高中牛頓第二定律教案

人教版八年級(jí)英語(yǔ)第二單元學(xué)案（上冊(cè)）。

老師職責(zé)的一部分是要弄自己的教案課件，大家在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的教案課件了吧。只有規(guī)劃好了教案課件新的工作計(jì)劃，新的工作才會(huì)如魚(yú)得水！你們知道適合教案課件的范文有哪些呢？下面是小編幫大家編輯的《人教版八年級(jí)英語(yǔ)第二單元學(xué)案（上冊(cè)）》，歡迎您參考，希望對(duì)您有所助益！

人教版八年級(jí)英語(yǔ)第二單元學(xué)案（上冊(cè)）

Unit2What’sthematter?

SectionA

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo):Canrememberthewords;

matter,haveacold,stomachache,Sore,back,arm,eye,foot,hand,

head,leg,mouth,neck,nose,stomach,tooth,throwat.

2.能力目標(biāo):Talkaboutthehealthandgiveadvice.

3.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)關(guān)心他人和照顧自己的健康

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

三、學(xué)習(xí)過(guò)程：Canexpresslikethese:

—What’sthematterwithyou?

—Ihaveatoothache.

—Youshouldseeadentist.

（一）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué).Translatethefollowing.

1.感冒2.胃疼3.腳4.頭

5.牙齒6.喉嚨疼7.躺下來(lái)休息8.加蜂蜜的熱茶

9.牙醫(yī)10.感到身體好11.太差了12.多喝水

(二)自主學(xué)習(xí):1a,1b,2aand2b

(三)合作探究1c,2c,3a,3bandgroupwork.

(四)梳理歸納:

1.學(xué)習(xí)重點(diǎn):

2.學(xué)習(xí)收獲:

四、典題賞析：

1.—Howisyourgrandma?—Heisnot.

A.feelwellB.feelgoodC.feelingwellD.feelinggood

簡(jiǎn)析：形容詞表示身體健康的，又是進(jìn)行時(shí)，故選C.

2．I’mreallybusybecauseIhavehomeworktodoatthemoment.

A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

簡(jiǎn)析：toomuch加不可數(shù)名詞，toomany加名詞復(fù)數(shù).muchtoo加形容詞或者副詞,故應(yīng)選C.

3.He(be)ahistoryteacherfiveyearsago.

簡(jiǎn)析:ago以前句子用一般過(guò)去時(shí),故填was.

五、中考鏈接。

1．（）.—Mybrother’sillinhospital.

—I’msorry—that.

A.hearB.hearingC.heardD.tohear

2.().We—fightagainstpollution.

A.mayB.shouldC.mustn’tD.needn’t

六、能力提升：用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.Anappleaday(keep)thedoctoraway.

2.Hedidn’tgotoschoolbecauseofhis(ill).

3.Hebrusheshis(tooth)everyday.

4.Wewalkwithour(foot)

5.Heshould(have)somehotwater.

6.Look!Adog(lie)atthedoor.

7.Hewasillyesterday.Butnowhefeelsmuch(well)

8.Mymother(have)acoldthreedaysago.

Unit2What’sthematter.

SectionB

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：Canrememberthewords:

Ago,illness,advice,thirsty,bestressedout,early,problem,way,traditional,

way,tradition,believe,weak,angry,medicine,western,

everybody,get,stay,important,moment,until,hear.

2.能力目標(biāo)：Talkaboutthehealthandgiveadvice.

3.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)關(guān)心他人及照顧自己的身體健康.

二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：1.熟記本課時(shí)詞匯;2.談?wù)搯?wèn)題且提出建議

三、學(xué)習(xí)過(guò)程：

(一)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):Translatethefollowingwords.

1.口渴的2.緊張的3.傳統(tǒng)的4.中醫(yī)

5.相信6.陰陽(yáng)的平衡7.例如8.生氣的

9.西方國(guó)家10.藥11.均衡的飲食12.保持健康

(二)自主學(xué)習(xí):DoIa,1b,2a,2b,3a

(三)合作探究:2c,3b,andgroupwork

(四)梳理歸納

1.學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn):

2.學(xué)習(xí)的收獲或問(wèn)題

四、典題賞析：

1.It’sdifficulttforalittlechildthework.

A.finishB.tofinishC.finishedD.finishing

簡(jiǎn)析:此處為不定式做主語(yǔ),故應(yīng)選B

2.It’sgoingtorain.Youneedanumbrellawithyou.

A.takingB.takesC.totakeD.took

簡(jiǎn)析:need需要,后加todosth.故應(yīng)選C.

3.Don’tbeangryTom.Heisonlyachild.

A.withB.toC.forD.in

簡(jiǎn)析:生某人的氣為beangrywithsb.故選A

五.中考鏈接.

1.().It’saseriousproblem.Wecan’tdecideMr.Harriscomeback.

A.whileB.sinceC.untilD.so

2.()—Isyoursisterill?

—No,.onlyalittlecold.

A.seriousanythingB.nothingserious

C.seriousnothingD.anythingserious.

六、能力提升：用所給詞的適當(dāng)形式填空。

1.(eat)greenfoodcanhelptokeepyou(health).

2.Ifwewenttohaveahealthylifestyle,wemusthavea(balance)diet

3.It’sveryimportantforus(study)Englishwell.

4.Youshould(eat)lessfood(keep)thin.

5.Hehasa(tooth)andhastoseethedeutist.

