兩黨第一次合作。國(guó)共兩黨的合作,推動(dòng)了國(guó)民革命高潮的到來。
小結(jié):中共“三大”制定了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策,1924年11月國(guó)民黨“一大”召開標(biāo)志著以國(guó)共合作為基礎(chǔ)的各革命階級(jí)統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。為北伐的勝利進(jìn)軍提供了核心領(lǐng)導(dǎo)略力量,工農(nóng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和廣東革命根據(jù)地的鞏固為北伐勝利進(jìn)軍打下了實(shí)的基礎(chǔ)。
板書設(shè)計(jì)
革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立
一、革命統(tǒng)一戰(zhàn)線政策
1.中國(guó)革命需要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線的必要性和可能性
2.中共“三大”召開,確定同國(guó)民黨合作的方針(1923年)
二、國(guó)共兩黨第一次合作的實(shí)現(xiàn)
1.國(guó)民黨“一大”召開(1924年初)
2.新三民主義和聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策(國(guó)共合作的政治基礎(chǔ))。
3.黃埔軍校的建立(1924年5月)
三、五卅運(yùn)動(dòng)和農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的開展
1.“五卅”運(yùn)動(dòng)
2.農(nóng)民運(yùn)動(dòng)
四、廣東革命根據(jù)地的鞏固
1.孫中山的逝世(1925年3月12日)
2.廣東革命政府的兩次東征
高一歷史必修2知識(shí)點(diǎn):對(duì)外開放格局的初步形成
古人云,工欲善其事,必先利其器。高中教師要準(zhǔn)備好教案,這是高中教師需要精心準(zhǔn)備的。教案可以讓學(xué)生們充分體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂,幫助高中教師提高自己的教學(xué)質(zhì)量。我們要如何寫好一份值得稱贊的高中教案呢?以下是小編收集整理的“高一歷史必修2知識(shí)點(diǎn):對(duì)外開放格局的初步形成”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
高一歷史必修2知識(shí)點(diǎn):對(duì)外開放格局的初步形成
一、對(duì)外開放的歷史背景
1、國(guó)際背景:20世紀(jì)70年代的國(guó)際形勢(shì)走向緩和;世界經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程另快;亞洲“四小龍”等一批新興工業(yè)化國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)騰飛對(duì)中國(guó)有借鑒作用。
2、國(guó)內(nèi)背景:“文革”的十年動(dòng)亂使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰;中國(guó)和人民吸取“文革”的教訓(xùn);十一屆三中全會(huì)形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體,做出把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來的重大決策,還作出了實(shí)行改革開放的偉大決策。
二、對(duì)外開放的重大措施
1、創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)
(1)設(shè)立及發(fā)展:1980年,中國(guó)第一個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)——深圳經(jīng)濟(jì)特誕生了,同年,珠海、汕頭、廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立。1988年3月,中國(guó)設(shè)立海南省,并劃出海南島設(shè)置海南經(jīng)濟(jì)特區(qū),這是中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)特區(qū)。
(2)概念:中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的、中華人民共和國(guó)完全行使主權(quán)管轄的、在經(jīng)濟(jì)上給予一定特殊政策的行政區(qū)域。特區(qū)的“特”主要體現(xiàn)在中國(guó)政府對(duì)其實(shí)行特殊的經(jīng)濟(jì)政策和不同于內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)管理體制。
(3)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn):外向型經(jīng)濟(jì)
(4)影響:①經(jīng)濟(jì)特區(qū)是發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)的“排頭兵”。特區(qū)外向型經(jīng)濟(jì)的建立與發(fā)展,對(duì)沿海地區(qū)實(shí)行外向型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略,具有探索和示范的作用。
②經(jīng)濟(jì)特區(qū)是全國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的“實(shí)驗(yàn)田”。特區(qū)的改革,為全國(guó)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn),實(shí)行特殊政策和特殊經(jīng)濟(jì)管理體制的特區(qū),是經(jīng)濟(jì)體制改革試驗(yàn)的適宜場(chǎng)所。
③經(jīng)濟(jì)特區(qū)是中國(guó)對(duì)外開放全面展開的“突破口”。
2、設(shè)立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)
(1)什么是經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)?經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)是1984年開始在我國(guó)沿海開放城市設(shè)立的以發(fā)展知識(shí)密集型和技術(shù)密集型工業(yè)為主的特定區(qū)域。
