高中必修一歷史教案

人民版高一歷史必修2學(xué)案一古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟。

高一年級歷史學(xué)科必修Ⅱ教學(xué)案
專題一古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點
一古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟

知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。

1．知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式經(jīng)歷了從刀耕火種到鐵犁牛耕的變革與成熟的過程。
2．知道古代中國土地制度的構(gòu)成。
3．了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點并能舉出典型史實加以說明。
4．認識到古代中國以先進的農(nóng)業(yè)文明聞名于世，小農(nóng)經(jīng)濟對中國社會產(chǎn)生了深遠影響。

一、農(nóng)業(yè)耕作方式變化
1、原始社會，中國農(nóng)業(yè)處于刀耕火種階段。在西漢時，中國南方依然采用耕種前用火燒，耕種后用火除掉雜草的耕作方式。
2、春秋戰(zhàn)國時期，農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)已經(jīng)采用了牛耕技術(shù)和鐵制工具，古代中國農(nóng)業(yè)的耕作方式鐵犁牛耕在這一時期形成。
3、漢代，牛耕逐漸普及全國，鐵具農(nóng)具的數(shù)量也大大超過前代，鐵犁牛耕成為我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。東漢時，耦犁在某些地方被一牛挽犁所取代，它既便于牛耕的普及，也有利于山地的開墾。
4、唐代出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)更為完備的曲轅犁，它可以控制耕土的深淺。
農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的改進，使農(nóng)產(chǎn)品的畝產(chǎn)量逐漸提高，推動了中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。但小農(nóng)戶個體經(jīng)營方式制約了農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)的革命性發(fā)展。
二、土地制度的構(gòu)成
1、原始社會，實行土地公有制。
2、奴隸社會，實行土地的國有制（井田制），實質(zhì)上是土地私有制。
3、戰(zhàn)國時期，商鞅變法廢除了井田制，肯定了土地的私人占有。
4封建社會的土地制度有三種類型：即地主階級土地私有制、封建國家土地所有制、農(nóng)民土地所有制。其中，地主土地私有制是主導(dǎo)，農(nóng)民占有的土地較少，封建國家土地所有制比較典型的是北魏到唐前期的均田制。

一、古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點
自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟（自然經(jīng)濟），是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。
小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，在沒有天災(zāi)、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟可以使農(nóng)民勉強自給自足。中國古代的重大文明成就，都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上取得的。
但是，小農(nóng)經(jīng)濟狹小的生產(chǎn)規(guī)模和簡單的分工，很難擴大再生產(chǎn)，阻礙了社會分工和交換經(jīng)濟的發(fā)展，到近代以后，它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。

二、古代小農(nóng)經(jīng)濟（自然經(jīng)濟）的基本含義
1、特點：小農(nóng)經(jīng)濟,也可以說是自然經(jīng)濟,它的特點一是分散,二是生產(chǎn)出來的產(chǎn)品都用來自己消費或絕大部分用來自己消費,而不是進行商品交換,是一種自給自足的自然經(jīng)濟。
2、產(chǎn)生時間：但小農(nóng)經(jīng)濟并不完全等同于自然經(jīng)濟,自然經(jīng)濟主要與商品經(jīng)濟相對。小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生于春秋戰(zhàn)國時期鐵犁牛耕的背景下,自然經(jīng)濟早在原始社會就產(chǎn)生了。
3、形式：小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，在沒有天災(zāi)、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟可以使農(nóng)民勉強自給自足。
4、影響：中國古代的重大文明成就，都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上取得的；但是，小農(nóng)經(jīng)濟狹小的生產(chǎn)規(guī)模和簡單的分工，很難擴大再生產(chǎn)，阻礙了社會分工和交換經(jīng)濟的發(fā)展，到近代以后，它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。