相關(guān)知識(shí)

人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元SectionＡ學(xué)案

人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元SectionＡ學(xué)案

Unit2What’sthematter？

SectionA

一、教師寄語(yǔ)

Readingistothemindwhatexerciseistothebody.讀書(shū)養(yǎng)心，鍛煉健身。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

Words:matter;have;cold;stomachache;sore;back;arm;ear;eye;foot;hand;head;leg;mouth;neck;nose;stomach;tooth;throat;toothache;fever;rest;honey;dentist;should;headache;shouldn’t

Phrases:haveacoldhaveasorethroathaveafeverseeadentist

Sentences:

1.What’sthematter?Ihaveacold.

2.Ihaveaheadache/stomachache/toothache/soreback/sorethroat.

3.Youshouldgotobed/drinksomewater.

能力目標(biāo):Enablethestudentstotalkabouthealthproblemsandgiveadvicewiththelanguagepoints.

情感目標(biāo):Helpthestudentslearnhowtotalkabouthealthproblemsandgiveadviceonthatwiththelanguagepoints.

三、教學(xué)重、難點(diǎn)

Talkaboutyourhealth.andgiveadvice.

四、學(xué)習(xí)過(guò)程

1預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)或自測(cè)

Ⅰ.Studentslookatthepicturesontheblackboardandlearnthenewwordsaboutthepartsofthebody.

人教版八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第二單元Section　Ａ學(xué)案-Frank-菟莍教研

1.b______2.n_____3.he_____

4.ha_____5.ea_____6.ey_____

7.f______8.m_____9.ne_____

10.a______11.s_______12.l_____

2．自主學(xué)習(xí)

1.看醫(yī)生/牙醫(yī)2.感冒

3.患牙痛4.患頭痛

5.發(fā)燒6.躺下休息

7.喝大量水8.喝熱蜂蜜茶

9.有壓力10.保持健康

3．合作探究.完成表格后對(duì)話(huà)。

Name

Problems

advice

Lucy

Fever

1.

Tom

Sorethroat

2.

LiuPeng

Stomachache

3.

LiJuan

toothache

4.

Eg:--What’sthematter?--I’mnotfeelingwell.Ihavea

--Whendiditstart?--Aboutago.

--Oh,that’stoobad,youshould.--Yes,Ithinkso.

--Ihope.

4．拓展創(chuàng)新

Ⅰ、醫(yī)生詢(xún)問(wèn)病情的常用語(yǔ)句：

　1.Whaswrong/thematter(withyou)?　你怎么了？

　Whendiditstart?　從何時(shí)開(kāi)始生病的？

　2.Howareyou(feeling)now?你現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣?

　3.Didyousleepwell?　你睡得好嗎?

　4.Howlonghaveyoubeenlikethis?你像這樣有多久了?

　5.Didyoueatanythingforbreakfast?　你早飯吃了什么沒(méi)有?

Ⅱ、病人訴說(shuō)病情的常用語(yǔ)句：

　1.Idontfeelverywell./Imnotfeelingwell.　我感到不舒服。

　2.Ihave(got)aheadache.　我頭痛。

Ihaveasorethroat.　我嗓子痛。

Ihaveabackache./Ihaveapaininmyback.我后背痛。

Theressomethingwrongwithmyleg.　我的腿有毛病了。

　3.Ifeelterrible.　我感到很難受。

Ifeelevenworse.　我感到情況更糟了.

　4.Idontfeellikeeatinganything.　我什么都不想吃.

　5.Itbegantwodaysago.　兩天前開(kāi)始的.

Ⅲ、醫(yī)生檢查、診斷和治療的常用語(yǔ)句:

　1.Openyourmouthandsay　"Ah---.　張嘴說(shuō)"啊----".

　2.Letmetakeyourtemperature.讓我給你量量體溫.

　3.Theresnothingmuchwrong/seriouswithyou.　你沒(méi)什么大問(wèn)題.

　4.Youhavegotabadcold.　你患了重感冒.

　5.Youhavetobeinhospital.　你得住院.

　6.Youdbetterstayinbedforafewdays.　你最好臥床幾天.

Eatlessfoodandtakemoreexercise.Ifyoudothat,youllfeelmuchhealthier.

少吃些,多鍛煉,不久你的身體就會(huì)健康得多.

Drinkmorewater.多喝水.

Youshoulddrinkalotofwater.你應(yīng)該多喝水。

Haveagoodrest.　好好休息.

　7.Takeoneofthesepillstwiceaday.　這些藥每次服一片,每天兩次.

Takethemedicineaftermeals.　飯后服藥.

　8.Youllsoonbeallright.你很快就會(huì)康復(fù)的.

Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快就會(huì)好起來(lái)。

Trytorelaxbeforeyougotosleep.　睡覺(jué)前盡量放松一下。

5.梳理歸納SectionA.重點(diǎn)短語(yǔ)

1）Haveacold感冒2）soreback背痛

3）neckandneck并駕齊驅(qū)，齊頭并進(jìn)4）Ihaveastomachache我胃痛

=Ihavegotastomachache=Thereissomethingwrongwithmystomach

=Mystomachhurts=Ihave(got)apaininmystomach

5）What’sthematter?怎么了？=What’sthetrouble(withyou)?

=What’syourtrouble?=What’swrong(withyou)?

=What’thematter(withyou)?=Whathashappenedtoyou?

=Isthereanythingwrong(withyou)?=what’sup?

6）sorethroat咽喉痛7）liedownandrest躺下休息

8）seeadentist看牙醫(yī)9）drinklotsofwater多喝水

10）hotteawithhoney加蜂蜜的熱茶11）That’sagoodidea好主意

12）That’stoobad太糟糕了13）Ithinkso我認(rèn)為如此

14）I’mnotfeelingwell.我覺(jué)得不太舒服=I’mnotfeelingfine/allright.