(2)范圍:在中國(guó)沿海開放城市和其他開放城市,劃出一定區(qū)域建立經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)。
(3)主要目的:開展對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作,集中吸收外資,引進(jìn)先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和管理方法,興辦生產(chǎn)性企業(yè)和科研機(jī)構(gòu),發(fā)展新產(chǎn)品,開發(fā)新技術(shù),發(fā)揮四個(gè)窗口(技術(shù)窗口、知識(shí)窗口、管理窗口和對(duì)外政策窗口作用)
(4)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn):以引進(jìn)外資為主,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主,加工出口產(chǎn)品為主,具有人才、技術(shù)、知識(shí)密集型特點(diǎn),是新型的經(jīng)濟(jì)區(qū)。
(5)影響:對(duì)外開放、吸引外資、改革試驗(yàn)、促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)和可持續(xù)發(fā)展,具有窗口、輻射、示范、帶動(dòng)等作用;已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。
3、設(shè)立沿海開放城市
(1)建立:1984年,中共中央、國(guó)務(wù)院決定開放天津、上海、福州、廣州等14個(gè)沿海港口城市
(2)目的:加快利用外部資金、引進(jìn)技術(shù)的步伐
(3)地位:將成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)繁榮、技術(shù)先進(jìn)的綜合性工業(yè)基地和溝通國(guó)內(nèi)、面向世界的現(xiàn)代化港口城市。
4、開辟沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)
(1)建立:1985年以后,國(guó)務(wù)院先后決定將長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲、閩東南地區(qū)和環(huán)渤海灣地區(qū)開辟為沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)。
(2)擴(kuò)展:到1992年,沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)已從南到北連成片,形成了沿海經(jīng)濟(jì)開放地帶。
5、實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略
(1)原因:適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化和加入世界貿(mào)易組織后的形勢(shì)
(2)目的:參與國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作和競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)對(duì)外投資,帶動(dòng)商品和勞務(wù)出口。
6、開發(fā)和開放上海浦東
(1)背景:浦東是上海的一個(gè)行政區(qū),交通不便,經(jīng)濟(jì)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于上海浦西區(qū)。
(2)開發(fā)的決定:1990年4月,中央政府宣布開發(fā)開放上海浦東區(qū)。
(3)目的:把上海建成國(guó)際經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易中心之一,帶動(dòng)長(zhǎng)江三角洲和整個(gè)長(zhǎng)江沿岸地區(qū)的經(jīng)濟(jì)的新飛躍。
(4)有利條件:上海長(zhǎng)期積聚的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)文化基礎(chǔ),上海獨(dú)特的地理優(yōu)勢(shì)、交通優(yōu)勢(shì)、人才優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。
(5)影響:浦東新區(qū)成為上海新興高科技產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代化工業(yè)基地,成為上海新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),成為中國(guó)90年代改革開放的重點(diǎn)和標(biāo)志。
三、對(duì)外開放格局的初步形成及其特點(diǎn)
經(jīng)過二十多年的改革開放,我國(guó)已經(jīng)形成經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮(zhèn)、內(nèi)地省會(huì)開放城市的開放體系。標(biāo)志著我國(guó)全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局的初步形成。
當(dāng)今改革開放和與舊中國(guó)的“開放”有何主要區(qū)別?
(1)背景不同:當(dāng)今中國(guó)的開放是在中國(guó)綜合國(guó)力日益強(qiáng)大、獨(dú)立自主的前提下實(shí)行的;而舊中國(guó)的“開放”是實(shí)行閉關(guān)自守、日趨落后的清政府在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中被英國(guó)的“堅(jiān)船利炮”打敗后被迫開放的。
(2)內(nèi)容不同:當(dāng)今中國(guó)的開放是在獨(dú)立自主、自力更生的基礎(chǔ)上遵循平等互利、互守信用的原則,同世界各國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、文化等方面的合作與交流,目的是發(fā)展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì);舊中國(guó)的“開放”是西方列強(qiáng)以武裝入侵為手段,后通過不平等條約強(qiáng)迫中國(guó)開辟通商口岸、降低關(guān)稅等。