一、選擇題
（C）1、下列選項中，能反映商朝農(nóng)耕生產(chǎn)的是
（A）2、從刀耕火種到鐵犁牛耕的發(fā)展主要反映了
A、耕作方式的進步B、土地制度的變化
C、手工業(yè)的進步D、賦稅制度的變化
（A）3、《國語晉語》載：“宗廟之牲為畎畝之勤”這反映了
A、牛耕的出現(xiàn)B、牛耕的推廣
C、鐵農(nóng)具的使用D、周王室的日益衰微
（D）4、“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”此詩是對我國封建社會勞動人民生活的真實寫照。它所反映的當時社會最基本的一種耕作方式是
A、火耕B、刀耕C、石器鋤耕D、鐵犁牛耕
（C）5、下列關(guān)于我國土地制度說法正確的是
A、夏朝時歸奴隸所有B、私田歸國王所有
C、戰(zhàn)國時封建土地所有制確立D、三國時實行均田制
（A）6、中國古代農(nóng)業(yè)耕作方式演變的趨勢是
A、刀耕火種——石器鋤耕——鐵犁牛耕B、石器鋤耕——刀耕火種——鐵犁牛耕
C、鐵犁牛耕——刀耕火種——石器鋤耕D、石器鋤耕——鐵犁牛耕——刀耕火種
（C）7、我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的革命最早出現(xiàn)在
A、商周時期B、戰(zhàn)國時期C、春秋末期D、秦漢時期
（D）8、觀察下列一組有關(guān)春秋戰(zhàn)國時期的歷史圖片，所能得到的正確認識不包括
A、鐵制農(nóng)具出現(xiàn)并廣泛運用B、社會生產(chǎn)力顯著提高
C、農(nóng)用動力出現(xiàn)革命性變化D、使用畜力馬排鼓風(fēng)冶鐵
（B）9、右圖為山西出土的春秋時期青銅酒器牛尊，牛鼻穿有環(huán)，考古學(xué)家據(jù)此可推斷出
A、春秋時期貴族有酗酒之風(fēng)，在牛鼻上裝環(huán)便于拖曳沉重的青銅酒器
B、春秋時期牛已被牽引從事耕作
C、青銅制造業(yè)背離禮制的傳統(tǒng)，注重生活化
D、青銅工藝水平高超，能藝術(shù)化地表現(xiàn)動物形象
二、材料解析題
10、讀圖回答

(1)上圖反映的牛耕方式叫什么？牛耕技術(shù)最早出現(xiàn)于什么時候？我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的耕作方式是什么？
耦犁。春秋戰(zhàn)國。鐵犁牛耕。

(2)漢代牛耕有哪兩個方面的進步？對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生了怎樣的積極影響？
牛耕逐漸普及全國；東漢時出現(xiàn)了一牛挽犁的牛耕法。
影響：有利于山地的開墾，擴大了墾田面積；提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量。

(3)農(nóng)業(yè)耕作方式進步的主要意義如何？制約農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)取得革命性發(fā)展的主要因素是什么？
促使農(nóng)產(chǎn)品畝產(chǎn)量逐漸提高，推動了中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。
小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的經(jīng)營方式。

古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點：
自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟，是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主，是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)、生活單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，在沒有天災(zāi)、戰(zhàn)亂和苛政干擾的情況下，“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟可以使農(nóng)民勉強自給自足。中國古代的重大文明成就，都是在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ)上取得的。但是，小農(nóng)經(jīng)濟狹小的生產(chǎn)規(guī)模和簡單的分工，很難擴大再生產(chǎn)，阻礙了社會分工和交換經(jīng)濟的發(fā)展，到近代以后，它已經(jīng)成為阻礙生產(chǎn)發(fā)展的因素。