=I’mfeelingill/sick.=Ifeelterrible/bad.=Idon’tfeelwell.

6．達(dá)標(biāo)檢測(cè)選擇填空：

（）1._____thematterwithyou?

A.Who’sB.What’sC.How’s

（）2.Youlookpale.You_____seethedoctor.

A.shouldB.havetoC.do

（）3.I_____youfeelbettersoon.

A.wantB.hopeC.need

（）4.Don’teat______junkfood.

A.muchtooB.toomanyC.toomuch

（）5._______getstiredsometimes.

A.PeopleB.MenC.Everyone

（）6.－Whendiditstart?－________.

A.AboutaweekagoB.ForthreedaysC.Verywell

（）7.Sara_______astomachache.Soshe_____eatanythingfortwenty-fourhours.

A.has,shouldn’tB.has,shouldC.have,shouldn’t

（）8.Youshould______forafewnights.

A.liesdownB.liedownC.lie

（）9.Iamsorry________thatyou’renotfeelingwell.

A.andhearB.tohearC.heard

（）10._______agoodidea.

A.ThatsoundslikeB.That’ssoundslikeC.That’slike

五、典型例題解析

1．What’sthematter?Ihaveabadcold.你怎么了？我得了重感冒。

Havea+人體部位+ache/sore+身體部位：身患某種疾病

2．Maybeyoushouldseeadentist.或許你應(yīng)該看牙醫(yī)。

Should后加動(dòng)詞原形譯為：應(yīng)該做什么…….

3．Ihopeyoufeelbettersoon.我希望你很快好起來(lái)。

Hope+todo/+從句：譯為：希望做什么….

六、中考鏈接

1.Weshouldnoteat______junkfood.(濟(jì)寧)

A.toomanyB.toomuchC.manytooD.muchtoo

析：toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；toomuch+不可數(shù)名詞；muchtoo+形容詞，故本題選B

2.I’msorry______thatbadnews.（甘肅）

A.hearB.hearingC.tohearD.heard

析：be+形容詞+todo譯為：很抱歉聽(tīng)到這個(gè)壞消息。

七、課后反思

我的收獲：

我的不足：

我的疑問(wèn)：

人教版2018八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元學(xué)案

老師會(huì)對(duì)課本中的主要教學(xué)內(nèi)容整理到教案課件中，大家在認(rèn)真寫(xiě)教案課件了。只有制定教案課件工作計(jì)劃，可以更好完成工作任務(wù)！你們了解多少教案課件范文呢？下面是由小編為大家整理的“人教版2018八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元學(xué)案”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