(3)影響不同:當(dāng)今中國(guó)和開放大大加快了我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程,增加我國(guó)的綜合國(guó)力,提高人民的物質(zhì)和文化生活水平;舊中國(guó)的“開放”便利了外國(guó)資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)的侵略,使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì),客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,中國(guó)掀起了向西方學(xué)習(xí)的思潮。
(4)性質(zhì)不同:當(dāng)今中國(guó)的開放是黨中央、國(guó)務(wù)院為使我國(guó)進(jìn)一步參與經(jīng)濟(jì)全球化,加速我國(guó)改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展而作出的重大戰(zhàn)略決策;而舊中國(guó)的“開放”是西方列強(qiáng)侵略中國(guó)的產(chǎn)物,是清王朝喪權(quán)辱國(guó)的被動(dòng)開放。
高一歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):工農(nóng)武裝割據(jù)的形成
高一歷史復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):工農(nóng)武裝割據(jù)的形成
一、工農(nóng)武裝起義
大革命失敗后,中國(guó)共產(chǎn)黨人開始認(rèn)識(shí)到掌握武裝力量的重要性,開始用武裝起義來回答國(guó)民黨反動(dòng)派的屠殺政策。下表為兩大武裝起義及“八七會(huì)議”等內(nèi)容的概述。
二、井岡山的星火——工農(nóng)武裝割據(jù)的實(shí)踐和理論探索
1.實(shí)踐探索:井岡山革命根據(jù)地的建立和發(fā)展
(1)創(chuàng)建:1927年10月,毛澤東率工農(nóng)革命軍到達(dá)井岡山,領(lǐng)導(dǎo)軍民開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),進(jìn)行土地革命,建立工農(nóng)革命政權(quán),創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地。這是毛澤東建立的第一個(gè)革命根據(jù)地,為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各地武裝起義樹立了光輝的榜樣,提供了比較完整的經(jīng)驗(yàn),點(diǎn)燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。
(2)發(fā)展:井岡山會(huì)師。1928年4月,朱德、陳毅率領(lǐng)軍隊(duì)與毛澤東會(huì)師。井岡山革命根據(jù)地不斷鞏固和擴(kuò)大。
2.理論探索:“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的概括、總結(jié)
(1)理論提出的背景:①井岡山革命根據(jù)地的建立并鞏固;②這條道路在當(dāng)時(shí)不為全黨所認(rèn)識(shí)、所理解,對(duì)此應(yīng)給予解釋說明;③毛澤東總結(jié)井岡山斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn),用三篇文章來說明中國(guó)選擇這條道路的必要性和可能性。
(2)理論內(nèi)容:毛澤東寫了《中國(guó)的紅色政權(quán)為什么能夠存在?》《井岡山的斗爭(zhēng)》和《星星之火,可以燎原》,概括指出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的五個(gè)要點(diǎn)和紅色政權(quán)能夠存在和發(fā)展的一個(gè)前提、三個(gè)必要條件。
理解:如何正確認(rèn)識(shí)武裝斗爭(zhēng)、土地革命和根據(jù)地建設(shè)三者之間的聯(lián)系?
中國(guó)革命必須進(jìn)行武裝斗爭(zhēng),武裝斗爭(zhēng)是中國(guó)民主革命的主要斗爭(zhēng)形式。
進(jìn)行武裝斗爭(zhēng)必須建立革命根據(jù)地,沒有根據(jù)地的存在,沒有相當(dāng)力量的正式武裝,采取流寇式的武裝斗爭(zhēng)必然走向失敗,根據(jù)地是中國(guó)民主革命藉以發(fā)展的戰(zhàn)略基地。
土地革命是中國(guó)民主革命的主要內(nèi)容,沒有土地革命,占人口絕大多數(shù)的農(nóng)民就不會(huì)支持根據(jù)地政權(quán),也不愿參加紅軍,根據(jù)地一天也不能存在,也就談不上武裝斗爭(zhēng)。
(3)理論提出的意義:是馬克思主義普遍真理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范,為中國(guó)革命指出了一條正確的道路。
3.“工農(nóng)武裝割據(jù)”的形成:到1930年夏,全國(guó)已有十幾塊根據(jù)地,分布在十幾個(gè)省,革命武裝力量達(dá)到10萬人,井岡星火已成燎原之勢(shì)。
三、根據(jù)地建設(shè)
1.背景
(1)從1930年底到1931年秋,國(guó)民黨反動(dòng)派對(duì)中央革命根據(jù)地進(jìn)行了三次反革命“圍剿”,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)取得了三次反“圍剿”斗爭(zhēng)的勝利。
(2)國(guó)民政府對(duì)根據(jù)地實(shí)行經(jīng)濟(jì)封鎖。
2.建設(shè)
(1)政權(quán)建設(shè):1931年冬,中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府成立,制定了憲法大綱,定都瑞金。
(2)土地革命:①土地革命路線:1931年春,毛澤東總結(jié)土地革命的經(jīng)驗(yàn),制定出一條完整的土地革命路線,即依靠貧農(nóng)、雇農(nóng),聯(lián)合中農(nóng),限制富農(nóng),保護(hù)中小工商業(yè)者,消滅地主階級(jí),變封建半封建的土地所有制為農(nóng)民的土地所有制。②作用:土地革命滿足了農(nóng)民對(duì)土地的要求,調(diào)動(dòng)了一切反封建的因素。保證了土地革命的勝利,同時(shí)使農(nóng)民政治上翻了身。
(3)經(jīng)濟(jì)建設(shè):①把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)放在第一位,同時(shí)興辦了一些工業(yè),包括軍需工業(yè)和民用工業(yè)。②經(jīng)濟(jì)建設(shè)粉碎了國(guó)民政府的經(jīng)濟(jì)封鎖,支持了革命戰(zhàn)爭(zhēng),鞏固了紅色政權(quán)。