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高一歷史學(xué)案：1.1《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》（人民版必修二）
學(xué)習(xí)目標：
1．知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式。了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。
重點：理解和認識中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要特征。
難點：理解中國古代依存于土地的兩個不同階級的深層次關(guān)系；理解土地集中與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和民眾
暴動的關(guān)系；理解生產(chǎn)工具的革新與經(jīng)濟發(fā)展的辨證關(guān)系。
學(xué)法指導(dǎo)：以利用時間和地點為線索梳理知識，掌握古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和工具的演進，以及
主要的水利工程。通過閱讀教材第三、四小節(jié)，了解中國古代的賦役和土地制度。通過事例，理解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。
自主學(xué)習(xí)：一、“神農(nóng)”的傳說——農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生
1、中國是世界農(nóng)業(yè)起源中心之一，是世界上最早培植和的國家。
2、“神農(nóng)”的傳說：神農(nóng)氏創(chuàng)制了原始農(nóng)具，教導(dǎo)民眾（“神農(nóng)能殖嘉谷”的傳說）。許多時代的遺存，反映了當時先民們進行農(nóng)耕創(chuàng)造的實踐。
3、農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響：長期以來，作為最基本的經(jīng)濟形式，支撐著中國古代的社會和。中國古代的重大成就，都是在經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上取得的。
思考探究1：
古代圣王傳說中“神農(nóng)氏”有顯赫地位，這說明了
A、遠古時代人們已認識到農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟活動中的重要作用
B、遠古時代人們?nèi)狈茖W(xué)常識，盲目崇拜英雄人物
C、神農(nóng)氏的貢獻遠遠超過其他同時代的“圣王”
D、神農(nóng)氏是中國古代農(nóng)業(yè)的開創(chuàng)者
★二、從“刀耕火種”到“以牛田”——主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進（生產(chǎn)力）
＊1、演進過程：
①中國農(nóng)業(yè)經(jīng)歷了“”的原始階段。
②在時期，中國依然采用耕種前用火燒、耕種后用水除掉雜草的耕作方式(火耕水耨nòu)。
“以牛田”（即牛耕）和鐵器的使用：（牛耕的使用是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的一次革命）
③在時期，農(nóng)業(yè)發(fā)達地區(qū)已經(jīng)采用牛耕技術(shù)。——秦國“以牛田”，所以國富民強。
④在，牛耕逐漸普及全國，農(nóng)具的數(shù)量也大大超過前代。便于中耕的和便于收割的的出現(xiàn)，還出現(xiàn)了播種工具，說明農(nóng)具已經(jīng)改進。
⑤時，耦犁（二牛抬杠）在某些地方已經(jīng)被取代。——這種先進的耕作方式便于的普及，也有利于山地的開墾。
○6代，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)更為完備的。
2、認識：
農(nóng)業(yè)的進步，促使農(nóng)產(chǎn)品畝產(chǎn)量逐漸提高，推動了中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展。但中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)長期以來以為主，農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)難以實現(xiàn)進一步的革命性的發(fā)展。
三、貧者無立錐之地——土地制度
中國古代土地制度的演變過程：
（1）原始社會：土地屬于氏族公社所有，公社成員集體耕種，共同消費。
（2）奴隸社會：土地歸國家所有，實行井田制。
（3）封建社會：地主土地私有制
思考探究2
“富者田連阡陌，貧者無立錐之地”“有力者無田可耕，有田者無力可耕”，這反映了什么現(xiàn)象？導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因和影響。
四、沉重的賦稅和力役——中國古代農(nóng)民的負擔
1、“泰半之賦”：時代，農(nóng)民要將收成的上繳國家。
2、徭役：是古代王朝民眾承擔的勞動。（古代農(nóng)民對專制王朝承擔的主要義務(wù)有繳納賦稅、服徭役和兵役等）
3、沉重的賦稅和力役導(dǎo)致正常的遭到破壞，引發(fā)，成為
和的直接原因。
農(nóng)業(yè)稅退出歷史
2005年十屆全國人大常委會第19次會議通過決定，自2006年1月1日起廢止《農(nóng)業(yè)稅條例》，這意味著中國延續(xù)兩千多年的農(nóng)業(yè)稅正式退出歷史。
★五、大禹和他的繼承人——興修水利
主要史實：
①大禹是傳說中的英雄。既平息了洪水的危害，又發(fā)展了以為主的建設(shè)。
②時期，水利事業(yè)已經(jīng)得到較大的發(fā)展。主持的工程和主持的工程都是中國古代水利工程的典范。
③代，水利也有比較好的發(fā)展。農(nóng)民創(chuàng)造了一種“”，至今還流行于吐魯番、哈密一帶的地區(qū)。
④治理黃河基本解除了水患（東漢）。
⑤代，有官職，負責水利工程的管理。
⑥灌溉工具：、、、。
思考探究3
你認為促進中國農(nóng)業(yè)進步的因素有哪些？阻礙了中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素又是什么？
倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，中國古代精耕細作的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是中華文化源遠流長的基石，長期以來這種精耕細作的生產(chǎn)模式占據(jù)著無可爭辯的主導(dǎo)地位，時光荏苒，隨著工業(yè)化的發(fā)展這種以滿足溫飽為目標的生產(chǎn)模式已無法適應(yīng)工業(yè)化發(fā)展的需要，新中國成立不久全國進行了社會主義改造，最終消滅了小農(nóng)經(jīng)濟，但農(nóng)業(yè)一直到今天仍然是我國經(jīng)濟的基礎(chǔ)，它關(guān)系到國家的穩(wěn)定與發(fā)展，從聯(lián)產(chǎn)承包責任制到今天的土地流轉(zhuǎn)，我們黨時刻關(guān)注農(nóng)業(yè)，到2009年中央已連續(xù)六次以中央一號文件的形式鎖定“三農(nóng)”。在金融危機的沖擊下，農(nóng)村市場成為我國企業(yè)的避風(fēng)港，一系列的下鄉(xiāng)活動，拉動了內(nèi)需。農(nóng)業(yè)又一次成為了共和國的發(fā)展作出了貢獻。
[課堂小結(jié)]古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點
（1）以鐵犁牛耕為主要耕作方式，水利工程發(fā)達，形成了比較成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù)。
（2）小農(nóng)經(jīng)濟成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。
（3）自給自足的自然經(jīng)濟是封建經(jīng)濟的基本形態(tài)。
（4）小農(nóng)是封建國家賦稅和徭役的主要承擔者。
（5）封建國家為穩(wěn)定小農(nóng)，大都采取了抑制土地兼并的措施