人教版2018八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)第二單元學(xué)案

Unit2WhatshouldIdo?
SectionA
一、Teacther’swords:
Athousand-lijourneyisstartedbytakingthefirststep.
千里之行，始于足下.
二、learningaims
1.keywords:
playloudarguewrongstylecouldshouldticketsurpriseeither
2.keyphrases:
keepout,arguewith,outofstyle,callsb.up,aticketto,onthephone,
payfor,part-timejob
3.Keysentences:
1)What’swrong?WhatshouldIdo?
2)Hedoesnthaveanymoney,either.
3)Whatshouldtheydo?Theyshouldtalkabouttheirproblems.
4.Abilityaim：Talkaboutproblemsandgiveadvice.
5.Moralaims:增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，互敬互愛(ài)，懂得關(guān)心他人是一種美德
三、教學(xué)重、難點(diǎn)
1.What’swrong?What’sthematter?
2.Youcouldwritehimaletter.
Theyshouldtalkabouttheirproblem.
四.學(xué)習(xí)過(guò)程
Step1.基礎(chǔ)回顧
復(fù)習(xí)句型：What’swrong?What’sthematter…..?
單詞大比拼，看誰(shuí)能用最快的速度記住下列單詞。
不讓----進(jìn)入keepout使驚奇；使意外surprise
票；入場(chǎng)券ticket爭(zhēng)論，爭(zhēng)吵argue
不時(shí)髦的；過(guò)時(shí)的outofstyle用電話(huà)交談；在通話(huà)onthephone
錯(cuò)誤的；有毛病的wrong付---帳付買(mǎi)---的錢(qián)payfor
兼職工作part-timejob青少年論壇TeenTalk
Step2.自主學(xué)習(xí)合作探究learningcourseaboutwords
1.keepout=不讓…進(jìn)入
eg.別讓那只狗進(jìn)入我的房間
2.playv.播放，玩-n.播放器/運(yùn)動(dòng)員
eg,播放CD播放器
3.loudadj./adv吵得，聲音大的.①播放CD聲音大
②大點(diǎn)聲說(shuō),loud作副詞指說(shuō)話(huà)聲音大些
說(shuō)話(huà)聲音太吵,loudly作副詞指說(shuō)話(huà)聲音大的太吵
4.①與某人辯論某事
與某人談?wù)撃呈?br> eg.Idon’twant我不想再那件事上與你爭(zhēng)吵
②支持反對(duì)
③arguesb.intodoingsth.說(shuō)服某人做…
說(shuō)服某人不做某事
eg.她的父母說(shuō)服他去參軍。Hisparentstried
5.wrongadj.錯(cuò)誤的，有毛病的，eg.你怎么了？
What’s///withyou?
6.stylen.風(fēng)格eg.流行：=
過(guò)時(shí)：=
7.情態(tài)動(dòng)詞及過(guò)去式均可作為委婉語(yǔ)氣詞：eg.
can可以-，may也許-shall應(yīng)該-will愿意,將要-
eg.MayIcomein?Yes,我可以進(jìn)來(lái)嗎？當(dāng)然
CouldIgototheparty?.我可以去聚會(huì)嗎？不，你不能。
Youshouldwritehimaletter.我該怎么辦？你該給他寫(xiě)信
8.①打電話(huà)的8種表達(dá)方法：callsb.up.=callsb.=
=makesb.acall==givesb.aring=telephonesb.=phonesb.
②請(qǐng)給我回電話(huà).
9.ticket復(fù)數(shù)tickets常與介詞連用
eg.給我一張球賽票P(pán)leasegiveme
10.surprise
①v.驚訝給某人驚訝，surprisesb.=
②v-adj.通常修飾人，或是人做主語(yǔ),
通常修飾物，或是物作主語(yǔ).
③v-n.surprise.令某人驚訝的是，
eg.Ithisnews.我對(duì)這個(gè)消息感到驚訝。
Thisisaresult.這是一個(gè)令人驚訝的結(jié)果。
11.talkonthephone用電話(huà)交談,on是介詞，有的意思
eg.通過(guò)無(wú)線(xiàn)電，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)通過(guò)電視
此外on作為介詞有進(jìn)行的意思:
eg.在執(zhí)勤,干值日在度假?gòu)氖?br> 12.pay過(guò)去式可以與spend/cost替換
eg.Ipaidsomemoneythesebooks.我花錢(qián)買(mǎi)了一些書(shū)
=Isomemoneythesebooks.
=Thesebooksmesomemoney.
13.①findapart-timejob找一份兼職工作，反全職的.
②okey=，區(qū)分：That’sright:That’sall:
It’sright:That’sallright:=Itdoesn’tmatter。
14.either：adj：任一的
①I(mǎi)likeEnglish，too（變否定句）:
②ofthemisok：他們中任意一個(gè)都很好。
ofthemisok：他們兩個(gè)都不好。
ofthemareok。兩個(gè)都很好。
ofthemlikeEnglish。他們所有都喜歡英語(yǔ)。
Step3.Grammer:情態(tài)動(dòng)詞shall和should的用法
㈠Shall的用法：
　1.Shall用于第一人稱(chēng)，表示征求對(duì)方的意愿或說(shuō)話(huà)人征求對(duì)方的意見(jiàn)或向?qū)Ψ秸?qǐng)示，如：
Whatshallwedothisevening?今晚我們做什么呢？
Shallwebeginourlesson?我們開(kāi)始上課？
　2.Shall用于第二、第三人稱(chēng)，表示說(shuō)話(huà)人給對(duì)方命令、警告、允諾或威脅。如：Youshallfailifyoudontworkharder.（警告）
HeshallhavethebookwhenIfinishreading.（允諾）
Heshallbepunished.（威脅）
㈡Should的用法：
1.Should表示勸告、建議、命令，其同義詞是oughtto；在疑問(wèn)句中，通常用should代替oughtto。
如：Youshouldgotoclassrightaway.你該馬上去上課。
Should的含義較多，翻譯用法較活，請(qǐng)看下面的句子：
①I(mǎi)shouldthinkitwouldbebettertotryitagain.我倒是認(rèn)為最好再試試。
②Youaremistaken,Ishouldsay.依我看，你是搞錯(cuò)了。
③Ishouldadviseyounottodothat.我倒是勸你別這樣做。
④ThisissomethingIshouldhavelikedtoaskyou.這是我本來(lái)想問(wèn)你的。
從以上例句可以看出：情態(tài)動(dòng)詞should用于第一人稱(chēng)時(shí)可以表示說(shuō)話(huà)人的一種謙遜、客氣、委婉的語(yǔ)氣。
2.Should還可以用在if引導(dǎo)的條件從句，表示一件事聽(tīng)起來(lái)可能性很小，但也不是完全沒(méi)有可能。相當(dāng)于“萬(wàn)一”的意思。如：
⑤Askhertoringmeupifyoushouldseeher.
你萬(wàn)一見(jiàn)到她，請(qǐng)讓她給我打個(gè)電話(huà)。
⑥Ifyoushouldchangeyourmind,pleaseletusknow.
萬(wàn)一你改變主意，請(qǐng)通知我們。
3.此外，Why(orHow)+should結(jié)構(gòu)表示說(shuō)話(huà)人對(duì)某事不能理解，感到意外、驚異等意思。意為“竟會(huì)”。如：
⑦Whyshouldyoubesolatetoday?你幾天怎么來(lái)得這么晚？
⑧—WhereisBettyliving?—HowshouldIknow?
⑨IdontknowwhyyoushouldthinkthatIdidit.
我真不知道你憑什么認(rèn)為這件事是我干的。
Step4.Freetalk
1a:Lookattheseproblems.Aretheyseriousornot?Writethemintheappropriatebox.
Serious
Notserious
1c:Lookattheproblemsinactivity1aandmakeconversation.
Step5.Listening
1b.2a.2b.Listentothetapeandanswerguestion
Step6.Groupwork
3a:Readtheconversation.Fillintheblack
3b:Pairwork
Step7.拓展創(chuàng)新
Writing:Jim,aCanadianboy,hascometoliveinChinawithhisparents.HewantstopracticehisPutonghua,butheisveryshy.MakealistofthingsJimcoulddo.
五、典型例題分析
1.YestersdayIabookthelibrarybutthismorningIitmycousin.（2003，蘇州）
A.borrow…to,lent…fromB.borrowed…from,lend…from
C.borrow…from,lend…toD.borrowed…to,lent…to
解析：borrow…from,lend…to是兩個(gè)固定短語(yǔ)，前者意思是從…..借入，后者意思是把…借給…，故答案選
2.---Howmuchisthenewbike?
---Mysister.000forit.(2004,北京)
A.spentB.costC.tookD.paid
解析：spend指人花費(fèi)金錢(qián)，精力或時(shí)間，常與on短語(yǔ)或（in）doingsth.搭配使用。Cost也是指花費(fèi)金錢(qián)，但它的主語(yǔ)一定是物。Take指需要占用時(shí)間或金錢(qián)。常以it做形式主語(yǔ)。Pay指“支付”。賓語(yǔ)可以是人或物，也可以是雙賓。故答案選D。

(一)單項(xiàng)選擇
（）1.----Iarguedwithmybestfriend.
A.Howareyou?B.What’swrong?C.CanIhelpyou?D.Goodmorning!
()2.youcouldgetapart-timejob.
A.thoughB.MaybeC.MaybeD.But
()3.--Ithinkyoushouldgotobedearlyeveryday.
--
A.Thankyouforhelpingme.B.Ofcourse.
C.Itdoesn’tmatter.D.That’sagoodidea.
()4.--Let’stalktheweather.--OK.
A.toB.withC.aboutD.on
()5.Ithinkyoushouldn’targueher,maybeyoushouldbuysomeflowersher.
A.with,forB.to,withC.for,withD.with,from
（二）根據(jù)句意和所給提示，完成單詞或短語(yǔ)
1.Iwanttobuyanewcoat,becausemycoatisoutofs.
2.--Where’yourbrother?--He(在尋找)hislittledog.
3.Howmuchdidyoupfortheshoes?
4.--Doyou(為---做準(zhǔn)備)theEnglishtest?--Yes,Ido.
5.Weshould(相處好)withothercountries.
1.getatutor
2.
3.
4.
5.
（三）自我檢測(cè)根據(jù)上句完成下句，且使上下兩句意思相符，每空一詞。
1.WhatswrongwithJim?Whats__________________withJim?
2.Hehadagoodrestafterhehadlunch.
He__________________agoodrest_________hehadlunch.
3.Pleasetelluswhatweshoulddonexttime.
Pleasetellus___________________________nexttime.
4.YoumustspeakEnglishasmuchasyoucan.
YoumustspeakEnglish____________________________________.
中考鏈接
1.(2008云南)--Couldyoupleasewaitforawhile?I’llbereadysoon.--Don’tworry.________.
A.ForgetitB.IttakestimeC.TakeyourtimeD.Idon’tcare
2．（2008吉林）--Weshouldloveanimals.
--________.Theyareourfriends.
A.IdisagreeB.IagreeC.Idon’tthinksoD.I’mafraidnot
七、課后反思：
我的收獲：_______________________________________________________
我的不足：_______________________________________________________
我努力的方向是_____________________________________
Unit2WhatshouldIdo?
SectionB
一、Teacther’swords:
Knowledgeispower.(知識(shí)就是力量)
二、learningaims
1.keywords:
baketuteroriginalhaircutexceptupsetfailuntilfitpressurecomplainincludepushysendcomparecrazyadultorganizedfreedom
2.keyphrases:
haveabakesale,thesameas,instyle,geton,as…aspossible,allkindsof,compareto/with,ontheotherhand,orginazedactivities
3.Keysentences:
1)Everyoneelseinmyclasswasinvitedexceptme.
2)Youleftyourhomeworkathome.
3)Mycousinisthesameageasme.
4)Theymightfinditdifficulttoplanthingsforthemselves.
5)Theytrytofitasmuchaspossibleintotheirkids’lives.
6)Pushyparentsarenothingnew,butnowparentsseemtopushtheirchildrenalotmore.
4.Abilityaim：Talkaboutproblemsandgiveadvice.
5.Moralaim:呼吁中學(xué)生做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的中學(xué)生
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.Howtowritealetteraboutyourproblems.
2.Theusingof“should”
四、學(xué)習(xí)過(guò)程
Step1.預(yù)習(xí)及檢測(cè)
英漢互譯
①盡可能_____②Fit…into___③Geton___④在一方面，在另一方面_____⑤Beangrywith____⑥從…借來(lái)___⑦Haveafightwith____
Step2.合作交流learningcourseaboutwords
1.賣(mài)燒烤請(qǐng)家教：一個(gè)新穎的課題：
2.haircutv.理發(fā)：haveahaircut=
3.except除了,介詞
eg.EverybodygoestotheplaygroundMary（除了，不包括在內(nèi)，“減去”）Everybodygoestothelibraryme.（除了…包括在內(nèi)，“加上”）
4.failv.失敗—n.失敗。反義詞v.—n.成功：
Eg.她考試失敗了
5.與某人相處的好eg.我們應(yīng)該與同學(xué)和睦相處
Weshould
6.fitv.①適合，適應(yīng)Ican’tfindtheclothes我找不到適合我的衣服.
②fitsb/sthintosth:
I’lltryandfityouinafterlunch.
Parentsalwaystrytoasmuchaspossiblekid’slives。
父母總是盡量在孩子生活里安排盡可能多的內(nèi)容。
Ihadtofittenmeetingsintoonemorning.
③fit–比較級(jí)-最高級(jí)作adj.：健康的，
保持健康：keepfit=/befitforsb:
eg.Thisplace。這個(gè)地方不適合你住。
7.pressure.
①n.壓力—v.擠壓，推.
eg.shepressedherlipstogether.她緊閉雙唇
②受壓縮、被迫。Eg:
Manykidsareunderpressurenow.現(xiàn)在很多孩子壓力過(guò)大。