一．選擇題
1．“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”此詩是我國封建社會勞動人民生活的真實寫照，它所反映的我國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式是
A．刀耕火種B．耜耕C．石器鋤耕D．鐵犁牛耕
2．精耕細作農(nóng)業(yè)是對中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)精華的一種概括，指的是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的一個綜合技術(shù)體系。萌芽于夏商周時期，戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝是技術(shù)成形期，隋唐宋遼金元是精耕細作的擴展期，明清是深入發(fā)展期。我國古代農(nóng)業(yè)精耕細作的最大意義在于
A．擴大了耕作面積B．提高了單位面積產(chǎn)量
C．豐富了農(nóng)作物品種D．積累了生產(chǎn)經(jīng)驗
3．據(jù)記載：孔子的弟子司馬耕字子牛，冉耕字伯牛。這反映了
A．孔子的弟子注重務(wù)農(nóng)B．當時牛耕開始出現(xiàn)
C．牛耕得到了廣泛的推廣D．當時牲畜是財富的象征
4．西周時“一人跖（踏）耒而耕，不過十畝”；戰(zhàn)國時“一夫挾五口，治田百畝”。引起這一變化的根本原因是
A.公田變?yōu)樗教顱.鐵器牛耕的推廣
C.國家走向統(tǒng)一D.封建制度的確立
5．七月初七是中國傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)，’（學(xué)習(xí)紡織工藝的節(jié)日）。它起源于我國古代“牛郎與織女”的美麗傳說。導(dǎo)致這一節(jié)日形成的原因是
A．古代人民對美好愛情的向往B．人們對神話傳說的鐘愛
C．自然經(jīng)濟長期占據(jù)主導(dǎo)地位D．人們對牛郎與織女遭遇的同情
6．中國古代某項水利工程興建后，當?shù)爻霈F(xiàn)了“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府”的景象。該水利工程的始建者是（）
A．孫叔敖B．管仲C李冰D．鄭國
7．中國古代一切文明成就的基礎(chǔ)是
A、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展B、統(tǒng)治者的正確決策
C、生產(chǎn)工具的革新D、社會矛盾的緩和
8．有人說：孟姜女的傳說反映了政治壓迫，白蛇傳的故事反映了宗教沖突。小王認為牛郎織女的傳說典型地反映了中國古代社會經(jīng)濟的特點，這主要是指
A.農(nóng)民深受以王母娘娘為代表的統(tǒng)治者的剝削B.小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式
C.紡織業(yè)是最重要的手工業(yè)部門D.自給自足的田莊經(jīng)濟占主導(dǎo)地位
9．中國古代朝廷修建大型土木工程主要是通過（）
A、動用軍隊修建工程　B、通過老百姓的服力役的方式
C、花錢招募工人　D、有專門的匠戶從事這些大型建筑
10．基本解除黃河水患的是（）
A、李冰主持修建的都江堰　B、關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)造的“井渠”
C、東漢的王景治河D、治河專篇《河渠書》的指導(dǎo)作用
二．材料解析
材料一“今使烏獲、藉蕃（大力士）從后而牽牛尾，尾絕而不從者，逆也。若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也。”
材料二“徐州古豐縣，有村曰朱陳。去縣百余里，桑麻青氛氳。機梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲澗中水，男采山上薪。縣遠官事少，山深人俗淳。有財不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，頭白不出門?！?br> 請回答：
（1）材料一反映了什么生產(chǎn)技術(shù)？

（2）材料二反映的是怎樣的生產(chǎn)方式？它有什么特點？

（3）根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，歸納我國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要哪些條件？