③n.印刷社，報(bào)刊
eg.Thestorywasreported.這個(gè)故事已經(jīng)在報(bào)刊上報(bào)到了。OxfordUniversityPress.
8.complain:
①.向某人埋怨某事
eg.I’mgoingtocomplaintotheheadmasteraboutthis.我要向校長(zhǎng)訴說(shuō)這件事。
②n.訴說(shuō)埋怨訴訟:
makeacomplaint，aletterofcomplaint,
9.include:
①v.包括.包括做什么
eg.Yourdutiesinclude
你的職責(zé)包括打印信件和接電話(huà)
②介詞：包括….在內(nèi)
eg.Igotthreedays’holidayWomen’sDay.
我得到了三天的假期包括婦女節(jié)。
10.sendsb.sth=.過(guò)去式
eg.Isentyouapostcard=I.我寄給你一張明信片
11.allkindsof=各種各樣的，后面通常加
eg.Therearemanyanimalsinthezoo.
在動(dòng)物園里有各種各樣的動(dòng)物。
12.①compareAB把A與B
eg.Manyparentsalways
很多家長(zhǎng)總是把自己的孩子與他人的比較。
②compareAB,把AB
eg.Peopleusually人們通常把老師比作蠟燭。
13.crazy-比較級(jí)-最高級(jí)crazy--
較瘋狂的，最瘋狂的
對(duì)..很熱衷eg.Heis他對(duì)足球很熱衷。
14.一方面，,另一方面，
one…..theother…著重指兩者中，意思是，
eg.Ihavetwopens,我有兩支筆，一只紅另一只藍(lán)
15.freedomn.自由freedomof,
言論自由freedomof思想自由
有干….權(quán)力的自由eg,Youhavefreedom.
你現(xiàn)在又想干什么就干什么的自由.
Step3.重點(diǎn)句子解析：
1.Everyoneelsewasinvitedexpectme.其他的每個(gè)人都被邀請(qǐng)了除了我。
①else放特殊在疑問(wèn)詞和不定代詞/副詞之后，表示其他的….
Eg:Anythingelse?還要?jiǎng)e的嗎？
Whatelsedoyouwanttobuy?你還想要買(mǎi)別的嗎？
②wasinvited是一種被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的用法，意思是被邀請(qǐng)，結(jié)構(gòu)be+done,
Eg:Theflowersarewateredbyus.花已經(jīng)澆水了。
2.I’mupsetanddon’tknowwhattodo.我很傷心不知道該怎樣去做。
①此句為簡(jiǎn)單句，whattodo=howtodoit.
②可以替換為賓語(yǔ)從句,(注意從句是陳述語(yǔ)序)
I’mupsetandIdon’tknowwhatIshoulddo.
=I’mupsetandIdon’tknowhowIshoulddoit.
3.Shealsosaysthatthesechildrenmayfindithardtothinkforthemselveswhentheyareolder.她也說(shuō)這些孩子也許發(fā)現(xiàn)當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)為他們自己考慮很難。
①此句為賓語(yǔ)從句，主句為：Shealsosays：連接詞為that,可以省略
②從句是一個(gè)when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)是主現(xiàn)從現(xiàn)，
③fndit+adjtodosth.發(fā)現(xiàn)做某事怎樣find+賓格+賓補(bǔ)，其中it是形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是todosth.eg:孩子們都認(rèn)為上網(wǎng)是一件有趣的事
ThechildrenallthinkitinterestingtosurftheInternet.
(thinkit+adjtodosth.)
該句子還可替換成find+賓語(yǔ)從句，
Eg:Shefounditboringtodotoomuchhousework.
=Shefounditwasboringtodotoomuchhousework.
(It’s+adjforsb.todosth.對(duì)于某人而言做某事怎樣.)
④可以用該句型的其他動(dòng)詞還有make/think/feel/let/it+adjtodosth.(使得/認(rèn)為/感覺(jué)/做某事怎樣)
eg:ThatmakesitmoreinterestingtolearnEnglishwell.
那樣使得學(xué)好英語(yǔ)更感興趣。
Step4.自主學(xué)習(xí)
1．1b.Lookat1a,thentellyourpartnertheanswers
2.Listening:2aand2b
3.GiveErinsomeadvice,thentellyourpartnerandsaywhy.
Step5.合作交流
Readthelettertoanewspaperadvicecolumn.Discussingroup.Thinkofsomeadvicefor“LonelyKid”.FillintheblanksinMary’sletter.
DearLonelyKid,
Therearealotofthingsyoucoulddo,Youcould
.Ormaybeyoushould
Goodluck!
Yours,
Mary
Step6.拓展創(chuàng)新
Writeyourownlettertoanadvicecolumn.Yourproblemcanberealorimaginary.Readyourlettertotheclassandaskforadvice.
五、典型例題分析
1.ThismorningI(丟，忘)myschoolbagathome.
短語(yǔ)leavesomethingsomewhere，意為把某物忘在某地。故答案應(yīng)為left.
2.--Ifindhardtoworkoutthemathproblem.
--don’tbeanxious.Youwillmakeit.(2005,蘇州)
A．itB.it’sC.ID.us
解析：“finditadj.todosth”意為“發(fā)覺(jué)做某事…….”。這里it是形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定時(shí)todosth.故答案選A。
3.Thepoorboyateattheparty.(盡可能多的……)
解析：答案為：asmuchaspossible“as+adj(adv)原級(jí)+aspossible”意為“盡可能….”相當(dāng)于as+adj(adv)原級(jí)+asonecan.

(一)單項(xiàng)選擇
()1.Myparentswantme_____athomeeverynight
A.stayB.stayingC.tostayD.staies
()2.Iargue______mybestfriend
A.withB.aboutC.atD.and
()3.Hedoesn’thaveanymoney,______.
A.eitherB.tooC.alsoD.but
()4.Couldyougiveme_____advice
A.someB.anyC.manyD.alot
()5.Hecoulddonothingexcept_____TV.
A.watchB.watchesC.watchingD.willwatch
()6.Please______whobrokethewindow.
A.findoutB.findC.lookforD.lookout
()7.Pleaseshowmetheticket______theconcert
A.ofB.forC.toD.on
()8.WhenIarrivedhome,IrememberedthatI_mykeyintheclassroom.
A.forgetB.forgotC.leaveD.left
()9.Ireallydon’tknow_________.
A.whatshouldIdoB.whattodoC.howtodoD.howIshoulddo
()10.Theyaregoodfriends,butsometimesthey_____eachother.
A.argueofB.argueC.arguetoD.arguewith
（二）根據(jù)首字母及所給單詞的適當(dāng)形式填空。
1.Myunclewillr_____fromAmricanextmonth
2.Ourchildrenhavegrownup,theyneedtodosomethingsbyt_____.
3.Weoftenuseourphonetos____amessage.
4.Itt____metwohourstogettothestationyesterday.
5.Kidslikegoings___inwinter.
6.OurEnglishteacheris____(friend)tous.
7.Todaymanystudentsareundermuch___(press).
Theyarestressedout.
8.Thechildrenenjoyed_____(they)intheparklastSunday.
9.Thestudentsoften____(organize)activitiesonweekends.
10.Theyare____(talk)aboutdancingandsinging.
中考鏈接
1.—MayIinviteyoutohavedinnerthisFriday?--_______.
A.Yes,pleaseB.JusthavealookC.NevermindD.Yes,I’dloveto
2.Amy,I’llbeonholidayforaweek.Couldyouhelpme______mydog?
A.lookforB.lookatC.lookafterD.lookover
七、課后反思：
我的收獲：
我的不足：
我努力的方向是______________________________________
答案：
Unit2SectionA
三、1.don’tletsb/sth/Keepthedogoutofmyroom.
2player/playtheCDplayer.
3.playtheCDsoloud/speaklouder/talkloudly
4.arguewithsb.aboutsth./
/talkwithsb.aboutsth./toarguewithyouaboutthat.
/arguefor/argueagainst/
//arguesb.outofdoingsth./toarguehimintojoiningthearmy.
5.wrong/up/thematter/thetrouble
6.beinstyle=beinfashion/beoutofstyle=beoutoffashion
7.could,/might,/should,/would/youcan/No,youcan’t/WhatshouldIdo?
8.ringsb.up/givesb.acall/Pleasecallmeback
9.to/atickettoaballgame
10.givesb.asurprise/surprised/surprising/toone’ssurprise./
amsurprisedat/surprising
11.通過(guò)/ontheradio/ontheInternet/onTV
進(jìn)行beonduty/beonvacation/workon…
12.paid./for/spenton/cost/
13.full-time/allright/那是對(duì)的/完了就這些,/它是對(duì)的,/沒(méi)關(guān)系
14.Idon’tlikeEnglish，either./Either/Neither/Both/All
六、、答案:Ⅰ.ACDCA
Ⅱ.1.style2.islookingfor3.pay4.getreadyfor5.geton
Ⅲ.1.thematter2.didn’thaveuntil3.whattodo4.asmuchaspossible
Unit2SectionB
四、1.haveabakesale//getatutor//anoriginalproject。
2haveone’shaircut
3.except//besides
4.failure/succeed/success/Shefailedhertests.
5.getonwellwithsb/getonwellwithourclassmates.
6.tofitme/找到時(shí)間見(jiàn)某人/做某事/我會(huì)盡量午飯后抽時(shí)間見(jiàn)你。
/fitinto/我不得不在一個(gè)上午安排十個(gè)會(huì)/fit–fitter—fittest/
keephealthy//keepingoodhealth/適合某人/isn’tfitforyoutolivein
7.press//beunderpressure//toomuch/press.//inthepress/牛津大學(xué)出版社
8.complaintosb.about/ofsth//complaint/提出訴訟/投訴信
9.includedoingsth.//typinglettersandansweringthetelephone./
//including/including
10.sendsthtosb//sent//sentapostcardtoyou
11.manydifferentkindsof/復(fù)數(shù)/differentkindsof
12.with/比較/comparetheirkidswithothers’children.
/to/比作/compareteatherstocandles.
13.crazy–crazier-craziest/becrazyabout//crazyaboutfootball.
14.ontheonehand,//ontheotherhand//一個(gè)….另一個(gè)…..//
oneisred,theotherisblue.
15.speech//thought//havefreedomtodosth.//todowhatyouwanttodonow
六、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)：
Ⅰ.1-5CAAAC6-10ACDBD
II.1-5return,themselves,send,took,skating
6-10friendlypressurethemselvesorganizestalking
中考鏈接1-2DC