答案提示

一、“神農(nóng)”的傳說——農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生
粟水稻耒耜耕作新石器農(nóng)耕生產(chǎn)生活文明農(nóng)業(yè)
思考探究1A
二、從“刀耕火種”到“以牛田”
刀耕火種西漢南方春秋戰(zhàn)國漢代鐵制曲柄鋤大鐮耬車東漢一牛挽犁牛耕唐代曲轅犁耕作小農(nóng)戶個體經(jīng)營
三、貧者無立錐之地——土地制度
思考探究2
（1）原因：a、封建土地私有制的存在；b、土地買賣的合法；c、由于農(nóng)民起義等因素土地占有關(guān)系不固定。
（2）影響：a、土地高度集中，農(nóng)民失去土地，日益破產(chǎn)，農(nóng)耕生產(chǎn)秩序遭嚴重破壞，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力受到嚴重破壞；b、農(nóng)民失去土地，導(dǎo)致農(nóng)民起義發(fā)生，社會動蕩不安；c、農(nóng)民無力承擔封建國家的賦稅負擔，導(dǎo)致國家財政收入減少進而出現(xiàn)財政危機。
四、沉重的賦稅和力役
秦始皇強制無償經(jīng)濟生活秩序社會動亂王朝覆滅社會經(jīng)濟文化凋殘
五、大禹和他的繼承人——興修水利
治水灌溉戰(zhàn)國李冰都江堰鄭國鄭國渠漢代關(guān)中井渠新疆干旱王景立井水車高轉(zhuǎn)筒車水轉(zhuǎn)翻車風(fēng)力水車
思考探究3
（1）促進因素：a、古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的革新與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步；b、政府對農(nóng)業(yè)發(fā)展的重視，及時調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系，鼓勵墾荒；c、水利事業(yè)的發(fā)展；d、相對穩(wěn)定的政局；e、人民群眾的辛勤勞動。
（2）阻礙因素：a、小農(nóng)戶個體經(jīng)營限制了農(nóng)耕技術(shù)的發(fā)展；b、小農(nóng)經(jīng)濟的自給自足和抑商政策限制農(nóng)業(yè)的進一步發(fā)展；c、中國古代的科舉考試重人文輕科技阻礙的古代農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新發(fā)展；d、土地兼并的嚴重和農(nóng)民賦稅負擔的沉重影響了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性。
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（1）牛耕技術(shù)。（2）生產(chǎn)方式：“男耕女織”式的小農(nóng)經(jīng)濟。（或自耕農(nóng)經(jīng)濟）
特點：①以家庭為生產(chǎn)、生活單位。②農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合。③自給自足的自然經(jīng)濟。
（3）古代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的條件：①生產(chǎn)工具的不斷改進、生產(chǎn)技術(shù)的不斷進步、水利的興修。②政府要減輕對農(nóng)民的剝削。③優(yōu)越的自然環(huán)境。④穩(wěn)定的社會環(huán)境。（只要答對兩點就滿分）

古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟教案

一位優(yōu)秀的教師不打無準備之仗，會提前做好準備，作為教師就要早早地準備好適合的教案課件。教案可以讓學(xué)生能夠聽懂教師所講的內(nèi)容，減輕教師們在教學(xué)時的教學(xué)壓力。您知道教案應(yīng)該要怎么下筆嗎？下面是由小編為大家整理的“古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟教案”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

知識與能力

知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度，了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。

過程與方法

通過學(xué)習(xí)古代的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟，學(xué)會運用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的辯證關(guān)系原理分析歷史現(xiàn)象。學(xué)會運用各種史料分析和認識歷史現(xiàn)象。

情感、態(tài)度與價值觀

通過學(xué)習(xí)，認識農(nóng)業(yè)經(jīng)濟是中華文明的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境保護意識。

教學(xué)重點

理解和認識中國古代的土地制度和賦稅制度

教學(xué)難點

理解土地集中與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和民眾暴動的關(guān)系；理解生產(chǎn)工具改進與經(jīng)濟發(fā)展的辨證關(guān)系

一、農(nóng)業(yè)耕作方式和農(nóng)具的發(fā)展變化

發(fā)展階段

耕作方式變化

農(nóng)具的變化

原始階段

“刀耕火種”

石、骨、木

商周時期

石器鋤耕（耜耕）

石、骨、木；青銅農(nóng)具（少）

春秋戰(zhàn)國

“鐵犁牛耕”（發(fā)達地區(qū)）

鐵制農(nóng)具（發(fā)達地區(qū)）

漢代

牛耕普及全國

耦犁→一牛挽犁

唐代

鐵犁牛耕

曲轅犁（特點）

牛耕在春秋末年興起是我國農(nóng)業(yè)技術(shù)史上農(nóng)用動力的一次革命，目前發(fā)現(xiàn)最早的鐵犁具是戰(zhàn)國時期的。漢代已在全國范圍普遍推廣牛耕（二牛抬杠→一牛挽犁），而且耕犁基本定型。

曲轅犁特點：

1、結(jié)構(gòu)合理，使用輕便，回轉(zhuǎn)靈活，便于推廣；

2、能夠控制耕土的深淺，耕作平穩(wěn)；

3、是我國農(nóng)具改革的又一次突破，標志著中國傳統(tǒng)步犁的基本定型。

二、中國古代水利工程和灌溉工具的變化

階段

水利工程

灌溉工具

名稱或措施

意義或概況

史前階段

大禹治水

防洪、灌溉

春秋戰(zhàn)國

都江堰、鄭國渠

秦朝

靈渠

漢代

“井渠”

關(guān)中農(nóng)民創(chuàng)造，適合干旱地區(qū)灌溉

治理黃河（王景）

唐代

設(shè)渠堰使、大運河

立井水車、筒車

宋代

官員獎賞制度

水轉(zhuǎn)翻車

明清

政府重視水利事業(yè)

風(fēng)力水車

都江堰：變水害為水利，使川西平原成為千里沃野；體現(xiàn)中國古代人民辛勤與智慧；被列入世界文化遺產(chǎn)名錄，具有較高的精神文化價值。

靈渠：溝通了湘水和離水；加強對嶺南的管轄，有利于當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。

治理黃河：有利于朝廷財政收入，增加、人民生活和政局的穩(wěn)定。

為什么都江堰—青城山能成為世界文化遺產(chǎn)？（以下是評選條件）

1、代表一種獨特的藝術(shù)成就，一種創(chuàng)造性的天才杰作；

2、能在一定時期內(nèi)或世界某一文化區(qū)域內(nèi)，對建筑藝術(shù)、紀念物藝術(shù)、城鎮(zhèn)規(guī)劃或景觀設(shè)計方面的發(fā)展產(chǎn)生過大影響；

3、能為一種已消逝的文明或文化傳統(tǒng)提供一種獨特的至少是特殊的見證；

4、可作為一種建筑或建筑群或景觀的杰出范例，展示出入類歷史上一個(或幾個)重要階段；

5、可作為傳統(tǒng)的人類居住地或使用地的杰出范例，代表一種(或幾種)文化，尤其在不可逆轉(zhuǎn)之變化的影響下變得易于損壞，

6、與具特殊普遍意義的事件或現(xiàn)行傳統(tǒng)或思想或信仰或文學(xué)藝術(shù)作品有直接或?qū)嵸|(zhì)的聯(lián)系。

如果你是聯(lián)合國教科文組織的負責人，請你給都—青文化遺產(chǎn)寫一個批準理由

1)都江堰在世界水利史、青城山在中國道教史上具有開創(chuàng)性；

2)都江堰是人類文明的結(jié)晶，在世界科學(xué)技術(shù)史上獨樹一幟

3)青城山道教和都江堰水利工程是中華民族文化劃時代的杰作，對后世產(chǎn)生了巨大影響

4)青城山是中國道教的發(fā)源地，天師道的祖山、祖庭

5)青城山--都江堰是全世界亞熱帶山地生物多樣性保護最完整的地區(qū)

三、中國古代土地制度的基本形態(tài)

歷史時期

土地制度

表現(xiàn)形式

原始社會

土地公有制

氏族公社所有，公社成員集體耕種，平均消費

奴隸社會（商周）

奴隸主貴族

土地所有制

井田制

封建社會

（戰(zhàn)國以來）

以私有制為

主體的多種

土地所有制

國有土地所有制

君主土地私有制

地主土地私有制

自耕農(nóng)土地私有制

土地兼并問題

富者田連阡陌，貧者無立錐之地。有力者無田可耕，有田者無力可耕。

1、產(chǎn)生原因：封建土地私有制的發(fā)展和土地買賣頻繁

2、土地兼并導(dǎo)致的社會問題

嚴重影響了國家的賦稅收入。(因為自耕農(nóng)是國家各種賦稅徭役的主要承擔者，土地兼并導(dǎo)致自耕農(nóng)大量破產(chǎn)，使國家喪失收入來源。)

引起社會動蕩不安。(土地兼并的膨脹導(dǎo)致地方豪強勢力壯大，影響到中央集權(quán)的加強；也會導(dǎo)致階級矛盾激化，引發(fā)農(nóng)民起義。)

四、重點難點問題

1、影響古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素

有利因素：耕作方式的轉(zhuǎn)變；農(nóng)用工具的進步；水利工程的興修；自然條件的優(yōu)越；統(tǒng)治者的重視；勞動者辛勤勞動

不利因素：地主土地所有制；賦稅徭役的沉重；社會環(huán)境的動蕩；自然條件的惡劣

2、古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點

組織方式：家庭為單位，男耕女織；

經(jīng)營方法：精耕細作，小農(nóng)戶個體經(jīng)營；

主要內(nèi)容：以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；

經(jīng)濟類型：自給自足的自然經(jīng)濟。

以小農(nóng)戶個體經(jīng)營為主的農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式，是古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。