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元短語(yǔ)總結(jié)人教版

教案課件是老師不可缺少的課件，大家應(yīng)該要寫(xiě)教案課件了。在寫(xiě)好了教案課件計(jì)劃后，這樣接下來(lái)工作才會(huì)更上一層樓！你們到底知道多少優(yōu)秀的教案課件呢？以下是小編為大家收集的“八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元短語(yǔ)總結(jié)人教版”希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元短語(yǔ)總結(jié)人教版

1.foot---feet腳復(fù)tooth---teeth牙齒復(fù)

2.haveacold感冒

3.haveastomachache胃疼

4.haveasoreback背疼

5.haveasorethroat喉嚨疼

6.haveafever發(fā)燒

7.liedownand(havea)rest躺下休息havearest休息

8.hotteawithhoney加蜜的熱茶

9.seeadentist看牙醫(yī)seeadoctor看醫(yī)生

10.drinklotsofwater多喝水

11.lotsof,alotof,alot

alotof=lotsof，可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞，一般用在肯定句中。：

Therearelotsof（alotof）booksinourlibrary.

Thereisalotofwaterontheground

alot,是一個(gè)副詞詞組，跟動(dòng)詞連用；表示十分，很等意思；Thanksalot.

12.haveatoothache牙疼

13.That’sagoodidea好主意

14.gotobed去睡覺(jué)gotobedearly早上床睡覺(jué)

15.feelwell感到好feelill感到不舒服

Idon’tfeelwell=I’mnotfeelingwell

我感覺(jué)不舒服.

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元短語(yǔ)總結(jié)人教版

16.startdoing/todosth開(kāi)始做某事

TODO是一件事情完成了，開(kāi)始做另外一件事情

DOING是原來(lái)的那件事情做到一半，現(xiàn)在又開(kāi)始做了，是同一件事情。

17.twodaysago兩天前

18.getsomerest多休息,

19.Ithinkso我認(rèn)為是這樣

20.bethirsty口渴

21.behungry饑餓

22.bestressedout緊張

23.listentomusic聽(tīng)音樂(lè)

24.healthylifestyle健康的生活方式

25.traditionalChinesedoctors傳統(tǒng)中醫(yī)

26.needtodosth需要做某事

Ihaveatoothache.Ineedtoseeadentist.我牙痛,我需要去看牙醫(yī).

Weneedtokeepourclassroomclean.我們需要保持教室的干凈.

27.abalanceofyinandyang陰陽(yáng)平衡

28.forexample例如

29.toomuchyin太多的陰,陰氣太盛

toomuch+不可數(shù)名詞太多的…

muchtoo+形/副實(shí)在太…極其，非常

toomany+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)太多的…

30.begoodforsth./doingsth.對(duì)什么有益，對(duì)什么有好處

bebadforsth./doingsth.對(duì)什么有害

begoodto對(duì)…好

begoodat=dowellin在……方面好，擅長(zhǎng)

begood(bad)for、begoodat的相關(guān)用法

1.begoodfor對(duì)......有益

　Doingmorningexercisesisgoodforyourhealth.

　做早操對(duì)你們的建康有益。

2.begoodat擅長(zhǎng)于......

　LiPingisgoodatbasketball.　李平擅長(zhǎng)于籃球。

　=LiPingisgoodatplayingbasketball.　李平擅長(zhǎng)于打籃球。

begoodat=dowellin如：

　Imgoodatmath.=Idowellinmath.　我擅長(zhǎng)于數(shù)學(xué)。

3.begoodto對(duì)......好

　Parentsarealwaysgoodtotheirchildren.父母親總是對(duì)他們的孩子好。

31.getgoodgrades取得好成績(jī)

32.angry用法beangrywithsb生某人的氣

Iwasangrywithhimforkeepingmewaiting.我對(duì)他很生氣，因?yàn)樗屛业攘撕镁谩?/p>

beangryat/aboutsth就某事生氣

33.Chinesemedicine中藥

34.bepopularin+someplace在某地很流行

Chinesemedicineisnowpopularinmanywesterncountries.現(xiàn)在中藥在許多西方國(guó)家受歡迎。

35.inwesterncountries在西方國(guó)家

36.It’seasytodosth做某事是容易的。It’simportanttodosth.做某事很重要。

37.balanceddiet平衡飲食

38.gettired感到疲倦be/gettired

39.gooutatnight在晚上出去

Whenyouaretired,youshouldn’tgooutatnight.疲倦時(shí)，晚上你不該外出

40.stayhealthy保持健康=keephealthy=keepingoodhealth

41.atthemoment此時(shí)，此刻=now

I’mnotfeelingverywellatthemoment

42.enjoysth.=likesth.(名詞)喜歡某物,

enjoydoingsth.喜歡做某事=likedongsth

enjoyoneself(myself,yourself,herself,himself,themselves,ourselves,itself

反身代詞)玩得高興，過(guò)得愉快=haveagoodtime=haveawonderfultime=havefun

43.conversationpractice會(huì)話(huà)練習(xí)

44.hostfamily寄宿家庭

45.havealotofheadaches經(jīng)常疼痛

I’mtiredandIhavealotofheadaches.我很疲勞，而且經(jīng)常頭痛。

八年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)第二單元短語(yǔ)總結(jié)人教版

46.afew+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)少許…

alittle+不可數(shù)名詞/形/副一點(diǎn)…

47.Heshouldn’teatanything

=Heshouldeatnothing.他不應(yīng)當(dāng)吃任何東西.

48.givesbsomeadvice給某人建議giveadvice提出建議

advice是不可數(shù)名詞

apieceofadvice一則建議takeone’sadvice采納或聽(tīng)從某人的建議

Hegavemesomegoodadvice.

他向我提了一些很好的意見(jiàn)。

49.sleep8hoursanight每晚睡眠八小時(shí)

50.takemedicine吃藥服藥

Ihavetotakemedicinethreetimesadayformycold.因?yàn)楦忻埃也坏貌灰惶斐匀嗡帯?/p>