自給自足的自然經(jīng)濟始終在中國封建社會經(jīng)濟中占據(jù)統(tǒng)治和主導(dǎo)地位，小農(nóng)經(jīng)濟以家庭為生產(chǎn)單位，農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，生產(chǎn)主要是為滿足自己基本生活的需要和繳納賦稅，是一種自給自足的自然經(jīng)濟，是中國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。

賦稅和徭役繁重，壓抑了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，進而阻礙了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

土地高度集中，地主和農(nóng)民的階級矛盾激化，民眾暴動不斷發(fā)生。

小農(nóng)經(jīng)濟作為封建王朝財政收入的主要來源，其興衰榮辱直接關(guān)系到封建經(jīng)濟的繁榮和封建政權(quán)的安危。為此，歷代明智的封建統(tǒng)治者都采取重農(nóng)政策，注意減輕農(nóng)民負擔，扶植小農(nóng)經(jīng)濟。

歷朝歷代的水利興修防御了自然災(zāi)害，推動經(jīng)濟不斷向前發(fā)展。

3、中國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的地位

中國古代農(nóng)業(yè)長期處于世界領(lǐng)先水平，是國民經(jīng)濟的支柱

作業(yè)：隨堂練習(xí)

教后記：

《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》教學(xué)反思

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。教師要準備好教案，這是教師需要精心準備的。教案可以讓學(xué)生們充分體會到學(xué)習(xí)的快樂，幫助教師有計劃有步驟有質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。你知道怎么寫具體的教案內(nèi)容嗎？以下是小編收集整理的“《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》教學(xué)反思”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》教學(xué)反思

通過分析教材，將本課的教學(xué)目標定位古代中國農(nóng)耕方式的變化、農(nóng)耕工具的變化和古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點。重難點定為古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點，利用豐富的材料幫助學(xué)生突破難點。運用表格的方法簡潔明了的展現(xiàn)農(nóng)耕方式和農(nóng)耕工具的變化。

成功之處：

導(dǎo)入較為新穎并與課題相關(guān)，起到了吸引學(xué)生的眼球，快速導(dǎo)入課題的作用。

表格的方式簡潔明了。學(xué)生通過閱讀課本，可以迅速概括農(nóng)耕方式和農(nóng)耕工具的變化。

材料較新，易引起學(xué)生興趣。

不足之處：

導(dǎo)入挖掘不夠，還可深入挖掘，使本課更有深度。結(jié)尾有升華，但力度欠缺。

重難點突破時，材料豐富，但是學(xué)生不能夠從材料中得出信息，并概括知識點。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生能力，隨機調(diào)整討論方法，可適當給出提示，讓學(xué)生把握大致的方向，更有利于學(xué)生的有效討論。

問題設(shè)置過于淺顯，在調(diào)動學(xué)生積極性方面還較缺乏。教師講為主，可通過問題的設(shè)置突出學(xué)生的主體性。

各部分過渡稍顯不自然，應(yīng)有相應(yīng)順暢的過渡和簡潔的總結(jié)語。

應(yīng)加強課堂管理，如督促學(xué)生做筆記，在書本上劃一劃等等。

語音語調(diào)過于貧乏單調(diào)，應(yīng)有適當?shù)闹匾舻鹊仁沟寐曇粢謸P頓挫，引起學(xué)生注意，學(xué)生更不容易走神。

《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》教學(xué)設(shè)計

一名優(yōu)秀的教師在每次教學(xué)前有自己的事先計劃，作為教師就要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容制定合適的教案。教案可以讓學(xué)生更容易聽懂所講的內(nèi)容，幫助教師更好的完成實現(xiàn)教學(xué)目標。那么一篇好的教案要怎么才能寫好呢？以下是小編收集整理的“《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》教學(xué)設(shè)計”，希望能為您提供更多的參考。

《古代中國的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟》教學(xué)設(shè)計

（1）知識與能力：了解中國遠古時期，農(nóng)業(yè)就占據(jù)了主導(dǎo)經(jīng)濟的地位。了解古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和生產(chǎn)工具的演進。了解中國古代賦稅和徭役，進而明白古代中國的農(nóng)民承受的沉重負擔。了解古代中國的土地制度和土地兼并問題。了解古代中國水利事業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的重大作用。

（2）過程與方法：學(xué)生可以根據(jù)教材內(nèi)容以及教材所提供的歷史史料和歷史圖片，并在教師的指導(dǎo)下，進行大膽想象、數(shù)理分析和創(chuàng)新性思維。并使學(xué)生學(xué)會用比較法、閱讀法、觀察法和歷史聯(lián)想法等方法進行歷史問題的分析和解決。

（3）情感態(tài)度與價值觀：通過對本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道古代中國有高度發(fā)達的農(nóng)業(yè)文明；我們的祖先在生產(chǎn)實踐中建造了大量的世界聞名的水利工程，從而增強民族自豪感和自信心，加深對偉大祖國的熱愛之情。

重點：古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特點。

難點：影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的因素分析。

導(dǎo)學(xué)練

一、早期農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)

1．“神農(nóng)”的傳說

神農(nóng)氏“因天之時，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作?！背蔀檗r(nóng)業(yè)的始祖。

黃河流域—種植粟、麥

長江流域—種植水稻

2．農(nóng)耕格局

思考1：我國古代為什么會形成南北不同特色的農(nóng)耕格局？這給你帶來哪些啟示？

氣候不同；啟示：地理條件與經(jīng)濟的發(fā)展聯(lián)系密切，人與自然應(yīng)和諧發(fā)展。

思考2：影響農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的因素有哪些？

自然條件、技術(shù)、水利、土地制度、政策、勞動者（素質(zhì)）等。

[過渡]閱讀課本，找一找：促進中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？

生產(chǎn)工具的革新；水利工程的興修。

二、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進步

1、表現(xiàn):

（1）耕作方法：從刀耕火種到“以牛田”

春秋戰(zhàn)國時期鐵器、牛耕的使用和推廣、施肥和灌溉技術(shù)的發(fā)展，標志著鐵犁牛耕這種中國古代農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)耕作方式形成。

說明：①古代農(nóng)業(yè)耕作方式的發(fā)展主要表現(xiàn)：生產(chǎn)工具的改進和以施肥、灌溉為代表的生產(chǎn)技術(shù)的提高。②“從刀耕火種到鐵犁牛耕”變化的根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展。

（2）工具材質(zhì)：石器→青銅→鐵器

工藝：打制→磨制→煉鑄造

（3）動力：人力→畜力→自然力

2、評價：積極：提高生產(chǎn)效率,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，推動社會進步。

局限：長期以來，沒有革命性的進步

三、水利事業(yè)

1．大禹治水

2．水利工程和技術(shù)：都江堰（戰(zhàn)國）鄭國渠（戰(zhàn)國）、漕渠、白渠、龍首渠。翻車、筒車、高轉(zhuǎn)筒車、風(fēng)力水車。

[過渡]閱讀課本，找一找：古代不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素有哪些？（賦稅沉重；徭役沉重；土地兼并。）

四、男耕女織的小農(nóng)經(jīng)濟

1．小農(nóng)經(jīng)濟出現(xiàn)的原因

2、小農(nóng)經(jīng)濟的特點

（1）以鐵犁牛耕為主要耕作方式，水利工程發(fā)達，形成了比較成熟的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

（2）以一家一戶為生產(chǎn)單位，男耕女織；小農(nóng)經(jīng)濟成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式。

（3）自給自足、很少有商品交換的自然經(jīng)濟是封建經(jīng)濟的基本形態(tài)。

（4）小農(nóng)是封建國家賦稅和徭役的主要承擔者。

（5）封建國家為穩(wěn)定小農(nóng)，大都采取了抑制土地兼并的措施。

（6）天生脆弱。抵抗風(fēng)險的能力差。

3、小農(nóng)經(jīng)濟的影響

農(nóng)業(yè)文明的基礎(chǔ)；農(nóng)民生活的保障；具有進步性也有局限性（技術(shù)進步緩慢，暴政之下社會易動亂）。

[學(xué)習(xí)延伸]請你談?wù)勯_發(fā)這些“邊際土地”的利弊得失，它對當時和當今的社會經(jīng)濟生活產(chǎn)生了怎樣的影響？我們今天應(yīng)該吸取什么樣的經(jīng)驗教訓(xùn)？

答案提示：開發(fā)邊際土地是由于人口增加太快，在農(nóng)業(yè)科技發(fā)展水平低的情況下，為了養(yǎng)活這么多人口，只能采取墾荒的方式。墾荒導(dǎo)致了水土流失、環(huán)境惡化。我們今天一是要控制人口的增長，二是要提高農(nóng)業(yè)發(fā)展的科技水平。

[課堂練習(xí)]見《高中歷史必修二課時詳解》及學(xué)案

[課后作業(yè)]試總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。